寫(xiě)心得體會(huì)可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人，有助于共同進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注意用例子和事實(shí)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的深度思考和總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？以下是一些實(shí)用的心得體會(huì)范例，供您參考和借鑒。
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇一
經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，逐步鍛煉成為一名基本能夠獨(dú)立處理日常法律事務(wù)的法律工作人員，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，明確了自己的目標(biāo)---努力做一名合格的律師?，F(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)期間個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、參與辦案、積累經(jīng)驗(yàn)
一年的實(shí)習(xí)生涯中，我嚴(yán)格要求自己主動(dòng)參與每一件能夠接觸到的案件當(dāng)中，在指導(dǎo)律師的指導(dǎo)下及時(shí)制作各種法律文書(shū)，并于規(guī)定期限內(nèi)提交法庭，協(xié)助律師按時(shí)參加案件庭審活動(dòng)，結(jié)案后及時(shí)整理案卷歸檔等工作。掌握了最基本的案件處理流程、學(xué)會(huì)了起早常用的法律文書(shū)、了解了如何分析案情、學(xué)會(huì)了如何與當(dāng)事人溝通。特別是參加了律協(xié)舉辦的實(shí)習(xí)律師培訓(xùn)，對(duì)我?guī)椭艽?，受益匪淺，讓我在短期內(nèi)提升了自己。
二、堅(jiān)定信仰、追求成功
通過(guò)實(shí)習(xí)期間所從事的具體律師業(yè)務(wù)，我對(duì)律師的職業(yè)規(guī)范有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，律師的誠(chéng)信以及對(duì)當(dāng)事人的保密義務(wù)尤為重要。誠(chéng)信做人，認(rèn)真做事，忠于事實(shí)，忠于法律，全心全意為當(dāng)事人提供最優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)，是任何時(shí)候都應(yīng)該堅(jiān)持的信念，因?yàn)橐粋€(gè)案件對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō)可能一輩子只能遇到一次，在他們心里，案件對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是天大的事，所以律師必須以極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待，并全面細(xì)致的分析案情，考慮案件的影響因素，提出切實(shí)可行的解決方案。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，新的情勢(shì)不斷出現(xiàn)，法律持續(xù)更新變化，停滯不前注定是要被淘汰的，律師行業(yè)更是如此。對(duì)于現(xiàn)在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)而言，一勞永逸的學(xué)習(xí)已不復(fù)存在，持久高效的學(xué)習(xí)能力是一個(gè)律師必須具備的基本素質(zhì)。
非常感謝我所認(rèn)識(shí)的每一位資深律師及每一位共同探討問(wèn)題的同仁，是大家的幫助才有了我今天的成長(zhǎng)，雖然我在這一行剛剛起步，我正在努力，相信我能夠成為一名合格的律師，一名讓當(dāng)事人信任的律師。
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇二
為了能夠加強(qiáng)愛(ài)好象棋同學(xué)間的交流，提高同學(xué)快速判斷能力，我班第十四周星期二利用第3，4節(jié)自習(xí)課時(shí)間舉行了象棋比賽，。
在這次比賽中，共有20名同學(xué)參加，通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級(jí)，進(jìn)入比賽，決出前四名。在這次比賽中，有4名女選手參加，給我們的這次活動(dòng)增加了一個(gè)亮點(diǎn)，對(duì)我們每一個(gè)成員都是一個(gè)莫大的鼓舞。
正所謂棋逢對(duì)手，勢(shì)均力敵。所有參加比賽的選手都能夠充分發(fā)揮他們的聰明才智，認(rèn)真、鎮(zhèn)靜的完成每一步。不僅是在意志上，而且還在心智和體智上都得到了鍛煉。最終黃明亮同學(xué)獲得了第一名，黃海龍同學(xué)獲得第二名，李可成同學(xué)獲得第二名，李文創(chuàng)獲得第四名。
比賽雖有勝負(fù)，但友誼才是第一位，同學(xué)們友誼更深了，這是最大的收獲。這樣的比賽使他們的思維更完善，毅力更堅(jiān)強(qiáng)，心情更平和。
當(dāng)然這次比賽也有一點(diǎn)瑕疵，就是有的同學(xué)對(duì)象棋太不了解，部分很快就被對(duì)手打敗了，望同學(xué)們以后多點(diǎn)關(guān)注有著悠久的歷史的象棋，在生活中處事也要想下象棋那樣謹(jǐn)慎。
記得穩(wěn)重！
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇三
參加消防比賽是一個(gè)能夠測(cè)試自己應(yīng)急反應(yīng)和動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。比賽前，我在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，制定了詳細(xì)的準(zhǔn)備計(jì)劃。首先，我們進(jìn)行了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，深入了解了消防器材的種類(lèi)和使用方法，熟悉了消防逃生的標(biāo)志和路線。其次，我們組織了反復(fù)的實(shí)際演練，尤其是熟悉緊急疏散的流程和方式。通過(guò)這些準(zhǔn)備，我對(duì)參加比賽充滿了信心。
二、比賽現(xiàn)場(chǎng)的緊張氛圍
比賽當(dāng)天，我內(nèi)心滿懷期待，也感受到了現(xiàn)場(chǎng)的緊張氛圍。在比賽開(kāi)始前，我身穿消防服裝，背著氧氣瓶，戴上頭盔，臉上涂抹黑色液體，仿佛化身為一名真正的消防員。比賽開(kāi)始后，我和隊(duì)友們迅速行動(dòng)起來(lái)。我深刻體會(huì)到了比賽時(shí)所需要的團(tuán)隊(duì)合作精神和默契配合，每個(gè)人都緊密配合，有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù)。隨著各類(lèi)任務(wù)的進(jìn)行，緊張感和壓力也同時(shí)加大，但我明白“火場(chǎng)無(wú)情人有情”，只有始終保持冷靜、穩(wěn)定的心態(tài)，才能最大限度地發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能力。
三、實(shí)戰(zhàn)中的困難和挑戰(zhàn)
在比賽過(guò)程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。最大的困難之一是作戰(zhàn)環(huán)境的復(fù)雜性和多變性。火場(chǎng)不同的情況需要不同的策略和方案，因此我們需要在最短的時(shí)間內(nèi)做出決策，并迅速采取行動(dòng)。身邊的嘈雜聲音以及模擬的高溫環(huán)境，讓我感到壓力巨大。但是，我們通過(guò)不斷地實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸掌握了處理各種復(fù)雜場(chǎng)景的技巧。另外，我還發(fā)現(xiàn)了自己防護(hù)裝備的不足之處，比如手套很容易被損壞，口罩的通風(fēng)性不佳等。這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人裝備的重要性，同時(shí)也為以后的訓(xùn)練和比賽提供了改進(jìn)的方向。
四、比賽后的反思和總結(jié)
比賽結(jié)束后，我反思了自己在比賽中的一些不足之處，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到個(gè)人應(yīng)急反應(yīng)能力還有待提升，有時(shí)候不能做到快速?zèng)Q策和果斷行動(dòng)。其次，我還需要加強(qiáng)與隊(duì)友的溝通和協(xié)作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。此外，我還發(fā)現(xiàn)我在緊急情況下的身體素質(zhì)方面還有欠缺，體力和耐力會(huì)對(duì)活動(dòng)的持續(xù)進(jìn)行產(chǎn)生影響。通過(guò)總結(jié)，我制定了進(jìn)一步提高自己能力、彌補(bǔ)不足的計(jì)劃。我將更加注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)；同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)體能鍛煉，提升自己的身體素質(zhì)。
五、參加消防比賽的收獲和感悟
通過(guò)參加消防比賽，我不僅提高了自己的應(yīng)急反應(yīng)能力和動(dòng)手能力，還深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中，我看到了隊(duì)友們的默契配合和團(tuán)結(jié)一致，這種團(tuán)隊(duì)精神讓我深受啟示。我明白，一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人互相支持和合作，才能取得更大的成功。此外，我還意識(shí)到了消防安全的重要性以及作為一名學(xué)生的責(zé)任。無(wú)論是面對(duì)火災(zāi)還是其他突發(fā)事件，我們都需要具備應(yīng)對(duì)的能力和意識(shí)，時(shí)刻保持警惕。因此，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為未來(lái)可能遇到的緊急情況做好準(zhǔn)備。
參加消防比賽是一次富有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，它不僅考驗(yàn)了個(gè)人的勇氣和技巧，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)的合作能力。通過(guò)這次比賽，我不僅獲得了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，還收獲了對(duì)于消防安全的深刻認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。我相信這次寶貴的經(jīng)歷將一直伴隨著我，成為我在未來(lái)生活中不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力。
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇四
今天下午的拔河比賽是我們班與08護(hù)3的較量，雖然我們今天以1比2輸給了對(duì)方，但是我們雖敗猶榮，我們也不會(huì)氣餒。輸?shù)袅吮荣愑泻芏嗤瑢W(xué)都很失落，都在找自身的原因，可比賽不就是這樣嗎?總有一個(gè)勝負(fù)，只有一個(gè)冠軍，只要能在失敗中找到原因、爬起來(lái)就是勝者!
這次比賽我們收獲的不單單是快樂(lè)，還緩解了我們開(kāi)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間的壓力。并讓我們更加深刻的感受到了，班集體的溫暖與力量。盡管這力量是很藐小的，但匯集起來(lái)卻是無(wú)邊無(wú)際的大海。
拔河比賽可以鍛煉我們的身體，陶冶我們的情操，豐富我們的課余生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，激勵(lì)我們走向未來(lái)社會(huì)道路上要克服困難的信心。它不僅讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，也讓我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作與拼搏競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。為將來(lái)步入社會(huì)要面臨的合作與競(jìng)爭(zhēng)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以后無(wú)論怎樣的比賽，只要我們能像今天一樣使出自己全部的能力，無(wú)論結(jié)局怎樣，我們都是最大的贏家!讓我們繼續(xù)努力，為自己的班級(jí)體努力奮斗，為自己的家獻(xiàn)出一份微薄的力量!
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇五
為豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活，倡導(dǎo)精神文明，培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識(shí)，加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念，增強(qiáng)各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì)，我校于20_年x月x日在?；@球場(chǎng)舉辦了拔河比賽，我校兩支隊(duì)伍參賽，比賽場(chǎng)面十分激烈，最終活動(dòng)取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下：
一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，賽前準(zhǔn)備充分，使比賽順利進(jìn)行，在前期就向各班下達(dá)了通知。體育組策劃并組織了本次比賽。
二、比賽場(chǎng)面熱烈，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體。
本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動(dòng)進(jìn)行期間，同學(xué)們都能積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。啦啦隊(duì)同學(xué)也表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威。每當(dāng)比賽一開(kāi)始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們更是當(dāng)仁不讓?zhuān)帽M全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨紅了。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭(zhēng)榮譽(yù)爭(zhēng)光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見(jiàn)同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)身心疲憊，筋疲力盡，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
三、經(jīng)過(guò)的激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，活動(dòng)取得圓滿成功。
此次活動(dòng)取得了圓滿成功。調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，豐富了同學(xué)們學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，更團(tuán)結(jié)了各班同學(xué)。使同學(xué)們?cè)趨⒓踊顒?dòng)強(qiáng)健體魄的同時(shí)更深刻理解了團(tuán)結(jié)合作的重要性，使團(tuán)隊(duì)精神深入人心。我想不光是班級(jí)之間，同學(xué)之間，還是老師與同學(xué)之間，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái)，為今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。更重要的是此次活動(dòng)展現(xiàn)了我學(xué)生團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇六
作為一名高中生，我非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是喜歡射箭。最近，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)射箭比賽，我參加了其中的個(gè)人項(xiàng)目比賽。通過(guò)這次比賽，我深深地感受到了射箭對(duì)人的鍛煉和提高，同時(shí)也獲得了一些個(gè)人心得和體會(huì)。
首先，射箭比賽對(duì)人的耐力和精力都有很高的要求。射箭基本上是站著進(jìn)行的，射手需要長(zhǎng)時(shí)間保持穩(wěn)定的姿勢(shì)，在保證準(zhǔn)確度的前提下進(jìn)行射擊。因此，比賽前需要充分的熱身和拉伸以及足夠的休息，在比賽中充分發(fā)揮自己的耐力和精力。
其次，射箭比賽需要細(xì)致的觀察和判斷能力。射箭運(yùn)動(dòng)除了需要精準(zhǔn)的計(jì)算和評(píng)估射擊的力度和角度外，還需要細(xì)致觀察和判斷天氣和環(huán)境等因素對(duì)射箭產(chǎn)生的影響，因此，射手需要保持專(zhuān)注和細(xì)致的觀察和判斷能力，保證自己的射箭準(zhǔn)確度。
再次，射箭比賽對(duì)心理素質(zhì)的要求也非常高。比賽中，射手需要掌控自己的情緒，不被外部的情緒和因素影響自己的射箭表現(xiàn)。這需要射手有足夠的自制和耐心，在比賽中調(diào)整自己的心態(tài)，保持平靜和專(zhuān)注，才能更好的發(fā)揮自己的實(shí)力。
最后，射箭比賽中從輸贏中學(xué)習(xí)也非常重要。無(wú)論比賽結(jié)果是勝利還是失敗，都可以從中學(xué)習(xí)到很多東西。勝利可以讓人更自信，更愿意學(xué)習(xí)和探索更深入和專(zhuān)業(yè)的射箭技能，并更好地發(fā)揮自己的潛力。而失敗可以讓人更深刻地認(rèn)識(shí)自己的不足和不足之處，并有機(jī)會(huì)更好地進(jìn)行反思和改進(jìn)。因此，在比賽中，重要的是不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不論贏與輸都不放棄。
總之，在這次射箭比賽中，我深刻認(rèn)識(shí)到了射箭對(duì)人的鍛煉和提高，特別是在運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、觀察判斷能力、心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方面。我也將更加努力地投入到射箭中，不斷提高自己的技能和成績(jī)。
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇七
農(nóng)歷-13日，我很榮幸代表分公司組織的個(gè)人業(yè)務(wù)競(jìng)賽。通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，分公司團(tuán)隊(duì)最終在筆試、應(yīng)急回答比賽和綜合評(píng)價(jià)方面取得了非常好的成績(jī)。通過(guò)這次比賽，我深感：增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，鍛煉毅力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分體驗(yàn)比賽帶來(lái)的樂(lè)趣。作為一名銀行家，我感到驕傲和自豪！
當(dāng)我看到我的名字出現(xiàn)在參加個(gè)人商務(wù)比賽的名單上時(shí)，我感到高興，但也帶來(lái)了很大的壓力?？鞓?lè)來(lái)自于分行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和愛(ài)，但也清楚地意識(shí)到，作為今年剛剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的新成員，許多業(yè)務(wù)并不熟悉，參加比賽非常困難。如果你想取得好成績(jī)，你必須付出更多的努力。我暗暗鼓勵(lì)自己克服對(duì)困難的恐懼，盡力爭(zhēng)取自己的水平，為支行爭(zhēng)光。
在準(zhǔn)備這次比賽的過(guò)程中，最讓我印象深刻的是，我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都不怕困難。在銀行領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，他們積極利用夜間休息時(shí)間集中學(xué)習(xí)。我們一起討論各種各樣的問(wèn)題，一起面對(duì)各種各樣的考驗(yàn)，在一個(gè)非常愉快的氛圍中形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。在一起努力的過(guò)程中，我更懂得堅(jiān)持自己的信念。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)晚上的緊張學(xué)習(xí)，我已經(jīng)知道了幾百頁(yè)的個(gè)人商業(yè)知識(shí)題庫(kù)，參加搶答賽的隊(duì)友也可以背誦客戶(hù)信息。那一刻，我知道我們?yōu)楸荣愃龅囊磺信Χ际侵档玫?，成功離我們不遠(yuǎn)了。
比賽為我們營(yíng)造了刻苦學(xué)習(xí)商業(yè)知識(shí)的氛圍，帶動(dòng)了包括參賽選手在內(nèi)的每一位員工學(xué)習(xí)商業(yè)的熱情。在備考比賽中，我們以努力學(xué)習(xí)、敢于拼搏為精神支撐，克服了各種困難，每天釋放出最飽滿的.熱情和最堅(jiān)定的信念。通過(guò)這種精神轉(zhuǎn)化為最堅(jiān)實(shí)的力量，每天在知識(shí)的海洋中漫步，每天朝著夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)！以學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣，同時(shí)也激發(fā)和調(diào)動(dòng)了日常工作的積極性。
非常感謝分公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，它不僅給了我們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，證明自己，也讓我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能進(jìn)一步測(cè)試和提高，通過(guò)比賽，我深刻理解：學(xué)習(xí)知識(shí)的道路是無(wú)窮無(wú)盡的，有更專(zhuān)業(yè)和更廣泛的地方等待我們解決攀登。我會(huì)謙虛地咨詢(xún)我的同事，在未來(lái)的工作中學(xué)習(xí)更多的商業(yè)知識(shí)，結(jié)合理論和實(shí)踐，以“我知道，我知道，我會(huì)，我的營(yíng)銷(xiāo)”為目標(biāo)，為即將到來(lái)的“雙節(jié)”比賽做準(zhǔn)備。
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇八
學(xué)年度工作將要結(jié)束了，在這一年中我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。本學(xué)期我擔(dān)任象棋興趣輔導(dǎo)教學(xué)工作，在教學(xué)中我遵循新課標(biāo)的理念，以學(xué)生為本，帶著象棋的無(wú)窮魅力走向?qū)W生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)象棋的過(guò)程中更多的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，順利的完成了本期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
本期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)分三大塊，棋譜記錄、開(kāi)局原理及實(shí)踐活動(dòng)。在各部分的教學(xué)中我采用不同的教學(xué)手段和教學(xué)方法，在整體的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，讓學(xué)生的認(rèn)知教學(xué)從實(shí)際的生活經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中來(lái)，這樣既可以讓學(xué)生的更加易于理解，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)到的是有用的棋藝，更加體會(huì)到學(xué)習(xí)象棋的樂(lè)趣，從而更加愿意去學(xué)習(xí)象棋，增加學(xué)習(xí)象棋的自信心。
學(xué)生無(wú)論是棋藝水平，還是學(xué)習(xí)興趣從高到低的層次都有，那么對(duì)待不同的學(xué)生我積極使用不同的教學(xué)方法，讓不同的學(xué)生在象棋的學(xué)習(xí)上有不同的發(fā)展，課堂教學(xué)中，對(duì)于各層次的學(xué)生均給予關(guān)注。
對(duì)待差異，我積極地改進(jìn)教學(xué)方法，使象棋深入到每個(gè)學(xué)生的心里。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我積極運(yùn)用多媒體教學(xué)，用電腦代替教學(xué)用的大棋盤(pán)，讓豐富多彩的多媒體吸引學(xué)生。
作為象棋這一新型學(xué)科的教師，本學(xué)期我通過(guò)自學(xué)象棋棋藝知識(shí)，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與到學(xué)校象棋校本課程研究中去，并把象棋做為現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方案。這些成績(jī)都是過(guò)往的，我要更加努力，不斷進(jìn)取。
同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。牢固地樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)思想。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難，與體育組的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。
積極參與分院和教研組組織的教學(xué)研究活動(dòng)，提高了自身業(yè)務(wù)技能，有力地促進(jìn)了自己的教學(xué)工作。活動(dòng)課的教、學(xué)、練三者是一個(gè)有機(jī)的整體。俗話說(shuō)：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。象棋教學(xué)，學(xué)生開(kāi)始的時(shí)候什么也不會(huì)，對(duì)象棋也是知之甚少，為此我制作了象棋的課件，通過(guò)多媒體的手段向?qū)W生展示象棋的歷史，介紹象棋的基本知識(shí)與基本的技術(shù)，使學(xué)生很快地接受了象棋這項(xiàng)活動(dòng)。在教學(xué)的過(guò)程中采用教師示范學(xué)生模仿加互相幫助學(xué)習(xí)的方法開(kāi)展象棋的練習(xí)。多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)，樹(shù)立他們的信心，也激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣。
課間的操場(chǎng)上追跑打鬧的學(xué)生少了，處處都是學(xué)生練習(xí)象棋的身影。從而達(dá)到了鍛煉學(xué)生身體，磨練意志，提高身體素質(zhì)的目的。取得了比較好的效果。在訓(xùn)練中，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練，要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。運(yùn)用了多種多樣的工作方法，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的狀況，全面了解學(xué)生情況。班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，圓滿完成活動(dòng)任務(wù)。在活動(dòng)中受的了老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。經(jīng)今后還將繼續(xù)努力，把這項(xiàng)工作做得更好。
我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇九
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng)，同時(shí)提供給班上象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展示自己棋藝的平臺(tái)，舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛(ài)好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。
二、活動(dòng)具體內(nèi)容：
比賽時(shí)間：20xx年4月8日
比賽地點(diǎn)：班上寢室
本次比賽共有三十名選手參賽，通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級(jí)，進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù)，仍采取淘汰制，定出前五名。
前五名循環(huán)對(duì)弈，決出前四名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
比賽過(guò)程中，由班干部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽記錄，并按情況安排比賽對(duì)陣，并進(jìn)行后勤服務(wù)。
本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn)，同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。
象棋比賽圓滿結(jié)束。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
比賽前，由班干部人員通知班上各寢室室長(zhǎng)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜，然后進(jìn)行報(bào)名工作。
統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后，進(jìn)行比賽的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
最后，通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
四、宣傳工作：
學(xué)院記者團(tuán)及宣傳部全力支持本次比賽，對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道，對(duì)參賽選手進(jìn)行采訪，并公布比賽結(jié)果。比賽中，有相片等資料作為活動(dòng)備份。
五、活動(dòng)反饋調(diào)研：
參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注，以下棋為主，以樂(lè)為目的，友誼第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的，也使他們得到提高和進(jìn)步。
六、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
經(jīng)驗(yàn)部分：
1. 本次比賽在比賽前做到了寢室內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
2. 在服務(wù)方面，寢室成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。
3. 在活動(dòng)舉行過(guò)程中，隨機(jī)應(yīng)變，尊重參賽者意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，達(dá)到最佳效果。
教訓(xùn)部分：
1. 比賽之前，就比賽規(guī)則沒(méi)有做出細(xì)致的說(shuō)明，在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況，應(yīng)在以后的工作中重視。
2. 在比賽時(shí)間上沒(méi)有做好統(tǒng)計(jì)，以致一部分同學(xué)應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝寢室各位同學(xué)的大力支持，感謝象棋愛(ài)好的踴躍參賽，感謝各個(gè)部門(mén)的支持關(guān)心!
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇十
春去夏來(lái)，大街上絲絲縷縷的粽子飄香，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的鞭炮和鑼鼓聲，又迎回一年一度的端午佳節(jié)。
小時(shí)候，每到端午來(lái)臨，母親及鄰居那些阿嬸阿姨們便忙碌著包裹粽子。箬竹葉、糯米、綠豆、紅豆、花生、肥豬肉？？熊熊燃燒的柴火烘烤著黑色的大鐵鍋，粽子的香味漫漫蒸騰著，繚繞著熱鬧的老屋庭院，飄逸在幽幽的古巷深處，隱約于雀躍的童聲之中，那種情境曾深深地烙在心間，成為一種難以忘懷的端午印記。
隨著社會(huì)的發(fā)展，粽子漸漸變成了四季的食品，淡淡的粽子飄香似乎少了些許端午的味道。現(xiàn)在或許鑼鼓喧天的龍舟競(jìng)渡更能讓人感受到端午的氛圍。老家那里雖然沒(méi)有江河，兒時(shí)也只是在母親娘家的地方目睹過(guò)龍舟競(jìng)渡的熱鬧場(chǎng)景，但那種記憶已經(jīng)烙印于心間，從未能忘懷。長(zhǎng)大以后，或許生活的奔波勞碌，慢慢地對(duì)這些節(jié)日有點(diǎn)淡然。近幾年，或因端午節(jié)成了法定假期，又或是人們對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展感到茫然而產(chǎn)生對(duì)傳統(tǒng)回歸的情懷，營(yíng)造了一種氛圍，讓人有了思想的空間，這種兒時(shí)記憶中的情愫又再縈繞心頭。
前些日子，去大學(xué)城騎單車(chē)，在南亭村見(jiàn)到村民在洗擦剛起出水的龍舟時(shí)，就萌發(fā)了今年要帶兒子去看龍舟的念頭。除了滿足自己那種懷舊情懷外，或也可趁此機(jī)會(huì)讓兒子親身感受一下傳統(tǒng)文化的氛圍。當(dāng)下，小孩都喜歡沉迷虛擬的世界，對(duì)傳統(tǒng)文化大多有種冷漠，自己不自覺(jué)之中有種或是庸人自擾的情緒。
今年的端午節(jié)是一個(gè)小黃金周，可以連休三天，觀看龍舟盛事正當(dāng)時(shí)?？待堉鄣暮萌ヌ幾匀皇呛佑拷诲e(cuò)的水鄉(xiāng)，大學(xué)城所處的小谷圍及周邊的村落就是久負(fù)盛名的龍舟之鄉(xiāng)，所以，大學(xué)城也就自然而然地成了首選之地。放假前，特地向一位住在小谷圍的同事了解了一下周邊龍舟的情況，不出所料，在大學(xué)城的南亭村和穗石村是最佳的去處。于是乎便決定再游大學(xué)城，和兒子一道去湊湊龍舟競(jìng)渡的熱鬧。
是日一到大學(xué)城北站，立馬租了單車(chē)就直奔南亭村，抵達(dá)渡口碼頭還沒(méi)到十一點(diǎn)。藍(lán)天白云，江風(fēng)裊裊，但見(jiàn)江灣里停泊著的兩艘龍舟已盛裝待發(fā)，洗擦得油亮油亮的龍舟上豎立著幾帳艷麗的羅幔，繡印著村名、姓氏的白底紅邊的三角旗迎風(fēng)招展，江邊的馬路旁停泊著各式車(chē)輛，古榕樹(shù)下一張張餐桌整齊地?cái)[開(kāi)，鋪著桔紅色的臺(tái)布，在樹(shù)蔭之下格外艷麗，一些村民忙碌著準(zhǔn)備龍舟飯和迎接來(lái)自各村探親的龍舟，江邊聚集著一大群的村民和游人。長(zhǎng)者、婦孺坐在大樹(shù)下的石凳上閑聊，年輕力壯的龍舟手整裝待發(fā)，小孩江邊戲水，游人則環(huán)走四周感受這里的風(fēng)情，熙熙攘攘，一片祥和、歡樂(lè)的氣氛。
龍舟競(jìng)渡是端午節(jié)必不可少的項(xiàng)目，特別是在珠三角地區(qū)可以說(shuō)是端午節(jié)中最大的活動(dòng)項(xiàng)目。賽龍舟，廣州人稱(chēng)為“扒龍船”，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，并形成很多習(xí)俗。據(jù)介紹，20世紀(jì)30年代前，在四月初八的浴佛節(jié)便將去年端午節(jié)后沉入涌底的龍船起出，俗諺謂“四月八，龍船隨?；?。30年代以后，逐漸改為五月初一才起出龍船。有一段順口溜的俗語(yǔ)：“初一龍船起，初二龍船忍，初三初四游各地，初五龍船比，初七初八黃竹岐，初九初十龍船打崩鼻?！狈从车木褪菑V州附近端午龍舟的習(xí)俗。在整個(gè)過(guò)程中，初五是賽龍船的高潮，得勝者可獲賞全只燒豬與賞銀元。初八各鄉(xiāng)龍船多集中到市郊黃竹岐進(jìn)行表演比賽，因那時(shí)黃竹岐地方有一座龍母廟，初八為龍母誕。隨著社會(huì)的變遷，一些習(xí)俗也與時(shí)俱進(jìn)，19xx年，廣州市政府正式確定五月初五的龍舟活動(dòng)為龍舟節(jié)，以將這種傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
整個(gè)龍舟活動(dòng)包括：起龍、下海、賽龍和收龍。起龍亦稱(chēng)為祭龍，即是在臨近端午時(shí)，將埋于河床中的龍舟挖出，擦洗干凈、修整重新上彩、點(diǎn)睛，裝上龍頭龍尾；下海亦稱(chēng)游龍，亦即是將龍舟放下水中劃出河面；賽龍即是進(jìn)行龍舟比賽；收龍，是指比賽結(jié)束后，將龍舟沉于福地之中，等來(lái)年再起龍，俗稱(chēng)為收龍子。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要在宗祠、廟宇中進(jìn)行各種拜祭等活動(dòng)，規(guī)矩繁多，或各地習(xí)俗有所不同。
目前聽(tīng)到的鑼鼓聲，應(yīng)該是在新造、穗石村一帶，估計(jì)要過(guò)多一兩個(gè)時(shí)辰才能到這里。于是我們急匆匆奔向穗石村，果然村民所言非虛，到達(dá)穗石村時(shí)，江邊碼頭附近已龍舟云集。龍舟均來(lái)自附近村落――土華、小洲、官洲、長(zhǎng)洲、深井、侖頭、北亭等村，各大姓氏的龍舟帥旗飄揚(yáng)，一派鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天的景象，熱鬧非凡。江上龍舟或靠岸小憩，或彼此道賀，或在江中競(jìng)渡，相互比劃一番，來(lái)往穿梭好不熱鬧。只見(jiàn)在江中比劃的龍舟，鑼鼓手站在龍舟中部，一聲聲號(hào)子，一錘錘鼓點(diǎn)，有板有眼，時(shí)急時(shí)舒，橈手們（又稱(chēng)劃手）聽(tīng)令而動(dòng)，揮橈劃槳，迅楫齊馳；招子手穩(wěn)立舟尾，眼觀八方，把舵定航，一副勝券在握的智者風(fēng)范。鞭炮煙霧彌漫，岸邊、碼頭觀眾如云；鞭炮聲、鑼鼓聲、吆喝聲、歡呼聲，繚繞江岸，場(chǎng)面之壯觀，聲勢(shì)之浩大，氣氛之熱烈，場(chǎng)面之震撼，令人驚嘆。
不經(jīng)意間已到正午，龍舟仍然陸續(xù)有來(lái)，大隊(duì)龍舟一輪歡聚之后，陸續(xù)向南亭、市頭方向繼續(xù)行程。這回應(yīng)該輪到南亭村熱鬧了，于是我們又騎車(chē)折返南亭村渡口。返抵時(shí)，這里已經(jīng)是人聲鼎沸，鑼鼓喧天。南亭村對(duì)開(kāi)的江面上，分布著兩個(gè)樹(shù)木蔥郁的小島，顯得江面相對(duì)狹窄，過(guò)往龍舟更靠近岸邊；加上江邊古榕蔽日，紫荊點(diǎn)綴，蔥蔥郁郁；不遠(yuǎn)之處，高架橋如天塹飛越珠江兩岸，景色秀美。所以，游人更加喜歡聚集在這里，氣氛顯得更加濃烈。
龍舟相聚，喜氣洋洋，令這個(gè)本寧?kù)o而彌漫書(shū)香氣息的大學(xué)城多了幾分熱鬧，傳統(tǒng)文化的宣揚(yáng)更令大學(xué)城充滿生機(jī)?，F(xiàn)代與傳統(tǒng)文化的揉合，都市與鄉(xiāng)村的交融，是一種平衡，一種和諧，令這個(gè)小島更加多姿多彩。
然而，在建設(shè)大學(xué)城之初，這里卻因征地、拆遷等問(wèn)題導(dǎo)致村民與政府發(fā)生歷時(shí)多年的激烈沖突。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)，有時(shí)候總令人產(chǎn)生一種困惑――政府可任由外國(guó)的可樂(lè)文化、快餐文化？？不斷對(duì)國(guó)人的思想觀念進(jìn)行蠶食，乃至我們的教育、傳媒自覺(jué)不自覺(jué)地宣揚(yáng)“外國(guó)的月亮更圓”的謬論。小谷圍島上的原有村落少說(shuō)也沉積了上千年的歷史，一磚一瓦，一草一木都蘊(yùn)含著千百年滄桑的歲月，說(shuō)其是嶺南歷史文化的瑰寶，或當(dāng)之無(wú)愧。為什么當(dāng)初非要將原住的`村落搬遷？直至今日，僅剩的四條村落靠馬路邊的外圍都用高高的鐵皮圍蔽，難道政府部門(mén)認(rèn)為這些古村落有礙觀瞻么？事實(shí)上，今日的大學(xué)城令游人向往，除了現(xiàn)代化的學(xué)府林立之外，引人入勝的嶺南古村落文化也是一大原因。對(duì)于一些喜歡了解人文風(fēng)俗、尋古探史的人而言，或許這些傳統(tǒng)的古村落文化更令人心動(dòng)。
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇十一
我喜歡射箭已有三年時(shí)間，參加過(guò)多次比賽，在這些比賽中，我從射箭運(yùn)動(dòng)中學(xué)到了許多知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的毅力和耐性。
首先，射箭需要良好的姿態(tài)和平穩(wěn)的呼吸。當(dāng)我們端起弓箭時(shí)，必須保持全身的平衡，目光專(zhuān)注于目標(biāo)，并且在吸氣和呼氣時(shí)要保持平穩(wěn)的節(jié)奏。這些要求需要我們長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和堅(jiān)持。有時(shí)，我一個(gè)人可以在靜謐的環(huán)境中進(jìn)行數(shù)百次射箭訓(xùn)練，這幫助我培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志力和毅力。
其次，每個(gè)射箭運(yùn)動(dòng)員都需要有自己獨(dú)特的弓箭組合。射箭弓箭通常是根據(jù)弓手的身高、體重、手臂長(zhǎng)度和其他因素量身定制的。與此同時(shí)，弓箭佩戴的制服和其他配件也需要符合個(gè)人需求。為此，我們需要去親自試穿和試射，不斷嘗試和修改組合方案，最終找到最適合自己的弓箭組合方案。
最后，每個(gè)射箭比賽中，競(jìng)技場(chǎng)景中都有著人與人進(jìn)行的競(jìng)爭(zhēng)。在這種情況下，我們要保持鎮(zhèn)定與自信，并在中斷次數(shù)之后聚集在一起，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整自己的心態(tài)和策略。在我參加的某一場(chǎng)比賽中，我的心態(tài)變得非常焦慮，因?yàn)槲铱吹狡渌x手比我射的更準(zhǔn)確，而我經(jīng)常出現(xiàn)連續(xù)失誤。但是，我沒(méi)有放棄嘗試，最終我通過(guò)冷靜和認(rèn)真的態(tài)度，穩(wěn)定了自己的情緒，成功地完成了比賽。
總之，射箭是一項(xiàng)需要耐性，毅力和技巧的運(yùn)動(dòng)，在射箭比賽中，我們不僅學(xué)習(xí)到了技術(shù)和知識(shí)，還鍛煉了自己的心態(tài)和意志力。我相信，只要跟隨這些體驗(yàn)和技巧，我的射箭技術(shù)和成就還會(huì)更上一層樓。
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇十二
參加職工羽毛球比賽感悟羽花飛舞賽場(chǎng)開(kāi)，球拍打出威風(fēng)來(lái)，揮臂一擊放友誼，拍掌幾陣?yán)着腔?，加油聲聲震天外，撒汗滴滴勁地摔。就讓我們以生命賦予我們的熱情，去感受運(yùn)動(dòng)的魔力，體會(huì)職工業(yè)余生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)！羽毛球是一項(xiàng)極富游戲娛樂(lè)性的運(yùn)動(dòng)，它適合各個(gè)年齡層的人參加，是一項(xiàng)很好的大眾健身活動(dòng)。
因其本身具有靈活多變的特點(diǎn)，他始終會(huì)給我們新鮮感，在富有競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性、緊張性、大強(qiáng)度特點(diǎn)的同時(shí)，還具有較強(qiáng)觀賞性，羽毛球雖不像足球籃球那樣的對(duì)抗激烈，但它是一項(xiàng)真正公平公正的競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)量大，對(duì)球員體力，技術(shù)身體靈活性、協(xié)調(diào)性等方面的綜合要求很高。
作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，羽毛球要求全身性的協(xié)調(diào)。從步伐到身位，從揮拍動(dòng)作的手腕手指的小動(dòng)作，從跳躍到跑動(dòng)等多方面，都是羽毛球技術(shù)要求范圍內(nèi)的。正因?yàn)橛鹈虻娜轿灰?，使我們的身體在運(yùn)動(dòng)中得到全面充分的鍛煉。
參賽選手們很好地堅(jiān)持了“友誼第一，比賽第二”的原則，沒(méi)有人為場(chǎng)上的比分斤斤計(jì)較，沒(méi)有人為自己的輸贏大喜大悲，大家在一起既鍛煉了身體，又加深了友誼，陶冶了情操，團(tuán)隊(duì)合作精神得到極大的提升和發(fā)揚(yáng)。
他讓我們知道到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，團(tuán)隊(duì)的境界是什么？是全體成員的向心力，凝聚力的高度集中，從中感悟到個(gè)人的力量是有限的，只有把自己融入到集體，才能使個(gè)人潛能得到限度的發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的化。
通過(guò)比賽，我們的身心得到了愉悅，打羽毛球要求我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)對(duì)瞬息萬(wàn)變的球路做出判斷，可以鍛煉反應(yīng)能力和反應(yīng)速度，同時(shí)羽毛球也是一項(xiàng)益智活動(dòng)，在比賽中，僅僅靠大腦會(huì)拍的蠻力扣殺是不行的，需要?jiǎng)幽X子，擊球前要對(duì)對(duì)手的動(dòng)作做出正確的判斷，這得益于我們的應(yīng)變能力，這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活的作用是很大的，可以使我們正確的處理出現(xiàn)的問(wèn)題考慮得更加全面周到，令我們的心智更加冷靜成熟。從各個(gè)方面鍛煉了我們，提升了我們。
通過(guò)比賽，展示了公司職工積極向上、齊心協(xié)力的精神風(fēng)貌，豐富了公司員工的業(yè)余文化生活，相信此次活動(dòng)的開(kāi)展，能吸引更多的職工參與羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能使大家樹(shù)立起健康積極的生活方式。
通過(guò)比賽，促進(jìn)了同事間的交流與了解，使每位職工都真正地融入到了這次活動(dòng)當(dāng)中，互相幫助，互相謙讓?zhuān)ハ嘀С郑扔袌F(tuán)隊(duì)協(xié)作，也有個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)。不論我們比賽輸贏，最重要的是我們享受這快樂(lè)的過(guò)程，比賽中我們體會(huì)到了友誼的重要，團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
同時(shí)還可以教學(xué)相長(zhǎng)，彌補(bǔ)不足。我想這應(yīng)該就是我們活動(dòng)的目的和主題吧。
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇十三
本學(xué)期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區(qū)教研室組織的第三屆物理教學(xué)能手大賽，獲得了課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)。這次比賽的經(jīng)歷使我對(duì)于教學(xué)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了深刻的影響，讓我感覺(jué)從中受益頗豐，在此僅簡(jiǎn)要總結(jié)一下我的個(gè)人感受，希望能對(duì)更多今后參賽的老師，有所幫助。
首先，我想簡(jiǎn)單介紹一下大賽的有關(guān)事宜：
大賽分為初中組和高中組，比賽項(xiàng)目主要分為五項(xiàng)，課堂教學(xué)、鋼筆字、現(xiàn)場(chǎng)論文、實(shí)驗(yàn)操作和說(shuō)課。由于我們?cè)谑恢斜荣?，他們學(xué)校的高一年級(jí)只有四個(gè)班，就把我們高中組分為三大組，抽簽來(lái)定自己所要講的課題和班級(jí)。然后其他四項(xiàng)所有參賽教師在同一天完成。比賽規(guī)則，講過(guò)的選手可以聽(tīng)后面選手的課，高中初中可以互聽(tīng)。
其次說(shuō)一下我這次最真實(shí)的經(jīng)歷和感受。
這次我抽簽序號(hào)是高中組的第一個(gè)，下午抽簽第二天早上上課，時(shí)間上比較緊張，但時(shí)間緊張，自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級(jí)是十一中的高一一班，我就去找到本班的班主任老師了解這個(gè)班的基本情況，再由班主任介紹認(rèn)識(shí)了我第二天的合作伙伴們，因?yàn)槲遗抡n堂上冷場(chǎng)，讓我一人唱獨(dú)角戲會(huì)很艱難。聯(lián)絡(luò)完感情就趕緊想課該怎么上，沒(méi)帶電腦課件是來(lái)不及做了，那我就利用我們物理的特點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)，就趕緊聯(lián)系他們的實(shí)驗(yàn)員找相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材?；厝ゾ烷_(kāi)始備課。重要的上課，評(píng)委坐在最前面，那肯定緊張，為了克服緊張的心理我上課后就不看他們，只看學(xué)生，就會(huì)慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學(xué)生輕松的環(huán)境，才能與教師更好的配合。在后面幾項(xiàng)的比賽中我的感受就是一句話，真是天外有天，人外有人。因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)，所以有充分的時(shí)間去聽(tīng)其他教師講課，在向其他教師學(xué)習(xí)的過(guò)程中有很多感觸、很多啟發(fā)、很多收獲。在這次大賽中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師，可以說(shuō)每位教師都有各自的特色，聽(tīng)他們講課可以說(shuō)是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學(xué)特色及值得我們學(xué)習(xí)的地方總結(jié)如下：
1、教態(tài)：端莊、大方、從容，衣著得體，情緒積極是這次大賽所有教師都能表現(xiàn)出的良好外在形象。從這點(diǎn)可以看出教師對(duì)大賽的重視及良好的自身素質(zhì)。
2、口頭語(yǔ)言表達(dá)：表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，邏輯嚴(yán)密，更為可貴的是大部分教師的語(yǔ)言表達(dá)具有很強(qiáng)的親和力和感染性，抑揚(yáng)頓挫、激情洋溢，體現(xiàn)出教師扎實(shí)的語(yǔ)言功底。
3、體態(tài)語(yǔ)言：即肢體語(yǔ)言和表情。參賽教師的教學(xué)熱情通過(guò)他們的肢體語(yǔ)言和豐富的表情語(yǔ)言表達(dá)的淋漓盡致，眼神、表情、動(dòng)作在他們身上很自然的流露，同時(shí)表達(dá)著他們的思想感情和教學(xué)內(nèi)容，使聽(tīng)課者忘記了時(shí)間、不厭其煩地聽(tīng)了一節(jié)又一節(jié)課。
如果說(shuō)以上幾點(diǎn)都是教師外在素質(zhì)的表現(xiàn)，那么，通過(guò)教學(xué)技術(shù)和對(duì)教材的理解把握以及對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)等則進(jìn)一步體現(xiàn)出參賽教師的內(nèi)在素質(zhì)和風(fēng)采：
4、教學(xué)技術(shù)：在這次大賽中，最突出的特點(diǎn)就是對(duì)教學(xué)資源的關(guān)注和利用，參賽教師能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，尤其是多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的運(yùn)用尤為精彩。教師對(duì)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用體現(xiàn)了“選擇性”、“針對(duì)性”和“實(shí)效性”，避免了形式主義，促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，增加了課堂容量，使教學(xué)內(nèi)容具體形象、生動(dòng)有趣，提高了教學(xué)效率。
5、對(duì)教材的理解和把握：基于對(duì)本次大賽的高度重視，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，各位參賽教師對(duì)教材的理解和把握做到了“準(zhǔn)確與深刻”，對(duì)各項(xiàng)技能的具體要求體現(xiàn)的尤為明顯，從“提出問(wèn)題”到“分析問(wèn)題”到“解決問(wèn)題”，做到了“重點(diǎn)突出”、“深入淺出”，同時(shí)也體現(xiàn)了“理論與生活實(shí)際相結(jié)合、與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合”，體現(xiàn)了“學(xué)以致用”、“教書(shū)育人”的教學(xué)原則。
6、對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)：對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：突出了學(xué)生的主體地位；體現(xiàn)了師生平等、崇尚民主自由的觀念；注重師生互動(dòng)、雙向溝通的教學(xué)活動(dòng)；課堂教學(xué)形式靈活多樣、不拘一格；注重學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、求索、創(chuàng)新；適時(shí)使用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；能使用綠色語(yǔ)言，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)建民主和諧的教學(xué)氛圍。
總之，通過(guò)這次大賽，自己長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，加深了對(duì)新課改的理解，進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)教師這一職業(yè)的的責(zé)任和感情；而收獲最大的還是從中得到了鍛煉，增強(qiáng)了信心，也發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了探索創(chuàng)新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發(fā)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)方面走出自己的路子，形成自己的特色，做一個(gè)成功的人民教師。
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇十四
本學(xué)期課堂教學(xué)競(jìng)賽通過(guò)抽簽確定了講座候選人。其目的是讓所有教師參與，從而欣賞準(zhǔn)備好的課堂帶來(lái)的高效快樂(lè)，從而提高工作熱情的主動(dòng)性。第二輪課堂教學(xué)競(jìng)賽從20-12月28日開(kāi)始，20-1月6日結(jié)束。共有50人參加了活動(dòng)，其中30名教師提供了課堂教學(xué)，20名評(píng)委和監(jiān)督員參加了課堂教學(xué)，比以往的課堂教學(xué)競(jìng)賽更有效。
1.西南望小學(xué)、董白塔小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、澇坡小學(xué)善于利用這種情況?？梢哉f(shuō)，他們利用這種力量，借風(fēng)飛翔，大力營(yíng)造氛圍。他們?cè)趹?zhàn)前動(dòng)員工作做得很好，老師們都很有戰(zhàn)斗精神。特別是西南望小學(xué)全體教師積極準(zhǔn)備，配合默契。王玉琴的課堂氣氛活躍多彩，課件由王娟和很多老師一起協(xié)助完成。
2.焦念泉、鄒仁勇、邵麗強(qiáng)、姜紅紅、翟雪曉、王峰、于心陽(yáng)、夏崇存等教師準(zhǔn)備充分，針對(duì)重點(diǎn)和知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)，關(guān)注差生。問(wèn)題設(shè)計(jì)可以引導(dǎo)學(xué)生積極思考，具有很強(qiáng)的啟發(fā)性。語(yǔ)文英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)數(shù)學(xué)板演得到了老師的`認(rèn)可，尤其是他們把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)作為教學(xué)的重要因素，課堂效率高，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。李格，一位年輕的教師，對(duì)教材有著深刻的把握，教學(xué)充滿激情，工作積極進(jìn)取，狀態(tài)良好，希望在不久的將來(lái)成為我鎮(zhèn)教學(xué)的中堅(jiān)力量。
3.評(píng)委和監(jiān)督員的評(píng)課水平提高，問(wèn)題準(zhǔn)確，建議真實(shí)，推心置腹，共同提高。
1.個(gè)別學(xué)校不會(huì)利用這種情況，沒(méi)有意識(shí)到活動(dòng)的目的，動(dòng)員和安排不到位，知道活動(dòng)時(shí)間，老師沒(méi)有準(zhǔn)備，上課隨意處理，混日子，效率很低。
2、部分教師過(guò)度依賴(lài)和限制課件，導(dǎo)致教學(xué)針對(duì)性不強(qiáng)。教師一般展示課件，忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)生被動(dòng)應(yīng)對(duì)，不能積極學(xué)習(xí)，課堂效率低。
3.以抽簽決定講師的方式，旨在全體員工參與，但一、二輪講師重復(fù)，特別是個(gè)別學(xué)校的全職英語(yǔ)教師和兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)沒(méi)有選擇空間或選擇空間太小。
鑒于存在的問(wèn)題，新學(xué)期課堂教學(xué)競(jìng)賽的方式將進(jìn)行一些調(diào)整，具體實(shí)踐將在新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中向您解釋。
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（誘惑）。
近年來(lái)，個(gè)人比賽逐漸成為展示自己實(shí)力和才華的舞臺(tái)，不僅能給人帶來(lái)成功的成就感，也是鍛煉意志力和競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)多次參加各類(lèi)個(gè)人比賽，無(wú)論是學(xué)術(shù)競(jìng)賽、體育比賽還是文藝表演，這些比賽都給我留下深刻的印象，帶給我不同的體驗(yàn)和收獲。
第二段：積極備戰(zhàn)（準(zhǔn)備）。
參加個(gè)人比賽，底氣十足的準(zhǔn)備是不可或缺的。首先，要充分了解比賽規(guī)則和題型，明確比賽的目標(biāo)和要求。其次，要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握所需的知識(shí)和技能。此外，適當(dāng)?shù)姆潘缮硇?，保持良好的身體狀態(tài)也很重要。在備戰(zhàn)過(guò)程中，我們也要制定合理的計(jì)劃，充分合理地安排時(shí)間，充分利用資源。只有做好充分的準(zhǔn)備，我們才能在比賽中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
第三段：比賽過(guò)程（挑戰(zhàn)）。
比賽是真正檢驗(yàn)自己實(shí)力和才華的舞臺(tái)，在激烈的比賽中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和壓力。首先，比賽時(shí)要保持自信心，充分發(fā)揮自己的實(shí)力。比賽的過(guò)程中，很可能會(huì)遇到一些意外情況，此時(shí)要保持冷靜，靈活應(yīng)對(duì)。其次，要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高應(yīng)變能力。因?yàn)楸荣愡^(guò)程中的緊張、壓力往往是難以避免的，只有以積極的態(tài)度面對(duì)和克服這些壓力，我們才能更好地應(yīng)對(duì)比賽中的各種情況。
第四段：反思總結(jié)（收獲）。
不管比賽結(jié)果如何，每次參與個(gè)人比賽都讓我受益匪淺。首先，我學(xué)到了如何堅(jiān)持努力并克服困難的能力，比賽是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自己的過(guò)程。通過(guò)比賽，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，有助于提高自己的能力和素質(zhì)。其次，比賽也提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。與其他選手的交流和觀摩，能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，并積極融入自己的實(shí)踐，從而獲得更好的成績(jī)。最重要的是，比賽讓我明白了成功的不易，唯有經(jīng)過(guò)不斷的嘗試和克服困難，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
第五段：結(jié)語(yǔ)（表達(dá)希望）。
總之，個(gè)人比賽是鍛煉個(gè)人能力和素質(zhì)的一種形式，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，積極參與個(gè)人比賽，不斷挑戰(zhàn)自己。相信通過(guò)這些比賽的歷練，我能夠更好地成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，也希望更多的人能夠參與個(gè)人比賽，感受其中的樂(lè)趣和意義，鍛煉自己，發(fā)揮出更好的自我。
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇十六
我還記得那次比賽之前的激情和緊張，一股滔滔不絕的力量涌上心頭。我作為學(xué)校代表隊(duì)的一員參加了一場(chǎng)全市的演講比賽。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看著觀眾們期待的目光，我感到自己的腳有些軟，心跳也快的不可抑制。然而，當(dāng)主持人宣布我的名字時(shí)，我在內(nèi)心里告訴自己要堅(jiān)定，要全力以赴。
第二段：比賽中的挑戰(zhàn)和努力
比賽的進(jìn)行中，我面臨了很多挑戰(zhàn)和困難。舞臺(tái)上的話筒有些雜音，觀眾有時(shí)會(huì)發(fā)出各種聲響。這些擊打著我的心靈，讓我有些動(dòng)搖。但我告訴自己要堅(jiān)持。我回想起自己為此付出的辛勤努力，數(shù)不清的夜晚我一個(gè)人在房間里默默地練習(xí)。這些努力不應(yīng)因一時(shí)的困難而灰心喪氣。于是，我努力調(diào)整自己，集中精神完成每一句臺(tái)詞，每一個(gè)動(dòng)作。
第三段：發(fā)現(xiàn)和超越的機(jī)會(huì)
在比賽中的緊張和困難中，我也找到了自己的機(jī)會(huì)。在自己表演的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，并下決心在比賽結(jié)束后努力改正。我借助比賽的機(jī)會(huì)，觀察了其他參賽者的表演，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的演講技巧和臺(tái)風(fēng)。這讓我有了更多的動(dòng)力，要超越自己，提高自己的演講水平。
第四段：比賽后的收獲和反思
比賽結(jié)束后，我感到心靈得到了許多的滋養(yǎng)。我體驗(yàn)到了激動(dòng)人心的競(jìng)爭(zhēng)，遇到了受挫折時(shí)的困難。我發(fā)現(xiàn)自己的潛力被喚醒，自信心得到了提高。然而，我也看到自己的不足之處，對(duì)自己進(jìn)行了深入的反思。我明白，只有通過(guò)不斷地努力和反思，才能不斷進(jìn)步，提高自己。
第五段：比賽對(duì)人生的啟示
比賽是人生的一次洗禮，它讓我們學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜，并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。同時(shí)，比賽也給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)向他人展示自己的才能和努力。不論比賽的結(jié)果如何，關(guān)鍵是我們?cè)诒荣愔械玫搅顺砷L(zhǎng)和進(jìn)步。比賽是一種挑戰(zhàn)，也是一次鍛煉。它讓我們?cè)诟鱾€(gè)方面都得到了提高，無(wú)論是演講技巧還是面對(duì)困難時(shí)的勇氣和決心。
總結(jié)：
比賽是人生的一種經(jīng)歷，是一個(gè)機(jī)會(huì)，它能讓我們體驗(yàn)到激情和挑戰(zhàn)，也讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過(guò)不斷的努力來(lái)提高自己。參加比賽后，我深深認(rèn)識(shí)到要保持自信和努力，不論結(jié)果如何，取得了什么成績(jī)都是值得驕傲的。比賽對(duì)我們的人生有很大的啟示，它讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)壓力，如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提高自己。比賽并不只是為了獲勝，更是為了通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)提高個(gè)人能力和價(jià)值。無(wú)論是在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，還是在比賽中受到挫折，我們都會(huì)從中學(xué)到很多寶貴的東西。比賽讓我更加了解和認(rèn)識(shí)自己，也讓我明白了努力的重要性。追求夢(mèng)想的路上，有比賽的磨礪，我相信我能越走越遠(yuǎn)。
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇十七
經(jīng)過(guò)這一年的舞蹈培訓(xùn)，我的收獲很多，也很大。尤其是對(duì)我們這種農(nóng)村的'學(xué)校來(lái)說(shuō)，很有必要加強(qiáng)我們老師的舞蹈素養(yǎng)，很有價(jià)值;對(duì)我自己也有很大的幫助。它不僅對(duì)我個(gè)人影響很大，對(duì)我們學(xué)校的六一節(jié)目的排練也是巨大的。非常感謝教委能安排這次培訓(xùn)。對(duì)于這次學(xué)習(xí)，我的收獲有以下幾點(diǎn)：
一、基本功的訓(xùn)練：孔老師主要教授了中西方基本功，及訓(xùn)練方法，讓我們?cè)谟?xùn)練基本功的同時(shí)，既掌握了要領(lǐng)又不容易受傷。中國(guó)的基本功講究?jī)?nèi)斂、氣息、提沉，練習(xí)的是一種氣韻;而西方的基本功講究開(kāi)(身體打開(kāi))、繃(腳要求繃直)、直(身體線條是直的)，練習(xí)的是一種線條美。二者的合二為一，使舞蹈的線條、情感等表達(dá)方式得到完美組合。
二、舞蹈動(dòng)作的小組合，主要訓(xùn)練了中國(guó)名族舞的幾個(gè)小組合，如藏族舞，它所表達(dá)的方式與藏族人們的生活息息相關(guān)，比較講究下肢力量要穩(wěn)，上肢力量要收放自如，這樣才能把水袖的優(yōu)美展現(xiàn)出來(lái)。
難度動(dòng)作，要化繁為簡(jiǎn)，因?yàn)閷?duì)于我們農(nóng)村的沒(méi)有基本功的孩子來(lái)說(shuō)，這是必要的也是安全的。
四、舞蹈的創(chuàng)編：就舞蹈創(chuàng)編對(duì)于我們老師要求很高。首先，作為教師要積累許多的舞蹈動(dòng)作和舞蹈經(jīng)驗(yàn);其次，要分析音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn)，根據(jù)音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn)來(lái)制定舞蹈風(fēng)格;然后，個(gè)人根據(jù)音樂(lè)旋律或者歌詞，加上已有的舞蹈基礎(chǔ)動(dòng)作來(lái)創(chuàng)編舞蹈，最后，是把舞蹈節(jié)奏和節(jié)拍把動(dòng)作銜接起來(lái)，還可以根據(jù)音樂(lè)情節(jié)，展現(xiàn)完整的舞蹈故事。
以上是我從本次培訓(xùn)的所學(xué)到的總結(jié)，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，希望能得到更進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)和探索。
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇十八
為全面提高一線個(gè)人業(yè)務(wù)能力，在分公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的大力支持和合作下，個(gè)人金融部領(lǐng)導(dǎo)了20xx年強(qiáng)零售、促進(jìn)發(fā)展、金秋十月展風(fēng)格衡陽(yáng)分公司個(gè)人業(yè)務(wù)競(jìng)賽，我有幸與谷韓、劉麗娟組成團(tuán)隊(duì)代表南岳分公司參加比賽并進(jìn)入決賽，雖然沒(méi)有取得好成績(jī)。但在我看來(lái)，每一次經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)歷，是成長(zhǎng)的必然.雖然我們沒(méi)有獲獎(jiǎng)參加個(gè)人業(yè)務(wù)比賽，但在比賽過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，這將使我在個(gè)人業(yè)務(wù)上更加努力.
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻的經(jīng)驗(yàn)，參加本次比賽收獲頗豐。具體經(jīng)驗(yàn)如下：
一、業(yè)務(wù)知識(shí)得到了拓展和鞏固，ccb業(yè)務(wù)更新迅速，大多數(shù)時(shí)候我們只了解業(yè)務(wù)，在競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)材料中，分析非常詳細(xì)和廣泛，通常在工作中沒(méi)有注意到這里有答案的細(xì)節(jié)，涵蓋了我們?nèi)粘€(gè)人業(yè)務(wù)的所有內(nèi)容，使我們更容易操作，更容易回答客戶(hù)的問(wèn)題。
二、團(tuán)隊(duì)精神非常重要。在日常學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到不同的問(wèn)題。當(dāng)他們遇到問(wèn)題時(shí)，他們應(yīng)該互相討論，指出自己的缺點(diǎn)，相互溝通，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，共同成長(zhǎng)；在準(zhǔn)備過(guò)程中，特別是在客戶(hù)索賠和識(shí)別方面，我們熟悉客戶(hù)的分工，記住他們的特點(diǎn)，這是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)績(jī)效提高的一個(gè)很大的推動(dòng)。
本次比賽是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一次大比賽，充分體現(xiàn)了ccb對(duì)人才的渴望和我們提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的'渴望，給了我們一個(gè)提高和學(xué)習(xí)自己的好機(jī)會(huì)，為我們提供了一個(gè)展示自己的大舞臺(tái)。雖然比賽已經(jīng)結(jié)束，但我們的學(xué)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束。我們將借此機(jī)會(huì)不斷提高自己，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)技能水平，努力回報(bào)ccb的培訓(xùn)。
比賽個(gè)人心得體會(huì)篇十九
20xx年7月，我有幸代表公司參加集團(tuán)公司的技能大賽，對(duì)此我倍感榮幸。經(jīng)歷了數(shù)天的激烈比賽，我穩(wěn)定的發(fā)揮了自己的實(shí)力，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。 能夠代表公司參加這次比賽，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動(dòng)和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)在今天取得這樣的一點(diǎn)成績(jī)。
在此，首先感謝青汽領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我成長(zhǎng)成才的關(guān)愛(ài)和期望，使我們能夠在一個(gè)尊重勞動(dòng)、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長(zhǎng)，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無(wú)私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠不驕不躁，穩(wěn)定發(fā)揮。作為一名普通員工，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個(gè)心得與大家一同分享：
一名合格的員工，不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的員工。所以，我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，將做高級(jí)員工作為自己的目標(biāo)，讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)服務(wù)、每件工作都成為精品。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的目標(biāo)，但所有的夢(mèng)想和目標(biāo)都要靠快樂(lè)的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有積極平和的心態(tài)工作快樂(lè)不起來(lái)；沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂(lè)不起來(lái)；有了積極平和的心態(tài)和過(guò)硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競(jìng)爭(zhēng)、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)青汽這個(gè)大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個(gè)“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)作為回報(bào)，做到“青汽為我，我為青汽”。在擺正工作態(tài)度的同時(shí)，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來(lái)更好的服務(wù)大眾，為自己與青汽爭(zhēng)光。
感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷的感謝你們。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機(jī)無(wú)限，作為一名員工，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的積極氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望，再接再勵(lì)，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹(shù)、有更大的提高，為青汽的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作愉快、身體健康。
謝謝大家。
機(jī)會(huì)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人。讓我們攜起手，為青汽更美好的明天而努力吧！
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