"總結可以幫助我們總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，并制定下一步的發(fā)展計劃。"善于觀察生活和思考問題，可以為寫作提供豐富的素材和靈感。掌握一些總結技巧和寫作方法對于寫好總結很有幫助。
書法比賽獲獎心得篇一
我第一次參加墨彩杯，得了最高獎特等獎，十分高興。
我得到最高獎，離不開勤奮練習，離不開成家書法（學校）的教育，我十分感謝他們。
首先，我感謝成家書法的成威武老師。他在我開始書法學習的第三節(jié)課上，就鼓勵了我，說：“你是最好的學生。”從此以后，我每天堅持練習，從未間斷。
我還感謝成美俠老師。在我進入墨彩杯決賽前一個月，她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯誤，并改正，還演示給我看。經(jīng)過一個月的訓練，我的書法水平飛速前進。
我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開始，我的點寫不好，她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時候刻苦練習書法的故事，希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮，脾氣好，溫柔可愛，象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后，她偷偷地告訴我：“你好好學習，明年一定能參加墨彩杯?！蔽衣犃?，激動地晚上睡不著。媽媽告訴我：“那以后，你把每次作業(yè)都當成考試，把姚老師當成評委吧！”
我還感謝聶晨老師，她只輔導過我?guī)滋臁Ｔ谖腋杏X書法太難時，有些厭倦時，她發(fā)給我兩支鉛筆，表揚我堅持練習。讓我又鼓起學習書法的勇氣。
我還感謝詹文娜老師。第一節(jié)課，我學狗叫，詹老師很生氣。但詹老師好像忘了這件事，當我寫得不好時，她耐心糾正，當我寫得好時，她讓我高舉作業(yè)在全班展示。
我還感謝楊子江老師。他教會我簡單易行的書法訣竅。
我還感謝趙巖老師。她每天都鼓勵我。在她的幫助下，我的簽名變得漂亮了。在墨彩杯比賽中，評委老師夸我的簽名好。
我還感謝我的媽媽，她不但出錢，還出力，每次都是媽媽陪我上課，回家陪我練習。陪我到西安比賽。
我還感謝我的爸爸。每次下課回家，爸爸都做好了可口的飯菜。他是我的飼養(yǎng)員、司機、保姆、采購員。
我還感謝師哥師姐們。他們習書時間長，各種字體都會。但是參加墨彩杯比賽時他們都寫難寫的字體，把楷書字讓我們初學者寫，把領特等獎的機會讓給了我。
我還要感謝許多人，他們默默地支持我，我以后好好努力，繼續(xù)學習，不辜負大家的厚愛。
書法比賽獲獎心得篇二
近年來，參與各類比賽成為了許多人學習與鍛煉的一種方式。無論是學生參加學科競賽，還是職場人士參與企業(yè)比賽，相信每個人都有過參與比賽的經(jīng)歷。我也有幸能夠參加一些比賽，并且獲得了一些獎項。通過這些經(jīng)歷，我深刻感受到參加比賽的重要性和獲獎的喜悅，同時也有了一些心得體會。
第二段：克服困難。
參加比賽，往往會面臨各種困難和挑戰(zhàn)，這時候拼搏和堅持就顯得尤為重要。在我參加國際數(shù)學競賽時，我遇到了一道特別難的題目，一時間被難住了。但是我沒有放棄，努力去思考和解決，最終找到了答案。正是因為努力克服困難，才使得我最終獲得了優(yōu)異的成績，也增強了我的自信心。
第三段：團隊合作。
參加團隊比賽時，團隊合作能力變得尤為重要。我曾經(jīng)參加一次企業(yè)創(chuàng)新比賽，在團隊中扮演著一個重要的角色。在比賽的過程中，我們由于各種原因產(chǎn)生了意見的分歧，但我們始終堅持溝通和合作。通過不斷的協(xié)商和妥協(xié)，我們終于在比賽中取得了一些令人滿意的成果。這次經(jīng)歷使我深刻地體會到，團隊合作是實現(xiàn)更大成就的重要因素，并且也培養(yǎng)了我解決問題和與人合作的能力。
第四段：心態(tài)調(diào)整。
參加比賽時，良好的心態(tài)調(diào)整尤為重要。我曾經(jīng)參加一場英語演講比賽，準備了許多天，但是在比賽的時候出現(xiàn)了失誤，有些崩潰。但是我并沒有氣餒，及時調(diào)整了自己的心態(tài)，重新振作起來。最后，我發(fā)現(xiàn)只要自己好好表現(xiàn)，即使不是最好的結果，也會取得一定的收獲。這次經(jīng)歷讓我學會了面對失敗時要及時調(diào)整心態(tài)，不放棄努力。
第五段：總結與展望。
通過這些比賽的經(jīng)歷，我收獲了很多。通過比賽，我不僅鍛煉了自己的專業(yè)知識和技能，提高了自己的競爭力，還學會了克服困難和與人合作的能力。參與并獲得比賽中的成績，使我更加自信和自豪。未來，我將繼續(xù)參加各類比賽，不斷提升自己的能力和實力，并且希望通過參與比賽，為自己取得更大的榮譽。
通過這些獲獎比賽的心得體會，我深刻認識到比賽中的重要性和獲獎的喜悅，同時也明白了努力、堅持、團隊合作和良好的心態(tài)調(diào)整對于取得好成績的重要性。只有不斷挑戰(zhàn)自己，克服困難，才能不斷向前，取得更大的成就。我相信，在今后的學習和工作中，這些寶貴的經(jīng)驗將繼續(xù)指導和支持著我。
書法比賽獲獎心得篇三
參加獲獎比賽是一種全新的挑戰(zhàn)和機遇，它既考驗了個人的能力和才華，也提供了一個發(fā)展和展示自己的舞臺。我曾經(jīng)參加過一場獲獎比賽，獲得了一等獎的榮譽，這背后是心血和努力的結晶。我懷揣著對自己的自信和對成功的渴望，勇敢踏入這個比賽的舞臺，我深知這次比賽對我來說意義重大。
第二段：準備與付出
為了在比賽中取得好成績，我不得不付出許多努力。首先，我深入了解比賽的規(guī)則和評分標準，這對于我制定合理的訓練計劃和提升自己的能力非常重要。其次，我積極參與培訓和課程，通過學習和練習來提升自己的技巧和技能。最后，我不斷與他人交流和學習，吸取經(jīng)驗和教訓，不斷改進和提高自己的演繹水平。這一系列的付出和準備，讓我在比賽中面對各種挑戰(zhàn)感到更加自信和從容。
第三段：比賽中的挑戰(zhàn)和歷練
比賽是一個充滿競爭的舞臺，每個參賽者都渴望獲得好成績。在比賽中，我充分感受到了壓力和緊張。然而，正是這種挑戰(zhàn)和歷練，讓我有機會展現(xiàn)自己的才華和能力。在比賽中，我學會了保持冷靜和專注，面對壓力時保持清晰的思維和良好的心態(tài)。同時，我也學會了與他人競爭和合作，比賽中的交流和互助使我受益匪淺。這些挑戰(zhàn)和歷練讓我成長為一個更加成熟和自信的人。
第四段：成功與收獲
通過我自己的努力和付出，最終在比賽中獲得了一等獎的好成績。這份成功帶給了我極大的滿足感和自豪感。我深刻體會到：只有堅持不懈地努力，才能取得好的結果。同時，這次獲獎也讓我得到了許多寶貴的收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力遠遠超過自己的想象。然后，我收獲了對于比賽和競爭的成熟認識，明白了成功需要付出和努力。最重要的是，我獲得了對自己的信心和自信，相信自己在未來會有更多的成就。
第五段：對未來的展望和總結
通過這次比賽的經(jīng)歷，我對未來充滿了信心和期待。我明白了自己的潛力和能力，相信只要付出努力，就一定會有所收獲。同時，我也認識到比賽只是人生中的一個階段，成功并不是終點，而是一個新的起點。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)保持對自己的要求和期待，不斷追求卓越。我相信，在持續(xù)的努力和不斷的成長中，我會取得更加出色的成績，為自己和他人帶來更多的榮譽和驕傲。
總結：
通過參加獲獎比賽，我收獲了寶貴的經(jīng)驗和教訓。我深刻體會到了付出和努力的重要性，懂得了在競爭中保持專注和冷靜的重要性。這次比賽讓我認識到自己的潛力和能力，也讓我對未來充滿了信心和期待。我堅信，在未來的道路上，只要我繼續(xù)努力和拼搏，就一定會取得更大的成功和成就。
（總字數(shù)：587字）
書法比賽獲獎心得篇四
作文取得好成績，是和我們書香校園的熏陶、語文老師的鼓勵，爸爸媽媽的示范以及自己的勤奮努力密不可分的。
一是在書香校園的熏陶和浸潤下，我懂得了閱讀的重要性，養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。每次學校訂閱雜志時，我都非常踴躍，至少訂閱三種以上。
二是在班主任兼語文老師高靜老師的教導和鼓勵下，認真寫作，小練筆經(jīng)常被當作范文來讀，極大地提高了我的寫作興趣，與閱讀起到了相輔相成、相得益彰的效果。
三是在爸爸媽媽文化素養(yǎng)的影響和感染下，我不斷追求，不斷進步。因為爸爸會背好多的詩詞，還給我買好多的書;媽媽會寫好多文章，一些報社雜志社的叔叔阿姨們都愿意和媽媽約稿，說她的文章基本上不用怎么改動，直接就能采用。媽媽獲得了很多的獎項，我很羨慕，媽媽用實際行動給我做出了榜樣，激勵我不斷前行。四是在自己的勤奮和努力下，慢慢摸索出了提高寫作水平的規(guī)律，最重要的一點就是多讀書。我常常利用學校的閱讀課，家中的飯前、飯后、睡前，周六日的圖書館、閱覽室或超市的.圖書區(qū)等時間場所閱讀。文學類、科普類、勵志類、邏輯推理類等等書籍，都是我的閱讀范圍，我都很喜歡。讀得多了，就愿意寫了，寫得多了，水平就提高了。也開始陸續(xù)在《青桐》、《建設者?？贰ⅰ督袢占医獭返葓罂l(fā)表，并在作文比賽中，先后榮獲河北省和全國作文比賽一等獎。
在這里，我要感謝學校、老師、父母、同學，是你們給了我信心和動力，我更想對同學們說，每個人都是天上閃亮的星星，都會找到適合自己的位置，在今后的日子里，就讓我們一起努力、一起加油吧!多讀書，讀好書，寫出更多的優(yōu)秀文章，為學校爭光。
最后祝全校老師桃李滿園、平安幸福;祝同學們學習進步，夢想成真!
書法比賽獲獎心得篇五
為了慶祝中華人民共和國成立，我校積極發(fā)動學生傳唱100首愛國歌曲，于20月30日開展了“歌唱祖國”歌詠比賽活動，教育學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，立志報效祖國，充分展現(xiàn)廣大師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。為真正開展好這項活動，我校進行了一個月的合唱訓練。在校領導的關懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了18個學生合唱團，形成“班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與”的生動局面。
在這次活動中，同學們抒發(fā)了對祖國61歲華誕的美好祝福，展現(xiàn)同學們蓬勃向上，團結奮進的精神面貌。“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強”這是一首永不過時的歌，當每一位炎黃子孫用心歌唱時，都會被其中的勝利豪情愛國之情所深深感染。
主義革命、社會主義建設和改革開放的波瀾壯闊的歷程，對學生進行生動地愛國主義、集體主義、社會主義教育和黨的基本路線教育，堅定走中國特色社會主義道路的信念;激發(fā)愛國熱情，進一步弘揚社會主義時代精神，引領同學們提升人生境界，樹立遠大志向，增強實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命感和責任感;加強學校美育，提高同學們的藝術修養(yǎng)，建設“向真、向善、向美、向上”的校園文化，為青少年健康成長營造良好的育人環(huán)境。
下午，一中“歌唱祖國”歌詠比賽在和諧廣場拉開了帷幕。比賽過程中掌聲不斷，高潮迭起，各有演唱特色。有的進行了分聲部合唱，有的準備了道具，還穿插了聲情并茂的朗誦同學們個個胸有成竹，準備充分，精神飽滿，臺風端正，演唱整齊，歌聲優(yōu)美響亮。教師隊的《歌唱祖國》，深深祝福祖國明天更加美好!祝福蓮池明天更美好!這次比賽之所以能圓滿結束，是領導關心指導的結果，是全體師生齊心協(xié)力的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、學習的過程、展示的過程。
這次活動使全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用，極大地促進學校中心工作的開展，為學校的發(fā)展注入了強大的精神動力。這次歌詠比賽讓我校師生更深入的了解了祖國，加深了對祖國的敬仰，今后我們將繼承這種精神，爭取取得更輝煌的成績!
書法比賽獲獎心得篇六
伴隨著激昂的旋律，有校團委組織的“我與祖國共奮進”合唱比賽正式落下帷幕?？墒俏覀兊男囊琅f洶涌澎湃著，在我系老師的精心組織及全體同學的積極參與配合下，在團結向上的愛國愛黨以及高度的集體榮譽感的指引下，我系以充分的準備、新穎的形式、充實的內(nèi)容、高漲的情緒，在繼承和發(fā)揚人文科學系的優(yōu)良傳統(tǒng)下，為大賽獻上了一場精彩的視聽盛宴，取得了二等獎的好成績，并得到了全院老師和同學的一致好評。
俗話說“臺上十分鐘，臺下十年功”?，F(xiàn)把我院組織這次活動的有關情況如下：
一、領導重視，認識到位
在五四青年節(jié)即將來臨之際，為歌頌和弘揚愛國主義精神，舒發(fā)全院師生的愛國情懷，激發(fā)他們勤奮學習，立志報國的巨大熱情，我系領導積極響應院團委的號召，成立了人文科學系“五四”紅歌會活動領導小組，召開了專題會議討論合唱隊的組建以及參賽事宜。在對合唱隊統(tǒng)一動員的基礎上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作，學習和排練。領導的重視確保了各項排練活動的順利進行，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎。
組長：彭述初(人文科學系黨支部書記、副主任)
副組長：肖婷(人文科學系輔導員)
周西(人文科學系團總支書記)
成員：人文科學系所有學生二、參與踴躍，態(tài)度端正。
本次文藝演出全系人員共同參與、節(jié)目形式呈現(xiàn)的豐富精彩，充分表現(xiàn)了同學們的參與意識和團隊合作精神，也充分表現(xiàn)出了同學們的表演藝術才能。大合唱校歌《豪情飛躍》和《英雄贊歌》，用雄壯的氣勢、洪亮的歌聲展示了本系聲聲學子對學校和英雄的深情厚意，老師的伴奏、科任老師和學生的深情領唱、同學的伴舞展示了學子們的全面發(fā)展以及學子蓬勃向上的精神風貌。
在臨近最后比賽的日子，我系合唱隊繼續(xù)進行訓練，除開常規(guī)訓練，更是進行了“魔鬼式訓練”，在學會曲、銘記歌詞的基礎下，根據(jù)存在的不足，調(diào)整訓練方式，我系領導老師更是到現(xiàn)場與隊員們進行交流，鼓勵隊員們繼續(xù)加油，同時也對隊員們的努力表示了充分的肯定。在思想認識和具體的訓練工作都做了全面的領導，對我系合唱隊水平的整體提高起了極大的促進作用。
領導老師的重視關系，隊員們堅持不懈的訓練，是勝了一切困難的不竭力量源泉，合唱隊伍越發(fā)變得銳不可擋。這也為比賽我系的精彩演出奠定了基礎。
排練認真，顧全大局。
各班級在不影響正常學習的情況下，積極排練節(jié)目，利用業(yè)余時間，認真排練，虛心學習，使各自的節(jié)目具有了較高的水準。雖然有時間的限制，但同學們一直堅持。沒有任何怨言，以大局為重，以集體利益為重，很好的支持了此次活動的順利進行。
四、表演精彩，水平優(yōu)秀。
本次歌詠會的所有歌曲都圍繞愛國主題，充分展示了當代大學生對內(nèi)心對祖國的熱愛以及對祖國歷史的銘心記憶。所有隊員在展現(xiàn)青春風采的同時，也用自己嘹亮的歌喉唱出與祖國間猶如母子的親情。高亢豪邁的《英雄贊歌》，節(jié)奏鮮明的《豪情飛躍》，曲曲演唱群情激昂，引得掌聲如雷。
五、結語
1、五四活動是動員和鼓舞中國人民奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進的巨大力量，是全國人民共同的精神支柱，也是我們今天更加緊密地團結在以胡錦濤同志為的黨中央周圍，“長江后浪推前浪，世上新人換舊人”。青年是祖國的希望和未來，青年是蓬勃向上的生命活力和無窮的創(chuàng)造力。
本次活動讓我系全體同學繼承了“五四”傳統(tǒng)，團結一致，在拼搏中施展抱負，在奮斗中發(fā)揮才智，在平凡中彰顯卓越，同時也為我院奉獻了我系青年的青春和力量，為構建和諧社會譜寫了更加火紅的青春贊歌。
2、此次比賽之所以能取得好的成績，是領導關心指導的結果，是全系干部師生齊心協(xié)力拼搏的結果，其實比賽的結果并不是最總要的，最重要的是參與訓練，參與比賽的過程。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展現(xiàn)的過程。
這次活動是全體師生收到了宗旨教育、黨的教育、社會主義榮辱觀教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出看干勁、唱出了和諧，對我系的教育工作和廉政文化建設起到了巨大的推動作用，極大的促進了我系中心工作的開展，為學院發(fā)展注入了強大的精神動力。
書法比賽獲獎心得篇七
尊敬的各位領導、各位評委老師：
大家好！
首先十分感謝主辦單位“中國少兒文化管理學會”給我這個發(fā)言機會。
我們且來自遙遠的西部歌舞之鄉(xiāng)號稱西部黑明珠的石油城——新疆克拉瑪依市雙語藝術學校參賽隊。我是領隊姜平。
經(jīng)過這幾天的培訓與緊張的賽事，由“中國少兒文化管理協(xié)會”主辦的“中國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國少兒文化管理學會”及陳愛蓮舞蹈學校的大力支持，在此我謹代表新疆克拉瑪依雙語藝術學校向主辦方及陳愛蓮舞蹈學校為我們會務期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。同時也向認真負責的工作人員和持有公平、公正，具有時代眼光的專家評委們表示感謝！
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術、文學、肢體語言和表演的綜合性藝術。一個舞蹈一般不超過四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去。雖然我們的孩子還未達到一個專業(yè)舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術展現(xiàn)形式等方面無不滲透著指導老師和小朋友們的喜怒哀樂，我認為孩子們的表演很精彩，在這次活動中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的'最后一天，在這一天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演，創(chuàng)造出一個又一個好成績，從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現(xiàn)欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu)，盡職盡則，任勞任愿的精神；在這一天里，我看到了塌實有序的工作人員嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障；在這一天里，我看到技術精湛的藝術家們與評委們認真、專業(yè)、公正、公平的評價與耐心細致地總評；每一個賽場細節(jié)，無不滲透著一種精神。那就是為舞蹈藝術教育事業(yè)做鋪路石的精神。
短短幾天時間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動力。正如即將在首都北京召開的20xx年奧運精神一樣，永不氣餒。幾日的點點滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個精彩片段串成了我們最美好的回憶。
希望“中國少兒文化管理學會”能夠多提供此類交流活動，以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機會，為教師們搭建藝術教育交流平臺。衷心的希望主辦單位也能走進西部與遙遠的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流。
最后祝愿大賽圓滿閉幕！
祝愿：尊敬的各位來賓、領導、藝術專家評委們身體健康，萬事如意！
祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過這次展示平臺快快成長。為自己的奮斗目標勇往直前，正如我們的作品《快樂的孩子們》一樣做一個追求快樂的人。
希望大家到新疆克拉瑪依來做客！
書法比賽獲獎心得篇八
進入大學，演講比賽給了我一個展現(xiàn)自我的舞臺。在第六屆“東采杯”演講比賽中，我獲得了第七名的成績。
演講比賽的收獲，有我自己的努力，但也有學長學姐長的幫忙，室友的支持。我明白一次成功的背后不僅是自己的辛勤付出，也有他人的扶持和幫助。所以，我是幸福的。
在比賽過程前，學長學姐們給了我很大的幫助。平時她們一個詞一個詞地幫我糾正讀音，一個詞一個詞地為我的演講稿潤色。一次又一次讓我練習，耐心的揪出錯誤，指導我的語音語調(diào)。我的每一個細小進步，都離不開他們的的指點。
在比賽過程中我收獲了能力。在大家面前演講所需的臺風，發(fā)音，都在逐步成熟。每一次經(jīng)歷都是一份收獲。從第一次上臺的時的緊張再到?jīng)Q賽時的自信，在幾個月里里，我成長了很多。語言的學習只有交流才能進步，它是對反應能力、平常交流能力的考驗，其實，我們每個人都可以應對，只是換到比賽就容易因為緊張手足無措，比賽正是一個很好的鍛煉我們自己的機會，我們都應該珍惜這樣的機會，抓住這樣的機會，鍛煉自己、展現(xiàn)自己的風采。
庭給我支持，讓我渾身充滿了力量！比賽結束時，他們向我豎起了大拇指和響亮的掌聲。這種團結、這種友愛給了我最深的感觸。
比賽獲獎心得體會篇站在領獎臺上，此時此刻，我感慨頗多。從區(qū)里的初賽到?jīng)Q賽，一直到市里的總決賽，我一直全力以赴的.去準備，充滿信心的去參賽。但是，我真的沒有想到在強手如林的賽場上，自己拿到了“大田杯”演講比賽一等獎的獎杯。今天，我圓了自己一個小小的夢想，也為漢沽鹽場小學爭了光。
回首一路走來的點點滴滴，首先，我要感謝語文老師——張學新老師。張老師是一位博學多才，文學功底深厚的優(yōu)秀教師，他在我文學發(fā)展的道路上起了重要的作用。因為我喜歡寫作文，幾乎每周我都會把新的習作發(fā)到張老師的郵箱。每一次，他都利用業(yè)余時間仔細，耐心的評改，使我的寫作水平有了長足進步。此次比賽的演講稿，就是經(jīng)過張老師評改后，我又反復寫了多遍而成。張老師還抽出寶貴的時間給予我朗誦技巧方面的指導。有了他的幫助，我才能在比賽中充滿信心，發(fā)揮出色。
同時，我還要感謝始終陪伴在我身邊，關心我，照顧我，培養(yǎng)我的媽媽。很小的時候，媽媽就給我報了演講班。每次上課，她都和我一起聽課，一坐就是兩小時，回家后，她和我一起復習課上內(nèi)容，循循善誘，一絲不茍。為了培養(yǎng)我的氣質(zhì)和修養(yǎng)，我還學習了彈鋼琴，拉二胡，吹葫蘆絲，畫畫，寫大字……只要我提出想要報班學習的要求，媽媽總是大力支持，并不辭辛苦的接送我上課。可以說，沒有媽媽的默默付出，就沒有我今天的成績的取得。
在這里，我還要感謝“大田杯”的主辦單位，感謝你們給我提供了上臺進行演講的機會，使我在比賽中訓練了口才，提高了應變能力，鍛煉了心理素質(zhì)，讓我更有信心的去迎接今后的學習。
最后，我要特別感謝各位評委老師，謝謝你們對我的肯定與支持，你們的鼓勵會鞭策我在演講的道路上一直走下去。
書法比賽獲獎心得篇九
我得知自己榮獲書法比賽一等獎后，心里非常非常高興、非常非常激動。
寒假時我就知道有一個鐘村鎮(zhèn)小學的書法比賽等著我去參加，我必須利用寒假的時間多寫多練，幾乎每天都寫六面字，時間緊張得很。
開學以后，肖老師每天都選一些內(nèi)容給我練習并作出指導，我寫的.字終于有了明顯進步。
賽后的一天，肖老師對我說：“你得了書法比賽一等獎！”我高興得不得了，因為我的努力并沒有白費，真是功夫不負有心人！
我覺得下次書法比賽我還會拿一等獎，而且我還能寫得更好！
最后，我要感謝指導我練字的肖老師和我親愛的媽媽，謝謝你們！
在剛剛落幕的嘉興市職業(yè)學校第四屆技能節(jié)的硬筆書法比賽中，我校參賽的李哲舟、褚曉芬、張漢宸同學取得了一金，一銀，一銅的佳績，同時也改變了我校在這個項目上金牌“零的突破”。
消息傳來，這幾名同學并沒有表現(xiàn)出過多的欣喜和興奮，是不是因為他們沒有太多付出，因此體會不到成功的不易，抑或是因為練字能夠修身養(yǎng)性，他們已經(jīng)能淡看成功？答案是：兩者都不是！
和其他項目的選手一樣，他們付出了許多，從某種意義上來說，他們比其他項目的同學付出的更多。談到訓練的感覺，三人眾口一詞：枯燥。從最開始的“永”字八法練筆畫，到后期的臨帖練結構，到最后的獨立書寫。日復一日，月復一月，經(jīng)歷了無數(shù)次的重復，個中滋味，凡是練過字的人都能體會。僅僅是枯燥倒還罷了，問題是時時困擾他們的還有揮之不去的挫敗感，練字，短期內(nèi)不可能見效，再加上他們本身就具備一定的書法功底，因此提高的速度更慢，眼見比賽一天天臨近，自己又覺得一直沒法突破瓶頸，內(nèi)心的焦慮可想而知。
終于，比賽還是來了。
回想起比賽，張漢宸同學說：從他落筆的那一刻，他的腦子里只有一個想法：把每一個字盡力寫好！根本就忘記了這是一場比賽，更不用說去想比賽的結果。
長達數(shù)月的訓練比賽告一段落了，說起收獲，李哲舟同學的話最有代表性：“賽成績固然可喜，但是更重要的是，它讓我第一次明白了什么叫做：世事我曾努力，成功不必在我?！?/p>
我第一次參加墨彩杯，得了最高獎特等獎，十分高興。
我得到最高獎，離不開勤奮練習，離不開成家書法（學校）的教育，我十分感謝他們。
首先，我感謝成家書法的成威武老師。他在我開始書法學習的第三節(jié)課上，就鼓勵了我，說：“你是最好的學生?！睆拇艘院?，我每天堅持練習，從未間斷。
我還感謝成美俠老師。在我進入墨彩杯決賽前一個月，她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯誤，并改正，還演示給我看。經(jīng)過一個月的訓練，我的書法水平飛速前進。
我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開始，我的點寫不好，她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時候刻苦練習書法的故事，希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮，脾氣好，溫柔可愛，象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后，她偷偷地告訴我：“你好好學習，明年一定能參加墨彩杯?！蔽衣犃?，激動地晚上睡不著。媽媽告訴我：“那以后，你把每次作業(yè)都當成考試，把姚老師當成評委吧！”
我還感謝聶晨老師，她只輔導過我?guī)滋?。在我感覺書法太難時，有些厭倦時，她發(fā)給我兩支鉛筆，表揚我堅持練習。讓我又鼓起學習書法的勇氣。
我還感謝詹文娜老師。第一節(jié)課，我學狗叫，詹老師很生氣。但詹老師好像忘了這件事，當我寫得不好時，她耐心糾正，當我寫得好時，她讓我高舉作業(yè)在全班展示。
我還感謝楊子江老師。他教會我簡單易行的書法訣竅。
我還感謝趙巖老師。她每天都鼓勵我。在她的幫助下，我的簽名變得漂亮了。在墨彩杯比賽中，評委老師夸我的簽名好。
我還感謝我的媽媽，她不但出錢，還出力，每次都是媽媽陪我上課，回家陪我練習。陪我到西安比賽。
我還感謝我的爸爸。每次下課回家，爸爸都做好了可口的飯菜。他是我的飼養(yǎng)員、司機、保姆、采購員。
我還感謝師哥師姐們。他們習書時間長，各種字體都會。但是參加墨彩杯比賽時他們都寫難寫的字體，把楷書字讓我們初學者寫，把領特等獎的機會讓給了我。
我還要感謝許多人，他們默默地支持我，我以后好好努力，繼續(xù)學習，不辜負大家的厚愛。
書法比賽獲獎心得篇十
（一）。
我得知自己榮獲書法比賽一等獎后，心里非常非常高興、非常非常激動。
寒假時我就知道有一個鐘村鎮(zhèn)小學的書法比賽等著我去參加，我必須利用寒假的時間多寫多練，幾乎每天都寫六面字，時間緊張得很。
開學以后，肖老師每天都選一些內(nèi)容給我練習并作出指導，我寫的字終于有了明顯進步。
賽后的一天，肖老師對我說：“你得了書法比賽一等獎！”我高興得不得了，因為我的努力并沒有白費，真是功夫不負有心人！
我覺得下次書法比賽我還會拿一等獎，而且我還能寫得更好！
最后，我要感謝指導我練字的肖老師和我親愛的媽媽，謝謝你們！
在剛剛落幕的嘉興市職業(yè)學校第四屆技能節(jié)的硬筆書法比賽中，我校參賽的李哲舟、褚曉芬、張漢宸同學取得了一金，一銀，一銅的佳績，同時也改變了我校在這個項目上金牌“零的突破”。
消息傳來，這幾名同學并沒有表現(xiàn)出過多的欣喜和興奮，是不是因為他們沒有太多付出，因此體會不到成功的不易，抑或是因為練字能夠修身養(yǎng)性，他們已經(jīng)能淡看成功？答案是：兩者都不是！
和其他項目的選手一樣，他們付出了許多，從某種意義上來說，他們比其他項目的同學付出的更多。談到訓練的感覺，三人眾口一詞：枯燥。從最開始的“永”字八法練筆畫，到后期的'臨帖練結構，到最后的獨立書寫。日復一日，月復一月，經(jīng)歷了無數(shù)次的重復，個中滋味，凡是練過字的人都能體會。僅僅是枯燥倒還罷了，問題是時時困擾他們的還有揮之不去的挫敗感，練字，短期內(nèi)不可能見效，再加上他們本身就具備一定的書法功底，因此提高的速度更慢，眼見比賽一天天臨近，自己又覺得一直沒法突破瓶頸，內(nèi)心的焦慮可想而知。
終于，比賽還是來了。
回想起比賽，張漢宸同學說：從他落筆的那一刻，他的腦子里只有一個想法：把每一個字盡力寫好！根本就忘記了這是一場比賽，更不用說去想比賽的結果。
長達數(shù)月的訓練比賽告一段落了，說起收獲，李哲舟同學的話最有代表性：“賽成績固然可喜，但是更重要的是，它讓我第一次明白了什么叫做：世事我曾努力，成功不必在我。”
（二）。
我第一次參加墨彩杯，得了最高獎特等獎，十分高興。
我得到最高獎，離不開勤奮練習，離不開成家書法（學校）的教育，我十分感謝他們。
首先，我感謝成家書法的成威武老師。他在我開始書法學習的第三節(jié)課上，就鼓勵了我，說：“你是最好的學生?！睆拇艘院螅颐刻靾猿志毩?，從未間斷。
我還感謝成美俠老師。在我進入墨彩杯決賽前一個月，她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯誤，并改正，還演示給我看。經(jīng)過一個月的訓練，我的書法水平飛速前進。
我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開始，我的點寫不好，她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時候刻苦練習書法的故事，希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮，脾氣好，溫柔可愛，象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后，她偷偷地告訴我：“你好好學習，明年一定能參加墨彩杯。”我聽了，激動地晚上睡不著。媽媽告訴我：“那以后，你把每次作業(yè)都當成考試，把姚老師當成評委吧！”
我還感謝聶晨老師，她只輔導過我?guī)滋?。在我感覺書法太難時，有些厭倦時，她發(fā)給我兩支鉛筆，表揚我堅持練習。讓我又鼓起學習書法的勇氣。
我還感謝詹文娜老師。第一節(jié)課，我學狗叫，詹老師很生氣。但詹老師好像忘了這件事，當我寫得不好時，她耐心糾正，當我寫得好時，她讓我高舉作業(yè)在全班展示。
我還感謝楊子江老師。他教會我簡單易行的書法訣竅。
我還感謝趙巖老師。她每天都鼓勵我。在她的幫助下，我的簽名變得漂亮了。在墨彩杯比賽中，評委老師夸我的簽名好。
我還感謝我的媽媽，她不但出錢，還出力，每次都是媽媽陪我上課，回家陪我練習。陪我到西安比賽。
我還感謝我的爸爸。每次下課回家，爸爸都做好了可口的飯菜。他是我的飼養(yǎng)員、司機、保姆、采購員。
我還感謝師哥師姐們。他們習書時間長，各種字體都會。但是參加墨彩杯比賽時他們都寫難寫的字體，把楷書字讓我們初學者寫，把領特等獎的機會讓給了我。
我還要感謝許多人，他們默默地支持我，我以后好好努力，繼續(xù)學習，不辜負大家的厚愛。
書法比賽獲獎心得篇十一
尊敬的領導、老師、同學們：
下午好!我叫，今年xx歲了，是來自邢莊中心校的一名八年級學生。感謝大家給我這次發(fā)言的機會!
這一次，我獲得了“面業(yè)杯”書法比賽特等獎，感覺非常的幸運!在這里，我要感謝我的父母，是他們給了我學習書法的機會，給我創(chuàng)造了安靜舒適的環(huán)境讓我更好的練習寫字;我要感謝我的書法啟蒙老師譚振生老師，他在我開始書法學習的時候就鼓勵我說：“你是最好的學生。”從此以后，我每天堅持練習，從未間斷。雖然俗話說師傅領進門，修行靠個人。但我想說，在我學習書法的這幾年來，如果沒有譚老師的諄諄教誨，悉心指導，我的書法水平不可能獲得長足的進步!我還要感謝身邊所有關心我的人，是他們在背后默默支持我，我以后好好努力，再接再厲，不辜負大家的厚愛。
我從兩年前跟隨譚老師學習書法到現(xiàn)在，從未間斷過，每個寒假、暑假，周末，老師那里都會有我的身影。別人在嬉笑玩耍的時候，我在臨摹碑帖;別人在上網(wǎng)玩游戲的時候，我在臨摹碑帖;別人在看電視時，我還在臨摹碑帖??有人會問我，你每天都是坐那練字，你厭煩過，抱怨過沒?當然，我也是一個愛玩，喜歡玩游戲，看動畫片的小孩，怎么能沒有厭煩、抱怨過?但我深知學習書法是一個持續(xù)長期的過程，如果中途放棄，前面所學到的都要荒廢掉!這幾年來，書法已然成為我成長過程中的伴侶，我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣,從書法的練習中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習書法的同時,培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。當我看到學校的走廊里，
黑板報。
上、家里門上的。
春聯(lián)。
福字，都是我的筆跡時，我心里甭提有多高興了，有付出就會有收獲，我相信自己的付出是值得的!
這次獲獎我非常的高興，這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法，再接再厲!盡管練習書法的過程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂趣,學到了更多的知識!成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!
書法比賽獲獎心得篇十二
我叫xx，是xx的一名學生。首先，非常感謝大家給了我這次發(fā)表感言的機會!
我從xx時跟隨xx老師練習書法至今，從沒有間斷過，書法是我成長的伴侶，六年來，我多次在xx大賽中獲獎。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣,從書法的練習中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習書法的同時,培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。學校的走廊里，黑板報上、鄰居門上的春聯(lián)、福字，都是我展示風采的大舞臺。
這次獲獎我非常的高興，這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法，再接再厲!
盡管練習書法的過程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂趣,學到了更多的知識!成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!
書法比賽獲獎心得篇十三
近期，我參加了一場學校舉辦的比賽，并榮獲了二等獎。在比賽過程中，我制作了一份主題為“比賽獲獎心得體會”的PPT，并通過這個平臺分享了自己在比賽過程中的收獲和體會。在這篇文章中，我將以這個PPT的內(nèi)容為線索，總結和展示比賽獲獎心得體會的重要性和影響。
第二段：分享比賽獲獎心得體會的三個關鍵要點
首先，我通過制作這個PPT，成功地表達了自己在比賽中的心得和體會。在這個PPT中，我選擇了清晰而簡明的文字和圖片，結合了一些圖表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)，用以概括和支持我在比賽中的觀察和學習。通過這樣的方式，我能夠更好地向觀眾傳達我在比賽中的收獲和經(jīng)驗，從而讓他們更容易理解并接納我的觀點。
其次，制作這個PPT的過程使我加深了對比賽經(jīng)歷的體驗。當我回顧自己在比賽中的過程和感受時，我不僅更加清晰地記起了每一個重要的階段和事件，而且對自己的表達能力和溝通技巧產(chǎn)生了更多的認識。通過整理和歸納這些經(jīng)驗，我能夠更好地總結和思考自己在比賽中的不足之處，并找到改進的方法和途徑。
最后，這個PPT為我贏得了比賽，使我獲得了更多的機會和認可。通過展示我的比賽獲獎心得體會，我能夠向老師和同學們展示我對比賽的投入和努力，并向他們傳達一個積極向上的形象。這讓我在整個校園中贏得了更多的支持和認可，也讓我有了更多的機會參與到其他類似的活動中。
第三段：總結比賽獲獎心得體會的價值和意義
通過這個PPT的制作和分享，我深刻地意識到比賽獲獎心得體會對于個人發(fā)展和成長的巨大價值和意義。它不僅幫助我們更好地理解自己在比賽中的表現(xiàn)和經(jīng)驗，也能夠向他人傳達我們的情感和見解。同時，它也能夠為我們贏得更多的機會和認可，并讓我們在整個校園中贏得更多的支持和贊譽，進一步促進個人和團隊的成長和進步。
第四段：總結個人在比賽中的感受和展望未來
通過這次比賽獲獎心得體會的分享，我受益匪淺。我不僅對比賽的準備和表現(xiàn)有了更深入的認識，還發(fā)現(xiàn)了自己在溝通和表達方面的不足之處。未來，我會進一步加強自己的學習和實踐，不斷提升自己的能力和水平。并且我也將繼續(xù)制作和分享類似的PPT，通過這樣的方式來展示我的成長和進步。
第五段：總結全文并表達展望
這次參加比賽并制作了“比賽獲獎心得體會”PPT是我成長道路上的一次寶貴經(jīng)歷。通過這個PPT的制作和分享，我不僅收獲了比賽的榮譽，還提升了我的溝通和表達能力。我希望將來能夠繼續(xù)參加各類比賽，并以同樣的方式將自己的心得和體會分享給更多的人，以此推動個人和團隊的持續(xù)發(fā)展和進步。
書法比賽獲獎心得篇十四
“幸運，幸運而已，”朋友紛紛祝賀，我都如是說。
不是謙虛，這是我真實的感覺。
這次展覽我投了四幅，一草一楷，一大字行書一小字行書，大字行書用來問路，小行書和草書是主打，結果是草書先在上海賽區(qū)入展，大字行書又在廣西賽區(qū)獲了獎。投石問路，歪打正著，何其幸運！
且聽我說是如何“歪打”的：我這人很不安分（僅限于學習上?。】瑒傆悬c成績，便扔下去學行草，小行草剛能上展，興趣又轉(zhuǎn)向了大行草，這幾年光搗鼓大行草了，勞民傷財，而一事無成（也上了幾次展，都是用小行草）。于是我進行了反思：二王雖然有人證明可以放大，但我覺得難以解決抒情性，而書法的更重要的目標不是“達其情性，形其哀樂”嗎？光精致有什么用啊！
不過分析起來，我的做法還真符合“以古變古”的創(chuàng)作原則（劉文華老師提出的）——用趙、于去變二王。當然，尊古定制，望今制奇，參考一些有現(xiàn)代感的結體和章法，也是可以的。
還有幾個想法與大家分享：
一是我認為書法更是一種修養(yǎng)，而不只是藝術，臨古的目的，是把自己平庸的手眼心改變成為古人精妙的手眼心，這個過程是一輩子的事，“人”不改變而妄求“字”之改變，豈可得乎？學書法就要先上道，上修養(yǎng)之道，上“志于道，游于藝”之道，我們只有在道上，才能一直進步。
二要處理好“寫”與“做”的矛盾，大家都已經(jīng)認識書法要“寫”不要“做”，但一幅作品的精益求精還是要“做”的，就是反復起草，實驗，氣息怎樣，章法如何，哪些字平庸了……但推敲后的“藍圖”需要“寫”出來，需要有無意於佳的感覺，因此“藍圖”也是靈活的。草書更是如此。
這幾天我老是感慨，獲獎并不代表水平真高，落選中其實高手更多，參加這么多年展覽，我看得比較明白了。不是說評委評得不好，而是評選機制決定的，必然如此。勝固可喜，敗亦應欣然。我們應該有自己的審美理想，走自己認為正確的路，不能總是跟風?！肮胖畬W者為己，今之學者為人”，盡管我們不能完全免俗，但總要對得起自己吧！
我將繼續(xù)跋涉，享受這一路風景。
書法比賽獲獎心得篇十五
作為一種交流和展示的工具，PPT在現(xiàn)代社會中得到了廣泛應用，尤其在比賽中更是發(fā)揮了重要的作用。在我參加的一場比賽中，我成功地獲得了一等獎，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。通過準備和展示PPT，我深切地意識到了PPT技巧的重要性以及獲獎背后的付出和收獲。
第二段：準備工作
在比賽前，我進行了詳盡的準備工作。首先，我閱讀了比賽規(guī)則和要求，明確了比賽主題和時間。然后，我深入了解了主題內(nèi)容，并進行了大量的資料搜集和整理。接著，我花費大量的時間和精力設計PPT的布局和風格，以讓觀眾一目了然，并配以吸引人的圖片和圖表。最后，我進行了多次的演練，并請朋友和老師提出意見和建議，以更好地展示和表達自己的思想。
第三段：展示過程
比賽當天，我充滿自信地站在臺上，準備展示自己的PPT。我通過簡潔明了的開頭引起了觀眾的興趣，并以生動有趣的案例引導觀眾進入我的主題。在整個展示過程中，我注重與觀眾的互動，積極回答他們的問題，并以形象的圖片和幽默的語言增強效果。此外，我還通過創(chuàng)造一些有趣的小游戲和互動環(huán)節(jié)來吸引觀眾的注意力，以確保他們能夠保持專注和參與。
第四段：獲獎感受
當比賽結果揭曉，我聽到自己的名字被宣布為一等獎得主時，我激動不已。這次獲獎讓我感到非常滿足和開心，同時也讓我深刻地意識到了付出的辛勤努力和不懈努力所帶來的回報。參加比賽不僅是為了勝利，更是一個提升自我的過程。這次經(jīng)歷讓我更加相信自己的實力和潛力，也讓我更加堅信只要付出努力，就一定會有所收獲。
第五段：心得體會
這次比賽獲獎的經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟示。首先，我意識到充分的準備對于比賽的重要性，只有經(jīng)過深入思考和充分準備之后，才能夠在展示中表現(xiàn)得游刃有余。其次，我體驗到了與觀眾的互動和溝通的重要性，只有通過與觀眾的有效互動，才能夠使展示更加生動有趣且能夠傳達信息。最后，這次比賽獲獎經(jīng)歷讓我明白了積極參與比賽的重要性，只有在不斷參與和鍛煉中，才能夠不斷提升自己的能力和水平。
總結：通過這次比賽獲獎的經(jīng)歷，我對PPT技巧和比賽準備有了更深入的了解。我深刻體會到了準備工作、展示過程以及獲獎的喜悅。這次經(jīng)歷讓我更加堅定了繼續(xù)學習和提高自己PPT能力的決心。我相信，只要不斷努力和堅持，我一定能夠在未來的比賽中取得更好的成績。
書法比賽獲獎心得篇十六
我第一次參加墨彩杯，得了最高獎特等獎，十分高興。
我得到最高獎，離不開勤奮練習，離不開成家書法（學校）的教育，我十分感謝他們。
首先，我感謝成家書法的成威武老師。他在我開始書法學習的第三節(jié)課上，就鼓勵了我，說：“你是最好的學生?！睆拇艘院螅颐刻靾猿志毩?，從未間斷。
我還感謝成美俠老師。在我進入墨彩杯決賽前一個月，她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯誤，并改正，還演示給我看。經(jīng)過一個月的訓練，我的書法水平飛速前進。
我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開始，我的點寫不好，她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時候刻苦練習書法的故事，希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮，脾氣好，溫柔可愛，象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后，她偷偷地告訴我：“你好好學習，明年一定能參加墨彩杯?！蔽衣犃耍拥赝砩纤恢?。媽媽告訴我：“那以后，你把每次作業(yè)都當成考試，把姚老師當成評委吧！”
書法比賽獲獎心得篇十七
今天，我特別緊張，因為我要參加書法現(xiàn)場比賽了。
到了比賽地點?d?d雙塘小學，那里人山人海，擠都擠不進去。我和媽媽來到操場上，操場上擺了許多幅畫，那些畫顏色鮮艷，讓人看了很是開心。我們看了比賽流程，呀，還有開幕式呢！隨著人流，我們來到了雙塘小學的報告廳，坐無隙地，站都站不穩(wěn)。人們你擠我，我挨你。有家人，有學生，有老者，有幼者。在第一排還有評委老師，開幕式也無非就是些表演而已。
終于要比賽了，我的考場在三樓第8考場，這是教室已經(jīng)坐滿了人，等了好一會兒，還是沒有座位。只聽外面一聲喊道：“沒有位置的同學跟著我去四樓！”我便趕緊上去了，到樓上，進了一個教室，我跟媽媽也在幫忙搬桌椅，等全部弄完，就等著開考了。突然一位女老師很不友好的說著“這是我們子藝專場，請其他同學出去?！编牛坎皇菦]位置的就上樓嗎，大家都是來考試的，而且桌子也是我們自己整理的.，算了，不管了，我就在這寫吧。我這樣想著，就安靜地坐著，等著發(fā)書寫工具，當老師發(fā)到我這兒的時候，并沒有遞給我，還說我沒資格用他們的墊子，因為這是他們自己帶的。好吧，我忍著淚水不吭聲，媽媽也去幫我找工具了。
后來主辦方有一老師知道了，讓我去另外一個教室，給我一人一考場，這才是專場呢！我嘗試著讓自己平靜下來，忘掉剛才的不愉快，然后專心致志地寫起來，行水流水，一氣呵成，看著寫完的作品，我開心地笑了。
通過這次比賽，我學會了管理自己的情緒，用積極的心態(tài)去面對一切。
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