比賽個人心得體會(模板19篇)

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比賽個人心得體會(模板19篇)
時間:2023-11-05 03:48:14     小編:ZS文王

寫心得體會可以將自己的經(jīng)驗分享給他人,有助于共同進步。寫心得體會時,我們要注意用例子和事實來支持自己的觀點和結(jié)論。心得體會是一種對過去經(jīng)驗和教訓(xùn)的深度思考和總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢?以下是一些實用的心得體會范例,供您參考和借鑒。

比賽個人心得體會篇一

經(jīng)過一年的實踐,我增長了見識,逐步鍛煉成為一名基本能夠獨立處理日常法律事務(wù)的法律工作人員,積累了一定的工作經(jīng)驗,明確了自己的目標---努力做一名合格的律師?,F(xiàn)對實習(xí)期間個人工作總結(jié)如下:

一、參與辦案、積累經(jīng)驗

一年的實習(xí)生涯中,我嚴格要求自己主動參與每一件能夠接觸到的案件當(dāng)中,在指導(dǎo)律師的指導(dǎo)下及時制作各種法律文書,并于規(guī)定期限內(nèi)提交法庭,協(xié)助律師按時參加案件庭審活動,結(jié)案后及時整理案卷歸檔等工作。掌握了最基本的案件處理流程、學(xué)會了起早常用的法律文書、了解了如何分析案情、學(xué)會了如何與當(dāng)事人溝通。特別是參加了律協(xié)舉辦的實習(xí)律師培訓(xùn),對我?guī)椭艽?,受益匪淺,讓我在短期內(nèi)提升了自己。

二、堅定信仰、追求成功

通過實習(xí)期間所從事的具體律師業(yè)務(wù),我對律師的職業(yè)規(guī)范有了更深刻的理解和認識,律師的誠信以及對當(dāng)事人的保密義務(wù)尤為重要。誠信做人,認真做事,忠于事實,忠于法律,全心全意為當(dāng)事人提供最優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù),是任何時候都應(yīng)該堅持的信念,因為一個案件對于當(dāng)事人來說可能一輩子只能遇到一次,在他們心里,案件對他們來說就是天大的事,所以律師必須以極其認真負責(zé)的態(tài)度對待,并全面細致的分析案情,考慮案件的影響因素,提出切實可行的解決方案。

隨著社會的飛速發(fā)展,新的情勢不斷出現(xiàn),法律持續(xù)更新變化,停滯不前注定是要被淘汰的,律師行業(yè)更是如此。對于現(xiàn)在這樣一個學(xué)習(xí)型的社會而言,一勞永逸的學(xué)習(xí)已不復(fù)存在,持久高效的學(xué)習(xí)能力是一個律師必須具備的基本素質(zhì)。

非常感謝我所認識的每一位資深律師及每一位共同探討問題的同仁,是大家的幫助才有了我今天的成長,雖然我在這一行剛剛起步,我正在努力,相信我能夠成為一名合格的律師,一名讓當(dāng)事人信任的律師。

比賽個人心得體會篇二

為了能夠加強愛好象棋同學(xué)間的交流,提高同學(xué)快速判斷能力,我班第十四周星期二利用第3,4節(jié)自習(xí)課時間舉行了象棋比賽,。

在這次比賽中,共有20名同學(xué)參加,通過抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級,進入比賽,決出前四名。在這次比賽中,有4名女選手參加,給我們的這次活動增加了一個亮點,對我們每一個成員都是一個莫大的鼓舞。

正所謂棋逢對手,勢均力敵。所有參加比賽的選手都能夠充分發(fā)揮他們的聰明才智,認真、鎮(zhèn)靜的完成每一步。不僅是在意志上,而且還在心智和體智上都得到了鍛煉。最終黃明亮同學(xué)獲得了第一名,黃海龍同學(xué)獲得第二名,李可成同學(xué)獲得第二名,李文創(chuàng)獲得第四名。

比賽雖有勝負,但友誼才是第一位,同學(xué)們友誼更深了,這是最大的收獲。這樣的比賽使他們的思維更完善,毅力更堅強,心情更平和。

當(dāng)然這次比賽也有一點瑕疵,就是有的同學(xué)對象棋太不了解,部分很快就被對手打敗了,望同學(xué)們以后多點關(guān)注有著悠久的歷史的象棋,在生活中處事也要想下象棋那樣謹慎。

記得穩(wěn)重!

比賽個人心得體會篇三

參加消防比賽是一個能夠測試自己應(yīng)急反應(yīng)和動手能力的機會。比賽前,我在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,制定了詳細的準備計劃。首先,我們進行了理論知識的學(xué)習(xí),深入了解了消防器材的種類和使用方法,熟悉了消防逃生的標志和路線。其次,我們組織了反復(fù)的實際演練,尤其是熟悉緊急疏散的流程和方式。通過這些準備,我對參加比賽充滿了信心。

二、比賽現(xiàn)場的緊張氛圍

比賽當(dāng)天,我內(nèi)心滿懷期待,也感受到了現(xiàn)場的緊張氛圍。在比賽開始前,我身穿消防服裝,背著氧氣瓶,戴上頭盔,臉上涂抹黑色液體,仿佛化身為一名真正的消防員。比賽開始后,我和隊友們迅速行動起來。我深刻體會到了比賽時所需要的團隊合作精神和默契配合,每個人都緊密配合,有條不紊地完成各項任務(wù)。隨著各類任務(wù)的進行,緊張感和壓力也同時加大,但我明白“火場無情人有情”,只有始終保持冷靜、穩(wěn)定的心態(tài),才能最大限度地發(fā)揮個人和團隊的能力。

三、實戰(zhàn)中的困難和挑戰(zhàn)

在比賽過程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。最大的困難之一是作戰(zhàn)環(huán)境的復(fù)雜性和多變性?;饒霾煌那闆r需要不同的策略和方案,因此我們需要在最短的時間內(nèi)做出決策,并迅速采取行動。身邊的嘈雜聲音以及模擬的高溫環(huán)境,讓我感到壓力巨大。但是,我們通過不斷地實踐和積累經(jīng)驗,逐漸掌握了處理各種復(fù)雜場景的技巧。另外,我還發(fā)現(xiàn)了自己防護裝備的不足之處,比如手套很容易被損壞,口罩的通風(fēng)性不佳等。這使我更加深刻地認識到個人裝備的重要性,同時也為以后的訓(xùn)練和比賽提供了改進的方向。

四、比賽后的反思和總結(jié)

比賽結(jié)束后,我反思了自己在比賽中的一些不足之處,并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。首先,我意識到個人應(yīng)急反應(yīng)能力還有待提升,有時候不能做到快速決策和果斷行動。其次,我還需要加強與隊友的溝通和協(xié)作,充分發(fā)揮團隊的力量。此外,我還發(fā)現(xiàn)我在緊急情況下的身體素質(zhì)方面還有欠缺,體力和耐力會對活動的持續(xù)進行產(chǎn)生影響。通過總結(jié),我制定了進一步提高自己能力、彌補不足的計劃。我將更加注重理論知識的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng);同時,我也會加強體能鍛煉,提升自己的身體素質(zhì)。

五、參加消防比賽的收獲和感悟

通過參加消防比賽,我不僅提高了自己的應(yīng)急反應(yīng)能力和動手能力,還深刻地體會到了團隊合作的重要性。在比賽中,我看到了隊友們的默契配合和團結(jié)一致,這種團隊精神讓我深受啟示。我明白,一個人的力量是有限的,只有與他人互相支持和合作,才能取得更大的成功。此外,我還意識到了消防安全的重要性以及作為一名學(xué)生的責(zé)任。無論是面對火災(zāi)還是其他突發(fā)事件,我們都需要具備應(yīng)對的能力和意識,時刻保持警惕。因此,我將繼續(xù)加強自身的學(xué)習(xí)和實踐,為未來可能遇到的緊急情況做好準備。

參加消防比賽是一次富有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷,它不僅考驗了個人的勇氣和技巧,也鍛煉了團隊的合作能力。通過這次比賽,我不僅獲得了實戰(zhàn)經(jīng)驗和知識,還收獲了對于消防安全的深刻認識和體驗。我相信這次寶貴的經(jīng)歷將一直伴隨著我,成為我在未來生活中不斷成長的動力。

比賽個人心得體會篇四

今天下午的拔河比賽是我們班與08護3的較量,雖然我們今天以1比2輸給了對方,但是我們雖敗猶榮,我們也不會氣餒。輸?shù)袅吮荣愑泻芏嗤瑢W(xué)都很失落,都在找自身的原因,可比賽不就是這樣嗎?總有一個勝負,只有一個冠軍,只要能在失敗中找到原因、爬起來就是勝者!

這次比賽我們收獲的不單單是快樂,還緩解了我們開學(xué)這么長時間的壓力。并讓我們更加深刻的感受到了,班集體的溫暖與力量。盡管這力量是很藐小的,但匯集起來卻是無邊無際的大海。

拔河比賽可以鍛煉我們的身體,陶冶我們的情操,豐富我們的課余生活,增強班級的凝聚力,激勵我們走向未來社會道路上要克服困難的信心。它不僅讓我們學(xué)會了團結(jié),也讓我們學(xué)會了競爭,培養(yǎng)我們的團結(jié)合作與拼搏競爭的意識。為將來步入社會要面臨的合作與競爭,打好堅實的基礎(chǔ)。

以后無論怎樣的比賽,只要我們能像今天一樣使出自己全部的能力,無論結(jié)局怎樣,我們都是最大的贏家!讓我們繼續(xù)努力,為自己的班級體努力奮斗,為自己的家獻出一份微薄的力量!

比賽個人心得體會篇五

為豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活,倡導(dǎo)精神文明,培養(yǎng)學(xué)生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學(xué)之間團結(jié)和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì),我校于20_年x月x日在?;@球場舉辦了拔河比賽,我校兩支隊伍參賽,比賽場面十分激烈,最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下:

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,賽前準備充分,使比賽順利進行,在前期就向各班下達了通知。體育組策劃并組織了本次比賽。

二、比賽場面熱烈,團結(jié)了人心,凝聚了集體。

本次活動達到了預(yù)期的效果。在活動進行期間,同學(xué)們都能積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅強,勇敢,團結(jié)協(xié)作的精神。啦啦隊同學(xué)也表現(xiàn)出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當(dāng)比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們更是當(dāng)仁不讓,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學(xué)們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經(jīng)身心疲憊,筋疲力盡,但是他們?nèi)院敛煌丝s,而是咬緊牙關(guān),堅持到底,其精神值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。

三、經(jīng)過的激烈角逐,最終敲定戰(zhàn)局,活動取得圓滿成功。

此次活動取得了圓滿成功。調(diào)動了同學(xué)們參加活動的積極性,豐富了同學(xué)們學(xué)習(xí)生活,增強了同學(xué)們的集體榮譽感,更團結(jié)了各班同學(xué)。使同學(xué)們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結(jié)合作的重要性,使團隊精神深入人心。我想不光是班級之間,同學(xué)之間,還是老師與同學(xué)之間,都有了更進一步的了解和認識,也加強各班之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。更重要的是此次活動展現(xiàn)了我學(xué)生團結(jié)一致的精神風(fēng)貌。

比賽個人心得體會篇六

作為一名高中生,我非常熱愛運動,特別是喜歡射箭。最近,學(xué)校舉辦了一場射箭比賽,我參加了其中的個人項目比賽。通過這次比賽,我深深地感受到了射箭對人的鍛煉和提高,同時也獲得了一些個人心得和體會。

首先,射箭比賽對人的耐力和精力都有很高的要求。射箭基本上是站著進行的,射手需要長時間保持穩(wěn)定的姿勢,在保證準確度的前提下進行射擊。因此,比賽前需要充分的熱身和拉伸以及足夠的休息,在比賽中充分發(fā)揮自己的耐力和精力。

其次,射箭比賽需要細致的觀察和判斷能力。射箭運動除了需要精準的計算和評估射擊的力度和角度外,還需要細致觀察和判斷天氣和環(huán)境等因素對射箭產(chǎn)生的影響,因此,射手需要保持專注和細致的觀察和判斷能力,保證自己的射箭準確度。

再次,射箭比賽對心理素質(zhì)的要求也非常高。比賽中,射手需要掌控自己的情緒,不被外部的情緒和因素影響自己的射箭表現(xiàn)。這需要射手有足夠的自制和耐心,在比賽中調(diào)整自己的心態(tài),保持平靜和專注,才能更好的發(fā)揮自己的實力。

最后,射箭比賽中從輸贏中學(xué)習(xí)也非常重要。無論比賽結(jié)果是勝利還是失敗,都可以從中學(xué)習(xí)到很多東西。勝利可以讓人更自信,更愿意學(xué)習(xí)和探索更深入和專業(yè)的射箭技能,并更好地發(fā)揮自己的潛力。而失敗可以讓人更深刻地認識自己的不足和不足之處,并有機會更好地進行反思和改進。因此,在比賽中,重要的是不斷學(xué)習(xí)和成長,不論贏與輸都不放棄。

總之,在這次射箭比賽中,我深刻認識到了射箭對人的鍛煉和提高,特別是在運動素質(zhì)、觀察判斷能力、心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)成長方面。我也將更加努力地投入到射箭中,不斷提高自己的技能和成績。

比賽個人心得體會篇七

農(nóng)歷-13日,我很榮幸代表分公司組織的個人業(yè)務(wù)競賽。通過團隊成員的共同努力,分公司團隊最終在筆試、應(yīng)急回答比賽和綜合評價方面取得了非常好的成績。通過這次比賽,我深感:增強責(zé)任感和使命感,鍛煉毅力,增強團隊意識,充分體驗比賽帶來的樂趣。作為一名銀行家,我感到驕傲和自豪!

當(dāng)我看到我的名字出現(xiàn)在參加個人商務(wù)比賽的名單上時,我感到高興,但也帶來了很大的壓力??鞓穪碜杂诜中蓄I(lǐng)導(dǎo)對自己的信任和愛,但也清楚地意識到,作為今年剛剛進入這個行業(yè)的新成員,許多業(yè)務(wù)并不熟悉,參加比賽非常困難。如果你想取得好成績,你必須付出更多的努力。我暗暗鼓勵自己克服對困難的恐懼,盡力爭取自己的水平,為支行爭光。

在準備這次比賽的過程中,最讓我印象深刻的是,我們團隊的每個成員都不怕困難。在銀行領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,他們積極利用夜間休息時間集中學(xué)習(xí)。我們一起討論各種各樣的問題,一起面對各種各樣的考驗,在一個非常愉快的氛圍中形成一個團結(jié)的整體。在一起努力的過程中,我更懂得堅持自己的信念。經(jīng)過十幾個晚上的緊張學(xué)習(xí),我已經(jīng)知道了幾百頁的個人商業(yè)知識題庫,參加搶答賽的隊友也可以背誦客戶信息。那一刻,我知道我們?yōu)楸荣愃龅囊磺信Χ际侵档玫?,成功離我們不遠了。

比賽為我們營造了刻苦學(xué)習(xí)商業(yè)知識的氛圍,帶動了包括參賽選手在內(nèi)的每一位員工學(xué)習(xí)商業(yè)的熱情。在備考比賽中,我們以努力學(xué)習(xí)、敢于拼搏為精神支撐,克服了各種困難,每天釋放出最飽滿的.熱情和最堅定的信念。通過這種精神轉(zhuǎn)化為最堅實的力量,每天在知識的海洋中漫步,每天朝著夢想的彼岸前進!以學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為出發(fā)點,養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣,同時也激發(fā)和調(diào)動了日常工作的積極性。

非常感謝分公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣一個競爭平臺,它不僅給了我們一個展示自己的機會,證明自己,也讓我們的專業(yè)知識和技能進一步測試和提高,通過比賽,我深刻理解:學(xué)習(xí)知識的道路是無窮無盡的,有更專業(yè)和更廣泛的地方等待我們解決攀登。我會謙虛地咨詢我的同事,在未來的工作中學(xué)習(xí)更多的商業(yè)知識,結(jié)合理論和實踐,以“我知道,我知道,我會,我的營銷”為目標,為即將到來的“雙節(jié)”比賽做準備。

比賽個人心得體會篇八

學(xué)年度工作將要結(jié)束了,在這一年中我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。本學(xué)期我擔(dān)任象棋興趣輔導(dǎo)教學(xué)工作,在教學(xué)中我遵循新課標的理念,以學(xué)生為本,帶著象棋的無窮魅力走向?qū)W生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)象棋的過程中更多的是學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,順利的完成了本期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

本期的學(xué)習(xí)重點分三大塊,棋譜記錄、開局原理及實踐活動。在各部分的教學(xué)中我采用不同的教學(xué)手段和教學(xué)方法,在整體的教學(xué)實驗當(dāng)中,讓學(xué)生的認知教學(xué)從實際的生活經(jīng)驗當(dāng)中來,這樣既可以讓學(xué)生的更加易于理解,同時讓學(xué)生學(xué)到的是有用的棋藝,更加體會到學(xué)習(xí)象棋的樂趣,從而更加愿意去學(xué)習(xí)象棋,增加學(xué)習(xí)象棋的自信心。

學(xué)生無論是棋藝水平,還是學(xué)習(xí)興趣從高到低的層次都有,那么對待不同的學(xué)生我積極使用不同的教學(xué)方法,讓不同的學(xué)生在象棋的學(xué)習(xí)上有不同的發(fā)展,課堂教學(xué)中,對于各層次的學(xué)生均給予關(guān)注。

對待差異,我積極地改進教學(xué)方法,使象棋深入到每個學(xué)生的心里。為了達到這個目標,我積極運用多媒體教學(xué),用電腦代替教學(xué)用的大棋盤,讓豐富多彩的多媒體吸引學(xué)生。

作為象棋這一新型學(xué)科的教師,本學(xué)期我通過自學(xué)象棋棋藝知識,不斷進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參與到學(xué)校象棋校本課程研究中去,并把象棋做為現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方案。這些成績都是過往的,我要更加努力,不斷進取。

同時面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。在工作中,始終保持飽滿的工作熱情,克服困難,與體育組的同事團結(jié)協(xié)作,積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練,模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。

積極參與分院和教研組組織的教學(xué)研究活動,提高了自身業(yè)務(wù)技能,有力地促進了自己的教學(xué)工作?;顒诱n的教、學(xué)、練三者是一個有機的整體。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進行教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。象棋教學(xué),學(xué)生開始的時候什么也不會,對象棋也是知之甚少,為此我制作了象棋的課件,通過多媒體的手段向?qū)W生展示象棋的歷史,介紹象棋的基本知識與基本的技術(shù),使學(xué)生很快地接受了象棋這項活動。在教學(xué)的過程中采用教師示范學(xué)生模仿加互相幫助學(xué)習(xí)的方法開展象棋的練習(xí)。多表揚多鼓勵,樹立他們的信心,也激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣。

課間的操場上追跑打鬧的學(xué)生少了,處處都是學(xué)生練習(xí)象棋的身影。從而達到了鍛煉學(xué)生身體,磨練意志,提高身體素質(zhì)的目的。取得了比較好的效果。在訓(xùn)練中,根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊員的基本功訓(xùn)練,要求每個隊員動作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣。運用了多種多樣的工作方法,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)注每一個學(xué)生的狀況,全面了解學(xué)生情況。班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,圓滿完成活動任務(wù)。在活動中受的了老師和家長的好評。經(jīng)今后還將繼續(xù)努力,把這項工作做得更好。

我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

比賽個人心得體會篇九

為了增強學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,開展素質(zhì)拓展活動,同時提供給班上象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長,展示自己棋藝的平臺,舉辦了本次比賽。通過比賽,期望能夠加強象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,增進友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進一步提高棋藝,共同進步。

二、活動具體內(nèi)容:

比賽時間:20xx年4月8日

比賽地點:班上寢室

本次比賽共有三十名選手參賽,通過抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級,進入第二輪比賽。

第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負,仍采取淘汰制,定出前五名。

前五名循環(huán)對弈,決出前四名,頒發(fā)證書及獎品。

比賽過程中,由班干部成員負責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進行比賽記錄,并按情況安排比賽對陣,并進行后勤服務(wù)。

本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn),同時也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。

象棋比賽圓滿結(jié)束。

三、活動準備工作:

比賽前,由班干部人員通知班上各寢室室長,班長負責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜,然后進行報名工作。

統(tǒng)計好人數(shù)后,進行比賽的相關(guān)準備工作。

最后,通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。

四、宣傳工作:

學(xué)院記者團及宣傳部全力支持本次比賽,對比賽進行報道,對參賽選手進行采訪,并公布比賽結(jié)果。比賽中,有相片等資料作為活動備份。

五、活動反饋調(diào)研:

參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注,以下棋為主,以樂為目的,友誼第一,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分同學(xué)認為活動效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達到了活動的目的,也使他們得到提高和進步。

六、活動經(jīng)驗教訓(xùn):

經(jīng)驗部分:

1. 本次比賽在比賽前做到了寢室內(nèi)部成員之間團結(jié)協(xié)作,在準備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚。

2. 在服務(wù)方面,寢室成員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做好這方面工作。

3. 在活動舉行過程中,隨機應(yīng)變,尊重參賽者意見和建議,及時調(diào)整活動方案,達到最佳效果。

教訓(xùn)部分:

1. 比賽之前,就比賽規(guī)則沒有做出細致的說明,在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。

2. 在比賽時間上沒有做好統(tǒng)計,以致一部分同學(xué)應(yīng)時間沖突未能參賽。

象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝寢室各位同學(xué)的大力支持,感謝象棋愛好的踴躍參賽,感謝各個部門的支持關(guān)心!

比賽個人心得體會篇十

春去夏來,大街上絲絲縷縷的粽子飄香,遠處若隱若現(xiàn)的鞭炮和鑼鼓聲,又迎回一年一度的端午佳節(jié)。

小時候,每到端午來臨,母親及鄰居那些阿嬸阿姨們便忙碌著包裹粽子。箬竹葉、糯米、綠豆、紅豆、花生、肥豬肉??熊熊燃燒的柴火烘烤著黑色的大鐵鍋,粽子的香味漫漫蒸騰著,繚繞著熱鬧的老屋庭院,飄逸在幽幽的古巷深處,隱約于雀躍的童聲之中,那種情境曾深深地烙在心間,成為一種難以忘懷的端午印記。

隨著社會的發(fā)展,粽子漸漸變成了四季的食品,淡淡的粽子飄香似乎少了些許端午的味道。現(xiàn)在或許鑼鼓喧天的龍舟競渡更能讓人感受到端午的氛圍。老家那里雖然沒有江河,兒時也只是在母親娘家的地方目睹過龍舟競渡的熱鬧場景,但那種記憶已經(jīng)烙印于心間,從未能忘懷。長大以后,或許生活的奔波勞碌,慢慢地對這些節(jié)日有點淡然。近幾年,或因端午節(jié)成了法定假期,又或是人們對現(xiàn)代社會發(fā)展感到茫然而產(chǎn)生對傳統(tǒng)回歸的情懷,營造了一種氛圍,讓人有了思想的空間,這種兒時記憶中的情愫又再縈繞心頭。

前些日子,去大學(xué)城騎單車,在南亭村見到村民在洗擦剛起出水的龍舟時,就萌發(fā)了今年要帶兒子去看龍舟的念頭。除了滿足自己那種懷舊情懷外,或也可趁此機會讓兒子親身感受一下傳統(tǒng)文化的氛圍。當(dāng)下,小孩都喜歡沉迷虛擬的世界,對傳統(tǒng)文化大多有種冷漠,自己不自覺之中有種或是庸人自擾的情緒。

今年的端午節(jié)是一個小黃金周,可以連休三天,觀看龍舟盛事正當(dāng)時??待堉鄣暮萌ヌ幾匀皇呛佑拷诲e的水鄉(xiāng),大學(xué)城所處的小谷圍及周邊的村落就是久負盛名的龍舟之鄉(xiāng),所以,大學(xué)城也就自然而然地成了首選之地。放假前,特地向一位住在小谷圍的同事了解了一下周邊龍舟的情況,不出所料,在大學(xué)城的南亭村和穗石村是最佳的去處。于是乎便決定再游大學(xué)城,和兒子一道去湊湊龍舟競渡的熱鬧。

是日一到大學(xué)城北站,立馬租了單車就直奔南亭村,抵達渡口碼頭還沒到十一點。藍天白云,江風(fēng)裊裊,但見江灣里停泊著的兩艘龍舟已盛裝待發(fā),洗擦得油亮油亮的龍舟上豎立著幾帳艷麗的羅幔,繡印著村名、姓氏的白底紅邊的三角旗迎風(fēng)招展,江邊的馬路旁停泊著各式車輛,古榕樹下一張張餐桌整齊地擺開,鋪著桔紅色的臺布,在樹蔭之下格外艷麗,一些村民忙碌著準備龍舟飯和迎接來自各村探親的龍舟,江邊聚集著一大群的村民和游人。長者、婦孺坐在大樹下的石凳上閑聊,年輕力壯的龍舟手整裝待發(fā),小孩江邊戲水,游人則環(huán)走四周感受這里的風(fēng)情,熙熙攘攘,一片祥和、歡樂的氣氛。

龍舟競渡是端午節(jié)必不可少的項目,特別是在珠三角地區(qū)可以說是端午節(jié)中最大的活動項目。賽龍舟,廣州人稱為“扒龍船”,歷史源遠流長,并形成很多習(xí)俗。據(jù)介紹,20世紀30年代前,在四月初八的浴佛節(jié)便將去年端午節(jié)后沉入涌底的龍船起出,俗諺謂“四月八,龍船隨?;?。30年代以后,逐漸改為五月初一才起出龍船。有一段順口溜的俗語:“初一龍船起,初二龍船忍,初三初四游各地,初五龍船比,初七初八黃竹岐,初九初十龍船打崩鼻?!狈从车木褪菑V州附近端午龍舟的習(xí)俗。在整個過程中,初五是賽龍船的高潮,得勝者可獲賞全只燒豬與賞銀元。初八各鄉(xiāng)龍船多集中到市郊黃竹岐進行表演比賽,因那時黃竹岐地方有一座龍母廟,初八為龍母誕。隨著社會的變遷,一些習(xí)俗也與時俱進,19xx年,廣州市政府正式確定五月初五的龍舟活動為龍舟節(jié),以將這種傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

整個龍舟活動包括:起龍、下海、賽龍和收龍。起龍亦稱為祭龍,即是在臨近端午時,將埋于河床中的龍舟挖出,擦洗干凈、修整重新上彩、點睛,裝上龍頭龍尾;下海亦稱游龍,亦即是將龍舟放下水中劃出河面;賽龍即是進行龍舟比賽;收龍,是指比賽結(jié)束后,將龍舟沉于福地之中,等來年再起龍,俗稱為收龍子。在這個過程中,每個環(huán)節(jié)都需要在宗祠、廟宇中進行各種拜祭等活動,規(guī)矩繁多,或各地習(xí)俗有所不同。

目前聽到的鑼鼓聲,應(yīng)該是在新造、穗石村一帶,估計要過多一兩個時辰才能到這里。于是我們急匆匆奔向穗石村,果然村民所言非虛,到達穗石村時,江邊碼頭附近已龍舟云集。龍舟均來自附近村落――土華、小洲、官洲、長洲、深井、侖頭、北亭等村,各大姓氏的龍舟帥旗飄揚,一派鞭炮齊鳴,鑼鼓喧天的景象,熱鬧非凡。江上龍舟或靠岸小憩,或彼此道賀,或在江中競渡,相互比劃一番,來往穿梭好不熱鬧。只見在江中比劃的龍舟,鑼鼓手站在龍舟中部,一聲聲號子,一錘錘鼓點,有板有眼,時急時舒,橈手們(又稱劃手)聽令而動,揮橈劃槳,迅楫齊馳;招子手穩(wěn)立舟尾,眼觀八方,把舵定航,一副勝券在握的智者風(fēng)范。鞭炮煙霧彌漫,岸邊、碼頭觀眾如云;鞭炮聲、鑼鼓聲、吆喝聲、歡呼聲,繚繞江岸,場面之壯觀,聲勢之浩大,氣氛之熱烈,場面之震撼,令人驚嘆。

不經(jīng)意間已到正午,龍舟仍然陸續(xù)有來,大隊龍舟一輪歡聚之后,陸續(xù)向南亭、市頭方向繼續(xù)行程。這回應(yīng)該輪到南亭村熱鬧了,于是我們又騎車折返南亭村渡口。返抵時,這里已經(jīng)是人聲鼎沸,鑼鼓喧天。南亭村對開的江面上,分布著兩個樹木蔥郁的小島,顯得江面相對狹窄,過往龍舟更靠近岸邊;加上江邊古榕蔽日,紫荊點綴,蔥蔥郁郁;不遠之處,高架橋如天塹飛越珠江兩岸,景色秀美。所以,游人更加喜歡聚集在這里,氣氛顯得更加濃烈。

龍舟相聚,喜氣洋洋,令這個本寧靜而彌漫書香氣息的大學(xué)城多了幾分熱鬧,傳統(tǒng)文化的宣揚更令大學(xué)城充滿生機。現(xiàn)代與傳統(tǒng)文化的揉合,都市與鄉(xiāng)村的交融,是一種平衡,一種和諧,令這個小島更加多姿多彩。

然而,在建設(shè)大學(xué)城之初,這里卻因征地、拆遷等問題導(dǎo)致村民與政府發(fā)生歷時多年的激烈沖突。面對當(dāng)今社會,有時候總令人產(chǎn)生一種困惑――政府可任由外國的可樂文化、快餐文化??不斷對國人的思想觀念進行蠶食,乃至我們的教育、傳媒自覺不自覺地宣揚“外國的月亮更圓”的謬論。小谷圍島上的原有村落少說也沉積了上千年的歷史,一磚一瓦,一草一木都蘊含著千百年滄桑的歲月,說其是嶺南歷史文化的瑰寶,或當(dāng)之無愧。為什么當(dāng)初非要將原住的`村落搬遷?直至今日,僅剩的四條村落靠馬路邊的外圍都用高高的鐵皮圍蔽,難道政府部門認為這些古村落有礙觀瞻么?事實上,今日的大學(xué)城令游人向往,除了現(xiàn)代化的學(xué)府林立之外,引人入勝的嶺南古村落文化也是一大原因。對于一些喜歡了解人文風(fēng)俗、尋古探史的人而言,或許這些傳統(tǒng)的古村落文化更令人心動。

比賽個人心得體會篇十一

我喜歡射箭已有三年時間,參加過多次比賽,在這些比賽中,我從射箭運動中學(xué)到了許多知識和技能,也鍛煉了自己的毅力和耐性。

首先,射箭需要良好的姿態(tài)和平穩(wěn)的呼吸。當(dāng)我們端起弓箭時,必須保持全身的平衡,目光專注于目標,并且在吸氣和呼氣時要保持平穩(wěn)的節(jié)奏。這些要求需要我們長時間的練習(xí)和堅持。有時,我一個人可以在靜謐的環(huán)境中進行數(shù)百次射箭訓(xùn)練,這幫助我培養(yǎng)了堅韌不拔的意志力和毅力。

其次,每個射箭運動員都需要有自己獨特的弓箭組合。射箭弓箭通常是根據(jù)弓手的身高、體重、手臂長度和其他因素量身定制的。與此同時,弓箭佩戴的制服和其他配件也需要符合個人需求。為此,我們需要去親自試穿和試射,不斷嘗試和修改組合方案,最終找到最適合自己的弓箭組合方案。

最后,每個射箭比賽中,競技場景中都有著人與人進行的競爭。在這種情況下,我們要保持鎮(zhèn)定與自信,并在中斷次數(shù)之后聚集在一起,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),調(diào)整自己的心態(tài)和策略。在我參加的某一場比賽中,我的心態(tài)變得非常焦慮,因為我看到其他選手比我射的更準確,而我經(jīng)常出現(xiàn)連續(xù)失誤。但是,我沒有放棄嘗試,最終我通過冷靜和認真的態(tài)度,穩(wěn)定了自己的情緒,成功地完成了比賽。

總之,射箭是一項需要耐性,毅力和技巧的運動,在射箭比賽中,我們不僅學(xué)習(xí)到了技術(shù)和知識,還鍛煉了自己的心態(tài)和意志力。我相信,只要跟隨這些體驗和技巧,我的射箭技術(shù)和成就還會更上一層樓。

比賽個人心得體會篇十二

參加職工羽毛球比賽感悟羽花飛舞賽場開,球拍打出威風(fēng)來,揮臂一擊放友誼,拍掌幾陣雷徘徊,加油聲聲震天外,撒汗滴滴勁地摔。就讓我們以生命賦予我們的熱情,去感受運動的魔力,體會職工業(yè)余生活中點點滴滴的快樂!羽毛球是一項極富游戲娛樂性的運動,它適合各個年齡層的人參加,是一項很好的大眾健身活動。

因其本身具有靈活多變的特點,他始終會給我們新鮮感,在富有競爭性、對抗性、緊張性、大強度特點的同時,還具有較強觀賞性,羽毛球雖不像足球籃球那樣的對抗激烈,但它是一項真正公平公正的競爭的運動;運動量大,對球員體力,技術(shù)身體靈活性、協(xié)調(diào)性等方面的綜合要求很高。

作為一項體育運動,羽毛球要求全身性的協(xié)調(diào)。從步伐到身位,從揮拍動作的手腕手指的小動作,從跳躍到跑動等多方面,都是羽毛球技術(shù)要求范圍內(nèi)的。正因為羽毛球的全方位要求,使我們的身體在運動中得到全面充分的鍛煉。

參賽選手們很好地堅持了“友誼第一,比賽第二”的原則,沒有人為場上的比分斤斤計較,沒有人為自己的輸贏大喜大悲,大家在一起既鍛煉了身體,又加深了友誼,陶冶了情操,團隊合作精神得到極大的提升和發(fā)揚。

他讓我們知道到團隊的力量是無窮的,團隊的境界是什么?是全體成員的向心力,凝聚力的高度集中,從中感悟到個人的力量是有限的,只有把自己融入到集體,才能使個人潛能得到限度的發(fā)揮,實現(xiàn)個人價值的化。

通過比賽,我們的身心得到了愉悅,打羽毛球要求我們在短時間內(nèi)對瞬息萬變的球路做出判斷,可以鍛煉反應(yīng)能力和反應(yīng)速度,同時羽毛球也是一項益智活動,在比賽中,僅僅靠大腦會拍的蠻力扣殺是不行的,需要動腦子,擊球前要對對手的動作做出正確的判斷,這得益于我們的應(yīng)變能力,這對于我們的學(xué)習(xí)和生活的作用是很大的,可以使我們正確的處理出現(xiàn)的問題考慮得更加全面周到,令我們的心智更加冷靜成熟。從各個方面鍛煉了我們,提升了我們。

通過比賽,展示了公司職工積極向上、齊心協(xié)力的精神風(fēng)貌,豐富了公司員工的業(yè)余文化生活,相信此次活動的開展,能吸引更多的職工參與羽毛球這項運動,能使大家樹立起健康積極的生活方式。

通過比賽,促進了同事間的交流與了解,使每位職工都真正地融入到了這次活動當(dāng)中,互相幫助,互相謙讓,互相支持,既有團隊協(xié)作,也有個人競爭。不論我們比賽輸贏,最重要的是我們享受這快樂的過程,比賽中我們體會到了友誼的重要,團結(jié)的力量,集體的溫暖。

同時還可以教學(xué)相長,彌補不足。我想這應(yīng)該就是我們活動的目的和主題吧。

比賽個人心得體會篇十三

本學(xué)期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區(qū)教研室組織的第三屆物理教學(xué)能手大賽,獲得了課堂教學(xué)一等獎。這次比賽的經(jīng)歷使我對于教學(xué)的認識產(chǎn)生了深刻的影響,讓我感覺從中受益頗豐,在此僅簡要總結(jié)一下我的個人感受,希望能對更多今后參賽的老師,有所幫助。

首先,我想簡單介紹一下大賽的有關(guān)事宜:

大賽分為初中組和高中組,比賽項目主要分為五項,課堂教學(xué)、鋼筆字、現(xiàn)場論文、實驗操作和說課。由于我們在十一中比賽,他們學(xué)校的高一年級只有四個班,就把我們高中組分為三大組,抽簽來定自己所要講的課題和班級。然后其他四項所有參賽教師在同一天完成。比賽規(guī)則,講過的選手可以聽后面選手的課,高中初中可以互聽。

其次說一下我這次最真實的經(jīng)歷和感受。

這次我抽簽序號是高中組的第一個,下午抽簽第二天早上上課,時間上比較緊張,但時間緊張,自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級是十一中的高一一班,我就去找到本班的班主任老師了解這個班的基本情況,再由班主任介紹認識了我第二天的合作伙伴們,因為我怕課堂上冷場,讓我一人唱獨角戲會很艱難。聯(lián)絡(luò)完感情就趕緊想課該怎么上,沒帶電腦課件是來不及做了,那我就利用我們物理的特點做實驗,就趕緊聯(lián)系他們的實驗員找相關(guān)的實驗器材?;厝ゾ烷_始備課。重要的上課,評委坐在最前面,那肯定緊張,為了克服緊張的心理我上課后就不看他們,只看學(xué)生,就會慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學(xué)生輕松的環(huán)境,才能與教師更好的配合。在后面幾項的比賽中我的感受就是一句話,真是天外有天,人外有人。因為我是第一個,所以有充分的時間去聽其他教師講課,在向其他教師學(xué)習(xí)的過程中有很多感觸、很多啟發(fā)、很多收獲。在這次大賽中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師,可以說每位教師都有各自的特色,聽他們講課可以說是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學(xué)特色及值得我們學(xué)習(xí)的地方總結(jié)如下:

1、教態(tài):端莊、大方、從容,衣著得體,情緒積極是這次大賽所有教師都能表現(xiàn)出的良好外在形象。從這點可以看出教師對大賽的重視及良好的自身素質(zhì)。

2、口頭語言表達:表達準確,語言簡潔流暢,邏輯嚴密,更為可貴的是大部分教師的語言表達具有很強的親和力和感染性,抑揚頓挫、激情洋溢,體現(xiàn)出教師扎實的語言功底。

3、體態(tài)語言:即肢體語言和表情。參賽教師的教學(xué)熱情通過他們的肢體語言和豐富的表情語言表達的淋漓盡致,眼神、表情、動作在他們身上很自然的流露,同時表達著他們的思想感情和教學(xué)內(nèi)容,使聽課者忘記了時間、不厭其煩地聽了一節(jié)又一節(jié)課。

如果說以上幾點都是教師外在素質(zhì)的表現(xiàn),那么,通過教學(xué)技術(shù)和對教材的理解把握以及對新課改精神的貫徹落實等則進一步體現(xiàn)出參賽教師的內(nèi)在素質(zhì)和風(fēng)采:

4、教學(xué)技術(shù):在這次大賽中,最突出的特點就是對教學(xué)資源的關(guān)注和利用,參賽教師能熟練地運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,恰當(dāng)運用網(wǎng)絡(luò)資源,尤其是多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的運用尤為精彩。教師對多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用體現(xiàn)了“選擇性”、“針對性”和“實效性”,避免了形式主義,促進了教學(xué)活動的進行,增加了課堂容量,使教學(xué)內(nèi)容具體形象、生動有趣,提高了教學(xué)效率。

5、對教材的理解和把握:基于對本次大賽的高度重視,在充分準備的基礎(chǔ)上,各位參賽教師對教材的理解和把握做到了“準確與深刻”,對各項技能的具體要求體現(xiàn)的尤為明顯,從“提出問題”到“分析問題”到“解決問題”,做到了“重點突出”、“深入淺出”,同時也體現(xiàn)了“理論與生活實際相結(jié)合、與學(xué)生實際相結(jié)合、與社會實際相結(jié)合”,體現(xiàn)了“學(xué)以致用”、“教書育人”的教學(xué)原則。

6、對新課改精神的貫徹落實:對新課改精神的貫徹落實主要體現(xiàn)在一下幾個方面:突出了學(xué)生的主體地位;體現(xiàn)了師生平等、崇尚民主自由的觀念;注重師生互動、雙向溝通的教學(xué)活動;課堂教學(xué)形式靈活多樣、不拘一格;注重學(xué)生體驗、實驗、活動,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、求索、創(chuàng)新;適時使用激勵性評價,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;能使用綠色語言,建立融洽的師生關(guān)系,創(chuàng)建民主和諧的教學(xué)氛圍。

總之,通過這次大賽,自己長了見識,加深了對新課改的理解,進一步增進了對教師這一職業(yè)的的責(zé)任和感情;而收獲最大的還是從中得到了鍛煉,增強了信心,也發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了探索創(chuàng)新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發(fā),不斷提高自身素質(zhì),在教育教學(xué)方面走出自己的路子,形成自己的特色,做一個成功的人民教師。

比賽個人心得體會篇十四

本學(xué)期課堂教學(xué)競賽通過抽簽確定了講座候選人。其目的是讓所有教師參與,從而欣賞準備好的課堂帶來的高效快樂,從而提高工作熱情的主動性。第二輪課堂教學(xué)競賽從20-12月28日開始,20-1月6日結(jié)束。共有50人參加了活動,其中30名教師提供了課堂教學(xué),20名評委和監(jiān)督員參加了課堂教學(xué),比以往的課堂教學(xué)競賽更有效。

1.西南望小學(xué)、董白塔小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、澇坡小學(xué)善于利用這種情況??梢哉f,他們利用這種力量,借風(fēng)飛翔,大力營造氛圍。他們在戰(zhàn)前動員工作做得很好,老師們都很有戰(zhàn)斗精神。特別是西南望小學(xué)全體教師積極準備,配合默契。王玉琴的課堂氣氛活躍多彩,課件由王娟和很多老師一起協(xié)助完成。

2.焦念泉、鄒仁勇、邵麗強、姜紅紅、翟雪曉、王峰、于心陽、夏崇存等教師準備充分,針對重點和知識薄弱環(huán)節(jié)進行教學(xué),關(guān)注差生。問題設(shè)計可以引導(dǎo)學(xué)生積極思考,具有很強的啟發(fā)性。語文英語聽寫數(shù)學(xué)板演得到了老師的`認可,尤其是他們把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)作為教學(xué)的重要因素,課堂效率高,學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力強。李格,一位年輕的教師,對教材有著深刻的把握,教學(xué)充滿激情,工作積極進取,狀態(tài)良好,希望在不久的將來成為我鎮(zhèn)教學(xué)的中堅力量。

3.評委和監(jiān)督員的評課水平提高,問題準確,建議真實,推心置腹,共同提高。

1.個別學(xué)校不會利用這種情況,沒有意識到活動的目的,動員和安排不到位,知道活動時間,老師沒有準備,上課隨意處理,混日子,效率很低。

2、部分教師過度依賴和限制課件,導(dǎo)致教學(xué)針對性不強。教師一般展示課件,忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)生被動應(yīng)對,不能積極學(xué)習(xí),課堂效率低。

3.以抽簽決定講師的方式,旨在全體員工參與,但一、二輪講師重復(fù),特別是個別學(xué)校的全職英語教師和兩個教學(xué)點沒有選擇空間或選擇空間太小。

鑒于存在的問題,新學(xué)期課堂教學(xué)競賽的方式將進行一些調(diào)整,具體實踐將在新學(xué)期教學(xué)工作計劃中向您解釋。

比賽個人心得體會篇十五

第一段:引言(誘惑)。

近年來,個人比賽逐漸成為展示自己實力和才華的舞臺,不僅能給人帶來成功的成就感,也是鍛煉意志力和競爭力的機會。我曾經(jīng)多次參加各類個人比賽,無論是學(xué)術(shù)競賽、體育比賽還是文藝表演,這些比賽都給我留下深刻的印象,帶給我不同的體驗和收獲。

第二段:積極備戰(zhàn)(準備)。

參加個人比賽,底氣十足的準備是不可或缺的。首先,要充分了解比賽規(guī)則和題型,明確比賽的目標和要求。其次,要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握所需的知識和技能。此外,適當(dāng)?shù)姆潘缮硇?,保持良好的身體狀態(tài)也很重要。在備戰(zhàn)過程中,我們也要制定合理的計劃,充分合理地安排時間,充分利用資源。只有做好充分的準備,我們才能在比賽中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

第三段:比賽過程(挑戰(zhàn))。

比賽是真正檢驗自己實力和才華的舞臺,在激烈的比賽中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和壓力。首先,比賽時要保持自信心,充分發(fā)揮自己的實力。比賽的過程中,很可能會遇到一些意外情況,此時要保持冷靜,靈活應(yīng)對。其次,要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),提高應(yīng)變能力。因為比賽過程中的緊張、壓力往往是難以避免的,只有以積極的態(tài)度面對和克服這些壓力,我們才能更好地應(yīng)對比賽中的各種情況。

第四段:反思總結(jié)(收獲)。

不管比賽結(jié)果如何,每次參與個人比賽都讓我受益匪淺。首先,我學(xué)到了如何堅持努力并克服困難的能力,比賽是一個不斷挑戰(zhàn)自己的過程。通過比賽,我也認識到自己的不足之處,有助于提高自己的能力和素質(zhì)。其次,比賽也提供了一個學(xué)習(xí)和交流的機會。與其他選手的交流和觀摩,能夠借鑒他人的經(jīng)驗和方法,并積極融入自己的實踐,從而獲得更好的成績。最重要的是,比賽讓我明白了成功的不易,唯有經(jīng)過不斷的嘗試和克服困難,才能實現(xiàn)自己的目標和理想。

第五段:結(jié)語(表達希望)。

總之,個人比賽是鍛煉個人能力和素質(zhì)的一種形式,是實現(xiàn)自我價值的機會。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力,積極參與個人比賽,不斷挑戰(zhàn)自己。相信通過這些比賽的歷練,我能夠更好地成長,實現(xiàn)自己的夢想。同時,也希望更多的人能夠參與個人比賽,感受其中的樂趣和意義,鍛煉自己,發(fā)揮出更好的自我。

比賽個人心得體會篇十六

我還記得那次比賽之前的激情和緊張,一股滔滔不絕的力量涌上心頭。我作為學(xué)校代表隊的一員參加了一場全市的演講比賽。當(dāng)我站在舞臺上,看著觀眾們期待的目光,我感到自己的腳有些軟,心跳也快的不可抑制。然而,當(dāng)主持人宣布我的名字時,我在內(nèi)心里告訴自己要堅定,要全力以赴。

第二段:比賽中的挑戰(zhàn)和努力

比賽的進行中,我面臨了很多挑戰(zhàn)和困難。舞臺上的話筒有些雜音,觀眾有時會發(fā)出各種聲響。這些擊打著我的心靈,讓我有些動搖。但我告訴自己要堅持。我回想起自己為此付出的辛勤努力,數(shù)不清的夜晚我一個人在房間里默默地練習(xí)。這些努力不應(yīng)因一時的困難而灰心喪氣。于是,我努力調(diào)整自己,集中精神完成每一句臺詞,每一個動作。

第三段:發(fā)現(xiàn)和超越的機會

在比賽中的緊張和困難中,我也找到了自己的機會。在自己表演的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,并下決心在比賽結(jié)束后努力改正。我借助比賽的機會,觀察了其他參賽者的表演,從中吸取經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們的演講技巧和臺風(fēng)。這讓我有了更多的動力,要超越自己,提高自己的演講水平。

第四段:比賽后的收獲和反思

比賽結(jié)束后,我感到心靈得到了許多的滋養(yǎng)。我體驗到了激動人心的競爭,遇到了受挫折時的困難。我發(fā)現(xiàn)自己的潛力被喚醒,自信心得到了提高。然而,我也看到自己的不足之處,對自己進行了深入的反思。我明白,只有通過不斷地努力和反思,才能不斷進步,提高自己。

第五段:比賽對人生的啟示

比賽是人生的一次洗禮,它讓我們學(xué)會了如何在壓力下保持冷靜,并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。同時,比賽也給了我們一個機會來向他人展示自己的才能和努力。不論比賽的結(jié)果如何,關(guān)鍵是我們在比賽中得到了成長和進步。比賽是一種挑戰(zhàn),也是一次鍛煉。它讓我們在各個方面都得到了提高,無論是演講技巧還是面對困難時的勇氣和決心。

總結(jié):

比賽是人生的一種經(jīng)歷,是一個機會,它能讓我們體驗到激情和挑戰(zhàn),也讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并通過不斷的努力來提高自己。參加比賽后,我深深認識到要保持自信和努力,不論結(jié)果如何,取得了什么成績都是值得驕傲的。比賽對我們的人生有很大的啟示,它讓我們學(xué)會如何面對壓力,如何發(fā)現(xiàn)問題和提高自己。比賽并不只是為了獲勝,更是為了通過競爭來提高個人能力和價值。無論是在比賽中取得優(yōu)異成績,還是在比賽中受到挫折,我們都會從中學(xué)到很多寶貴的東西。比賽讓我更加了解和認識自己,也讓我明白了努力的重要性。追求夢想的路上,有比賽的磨礪,我相信我能越走越遠。

比賽個人心得體會篇十七

經(jīng)過這一年的舞蹈培訓(xùn),我的收獲很多,也很大。尤其是對我們這種農(nóng)村的'學(xué)校來說,很有必要加強我們老師的舞蹈素養(yǎng),很有價值;對我自己也有很大的幫助。它不僅對我個人影響很大,對我們學(xué)校的六一節(jié)目的排練也是巨大的。非常感謝教委能安排這次培訓(xùn)。對于這次學(xué)習(xí),我的收獲有以下幾點:

一、基本功的訓(xùn)練:孔老師主要教授了中西方基本功,及訓(xùn)練方法,讓我們在訓(xùn)練基本功的同時,既掌握了要領(lǐng)又不容易受傷。中國的基本功講究內(nèi)斂、氣息、提沉,練習(xí)的是一種氣韻;而西方的基本功講究開(身體打開)、繃(腳要求繃直)、直(身體線條是直的),練習(xí)的是一種線條美。二者的合二為一,使舞蹈的線條、情感等表達方式得到完美組合。

二、舞蹈動作的小組合,主要訓(xùn)練了中國名族舞的幾個小組合,如藏族舞,它所表達的方式與藏族人們的生活息息相關(guān),比較講究下肢力量要穩(wěn),上肢力量要收放自如,這樣才能把水袖的優(yōu)美展現(xiàn)出來。

難度動作,要化繁為簡,因為對于我們農(nóng)村的沒有基本功的孩子來說,這是必要的也是安全的。

四、舞蹈的創(chuàng)編:就舞蹈創(chuàng)編對于我們老師要求很高。首先,作為教師要積累許多的舞蹈動作和舞蹈經(jīng)驗;其次,要分析音樂風(fēng)格和特點,根據(jù)音樂風(fēng)格和特點來制定舞蹈風(fēng)格;然后,個人根據(jù)音樂旋律或者歌詞,加上已有的舞蹈基礎(chǔ)動作來創(chuàng)編舞蹈,最后,是把舞蹈節(jié)奏和節(jié)拍把動作銜接起來,還可以根據(jù)音樂情節(jié),展現(xiàn)完整的舞蹈故事。

以上是我從本次培訓(xùn)的所學(xué)到的總結(jié),同時我還發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足,希望能得到更進一步的深入學(xué)習(xí)和探索。

比賽個人心得體會篇十八

為全面提高一線個人業(yè)務(wù)能力,在分公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持和合作下,個人金融部領(lǐng)導(dǎo)了20xx年強零售、促進發(fā)展、金秋十月展風(fēng)格衡陽分公司個人業(yè)務(wù)競賽,我有幸與谷韓、劉麗娟組成團隊代表南岳分公司參加比賽并進入決賽,雖然沒有取得好成績。但在我看來,每一次經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)歷,是成長的必然.雖然我們沒有獲獎參加個人業(yè)務(wù)比賽,但在比賽過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,從他人的經(jīng)驗中學(xué)習(xí),這將使我在個人業(yè)務(wù)上更加努力.

經(jīng)過三個月的認真學(xué)習(xí)和深刻的經(jīng)驗,參加本次比賽收獲頗豐。具體經(jīng)驗如下:

一、業(yè)務(wù)知識得到了拓展和鞏固,ccb業(yè)務(wù)更新迅速,大多數(shù)時候我們只了解業(yè)務(wù),在競爭學(xué)習(xí)材料中,分析非常詳細和廣泛,通常在工作中沒有注意到這里有答案的細節(jié),涵蓋了我們?nèi)粘€人業(yè)務(wù)的所有內(nèi)容,使我們更容易操作,更容易回答客戶的問題。

二、團隊精神非常重要。在日常學(xué)習(xí)中,每個人都會遇到不同的問題。當(dāng)他們遇到問題時,他們應(yīng)該互相討論,指出自己的缺點,相互溝通,團結(jié)戰(zhàn)斗,共同成長;在準備過程中,特別是在客戶索賠和識別方面,我們熟悉客戶的分工,記住他們的特點,這是對整個團隊績效提高的一個很大的推動。

本次比賽是理論與實踐相結(jié)合的一次大比賽,充分體現(xiàn)了ccb對人才的渴望和我們提高專業(yè)知識的'渴望,給了我們一個提高和學(xué)習(xí)自己的好機會,為我們提供了一個展示自己的大舞臺。雖然比賽已經(jīng)結(jié)束,但我們的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束。我們將借此機會不斷提高自己,進一步提高專業(yè)技能水平,努力回報ccb的培訓(xùn)。

比賽個人心得體會篇十九

20xx年7月,我有幸代表公司參加集團公司的技能大賽,對此我倍感榮幸。經(jīng)歷了數(shù)天的激烈比賽,我穩(wěn)定的發(fā)揮了自己的實力,在此謹談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會。 能夠代表公司參加這次比賽,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動和感激。參加工作至今,正是一種家的溫暖,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機會在今天取得這樣的一點成績。

在此,首先感謝青汽領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我成長成才的關(guān)愛和期望,使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長,其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們,在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無私幫助,使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過程中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心,幫助我釋放壓力,才使我能夠不驕不躁,穩(wěn)定發(fā)揮。作為一名普通員工,從備戰(zhàn)到比賽,一路走到最后,我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享:

一名合格的員工,不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了,還要有想法、有追求、有好學(xué)上進的精神。僅滿足于為工作而工作,我們是不可能成為一名優(yōu)秀的員工。所以,我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,將做高級員工作為自己的目標,讓自己經(jīng)手的每項服務(wù)、每件工作都成為精品。

每個人都有自己的夢想,都有自己的目標,但所有的夢想和目標都要靠快樂的工作來實現(xiàn)的。沒有積極平和的心態(tài)工作快樂不起來;沒有過硬的業(yè)務(wù)水平,工作快樂不起來;有了積極平和的心態(tài)和過硬業(yè)務(wù)水平,我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。

我們每個人的成長,都離不開青汽這個大集體的精心呵護與關(guān)懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基,需要我們大家共同的經(jīng)營和維護。我們應(yīng)該加倍的努力工作,以優(yōu)異的成績作為回報,做到“青汽為我,我為青汽”。在擺正工作態(tài)度的同時,積極參加各種技能培訓(xùn),努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力,來更好的服務(wù)大眾,為自己與青汽爭光。

感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任、支持和鼓勵,我由衷的感謝你們。人們常說,一粒種子,只有深深的根植于沃土才能生機無限,作為一名員工,只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的積極氛圍,才能蓬勃向上。我一定不負眾望,再接再勵,做好、做優(yōu)、做精本職工作,努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提高,為青汽的發(fā)展壯大貢獻自己的力量!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作愉快、身體健康。

謝謝大家。

機會只會留給那些有準備的人。讓我們攜起手,為青汽更美好的明天而努力吧!

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