幼兒園師德演講比賽總結(通用18篇)

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幼兒園師德演講比賽總結(通用18篇)
時間:2023-11-05 04:03:03     小編:文軒

通過總結,我們可以不斷反思和調(diào)整自己,使自己在工作和學習中更加出色。寫總結時要注意邏輯清晰,條理分明,不要雜亂無章。這些總結范文既有關于學習方法和學習策略的,也有關于工作技巧和團隊合作的,非常實用和全面。

幼兒園師德演講比賽總結篇一

為全面貫徹落實《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,推動師德建設常態(tài)化、長效化。20xx年12月4日晚上6:30荔橫幼兒園開展了以“我是一名幼兒園教師”為主題的教師演講比賽活動。本次活動旨在鼓勵和鞭策全園幼教人弘揚正氣,加強師德師風建設,提升教師整體素質(zhì);向關心關愛幼教事業(yè)發(fā)展的社會各界和家長朋友,展現(xiàn)幼兒教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌和職業(yè)操守。

演講開始之前,洪副園長為演講比賽致辭,對老師們的師德師風提出了要求,對老師寄予希望,并預祝演講比賽取得圓滿成功。

接著主持人詳細講解了此次演講的比賽規(guī)則及評分標準,極力做到公平公正。

選手們風格迥異,或鏗鏘激昂,或柔情似水,或大方沉穩(wěn),或干脆利落,通過自己的親身經(jīng)歷或真切感受,用一個個平凡而動人的故事詮釋著師德的真諦,用一篇篇真情愜意的文字傾訴著對孩子的滿腔愛意,用一句句發(fā)自肺腑的話語抒發(fā)著對教師職業(yè)的無比熱愛以及愿為教育事業(yè)、為可愛的孩子們奉獻青春的豪情壯志!

在場的每一位聽眾都從選手們精彩的演講中受到了一次愛的洗禮,不時熱淚盈眶,并以最熱烈掌聲向恪盡職守、銳意進取、大愛無疆的老師們表示最崇高的敬意。

最后,林園長為我們今天參加演講的教師們,進行了詳細的點評,醍醐灌頂、妙語連珠地分析了每一位老師在演講過程中的完美與不足,老師們受益匪淺,相信在今后的任教道路上會更加出彩!

林園長還通過游戲告訴老師們,在工作中雖然會遇到各種各樣的問題,但是只要勤于思考,方法總比困難多,什么問題都能夠迎刃而解。

俗話說“醉后方知酒味濃,為師方知為師難”,鮮花與荊棘并存,幸福與苦澀相伴。選擇了幼教,就義無反顧的選擇了愛的歸屬......經(jīng)過公平公正的評選后,評出了一、二、三等獎......

一份歷練,一份蛻變!征程萬里風正勁,重任千鈞再揚鞭。荔橫幼兒園將以本次演講比賽為契機,在教師中建立追有目標、趕有榜樣、學有楷模的師德修養(yǎng)計劃,引導全園廣大教師高舉崇尚師德的大旗,進一步增強教書育人的責任感和使命感,全面促使荔橫幼兒園教師不忘初心,牢記使命,團結奮進,讓激情燃燒成明天的希望,讓汗水譜寫成更加靚麗的篇章!

幼兒園師德演講比賽總結篇二

陶行知說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是教師師德的最好寫照,愛與責任,亦是師德的靈魂。對于幼兒教師來說,師德是從事幼教工作的根基,可以說沒有師德,教育就無從談起!師德師風不是簡單的說教,而是一種精神,體現(xiàn)在幼兒教師一點一滴的工作中,它像一粒金色的種子,種在我們的心田,使我們的幼教事業(yè)一路芬芳。

為進一步加強幼兒園師德師風建設,提高全體教職員工的職業(yè)道德素養(yǎng),2022年4月1日元崗幼兒園開展以“師德為先,以愛為本”為主題的師德師風演講比賽。

此次演講比賽特別邀請于畢業(yè)于清華大學,廣東藝通天下教育中心劉誠校長、家委代表以及家長代表作為評委,公平公正地為參賽教師打分,同時邀請家長走進會場,共同聆聽老師們的演講。

簡簡單單的會場,熱熱鬧鬧的氛圍。比賽中教師依次登上講臺,講述自己的幼教夢!沒有驚天動地的感人偉績,也沒有感召世人的豪言壯語,講述的只是一個個普通教師的普通故事,但在今天,老師們擁有的是一陣又一陣的掌聲,是一次又一次深深的感動。

冰心先生曾經(jīng)說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,便有了教育的先機”。就是因為“愛”,讓老師們在工作中愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒,樂于奉獻!站在舞臺上能感受到天使般的光環(huán)。

劉誠老師對本次活動分別從演練主題、內(nèi)容、普通話等等進行了總結點評及指導,通過本次活動提升了老師對師德師風的認知及重要性,大家受益匪淺。

幼兒園師德演講比賽總結篇三

為積極踐行“我為教育建新功”思想大討論活動,激勵廣大教師弘揚高尚師德,對標爭做“四有好老師”、“四個引路人”,展示幼兒園教師“美好”形象,5月15日,石城縣幼兒園教育集團舉辦了“建功教育新時代鑄就縣幼師德魂”師德師風演講比賽。

18名參賽選手經(jīng)過初賽脫穎而出,她們以流暢自然、充滿激情的語言,深情講述平凡生動的教育故事。在師德中挖掘自己的閃光點,用實際行動詮釋師德師風的真諦,用事實告訴教師們要擁有陽光般的心態(tài),才能在繁瑣而忙碌的工作中造就幸福人生。參賽者激昂、優(yōu)美、動聽的聲音傳遞出她們對教育事業(yè)的熱愛和憧憬,對縣幼的未來充滿信心,贏得了在場教師的陣陣掌聲,讓全場教師享受了一場視聽盛宴。

時間過得真快,轉眼之間,參加工作已經(jīng)有6個年頭了,潘歡歡老師說道。站在孩子的面前,感覺剛畢業(yè)時那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。6年的時間,足以改變許多事情,但對教師這一工作的責任感,卻由年輕時的火熱衍變成了今日的綿長不息,俞久彌新。

比賽結束后,石城縣幼兒園總園長劉小媛指出,此次師德師風演講比賽,老師們用一個個生動的事例,用樸實無華的話語,暢談新時代下師德師風新的含義,詮釋愛心、責任和奉獻。希望縣幼人以此次活動為新的起點,進一步明師道、育師德、揚師風、鑄師魂。用足夠的愛心,強烈的責任心,不斷更新自我,以身作則,真正做到寓德于教,為人師表。

此次演講比賽,全體教師受到了一次思想洗禮,也為相互學習、交流經(jīng)驗創(chuàng)造了良好機會。充分展現(xiàn)了石城縣幼兒園教育集團全體教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神風貌,也在該園掀起重師德、樹師風、鑄師魂的熱潮。

幼兒園師德演講比賽總結篇四

教師是教育之本,師德是教育之魂。

為深入貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神,積極響應“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”的號召,進一步提高幼兒園教師的師德素養(yǎng),端正價值觀,增強使命感和責任擔當。20xx年4月11日下午,肇慶市外貿(mào)幼兒園在音體室開展了“做人民滿意的新時代幼兒園教師”師德師風演講比賽。

有人說師德是汪洋,學無止境,容納世間百川河流;

有人說,師德是風暴,銳意進取,絞盡腦汁革新教研;

也有人說師德是彩虹,溫暖柔和,調(diào)繪出生命色調(diào)。

在此次師德師風演講中,我們領略著老師們的風采風貌,也經(jīng)受了一次心靈的洗滌,外幼老師以這次演講為起點,在今后的教育教學中,不斷的錘煉自己,提升自己,成為名副其實的人之模范。

幼兒園師德演講比賽總結篇五

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

幾年前,我報考了水電學校師資班,卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔,因為我知道,一組普通的音符,倘若排列在同一音階上,就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào),只有處在五線譜的不同位置上,才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲。生活也是如此,倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。

通過幾年的教育實踐,我真實地感受到——當老師,能使我的人生充實,精神愉悅,使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生們一同成長,就有一種成就感。是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

有句話說的`好,不是工作適應你,而是你去適應工作,尤其是在課改的關鍵時期,作為一名青年教師,我們更應該以飽滿的熱情,積極、主動地態(tài)度去學習,迎接挑戰(zhàn)。在工作中,經(jīng)常向其它教師請教,參加外出培訓,以及個人有針對性地學習,力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。

我時常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團結奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。

一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,起始于辛勞,收結于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。這里有我的追求,這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!

我們的老師不會長篇大論,不會慷慨陳詞,但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命。“紅燭呀!流吧!你怎能不流呢?請將你的脂膏,不惜地流向人間,培出鮮艷的花朵,結出快樂的果實?!边@就是紅燭的生命,也是人民教師神圣而無聲的誓言!

謝謝大家!

幼兒園師德演講比賽總結篇六

“教育是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂召喚另一個靈魂?!绷⒌聵淙?,是教育的根本任務,而立德樹人的首要任務就是師德建設。

比賽開始了,教師們依次上臺,以演講的形式,淬煉師者德行,塑造美好形象,重溫教育初心,培育敬業(yè)精神。

《師心如磐向未來》。

青春我輩,當以張桂梅為榜樣,用自己的生命質(zhì)量撐起“老師”這兩個字的隆重分量。

《如何做一名合格的幼兒園老師》。

當孩子們第一次搖搖擺擺的來到我的面前,哭喊著要媽媽,從媽媽手里接過他們的那刻起,我就深深地知道,我每天面對的不僅僅是這群孩子,而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心。

《無悔的選擇》。

教師,一項平凡的事業(yè),一份平凡的工作。作為一名教師,我們沒有悠閑自在的舒適和安逸,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。

《如何做好一名幼兒教師》。

通過學習,我不但更愛孩子,而且更懂得如何去愛。原來,教師的語言動作、態(tài)度和科學的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風的精神風。

《愛我所愛,無悔青春》。

我的工作是很普通,但我的人生不需要多么轟轟烈烈。我只愿這一株株幼苗健康成長,待桃李芬芳之時我的青春將展現(xiàn)在孩子們燦爛的臉上!

《做個溫暖的人》。

自從當了媽媽之后,在和孩子們相處的時候,我會站在媽媽的角度去看待問題,還很清楚的記得我的第一屆孩子畢業(yè),我哭得稀里嘩啦,真的有太多的不舍。

《用心工作,感受幸?!?。

做一名幼兒教師,雖然很平凡,但也非常幸福,這就是我想要的簡單、平凡的幸福。

《以愛育愛》。

沒有愛的教育就像魚兒離開了水,愛與責任讓我有了對孩子們堅持的理由。

《一路有你》。

我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們是清晨的第一縷陽光,有著勇往無懼的精神;我們是夜空中的啟明星,有著奔向光明的執(zhí)著與忠誠!

《我是一名幼兒園教師》。

兒時的選擇,我從事了幼教事業(yè),成了一名普通的幼兒教師。不經(jīng)意間,十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。

《弘揚正能量》。

內(nèi)心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量。

《真心真愛》。

用真心的愛去公平對待每一個孩子,是寵愛不是溺愛。

《厚德載物》。

師德就是工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守;師德就是同事間的融洽和睦,互幫互助;宛若親人的學生用他們的一言一行,與我們交往中的點點滴滴、在告訴我,師德就是真誠相待。

《讓愛在事業(yè)中閃光》。

我想,只要有責任與愛心,就一定能贏得孩子的信賴,我將用我的青春奉獻給每一位孩子,讓孩子綻放甜美的笑容!

《我選擇我快樂》。

幼兒教師對幼兒的愛,我相信可以用母愛來衡量。情系幼兒,像母親般熱忱地愛著每一個幼兒,看著孩子們進步、成長、學會的本領。我是多么的開心、快樂、富有成就感。

《愛我所愛無悔青春》。

每天能和孩子們一起成長和進步啦,她們也會帶給我不同的驚喜和欣慰。

《平凡而偉大,奉獻而快樂》。

作為一名年輕的幼兒教師,我深感肩上責任的重大,我還需要加強學習,不斷提高個人修養(yǎng),終身學習。

《教師的幸福》。

作為一名幼師,我們最大的幸福就是讓每一個小朋友都健康地茁壯成長,為了這個目標,我們必須勤耕不輟,努力奮斗。

《用愛呵護走進童心》。

我們要為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,促進每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂的生活。

《師德》。

幼兒園的孩子就像一張白紙,一件未經(jīng)加工的藝術品,名師雕刻加工很重要。

《真水無香真愛無言》。

愛是無形的力量,愛是師德的核心,愛是教育的靈魂,是教育的橋梁,是教育的推動力,是教育成功的基礎。沒有公德,社會就會淪落,沒有師德,教育就會沒落。

《與旭日同行,與感動同在》。

《因為熱愛》。

幼兒教師的工作是繁瑣而忙碌的;每天穿梭在各行各業(yè)當中,如:攝影師,剪輯師,化妝師,理發(fā)師等等,任何技能都能在幼教工作者身上體現(xiàn)。

《沒有愛就沒有教育》。

熱愛孩子,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上更多的是傾注了我們幼兒教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。

一篇篇激情洋溢的演說,一句句動人心弦的話語,述說著老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的感人事跡,這些敬崗愛幼的小故事,雖然平凡,但每一件平凡小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛心與責任心。

幼兒園師德演講比賽總結篇七

教師是教育之本,師德是教育之魂。

為深入貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神,積極響應“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”的號召,進一步提高幼兒園教師的師德素養(yǎng),端正價值觀,增強使命感和責任擔當。20xx年4月11日下午,肇慶市外貿(mào)幼兒園在音體室開展了“做人民滿意的新時代幼兒園教師”師德師風演講比賽。

有人說師德是汪洋,學無止境,容納世間百川河流;

有人說,師德是風暴,銳意進取,絞盡腦汁革新教研;

也有人說師德是彩虹,溫暖柔和,調(diào)繪出生命色調(diào)。

在此次師德師風演講中,我們領略著老師們的風采風貌,也經(jīng)受了一次心靈的洗滌,外幼老師以這次演講為起點,在今后的教育教學中,不斷的`錘煉自己,提升自己,成為名副其實的人之模范。

幼兒園師德演講比賽總結篇八

為進一步弘揚幼兒教師無私奉獻的精神風貌,加強教師隊伍建設,提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì),豐富教師的文化生活,11月7日,我局幼兒園開展了“愛心澆灌事業(yè),奉獻鑄就輝煌”為主題的教師師德演講比賽。

經(jīng)過前期選拔,共選出了8名優(yōu)秀教師參加本次比賽。參賽教師們或講述發(fā)生在自己身邊的真實小案例,或?qū)W習在工作中無私奉獻的典型,或抒發(fā)自己對“好老師”的見解與思考,反思自己的教學、生活,激勵著自己,鼓舞著他人。一個個鮮活的故事,一份份真摯的情感,令現(xiàn)場氣氛熱烈,感人至深。

與往年的演講比賽不同,現(xiàn)場的觀眾由過去的全是教師變成了更多的是家長朋友的參與。通過演講,不僅讓家長們欣賞到教師們豐富多彩的`文化生活,看到教師的風采展現(xiàn),也讓家長們更多的了解了教師們的內(nèi)心情感,聽到了心聲,更加理解教師的工作,為幼兒園與家長提供了一種新的交流模式。同時,家長們的到來,鼓舞了所有參賽教師,讓大家以更飽滿的熱情、更好的精神面貌展現(xiàn)。

賽后,參加活動的老師們紛紛表示,在以后的工作和生活中,要為自己樹立榜樣,嚴格要求自己,爭做有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的好老師。家長們也表示愿意經(jīng)常參加這樣的活動,與老師們交流心聲,以后會更加努力協(xié)助幼兒園為孩子們服務。

幼兒園師德演講比賽總結篇九

教師是立園之本,師德是教育之魂。為進一步推進教師師德師風建設工作,強化教師愛與責任意識,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),規(guī)范從教行為,弘揚教師愛崗敬業(yè)和無私奉獻精神,抒發(fā)教書育人情懷,展現(xiàn)為人師表風采,5月17日上午,懷遠縣唐集鎮(zhèn)中心幼兒園開展了教師師德師風演講比賽活動。

演講過程中,每位教師展現(xiàn)了他們良好的臺風和優(yōu)秀的心里素質(zhì)。教齡不足3年的年輕教師們用自已青春的活力和樸質(zhì)的語言表達了她們對這份教育事業(yè)的熱情和干勁;在教育一線已工作5年以上的骨干教師們也用自己的教育經(jīng)歷來抒發(fā)自己對幼兒教育深深的感情。用自己或身邊的同事在工作中的`生動事例或感人事跡為內(nèi)容,一個個親歷的生動故事、一件件感人肺腑的動人場景、一次次入情入理的反思剖析,老師們聲情并茂的講述贏得現(xiàn)場陣陣掌聲。圍繞教師職業(yè)道德建設方面進行演講,表達教師對事業(yè)的熱愛,贊揚教師“愛崗敬業(yè),關愛幼兒,刻苦鉆研”精神。演講活動結束后,老師們進行了現(xiàn)場宣誓活動,不忘初心,牢記使命,讓孩子在愛的沃土里茁壯成長!

通過此次活動,進一步提高了教師們“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的意識,激發(fā)了教師的工作激情,加深了教師們對師德師風的深刻理解,也增強了全體教職工對教育工作的使命感與責任感。只有這樣才能不斷提高幼兒園教學質(zhì)量,才能讓孩子們健康快樂地成長,才能讓家長放心、社會滿意。

幼兒園師德演講比賽總結篇十

愛是指路的.明燈,

照亮著孩子光輝的前程;

激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,

將石幼兒園開展了一場以。

”師愛永恒、花開無聲“。

參加比賽的老師結合自己的教育教學經(jīng)驗和自己的親身經(jīng)歷,講述了一個個感人的教育故事,暢談了對幼教事業(yè)的熱愛與責任,用愛來闡述對師德師風的理解,她們富有激情、聲情并茂的演講獲得了臺下的評委和老師陣陣的掌聲。

幼兒園師德演講比賽總結篇十一

百年大計教育為本,教育成功系于教師,教師素質(zhì)師德為先。為樹立良好師德風范,提升教師思想道德素質(zhì),展示教師的師德修養(yǎng),學校把“責任·熱愛·奉獻”師德演講比賽作為本學期青年教師基本功大賽的內(nèi)容。10月x日,12位選手在學校評審小組公正公平的組織評比下,進行了激烈地角逐。在3個多小時的比賽中,參賽老師們慷慨激昂,通過一個個生動的事例,講述著身邊感人的師德故事,用樸實無華的話語詮釋著對“責任”、“熱愛”“奉獻”的理解。老師們將身邊的教育事跡、深刻的學習體驗、豐實的育人經(jīng)驗、閃亮的教育歷程展現(xiàn)出來,凸顯了教師們愛崗敬業(yè)、無私奉獻、積極向上的高尚師德與師魂,為全校教師奉獻了一場精彩的演講?,F(xiàn)作如下總結:

成功之處:

一、比賽態(tài)度認真。各位選手都能夠按照要求參加比賽,大多數(shù)參賽選手的演講稿背得很熟練,演講自始而終都自然流暢。

二、演講內(nèi)容豐富多彩。題材多樣,事例典型,生動感人,源于生活,高于生活,具有針對性和前瞻性,具有說服力和感召力。這次演講比賽的12位選手正確把握了師德與師魂的內(nèi)涵,都是以愛與責任為主題撰寫演講稿,內(nèi)容充實具體。老師們將自己對師愛與教師責任的感悟,通過那一個個鮮活的教育教學事例,使我們看到了他們是在用自己的實際行動詮釋著師德與師魂、愛心與責任。

三、善于引用名言警句,善于使用排比修辭使文章富有表現(xiàn)力和感染力,獲得了比較理想的演講效果。

胡東老師演講的《幸?!?,用身邊的真人實事證明了作為一名人民教師所具有的愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神;黃明華老師演講的《我與夢想同行》道出了愛與責任是師德之魂,是教師一個永恒的話題;陳艷梅老師引用“教育是根植于愛的”這句話告訴我們,教師的愛就蘊藏在平常的瑣事中,于細微之處見真情;覃偉華老師用“我普通,我平凡,但我驕傲”深刻詮釋了人生價值的真正內(nèi)涵;符俊老師引用了陶行知先生的名言“捧著一顆心來,不帶半根草去”當作自己的座右銘,使“教師”這個榮譽高高舉起,立志做一根燃燒的紅蠟燭。老師們引用且踐行著這些名言警句。孫太紅老師演講連續(xù)用了幾個排比句“奉獻是一首美妙的詩,奉獻是一曲動人的歌。”“奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,奉獻我們的辛勞,奉獻我們的汗水?!薄霸诜瞰I中完善自己的生命,在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻中獲得直誠?!绷鲿车奈墓P,慷慨激昂地演講,及具表現(xiàn)力,這些排比修辭使文章富有感染力。

幾點意見:

第一,演講不是背誦,也不是朗誦,而是運用言辭表現(xiàn)力和肢體輔助喚起聽者感動的一種語言藝術。因此,演講時該出口時就出口,該出手時就出手。

第二,演講是用心動呼喚行動的藝術,它需要感動——感動的人、感動的事,不能讓人感動的演講不是成功的演講。感動的人和事不在于有多么的驚天動地,而在于有血有肉,可觸可及。

第三,演講講究的是聲情并茂,不但要講,即說理,而且要演。不能只是僅僅簡單的將背誦熟悉的講稿上臺背誦一遍。

總之,演講時要用新鮮的內(nèi)容,新穎的構思,獨特的角度吸引人;用細節(jié)打動人;用巧妙合理的邏輯,從不同的角度,層層推進,步步深入,以理服人;要用真情感染人,用豐富的語言表演技巧強化演講的感染力;用激情激勵人鼓舞人。

最后通過各位評委的逐項打分,評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

比賽結束后,學校王世軍校長作總結發(fā)言,既對比賽的組織工作提出了表揚,又對參賽老師的精心準備表示贊賞。他說,師愛鑄就師魂,心動呼喚行動,但愿我們這次演講能喚起大家的行動,更加熱愛我們的教育事業(yè)。果實的事業(yè)是尊貴的,花兒的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè),是謙遜的垂著它的綠蔭的。為師者,需要葉的這份謙遜、無私和真誠,惟其如此,師愛才會永恒,教師的形象也才會久立于天地之間。

總而言之,本次活動開展的比較成功的。通過這次演講比賽,更好地調(diào)動和激發(fā)了教師們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,更好的展現(xiàn)了我校教職員工的良好精神風貌,也因此把我校師德建設進一步引向了深入。

本次演講比賽獲獎名單:瞿媛媛胡東符俊陳利群陳燕梅覃偉華。

幼兒園師德演講比賽總結篇十二

幼兒教師的良好素質(zhì)和言行對孩子身心健康、和諧發(fā)展有著深遠的意義。

11月26日、27日大風車幼兒園,全園教師在園長的帶領下,開展了師德師風主題演講比賽。教師們從愛心、責任等多個角度發(fā)表了自己的看法,并就如何成為一名有愛心的教師、如何加強自身的職業(yè)操守和專業(yè)素養(yǎng)進行展開。教師要用愛心呵護孩子健康成長、用責任心規(guī)范自身的言行、用真心獲取家長的信任,讓高尚的情操、優(yōu)秀的道德風范成為自己思想和行為的精神力量。

園領導宣布了比賽規(guī)則和評分標準。演講過程中,一個個生動的案例,一句句真摯的語言深深震撼著每一位教師,老師們的'演講稿寫的都是日常保教活動中的點點滴滴,但每一件小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛心和責任心。老師們用自己無私奉獻的敬業(yè)精神把所有的愛傾注到孩子身上,讓孩子們健康快樂成長!

幼兒園師德演講比賽總結篇十三

教師是教育之本,師德是教育之魂。

為深入貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神,積極響應“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”的號召,進一步提高幼兒園教師的師德素養(yǎng),端正價值觀,增強使命感和責任擔當。20xx年4月11日下午,肇慶市外貿(mào)幼兒園在音體室開展了“做人民滿意的新時代幼兒園教師”師德師風演講比賽。

有人說師德是汪洋,學無止境,容納世間百川河流;

有人說,師德是風暴,銳意進取,絞盡腦汁革新教研;

也有人說師德是彩虹,溫暖柔和,調(diào)繪出生命色調(diào)。

在此次師德師風演講中,我們領略著老師們的風采風貌,也經(jīng)受了一次心靈的洗滌,外幼老師以這次演講為起點,在今后的.教育教學中,不斷的錘煉自己,提升自己,成為名副其實的人之模范。

幼兒園師德演講比賽總結篇十四

金秋九月迎節(jié)日,三尺講臺展芳華。9月10日教師節(jié)之際,紅黃藍國際幼兒園舉辦了以“愛心鑄師魂”為主題的師德師風演講比賽,進一步豐富教師的文化生活,切實增強大家的責任意識與敬業(yè)精神,同時也給園所教師帶來一個有意義的教師節(jié)。

活動開始前,保德縣新城區(qū)幼兒園、紅黃藍國際幼兒園、小博士幼兒園總園長王愛榮致詞,希望老師們能在以后的教育道路上不忘初心,砥礪前行,讓紅黃藍寶寶們在紅黃藍國際幼兒園這片沃土上健康成長,讓家長放心,讓社會滿意。

比賽開始,一號參賽教師王晶以《愛》為題,結合自己教育教學的親身經(jīng)歷和感受,暢談了對教育事業(yè)的忠誠和責任,對孩子傾注熱愛與關心,字字鏗鏘,句句有力,為比賽開了一個好頭。二號參賽教師郭倩也毫不怯場,以《愛與責任》為題,講述了自己的成長之路,作為年輕教師要用崇高的師魂堅守三尺講臺,用耐心呵護純真,用真誠開啟心靈,以愛的信念之心讓孩子懂得愛與被愛。隨后,各位參賽教師陸續(xù)上場,她們分別以《做一名專情的幼兒教師》《平凡是真情,愛在點滴間》等內(nèi)容為題,聲情并茂地講述了自己對師德的感悟,用自己的實際行動詮釋著師德師風的真諦。

整場演講比賽中,參賽教師的演講以愛為出發(fā)點、以責任為根本,字字句句飽含真情,從不同角度、不同方面展示了紅黃藍國際幼兒園教師的愛與責任,把愛的陽光播灑給每一個孩子,真正體現(xiàn)“捧著一顆心來,不帶一根草去”的`奉獻精神和師德風貌。

經(jīng)過激烈的角逐,21號參賽教師曹卓獲得了一等獎。應邀出席活動的所有嘉賓和紅黃藍國際幼兒園相關負責人依次上臺為獲獎者頒獎,以資鼓勵。各位評委依次為本次比賽作了點評。

這次演講活動,進一步激發(fā)了全園教師的熱情和潛力,激勵她們積極投身崗位實踐,同時也提高教師的主人翁意識,增強凝聚力,為幼兒園發(fā)展貢獻力量,相信他們一定能堅守師德,規(guī)范職業(yè)行為,不斷提高幼兒園教學質(zhì)量,讓孩子們健康快樂地成長!

幼兒園師德演講比賽總結篇十五

教師是教育之本,師德是教育之魂。

為深入貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神,積極響應“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”的號召,進一步提高幼兒園教師的師德素養(yǎng),端正價值觀,增強使命感和責任擔當。20xx年4月11日下午,肇慶市外貿(mào)幼兒園在音體室開展了“做人民滿意的新時代幼兒園教師”師德師風演講比賽。

有人說師德是汪洋,學無止境,容納世間百川河流;

有人說,師德是風暴,銳意進取,絞盡腦汁革新教研;

也有人說師德是彩虹,溫暖柔和,調(diào)繪出生命色調(diào)。

在此次師德師風演講中,我們領略著老師們的風采風貌,也經(jīng)受了一次心靈的洗滌,外幼老師以這次演講為起點,在今后的`教育教學中,不斷的錘煉自己,提升自己,成為名副其實的人之模范。

幼兒園師德演講比賽總結篇十六

學為人師樹形象,徳為師范正行風。為進一步加強我園教師職業(yè)道德建設,規(guī)范教師職業(yè)行為,建設一支道德高尚,作風優(yōu)良,業(yè)務精湛的“四有三者”好老師。5月5日晚,我園在北校區(qū)舉行了“修師德,鑄師魂,做四有三者好老師”為主題的師德師風演講比賽決賽!三個校區(qū)共22名經(jīng)過初賽的選手,一起在舞臺上盡情傾訴自己的教育情懷、抒發(fā)自己的教育理想!全體教師、部分家長代表參加了本次演講活動。

首先,雷園長發(fā)表了熱情洋溢的講話。她向教師們發(fā)出四點倡議:一是我園教師要有仁愛之心、要爭做學生成長的引導者;二是我園教師要有理想信念、要爭做教育改革的奮進者;三是我園教師要有道德情操,要爭做幼教事業(yè)的模范者;四是我園教師要有扎實學識,要爭做教育扶貧的先行者。

然后伴隨著優(yōu)美柔緩的背景音樂,參賽教師們或講述發(fā)生在自己身邊的點點滴滴,或列舉在工作中無私奉獻的典型事例,流露了對幼教事業(yè)執(zhí)著追求的真情,也從中體現(xiàn)了老師們?yōu)槿藥煛槿四?、為人女等多重角色?艱辛,一個個鮮活的故事,一份份真摯的情感,感人至深。高倩老師演講的《愛》,謳歌了幼兒教師無私奉獻、愛崗敬業(yè)的高尚情操;劉元婷老師用沙啞的聲音演講的《長大后我就成了你》,字字真情、句句感人,詮釋了自己幼教路上的心聲。殷茂老師演講的《我選擇、我快樂》,向大家坦露了自己作為一名新教師的成長歷程,工作中的困惑、疑問、堅持和努力.....選手們時而激昂、時而娓娓動聽的演講展現(xiàn)了我園教師的風采和良好的精神風貌,贏得了陣陣熱烈的掌聲。

本次演講比賽既是對大家的一次心靈洗禮,又讓老師們更加明確自己肩負的重托和責任。我們堅信:大家在今后的工作中,一定會以“四有三者好老師”來要求自己、錘煉自己,提升自己!讓我們的激情燃燒成明天的希望!讓我們的汗水譜寫成更加靚麗的篇章!

幼兒園師德演講比賽總結篇十七

11月8日,團結湖第一幼兒園舉行“立師德·塑師表·鑄師魂”師德師風主題演講比賽。7名優(yōu)秀青年教師分別以不同角度為題,緊密聯(lián)系自身實際,用生動的事例、真摯的感情、質(zhì)樸的語言,聲情并茂地講述自己對師德師風的感悟,挖掘工作中的亮點和閃光點,用自己的'實際行動詮釋師德師風的真諦;用事實告訴所有教師要擁有陽光般的心態(tài),才能在繁瑣而忙碌的平凡工作中造就幸福人生。

這次演講比賽旨在引導廣大教師堅定理想信念,厚植愛國情懷,涵養(yǎng)高尚師德,弘揚師德風范;增強教師教書育人、以身立教的責任感和使命感,進一步提高全體教師“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的意識,激發(fā)教師的工作激情。

通過比賽使大家認識到只有有效地抓好教師隊伍建設,師德常抓不懈,弘揚新風正氣,樹立教師形象,才能不斷提高幼兒園教育質(zhì)量,才能讓幼兒健康快樂地成長,才能讓家長放心、社會滿意。

幼兒園師德演講比賽總結篇十八

陽春三月,洋桃幼兒園為進一步加強教師職業(yè)道德建設,營造良好師德師風氛圍,提升教師隊伍整體素質(zhì),開展了“師德師風”專題教育活動。

活動分為兩個階段進行,第一階段:師德師風培訓。我園劉副園長利用每周的園務會議對全園教師開展了為期一個月的師德師風培訓學習。師德師風學習對老師們又是一次心靈的洗滌,情感的升華。又一次警示我們一定要嚴格遵守教師職業(yè)道德,不斷提高認識,規(guī)范行為,堅守底線。在幼教工作崗位上嚴以律己、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、樹立良好的職業(yè)道德形象。同時要求老師們對自己工作進行回顧,并梳理成自己的師德師風演講稿。以及宣布了演講比賽規(guī)則和評分標準。

第二階段:師德師風演講比賽。演講過程中,一個個生動的案例,一句句真摯的語言深深震撼著每一位教師,老師們的演講稿寫的都是日常保教活動中的點點滴滴,但每一件小事的.背后卻都是一份沉甸甸的愛心和責任心。老師們用自己無私奉獻的敬業(yè)精神把所有的愛傾注到孩子身上,讓孩子們健康快樂成長!

活動結束,羅園長對本次活動進行了總結,高度贊揚了教師對本次活動的重視,表揚了教師能以自己保教活動中的小事、實事為素材進行發(fā)自肺腑、富有感情的演講。

通過演講活動老師們看到了彼此身上的閃光點,互相學習、互相追趕超越的氛圍更加濃厚了,相信在未來的日子里,我們的教師一定會以更高的師德標準要求自己,以更好的精神風貌將我們的教師隊伍裝點成閩清教育行業(yè)最亮麗的風景線!

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