我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇一
測(cè)量學(xué)C是一門專門研究實(shí)驗(yàn)測(cè)量的理論和方法的課程，是機(jī)械、電氣、電子等科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域必修的理論課。在上這門課之前，我對(duì)測(cè)量學(xué)只是有一些模糊的概念，但通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量學(xué)的認(rèn)識(shí)更加深入和系統(tǒng)，形成了自己的一些體會(huì)和感悟。
第一段：對(duì)測(cè)量學(xué)C的理解
在測(cè)量學(xué)C的學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)習(xí)了測(cè)量的基本概念、誤差分析、測(cè)量數(shù)據(jù)處理、傳感器技術(shù)和自動(dòng)測(cè)試技術(shù)等方面的知識(shí)。其中最重要的是誤差分析，學(xué)習(xí)誤差分析讓我認(rèn)識(shí)到測(cè)量結(jié)果的可靠性與準(zhǔn)確性的重要性，也了解到測(cè)量誤差的來源和類型，知道如何根據(jù)誤差模型來設(shè)計(jì)測(cè)量方法和評(píng)價(jià)測(cè)量結(jié)果。
第二段：實(shí)驗(yàn)中的收獲
在測(cè)量多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，我有很大的收獲。首先，我深刻理解了實(shí)驗(yàn)中電學(xué)量的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)器的使用，如高阻計(jì)、萬用表、數(shù)字萬用表等測(cè)量電學(xué)量的標(biāo)準(zhǔn)器的使用和操作。其次，在實(shí)驗(yàn)測(cè)量的過程中，我們要求實(shí)際操作、提高實(shí)驗(yàn)技能，我也通過實(shí)踐掌握了較好的測(cè)量技能。還有，我了解了一些常見的電學(xué)量測(cè)量誤差的產(chǎn)生原因，如接觸電阻、內(nèi)阻、電阻溫漂等，也了解了消除測(cè)量誤差的方法。
第三段：測(cè)量學(xué)C的實(shí)踐應(yīng)用
測(cè)量學(xué)C可以很好地應(yīng)用于生產(chǎn)中，對(duì)于生產(chǎn)中的質(zhì)量控制、技術(shù)認(rèn)證和國家標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試等方面都有重要的作用。無論是在工業(yè)生產(chǎn)中還是在科學(xué)研究中，測(cè)量都是非常重要的，測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與可靠性對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量、安全等方面有著充分的保障。測(cè)量學(xué)C涉及的誤差分析、測(cè)量數(shù)據(jù)處理等知識(shí)對(duì)實(shí)際工作都有很重要的參考意義。
第四段：測(cè)量學(xué)C的學(xué)習(xí)收獲
通過測(cè)量學(xué)C的學(xué)習(xí)，我收獲了很多的知識(shí)，也具備了一定的實(shí)踐能力。在這個(gè)過程中，我掌握了測(cè)量誤差分析、各種測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)器的使用方法，以及計(jì)算機(jī)控制自動(dòng)測(cè)試的原理等方面的核心技能，深入了解了測(cè)量學(xué)的學(xué)科體系和相關(guān)工程應(yīng)用等知識(shí)。同時(shí)，我也積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備了解決相關(guān)測(cè)量問題的能力。
第五段：未來的展望
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，測(cè)量技術(shù)將以更廣泛的領(lǐng)域和更高的要求發(fā)揮作用。未來，我將根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)和研究需求，不斷發(fā)掘和研究相關(guān)知識(shí)，提高技能水平，深化對(duì)測(cè)量學(xué)C的理解和掌握，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)測(cè)量方法，為實(shí)際生產(chǎn)和研究部門提供更精確的測(cè)量解決方案和技術(shù)支持。
總之，測(cè)量學(xué)C是一門十分重要的課程，對(duì)于我們的實(shí)際工作和學(xué)習(xí)都具有重要意義。通過我的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)測(cè)量學(xué)C有了更深的理解和掌握，并且對(duì)測(cè)量技術(shù)的重要性有了更直觀的認(rèn)識(shí)，相信可以為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇二
心理測(cè)量學(xué)作為一門研究和應(yīng)用心理測(cè)量的學(xué)科，是心理學(xué)的重要分支之一。在過去的一段時(shí)間里，我有幸學(xué)習(xí)了心理測(cè)量學(xué)，通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和參與實(shí)踐，我對(duì)心理測(cè)量學(xué)有了更深入的了解和體會(huì)。下面，我將通過以下五個(gè)方面來分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第一篇：對(duì)心理測(cè)量的認(rèn)知
在學(xué)習(xí)心理測(cè)量學(xué)的過程中，我首先對(duì)心理測(cè)量的概念有了更清晰的認(rèn)識(shí)。心理測(cè)量是一種通過有系統(tǒng)的方法進(jìn)行測(cè)量和評(píng)價(jià)個(gè)體心理特征的科學(xué)。它不僅可以幫助人們了解個(gè)體的心理特點(diǎn)，還可以用來預(yù)測(cè)未來的行為和評(píng)估不同干預(yù)措施的效果。我認(rèn)識(shí)到心理測(cè)量不僅僅是量化心理現(xiàn)象，更是一種科學(xué)方法，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)和分析。
第二篇：心理測(cè)量的重要性
在學(xué)習(xí)心理測(cè)量學(xué)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到心理測(cè)量的重要性。心理測(cè)量為研究者和實(shí)踐者提供了一種客觀、科學(xué)的手段來獲取和評(píng)估個(gè)體的心理特征。它在心理學(xué)的研究和應(yīng)用中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，可以幫助我們更好地理解和解釋人們的行為、情緒和認(rèn)知等方面。同時(shí)，心理測(cè)量還可以幫助個(gè)體和組織做出更科學(xué)、合理的決策，提高工作和學(xué)習(xí)的效果。
第三篇：心理測(cè)量的方法和技術(shù)
在學(xué)習(xí)心理測(cè)量學(xué)的過程中，我了解了不同的心理測(cè)量方法和技術(shù)。心理測(cè)量有多種測(cè)量方法，包括自報(bào)法、觀察法和測(cè)驗(yàn)法等。每種方法都有其特定的優(yōu)勢(shì)和適用范圍，我們需要根據(jù)研究目的和實(shí)踐需求來選擇合適的方法。此外，心理測(cè)量還有許多常用的技術(shù)和工具，如因子分析、信度分析和效度分析等。學(xué)習(xí)這些方法和技術(shù)，可以提高我們進(jìn)行心理測(cè)量研究和實(shí)踐的能力。
第四篇：心理測(cè)量的應(yīng)用領(lǐng)域
在學(xué)習(xí)心理測(cè)量學(xué)的過程中，我了解了心理測(cè)量的廣泛應(yīng)用領(lǐng)域。心理測(cè)量不僅廣泛應(yīng)用于心理學(xué)和教育學(xué)領(lǐng)域，還滲透到醫(yī)學(xué)、社會(huì)科學(xué)、管理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。比如，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，心理測(cè)量可以用來評(píng)估和診斷患者的心理健康狀況，為精神病治療提供依據(jù)；在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，心理測(cè)量可以幫助研究者了解人們的態(tài)度、價(jià)值觀等觀念，并從中找出影響社會(huì)行為的因素。心理測(cè)量在這些領(lǐng)域的應(yīng)用，不僅可以為相關(guān)研究提供數(shù)據(jù)支持，還可以指導(dǎo)實(shí)踐工作，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
第五篇：心理測(cè)量的局限與改進(jìn)
雖然心理測(cè)量具有重要的應(yīng)用和價(jià)值，但在學(xué)習(xí)的過程中，我也意識(shí)到它的局限性。心理測(cè)量并非萬能的，在應(yīng)用過程中需要注意其局限性和不足之處。比如，心理測(cè)量可能受到測(cè)試者的主觀因素影響，也可能存在文化差異的問題。此外，心理測(cè)量的結(jié)果也不是絕對(duì)準(zhǔn)確的，可能存在誤差。為了克服這些局限，我們需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新心理測(cè)量的方法和技術(shù)，提高測(cè)量的精度和準(zhǔn)確度。
通過學(xué)習(xí)心理測(cè)量學(xué)，我對(duì)心理測(cè)量有了更深入的了解，并認(rèn)識(shí)到它在心理學(xué)和其他領(lǐng)域的重要性和應(yīng)用價(jià)值。同時(shí)，我也意識(shí)到心理測(cè)量的局限性和不足，需要我們不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。相信在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)進(jìn)一步提高我的心理測(cè)量能力，為科學(xué)研究和實(shí)踐工作做出更多的貢獻(xiàn)。
測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇三
本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測(cè)量儀器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀）的使用以及掌握?qǐng)D根控制測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量等外業(yè)測(cè)量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法。培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力，充分鍛煉我們?cè)跍y(cè)量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解。透過本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)，我有所收獲，當(dāng)染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實(shí)習(xí)過程中的收獲。
收獲主要是對(duì)儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理潛力的進(jìn)一步提高，是透過實(shí)際操作，平面控制測(cè)量的方法與步驟，透過這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能，這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中透過對(duì)經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用，熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟，對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練，比如在粗平過程中能比較夠熟練地透過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平，單這一個(gè)過程就比以前快了很多，從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間。
在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是透過自己實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果，整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次透過自己的實(shí)際測(cè)量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種。種問題有些是超出誤差允許范圍的，數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作，需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真留意，同時(shí)，也有很多方法和技巧也是能夠用來避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚，因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進(jìn)度。在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)能夠透過多種數(shù)學(xué)手段來邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，如果時(shí)間允許能夠先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來檢核。本次實(shí)習(xí)進(jìn)行了超多基準(zhǔn)測(cè)量，雖然儀器i角誤差很小，但往往都存在，在進(jìn)行前后視距讀數(shù)時(shí)盡量要是前后視距基本相等，這樣才能使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，然后再向整個(gè)區(qū)域進(jìn)行擴(kuò)展，在選點(diǎn)時(shí)要盡量找在各個(gè)方向通視效果好的點(diǎn)，個(gè)性是要注意建筑物周圍植物的影響，進(jìn)行每一天的工作前要有詳細(xì)的計(jì)劃，對(duì)各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行有規(guī)律的編號(hào)，并對(duì)每個(gè)人的工作進(jìn)行明確分工，在實(shí)際測(cè)量時(shí)要有一個(gè)順序，切忌隨意設(shè)站測(cè)量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準(zhǔn)確，每一天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù)，這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一，數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合，相互提醒，每個(gè)數(shù)據(jù)各報(bào)一遍以確保無誤透過這次實(shí)習(xí)，我有一個(gè)很大的感受就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
實(shí)習(xí)是大家共同合作完成的任務(wù)，光憑借一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，隊(duì)員之間需要密切的配合，著樣使我深深的意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)精神的重要性，沒有團(tuán)隊(duì)精神我們是不能成功的按時(shí)完成任務(wù)。
對(duì)數(shù)據(jù)的處理上使我體會(huì)到，在作數(shù)據(jù)處理時(shí)必須要本著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，其實(shí)在生活中和在其他科目的學(xué)習(xí)過程中，這種態(tài)度也是十分重要的。
1、對(duì)院系的建議：
在我們實(shí)習(xí)過程中，因?yàn)閯傞_始儀器的破碎程度較為嚴(yán)重，給我們最初的測(cè)量帶來立極大的不便，依次期望院系能夠改善我院儀器的質(zhì)量，以保證我們的師弟師妹能夠友誼個(gè)更好的實(shí)習(xí)條件。還有一點(diǎn)就是我們實(shí)習(xí)課程的安排不是很合理，尤其是趕上畢業(yè)生答辯，其他門課程考試也個(gè)性多，一致導(dǎo)致很多同學(xué)不能全身心的投入到實(shí)習(xí)過程中來，以至實(shí)習(xí)效果沒有到達(dá)預(yù)期的效果和目的，因此推薦院系能夠在下學(xué)期中能夠作好實(shí)習(xí)時(shí)間的和安排，不但能為我們的實(shí)習(xí)老師帶給更多的時(shí)間來給我們進(jìn)行指導(dǎo)，從而為下一屆師弟師妹門創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件。
2、對(duì)老師的建議：
我們都很理解老師比較忙，對(duì)我們得實(shí)習(xí)不能全身心的進(jìn)行管理和指導(dǎo)，但是我們真心的期望老師能抽出更多的時(shí)間來指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)，只有這樣我們的實(shí)習(xí)才能進(jìn)展順利，取得預(yù)期的效果，同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)過程中才能真正的有所收獲，實(shí)現(xiàn)本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)課程安排的實(shí)際好處！
測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇四
測(cè)量學(xué)是研究測(cè)量過程和測(cè)量結(jié)果的科學(xué)，也是現(xiàn)代科技的一個(gè)重要分支。在工作和生活中，測(cè)量學(xué)常常被廣泛應(yīng)用。我們需要測(cè)量距離、溫度、時(shí)長等，在使用量具進(jìn)行測(cè)量時(shí)，我深切感受到了測(cè)量學(xué)的重要性。因此，在這篇文章中，我想分享我的測(cè)量學(xué)心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)與練習(xí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)是掌握測(cè)量學(xué)知識(shí)和技能的關(guān)鍵。在學(xué)?；蚬S實(shí)習(xí)過程中，我不斷地接觸和使用各種量具，例如卡尺、游標(biāo)卡尺和顯微鏡等。我們要熟悉每種量具的使用方法和精度范圍，在操作和讀數(shù)時(shí)要十分細(xì)心，避免因粗心大意而引起誤差。只有持之以恒的學(xué)習(xí)和不斷重復(fù)的練習(xí)，才能掌握測(cè)量學(xué)知識(shí)和技能。
第三段：注意數(shù)據(jù)處理的準(zhǔn)確性
準(zhǔn)確地處理測(cè)量數(shù)據(jù)也是測(cè)量學(xué)要求我們具備的重要能力。在測(cè)量實(shí)驗(yàn)中，我們應(yīng)保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，盡量消除誤差，減少數(shù)據(jù)的偏差。數(shù)據(jù)處理時(shí)要細(xì)心，避免計(jì)算錯(cuò)誤和數(shù)值符號(hào)上的混淆。同時(shí)，應(yīng)掌握常用數(shù)據(jù)處理軟件，如Excel等，以便更好地完成數(shù)據(jù)分析和處理工作。
第四段：重視實(shí)際應(yīng)用
測(cè)量技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用范圍非常廣泛，涉及到了許多行業(yè)，如制造業(yè)、醫(yī)療、交通等領(lǐng)域。要想掌握測(cè)量學(xué)技能，就必須重視實(shí)際應(yīng)用。在工作和生活中，我們要把測(cè)量技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際問題的解決中，注重對(duì)問題的分析與解決，提高解決實(shí)際問題的能力。
第五段：總結(jié)
總之，測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)需要不斷的實(shí)踐和探索，需要學(xué)生在實(shí)際工作中不斷地完善自己的技能，才能掌握理論知識(shí)和技能，使其得到切實(shí)的應(yīng)用。我們應(yīng)該將測(cè)量學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中，并不斷地豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。讓我們不斷努力，提高自己的測(cè)量學(xué)水平，為工作和生活創(chuàng)造更大的價(jià)值。
測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇五
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的`學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次的實(shí)訓(xùn)，才整整了解到，一次測(cè)量要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只有我么團(tuán)結(jié)起來，什么困難都不再是困難了。另外這次測(cè)量也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí)，對(duì)的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽！當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎，。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)！
從這次中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來避免較大的誤差，例如：
（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會(huì)很大。
（2）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
（3）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（4）團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測(cè)過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
通過實(shí)際的測(cè)量，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓快速而高效的完成。從這十天的測(cè)量中，更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理：一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的，如果要是互相配合的話，就會(huì)如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測(cè)量學(xué)中；二、令人難忘的三周的測(cè)量終于結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開。是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇六
新學(xué)期開始了，從開學(xué)到現(xiàn)在為期三個(gè)星期的控制測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固擴(kuò)大和加深了課堂所學(xué)的理論知識(shí)，以前在課堂上老師雖然講得很詳細(xì)，課后也得到了一定的實(shí)際操作，但都是最基本的，本次實(shí)習(xí)后，我獲得了測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)。
我們這次的實(shí)習(xí)分三個(gè)任務(wù)：
（1）閉合導(dǎo)線測(cè)量
（2）三等水準(zhǔn)測(cè)量
（3）成果處理（用南方軟件算平差）
第一周：我們的任務(wù)是閉合導(dǎo)線測(cè)量，我們共有十六個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)，通過觀測(cè)導(dǎo)線的水平角度和測(cè)量水平距離通過嚴(yán)密平差得到導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)，必須達(dá)到的要求是：測(cè)角左右角各兩個(gè)測(cè)回，半測(cè)回差24秒，測(cè)回差18秒，2c較差18秒。
這一周都是陰雨天氣，天氣也特別的寒冷，班委決定給每人發(fā)了雙雨鞋。但再寒冷的天氣也澆滅不了我們的熱情，再惡劣的天氣也擋不住我們前進(jìn)的腳步，我們懷著一種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情來到了工地。記得剛開始架全站儀的時(shí)候，速度特別慢，經(jīng)常幾分鐘還調(diào)不平儀器，后來隨著自己動(dòng)手次數(shù)的增多，發(fā)現(xiàn)自己的速度有明顯的提高，現(xiàn)在基本上在很短的時(shí)間內(nèi)就可以對(duì)中整平了。對(duì)此我們不僅對(duì)儀器的對(duì)中整平有很大的提高，而且對(duì)觀測(cè)點(diǎn)的熟練程度也有了很大程度的進(jìn)步，不管是精度還是要求方面。例如我們最開始操作的時(shí)候，我們觀測(cè)一個(gè)點(diǎn)到數(shù)據(jù)算完得花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，但是一個(gè)星期之后，我們的速度可以在半個(gè)小時(shí)左右就能完成了，而且誤差特別的小，這也是實(shí)習(xí)帶給我們的收獲。
第二周：我們的任務(wù)是三等水準(zhǔn)測(cè)量，比以前的四等水準(zhǔn)的技術(shù)要求更要高一些了，進(jìn)行三等水準(zhǔn)測(cè)量的目的和要求是：（1）掌握用雙面水準(zhǔn)尺進(jìn)行三等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)，記錄和計(jì)算方法。（2）熟悉三等水準(zhǔn)測(cè)量的主要技術(shù)指標(biāo)，掌握測(cè)量測(cè)站及水準(zhǔn)路線的檢核方法。在三等水準(zhǔn)測(cè)量中，我們遇到了比較多的問題，由于每個(gè)測(cè)站與測(cè)站之間必須要測(cè)偶數(shù)個(gè)站，水準(zhǔn)尺與儀器之間不能超過七十五米，而且兩個(gè)水準(zhǔn)尺到儀器的距離差不能超過兩米，所以對(duì)于我們這些初學(xué)者來說是比較難的問題，但經(jīng)過熟練之后我們也能看出個(gè)相當(dāng)了。
第三周：我們開始內(nèi)頁工作了，這也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，把測(cè)好的數(shù)據(jù)整理好，用南方平差軟件算平差，這工作得非常細(xì)致認(rèn)真，不能打錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，也不能在中間多加零，如果那里出了點(diǎn)問題都是算不出來的。首先老師教我們?cè)鯓邮褂眠@種軟件，給我們演示一遍，然后給我們機(jī)會(huì)自己熟練一下。
訓(xùn)我不僅學(xué)會(huì)了許多技術(shù)上的信知識(shí)，而且還領(lǐng)會(huì)了許多平時(shí)測(cè)量注意的細(xì)節(jié)。比如，在放樁的時(shí)候，我們應(yīng)盡量將木樁打到高一點(diǎn)的地方，這樣下雨時(shí)雨水就可以順利的流走，不至于淹沒木樁。在做導(dǎo)線測(cè)量時(shí)，架好儀器后，首先應(yīng)做好的事就是量儀器高和覘標(biāo)高，然后再進(jìn)行測(cè)量，這樣能夠很好的防止漏量儀器高和覘標(biāo)高。雖然這只是一些細(xì)節(jié)方面注意的東西，但是做好了這些方面就可以避免許多不必要的錯(cuò)誤發(fā)生。
此次實(shí)習(xí)還讓我們了解到團(tuán)結(jié)的力量，以前我們班做什么事都好懶散的，這次實(shí)習(xí)經(jīng)過老師細(xì)心的教導(dǎo)和裕老師的交流后，了解到，只有每個(gè)人都投入到集體中去，才能真正的實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)。實(shí)習(xí)，見證了我們水建二班的團(tuán)結(jié)精神，我們每個(gè)人都把自己最優(yōu)的一面展現(xiàn)出來了，如此團(tuán)結(jié)的集體，完成任何任務(wù)都是沒什么問題的。
測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇七
測(cè)量學(xué)心得體會(huì)是指在學(xué)習(xí)和實(shí)踐測(cè)量學(xué)過程中總結(jié)出來的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)工程學(xué)科，測(cè)量學(xué)在各行各業(yè)中都有著廣泛的應(yīng)用，對(duì)于我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，深深地認(rèn)識(shí)到了測(cè)量學(xué)在工程中的重要性。下面，我想簡要談一下我對(duì)測(cè)量學(xué)的體會(huì)和感悟，以期與大家一同交流和學(xué)習(xí)。
第二段:認(rèn)識(shí)測(cè)量學(xué)的重要性
測(cè)量學(xué)是現(xiàn)代工程中必不可少的基礎(chǔ)學(xué)科，無論是建筑、工程、交通、航空等領(lǐng)域，都要用到測(cè)量學(xué)的知識(shí)。在建設(shè)過程中，測(cè)量學(xué)的作用是不可替代的，他首先起到了建筑物較為精確的設(shè)計(jì)和建設(shè)。其次，在建設(shè)期間，需要進(jìn)行測(cè)量工作以確認(rèn)各項(xiàng)基本參數(shù)，如尺寸、角度、形狀、性能等等，以確保建造的建筑物能夠正常運(yùn)行。在使用期間，測(cè)量學(xué)也會(huì)起到很重要的作用，可以通過測(cè)量技術(shù)對(duì)建筑物進(jìn)行修繕和維修。因此，測(cè)量學(xué)在我們的日常工作中也是十分重要的。
第三段：學(xué)習(xí)中遇到的困難
在學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)的過程中，在許多實(shí)際問題上出現(xiàn)了一些困難。我記得，有一次我們要進(jìn)行一次建筑物的基礎(chǔ)水平測(cè)量。由于建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不清楚，我們很難設(shè)立合理的控制點(diǎn)。最終我們咨詢了專業(yè)的測(cè)量工程師，在他們的幫助下，我們才將測(cè)量問題成功解決。從中我發(fā)現(xiàn)，在實(shí)踐中遇到學(xué)術(shù)困難時(shí)，向有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員請(qǐng)教和借鑒，是我們不可缺少的一種方式。
第四段：測(cè)量學(xué)的技術(shù)應(yīng)用
近年來，隨著“智能制造”概念的提出，測(cè)量學(xué)技術(shù)的應(yīng)用也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。在無人駕駛、機(jī)器人、集成制造等方向有了更廣闊的應(yīng)用場(chǎng)景和前景。測(cè)量學(xué)的研究不僅應(yīng)關(guān)注于傳統(tǒng)工業(yè)中的測(cè)量，還應(yīng)把握新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，積極參與前沿技術(shù)的探索和研究。這不僅要求我們具備專業(yè)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，還要懂得創(chuàng)新思維，提高自身的競爭力。
第五段：總結(jié)與展望
總的來說，測(cè)量學(xué)是一個(gè)非常有用的工程學(xué)科，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中都應(yīng)該重視的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握測(cè)量學(xué)的基本理論和實(shí)際技術(shù)操作，同時(shí)也要關(guān)注當(dāng)前測(cè)量技術(shù)發(fā)展的新方向。在后續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們應(yīng)該持續(xù)深化我們對(duì)測(cè)量學(xué)的認(rèn)知，不斷提高自身的水平。在今后的工作中，我們應(yīng)該積極創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)實(shí)踐精神，為實(shí)現(xiàn)智能化制造和工業(yè)4.0做出自己的貢獻(xiàn)。
測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇八
測(cè)量學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，應(yīng)用極廣，用途非常廣泛。無論在生產(chǎn)制造、機(jī)械制作、建筑、空間設(shè)計(jì)等方面，都需要進(jìn)行測(cè)量。我是一名測(cè)量學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)于測(cè)量學(xué)有著濃厚的興趣和熱情。今天，我想要與各位分享我在學(xué)習(xí)過程中所獲得的測(cè)量學(xué)心得體會(huì)，不是從實(shí)習(xí)角度，而是在理論學(xué)習(xí)上的感悟。
第二段：測(cè)量學(xué)的重要性
測(cè)量學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和工程技術(shù)中不可或缺的一部分。不論是航空航天、車輛行駛、電子通訊、冶金機(jī)械、建筑施工、醫(yī)學(xué)檢測(cè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)等等，都離不開測(cè)量學(xué)的應(yīng)用。測(cè)量學(xué)所涉及的技術(shù)和理論也十分廣泛，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域里的基本測(cè)量方法和技能。因此，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要做到踏實(shí)地學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地掌握測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能。
第三段：測(cè)量學(xué)學(xué)生需要具備的素質(zhì)
測(cè)量學(xué)是一門需要細(xì)心、耐心和精確度極高的學(xué)科。因?yàn)闇y(cè)量可能會(huì)涉及到一些非常小和非常大的數(shù)值范圍，這就需要學(xué)生們具有高度的準(zhǔn)確性和思維敏捷度。同時(shí)，在測(cè)量學(xué)過程中，學(xué)生也需要具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，在學(xué)習(xí)中要注重和同學(xué)們的切磋和交流，提高自己的能力水平。
第四段：測(cè)量學(xué)學(xué)習(xí)需要注意的事項(xiàng)
測(cè)量學(xué)雖然有著廣泛應(yīng)用，但是在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和問題。因此，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)時(shí)，學(xué)生們要做到以下幾點(diǎn)：
1. 注重理論學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐結(jié)合；
2. 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，細(xì)耐心、認(rèn)真仔細(xì)；
3. 注意學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)，善于思考；
4. 做好記錄和歸納，建立自己的學(xué)習(xí)筆記。
第五段：測(cè)量學(xué)心得分享
在學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了不少的體會(huì)和感悟。在課堂學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)探究中，我們要逐漸建立準(zhǔn)確的測(cè)量觀念、科學(xué)的測(cè)量方法和技能。在學(xué)習(xí)中，我們不僅可以提高我們的測(cè)量技能，更重要的是培養(yǎng)了我們刻苦鉆研和精益求精的學(xué)習(xí)精神，這對(duì)于未來的職業(yè)發(fā)展和人生道路上都有著非常積極的影響。
總結(jié)：以上就是我對(duì)測(cè)量學(xué)的一些心得體會(huì)，學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)不僅讓我們學(xué)會(huì)了一門非常實(shí)用的技能，還讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中全面提高了自己的素質(zhì)。希望這些思考和體悟?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇九
測(cè)量學(xué)是一個(gè)涵蓋著范圍十分廣泛的領(lǐng)域，在它的理論和實(shí)踐中，包括了計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量方法、測(cè)量誤差的估計(jì)以及測(cè)量數(shù)據(jù)分析等諸多問題。而在學(xué)習(xí)和掌握測(cè)量學(xué)的過程中，我也逐漸領(lǐng)悟到了其中的一些奧義，本文將詳細(xì)介紹我在測(cè)量學(xué)學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，希望通過我的分享，能夠幫助廣大讀者更好、更全面的掌握測(cè)量學(xué)的知識(shí)。
一、測(cè)量實(shí)踐中的常識(shí)
在我學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)的課程中，老師曾告訴我們，測(cè)量工程師的實(shí)踐中，最重要的常識(shí)就是準(zhǔn)確度與精確度，而后者在實(shí)踐中，往往是更為重要的。在學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)的過程中，我也深感到了這一點(diǎn)，因?yàn)椴粌H在理論的學(xué)習(xí)中，精確度在誤差分析中非常重要，而且在實(shí)踐中，也同樣需要保持精確度。
二、科學(xué)的測(cè)量方法
科學(xué)的測(cè)量方法是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展而來的，在學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)的過程中，我也逐漸領(lǐng)會(huì)到了其中的奧妙。科學(xué)的測(cè)量方法不僅能夠提高測(cè)量的準(zhǔn)確度和精確度，而且在測(cè)量數(shù)據(jù)的處理與分析中，也能夠識(shí)別出誤差，并對(duì)其進(jìn)行修正和優(yōu)化。因此，在實(shí)踐中，只有深入學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用科學(xué)的測(cè)量方法，才能夠準(zhǔn)確地反映出問題的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問題的根源，并找到解決問題的途徑。
三、誤差分析
誤差分析是在測(cè)量學(xué)中不可避免的重要內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)的過程中，我們需要對(duì)誤差進(jìn)行分析，并采取相應(yīng)的方法來進(jìn)行修正和優(yōu)化。這一點(diǎn)在測(cè)量實(shí)踐中尤為重要，在實(shí)踐中，誤差的大小與誤差來源的分析，能夠幫助我們更好地掌握測(cè)量方法和技術(shù)，提高測(cè)量的準(zhǔn)確度和精確度，從而減少出現(xiàn)誤差的可能性，而且在誤差分析中，還能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題，并進(jìn)行修正。
四、標(biāo)準(zhǔn)化
標(biāo)準(zhǔn)化是在測(cè)量學(xué)中至關(guān)重要的一環(huán)，它是能夠固定和統(tǒng)制測(cè)量方法、幾何尺寸的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)的過程中，我們需要了解測(cè)量的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并在實(shí)踐中加以應(yīng)用。通過標(biāo)準(zhǔn)化，不僅能夠提高測(cè)量的準(zhǔn)確度和精確度，而且還能夠有效地減少誤差的數(shù)量，提高測(cè)量的可靠性。
五、應(yīng)用前沿
測(cè)量學(xué)應(yīng)用的前沿是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重要方向之一，在學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)的過程中，我們也應(yīng)該及時(shí)了解最新的測(cè)量技術(shù)和應(yīng)用領(lǐng)域，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面和視野。只有跟上時(shí)代的步伐，才能夠更好地為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在總結(jié)上述的學(xué)習(xí)心得體會(huì)之后，我們可以不難地發(fā)現(xiàn)，測(cè)量學(xué)并不是一個(gè)簡單的學(xué)科，它不僅涉及到理論和實(shí)踐的知識(shí)，更是涵蓋了計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量方法、測(cè)量誤差的估計(jì)以及測(cè)量數(shù)據(jù)分析等眾多問題，因此，我們要在學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)的過程中態(tài)度認(rèn)真、仔細(xì)，始終保持謙遜謹(jǐn)慎的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇十
本次實(shí)習(xí)我們從20xx年x月x日早開始----x月x日晚結(jié)束，x月x日清晨我們開了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，老師詳細(xì)的講解了本次實(shí)習(xí)的主要資料，包括圖根控制測(cè)量和地形圖的測(cè)繪以及地形圖的整飾。并在九點(diǎn)種領(lǐng)取了儀器，下午2：30分我們開始了踏勘選點(diǎn)，選點(diǎn)位置在xx大學(xué)教工區(qū)附近進(jìn)行踏勘選點(diǎn)，我們的選點(diǎn)處比較平坦，但建筑物較多，花草樹木也比較多，造成各點(diǎn)之間的相互通視狀況也不大理想，給我門測(cè)量帶來了必須的不便，難度增加，但是在同學(xué)們的共同努力之下，我們進(jìn)行了選點(diǎn)，開始我們的選點(diǎn)不是很合理，之后在老師的明白下我們作出了最后的選點(diǎn)，選出5個(gè)控制點(diǎn)，選點(diǎn)時(shí)注意所選點(diǎn)的通視效果，以及兩點(diǎn)間距離的控制，要求做到按1：500的比例尺繪圖在200m×200m范圍之內(nèi)，選好點(diǎn)后用油漆做好標(biāo)記，作為圖根控制點(diǎn)。選點(diǎn)后對(duì)各圖跟控制點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的測(cè)量，其中主要是水平角度的測(cè)量和導(dǎo)線距離的測(cè)量，在測(cè)量過程中我們進(jìn)一步的理解和掌握了課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法，尤其是水平角度的測(cè)量，采用測(cè)回法，消除2c誤，以及橫軸誤差，剛開始的角度的測(cè)量給我們帶來了必須的難度，由于儀器的使用不是很熟練，儀器又有寫破損，最后還是調(diào)換了儀器，才識(shí)的測(cè)量的結(jié)果真確，在允許的誤差范圍之內(nèi)，同時(shí)小組其他成員進(jìn)行即及時(shí)的記錄，之后又進(jìn)行了兩點(diǎn)之間距離的測(cè)量，記錄標(biāo)尺的上、中、下絲讀數(shù)，并作好記錄，連續(xù)進(jìn)行了5可控制點(diǎn)的測(cè)量，這樣我們大約測(cè)量了一天半的時(shí)間，之后我們進(jìn)行了四等水準(zhǔn)測(cè)量，進(jìn)行了水準(zhǔn)儀的使用，進(jìn)一步熟悉四等水準(zhǔn)測(cè)量的過程，簡單敘述為：整平、后前前后、黑黑紅紅，之后我們進(jìn)行了內(nèi)業(yè)的計(jì)算工作，進(jìn)行角度的評(píng)差和距離的評(píng)差，在內(nèi)業(yè)處理過程中，小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計(jì)算，計(jì)算時(shí)角度一律取至秒，邊長，坐標(biāo)增量和坐標(biāo)一律取到毫米，并對(duì)所評(píng)差看是否超出角度的閉合差容許值超限，以及距離閉合差是否小于1/20xx，如果不符和要求，則應(yīng)分析原因進(jìn)行反工重測(cè)。
實(shí)習(xí)的第二步是進(jìn)行碎部的測(cè)量，之后進(jìn)行地形圖的測(cè)繪工作，首先是準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備畫圖儀器和畫圖板。這時(shí)把第一步測(cè)得的控制點(diǎn)按照1：500的比例落在圖紙上，并注意比例的安排和圖幅的合理分配，以便下一步的碎部點(diǎn)的繪制。之后便開始了碎部的測(cè)量，碎部測(cè)量主要是角度的測(cè)量和距離的測(cè)量，從而進(jìn)一步熟悉經(jīng)緯儀的使用，采用視距測(cè)量測(cè)取距離和豎直角度，同時(shí)把每個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上，作為基本數(shù)據(jù)，之后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并逐步的開始展繪控制點(diǎn)，根據(jù)控制點(diǎn)的坐標(biāo)將其展繪于方格內(nèi)(一張200m×200m的圖紙是進(jìn)行展點(diǎn))，在能夠觀測(cè)到待測(cè)碎部點(diǎn)的控制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀，在碎部點(diǎn)處設(shè)置對(duì)碎布點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè)，然后利用視距測(cè)量測(cè)量兩點(diǎn)之間的距離報(bào)給繪圖員，由繪圖員根據(jù)1：500的比例經(jīng)過計(jì)算在瞄底方向在圖紙上準(zhǔn)確的繪出，如此進(jìn)行直到所有碎部點(diǎn)測(cè)量直到所有碎步點(diǎn)測(cè)量完畢，并將每一個(gè)點(diǎn)都繪制在圖紙上，對(duì)于觀測(cè)困難的碎部點(diǎn)，采用支點(diǎn)線的方法進(jìn)行測(cè)量，由兩左右測(cè)回觀測(cè)確定支導(dǎo)線線上支點(diǎn)的坐標(biāo)后，將支點(diǎn)等同于控制點(diǎn)進(jìn)行如前的觀測(cè)與展繪，展繪好后進(jìn)行角度和邊長檢查。最后進(jìn)行地形圖的整飾，一些標(biāo)志性的地物標(biāo)記在地形圖上面，準(zhǔn)確表達(dá)出彼此之間的關(guān)系。
本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測(cè)量儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀)的使用以及掌握?qǐng)D根控制測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量等外業(yè)測(cè)量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法。培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力，充分鍛煉我們?cè)跍y(cè)量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解。透過本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)，我有所收獲，當(dāng)染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實(shí)習(xí)過程中的收獲。
測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇十一
為期兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在這兩星期中，雖然實(shí)訓(xùn)時(shí)間只安排在上午和下午，時(shí)間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓(xùn)期間我卻聽到，學(xué)到很多。通過這次的實(shí)訓(xùn)我對(duì)于書本上的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而實(shí)際動(dòng)手操作又讓我對(duì)許多的細(xì)節(jié)有了新的體悟和理解。而今年的夏天讓人感覺來得特別的早！我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)就是森林公園，當(dāng)太陽大放光芒時(shí)，我們也提前體驗(yàn)了一把測(cè)量人員的艱辛。但也因?yàn)檫@樣，才覺得著兩周過得很是充實(shí)。當(dāng)最后描繪的圖紙完成，把它展開的時(shí)候心中充滿了自豪與成就感！當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)過程中我們也碰到一些問題，但在解決過程中，不管是怎么解決的，或是經(jīng)過老師指導(dǎo)，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內(nèi)進(jìn)行摸索與解決……或是其他，當(dāng)時(shí)不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺！同時(shí)，我也提醒自己同樣的錯(cuò)自己不要再下次再犯一樣的錯(cuò)誤。
在本次的實(shí)訓(xùn)中我擔(dān)任第三小組的組長，所以我需要對(duì)自己這組的進(jìn)度有所把握。但我們組與別組卻有一些細(xì)微的區(qū)別。別組基本都是一，二個(gè)人操作機(jī)器。但我們組卻要求人人都會(huì)玩轉(zhuǎn)機(jī)器！所以我覺得我們這組是成員人人都是能手！這次的測(cè)量實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到：
1.通過這次實(shí)訓(xùn)，我熟悉了水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀的操作過程。熟悉了閉合導(dǎo)線的測(cè)量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算。
2.在實(shí)訓(xùn)期間，通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，我具備了獨(dú)立操作，記錄的技能。
3.在了解，熟悉和掌握一定的測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)和操作知識(shí)的過程中，也培養(yǎng)，提高和加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng)新能力。
4.通過二周的實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了對(duì)于時(shí)間（觀念）的把握，以及愛惜儀器的自覺性?？傊岣吡宋覀兊模ㄕw）綜合素質(zhì)。
這次的實(shí)訓(xùn)，對(duì)于我們操作素質(zhì)和測(cè)量能力的培養(yǎng)起了一個(gè)綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應(yīng)該學(xué)會(huì)，應(yīng)該知道的要求，還讓我們把所學(xué)的測(cè)量知識(shí)建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí)，了解儀器的原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，憑具有運(yùn)用所學(xué)測(cè)量知識(shí)的解決一些測(cè)量問題的能力。在這兩周實(shí)訓(xùn)期間，我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我提前體驗(yàn)到測(cè)繪員這個(gè)行業(yè)的不易，同時(shí)也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識(shí)，也許在不久的將來我不一定作測(cè)繪員這個(gè)工作，但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識(shí)和感悟卻會(huì)讓我終生難忘。雖然太陽大了點(diǎn)，蚊子多了點(diǎn)，人累了一點(diǎn)，但這些都無所謂，重要的是我有了收獲，有了成果。因?yàn)?，微笑總在風(fēng)雨后嘛！實(shí)習(xí)期間，老師的敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我敬佩。森林公園是很大的'，但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓(xùn)進(jìn)度。當(dāng)我們有問題時(shí)，老師也會(huì)向我們?cè)敿?xì)的解釋清楚我們的疑問。有時(shí)老師還會(huì)像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。我覺得這兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說是非常有意義，非常實(shí)在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個(gè)行業(yè)。讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足之處。我知道，當(dāng)我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會(huì)像老師現(xiàn)在這般點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的是告訴我們，讓我們可以在旁觀察與學(xué)習(xí)。
測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇十二
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有六名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。
因?yàn)闇y(cè)繪專業(yè)有自己的`《測(cè)繪法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
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