通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以從失敗中汲取教訓(xùn)，取得更好的成果。心得體會(huì)的結(jié)尾要給人以啟發(fā)和思考，具有一定的觸動(dòng)力。下面是一些同學(xué)寫的心得體會(huì)，希望能給大家提供一些啟示和幫助。
思政大講堂心得體會(huì)篇一
2021年11月3日上午，我參加了由學(xué)校人文社科部舉辦的“航天思政大講堂”。在這個(gè)講堂中，我獲得了許多關(guān)于科創(chuàng)與人文精神的啟示和收獲，對(duì)促進(jìn)我作為一名大學(xué)生的自我成長與發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
第二段：科創(chuàng)與科技民主化
講堂上，重慶大學(xué)航天學(xué)院院長馬一鳴著重強(qiáng)調(diào)了科創(chuàng)對(duì)于航天事業(yè)必不可少的作用，同時(shí)也指明了這種創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力要根植于精神文化土壤中。這樣的講解讓我認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)新并不是單純的“技術(shù)活”，而是需要全社會(huì)共同承擔(dān)的責(zé)任。我十分贊同講堂上的科技民主化觀點(diǎn)，即將科技知識(shí)的掌握權(quán)下放給全社會(huì)，以鼓勵(lì)更多人積極地參與科技創(chuàng)新。
第三段：人文精神與美德教育
同桌的同學(xué)和我最為留念的話題之一是講堂中張朝輝老師的話題，他的演講以“人文精神如何讓航天更顯詩意”為主題，表達(dá)了對(duì)于人類探索宇宙乃至創(chuàng)造力本質(zhì)的思考。在我看來，航天事業(yè)絕對(duì)不是單純的技術(shù)問題，其中涉及的文化、哲學(xué)、美學(xué)、倫理等方面影響著現(xiàn)代科技的發(fā)展，也將深刻影響我們今后人類社會(huì)的進(jìn)步。在這方面，最為深刻的是張朝輝老師提出的“美德教育”的觀點(diǎn)。在今天這個(gè)世界，對(duì)一個(gè)人來說，技術(shù)方面的成功并不是特別重要，而更重要的是一個(gè)人的道德品質(zhì)。這樣的思想包容性在我看來不僅適用于科學(xué)，也能適用于我平凡的日常生活。
第四段：勇于承擔(dān)和精神信仰
一種調(diào)皮、年輕的社會(huì)聲音在講堂上提出了一個(gè)問題，“那么，要是小肥能夠在飛船上看到祖國的山河，他會(huì)不會(huì)離博物館女神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑來打個(gè)招呼？”這樣的離奇場景或許在今天看來不合理，但回過頭來想，當(dāng)我們青年人需要承擔(dān)起對(duì)于世界的使命和責(zé)任，我們需要關(guān)注的是，目標(biāo)（例如星際飛船上的招手）不只是具體的實(shí)際物體，還有與之對(duì)應(yīng)的信仰和理念。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，當(dāng)我們面臨各種各樣的困境和挑戰(zhàn)時(shí)，講堂中的講解鼓勵(lì)我要勇于承擔(dān)自己的使命和責(zé)任，以及對(duì)于自己的信念和理念保持堅(jiān)定。
第五段：結(jié)語
“航天思政大講堂”是我心靈深處一個(gè)深刻的刺激，它是我在這個(gè)青春的階段走向成熟，勇敢的面對(duì)未來的信仰和動(dòng)力。在這個(gè)講堂上，講解者給我留下了深刻的印象，深受啟發(fā)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷參與和貢獻(xiàn)，努力為實(shí)現(xiàn)我所期望的人生奮斗目標(biāo)，貢獻(xiàn)血汗和汗水。
思政大講堂心得體會(huì)篇二
思政教研大講堂是一次精彩紛呈的學(xué)術(shù)盛宴，作為一名教育工作者，我有幸參加了這次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，不僅學(xué)習(xí)到了新的思想理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了思政教育的重要性。
第二段：展開。
在本次大講堂的主題演講中，我們學(xué)習(xí)了新時(shí)代背景下的思政教育，深入探討了思政教育與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，也針對(duì)當(dāng)前高校學(xué)生的思想狀況，提出了更好的思政教育思路和方案。這樣的思政教育提出了新的要求，它不僅要關(guān)注學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平，更要關(guān)注他們的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。
第三段：深入思考。
在聽取主題演講之后，我對(duì)于思政教育有了更深入的思考和探討。今天的思政教育，不再是單純的道德教化，它更加注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在熱情和活力，鼓勵(lì)他們多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而培養(yǎng)他們的能力和良好的品德。作為一名思政教育的實(shí)踐者，我深感肩負(fù)著無比重要的社會(huì)責(zé)任。
第四段：總結(jié)。
思政教育是一項(xiàng)重要的任務(wù)，是高校教育的核心之一。在本次大講堂中，深入學(xué)習(xí)許多專家學(xué)者的思想和經(jīng)驗(yàn)，我受益匪淺。在未來的教學(xué)實(shí)踐中，我將按照這次大講堂的教學(xué)理念，把更好的思政教育融入到課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。堅(jiān)信在我們的共同努力下，思政教育一定會(huì)取得更好的發(fā)展。
第五段：致謝。
最后，我要感謝大講堂的組織者，感謝各位專家學(xué)者的分享和交流。我相信，在對(duì)思政教育的持續(xù)探索和沉淀中，我們一定能夠?yàn)橹袊厣鐣?huì)主義教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
思政大講堂心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)代的推進(jìn)，思政課教育已經(jīng)成為當(dāng)前教育體系的硬性要求。然而，如何讓這門課程更富有思想性、更加注重實(shí)效性，也一直是教育界語焉不詳?shù)膯栴}。近日，我參加了一場名為“思政教研大講堂”的活動(dòng)，收獲頗豐，下面我將就此分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
第一段：結(jié)構(gòu)和主題（200字）
“思政教研大講堂”是一場建立在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的教研活動(dòng)，通過線上嘉賓講座、研討會(huì)和線下互動(dòng)式課程觀摩等形式，聚焦于“新時(shí)代、新思政、新教育”，旨在引導(dǎo)參與者不斷提升思政教育理論和實(shí)踐水平。本次大講堂的主題是“中國特色大國外交”，以提高參與者的國際視野和世界意識(shí)為目的。在講座中，多位嘉賓從不同角度、不同領(lǐng)域解讀中國的外交政策，引領(lǐng)我們深入探究我國在全球治理中的故事和堅(jiān)定目標(biāo)。
第二段：講座精彩回顧（200字）
講座中，湖南大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長閆賢良教授引導(dǎo)我們通過一系列的數(shù)據(jù)實(shí)例，全面、系統(tǒng)地理解了中國特色大國外交的核心要素、發(fā)展歷程和當(dāng)今戰(zhàn)略方向。中國人民大學(xué)外交學(xué)院國際關(guān)系學(xué)研究中心主任劉興國教授，講述了中國在聯(lián)合國制度中的貢獻(xiàn)和影響。中央黨校中共中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部教授孫玉茜則分享了中國在人權(quán)、文化及衛(wèi)生等領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐及其戰(zhàn)略制定的背景，引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了中國成功的幾個(gè)案例。三位講者風(fēng)格各異，且內(nèi)容具有針對(duì)性和實(shí)踐性，不枯燥地為我們打開了一扇了解中國的大門。
第三段：對(duì)話與觀察（200字）
除了講座，大講堂也為我們提供了豐富的交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。我參與了一個(gè)小組討論，與同學(xué)們就“大國外交與國際合作”進(jìn)行了深入探討。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)在其他學(xué)校的師生同樣具備非常強(qiáng)大的思考力和文化底蘊(yùn)，也對(duì)中國外交政策有著豐富的認(rèn)知和想法。此外，我也注意到不同區(qū)域和不同行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人和知名人士加入到這個(gè)大講堂團(tuán)隊(duì)作為嘉賓分享他們的經(jīng)驗(yàn)和想法。他們的發(fā)言形式清新自然、內(nèi)容豐富多樣，他們 使我深感啟迪和激勵(lì)。
第四段：思維與實(shí)踐（200字）
作為一名年輕的思政教育工作者，我深入認(rèn)識(shí)到黨和國家內(nèi)外政策發(fā)展的過程。在不斷深入地研究中，我也必須逐步建立自己的思政體系，提高自己的教育水平。這樣的思維和實(shí)踐需要開闊視野、積累經(jīng)歷，學(xué)會(huì)站在全人類的角度思考我國在全球化進(jìn)程中的定位，從而才能更好地推動(dòng)中國的發(fā)展。同時(shí)，大講堂所提供的平臺(tái)也為我們提供了多樣有收益的交流空間，既拓寬了思政教育的視野，又及時(shí)地引導(dǎo)我們馬上深化思考和實(shí)踐。
第五段：領(lǐng)悟和收獲（200字）
思政教研大講堂激勵(lì)了我對(duì)回答這個(gè)時(shí)代的問題，重新認(rèn)識(shí)了新時(shí)代的風(fēng)雨前行。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能更好地在實(shí)踐中推廣中國特色社會(huì)主義，提高人們的思想覺悟，推進(jìn)國內(nèi)外交流和合作，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)自己的力量。我和我的同伴們有決心學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信思政教育在大講堂分享中產(chǎn)生的新思維和新理念將深入人心，而這些新理念將帶來新的可能性。
思政大講堂心得體會(huì)篇四
近年來，為了加強(qiáng)高校學(xué)生的思想教育和思想政治工作，許多高校都設(shè)立了思政大講堂，這是一種針對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體宣講的形式，旨在通過一系列有意義的活動(dòng)和講座來促進(jìn)學(xué)生的思想成長和成熟。在這里學(xué)生可以接受到來自學(xué)術(shù)專家、社會(huì)名人和行業(yè)領(lǐng)袖的教育，了解到最前沿的研究成果和社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，從而提高自己的整體素質(zhì)和理性認(rèn)知能力。而在我所就讀的高校，也設(shè)立了思政大講堂，并持續(xù)推出各類主題講座，內(nèi)容涵蓋人文、社會(huì)、科技和文藝等多個(gè)領(lǐng)域。
最近，我有幸參與了一場由一位優(yōu)秀的演說家主持的思政大講堂。這場講座的主題是“勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，擁抱變化”，其內(nèi)容主要涉及科技革新、人才培養(yǎng)和社會(huì)進(jìn)步等方面。我記得當(dāng)我走進(jìn)講堂時(shí)，整個(gè)空間中彌漫著一種飽含沉靜和熱情的氛圍。講座開始后，主講人用生動(dòng)有趣的語言，語調(diào)和諧宜人的表達(dá)方式，深入淺出地講述了當(dāng)前社會(huì)中存在的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)我們更加深入地認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)熱點(diǎn)話題，從而對(duì)人生和職業(yè)發(fā)展有更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)。他告訴我們?cè)谝粋€(gè)充滿變數(shù)的世界中，“行動(dòng)力、創(chuàng)新力和領(lǐng)導(dǎo)力”是我們必須掌握的關(guān)鍵技能，只有充分挖掘和發(fā)揮我們的潛力，才能真正成為一名有遠(yuǎn)見的人才。
這位演講者的精彩演講讓我深受啟發(fā)。他的觀點(diǎn)引領(lǐng)了我的思考和洞察力，也讓我更加認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)代社會(huì)中，要勇敢面對(duì)新的挑戰(zhàn)和變革，需要具備認(rèn)知能力、適應(yīng)能力和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)能力。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到，只有持續(xù)自我學(xué)習(xí)和探索，不斷更新自己的知識(shí)和技能，才能更好地應(yīng)對(duì)未來的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)，并求職擁有更廣闊的機(jī)會(huì)。因此，為了完善自己的人生規(guī)劃，我決定要進(jìn)一步加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、提高自我發(fā)展能力，把握機(jī)會(huì)，不斷尋找自己的生命意義。
作為一名初入職場的年輕人，參加思政大講堂讓我受益良多。通過這些成為豐富多彩的主題講座，我的工作經(jīng)驗(yàn)得以豐富，思維能力和聚焦能力得到了更好的發(fā)展。這對(duì)我未來的職場建設(shè)會(huì)有很大的幫助。在今后的工作中，我也會(huì)嘗試將這種“聚焦和思考”的能力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新和實(shí)踐能力，并通過努力塑造自己的職業(yè)身份，為更好地服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)思政大講堂讓我收獲的經(jīng)驗(yàn)。
思政大講堂是一個(gè)集成優(yōu)美環(huán)境、專業(yè)講師、深入講述、廣泛傳播等多種元素于一體的大型教育平臺(tái)，正是它的豐富內(nèi)涵和異彩紛呈的活動(dòng)，讓我們這些青年學(xué)子在從理論到實(shí)際層面當(dāng)中各個(gè)方面都有了全新的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。在這里，我們看到了一個(gè)不同的世界，更加充滿活力，更加有希望。我相信，在以后做任何事情時(shí)，只有不斷地加強(qiáng)自己的思想和行動(dòng)力，在實(shí)際的工作中，站在正義的一方，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值?？傊瑓⒓铀颊笾v堂，對(duì)于我來說，是一種非常有意義的人生經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)為我未來的學(xué)習(xí)及職業(yè)發(fā)展中提供更多有用的理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。
思政大講堂心得體會(huì)篇五
思政大講堂作為高等教育的重要組成部分，是一項(xiàng)新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。在這個(gè)平臺(tái)上，我們有機(jī)會(huì)聆聽來自不同領(lǐng)域的專家學(xué)者和社會(huì)人士的講座，學(xué)習(xí)最新的思想理論和社會(huì)熱點(diǎn)，也能夠與大家互相交流分享自己的思想情感和人生經(jīng)驗(yàn)。在參與思政大講堂制度的過程中，我深感到其對(duì)于大學(xué)生思想成長和社會(huì)實(shí)踐的重要性，下面是我對(duì)于這一制度的心得體會(huì)。
第二段：思想政治教育的重要性
作為當(dāng)前高等教育中的重要組成部分，思想政治教育的作用是不可忽視的。在講堂中，我能夠了解到當(dāng)前社會(huì)的最新熱點(diǎn)和各種思想理論，同時(shí)也能夠深入地體驗(yàn)并感受現(xiàn)實(shí)生活中的各種困難和矛盾，從而更加深刻地理解人生和社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)。這種體驗(yàn)和思考的過程，能夠有效地促進(jìn)大學(xué)生思想的成長和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，也能夠提高我們對(duì)于社會(huì)問題的關(guān)注度和應(yīng)對(duì)能力。
第三段：思政大講堂的特點(diǎn)和優(yōu)勢
思政大講堂制度的特點(diǎn)在于為大學(xué)生提供了一個(gè)可以自由表達(dá)和交流的平臺(tái)，讓我們與專家教授、企業(yè)家、政治人士等社會(huì)各界人士相互接觸和交流。相較于傳統(tǒng)教育模式的單向傳授，思政大講堂強(qiáng)調(diào)的是互動(dòng)和交流，能夠讓我們更好地感知思想和現(xiàn)實(shí)生活之間的聯(lián)系，也能夠提供更寬廣的視野和思考空間，促進(jìn)我們大學(xué)生自身素質(zhì)和綜合能力的提升。
第四段：參與思政大講堂制度的收獲
通過參與思政大講堂制度，我不僅進(jìn)行了思想上的碰撞和深度思考，更學(xué)會(huì)了如何在思想交流中正確表達(dá)和彼此尊重。在與專家教授和其他學(xué)生的互動(dòng)中，我從他們的經(jīng)驗(yàn)中得到不少啟發(fā)，更增強(qiáng)了自己對(duì)于自己學(xué)科領(lǐng)域的信心和責(zé)任感。此外，思政大講堂制度也為我提供了社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我對(duì)于社會(huì)上的各種問題更加深入地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)于自身的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
第五段：思政大講堂制度的啟示
綜合上述，思政大講堂制度為大學(xué)生思想成長和綜合素質(zhì)提升提供了重要支持。在參與過程中，我們應(yīng)當(dāng)抱有謙卑和尊重的態(tài)度，尊重他人的意見同時(shí)也由內(nèi)而外地強(qiáng)化自身的文化自信。同時(shí)，也應(yīng)該充分發(fā)揮思政大講堂制度對(duì)于社會(huì)問題的解決和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)作用，積極參與志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
思政大講堂心得體會(huì)篇六
思政大講堂是我們大學(xué)校園中一個(gè)極具特色的活動(dòng)，每周一次的讀書心得分享是思政大講堂中的一個(gè)環(huán)節(jié)。我作為一名大學(xué)生，每次參加讀書心得分享都能帶給我很多啟發(fā)和思考。在接下來的文章中，我將通過介紹思政大講堂讀書心得的三個(gè)方面，展示我對(duì)書籍的理解和心得體會(huì)。
首先，思政大講堂的讀書心得分享可以拓寬我們的知識(shí)面和視野。在這個(gè)信息化的時(shí)代，我們每天都接觸到大量的信息，但往往只是浮于表面。而通過讀書心得分享，我們可以了解到更多的書籍與作者，拓寬我們的知識(shí)面。例如，有一次的讀書心得分享是關(guān)于一本探討宇宙奧秘的科幻小說，通過主講人的分享，我不僅了解到了一部有趣的小說，還對(duì)宇宙科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這些知識(shí)的拓寬，不僅可以提高我們的學(xué)識(shí)水平，還可以增長我們的眼界，豐富我們的人生體驗(yàn)。
其次，思政大講堂的讀書心得分享可以激發(fā)我們的思考和思維能力。每本書籍都有其獨(dú)特的思想和觀點(diǎn)，而通過讀書心得分享，我們可以聽到來自不同角度的解讀和分析。這樣的碰撞和交流，可以啟發(fā)我們的思考和思維能力。例如，有一次的讀書心得分享是關(guān)于一本社會(huì)學(xué)著作，主講人通過對(duì)書中觀點(diǎn)的引用和解釋，使我對(duì)社會(huì)問題有了更深刻和全面的認(rèn)識(shí)。在討論環(huán)節(jié)中，我和同學(xué)們紛紛提出了自己的觀點(diǎn)和思考，這種開放和深入的討論讓我意識(shí)到，思政大講堂的讀書心得分享是一種鍛煉我們思維能力的好方法。
最后，思政大講堂的讀書心得分享給予我們更多的情感共鳴和人生感悟。每本好書都有其獨(dú)特的情感和思想內(nèi)涵，而通過讀書心得分享，我們可以聆聽到他人對(duì)于這些情感的解讀和感悟。這樣的情感共鳴和人生感悟，能夠讓我們更好地理解和體驗(yàn)這些書籍。例如，有一次的讀書心得分享是關(guān)于一本描寫中國農(nóng)村生活的小說，主講人通過對(duì)書中人物的描繪和情節(jié)的敘述，讓我感受到了那種樸素而真實(shí)的生活情感，引發(fā)了我對(duì)于鄉(xiāng)村振興的思考和思考。
綜上所述，思政大講堂的讀書心得分享是一個(gè)拓寬知識(shí)面、激發(fā)思考和啟發(fā)人生感悟的活動(dòng)。通過參與讀書心得分享，我們可以拓寬知識(shí)面，增長眼界；可以激發(fā)思考和思維能力，提高綜合素質(zhì)；可以獲得更多的情感共鳴和人生感悟，豐富人生體驗(yàn)。感謝思政大講堂給予我們這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們通過讀書心得分享，成長為更加優(yōu)秀的大學(xué)生。
思政大講堂心得體會(huì)篇七
第一段：引言和背景介紹（200字）。
思政大講堂是一種學(xué)術(shù)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)思政教育的實(shí)踐、學(xué)術(shù)和理論水平。在此環(huán)境中，學(xué)生們聚集在一起討論和學(xué)習(xí)，以提高他們的綜合素質(zhì)和思想深度。在參加大講堂的過程中，我讀了一些經(jīng)典著作，并且從中獲得了許多寶貴的啟示。以下是我對(duì)此的體會(huì)和心得。
第二段：對(duì)古代經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)和思考（250字）。
在思政大講堂中，我有機(jī)會(huì)接觸了許多古代經(jīng)典著作。我閱讀了孔子的《論語》、莊子的《逍遙游》、《荀子》等等。通過對(duì)這些經(jīng)典的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。之所以能夠成為經(jīng)典，是因?yàn)檫@些作品里蘊(yùn)含著千百年來智者們的智慧。這些書籍引導(dǎo)我深入思考人生的意義以及人與人之間的關(guān)系。例如，《論語》通過孔子及其弟子的言行教誨，啟發(fā)我注重道德修養(yǎng)和人際交往；《逍遙游》則教導(dǎo)我要順應(yīng)自然、放棄功利心態(tài)，追求內(nèi)心的安寧。這些書籍無論在當(dāng)今社會(huì)中多么現(xiàn)實(shí)，依然能夠引導(dǎo)我們思考人與人之間的相處之道。
第三段：對(duì)當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問題的關(guān)注（250字）。
大講堂還為我提供了了解和思考當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問題的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)過程中，我讀了一些有關(guān)國際政治、貿(mào)易戰(zhàn)爭以及社會(huì)發(fā)展問題的著作。這些書籍使我了解到當(dāng)下世界面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并且對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的處理提供了一些建議。通過對(duì)這些問題的關(guān)注，我深入了解了中外政治和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的差異、國家利益的重要性以及社會(huì)發(fā)展的必然性。這些知識(shí)深化了我的思維和對(duì)問題的認(rèn)識(shí)，并且培養(yǎng)了我成為一個(gè)有責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)的公民。
第四段：對(duì)倫理道德和人類價(jià)值觀的思考（250字）。
在思政大講堂中，我還有機(jī)會(huì)與同學(xué)們一起探討倫理道德和人類價(jià)值觀的問題。我們一起研究了倫理的起源、倫理行為的準(zhǔn)則以及人類價(jià)值觀的多樣性。通過這些討論和學(xué)習(xí)，我開始思考什么是正確和錯(cuò)誤，什么是好和壞，以及如何衡量人們的行為和決策。這使我更加理解并接納了不同文化和觀點(diǎn)之間的差異，并且學(xué)會(huì)將自己的價(jià)值觀與倫理道德原則相結(jié)合，成為一個(gè)更有同理心和尊重他人觀點(diǎn)的人。
第五段：對(duì)個(gè)人成長和未來發(fā)展的展望（250字）。
思政大講堂的學(xué)習(xí)讓我在多個(gè)方面得到了成長，并且影響了我的未來發(fā)展。通過與同學(xué)們討論和交流，我獲得了更多知識(shí)和觀點(diǎn)，拓寬了我的思維和視野。此外，大講堂還提供了與教授和學(xué)者的交流機(jī)會(huì)，讓我接觸到了更高水平的學(xué)術(shù)研究和知識(shí)。這讓我對(duì)自己的未來發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)，并且激發(fā)了我進(jìn)一步深造的熱情。總之，思政大講堂的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我不斷成長，并且對(duì)我的未來產(chǎn)生了積極的影響。
結(jié)尾（100字）。
思政大講堂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)古代經(jīng)典著作、當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)問題、倫理道德和人類價(jià)值觀等諸多方面有了更深入的理解。這對(duì)我個(gè)人的成長和未來的發(fā)展都有著重要的意義。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和思考，我將能夠成為一個(gè)有責(zé)任感、有思想深度和對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
思政大講堂心得體會(huì)篇八
作為一名大學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中，思政教育是非常重要的一部分。然而，光靠課堂上的理論知識(shí)是無法真正讓我們理解和體會(huì)到真實(shí)世界的復(fù)雜性和多樣性的。因此，為了讓學(xué)生更好地了解國家、社會(huì)和個(gè)人發(fā)展，我校特意邀請(qǐng)了朱有勇先生來給大家做“思政大講堂”主題演講。在聽完這堂精彩的講座之后，我深受啟發(fā)。下面我將從幾個(gè)方面談?wù)勎业母惺芎腕w會(huì)。
首先，在朱有勇先生的講座中，他強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要觀點(diǎn)，那就是人要不斷地追求進(jìn)步和發(fā)展。他以自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷作為例子，告訴我們只有在不斷充實(shí)自己、提高自己的能力和素質(zhì)，才能在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地。他的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，那就是只有穩(wěn)步前行，不斷學(xué)習(xí)，才能保持在這個(gè)快速發(fā)展的世界中的份量和競爭力。所以，我深深地感受到了自己在學(xué)習(xí)上面的不足之處，也懂得了在今后的學(xué)習(xí)中要更加努力和積極。
其次，在朱有勇先生的講座中，他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。他以自己的公司為例，講述了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及對(duì)于企業(yè)成功的貢獻(xiàn)。他告訴我們，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能真正發(fā)揮出來。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢，也能夠提高溝通能力和協(xié)作能力，增加工作效率。我深受啟發(fā)，對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也同時(shí)意識(shí)到在以后的學(xué)習(xí)和工作中，要注重團(tuán)隊(duì)合作和交流的重要性。
此外，在朱有勇先生的講座中，他還談到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。他表示，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和普及給我們帶來了很多機(jī)遇，幫助我們更好地學(xué)習(xí)和工作；但同時(shí)也給我們帶來了很多挑戰(zhàn)，使我們必須跟上時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)和發(fā)展。在他的講座中，他給了我們一些建議，比如要學(xué)會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)資源來擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的信息獲取能力等。這些建議使我更加清楚地認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的重要性和在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，同時(shí)也激發(fā)了我學(xué)習(xí)新技術(shù)和適應(yīng)新發(fā)展的動(dòng)力。
最后，朱有勇先生強(qiáng)調(diào)了理想和信念的重要性。他以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，一個(gè)人只有堅(jiān)定自己的理想和信念，才能在困難面前保持積極向上的態(tài)度和毅力。他的話讓我深受感動(dòng)，也讓我更加堅(jiān)定了自己的理想和信念。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷追求進(jìn)步，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
總而言之，朱有勇思政大講堂帶給了我很多的啟發(fā)和思考。他的講座不僅讓我明白了在學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該如何去做，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要努力改進(jìn)的地方。我相信，在這樣的思政大講堂的引導(dǎo)下，我將會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和工作中做得更好，成為一個(gè)時(shí)代需要的有擔(dān)當(dāng)、有思想、有能力的新青年。
思政大講堂心得體會(huì)篇九
作為一名大學(xué)生，參加各種思政課、公益活動(dòng)等是我們學(xué)生最基本的義務(wù)。乘著這個(gè)暑假，我來到了學(xué)校舉辦的“思政大講堂”，一次有意義的思想洗禮。
第一段：講座背景介紹
本次“思政大講堂”邀請(qǐng)了多位國內(nèi)外知名專家學(xué)者授課，涵蓋了科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)思想進(jìn)步等各大領(lǐng)域的研究方向。我報(bào)名參加了其中關(guān)于“科技創(chuàng)新與人類未來”主題的課程。
第二段：科技創(chuàng)新舉足輕重
在講座中，來自美國哈佛大學(xué)的教授分享了她的科學(xué)研究經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的舉足輕重。她舉了一個(gè)例子，說道如果沒有人創(chuàng)造出電子計(jì)算機(jī)，那我們現(xiàn)在的計(jì)算方式還是打算盤?？萍紕?chuàng)新真的改變了我們的生活方式。
第三段：重視科學(xué)研究
比起技術(shù)突破，教授更加著重科學(xué)研究的重要性。研究正是推動(dòng)科技創(chuàng)新的核心。她指出，一般來說科研的背景不同，研究成果也會(huì)大相徑庭。所以，我們需要重視科學(xué)研究與創(chuàng)新這一動(dòng)作，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀儎?chuàng)造更加精美和智能的產(chǎn)品以服務(wù)公眾。
第四段：重塑人類未來
作為人類，我們永遠(yuǎn)都對(duì)未來充滿著憧憬與渴望。教授從科技創(chuàng)新對(duì)人類未來的影響展開話題，并舉了Python等編程語言為例，強(qiáng)調(diào)了技術(shù)在人類歷史進(jìn)程中的作用。技術(shù)創(chuàng)新將不可避免地在未來塑造我們的日常生活，而我們也需要根據(jù)這些技術(shù)變革來適應(yīng)未來的生活模式。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)
參加這次“思政大講堂”，我讓自己看到了一個(gè)不同的人生視角，深刻體驗(yàn)到了科技創(chuàng)新的激情與魅力，也加強(qiáng)了我對(duì)于學(xué)術(shù)研究的理解和肯定。只有不斷深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，拓展自己的學(xué)術(shù)視野，我們才能更好地把理論變成實(shí)踐，讓我們的未來更加美好。
這次“思政大講堂”，讓我不僅看到了未來與機(jī)遇，也啟迪我究竟要成為一個(gè)干什么樣的人，希望我能夠不斷于智慧激蕩中成長，以我的生命和做事的態(tài)度去「領(lǐng)略」世界。
思政大講堂心得體會(huì)篇十
“女職工思政大講堂”是為了增強(qiáng)女職工政治素質(zhì)、提高思想覺悟和道德修養(yǎng)而專門開設(shè)的一門課程，每個(gè)月的一次課程，讓女職工們感悟生活、領(lǐng)悟人生，強(qiáng)化自身建設(shè)，進(jìn)一步提高女職工的素質(zhì)。
第二段：我對(duì)“女職工思政大講堂”的理解
我認(rèn)為，“女職工思政大講堂”不僅是一種思想引領(lǐng)，還是一種社會(huì)責(zé)任和人文關(guān)懷。作為新時(shí)代的女性，我們需不斷學(xué)習(xí)和提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能更好地勝任工作、家庭和社會(huì)的各種角色，并不斷完善自己的人生經(jīng)歷和發(fā)展。而“女職工思政大講堂”也為了滿足女職工群體日益增長的知識(shí)需求和心理需求，讓她們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中更好地豐富自己的知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)。
第三段：我在“女職工思政大講堂”中的收獲
在“女職工思政大講堂”中，我受益匪淺。首先，我感受到了社會(huì)大勢，了解了國家政策，增強(qiáng)落實(shí)和執(zhí)行的信心和能力。同時(shí)，我學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的技能和方法，使我更加高效和有條理地進(jìn)行工作。而更有意義的是，我在講堂上探討思想、展開心靈交流，讓我認(rèn)識(shí)到自己在職場和生活中的困惑和不足，促使我更加深入地思考自己的人生，進(jìn)一步激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)、提高自身的動(dòng)力和信心。
第四段：“女職工思政大講堂”對(duì)女職工的價(jià)值
“女職工思政大講堂”意義重大，它通過育人講座、職業(yè)技能培訓(xùn)、心理健康教育、素質(zhì)提升講座等方式，向女職工傳遞最新的思想進(jìn)展、最實(shí)用的知識(shí)技能、最好的職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，提高女職工自我認(rèn)知和綜合素質(zhì)，讓女職工的生命得到全面、平衡、和諧發(fā)展。同時(shí)，它也為企業(yè)培養(yǎng)具有高綜合素質(zhì)、高經(jīng)營能力與領(lǐng)導(dǎo)才能的女職工，為企業(yè)的管理和服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語
“女職工思政大講堂”為廣大女職工的成長與發(fā)展提供了一個(gè)重要的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，不僅讓她們更加緊密地與企業(yè)組織相結(jié)合，更為健康和快樂地度過工作和生活。因此，在傳統(tǒng)文化及社會(huì)風(fēng)俗的影響下，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)女職工的思想引導(dǎo)和人文關(guān)懷。只有這樣，才能打造出一支高素質(zhì)的女性人才隊(duì)伍，贏得更多的尊重和美好的人生。
思政大講堂心得體會(huì)篇十一
社區(qū)思政課大講堂是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工程的重要組成部分之一。在這個(gè)平臺(tái)上，人們不僅可以了解國家政策和法律法規(guī)，更可以深刻理解什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，什么是中國特色社會(huì)主義。在我參加了幾次社區(qū)思政課大講堂之后，我深有體會(huì)，以下是我的心得體會(huì)。
第一段，別具匠心的主題和講師。
社區(qū)思政課大講堂著力關(guān)注人們關(guān)心生活的話題，既有國家政策的宣傳，也有來自權(quán)威部門和專家的觀點(diǎn)表達(dá)。我還參加了一個(gè)特別主題的社區(qū)思政課大講堂，邀請(qǐng)了一位知名的佛教導(dǎo)師來探討如何處理心理健康問題，這使人們對(duì)生活的多元化問題有了更好的理解。每次主題的講授都特別獨(dú)特，出發(fā)點(diǎn)和切入角度都有所不同，但都貼近人民群眾所需的生活，給人們帶來了啟示。
第二段，廣泛的受眾群體和開放式的交流。
社區(qū)思政課大講堂吸引了不同背景、不同年齡、不同職業(yè)的人們參與。這種開放形式的交流，拉近了彼此的關(guān)系，促進(jìn)了溝通和分享。因?yàn)閰⑴c者是社區(qū)居民，他們能夠肆無忌憚地表達(dá)自己的想法，這為思想碰撞提供了更開放和寬松的環(huán)境，人們能夠從中學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第三段，全面的學(xué)習(xí)內(nèi)容和細(xì)致的講解。
社區(qū)思政課大講堂的內(nèi)容十分全面，從國家政策、法律法規(guī)到中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀等，內(nèi)容不僅涵蓋了國家的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等各大方面，而且緊跟社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的腳步。重要的是，每次課程都設(shè)置一些示范案例，以實(shí)際生活中的事例來解釋條款，闡述事物間的關(guān)聯(lián)。講解者對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注非常到位，能夠?qū)γ恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都耐心地講解清楚，從而給人們留下了更為深刻的印象。
第四段，現(xiàn)場互動(dòng)和留言互動(dòng)。
講座后會(huì)開展互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以向講者提問并得到回答。這對(duì)于學(xué)員而言是非常有益的。有時(shí)候一些不是那么清晰的概念，經(jīng)過互動(dòng)形式能夠迅速被講者澄清，這能夠使學(xué)員迅速懂得相關(guān)原理，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)員之間以及學(xué)員和講者之間的互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了技術(shù)、心理等方面的交流，從而有助于增強(qiáng)人際交往的能力和培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。
第五段，長效的積累和作用。
社區(qū)思政課大講堂并不是一次學(xué)習(xí)即可輕松勝任的靜態(tài)內(nèi)容，它需要人們不斷的參與和實(shí)踐，在長效的積累和作用下，人們才能真正理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦。因此，社區(qū)思政課大講堂的價(jià)值是不斷升級(jí)的，逐步地能夠讓它的受眾群在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)一步地提高其理解、思考和應(yīng)用能力。而且，作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要途徑之一，社區(qū)思政課大講堂在積極推廣中一步步成為了社區(qū)建設(shè)的核心內(nèi)容，激勵(lì)更多的人來積極參與感受和學(xué)習(xí)，從而使社會(huì)建設(shè)得以進(jìn)一步地完善。
總之，社區(qū)思政課大講堂是一個(gè)理性的、全面的、開放式的教育平臺(tái)。通過參與這個(gè)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，人們能夠獲得更好的思維方式和方法，對(duì)生活有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，社區(qū)思政課大講堂也不斷推動(dòng)著中國特色社會(huì)主義的發(fā)展，是一種宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要手段。
思政大講堂心得體會(huì)篇十二
作為當(dāng)代大學(xué)生，在思想政治教育方面，除了聽課外，還有一個(gè)重要的途徑就是參加思政大講堂。最近我有幸參加了一場題為“弘揚(yáng)五四精神，傳承中華文化”的思政大講堂，心中倍感受益匪淺，于是在此次分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：精神層面。
講堂中的第一個(gè)話題是“五四精神”。五四精神是中國近代史上最具代表性的精神，是對(duì)封建文化的反抗和對(duì)新文化的追求。五四精神信奉民主、科學(xué)、自由和獨(dú)立的精神，呼喚維護(hù)國家獨(dú)立和尊嚴(yán)，發(fā)揚(yáng)人民的主人翁精神。這種奮發(fā)向上的精神，啟示我們?cè)诮裉斓臅r(shí)代背景下，應(yīng)該具備與五四精神相似的精神層面，不斷追求和發(fā)揚(yáng)這種精神，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國家的發(fā)展。
第三段：文化傳承。
接下來，講堂的主講者討論了“中華文化傳承”。缺乏文化根基的現(xiàn)代人有些浮躁和自卑，我也不例外。但是，在講堂中，主講者告訴我們，中華文化是悠遠(yuǎn)的，厚重的，是中華民族的靈魂和根基，古代中國社會(huì)的雖然有極大的缺陷，但我們也能從中看到中華文化中的人文情懷、哲理智慧和美學(xué)思想。中華文化是需要我們?nèi)ヌ剿?、去傳承和去發(fā)揚(yáng)的，將中華文化傳承下去，也是我們責(zé)無旁貸的事情。
第四段：情感教育。
接著，講堂的主講者強(qiáng)調(diào)了情感教育的重要性。情感教育滲透了人類社會(huì)的方方面面，而現(xiàn)在的年輕人更是注重情感的，個(gè)人的情感認(rèn)知對(duì)自身的成長和對(duì)他人有著不可忽視的影響。主講者說：傳遞感情是思想教育的重要一環(huán)，只有帶著真情實(shí)感的思想教育，才能給學(xué)生身心上帶來自我認(rèn)同，帶來精神上的滿足。同時(shí)，也需要幫助學(xué)生酌情處理自己與他人之間的情感、關(guān)系與沖突，在良好的情感管理上，我們需要獲得一定的學(xué)識(shí)和技能。
第五段：總結(jié)。
總體來講，思政大講堂對(duì)我們的思想造成了積極的影響，不僅系統(tǒng)地傳遞了新時(shí)代的精神，同時(shí)也提醒我們要沉淀、追求、提升自己。在今后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)以主人翁意識(shí)去創(chuàng)新、去探索、去實(shí)踐。我相信，在通往成功的道路上，我們一定會(huì)繼續(xù)得到思政大講堂的引領(lǐng)與鼓舞。
思政大講堂心得體會(huì)篇十三
近期，我校開設(shè)了一系列以“奮斗”為主題的思政大講堂活動(dòng)，活動(dòng)中各位老師為我們講述了奮斗的內(nèi)涵、重要性以及與我們生活的關(guān)聯(lián)。通過參加這些講座，我深刻領(lǐng)悟到奮斗的真諦，激發(fā)了我對(duì)未來的熱情和動(dòng)力。以下是我對(duì)“奮斗思政大講堂”的心得體會(huì)。
首先，奮斗的內(nèi)涵，這是我在思政大講堂中得到的第一啟示。奮斗并不僅僅是為了追求物質(zhì)上的成功，更是一種精神追求。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)被世俗的功利觀所迷惑，在追求名利的同時(shí)，忽視了人生意義的探索。然而，眾多講者引導(dǎo)著我們認(rèn)識(shí)到，奮斗應(yīng)當(dāng)是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的追求。通過思考和實(shí)踐，我們獲得了對(duì)于奮斗的深刻認(rèn)識(shí)，明白了奮斗的本質(zhì)就是對(duì)于生命的熱愛，對(duì)于美好未來的向往。
其次，奮斗的重要性。思政大講堂的講者們告訴我們，奮斗是每個(gè)人人生不可或缺的一部分。正是通過奮斗，人們才能不斷進(jìn)取，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，奮斗也是人生中的一種態(tài)度，一種積極向上、拼搏奮進(jìn)的人生態(tài)度。講堂中，我們接觸到了許多成功人士的經(jīng)驗(yàn)故事，那些成功的背后都離不開無數(shù)次的奮斗與堅(jiān)持。這使我明白：只有在奮斗中，才能不斷增加自己的才干和價(jià)值，才能意識(shí)到自己的能力和潛力的邊界是如此的無限。
第三，奮斗的方式方法。在思政大講堂上，我們了解到不同人因不同環(huán)境和條件而選擇各自的奮斗道路。并且，成功也沒有固定的模式，只有找到適合自己的奮斗方式才能走得更遠(yuǎn)。有的人選擇了努力學(xué)習(xí)，通過知識(shí)來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；有的人選擇了積極工作，通過工作來奉獻(xiàn)社會(huì)；有的人則通過創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。在互相交流的過程中，我領(lǐng)悟到人人都有奮斗的空間，只要我們不停地嘗試，不停地付出努力，就一定能夠找到適合自己的成功之道。
第四，奮斗的價(jià)值與意義。在大講堂活動(dòng)中，各位講者用真實(shí)的例證向我們展示了奮斗所產(chǎn)生的價(jià)值與意義。除了改變個(gè)人命運(yùn)外，奮斗還可以帶來更深遠(yuǎn)的影響。通過奮斗，我們才能成為社會(huì)的中流砥柱，為國家的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，奮斗也能夠讓我們的生命更加有意義，更加充實(shí)。只有在奮斗中，我們才能真正感受到生活的益處，享受到實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的喜悅。
最后，在思政大講堂中，我體驗(yàn)到了奮斗力量的可貴和著力點(diǎn)的選擇。作為一名大學(xué)生成長過程中，我們常常會(huì)面臨各種選擇和困境。在成長的道路上，奮斗意味著拼搏，也意味著堅(jiān)持。只有通過奮斗，我們才能更好地抵抗種種困難和挫折，不斷提升自我。
通過參加“奮斗思政大講堂”活動(dòng)，我收獲頗豐。我深刻理解了奮斗的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到奮斗的重要性，找到了適合自己的奮斗方式，并明白了奮斗的價(jià)值與意義。在未來的成長道路上，我將積極奮斗，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)、國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
思政大講堂心得體會(huì)篇十四
奮斗思政大講堂是現(xiàn)代高校在學(xué)生思想教育方面開展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過邀請(qǐng)各領(lǐng)域的專家學(xué)者來為學(xué)生講授時(shí)事政治、職業(yè)發(fā)展以及人生規(guī)劃等方面的知識(shí)，是引導(dǎo)學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑。我校舉辦的奮斗思政大講堂于近期即將開展，我有幸參與其中，深有體會(huì)。
二、 高素質(zhì)的講師陣容
我校此次舉辦的奮斗思政大講堂邀請(qǐng)了多位在各自領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)的講師。他們包括政府官員、社會(huì)活動(dòng)家、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)以及知名專家學(xué)者等。在講堂上，我非常佩服這些講師們所展現(xiàn)出來的深厚的學(xué)識(shí)和廣泛的視野。他們用生動(dòng)、通俗的語言為我們傳授知識(shí)，使我們深受啟發(fā)。
三、 提升年輕人的思想境界
本次奮斗思政大講堂的核心目的是引導(dǎo)青年學(xué)子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在講堂上，講師們?cè)敿?xì)闡述了現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面的狀況與規(guī)律，并告訴我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、掌握機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這些思想啟蒙讓我等年輕人深感受益匪淺，真正認(rèn)識(shí)到了個(gè)人奮斗和社會(huì)發(fā)展之間的緊密聯(lián)系。
四、 奮斗思政大講堂的個(gè)人收獲
對(duì)我個(gè)人來說，奮斗思政大講堂給我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我更加全面地了解了社會(huì)與世界。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還在思想境界上得到了提升。讓我印象最深刻的是一位企業(yè)家的報(bào)告，他介紹了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功之道。他的經(jīng)歷讓我明白，只有敢于追求夢(mèng)想并主動(dòng)付出努力，才能在競爭激烈的社會(huì)中脫穎而出。
五、 對(duì)奮斗思政大講堂的期待
作為一名年輕人，我對(duì)奮斗思政大講堂抱有很高的期望。希望學(xué)校能夠繼續(xù)邀請(qǐng)更多優(yōu)秀的講師來為我們講授知識(shí)，培養(yǎng)我們的理論素養(yǎng)和綜合能力。希望奮斗思政大講堂能夠推陳出新，不斷更新內(nèi)容和形式，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。希望奮斗思政大講堂能夠在校園中發(fā)揮更大的影響力，讓更多的學(xué)生受益于其中。
總結(jié)起來，奮斗思政大講堂是現(xiàn)代高校思想教育的一項(xiàng)重要舉措，具有重要意義。通過邀請(qǐng)高素質(zhì)的講師為學(xué)生傳遞知識(shí)和思想啟迪，提升他們的思想境界，使他們明確自己的人生目標(biāo)和發(fā)展方向。個(gè)人而言，參與奮斗思政大講堂使我受益匪淺，深刻認(rèn)識(shí)到了奮斗與發(fā)展的重要性。希望奮斗思政大講堂能夠不斷完善，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和思想指導(dǎo)。
思政大講堂心得體會(huì)篇十五
“奧運(yùn)思政大講堂”是一場以奧林匹克精神和中國特色社會(huì)主義思想為主題的大型講座，旨在引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的人生價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)健康向上的體育精神。在參加這場講座后，我深深感受到了奧運(yùn)思政帶給我的啟發(fā)和思考。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，奧運(yùn)思政大講堂使我深刻認(rèn)識(shí)到了奧林匹克精神的重要性。奧運(yùn)不僅僅是一場體育競賽，它更是一種文化的傳承和精神的傳播。拼搏精神、友誼第一、互助友愛、超越自我等奧林匹克精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的品質(zhì)。通過奧運(yùn)思政大講堂，我深感到人們需要向奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)中汲取力量，不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，努力追求卓越，追求更好的自己。
其次，奧運(yùn)思政大講堂強(qiáng)調(diào)了人與人之間的友誼和合作精神的重要性。在講座中，講師生動(dòng)地講述了奧運(yùn)賽場上的友誼故事，使我感受到友誼是無國界的，是超越政治和國籍的。奧林匹克運(yùn)動(dòng)通過比賽和交流，讓世界各國的人民增進(jìn)了解，建立了友誼。這啟示我們?cè)谌粘Ｉ钪校矐?yīng)該注重交流溝通，增進(jìn)友誼。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們也能夠切身體驗(yàn)到合作的力量，只有相互合作才能真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的成功。
第三，奧運(yùn)思政大講堂提醒了我要珍惜和保護(hù)身體健康。曾經(jīng)聽過這樣一句話，“身體是革命的本錢”，在講座中，我深刻地認(rèn)識(shí)到保持身體健康對(duì)于一個(gè)人的幸福生活和成功事業(yè)來說是多么重要。作為青少年，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多參加體育鍛煉，保持良好的飲食習(xí)慣。只有擁有健康的身體，我們才能更好地追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四，奧運(yùn)思政大講堂也讓我明白了追求卓越的重要性。在奧運(yùn)比賽中，運(yùn)動(dòng)員們通過長時(shí)間的刻苦訓(xùn)練、不懈努力，最終取得了優(yōu)秀的成績。這就告訴我，只有不斷地追求卓越，才能取得優(yōu)異的成績。在學(xué)習(xí)上，我們要勤奮鉆研，不達(dá)目的不罷休。同時(shí)，講座中也強(qiáng)調(diào)了“以人為本”，關(guān)注人的全面發(fā)展，而不僅僅是功利的追求。只有追求卓越，同時(shí)注重人的健康成長，我們才能取得真正的成功。
最后，奧運(yùn)思政大講堂讓我深刻體會(huì)到了國家對(duì)體育事業(yè)的重視和支持。講座中提到，奧運(yùn)會(huì)成為了國家發(fā)展的一面鏡子，中國的崛起也需要體育的強(qiáng)盛。這意味著國家對(duì)體育事業(yè)的重視，同時(shí)也提醒我們應(yīng)該積極參與體育運(yùn)動(dòng)，為國家的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也加深了我對(duì)中國特色社會(huì)主義思想的理解。中國特色社會(huì)主義思想強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論相結(jié)合，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，不僅要經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也要關(guān)注人民的全面發(fā)展。體育事業(yè)的發(fā)展是中國特色社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分。
總之，參加奧運(yùn)思政大講堂，使我深刻認(rèn)識(shí)到了奧林匹克精神的重要性，以及友誼、合作、追求卓越和保護(hù)健康對(duì)于一個(gè)人的成長和幸福生活的重要性。同時(shí)，也讓我進(jìn)一步了解了國家對(duì)體育事業(yè)的重視和支持，以及中國特色社會(huì)主義思想的核心價(jià)值觀。作為奧運(yùn)思政大講堂的參與者，我將會(huì)將這些思考融入到自己的行動(dòng)中，并通過自己的努力去實(shí)踐，為自己的人生增添更多的色彩。
思政大講堂心得體會(huì)篇十六
女職工思政大講堂是一個(gè)讓女性員工更好地了解和學(xué)習(xí)國家政策和社會(huì)思潮的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái)，女性員工可以擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自己的自信心和實(shí)踐能力。本文將就自己參加女職工思政大講堂的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：學(xué)習(xí)收獲
在這個(gè)大講堂中，我獲得了很多知識(shí)，其中最讓我印象深刻的是健康教育的講座。健康教育需要大家積極參與，通過自己的積極主動(dòng)來保證自己健康的生活方式。
另外，關(guān)于社會(huì)趨勢的講解也讓我眼前一亮。無論是政治、文化還是社會(huì)都在不斷地發(fā)展和變化，每個(gè)人都需要持續(xù)地了解和適應(yīng)這些變化。在這個(gè)大講堂中，我們得到了各種主題的社會(huì)趨勢分析，這些分析讓我們對(duì)未來有了更準(zhǔn)確的預(yù)判和考量。
第三段：體驗(yàn)感悟
在女職工思政大講堂中，我不僅獲得了知識(shí)的補(bǔ)充和更新，同時(shí)還得到了深深的體驗(yàn)感悟。其中最令我印象深刻的是，大講堂強(qiáng)調(diào)的“以人為本”的理念和組織性質(zhì)帶來的互動(dòng)性和合作性。
在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了大家的共同成長，共同學(xué)習(xí)、共同信仰與共同探討的意義。這種共同成長還注重了個(gè)人的自由發(fā)展和多元性的發(fā)展，讓每個(gè)人都可以在這個(gè)過程中獲得自我認(rèn)知的提高和新的思考方式。
第四段：思維拓展
在女職工思政大講堂中，我也收獲了不少對(duì)于思維方式的拓展。這些拓展包括批判性思維、自我品位、自我實(shí)現(xiàn)和人際交往等方面。
批判性思維可以幫助我們更加深刻地理解和思考我們所學(xué)的知識(shí)。自我品位讓我們更加清楚自己的價(jià)值觀和信念，從而更好地理解自己以及自己的立場。自我實(shí)現(xiàn)則可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)、提高自己的能力和等級(jí)。最后，人際交往則可以更好地幫助我們與他人相處，提高自己的合作和交換技能。
第五段：總結(jié)收尾
作為一個(gè)女職工，參加思政大講堂是我們職業(yè)生涯中的必要課程之一，這些課程涵蓋的內(nèi)容十分廣泛。無論是知識(shí)、體驗(yàn)感悟，還是思維拓展都是非常重要的。希望以后，女職工可以更加積極地參與思政大講堂，不斷學(xué)習(xí)和成長，提高自己的素質(zhì)和能力，更好地適應(yīng)未來的社會(huì)發(fā)展形勢。
思政大講堂心得體會(huì)篇十七
社區(qū)思政課大講堂是社區(qū)居民學(xué)習(xí)、探討國家發(fā)展道路、社會(huì)價(jià)值觀、文明習(xí)俗等方面的課堂，是社區(qū)公共文化服務(wù)的重要組成部分，近年來其在社區(qū)建設(shè)中扮演了重要角色。本篇文章將從以下五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)社區(qū)思政課大講堂的心得體會(huì)。
第一段：課堂內(nèi)容豐富。
首先，社區(qū)思政課大講堂的涵蓋面非常廣，課堂內(nèi)容豐富。不僅有講授基本的法律知識(shí)，也涉及到了人文、歷史、哲學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。課程講解通俗易懂，不僅對(duì)普通老百姓有益，同時(shí)對(duì)進(jìn)一步提高人們思想境界、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和和諧也發(fā)揮著重要的作用。在課堂中，講師不僅通過理論知識(shí)的講解，更通過實(shí)踐案例和生動(dòng)的故事闡述，使得學(xué)習(xí)更加有趣，更加生動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的參與性和學(xué)習(xí)的針對(duì)性。
第二段：課堂交流氛圍濃厚。
其次，社區(qū)思政課大講堂的特點(diǎn)之一就是注重課堂氛圍，交流互動(dòng)。在課程中，不僅教學(xué)內(nèi)容多樣化，而且還注重學(xué)員的積極和回答，幫助學(xué)員通過教學(xué)和自我反思來進(jìn)一步了解國家政策和社會(huì)意識(shí)。通過與其他學(xué)員的交流，探討個(gè)人經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，彼此之間的思維碰撞，大大擴(kuò)展了思維的廣度和深度，并產(chǎn)生了積極的心理影響。
第三段：課堂主題鮮明。
第三點(diǎn)在于課堂主題明確，針對(duì)性強(qiáng)。課堂內(nèi)容普及，符合實(shí)際生活當(dāng)中最實(shí)際的需求。社區(qū)思政課大講堂開設(shè)的主要議題包括消防安全、交通安全、環(huán)保知識(shí)、文明禮儀，以及解決心理問題等，是我們生活中最為關(guān)心的熱點(diǎn)問題。通過定期安排開展課程，社區(qū)居民在家門口就能學(xué)習(xí)到許多理論知識(shí)，提高了群眾的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，促進(jìn)了社會(huì)和諧發(fā)展。
第四段：課堂形式都很豐富。
第四點(diǎn)是它具有適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，社區(qū)思政課大講堂形式也不斷多樣化。除了課堂直播、普通授課，還有互動(dòng)游戲、社團(tuán)建設(shè)、現(xiàn)場示范等多種形式，充分滿足了學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和娛樂需求。而且，由于講師和學(xué)員之間的溝通不再受制于地理位置的限制，大大提高了參與率，也使學(xué)習(xí)變得更加便利。
第五段：課程推廣和創(chuàng)新。
最后一點(diǎn)是社區(qū)思政課大講堂的課程推廣和創(chuàng)新。社區(qū)思政課大講堂在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮了重要作用，不僅為社區(qū)居民提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更為社區(qū)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。同時(shí)，因?yàn)樯鐣?huì)的快速發(fā)展和不斷變化，課程內(nèi)容和形式也在不斷創(chuàng)新，保持了課程的活力和吸引力?？梢哉f，社區(qū)思政課大講堂的發(fā)展與進(jìn)步得益于社會(huì)和文明的推動(dòng)，但更源于課堂本身的特色和力量。
總之，社區(qū)思政課大講堂在推動(dòng)居民文化素質(zhì)提升方面發(fā)揮了重大作用，讓每個(gè)社區(qū)居民都能學(xué)到很多有用、實(shí)際的知識(shí)，有了新的思維和新的體驗(yàn)。同時(shí)，社區(qū)思政課大講堂也為我們提供了一種新的學(xué)習(xí)形式，使我們能夠更輕松愉快地學(xué)習(xí)和享受，也有助于維護(hù)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。希望社區(qū)思政課大講堂繼續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展，為社區(qū)和人民貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
思政大講堂心得體會(huì)篇十八
第一段：
近年來，高校輔導(dǎo)員的思政工作逐漸引起重視，輔導(dǎo)員在引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀方面發(fā)揮著重要作用。為進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)，學(xué)校開展了一系列的輔導(dǎo)員思政大講堂。最近，我參加了一次輔導(dǎo)員思政大講堂，從中收獲頗多，讓我對(duì)輔導(dǎo)員工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：
這次輔導(dǎo)員思政大講堂的主題是“價(jià)值觀引領(lǐng)與精神建設(shè)”。講座由學(xué)校的一位知名教授主講，他深入淺出地介紹了馬克思主義價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，以及當(dāng)代大學(xué)生精神建設(shè)的重要性。通過一系列的理論分析和案例剖析，讓我們了解了當(dāng)代大學(xué)生在迅速變化的社會(huì)背景下的心理問題和行為特點(diǎn)。在講座結(jié)束后，我深感作為輔導(dǎo)員，要抓住大學(xué)生的心理需求，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀，并進(jìn)行精神建設(shè)。
第三段：
在輔導(dǎo)員思政大講堂中，學(xué)校還邀請(qǐng)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員，分享他多年來的工作心得。他強(qiáng)調(diào)：作為輔導(dǎo)員，我們首先要成為學(xué)生的朋友，與他們建立起良好的溝通關(guān)系。通過和學(xué)生之間的互動(dòng)，了解他們的需求和困惑，并積極給予指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，他也提到，作為輔導(dǎo)員，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過這次講座，我意識(shí)到作為輔導(dǎo)員，不能僅僅停留在書本知識(shí)上，更要通過實(shí)踐和與學(xué)生的交流來提升自己的專業(yè)能力。
第四段：
在輔導(dǎo)員思政大講堂中，我還了解了學(xué)校在大學(xué)生思想教育方面開展的一系列活動(dòng)。比如，學(xué)校設(shè)立了心理咨詢中心，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)；同時(shí)，學(xué)校也開展了一些興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與其中，提高他們的社會(huì)參與度。這些活動(dòng)不僅為學(xué)生提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，也能幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的思政工作注重引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的興趣，積極培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
第五段：
這次輔導(dǎo)員思政大講堂讓我深刻認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作的重要性和價(jià)值。作為輔導(dǎo)員，我們不僅要承擔(dān)著傳授知識(shí)的職責(zé)，更要成為學(xué)生的思想引導(dǎo)者和精神導(dǎo)師。通過建立良好的溝通關(guān)系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，并在實(shí)踐中提高他們的綜合素質(zhì)和自我肯定感。只有這樣，我們才能真正做到有的放矢地培養(yǎng)出德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
總結(jié)：
通過這次輔導(dǎo)員思政大講堂，我深刻意識(shí)到作為輔導(dǎo)員要注重自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和提升專業(yè)素養(yǎng)，讓自己成為學(xué)生的朋友、引領(lǐng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生的成長，為學(xué)生的精神建設(shè)提供有效的指導(dǎo)和幫助。我將積極投身到思想政治工作中，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的思政教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
思政大講堂心得體會(huì)篇十九
朱有勇思政大講堂，是我作為大學(xué)生最期待的一個(gè)重要學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在大學(xué)思政教育中，朱有勇教授的名字無疑是一個(gè)響亮的代表，他以其深厚的思想境界和風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格贏得了廣泛的贊譽(yù)。當(dāng)我有幸拿到參加他的思政大講堂的名額時(shí)，內(nèi)心充滿了期待和激動(dòng)。終于，在這個(gè)喧囂世界之外的一刻，我將與朱有勇教授共同探討人生、探索人格，感受思政教育的魅力。
第二段：學(xué)術(shù)思考與實(shí)踐探索。
朱有勇思政大講堂的魅力在于他不僅僅是一位學(xué)者，更是一位實(shí)踐者。在講堂中，他將學(xué)術(shù)思考與實(shí)踐探索相結(jié)合，給予學(xué)生更多的啟發(fā)與思考空間。他不僅帶領(lǐng)我們理解國情、社情，更重要的是通過實(shí)際案例剖析，讓我們從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，加深對(duì)思政教育的認(rèn)識(shí)。課堂上，朱教授教會(huì)了我如何審視社會(huì)現(xiàn)象，如何看待社會(huì)問題，這對(duì)于一個(gè)大學(xué)生，是十分寶貴的財(cái)富。
第三段：挑戰(zhàn)自我，成長與進(jìn)步。
朱有勇思政大講堂不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。在這里，我不僅接受了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)思想，也充實(shí)了自己對(duì)于時(shí)事的了解。朱教授深入淺出的授課風(fēng)格，使得我能夠迅速理解復(fù)雜的問題，并且提出自己獨(dú)特的見解。他鼓勵(lì)我們大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，鼓勵(lì)我們不斷質(zhì)疑和思考。這一切都促使著我在思維的海洋中不斷成長，不斷進(jìn)步。
第四段：真實(shí)體驗(yàn)與情感交流。
朱有勇思政大講堂不僅僅是課堂，更是一種體驗(yàn)。在他的講堂中，我不僅收獲了知識(shí)，更重要的是感受到了深深的情感交流。朱教授熱情友好的態(tài)度讓我感受到了他對(duì)我們學(xué)生的關(guān)懷之情。在他的講堂中，我們可以暢所欲言，分享自己的感悟與困惑。這種真實(shí)的體驗(yàn)讓我感受到了被理解和被關(guān)心的溫暖，也讓我明白了一個(gè)思政課堂的力量。
第五段：思考與行動(dòng)，思政教育的使命。
參加朱有勇思政大講堂的一個(gè)重要收獲就是對(duì)思政教育的更深思考。我們作為大學(xué)生，要明白自己肩負(fù)的使命。我們既要求知、更要有擔(dān)當(dāng)，我們既要關(guān)心自身發(fā)展，也要關(guān)心國家民族命運(yùn)。思政教育就是引導(dǎo)我們做新時(shí)代的有志青年，使我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)出真、善、美。參加朱有勇思政大講堂后，我更加明白了這一使命的重要性，也更加自覺地投入到實(shí)踐中去。從思想到行動(dòng)，我們將共同為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而不懈努力。
總結(jié)：通過參加朱有勇思政大講堂，我深刻地體會(huì)到了思政教育的力量和魅力。在他的指引下，我接觸到了更加廣闊的學(xué)術(shù)世界，也更加明白了作為大學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我相信，在這個(gè)思政大講堂的指引下，我將更好地成長和進(jìn)步，也將更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在新時(shí)代中的真正使命。
思政大講堂心得體會(huì)篇二十
作為一名大學(xué)生，思政教育一直是我們學(xué)生必不可少的一部分。與其說是一門科目，不如說是多了一些思辨、思考的技巧和方法，為我們的未來學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。最近，我有幸聆聽了“思政大講堂”的其中一堂課，由國家級(jí)教學(xué)名師朱有勇講解。
一、金字塔的頂端是什么。
朱有勇老師在講解過程中提到了“金字塔”。他說，金字塔的底部表示知識(shí)，而金字塔的頂端則是創(chuàng)新和發(fā)明，這個(gè)頂端無法通過學(xué)校的教育直接實(shí)現(xiàn)。他讓我們知道，要走到這個(gè)頂端，必須要有三個(gè)基礎(chǔ)：積累經(jīng)驗(yàn)、尋找靈感、勇于創(chuàng)新。只有這樣，才能頂端的創(chuàng)新。
二、領(lǐng)跑時(shí)代的人才。
朱有勇老師還強(qiáng)調(diào)了科技與創(chuàng)新。他借用“領(lǐng)航員”的形象告訴我們，科技推動(dòng)創(chuàng)新，需要領(lǐng)跑時(shí)代的人才擔(dān)任領(lǐng)航員的角色。在這個(gè)時(shí)代，我們必須不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)，將其整合在一起創(chuàng)造新價(jià)值。在他看來，未來的世界是全球化的、數(shù)字化的、智能化的，我們必須具備創(chuàng)新思維，才能在新時(shí)代中擁抱未來。
三、擁抱多元文化。
除了講述科技與創(chuàng)新的話題，朱有勇老師還從人的視角出發(fā)，著重講述了“多元文化”。他說，世界上有很多種文化，不同的人群擁有不同的文化背景，要擁抱這些文化，學(xué)會(huì)與他們相處、合作和融合。除此之外，他還特別提到了國際化，他認(rèn)為，要成為國際化人才，我們必須融匯各種文化、學(xué)習(xí)各種語言、了解各個(gè)國家和地區(qū)的市場情況。
四、創(chuàng)新的思考方式。
作為一名教育者，朱有勇老師的講解與眾不同之處在于他從無處不在的創(chuàng)新思維開始。他認(rèn)為，我們要想成為創(chuàng)新的人才，需要具備創(chuàng)新的思考方式，包括學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)、知識(shí)的歸納、推理邏輯、信息的獲取和加工等。
五、為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
聽了朱有勇老師的講解，我對(duì)思政教育產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。人生三不知，我們未來的工作是什么，是創(chuàng)新、是領(lǐng)跑時(shí)代的人才，還是成為國際化人才，我們并不知道。但是，唯一能確定的是，我們要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，不斷學(xué)習(xí)、提升自己，不斷開拓視野，讓自己在這個(gè)新時(shí)代的大浪潮中能夠不斷前行，不斷勇往直前。
總之，思政教育的意義在于給我們帶來了多種可能性，給我們帶來了創(chuàng)新的思考方式和方法，讓我們對(duì)未來充滿了更加積極向上的憧憬。朱有勇老師的講解不僅給我們一個(gè)啟發(fā)，更是引導(dǎo)我們走向?qū)W習(xí)之路上創(chuàng)新的道路，讓我們不再滿足于已有的知識(shí)，突破自己的思考，去發(fā)現(xiàn)思想和方法的新領(lǐng)域。
思政大講堂心得體會(huì)篇二十一
麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)支部書記、校長張桂梅于20xx年帶頭創(chuàng)建起了全國唯一一所專供貧困家庭女孩就讀的免費(fèi)高中，12年來培養(yǎng)出了1795名大學(xué)生，今年63歲的她沒有孩子，卻有1000多個(gè)孩子都叫她媽媽。她長期拖著病體忘我工作，堅(jiān)守教育一線40余年，為解決貧困山區(qū)女孩受教育問題，克服重重困難。
張桂梅老師用一言一行把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命體現(xiàn)得淋漓盡致，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，通過愛心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中。她說道：“心中有信仰，腳下才有力量?！睆埞鹈防蠋熡蒙ソ虝耍瑢鄣慕逃シN到了每一個(gè)學(xué)子的心中，也用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的`初心和使命，踐行了信仰的力量。
通過此次學(xué)習(xí)，我們也感受到了張老師身上堅(jiān)韌執(zhí)著、無私忘我、不忘初心的奉獻(xiàn)精神，明白了學(xué)習(xí)生活中需要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，練就過硬本領(lǐng)，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代大學(xué)生。
思政大講堂心得體會(huì)篇二十二
近日，我參加了學(xué)校舉辦的“奮斗思政大講堂”，在活動(dòng)中深受鼓舞和啟迪。這次講堂不僅讓我感受到了人生奮斗的重要性，更明白了思想政治教育對(duì)于個(gè)體成長和社會(huì)進(jìn)步的不可或缺的影響。以下是我對(duì)于此次講堂的心得體會(huì)。
首先，講堂讓我充分認(rèn)識(shí)到奮斗的意義和價(jià)值。演講嘉賓提到，在人的一生中，奮斗是至關(guān)重要的。只有通過奮斗，我們才能獲得成長、提升自我，實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。無論是學(xué)業(yè)上的成功，還是生活中的快樂，都需要我們通過不斷的努力去爭取和追求。如果放棄了奮斗，我們將失去前進(jìn)的動(dòng)力，也將失去自己的價(jià)值。這讓我深刻明白，奮斗是人生的座右銘，只有不斷追求進(jìn)步和超越自我的過程，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
其次，講堂給我?guī)砹怂颊逃膯⑹?。在演講中，嘉賓強(qiáng)調(diào)了思政教育的重要性，并闡述了其對(duì)于個(gè)體成長和社會(huì)進(jìn)步的積極意義。通過思政教育，我們不僅可以對(duì)自身進(jìn)行思想上的獨(dú)立思考和認(rèn)識(shí)，更重要的是，可以提升我們的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。只有具備這些素養(yǎng)，我們才能對(duì)社會(huì)問題有深刻的理解和見解，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到思政教育的價(jià)值，決心在今后的學(xué)習(xí)和生活中，充分發(fā)揮這方面的作用，培養(yǎng)出自己成為有思想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说哪芰Α?/p>
第三，講堂引發(fā)了我對(duì)未來的思考。在演講中，嘉賓指出了我們這個(gè)時(shí)代面臨的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。他強(qiáng)調(diào)，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的變化，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地。聽到這番話語，我不禁思考起自己的未來。我認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新技術(shù)，才能不被時(shí)代所淘汰。因此，我決定要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)未來時(shí)代的發(fā)展需求。
第四，講堂激發(fā)了我奮發(fā)向前的動(dòng)力。在講堂中，嘉賓通過講述一些成功人士的奮斗故事，讓我深深地感受到成功并非偶然，而是由努力和堅(jiān)持構(gòu)成的。這讓我深信只要我愿意努力奮斗，沒有什么是不可能的。因此，講堂激發(fā)了我的內(nèi)在動(dòng)力，讓我決心以積極的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地去追求我的夢(mèng)想，并為之付出努力。
最后，講堂加強(qiáng)了我與同學(xué)之間的聯(lián)系和溝通。在講堂中，我結(jié)識(shí)了很多來自各個(gè)專業(yè)的同學(xué)。我們一起傾聽演講，一同思考問題，分享自己的觀點(diǎn)和心得。通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)和他人的交流對(duì)于我個(gè)人的成長和視野的拓寬非常重要。因此，我決定今后要更加積極主動(dòng)地與同學(xué)們交流溝通，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
總而言之，這次奮斗思政大講堂對(duì)于我來說是一次深入的思想教育體驗(yàn)。通過演講嘉賓的啟迪和與同學(xué)的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到奮斗的重要性、思政教育的價(jià)值以及自身的發(fā)展需求。我將以此次講堂為契機(jī)，不斷努力學(xué)習(xí)，提升自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值與追求。
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