社交網絡的興起給人們的生活帶來了便利，但同時也給人們的心理帶來了一些負面影響。總結應該具備可操作性，即提出具體的改進和進步計劃。以下是一些寫作專家總結技巧的分享，給大家提供一些指導。
如何寫崗位標兵事跡材料篇一
小夏，男，1991年出生于湖北省麻城市張家畈鎮(zhèn)，他于20xx年3月來到公司工作，自入廠以來嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，各方面表現優(yōu)秀，在機臺主手的帶領下，小夏不斷的學習，并加強自我的操作技能。
雖然進廠時間不是很長，但他勤奮好學，很快掌握了操作技能和應變技巧。正是他快速的反映能力和敏銳的洞察力才使得他在工作中能很好表現?！皩W似逆水行舟，不進則退”，要求人們必須每天學習一點點、進步一點點，改變一點點，否則就會倒退，會被淘汰。在竟爭如此激烈和十分殘酷的社會，只有你比別人先起步，比別人多付出，你才能有立足之地。而目標是行動的方向和驅動力，只有一個明確的目標，人才會有動力。而社會的進步及企業(yè)的發(fā)展也需要發(fā)奮圖強、勤奮好學、有想法、抱負和目標的員工。
他雖然操作熟練，但他并沒有滿足現狀，一直積極上進，力求最好。在與其他員工的密切配合下，多次取得了成品率的好成績。
他處理問題的能力很強，在工作上各方面的表現都很出色。希望全體員工以他為榜樣，努力學習，不斷地提升自己的技術，以最快的速度和精湛的技術為公司的更好發(fā)展做出自己的貢獻。
如何寫崗位標兵事跡材料篇二
moumou，現年46歲，本科學歷，中教一級教師，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)干了29年。多年來，她始終堅定一個信念：只要有愛就會有希望，只要有付出就會有收獲，只要有追求夢想就會實現。終于，她用汗水換來了學生的尊重，家長的好評，領導的贊揚，社會的信任。
從教以來，她在教學一線，一干就是25年，她常常帶畢業(yè)班英語教學，為了提高學生的成績，她精選習題，讓學生分類總結知識點，總結方法，記典范作文。從20xx年開始，她轉崗走上政教管理崗位，她從不因為是服務管理崗位而輕視了這份工作，相反，她覺得管理對她來說是一個全新的課題，她不斷虛心的求教，認真的學習各種教育管理書籍，提高自身的管理能力。正是因為她極強的責任心，加上肯想辦法，用科學的管理使自己的工作有條不紊的開展，終于取得了良好的效果。
她所從事的是女生寢室管理工作，700多名女生，六層樓，管理難度大，要求標準高，怎么辦?她思來想去，必須要有一套嚴格科學的管理制度，再加上學生自主管理體系的完善，才能管理好!于是她和年級其他管理同志一道制定了詳細嚴格的《宿舍管理制度》，每班確定一名女生委員，每個樓層設立生活部，設2名樓層長，每天晚上熄燈前2分鐘，各樓層長到位檢查每個宿舍的每名學生，從一樓到六樓逐一檢查，不到位的要逐一登記，和請假的學生一一比對，確保每個學生到自己的房間床位，堅決杜絕曠寢現象，以防安全事故。每周一次生活部長會議、女生委員會議，總結上周情況及違紀現象，布置下周工作重點，并統計各班量化考核情況，及時公布，獎優(yōu)罰劣。經過一段時間之后，同學們的就寢秩序明顯好轉?，F在，下自習15分鐘，整個樓層熄燈，全樓700多名女生全部上床睡覺，無人逗留，整棟樓靜悄悄的，都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
衛(wèi)生方面，她實行“一天兩掃一拖制”，每周三大掃除，劃分好室內衛(wèi)生和公共清潔區(qū)衛(wèi)生。責任到人，責任到班。假如你到她們宿舍參觀，你會看到：地面干凈整潔，床下鞋擺放成一條線，被子疊成方塊，枕頭橫放里面，被罩、床單要求兩周換洗一次，衛(wèi)生間便池亮白光亮，不見任何黃色;洗臉臺上，牙刷杯子一條線，一溜擺放整齊，臉盆、清掃工具，一律規(guī)定放其位。每天兩檢查、兩公布，每周反饋給班主任，與班級量化考核掛鉤。這樣一來，宿舍管理有條不紊，整個宿舍地面干凈、內務整潔、空氣清新，給同學們營造一個良好的休息場所，給孩子們一個溫馨的家。
有的孩子很怕她，說她太嚴格;有的學生一點都不怕他，說她像媽媽。制度面前，人人平等，對于違反紀律的學生，她絕對嚴格要求，絕不容許她們無視宿舍紀律。但是在生活上，她無微不至的關懷她們，巡查寢室的時候，看到哪個孩子的被子蹬開了，她走上前輕輕的為她們掖好被角;哪個孩子生病了，她趕緊把常備藥拿出來，倒好開水讓她們服下。八班的一個孩子患有“羊羔瘋”病，有一段時間經常犯病，甚至一周犯兩次，有一次，晚上11點多鐘，孩子突然犯病，口吐白沫，全身抽搐，不省人事，把她嚇壞了，通知家長，可是家長離得太遠，不能及時趕到，于是她和班主任一道趕緊把孩子送到醫(yī)務室緊急搶救。后來時間一長，她慢慢的掌握了這種病的規(guī)律，不管是白天午休還是晚上，孩子一犯病，她就趕緊把孩子放平，掐人中，讓孩子氣喘出來，然后給她不斷的按摩，直至孩子完全蘇醒過來，就這樣，使孩子能夠及時恢復知覺，不至于出現大的意外。還有一個孩子叫段方圓，家長長期在外打工，假期家里也沒有人，她知道之后，放假后就讓孩子來她家里，和自己的家人呆在一起，免得孩子寂寞。冬天到了，寒風呼呼的刮著，方圓的被子很薄，蜷在被窩里瑟縮著，看到這種情況，她毫不猶豫的拿自己的被子給孩子蓋上。正是這些點滴的關懷，讓這些遠離家人的孩子得到了慈母般的溫暖，難怪長假歸來，孩子們給她一個熱烈的擁抱：“老師，我想死你了!”她用自己的愛心換來了孩子的真心，她感受到了一名教師最大的幸福!
“學高為師，身正為范”，作為教師，她用自己的一言一行踐行著教師的神圣職責。那年冬天，她頭痛的厲害，后來耳根也開始疼痛，一檢查，發(fā)現鼻腔內有異物，需要立即切除，不得已，她住院做手術，術后在家里僅僅休息了一個星期，她放心不下那些孩子們，就堅持上班了。那天，寒風呼嘯，紛紛揚揚的大雪下個不停，一名叫李甜的學生忽然有病，頭暈，覺得眼前發(fā)黑，甚至呼吸急促，看到如此緊急情況，她趕緊打120把學生送到醫(yī)院，為學生墊付醫(yī)藥費，由于路途艱難，家長不能及時趕到，她不顧自己身體虛弱、大病初愈，就親自護理那個孩子，一直到晚上10點多鐘，家長來了之后，她才疲憊不堪的回家了。
每周二、四、六是她的值班時間，早操，她會早早的到達操場，督促檢查班主任、體育教師的到崗情況，協助上好早操，保證同學們的身體健康。早自習，她會早早的來到教室，督促檢查語文老師的早讀情況，及時記錄，給老師寫下一些激勵性的話語，讓老師們干的舒心，忙得開心!每天把檢查記錄情況都以校信通的形式反饋給年級和班主任。每逢周日、周二晚年級會議時，她就到教學樓輔導自習，檢查各班紀律，及時把各班的學習情況以校信通的形式反饋給班主任，讓班主任心中有數。雖然她知道，榮譽榜上從來沒有她的名字，但是，她還是日復一日，年復一年的工作著。就這樣，她甘當綠葉，默默的協助年級及各位班主任做好學生的管理工作，為學生營造良好的學習氛圍。當看到一個個孩子取得了優(yōu)異的成績，她默默的笑了。
雖然她現在不在教學一線，但利用課余時間她不斷的給學生講科學的學習方法，培養(yǎng)她們良好的學習習慣，珍惜一分一秒時間高效的學習。有時她還對孩子們的英語學習提出要求，指導她們更好的學習英語。
一分耕耘一分收獲，這些年的努力沒有白費，孩子們養(yǎng)成了很好的生活學習習慣，親切的喊她為“媽媽老師”。家長們感謝她為孩子真誠的付出，說把孩子放在她跟前一百個放心。領導贊揚她宿舍管理上了一個新臺階，把管理工作真正的當作事業(yè)來做，難能可貴!雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。盡管一路走來，獲得了鮮花和掌聲，但她知道，今后她會一如既往的走下去，一定會越走越精彩!
如何寫崗位標兵事跡材料篇三
繼續(xù)發(fā)揚干一行,愛一行的工作作風，以高度的責任感，使命感和工作熱情，積極負責的開展工作，以下小編為大家提供崗位標兵。
事跡材料。
供大家參考借鑒希望可以幫助到大家。
本人xx年被評為我們公司三八紅旗手，2019年被評為xx集團特級紅旗班組和優(yōu)秀班組長榮譽稱號，今年還被評上五型班組，作為北湖經濟開發(fā)公司優(yōu)秀班組長唯一代表被應邀到武鋼工人科技園參觀學習，今年十月份我們公司舉行換裝儀式，它標志我們盛和公司整體形象再上新臺階，我作為職工代表上臺向各位領導宣誓：“一定會以實際行動讓這身工作服煥發(fā)光彩，為盛和的聲譽.形象爭光添彩”其實這也發(fā)自我的肺腑之言。聯想到這一幕幕，心里很激動也很感動，感謝公司領導對我的教育培養(yǎng)，對我們基層工作者的關懷以及對我的工作認可，讓我感受到只有更加不斷努力，才不辜負領導對我的重望，才不會浪得虛名。
公司每月組織一次班組長例會，會上盧經理常說：企業(yè)就是由無數個班組組成的，班組工作的好壞直接決定企業(yè)成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。而班組長是班組生產管理的指揮者.組織者，同時也是生產者，是兵頭將尾，更是企業(yè)的脊梁。
是啊，班組長看似不起眼的職位，其實處在非常重要的位置，有職就有責，我深知其理，學習班組管理等等，還學習怎樣與人相處，來提升我的管理水平和自身素質。工作中，我處處嚴格要求自己，樹立良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的好伙伴，關心班組每一位職工，遇到職工家里有事，舉動幫助并組織大家一起關心，慰問，形成一種良好的大家庭氛圍。在這種氛圍下，我充分發(fā)動班員的主觀能動性和生產積極性，團結協作，合理的組織人力，物力，充分利用各方面的信息，使班組生產均衡有效的進行，產生1+12效應，最終做到按質，按量，如期，安全地完成上級下達的各項生產計劃指標。這些年來，我不斷地加強自身學習，使自己不斷地進步，工作中，始終堅持以下幾點：
工作中我始終把安全放在第一位，樹立安全生產責任意識，把安全放在心里，把過去嘴上講安全變成了現在心中想安全，形成安全工作天天講，人人抓安全的良好局面。
繼續(xù)發(fā)揚干一行,愛一行的工作作風，以高度的責任感，使命感和工作熱情，積極負責的開展工作。經常組織并開展公司及生產車間的各項培訓。不斷提高自身素質的同時來提高員工的整體技能，便于更好的完成各項生產任務。我始終堅持認真，負責，一絲不茍為工作宗旨，認真完成上級交給的各項任務，做到不辜負領導的信任，不愧對同事的支持尊重。
提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。我堅持把學習擺在重要的位置，不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重，自省，自質不斷提高，更好的適應工作任務的需要。堅持以理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時刻以“科學發(fā)展”思想來審視自己的工作態(tài)度，認真學習公司各項文件精神，以一位合格的管理人員標準時刻嚴格要求自己，樹立全心全意為生產服務的思想，牢記知識就是“生產力”。通過不斷的學習，并將其運用到實際工作之中，大大提高了工作效率，也讓自己的管理水平有了很大的提高。
通過自身素質的提高，來帶動全班人員素質不斷地提高，首先，做好班組建設的宣傳，動員工作，把班組建設創(chuàng)建活動貫穿日常生產工作，和生活之中，使職工樹立起良好的工作作風和主人翁精神，從一點一滴做起，使班組建設成為順利開展安全生產的有效保障和動力。
浪費的都是成本，節(jié)約的都是效益，想增加效益就一定要抓好節(jié)能的工作，從細節(jié)抓起，從小事做起，提高材料的使用率，養(yǎng)成良好的工作習慣，不浪費包裝材料，節(jié)約水，電，氣把車間的一切物質都合理的利用好。
總之，在今后的工作中我會繼續(xù)不斷的學習，樹立科學發(fā)展觀，認認真真學習，踏踏實實地工作，完成好領導交給的各項任務，為我們企業(yè)的壯大，為構建和諧車間，和諧生產，和諧企業(yè)貢獻自己的全部力量!
moumou，現年46歲，本科學歷，中教一級教師，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)干了29年。多年來，她始終堅定一個信念：只要有愛就會有希望，只要有付出就會有收獲，只要有追求夢想就會實現。終于，她用汗水換來了學生的尊重，家長的好評，領導的贊揚，社會的信任。
從教以來，她在教學一線，一干就是25年，她常常帶畢業(yè)班英語教學，為了提高學生的成績，她精選習題，讓學生分類總結知識點，總結方法，記典范。
作文。
從2019年開始，她轉崗走上政教管理崗位，她從不因為是服務管理崗位而輕視了這份工作，相反，她覺得管理對她來說是一個全新的課題，她不斷虛心的求教，認真的學習各種教育管理書籍，提高自身的管理能力正是因為她極強的責任心，加上肯想辦法，用科學的管理使自己的工作有條不紊的開展，終于取得了良好的效果。
她所從事的是女生寢室管理工作，700多名女生，六層樓，管理難度大，要求標準高，怎么辦?她思來想去，必須要有一套嚴格科學的管理制度，再加上學生自主管理體系的完善，才能管理好!于是她和年級其他管理同志一道制定了詳細嚴格的《宿舍管理制度》，每班確定一名女生委員，每個樓層設立生活部，設2名樓層長，每天晚上熄燈前2分鐘，各樓層長到位檢查每個宿舍的每名學生，從一樓到六樓逐一檢查，不到位的要逐一登記，和請假的學生一一比對，確保每個學生到自己的房間床位，堅決杜絕曠寢現象，以防安全事故。每周一次生活部長會議、女生委員會議，總結上周情況及違紀現象，布置下周工作重點，并統計各班量化考核情況，及時公布，獎優(yōu)罰劣。經過一段時間之后，同學們的就寢秩序明顯好轉。現在，下自習15分鐘，整個樓層熄燈，全樓700多名女生全部上床睡覺，無人逗留，整棟樓靜悄悄的，都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
衛(wèi)生方面，她實行“一天兩掃一拖制”，每周三大掃除，劃分好室內衛(wèi)生和公共清潔區(qū)衛(wèi)生。責任到人，責任到班。假如你到她們宿舍參觀，你會看到：地面干凈整潔，床下鞋擺放成一條線，被子疊成方塊，枕頭橫放里面，被罩、床單要求兩周換洗一次，衛(wèi)生間便池亮白光亮，不見任何黃色;洗臉臺上，牙刷杯子一條線，一溜擺放整齊，臉盆、清掃工具，一律規(guī)定放其位。每天兩檢查、兩公布，每周反饋給班主任，與班級量化考核掛鉤。這樣一來，宿舍管理有條不紊，整個宿舍地面干凈、內務整潔、空氣清新，給同學們營造一個良好的休息場所，給孩子們一個溫馨的家。
有的孩子很怕她，說她太嚴格;有的學生一點都不怕他，說她像媽媽。制度面前，人人平等，對于違反紀律的學生，她絕對嚴格要求，絕不容許她們無視宿舍紀律。但是在生活上，她無微不至的關懷她們，巡查寢室的時候，看到哪個孩子的被子蹬開了，她走上前輕輕的為她們掖好被角;哪個孩子生病了，她趕緊把常備藥拿出來，倒好開水讓她們服下。八班的一個孩子患有“羊羔瘋”病，有一段時間經常犯病，甚至一周犯兩次，有一次，晚上11點多鐘，孩子突然犯病，口吐白沫，全身抽搐，不省人事，把她嚇壞了，通知家長，可是家長離得太遠，不能及時趕到，于是她和班主任一道趕緊把孩子送到醫(yī)務室緊急搶救。后來時間一長，她慢慢的掌握了這種病的規(guī)律，不管是白天午休還是晚上，孩子一犯病，她就趕緊把孩子放平，掐人中，讓孩子氣喘出來，然后給她不斷的按摩，直至孩子完全蘇醒過來，就這樣，使孩子能夠及時恢復知覺，不至于出現大的意外。還有一個孩子叫段方圓，家長長期在外打工，假期家里也沒有人，她知道之后，放假后就讓孩子來她家里，和自己的家人呆在一起，免得孩子寂寞。冬天到了，寒風呼呼的刮著，方圓的被子很薄，蜷在被窩里瑟縮著，看到這種情況，她毫不猶豫的拿自己的被子給孩子蓋上。正是這些點滴的關懷，讓這些遠離家人的孩子得到了慈母般的溫暖，難怪長假歸來，孩子們給她一個熱烈的擁抱：“老師，我想死你了!”她用自己的愛心換來了孩子的真心，她感受到了一名教師最大的幸福!
“學高為師，身正為范”，作為教師，她用自己的一言一行踐行著教師的神圣職責。那年冬天，她頭痛的厲害，后來耳根也開始疼痛，一檢查，發(fā)現鼻腔內有異物，需要立即切除，不得已，她住院做手術，術后在家里僅僅休息了一個星期，她放心不下那些孩子們，就堅持上班了。那天，寒風呼嘯，紛紛揚揚的大雪下個不停，一名叫李甜的學生忽然有病，頭暈，覺得眼前發(fā)黑，甚至呼吸急促，看到如此緊急情況，她趕緊打120把學生送到醫(yī)院，為學生墊付醫(yī)藥費，由于路途艱難，家長不能及時趕到，她不顧自己身體虛弱、大病初愈，就親自護理那個孩子，一直到晚上10點多鐘，家長來了之后，她才疲憊不堪的回家了。
每周二、四、六是她的值班時間，早操，她會早早的到達操場，督促檢查班主任、體育教師的到崗情況，協助上好早操，保證同學們的身體健康。早自習，她會早早的來到教室，督促檢查語文老師的早讀情況，及時記錄，給老師寫下一些激勵性的話語，讓老師們干的舒心，忙得開心!每天把檢查記錄情況都以校信通的形式反饋給年級和班主任。每逢周日、周二晚年級會議時，她就到教學樓輔導自習，檢查各班紀律，及時把各班的學習情況以校信通的形式反饋給班主任，讓班主任心中有數。雖然她知道，榮譽榜上從來沒有她的名字，但是，她還是日復一日，年復一年的工作著。就這樣，她甘當綠葉，默默的協助年級及各位班主任做好學生的管理工作，為學生營造良好的學習氛圍。當看到一個個孩子取得了優(yōu)異的成績，她默默的笑了。
雖然她現在不在教學一線，但利用課余時間她不斷的給學生講科學的學習方法，培養(yǎng)她們良好的學習習慣，珍惜一分一秒時間高效的學習。有時她還對孩子們的英語學習提出要求，指導她們更好的學習英語。
一分耕耘一分收獲，這些年的努力沒有白費，孩子們養(yǎng)成了很好的生活學習習慣，親切的喊她為“媽媽老師”。家長們感謝她為孩子真誠的付出，說把孩子放在她跟前一百個放心。領導贊揚她宿舍管理上了一個新臺階，把管理工作真正的當作事業(yè)來做，難能可貴!雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。盡管一路走來，獲得了鮮花和掌聲，但她知道，今后她會一如既往的走下去，一定會越走越精彩!
xjf機電總廠支架車間制造焊工鉚工組組長。自從2019年分到支架車間的2019年來，他不畏艱難、不斷鉆研技術，逐漸成長為一名在支架車間鉚工、焊工操作技術叫得響的制造焊工，多次被支架車間、廠評為先進個人、先進生產者和“質量標兵”。
剛剛參加工作的分外珍惜這份工作，一向嚴謹做事的他，平日里除了做好本職工作他還不厭其煩的將自我操作的每一道工序、每一項操作技能，不斷檢查和推敲了，只要發(fā)現有一絲瑕疵，他都會義無反顧的推翻從來，為了練好焊接技術，經常利用午休和下班以后練習焊接技術。在這長達近十年的艱苦工作的技能磨練和不斷對自身素質的提高，xjf不僅練就了一套過硬的手藝，更練就了他自尊自強的品格。十年來，徐軍峰參加過許多車間、廠委派的任務，在承擔這些任務的過程中，他敢于迎接挑戰(zhàn)，大膽地在實踐中創(chuàng)新，每每以優(yōu)異的成績，為廠和車間交上了一份完美的答卷。為了這份他熱愛的工作，xjf不知做出了多少犧牲和奉獻。單位的工作只要遇到急活，他都會義無反顧的一干就到半夜。由于他常年對工作一絲不茍;本著“羅文”所特有的不畏艱難困苦、自發(fā)進取、在工作中不斷完善自身素養(yǎng)精神，帶動和影響了他周圍的工友們，并得到了大家對他的一致認同。
直至現在xjf始終認為，不管是哪個行業(yè)，只要你有一種敬業(yè)精神，只要你自尊自強，你人生的年華就會有光彩。他常說：“我熱愛自己的崗位，我喜愛自己的焊槍，更愛看那點點閃爍的焊花?！?/p>
如何寫崗位標兵事跡材料篇四
xxx，現年46歲，本科學歷，中教一級教師，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)干了29年。多年來，她始終堅定一個信念：只要有愛就會有希望，只要有付出就會有收獲，只要有追求夢想就會實現。終于，她用汗水換來了學生的尊重，家長的好評，領導的贊揚，社會的信任。
從教以來，她在教學一線，一干就是25年，她常常帶畢業(yè)班英語教學，為了提高學生的成績，她精選習題，讓學生分類總結知識點，總結方法，記典范作文。從07年開始，她轉崗走上政教管理崗位，她從不因為是服務管理崗位而輕視了這份工作，相反，她覺得管理對她來說是一個全新的課題，她不斷虛心的求教，認真的學習各種教育管理書籍，提高自身的管理能力。正是因為她極強的責任心，加上肯想辦法，用科學的`管理使自己的工作有條不紊的開展，終于取得了良好的效果。
她所從事的是女生寢室管理工作，700多名女生，六層樓，管理難度大，要求標準高，怎么辦?她思來想去，必須要有一套嚴格科學的管理制度，再加上學生自主管理體系的完善，才能管理好!于是她和年級其他管理同志一道制定了詳細嚴格的《宿舍管理制度》，每班確定一名女生委員，每個樓層設立生活部，設2名樓層長，每天晚上熄燈前2分鐘，各樓層長到位檢查每個宿舍的每名學生，從一樓到六樓逐一檢查，不到位的要逐一登記，和請假的學生一一比對，確保每個學生到自己的房間床位，堅決杜絕曠寢現象，以防安全事故。每周一次生活部長會議、女生委員會議，總結上周情況及違紀現象，布置下周工作重點，并統計各班量化考核情況，及時公布，獎優(yōu)罰劣。經過一段時間之后，同學們的就寢秩序明顯好轉?，F在，下自習15分鐘，整個樓層熄燈，全樓700多名女生全部上床睡覺，無人逗留，整棟樓靜悄悄的，都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
衛(wèi)生方面，她實行“一天兩掃一拖制”，每周三大掃除，劃分好室內衛(wèi)生和公共清潔區(qū)衛(wèi)生。責任到人，責任到班。假如你到她們宿舍參觀，你會看到：地面干凈整潔，床下鞋擺放成一條線，被子疊成方塊，枕頭橫放里面，被罩、床單要求兩周換洗一次，衛(wèi)生間便池亮白光亮，不見任何黃色;洗臉臺上，牙刷杯子一條線，一溜擺放整齊，臉盆、清掃工具，一律規(guī)定放其位。每天兩檢查、兩公布，每周反饋給班主任，與班級量化考核掛鉤。這樣一來，宿舍管理有條不紊，整個宿舍地面干凈、內務整潔、空氣清新，給同學們營造一個良好的休息場所，給孩子們一個溫馨的家。
有的孩子很怕她，說她太嚴格;有的學生一點都不怕他，說她像媽媽。制度面前，人人平等，對于違反紀律的學生，她絕對嚴格要求，絕不容許她們無視宿舍紀律。但是在生活上，她無微不至的關懷她們，巡查寢室的時候，看到哪個孩子的被子蹬開了，她走上前輕輕的為她們掖好被角;哪個孩子生病了，她趕緊把常備藥拿出來，倒好開水讓她們服下。八班的一個孩子患有“羊羔瘋”病，有一段時間經常犯病，甚至一周犯兩次，有一次，晚上11點多鐘，孩子突然犯病，口吐白沫，全身抽搐，不省人事，把她嚇壞了，通知家長，可是家長離得太遠，不能及時趕到，于是她和班主任一道趕緊把孩子送到醫(yī)務室緊急搶救。后來時間一長，她慢慢的掌握了這種病的規(guī)律，不管是白天午休還是晚上，孩子一犯病，她就趕緊把孩子放平，掐人中，讓孩子氣喘出來，然后給她不斷的按摩，直至孩子完全蘇醒過來，就這樣，使孩子能夠及時恢復知覺，不至于出現大的意外。還有一個孩子叫段方圓，家長長期在外打工，假期家里也沒有人，她知道之后，放假后就讓孩子來她家里，和自己的家人呆在一起，免得孩子寂寞。冬天到了，寒風呼呼的刮著，方圓的被子很薄，蜷在被窩里瑟縮著，看到這種情況，她毫不猶豫的拿自己的被子給孩子蓋上。正是這些點滴的關懷，讓這些遠離家人的孩子得到了慈母般的溫暖，難怪長假歸來，孩子們給她一個熱烈的擁抱：“老師，我想死你了!”她用自己的愛心換來了孩子的真心，她感受到了一名教師最大的幸福!
“學高為師，身正為范”，作為教師，她用自己的一言一行踐行著教師的神圣職責。那年冬天，她頭痛的厲害，后來耳根也開始疼痛，一檢查，發(fā)現鼻腔內有異物，需要立即切除，不得已，她住院做手術，術后在家里僅僅休息了一個星期，她放心不下那些孩子們，就堅持上班了。那天，寒風呼嘯，紛紛揚揚的大雪下個不停，一名叫李甜的學生忽然有病，頭暈，覺得眼前發(fā)黑，甚至呼吸急促，看到如此緊急情況，她趕緊打120把學生送到醫(yī)院，為學生墊付醫(yī)藥費，由于路途艱難，家長不能及時趕到，她不顧自己身體虛弱、大病初愈，就親自護理那個孩子，一直到晚上10點多鐘，家長來了之后，她才疲憊不堪的回家了。
每周二、四、六是她的值班時間，早操，她會早早的到達操場，督促檢查班主任、體育教師的到崗情況，協助上好早操，保證同學們的身體健康。早自習，她會早早的來到教室，督促檢查語文老師的早讀情況，及時記錄，給老師寫下一些激勵性的話語，讓老師們干的舒心，忙得開心!每天把檢查記錄情況都以校信通的形式反饋給年級和班主任。每逢周日、周二晚年級會議時，她就到教學樓輔導自習，檢查各班紀律，及時把各班的學習情況以校信通的形式反饋給班主任，讓班主任心中有數。雖然她知道，榮譽榜上從來沒有她的名字，但是，她還是日復一日，年復一年的工作著。就這樣，她甘當綠葉，默默的協助年級及各位班主任做好學生的管理工作，為學生營造良好的學習氛圍。當看到一個個孩子取得了優(yōu)異的成績，她默默的笑了。
雖然她現在不在教學一線，但利用課余時間她不斷的給學生講科學的學習方法，培養(yǎng)她們良好的學習習慣，珍惜一分一秒時間高效的學習。有時她還對孩子們的英語學習提出要求，指導她們更好的學習英語。
一分耕耘一分收獲，這些年的努力沒有白費，孩子們養(yǎng)成了很好的生活學習習慣，親切的喊她為“媽媽老師”。家長們感謝她為孩子真誠的付出，說把孩子放在她跟前一百個放心。領導贊揚她宿舍管理上了一個新臺階，把管理工作真正的當作事業(yè)來做，難能可貴!雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。盡管一路走來，獲得了鮮花和掌聲，但她知道，今后她會一如既往的走下去，一定會越走越精彩!
如何寫崗位標兵事跡材料篇五
自1978年調入公安廳以來，辦公室外事辦谷xx勤勤懇懇、默默無聞地奉獻在工作崗位上，為其鐘愛的公安事業(yè)傾注了大量心血與汗水，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。30余年來，該同志始終不改“對黨組織的感恩之心、對公安事業(yè)的奉獻之情”，始終保持了一名普通共產黨員勤勉敬業(yè)、甘于吃苦、任勞任怨的樸素情懷，最大限度地實現了自身價值，先后多次被廳黨委評選為先進工作者和優(yōu)秀共產黨員，并榮立個人嘉獎與個人三等功。
正如谷xx走進警營時所說的那樣——“愿做革命一塊磚，哪里需要哪里搬”。30余年來，他先后在省廳辦公室秘書、機要、外事辦以及省警察學會等不同部門、不同崗位上留下了自己辛勤勞作的足跡。雖然走過的崗位都很平凡，但他從不懈怠、從不言倦，始終以“干一行、愛一行、專一行、精一行”為目標，始終以“起點上從高、質量上從優(yōu)、效率上從快”的標準嚴格要求自己，始終孜孜不倦地學習新知識、鉆研新業(yè)務、創(chuàng)造新業(yè)績。工作期間，無論何時何地、何種環(huán)境，只要接到命令，他都能欣然前往、傾力投入、全力完成，體現了一名共產黨員胸懷全局、大公無私、甘于奉獻的高尚情操。一次，我省某縣幾十名民工因勞務糾紛滯留境外，急需派員赴外開展勸阻工作。為在最短的時間內保障有關同志赴外執(zhí)行此次緊急任務，谷xx往返奔波十幾趟，會同省政府外事辦在短短4個小時內辦結了全部手續(xù)，為有效處置這起突發(fā)事件贏得了戰(zhàn)機，最大限度地消除了國際影響。
每一次因工作需要進行崗位調整，不僅意味著一個從熟悉到陌生的轉變階段，更意味著一段充滿艱辛與磨礪的適應過程。每當面對一個新的崗位，谷xx都能積極克服困難，最大限度地縮短磨合期，盡早進入角色、打開局面；都能認真鉆研新的業(yè)務知識，主動摸索新的工作規(guī)律，研究制定新的規(guī)章制度，把個人的價值追求融入到從事的工作中、體現在平凡的崗位上。30余年來，面對不同崗位上的不同任務，他從未因工作瑣碎而“心生厭倦”，從未因事項微小而“疏忽大意”。特別是面對工作中出現的各種矛盾與困難，他從不畏首畏尾，從不輕言放棄，而是千方百計、想法設法地想辦法、找對策、尋出路、謀突破。有時為了使工作中的難題盡快得以解決和攻克，他寧愿自己“吃些虧”，多犧牲點個人利益，也要傾心傾力地把擔負的職責盡到位，把集體的事情辦理好。即便是在接受任務時已經看到了面臨的重重困難，他也從不向領導提條件、講理由、找借口，而是憑著一股“挑戰(zhàn)自我、超越自我”的魄力，奮力擔當、主動作為。特別是有一次父親因病急需住院做手術，谷xx沒有把眼前的困難向任何人傾訴，而是默默地“白天做事盡職責、夜間陪床盡孝道”，未使崗位工作受到絲毫影響。
在幾十年如一日的公安工作中，谷xx舍小家、顧大家，兢兢業(yè)業(yè)、不計個人得失，始終堅持做到了“任務多少一個樣，任務輕重一個樣，環(huán)境好壞一個樣”，力求以較強的政治、業(yè)務素質和純熟的業(yè)務技能謀劃工作，創(chuàng)出實效；始終以正確的政治站位定位崗位職責，明確配合黨委抓工作的思路，以創(chuàng)新與拼搏的精神實踐公安工作，正確處理好了本職工作縱向橫向的關系、對內對外的關系，使崗位工作既置于具體的規(guī)范之中，又立身于開放的大環(huán)境之下。特別是在本部門人手少、任務重的情況下，他熱情不減、標準不降、勇挑重擔，主動承擔了大量的事務性工作，想方設法、出謀劃策、解決問題，盡一切可能為領導分憂，為機關增效，各項工作出現任何紕漏與失誤。
初衷不改，情懷不變。走過了30余年警營奮斗歷程，谷xx依舊保持著從警時的那份執(zhí)著、那種熱忱。工作中，對領導交辦的工作,他絕不討價還價，保質保量完成；在與同事的交往協調上,他不論對方身份高低、職務大小，都能做到一視同仁、真誠相待。特別是在一次接待一位赴我省收集黨史資料的70多歲的老同志時，谷xx始終像對待自己的親人一樣細致入微地搞服務，陪伴這位老同志奔波于省內4市之間，最終歷時28天圓滿完成了各項保障任務，為河北公安機關贏得了“素質高、服務好”的贊譽。與此同時，不論在工作中還是生活中，30年來，谷xx始終牢記自己是省廳機關一員，是警察隊伍一兵，對上級機關和各級領導，堅持做到了謙虛謹慎、尊重服從；對基層對同事，始終做到了嚴于律己，寬以待人；對社會對外界,始終做到了坦蕩處事,自重自愛，注意用一言一行，維護集體榮譽，捍衛(wèi)新時期人民警察的良好形象。
如何寫崗位標兵事跡材料篇六
本人xx年被評為我們公司三八紅旗手，2010年被評為xx集團特級紅旗班組和優(yōu)秀班組長榮譽稱號，今年還被評上五型班組，作為北湖經濟開發(fā)公司優(yōu)秀班組長唯一代表被應邀到武鋼工人科技園參觀學習，今年十月份我們公司舉行換裝儀式，它標志我們盛和公司整體形象再上新臺階，我作為職工代表上臺向各位領導宣誓：“一定會以實際行動讓這身工作服煥發(fā)光彩，為盛和的聲譽.形象爭光添彩”其實這也發(fā)自我的肺腑之言。聯想到這一幕幕，心里很激動也很感動，感謝公司領導對我的教育培養(yǎng)，對我們基層工作者的關懷以及對我的工作認可，讓我感受到只有更加不斷努力，才不辜負領導對我的重望，才不會浪得虛名。
公司每月組織一次班組長例會，會上盧經理常說：企業(yè)就是由無數個班組組成的，班組工作的好壞直接決定企業(yè)成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。而班組長是班組生產管理的指揮者.組織者，同時也是生產者，是兵頭將尾，更是企業(yè)的脊梁。
是啊，班組長看似不起眼的職位，其實處在非常重要的位置，有職就有責，我深知其理，學習班組管理等等，還學習怎樣與人相處，來提升我的管理水平和自身素質。工作中，我處處嚴格要求自己，樹立良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的好伙伴，關心班組每一位職工，遇到職工家里有事，舉動幫助并組織大家一起關心，慰問，形成一種良好的大家庭氛圍。在這種氛圍下，我充分發(fā)動班員的主觀能動性和生產積極性，團結協作，合理的組織人力，物力，充分利用各方面的信息，使班組生產均衡有效的進行，產生1+12效應，最終做到按質，按量，如期，安全地完成上級下達的各項生產計劃指標。這些年來，我不斷地加強自身學習，使自己不斷地進步，工作中，始終堅持以下幾點：
一、狠抓安全工作
工作中我始終把安全放在第一位，樹立安全生產責任意識，把安全放在心里，把過去嘴上講安全變成了現在心中想安全，形成安全工作天天講，人人抓安全的良好局面。
二、愛崗敬業(yè)，認真履行工作職責，努力提升工作質量
繼續(xù)發(fā)揚干一行,愛一行的工作作風，以高度的責任感，使命感和工作熱情，積極負責的開展工作。經常組織并開展公司及生產車間的各項培訓。不斷提高自身素質的同時來提高員工的整體技能，便于更好的完成各項生產任務。我始終堅持認真，負責，一絲不茍為工作宗旨，認真完成上級交給的各項任務，做到不辜負領導的信任，不愧對同事的支持尊重。
三、注重理論學習，不但提高自身素質，努力提升工作能力
提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。我堅持把學習擺在重要的位置，不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重，自省，自質不斷提高，更好的適應工作任務的需要。堅持以理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時刻以“科學發(fā)展”思想來審視自己的工作態(tài)度，認真學習公司各項文件精神，以一位合格的管理人員標準時刻嚴格要求自己，樹立全心全意為生產服務的思想，牢記知識就是“生產力”。通過不斷的學習，并將其運用到實際工作之中，大大提高了工作效率，也讓自己的管理水平有了很大的提高。
四、搞好班組建設，加強班組安定團結
通過自身素質的提高，來帶動全班人員素質不斷地提高，首先，做好班組建設的宣傳，動員工作，把班組建設創(chuàng)建活動貫穿日常生產工作，和生活之中，使職工樹立起良好的工作作風和主人翁精神，從一點一滴做起，使班組建設成為順利開展安全生產的有效保障和動力。
五、節(jié)能，做好節(jié)約成本的工作
浪費的都是成本，節(jié)約的都是效益，想增加效益就一定要抓好節(jié)能的工作，從細節(jié)抓起，從小事做起，提高材料的使用率，養(yǎng)成良好的工作習慣，不浪費包裝材料，節(jié)約水，電，氣把車間的一切物質都合理的利用好。
總之，在今后的工作中我會繼續(xù)不斷的學習，樹立科學發(fā)展觀，認認真真學習，踏踏實實地工作，完成好領導交給的各項任務，為我們企業(yè)的壯大，為構建和諧車間，和諧生產，和諧企業(yè)貢獻自己的全部力量!
如何寫崗位標兵事跡材料篇七
樊順清是一名普通的安檢員，日常工作中，他時刻牢記“不安全不生產”的安全管理理念，嚴格落實各項安全管理規(guī)章制度，進入工作面首先對工作面安全條件進行確認，確認安全后才允許區(qū)隊進行作業(yè)，同時，嚴格落實區(qū)隊規(guī)程措施的執(zhí)行情況，杜絕了違章作業(yè)現象的發(fā)生，對當班中出現的違章亂紀現象，他也從來沒有退宿過，多次將“三違”人員送到安監(jiān)部進行學習，避免了一次又一次事故的發(fā)生。
他用自己的實際行動詮釋了一名安全工作人員的高尚情操，工作踏實、任勞任怨，從沒有因為個人的得失而去影響工作，他的工作，得到了部室及公司各級領導的認可，進入黔金煤業(yè)以來，獲得了無數的榮譽，多次被評為先進工作者、安全標兵，面對榮譽他從來沒有驕傲過，他把領導對他的信任和取得的榮譽當做了工作中的動力，對自己嚴格要求，處處以身作則，那里有問題就到那里去，現場發(fā)現問題現場去督促責任單位落實處理，現場盯守隱患整改進度，嚴把隱患處理質量關，每班嚴格執(zhí)行現場交接制度，隱患處理不到位絕不升井。
上半年以來，他所包保的頭面沒有發(fā)生過一起工傷事故、沒有出現過一條重大隱患，沒有因工程質量而被上級停頭停面過，他用自己對安全工作的堅守，確保了全礦的安全生產。
“不安全不生產”是樊順清工作的原則，“寧可聽到罵聲，也不愿聽到哭聲”是他常說的一句話，他是這樣說的，也是這樣做的，工作中，他用自己的實際行動闡釋了一名安檢員的最高精神境界。
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如何寫崗位標兵事跡材料篇八
本人xx年被評為我們公司三八紅旗手，xx年被評為xx集團特級紅旗班組和優(yōu)秀班組長榮譽稱號，今年還被評上五型班組，作為北湖經濟開發(fā)公司優(yōu)秀班組長唯一代表被應邀到武鋼工人科技園參觀學習，今年十月份我們公司舉行換裝儀式，它標志我們盛和公司整體形象再上新臺階，我作為職工代表上臺向各位領導宣誓：“一定會以實際行動讓這身工作服煥發(fā)光彩，為盛和的聲譽。形象爭光添彩”其實這也發(fā)自我的肺腑之言。聯想到這一幕幕，心里很激動也很感動，感謝公司領導對我的教育培養(yǎng)，對我們基層工作者的關懷以及對我的工作認可，讓我感受到只有更加不斷努力，才不辜負領導對我的重望，才不會浪得虛名。
公司每月組織一次班組長例會，會上盧經理常說：企業(yè)就是由無數個班組組成的，班組工作的好壞直接決定企業(yè)成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。而班組長是班組生產管理的指揮者。組織者，同時也是生產者，是兵頭將尾，更是企業(yè)的脊梁。
是啊，班組長看似不起眼的職位，其實處在非常重要的位置，有職就有責，我深知其理，學習班組管理等等，還學習怎樣與人相處，來提升我的管理水平和自身素質。工作中，我處處嚴格要求自己，樹立良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的好伙伴，關心班組每一位職工，遇到職工家里有事，舉動幫助并組織大家一起關心，慰問，形成一種良好的大家庭氛圍。在這種氛圍下，我充分發(fā)動班員的主觀能動性和生產積極性，團結協作，合理的組織人力，物力，充分利用各方面的信息，使班組生產均衡有效的進行，產生1+12效應，最終做到按質，按量，如期，安全地完成上級下達的各項生產計劃指標。這些年來，我不斷地加強自身學習，使自己不斷地進步，工作中，始終堅持以下幾點：
工作中我始終把安全放在第一位，樹立安全生產責任意識，把安全放在心里，把過去嘴上講安全變成了現在心中想安全，形成安全工作天天講，人人抓安全的良好局面。
繼續(xù)發(fā)揚干一行，愛一行的工作作風，以高度的責任感，使命感和工作熱情，積極負責的開展工作。經常組織并開展公司及生產車間的各項培訓。不斷提高自身素質的同時來提高員工的整體技能，便于更好的完成各項生產任務。我始終堅持認真，負責，一絲不茍為工作宗旨，認真完成上級交給的各項任務，做到不辜負領導的信任，不愧對同事的支持尊重。
提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。我堅持把學習擺在重要的位置，不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重，自省，自質不斷提高，更好的適應工作任務的需要。堅持以理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時刻以“科學發(fā)展”思想來審視自己的工作態(tài)度，認真學習公司各項文件精神，以一位合格的管理人員標準時刻嚴格要求自己，樹立全心全意為生產服務的思想，牢記知識就是“生產力”。通過不斷的學習，并將其運用到實際工作之中，大大提高了工作效率，也讓自己的管理平有了很大的提高。
通過自身素質的提高，來帶動全班人員素質不斷地提高，首先，做好班組建設的宣傳，動員工作，把班組建設創(chuàng)建活動貫穿日常生產工作，和生活之中，使職工樹立起良好的工作作風和主人翁精神，從一點一滴做起，使班組建設成為順利開展安全生產的有效保障和動力。
浪費的都是成本，節(jié)約的都是效益，想增加效益就一定要抓好節(jié)能的工作，從細節(jié)抓起，從小事做起，提高材料的使用率，養(yǎng)成良好的工作習慣，不浪費包裝材料，節(jié)約水，電，氣把車間的一切物質都合理的利用好。
總之，在今后的工作中我會繼續(xù)不斷的學習，樹立科學發(fā)展觀，認認真真學習，踏踏實實地工作，完成好領導交給的各項任務，為我們企業(yè)的壯大，為構建和諧車間，和諧生產，和諧企業(yè)貢獻自己的全部力量！
如何寫崗位標兵事跡材料篇九
張xx是胖都市丘明中學的一名老師，她是西部愛心公益社山東站的站長，也是胖都市愛心公益協會的創(chuàng)始人。從2010年至今，她差不多在公益這條路上走了整整五年。
從2010年開始，張xx連續(xù)四年跟夫君、相公、小孩到貴州省印江縣土家族苗族自治縣杉樹鄉(xiāng)對馬小學、甘肅省古浪縣新堡鄉(xiāng)石井子小學和寧夏中衛(wèi)海原縣關橋鄉(xiāng)王灣小學、方堡小學等地進行暑期義務支教。為此，她每年都要自掏腰包花費近萬元，卻一直無怨無悔。
2010年暑假的對馬小學支教開啟了張老師的公益之旅。對馬小學在大山深處，教學條件專門有限，張老師他們的到來給小孩們帶來了更多的新奇與歡樂。有的學生家遠，要走十幾里山路來上課，中午全然無法回家吃午飯。張老師主動承擔起了給這些小孩做午飯的工作，一做就是二十天。這不然而一個繁重的勞動，而且也有不小的花銷，張老師一家都獨自承擔了下來。
2013年7月，張老師再次去寧夏支教，她想方設法籌集資金給小孩們帶去了六萬余元的物資。還給每個支教學校捐贈了一個全新的乒乓球桌。當張老師親手把愛心書包一個個交到小孩們手里的時候，當看到圍著乒乓球桌玩得不亦樂乎的娃娃們臉上那燦爛的笑容的時候，張老師的心都甜得醉了。
教課之余，還要做困難學生的家訪和被資助學生的回訪工作。趁走訪的時機，他們一家三口每人選擇了一個小孩進行資助，女兒還經常跟她資助的甘肅的丁繼展小朋友通信，三年下來，兩個小孩差不多成了無話不談的好朋友。
每年的支教結束后，張老師又以西部愛心公益社山東站為依托，把大量精力放在了給西部山區(qū)發(fā)放愛心物資上。僅郵遞費用一項每年都要花費近五千元，張老師一家就用自己的工資全部承擔了下來。
迄今為止，他們共向貴州、四川、甘肅等貧困地區(qū)的學校捐贈衣物5萬多件套，學習用具1萬多件套，愛心書包1300多套，各類體育器材、書籍5000多件套，總價值38余萬元。
2013年初，張老師又發(fā)起并成立了胖都市愛心公益協會，在關注西部貧困兒童的同時，又把大量的精力放在了關愛胖城貧困兒童上。
胖都市東尚里村孤寡老人李坤恒七十多歲了，因病半身不遂十幾年，生活十分困難。當張老師了解到這些情況之后，便發(fā)動志愿者們關心李坤恒老人。他們不但把李坤恒老人家里老舊的電線全部更換一遍，還給老人去送去了過冬的煤炭和棉衣棉被。送炭那天，李坤恒老人感動得流下淚來，拉著志愿者的手久久不肯松開。
2014年6月，為了全市走讀生的交通安全咨詢題，張老師聯合胖都市江川農資公司開展了給全市中學生免費發(fā)放自行車反光貼的活動。一期活動做下來，一共為農村中學6000余名學生安裝了自行車反光貼，為小孩們的安全出行提供了有力保障。
今年暑假，協會又在胖都市老城鎮(zhèn)的大石關小學和王莊鎮(zhèn)的演馬小學舉辦了以暑期關愛留守兒童，夏令營來到小孩周圍為主題的為期20天的暑期支教活動。來自全國22個省份的28名大學生志愿者，為小孩們開展了防災減災、醫(yī)療搶救等培訓活動，陪800多名小孩度過了一個難忘而有意義的暑假。
今年九月，張老師在得知孫伯鎮(zhèn)中心小學學生李繼宗罹患白血病的消息后，主動聯合溢香水韻水培花培訓基地舉辦了小城大愛水韻溢香為白血病小孩李繼宗募捐救命款的水培花愛心義賣活動。當天募集善款6727.2元，全部交到了小孩爸爸的手里，為小繼宗生命的連續(xù)貢獻了一份力量。
萊蕪的愛心義工呂勝美不幸得了白血病，張老師跟志愿者先后兩次自駕車奔赴萊蕪去看望她，并送去了幾千元的愛心捐款；泰安的陳麗不幸患了白血病，張老師又帶領志愿者驅車前去走訪；胖城潮泉村13歲小小姐王海霞得了糖尿病，張老師帶志愿者幾次登門走訪捐贈愛心款；安站鎮(zhèn)牛家莊村3歲的王英豪得了白血病，張老師跟志愿者多次到他家走訪，送去愛心款；孫伯鎮(zhèn)11歲李繼宗罹患白血病，張老師組織義賣活動給他籌款；胖都市三中丁老師得了急性白血??；都市實驗學校的亓老師一家四口被燒傷從重癥監(jiān)護室，到燒傷病房，再到白血病、癌癥病人的家里，哪里有困難，哪里有需要，哪里就有胖都市愛心公益協會志愿者和張老師的身影。
這幾年，張老師帶領跟她一樣的志愿者們利用自己的業(yè)余時刻做的大大小小的公益活動數不勝數，受益人群差不多超過一萬余人。她所要做的就是要盡自己所能，讓更多的人了解公益、參與公益，從而讓更多需要關心的人受益于公益，讓和諧之花開遍整個桃都。
如何寫崗位標兵事跡材料篇十
我是一名普普通通的教師。我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。在34年的生涯中，我時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生團結同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的認可，多次被評為先進。
一、嚴于律己，追求工作、學習的高境界。
1.努力提高個人素養(yǎng)。
“師者，傳道授業(yè)解惑”，為了能更優(yōu)秀地擔當這一重任，工作之余，我積極進修學習，參加繼續(xù)教育培訓。參加了第一屆普通話水平培訓，我認真學習，發(fā)現問題，經驗。順利通過了當時嚴格的普通話測試，并獲得了普通話水平二級甲等的好成績，并且優(yōu)于很多的年輕人。，我參加了中小學教師信息技術高級考試的培訓，因為家里沒有電腦，平常又很少接觸電腦，所以學起來非常困難。一節(jié)課下來，我?guī)缀鯖]聽懂什么，但我不服輸，課后不停地向年輕教師請教?；氐綄W校，一有時間就練習操作，甚至晚上請學校的信息技術教師留在學校指導自己上機操作。最后，我順利通過了中小學教師信息技術高級考試。
2.服從學校安排，認真搞好教學工作。
從教多年來，我從未拒絕學校領導安排給我的任何一項工作，并且能認真完成每一項工作。經常有人這樣說：“你這人也太老實了吧!”其實，我這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。上期開學時，我認為自己沒有擔任班主任工作，就主動提出負責學校報刊收發(fā)工作。每一天課余，我會把每一份報刊雜志及時送到每一個辦公室，送到每一個教師手中。我想：大家都在辛苦著，我也應該多做一點。也許有人會想，這人真傻!那我就做一個“傻瓜”吧。
也許是父輩遺傳給我做事踏實認真的緣故吧，我每一年、每一期，都認認真真工作著，備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實。學校教學常規(guī)考核中，有這么一條：教師批閱學生作業(yè)時，不允許替學生改作業(yè)。這種現象從不會在我身上發(fā)現。因為，當學生作業(yè)中出現問題時，我會嚴格要求學生更正。哪怕是一個小標點，我也會讓學生補上。我這樣做，不是怕學校檢查時被扣分，而是我歷來就認為，教師不應該替學生改作業(yè)。教師批閱作業(yè)時，替學生改下錯題，批閱速度確實快些，但學生沒有經歷更正作業(yè)的過程，以后還會出現類似的問題。工作中，經常有同事對我說：“這么認真做什么呢?又沒有誰發(fā)你獎金?！庇袝r候，我發(fā)現，我確實太認真，讓自己太辛苦。但這些想法，并沒有改變我，因為我所做的一切，是為了我的良心。
因為工作過于認真，身體欠佳的我每天回家吃過晚餐，便不知不覺地躺在沙發(fā)上睡著了。很少有精力來關心我女兒的學習，以致學習能力欠佳的女兒，成績一直趕不上來。我總認為，我是一個稱職的老師，卻不是一個稱職的母親。我覺得我虧欠了我的女兒，這也將是我心里永遠的痛。但我從不曾后悔，我覺得我既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對得起“教師”這個崇高的稱謂。我熱愛我的工作。以前是，現在是，以后也永遠是。
二、從愛出發(fā)，甘心奉獻，取得教育教學最好成績。
“德為師之本”，作為一名教師，自身的修養(yǎng)是最重要的，在平時的工作中，我都處處為人師表，用自己的人格魅力去打動人，感化人，把我對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。面對課堂上愛插嘴，但語言能力很強的學生，我沒“怒吼”，也不曾采取粗暴強硬手段，而是盡量讓他們在課堂發(fā)言，并針對他們的優(yōu)點進行鼓勵、表揚，讓這些學生的優(yōu)勢得到發(fā)展。課后我又曉之以理，動之以情。這部分學生已有了良好的習慣。課堂上，他們心理有什么想法要說，一定會先舉起手來。他們的口頭表達能力越來越強。在他們的帶動下，課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學，也積極舉手發(fā)言了。同學們的學習勁頭越來越足，整體成績穩(wěn)步上升。
我的工作格言是：我愿把愛灑向每一個孩子的心田。我是這樣想的，我也是這樣做的。課堂上、課余間，我都會關心每個學生，不會因為學生的成績好壞而另眼相待。我相信，老師把對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，傾注到工作的每個細節(jié)中，才是真正的成功。
遵守教師職業(yè)道德和社會公德，做合格人民教師。
早些年，很多學校乃至全國都存在著教師收費帶學生的現象。我的身邊也不乏其人。我從不曾為此動心。其實，我的家庭條件差，女兒上中學，我又身體不好，長年需要吃藥。有增加收入的機會，我肯定會想抓住。但我認為這樣做，是與教師職業(yè)道德相違背的。況且，我認為一個人的精力是有限的，如果把過多的心思放在收費帶學生上了，勢必會影響教學。我認為我應該做好我的本職工作，恪守著自己的職業(yè)道德。
教書育人是我人生的選擇，做一名稱職的教師，是我人生的目標，做一名優(yōu)秀教師，是我一生的追求。
【二】
xx，男，31歲，大名縣供電公司客戶服務中心業(yè)務受理班班長，大名縣供電服務青年義工隊成員，邯鄲市百佳青年之星、新長征突擊手，邯鄲供電公司青年崗位能手、優(yōu)秀共產黨員、十佳服務之星。他對待工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新，對待客戶真誠熱情、勇于奉獻，在他身上處處可見新時代的雷鋒精神。
一、學習業(yè)務知識，提升服務技能
過硬的業(yè)務知識是為客戶提供優(yōu)質、高效服務的保證。魏海濱堅持反復系統的學習電力法律法規(guī)、安全用電、科學用電等業(yè)務知識，不斷提升業(yè)務素質和服務技能。在公司組織的系列培訓中，他多次擔任講師為基層人員及農電工講解優(yōu)質服務、業(yè)擴報裝等業(yè)務知識，幫助大家共同提升業(yè)務素質。在大名縣供電公司組織的各項志愿活動中，他將學到的知識適時的運用到電力服務中，為廣大客戶講解科學用電、安全用電等知識。
二、積極參與活動，帶頭服務客戶
做為大名縣電力服務青年義工隊成員，魏海濱積極協助領導組織“客戶大走訪”、“青春光明行”、“學雷鋒、促文明”等各項志愿活動，詳細制定活動方案，并積極參與志愿服務活動?；顒又兴e極向客戶講解用電政策，發(fā)放安全用電、節(jié)約用電等宣傳資料，主動征求客戶意見和建議，并做到件件有落實，促進了公司管理水平和服務水平的提升。為讓安全用電意識深入人心，魏海濱協助領導積極與學校溝通，定期開展“安全用電進校園”活動，讓安全用電知識走進小學課堂，為孩子們講解安全用電、科學用電知識。該活動受到學生及家長的大力擁護。
三、創(chuàng)新服務方式，提升工作效率
在活動和服務過程中，魏海濱結合當地實際情況，協助公司領導積極開展“手拉手親情服務”、“電力開放日”等新的服務方式和渠道，加強了企業(yè)與廣大客戶的溝通和聯系，促進了服務質量的提升。魏海濱常說：“優(yōu)質服務就是設身處地的為客戶著想，用實際行動滿足客戶的需求”.在邯大高速公路開工興建初期，大名縣境內的各標段施工單位紛紛遞來用電申請，要求盡快用電。工期不等人，效率就是效益。為了不耽誤客戶工期，做為業(yè)務受理班長的魏海濱立即啟動了業(yè)擴報裝綠色通道。同時他們結合工作實際對業(yè)擴報裝流程進行了優(yōu)化，特別是對合同起草及審核，計量裝置安裝及調試、工程竣工驗收、送電等環(huán)節(jié)進行了科學調整，實現了工程驗收當天即完成送電。通過優(yōu)化工作流程，有效縮短了送電時間，截至目前，已完成邯大高速各標段31臺變壓器的裝表接電，總容量近1.2萬kva,平均送電時間不到20天。業(yè)擴報裝送電時間的縮短，不但為客戶提供了方便，也為企業(yè)贏得了效益。
四、承擔責任，勇于奉獻
魏海濱是個非?！疤籼蕖比耍恳豁椆ぷ鞫几傻阶约簼M意，領導滿意為止，不接受任何瑕疵。他還是個“小心眼”,如果工作沒有干到滿意，回到家也吃不下飯，睡不好覺。這些毛病促使他養(yǎng)成了一個習慣――犧牲自己的時間也要把工作干好。公司sg186營銷系統建設初期，面對老系統導入時的客戶檔案混亂，基礎信息錯誤、缺失，用戶名稱、用戶類別不規(guī)范等諸多問題,魏海濱帶領客戶服務中心業(yè)務受理班，立即對全縣24萬余戶電力客戶信息進行逐戶、逐項的核對和維護。半年多來，他沒有請過一天假，沒有休過一個星期天。每當加完夜班，拖著疲憊的身體回到家里，倒頭便睡時，愛人常常又心痛又埋怨的說：“你是電力局的人，可你也是這個家的人呀!你就不能抽點時間陪陪孩子，照顧照顧家?”面對已經熟睡的孩子和工作一天還要照顧孩子、操持家務的愛人魏海濱心中有愧。他總是地說：“等忙完了這陣子，好好陪陪你們?！笨伤睦锴宄?，干營銷服務工作的，哪有“忙完”的時候。
汗水中總有收獲，魏海濱同志的一項項工作都得到公司領導的高度認可。他所在的大名縣電力客戶服務中心也先后獲得邯鄲市總工會工人先鋒號、團市委青年文明號、五四紅旗團支部標兵等榮譽。
如何寫崗位標兵事跡材料篇十一
自對段隊計件工資坎塊承包以來，由xx對小班以往干多干少一樣計分，只在獎金上分出三個等次的工資分配方法進行了改革，實行了以小班為單位，根據當日工作表現每日一評分，一天一上工資管理牌板，公布于眾，大家監(jiān)督，月末根據全月出勤及工作表現評獎，真正做到了多勞多得，按功取酬，對選矸工作起到了一個很大的推動作用。
一年來，在煤質科黨、政領導的大力支持下，在由xx的帶領、全段女工的共同努力下，為提高手選質量，增加經濟效益，做了一些實實在在的工作，在今后的工作中，手選段全體女工有決心克服一切困難，嚴把手選質量關口，為新興煤礦保煤質、增效益，再做新貢獻。
如何寫崗位標兵事跡材料篇十二
從教以來，她在教學一線，一干就是25年，她常常帶畢業(yè)班英語教學，為了提高學生的成績，她精選習題，讓學生分類總結知識點，總結方法，記典范作文。從20xx年開始，她轉崗走上政教管理崗位，她從不因為是服務管理崗位而輕視了這份工作，相反，她覺得管理對她來說是一個全新的課題，她不斷虛心的求教，認真的學習各種教育管理書籍，提高自身的管理能力。正是因為她極強的責任心，加上肯想辦法，用科學的管理使自己的工作有條不紊的開展，終于取得了良好的效果。
她所從事的是女生寢室管理工作，700多名女生，六層樓，管理難度大，要求標準高，怎么辦？她思來想去，必須要有一套嚴格科學的管理制度，再加上學生自主管理體系的完善，才能管理好！于是她和年級其他管理同志一道制定了詳細嚴格的《宿舍管理制度》，每班確定一名女生委員，每個樓層設立生活部，設2名樓層長，每天晚上熄燈前2分鐘，各樓層長到位檢查每個宿舍的每名學生，從一樓到六樓逐一檢查，不到位的要逐一登記，和請假的學生一一比對，確保每個學生到自己的房間床位，堅決杜絕曠寢現象，以防安全事故。
每周一次生活部長會議、女生委員會議，總結上周情況及違紀現象，布置下周工作重點，并統計各班量化考核情況，及時公布，獎優(yōu)罰劣。經過一段時間之后，同學們的就寢秩序明顯好轉?，F在，下自習15分鐘，整個樓層熄燈，全樓700多名女生全部上床睡覺，無人逗留，整棟樓靜悄悄的，都進入了甜蜜的`夢鄉(xiāng)。
衛(wèi)生方面，她實行“一天兩掃一拖制”，每周三大掃除，劃分好室內衛(wèi)生和公共清潔區(qū)衛(wèi)生。責任到人，責任到班。假如你到她們宿舍參觀，你會看到：地面干凈整潔，床下鞋擺放成一條線，被子疊成方塊，枕頭橫放里面，被罩、床單要求兩周換洗一次，衛(wèi)生間便池亮白光亮，不見任何黃色；洗臉臺上，牙刷杯子一條線，一溜擺放整齊，臉盆、清掃工具，一律規(guī)定放其位。每天兩檢查、兩公布，每周反饋給班主任，與班級量化考核掛鉤。這樣一來，宿舍管理有條不紊，整個宿舍地面干凈、內務整潔、空氣清新，給同學們營造一個良好的休息場所，給孩子們一個溫馨的家。
有的孩子很怕她，說她太嚴格；有的學生一點都不怕他，說她像媽媽。制度面前，人人平等，對于違反紀律的學生，她絕對嚴格要求，絕不容許她們無視宿舍紀律。但是在生活上，她無微不至的關懷她們，巡查寢室的時候，看到哪個孩子的被子蹬開了，她走上前輕輕的為她們掖好被角；哪個孩子生病了，她趕緊把常備藥拿出來，倒好開水讓她們服下。
八班的一個孩子患有“羊羔瘋”病，有一段時間經常犯病，甚至一周犯兩次，有一次，晚上11點多鐘，孩子突然犯病，口吐白沫，全身抽搐，不省人事，把她嚇壞了，通知家長，可是家長離得太遠，不能及時趕到，于是她和班主任一道趕緊把孩子送到醫(yī)務室緊急搶救。后來時間一長，她慢慢的掌握了這種病的規(guī)律，不管是白天午休還是晚上，孩子一犯病，她就趕緊把孩子放平，掐人中，讓孩子氣喘出來，然后給她不斷的按摩，直至孩子完全蘇醒過來，就這樣，使孩子能夠及時恢復知覺，不至于出現大的意外。
還有一個孩子叫段方圓，家長長期在外打工，假期家里也沒有人，她知道之后，放假后就讓孩子來她家里，和自己的家人呆在一起，免得孩子寂寞。冬天到了，寒風呼呼的刮著，方圓的被子很薄，蜷在被窩里瑟縮著，看到這種情況，她毫不猶豫的拿自己的被子給孩子蓋上。正是這些點滴的關懷，讓這些遠離家人的孩子得到了慈母般的溫暖，難怪長假歸來，孩子們給她一個熱烈的擁抱：“老師，我想死你了！”她用自己的愛心換來了孩子的真心，她感受到了一名教師最大的幸福！
“學高為師，身正為范”，作為教師，她用自己的一言一行踐行著教師的神圣職責。那年冬天，她頭痛的厲害，后來耳根也開始疼痛，一檢查，發(fā)現鼻腔內有異物，需要立即切除，不得已，她住院做手術，術后在家里僅僅休息了一個星期，她放心不下那些孩子們，就堅持上班了。
那天，寒風呼嘯，紛紛揚揚的大雪下個不停，一名叫李甜的學生忽然有病，頭暈，覺得眼前發(fā)黑，甚至呼吸急促，看到如此緊急情況，她趕緊打120把學生送到醫(yī)院，為學生墊付醫(yī)藥費，由于路途艱難，家長不能及時趕到，她不顧自己身體虛弱、大病初愈，就親自護理那個孩子，一直到晚上10點多鐘，家長來了之后，她才疲憊不堪的回家了。
每周二、四、六是她的值班時間，早操，她會早早的到達操場，督促檢查班主任、體育教師的到崗情況，協助上好早操，保證同學們的身體健康。早自習，她會早早的來到教室，督促檢查語文老師的早讀情況，及時記錄，給老師寫下一些激勵性的話語，讓老師們干的舒心，忙得開心！每天把檢查記錄情況都以校信通的形式反饋給年級和班主任。
每逢周日、周二晚年級會議時，她就到教學樓輔導自習，檢查各班紀律，及時把各班的學習情況以校信通的形式反饋給班主任，讓班主任心中有數。雖然她知道，榮譽榜上從來沒有她的名字，但是，她還是日復一日，年復一年的工作著。就這樣，她甘當綠葉，默默的協助年級及各位班主任做好學生的管理工作，為學生營造良好的學習氛圍。當看到一個個孩子取得了優(yōu)異的成績，她默默的笑了。
雖然她現在不在教學一線，但利用課余時間她不斷的給學生講科學的學習方法，培養(yǎng)她們良好的學習習慣，珍惜一分一秒時間高效的學習。有時她還對孩子們的英語學習提出要求，指導她們更好的學習英語。
一分耕耘一分收獲，這些年的努力沒有白費，孩子們養(yǎng)成了很好的生活學習習慣，親切的喊她為“媽媽老師”。家長們感謝她為孩子真誠的付出，說把孩子放在她跟前一百個放心。領導贊揚她宿舍管理上了一個新臺階，把管理工作真正的當作事業(yè)來做，難能可貴！雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。盡管一路走來，獲得了鮮花和掌聲，但她知道，今后她會一如既往的走下去，一定會越走越精彩！
如何寫崗位標兵事跡材料篇十三
xxx自入黨以來，一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，積極思考，在平凡的崗位上，始終如一，勤奮刻苦，扎實工作，盡自己的所能發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
加強理論學習,首先在思想上加以重視,而最為重要的是理論聯系實踐。主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續(xù)深入領會馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，十八大、十八屆三中全會精神，并參加支部開展“兩學一做”活動，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發(fā)展的客觀要求。
自從進入財務科工作，面臨的是和以往完全不同的工作，擔任起這項工作不免有一定的困難。但她并不因此而感到灰心和氣餒，而是虛心地向同事請教。并利用業(yè)余時間鉆研專業(yè)書，加強學習，注意積累經驗，很快就熟悉了業(yè)務并能夠獨立承擔所負責的工作，得到了領導及同事們的肯定和好評。她認為只有這樣勤奮工作、虛心請教，才能進一步提高工作能力，體現出黨"全心全意為人民服務"的宗旨。
xxx目前負責全院人員的工資發(fā)放以及公積金管理工作，隨著醫(yī)院快速發(fā)展，人員也不斷的增多，甚至每個月都有人員變化以及工資的調整，即使加班加點，她也會認真核對每一個數字、每一筆金額。通過認真刻苦、細致的`工作，確保了每月工資及時準確地發(fā)放到職工手中。并嚴格按照稅法規(guī)定及時做好代扣、代繳個人所得稅，確保了年底審計工作的順利通過。根據《鄭州市住房公積金管理辦法》為醫(yī)院職工做好提取公積金的代辦工作，解決職工購買房屋的燃眉之急。對沒有達到條件提取公積金的職工耐心細致的做好解釋工作。對醫(yī)院每月公積金的繳存工作做到了嚴格審核實繳數額，精確入賬。此外，能夠積極參加支部的各種學習，對于醫(yī)院舉辦的各類文體活動都能夠積極參與，不僅鍛煉了自己各方面的能力，又提升了自身的素質修養(yǎng)。
雖然只是機關的一名普通工作人員，但她時刻牢記“我是一名黨員”。黨員就是一面旗幟，工作人員就是機關的窗口，因此要具備扎實肯干的工作作風，要以自己的工作熱情，使命感和責任感對待繁雜的工作，能樹立全心全意為基層服務的宗旨，讓黨員的先鋒模范作用反映到本職工作中，落實到崗位上。
作為一名新時期的共產黨員，她以“奉獻不言苦，追求無止境”做為自己的人生格言。入黨十幾年來，她一直以身邊的老黨員、先進分子為榜樣，學習他們吃苦在前、享受在后的精神，同時也努力以身作則，用自己的實際行動影響和帶動身邊更年輕的黨員，并主動聽取來自領導和同事們的意見和建議，不斷改進工作，認真開展批評與自我批評，時刻維護黨員和機關工作人員的良好形象。
雖然自己也做了一些努力，但離一個真正優(yōu)秀黨員的標準和要求還是有一些距離的，在今后的工作和生活中，xxx：“還需要更進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，加倍努力工作，提高自己的思想覺悟和業(yè)務水平，做一位名副其實的‘四優(yōu)’黨員”。
如何寫崗位標兵事跡材料篇十四
在從東海之濱的大上海，到西部瑪曲大草原，當年風華正茂的知識青年，任歲月雕刻成了滄桑的西北老漢——王萬青默默扎根草原42年，為當地藏族群眾看病送藥，與藏族同胞結下深情厚誼，被當地群眾親切地稱作“好曼巴”（曼巴，藏語“醫(yī)生”之意）。
如何寫崗位標兵事跡材料篇十五
xxx礦立井絞車班，擔負著全礦煤炭生產運輸提絞任務，現有女職工12名，班組成立兩年來，在各級領導的關心支持下，以xx集團公司開展的“爭創(chuàng)五一巾幗標兵崗”活動為契機，立足崗位，嚴格管理，務實創(chuàng)新，銳意進取，熱心服務煤礦，充分展現了立井絞車班巾幗風采，以優(yōu)良的工作贏得了礦及全區(qū)職工的稱贊。
立井絞車班以“創(chuàng)建巾幗標兵崗”活動為契機，加強日常的安全教育培訓，通過開展“一日一題，一周一案，一月一講”，建立崗位練兵平臺，互學互助結“對子”等靈活多樣的崗位培訓活動，營造一個崇高學習的良好氛圍，全面提升崗位人員的操作技能，絞車班不但資料、報表、記錄的填寫認真，安全教育培訓筆記有了很大的進步，實際操作水平尤其是絞車的提升及在運行中的狀況判斷等一系列技術上的操作也有了長足的進步。絞車司機陳紅工作勤勤懇懇，努力鉆研業(yè)務操作技術，專業(yè)技能熟練，在20xx年xx礦業(yè)集團舉辦的青工技能大比武中獲得絞車司機組技術操作二等獎。該班組還經常利用空閑時間召開班組業(yè)務技能座談會，大家將自己的工作經驗、操作絞車的小竅門講出來，互相交流，大家共同學習參改，學習交流時間長了，女職工們操作絞車熟能生巧，個個能獨擋一面。立井的絞車屬大型機電設備，配套的機和電大大小小設備有十幾部件，每個部件機電設備運行參數和運行狀況都不是一成不變的，一般情況下都會在基礎數據范圍內上下、左右波動，女職工們經過長時間的.摸索，通過“聽、看、摸”就可判斷并調節(jié)每臺設備的最佳運行參數，一次早班絞車司機楊xx、張x在操作絞車過程中，發(fā)現絞車剎車時有輕微的異常聲，立即停車及時找來維修工，通過檢查，確定是由于固定閘皮的螺絲松動引起的，更換螺絲后，絞車運轉一切正常，從而避免了一起設備事故。
立井絞車房是一個較大型的特殊工作車間，電氣設備較大，技術含量高，要求操作要精細，而且車房的面積也比較大，絞車班在日常的工作管理中始終堅持“操作細心，提升到位，記錄準確”十二字管理規(guī)則，取得了很好的效果。立井班組的工作重點是安全提絞，每班的提絞工作任務近80鉤，平均每鉤約6分鐘左右，工作繁忙而緊張，她們始終嚴格執(zhí)行，服務安全生產，安全保運轉的作業(yè)法，做到煤礦安全生產的需要，就是自己的工作任務，不拖不欠在工作，她們注重揚長避短，充分發(fā)揮女性優(yōu)勢，形成群體合力，使立井班組為生產一線的優(yōu)質服務更加深入，立井絞車自組建以來，人人未發(fā)生過任何的安全上的事故。絞車班組的職工們，每班除了要按質按量的完成安全提絞任務外，還要按質量標準化標準要求和創(chuàng)建文明車間的要求，保持機電設備及車房內外的環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔，這就要求每班至少對車房內外及電氣設備清潔一次，而對面積較大的車房及十幾臺電氣設備清洗起來花時間又費力，班組的巾幗姐妹們團結合作，將環(huán)境衛(wèi)生和電氣設備分類、分片、分時間承包，根據井下的生產任務，適時利用工作空閑進行清洗打掃。既保證安全生產運轉正常，又促進了車間的文明創(chuàng)建，一直保持著文明車間這一光榮稱號，曾多次受到礦上及上級的嘉獎。
重視團隊的力量，在人員的管理上，絞車班組更多地體現“以人為本”的思想，踐行著“以人為本”的安全生產管理理念，不斷增強班組女職工隊伍的凝聚力，營造和諧的工作環(huán)境，師帶徒、徒幫師、言傳身教，使全班組業(yè)務素質上水平。作為班組長有負責帶領大家學習鉆研業(yè)務技術的，作為技術高手有義務培養(yǎng)技術骨干，出于這樣的認識，班組的女職工們在業(yè)務技術上著實下了苦功夫，她們不斷的學習，增強工作責任心，刻苦的鉆研業(yè)務技能“只有熟練自己的業(yè)務，干起活來才能得心應手”，成了全班組職工的共識。
絞車班組還從落實各項規(guī)章制度做起，用制度規(guī)范職工的言行，去年下半年，為了更好地完善交接班制度，絞車班在原有的基礎上進行創(chuàng)新，改以往在派活室交接，為在操作間面對面交接，每班在工作現場面對面交接，絞車運行情況和各種記錄情況，以便接班人員能夠及時掌握絞車運行情況，重點問題重點解決，有效避免了事故隱患，確保了安全生產。
家和萬事興，和諧見真情，工作崗位上也是一樣，唯有建立起良好的人與人之間的關系，這個班組、這個集體才能充滿團結友愛和諧的氣氛，才能產生凝聚力和向心力。大家在業(yè)務操作上互相學習交流，以最優(yōu)的工作質量，最佳的工作效果，最好的操作技能，做好煤礦安全生產服務，創(chuàng)建好服務型的立井絞車班組，通過教育培訓和業(yè)務技能培訓，以及實際工作中整體操作水平的提高，促進了立井絞車班組女職工綜合素質的提高，使大家達成了共識，“巾幗標兵崗”是進一步提高工作質量、業(yè)務技能的良好載體，是團結、凝聚、帶動巾幗建功立業(yè)和有效形式，“巾幗標兵崗”創(chuàng)建過程就是倡導煤礦文明安全生產的過程，就是優(yōu)秀“巾幗”群體，塑造輝煌的過程。
兩年來，立井絞車班組的女職工們通過不斷努力，出色的完成了礦及區(qū)里下達的各項安全生產任務，全面提升了自我管理水平，受到上級和職工的一致好評。
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