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技工學(xué)校老師工作總結(jié)篇一
第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提,搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,努力工作,我校預(yù)注冊招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下,完成251人的招生任務(wù)。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作,這項工作是我們招生的工作的重點,我們古冶技校所處的地理位置,人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難,不斷研究與探索,向兄弟院校學(xué)習(xí),尋求新的招生辦法。廣泛宣傳,擴大學(xué)校招生范圍,充分調(diào)動集體的力量,使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止,兩個階段共招生557人。
為進一步擴大我校招生規(guī)模,我校分別與技校、技校等兄弟院校聯(lián)合辦學(xué),20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達332人,所以20xx年我校完成招生人數(shù)889人,完成了局下達的700人的招生任務(wù)。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點,招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神,努力做到以“出口”“帶動”“進口”。所以我們不斷跑企業(yè),廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家,安排面試15次,推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設(shè)集團金聯(lián)機械設(shè)備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團、首鋼首實公司等等。
同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育,制定完善了我校就業(yè)推薦制度,建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學(xué)生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務(wù)社會的義務(wù)和責(zé)任,本學(xué)年我們努力挖掘自身潛力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,拓展自身功能,同時完善我校的功能建設(shè)。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企,搞好了各個專業(yè)的中、長、短期培訓(xùn)、鑒定工作。
第二條主線是學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理,將進一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣,規(guī)范教育教學(xué)行為為目的,完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”,真正實現(xiàn)“依法治校,依法執(zhí)教”的目的。具體做法如下。
本學(xué)年嚴抓學(xué)校德育工作,學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學(xué)生會,對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度,充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)急小分隊的作用,協(xié)助老師進行檢查、監(jiān)督。對違紀(jì)學(xué)生決不姑息,一律嚴肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)制度。加強學(xué)生心理教育,設(shè)立專職教師,定期給學(xué)生進行心理健康講座,對問題學(xué)生多關(guān)心,多幫助,多與家長結(jié)合幫助其健康成長。
注重加強學(xué)生的安全教育,要求班主任有安全教案,尤其是實習(xí)課。學(xué)生處、團委,開展了形式多樣的活動,引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進作用。
加強校園文化建設(shè),努力實現(xiàn)環(huán)境育人,校園文化是一個學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內(nèi)涵。學(xué)生處、校團委結(jié)合總務(wù),對我校櫥窗進行了內(nèi)容上的更新,同時開展了各項活動,增強了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面,德育永遠是我校工作的第一位,通過系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,通過文體活動陶冶學(xué)生的美好情操,通過素質(zhì)教育拉動學(xué)生的就業(yè)率。在教學(xué)管理上,嚴格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為、嚴格教學(xué)秩序。教師嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象,并按教學(xué)計劃完成本職工作。實行教學(xué)“四禁止”,一禁無教案上課,二禁教師講課的.隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象,教務(wù)處均對上述情況了進行檢查,并將檢查情況及時進行了通報。
常規(guī)檢查落實到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務(wù)處定期開展問卷調(diào)查、召開學(xué)生座談會,及時了解各專業(yè)的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。
教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地,也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標(biāo)化教學(xué)”,并發(fā)揮考核作用。即:落實教學(xué)工作檢查制度,加強管理,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),深入課堂聽課,聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評比,加強教師課堂教學(xué)管理。強化目標(biāo)管理。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
在教育教學(xué)上我們要注重了兩個建設(shè),一是隊伍建設(shè)。干部隊伍經(jīng)過錘煉,已經(jīng)成為部門的行家里手,服務(wù)能力增強,服務(wù)檔次提高,教師隊伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫,要求全體教師做名副其實的“雙師”,勇于爭當(dāng)“名師”;黨員隊伍保持好先進性,充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設(shè),包括師資建設(shè)和實習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
工作重點之一:安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障,我們技工學(xué)校,用電設(shè)備多、可燃氣體多,各種傷害隱患多,因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的問題,我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位,樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
針對現(xiàn)實存在的問題,我們嚴格遵守值班制度及制定的安保規(guī)章,一絲不茍認真執(zhí)行,并督察得力,有記錄有追究,使學(xué)校確實實現(xiàn)安全化,校領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)本著高度重視、高度負責(zé)的態(tài)度,努力使這一工作未出紕漏。
工作重點之二:順利完成了省教育評估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準(zhǔn)備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估,也是展示我校風(fēng)采的一個機會,我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,對各項工作進行了認真安排,對學(xué)校不足進行了查找。還要進一步完善,展現(xiàn)我校風(fēng)采。
工作重點之三:是焊接實訓(xùn)樓的基建工程,工程正順利進行,即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯,實現(xiàn)完美的工作結(jié)果。
總務(wù)處思想端正,樹立了后勤工作一切為教育、教學(xué),為全體師生服務(wù)的理念。總務(wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想,快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。維修及時,在報修一天內(nèi)都爭取完成了維修工作,確實有困難無法完成的也都給報修人一個滿意答復(fù)。對危及師生安全的用電、住宿等問題,寧可放學(xué)后加班加點也要完成維修工作。努力改善辦公、教學(xué)、生活條件,美化了校園環(huán)境。辦公用品、福利物品、班級物品的采購等都力求節(jié)約資金、供應(yīng)到位。做好了新建焊工實訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓的質(zhì)量、進度、監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。
技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人,中級工鑒定合格率為98%,高級工鑒定合格率為85%,達到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍,為企業(yè)工人到我校進行技能鑒定提供了途徑。
信息處對現(xiàn)有設(shè)備加強管理,及時維修,提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級,組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用,提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理,提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級及校本培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營造出了電教教研氛圍。以上是我校20xx年來工作總結(jié),我們竭盡全力向著名校強校奮進。當(dāng)然,在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處,我們隨機協(xié)調(diào),克服完成。同時還要查找不足,以便在今后工作中得到進一步提高。
技工學(xué)校老師工作總結(jié)篇二
本學(xué)期,學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動都開展的較為豐富,有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實的基礎(chǔ)。為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用,現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
1、本學(xué)期我校實施的是新課改的指定教材,教師通過的課改培訓(xùn)加上自己對新課程的領(lǐng)悟,很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo),有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識。
2、由于我校的場地和器材未到位,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變,一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本。
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。同時與各班班主任溝通,對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。通過這些努力,本學(xué)期的兩操工作完成比較好。在課堂上配合學(xué)校對學(xué)生進行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,體育教師多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念,做到“以學(xué)生為本”。學(xué)生學(xué)到了不少的知識,真正做到“走出去,學(xué)進來”。
雖然我校的場地和器材還沒到位,但我校的體育活動開展的豐富多彩,很好地調(diào)節(jié)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,增強了同學(xué)們的相互了解與合作。各項活動的開展,豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活,增強了他們的體質(zhì),為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障。
協(xié)助年級搞好各項活動,主要落實好出勤和紀(jì)律方面、兩操的質(zhì)量問題,完成一日生活有秩序、現(xiàn)代人素質(zhì)工程。
通過總結(jié),看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。
技工學(xué)校老師工作總結(jié)篇三
人才是興國之本,富民之基,之源。技能型人才是我國人才隊伍的重要組成部分,在提高本地區(qū)自身發(fā)展能力,自主創(chuàng)新、提升產(chǎn)品競爭力具有不可替代的作用?,F(xiàn)在中國農(nóng)村剩余勞動力富余,而技術(shù)水平相對較低,技校有著非常重要的意義。
始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹落實黨的教育發(fā)展方針,努力更新教育發(fā)展觀念,不斷深化教育體制改革,結(jié)合中職教育特點,優(yōu)化育人環(huán)境,各項工作取得驕人成績。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在20xx年春、秋季招生中取得可喜成績。目前在校生共190余人,包括保留學(xué)籍的,校外實習(xí)生90余人。我校畢業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)知識扎實,知識過硬,用人單位普遍反映較好。20xx年是中職教育改革的一年,也是中職教育成長發(fā)展的一年,結(jié)合學(xué)校的特點,深化教學(xué)體制改革和教學(xué)思想改革,不斷開拓進取,大力推進職業(yè)教育。
學(xué)校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓,堅持以就業(yè)帶動招生的方式來促進招生。我校積極與人社局溝通,并與北京、浙江、上海等地的企業(yè)廣泛聯(lián)系,積極推薦畢業(yè)生實習(xí)就業(yè),取得良好效果,擴大了我校的影響,促進了招生工作。
傳統(tǒng)專業(yè)在今天的社會慢慢呈現(xiàn)出落后狀態(tài)。為了迎合社會需求,拓寬就業(yè)渠道,為了讓學(xué)生能就業(yè),就好業(yè),我校新開設(shè)了一些新型特設(shè)專業(yè),順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新,同時我們的學(xué)生也有了更多的選擇,徹底實現(xiàn)了以興趣帶動學(xué)習(xí)、以需要帶動學(xué)習(xí)的局面。對于傳統(tǒng)專業(yè),我校進行積極改造。一方面,積極培訓(xùn)教師,使每位教師的理論體系更加市場化、專業(yè)化。另一方面,加強實訓(xùn),提高學(xué)生的實際動手能力和操作能力,提高教學(xué)質(zhì)量。
我校教學(xué)實行封閉式管理。在校學(xué)生平時禁止出校門,特殊情況,憑借班主任批準(zhǔn)的請假條在門衛(wèi)處備案后方可出門。學(xué)生每兩周休息一次,向家長匯報在校生活和學(xué)習(xí)情況,并及時向家長傳達學(xué)校的各種管理精神,讓家長更好的了解 學(xué)校,更方便家長與學(xué)校之間的溝通。
20xx年,在人社局、就業(yè)中心、技工學(xué)校的要求和正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校就業(yè)技能培訓(xùn)共結(jié)業(yè)164人。其中崗位職工提升培訓(xùn)62人;對外培訓(xùn)100多人,在就業(yè)技能培訓(xùn)過程中我培訓(xùn)部嚴格按照省、市、縣民生工程培訓(xùn)辦公室的要求進行培訓(xùn),努力提高學(xué)員們所學(xué)的專業(yè)理論知識及實用技術(shù),為提高他們的就業(yè)能力打下了良好基礎(chǔ)。中職教育前景廣闊,大有可為。
我校在中職教育的影響下,國家政策的扶持下,全校教職工的努力下,相信能取得更大的發(fā)展、更大的進步。同時,我們也清醒的認識到我們與先進的兄弟學(xué)校相比,還有很大的差距。今后我們的工作將進一步創(chuàng)新辦學(xué)理念,改進教學(xué)模式,提高教學(xué)水平,努力培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)、高技能的人才,為社會的發(fā)展貢獻力量。
技工學(xué)校老師工作總結(jié)篇四
在三類職業(yè)學(xué)校當(dāng)中,技工學(xué)校的狀況表現(xiàn)的尤為突出。但是北京的技工教育就真的差的讓人無法選擇嗎?作為一個在技校從事教學(xué)工作多年的教師,我深有感觸!
作為一個在技校從事教學(xué)工作多年的教師,我深有感觸!
每年到了招生時節(jié),我們走訪初中校、與家長交流、與學(xué)生談心,招生的辛苦、教師的付出是常人無法想象的。目的只有一個,多招一個學(xué)生,多招一個好學(xué)生。當(dāng)我們面對自己招來的學(xué)生的時候,我們的教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生好,教會學(xué)生技能,讓學(xué)生學(xué)會做人,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,督促孩子完成學(xué)業(yè)。每一位班主任、教師都像對待自己的孩子一樣對待自己的學(xué)生。學(xué)生沒有學(xué)習(xí)習(xí)慣我們從頭培養(yǎng);學(xué)生沒有基礎(chǔ)我們從零教起;學(xué)生犯了錯誤教師耐心地說服幫助教育;學(xué)生有了轉(zhuǎn)變和進步教師比他們自己還要高興。有時我也在問自己,這是為什么?后來我明白了:這是一份責(zé)任!當(dāng)家長用信任的眼光把自己的孩子托付給學(xué)校的時候,我們接納孩子的同時,便多了一份責(zé)任,我們要通過自己的努力讓學(xué)生在我們的學(xué)校、在我們的手中轉(zhuǎn)變和成才!不管我們付出多少,這是我們作為一個教師無悔的承諾。
在面對目前的生源狀況,剛開始時,教師還有一些不理解和抱怨,認為學(xué)生基礎(chǔ)差、無學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣較差,但是現(xiàn)在我們聽不到這些抱怨了,我們看到的是我們的學(xué)校和教師都在想著一件事,那就是怎么樣把這樣的學(xué)生培養(yǎng)成人。
學(xué)生在技工學(xué)校一般經(jīng)歷三個重要的階段。
第一階段:從普教的學(xué)生變成職業(yè)學(xué)校的學(xué)生??雌饋韺W(xué)生只是換了一個地方上課,但是學(xué)的內(nèi)容卻發(fā)生實質(zhì)性地變化。有些學(xué)生轉(zhuǎn)變快,有些學(xué)生轉(zhuǎn)變慢,當(dāng)學(xué)生認識到我要學(xué)點職業(yè)技能的時候這種轉(zhuǎn)變才算結(jié)束。有些學(xué)生原來數(shù)、語、外不好,但到了職業(yè)學(xué)校,專業(yè)課學(xué)的非常好,動手能力很強,在學(xué)習(xí)過程中找回了久違的自信,確立了自己的轉(zhuǎn)變優(yōu)勢和地位。
第二階段:從學(xué)生變成準(zhǔn)技工。技工學(xué)校的教學(xué)特點是突出技能培養(yǎng),要讓學(xué)生掌握一項或多項專業(yè)技能,同時在日常的實訓(xùn)教學(xué)工作中,完全按照技術(shù)工人的職業(yè)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求和培養(yǎng)學(xué)生。有時學(xué)生不理解,經(jīng)常問老師:“學(xué)校又不是工廠,干嘛對我們要求這么嚴格啊?”每當(dāng)這時,教師都會語重心長的告訴他:“我們在培養(yǎng)技術(shù)工人”。
第三階段:從學(xué)生變成社會人。通過兩年的在校學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了一定的知識和技能,懂得了一定的做人的道理,但這些都是學(xué)校給予的,還沒有轉(zhuǎn)化成學(xué)生自己的能力。技校提供一年在教師指導(dǎo)下的社會實踐、下廠參加生產(chǎn)實踐,是學(xué)生實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的最佳時機。這種轉(zhuǎn)變帶有強制性,當(dāng)學(xué)生離開校園、離開老師,參與到生產(chǎn)過程時才會感悟到兩年的技工教育給他自己帶來了什么!
值得欣喜的是,當(dāng)實習(xí)的學(xué)生回校的時候,我們看到的是笑容!從笑容中我們感受著成功的喜悅。
技工學(xué)校老師工作總結(jié)篇五
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實施素質(zhì)教育渠道之一,多年來,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),逐漸改進辦學(xué)條件和辦學(xué)思路,以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。
首先,我們成立了以主管副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用,定期召開學(xué)校體育工作會議,研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。嚴格按《暫行規(guī)定》配備體育教師,開足開齊體育課,主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作,關(guān)心體育教師的思想進步,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。
嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費,滿足教學(xué)和競賽工作的需要。認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度,確?!扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行,把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合,把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,把學(xué)生健康水平的提高,作為評選先進班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo),以身作則,經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,充分調(diào)動體育教師的'積極性。
認真貫徹體育教學(xué)大綱,落實體育工作條例和全教會精神,大力推進素質(zhì)教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中,認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育,改進教學(xué)模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時計劃,認真上好每一節(jié)體育課,加強對學(xué)生的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口,也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),小學(xué)生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。
如何上好每天的課間操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式,使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。在課外活動中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間,并認真組織和輔導(dǎo)課外活動,形成了有布置、有檢查、有專人負責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。這學(xué)期四、五、六年級校田徑比賽,一、二年級拔河比賽,三年級30米往返跑比賽。
認真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作。多年來,我校的運動隊堅持常年鍛煉,運動隊的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間,經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,使我校的運動成績有了很大的提高??傊?,我校的體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,有了很大的進步,但也存在著不足之處,在今后的工作中應(yīng)更加努力。
1、武術(shù)操質(zhì)量不高
措施:利用體育課時間,復(fù)習(xí)武術(shù)操,也是很好的熱身活動。
2、體育文化節(jié)活動范圍有待擴大
修改活動方案,活動的項目更新,參加的人數(shù)增加。
3、體育課練習(xí)密度與強度偏小。
體育課通過組織形式、活動內(nèi)容、練習(xí)的次數(shù)等穩(wěn)步提高。
技工學(xué)校老師工作總結(jié)篇六
你想更好友更快的完成自己的工作并且在工作中使錯誤量到最小甚至不再犯錯誤嗎?很多時候,機關(guān)我們在工作生取得了一定的成功,但是花費了巨大的人力和財力,這個時候,一個相關(guān)的工作總結(jié)是很有必要的。下面是小編給大家分享的有關(guān)大學(xué)生工作總結(jié)的信息,僅供參考。歡迎關(guān)注更多相關(guān)信息。
本學(xué)期,我校的科研工作將認真學(xué)習(xí)落實市教育工作會議提出的各項目標(biāo),香坊區(qū)教育局工作要點及學(xué)校工作總目標(biāo)為導(dǎo)向,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本,以課堂教學(xué)為主陣地,以解決教育教學(xué)中的實際問題為立足點,堅持理論研究與實踐研究相結(jié)合,進一步規(guī)范科研管理,激發(fā)廣大教師參與科研的積極性,切實提高科研工作的質(zhì)量,打響學(xué)校品牌,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平作出了一定的努力,現(xiàn)從五個方面進行總結(jié)。
1、本學(xué)期,每位教師根據(jù)自己制定的科研子課題計劃,對自己在一學(xué)期里的研究重點、步驟、預(yù)期成果等作了修改,使其更具有時效性。加強教科研與教學(xué)研究的整合工作。期末,由教科室對照他們的研究計劃對課題組、教師進行了考核,保證了研究過程、結(jié)果與計劃的一致性。
2、為了進一步推動學(xué)校教育科研工作的深入開展,形成良好的教育科研網(wǎng)絡(luò),提高我校的教科研質(zhì)量。
3、繼續(xù)做好“”規(guī)劃課題的中期推進工作。
4、建立的“清華科研工作室”。實現(xiàn)了科研網(wǎng)絡(luò)化管理
1、抓日常課題管理,注意調(diào)控??蒲惺以谄綍r認真記載好科研活動,按部就班開展課題研究工作,注意課題研究過程化。主持好學(xué)校主課題研究工作,指導(dǎo)督促各子課題開展情況。
2、加強科研資料積累。各課題組對資料積累工作非常重視,除了專人整理外,還進行了檢查、改進。
深化課題研究是進一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。本學(xué)期,科研室將加強對課題的.指導(dǎo),及時深入課堂、年級組和科研組,了解課題的進展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。在課題研究的過程中,應(yīng)重視:
2、理論與實踐的相互促進。充分發(fā)揮課題組在教學(xué)改革研究中的主體作用,弘揚主動精神和創(chuàng)造精神,采用新的考核制度;學(xué)校教科室還將組織教師積極參加各級各類的征文活動??蒲惺覍?dān)負起收集、反饋信息的任務(wù),及時把市級以上有關(guān)征文、論文等信息傳達到每個教師,由科研室對教師的文稿進行篩選,把好質(zhì)量關(guān),做好選送工作,力爭做到參賽面廣,獲獎率高。
4、本校高度重視心理健康教育日常教學(xué)工作。本校做到開齊、開滿心理健康教育課時,提高心理健康教育課的質(zhì)量。本校教師進行積極的心理暗示工作,實現(xiàn)這些孩子的心理平衡。
1、開展科研論壇,注重階段性匯報。
2、指導(dǎo)教師認真總結(jié)反思,撰寫教學(xué)論文隨筆。
學(xué)校倡導(dǎo)教師立足于每一天的教育、學(xué)習(xí)生活,撰寫教育隨筆,體驗生活,反思自己,促進教師超越自我。學(xué)校鼓勵教師在教育論壇發(fā)表教育隨筆,教育案例。
3、向省規(guī)劃辦提出了課題資助的申請。
4、迎接了區(qū)進修科研室的視導(dǎo)。
在課題開展過程中,遇到了不少的困難,如理論水平不高,缺乏理論基礎(chǔ),沒有足夠的活動資金等,我們將克服種種困難,不斷加強領(lǐng)導(dǎo)、深入研究、精心組織、扎扎實實地開展好課題研究工作,為實現(xiàn)學(xué)校爭創(chuàng)名校的宏偉目標(biāo)而不懈努力!
技工學(xué)校老師工作總結(jié)篇七
學(xué)校德育工作是教育發(fā)展的新方向,有效的德育教育方法和途徑能夠在思想上為學(xué)生的發(fā)展開辟道路,為學(xué)生正確的人生觀和世界觀的樹立會有積極的影響。本文是本站小編為大家整理的技工學(xué)校德育。
工作總結(jié)。
僅供參考。
xx年德育處緊緊圍繞國家中職示范校建設(shè)工作,以人為本,不斷開拓德育工作新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際,努力加強德育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用,取得了一定的成績?,F(xiàn)將xx年德育工作總結(jié)報告如下:
一、做好德育。
工作計劃。
努力加強德育隊伍建設(shè)不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用;認真制定學(xué)校德育工作計劃;不斷完善新生入學(xué)及。
軍訓(xùn)。
教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育、民族團結(jié)教育、職業(yè)生涯與職業(yè)道德教育、抵御和防范宗教向校園滲透教育等等;加強與校團委、學(xué)保處密切配合,開展豐富多彩的校園文化活動。注意加強德育隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè),先后選派二批共20名班主任到??凇⑶鄭u參加班主任能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí),組織10名班主任參加心理健康教育輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,開展校內(nèi)班主任培訓(xùn)一次;堅持開好每周一次的主題班會;定期舉行班主任例會,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力。
二、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對校園廣播站、宣傳櫥窗等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、積極做好了高級技工學(xué)校和技師學(xué)院的復(fù)評驗收工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力,逐步形成了以“天馬精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進“書香校園”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育的同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、民族團結(jié)教育等等。
2、加強班級文化建設(shè)。要求班主任積極思考,加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
四、做好德育科研工作,不斷拓寬德育工作對外交流合作。
6月,學(xué)校成功舉辦了以“踐行社會主義核心價值觀,構(gòu)建和諧平安校園”為主題的全國高職高專書記論壇。7月,在自治區(qū)職業(yè)院校思想政治教育工作xx年會上,我校獲得“新疆職業(yè)院校思想政治教育工作先進學(xué)校”稱號,16名教師的科研成果獲獎,4名學(xué)生的作品獲獎,2名教師獲得德育科研先進教師。10月,在成都舉辦的全國和諧德育xx年會上,我校獲得“德育科研工作先進學(xué)?!狈Q號,有30篇德育科研成果獲獎,有3名同志獲得“德育科研先進工作者”稱號,3名教師獲得“德育科研先進教師”稱號。學(xué)生管理工作和平安創(chuàng)建工作取得顯著效果,獲得自治區(qū)級優(yōu)秀班主任3人,學(xué)生管理先進工作者2人,優(yōu)秀畢業(yè)生5人,學(xué)校獲得伊寧市“平安校園”榮譽稱號。
xx年工作思路。
1、根據(jù)學(xué)校示范校建設(shè)的整體要求,全力以赴,努力完成特色校園文化建設(shè)的全部任務(wù),迎接示范校建設(shè)的評估驗收。
2、啟動迎接自治區(qū)中職學(xué)校德育評估工作的全部準(zhǔn)備工作,爭取在xx年3月底完成所有評估資料的整理和裝訂工作。
3、開展“立德樹人”德育課題申報及研究工作。
4、切實做好中職學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采”競賽活動的準(zhǔn)備工作。
5、認真準(zhǔn)備參加xx年自治區(qū)中職學(xué)校德育“精彩一課”活動。
6、開展班主任組織德育活動課專題培訓(xùn)活動。
7、開展班主任聘任上崗,進一步規(guī)范班主任管理制度。
8、切實加強對學(xué)生社團的管理指導(dǎo),開展豐富多彩的校園文化活動。
9、精心組織、周密安排,切實做好xx年自治區(qū)中職學(xué)校技能競賽的準(zhǔn)備工作。
10、加強學(xué)生暑期教育和開展教師暑期家訪活動。
本學(xué)期部德育工作以學(xué)校政教處重要思想為指導(dǎo),圍繞學(xué)校的工作為中心,以人為本,不斷開拓德育新思路,提高部德育整體效果,培養(yǎng)社會合格人才。在全體師生的共同努力下,本部德育工作落到實處,取得一定的效果。
一、發(fā)揮“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”德育網(wǎng)絡(luò)功能,營造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的環(huán)境。
1、加強德育骨干隊伍建設(shè),特別重視對班主任的培訓(xùn),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
部建立了以部長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。在德育工作中,正、副部長,科組長,正、副班主任是實施德育工作的主力軍。其中班主任在德育中占有很重要的位置,所以班主任自身素質(zhì)的提高,是提高德育整體效果的重要保障。
本學(xué)期部開展了“三個會”,一是班主任組織好班的主題班會;二是每周進行一次班主任會議,各班主任對自班作一個簡單的工作總結(jié),并進行心得交流;三是組織好本學(xué)期的家長會。本學(xué)期開展主題班會觀摩活動中,讓班主任在實踐中互學(xué)互進,共同提高。每周舉行班主任會議,組織班主任學(xué)習(xí)政策法規(guī)、素質(zhì)教育理論、班級管理知識,互相學(xué)習(xí),共同研究,共同提高。同時,針對班主任特點和班級的不同情況,對班主任的教育理念、管理方法、工作技巧等進行指導(dǎo),切實解決班主任工作中的實際困難。通過學(xué)習(xí)、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力;對于一些初任班主任的,則采用"幫、扶、帶"的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。一個學(xué)期來,我還加大對班主任及班級管理工作的考核力度,完善了一整套詳細的考核方案,收到了較好的管理效果,發(fā)揮了各位班主任的工作熱情及積極性。
2、進一步建立和健全了德育工作制度。
我部不斷完善行之有效的德育工作制度,堅持每個月至少召開一次部會,開展“文明守紀(jì)班集體”評比制度、積極參加學(xué)校活動“爭先進”獎勵制度等。認真落實學(xué)校各項。
規(guī)章制度。
完善管理體制和考核制度根據(jù)部的實際情況制定《部班級量化考核細則》、《部班主任量化考核細則》、《部值日教師職責(zé)》、《部學(xué)生紀(jì)律管理規(guī)定》、《部學(xué)生自主管理制度》等管理制度組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)各項細則。規(guī)范好本部班級管理、學(xué)生日常行為規(guī)范等學(xué)生實行德育量化各班德育量化工作落到實處以使德育工作經(jīng)常化、制度化收到了良好的效果。
3、全方位、多渠道育人,強抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。
(1)管理育人。
本學(xué)期,在學(xué)校量化考核基礎(chǔ)上,結(jié)合我部的實際情況,制訂《部班級量化考核完善細則》,更充實了班主任工作,使我部德育工作更加規(guī)范化。目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。對學(xué)生每天的行為有儀表、出勤、衛(wèi)生、課間操、眼保健操、單車擺放、課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、公物保護等日常管理工作,值日教師、部學(xué)生分會每天分階段負責(zé)巡視檢查,并將檢查結(jié)果及時反饋給班主任。通過一系列措施落實“班級常規(guī)考核”,學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。
學(xué)生在接受管理的同時,也參與學(xué)校管理,加強自我管理,培養(yǎng)主人翁意識。如部學(xué)生分會進行了日常的管理監(jiān)督評比,讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育,不斷完善自我。
(2)教書育人。
課堂上教師嚴格要求,積極引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分運用現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。
(3)活動育人。
班級教育活動是部德育工作的重心,是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。班級教育在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以班會課為主陣地,采取靈活多樣的教育形式,開展系列教育活動,有針對性地解決學(xué)生中存在的問題。班級常規(guī)教育以落實“班級常規(guī)量化考核”為主要內(nèi)容,促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成;以學(xué)生為主體,召開主題班會、出。
黑板報。
班容班貌的建設(shè)等,學(xué)生在這些活動中提高了自我教育能力;以班級為單位參加學(xué)校組織各項活動,如校運會文藝匯演籃球賽各種技能競賽等,各班振奮精神,競相展示風(fēng)采,增強了班集體的凝聚力,促進了良好班風(fēng)的形成。
本學(xué)期,部組織了一系列的活動:如開展了以“職中光榮我光榮,我為職中爭光榮”、“先成人后成才”、“做一個文明守紀(jì)的好公民”等為主題的系列主題班會;“專業(yè)特色班容建設(shè)”等活動,讓學(xué)生更加了解自己所學(xué)專業(yè),組織學(xué)生外出實習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的社會活動能力,協(xié)調(diào)能力,社會的適應(yīng)能力;組織學(xué)生定期觀看教育片;召開家長會,努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。
通過一系列教育活動,學(xué)生思想道德素質(zhì)有了明顯的提高,精神風(fēng)貌有了很大改觀,學(xué)生良好的行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,初步形成了校園整潔、環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生舉止文明,各項工作井然有序的局面。尤其令人欣慰的是,在全體師生的努力下,我部素質(zhì)教育碩果累累,各班踴躍出很多好人好事。
二、采取多種方法溝通、協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育。
我部非常重視家庭教育工作,要求班主任及時家訪、電訪,也要求學(xué)生家長定時打電話給孩子的班主任及時了解其孩子在校情況,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。從而針對性對學(xué)生進行教育。例如,在本學(xué)期期中考試后的家長會上,我們向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,為學(xué)生營造良好的家庭教育、學(xué)校教育環(huán)境,共同培養(yǎng)學(xué)生成才。
三、今后部德育工作的努力方向:
1、對學(xué)生的安全教育長抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識的教育。
2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。
3、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。為建設(shè)和諧電子部而努力。
4、采取有效措施,防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲、早戀等耽誤學(xué)業(yè),加大正面教育引導(dǎo)的力度。
本學(xué)期,我校以中心?!兜掠ぷ鳌窞橹笇?dǎo),以精神為宗旨,充分強德育工作實效。鞏固校園文化建設(shè)成果,強化學(xué)生個體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
一、加強育人隊伍建設(shè),樹立“人人都是德育工作者”的意識。
1、本學(xué)期,我校繼續(xù)完善德育制度管理機制,促進德育工作科學(xué)有效地開展。以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作。
2、加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平加強班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會議,通過交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動,樹立班主任的服務(wù)意識,著力打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
3、更新理念,樹立以人為本的教育思想實踐素質(zhì)教育,把德育教育放在首位,實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本。充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。
二、落實各項常規(guī)教育,加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。
1、充分利用學(xué)校宣傳欄、黑板報、國旗下的講話以及班隊會課、晨會課對學(xué)生進行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育學(xué)生養(yǎng)成教育,加強紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗的作用,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,讓文明之花充滿整個校園。
2、牢固樹立“安全第一”意識,把對師生的安全教育擺在重要位置來抓。完善各項安全預(yù)案,加強校園各種應(yīng)急疏散演練,大力開展安全文明校園、毒品預(yù)防教育、消防安全教育、法制教育工作。加強安全生命教育。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、防溺水教育、防火安全、預(yù)防傳染病教育,加強學(xué)生的自我護意識。做到安全教育,天天講,時時講。
3、加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
4、加強班級文化建設(shè),各班布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色,繼續(xù)開展流動紅旗的評選。
三、積極開展“法律進學(xué)?!?,開展公民道德和普法教育。
1、加強法制教育,制定普法教育計劃,努力抓好學(xué)生的法制教育活動。繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,衛(wèi)生保健知識,防賭毒知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法、健康向上的良好習(xí)慣。
2、積極開展“法律進學(xué)?!?、法制宣傳進校園活動,在學(xué)生中大力開展《公民道德實施綱要》、交通法規(guī)、鐵路安全、治安管理條理、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育。采用現(xiàn)身說法等形式對學(xué)生進行教育。做到教育與管理相結(jié)合;學(xué)校教育與社區(qū)、家庭教育相結(jié)合。6月5日我校高年級師生,參加了縣人大、縣政法委舉辦的“禁毒安全教育”活動。
3、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。本學(xué)期,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
四、以活動為載體,寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為品質(zhì)。
1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日適時地組織活動,通過組織豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和道德意識,對學(xué)生進行教育。并活動中調(diào)動同學(xué)們的積極性、創(chuàng)造性、競爭意識和協(xié)作精神。
本學(xué)期,六一節(jié),我校舉辦豐富多彩的校園文化活動,開展第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
2、開展了“獻愛心,捐助活動”,4月份全校師生共為雅安地震災(zāi)區(qū)捐款5000余元。
3、開展了《保護環(huán)境,從我做起》簽字儀式活動和《保護環(huán)境,愛我家園》上街清掃宣傳活動。
今后,我校德育工作將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo),嚴格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!
技工學(xué)校老師工作總結(jié)篇八
隨著我市“環(huán)灣保護、擁灣發(fā)展”戰(zhàn)略的深入推進,市城區(qū)改造建設(shè)力度不斷加大,其中市確定的兩改項目涉及區(qū)域占到全區(qū)總面積的四分之一強,僅年,拆遷面積就達200萬平方米。在這種形勢下,大批企業(yè)在拆遷改造中搬遷甚至關(guān)閉,直接造成就業(yè)崗位的大幅度減少,使我區(qū)就業(yè)工作面臨極為嚴峻的形勢。現(xiàn)就有關(guān)情況報告如下:
一、企業(yè)外遷情況。
近一段時期,我局對因拆遷改造導(dǎo)致的企業(yè)外遷情況進行了調(diào)查。我們在各街道辦事處和工商部門的密切配合下,利用勞動監(jiān)察網(wǎng)格化管理的`有力條件,組織勞動協(xié)管員深入各社區(qū)詳細摸排。經(jīng)調(diào)查在全區(qū)性的拆遷改造中,共有包括固體廢棄物處置有限責(zé)任公司、同步帶廠、橡膠二廠、橡膠六廠、國棉六廠、國棉八廠等731戶企業(yè)將遷出或關(guān)閉,預(yù)計減少崗位23870個。部分不愿隨廠遷移的老職工將辦理失業(yè)登記。在22個正在拆遷的城中村,村辦企業(yè)也將因舊村改造的推進而搬遷。這些村辦企業(yè)大多吸收附近村民就業(yè),企業(yè)搬遷將導(dǎo)致大批職工被推向社會。
二、市吸納就業(yè)能力現(xiàn)狀。
長期以來,市吸納就業(yè)的支柱是二產(chǎn)企業(yè),由于產(chǎn)業(yè)機構(gòu)調(diào)整和拆遷導(dǎo)致的企業(yè)外遷等因素影響,二產(chǎn)吸納就業(yè)的能力大大減弱。在新引進的項目中,絕大部分都處于在建或待建狀態(tài),其建設(shè)周期一般需要2-4年,無法在短期內(nèi)投入使用。因此就目前市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點、城市建設(shè)狀況以及居民素質(zhì)狀況來說,無法在短時間內(nèi)消化本年度新增失業(yè)人員。此外,由于拆遷面積大,影響范圍廣,眾多有創(chuàng)業(yè)意向的失業(yè)人員也缺乏必要的創(chuàng)業(yè)場地,更談不上帶動就業(yè)。而且,市與中心城區(qū)相比在距離、交通、生活習(xí)慣等方面的差別比較明顯,失業(yè)人員跨區(qū)就業(yè)的前景也不容樂觀。
三、市就業(yè)指標(biāo)現(xiàn)狀。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至今年11月10日,區(qū)正規(guī)就業(yè)2.76萬人,區(qū)正規(guī)就業(yè)2.41萬人,區(qū)正規(guī)就業(yè)1.96萬人,市正規(guī)就業(yè)1.4萬人。數(shù)字的對比直觀地反映出我區(qū)吸納就業(yè)能力的減弱。據(jù)我們初步摸底了解,外遷前企業(yè)吸納人員中,市戶口的占30.6%,企業(yè)外遷直接造成7300個崗位流失。在接下來的兩年,我區(qū)還有14個城中村啟動拆遷,大拆大建的局面還將持續(xù),失業(yè)人員必將進一步增加。
鑒于以上客觀因素,懇請市局在制定、執(zhí)行年度就業(yè)考核細則,以及在下達年度就業(yè)任務(wù)時能夠統(tǒng)籌考慮,兼顧到市7300個崗位流失的實際情況,充分體現(xiàn)考核工作的公平、公正。
特此報告。
技工學(xué)校老師工作總結(jié)篇九
根據(jù)《xxxx年工作計劃》和《xxxx年教學(xué)工作計劃》的安排,本年度教務(wù)處著重圍繞加強教師隊伍建設(shè)和加強教學(xué)管理為工作重點,全面促進我校課堂教學(xué)水平、實驗、實習(xí)教學(xué)水平和高考班教學(xué)水平,教育教學(xué)工作成績顯著。
1、加強師德建設(shè)
制定了《關(guān)于進一步加強師德建設(shè)工作的意見》,繼續(xù)加強了教師師德教育,提高教師敬業(yè)愛崗、勇于奉獻的精神,使教師全心全意的搞好教學(xué)工作;組織教師學(xué)習(xí)了相關(guān)材料,引導(dǎo)教師樹立“以人為本”的教育理念,努力構(gòu)建“尊重、關(guān)愛、民主、平等”的新型師生關(guān)系;按照《教師職業(yè)道德考核方案》,成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組,將師德考核落到實處,使師德考核制度化、規(guī)范化,全面加強了教師職業(yè)道德建設(shè)。
2、加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)
制定了《關(guān)于加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)的意見》,主要做了以下工作:
(1)開展了文化課教師選學(xué)專業(yè)課程、專業(yè)課教師選學(xué)同專業(yè)多門課程工作。
年初,教務(wù)處公布了每位教師選學(xué)的課程,組織教師開始自學(xué)。學(xué)校盡可能的為教師自學(xué)提供便利條件。統(tǒng)一給教師發(fā)放學(xué)習(xí)教材;安排了部分教師到工廠實習(xí)或見習(xí);安排2人參加了國家級骨干專業(yè)教師培訓(xùn),安排22人參加了省、市級組織的各種培訓(xùn),教師外出培訓(xùn)的費用超過5萬元;通過培訓(xùn),有6人取得職業(yè)資格證書。
(2)做好專業(yè)課教師操作技能提高工作
專業(yè)課教師操作技能的提高是本年度工作的重中之重。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)備,組織專業(yè)教師多練習(xí),多操作;組織教師參加了市勞動局組織的電工技能競賽,組織教師參加了市職教室組織的計算機和服裝專業(yè)技能競賽,1人獲計算機技能競賽二等獎,1人獲服裝技能競賽二等獎,1人獲服裝技能競賽三等獎。
3、教研室主任和班主任隊伍建設(shè)。
充分發(fā)揮了教研室主任和班主任在教學(xué)管理中的作用,認真落實了有關(guān)規(guī)章制度,加強對他們的考核,充分調(diào)動教研室主任的帶頭作用和班主任管理學(xué)習(xí)的積極性。
2、加強學(xué)生學(xué)習(xí)管理
(1)按照《關(guān)于進一步加強課堂教學(xué)管理的意見》的有關(guān)規(guī)定,加強了對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的教育和學(xué)習(xí)紀(jì)律的管理。結(jié)合班級月考評,定期召開學(xué)生會議,及時通報學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,特別是加大了對學(xué)生上課遲到、課堂違紀(jì)和上課間缺的管理力度,促進學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)。
(2)嚴肅考風(fēng)考紀(jì)。制定了《教師監(jiān)考職責(zé)》和《學(xué)生考試守則》,加大了對作弊學(xué)生的處理力度,確??荚嚦煽冋鎸嵱行ВまD(zhuǎn)學(xué)生厭學(xué)的思想,為獎學(xué)金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。
(3)加強了學(xué)習(xí)部的'建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力。加強了學(xué)習(xí)部的內(nèi)部建設(shè),讓學(xué)習(xí)部成員重新學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度;對學(xué)習(xí)部的檢查進行了規(guī)范,做到不徇私情,準(zhǔn)確、及時通報。
3、加強教研活動
(1)組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選活動,有15人獲校級優(yōu)質(zhì)課。
(2)組織教師參加了縣、市優(yōu)質(zhì)課評選活動,有3人獲縣級公開課,有1人獲市級優(yōu)課。
(3)組織教師參加了市優(yōu)秀課件評選,有9個課件獲獎。
(5)6月份,協(xié)助市職教室在我校舉辦了市優(yōu)質(zhì)課評選活動,出色的組織工作受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。這次活動既樹立了學(xué)校的良好形象,又為我們提供了學(xué)習(xí)的機會。
(6)組織部分專業(yè)骨干教師外出參觀學(xué)習(xí),加強校際教研活動;
1、加強了實驗室、實習(xí)車間的建設(shè)。
本年度是學(xué)校加強實驗室、實習(xí)車間的建設(shè)力度最大的一年,學(xué)校投入大量資金,新建了3個實訓(xùn)車間;各新建了1個數(shù)控模擬室、微機室、多媒體教室、風(fēng)電實驗室,購置了5臺車床、1臺萬能銑床、6臺電焊機,新增40個鉗工工位,從根本上改善了實驗實習(xí)教學(xué)條件。
2、加強實驗實習(xí)教學(xué)管理
(1)學(xué)期初教師制定切實可行的實驗實習(xí)計劃;加強就業(yè)班的技能培養(yǎng)、技能考核;加強對學(xué)生校外實習(xí)的管理,安排專職教師負責(zé),定期到實習(xí)工廠檢查,及時與實習(xí)工廠溝通,解決學(xué)生過程中出現(xiàn)的問題。
(2)組織學(xué)生參加了市計算機技能競賽,獲團體二等獎;3名參賽學(xué)生都獲得個人二等獎。
(3)組織了校級學(xué)生計算機競賽和各專業(yè)技能考核。
(4)組織314名學(xué)生參加了職業(yè)資格考試。
1、今年的高考取得較好成績,105人參考,錄取本科1人,錄取???3人。主要采取以下措施:加強復(fù)習(xí),堅持“打基礎(chǔ)”和“抓尖子生”并重的原則;定期召開高考分析會;定期召開學(xué)生會;組織了高考前的模擬考試。
2、樹立“從頭抓起”的觀念,認真抓好一、二年級高考班的管理:根據(jù)考綱變化及時調(diào)整課程;選派優(yōu)秀教師任課;對一、二年級高考班學(xué)習(xí)紀(jì)律差和學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生進行調(diào)整。
1、加強師訓(xùn)工作
2、加強圖書閱覽、文印室、實驗樓、電教室的管理
3、加強廣播網(wǎng)學(xué)習(xí)管理
4、加強第二課堂活動
5、加強教材的發(fā)放課程表的編制等工作。
技工學(xué)校老師工作總結(jié)篇十
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任電算的班主任,在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,經(jīng)過本人的努力,較為順利的完成了各項工作,現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
我校是一所職業(yè)學(xué)校,學(xué)生的年齡階段也正值所謂的“叛逆期”,大部分學(xué)生也都是遠離家長來到學(xué)校學(xué)習(xí),而學(xué)校培養(yǎng)的目的是可以讓學(xué)生真正掌握一門技術(shù),實現(xiàn)學(xué)生的順利就業(yè),這些情況就決定了對學(xué)生德育工作必須與社會公德、家庭美德、職業(yè)道德相結(jié)合;培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念、團隊意識、感恩情懷和禮儀修養(yǎng);使學(xué)生成為會生活、懂審美、善合作、可發(fā)展的社會主義建設(shè)者。因此,我根據(jù)現(xiàn)在社會上的熱點問題和他們的專業(yè)問題多和學(xué)生們討論,了解學(xué)生們的看法,并引導(dǎo)學(xué)生思想向積極的方面發(fā)展,告訴他們什么是好的,什么是不好的,樹立正確的人生觀和價值觀。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
和學(xué)生們一起討論和制定各種班級管理制度。讓學(xué)生們共同參與到班級制度的制定當(dāng)中,讓整個班級制度深入人心,并且使學(xué)生們自覺地去維護和遵守班級制度。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。學(xué)生的思想學(xué)習(xí)狀況也應(yīng)經(jīng)常與家長進行交流。
在班主任工作中,我做的還遠遠不夠,還存在有很多問題。在以后的班主任工作中我會更加注意去改進,多多借鑒其他人的經(jīng)驗,和管理方法,再結(jié)合自己班的實際情況盡量研究出自己的管理方法和特色。
技工學(xué)校老師工作總結(jié)篇十一
當(dāng)冬天的雪花將大地妝扮的銀裝素裹的時候,我們相聚一堂,回望一年來風(fēng)雨兼程、攜手并肩的點點滴滴,有歡笑、有淚水;有成功、有失敗。感謝高瞻遠矚關(guān)懷備至的董事會、校委會,感謝披星戴月默默奉獻的中職教師團隊,在你們的大力支持和艱辛付出之下江陵技工學(xué)校正如東升的太陽噴薄待發(fā)。在這一年里我們理清思路、明確定位,內(nèi)抓管理、外樹形象,以“品德素質(zhì)有提高、專業(yè)技能有提升、高校深造有希望、職業(yè)發(fā)展有潛力”為辦學(xué)宗旨,注重對學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重專業(yè)技能和文化知識齊抓的教學(xué)理念,學(xué)校管理日臻完善,教學(xué)質(zhì)量顯著提高,現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:
一、理清教學(xué)思路、明確學(xué)校定位。
我校在以前的辦學(xué)中是以就業(yè)為主的教學(xué)思路,學(xué)生到了高二下學(xué)期基本都安排到企業(yè)頂崗實習(xí),沒有參加高考的壓力,學(xué)生在校的時候沒有明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)基本不搞,整天想的就是玩鬧,很多學(xué)生讀了一段時間就流失了。另外安排到企業(yè)學(xué)生能夠堅持做下去的很少,學(xué)生基本上是剛就業(yè)就失業(yè)了,學(xué)生和家長不滿意,社會不認可。針對這種現(xiàn)狀我們首先是調(diào)整教學(xué)思路,明確以技能高考為學(xué)生培養(yǎng)方向,學(xué)生扎實讀滿三年,文化知識、專業(yè)理論、專業(yè)實踐開足課時學(xué)時,每月進行文化考試,每學(xué)期開展幾次專業(yè)課項目教學(xué)。學(xué)生從最基本的知識開始學(xué)起,學(xué)習(xí)有收獲,逐漸的樹立了自信心,各方面的表現(xiàn)也都變好了。
二、提升學(xué)校形象、擴大辦學(xué)規(guī)模。
在辦學(xué)中我們深知抓學(xué)生的行為習(xí)慣是一切工作的前提,因此我們注重對學(xué)生的德育教育,從最細小的言行舉止、行為習(xí)慣開始抓起,讓學(xué)生在入校一月后有很大的轉(zhuǎn)變。每年開學(xué)學(xué)校都會對特別調(diào)皮的學(xué)生進行重點整治,開除一小部分,教育一大部分,對待嚴重違紀(jì)學(xué)生絕不手軟。正是我們狠抓了違紀(jì)學(xué)生的管理,學(xué)生進校后轉(zhuǎn)變很大,學(xué)校在外界的形象也逐步得到提升,家長也愿意將學(xué)生送到管理嚴格的學(xué)校就讀。隨著學(xué)校形象的提升,學(xué)生規(guī)模也逐步擴大,一年前技校教學(xué)班級只有三個,還有部分學(xué)生在外實習(xí),真正在校學(xué)生也就百十來人,現(xiàn)在我們擁有十一個教學(xué)班級,學(xué)生五百余人,整個一號樓教室全是學(xué)生,辦學(xué)規(guī)模逐步擴大,職業(yè)教育呈現(xiàn)蒸蒸日上之局面。
三、加大設(shè)備投入、狠抓技能操考。
今年來,隨著學(xué)生人數(shù)的大幅增加,原有的教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備已無法滿足教學(xué)之用,董事會了解到我們教學(xué)的實際需要后,投入大量資金,先后增添了兩臺高考專用車床、三臺電子鋼琴、一個全新的計算機室、十套電子白板。這些設(shè)備投入后,我們要求文化老師上課實行高效課堂、專業(yè)教師實行項目教學(xué),教學(xué)教研之風(fēng)逐步形成,學(xué)生動手動腦能力逐步提高。在狠抓技能操考上,我們的學(xué)生參加荊州市教育局和人社局組織的第xx屆中職學(xué)校專業(yè)技能競賽上也結(jié)出了累累碩果。機械類普通車工項目熊峰獲市二等獎、胡兵獲市三等獎;數(shù)控項目高凡、陳楚瀟獲市三等獎;cad計算機輔助設(shè)計陳龍、姚小海獲市二等獎;office軟件綜合應(yīng)用項目李玉銀、王念念獲市二等獎;另外學(xué)校還獲得普通車工團體二等獎、數(shù)控技術(shù)團體三等獎和優(yōu)秀組織獎。
四、延伸課堂教學(xué)、校企院校聯(lián)動。
我們在內(nèi)抓教學(xué)管理,力促學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能提升的同時還大膽創(chuàng)新,走出校門展示辦學(xué)成果,擴大社會影響。我校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生代表學(xué)校參加江陵縣第xx屆校園集體舞大賽獲得“第一名”,該專業(yè)學(xué)生還多次受邀參加縣里的“五四青年節(jié)”晚會、縣委縣政府團拜會、縣春晚等文藝活動。學(xué)前教育專業(yè)還和江漢藝術(shù)職院聯(lián)合辦學(xué),實行“2+3“的教學(xué)培養(yǎng)模式,學(xué)生在我校就讀兩年后就可以直升大學(xué),獲得全日制大學(xué)文憑,這一院校聯(lián)合辦學(xué)模式為學(xué)生解決了升大學(xué)的后顧之憂,極大的吸引了學(xué)生就讀。酒店管理專業(yè)學(xué)生我們采取的是校企合作辦學(xué)模式,因為學(xué)生都要參加技能高考,學(xué)校辦學(xué)條件難以滿足教學(xué)需要,我校和北京昊悅天翔酒店管理有限公司簽訂校企合作辦學(xué)協(xié)議,即解決了我們辦學(xué)所需部分經(jīng)費,又為學(xué)生動手實習(xí)實訓(xùn)找到了很好的平臺,目前我校高二年級的酒店管理專業(yè)學(xué)生正在北京進行為期6個月的實習(xí)。在平時的教學(xué)中我們還利用荊州的酒店資源,帶領(lǐng)學(xué)生到荊州荊葳大酒店、金九龍大酒店、一三萬大酒店進行短期的學(xué)習(xí)活動,開拓了學(xué)生視野,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更有目標(biāo)、對前途充滿期望。
五、注重教研環(huán)境、打造優(yōu)秀團隊。
一兩年前、技校學(xué)生人數(shù)偏少,教師工資待遇低,學(xué)生流失多,老師不能開展正常的教學(xué),思想極不穩(wěn)定,辭職走人的也不少。面對這一問題,校委會高瞻遠矚及時作出技校發(fā)展思路的大調(diào)整,改變原來就業(yè)培養(yǎng)模式,一律實行技能高考,并對領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整。這一舉措施行后,學(xué)校將教學(xué)的重點放在教學(xué)上,注重了教學(xué)研究的開展,在“高校課堂“的大力推動下,學(xué)校加強對教師業(yè)務(wù)水平和工作能力的培養(yǎng),教師每學(xué)期上公開課,相互聽課,并到普高優(yōu)秀教師的課堂學(xué)習(xí),教學(xué)水平日益提高,學(xué)生滿意度提高,教師的人生價值也得到了良好的`體現(xiàn)?,F(xiàn)在我們欣喜的看到老教師”不用揚鞭自奮蹄“的干勁,中青年教師”晨興理荒穢,帶月荷鋤歸“的工作熱情。在老師們的熱情和干勁下,我們通過一兩年的精心培養(yǎng),打造了一支勤勤懇懇,以校為家的班主任隊伍;一支敏而好學(xué)、不恥下問的青年教師隊伍;一支好謀善斷、雷厲風(fēng)行的干部隊伍。
回顧一年來的工作,技校雖取得了一些顯著的成績,受到社會各界的好評。但是,我們也清醒地看到在學(xué)校管理上還有許多不盡人意的地方,還需要在來年的工作中更加努力。
一、生源不足,還需向外使勁。
我縣近兩年來初中畢業(yè)生逐漸萎縮,明年生源會達到最低點,為了實現(xiàn)逐步擴大辦學(xué)規(guī)模的目標(biāo),我們不能把眼光局限在縣內(nèi),應(yīng)該放眼周邊地區(qū),及早謀劃部署明年縣外招生的任務(wù),大打一場招生攻堅戰(zhàn)。
二、師資不夠,還需政策支持。
目前我校學(xué)生人數(shù)在500人以上,進課堂的教師只有31人,在課程安排上捉襟見肘,特別是電子和酒店管理專業(yè)的專業(yè)教師急缺,雙師型教師就更加缺少。這急需學(xué)校大力支持在外招聘優(yōu)秀人才,也更需要學(xué)校盡最大努力解決教師編制留住人才。
三、設(shè)備不全,還需加大投入20xx年中職高考全部實行技能操作考試,總分700分,其中文化只占210分,專業(yè)理論150分,技能操作340分。從分值來看,操作考試所占比例最大,學(xué)生需要在校進行長時間的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。目前我校四個專業(yè)的條件基本達到技能高考的要求,但是酒店管理專業(yè)學(xué)生沒有實訓(xùn)室,平時進行專業(yè)操作訓(xùn)練沒有實訓(xùn)場地。該專業(yè)沒有固定的專業(yè)教師、沒有專門的實訓(xùn)室,學(xué)生感覺學(xué)到的知識不多,流失情況最嚴重。另外電子專業(yè)技能高考的四套設(shè)備我們也還沒有配備齊整。要想在技能高考上占有一席之地,學(xué)校還需要繼續(xù)加大對考試科目的實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備的投入。
四、目標(biāo)不明,還需長遠規(guī)劃。
在全市技工學(xué)校全面滑坡的大背景下,我校作為一個縣級技工學(xué)校能夠逆勢而上,辦的紅紅火火,取得了一定的成績,但是總體來說規(guī)模還是太小。我們能不能抓住老虎打盹的機遇把自己做的更大更強呢?要想把技校做的更大更強,這不是一句口號,更不能是一時沖動。這首先需要決策層編制發(fā)展的第一個五年計劃;其次需要舉全校之力,把技校的發(fā)展放在優(yōu)先的位置上;最后師資力量上要得到保證,一是培養(yǎng)一批青年教師,二是引進一批優(yōu)秀教師,三是優(yōu)化一批落后教師。時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬一年已經(jīng)結(jié)束,“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,歲月催人老。莎士比亞說過:“我荒廢了時間,時間便把我荒廢了?!奔夹5娜w教師,我們要抓住人生工作的黃金三十年,扎實學(xué)習(xí),努力工作,讓我們的學(xué)生的進步中找到成就感,在學(xué)校的興旺中找到歸屬感。
技工學(xué)校老師工作總結(jié)篇十二
今年以來,州引進國外智力工作緊緊圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展,建設(shè)和諧,維護社會穩(wěn)定”中心工作,按照“理清思路、突出重點、完善措施、狠抓項目”的工作思路,以企事業(yè)單位為主體,以抓引智項目為重點。根據(jù)工作安排,現(xiàn)將全州引智工作總結(jié)如下:
一、州引智工作的總體要求。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家和全省引進國外智力工作會議精神,把握民生為本、人才優(yōu)先的工作主線,遵循國際智力資源流動規(guī)律,實行更加積極主動的開放戰(zhàn)略,緊緊圍繞推動加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,著力引進國外高層次人才和緊缺人才,著力提高出國(境)培訓(xùn)的質(zhì)量和效益,著力創(chuàng)新工作體制機制,堅持統(tǒng)籌兼顧,實施分類指導(dǎo),著力提升引智隊伍服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力和素質(zhì),全面完全各項目標(biāo)任務(wù),開創(chuàng)“十二五”引智事業(yè)新局面。
二、根據(jù)《關(guān)于下達引進國外技術(shù)管理人才項目和引智成果示范推廣項目計劃的通知》。
《關(guān)于下達20引進國外技術(shù)、管理人才項目和引智成果示范推廣項目計劃的通知》精神,經(jīng)省外專局批準(zhǔn)引智項目5個。省外專局批準(zhǔn)我州26萬元,我州匹配經(jīng)費17萬元。
三、根據(jù)《關(guān)于申報20度引進國外技術(shù)、管理人才項目的'通知》精神。
我局組織相關(guān)縣和州級有關(guān)單位,對列入我州“十二五”期間儲備的引智項目進行了認真篩選,經(jīng)實施單位、立項申報、有關(guān)專家評審和州人力資源和社會保障局認真研究,向省外專局上報引進國外技術(shù)、管理人才項目6個,引智工作主動貼近全州社會經(jīng)濟發(fā)展,組織申報引智項目9個,擬聘長期聘請外國專家2人,短期聘請外國專家10人次。
四、為配合全國引智重點項目的實施。
國家外國專家局教科文衛(wèi)專家司委托中國國際人才交流協(xié)會及其中國國際人才市場與美國美中教育服務(wù)機構(gòu)(esec)合作,共同開展我國中西部及貧困地區(qū)中小學(xué)英語教師全封閉英語口語培訓(xùn)(t.i.p)計劃,省馬爾康中學(xué)、州第一外國語小學(xué)、汶川第一中學(xué)等學(xué)校參加了esec北京大學(xué)t.i.p.第75、76、78期培訓(xùn)。通過全封閉英語口語培訓(xùn)(t.i.p)獲得參訓(xùn)教師和學(xué)校的好評,取得了良好的培訓(xùn)效果。
五、依據(jù)《省人力資源和社會保障廳關(guān)于做好省政府下放第四批行政審批項目銜接工作的通知》要求。
我們州按照文件精神進行工作推動。一同下放的“中等以下教育機構(gòu)聘請外國專家單位資格認可”和“??茖W(xué)校聘請外國專家單位認可”兩項行政許可審批項目以正常開展。“外國專家來華工作許可”和“外國專家證”辦理工作也同時展開。
六、深入開展調(diào)查研究。
大力發(fā)掘典型引智成果、廣泛宣傳。加大了引智工作宣傳力度,中央電視臺中文國際頻道(cctv-4)《外國人在中國》欄目組一行于11月底赴我州拍攝由我州推薦德國專家豪格爾·帕奈博士在中國的工作與生活,展現(xiàn)他作為一個外國專家在自然保護、可持續(xù)利用以及生態(tài)旅游開發(fā)為我們州做出的突出貢獻。
技工學(xué)校老師工作總結(jié)篇十三
打造一個思想健康,思維活躍,團結(jié)互助,拼搏進取,擁有良好學(xué)習(xí)氛圍的班集體,為全面發(fā)揮學(xué)生特長潛質(zhì)和優(yōu)良素養(yǎng)提供一個良好的*臺。
在本學(xué)期中期班級紀(jì)律和班風(fēng)學(xué)風(fēng)基本好轉(zhuǎn),在本學(xué)期末,班級學(xué)習(xí)氛圍全面好轉(zhuǎn),班級學(xué)生全面走上發(fā)展拼搏之路。
(一)思想行為教育方面:。
1、制定班規(guī),班級制度,建立崗位責(zé)任制:。
全班設(shè)置大約16個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。
2、實施班級常規(guī):。
化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮黑板報的作用:。
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!
4、發(fā)揮主題班會的作用:。
除了黑板報之外,主題班會更是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會,內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。
5、多開展一些競賽活動:。
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感,增強學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題,提高能力:。
如“高效學(xué)習(xí)周”,“團隊協(xié)作周”,等等,借以來增強學(xué)生各方面的能力。
(二)學(xué)習(xí)方面:。
在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:。
1、每天規(guī)定學(xué)生7:25到校,做好今天的學(xué)習(xí)計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、對老師布置的作業(yè)要求班級同學(xué)認真完成,課代表和學(xué)習(xí)委員負責(zé)統(tǒng)計。
4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,“*面設(shè)計大賽”,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
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