通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并強化個人優(yōu)點。如何提高思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神是我們不斷進步的動力。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，供大家參考和借鑒。
春節(jié)話題題目篇一
記憶總喜歡把過去的事情在無意間美化，已經(jīng)過了多少個春節(jié)，每一次節(jié)日里的不悅與煩悶總是被悄無聲息地忽略，每當回想起過去的春節(jié)，內(nèi)心總忽地充滿了一股溫存又祥和的感覺。
春節(jié)，小時候充滿的都是煙花炮竹點燃之后殘留的硝煙的氣味。那時候還沒有因為污染要去禁止放煙花。我小時候和小伙伴可算是摸透了對門小商店所有的煙花種類。當然，有些比較猛烈的，妹妹是不敢去點的，總覺得下一秒它就會“咻”的一下炸到她新買的棉衣上面，所以隔得稍微遠些，所以就得是我去點燃那些煙花，然后讓其絢爛我和我妹妹的整個長夜。不過現(xiàn)在不準放了，好過已經(jīng)是大孩子了，也不是特別舍不得，畢竟最美好的時光已經(jīng)被我深深地鐫刻在腦海。
春節(jié)，小時候最為之驚嘆的就是年夜飯時那滿滿一桌子，我都不知道家里面有那么多盤子，到開飯的時候，我就望著那一桌子菜感嘆中國勞動人民的力量，想想，此時此刻，每一個家庭里，都吃著年夜飯，桌子上是平日無法想象的豐富和美味。這么想就覺著還好不是天天過年，不然每天吃那么一桌子菜，喝那么多酒，說那么多祝福的話。那真的應付不來。盡管接下來幾天都只能吃剩菜了，但是不管怎樣過年還是很開心，桌子上的魚，說是年年有余之意。我就覺得國人真的是一個淳樸又善良的民族，也只有這樣的善良與淳樸，才會把對來年的愿望放到桌上的魚兒身上去。
春節(jié)，小時候最為期待的是拜年時那接踵而至的紅包哦，“哎呀，嬸嬸不行不行我不能要，祝您新年快樂，您的心意我知道了，這紅包真的不能要。”“哎，你這孩子，考上了高中怎么可能嬸嬸連個紅包也不給吧，收下吧孩子，來年了好好學習”“那好吧，謝謝嬸嬸”這樣的橋段在中國大地上每天春節(jié)要上演多少次呢?人們卻依舊樂此不疲。紅包包好一個個祝福，在人們間傳遞，將春節(jié)的韻味滲透到底。不過我小時候的紅包……都怪我太相信我的爸爸媽媽。
春節(jié)，壓箱底的一件事是什么?哦，對了，春節(jié)聯(lián)歡晚會。雖說對春晚的評價確實有待爭議，不過人民群眾依然熱情高漲。那也難怪，那個時間段打開電視，似乎每個臺都是演的這個。守夜對我來說從來都是小事，家里的大人倒是沒我們小孩子這么精神，困了就去睡覺，說實在的，在那天晚上要真的睡個好覺也不大可能，凌晨將近時，不知是哪家忍不住了，先放了煙花，隨后，世界就此開始盛宴，夜空從那時起幾乎無暇熄滅，一朵朵漂亮的，炫目的，張狂的煙花盛開。巨大的爆炸聲交疊，我在一片混亂中中對我妹妹喊道“新年快樂!”我覺得她應該根本就聽不到，因為我也聽不到我自己說話。
不過，還是，新年快樂。
好傳統(tǒng)春意濃濃。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！?/p>
大年三十，母親和妻子一大早就開始準備年飯食材，殺雞宰鴨、洗蔬菜、剝蔥蒜，忙得不亦樂乎;父親和我負責祭祖事宜，安放供桌、洗酒杯、擺祭品，身心恭敬無比;慈祥的爺爺則樂呵呵地照看曾孫女昕怡，她像個小猴子般上躥下跳，一會到廚房看看奶奶在炒什么菜，咿咿呀呀要肉吃，一會兒到客廳看爺爺?shù)倪M度如何，順手拿走祭祖的蠟燭。廚房里熱火朝天，客廳內(nèi)熱鬧非凡，炒菜聲，歡笑聲，匯成一片，一切喜慶又溫暖。
7點左右，年飯開席了，雞鴨魚肉熱氣騰騰，美酒飲品樣樣齊全，一家人歡聚一桌，觥籌交錯，說說笑笑，四代同堂其樂融融。
春節(jié)，最常見的表情是笑臉，最暖心的詞匯是團聚。
好家風真意切切。
“忠厚傳家久，詩書濟世長”。
春節(jié)，是一個團圓的節(jié)日，親朋好友聚在一起，總會拉拉家常，聊聊過往。
爺爺告訴我們，他房間的家具和生活用品大多已經(jīng)超過了三十年，哈，比我還先“出生”呢。我還聽到了爺爺奶奶起早貪黑、省吃儉用的故事，特別是父親的奮斗歷程，更讓我熱血沸騰!
我的父親出生于60年代初，那時學生都是半工半讀，扯秧插秧、收割挑谷、施肥治蟲、栽棉摘花這些農(nóng)活，父親無一沒有經(jīng)歷過。面對艱苦的環(huán)境，父親深諳“玉不琢，不成器;人不學，不知道”的道理，從未停止過學習的狀態(tài)，從未失去一顆上進的心。在學歷上，先后獲得了中師、?？?、本科學歷;在業(yè)務上，30歲擔任中學辦公室主任、教導主任，32歲榮升中學校長，35歲成為全縣首屆初中歷史學科帶頭人，42歲評為中學高級教師;在學術上，12篇論文先后在省級、國家級刊物上發(fā)表或獲獎，全縣教學比武獲一等獎、立功嘉獎和優(yōu)秀教師的榮譽證書數(shù)十本。父親上進好學的品格在生活上也體現(xiàn)得淋漓盡致，已滿55歲的父親在繁忙的工作之余，去年僅用3個月的時間就拿到了駕照，而且科科都是一把過。
我的母親也是巾幗不讓須眉。她是一名優(yōu)秀的人民教師，所教的學科在每次的期末考試中總是第一名，在學生家長中享有很高威信。對我的教育上，母親則信奉“窮養(yǎng)富養(yǎng)，都不如用愛養(yǎng)”的理念，尤其注重我的品格教育。
小時候，我很淘氣，3歲那年，趁母親外出挑水，我不知珍惜地將剩飯倒到陽臺下。媽媽回來時，我儼然一副剛吃完了飯的樣子，母親發(fā)現(xiàn)異常后詢問道：“兒子，你是不是把飯倒掉了?”“沒有!我吃完了?！蔽乙荒槦o辜的樣子?！澳顷柵_下的飯是怎么回事?”一向溫柔的母親立馬嚴肅起來：“做錯事不可怕，可怕的是品格出問題，你想一個人總是謊話連篇又沒有擔當精神，誰還會信任他?”
這件事情是我們家每年除夕必談的往事。現(xiàn)在我的孩子也一歲半了，母親的“治家”思想一直影響著我的家庭觀。雖然她還不是很明白這個故事的深意，但是，我還是一遍遍的向她述說，因為這就是“家風”，這就是“傳承”。
好日子激情滿滿。
“天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！?/p>
沐浴著改革春風和新時代陽光雨露，在習近平新時代中國特色社會主義思想的引領下，全黨一心、萬眾一心，正朝著中國夢的宏偉目標大步邁進。
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，每一項努力，都是一份責任，一份信心，更是一份希望。在未來的路上，不僅要加油干，更要干好。然做事先做人，這是自古不變的道理。
于做人，而立之年的我，已初為人父，身上已深深烙上了家風的印跡，我將繼續(xù)秉持“勤儉上進，誠信擔當”的家風，一路前行。
于做事，一是加強學習，努力提升自己，避免“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”的窘迫。一方面認真學習國際工商管理碩士在職研究生的各項課程，真正做到學有所用;另一方面不斷提升思考能力，全面了解基層實際情況，深入分析工作中存在的問題。前期，我撰寫的《淺析鄉(xiāng)鎮(zhèn)弱勢群體管理中存在的問題及其對策》在科技部主管的2月《科研》上發(fā)表，我將以此不斷勉勵自己要多思考，多分享。二是從小事做起，“不矜細行，終累大德?！奔比罕娭?，想群眾之所想，心系群眾，情牽群眾，認真受理群眾提出的每一個問題，不斷提升群眾的滿意度。三是更加主動融入部門大家庭，“大鵬之動，非一羽之輕;騏驥之速，非一足之力?！币院蠊ぷ饔龅絾栴}多向領導請教，與同事互通有無，做到優(yōu)勢互補，形成合力。四是保持良好的工作心態(tài)，相信“長風破浪會有時”，做到“不誘于譽，不恐于誹”，要承受工作本身的壓力與領導的批評，心無旁騖，找準工作切入點和著力點。
春節(jié)，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，沉淀了各家各戶優(yōu)良的家風家訓，激蕩起“擼起袖子加油干”的勁頭!我將乘桃源蓬勃發(fā)展的勢頭，因勢而謀、應勢而動、順勢而為，帶著愛心、帶著感情、帶著責任，不忘初心攻堅，牢記使命克難，全方位提升對桃源發(fā)展的貢獻能力，書寫新時代桃源富有生機的新篇章!
春節(jié)話題題目篇二
今天，我看到了“舊書”這個題目，心中感慨萬千，在書架中翻尋起了那本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
翻開第一頁，我就聽到了嘩啦啦的響聲，讓我的思緒又回到了四年前……
繼續(xù)往后一頁頁翻著，每一頁都有東倒西歪喝醉酒似的字跡。有一頁上的紙不知為何破了半張，一看到這，我就明白準是和父母鬧別扭了。從小我就有這個毛病，一來氣，碰到什么撕什么。
一頁頁翻著，有一頁上畫了兩個小人，歪歪扭扭地杵在紙上，不知正說著什么，對話早已模糊，但一種久違的心情從我心上悄悄滑過。
“一”字突然映瞞了眼簾，滿頁紙上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字，一開始的“一”，畫得像蜈蚣似的，壓抑得讓人難受。后來的雖然算不上清秀漂亮，至少也沒有一開始的難看了。在書邊的角落里，我看到了一行稚嫩的字體：wohuixiezile(我會寫字了)。雖然是拼音，但我還是看明白了，那個女孩，在滿滿的一頁上畫滿了“一”字，最后歡天喜地地在角落里寫上了一行拼音，明麗的陽光從發(fā)絲里穿下來，圓圓的小臉上映滿了純真的微笑，就像浮在水面上的陽光一樣燦爛。
舊書，存在著我們的希望，播種著我們的夢想。
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春節(jié)話題題目篇三
溝通的世界，我們要學會如何去溝通，溝通也是有一定的技巧的。以下是溝通的話題
作文
題目，歡迎大家閱讀!溝通是人與人之間的思想感情反饋的過程，是為了把信息思想和感情在個人或群體傳遞，并且達成共同協(xié)議的過程。生活中，處處都有溝通。
社會之間的交際，家庭之間的教育，同學之間的友誼，都離不開溝通。
社會之間的交際。還清楚的記得，我和姐姐一起去玩的時候，來到了一個既普通又繁華的地方。這兒人真多，真是人山人海啊 ，各種賣家叫賣的聲音?！翱匆豢?，瞧一瞧，我們點打折拉啊!”這是我在繁華的大街上聽見的一個商人的聲音，很普通，但卻很是具有吸引力，姐姐也不由自主的把我拉到了這家店里。“這件上衣怎么賣啊?”“一百四十元”“怎么那么貴，便宜點”“我這些都是好貨啊 那就一百二十元吧 ”“一百，一百好吧，我經(jīng)常在你們店里買衣服，優(yōu)惠點嗎”“好好，一百元?！睕]想到姐姐還這么會搞價錢，佩服。
家庭之間的教育。家長每天都會嘮叨孩子不?！敖裉熳鳂I(yè)完成沒? 好好學習啊，將來考個好高中?！彪m然聽起來煩人，但是蘊含著家長對孩子的關心，當然還有老師教育同學的溝通，同學之間友誼的溝通，無所不有。
苛刻的溝通會使你變得太過苛刻，平凡的溝通雖然沒有那么華麗，但卻造就了樸實的人物形象。
生活中的每個角落都有溝通。讓我們彼此溝通，了解彼此
溝通，豈止是人與人之間心靈的橋梁?它是橋梁下奔流不息的江河，貫穿著每個人的心……
——題記
溝通，能讓游手好閑的孩子樹立理想;沒有溝通，就算是一個曾經(jīng)強盛的民族也會走向衰亡。
記得小學里與同學一起郊游，歸途中遇見了一家人，他們是外國人，我們很善意地上前去向他們問好，他們也十分和藹，而且驚訝于我們小小年紀竟也懂得英語，于是很認真的與我們溝通起來。他們說他們來自美國，到中國的目的是為了領養(yǎng)一個殘疾的小女孩。他們盡量說著簡單易懂的英語，我們努力回想我們學過的句子。走時，我們還一起拍了張照片，作為永恒的美好回憶。我感到不可思議——我居然有機會跟外國人用英語彼此交流!這對于一個英語成績中等的學生來說可謂是一場“奇遇記”。從此以后，我下定決心要征服英語。原本連英語書都扔地找不到的我，就像變了一個人似的，成績也在班里突飛猛進。若不是那一次短暫而寶貴的語言溝通，也許我真的堅持不到今天。
不單單只是人與人之間需要溝通，國與國之間也離不了溝通。
對于一個人來說，沒有溝通，就沒有美好的未來;對于一個國家來說，沒有溝通，就沒有時代性的跨越。
其實，溝通就是一條永不枯竭的江河，串連起千千萬萬顆不含任何隱秘的心。就讓溝通成為人生的階梯，助你攀爬到成功的巔峰!
隨著時光的流逝，年齡的增長，我和父母的溝通越來越少，取而代之的是永無止盡的爭吵聲。
今天，我又和母親坐在一起，準備和母親進行“溝通”。母親語重心長的對我說：“你最近怎么老是學習精神不集中學到一半心就不知道飛哪里去了!不好好學習，成天想那些亂七八糟的東西。”我一聽，十分氣憤的說：“學學學，就知道學我變成這樣還不是你們逼的，我每天一回到家就寫作業(yè)，每到周六周日，不是讓我去上學習班，就是字兒成套成套的練習題，一點也不給我自由的時間。”母親一聽，不樂意了說：“我每天起早貪黑的工作是為了誰呀?還不是你嗎?你不僅不心疼媽媽，還跟我犟嘴。真是白養(yǎng)你了”我發(fā)怒大吼道：“你們大人總是認為，我們還是那個凡事都要到人幫忙的孩子，那個永遠長不大的孩子。你們就不能給我一點自由的空間嗎!”
看著窗外展翅飛翔的鳥兒，我是多么希望自己是它們中的一員啊。無憂無慮的生活，口渴了，就喝奔流的溪水;餓了，就吃山上的野果。飛在空中，有美麗的藍天白云做陪襯，底下還有大家羨慕的眼光。媽媽，您總說我學習沒有勁頭，還。。。。。。每每聽到這樣的話，我都會一個人躲在被窩里，偷偷的傷心。流淚。我在努力，只是你們沒發(fā)現(xiàn);我在擔憂，只不過我沒有表現(xiàn)在臉上，我只是不想讓你們?yōu)槲覔摹?/p>
雖然現(xiàn)在我離你們定的目標還有一段距離，但我會努力，會用實際行動證明給你們看!
走出家門，呼吸外面的新鮮空氣，會發(fā)現(xiàn)在溝通之后，我全身心的放松，靈魂得到升華，身體得到凈化，啊，多么美妙的感覺啊!
溝通，真的比什么都重要。通過溝通，你會發(fā)現(xiàn)，成長的星空，是如此的絢麗多姿!真的特別美!
心靈的溝通
人與人之間總是有一定的距離,這不是實際的距離,而是人與人之間彼此溝通的心靈的距離.
曾在一本書上看到過:有兩個人,他們的距離非常近,并且都互相喜歡著對方,卻又不知道對方是不是喜歡著自己.終于有一天,男生鼓起勇氣對女生說:"我喜歡你."女生幸福極了,成就了一個美滿的愛情故事.看完了這個故事,我想:有的人也是跟故事中的男女主角一樣,彼此雖然離得很近,卻不知道對方對自己的感覺.這就是因為缺少了對心靈的溝通,彼此不認識對方.
我想,我們的生活中應該要多一些心靈上的溝通.
我們老師曾對我們說:我聽過這樣的一句話:'雖然我們彼此離得很近,但是你卻不知道我愛著你.'有時候,離得雖近,心靈的距離卻非常遠……”老師的話意味深長，我細細的品味：原來心靈的距離才是人與人之間真正的距離。
心靈的距離，是人與人溝通的橋梁，勇于說出心里話，拉近人與人之間的距離吧!
人與人之間的溝通
溝通，溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關系.。
有些人因為不善于溝通，導致了性格孤僻，不再愿意與人交流。但是，與之相反的是善于溝通的人。無論是與家人或朋友與社會都會融洽相處，溝通與不會溝通會導致兩種截然相反的結(jié)果。
在現(xiàn)代化程度越來越高的今天，電腦.手機電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類接受，并完全融入的人類社會當中。但是，不知您發(fā)現(xiàn)沒有，從始至終的交流過程之中，您沒有跟任何一個人見過面，你面對的只是毫無表情的機器。
春節(jié)話題題目篇四
雨滴落在地上，夾著那種瘋狂，很快，聚成了一洼洼水潭。然后又向四面八方曼延開去，蒙蒙的雨幕似青紗帳纏裹著一切，讓人心里頗不舒服。爸媽出去工作帶傘了嗎?沒淋濕吧?這一串串的擔擾在青紗帳中飄蕩著。路上幾乎沒有行人，即使有，也都是踮著腳尖疾步而行，誰都不愿意在這黏糊糊的泥地上多呆片刻。平日鬧哄哄的世界一下子安靜了許多，人們都呆在屋里，誰也沒有心情欣賞這種天氣。
我慢慢閉上眼睛，聞著醫(yī)院濃重的藥水味，胃里翻江倒海似的難受。靜下心來，護士輕輕地打開了房門，慢慢走來，微笑著說：“打擾一下，現(xiàn)在要進行抽血化驗和身體檢查了?！蔽尹c點頭，護士走過來，扶著我，對我說：“來，慢點?！弊叱鲩T的那一瞬間，我回頭望了望雨還在下。
如果問我愛是一瞬間，還是一百年，我相信是一瞬間。
春節(jié)話題題目篇五
要說中國的傳統(tǒng)文化可數(shù)不勝數(shù)，如剪紙、對聯(lián)、古詩、傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)是我們最隆重的節(jié)日。
傳說有個叫年的怪物，長著尖尖的角，每到過年的晚上的時候就跑的村子里吃人。大人、老人、小孩都很怕它，所以人們在這一天都在山上躲起來。這一年，有個長著胡子的老人來到這里，人們忙著上山，村莊里一片混亂，誰也沒注意來的老人，只有一個好心的婆婆給了他一點吃的，并對他說;你快走吧，等會年就來了!可誰知老人聽到后，說：不用怕，今晚我就留在你家里，一定會把年趕走。婆婆勸了半天也沒有，只好自己走了。
晚上年來到村里找人吃，它來到婆婆家?？吹劫N著紅對聯(lián)，突然傳來噼里啪啦的響聲，嚇得退了好幾步。這時門開了，只見白胡子老人身穿一身大紅袍，站在外面，屋里開滿了燈。年看見以后嚇得跑走了。從此人們就知道年怕紅色，燈光和響聲，所以每年春節(jié)人們都貼紅對聯(lián)，穿紅衣，放炮竹，整夜不熄燈。
春節(jié)話題題目篇六
每到過年，游子回鄉(xiāng)，親人團聚，家家都忙著貼春聯(lián)、掛燈籠、辦年貨，留守兒童和老人們無不舒展笑顏，平日里冷清、孤寂的農(nóng)村終于能像曇花一現(xiàn)般熱鬧幾天，這就是我印象中農(nóng)村僅存的“年味”。
我對“春節(jié)”這個節(jié)日的情感是很復雜的。萬家燈火、闔家團圓的確溫馨圓滿，可沒完沒了的吃喝、打牌、尬聊，這些春節(jié)固定套路也讓人在愜意之余有些無奈。年一過，“胖十斤”、“起床難”、“心好累”……假期綜合征患者們馬上刷屏了朋友圈。
直到去年春節(jié)的一次偶然經(jīng)歷，我才找到了答案，它讓我對“年味”有了全新的體驗和解讀。
大年初一，我去鄰村舅舅家拜年，他在村里做了二十多年的村支書，平日里忙于村務，只有這幾天才能清閑下來。吃過午飯，我估摸著舅舅他們要擺開桌椅準備“戰(zhàn)斗”了，于是從包里摸出kindle準備看書。這時，舅舅走過來指著我的書打趣道：“大過年的，一個人悶頭看啥書呀，是不是舅舅沒招待好你啊?”
我尷尬地笑著說：“舅舅，怎么會呢，你們打跑胡子(一種牌類游戲)我又不會，就看看書唄?！本司寺犖疫@么一說，竟沖我眨了下眼笑道：“哈哈，今年不打牌啦!打牌能有什么‘年味’咯，走，舅舅帶你們一起去看看咱們村的新鮮事!”
我心想，以前每年的大年初一不都是待在家里打牌聊天嗎?今年還能有什么新花樣呢?懷著無比好奇的心情，我和幾個親戚一起坐上了舅舅的小面包車。
村里新修的公路如玉帶般環(huán)繞山間，我們行駛其中，路兩旁是大片大片的油茶樹，舅舅說，這些都是農(nóng)業(yè)專家指導村民種植的豐產(chǎn)油茶樹，漫山遍野的白茶花盛開，我仿佛已經(jīng)看到了今年的好收成。十幾分鐘后，我們來到了山林中的一塊空地。這塊空地看著有幾十畝，記得之前跟周圍一樣也是長著各色雜樹?，F(xiàn)在看到的卻是推土機施工后的樣貌，溝壑縱橫的細節(jié)之處露出了泥土厚重的褐色。
面對著這空空如也的土地，舅舅見我們一個個都不以為意，便賣關子問道：“你們猜，這塊空地是用來干什么的?”“辦養(yǎng)殖場?”“開墾茶園?”“開加工廠?”“不對不對，都不對?！币娢覀儗嵲谑窍氩怀鲞€能有什么把這荒山野嶺變廢為寶的妙計，舅舅這才不無得意地跟我們說：“猜不到吧，這里未來將是整個湘北規(guī)模最大、最高端的療養(yǎng)院，是我們好不容易才爭取落戶的一個新項目呢!”
他邊說邊抬起手，用指點江山的氣勢告訴我們，療養(yǎng)區(qū)在哪、別墅區(qū)在哪、農(nóng)耕體驗區(qū)和生態(tài)旅游區(qū)在哪，此時的他仿佛已經(jīng)看到這些項目如春筍般拔地而起，略顯滄桑的眼里迸射出年輕人一般充滿干勁的光芒。
參觀完未來的療養(yǎng)院，舅舅又帶我們來到一個位置比較偏僻的廠房前。一眼望去廠房已經(jīng)頗具規(guī)模，只是目前還未投產(chǎn)。進到廠房內(nèi)部參觀的時候，舅舅介紹說，這是在縣政府的大力支持下，按照環(huán)保標準，扶助村里引進的一家生豬養(yǎng)殖企業(yè)，占地好幾十畝呢，設備齊全，養(yǎng)殖全自動化，投產(chǎn)以后將會給全市人民提供健康可口的豬肉，也為村民們帶來不菲的收入。
參觀結(jié)束后，在返回的途中遇到出門拜年的村民小李一家，舅舅停下車，搖下車窗和他們打招呼：“小李啊，年過得好吧，今年你和你媳婦兒干脆別去惠州打工了，你看你們兩地奔波也辛苦，而今村里有大項目，干脆就在村里做事吧，不僅能賺到錢，還方便照顧小孩，讓大家天天都像過年嘞!……”一路上還遇到好幾家，他都樂此不疲地停下車來，笑著向村民們開展“宣傳工作”。
一直到回家之后，舅舅還在喜滋滋地憧憬著未來：“這兩個項目可是大工程，不管是接下來的建筑施工，還是以后的正式運營都將需要大量的人力資源，可以為本地父老解決不少工作崗位，我甚至還想了一句口號：不用再去遠方賺錢，家鄉(xiāng)工作天天過年!”說到這里，舅舅回頭看著我，笑道：“小曦，你幫我參謀參謀，看行不行呀?”
我打心眼里敬佩舅舅愿想事、能成事的精神，連聲稱贊道：“好啊好啊!難得您為村里能夠爭取到這么好的項目，為鄉(xiāng)親們創(chuàng)造了大量就業(yè)機會，而且過年都不忘搞宣傳，嘖嘖，你們村啊，往后肯定比過年還要熱鬧紅火啊!”
舅舅臉上綻放出了幸福的笑容。
回來的路上，我看著鄉(xiāng)親們越修越洋氣的樓房、越開越先進的小汽車，聽著家家戶戶傳出的歡聲笑語，突然間醍醐灌頂，我終于明白“年味”到底去了哪里。其實，“年味”從來未曾失落，濃濃的“年味”就是我們對幸福生活的一種希冀和渴盼。在以前，它可能是一根桂花糖、一塊五花肉、一件花布新衣裳，而現(xiàn)在，它已經(jīng)隨著社會的發(fā)展和時代的進步深深融入到了我們的生活之中。天道酬勤，只要我們心懷夢想、不鶩虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作，美好的“年味”就會在千家萬戶開出幸福之花。
春節(jié)話題題目篇七
我，已從生活中學會了靜下心來!
在一個寒假中,我以最快的速度寫完了所有的寒假作業(yè)，我想要給自己好好放個假。但是，不幸地是，完成作業(yè)后，我感到了無聊，曾以為靜心就是無所事事，玩?zhèn)€痛快，卻孰不知其真正含義。然而有一天，我卻真正地靜下心來了。
那是在一個寒冷的下午，我捧著一本書，一本《林清玄散文集》，一個人靜靜的，就在書房里看書。因為冷，我給自己泡了一杯茶，茶葉太苦，奶茶又太甜，我喜歡那清香的茉莉花茶，靜謐著、美好著，給人溫暖。泡茶時，我就靜靜看著那已曬干了的茉莉花在水中翻騰、舞蹈、又慢慢上浮，最終在水面上浮著，輕輕地晃著。我看著它，心中頓生美好和小歡喜。原來靜下心可以這樣地享受生活，真好!繼續(xù)看書，林清玄那些優(yōu)美的語句從我的心田輕輕滑過，純凈著我的心，真美。再微抿一口茶，哦，香呢，香呢。一絲一縷地香到我的心里去，更暖了我的心。霎時間，我的心底春暖花開。原來靜下心來不僅是一種生活態(tài)度，更是一種享受呢!
不過這一切，我要感謝我爺爺?shù)囊晃焕嫌?，有一天，爺爺見我實在無聊，便帶我去拜訪了他的老友，正是他的話使我真正學會了靜下心來。那天，當我走進了他的屋子時，心境就不同了。屋子里的擺設很樸實，最華麗的也莫過于墻上掛著的“上善若水”四字，讓人心里清亮!后來，他對我說:“孩子啊,在現(xiàn)在你們很辛苦吧?學習負擔很重?但是人啊，要學會調(diào)節(jié)，捧一本書，品一杯茶，讓心沉淀，靜下心來，這是緊張生活的調(diào)節(jié)，對于你這更是再好不過了，記住，一定一定要熱愛生活!”似懂非懂，我很奇怪，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)了靜下心來的美好，遂，不由得想對他說聲“謝謝”!
靜下心來，讓心沉淀，感受美好!
我從生活中學會了靜下心來，靜下心來享受生活，靜下心來尋找最初的自己!
春節(jié)話題題目篇八
快過年了，家家戶戶都忙著準備年貨，我家也不例外。我歡歡喜喜地跟著爸爸媽媽在好幾家超市精心選購年貨，還在心里盤算著春節(jié)能放鞭炮。
離春節(jié)越來越近，我和爸爸媽媽說了好多次，一定要和往年一樣，買各式各樣的花炮。我心里甭提多急了，但他們無動于衷。大年三十晚上，我聽著樓下其他孩子放聲大笑的聲音和鞭炮的炸開聲，看著深藍的天空中一會兒出現(xiàn)“孔雀開屏”，一會兒出現(xiàn)“天女散花”，一會兒“星星閃閃”，我心里癢癢的，忍不住問媽媽：“媽媽，我的鞭炮呢？不是說給我買‘滋梨花’嗎？”媽媽說：“今年我們不放鞭炮了。前些時候霧霾很嚴重，放鞭炮會污染環(huán)境，降低空氣質(zhì)量，又很危險。”這下我可是大冬天吃冰棍——涼透了心。我大聲嚷嚷：“不好，不放鞭炮，那怎么叫過春節(jié)，一點喜慶氣氛也沒有，春節(jié)就少了一半樂趣。”爸爸嚴肅地說：“放鞭炮會產(chǎn)生很多殘屑，環(huán)衛(wèi)工人需要一整天才能打掃干凈。煙花炮竹燃放不當，還會引起火災，每天都有炸傷眼睛的人被送進醫(yī)院……這一邊爸爸將網(wǎng)絡資料動員出來，另一邊媽媽也添油加醋地說：“放鞭炮劈里啪啦，吵死了，連電視都聽不清楚，這只是一個舊俗，我們要過一個綠色環(huán)保的新年……”
我漸漸困了，只得睡覺。凌晨，一陣鞭炮聲把我從睡夢中吵醒，迷迷糊糊的我還想繼續(xù)睡，可那如雷轟鳴的鞭炮聲一次又一次地將我的睡意趕跑，只得昏昏沉沉地爬起來，透過窗戶一看，滿地都是鞭炮碎屑，仿佛成了垃圾場。
我凝視了很久，心想爸媽說不放鞭炮是有道理的：每人少放一些鞭炮，就會減少一些污染和噪音。今年過年沒放鞭炮，但我并不后悔。
春節(jié)話題題目篇九
她的美閃爍在世界中，那盞圣潔的皎白。
將霧塵掃去，把城市遮起，將耳邊的聒噪也一并抹下，窗外金粉的紗籠罩整個純白的世界。外面牛乳色的晨霧軟軟地、粘粘地流動著，可謂“剪不斷，理還亂”，湛藍和天空垂在眼前，半吊著，搖搖欲墜，遠處“橫看成嶺側(cè)成峰”的一座座豐滿的山好似白描勾勒出的山水畫，惟有山尖隱約眨巴著一點綿白的墨跡。一腳下去，底下松浮的雪便悄無聲息了，不像秋的紅香葉，哪怕你踐碎它的脊骨，它也只會尖叫呻吟。不過一會，那個棱角分明的印子就又只剩一個若隱若現(xiàn)的小“盆地”，圓融、優(yōu)美的曲線緊緊地包裹著那小小的空缺。思想頓時在冷冽的空中炸開，撕扯成無數(shù)碎片，許久，似乎想起什么，單純報以一個明媚淺笑，身后，紅了櫻桃，綠了芭蕉。“如果你身前有影子，那是因為你身后有光?！庇朴齐x去，身后依舊是狂風漫天，但，又何妨?既已找到光，何不放手一搏，那盞皎白，閃爍在我溫暖心間。
她的魂綻放在冬日中，那束熱情的大紅。
“夏吃火鍋冬吃糕?！笔稚闲⌒呐踔粔K紅酒味馬迭爾雪糕，甜滋滋又有點甘苦。走著走著，便微醺了，眼前一切好像熱情開來，當?shù)厝藗儠笠砸粋€溫熱的笑，明亮的眸子藏著一顆小小的、暖暖的太陽。香甜，軟糯，香濃的雪糕，與這漫天“因風起的柳絮”，使我有些“醉翁之意不在酒”，然后是著名的“哈爾濱紅腸”，香噴噴，滋著滾燙紅油的烤腸，外酥里嫩，表皮是金黃混雜著一種肅穆、深邃的大紅，紅得像將要飽滿溢出的昂貴油彩，染濕了人們的食欲“海綿”，勾勒出心中那處未泯的童心和單純無瑕的美好。那束熱情的大紅，綻放開來，迸濺、絢染了人間的冰冷寒白。
她的情雕刻在人們心中，那座純凈的透明。
冰雕……神圣的，威嚴的，純凈的透明;空靈的，玄幻的，純潔的瞳孔;細膩的，精致的，鬼斧神工的雕技，無不使人淪陷其中。她的情，是雕刻在人們心中，那座純凈的透明。
一九三一年九一八事變，灰黯的臟籠罩了她，鮮紅刺眼的紅浸濕了她……也在煙火中、侵占中、硝煙中逶迤而來，大雪，許是對她最純凈的洗滌，可她卻，卻未想過淹沒。這，是東北。
春節(jié)話題題目篇十
今天是農(nóng)歷八月十五，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)之——中秋節(jié)中國人把中秋節(jié)又叫做團圓節(jié)。在這一天，可以和親人一起圍坐在大圓桌旁高高興興、熱熱鬧鬧地吃上一桌團圓飯。中秋節(jié)這天月亮也特別的圓，特別的大，就好像是全家人一起圍坐的大圓桌。下午媽媽帶著我和去超市購物。來到超市我們選了好多好吃的食物，準備帶著好吃的食物晚上到爺爺家吃團圓飯。終于到晚上，我和爸爸、媽媽一起去爺爺家吃團圓飯。一進家門，就看見姨奶、叔叔、嬸嬸、姑姑、姑父還有表妹、表弟……全家十來口人一起圍坐在一張大圓桌旁聊天。姑姑連忙走到我身邊說：“宸宸，你又長高了，學習怎么樣??？”我說：“挺好的，老師都說我有進步呢！”不一會的功夫，一桌豐盛的團圓飯上桌了，全家人熱熱鬧鬧地吃了一頓團圓飯。團圓飯吃完，已是晚上八點多了，我還沉浸在歡聲笑語中，沉浸在幸福的日子中。
春節(jié)話題題目篇十一
同志們： ?
剛才，李民書記上了一堂生動而使人警醒的專題黨課，正式拉開了我?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育工作。李民書記的黨課，精辟論述了“三嚴三實”的科學內(nèi)涵，深刻闡述了開展專題教育的重大意義，深入查找并總結(jié)歸納了我校一些領導干部“不嚴不實”的突出問題，并對抓好專題教育工作提出了明確要求，具有很強的思想性、針對性和指導性，我們一定要認真學習領會，結(jié)合實際抓好貫徹落實。根據(jù)學校黨委安排，下面，我就如何開展好學?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育，講三點意見。
一、深刻領會專題教育的總體要求
我認為，以下幾個方面需要準確把握：
一要準確把握教育主題。這次專題教育的主題非常鮮明，就是學習、踐行“三嚴三實”。學習“三嚴三實”，就是要深刻領會“三嚴三實”的基本內(nèi)涵。同志關于“三嚴三實”的重要論述，語重心長，寓意深刻，既是對領導干部的諄諄告誡，指明了新的歷史條件下領導干部的為政之道、成事之要、做人準則，又是對新時期黨的思想政治建設和作風建設的新要求。踐行“三嚴三實”，就是要著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺性和行動自覺性。開展專題教育不能做樣子、空對空，必須理論聯(lián)系實際，在解決具體問題上要有進展、出實效，各二級黨組織要緊密聯(lián)系本單位實際，緊扣“三個見實效”來推動專題教育：要在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，要在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，要在堅持真抓實干、深化學校綜合改革、推動事業(yè)發(fā)展上見實效。
二要堅決貫徹從嚴要求。這次專題教育的特點非常鮮明，強調(diào)不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動，重在融入經(jīng)常性學習教育。把專題教育融入經(jīng)常性學習教育，是一種探索實踐，目的是切實貫徹從嚴要求，推動黨內(nèi)政治生活、政治規(guī)矩嚴起來、實起來，推動經(jīng)常性學習教育認真起來、嚴肅起來。一方面，要從思想上嚴起來，切實糾正那種認為作風問題已經(jīng)改過了、現(xiàn)在沒有什么可改的錯誤認識，克服那種認為教育實踐活動已經(jīng)搞過了、再搞專題教育沒必要或無所謂的消極心態(tài)。這次專題教育和群眾路線教育實踐活動是緊密聯(lián)系在一起的，就是要進一步解決群眾路線教育實踐活動中反映出來的問題。另一方面，要從行動上嚴起來，將嚴的要求貫穿思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀全過程，以嚴促深入、以嚴求實效。要將專題教育融入經(jīng)常性學習教育，具體操作層面要注意搞好“三個結(jié)合”，即將專題黨課與“三會一課”結(jié)合起來，將專題學習研討與中心組學習結(jié)合起來，將專題民主生活會與年度民主生活會結(jié)合起來。
三要立足崗位深化教育。這次專題教育的對象很明確，就是副處級以上領導干部，要抓住關鍵少數(shù)開展專題教育，防止對象擴大化。大家作為領導干部，要按照中央和的要求，結(jié)合李民書記剛才談到的各種不嚴不實表現(xiàn)，真正把自己擺進去、擺到位，認真查找和解決“不嚴不實”的突出問題。要把“不嚴不實”問題往深處找、往細處查，找準、找實、找具體，并主動接受組織和廣大師生員工的監(jiān)督，對查找的問題有則改之，無則加勉，努力把“三嚴三實”的要求深入落實到推進綜合改革、促進學校發(fā)展的具體實踐中，著力在推動學校內(nèi)涵發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面下功夫。
二、扎實做好專題教育的關鍵動作
從嚴從實推進專題教育，必須堅持高質(zhì)量、高標準、高要求，重點是做好四個關鍵動作，即專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。
第一，講好專題黨課。以各級黨組織書記高質(zhì)量講黨課啟動開局，是這次專題教育的一個重要特點，是落實黨組織書記履行黨建工作第一責任人職責的具體體現(xiàn)。按照上級要求和學校實施方案的安排，今天，由李民書記面向?qū)W校副處級以上領導干部講了一次專題黨課；5月下旬至6月上旬，各二級黨組織書記要面向本單位全體黨員講一次黨課；6月中旬前，學校黨委領導班子其他成員要面向聯(lián)系點科級以上黨員領導干部、各黨支部委員講一次黨課；6月底前，二級黨組織領導班子其他成員要面向所聯(lián)系的黨支部全體黨員講一次黨課。專題黨課要做到“三個講清楚”，即講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求。
要精心準備，高質(zhì)量講好黨課。一要認真學習，堅持先學一步、深學一層，重點學習系列重要講話精神、黨的章程、黨的紀律規(guī)定等內(nèi)容，通過讀原著、學原文、悟原理，領會核心要義，掌握精神實質(zhì)。二要搞好調(diào)研，帶頭深入教學科研管理服務一線，實地了解廣大黨員干部和師生員工在想什么、盼什么，把握聽眾需求，自己親自動手撰寫講稿，做到入情入理、講出共鳴。三要聚焦問題，要對照守盛書記提出的“六個方面”突出問題、柯敏廳長提出的“七個方面”不嚴不實的現(xiàn)象、李民書記擺出的“六個方面”不嚴不實的現(xiàn)象，緊密聯(lián)系本單位實際，把教育實踐活動整改不到位的問題點出來，把“不嚴不實”的突出問題找出來，講具體、講深入。為確保專題黨課的質(zhì)量和效果，各二級黨組織要在專題黨課結(jié)束后10個工作日內(nèi)，將本單位黨組織書記的黨課教案報黨委組織部備案。
第二，搞好專題學習研討。踐行好“三嚴三實”的前提在于思想認識水平的提高，在于思想理論上的自覺。根據(jù)中央、和教育工委的要求，在學習內(nèi)容上，要深入學習系列重要講話精神，學習黨的章程和黨的紀律規(guī)定，認真研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等著作，領會核心要義，掌握精神實質(zhì)。在學習安排上，重點分3個專題開展學習研討。6月至7月，進行第一個專題：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”；8月至9月，進行第二個專題：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”；10月至11月，進行第三個專題：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆?/p>
搞好學習研討，要注重“三個抓實”。一要抓實個人自學和集中研討。領導干部都要原原本本學習中央和規(guī)定的學習內(nèi)容，在自學的基礎上，精心組織好集中學習研討。每個專題至少組織1次集中學習，時間不少于2天。集中學習要求每位領導干部都要認真撰寫發(fā)言提綱并逐一發(fā)言，不采用專家輔導的辦法，學校督導組將對各二級黨組織中心組集中學習的情況進行督查。二要抓實典型教育。要以正反兩方面典型為鏡子，用身邊的事教育身邊的人，要從先進典型中受到教育、汲取正能量；從反面典型中受到警醒、增強免疫力。三要抓實實踐體驗。采取到紅色基地接受革命傳統(tǒng)教育、到落后地區(qū)如學校駐村扶貧點等訪貧問苦、到艱苦復雜環(huán)境經(jīng)受鍛煉等方式，讓領導干部從中堅定理想信念、強化黨性觀念、錘煉思想作風，要有計劃組織開展，不要一窩蜂。
第三，開好專題民主生活會和組織生活會。今年年底，學校黨委和二級黨組織要以踐行“三嚴三實”為主題精心開好專題民主生活會和組織生活會。一要廣泛征求意見。領導干部要堅持發(fā)揚民主、開門納諫，面向基層、面向師生群眾廣泛征求意見。要把征求意見的過程變成查找問題的過程，把問題找準查實，分類梳理形成征求意見清單。二要充分交心談心。一把手與班子成員、班子成員之間、班子成員與分管部門主要負責同志要深入開展談心談話，既主動說出自己的問題，也點出對方的問題，把問題談深、談透。三要認真查擺問題。要對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，認真查擺“不嚴不實”問題，從嚴進行黨性分析。四要深刻剖析檢查。針對查找出的.問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、紀律觀念等方面深刻剖析，撰寫對照檢查材料。五要嚴肅開展批評與自我批評。弘揚整風精神，嚴肅認真開展批評和自我批評，切實做到見人見事見思想，達到“堅持真理、修正錯誤、統(tǒng)一意志、增進團結(jié)”的目的。
第四，抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。從嚴從實開展專題教育，就是要強化問題意識，聚焦突出問題，務求破解難題。一要聚集問題謀整改。剛才，李民書記在黨課中，列出了我校一些領導干部“不嚴不實”的六個突出問題，如思想迷茫、黨性缺失，精神懈怠、不思進取，紀律松懈、道德失范，無視規(guī)矩、濫用權力，不敢擔當、失職缺位，作風不實，脫離群眾等等。各二級黨組織要結(jié)合實際，進一步細化實化，列出清單，有什么問題就解決什么問題，哪些方面師生意見大就從哪些方面著手解決。二是要立說立行抓整改。要從現(xiàn)在改起、從自己改起、從突出的問題改起，做到真改實改。對整改不力的要約談提醒，對態(tài)度消極、虛以應付的要嚴肅批評。三是要上下聯(lián)動推整改。有些“不嚴不實”的問題，往往上下交織。上改下不改，或下改上不改，都難以改徹底。要利用這次專題教育各級同步進行的契機，分清責任、上下聯(lián)動，以上率下、以下促上，把整改措施落到實處。四是要立規(guī)執(zhí)紀保整改。要制定有效管用的制度，強化制度的剛性執(zhí)行。對違反制度、不守規(guī)矩的現(xiàn)象和行為，有紀必執(zhí)、有違必查，堅決維護制度的嚴肅性與權威性，推動踐行“三嚴三實”制度化、常態(tài)化、長效化。
三、切實加強專題教育的組織領導
一要落實領導責任。學校成立“三嚴三實”專題教育領導小組，黨委書記李民同志任組長，由我和黨委副書記蔣冀騁同志任副組長，其他校黨委委員為小組成員。領導小組下設辦公室，辦公室設黨委組織部，下設督導組、綜合組、文秘組、宣傳組和后勤組5個工作組，負責學?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育的安排指導和日常事務。各二級黨組織相應成立領導小組和工作機構，由書記擔任小組組長，并明確一名聯(lián)絡員，負責與學校“三嚴三實”專題教育領導小組辦公室的聯(lián)系溝通和材料報送等工作。建立領導班子黨員干部專題教育聯(lián)系點。校領導班子的黨員干部要確定若干二級黨組織作為自己“三嚴三實”專題教育的聯(lián)系點，各二級黨組織領導班子黨員干部至少要確定一個黨支部作為聯(lián)系點。黨員領導干部要在聯(lián)系點講專題黨課，參與聯(lián)系點的工作部署會、專題民主生活會和組織生活會，審閱聯(lián)系點的活動實施方案等，全面督促指導聯(lián)系點工作。
二要從嚴督促指導。學校成立“三嚴三實”專題教育督導組，切實加強對專題教育的督促和指導，采取巡回檢查、專項調(diào)研、隨機抽查等方式，及時了解掌握情況，有效傳導壓力、激發(fā)動力，確保實效，堅決防止和杜絕形式主義。把抓好專題教育作為各級黨組織履行黨建主體責任的重要方面，作為黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，對那些態(tài)度消極、組織不力、效果不好的，要嚴肅批評、嚴格問責。
三要注重統(tǒng)籌兼顧。我們要堅持把專題教育與深化學校綜合改革結(jié)合起來，與完成學校重點工作任務結(jié)合起來，與解決師生群眾最關心最直接最現(xiàn)實的切身利益問題結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。要把專題教育與堅持干部標準、健全領導干部考核評價制度、樹立正確用人導向相結(jié)合，注重通過專題教育培養(yǎng)選拔踐行“三嚴三實”要求的好干部，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力。
同志們，深入開展“三嚴三實”專題教育，意義重大，影響深遠。我們一定要以高度的政治責任感、奮發(fā)有為的精神和從嚴從實的作風，學習“三嚴三實”，踐行“三嚴三實”，真正把“三嚴三實”內(nèi)化于心、外化于行，充分發(fā)揮“關鍵少數(shù)”的關鍵作用，使黨員干部更好地團結(jié)帶領全校廣大師生員工，為推進學校全面深化綜合改革、加快學校各項事業(yè)發(fā)展而不懈奮斗！我就講這些，謝謝大家。
春節(jié)話題題目篇十二
尊敬的各位來賓、各位同仁、各位家屬、女士們、先生們：
大家晚上好!
古人云：有朋自遠方來，不亦樂乎?今天，我們歡聚一堂，共慶豐收的喜悅!首先我謹代表幸贏全體同仁，向參加年會的各位來賓表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!正是因為您們的大力支持和幫助，才會有幸贏的今天;同時向敢爭敢拼、銳意進取的全體同仁、及長期在幕后為__的發(fā)展事業(yè)默默奉獻的所有家屬致以崇高的敬意和由衷的感謝!!正是因為您們的辛勤付出和無私奉獻，幸贏之船才得以乘風破浪，一路前行。年逢寅虎群情奮，歲別丑牛大地春。在春節(jié)來臨之際，借此機會給大家拜個早年，祝愿各位身體健康、家庭幸福、萬事如意、虎年吉祥!
歲月如歌，跋涉似舞。__設計裝飾自__年創(chuàng)立以來，始終以“客戶至上”為導向，注重管理、專注施工，抓質(zhì)量、保品質(zhì)，視設計為靈魂、質(zhì)量為生命，首推“自助式裝潢”，不斷完善客戶服務制度，短短幾年，幸贏這匹“家裝黑馬”狂飆凸顯，并在上海家裝市場出類拔萃!
歲與時馳，又是新年，變易的歲月里，不變的，是我們的雄心。20__年，__在持續(xù)穩(wěn)健壯大的同時更加堅定品質(zhì)訴求，整合各方資源，集結(jié)自身優(yōu)勢，提升品質(zhì)及服務，全力打造“中國家裝行業(yè)第一誠信品牌”!
九載風雨身后事，策馬揚鞭向前看。展望未來，困難與希望相伴，挑戰(zhàn)與機遇并存。我們將緊緊抓住千帆競渡的盛世良機，順應市場經(jīng)濟發(fā)展的大潮，以海納百川的氣魄，風雨同舟，一路前行，創(chuàng)造更加輝煌的明天!“山高人為峰”，讓我們在新的一年里勇攀高峰!
最后，衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福!祝愿__的明天更加美好!
謝謝!
春節(jié)話題題目篇十三
2.談談近階段自我的學習工作情景，并且簡述怎樣向黨組織靠攏。
3.在校預備黨員應當怎樣去履行自我的權利與義務。
4.談談對社會上的不正之風及黨內(nèi)的腐敗行為怎樣認識和處理
5.對于最近發(fā)生的黨內(nèi)時事新聞談談個人觀點，并分析。
6.舉例說出我黨在對外政策上的方針，政策。從中學到了什么
10.你對黨的認識，你的入黨動機是什么，黨校學習前后你的變化
11.自我反省下最近有什么不足之處，然后以一個預備黨員的身份談談怎樣去解決。
12.預備黨員在這預備期該以什么養(yǎng)的態(tài)度正確對待
春節(jié)話題題目篇十四
以“街頭一幕”或“校園一幕”為話題寫一個記敘性片段。
要求：中心明確，文中不要出現(xiàn)真實的班名、人名等信息，不少于300字。
答案參考例文。
校園一幕。
人的一生什么是最珍貴的?是金錢，是利益。不，人生最珍貴的是純潔的友誼?？墒钦腥税堰@純潔的友誼一點點抹黑。那是一個晴朗的中午，陽光十分充足，我們盼了很久的微機課到了。大家都像被困了很久似的蜂擁而上，跑到微機室的門前站起了長龍。我們班有四十人，而微機只有三十臺，同學們都想自己擁有一臺電腦。就因為這，一場不該發(fā)生的事發(fā)生了?！翱?，老師來了!”不知是誰喊了一聲。同學們的議論嘎然而止，目標都集中在了老師身上。老師剛把門開了一個縫，就已經(jīng)打開了所有同學的熱情，同學們?nèi)绯彼阋粨矶?，不可阻擋。恰好，魏嬙拌在了石頭上，摔倒了?？杀囊荒灰簿桶l(fā)生了，同學們都從弱小而又無助的魏嬙身上踏了過去，她掙扎著，是那么無助，可是卻沒有人把她扶起來……難道我們的友誼還不如一臺電腦重要嗎?陌生人我們都能去幫助了，為什么不能為我們相處兩年的同學伸出友誼的手呢?看著魏嬙的淚水沾濕了她的胸襟，眼里充滿了悲傷和痛苦，我們的心又做何感想呢?我們的人性道德又在哪呢?我多希望這不是真的呀!愿我們的校園寧靜而富有真情!
解析試題分析：寫作立意一定要求真，即作文的主題必須真實，必須是真情實感。另一方面立意一定要求深度，即作文的主題必須要能透視社會生活現(xiàn)象背后的本質(zhì)意義，要能揭示事物的普遍規(guī)律，即弘揚一股正氣。這里應是“以小見大”。
春節(jié)話題題目篇十五
花，沐浴陽光，它們競相綻放——這是花的責任;水，緩緩流淌，哺育自然生靈——這是水的責任。
世界上的萬物，都有屬于自己的責任，因為那責任，正是它們生命的定義。
太陽說，給世界光芒四射是我的責任
一個地球，一個家;一輪太陽，一個希望。這是太陽東升西落的意義，因為——它有義務讓世界充滿陽光。
午后，暖暖的光線照射著大地?；ú荼M情的享受著陽光，它們舒展自己的根莖，希望快快長大、早日綻放笑顏;不知名的小蟲，躲在自己的洞穴里，熟睡著、熟睡著，隱隱聽到了它的鼾聲……睡醒了，爬出屋外，伸個懶腰，幸福的一天從現(xiàn)在開始;郁郁蔥蔥的森林里，高大挺拔的老樹低吟著它千百年的故事，吸收著，陽光給予的快樂;湖泊旁，一個孩子正駐足癡望，她的目光延伸的好長、好長，她說——我要去尋望，太陽成長的地方……一片生機盎然的景象，太陽笑了，每一天重復的生活，卻有著不重復的幸?！栒f，光芒四射是我的責任。那我們呢?就做一株百花園里的向日葵吧，有拼搏的精神、有前進的動力——追隨幸福方向，是我的責任。
白云說，給孩子幻想天堂是我的責任
朵朵白云，飄過萬里草原。靜靜的，躺在這一望無垠的綠地上，思緒跟著脫韁的野馬飛奔，去尋找——廣袤的盡頭。忽而，天邊飄來幾朵潔白的云，高地上，伸起手來，仿佛一抓便能捧起一把。軟軟的，是棉花糖的味道;甜甜的，是奶豆腐的味道;濃濃的，是馬奶酒的味道，飄忽不定的——是白云的味道。天邊流動的，是大千世界的縮影，是小動物的化身?是自然界的變化?還是……最能激起我們想象力的，非白云莫屬。跟著它的身影，可以去到任何一個地方。白云笑了，它說——給孩子幻想天堂是我的責任。那我們呢?就做白云身旁飛翔的青鳥吧，用知識的脈搏、用青春的舞動，跟著它飛翔——尋找自由的方向，是我的責任。
每一份責任，都要擁有它的價值
樓房說，保護我身下的人們，是我的責任;藍天說，給大地無盡的遐想，是我的責任;廣場上的噴泉說，為大家?guī)砜鞓肥俏业呢熑?。我們說——用自己的能力，去建設這世界，是我們共同的責任!
別忘了孝順，我們的責任，要讓老人們的人生，畫上夕陽紅的句點;別忘了回報，我們的責任，要將社會給予自己的幸福，傳遞給更多的人;別忘了行動，我們的責任，要讓每一寸土地都綻放笑顏。
責任，是一個虛無卻實際的名詞。說它虛無，因為我們每人心中都有自己的責任，沒有定向的責任，才是我們每個人應該擔當?shù)呢熑?說它實際，因為責任需要行動。并不是口頭上的一句承擔，而是用雙手、用智慧托起的明天!
春節(jié)話題題目篇十六
閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時，不知不覺之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。
請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。
要求：(1)文章立意要明確，內(nèi)容要具體，要寫出“我”的真情實感。
(2)文中不出現(xiàn)真實的校名、人名，否則會扣分。
(3)卷面整潔，書寫工整，爭取加分。
(4)寫完文章，別忘了給自己的作品打個分(滿分60分)。
春節(jié)話題題目篇十七
各位同志：
大家好!
門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
20__年，就象一個可愛的小孩，一頭頂開時間的門簾撲入我們的生活，把溫暖的春之氣息帶進家庭，單位，以及我們的周圍。給年穿上時尚的花衣裳，讓春爆響流行的炸裂聲，我們和年一起迎接五谷豐登，六畜興旺，萬象更新的新景象。
新春新氣象，虎年新年新心情。迎春納福，過年求吉祥，我們把最 真誠的祝福送給讀者：祝愿您永遠好心情，永遠健康，在您陪伴我們走過的20__年，是您的關心讓我們經(jīng)常思考，也是您的意見促使我們不斷進取，在取得成績的同時，我們也看到了不足，在新的一年里，我們會做的更好，更讓您滿意。
我們也把最 真誠的祝福送給我們自己：一年之計在于春，有個好的開始就一定會有好的發(fā)展，我們會在快樂中關注發(fā)展的家鄉(xiāng)和國家以及人類……我們也會在幸福里品嘗時代的酸甜苦辣。
祝福送不完，話語道不盡。還有我們的兄弟姐妹、朋友同事、愛人，在新春佳節(jié)之際，祝愿你們趁著春風，揚起理想，輝煌自己的人生!年年有個年要過，年年祝福的話兒道不完。年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年能催生我們的愛情，年也可增加我們的年輪，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風。
春敲起了戰(zhàn)鼓，年吹響了號角!我們把愿望寫在今天，聽事業(yè)的口哨響起，和祖國一起在明天的跑道上沖次!不管汗能流多少，也不怕血可灑許多，我們在今天銘刻下人生的理想，我們將永遠和懶惰與渙散作別!
春回大地，萬象更新!春在招手，朋友們，我們一起互相祝愿吧!一年更比一年好。
謝謝大家!
春節(jié)話題題目篇十八
回首高一，展望高二
后天就要開學了，后天就要和我的美好暑假說byebye了，后天就要成為高二生了。沒有想象中的失落，只是有一種很奇妙的感覺。只是睜眼閉眼那一會工夫，好像被魔法師下了魔法，還沒弄清楚怎么回事，就被拎進了高中的校園。想起小學時的我最羨慕那些穿著高中校服的大姐姐，覺得她們有著一種和我們不一樣的成熟，現(xiàn)在總算明白了，那是時間打磨出來的?？上М敃r沒早發(fā)現(xiàn)一點：當我明白這個過程時，也意味著我離童真越來越遠。看到初一的表妹一副初生牛犢不怕虎的驕傲神情，感覺以前的自己又回來了。所以我又悟到一點：為了避免變老，最好的方法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡表妹給我講她的校園生活，不是以過來人，而是以旁觀者的身份聽她訴說青春里的零碎時光。
表妹也會問我現(xiàn)在的生活，我更多時候是笑而不語。我想等她長大，讓她自己去體會，因為我確信她會比我有更多的故事。似乎扯得遠了，該回到正題了。寫這篇文章主要是想記錄一下我的高一。雖然過得糊里糊涂，還是要說些什么。不是有誰說過嗎“寫作，是為了避免遺忘”，我的文字目的也在于此。
我的高一是由三部分組成的：學習，生活，還有寫作。學習的事似乎永遠忙不完。也不知是誰在開學前騙我說高一很輕松，一點也不。還記得剛進一中時感受最深的是失敗，無法適應新的學習生活，覺得學得很累，得到的和付出的卻不成正比。確實也想過放棄，一直以來都很努力，為了學習犧牲了很多，沒法像其他女孩子過的那樣快活。我媽每過兩天就要給我重溫往事。我知道媽媽為了我受了很多苦，也知道爸爸家的人都不喜歡我，所以才更加努力想證明自己。就這樣告訴自己“不能放棄，不能輸”，終于熬過來了。慢慢摸索出一套適合自己的學習方法，像砌磚搬，一塊一塊，把缺失的都補回來，才慢慢取得了滿意的成績。我知道很多朋友內(nèi)心都很想學好但總學不好，我覺得也許你缺少的是一個承諾，給自己，給家人，甚至給你喜歡的人的一個承諾。把眼光放長遠一些，為了獲得幸福，你首先得擁有獲得幸福的能力。然后是生活。覺得自己這一年確實長大了許多，脾氣也是好了許多，很用心的去經(jīng)營我的人際關系。很感謝這一年里遇到的所有人，大家都很好，不管你們怎么想，我可以自私地把你們列入朋友的`范圍。即使只說過幾句話，能真誠地在一起過，就是很好的朋友。最后是寫作。老實說，這一年的寫作生涯很不順利。從沒像今天這么無助過，我想我是遇到寫作的瓶頸了。滿心歡喜的加入了寫作部，卻發(fā)現(xiàn)自己很無力，感覺自己是多余的人。也許是初中的成就成為了內(nèi)心解不開的心結(jié)，也或許是自小好勝忍受不了自己的怯懦?？傊y過了好久。不過現(xiàn)在也在漸漸走出陰影，因為我漸漸明白，唯有心如止水，才能看到自己想要的，寫出自己想說的。這需要一段很長的時間，也許一個月，一年，或更久。但我明白，如若不能跨過這道坎，也許再也不敢寫作了。所以我給自己時間，反正我有的是時間，我要等，等到以前的自己在筆下活過來為止。
就要高二了呢。會比高一更累吧?但我不怕。怎么能怕呢?就好比在森林遇到火災，本能會使我們拼命想要逃脫。大多數(shù)人會順風跑，但其實最安全的做法反而是用衣服蒙住頭部，快速逆風沖越火線。有時候，坦然面對挫折，大膽應對挑戰(zhàn)，才是勝者之道。所以我會勇敢地走進高二，以最佳的姿態(tài)走出一片更廣闊的天空。相信創(chuàng)造奇跡。準備好了，let‘s go!
春節(jié)話題題目篇十九
親愛的老師們、同學們：
大家好!
雖然天公不做美，但我們還是能明顯感受到新年的腳步臨近了，這預示著輝煌燦爛的__年即將過去，更加光明燦爛的__年又將到來，在此，我謹代表學校對大家在__年所付出的辛勤勞動以及所取得的豐碩成果表示衷心的感謝和熱烈的祝賀，祝全體老師在新年里身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學們在新年里生活愉快、學習進步、夢想成真!
對于有著80多年歷史的偃月街小學來說，__年是卓爾不凡、成績斐然的一年，在全校師生的共同努力下，學校的各項工作均取得了巨大成就。
正是由于偃月街小學卓越斐然的辦學成果和日新月異的發(fā)展變化從而贏得了良好的社會聲譽，產(chǎn)生了良好的社會影響，并贏得了上級領導的高度評價，他們稱贊偃小形成了“勤奮、創(chuàng)新、文明、健美”的偃小精神。學校成功迎接了市、區(qū)有關部門的檢查，受到領導的一致好評。
回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷，站在歷史的交叉路口，我們正齊心協(xié)力、全力以赴、整裝待發(fā)，想更新、更高的目標前進。
老師們、同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！敝灰覀兺酃矟?，努力拼搏，社小九十年來，幾代人渴望的偉大目標就一定會在我們這一代人身上實現(xiàn)，時代給了我們機遇，也給了我們挑戰(zhàn)，我們就應該抓住機會，勇敢挑戰(zhàn)。給我們一次機會，我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!
謝謝大家!
春節(jié)話題題目篇二十
請以“那盞燈”為題目寫一篇作文。
要求：(1)以上兩題，任選其一作文。
(2)除詩歌、戲劇外，文體不限。
(3)不少于600字，書寫規(guī)范工整。
(4)凡涉及真實的地名、校名、人名一律用a、b、c等大寫字母代替。
春節(jié)話題題目篇二十一
請從下面兩個文題中任選一題作文。
文題一：請以“青春的味道”為題寫一篇作文。
文題二：閱讀下面三則格言，任選其中一則，提取一個話題，自擬題目，寫一篇文章。
(1)人類有一種愛美的本性?！▏_曼?羅蘭
(2)三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！墩撜Z》
(3)一分耕耘，一分收獲;要收獲的好，必須耕耘的好。——徐特立
要求：(1)除詩歌、戲劇外，體裁不限。
(2)表達真情實感，不得套寫、抄襲。
(3)文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
(4)字數(shù)在600字以上。
話題作文題目(五)
請以”樹“為話題，自擬題目，寫一篇600字左右的文章，可記敘，可描寫，可議論，可抒情;除詩歌外，文體不限。在上述例題中，”樹“就是談話的中心，談話的內(nèi)容，談話的由頭，只要考生所寫作文與”樹“有關，都算切題。
b、有一則寓言，在文學家、科學家、企業(yè)家和哲學家聚會時有人提出用一句話描述、贊美世界。
文學家贊嘆說：這世界真是太美了!
科學家認真地說：這世界最珍貴的是探索。
企業(yè)家興奮地說：這世界充滿了商機。
哲學家沒說話，沉思后在紙上畫了個”?“和”!"。
請以上面的寓言或其中某個人的話為話題，寫一篇文章。
c、以[題目設置]
生活中總會有一些偏僻的地方。陰暗的角落，孤獨的群體，人們不去注意、不去關心，甚至會忽視，但是這些人們不去注意的角落。往往會出人意料地發(fā)出明媚的光芒，讓人們徹底改變對這些角落的看法。
請以“明媚的角落”為題，寫一篇文章，文體自選，立意自定。
[文題詮釋]
命題作文的審題首先是找到關鍵詞，弄清關鍵詞之間的關系。
這個作文題目中的關鍵詞有兩個：“角落”與“明媚”。角落是指兩堵墻或類似墻的東西相接之處的凹角。角落比較偏僻，比較隱蔽，不容易發(fā)現(xiàn)，由此可以引申為比較偏僻的地方，不受重視的人或物等。明媚是指景物鮮明可愛、明亮動人，可以引申為內(nèi)心充滿陽光，心靈美好，品質(zhì)高尚等。
兩個關鍵詞缺一不可，但題目是一個偏正型短語，應突出修飾限制部分。行文要有主有次，重點突出“明媚”，可以表述為：雖然是角落。但是很明媚。
[立意角度]
概括來說，這個命題作文的立意可以從兩個方面著手：靜態(tài)角度與動態(tài)角度。靜態(tài)角度是指雖然是角落，但有明媚之處;動態(tài)角度是指本來是角落，但后因一個人的出現(xiàn)，或因一件事的發(fā)生，而變得明媚了。具體立意列舉如下：
1寫一個地方?？蓪懩骋坏胤降靥幤?，經(jīng)濟不發(fā)達，但有著淳樸的民風、古典的氣息、美麗的傳說?；蚴悄澄幻说墓枢l(xiāng)，可以稱為明媚的角落;也可寫某個荒涼偏遠的地方，因某人的出現(xiàn)，或某件事的發(fā)生，或某項政策的實施，從而變得美麗富饒。
2寫一個人或一類人?？商搶嵔Y(jié)合，寫某人處在角落，不受人重視，但他有著純潔的心靈、美好的品質(zhì)，或?qū)懰?jīng)過個人努力取得了驕人成績，都可以稱為明媚的角落。也可寫一類人，如下崗工人、清潔工等不受人重視的邊緣人群，他們默默無聞、無私奉獻，可以稱作明媚的角落。
3寫一個人的內(nèi)心世界。如某人內(nèi)心世界孤寂消極，因某一個人的出現(xiàn)或一件事的發(fā)生而變得充滿陽光，活潑開朗起來，他的內(nèi)心變成了明媚的角落。
4編寫歷史故事。歷史上有很多文人，官場失意，被貶到偏遠的地區(qū)，但他們并沒有消極頹廢，而是開朗樂觀，有所作為，造福一方，給偏遠的地方帶來明媚的陽光。
可寫的角度很多，如同學們可寫城中的一角——書店，家中的一角——書桌，它們都可看作是明媚的角落。
[寫作文體]
文章易于寫記敘文或敘事性散文，通過寫人記事，突出角落的明媚。也可寫議論文，可立意為生活中不受人重視的人或物也有明媚之處，我們要善待角落，或者要善于轉(zhuǎn)變角落。
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