共青團知識心得（優(yōu)秀18篇）

總結是思維的升華，是對經驗的提煉，是我們對自己思考和行動的真實記錄?？梢酝ㄟ^回顧過去的事情，找到關鍵的事件和經驗進行總結。這些總結范文綜合了個人和集體的成果，是學習總結的一個好素材。

共青團知識心得篇一

12月12-13日兩天，團區(qū)委舉辦20__年__共青團干部培訓班，各直屬團組織負責人、團區(qū)委機關同志等60多人參加學習。我也有幸為其中一員。第一天，市委黨校袁秉達教授為我們做了題為“中國道路是實現(xiàn)中國夢的必由之路”的講座。下午我們去參觀了中華藝術宮，享受了一次文化之旅。第二天，黃真老師為我們講解了“中國周邊安全與外交”。團區(qū)委書記陸云峰作了題為“共青團的開放式青年工作”的專題講座。在結業(yè)儀式上，區(qū)委副書記陳皓以集體談心的形式，結合自身經歷談了對團干部的幾點要求。這次培訓，讓人受益匪淺。其實最近幾年，團區(qū)委每年都會組織團干部參加培訓，不但請來了專業(yè)的老師，還為團干部們交流工作經驗搭建了平臺。

這次學習讓我收獲頗豐，讓我在工作中遇到的一些問題得到了解決。比如袁秉達教授關于中國夢的講座，從“中國夢”的來龍去脈到會議精神解讀，講得詳細而全面。其實在實際工作中，我對中國夢的理解也不完全正確，也會與個人的夢想相混淆。這次聽過講座以后，我對中國夢的理解更透徹了。個人夢想是比較狹隘的，只在小范圍內的，且個人夢想的實現(xiàn)必須是基于國家的繁榮昌盛。而為了實現(xiàn)國家的繁榮昌盛，我們必須實現(xiàn)中華民族的偉大復興。我國近代的革命也好，建國初期的建設也好，改革開放也好，歸根結底就是為了實現(xiàn)這一目標，這就是中國夢的真諦。我們努力工作，不僅僅是為了取得個人利益，更是為了建設有中國特色的社會主義。我的理論知識在這次培訓中得到了加強，在回到單位展開工作時，就更有底氣了。

而黃真老師所做的題為“中國周邊安全與外交”的講座，是一個非常受年輕人關注的話題。他講的四個案例：朝核問題、中日關系、中美關系和南海爭端，都是當今的熱門話題。年輕人比較沖動，一旦有什么事情發(fā)生，可能就會組織游行，主張武力解決。曾經網絡上流傳，說因為覺得外交部發(fā)言人講話太“軟”，有人寄了鈣片給他們。黃老師的講座告訴我們，中國的外交在國際上恰恰被認為是“強硬派”的。黃老師風趣的語言，列舉的有力事實，既為我解開了疑惑，又為我組織下一次理論學習提供了大量的素材。雖然平時我也看報紙看新聞，但是自己的水平有限，不能從專業(yè)的角度進行分析。這兩次的講座都是市委黨校的專業(yè)老師，正可謂聽君一席話勝讀十年書。我覺得不但我個人政治素養(yǎng)得到了提升，對于我平時的工作也有很大的幫助。

學習了理論知識后，陸云峰書記做的“共青團的開放式青年工作”專題講座，則是更具體更實際地指導共青團的工作。陸書記把自己的工作經驗和方法分享給我們，讓團干部們在平時的工作中少走彎路。他的講座更切合我們的實際情況，聽來讓人覺得更親切更親近，而且很實用，有些甚至可以拿來就用。在結業(yè)儀式上，區(qū)委陳皓副書記對年輕的團干部們提出了幾點要求，要有眼界、有擔當、有胸襟。這不但是對我們現(xiàn)在的工作提出了明確要求，更是對于我們將來的發(fā)展提出了殷切希望。領導們對于年輕干部的成長非常關注，就如長輩對于晚輩的諄諄教導。團組織對于青年的成長非常關注，對團干部的培訓就是希望提升干部的個人素養(yǎng)以提升工作能力。我作為一名團干部，覺得自己非常幸運，得到了那么多的關心和愛護。我在擔任團干部的這幾年里，不論是工作能力還是個人素質都有所提升。我一定要盡自己的權利做好共青團工作。

共青團知識心得篇二

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的期望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。

時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來。通過學習主題團課，我更加明確自己肩負的責任，提高了政治覺悟和理論修養(yǎng)，我們應當加強自身建設，積極開展各項活動，認真落實各項任務。作為當代大學生，走在新世紀的征途上，我們需要將自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯(lián)系起來，樹立遠大理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚創(chuàng)新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，做新世紀社會主義事業(yè)建設者和接班人。

共青團知識心得篇三

為進一步提高集團團干部理論水平和業(yè)務能力，推動集團公司基層團建工作，金元集團團工委于20xx年6月27日-29日，舉辦了為期三天的團干部培訓班。我有幸能成為其中的一員，通過此次培訓，集團公司團干部進一步提高了業(yè)務能力、學習力、凝聚力和合作力，增強了對團組織的認同感和做好團青工作的信心。

這是我第一次參加團干部培訓班，整個授課內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期共青團的工作重點與項目管理、共青團的基礎理論與應用以及共青團工作流程。老師們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，課程內容嚴謹詳實、實用性強,課堂氣氛和諧寬松。經過理論培訓讓我越來越覺得作為一名共青團干，我們要帶頭做好工作，勇于實踐，努力培養(yǎng)應對各種事務的處理和應變能力，發(fā)揮我們團干的帶頭模范作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的工作氛圍。在培訓的最后任總對《如何做好團支部工作》與各個單位團干進行交流，各位團干們積極發(fā)言，踴躍的提出了自己的見解與觀點。除了介紹自己部門的職能同時還列舉了最近將要宣傳開展或者已經開展的活動。他們一個個落落大方，侃侃而談，充滿了對工作的熱情。讓我羨慕不已，我知道，我還有許多的路要走，很多知識去學習，“苦心人，天不負”只要我想，我就能像他們一樣的優(yōu)秀!

我一直都認為自己是一位實干者，也一直認為開展團組織工作只是枯燥乏味的干活，理論往往與實際存在著一定的差距，理論的學習往往即費精力又費時間，沒什么實際作用，但這一次的學習，不光只是讓我感受到了幾位老師和領導言語的生動與風趣，更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法，讓我對團組織工作又有了重新的認識。這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時，我做了詳細的學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項工作，特別是在我們上班期間，既要搞好生產工作，又要搞好團支部工作，真的不是一件簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的生活。在今后的工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業(yè)務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，能力出眾的優(yōu)秀團干，為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎。

28日我們在長坡嶺森林公園進行了拓展培訓，在以前老覺著拓展培訓只是進行一些類似于軍訓之類的野外求生活動，但是不然，拓展訓練的所有項目都能引發(fā)出我思維的認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，因此在訓練過程中我全身心投入，特別在孤島求生項目中，我們nb隊在做了兩次沖擊后，仍然以失敗告終。過后大家體會最深刻的就是有效溝通的重要性和個人優(yōu)勢的利用。溝通說白了就是人與人的相處，本來沒有那么困難，都是我們所處的文化氛圍常常扭曲了很多事情，弄得人與人溝通好像很困難。通過前期有效的充分的溝通，團隊的各種優(yōu)勢會進一步明顯，這對于大家整合優(yōu)勢得到“1+12”的結果能奠定良好的基礎。我個人認為，最后還應該加一個，歸一。一個團隊就是一個整體，隊長就是領導者，無論做什么，分工也好，協(xié)作也罷，所有隊員就是一條心，最終要回到一個點上，這樣，一個團隊才會團結，才能強大。

企業(yè)文化中“凝聚力”經常被作為一個很重要的指標，同樣，在團隊里，團隊成員最終能否順利完成任務，完成得是否出色，很大程度上也取決于團隊的凝聚力。在面對畢業(yè)墻的時候，我們團隊全體成員不借助身體外的任何工具，在規(guī)定時間內，翻越一面高4米的光滑木板墻，這個項目需要大家團結一致，密切合作克服困難的團隊精神，計劃組織、協(xié)調組織的能力，將看似不可能完成的任務變成現(xiàn)實。而我們40多個人只用了短短的9分42秒，當完成的時候大多數(shù)人都被感動的流淚了，感動于敢當“基石”的肩膀，的確，團隊的力量是無窮的。

通過培訓，使我結識了集團系統(tǒng)內各單位的團干，通過交流，使我在工作的方式和方法上得到了寶貴的經驗。各個單位的共青團支部在工作中都有自身的特色和其他單位可以借鑒的地方，通過大家在一起的交流，讓基層團干部們更加清楚的看清自身工作的不足，從而取長補短，讓整個集團系統(tǒng)的共青團工作水平得到全面的提高。

為期三天的培訓，眨眼間變成了永恒的青春回憶。我們將會帶著責任、帶著夢想、帶著追求投入到實際工作中，在這新時代中，作為一名共青團干部所肩負的責任，在今后的共青團工作中，我會將此次培訓學到的知識和寶貴經驗學以致用，投入為先，踏實同心，在集團團委的領導下，振奮精神、鼓足干勁、盯住目標、攻堅克難，為團支部工作不斷努力。

共青團知識心得篇四

xx年初始，新冠疫情在中國武漢爆發(fā)，千萬人口的中心城市主動封城，五十四萬武漢醫(yī)務人員不懈堅守，四百多萬全國各地醫(yī)務人員日夜集結，十四億中國人民居家隔離。新中國建國以來最大規(guī)模的疫情在全國人民的共同努力下，終于得以遏制。截止目前，國內的疫苗接種已經進入收尾階段。這一次災難，對中國乃至全球造成了不可修復的影響。但同時，經得起考驗的中國也收獲了來自人民更深的信賴和來自國際社會更深的認可。

國家發(fā)展也好，個人進步也罷，憂患的存在總是以換取成功為結果。在憂患發(fā)生前，我們要積極預防；當它到來時，也要勇于智對。沒有難題的試卷是平淡的，沒有困難的發(fā)展是不堅實的，只有在烈火中鍛造，才能造就最高品質的器具。

共青團知識心得篇五

2.中國共產主義青年團團徽的內容為____，齒輪，麥穗，__________，寫有“_______”五字的綬帶。它象征著共青團在__________、___________的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。

3.年齡在_____歲以上，______歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和__________，可以申請加入中國共產主義青年團。

4.中國共產主義青年團）是_________領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是__________的助手和后備軍。中國共產主義青年團原名______________。

點擊空白處查看答案。

1.光榮??！中國共青團。

2.團旗，初升的太陽及其光芒，中國共青團，馬克思列寧主義，毛澤東思想。

3.14，28，按期繳納團費。

4.中國共產黨，中國共產黨，中國社會主義青年團。

5.警告，嚴重警告，撤銷團內職務，留團察看，開除團籍。

共青團知識心得篇六

為進一步提高集團團干部理論水平和業(yè)務能力，推動集團公司基層團建工作，金元集團團工委于206月27日-29日，舉辦了為期三天的團干部培訓班。我有幸能成為其中的一員，通過此次培訓，集團公司團干部進一步提高了業(yè)務能力、學習力、凝聚力和合作力，增強了對團組織的認同感和做好團青工作的信心。

這是我第一次參加團干部培訓班，整個授課內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期共青團的工作重點與項目管理、共青團的基礎理論與應用以及共青團工作流程。老師們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，課程內容嚴謹詳實、實用性強,課堂氣氛和諧寬松。經過理論培訓讓我越來越覺得作為一名共青團干，我們要帶頭做好工作，勇于實踐，努力培養(yǎng)應對各種事務的處理和應變能力，發(fā)揮我們團干的帶頭模范作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的工作氛圍。在培訓的最后任總對《如何做好團支部工作》與各個單位團干進行交流，各位團干們積極發(fā)言，踴躍的提出了自己的見解與觀點。除了介紹自己部門的職能同時還列舉了最近將要宣傳開展或者已經開展的活動。他們一個個落落大方，侃侃而談，充滿了對工作的熱情。讓我羨慕不已，我知道，我還有許多的路要走，很多知識去學習，“苦心人，天不負”只要我想，我就能像他們一樣的優(yōu)秀!

我一直都認為自己是一位實干者，也一直認為開展團組織工作只是枯燥乏味的干活，理論往往與實際存在著一定的差距，理論的學習往往即費精力又費時間，沒什么實際作用，但這一次的學習，不光只是讓我感受到了幾位老師和領導言語的生動與風趣，更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法，讓我對團組織工作又有了重新的認識。這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時，我做了詳細的學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項工作，特別是在我們上班期間，既要搞好生產工作，又要搞好團支部工作，真的不是一件簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的生活。在今后的工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業(yè)務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，能力出眾的優(yōu)秀團干，為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎。

28日我們在長坡嶺森林公園進行了拓展培訓，在以前老覺著拓展培訓只是進行一些類似于軍訓之類的野外求生活動，但是不然，拓展訓練的所有項目都能引發(fā)出我思維的認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，因此在訓練過程中我全身心投入，特別在孤島求生項目中，我們nb隊在做了兩次沖擊后，仍然以失敗告終。過后大家體會最深刻的就是有效溝通的重要性和個人優(yōu)勢的利用。溝通說白了就是人與人的相處，本來沒有那么困難，都是我們所處的文化氛圍常常扭曲了很多事情，弄得人與人溝通好像很困難。通過前期有效的充分的溝通，團隊的各種優(yōu)勢會進一步明顯，這對于大家整合優(yōu)勢得到“1+12”的結果能奠定良好的基礎。我個人認為，最后還應該加一個，歸一。一個團隊就是一個整體，隊長就是領導者，無論做什么，分工也好，協(xié)作也罷，所有隊員就是一條心，最終要回到一個點上，這樣，一個團隊才會團結，才能強大。

企業(yè)文化中“凝聚力”經常被作為一個很重要的指標，同樣，在團隊里，團隊成員最終能否順利完成任務，完成得是否出色，很大程度上也取決于團隊的凝聚力。在面對畢業(yè)墻的時候，我們團隊全體成員不借助身體外的任何工具，在規(guī)定時間內，翻越一面高4米的光滑木板墻，這個項目需要大家團結一致，密切合作克服困難的團隊精神，計劃組織、協(xié)調組織的能力，將看似不可能完成的任務變成現(xiàn)實。而我們40多個人只用了短短的9分42秒，當完成的時候大多數(shù)人都被感動的流淚了，感動于敢當“基石”的肩膀，的確，團隊的力量是無窮的。

通過培訓，使我結識了集團系統(tǒng)內各單位的團干，通過交流，使我在工作的方式和方法上得到了寶貴的經驗。各個單位的共青團支部在工作中都有自身的特色和其他單位可以借鑒的地方，通過大家在一起的交流，讓基層團干部們更加清楚的看清自身工作的不足，從而取長補短，讓整個集團系統(tǒng)的共青團工作水平得到全面的提高。

為期三天的培訓，眨眼間變成了永恒的青春回憶。我們將會帶著責任、帶著夢想、帶著追求投入到實際工作中，在這新時代中，作為一名共青團干部所肩負的責任，在今后的共青團工作中，我會將此次培訓學到的知識和寶貴經驗學以致用，投入為先，踏實同心，在集團團委的領導下，振奮精神、鼓足干勁、盯住目標、攻堅克難，為團支部工作不斷努力。

共青團知識心得篇七

請寫出團員應盡的義務。

(根據(jù)中國共產主義青年團章程來回答)。

1、錯誤。

根據(jù)團章第三十八條和第三十九條回答。

第三十八條中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。中國共產主義青年團受中國共產黨的委托領導中國少年先鋒隊的工作。共青團要發(fā)揚“全團帶隊”的傳統(tǒng)，健全少先隊組織的各級工作機構，支持少先隊創(chuàng)造性地開展活動，保護和關心少年兒童的成長，堅持以社會主義思想和共產主義精神教育少年兒童，引導他們聽黨的話，好好學習，天天向上，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做共產主義事業(yè)的接班人。

中學共青團組織應加強對少先隊員入團前的培養(yǎng)教育，少先隊組織應積極推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象。

第三十九條團的組織選派優(yōu)秀團員或者聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師、先進人物以及其他人員，擔任少年先鋒隊的輔導員，并從思想上、工作上、生活上關心他們，幫助他們不斷提高政治和業(yè)務水平。對有顯著成績的輔導員和少先隊工作者，應當給以表揚和獎勵。

2、團員義務包括什么，根據(jù)團章第二條回答。

第二條團員必須履行下列義務：

(一)努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。

(二)宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

(三)自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

(四)接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務。

(五)虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

(六)開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

共青團知識心得篇八

我志愿加入中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團，是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。我作為一名滿二十周歲，生在新社會、長在紅旗下的有志熱血青年，申請早日加入自己的組織。

翻開團的歷史，使我深深地感受到，中國共產主義青年團是中國共產黨以及毛澤東同志等老一輩無產階級革命家的關懷下發(fā)展壯大的，她始終站在革命斗爭的最前列，為黨輸送了大批無產階級優(yōu)秀戰(zhàn)士，有著光榮的歷史，她在繼承革命的前輩們開創(chuàng)的事業(yè)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風方面發(fā)揮了突出的作用。

現(xiàn)在，我正式向組織提出申請，希望團組織能夠早日吸收我，以實現(xiàn)一個志在報國少年的心愿。入團后，我一定更加積極地工作，發(fā)揚艱苦奮斗、不怕犧牲的精神，積極參加組織生活，承認團的章程，執(zhí)行團的決議，按時交納團費，為實現(xiàn)共產主義的最張目標而奮斗終身。如果團組織不能批準我入團，說明我離團的要求還有有一定差距。我將繼續(xù)加倍努力，創(chuàng)造條件，爭取早日入團，請團組織看我的實際行動吧!

自從我遞交了

入團申請書

進入虹橋中學以后，我從一名天真無邪的小學生成長成為一名少年，緊張的學習、眾多的考試讓我感到當一名初中生真不容易，特別是當考試的排名出來前，是我最感壓力的時刻，取得好成績成為我和父母的主要目標。自從在老師和團支部的引導下，我開始接觸共青團，使我感到生活中除了學習，還應該有更重要的東西，那就是在思想上更進一步，當一名光榮的共青團員。因為我從團員身上，看到他們面對學習上的困難毫不畏懼，看到他們熱心幫助同學、尊敬教師的優(yōu)良品質，看到他們對知識的渴求和對未來的美好憧憬。我想向他們學習，早日加入共青團，為班級、為學校、為社會貢獻力量。

這些天通過學習讓我懂得了很多很多：我要做一個對社會有用的人，一個無私奉獻的人，無論什么時候都嚴格要求自己。在學習中，有釘子般的鉆勁，在生活中，為別人著想，默默無聞的奉獻。我還懂得了團結的重要性，我深深地感到把自己容入集體是一件多么重要的事情。共青團是偉大的中國共產黨與全國廣大青年聯(lián)系的紐帶，想到將來我將成為一名共青團員，我感覺無上光榮。

1995年12月，我光榮地加入了中國共產主義青年團，作為一名共青團員至今已整整十年了。在這十年里，在我從懵懂莽撞的青春少年成長為朝氣蓬勃的青年工作者的同時，我對共青團員的意識也歷久彌新。在這十年中，通過組織生活和對共青團章的不斷學習，我明確了自己作為一個由中國共產黨領導的先進青年在建設社會主義的初級階段里所肩負的歷史使命和奮斗方向：除了要堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南外，還要解放思想，實事求是，與時俱進，同全國各族青年一起努力奮斗，將祖國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。

江1998年對廣大共青團員和廣大青年提出四點希望，即堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。從那時起，我就將此四項要求當作修身正己的一面鏡子，時刻規(guī)范、約束、把握自己的成長軌跡，總結出作為一名優(yōu)秀共青團員所應具有的素質與思想修養(yǎng)。一名優(yōu)秀的共青團員應該是：在學生時代學習出類拔萃，思想修養(yǎng)崇高無私;參加工作后，技術業(yè)務精湛，道德情操高尚，不斷要求進步，做到在實現(xiàn)自我價值的同時，服務祖國人民。

具體到我個人而言，在十六年含窗苦讀的學生時代，我可以實事求是地說我做到了學習出類拔萃，思想修養(yǎng)崇高無私。如今，我離開大學校園已經兩年多了，這兩年多時間里，我走向了社會參加了工作，從地方企業(yè)到中央企業(yè)單位，我嘗試了各種各樣的工作經歷，從中得出的最寶貴的經驗是：書本知識學得好，不代表你能勝任今后的工作。有很多情況是你所學的專業(yè)知識與工作內容并不對口，這就意味著我們很多情況下得從零開始，重新在干中學習。譬如我大學專業(yè)是英語翻譯，來到這個研究所從事的工作任務卻是科技英語的編輯工作，這就意味著我所學專業(yè)知識與社會實踐內容并不完全吻合，我得重新捧起《編輯學》從頭到尾地去了解科技論文的編輯規(guī)范;我將不再偏重于翻譯文章，而是對現(xiàn)成文章進行語法、詞法、句法的逐一審視與修改。當然，這也并不意味著我所學的專業(yè)知識就一點都在工作中用不上，因為翻譯文章的前提是你得對語篇的語法、句法有清晰的認識和把握，而修改現(xiàn)成文章則恰恰需要你對英文規(guī)范有非常清楚的了解。

由于我所從事的工作任務是科技英語的編輯，所以要想讓自己在工作實踐中繼續(xù)成長為一名優(yōu)秀的共青團員，我就必須要在江提出的“四個堅持”上下功夫，努力做好自己的本職工作，辦好《半導體光子學與技術》英文期刊，為研究所新聞出版事業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的全部力量!

共青團知識心得篇九

本人有幸于7月14日至16日參加了公司組織的共青團干部培訓班。作為一名參與團工作不久的團干，培訓中基礎團務知識的學習對我而言非常及時而富有意義。雖然說入團已十余載，但關于共青團的很多基礎知識、團務工作的具體要求，總是知道得不夠細致、不夠扎實，以至于在實際工作中很容易出現(xiàn)一些不應有的疏忽。通過此次的培訓，我既鞏固了對團務知識的理解，也體會到了今后繼續(xù)學習和開展團務工作的方向，總結起來有兩點感悟和一點思考。

據(jù)我觀察，在培訓中當老師提出一些關于共青團基礎知識的問題時，學員中總是有很多或不自信或迷茫的眼神，倘若在團干隊伍中尚且如此，那么在普通的團員青年中呢?只懂理論而不實踐固然不對，但忙于實際工作缺乏學習時間并不能作為沒有扎實掌握理論知識的借口。如果我們連“根”都沒有扎牢，那么就難免會在工作中出現(xiàn)疏漏，甚至“跑偏”.

因此我認為，應由團委書記或者團支書等團干牽頭，定期地組織團員青年進行團的基礎知識學習及討論，在“抬頭看天”的同時，時不時地“低頭看路”,別繞了遠路，更別走錯了方向。

此次培訓中，授課老師專門強調了諸如團員管理，“離團”、“脫團”、“退團”三者的區(qū)別，團內民主選舉的詳細規(guī)定等一系列日常團務工作的重要性。雖說是基礎性、日常性的工作，但恰恰也是最容易出現(xiàn)疏漏的地方。用詞不當、會場布置不當、選舉流程不規(guī)范等等問題都是很多基層團組織常犯的錯誤。其實說來也不難，需要的是我們團干多一份對工作的責任感，凡事都要熟悉規(guī)章制度，決不能僅憑經驗和感覺辦事?？赡苤皇巧晕⒉殚喴幌沦Y料，卻可以使得我們的工作變得完美，要不怕麻煩，不放過每個細節(jié)，就能將日常團務工作真正做到精益化。

目前，很多團干包括我自己在內，普遍覺得團的活動難搞，一缺錢，二沒人。針對第一點，從我自身而言，我不覺得團的活動缺少資金，而是不知道如何處理資金。結合目前的時代背景，我們在搞活動的時候希望不花錢或者少花錢，我覺得這并不是錯誤的，既節(jié)約了黨團活動經費，又減少了報銷流程，也是給自己工作減負的一種方法。但是，并不是少花錢或不花錢就開展不好活動。就像廣州地鐵馬書記介紹經驗時講的制作郵票的例子，郵票也好，車票也好，不管什么形式，少花錢卻能取得很大的影響力和良好效果的活動方式，是我們年輕團干今后工作中應思考的問題。沒人參加的問題，我覺是由于我們的活動沒有滿足青年人的需求，吸引不了大家的興趣。開展一項活動之前，對于需求的調查很重要，可能有的青年急需要提升自己業(yè)務水平但苦于沒有渠道，有的青年工作環(huán)境偏僻枯燥希望能多些文體活動，還有的青年缺乏社交平臺個人問題成難點。這就要求我們在開展工作前先了解活動主體的真實需求，重視平時和身邊青年員工的交流溝通，盡可能地了解他們的想法和困擾，才能策劃出既上臺面，更接地氣的活動，這樣的活動也才可能受到大家的和支持。

共青團知識心得篇十

本期青年大學習主要講述了中國共產黨自xx年以來貫徹“從嚴治黨”方針所采取的措施及成效。實踐證明，“從嚴治黨”方針是正確且明智的。經過幾年努力，全面從嚴治黨取得顯著成效，黨內正氣在上升，黨風在好轉，社會風氣在上揚。這些變化，是全面深刻的變化、影響深遠的變化、鼓舞人心的變化，為黨和國家事業(yè)發(fā)展積聚了強大正能量。這充分表明，黨中央作出全面從嚴治黨的戰(zhàn)略抉擇是完全正確的，是深得黨心民心的。

全面從嚴治黨永遠在路上。新的歷史條件下，進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，必須以更大力度推進黨的建設，堅定不移推進全面從嚴治黨，認真貫徹執(zhí)行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，切實把黨建設好、管理好，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，確保黨始終是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供根本保證。

共青團知識心得篇十一

1919年的五四運動，使馬克思列寧主義和中國工人運動進一步結合，從思想上、組織上為中國共產黨的創(chuàng)立做好了準備。1920年8月，中國共產黨發(fā)起組為了教育廣大青年，更好地實行社會改造和宣傳社會主義，首先在上海組織了社會主義青年團。同年10月，毛澤東同志在湖南準備建黨的同時，也開始組織社會主義青年團。在此前后，各地在準備建黨的同時，也組織了社會主義青年團。1921年7月，在黨的第一次代表大會上，研究了各地建立和發(fā)展社會主義青年團的問題。會后派出黨員去做團的工作，加強對團的領導。在團組織日益壯大的情況下，1922年5月召開了中國社會主義青年團第一次全國代表大會。大會通過的團的綱領，確定了中國社會主義青年團為中國青年無產階級的組織，是為完全解放無產階級而奮斗的組織。

中國社會主義青年團是中國共產主義青年團的前身。

2．共青團有哪些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風？

共青團不但具有光榮歷史，而且在長期的發(fā)展過程中，逐步形成了具有先進青年群眾組織特色的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。

（一）始終站在社會變革的前列，做革命和建設事業(yè)的突擊隊。

（二）代表和維護青年利益，適應青年特點開展工作。

（三）自覺接受黨的領導，積極引導青年前進。始終不渝地接受黨的領導，既是共青團性質的基本要求，也是把握青年運動前進方向的首要條件。

3．共青團組織的行動指南是什么？

共青團組織的行動指南，是馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

4．共青團的基本職能是什么？

共青團的主要社會職能包括三個方面：

（一）團結、教育、引導青年為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本路線而奮斗，在建設有中國特色的社會主義實踐中鍛煉成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。

（二）參與社會協(xié)商對話、民主管理和民主監(jiān)督，承擔政府委托的有關青年工作事務，指導和幫助青聯(lián)、學聯(lián)、少先隊等青少年組織開展工作，發(fā)揮黨和政府聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶作用。

（三）在維護全國人民總體利益的前提下，代表和維護青年的具體利益，全心全意為青年服務，發(fā)揮青年利益的社會代表作用。

5．共青團的奮斗目標和基本任務是什么？

團章規(guī)定，共青團的奮斗目標是：堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產主義的社會制度而奮斗。

為了實現(xiàn)這個總目標，團章規(guī)定共青團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，團結帶領廣大青年，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，促進生產力發(fā)展和社會進步，在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培川青年建設人才。

6．共青團組織的行動指南是什么？

共青團組織的行動指南，是馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

馬克思列寧主義在其創(chuàng)立、發(fā)展過程中，汲取了全人類文化的精華，揭示了社會發(fā)展的一般規(guī)律，為無產階級的徹底解放指明了方向。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人把馬列主義基本原理與中國革命實踐相結合，形成了毛澤東思想，豐富和發(fā)展了馬列主義。十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶。實踐證明，馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論不僅是指導中國革命不斷走向勝利的理論基礎，而且是建設有中國特色社會主義的指導思想，是我們黨的事業(yè)成功的可靠保證。共青團只有以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，才能出色完成黨賦予的歷史任務，使團的各項工作沿著正確的方向發(fā)展。

7.什么是團支部？

團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團的各項工作的顯示終端。企業(yè)、農村、機關、學校、科研院所、街道、人民解放軍連隊、人民武裝警察部隊中隊和其他基層單位，團員在三人以上的，都應該建立團支部。

8.團支部的工作任務是什么？

根據(jù)團章第二十五條對團的基層組織任務的規(guī)定，團支部工作可以概括為以下四個方面：

第一，加強對團員和青年的思想政治工作。共青團是一個培養(yǎng)青年的教育性組織，因此，加強對團員青年的思想政治工作，是團支部的首要任務。團支部要從團員、青年的思想實際出發(fā)，經常對團員青年進行馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育，黨的基本路線和方針政策教育，革命理想教育，共產主義道德教育，革命傳統(tǒng)教育，充分調動廣大青年的積極性，動員和組織他們在社會主義現(xiàn)代化建設的偉大實踐中經受鍛煉，增長才干，建功立業(yè)。

第二，動員和組織團員青年在社會主義現(xiàn)代化建設中發(fā)揮作用。共青團是黨的助手和后備軍，在社會主義現(xiàn)代化建設中應當充分發(fā)揮先鋒和突擊隊作用。團的支部要從本單位的實際出發(fā)，動員和組織青年在本職崗位上艱苦奮斗，爭創(chuàng)一流成績。要積極組織青年開展崗位訓練，為青年學習科學文化知識創(chuàng)造條件，努力開發(fā)青年智能，不斷提高青年科技文化素質和勞動技能。要根據(jù)本單位工作或生產的需要，因地制宜，形式多樣地開展各種勞動競賽和生產突擊活動，發(fā)揮團組織的突擊隊作用。

第三，關心青年利益，密切聯(lián)系青年群眾。共青團是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。關心青年的全面成長，反映青年的要求，維護青年的正當權益，努力為青年提供具體有效的服務，是團支部不容推卸的責任。要圍繞黨的中心任務，經常開展各種適合青年特點的獨立活動，幫助青年建功立業(yè)、成長成才。要指導青年過好有益于身心健康的文化、娛樂體育等業(yè)余生活。要關心青年的特殊利益和特殊問題，幫助青年正確處理戀愛婚姻、家庭問題，搞好計劃生育，帶頭破舊俗、立新風。團支部要做青年的知心朋友，傾聽青年呼聲，了解他們的意見和要求。對于青年的合理意見，要主動向上級反映，并創(chuàng)造條件，努力幫助解決。要維護青年的正當權益，同危害青年的行為進行堅決的斗爭，為青年的健康成長創(chuàng)造良好的條件。

第四，加強對團員的教育和管理，做好團支部的經常性工作。共青團是先進青年的群眾組織，有著嚴密的組織和嚴格的紀律。團支部應當做到“團要管團”，對于本支部的所有團員，都要做到有教育、有管理、有要求、有監(jiān)督。要健全團的組織生活，使廣大團員真正了解團的性質和任務，了解團員的義務和權利，在社會生活的各個方面發(fā)揮模范帶頭作用。要及時地表彰優(yōu)秀團員，宣傳他們的先進事跡，對犯有錯誤的團員進行嚴肅的批評，給以必要的紀律處分。要向所有愿意為社會主義和共產主義奮斗的青年敞開團的大門，積極地有計劃地做好團員發(fā)展工作。要經常協(xié)助黨組織對團員進行黨的基礎知識教育，及時向黨組織推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象。要認真做好團費收繳工作。

9.什么是團的組織生活？

團的組織生活是團內政治生活的重要組成部分，是團組織對團員進行思想政治教育和團員自我教育的具體形式，是加強團的思想建設和組織建設的重要途徑。根據(jù)團章規(guī)定，每個團員都必須編入團的一個支部，參加團的組織生活，接受團組織的教育和監(jiān)督。組織團員過好團的組織生活，是共青團組織先進性和嚴密性的重要體現(xiàn)，也是團內生活與青年活動有所區(qū)別的一個重要標志。因此，團支部必須把嚴格團的組織生活作為一項重要工作，建立和健全團的組織生活制度，不斷提高團的組織生活質量。

10.怎樣充分發(fā)揮團的組織生活的作用？

首先，團員是組織生活的主體，只有經常保持和不斷提高團員參加組織生活的積極性和自覺性，充分發(fā)揮團員在組織生活中的主觀能動性，使團組織和團員的兩個積極性統(tǒng)一起來，組織生活才能取得實效，發(fā)揮作用。要做到這一點，就要使團的組織生活內容和形式真正適合青年的特點，在內容上注重思想性和教育性，同時也應適當注意知識性和趣味性，形式上要豐富多彩，生動活潑。

其次，團的組織生活要講求實際效果，不搞形式主義。內容要集中，要有針對性，聯(lián)系團員的思想實際，每次組織生活要做好充分的準備工作，力求解決一、兩個實際問題。

第三，要嚴格執(zhí)行團的組織生活制度。團的組織生活制度是保證團的組織生活經常開展和發(fā)揮作用的有效手段之一。

第四，要經常聽取團員對組織生活的意見和要求，適應團員思想、工作情況的變化，及時調整和改進工作，不斷豐富組織生活的內容和形式。

11.團的組織生活的形式有哪些？

（一）開展學習活動的主要形式。

組織團員學習是團的組織生活的主要形式。按照“理論教育與實踐教育相結合”的團員教育原則，團的組織生活主要有以下具體學習形式：

（1）團課的形式。團課是對團員進行連續(xù)性、系統(tǒng)性理論灌輸?shù)挠行问?。團支部在安排團課時，要結合團支部的實際，經過調查、分析，制訂出團課計劃，力求使團課更具有針對性。團課的講授一般由團干部承擔，也可以安排有一定理論水平、素質較好的團員擔任，有些團課還可以請基層黨組織的負責人和行政領導講授。團課的講授要力求深入淺出，循序漸進，重點突出，中心明確，語言簡練，易聽易懂。

（2）閱讀式學習。閱讀式學習的主要目的是幫助團員了解團內外政治、經濟形勢，開闊團員的視野。團支部要把其作為配合團課進行理論灌輸?shù)闹匾问剑趯W習內容上可以安排更加豐富、廣泛，從多方面增加學習的廣度，以輔助團課的講授。同時結合閱讀有關文件、書籍，團支部可以根據(jù)團員在學習中提出的問題，開辦一些專題講座，邀請黨政領導舉辦形勢報告會，請先進模范人物作典型報告，請一些專家學者咨詢答辯等等，使學習的廣度與深度有機結合起來。

（3）討論式學習。討論式學習有益調動團員的學習積極性，同時，也是團員消化所學知識、鞏固學習成果的有效方法。團支部組織團員開展討論式學習，一般應以主題討論為主，主題既可以圍繞理論問題確立，也可以針對團員所關心的一些現(xiàn)實問題和團的工作中遇到的難題確立。在討論中，團支部要引導團員圍繞主題，在充分準備的基礎上，從各自不同的角度，暢談自己的看法，使團員在平等的討論交流中，相互學習，相互啟發(fā)，共同提高。為了保證這種學習形式的效果，團支部可以事先確定幾名團員作重點發(fā)言。

（4）參觀式學習。參觀式學習是我們平常所講的“走出去”的學習形式，是團員從現(xiàn)實生活中增加感性認識，加強對問題理解的有效途徑。俗話說：他山之石，可以攻玉。團支部可以通過組織團員走訪革命老前輩；參觀有紀念意義的革命圣地、舊址和改革取得成效的單位等等，進行革命傳統(tǒng)教育和形勢政策等教育。組織團員外出學習要注意兩個問題，一是要堅持有目的性、有計劃性，做到帶著問題去，解決問題回，不能走馬觀花，看完了事；二是要堅持就地就近取材，用身邊的典型教育團員，不能借參觀之名游山玩水。

（5）調查式學習。毛澤東同志說過，讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。團支部可以通過組織團員開展調查研究，把學習知識和運用所學知識分析解決實際問題有機結合起來。調查研究一般應首先確立調查主題，然后圍繞主題認真做好各項準備工作，如設計調查提綱，對問題進行分類，對團員調查重點進行分工等，在調查中要本著實事求是的原則，認真搜集材料，全面聽取情況，力求使調查情況基本反映事物的本來面目。在調查結束后，要組織團員對情況進行綜合分析，展開充分討論，形成一致的意見和認識。調查式的學習一方面可以使團員在調查活動中得到能力的鍛煉；另一方面又可以使團員在火熱的現(xiàn)實生活中受到教育。因此，團支部開展調查式的學習，一般應與本單位、本支部的實際相結合，使調查來的成果直接為實際工作服務，為團組織向黨的組織獻計獻策和改進工作服務。

（二）開展批評與自我批評的主要形式。

團的組織生活一般以民主生活會的形式開展團內的批評與自我批評。團的民主生活會主要是通過團員之間的思想交流，總結自己的思想、工作、學習等方面的情況及存在的缺點、錯誤，達到在批評與自我批評中，取長補短，密切思想感情聯(lián)系，共同提高的目的。

團支部的民主生活會可以根據(jù)團員的思想實際和團支部出現(xiàn)的一些問題，不定期的召開，及時解決某些問題。同時，還可以結合團員民主評議，團員年度團籍注冊，推薦優(yōu)秀團員做黨的發(fā)展對象等工作，定期召開，使民主生活會與團員學習、教育和管理直接銜接起來，取得更好效果。

開好團的民主生活會，最重要的是堅持民主集中制的原則和“團結——批評——團結”的方針。在團員之間開展批評與自我批評，既要提倡團員暢所欲言，發(fā)表個人意見，又要強調講究方法。做自我批評的團員，要象照鏡子一樣，真實地反映出自己的缺點，不夸大、不縮小。批評別人要根據(jù)事實，不能道聽途說，捕風捉影，更不能無中生有，真正做到擺事實，講道理，與人為善，治病救人，使民主生活會真正實現(xiàn)從團結的愿望出發(fā)，經過批評與自我批評，達到相互促進，增進團結的目的。

民主生活會應以正面教育和自我批評為主，避免出現(xiàn)過火斗爭，無原則的糾紛。同時，也應注意克服取消批評、一團和氣的錯誤傾向，要切實使民主生活會成為發(fā)揚團內民主，健全團內正常的政治生活，從思想上純潔團的組織，增強團內的團結，提高團支部戰(zhàn)斗力的重要組織生活形式。

（三）團員民主決定團內重要事務的形式。

團員民主決定團內重要事務的團的組織生活，一般通過團支部團員大會、團支部委員會和團小組的形式來進行。但凡需要經過全體團員共同決定的問題，都要召開支部團員大會，提交全體團員進行討論，統(tǒng)一認識。對需要形成決議的問題，應在發(fā)揚民主、團員充分發(fā)表意見的基礎上進行表決，做出決議。

團支部委員會是支部工作的核心，因此，要根據(jù)工作需要，通過支部委員會的形成，首先對團的組織生活將要討論、決定的事情進行研究，形成初步意見或方案，并做好各項準備工作，以保證團的組織生活目標明確，議題集中，取得良好效果。

團小組是團支部為便于對團員進行教育、管理和開展活動而劃分的相對獨立的活動單位，是團支部的組成部分。團支部應發(fā)揮其團員少而集中，易統(tǒng)一行動的有利條件，指導團小組開好團小組會，通過團小組會的形式，討論決定一些事情或對團支部大會將要決定的某些問題進行醞釀、討論，為最終達成一致意見創(chuàng)造條件。

12.團員應該履行哪些義務？

團章規(guī)定，團員必須履行下列義務：

（一）努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。

（二）宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

（三）自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

（四）接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的職責。

（五）虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

（六）開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

13．團員應該享有哪些權利？

團章規(guī)定，團員應該享有下列權利：

（一）參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。

（二）在團內有選舉權、被選舉權和表決權。

（三）在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監(jiān)督、批評團的領導機關和團的工作人員。

（四）對團的決議如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。

（五）參加團的組織討論對自己的處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辨護。

（六）向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給予負責的答復。

團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。

14、共青團活動的作用是什么？

共青團活動的作用是：（1）活動是吸引和團結青年的重要方式；（2）活動是共青團工作的主要載體；（3）活動是共青團開展自我教育的主要手段；（4）活動是共青團生命力的源泉。

15、團組織怎樣主動爭取黨組織的支持？

爭取黨組織的支持要做到：

應根據(jù)黨的中心工作、黨委工作的具體部署、上級團組織的工作重點并結合青年的特點來考慮制定。

（2）主動向黨組織請示、匯報，反映情況，提出建議。匯報、請示工作時，要向黨組織提供比較充分的材料，并做好解釋、說明，講明這項工作的意義以及準備采用的辦法等等，以得到支持。

（3）爭取黨組織的支持，關鍵在于積極主動的去爭取。我們的工作打開了局面，充分發(fā)揮了黨的助手作用，黨組織就會支持團組織的工作。

共青團知識心得篇十二

本次集中學習，理論上既使我個人的團務知識進一步得

到了鞏固，也讓我對黨史有了新的認識；心理上學會了如何調整自己的心態(tài)，參加拓展訓練更是讓我看到了團隊的力量，也從某種程度上戰(zhàn)勝了自己；思想上在參觀完兄弟單位的做法后對自己的工作也有了新的想法和思路，結合到具體的工作實際，我認為做好街道的共青團工作，離不開三方面的支持：上級領導的支持、兄弟單位的支持、社會各界的支持。

一、做好共青團工作離不開上級領導的支持。青年就業(yè)

創(chuàng)業(yè)是共青團工作的一個重點，通過參觀***的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地可以看出，政府與開發(fā)商簽訂協(xié)議，從資金、場地等方面扶持年輕人在孵化基地從事有發(fā)展前景的產業(yè)，這對于無資金、無場地、無經驗的“三無”青年來說，是對他們創(chuàng)業(yè)最大的幫助。作為街道來講，雖然不能每個街道都有自己的創(chuàng)業(yè)孵化基地，但是如果街道領導不重視，開展日?；顒拥幕窘涃M就難以得到保障，活動就難以開展或者難以取得應有的效果。

二、做好共青團工作離不開兄弟單位的支持

屬到了學校團委，許多活動僅僅是學校團委和兩新組織單獨搞，街道團工委的活動相對比較匱乏。因此，我認為，要想使街道團工委的活動開展的有聲有色，必須要街道和轄區(qū)學校團委聯(lián)合，擴大活動的影響力。另外，通過參觀平度同和職業(yè)學校的未升學初中畢業(yè)生跟蹤管理也可以看出，這些學生從學校流向社會的過程中，必須要街道、社區(qū)、家庭與學校之間緊密配合，做好溝通、銜接工作。在今后的工作中，我們將會積極與轄區(qū)的學校聯(lián)合起來，共同開展有影響力和號召力的共青團活動，擴大團組織在轄區(qū)的影響力。

三、做好共青團工作離不開社會各界的支持

共青團員心得體會

時間是神奇的東西，總是能讓我們在他的腳步中，學到一些什么，領悟到一些什么??

回顧已走過兩年半塊三年的大學生活，我感慨萬千，在這忙碌的學習生活中我體會到了很多很多，也學到了很多很多。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。

在這期間，對團的理解確實在時間的推移中有了更具體也更深刻的了解。青年一代是民族的希望，是國家的棟梁，肩負著祖國建設的重擔，而中國共青團則是中國青年的先鋒組織，當然共青團員便是青年的先進代表。它是中國共產黨的預備役，生力軍，也同樣是黨的助手和后備軍。共青團的任務和目標是培養(yǎng)“有理想，有道德，有文化，有紀律”的社會主義新人。我們有責任也有義務為中華民族的偉大復興而忘我勞動，勤奮學習，開拓創(chuàng)新。

社會主義現(xiàn)代化需要青年去建設，中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。青年一代要承擔這個歷史重任，就要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的人，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人。

在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，還要嚴格要求自己，我們要具

有積極優(yōu)秀的心態(tài)，樂觀的態(tài)度和甘于向困難挑戰(zhàn)的精神，并且要驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?。”良好的道德習慣不是一朝一夕的，而是長期養(yǎng)成的過程。作為一名共青團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員的成長過程中的作用，我始終堅持把提高自己思想覺悟與政治修養(yǎng)放在第一位，提高自己的思想政治素質，爭取作為一名優(yōu)秀的共青團員。

所以在大學的學習生活中，一直對自己的學習生活我有著很高的要求。學習方面，作為一名大學生，我深知學習的重要性，面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人，大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。作為21世紀的接班人，新世紀給我們帶來了新的、更高的要求，所以、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。我始終把學習當作自己當前人生的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，積極主動參加到學習過程中，上課認真聽講，課后保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關軟件專業(yè)的書籍和資料擴大自己的知識面。

在思想政治學習上，始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上團組織活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。

共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產黨領

導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。在日常生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系，直接關系到我今后大學生活能否過的充實。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

“金無赤足，人無完人”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發(fā)展的大學生。

創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。

共青團工作心得體會

蘇占富

在近三年的學校共青團工作中，有苦也有樂，有失敗的痛心也有成功的喜悅，我從陌生到熟悉，從幼稚走向成熟，不斷付出，用心積累，慢慢地在摸索中尋求進步。三年來，從事共青團工作經歷給我?guī)砹嗽S多樂趣，同時也使我產生了許多內心的感觸和體會，這對于我來說是一筆寶貴的財富。

作為一名學生干部，肩負著光榮的使命——是橋梁、是紐帶、是模范、是表率。我深知，當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有多于其他同學的一些使命。因此，我就自身在校共青團工作談談一些體會和想法。

掛個職，不想做事或不想做太多的事，所以總是被動地工作，甚至有時想辦法逃避工作，即使有再強的能力，也是做不好工作的。所以熱愛本職工作是做好工作的前提。我在擔任學生干部期間，對工作充滿熱情，事無巨細，將工作合理安排并有條不紊地開展，力求做到“今日事，今日畢”。

其次，作為學生干部的領導者，基本組織能力是不可缺少的，要全心依靠廣大同學，博采眾長；要想方設法調動所有學生干部的積極性，應加大對學生干部服務意識的培養(yǎng)，提高各成員的歸屬感，管理更趨向人性化，讓學生會真正有家的感覺；要有遠矚的目光，應充分發(fā)揮自己的聰明才智，大膽想象，大膽實踐，本著推陳出新的原則，積極思考與時代特色相結合的工作方法，引領校園文化，打造特色品牌活動。

通過三年的學生干部工作，我深深地感到做一名學生干部實屬不易。眾所周知，在知識競爭的環(huán)境中，每一分每一秒都是很寶貴的。但是由于學生干部的工作很多就必然要占用一定的時間，所以充分利用好時間就顯得尤為重要。我本著“在工作中學習、在學習中進步”的理念，勤奮工作，認真學習，經常是在沒有工作任務的時候，抓緊時間學習，做到“工學兩不誤”，而且還可以利用課余的時間對前階段的工作進行總結和對下階段的工作進行構想。

總之，在這三年的共青團和學生會的工作中我經歷了許多酸甜苦辣。雖然工作耗費了很多精力，但我并無怨言，我感到的是能力的提高，這段經歷使我終生受益。今后，我一定會更加地努力學習、工作，以全心全意為廣大同學服務為宗旨，認真履行學生干部的職能，切實加強自身建設，積極探索新形勢下共青團、學生會工作的新規(guī)律，發(fā)揮好學生組織的各項職能，不斷提高學生組織機構的工作、學習水平和服務水平，增強對廣大同學的吸引和凝聚，全心全意為廣大同學服務。

團委學習心得體會

“青年強則國強，青年智則國智，青年富則國富”。短短兩天時間的學習，使我深刻的明白這一句話，寥寥數(shù)字其間蘊含的深刻意義。

我們是承前啟后的一代，我們時繼往開來的一代，我們是日新月異的一代，在這樣一個時代我們有機遇、有挑戰(zhàn)，同時也有“危險”時刻相伴。在這樣一個時代我們眼界開闊了、我們的選擇變多了，但是很多人迷茫了，甚至迷失了方向。

團，顧名思義就是將青年朋友們團結在以黨為中心的周圍，跟隨黨的腳步一步步邁向人生的彼岸。

我有幸參加了陜煤建司共青團組織的團委培訓班。通過兩天時間的學習，使我深刻認識到，作為一名共青團干部，不僅僅是干好青年團員工作，而是要從思想意識上樹立憂患意識，強化責任意識，筑牢思想防線，提高自身素質，真正理解科學發(fā)展觀與青年成長的關系。具體體會如下：

第一、堅持不斷學習，提高自身素質。

人生最大的不幸在于不知道自己不幸，人生最大的無知也在于不知道自己無知。

第二、忠誠黨的事業(yè)，竭誠服務團員青年。

“一個有遠見的民族，總把關注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。我們的民族就是這樣的民族，我們的黨就是這樣的黨?！边@是胡錦濤總書記曾經講過的話。黨的事業(yè)離不開青年，青年的健康成長更離不開黨。黨確立的奮斗目標和戰(zhàn)略思想決定了青年運動的主題，也決定了青年干部發(fā)展的方向。

中國共產主義青年團是黨的助手和后備軍。服務團員青年是共青團貫徹落實“三個代表”重要思想的必然要求，是增強團組織吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的必要條件，是充分發(fā)揮橋梁紐帶作用的前提條件。

我認為，我們基層團干部要與時俱進，推陳出新。要以青年朋友的需求變化來調整我們的工作開展思路，著眼青年成長過程中多樣化的需求，著眼調動他們內在積極性，廣泛采取新穎的活動形式來吸引團員青年的參與。同時，為了使我們的活動更有實效性，就一定要緊緊圍繞黨政中心任務開展活動，做到有的放矢，成為有水之源。

共青校學習心得

根據(jù)學校的安排，我獲得了一次參加共青校學習的機會，培訓時間不長，為期一天時間，但課程安排緊湊，有省團校培訓部老師主講怎樣做好新時期中學共青團工作，書記主講中學共青團促迚學校素質教育的探索與實踐，原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，通過幾位領導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。作為一名學生干部，肩負著光榮的使命——是橋梁、是紐帶、是模范、是表率。我深知，當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有多于其他同學的一些使命。

下面，我就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會。

一、通過學習，豐富和增長了知識，把握了青年工作的方向

燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發(fā)，服務青年，服務社會。

二、要堅持學習，不斷提高自己工作水平和業(yè)務能力

到了迚一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中，我將努力認真學習共青團工作的各項管理知識，干一行，愛一行，專一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐修養(yǎng)，注重錘煉道德品質，不斷開拓新視野，勇于迚取創(chuàng)新，為我校團委工作任務目標的實現(xiàn)和發(fā)展作出成績。

共青團知識心得篇十三

共青團知識競賽策劃書該怎么設計和策劃呢？又該如何才能安排規(guī)劃好一份共青團知識競賽策劃書，順利的局限共青團知識競賽呢？下面是共青團知識競賽策劃書，我們一起來看看吧！

一、整體概況

1.活動主題:共青知識，你我共識..

2.活動目的:總結理論教育階段的學習情況,讓廣大團員通過參與競賽,了解更多的黨團知識,進一步明確新時期對團員的基本要求,進一步明確共青團在營造良好校風、學風中的積極作用,切實增強團員意識!

3.活動時間:4月24日(星期六)

4.活動地點:行政樓3樓多功能會議室

5.主辦單位:廣州大學松田學院團委組織部

6.參加對象:全校各系,每系派四名同學(其中一名后備)參賽

二、活動的具體步驟

1.校內宣傳:

(1)書面通知學院各團支部本次知識競賽的相關事宜.

(2)由院宣傳部協(xié)助并合作在校內及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.

(3)在學校網站上發(fā)布此次競賽的相關事宜,并由院廣播臺報道此次競賽的信息,并邀請院廣播臺的有實力的記者,報道此次知識競賽的相關內容及情況.

2.賽前組織:

(1)申請場地(行政樓3樓多功能會議室)以及布置場地(提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等).

(2)預先安排好觀眾的位置及領導、嘉賓和評委的位置.

(3)在賽前一周下發(fā)通知,各系選出由四名同學(一名后備隊員)組成的參賽隊,并且各隊準備好統(tǒng)一服裝.比賽前三天將參賽選手名單上交.

3.工作人員:

(1)邀請廣州大學松田學院的`主要領導及嘉賓出席.

(2)邀請各個系的團委書記擔任本次比賽的評委.

(3)由廣播臺推薦或自薦有經驗的主持人兩名(一男一女).

(4)監(jiān)督員一名.

(5)裁判一名.

(6)若干禮儀小姐.

(7)若干設備控制人員.

4設備準備:

(1)麥克風.

(2)燈光、音響.

(3)搶答器.

(4)記分牌.

(5)電腦系統(tǒng).

(6)筆和紙.

(7)比賽專用桌椅

5.題目準備:

題目參考《中國共產主義青年團章程》、《共青團十六大報告輔導讀本》等,工作人員提前將題目輸入電腦,認真校對,做好保密工作,防止題目泄漏.

6.獎品準備:

錦旗,獎杯,證書,獎狀及其他小禮物.

三、比賽階段

1.比賽流程:

(1)主持人致辭,介紹領導、嘉賓及參賽選手.

(2)全體起立,奏唱國歌,團歌.

(3)領導致辭.

(4)監(jiān)督員帶領參賽選手宣誓.

(5)主持人宣布比賽規(guī)則.

(6)主持人宣布比賽開始.

(7)第二、三輪比賽間中場休息,穿插主持人與觀眾的互動環(huán)節(jié).

(8)評委對參賽選手的答案進行點評.

(9)主持人宣布冠、亞、季軍及各獎項得主,并由領導頒發(fā)獎品.

(10)邀請榮獲冠軍隊伍的代表致獲獎感言.

(11)由團委書記致閉幕詞.

(12)主持人宣布比賽結束,并感謝到場領導、嘉賓和觀眾.

(13)散會后,工作人員留下清理會場.

2.比賽規(guī)則

每支隊伍都有100分底分.

第一輪:爭分明辨題

該輪比賽分7組題目,參賽隊伍按抽簽順序挑選a-g任一組題目進行作答,該輪比賽每只隊伍需回答8道題,含3道文字是非題,2道短片圖片是非題,3道判斷改錯題.

(1)文字是非題:參賽選手在閱讀一段文字后,在5秒內判斷其對錯,答對一題得10分,答錯或棄權不扣分.

(2)短片圖片是非題:參賽選手觀看完短片或圖片后,待主持人提問,并在5秒內判斷其對錯,答對一題得10分,答錯或棄權不扣分.

(3)判斷改錯題:參賽選手需在主持人念完一段話后,10秒內指出這段話中的一個錯誤并改正,答對一題得20分(需完整回答),答錯或棄權不扣分.

第二輪:階梯選擇題

該輪比賽分為單選題、多選題和選分題三個部分.共9個題目,含5道單選題,3道多選題、1道選分題.

(1)單選題:參賽隊伍需在主持人念完題目10秒內選擇a、b、c、d四個選項中選擇正確答案寫在紙上,并在主持人宣布”請亮答案”時同時亮出答案,答對一題得10分,答錯或棄權不扣分.

(2)多選題:參賽隊伍需在主持人念完題目30秒內選擇a、b、c、d、e、f六個選項中選擇正確答案(一項或多項)寫在紙上,并在主持人宣布”請亮答案”時同時亮出答案,答對一題得20分,漏選、錯選或棄權不扣分.

(3)選分題:參賽隊伍可選擇15分的單選題或25分的多選題,規(guī)則同單選題和多選題.但錯選、漏選或棄權扣除相應分數(shù).

第三輪:聲速搶答題

該輪比賽含選擇題、歷史短片填空題、音樂是非題三種題型,共15個題目,含5道單選題,5道歷史短片填空題,5道音樂是非題.若參賽隊伍在主持人還未宣布完”開始搶答”就按下?lián)尨鹌?即失去本題搶答機會.犯規(guī)2次以上(含2次),扣10分作為懲罰.搶答隊伍如在規(guī)定時間內不能回答,將由第二隊伍回答.

(1)單選題:參賽隊伍需在主持人念完題目,宣布”開始搶答”后按下?lián)尨鹌?10秒內從a、b、c、d四個選項中選擇正確答案,答對一題得10分,答錯或棄權不扣分.

(2)歷史短片填空題:參賽隊伍需觀看一段歷史短片和短片后的一段殘缺語段,在主持人宣布”開始搶答”后按下?lián)尨鹌?10秒內填寫出殘缺詞語,答對一題得10分,答錯或棄權不扣分.

(3)音樂是非題:參賽選手需聽一段革命歌曲,在主持人念完題目,宣布”開始搶答”后按下?lián)尨鹌?15秒內回答問題,答對一題得10分,答錯或棄權不扣分.

第四輪:驚險風險題

該輪比賽分兩個檔次,a檔20分,b檔30分,都為簡答題.主持人念完題目后,參賽隊伍有15秒時間討論題目,主持人宣布”時間到”時,參賽隊伍派出代表,利用一分鐘時間作出回答.鑒于題目答案多樣性,答案由評委點評并判斷對錯,完整回答將獲得雙倍分數(shù),答錯、答偏、回答不完整或棄權,扣除相應分數(shù).

注:(1)若隊伍出現(xiàn)同分,將進入附加題環(huán)節(jié),題目為簡答題,各隊搶答,在主持人念完題目,宣布”開始搶答”后按下?lián)尨鹌?15秒內回答問題,答對得10分,答錯不扣分,一題定勝負!

(2)第二和第三輪之間穿插互動環(huán)節(jié),由主持人向觀眾提問有關團務團章知識,共10題,答對可獲得小禮品一份.

四、賽后結果

(1)由裁判統(tǒng)計分數(shù),由主持人宣布比賽結果.

(2)比賽設立冠、亞、季軍各一個,優(yōu)秀團體獎一個,最佳風貌獎一個,最佳組織獎一個.

(3)冠、亞、季軍獲頒發(fā)錦旗、獎杯和證書,其他獲得獎狀.

(4)賽后由廣播臺廣播宣布此次比賽結果,由宣傳部在宣傳欄上張貼有關本次競賽結果的海報.

五、應急方案

(1)若比賽前停電,比賽最多推遲一小時進行,此時工作人員需維持會場秩序.若一小時后仍無法正常供電,則由主持人宣布比賽改期舉行.

(2)若比賽過程中停電,比賽暫停10分鐘,此時工作人員需維持會場秩序,若10分鐘后仍無法正常供電,則由主持人宣布比賽改期舉行.

(3)設備發(fā)生故障(如麥克風,音響,燈光,搶答器損壞,系統(tǒng)死機等),比賽暫停,工作人員迅速檢查維修或更換設備,若仍無法正常工作,則由主持人宣布比賽改期舉行.

(4)若主持人宣布比賽改期,除工作人員外所有成員應立即有秩序退場,工作人員留下清理會場.

六、注意事項

(1)參賽隊伍應在比賽開始前30分鐘到達會場簽到并作最后準備,在比賽開始時,參賽隊伍中人數(shù)不足三人的隊伍視為棄權.

(2)參賽選手必須服從工作人員的安排,比賽過程中必須服從主持人,在主持人宣布”開始答題”后方可作答.超過限定時間回答,視為棄權.

(3)比賽過程中,參賽隊員不得攜帶任何資料,文獻和通訊設備,一經發(fā)現(xiàn),按作弊處理,立即取消參賽資格.

(4)參賽隊伍在比賽過程中不得擅自更換隊員,如有特殊情況必須更換隊員,需示意裁判,提出更換隊員申請,經主辦方批準后方可更換后備隊員,可更換一次,換下隊員不得再上場答題.

(5)參賽隊員可最多3次向主持人提出“重復題目”的申請(搶答題、歷史短片題、音樂是非題除外)

(6)觀眾在比賽過程中必須保持肅靜,不得與參賽隊員談話,影響參賽選手比賽發(fā)揮.

(7)若對比賽有任何異議,必須在比賽結束后向主辦方提出,在場人員不得作出任何擾亂現(xiàn)場秩序的行為,情節(jié)嚴重者,驅逐出場.

(8)比賽將以公平、公正、公開的原則進行,參賽隊伍必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽.

七、經費預算

共青團知識心得篇十四

此次利用在省委黨校封閉學習機會，我把該書帶到了學校，并認真進行研讀。以下結合學習中自己的讀書筆記，圍繞共青團工作中面臨的“大與小”之困惑，就如何做好一名共青團干部，談一點淺顯的個人心得體會。

一、共青團工作的“大與小”之困惑

習總書記在《不求“官”有多大，但求無愧于民》中，提出了干部的“平臺”，明確指出了干部在工作中要解決好“大與小”問題?？倳浽谖闹兄赋觥耙粋€干部當?shù)搅丝h里的主要領導，就不能說是‘大材小用’、‘英雄無用武之地’了”。

作為一名高校團委書記，同樣面臨著一個共性困惑：團這個平臺“是大是小”？我個人覺得，從工作崗位性質而言，既大又小。

首先，隊伍規(guī)模大。我們直接面向和服務的對象是全校最廣大的青年同學以及青年教職工，泱泱萬人，校內沒有一個部門的服務對象有此規(guī)模。其次，工作范圍大。團的工作范圍有聚焦，也有發(fā)散。聚焦于思想引領建設，又發(fā)散于服務學生成長成才的方方面面。最后，發(fā)展空間（不確定性）大。團的干部，聚是一團火，散是滿天星。由于崗位性質，團的干部往往是有年齡要求和轉崗預期的。我所見到的團委書記前輩，有繼續(xù)留在校內，轉崗到教學院系或行政部門的；也有交流的政府部門，轉崗到各個政府崗位的。

小，是相對大而言的。首先，掌握資源?。ㄉ伲?。無論是經費資源、還是團委內部的人力資源，我們都是相對少的。有時候，看看各種需要牽頭或參會的工作，不免有倒吸涼氣之感。其次，工作核心職責小。團的工作雖然范圍大，但就規(guī)定動作而言，基本就是思想引領育人、文化藝術育人、社會實踐育人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人幾個板塊，并由常規(guī)的培訓、展演、賽事構成。最后，團的地位小。由于資源小、核心職責小，加之大多數(shù)學校的工作重心瞄準著人才引進、學科建設、科研水平，團委在學校工作中往往是有番號無糧餉，舉重若輕。

團的干部，對“大與小”的問題不解決好，對團的工作包括對個人的發(fā)展有百害而無一益，一方面容易滋生抱怨情緒，出現(xiàn)“有多少資源出多少力”的量入為出思維；另一方面容易造成庸、懶現(xiàn)象，做好常規(guī)工作，不求有功但求無過，撞好“幾天鐘”，安安穩(wěn)穩(wěn)等轉崗。

二、明確角色，不求“官”有多大，但求無愧于民

如何明確角色，解決“大與小”的困惑？總書記在書中給出了答案，要“不求‘官’有多大，但求無愧于民”，具體而言，對于青年團干，要結合總書記的思想，解決好“身份觀”、“事業(yè)觀”、“方法觀”這三觀問題。

（一）解決好“身份觀”，干團委工作為什么。

首先，要把團委工作放在黨的事業(yè)重要組成部分的高度來要求自己?？倳浿赋觥靶〉摹毎】?，大的‘肌體’才會充滿生機與活力”。團的工作，是黨的事業(yè)這一“肌體”的重要“細胞”，“些小吳曹州縣吏，一枝一葉總關情”，團的工作或許是小小天地，但同樣可以大有作為。

其次，要以黨的事業(yè)接班人和后備軍的身份嚴格要求自己，敢于并主動的迎接考驗和挑戰(zhàn)?！昂娩撘迷诘度猩?，‘千里馬’要在大風大浪中經受考驗，后備干部不能放在‘溫室’里去刻意培養(yǎng)?對后備干部要注重在艱苦崗位、復雜環(huán)境中去鍛煉、識別”。團的干部，作為黨的事業(yè)的青年先鋒隊帶頭人，作為黨的干部隊伍的后備軍，就是要在“小”的崗位上，謀大事、干大事、服務最廣大青年；以無中生有的工作思路和多方整合資源的工作技巧，去鍛煉自己、提高自己。

最后，要以只爭朝夕的精神去參與團的工作。毛主席說“革命工作只有分工不同,沒有高低貴賤之分,我們的同志不論職務高低,都是人民的勤務員”，因此，我們要拔掉團干心中“大與小”這根刺，可以有惑，但不應久久困惑。總書記在《珍惜在位時》一文中指出“一個領導干部，在位的時間是有限的?要以‘只爭朝夕’的精神，倍加珍惜在位的時間，充分利用這有限的時間，多為群眾辦實事、辦好事”。團的干部因其特殊性，可能連續(xù)從事團工作的時間是相對有限的，我們不能把崗位時間上的有限看做責任和義務的有限，而應以“時不待我、只爭朝夕”時刻鞭策自己，把從事團的工作上升到是組織在考驗我們青年干部如何在崗位上用有限時間去爭取無限為人民、為青年服務的態(tài)度與動力的認識高度。

（二）解決好“事業(yè)觀”，團委工作做什么。

一方面，要結合實際，做黨有指示、青年有需求、團委能做之事。總書記在書中說“發(fā)展出題目，改革做文章?改革和發(fā)展中遇到的各種困難，我們要以對黨和人民的事業(yè)高度負責的政治責任感，善于把中央的要求與本地實際結合起來，解放思想，實事求是，與時俱進，創(chuàng)造性地開展工作”。團委工作做什么，簡單說就是一句話：黨有指示，團有行動?，F(xiàn)階段，基層高校團組織就是要按照黨的十八大和二中、三中、四中全會精神，按照四個全面的要求，結合本單位實際，開展相關工作。

另一方面，也要甘于做鋪墊之事。團的工作，尤其是高校團工作，核心是育人，要有“十年樹木百年樹人”的心情，甘于做鋪墊之事，久久為功。總書記指出“‘功成不必在我’，要甘于做鋪墊性的工作，甘于抓未成功之事?！睆氖聢F的工作是一種信仰，只有路線圖，沒有時間表，“不是自己開頭的不為，一定要刻上自己的政績印記才干，這不是共產黨領導干部的風格”，更不應是青年團干的風格。

（三）解決好“方法觀”，團委工作怎么做。 總書記在《文化產品也要講“票房價值”》一文中指出“有市場的文化不一定是先進文化，但沒有市場的文化更難講是先進文化。沒有市場，作品給誰看？宣教功能怎么發(fā)揮？先進性又體現(xiàn)在哪里？”?？倳涬m然講得是文化問題，但對團的工作怎么做同樣有啟示。團的工作同樣要講市場，這個市場的主體消費者是青年學生，要讓他們認可、接受并且愿意主動“消費”?！拔幕a品不能故作‘清高’，不屑于講‘票房價值’”。同樣，共青團工作的核心是思想引領，我們的思想引領工作同樣不能故作“清高”，不講在青年學子市場中的“票房價值”。我們常說共青團工作要虛功實做。如何實做，既要務實，更要在如何結合實際上動腦筋，而這個實際就是要在立足當下青年學生實際特點、實際需求的基礎上，講究“票房價值”。“欲教育之，必先了解之”，當下大學生均為“90后”，他們有一些帶有鮮明時代特點的、不同于往屆的共性之處：對其有所用的東西更愿意接受、認為有意思的東西更愿意接受、認為有面子的東西更愿意接受、自己參與完成的東西更愿意接受。因此，面對新時代的青年大學生，我們的團工作應該著力于喚醒其內在的利益需求，而非強行灌輸；著力于形式和內容的創(chuàng)新，而非死板僵化的講道理；重視與新媒體等新興傳播工具平臺的結合，讓青年愿意分享，而非入耳之后的束之高閣，不再入腦、入心；應該是雙向互動，面向最廣泛群體可“diy”性的參與，而非單向的掛板式說教。簡言之，就是要讓我們團的工作，圍繞育人核心，立足青年特點、立足校情團情，讓青年學子四有—有用、有趣、有面子、有參與。

三、以理論學習的三種境界不斷前進

作為一名青年團干，理論學習的重要性，再怎么強調也不為過，以總書記在書中《理論學習要有三種境界》的論述作為總結，同時也是自勉：“領導干部學習理論也要有三種境界。首先，理論學習上要有‘望盡天涯路’那樣志存高遠的追求，耐得住‘昨夜西風凋碧樹’的清冷和‘獨上高樓’的寂寞，靜下心來通讀苦讀；其次，理論學習上要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫，即使是‘衣帶漸寬’也‘終不悔’，‘人憔悴’也心甘情愿；再次，理論學習貴在獨立思考，學用結合，學有所悟，用有所得，要在學習和實踐中‘眾里尋他千百度’，最終‘暮然回首’，在‘燈火闌珊處’領悟真諦”。

以上是我讀習近平總書記《之江新語》的一些感受，主要是將總書記的一些思想結合團工作的實際進行了思考，理解還不夠深刻，我將繼續(xù)研讀，深化認識。）

共青團知識心得篇十五

共青團作為中國共產主義青年團體，一直以來都扮演著承擔社會主義建設新時期的青年群體責任的重要角色。通過參加共青團組織的活動，我深刻體會到了團組織的重要性，也培養(yǎng)了自己的思想意識和責任感。在團組織的培養(yǎng)下，我學會了團結、努力、奮斗，為實現(xiàn)共產主義而不懈努力。

首先，共青團讓我認識到團結的重要性。在共青團組織的活動中，我結識了來自各行各業(yè)的同齡人，我們共同努力、奮發(fā)向前，攜手打造更加美好的社會。共青團組織通過開展各類活動，鼓勵青年群體交流合作，增進彼此之間的了解和友誼。在參與共青團的活動中，我深刻體會到了團結的力量，我們因為共同的目標而凝聚在一起，形成了一個緊密團結的集體。

其次，共青團培養(yǎng)了我努力奮斗的意識。共青團秉承“只爭朝夕，不負韶華”的精神，鼓勵青年群體以積極向上的姿態(tài)追求自我價值。在共青團組織的指導下，我參加了各種勤工助學、志愿服務等活動，這些經歷使我感受到了努力奮斗的快樂與成就感。團組織給予我們機會去鍛煉自己、努力拼搏，使我深刻認識到只有通過自身的努力才能實現(xiàn)自己的人生價值。

再次，共青團教會了我責任感。作為共青團員，我們肩負著為社會主義事業(yè)和人民利益貢獻自己的力量的責任。共青團組織鼓勵青年群體參與社會公益活動，關愛弱勢群體，支持扶貧幫困工作。通過參與這些活動，我親身體會到了為他人奉獻的快樂和滿足感，同時也深刻認識到了自己作為一個青年應該肩負的責任。

最后，共青團給了我關于共產主義理想的啟蒙。作為共青團員，我們要牢記共產主義遠大理想和黨的指導思想，為實現(xiàn)共產主義奮斗終身。共青團組織通過開展各類教育培訓活動，讓我們了解和學習馬克思主義理論，培養(yǎng)我們的共產主義思想意識。在這個過程中，我深入了解了共產主義的核心理念，認識到共產主義是人類社會的最高理想，并積極努力為之奮斗。

總而言之，共青團作為中國共產主義青年團體，具有重要的意義和價值。通過參與共青團組織的活動，我明確了團結、努力、奮斗的意義，培養(yǎng)了自己的思想意識和責任感。團組織的培養(yǎng)讓我在實現(xiàn)自身價值的同時，也始終牢記了共產主義的光輝目標，為實現(xiàn)這個目標不斷努力奮斗。我將永遠感恩共青團給予我的機會和教育，將以共青團員的身份，為實現(xiàn)共產主義事業(yè)盡一份力量。

共青團知識心得篇十六

共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共*產*黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共*產*黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。

團的十六大提出，要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署，是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，這一性質決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性，也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體現(xiàn)在團組織的綱領和行動中，也體現(xiàn)在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍，才能更好地保持和體現(xiàn)團組織的先進性。我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。

通過學習，堅定理想信念，增強團員意識，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識，創(chuàng)建特色團隊”主題教育。通過此次活動，和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多，中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共*產*黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共*產*黨的助手和后備軍。結合最近的保持共*產*黨員先進性的教育活動，我產生了這樣一個問題：黨員爭先進,團員干什么？ 我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么？團員應該“永遠跟黨走”。

1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰(zhàn)略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。

2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經?；⒅贫然?、規(guī)范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。

5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質變。

2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經?；?、制度化、規(guī)范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。

4、要抓住工作重點，注重實效。要制定切實可行的活動方案，將每一項活動落到實處，保證活動有計劃、有步驟地開展。應該結合先進性教育活動的開展，開張豐富多彩色的活動,如我們可用現(xiàn)有的學習資料和書籍進行學習，舉辦團的基礎知識競賽，在板報上開辟學習園地和活動專欄，并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗，向做的好的優(yōu)秀團員取經。

5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質變。

當然，我們也不能忘記我們最基本的義務：按期交納團費。這是團員意識的重要體現(xiàn)。也是每一名團員應該做到的最基本的任務。

共青團知識心得篇十七

第一段：引入文章主題

共青團是中國共產主義青年團體，是中國共產黨的助手和后備軍。加入共青團是每個中國青年都應該自覺而自愿參加的組織。我加入共青團已經有一段時間了，在這段時間里，我深切感受到共青團的價值和力量。在成長的道路上，共青團給予了我很多幫助和正能量，讓我明白了青年應該怎樣去為社會、為國家去奮斗。

第二段：共青團教育的重要性

共青團是中國青年在社會實踐中的一個重要教育機構。通過共青團的活動和培訓，我們能夠更好地了解社會、認識自我。共青團教育引導我們以實踐為基礎，以學習為動力，通過不斷鍛煉和提高自己來更好地為社會做貢獻。共青團教育著重培養(yǎng)我們的社會責任感和使命感，讓我們懂得了做一個有責任感的公民是多么重要。

第三段：共青團的組織活動

共青團的組織活動讓我深感其獨特魅力。在共青團的活動中，我結識了很多志同道合的年輕人，與他們一起共同參與各類公益活動，雜志編寫和宣傳推廣等。這些活動讓我更加關注社會問題，激發(fā)了我對公益事業(yè)的興趣，并且鍛煉了我的團隊意識和組織能力。通過共青團的組織活動，我真切感受到了在團隊中共同努力、協(xié)作完成任務的快樂與成就感。

第四段：共青團的幫助與支持

共青團不僅僅只是一個組織，更像是一個大家庭。我在共青團遇到了許多困難和問題時，總能得到共青團組織的幫助和支持。共青團組織通過培訓、輔導和指導，輔助我們解決實際問題并改進自己。共青團還為我們提供了廣闊的交流平臺，使我們能夠與各行各業(yè)的優(yōu)秀人才交流、學習和合作。共青團的幫助和支持讓我在成長的道路上更有信心、更加堅定。

第五段：展望與總結

加入共青團是我人生中的一次重要決策。在共青團的熏陶下，我深感青年應該肩負起時代賦予的責任和使命，積極投身社會實踐，為國家、為人民做出自己的貢獻。我相信，共青團將繼續(xù)給予我們更多的關心和支持，引導我們成為一代有理想、有擔當?shù)那嗄暌淮?/p>

總結起來，我深切體會到加入共青團的重要性，共青團教育的價值以及共青團組織活動的獨特魅力。共青團的幫助和支持讓我在成長的道路上更加自信和堅定。我衷心希望更多的青年能夠加入共青團，與共青團一起成長，共同為實現(xiàn)中國夢而奮斗！

共青團知識心得篇十八

第一段：引言（200字）

共青團是中國共產黨領導的青年組織，旨在團結青年、培養(yǎng)青年、服務青年。作為一名共青團員，我深深體會到共青團的重要性和作用。在團中生活中的點點滴滴，我不僅獲得了知識、技能的培養(yǎng)，更鍛煉了自己的意志品質和團隊合作能力。在這樣的成長過程中，我不斷感受到共青團的獨特魅力和重要價值，下面我將從個人成長、社會責任、團隊意識、榮譽感和使命擔當五個方面寫一下我在共青團中的心得體會。

第二段：個人成長（200字）

在共青團中，我積極參加各類培訓和活動，不斷提升自己的綜合素質。通過參與課外活動，我學到了許多實用的技能和知識，提高了自己的學習能力和解決問題的能力。此外，共青團還重視培養(yǎng)團員的思想道德素質，通過講座、講堂、讀書活動等方式，引導我們學習黨的先進理論和社會主義核心價值觀。這些培養(yǎng)，讓我明白了作為一名青年應當有什么樣的追求和責任，使我得到了全面的成長和提升。

第三段：社會責任（200字）

共青團是社會行動組織，始終秉持為人民服務的宗旨。作為一名共青團員，我深刻體會到了社會責任的重要性。通過共青團組織的社會實踐活動，我了解了社會問題，明白了自己為人民服務的使命。我參與了義務勞動、環(huán)境保護等社會實踐活動，親身感受到了助人為樂的快樂和滿足感。在這個過程中，我學會了關愛他人、關注社會，并樂意為之付出。共青團的社會責任教育使我樹立了正確的價值觀和社會意識。

第四段：團隊意識（200字）

共青團是團結青年的組織，重視培養(yǎng)團隊合作意識。在團中的學習和活動中，我與不同背景、不同性格的青年們合作完成了許多任務和項目。這個過程不僅鍛煉了我的團隊合作能力，還培養(yǎng)了我的領導能力和組織能力。在這個過程中，我學會了傾聽他人意見、相互尊重，明白了集體的力量是無窮的。共青團培養(yǎng)了我們的團隊意識，使我們能夠順利地與他人合作，并在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，達到更好的結果。

第五段：榮譽感和使命擔當（200字）

共青團以榮譽感和使命擔當作為團員的重要素質之一。作為一名共青團員，我時刻保持著一種使命感和責任感。共青團為我提供了展現(xiàn)自己的機會，我不僅能為人民服務，還能參與各類競賽和比賽。這些比賽不僅是對自己能力的檢驗，更是對共青團榮譽感的考驗。每當我代表團隊取得好成績時，我都會倍感驕傲和自豪。這種榮譽感和使命擔當使我愿意追求卓越，為團隊爭取更多的榮譽。

結尾：總結（200字）

通過共青團的培養(yǎng)和指導，我收獲了較為全面的成長和提升。共青團讓我學到了知識、技能，提高了自己的綜合素質，樹立了正確的價值觀和社會意識。同時，共青團教會我團隊意識、榮譽感和使命擔當，讓我明白了作為共青團員的責任和使命。作為一名共青團員，我將不斷努力，為人民服務，為團隊爭取更多的榮譽，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。

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