珍愛生命安全同行心得體會(huì)總結(jié)（模板14篇）

心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。怎樣寫出富有感染力和開展性的心得體會(huì)？以下是一些值得一讀的心得體會(huì)，或許能給你帶來新的思考和認(rèn)識(shí)。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)總結(jié)篇一

珍愛生命安全，人人有責(zé)。無論我們在何處，都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，并采取必要的措施保障自身和他人的安全。在這篇文章中，我將分享一些我在平時(shí)生活中珍愛生命安全的心得體會(huì)，并呼吁大家共同行動(dòng)，讓我們的生命更加安全。

一、重視日常安全意識(shí)

日常生活中，往往因?yàn)槭韬龆鴮?dǎo)致安全問題。例如，隨意亂扔垃圾、闖紅燈、爬樹玩耍等行為都有可能引發(fā)安全事故。因此，重視日常安全意識(shí)是珍愛生命安全的重要前提。我們可以通過接受安全知識(shí)教育、自我規(guī)范、相互提醒等方式來增強(qiáng)自身安全意識(shí)，進(jìn)而在生活中避免安全風(fēng)險(xiǎn)。

二、保障出行安全

出行時(shí)，保障自身和他人的安全就顯得尤為重要。首先，我們要注意交通規(guī)則，嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)。如未滿16周歲的未成年人不得騎電動(dòng)車等；車輛必須按時(shí)進(jìn)行年檢、保養(yǎng)等。其次，我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。例如，佩戴安全帶、戴上頭盔、乘車立即系安全帶等。

三、化解風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

生活中難免會(huì)遇到一些意外情況，如火災(zāi)、地震、洪水等自然災(zāi)害，以及突發(fā)事件、交通事故等人為事件。當(dāng)遇到緊急情況時(shí)以保證自身安全為前提，我們可以采取逃生、報(bào)警等方法來自救。在實(shí)踐中，我們還要注意收集應(yīng)急預(yù)案和知識(shí)技能，提高自身處理危機(jī)事件的能力。

四、培養(yǎng)互動(dòng)合作

安全是整個(gè)社會(huì)的事情，有時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的，需要大家一起來協(xié)力。我們應(yīng)該積極與身邊的人溝通、交流，共同發(fā)現(xiàn)安全隱患并制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。例如，規(guī)劃人員、建筑師可以圍繞建筑、預(yù)設(shè)安全出口等方面展開工作。當(dāng)遇到緊急情況時(shí)，人們之間的相互合作和互動(dòng)更是至關(guān)重要。

五、積極傳遞生命安全知識(shí)

珍愛生命安全是一個(gè)長期而持久的過程。我們應(yīng)該不斷地積極傳遞和分享生命安全知識(shí)，引導(dǎo)別人增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自身和他人的安全意識(shí)。例如，我們可以根據(jù)自身經(jīng)歷撰寫博客、發(fā)布微信公眾號(hào)等方式來分享安全經(jīng)驗(yàn)；在各種場合參加安全知識(shí)培訓(xùn)、義務(wù)服務(wù)等活動(dòng)。

總之，珍愛生命安全是每一個(gè)人的責(zé)任。通過加強(qiáng)日常安全意識(shí)、保障出行安全、化解風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、培養(yǎng)互動(dòng)合作、積極傳遞生命安全知識(shí)等方面的努力，我們可以合力為安全筑起一道堅(jiān)不可摧的屏障。讓我們一起行動(dòng)起來，創(chuàng)造一個(gè)更加安全和諧的社會(huì)。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)總結(jié)篇二

珍惜生命，關(guān)愛安全。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的理念。在生活中，我們或多或少都遇到過或者聽說過與安全有關(guān)的事情。對(duì)于一些不幸事件，我們不能掌控，但我們能做的是盡量減少風(fēng)險(xiǎn)，珍愛生命。在這篇文章中，我將分享我的一些關(guān)于“珍愛生命，遠(yuǎn)離安全”的心得體會(huì)。

第一段：保持警覺，為安全護(hù)航。

要保護(hù)好自己和別人的生命安全，最重要的是要保持警覺。比如，出行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則；在工作時(shí)一定要佩戴相應(yīng)的安全防護(hù)用品，以及注意工作流程是否合乎規(guī)范，等等。只有時(shí)刻保持著警覺，才能減少講求性命的危險(xiǎn)性。

第二段：以小見大，細(xì)節(jié)決定安全。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，安全問題可能不會(huì)特別突出，甚至我們都沒注意到它的存在。例如，日常的就餐方式不安全，會(huì)造成危害；家里混合藥品不當(dāng)，有明顯的隱患;給孩子選玩具無從入手，安全因素不能保證……細(xì)節(jié)是安全問題的根源，每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都有可能導(dǎo)致重大的事故。因此，通過不斷關(guān)注身邊事物，盡可能發(fā)現(xiàn)并修正安全隱患，才能夠保障我們以及周圍人的安全。

第三段：學(xué)會(huì)自救，遇險(xiǎn)不慌。

即使平時(shí)所有安全措施都做好了，依然難免面對(duì)危險(xiǎn)，這時(shí)，理智自救就顯得尤為重要。在虐待事件中，人們的誤解總是認(rèn)為逃跑是最好的自救方法，但實(shí)際上，在危險(xiǎn)情況下，逃跑并不能保證我們的安全。我們需要學(xué)習(xí)一些基本的自救常識(shí)，以及遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該采取的方法，以便我們在面對(duì)險(xiǎn)情時(shí)，能夠保持冷靜，從容處理。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作，共同維護(hù)安全。

我們都不是孤立的個(gè)體，周圍的人也和我們親密的聯(lián)系在一起，共同為安全維護(hù)出力。組建團(tuán)隊(duì)能夠把更多的人與力量匯聚到安全維護(hù)中。在家庭中，我們可以互相提醒，表達(dá)關(guān)心；在社交活動(dòng)中，我們可以加強(qiáng)與朋友和同學(xué)的溝通交流；在職場上，我們也可以互相學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，共同打造一個(gè)和諧安全的環(huán)境。

第五段：自我反思，持續(xù)改進(jìn)。

一直以來，安全問題都是人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。然而，多數(shù)時(shí)候，安全問題都被人們當(dāng)做一種巨大的系統(tǒng)負(fù)擔(dān)來看待。事實(shí)上，安全不僅僅是體系的問題，也與個(gè)人的習(xí)慣和自我素質(zhì)密不可分。因此，我們應(yīng)該保持持續(xù)不斷的自我反思和改進(jìn)，不斷地提升自己在安全方面的意識(shí)和素質(zhì)，避免給自己和周圍的人帶來任何不必要的危險(xiǎn)和隱患。

珍愛生命，關(guān)注安全。這只是貫穿我們?nèi)粘Ｉ钜回灥淖谥迹堰@個(gè)宗旨付諸實(shí)踐，我們需要不斷的提醒自己：保持警覺，以小見大，學(xué)會(huì)自救，團(tuán)隊(duì)合作，不斷自我反思和改進(jìn)，最終從各個(gè)角度保障我們的周圍環(huán)境和自身安全。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)總結(jié)篇三

生命只有一次，珍愛生命就是珍愛自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該明白，生命是無價(jià)的，安全也是無價(jià)的。無論從哪個(gè)角度切入，生命安全都是最重要的。這一點(diǎn)在行車中也同樣適用。在同行的過程中，珍愛自己和他人的生命安全顯得尤為重要。下面，我將分享我在行車過程中珍愛生命安全的心得體會(huì)。

一、遵守交通規(guī)則

道路交通規(guī)則是行車安全的基礎(chǔ)，我們每個(gè)人都必須在道路上遵守規(guī)則，確保自己和他人的安全。無論是行人、自行車還是駕車人員都應(yīng)該保持良好的交通秩序。我們應(yīng)該牢記紅燈停，綠燈行的原則，避免闖紅燈以及不按規(guī)定借道、穿插、逆行等行為。

二、注意觀察和預(yù)防事故

在行車過程中，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注行車狀況，注意觀察路況和其他車輛的動(dòng)向。特別是在彎道、坡道等難以預(yù)測的路段，駕駛員應(yīng)該減速慢行，預(yù)防事故的發(fā)生。在高速公路等道路上，大車與小車之間要保持足夠的安全距離，避免發(fā)生碰撞事故。

三、保持車輛維護(hù)

車輛是我們行車過程中的伙伴，保養(yǎng)好車輛是珍愛生命的重要措施。我們應(yīng)該定期對(duì)車輛進(jìn)行保養(yǎng)和檢測，確保制動(dòng)、照明等設(shè)備的正常運(yùn)行。特別是在長途行車前，應(yīng)該對(duì)車輛進(jìn)行徹底檢查，確保行車過程中不會(huì)發(fā)生故障。

四、做好安全防范措施

在行車過程中，我們也應(yīng)該做好安全防范，確保自己和乘客的生命安全。帶好安全帶、佩戴好頭盔、開啟車內(nèi)空氣循環(huán)等防范措施都是必要的。同時(shí)，我們也應(yīng)該堅(jiān)持安靜的駕駛，避免邊開車邊使用手機(jī)等行為。

五、自覺提高駕駛技能

駕駛技能的提高也是珍愛生命安全的重要手段。只有熟能生巧，駕駛技能才能得到提高。我們應(yīng)該參加各類駕駛培訓(xùn)，不斷修煉、提高自己的駕駛技能。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重交通法律、交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自己的交通安全意識(shí)。

總之，珍愛生命安全同行是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。無論是行人、自行車還是駕車，我們都應(yīng)該保持良好的交通秩序，關(guān)注路況，保持車輛維護(hù)，做好安全防范措施，自覺提高駕駛技能，提高自己的交通安全意識(shí)，為行車安全貢獻(xiàn)自己的力量。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)總結(jié)篇四

世界上最寶貴的是什么？有的人會(huì)答復(fù)：“是鉆石。”有的人會(huì)答：“是榮譽(yù)。”也有的人會(huì)答復(fù)：“是勝利。”但是我認(rèn)為，世界上最寶貴的是生命。由于只有生命的存在才可以挖掘鉆石，才可以贏得榮譽(yù)，也才可以獲得勝利，但是鉆石、榮譽(yù)、勝利等任何東西都換不來鮮活的生命。

生命是最可珍貴的，只有有生命的人才能制造財(cái)寶，才能使世界變得更美妙；只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園布滿陽光，布滿生氣；但是生命又是特別脆弱的，假如我們不注意安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓等等吞噬了多少鮮活的生命，損失了多少財(cái)產(chǎn)，我們身邊隨時(shí)都埋伏著多少張牙舞爪的殺人兇手，隨時(shí)威逼著你的生命安全，因此，我們要珍愛生命。

新聞中一件件，一樁樁血腥的.報(bào)道，令人觸目驚心，一幕幕慘劇目不忍睹，這些只由于我們無視了安全問題；只由于我們無視了安全，一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間凋零，給社會(huì)、家庭、親人帶來的只是哀思欲絕，血的教訓(xùn)，到那時(shí)我們失去的就太多太多，到那時(shí)再留意安全就為時(shí)已晚；因此對(duì)生命的關(guān)愛，不能成為漂亮的詞藻，莫非只有失去之后才能醒悟。特殊對(duì)于我們教師而言安全意識(shí)的淡薄、責(zé)任心的冷漠、玩忽職守會(huì)造成更多的災(zāi)難，會(huì)給更多的家庭帶來災(zāi)難。莫非我們不該反思，不該把安全視為重中之重嗎？而我們今后應(yīng)當(dāng)怎樣做得更好，更應(yīng)令人深思。

隨著一聲悅耳的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增加了一份珍貴的財(cái)寶，同時(shí)也給家庭帶來了無比歡快。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。生命不僅屬于你自己，屬于家庭、父母，還屬于社會(huì)、國家。所以也可這樣說：生命誠珍貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。

“天生我材必有用?！边@是說我們確定有自己的特長，確定有能被別人欣賞的地方。所以，我們不能自暴自棄，不能對(duì)自己失去信念，不能對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。周瑜臨終前曾說過：“既生瑜，何生亮?！边@是由于諸葛亮的才智比他高，所以妒忌諸葛亮，才被諸葛亮氣死。我對(duì)他這種想法很不贊同，還是那句話：天生我材必有用。何必肯定要和別人一爭高低呢？只要自己能對(duì)國家做出奉獻(xiàn)，那么就是英雄。

其實(shí)，我們有許多值得去珍惜的情感——友情、親情、歡樂、哀痛，但這些都和生命有關(guān)，假如沒有生命，這些情感也就都不存在了。

人生命只有一次，長著百年，短著幾十年，在這短暫的生命中，我們是應(yīng)當(dāng)好好珍惜自己的生命，還是在無謂的消遣中度過一生呢？我信任，我們每個(gè)人都會(huì)做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么，就讓我們從現(xiàn)在開頭，從“我”開頭，珍惜正在流淌著的生命吧！

珍愛生命安全同行心得體會(huì)總結(jié)篇五

生命是無價(jià)的財(cái)富，是人類最寶貴的資產(chǎn)。為了讓我們的生命更加美好、健康，保護(hù)生命安全就變得尤為重要。因此，每個(gè)人都應(yīng)該珍愛生命，保護(hù)自身的安全。在實(shí)踐中，我深切體會(huì)到了珍愛生命和保護(hù)安全的重要性，并得出了一些心得體會(huì)。

首先，我們要加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)。人們常說“安全無小事”，這句話可見一斑。我們要時(shí)刻保持對(duì)安全的敏感，不論是生活中的小事還是工作中的大事，安全都應(yīng)該放在首位。只有人人都樹立起安全意識(shí)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的判斷和反應(yīng)，避免事故的發(fā)生。比如，我們可以通過舉辦安全講座、開展消防演練等活動(dòng)，提高大家對(duì)安全問題的重視。

其次，我們要做好日常生活中的安全防范工作。日常生活中很多看似微不足道的小事，如果不加以防范，也可能引發(fā)安全問題。比如，人們在使用家電時(shí)要注意使用說明，防止電器發(fā)生短路引發(fā)火災(zāi)；出門時(shí)要檢查門窗是否關(guān)閉，以防盜竊事件發(fā)生；在飲食上，要注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，避免食物中毒的發(fā)生。只有在日常生活中始終保持對(duì)安全的警覺，才能將潛在的危險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)，避免事故的發(fā)生。

第三，我們要加強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高交通安全意識(shí)。交通安全是我們每個(gè)人都必須關(guān)注的問題。如今的道路交通變得日益擁堵，各種交通事故屢見不鮮。因此，我們要加強(qiáng)交通安全意識(shí)，合理規(guī)劃出行路線，遵守交通法規(guī)，避免違章駕駛。同時(shí)，我們也要提醒他人并做好自身的安全防范，比如，不要酒后駕車、不要超速行駛等。只有在道路上留出足夠的空間和時(shí)間做出正確的反應(yīng)，我們才能奉行安全第一、珍愛生命的原則。

第四，我們要關(guān)注環(huán)境安全問題，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。環(huán)境安全問題也是我們要重視的一個(gè)方面。我們的生存和發(fā)展離不開良好的自然環(huán)境。然而，現(xiàn)如今，隨著工業(yè)的迅猛發(fā)展，環(huán)境問題逐漸突顯。人們要從自身做起，減少污染、節(jié)約能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。比如，我們可以少開車、多騎自行車或走路，減少尾氣排放；我們還應(yīng)該勤開窗戶、減少使用空調(diào)等，節(jié)約能源。只有將環(huán)保理念融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們才能守護(hù)好我們的家園，保護(hù)好我們的生命。

最后，我們要加強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)習(xí)急救知識(shí)。事故是難以避免的，但我們可以通過提高自身的急救知識(shí)水平，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。學(xué)習(xí)簡單的急救知識(shí)，如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血等，都能在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。此外，就醫(yī)時(shí)，準(zhǔn)確告訴醫(yī)生自己的病情和病史，有助于醫(yī)生更好地診斷和治療。只有掌握了這些基本的急救知識(shí)和自我保護(hù)技巧，我們在關(guān)鍵時(shí)刻才能做出正確的判斷和反應(yīng)，保護(hù)好自己和他人的生命安全。

總之，珍愛生命，保護(hù)安全是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。只有加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)；做好日常生活中的安全防范工作；加強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高交通安全技能；關(guān)注環(huán)境安全問題，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；加強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)習(xí)急救知識(shí)，我們才能更好地珍愛生命，保護(hù)安全。讓我們共同努力，讓生命在珍愛和安全的呵護(hù)下更加輝煌！

珍愛生命安全同行心得體會(huì)總結(jié)篇六

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，安全意識(shí)漸漸成為大家關(guān)注的話題。尤其是近年來，由于各種安全事故的不斷發(fā)生，人們對(duì)于安全問題越來越關(guān)注。珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，是我們應(yīng)該始終牢記的重要原則。在此，我要分享幾個(gè)我個(gè)人在日常生活中珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的心得體會(huì)。

第一段，“安全意識(shí)是預(yù)防事故的第一步”。在我們的日常生活中，安全事故層出不窮。可大部分事故是可以預(yù)防的。因此，提高安全意識(shí)顯得特別重要。無論走路、騎車、開車、做飯、使用電器，每一個(gè)環(huán)節(jié)都存在安全風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)習(xí)安全知識(shí)，正確使用工具和設(shè)備，提高安全意識(shí)和警覺只是遠(yuǎn)離事故的第一步。同時(shí)，我們還需要時(shí)刻牢記安全第一，自覺遵守規(guī)定和交通信號(hào)，嚴(yán)格遵守安全要求，杜絕違規(guī)行為。在我們做到以上這些的同時(shí)，我們會(huì)更加珍愛生命，更加遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

第二段，“預(yù)防勝于治療”。雖然我們可以采取各種措施預(yù)防事故的發(fā)生，但事故還是可能發(fā)生。因此，我們應(yīng)該更加注重預(yù)防工作，同時(shí)也需要掌握基礎(chǔ)的急救知識(shí)。在生活中，即使做好了預(yù)防工作，我們?nèi)匀恍枰龅诫S時(shí)做好應(yīng)急準(zhǔn)備。例如，攜帶急救箱等緊急設(shè)備，掌握基本的急救方法等。這些措施可以為自己或者他人的生命安全提供最后一道保障。珍愛生命，每一個(gè)時(shí)刻都不能松懈。

第三段，“帶頭做好身邊人的安全防范”。生活中，我們不僅需要關(guān)注自身的安全，還需要關(guān)注身邊人的安全。我們可以在處理事情時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，多關(guān)注身邊環(huán)境的安全，并將安全意識(shí)和知識(shí)分享給身邊人。例如，出行時(shí)為孩子系好安全帶，提醒家人注意火災(zāi)防范等。在日常生活中多做身邊人的安全工作，一定程度上可以保護(hù)自己和身邊人的生命安全。珍愛生命，我們不僅要保護(hù)好自己，也要為身邊的人負(fù)責(zé)。

第四段，“心平氣和，保持冷靜?！?有時(shí)候，在遇到緊急情況時(shí)，我們?nèi)菀左@慌失措，這樣做會(huì)對(duì)控制事件造成不良影響。因此，在遇到事故或緊急情況時(shí)，我們要心平氣和，保持冷靜，科學(xué)分析案件，準(zhǔn)確判斷情況，并采取適當(dāng)?shù)拇胧＠潇o和穩(wěn)定是處理緊急情況的最好方式。珍愛生命，保持冷靜。

第五段，“自強(qiáng)不息，不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)。”隨著社會(huì)發(fā)展和我們生活的變遷，安全意識(shí)和遇到緊急情況的能力是我們不斷需要提高的一項(xiàng)能力。我們需要通過不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增加自身的安全能力，預(yù)防和解決危險(xiǎn)。我們需要保持一顆謙虛敬業(yè)的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，探索更加科學(xué)安全的方式，提高自身的應(yīng)對(duì)緊急事件的能力。珍愛生命，只有增加對(duì)安全的認(rèn)識(shí)和了解，我們才能更好地遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

總之，無論我們身處哪個(gè)場合，安全問題始終是我們生活中不可缺少的一部分。從預(yù)防到應(yīng)對(duì)，都需要我們不斷學(xué)習(xí)和打造自己的安全意識(shí)和能力。通過珍愛生命并遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，成為我們每個(gè)人必須履行的責(zé)任。愿我們能夠時(shí)刻保持警覺、安全有序，健康快樂地生活。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)總結(jié)篇七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的眼淚與歡笑，另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道生命是多么的珍貴，但它又是多么的脆弱，需要我們時(shí)時(shí)珍惜！

提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行，便要跟交通安全打上了交道。

行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，這僅僅是一次小小的疏忽，但這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。

我曾經(jīng)看過一則報(bào)道：全國每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：保護(hù)生命，安全出行。

現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，我們要保護(hù)生命，安全出行。

我們的生命只有一次，最寶貴的是生命，慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到保護(hù)生命，安全出行。

朋友們，為了你的健康，為了不讓爸爸媽媽操心請(qǐng)接受我的忠告：在上學(xué)﹑放學(xué)的路上，一定要注意過往車輛，過馬路靠右行。外出時(shí)，要跟家人打招呼，去郊游時(shí)，要跟大人的陪同下進(jìn)行。不能不經(jīng)過家長的同意就到小河里玩耍。

生命是如此珍貴，需要我們時(shí)時(shí)珍惜。要遵守交通法規(guī)，只有我們安全的出行才能營造出良好的交通運(yùn)行環(huán)境。我們一定要保護(hù)生命，平安出行。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)總結(jié)篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我們好！我演講的題目是《喜愛生命，安全榜首》。

今天，我們又站在這里，看著國旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下；聽著國歌雄壯有力，回響在學(xué)校之中。我們是多么幸運(yùn)呀，我們具有亮堂的眼睛，敏銳的耳朵，還具有聰明的頭腦和健旺的體魄，從出世的那天起，我們就不斷地探索著整個(gè)國際。

但是，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命歸于人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財(cái)富。假如我們失掉生命，這一切都將不再存在?！叭耍蠲F的是生命，生命關(guān)于每個(gè)人來說，只有一次”，這句話人人都記住，可是，我們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)作。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了學(xué)校安全警鐘。比如：上一年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)作擁擠踐踏的事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不小心從圍墻摔下身亡；而在我們的學(xué)校里，也存在著很多要挾著我們生命安全的現(xiàn)象。比如：同學(xué)們在樓道里嬉戲追打，上下樓時(shí)相互打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度注重，因?yàn)樗鼤r(shí)間都在要挾著同學(xué)們的人生安全。

同學(xué)們，其實(shí)，要避免上述現(xiàn)象并不難，假如我們從思想上可以注重起來，時(shí)時(shí)間刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而束縛自己的行為，讓我們攜起手來，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防備，喜愛自己的生命，喜愛別人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的日子充溢歡笑，使我們的學(xué)校充溢生機(jī)，使我們的未來充溢希望。

謝謝！

珍愛生命安全同行心得體會(huì)總結(jié)篇九

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！我演講的是《珍愛生命，安全第一》。

建議幾點(diǎn)，第一注意上下樓梯不追逐打鬧，輕聲慢步靠右行，第二集體活動(dòng)要注意言行舉止，以免帶來不必要的后果，第三不要亂動(dòng)教室電源插座等。

珍愛生命，安全第一。

接著，和大家講“

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最后，告訴大家安全包含的資料是十分廣泛的，不僅僅這些，還有更多的知識(shí)，需要我們大家的配合與支持，需要社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛。一定要記住安全只有起點(diǎn)，并沒有終點(diǎn)，只有更好，沒有最好。

安全是熊熊燃燒的火，點(diǎn)燃了生命之燈！安全是璀璨奪目的燈，照亮了生命之路！安全是寬闊平坦的路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！所以我們要珍愛生命，安全第一。

我的演講完畢，謝謝大家。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)總結(jié)篇十

有人說生命是寶貴的，生命只有一次。是的，生命對(duì)于人類的確可貴，人類的生命是脆弱的，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺或終止。也許你會(huì)抱有僥幸心理，但是危險(xiǎn)往往是一萬個(gè)不會(huì)中的萬一。

在我們身邊，總有那么多的同學(xué)不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠;有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀;還有的同學(xué)放學(xué)不回家，喜歡在公共場所逗留，玩耍，甚至吃小攤上不干凈的食物……以上都是一些不安全的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。僅去年一年，就聽到好幾起這樣的事情。比如：在暑假期間我市一名學(xué)生不注意安全，在打籃球時(shí)意外受傷右臂高位截肢，不僅耽誤了學(xué)業(yè)而且造成了許多的經(jīng)濟(jì)損失。

同學(xué)們，我們身邊的不安全因素太多了!安全對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活是多么重要啊!只有有生命安全才能學(xué)習(xí)和生活。我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)安全的意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)。掌握安全自救的方法，學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長。至于怎樣才能做到安全，給出我的幾條建議：

1·上學(xué)放學(xué)路上注意過往車輛，不闖紅燈。

2·外出郊游時(shí)要與家長商議。

3·戶外活動(dòng)要在家長的陪同下進(jìn)行。

4·未經(jīng)家長同意，禁止下河游泳，到危險(xiǎn)工地玩耍。

只要你想學(xué)，只要留心，只要你時(shí)刻想著安全、心理裝著安全、行動(dòng)注意安全，安全就會(huì)常伴你左右。

親愛的同學(xué)們，也許你有許多夢想，也許你有很大的志向，可你知道嗎?生命是一切生活的基礎(chǔ)，沒有生命就沒有健康，沒有健康也就沒有了一切。沒有安全的保障，什么樣的理想都有可能變成空想。寶貴的生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，要讓生命之花常開，要讓生命之樹常綠，沒有安全之水的澆灌是不能的。它需要每個(gè)人的細(xì)心呵護(hù)，需要全人類的共同努力，需要每一個(gè)小朋友從我做起從現(xiàn)在做起。我相信只要我們每一個(gè)小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能擁有安全，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就會(huì)健康成長。

同學(xué)們，讓我們手挽手、肩并肩，構(gòu)建和諧校園，共同邁向美好的明天。愿每一位實(shí)中學(xué)子都能幸?？鞓?，健康成長!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)總結(jié)篇十一

誰不希望有個(gè)完整的家?誰不希望自身有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能愉快的渡過自身的花季一般燦爛的歲月?這對(duì)于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!

她，本是一個(gè)活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的.微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對(duì)她的父母說：“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時(shí)這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿，頓時(shí)眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動(dòng)，社會(huì)各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年xx月“籃球女孩”抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自身不懈的努力下，她終于可以自身走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無法彌補(bǔ)的。

這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自身的生命，珍惜自身的健康，珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。

同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來吧!大手牽小手，以自身的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明交通的不錯(cuò)風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗!

珍愛生命安全同行心得體會(huì)總結(jié)篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

“以人為本，安全第一”的召喚，跳進(jìn)千家萬戶，溫暖著一個(gè)個(gè)熱愛生命的靈魂。安全的號(hào)角將每天在我們生命的時(shí)間隧道里回蕩，生命也因此而變得燦爛。

人的生命如花般美麗，又如水般柔弱，生命的歷程，有太多的危險(xiǎn)，太多的災(zāi)難，太多的`不測，太多的坎坷，無處不需要安全的呵護(hù)。

人生只有一條單行道，生命一旦失去永遠(yuǎn)不可以重來，也許一個(gè)偶然的錯(cuò)誤，在不經(jīng)意間就會(huì)奪去一個(gè)生命。

每天早晨，當(dāng)你高高興興出門時(shí)，親人的一聲囑咐：“慢走”、“過馬路小心”，無不體現(xiàn)出一份濃情愛意，一份平安的祈盼。它們每時(shí)每刻陪伴著你，直至你平平安安回到家。

無論是古時(shí)岑參的“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”，還是白居易的“無論天涯與海角，大抵心安即是家”，還是一句“你在他鄉(xiāng)還好嗎”，短短的一聲問候，濃濃的一份關(guān)愛，折射出千年以來一個(gè)亙古不變的安全心愿。

生命無小事，安全無小節(jié)。我們不能在面對(duì)肆虐的海嘯后，才知道寧靜的可貴；我們不能在承受悲痛后，才愿意提高警惕性；我們不能在失去生命后，才叫嚷它的寶貴。

為了安全——生命追求的永恒目標(biāo)，那么就讓我們在生活的每一天，從點(diǎn)滴做起，遵守秩序，按章操作，防范于未然，讓安全植根于心，讓盛開的花朵不再夭折，讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾，讓美麗的社會(huì)更加和諧！

珍愛生命安全同行心得體會(huì)總結(jié)篇十三

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大家好！

今天我演講的題目是：安全，與生命同行。

首先，讓我們問幾個(gè)“安全是什么？”

“安全”是什么，安全就是生命！

近年來，在林林總總的安全事故中，我們可以看到，幾乎沒有哪一次的安全事故不涉及到生命的受損與消亡。幾乎沒有哪一次的安全事故不給生者帶來無限的恐懼和長痛。安全同生命結(jié)伴，與生命同行！不重視安全，不講求安全，就意味著對(duì)個(gè)人生命的踐踏，對(duì)他人生命的鄙??！

“安全”是什么，安全就是效益，

“安全”是什么，安全更是責(zé)任！

者才有責(zé)任，更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任，事實(shí)上，我們每一名員工，每一名企業(yè)的.工作者都有屬于自己的責(zé)任。人是企業(yè)的靈魂，那么，“安全”就是靈魂的“免死牌”。這份責(zé)任，事關(guān)你我。安全防范，重于泰山！

保安全、促安全，不只要喊，更要去做，知行統(tǒng)一！

要做到安全，就必須思之于先，預(yù)之于前。孫子曾在兵法中說過，“預(yù)則立，不預(yù)則廢，”道理簡明而深刻，而安全也正如兵家勝敗之常理。試去想想，有多少安全事故不是因?yàn)槲覀兯究找姂T、見怪不怪而導(dǎo)致，又有多少事故不是因?yàn)槲覀儾幌胍膊粏?、慵懶疏忽所造成！要安全，就要?jiǎng)幽X；要安全，就要思考。要安全，就要防患于未然。安全，是我們共同的責(zé)任，安全是我們最大的保障，安全更需要你、我、他共同的維護(hù)。

要做到安全，就必行之于嚴(yán)，操之于細(xì)，束之于法。

細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)向來是維系安全，避免事故的優(yōu)良品格。細(xì)心，將使安全隱患無法滲透。嚴(yán)謹(jǐn)，將使事故可能最終消亡。粗心大意，寬松隨性，也只能為毀滅自己和他人的事故釀造搖籃！而今天，你作為一名工人，你就要追求每一項(xiàng)操作的一絲不茍，你就要追求每一個(gè)部件的性能優(yōu)良，你更要追求每一道工況的完美調(diào)試。讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧，不要把它們只釘在我們的墻面上，更要緊的是把它們釘在我們每一位人的心上，以使我們的血液永遠(yuǎn)駐守著安全的保護(hù)之神。

如果把“安全”比喻成一棵樹，對(duì)企業(yè)來講，我們推行的操作規(guī)程、hse的管理程序及iso9001的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，不正是我們土壤中種植的“安全樹”嗎？把每一個(gè)枝節(jié)都修理的順理成章，參差有序，枝繁葉茂。讓它最大限度的為我們撐起安全的防護(hù)綠蔭。

朋友們，安全，一個(gè)不老而永恒的主題。安全，它不老，是因?yàn)樗３１晃覀兒鲆?；它永恒，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)維系著新生。安全，它不老，是因?yàn)槲覀兂３壷?。它永恒，是因?yàn)榭偸窃诤诎抵袉⒚?。安全，它不老，是因?yàn)槲覀兂３１凰鼟仐墶Ｋ篮?，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)染就了血的烙印。讓我們永遠(yuǎn)、共同記?。河猩陀邪踩?，讓安全，與生命攜手同行。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)總結(jié)篇十四

今天，我們?nèi)缂s地迎來了全國《珍愛生命安全第一》讀書征文活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。在這次活動(dòng)中，我校現(xiàn)三年七班的連世龍同學(xué)一舉奪得了全國青少年《珍愛生命健康成長》征文比賽金牌，實(shí)現(xiàn)了我市金牌零的突破。這是鞍山市的驕傲，這是鐵東區(qū)的驕傲，這更是我們十五中學(xué)的驕傲?；厥滓荒陙淼淖x書活動(dòng)，我們深感欣慰的是活動(dòng)使學(xué)生們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，他們對(duì)生命內(nèi)涵的理解加深了，也同時(shí)展示了我十五中人的風(fēng)采。通過活動(dòng)的開展，我們受到了更深刻地啟示：無論什么時(shí)候，要想讓生命閃光，就要珍愛生命，保護(hù)家園，保護(hù)地球，做世界的主人。為了使今后的工作再上一層樓，現(xiàn)將此次活動(dòng)從三個(gè)方面總結(jié)如下：

20xx年9月至20xx年7月，教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)在全國開展“做五好小公民—珍愛生命健康成長”讀書征文主題教育活動(dòng)。我校作為鐵東區(qū)中學(xué)的代表參加了這次活動(dòng)。校黨支部、團(tuán)委、校關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，共同商討、研究、部署，并成立了由書記、校長、關(guān)工委常務(wù)副主任親自掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組。組織全校師生共同閱讀《珍愛生命健康成長》一書，讓師生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)有一個(gè)全方位、多層次的理解。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到：珍愛生命、健康成長不僅要關(guān)心個(gè)人，還要關(guān)愛他人，不僅要關(guān)心集體，還要關(guān)心社會(huì)乃至整個(gè)中國世界。與此同時(shí)，學(xué)校還成立了“三組”：由全校語文教師參加的指導(dǎo)小組;由離退休老同志參加的課外輔導(dǎo)評(píng)審小組;通過致家長一封信的形式，讓全體參加讀書活動(dòng)的學(xué)生家長，了解開展這次活動(dòng)的重要意義，同時(shí)，對(duì)這次活動(dòng)給予了大力支持，并自愿的成立了家長評(píng)審小組。

結(jié)合實(shí)際情況，擬定主題，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。以愛國主義、社會(huì)主義和集體主義教育為主線，注重研究新型的科學(xué)的教育模式，采取學(xué)生喜聞樂見的、生動(dòng)活潑的形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。開展“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“關(guān)注生靈，熱愛鳥類”等主題班會(huì);在全校輻射鋪開不同主題、不同層面的主題團(tuán)會(huì);把思想道德教育和校園文化建設(shè)有效地結(jié)合起來，幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

注意架設(shè)舞臺(tái)，創(chuàng)造時(shí)機(jī)，為青少年學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的廣闊空間。通過開展?fàn)幾觥拔搴眯」瘛被顒?dòng)，提高學(xué)生的素養(yǎng)和公民意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理，珍視生命，茁壯成長。通過此次活動(dòng)的開展，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性。

為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為了達(dá)到讓學(xué)生增長知識(shí)，鍛煉自己的目的`，在活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生寫出詳細(xì)的讀書報(bào)告。為了切實(shí)落實(shí)關(guān)工委組織的“珍愛生命健康成長”讀書征文活動(dòng)，積極弘揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息的精神，我校組織初二、初三1628名學(xué)生參加到活動(dòng)中來。語文教師積極組織，認(rèn)真指導(dǎo)、批改，使學(xué)生的閱讀能力、寫作水平迅速提高。區(qū)教育局關(guān)工委常務(wù)主任李志濤、王恩福、校關(guān)工委副主任李長欽、關(guān)工委成員王志生、姜玉華及學(xué)校周書記等同志，自愿與語文教師聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生閱讀。這些同志的無私奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了一股強(qiáng)大的工作動(dòng)力，推動(dòng)了讀書活動(dòng)的健康開展。

為了切實(shí)貫徹、落實(shí)全國教育部關(guān)工委組織的“珍愛生命、健康成長”讀書征文活動(dòng),學(xué)校利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、演講等形式，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。此次參加征文的優(yōu)秀稿件達(dá)300余份。金獎(jiǎng)獲得者連世龍同學(xué)自己就寫了兩篇讀書體會(huì)，向這樣的同學(xué)還有馮姝、鄭斌斌等等，首先在教師指導(dǎo)下學(xué)生們進(jìn)行二次修改;然后經(jīng)過我校各級(jí)評(píng)審小組公平、公正、公開的評(píng)選，評(píng)選出32名“讀書之星”;最后指導(dǎo)學(xué)生們練習(xí)演講，進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng)向縱深發(fā)展。我們把32份最優(yōu)秀的征文作為全國的參賽作品，上交市教育局關(guān)工委，統(tǒng)一參加全國比賽，并獲得驕人成績。其中，獲金獎(jiǎng)1人，銀獎(jiǎng)2人，銅獎(jiǎng)5人，優(yōu)秀獎(jiǎng)8人。隨著爭做“五好小公民”活動(dòng)的深入開展，在我校形成了弘揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息精神的氛圍，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí)，使學(xué)生們懂得要珍視生命，科學(xué)防治及戰(zhàn)勝各類疾病、自然災(zāi)害，戰(zhàn)勝傳統(tǒng)陋習(xí)，培養(yǎng)健全人格。

正直當(dāng)今學(xué)生對(duì)生命比較漠然，不懂得如何去珍惜生命，不懂得利用有限的生命去創(chuàng)造價(jià)值之時(shí)，全國關(guān)工委如沐春風(fēng)地在全國召開了《珍愛生命健康成長》讀書征文活動(dòng)。

通過這次讀書活動(dòng)，我們廣大學(xué)生深受教育。引發(fā)了對(duì)生命的深刻思考。從廣義上講，我們每一個(gè)人的生命并不是屬于我們自己的，而是屬于我們祖國的、大家的。同學(xué)們深深地領(lǐng)悟到生命的重要意義。生命并不是因?yàn)樗膬r(jià)值而顯得可貴，而是因?yàn)樗南Ｍ少F，屬于人的生命只有一次，在短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索與艱辛，遍布著荊棘和坎坷…，只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、幸運(yùn)和重塑。只有珍愛生命，才能健康成長。

今后，我們要以這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，在全校開展“多讀書讀好書”的活動(dòng)，內(nèi)練自己，提高整體素質(zhì)，讓學(xué)生在讀書過程中，發(fā)展自我，完善自我。

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