總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是為了能夠更好地面對未來,追求更高的目標(biāo)。如何正確使用語言,提高口頭和書面表達的準(zhǔn)確性和流暢性。這些總結(jié)范文覆蓋了不同領(lǐng)域、不同階段的經(jīng)驗總結(jié),對我們撰寫自己的總結(jié)會有一定的啟發(fā)。
教師獲獎發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家節(jié)日好!
能有幸站在20xx年教師節(jié)這個神圣的領(lǐng)獎臺上,能得到“十佳教師”這個稱號,我很開心,很榮幸。我覺得這會是我這一輩子最大的幸福!借此機會,我真誠地對一直關(guān)注我的領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助我的兄弟姐妹們表示最誠摯的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)、兄弟姐妹們對我的支持、鼓勵、信任。同時,我也把我的快樂和誠摯的祝福送給在座的每一位同仁,祝愿大家節(jié)日快樂。
我很平凡。自從踏上教育教學(xué)崗位,每天都覺得自己有用不完的勁,做不完的事。這一做就是三十年。三十年間,我為的就是追逐今天的這個夢---當(dāng)一個好老師。
我很自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我在人生最美好的時候,來到龍崗一小這片最美麗的沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下,平凡的我才得以成長,讓我在人生的畫屏上才涂下了這一抹最絢爛的色彩。
面對“十佳教師”這一殊榮,我也倍感慚愧。我深知與這份榮譽還有差距,離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還很遠。請大家相信:為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,為了回報學(xué)校我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業(yè),繼續(xù)激情逐夢,在以后的工作中,和大家一道,風(fēng)雨同舟,為再創(chuàng)龍崗一小的新輝煌而努力!
再次感謝大家!
教師獲獎發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天有幸在這里代表獲獎教師發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書育人是我們的職責(zé),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和獎勵,此時此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給了我最大的支持和動力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的`幫助,使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教的學(xué)生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。
三尺講臺話冬夏,一根粉筆書春秋。做老師很平凡、很辛苦、也挺累。但就是在這種平凡中,在文斗這方沃土,我們感受到了教書育人的快樂,我們享受這個過程,生活著,工作著并快樂著。我們默默耕耘,盡心栽培,慢慢收獲。我們深知我們所擔(dān)負的是播種真理、傳承文化、樹德育才、教育興縣的歷史使命,從事的是幫助學(xué)生形成正確的人生價值取向、塑造美好心靈的工作。在過去的日子里,我們踐行“崇文尚德,自強求美”的理念,履行“一起為了師生,一切依靠師生”的承諾,發(fā)揚“紅黃芪風(fēng)雨兼程、負重奮進”的鐵桿精神,實現(xiàn)了“讓文斗人文起來”的初步愿望。我們?yōu)樽约耗茉谖亩愤@方熱土從事這綿延亙古、傳遞未來的事業(yè)感到驕傲和自豪!
會當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟滄海!在今后的工作中,我將恪守教師行為規(guī)范,繼續(xù)努力工作,求真務(wù)實,不斷學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,不斷提高自身水平,我會用青春和熱血書寫文斗九年制學(xué)校教育的新篇章!最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、前程似錦!祝愿各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!謝謝!
教師獲獎發(fā)言稿篇三
2
接到周校長的短信,今天下午學(xué)校舉行本學(xué)期第八次校本研修活動,主題是:博客沙龍,要求在第四屆博客大賽中獲獎的老師交流獲獎感言和寫博體會。利用上午空課時間,回顧了我的寫博歷程。
首先,感謝揚州教育博客給我們提供了一個如此安寧的精神樂園!感謝揚州教育局、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現(xiàn)了交流互動的平臺,也感謝一路上的你——各位博友對我的鼓勵與支持、讓我們彼此分享。
因為首屆教育博客大賽的影響,08年8月周校長、劉老師開始建博追逐第二屆博客大賽。我就是在他們引領(lǐng)下于08年9月30日在揚州教育博客安了家,并寫下了第一篇博文《淺談小學(xué)生計算錯誤的類型、原因及矯正策略》,從此以后我就愛上了這個棲息夢想的家園!
回顧博客大賽的參賽歷程:第二屆的錯過(大賽開始階段才建博),第三屆的遺憾(雖寫了41篇博文但沒有定期參加話題征文而名落孫山,也是我校5人參賽當(dāng)中唯一沒有獲獎的),第四屆的執(zhí)著(寫了53篇博文,也獲得了一等獎,當(dāng)然除了感謝還是感謝)。
1.開博易、堅持難
寫博,可謂痛并快樂著。痛,自然是頭痛;而快樂,則來自分享、交流和爭論。好在一路走來有周校長的關(guān)心、同事的鞭策、博友的`鼓勵!難忘趙慶林老師的“貴在堅持”、俞永軍主任的“向著夢想遠航”。2.寫博也要揚長避短每個人都有自己的能力圈,沒人能夠事事專業(yè)。寫博客的人,大多都是文學(xué)愛好者,他們在骨子里都有點相通,思想感情都比別人豐富一點,精神世界也多了點浪漫,喜歡獨自思索,甚至在常人看來還有點難以理喻的神經(jīng)質(zhì)。而我苦于文字的乏力,更多記錄的是教學(xué)方面的博文。3.簡單,再簡單很多人一般沒有太大的耐心細看一篇文章,遇到邏輯不清、語音晦澀的,估計就直接跳過了。不過,既要把觀點表達清楚,又要做到簡明扼要,真的不容易,真的很困難,但卻是每一個博主應(yīng)該努力的。要問我,博客給我?guī)砹耸裁?,我還真是一言難荊從安家就與博客結(jié)下了不解之緣。不論自己多忙,不論時間多晚,我總要打開看看,這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。如果說博客帶給了我什么,可以說,博客太多地改變了我的生活。我看學(xué)生的眼光變了,我的教學(xué)日新月異;我對教育的態(tài)度變了,我不再總是抱怨,我開始積極地面對教育;我更加珍視身邊的朋友了,我更深刻地體會到情義無價。博客是心靈的港灣,當(dāng)人們勞累一天時,可以在這里歇歇。
博客是友誼的橋梁,當(dāng)人們有心里話時,可以在這里溝通。
博客是養(yǎng)料的倉庫,當(dāng)人們需要營養(yǎng)時,可以在這里補充。
教師獲獎發(fā)言稿篇四
尊敬的各位xxx:
很榮幸被評為本學(xué)期的優(yōu)秀教師,這是校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,是同事們對我的厚愛。在此,我深表感謝!面對這一份榮譽,我很高興,高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的理解、支持和肯定。近幾年,我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學(xué)概念,積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,不僅傳授學(xué)生知識,而且教會學(xué)生學(xué)習(xí),注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展。
于此同時,也能夠嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實際,能應(yīng)用多媒體教學(xué),因材施教,精心備課,認真上課。雖然在過去的一年里,經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,取得了一些成績,但成績只是屬于過去,我自身還有許多不足之處,還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。
做為一名普通的教師,我沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,榮譽將帶給我更加嚴(yán)峻的考驗和更高層次的動力。從走上講臺的`第一天起,我就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,我會努力做好以下幾點:
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項安排。
二、認真鉆研教學(xué),從“讓每一個學(xué)生喜歡你的課”這個出發(fā)點開始,認真?zhèn)湔n、上課。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí),并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向其他老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,以取人之長、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,強化團隊意識,以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
教師工作苦樂相伴,在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,再接再厲,把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。榮譽讓平凡的我感到快樂,獎勵讓我深思,因而,意識到自身依然存在不足。我堅信,通過不懈的努力,我會把今后的工作做得更好。
教師獲獎發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的同事們:
大家好!我叫xx,體育學(xué)院排球教研室教師。在新疆師范大學(xué)首屆“青年教師講課大賽”中獲得一等獎。今天我能代表獲獎老師在這里發(fā)言,感到非常榮幸,在此我對各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和關(guān)懷表示由衷(中)地感謝。
為激發(fā)我校青年教師的教學(xué)積極性,促進青年教師交流教學(xué)經(jīng)驗,提升教學(xué)能力,學(xué)校舉辦了首屆新疆師范大學(xué)“青年教師教學(xué)能手大賽”。這項賽事給我們青年教師搭建了一個互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺,也在全校范圍內(nèi)掀起了青年教師投入教學(xué)、研究教學(xué)的比、學(xué)、趕、超的教學(xué)熱潮。在本次大賽中,我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過各位評委的公平、公正評審,獲得了本次大賽的一等獎。得到這個榮譽,要感謝很多人:感謝教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,感謝你們的統(tǒng)一組織、精心指導(dǎo)和悉心照顧;感謝體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,感謝你們的大力重視、最強的支持、最大的鼓勵、幫助。所以,成績和榮譽屬于做出貢獻的每一位領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事們。
通過這次比賽,我們既學(xué)到了好的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,也看到了今后努力奮斗的方向。
院首屆“青年教師講課大賽”,給青年老師提供了自我展示的平臺,雖然這次比賽我也獲得了一等獎,但是我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方。通過院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、鼓勵和幫助下,我積極準(zhǔn)備并參加了學(xué)校的大賽。比賽中,院領(lǐng)導(dǎo)和同事們始終在為我加油鼓勵;比賽后,同事們又無私的獻出了贊美和祝福。孟子說:天時不如地利,地利不如人和。人和講的就是團結(jié),有如此團結(jié)互助的同事和領(lǐng)導(dǎo)才是我取得成績的重要因素。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及在座的各位同事,學(xué)校能在新學(xué)期開始和教師節(jié)來臨之際對獲獎教師進行表彰,令我們倍受鼓舞。我們會把過去的榮譽作為新的工作契機,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,彌補自己的不足;以身作則、為人師表,既教書又育人,以昂揚的斗志、飽滿的精神,努力工作,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,努力提高教學(xué)質(zhì)量,為新疆師范大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的精力和心血,不斷創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于領(lǐng)導(dǎo)、無愧于教育事業(yè)的輝煌成績,以此來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期盼和鼓勵!最后,提前祝大家教師節(jié)快樂!身體健康!
謝謝大家!
教師獲獎發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我能代表學(xué)校的獲獎教師在這里發(fā)言,感到十分激動和榮幸,我深知這點成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,更離不開六年級三班全體同學(xué)的努力和配合。所以,請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師,會當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟滄海!時代在前進,教育在發(fā)展,我們將會以更加飽滿的熱情,努力的工作,以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,愿xx小學(xué)的明天更加輝煌。
謝謝大家!
教師獲獎發(fā)言稿篇七
各位:
很意外!能夠有幸被評為優(yōu)秀教師,這個榮譽代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認可,我感到非常榮幸。
首先,我很感謝學(xué)校制定的這個制度。對于我們來說,這是對我們在工作上的一種肯定,更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞,使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。
雖然我來藝仕達的工作時間不長,但這是我發(fā)自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個月來,我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,學(xué)生的配合。讓我感到無限溫暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,我把我要做的工作,還有一日的時間安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照計劃進行,每天沒到的幼兒及時打電話詢問。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關(guān)心。逐漸的,我適應(yīng)了藝仕達的環(huán)境和工作流程,也開始漸漸融入到這個集體,在帶班的時候,也越來越得心應(yīng)手了,我們開心班的寶貝也變成的`越來越聰明,越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一直保持著良好關(guān)系。
我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻,也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗從經(jīng)驗中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了學(xué)校的認可,我深感無比的榮幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會得到大家的認可。
我會始終保持謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己。努力做好自己的本職工作的同時,加快腳步,虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧,做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點點滴滴的工作中,我會細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷的提高,爭取更大的進步!
教師獲獎發(fā)言稿篇八
首先請允許我代表“最受歡迎教師”,向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽。
“最受歡迎教師”的稱號,對于我們既是榮譽,也是責(zé)任,同時也反映了學(xué)校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽,我們要肩負起這種責(zé)任,我們更要不辜負學(xué)校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”,使我們體會到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
作為上外的青年教師,作為上外這個大集體里的一員,我本人深感榮幸。我從1991年進入上外學(xué)習(xí)、工作,我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助,是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時間并不長,__年我調(diào)入英語學(xué)院,之前在研究所工作,剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,當(dāng)時心情十分緊張。
但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),勝任了工作,當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來,我在老教師們的引領(lǐng)下,參與了兩門精品課程的建設(shè):國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》,我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師。
在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,我成功地開設(shè)了一門全校性的通識課程,得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評。今年暑假,我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當(dāng)代美國文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時間里,我們走訪了美國的不少著名大學(xué),所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學(xué)習(xí)、工作、生活,但他們對母校的情況十分熟悉,時刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。
他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便,其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!在美期間,為了母校的榮譽,為了報答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,贏得了他們由衷的贊許。
除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,我也當(dāng)場為他們上了一堂生動的美國文學(xué)課,我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國文學(xué)中的中國人形象”,講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后,美方對本人作出了很高的評價,美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授說,因為我來自上外,來自中國英語水平最高的高等學(xué)府。我記得出國前,我的學(xué)生對我說過這樣的話:老師,你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是:所有的上外人都是值得驕傲的!
教師獲獎發(fā)言稿篇九
尊敬的各位xxx:
當(dāng)我離開學(xué)校步入社會,雖然時間短暫,但我領(lǐng)悟到了一個非常現(xiàn)實而真實的答案“選擇比努力更重要”。你的選擇正確時,你可以得到展現(xiàn)自我的平臺;但不幸的你如果選錯了,你的努力將永遠得不到應(yīng)有的回報。我感恩、我感謝、我的選擇。
當(dāng)總決賽拉開帷幕,時間在流逝,越來越臨近我上臺的時刻,激動、緊張、興奮……都不足以形容我的心情,那是一種無法言語的感覺。但當(dāng)我真正踏上舞臺的那一刻,我的世界一片平靜,我在享受……享受那一刻只屬于我的舞臺。舞臺上的我在陶醉,我在綻放迷人的光彩。走下舞臺那一刻,我對自己說:陳麗云,你是最棒的!不為其它,只為我不再對舞臺膽怯而恐懼。
11位參賽教師,有序地、認真地完成了比賽,正在等待評委席公布我們的最終結(jié)果。我們的'領(lǐng)頭羊——林錦霞總園長她率領(lǐng)著我們的榜樣——十佳美麗教師為我們喝彩來了,她們給我們帶來屬于嘉喜樂每個人的詩歌“今生跟隨嘉喜樂”!當(dāng)我認識你的那一刻起,我的心都交給了你,當(dāng)我信靠你那一刻起,我就是你的兒女,當(dāng)我徘徊在痛苦的邊緣,是你伸出你的手,當(dāng)幸福來敲門的時候,我知道那是你恩典,你的恩典充滿世界每個角落,讓人平安讓人有喜樂,今生跟隨嘉喜樂。那歌詞是多么溫暖人心,從歌詞當(dāng)中,讓我體會、讓我感受、我沐浴在一個愛的家庭當(dāng)中?;叵胱约豪щy之時求助于林總,她總能及時給予我?guī)椭?,那是溫暖的愛。今生能有這樣的領(lǐng)導(dǎo),我深感驕傲與自豪。
最最讓人激動人心的時刻終于到來了,它將是今晚11位教師努力過的見證,隨著獲獎名次,從后而上的公布,我的心在砰、砰、砰地跳動,名次越來越高始終沒有我,我的心歡呼雀躍,因為我的努力將要得到很大的肯定。當(dāng)主持人宣布冠軍是陳麗云的那一刻,我想歡呼,我想讓所有的人分享我的快樂,因為這就是我要回報給你們的禮物。
得到這個冠軍,我認為它并不僅僅只屬于我,它屬于我們每一個為此付出的人;它屬于為我們提供展現(xiàn)美麗光彩舞臺的林總;它更屬于帶我進入嘉喜樂這個大家庭的柯艷妮老師;沒有柯艷妮老師,我就不會來到嘉喜樂;沒有同事們的幫助,我不會這么快的適應(yīng)新環(huán)境;沒有林總,更不會有這次展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。
我愿意將今晚獲得的禮物與鮮花送給養(yǎng)育我的父母、培養(yǎng)我的導(dǎo)師、幫助我的朋友、以及今晚的你們——我的新朋友。今后我將不負眾望繼續(xù)前進,向20xx年美麗的教師榮譽稱號奮進。
教師獲獎發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
下午好,在這和風(fēng)送暖,艷陽高照的季節(jié)里。滿懷憧憬,志氣與信心地我們迎來了勃勃生機的20xx年新學(xué)期。帶著家庭的希望,父母的重托,踏上了新的征程。回顧過去半年無論是成功還是失敗,無論是憂傷還是喜悅,我們都已無法改變。而能把握的只有現(xiàn)在。俗話說:“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,而只有辛勤地耕耘,才會有累累碩果。因此“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!?/p>
同學(xué)們,四個月后我們將升入高三;在這短暫的歲月中,緊湊、規(guī)律、充實將是我們生活的主旋律;強烈的自信、飽滿的熱情、堅強的毅力將是我們強大的精神支柱。
既然選擇了遠方便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨。
既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影”
既然我們已在泥濘中走過一段旅程,那么就決不能放松。帶上你所有智慧,所有的熱忱,行動起來吧!把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美,這就是你能實現(xiàn)夢想的唯一方法。
同學(xué)們,同校同讀,豈愿屈居人后?同窗同學(xué),焉能甘拜下風(fēng)。08年的春天將是你們更上一層樓的時候,將是你們力挽狂瀾的時候。把它作為施展才能的舞臺,他會為你提供淋漓盡致的空間,把它作為硝煙彌漫的戰(zhàn)場,他會使你銳意勃發(fā)勇不可擋;把它作為黎明前的黑暗,他會讓你滿是力量與希望!“狹路相逢勇者勝,勇者相逢智者勝”。相信同學(xué)們只要做到勇猛機智,就一定能創(chuàng)造人生的輝煌。
同學(xué)們:選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
今天我們是中牟一高主人,明天我們一定是中牟一高的驕傲!最后,衷心地祝福同學(xué)們在這個幸福的大家庭里生活開心、學(xué)習(xí)進步;祝愿每一位老師身體健康、工作順利;恭祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌!
教師獲獎發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位xxx:
首先,我很感謝學(xué)校制定的這個制度。對于我們來說,這是對我們在工作上的一種肯定,更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞,使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。
雖然我來藝仕達的工作時間不長,但這是我發(fā)自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個月來,我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,學(xué)生的配合。讓我感到無限溫暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,我把我要做的工作,還有一日的時間安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照計劃進行,每天沒到的幼兒及時打電話詢問。
因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關(guān)心。逐漸的,我適應(yīng)了藝仕達的環(huán)境和工作流程,也開始漸漸融入到這個集體,在帶班的時候,也越來越得心應(yīng)手了,我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明,越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一直保持著良好關(guān)系。
我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻,也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情,我只是盡量做好屬于自己崗位上的.工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗從經(jīng)驗中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了學(xué)校的認可,我深感無比的榮幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會得到大家的認可。
我會始終保持謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己。努力做好自己的本職工作的同時,加快腳步,虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧,做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點點滴滴的工作中,我會細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷的提高,爭取更大的進步!
教師獲獎發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我能代表教師發(fā)言,感到非常榮幸。事實上,我和在座的每一位老師一樣,都在努力上好每一節(jié)課,力爭做好每一件事,細心呵護每一位學(xué)生,用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,在工作中盡了一名教師應(yīng)盡的職責(zé),做了應(yīng)做的工作,今后,我們將再接再厲,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
今天我們能在工作中取得一點點成績,首先要感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺。學(xué)校這幾年的發(fā)展,大家有目共睹,校園環(huán)境越來越美,功能教室配套齊全,大大改善了我們的教學(xué)和辦公條件,在硬件設(shè)施不斷發(fā)展的同時,學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)也進一步加強,教學(xué)工作不斷創(chuàng)新,教研工作氛圍濃厚,德育工作形式多樣。在這種環(huán)境下,我們每個人的教學(xué)教研水平和能力隨著學(xué)校的發(fā)展得到進一步的提高,工作起來更加得心應(yīng)手,教學(xué)成果更加顯著。
其次,我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持、幫助,我們學(xué)校之所以有今天的發(fā)展,得益于我們學(xué)校有一個團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,計劃落實好各項工作;得益于我們學(xué)校有一個無私奉獻、勤奮工作的教師團隊,認真上好每一節(jié)課,落實好每一項工作。正是大家的齊心協(xié)力才使我們能在工作中取得一定的成績。
最后,我們要感謝我們的學(xué)生,因為有了他們,才體現(xiàn)了我們工作的價值。我們在為學(xué)生付出的同時,贏得了孩子們的尊敬和愛戴,當(dāng)孩子們在我們的教導(dǎo)和呵護下,健康成長,不斷進步時,我們也收獲著幸福和快樂,同學(xué)們那一聲聲老師您好的問候,驅(qū)散了我們工作的疲勞,帶給我們一天的好心情。
新年伊始,祝大家身體健康,工作順利。
謝謝大家!
教師獲獎發(fā)言稿篇十三
下午好!非常榮幸能作為老師代表站在這里發(fā)言,感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我這個寶貴的機會,謝謝大家。(敬禮)
16年前,我懷著美好的夢想和滿腔的熱情走進了田稻,如今已帶過五屆高中畢業(yè)班了。16年來,我很幸運,也很幸福,是田稻給了我放飛理想的藍天,是同事給了我放飛理想的雙翼,是學(xué)生給了我放飛理想的無窮動力。
我不會忘記,20xx年9月的一天下午,我走進教室,卻空無一人。正當(dāng)我大惑不解的時候,有人輕輕拉了拉我的手,是高楚彭同學(xué)!他興奮地說:“鄧?yán)蠋?,您往下看?!蔽彝高^窗戶往下看:一個巨大的“心”躍入我的眼簾!這顆“心”竟然是41班全體同學(xué)“站”出來的。五十多雙眼睛,正齊刷刷抬頭望著六樓上的我,大聲地朝我喊:鄧?yán)蠋?,生日快樂!看著在蒙蒙細雨中站立得那么?guī)則的“心形”,看著高舉的“鄧?yán)蠋煟湛鞓贰钡钠卟蚀笞?,聽著他們不停地深情地呼喊……淚水頓時模糊了我的雙眼。
我不會忘記,20xx年的一次班會課上,高60班陳專頊同學(xué)在玩魔術(shù)的過程中,突然從火堆里抽出一根項鏈,雙手捧到我面前,大聲說:“祝鄧?yán)蠋煿?jié)日快樂”!全班同學(xué)齊喊:鄧?yán)蠋煟?0班同學(xué)永遠愛你!
我不會忘記我們年級組、我們60班任課老師為章瀟逸同學(xué)竭盡全力而付出的幕幕場景,我不會忘記當(dāng)我聽到章瀟逸同學(xué)高考630分的高分的時候,已是淚流滿面,我們的任課老師們緊緊擁抱在一起,久久不能說話。
我更不會忘記20xx年當(dāng)我看到高82班6人上600多分,5人上590多分,我已是滿臉淚水。641分的劉斯陽同學(xué)撲進我的懷里放聲痛哭。任課老師們也是情緒激動,久久不能從喜悅中反應(yīng)過來。我們付出了巨大心血,但我們無怨無悔!
回首過去,我收獲了很多的榮譽,更收獲了太多的感動,也讓我看到了自己的成長,更深刻感受到了每次成績的取得都凝聚了田稻人集體的智慧和心血。
就以今年我們高三高考的成功來說,我們首先要感謝我們學(xué)校各階層的領(lǐng)導(dǎo)。在以z校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校制定了正確的高考決策和各部門給與了強有力的支持和配合。梁校長幾乎每天清晨拖著疼痛的雙腿在校門口迎接我們的師生來校,讓我們高三師生心生感動和充滿戰(zhàn)斗的力量。在高三每次大小考試和年級會上,z校長都會按時參加并給與建議和鼓勵,高屋建瓴地引導(dǎo)著高三的.順利發(fā)展。z校長作為高三蹲點領(lǐng)導(dǎo),以身作則,親歷親為,宏觀上科學(xué)規(guī)劃著高三的教育教學(xué)。z組長,有著豐富的組長經(jīng)驗,微觀上落實高三教育教學(xué)計劃,并進行創(chuàng)新。其他部門的領(lǐng)導(dǎo)都給與了高三最大的支持和強有力的配合,這些都是今年高考創(chuàng)造奇跡的非常重要的條件。在生源各方面,我們非常感謝羅主任的用心招生,初中老師尤其是初三全體教師在留人方面付出的巨大艱辛,讓我們有了創(chuàng)造成功的基礎(chǔ)。在外援方面,我們的家人都給與了我們很大的支持。我的愛人z老師無論在家庭教育上,還是在遇到困難的時候他都給了我很大的鼓勵,這些是我們?nèi)〉贸晒Φ膱詮姾蠖堋A硗庀蟋F(xiàn)在高三年級的z組長就曾帶領(lǐng)高二學(xué)生為高三6月高考壯行喊樓,增強了我們高三學(xué)生的高考信心。象z等很多老師多次義務(wù)為我們班學(xué)生答疑、輔導(dǎo)、進行心理疏導(dǎo)等。這些也是我們班乃至年級取得成功不可忽視的重要因素。
從主觀上來說,我們高三老師付出了巨大的心血。我們高三班主任有z老師、z老師、z老師、z老師、z老師、z老師,我們班主任老師從高三第一天開始,休息時間僅禮拜天半天。高三二期開始,許多班主任休息時間只有星期天一個晚上。說實話,我們都是在用意志力堅持。高三其他科任老師zz等老師都克服了來自各方面的困難,用自己的智慧和汗水為田稻的高考無私奉獻。在這里,我特別要表達對高82班任課老師zz老師的深深感謝。他們克服了來自家庭、身體等多種困難,不僅能任勞任怨地完成年級規(guī)定的各種培優(yōu)補差工作,還能在年級組停止任務(wù)后,繼續(xù)將這項工作堅持到高考6月份,這是一種多大的犧牲精神和教師高尚的職業(yè)責(zé)任感。我為我們82班的學(xué)生們能擁有這樣的老師群體感到無比幸運,并充滿崇高的敬意。謝謝你們!沒有你們,就沒有82班高考的今天。
奇跡從來就不是等來的,而是來自廣大師生的辛勤勞動、開拓進取和無私奉獻。20xx年高考的輝煌凝聚了全體高三老師的巨大心血,更是凝聚了全體田稻人的集體智慧。讓我們用掌聲為自己喝彩!為田稻加油!
成績代表過去,希望屬于未來!我將把更多的愛,奉獻給我熱愛的教育事業(yè),奉獻給我深愛的學(xué)生!是鷹總會搏擊長空,是愛總會讓人感動。在20xx年第30個教師節(jié)會上,請允許我代表我們田稻老師莊重承諾:在今后的工作中,我們將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給熱愛的教育事業(yè),奉獻給我們深愛的學(xué)生,奉獻給發(fā)展中的田稻,做幸福成功的田稻老師!最后衷心祝愿全體田稻人家庭幸福,身心健康,工作順利,平安吉祥!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
教師獲獎發(fā)言稿篇十四
十年一覺杏壇夢,半園花草半生情。
轉(zhuǎn)眼間,我來杏壇m中已經(jīng)超過十年的時間。我把人生中最美好的十年時光奉獻給了杏壇m中,杏壇m中也給了我最豐厚的回報。
在杏壇m中,我獲得一個農(nóng)村初中教師很難獲得的各種榮譽,鎮(zhèn)區(qū)兩級骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任;今天,我又被同學(xué)們評為“我最喜愛的十大教師”。其實,我做得并不完美,也有很多的教育遺憾與敗筆,但善良的杏壇人們不僅包容了我的過失,而且給予了我更多的嘉獎。這是一種榮譽,這更是一份信任;這是一種責(zé)任,這更是一種使命!
當(dāng)我走在大街上,小巷里、校園中,時不時聽到有人欣喜地叫我一聲“徽哥”的時候,當(dāng)我打開手機收到早些年畢業(yè)學(xué)生發(fā)來問候的時候,當(dāng)我打開郵箱收到學(xué)生寄來最新創(chuàng)作的時候,當(dāng)我站在講臺上講公開課卻看到下面聽課的老師竟然有我學(xué)生的時候,我那尋覓多年的并不確定的人生夢想突然變得清晰起來。它很平凡,卻并不平庸;它低到塵埃里,卻并不卑微;它近在眼前,卻并不容易實現(xiàn),需要用一生的努力與堅持去守望。它就是――努力做一個優(yōu)秀的初中語文教師,讓我所有的學(xué)生都不后悔做我的學(xué)生!
在杏壇從事教書的職業(yè),作為一個教師來說,似乎是對“杏壇”一詞最好的詮釋,也是對杏壇人們與這方山水最好的回報。我愿用滿腔熱血,化作春雨灑遍杏壇,讓每一位學(xué)生都象鮮花一樣,綻放出屬于自己的美麗!
教師獲獎發(fā)言稿篇十五
尊敬的顧區(qū)長、尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各校領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!我是二十五中教師申冬梅,很榮幸,在這充滿希望的季節(jié),在這個特別的日子里,作為一名先進教師代表在這里發(fā)言,首先,請允許我代表全體教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師問聲節(jié)日好,同時致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!
我借此機會,談?wù)勎覀兩蠈W(xué)期的工作情況。二十五中學(xué)今年中考成績喜人,并有歷史性突破。今年中考有16名學(xué)生達到重點高中的錄取分?jǐn)?shù)線,上線率是(),其中黃世超,郝宇,周洋三人分別以744.2,730.7,798.4考上了實驗,鐵一,一中的擇優(yōu),這對我們這所農(nóng)村中學(xué)來說是近15年中考成績的新突破。
成績的取得離不開默默奉獻的老師,領(lǐng)導(dǎo)們。
1、全體初三老師,班主任精誠合作,共同努力。
我們這屆的初三老師是我校的中流砥柱,他們愛崗敬業(yè),勤于鉆研,肯于奉獻。在初三最后一年,他們在備、講、輔、批、考、評方面狠下功夫,課前吃透教材、大綱、學(xué)生及近五年的中考題,寫出切實可行的教案,積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動,,課堂上靈活運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)展學(xué)生能力,精講多練,活躍課堂氣氛,使學(xué)生在輕松愉快中完成學(xué)習(xí)任務(wù),每節(jié)課后,都要精選適量的作業(yè),鞏固所學(xué)知識,并進行認真輔導(dǎo),我們學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)弱,家長重視程度也不夠,我們老師利用課間,中午及節(jié)假日堅持為學(xué)生進行義務(wù)輔導(dǎo)。每次作業(yè)都要利用不同形式進行批改,并及時講評,使學(xué)生準(zhǔn)確掌握所學(xué)知識,每單元過后,都要進行嚴(yán)格的過關(guān)考試并及時批改,摸清學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況,要求學(xué)生及任課老師人手一本糾錯本,真正起到查漏補缺的作用,使學(xué)生一步一個腳印地把所學(xué)知識掌握扎實,從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。初三的兩位班主任張老師和申老師帶班經(jīng)驗豐富,他們關(guān)愛學(xué)生,盡職盡責(zé),嚴(yán)于律己,所帶班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,精神面貌昂仰向上,日常行為規(guī)范表里如一。
2、離不開局領(lǐng)導(dǎo),校領(lǐng)導(dǎo)的重視。
在初三階段,顧區(qū)長,李書記,張局長,司局長等教科局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校視察,指導(dǎo)工作,關(guān)心初三教師及我校成績。
這屆初三也受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
3、小學(xué)老師嚴(yán)格把關(guān)。
4、存在的困難。
最后,再一次感謝顧區(qū)長,張局長等局領(lǐng)導(dǎo)多我校教育教學(xué)工作的重視與關(guān)注,我們二十五中學(xué)全體教師會再接再厲,更加努力,用我們的實際行動譜寫二十五中學(xué)的新篇章!
祝大家教師節(jié)快樂,新的學(xué)期工作順利,身體健康!
教師獲獎發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天祥閣學(xué)校大廳里歡聚一堂,我們高興,滿懷豪情迎接第二十九個教師節(jié);我們振奮,躊躇滿志慶祝祥閣學(xué)校建校十周年。在色彩繽紛的時節(jié)、在歡樂難忘的時刻,請允許我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問侯,同時對同學(xué)們致以良好的祝愿和殷切的期望!
十年來,按照全國教育發(fā)展規(guī)劃的要求, 祥閣學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革,配備精良的教學(xué)設(shè)施,組建實力雄厚的教師隊伍,實行科學(xué)的管理和高效的課堂教學(xué),教書育人成果顯著。祥閣學(xué)生的快樂成長得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有教職員工的精誠團結(jié),他們心系學(xué)生,不計得失,忘我工作,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,得到上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的高度贊譽。20xx年中考,祥閣校園再傳捷報,輝煌的成績再展我們祥閣人的實力,為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩!
教師,是一種職業(yè),是一種尊重差異、張揚個性、讓每一個孩子都能抬起頭走路的職業(yè);是一種可以成就偉大事業(yè)、實現(xiàn)民族復(fù)興的職業(yè)。育人為本,立德為先,我們不敢懈怠,我們也不能懈怠,因為我們的肩上承載著領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長的重托、學(xué)生的期待,我們必須手拉手、肩并肩努力前行,因為我們是教師。身處祥閣,心系祥閣,讓我們倍加珍惜良好的教學(xué)環(huán)境,傾心教育,做境界高尚的教師;潛心研究,做思想深遠的教師;真心奉獻,做大愛無痕的'教師。
“無限忠誠獻教育,一片丹心報中華”,親愛的老師們,心懷教育理想,追尋理想教育,我們擎著教育的大旗走過十載,今天,祥閣學(xué)校已經(jīng)騰飛!這是我們許久的期待,這是我們無尚的榮耀,這是我們不竭的動力。含辛茹苦,我們送走了一屆又一屆祥閣學(xué)子,遠行的背影成為永遠的守望。轉(zhuǎn)過身,卻發(fā)現(xiàn)還有成千上萬個祥閣學(xué)子在前行,成就他們的夢想,我們責(zé)無旁貸。這正是:桃李芬芳滿華夏,英才馳騁譽五洲,祥閣教育再跨越,教苑精英顯神通!
最后祝老師們節(jié)日快樂,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
教師獲獎發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位xxx:
今年教師節(jié),我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎,這是建大給我們的榮譽,感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對這一份份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后,我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足,我們會把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個關(guān)鍵詞:一個是平凡;一個是快樂。
我們平凡,我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情,任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
我們快樂,我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的,工作沒有8小時之外,常常是熬紅了眼睛,為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的.壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。
我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時,我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來越美時,我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時,我們快樂;當(dāng)我們本文章源于看到自己的書和論文出版時,我們快樂;當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時,我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時,我們快樂;當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時,我們快樂;當(dāng)我們講課時,用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們快樂;當(dāng)我們獲獎時,我們非??鞓贰?/p>
請記?。何覀兤椒?,我們快樂。
感謝大家!
教師獲獎發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我能代表學(xué)校的獲獎教師在這里發(fā)言,感到十分激動和榮幸,我深知這點成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,更離不開六年級三班全體同學(xué)的努力和配合。所以,請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。
轉(zhuǎn)眼間我來到xx小學(xué)工作已三年了,三年來我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作?;厥走^去的三年,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,沉重中有一種充實,奮斗中有一份快樂。而今xx小學(xué)對于我來說已不僅僅是一個工作的單位,更是一個追求夢想、實現(xiàn)抱負、展現(xiàn)自己才干的人生舞臺,是另一個溫暖的家。此時此刻不由得讓我想起自己走過的17年教育生涯。17年中,有過歡笑、有過哭泣、有過彷徨、有過感動。17年中,我?guī)н^低年級,也帶過高年級,在不斷地總結(jié)分析中,我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛學(xué)生的心。
一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。我有責(zé)任和義務(wù)教給學(xué)生知識,更要教他們做一個道德高尚、品行端正的人,當(dāng)我懷揣愛心和他們在一起時,我就感到無比的輕松和快樂;當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯時,我會誠懇地指出;當(dāng)他們情緒低落時,我會用眼神和語言鼓勵;當(dāng)他們身體不適時,我會像媽媽一樣去關(guān)愛;當(dāng)他們遇到解決不了的困難時,我會伸出熱情的手去幫助;當(dāng)我用微笑、贊許的目光,親切的話語,連同作業(yè)的批語,在孩子們心中激起漣漪時,我才真正領(lǐng)會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵,真正明白“教師”二字所包含的深重責(zé)任。同時我也深深地感覺到,作為一名普通教師,雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,照亮了別人。
有人說教師是人類靈魂的工程師,花園中那辛勤的園丁。的確,這些都沒有說錯。但是,那些沒有做過教師這個職業(yè)的人,又怎能深刻地去體會這些話的內(nèi)涵。教師這個職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時間和精力,把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。泰戈爾說過,果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實,選擇了當(dāng)一名教師,就是選擇了葉的事業(yè),選擇了奉獻?!叭嗣窠處煛边@四個字說到底就是意味著一種責(zé)任,一種樂于奉獻、勇于承擔(dān)的精神。這種精神是值得我們教師永遠牢記于心,不斷學(xué)習(xí)的。我們的成長,關(guān)系到學(xué)生的進步,學(xué)校的發(fā)展,以及國家的未來。因此,我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師,會當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟滄海!時代在前進,教育在發(fā)展,我們將會以更加飽滿的熱情,努力的工作,以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,愿xx小學(xué)的明天更加輝煌。
謝謝大家!
教師獲獎發(fā)言稿篇十九
大家下午好,很榮幸能夠在這個特別的日子里代表工作十年以上的教師發(fā)言,我發(fā)言的題目是《做一名有幸福感的老師》。
可是十二年前,我卻不是這么認為的。
那時的我剛剛走出大學(xué)校門,正式成為了一名高中教師,雖然在大學(xué)里學(xué)了很多的專業(yè)知識,也經(jīng)歷了一段時間的實習(xí),但說句老實話,我對自己要從事的這份職業(yè)還沒有做好充分的準(zhǔn)備,甚至還沒有很清楚的認識,面對比我小不了幾歲的學(xué)生,我首先想到的是如何將他們制服,讓他們害怕我,這里面既有想要把工作做好的一腔熱血,也有擔(dān)心因為自己專業(yè)技能不夠精湛而不被學(xué)生認可的心虛,所以我那時刻意地和學(xué)生們保持著距離,無論課上課下,我都板著一張臉,學(xué)生一犯錯誤我就會拍桌打板,大發(fā)雷霆,久而久之,學(xué)生對我敬而遠之,我自己也身心俱疲,沒有任何幸福感可言。
經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和反思,我認識到自身的錯誤,正所謂“親其師、信其道”,一個成功的教師,首先應(yīng)該是一個學(xué)生喜愛的老師,受學(xué)生愛戴的老師,是一個允許學(xué)生犯錯誤的老師,我嘗試著對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時,了解每一個學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生,微笑面對每一個學(xué)生,耐心對待每一個學(xué)生,漸漸的,我發(fā)現(xiàn),我所面對的每一個孩子都是可愛的天使,而我就是那個最幸福的人。
我還要感謝淮安中學(xué)這個給我幸福感的平臺。
七年前,我有幸成為了淮安中學(xué)的一員,這里學(xué)生層次高,學(xué)校的管理要求嚴(yán)格,升學(xué)率不斷取得突破,社會聲譽不斷提高,這讓身在其中的我們更有成就感,更充分地享受到從事這個職業(yè)的幸福感;這里聚集了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,這讓我有了更多的學(xué)習(xí)機會,學(xué)校更是為我們青年教師的發(fā)展提出了明確具體的規(guī)劃和要求,“新秀杯”“而立杯”,各種教育教學(xué)研討活動為我們搭建起專業(yè)進步的階梯,濃厚的教育教學(xué)氛圍促使我努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,讓我不斷思考如何讓學(xué)生更有效的學(xué)習(xí),更快樂的學(xué)習(xí),更輕松的學(xué)習(xí);這里還有豐富多彩的校園活動,“攝影大賽”“趣味運動會”“一二九藝術(shù)節(jié)”成了老師們緊張工作之余展示自己另一面風(fēng)采的舞臺。學(xué)校還舉集團之力幫助我們解決很多生活上的難題,為我們排除了后顧之憂,讓我們更加安心的工作,更加幸福的工作。
工作十二年,我很慶幸我能感受到作為一名教師是幸福的,因為我將為這個職業(yè)奮斗終生。
最后,祝大家節(jié)日快樂!
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