背影讀后感初中范文(21篇)

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背影讀后感初中范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-05 03:37:09     小編:紙韻

寫(xiě)讀后感的過(guò)程中,我們可以梳理自己與作者的共鳴和碰撞。要注意結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受,給出獨(dú)到的見(jiàn)解。下面是一些讀者的讀后感分享,讓我們一起來(lái)欣賞和感受吧。

背影讀后感初中篇一

朱自清的背影,相信大家一定都讀過(guò)。他寫(xiě)的背影,便教會(huì)了我們感恩。

一個(gè)父親背影,讓朱自清情不自禁的流淚下。對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我感動(dòng)的,是父親對(duì)他深深的愛(ài)。在那一段中:他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作體現(xiàn)出的愛(ài)是多大的偉大,是誰(shuí)也不能真正感受的。

從古到今有多少愛(ài)的文章,可真正打動(dòng)我的,是那篇包含愛(ài)的的散文——《背影》。

他的文章中并不是從字面上體現(xiàn)出來(lái)的,而是從更深的情感中體現(xiàn)出來(lái)的。

在我的回憶中,我的父母也向他的父親一樣照顧我,給我溫暖,給了我愛(ài)。開(kāi)心時(shí)侯,父母會(huì)和我一起笑,和我分享喜悅。傷心的時(shí)候,父母會(huì)激勵(lì)我,不要放棄。是在父母疲憊的時(shí)候?yàn)樗鼈兇反繁?、揉揉?是為家里做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分擔(dān);是努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。

感恩,聽(tīng)起來(lái)是那么難,可是做起來(lái)是那么容易,但是誰(shuí)有因他的容易而去做呢?這一點(diǎn)一滴,都是感恩,感謝父母的辛勞,感謝父母的養(yǎng)育之恩。感謝父母的付出。

一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單背影,讓我們學(xué)會(huì)了如此之多……讓感恩和愛(ài)充滿人間。

背影讀后感初中篇二

朱自清是中國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人和散文大師。在學(xué)習(xí)了他的《匆匆》之后,老師向我們推薦了他的許多作品。最讓我感動(dòng)的是朱自清的著作《背影》。

《背影》是朱自清的散文代表作。這本書(shū)敘述的是作者離開(kāi)南京到北京大學(xué),父親送他到火車站,照料他上車,并替他買橘子的情景。作者用樸素的文字把父親對(duì)兒女的愛(ài)表述的深刻細(xì)膩真質(zhì)感,從平凡的事件中,呈現(xiàn)出父親對(duì)兒女的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。這篇散文短小的只有千余字,為什么會(huì)給人留下這么難忘的印象?它的藝術(shù)魅力究竟何在?俄國(guó)作家高爾基在回憶自己在少年時(shí),在他讀完福樓拜的小說(shuō)《一顆單純的心》后,曾被這個(gè)樸素的故事感動(dòng)的如癡如醉?!侗秤啊繁绕鸶前菽瞧≌f(shuō)篇幅更短小的多,情節(jié)也更加簡(jiǎn)單,同樣也引起了讀者的共鳴。

《背影》之所以能感動(dòng)讀者,在于對(duì)父親的這種回憶,最重要的是他寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感,使人讀起來(lái)感覺(jué)十分真實(shí),和許多讀者一樣,我印象最深的是兩個(gè)片段:一時(shí)胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道,跳下去又爬上來(lái),就是為了給兒子買橘子。二是父親的來(lái)信:“我身體平安,懷膀子痛的厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣?!睂?xiě)的平靜自然,我們吟于心間,會(huì)與作者產(chǎn)生心靈深處的共鳴。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景,我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)摯之情。

《背影》敘述平凡,卻能打動(dòng)億萬(wàn)讀者,原因在于事例真實(shí)感人,從朱自清的《背影》中,我知道了一部作品的成功,不在于篇幅長(zhǎng)短,而在于內(nèi)容是否真實(shí)感人。我不知道,也無(wú)法預(yù)測(cè),將來(lái)還會(huì)有多少人會(huì)被朱自清爸爸買橘子時(shí)那艱難的動(dòng)作、蹣跚的背影所感動(dòng)。

背影讀后感初中篇三

我最喜歡的一篇文章是朱自清寫(xiě)的《背影》,這篇文章是作者在1925年10月在清華大學(xué)任教時(shí)寫(xiě)的。作者說(shuō):“我寫(xiě)《背影》,就因?yàn)槲闹兴母赣H的來(lái)信那句話,當(dāng)時(shí)讀了父親的信,真是淚如泉涌。我父親待我的好處,特別是《背影》里所描述的那一回,想起來(lái)就跟現(xiàn)在眼前沒(méi)有區(qū)別。我這篇文章只是寫(xiě)實(shí)……”。文中開(kāi)篇提到的“那年冬天”是19,那時(shí)作者不在北京大學(xué)學(xué)習(xí),種.種家事,恰如文章所寫(xiě)一般,父子同行,浦口車站惜別,也是實(shí)情的在現(xiàn)。

文章寫(xiě)了作者和父親很久沒(méi)見(jiàn),之后見(jiàn)面了,是因?yàn)樽髡咦婺傅娜ナ?。本?lái)家庭就狼籍的樣子,加上祖母的去世,家中的光景很是慘淡;寫(xiě)了作者在浦口車站和父親分別時(shí)的情景,甚是感人;寫(xiě)了離別后對(duì)父親的思念,淚中再現(xiàn)背影,喟然長(zhǎng)嘆,抒發(fā)懷念父親的情感。我與父親不相見(jiàn)兩年余了,我最不能忘記的是他的“背影”,“不能忘記”前面加一個(gè)“最”字表明“背影”在作者心中留下的極其深刻的印象。文章中交代父子離別時(shí)的家境情況,為下文寫(xiě)“背影”渲染了氣氛。在車站買橘子的時(shí)候,過(guò)鐵道的背影抒發(fā)了父子深情,追述車站離別時(shí)的情景,離別后對(duì)父親的思念,余音繞梁,情思綿綿。我們現(xiàn)在要珍惜和父母在一起的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要好好孝敬他們!

背影讀后感初中篇四

“他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖,終于決定還是自己送我上車……他給我揀定了靠車門的一張椅子;他囑我路上小心,夜里警醒些,不要受涼,又囑托茶房好好照應(yīng)我?!敝熳郧逶凇侗秤啊防镞@樣寫(xiě)道。

讀到這里,我覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是在描寫(xiě)我的父親,一樣的再三囑咐,一樣的不放心,耳邊似乎又響起老爸每天的嘮叨--“水杯裝好,要多喝水;帽子戴上,小心感冒;過(guò)馬路要當(dāng)心,注意安全……”天下的父親都是一樣惦記自己的兒子,而兒子卻總在抱怨自己的父親,我就覺(jué)得爸爸管得太寬,連朱自清也曾暗笑他父親的迂。

那年冬天,朱自清的祖母過(guò)世了,父親也沒(méi)了差使。這樣的禍不單行,父親卻在安慰?jī)鹤?,“事已如此,不必難過(guò)”,還親自送他上火車,安排一切。讀到這里,我又想起了我的父親。

我的父親工作很忙,一樣的“東奔西走”。但無(wú)論多忙,只要一有空,他就會(huì)送我上學(xué),陪我練琴,和我打球。記得有一次,我不小心摔破了頭,讀后感.血流不止。我的父親當(dāng)時(shí)在外地出差,接到消息,當(dāng)晚就趕了回來(lái),一直在醫(yī)院陪我,安排好一切,第二天一早又趕回去工作。我看著父親忙碌的背影,我覺(jué)得很踏實(shí),只要父親在,就不會(huì)害怕。這就是父親的愛(ài)!它不是表面的,它是埋藏在內(nèi)心最深處的。

當(dāng)朱自清看到自己的父親蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,努力地爬上月臺(tái),淚很快地流下來(lái)了。我的眼睛也濕潤(rùn)了。我想起自己的父親。等我長(zhǎng)大了,他也老了,頭發(fā)也白了,也許會(huì)胖胖的,走路慢慢的,但還是會(huì)一樣的惦記,一樣的嘮叨。

親愛(ài)的爸爸,當(dāng)你老了,我會(huì)盡心盡力地照顧你,就像你當(dāng)年照顧我一樣。

背影讀后感初中篇五

讀了朱自清先生的名作《背影》,我的心情久久不能平復(fù)。作者用質(zhì)樸的語(yǔ)言描寫(xiě)了他與父親相處的一些片段,最打動(dòng)我的是父子在車站離別時(shí),父親堅(jiān)持為兒子買橘子的的情景。父親攀上爬下,越過(guò)月臺(tái),實(shí)屬不易——蹣跚的步伐,肥胖的身軀,笨拙的動(dòng)作,旁人眼里的父親是可笑滑稽的。可旁人又哪里知道,處境艱難的父親,深知無(wú)法為兒子做更多,心懷著愧疚和關(guān)愛(ài),只想為兒子買幾個(gè)橘子,那深埋在心里的那份愛(ài),深深的刺痛了兒子,兒子暗自體會(huì)到了父親的不易和對(duì)自己無(wú)私的關(guān)愛(ài),禁不住流下了心酸的眼淚。

在生活中,大多數(shù)人都會(huì)贊美母親的偉大無(wú)私,卻常常忽略了父親的愛(ài)。父親大多寡言,父愛(ài),似山,穩(wěn)重而深沉;父愛(ài),似樹(shù),為兒女擋風(fēng)遮雨;父愛(ài),似燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。父親就是這樣,不善于表達(dá),把愛(ài)深藏在心底,寧愿自己苦一些,累一些,只希望自己的孩子能幸福,他們默默地付出,不求任何回報(bào)。父愛(ài),是那么樸實(shí)無(wú)華,那么無(wú)私。

讀著讀著,我想到了我的父親。父親因?yàn)楣ぷ?,被派去了外地,一個(gè)月才能回家一次,回來(lái)時(shí),也經(jīng)常接到工作上的電話,加班加到很晚,幾乎很少在家吃飯。父親每次坐車回家,總是早上天不亮就出發(fā),到晚上才能到,單程就要8個(gè)小時(shí)。他不為別的,只為回家來(lái)看我們一眼,得到一句問(wèn)候或一個(gè)暖暖的擁抱,也許這就是父親最大的快樂(lè)了吧。每次與父親通電話,他都會(huì)說(shuō):“我這邊條件可好了,別擔(dān)心!你這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣?我再過(guò)幾天就回來(lái)了!”這時(shí)候,我的心里都很不是滋味,父親總是在為我們默默付出,他用雙肩撐起了一個(gè)家,他用愛(ài)溫暖了一個(gè)家,謝謝您,父親!

《背影》讓我想起了異地的父親,他的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴我,愿天下所有的父親都能被子女的愛(ài)所包圍。

作者:劉子赫。

沒(méi)有特別多的話,也沒(méi)有太多生動(dòng)的表情,只有那簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但卻如此讓人感動(dòng)?!侗秤啊分幸晃桓赣H,孩子外出求學(xué)等待火車時(shí),他親自幫兒子占座,千叮嚀萬(wàn)囑咐不要虧待自己的身體,還屢次拜托茶房照顧好兒子。而這其中尤為讓人感動(dòng)的一幕就是父親竟冒著生命危險(xiǎn)穿過(guò)火車道,爬上爬下,只為給他買橘子。

“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的樣子向左微傾,顯出努為的樣子……”我能想象的到,當(dāng)兒子看見(jiàn)父親時(shí),只怕那淚水早已經(jīng)模糊了雙眼。在這一刻,我想兒子已經(jīng)明白了許多,在父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)中,在悄然流逝的歲月里,一個(gè)長(zhǎng)大了,一個(gè)變老了。

在風(fēng)雨交加的夜晚,高爾基還是一個(gè)少年,他病倒了,渴望得到母親的關(guān)懷,否則等待他的就只有死??筛郀柣哪赣H已經(jīng)去世了,一位護(hù)士充當(dāng)了他的媽媽,細(xì)心照顧他,挽回了一作文個(gè)偉人的生命。少年高爾基在好心護(hù)士為他忙碌不停的背影里,找到了同他母親一樣的溫暖。

為了兒子的生命,他毫不猶豫地決定找一條近路往回趕。一路上跋山涉水,攀崖越嶺,一刻都不曾耽擱,終于在第二天天亮趕到了兒子身邊!事后他說(shuō):“想想路上,真是害怕”。

年少輕狂,崇尚獨(dú)居,厭煩父母嘮叨。當(dāng)歷盡滄桑,驀然回首,方覺(jué)自己能生活的如此安逸自在全因有人替我們背負(fù)了重?fù)?dān),他們用強(qiáng)有力的臂膀默默地為你遮風(fēng)擋雨,他們忙碌的背影是為你操勞半生的印記。

但愿我們都能讀懂生活中的“背影”,讀懂這“背影”里深藏的平凡而偉大的愛(ài),少一點(diǎn)浮華,多一點(diǎn)質(zhì)樸;少一點(diǎn)躁動(dòng),多一點(diǎn)沉穩(wěn);少一些埋怨,多一些安慰。

背影讀后感初中篇六

今天,我在書(shū)上看見(jiàn)了朱自清的《背影》這篇文章。讀后讓我掩卷沉思。這篇文章主要描述了:朱自清他父親在工作上遇到了一些困難,不太順利,再加上自己親愛(ài)的爺爺也去世了!所以他只有和自己的父親報(bào)著失敗的心情離開(kāi)了這個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)的美麗的地方了!

這又使我對(duì)朱自清的文采感到一種感嘆!

《背影》是朱自清的散文代表作。這篇散文短小得只有千余字,為什么會(huì)給人留下這么難忘的印象,它的藝術(shù)魅力究竟何在?俄國(guó)作家高爾基回憶自己在少年時(shí),讀完福樓拜的小說(shuō)《一顆單純的心》后,曾被這個(gè)樸素的故事感動(dòng)得如癡如醉,《背影》比起福樓拜那篇小說(shuō)來(lái),篇幅更短小得多,情節(jié)也更加簡(jiǎn)短,卻同樣也激起了讀者的感情。

《背影》所以能感動(dòng)讀者之處,在于對(duì)父親的這種回憶,最重要的是他寫(xiě)出了自己的`真情實(shí)感。和許多讀者一樣,印象最深的是兩個(gè)片段:一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道,跳下去又爬上來(lái),就是為了給兒子買橘子;二是父親的來(lái)信:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣?!睂?xiě)得平靜自然,我們吟于心間,會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景,我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)摯之情。

這也使我知道了寫(xiě)作文的方法:寫(xiě)作文不一定要字?jǐn)?shù)多,主要是要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,寫(xiě)出自己想表達(dá)什么,暢所欲言,當(dāng)然要言之有理。

我想我難以預(yù)測(cè),以后還會(huì)有多少人會(huì)被朱自清的這篇感人肺腑的文章感動(dòng)!

當(dāng)然這樣的事情我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)但是我知道這種滋味不好受!

背影讀后感初中篇七

背影這篇文章是朱自清在上個(gè)世紀(jì)代寫(xiě)的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)?!案赣H是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。”

每次讀到這里,我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng),情不自禁籟籟地流下了眼淚。()兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,雖然他們不在我的身邊,但我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?雖然我和他們呆在一起的時(shí)間很少,但他們也是迫不得已才出去工作的,他們何嘗不想呆在我身邊陪我呢?。

記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我感冒發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我到深夜,一直等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。第二天早上,我燒退了,媽媽叫醒我,陪我吃完早飯,媽媽怕耽誤我的功課,堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃,當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那。看著媽媽那濕漉漉的頭發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候,我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里默默說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”

讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣”,這兩句詩(shī),真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)啊!不管我長(zhǎng)得多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

父母的愛(ài)是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽,但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋5纳睢⒖鞓?lè)的學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),練就一身本領(lǐng),長(zhǎng)大后,回報(bào)父母,報(bào)效祖國(guó)!

背影讀后感初中篇八

本文最大的特點(diǎn)就是感情真摯,不事雕琢;結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,平鋪直述;語(yǔ)言質(zhì)樸,毫無(wú)浮夸。

無(wú)論會(huì)不會(huì)表達(dá),父愛(ài),在兒子的心中,總是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)而日漸厚重的。除了特別的經(jīng)歷,大概不會(huì)有兒子對(duì)父愛(ài)的背叛。同時(shí),也許是出身江南,后又游歷教書(shū),最后在“水木清華”的所在安身,所以先生的感情歷來(lái)細(xì)膩。這些反映到這篇文章中,于是這段父子情就平淡的文字中顯出了濃濃的深意。

背影讀后感初中篇九

讀完這篇小說(shuō),我久久無(wú)語(yǔ),心底升起一股說(shuō)不清道不明的感受。

朱自清寫(xiě)的《背影》,文字頗長(zhǎng),約過(guò)了1300多個(gè)字。早年的朱自清,家中困難,父親沒(méi)了工作,祖母也去世了,光景慘淡,只能外出謀路。父親到南京,而朱自清到北京念書(shū)。父親放心不下自己心愛(ài)的兒子,特地到車站送他一程。正當(dāng)朱自清要啟程時(shí),父親去月臺(tái)下的小攤買幾個(gè)橘子。父親蹣跚的腳步,走得異常艱難。自從這一次分別,他們父子倆再也沒(méi)有相間。

這一幕幕,似乎很平常,但在朱自清的筆下,卻是如此充滿感情,牽動(dòng)讀者的心。我不由得,想起了我的父親。

似乎我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幾次父親的背影,出差的時(shí)候僅有幾次。真正意義上,我們從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。記憶中,父親是很沒(méi)有耐心的,很灑脫,有點(diǎn)逞強(qiáng),有點(diǎn)愛(ài)面子。但他確實(shí)是個(gè)好父親,對(duì)我們的不情愿總是柔聲相勸,再不行,也湊合湊合便罷了。他從不讓我們憂心,對(duì)于煩心的事自己藏在心里,最多只是與母親商量商量。記得幾年前的上午,爸爸要去一個(gè)朋友家吃飯,想叫上我。我接連幾天都上著興趣班,好不容易有一天的懶覺(jué)可睡,當(dāng)然不想早早爬起。但奈何父親催得緊,也只好出發(fā)了。到那里,我只是將頭埋在臂彎里,一聲不吭,讓人家丟了面子?,F(xiàn)在回想起來(lái),實(shí)在有些幼稚了。往事浮現(xiàn)在眼前,我卻突然害怕起來(lái)。

第二天,在看到父親一如既往的微笑,母親一如既往的溫柔,我才安心下來(lái)。杞人憂天只會(huì)自取苦惱,好好享受這一切才算是人生吶。

背影讀后感初中篇十

大千世界,情深似海;血肉相連,親情至上;父子情深,背影難忘。

——題記。

人來(lái)人往,我們只是彼此記憶中的一道背影,離開(kāi)之后便不再記起。讀完朱自清的《背影》,我的心好似微風(fēng)輕撫著的水面,久久不能平靜。

《背影》是現(xiàn)代作家朱自清所寫(xiě)的一篇回憶性散文。它主要講述了作者離開(kāi)南京到北京大學(xué),父親送他到浦口車站,照料他上車,并替他買橘子的情形。

在文中,讓我感觸頗深的是父親為孩子去買橘子時(shí)的情景。文中的父親是一個(gè)胖子,肥胖的身軀走個(gè)路都感覺(jué)左搖右擺的,可他卻為了給即將離別的孩子去買橘子,竟穿過(guò)鐵道、爬過(guò)月臺(tái)。這雖是一件再小不過(guò)的事情了,但這其中卻包含著父親對(duì)孩子那份濃濃的愛(ài)意。父親的背影將他的慈愛(ài)和迂執(zhí),困頓和掙扎都凝為一體,藏入了背影之中。

費(fèi)孝通曾說(shuō):“在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再來(lái)一次的機(jī)會(huì)?!痹诟改秆壑形覀冇肋h(yuǎn)是第一位,父母總是把他們認(rèn)為最好的給我們,他們把自己的期望全都寄托在我們身上,希望我們長(zhǎng)大后能夠有所成就。父母的愛(ài)是一種奉獻(xiàn),他們無(wú)怨無(wú)悔地為我們付出,直到我們?cè)僖部床坏剿麄兊纳碛啊?/p>

讀了《背影》一文后,我對(duì)父愛(ài)有了更深刻的體會(huì)。其實(shí),父母對(duì)我們的愛(ài)不僅僅存在在背影中。有時(shí)候,一句話,一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)表情都包含著他們對(duì)我們的愛(ài)。

有些故事來(lái)不及真正開(kāi)始,就被寫(xiě)成了昨天;有些人還沒(méi)有好好相愛(ài),就成了過(guò)客。請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,珍惜父母對(duì)我們的愛(ài),莫要讓時(shí)光匆匆流去,將這份愛(ài)埋葬。

背影讀后感初中篇十一

一提起《背影》這個(gè)題目,大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為是朱自清筆下那篇感人至深的文章,可我今天所說(shuō)的《背影》卻是媽媽最喜歡的臺(tái)灣女作家三毛寫(xiě)的一本書(shū)。

《背影》這本書(shū)是在媽媽的推薦下閱讀的,起初她向我介紹作者“三毛”時(shí),我還以為是小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片《三毛流浪記》和《三毛從軍記》中的主人公呢,但在讀完《背影》這本書(shū)后才知道“三毛”是作者的筆名,她的原名叫做陳懋平,由于這個(gè)懋字太難寫(xiě)的原因,所以她擅自做主將自己的名字改為“陳平”,她很小的時(shí)候就酷愛(ài)讀書(shū),甚至有些她五歲讀的書(shū),我至今連名字都沒(méi)聽(tīng)過(guò),更別提讀過(guò)了。媽媽常對(duì)我說(shuō),三毛、瓊瑤、金庸等作家影響了她們這一代人,其中她最喜歡的作家就是三毛了。

在《背影》這本書(shū)中,我最喜歡的故事是序言——《逃學(xué)為讀書(shū)》,這個(gè)章節(jié)介紹了:三毛小時(shí)候理科極差,在一次考試過(guò)后被理科老師在臉上寫(xiě)了畫(huà)了兩個(gè)大大的零蛋,還讓她在全班同學(xué)面前“展示”,使她倍受打擊,決定逃學(xué),利用大部分時(shí)間來(lái)讀書(shū)??墒撬奈目茀s相當(dāng)好,每次作文課,她一寫(xiě)完作文,老師就讓她給同學(xué)們念念。

可是有一次作文課老師讓同學(xué)們以《我的志愿》為題寫(xiě)篇作文,她想到她那拾荒的愛(ài)好,便禁不住寫(xiě)道:我有一天長(zhǎng)大了,希望做一個(gè)拾破爛的人,因?yàn)檫@種職業(yè)……老師聽(tīng)了之后大發(fā)雷霆,罰她重寫(xiě),她卻換湯不換藥,寫(xiě)到:我有一天長(zhǎng)大了,希望做一個(gè)夏天賣冰棒,冬天賣烤紅薯的街頭小販……可又被老師無(wú)情的畫(huà)了一個(gè)大大的紅叉。最后她寫(xiě)到:我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名醫(yī)生,拯救天下萬(wàn)民時(shí)老師才滿意,寫(xiě)了一個(gè)“甲”。

看了這個(gè)故事后我笑了,笑三毛的可愛(ài),沒(méi)想到她的理想竟然是拾破爛的!看到她為了應(yīng)付老師的作業(yè)而絞盡腦汁時(shí),我也有同感。因?yàn)槊看挝覍?xiě)得最好的都是日常生活中的小練筆,而不是死板的考場(chǎng)作文。文思泉涌的我,在考場(chǎng)寫(xiě)作文竟然語(yǔ)無(wú)倫次,我都不相信這是自己寫(xiě)出的文章,自然老媽也是不滿意,少不了臭罵我一頓。

三毛曾經(jīng)是老媽的最愛(ài),如今她也成了我的最愛(ài),母子同看一本的感覺(jué)真好!

背影讀后感初中篇十二

躺在沙發(fā)上,隨手翻開(kāi)一本《精美散文》,映入眼簾的是朱自清的《背影》,細(xì)細(xì)的讀了起來(lái)。便想起我的父親。

我老家在一個(gè)邊遠(yuǎn)山區(qū)縣的小村,離縣城有二十來(lái)里路吧。記憶中的父親是個(gè)勤勞的農(nóng)民。他不懂“養(yǎng)兒防老,積谷防饑”,卻一連生下了八個(gè)兒女,為了這八個(gè)兒女能夠長(zhǎng)大成人,他在這個(gè)山區(qū)小村辛勤勞作了一輩子,從來(lái)沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門。

所到最遠(yuǎn)的地方大概就是縣城吧,雖然縣城離家才二十來(lái)里的路程,即便如此,逛一次縣城可能還要作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃呢,因?yàn)樗幌氚褧r(shí)間浪費(fèi)在耕作以外的事情上。日出而作,日落而息,就是父親生活方式的寫(xiě)照。

背影讀后感初中篇十三

父親出生在豫東平原的一個(gè)小鄉(xiāng)村,家中原是村中大戶,不僅有良田、果園百畝,更有香飄百里的自家釀酒作坊。后來(lái)由于爺爺過(guò)早離世,及至我記事的時(shí)候,已然是家道中落,勉強(qiáng)維持生活了。

但父親是個(gè)懂大事明大理之人。這在當(dāng)年的鄉(xiāng)村,實(shí)在是少見(jiàn)。雖然當(dāng)時(shí)家中光景不好,朝不保夕,常常是吃了上頓沒(méi)下頓。父親仍然堅(jiān)持讓我上學(xué)讀書(shū),比起許多村里早早綴學(xué)務(wù)農(nóng)的孩子,我到現(xiàn)在仍然感嘆父親當(dāng)年的英明之舉。在那樣困苦的年代,不知道父親是用一種怎樣的決心,放心自尊,放下身架,常常用向左鄰右舍借錢來(lái)幫我繳納學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi),時(shí)至今日,父親交給我的那一張皺巴巴臟兮兮的零鈔小票,依然清晰在目,難以忘懷!

一九八五年,在父親不間斷的零鈔支撐下,我初中畢業(yè)了。對(duì)于是保送上縣立重點(diǎn)高中,還是報(bào)考"小中專"提前端上"鐵飯碗"而去征詢父親的意見(jiàn)時(shí),父親是一臉愁容,劣質(zhì)的卷煙抽個(gè)不停。嘴里卻是囁嚅半天不說(shuō)一句話。我知道,父親一定是在心里打著小算盤,盤算我高中大學(xué)的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)等。看著父親為難的樣子,我實(shí)在不忍,毅然放棄了保送上縣立重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì),報(bào)考了開(kāi)封市師范學(xué)校,并最終以優(yōu)異成績(jī)被學(xué)校錄取,順利的端上了所謂的"鐵飯碗"。

師范四年,父親曾不止一次的到學(xué)校,沒(méi)錢的時(shí)候送錢,沒(méi)糧的時(shí)候送糧,從無(wú)怨言!而我,出于面子心里的作怪,擔(dān)心同學(xué)笑話自己衣衫破舊作農(nóng)民的父親,每每是匆匆取了錢物,便催著父親早早回家。四年時(shí)間里,父親來(lái)看我不止十次,而我,竟然沒(méi)有陪父親在學(xué)校吃過(guò)一頓飯,更沒(méi)有請(qǐng)父親在宿舍里坐過(guò)一次?,F(xiàn)在想來(lái),幼稚的自己,該是多傷父親的心吶!

后來(lái),我畢業(yè)了,順利的來(lái)到信陽(yáng)參加了工作,每月有了七八十元的工資收入??墒歉赣H依然時(shí)不時(shí)的來(lái)信陽(yáng)看我,有時(shí)背一袋老家的大米,有時(shí)背一袋家鄉(xiāng)的花生。由于路途較遠(yuǎn)有五百多公里,父親每次到信陽(yáng)的時(shí)候都是凌晨,而可敬可愛(ài)的父親,卻從來(lái)沒(méi)有在凌晨來(lái)敲過(guò)他兒子一一我家的門,每次都是一個(gè)人在火車站挨到天亮,哪怕是寒冬臘月。

如今,父親因病離開(kāi)我們已經(jīng)整整三年了。父親離開(kāi)的這三年里,我再也沒(méi)有吃到過(guò)家鄉(xiāng)香噴噴的大米,再也沒(méi)有品嘗過(guò)十里飄香的汴京糧液。父親不在了,父親的味道沒(méi)有了,家鄉(xiāng)的味道沒(méi)有了,而且是一去再也不復(fù)返!三年的時(shí)間里,我不止一次的夢(mèng)到過(guò)父親的音容相貌,夢(mèng)到自己依然會(huì)騎在父親的脖子上,夢(mèng)見(jiàn)父親到學(xué)校給我送錢物的憨憨的笑,只可惜,夢(mèng)中醒來(lái),淚水無(wú)聲的滑落,而我的父親,卻再也不可能見(jiàn)到了!

記得有句詩(shī)叫作"此情可待成追憶只是當(dāng)時(shí)已惘然",子欲養(yǎng)而親不在。是啊,年屆不惑的我,如今也已經(jīng)成家立室,早已為人父母。而對(duì)于自己的孩子,自己又何嘗不是在延續(xù)著父親一如既往的輪回!只可惜,自己再也沒(méi)有了膝前承歡,尊前盡孝的機(jī)會(huì)了,所有的,只有無(wú)盡的遺憾。而自己所能做的,也只有把父親這種樸素的無(wú)私的愛(ài)傳遞給自己的孩子,把父親當(dāng)年對(duì)自己的嚴(yán)厲轉(zhuǎn)換成對(duì)自己孩子的嚴(yán)格,也許,這也算是對(duì)父親在天之靈的一種安慰吧!

背影讀后感初中篇十四

《背影》一文,文字質(zhì)樸,卻飽含著的滿滿的父子深情,感人之深!作者提筆將父親的背影描繪得淋漓盡致,我讀著讀著,仿佛也看見(jiàn)了作者父親那肥胖的身影……。

文章開(kāi)頭便寫(xiě)作者的祖母不幸去世,再加上父親的失業(yè),家里已清貧如洗,也只好向別人借錢來(lái)辦喪事。這樣不幸的事接連發(fā)生在作者一家人的身上,使作者家中的光景很是慘淡。

辦完喪事之后,父親要去南京謀事,作者也要回北京念書(shū),父子倆便同行去車站坐車。而在這期間的每一個(gè)片刻,都能表現(xiàn)出作者與父親之間濃濃的愛(ài)。“父親因?yàn)槭旅?,本已說(shuō)定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖,頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來(lái)往兩三次,是沒(méi)有什要緊的了。”作者已經(jīng)是成人了,完全不再需要父親接送,但是父親卻還是不放心,原本自己事忙,已說(shuō)定不送“我”,但是后來(lái)父親依然還是決定親自送“我”。父親覺(jué)得自己送兒子才能使自己放心,交給那些茶房根本不會(huì)妥貼。這里能看出父親是多么關(guān)心作者,父親不想讓作者受苦,哪怕自己有很多事要忙,也比不過(guò)兒子的事重要。只有保證了兒子的安全,才能讓父親真正放的下去心。父親與作者的對(duì)話里滿滿的都是父親對(duì)兒子的關(guān)懷。

“父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了?!?/p>

通過(guò)描寫(xiě)父親的外貌,以及“探”、“爬”、“縮”、“微傾”等一系列動(dòng)詞深深刻畫(huà)出父親的艱難,表達(dá)了沉重的父愛(ài)。寧愿自己受苦,也不想讓孩子受累。父親的愛(ài)是偉大的,無(wú)私的,深沉的。細(xì)細(xì)讀來(lái)不僅使人想到了自己和自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。

背影,靜靜地來(lái),悄悄他去。無(wú)論是大是小,是崇高是卑微,都凝聚了水乳交融般的真摯情感,那是自然膩予人類最美的情感——愛(ài)。

背影讀后感初中篇十五

記憶是一只走失的貓,它在這泛黃的書(shū)房里逃串。我跟隨著它的腳步。匆匆向前奔跑,他帶領(lǐng)我來(lái)到了書(shū)桌旁,桌上躺著一本《朱自清散文集》,它依舊是柔和地帶著些許書(shū)香氣兒。

其中《背影》一文,無(wú)疑是最震撼人心的。文章通過(guò)對(duì)父親背影的描寫(xiě),深刻地反映出父親對(duì)“我”的愛(ài)。父親送我去車站的千叮萬(wàn)囑,父親早早地去為我占了座位,父親又火急火燎地為我買橘子……哪一個(gè)為人子女不為之動(dòng)容,哪一個(gè)讀者不為之感動(dòng)落淚?看著父親的背影,作者不禁心生愧疚,愧疚自己只會(huì)一昧地接受父愛(ài),卻不會(huì)認(rèn)真留意父親,甚至還對(duì)他的付出不屑一顧。這篇文章伴隨我留意體會(huì)父愛(ài),伴隨我成長(zhǎng)!

記起那個(gè)背影,帶著記憶中溫暖清新的氣息占據(jù)了整顆心,我也曾用極其細(xì)膩的筆觸勾畫(huà)。我坐在父親身后,抬頭看著他原來(lái)挺直的腰變得佝僂了,頭發(fā)星星點(diǎn)點(diǎn)泛著白霜,他眼睛直直地注視前方,開(kāi)車載我回家去。我環(huán)抱他,緊貼在他的后背上,耳邊機(jī)車的轟鳴聲似被消音,聽(tīng)他強(qiáng)有力的心跳聲源源不斷地送來(lái)的暖意,聽(tīng)到左胸一座山轟然坍塌,松軟的巖石和著生咽的淚引發(fā)了一場(chǎng)心靈的泥石流。未上車前,我曾靜靜守在他的身旁。他趴在車上睡著了,耳朵凍得通紅,呼出的熱氣氤氳在路燈下,眉頭緊皺,嘴角卻向上揚(yáng)起。我知道他累了。我輕輕地喚了喚他,他猛的打了個(gè)驚靈,迷蒙的雙眼極力從渙散中凝聚到我身上。十六歲那年,身處叛逆期的我,或許狂妄自大,或許倔強(qiáng)蠻橫,卻始終有一種悄無(wú)聲息的力量陪伴著我,那就是他!那時(shí)最怕的不是你的咒罵,而是你的眼淚。是他的存在與陪伴把那段紅綠相間的歲月染回了本色。一路上荊棘遍地,幸運(yùn)的是總有你挽鐮先行。

時(shí)光荏苒,他的輪廓越顯消瘦,臉色暗黃,眼邊的肌肉松弛,泛起圈圈褶皺,他的鼻子一點(diǎn)點(diǎn)正隨著時(shí)光散盡光彩。

我多想回頭,飛奔進(jìn)昔日的年華里,抓住像朱先生那樣偉大的我的父親,抓住父親漸漸佝僂的背影,抓住那份陪伴和成長(zhǎng)的力量??墒菚r(shí)光走的太快,我竟也抓不住記憶的衣角了。

背影讀后感初中篇十六

冬天的風(fēng)格外的凜冽,天也黑得特別早,因此,那天我早早地就回了家?;氐郊抑芯鸵?jiàn)正忙著做晚飯媽媽從廚房探出頭來(lái),關(guān)切地說(shuō):“回來(lái)啦,趕緊先用熱水洗把臉,暖暖手,飯馬上就好?!睆N房里熱氣騰騰彌漫的白色水汽中,透過(guò)水汽看著媽媽模糊的身影,我感到十分溫暖。開(kāi)飯了,飯桌上全是我愛(ài)吃的,媽媽也時(shí)不時(shí)地夾菜給我,順便與我交流學(xué)校的趣事,不大的餐廳里,充滿了歡聲笑語(yǔ)。

因著臨近期末考,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來(lái),卷子如流水般嘩嘩襲來(lái),我因?yàn)樽陨肀揪筒凰懵斆?,因此常常忙到很晚。這天夜里我寫(xiě)得昏昏欲睡,忽然就見(jiàn)一杯牛奶被放到面前,原來(lái)是媽媽?!安灰?,越急越寫(xiě)不好,”,她動(dòng)作輕柔地摸了摸我的頭,“喝杯熱牛奶暖暖身吧,早點(diǎn)休息。”然后,又輕輕地走出了房間。我摸了摸杯子,那滾燙的溫度從指尖一直蔓延到心里,振奮了一顆隱隱消沉的心。寫(xiě)完作業(yè)后,我走出房間,卻見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上,一手支著頭,卻睡得很熟,背影是那樣瘦削,眼下還帶著淡淡的烏青,忽然間,我的鼻子很酸,卻也堅(jiān)定了期末考好的決心......

時(shí)隔一年,如今再讀《背影》,頓覺(jué)感觸良多。對(duì)于父母的嘮嘮叨叨,其實(shí)很多人是避之不及的,又有幾人能體會(huì)父母的良苦用心?當(dāng)人們真正靜下心來(lái),才驚覺(jué)有一個(gè)背影一直在默默陪伴著自己,為自己付出。

現(xiàn)在,讓我們少一份輕浮,多一份沉穩(wěn),少一份驕傲,多一份謙遜,少一份責(zé)備,多一份理解,不要讓這些“背影”的付出白費(fèi),讓他們的期望消逝,讓他們的愛(ài)被辜負(fù)。

背影讀后感初中篇十七

在這個(gè)星期,老師花了幾節(jié)課的時(shí)間為我們講解、分析了朱自清著名的一篇散文《背影》。

文章主要寫(xiě)了作者在同父親一起回家奔喪,隨后又要回北京念書(shū)時(shí),在車上發(fā)生的一件件感人的事。作者父親本來(lái)已經(jīng)決定不去車站送他了,但終于還是放不下心,推掉了事務(wù),趕到車站為兒子送行。最后,在車站,作者看著父親的背影消失在人海之中,淚水濕潤(rùn)了他的眼眶。

文中有許多地方,雖然文字樸實(shí)無(wú)華,卻仍然顯露出父親對(duì)作者的深厚的的愛(ài),和作者對(duì)家父的敬愛(ài)和慚愧。例如文中“(父親)于是撲撲身上的泥土,心里很輕松似的,過(guò)一會(huì)兒說(shuō):‘我走了,到那邊來(lái)信?!?/p>

這里父親故意表現(xiàn)出輕松,是為了讓兒子放心的上路,不要過(guò)多的思念他,以至于影響生活;同時(shí),父親又有太多太多的話想對(duì)兒子說(shuō),猶豫了一會(huì)兒,還是決定不說(shuō)了,也是因?yàn)椴幌胱寖鹤佑羞^(guò)多的負(fù)擔(dān)。這短短的一句話中,流露出父親對(duì)兒子無(wú)限的關(guān)愛(ài)。

朱自清以自己樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出了父親對(duì)自己的愛(ài)。這樣的如山的父愛(ài)讓我們每個(gè)人都感動(dòng)不已。

背影讀后感初中篇十八

“康乾盛世”總不敵晚清頹靡不振的形象,讓大家為這段歷史蒙羞。

但讀了余秋雨先生的《山居筆記》中《一個(gè)王朝的背影》,我一改過(guò)去對(duì)清朝負(fù)面的刻板印象,更深層地看到清代的輝煌昌盛時(shí)期。

首先是康熙眼中的“長(zhǎng)城”——避暑山莊,其扮演的不止是供皇室休憩的角色,更有著外交軍事上的功能,“把復(fù)雜的政治目的和軍事意義轉(zhuǎn)化為一片幽靜閑適的園林……”雖有人認(rèn)為,有顯中國(guó)文化的功利特征,但比起昔日的統(tǒng)治者力求修復(fù)長(zhǎng)城,康熙高明的作為,使我不愿繼續(xù)探討功利主義所帶來(lái)的影響。這無(wú)形長(zhǎng)城的營(yíng)造,也被余先生贊為是“一代政治家在精神上的強(qiáng)健”。

反觀清史,康熙是絕不亞于唐太宗的,一個(gè)日理萬(wàn)機(jī)、兼容并蓄、人格完全的皇帝。他對(duì)于漢族傳統(tǒng)的文化,有著深厚的興趣;對(duì)于西洋的科學(xué),亦是秉持著學(xué)習(xí)的心態(tài);他原是一個(gè)霸者,他如余先生所寫(xiě)“他的父輩已為他打下一個(gè)完整的華夏江山,年紀(jì)輕輕,坐享其成就就好”,可是他沒(méi)有坐吃山空,他以一顆謙虛的心去習(xí)得那些滿清沒(méi)有的精髓,去補(bǔ)償滿族的文化空洞,或許滿族真不似漢族有博大精神的文化,可康熙的胸懷卻遠(yuǎn)比漢族大得多。滿清帝王竟如此熱愛(ài)及精通漢族傳統(tǒng)文化,且對(duì)西學(xué)的重視,則讓其它朝代汗顏!

我個(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在的歷史對(duì)于清朝實(shí)在太過(guò)于刻薄了,往往注重在清朝末年慈禧太后的那種腐敗,而將“康乾盛世”一筆帶過(guò),我想這和種族有著極大的關(guān)系吧!

雍正的《大義覺(jué)迷路》為康熙叫屈,同時(shí)亦透露漢族對(duì)異族不公;是的,外族君王勵(lì)精圖治得不到褒獎(jiǎng)。外族入主中原,只是一種掠奪和欺壓的行為,漢族哪記得滿人將他們從水深火熱的朝廷,動(dòng)蕩不安的世局中救起?漢族哪記得康熙盡心營(yíng)造的太平盛世,異族就算出了個(gè)“黃帝”,也抵不過(guò)漢族中一個(gè)惡名昭彰的“蕭寶卷”。

我想這是余先生寫(xiě)這篇的原因,他要帶我們一窺清朝的背影,一改我們歷史的情緒。歷史的教訓(xùn),我們只須謹(jǐn)記,對(duì)于那些中國(guó)的榮耀,我們必須守成。清朝的存在不能漠視,也不該用差別的眼光去看待清朝。我們都是中國(guó)人,中國(guó)的輝煌,我們共同分享;中國(guó)的過(guò)失,我們要集體反思。

背影讀后感初中篇十九

《背影》是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)?!案赣H是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。但是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。”

每次讀到那里,我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng),情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每一天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì),總是在最后一刻才叫醒我。下午,媽媽接我回家,帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)狀況,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。

記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我感冒發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我到深夜,一向等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。第二天早上,我燒退了,媽媽叫醒我,陪我吃完早飯,媽媽怕耽誤我的功課,堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃,當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那。看著媽媽那濕漉漉的頭發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候,我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里默默說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”

讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣”,這兩句詩(shī),真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)?。〔还芪议L(zhǎng)得多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

父母的愛(ài)是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽,但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋5纳?、快?lè)的學(xué)習(xí)!我此刻的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),練就一身本領(lǐng),長(zhǎng)大后,回報(bào)父母,報(bào)效祖國(guó)!

背影讀后感初中篇二十

通過(guò)讀朱自清所寫(xiě)的`《背影》讓我知道了,父愛(ài)也同樣偉大。

作者通過(guò)寫(xiě)外祖母去世,父親為祖母奔喪,生意在這個(gè)時(shí)候虧了,父親不得已去借錢,家中光景一日不如一日。后寫(xiě)父親為安排“我”上車,與別人談價(jià)。安排好后,父親看到火車道的另一面有賣橘子,由于身體肥胖,下的時(shí)候要探下身去。作者禁不住的流淚了......

我先看了題目,是《背影》,我想了想,背影有什么奇特。在這篇文章中幾乎沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,但是,我想流淚。雖然題目不是很特別,語(yǔ)句不是很華麗,但是,它卻很煽情,煽出一種偉大的父愛(ài)。

從父親的形態(tài)、動(dòng)作可以體會(huì)到父愛(ài),正如朱自清所寫(xiě):“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了?!弊髡叩母赣H為他買橘子的辛苦,足以證明,父愛(ài)是偉大的!

當(dāng)父親已經(jīng)年邁,離大去之期不遠(yuǎn)時(shí),用顫抖的手為作者寫(xiě)平安信。

父愛(ài)是偉大的,在最后時(shí)刻也不讓兒子擔(dān)心,也許父愛(ài)有時(shí)也會(huì)為你指點(diǎn)迷津。

背影讀后感初中篇二十一

“我最不能忘記的是他的背影?!敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開(kāi)了……祖母的辭世,父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中,他父親有點(diǎn)哆嗦,兒子那么大了,還不放心。家,是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng),但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港!

愛(ài),就是樸素中出高尚;愛(ài),就是無(wú)聲中響出歌曲;愛(ài),就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常,在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了?!痹谏娜撕@铮嘈艜?huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影,那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買橘子的'父親。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!笔堑?,我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢?父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海,一粒一顆堆起來(lái)是一座大山,一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。翻開(kāi)陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛(ài),就是父親為你做的平常而又非凡的事。

《背影》是一篇描寫(xiě)親情的文章。我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很出色。雖然它的文字不是太多,但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易,而且句子通順,因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。閱讀期間,當(dāng)父親去買橘子的時(shí)候,令我非常感動(dòng),我也像作者一樣情不自禁地流下淚來(lái)。

文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車站上,當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽。可是,看看父親那么辛苦地替他買橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。

我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū),他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對(duì)待他們,不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。

《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。

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