心得體會(huì)是提升自我認(rèn)識(shí)和自我管理能力的重要方法，有助于我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文，借鑒其中的表達(dá)方式和思路，但要避免抄襲和堆砌大量的名言名句。以下是一些著名作家和學(xué)者的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
救贖讀書(shū)心得體會(huì)篇一
救贖是具有普遍共性的概念，它無(wú)處不在，無(wú)論是在文學(xué)、藝術(shù)、宗教或生活中都扮演著重要的角色。而對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，“救贖”是一道龐大而極具挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，它雖與某些人無(wú)緣，但對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)卻是影響著內(nèi)心深處的思維與情感。而在我的經(jīng)歷中也產(chǎn)生過(guò)自己的救贖心得，下文將一一闡述。
一、理解救贖的內(nèi)在含義。
救贖在我的理解中是包容著對(duì)于那些遭受到生命傷害的人或事情所表現(xiàn)出來(lái)的解脫、轉(zhuǎn)變、和重塑。它不僅僅是針對(duì)自我，更是針對(duì)于他人與社會(huì)。在生活中，不少人針對(duì)著自己所認(rèn)為的痛苦，往往選擇逃避、沉淪于其中，而忽略著逆境中所蘊(yùn)藏的機(jī)會(huì)與更高的價(jià)值。因此，我們要更好的理解救贖，在發(fā)現(xiàn)一些隱晦的價(jià)值時(shí)，及時(shí)給予正視與關(guān)注。
二、對(duì)于救贖的思考與認(rèn)知。
我們?cè)陉J蕩人生的道路時(shí)，會(huì)遇到許多陷阱與瓶頸。這些阻礙，不僅可以使得我們的心靈受到損傷，而且還會(huì)使我們的意志和信念受到考驗(yàn)。在這個(gè)時(shí)候，我們需要正視自己的問(wèn)題，找到癥結(jié)所在，并通過(guò)相應(yīng)的調(diào)整去克服，這才是救贖最能體現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)作用。
三、救贖與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系。
過(guò)往的痛苦與誤解，對(duì)我們無(wú)疑都會(huì)是一些巨大的挑戰(zhàn)。那么，如何面對(duì)、調(diào)整、逆轉(zhuǎn)這些挑戰(zhàn)呢？我認(rèn)為，救贖是一種永無(wú)止境的修行，需要不斷地反躬自省，才能達(dá)到更高的境界。相比于不停地反復(fù)做一部分的工作，救贖更能讓我們?cè)谌松写笥虚L(zhǎng)進(jìn)。
四、救贖在工作和人際中的應(yīng)用。
對(duì)于一些處于困境中的人而言，盡管他們往往會(huì)沉溺于自己的痛苦中，但幫助他們通過(guò)救贖的力量克服難關(guān)卻是我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。無(wú)論是在工作還是人際關(guān)系中，都可以發(fā)現(xiàn)救贖的應(yīng)用。有意的幫助和鼓勵(lì)，以及用心傾聽(tīng)和陪伴，都是救贖的體現(xiàn)。
五、達(dá)致心靈的救贖。
作為人類(lèi)靈魂深處的信仰，不斷自我救贖，不僅可以幫助我們更好的發(fā)現(xiàn)生活中的價(jià)值和意義，還可以為我們鑒別和認(rèn)同真善美提供更高的擇業(yè)能力與社交技巧。由此，我們可以更愉悅地面對(duì)人生中一切的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總而言之，救贖并非僅僅是對(duì)自己的理解，還需要傾聽(tīng)他人的聲音，在人際、職業(yè)或個(gè)人中不斷地落實(shí)與創(chuàng)新，才能真正地體現(xiàn)出它的存在。正視自己出現(xiàn)的問(wèn)題，并通過(guò)救贖來(lái)尋求解脫、轉(zhuǎn)變和重塑，提升人的內(nèi)在完整性與價(jià)值感，才是我們面對(duì)生活與人生最好的工具。
救贖讀書(shū)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）
救贖的概念在人類(lèi)歷史上有著深遠(yuǎn)的影響。作為一種人類(lèi)內(nèi)心的渴望，在每個(gè)人的人生旅程中都扮演著重要的角色。救贖者是指那些積極主動(dòng)做出努力，幫助他人擺脫困境、找到內(nèi)心的平靜與和諧的人。通過(guò)參與并經(jīng)歷救贖者的角色，我對(duì)人性的強(qiáng)大和善良有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在下面的文章中，我將分享我在救贖者角色中的體會(huì)和感悟。
第二段：意義與動(dòng)機(jī)（250字）
救贖者的意義不僅體現(xiàn)在幫助他人擺脫困境上，更重要的是通過(guò)幫助別人來(lái)實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的修復(fù)。救贖者不僅可以改變他人的生活，也可以重塑自己的人格。我發(fā)現(xiàn)，我在成為救贖者的過(guò)程中，能夠逐漸克服自己的負(fù)面情緒和想法，更加關(guān)注他人的需求。另外，作為救贖者，我也能夠感受到幫助他人所帶來(lái)的喜悅和成就感，這激勵(lì)我不斷積極地繼續(xù)行動(dòng)。
第三段：挑戰(zhàn)與困難（300字）
作為救贖者并不容易，其中充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和困難。首先，救贖者必須充分理解他人的處境和需要，這需要耐心、同理心和洞察力。其次，要成為救贖者，我們必須有足夠的勇氣去面對(duì)和克服我們自己的弱點(diǎn)和困難，只有這樣才能真正幫助到他人。最后，成為救贖者也需要付出時(shí)間和精力，這其中可能會(huì)產(chǎn)生一定程度的壓力和犧牲。然而，這些挑戰(zhàn)和困難都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和價(jià)值的體現(xiàn)。
第四段：收獲和成長(zhǎng)（300字）
作為救贖者，我從中收獲了很多。首先，通過(guò)幫助他人，我深刻體會(huì)到人與人之間的連接和互助的重要性。盡管每個(gè)人的處境都不同，但我們都能夠通過(guò)關(guān)心和幫助彼此，共同建立更美好的社會(huì)。其次，我在救贖者的角色中學(xué)會(huì)了接納和照顧他人，并從中體會(huì)到愛(ài)和慈悲的力量。最后，通過(guò)救贖者的經(jīng)歷，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了自己的弱點(diǎn)和不完美，這激勵(lì)我不斷努力地改進(jìn)自己，成為更好的人。
第五段：總結(jié)（200字）
救贖者的角色給予了我一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)，使我能夠在關(guān)愛(ài)他人的過(guò)程中找到自我，收獲成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了寬容、理解、勇敢和奉獻(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，救贖者不僅影響他人的生活，也在不斷塑造并改變著自己。通過(guò)成為救贖者，我體驗(yàn)到了人性中蘊(yùn)含的善良和力量，這讓我更加堅(jiān)定地相信，只要每個(gè)人都肩負(fù)起救贖的責(zé)任，我們就能一起創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
救贖讀書(shū)心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，無(wú)論是對(duì)于現(xiàn)代人的精神還是生活，救贖似乎已成為一種必要的方式。在這個(gè)過(guò)程中，讀書(shū)無(wú)疑是一種有效的方式。那么，救贖與讀書(shū)之間是否可以互補(bǔ)呢？這是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。在我的讀書(shū)生涯中，我不僅在知識(shí)上有了很大的收獲，也在心靈上實(shí)現(xiàn)了救贖，讓我的人生更加有意義。
第一段：救贖之旅的開(kāi)始
曾經(jīng)我是一個(gè)十分消極的人，對(duì)人生充滿(mǎn)了困惑和狐疑。當(dāng)我試圖尋找一種救贖之道的時(shí)候，讀書(shū)成了我最合適的選擇。我開(kāi)始大量閱讀各類(lèi)書(shū)籍，甚至包括經(jīng)典文學(xué)、哲學(xué)、歷史、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，以期通過(guò)閱讀來(lái)彌補(bǔ)自己的心靈上的缺失，即尋找自身的意義所在。
第二段：閱讀帶來(lái)的人生啟示
隨著閱讀的深入，我深刻感受到了閱讀的好處，那就是它能給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的精神啟示。比如說(shuō)，讀書(shū)可以增強(qiáng)人們的思想深度，并使人們更深刻地思考問(wèn)題，從而使人們更加容易理解復(fù)雜的道理和哲學(xué)思想，找到自己的人生意義。此外，讀書(shū)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力，使我們的思維更加活躍，而我的人生也因此而煥發(fā)新的生機(jī)。
第三段：讀書(shū)讓我受益匪淺
在我的閱讀旅程中，我接觸到了很多值得深思熟慮的事物。我讀了陶淵明的《桃花源記》，感受到了背離世俗的真正美好，也讀了馬斯洛的《人類(lèi)的動(dòng)機(jī)》，了解到了人類(lèi)追求自我實(shí)現(xiàn)的需要。閱讀不僅可以讓人突破觀念的局限，還可以讓人從不同的角度去看待問(wèn)題，從而對(duì)我有了更深刻的心靈洗禮。
第四段：閱讀和救贖息息相關(guān)
通過(guò)對(duì)這些書(shū)籍的研究和思考，我逐漸明確了自己的人生方向和目標(biāo)，亦實(shí)現(xiàn)了自我救贖。借助讀書(shū)，我漸漸學(xué)會(huì)了更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，以不同的角度看待生活，更加積極地面對(duì)未來(lái)。
第五段：救贖讀書(shū)的意義
總而言之，讀書(shū)讓我受益良多，更是為我的人生賦予了新的意義。在人生的道路上，我始終秉持“讀書(shū)之美在于觸發(fā)心靈的震顫”的看法，堅(jiān)信閱讀這條路是可以救贖自己的。在人的精神層面，讀書(shū)更是一種強(qiáng)有力的救贖方式，它可以讓我們重新審視自己、認(rèn)清生命的意義、更加深刻地洞察人生。因此，我會(huì)繼續(xù)探索閱讀的豐富內(nèi)涵，把閱讀更好地融入到自己的生活中去。
救贖讀書(shū)心得體會(huì)篇四
閱讀是一條通往救贖之路的媒介，也是個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讀書(shū)不僅可以讓我們開(kāi)拓眼界，還可以通過(guò)閱讀別人的生命經(jīng)歷和思想體驗(yàn)，獲得感悟和啟示。在讀書(shū)中，我們可以找到許多教人醒悟、奮發(fā)向前的故事。本文試圖從自身的角度，談?wù)勛x書(shū)給我?guī)?lái)的救贖與成長(zhǎng)。
第一段：讀書(shū)的救贖之路。
讀書(shū)充滿(mǎn)了生命的力量，它們像洋溢在文字中的暖流，溫暖著讀者的冰冷心房。讀書(shū)不僅可以拓寬人們的視野，還可以讓人們看到生活最濃烈的情感和最深層次的思想，進(jìn)而讓讀者得到救贖。讀書(shū)讓我們明白事實(shí)并存，讓我們理智看待人生，它是一個(gè)良好的觀察窗口，讓人得到啟發(fā)和感悟，啟迪我們走向人生的康莊大道，找回人性的光輝。
第二段：讀書(shū)的真諦。
埃美生說(shuō)：“讀書(shū)不是為了操持生活，而是為了生活?！弊x書(shū)是人生的必然階段，是生命的長(zhǎng)途客車(chē)。閱讀的過(guò)程是生命的旅程，是心智的磨礪，是對(duì)內(nèi)心逐漸展開(kāi)的探索。讀書(shū)是對(duì)時(shí)間的投資，是對(duì)精神的投入，讀書(shū)是一種價(jià)值的積攢，是一種不停思索人生的過(guò)程。
第三段：救贖的浸潤(rùn)。
一個(gè)好的書(shū)籍可以激發(fā)讀者心中的火花，引導(dǎo)我們走出自我，向美好的方向前進(jìn)。通過(guò)閱讀別人的生命經(jīng)歷和思想體驗(yàn)，我們可以獲得感悟和啟示。讀書(shū)過(guò)程中我們可以找到自認(rèn)為是正確的價(jià)值趨勢(shì)，真正幫助人類(lèi)從自我陋習(xí)中解放出來(lái)。讀書(shū)可以擴(kuò)大我們的視野，可以更好地理解和關(guān)心社會(huì)事物，從而更好地加入到社會(huì)中去。讀書(shū)可以說(shuō)是人性的“救贖者”，帶著人類(lèi)的命運(yùn)扉頁(yè)。
第四段：成長(zhǎng)的啟示。
讀書(shū)的啟示是無(wú)窮的，讀書(shū)是打開(kāi)人們心靈的一個(gè)窗口，它讓人成為一個(gè)有內(nèi)涵、有溫度的人。閱讀可以培養(yǎng)人類(lèi)的感性思維，讓人更好地面對(duì)人生的苦難和挫折，并從中獲得成長(zhǎng)。閱讀使人懂得尊重，幫助人們從狹隘的世界中走出來(lái)，用一個(gè)更全面的視角看待世界。每一次的閱讀都是一次心靈上的成長(zhǎng)，它讓我們對(duì)生命的意義有更深刻的理解。
第五段：閱讀的未來(lái)。
當(dāng)今的社會(huì)，讀書(shū)不僅是一種個(gè)人興趣愛(ài)好，還日益成為一種社會(huì)文化。我們應(yīng)該倡導(dǎo)閱讀，并讓閱讀成為每一個(gè)生命快樂(lè)的一部分。我們應(yīng)爭(zhēng)取閱讀資源的共享，把閱讀普及到每一個(gè)角落，讓人們走向文明的未來(lái)。閱讀的未來(lái)之路是未知的，只有讓人們重新走上這條道路，才能找回人類(lèi)歷史中的光彩。
結(jié)語(yǔ)：以上內(nèi)容是本人對(duì)于讀書(shū)所感所想的一些呈現(xiàn)。相信閱讀一定是人類(lèi)的救贖之路，是引領(lǐng)我們向前的東西。所以，讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中，不斷提升自我，讓自己過(guò)上更好的人生！
救贖讀書(shū)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
以救贖者的身份介紹自己，說(shuō)明救贖者的含義和責(zé)任，并闡述本文將從救贖者的視角來(lái)探討救贖的重要性和體會(huì)的意義。
第二段：救贖的意義（250字）
救贖者無(wú)私幫助他人，帶給別人希望和重生的機(jī)會(huì)。救贖者以行動(dòng)向世界傳達(dá)了愛(ài)與關(guān)懷的力量，跨越了種族、國(guó)籍、階級(jí)等差異，打破了隔閡和偏見(jiàn)。通過(guò)救贖者的行為，社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)得以提高，人們的覺(jué)悟也逐漸增強(qiáng)。
第三段：救贖的挑戰(zhàn)（300字）
救贖者在行動(dòng)中面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先，很多人對(duì)救贖者的幫助心存疑慮，難以接受別人的善意。其次，救贖者往往掙扎于自身能力的限制和資源的不足。此外，救贖的過(guò)程中可能會(huì)遇到一些復(fù)雜的道德抉擇，需要救贖者深思熟慮。
第四段：心得體會(huì)（350字）
作為一名救贖者，我深刻體會(huì)到了救贖的力量。面對(duì)那些被社會(huì)遺棄的人，我希望帶給他們溫暖和希望。在努力救贖他人的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己也得到了心靈的凈化和成長(zhǎng)。我真切地感受到，每一個(gè)小小的善舉都能夠改變他人的人生軌跡。同時(shí)，在救贖的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了更加包容和感恩，并逐漸領(lǐng)悟到真正的力量并不在于自己，而是在于將力量傳遞給他人。
第五段：未來(lái)的展望（300字）
救贖者的道路是漫長(zhǎng)而艱辛的，但給予他人希望和重生的過(guò)程也是充滿(mǎn)意義和價(jià)值的。我希望自己能夠繼續(xù)成為一名救贖者，繼續(xù)努力，將更多的愛(ài)和正能量傳遞給需要幫助的人。同時(shí)，我也希望在救贖的過(guò)程中，能夠影響到更多的人，激勵(lì)他們加入到救贖者的行列中，讓更多人擁有幫助他人的意識(shí)和勇氣。
總結(jié)（附100字）
通過(guò)成為一名救贖者，我體驗(yàn)到了救贖的意義和挑戰(zhàn)。救贖者的行動(dòng)讓社會(huì)變得更美好，并且也讓救贖者自己得到了成長(zhǎng)和滿(mǎn)足。我希望繼續(xù)努力成為一名救贖者，將愛(ài)與關(guān)懷傳遞給更多的人，共同建設(shè)一個(gè)更加和諧和幸福的社會(huì)。
救贖讀書(shū)心得體會(huì)篇六
生存需要自由，生活需要希望——觀《肖申克的救贖》有感曾經(jīng)有一只小鳥(niǎo)被一個(gè)人抓了起來(lái)，放進(jìn)了籠子，當(dāng)天晚上，鳥(niǎo)媽媽從房子的窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)，停在了籠子旁，她企圖啄開(kāi)鳥(niǎo)籠的鎖，但并沒(méi)有成功，她俯身對(duì)小鳥(niǎo)不知嘰嘰喳喳地說(shuō)了什么，就飛走了，過(guò)了一會(huì)兒，又飛回來(lái)了，嘴里叼著食物，送入了小鳥(niǎo)的嘴中，那個(gè)人見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽來(lái)幫小鳥(niǎo)喂食，也很高興，便沒(méi)有阻攔。第二天早上，他發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)死了。原來(lái)昨夜鳥(niǎo)媽媽將有毒的食物喂給了小鳥(niǎo)，為的就是讓小鳥(niǎo)不要忍受這樣沒(méi)有自由的生活。在它們看來(lái)，沒(méi)有自由的生存還不如死去。
那么安迪一定就是那只向往自由的小鳥(niǎo)。他被指控槍殺了妻子及其情人，被判無(wú)期徒刑，這意味著他將在肖恩克監(jiān)獄中渡過(guò)余生。他一開(kāi)始不被獄友看好，但后來(lái)憑借著自己的善良贏得了友誼。他托自己的好朋友瑞德向外界購(gòu)取物品，那些看似毫無(wú)用處的物品，最后卻成為了安迪越獄的利器。他在獄中所做的一切，除了讓獄友們感受自由和快樂(lè)，其他都是為了越獄做準(zhǔn)備，沒(méi)有一件事是多余的。這是要對(duì)自由何等的渴望才能策劃出如此周全精密的計(jì)劃啊!
在獄中時(shí)，他常常與瑞德交心，流露出了對(duì)自由的渴望。他說(shuō)過(guò)：“生命可以歸結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選擇：要么忙于生存，要么趕著去死。”生存最重要的是什么?就是自由。正是因?yàn)樗麑?duì)自由如此的向往，使得他在成功越獄后這樣說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)自己是如此的激動(dòng)，以至于不能安坐或思考。我想只有那些重獲自由即將踏上新征程的人們才能感受到這種即將揭開(kāi)未來(lái)神秘面紗的激動(dòng)心情。我希望跨越邊境，與朋友相見(jiàn)握手。我希望太平洋的海水如同夢(mèng)中一樣的藍(lán)。我希望。”
是什么使得安迪有這種對(duì)自由的渴望?“懦怯囚禁人的靈魂，希望可以令你感受自由。強(qiáng)者自救，圣者渡人?！蔽蚁耄窍Ｍ?。希望使得安迪能夠忍受獄警的殘暴，敢于反抗“三姐妹”的欺侮，也就是希望，使得他堅(jiān)定自己的信念，朝著重獲自由的方向，堅(jiān)持不懈。因?yàn)樗麍?jiān)信：“希望是美好的事物，也許是世上最美好的事物，美好的事物從不消逝?！痹讵z中自由活動(dòng)時(shí)，安迪常常與瑞德一起坐在墻角，談?wù)撝?jīng)就對(duì)瑞德說(shuō)過(guò)：“不要忘了，這個(gè)世界穿透一切高墻的東西，它就在我們的內(nèi)心深處，他們無(wú)法達(dá)到，也接觸不到，那就是希望?！边@句話(huà)與其說(shuō)是在勸誡瑞德，還不如說(shuō)是他在自我勉勵(lì)。
就在這樣強(qiáng)烈的對(duì)自由的渴望和永不泯滅的希望下，他成功越獄，最后與成功假釋的老友瑞德一起在墨西哥陽(yáng)光明媚的海濱相遇了，從此過(guò)上了自由自在的生活。
在現(xiàn)實(shí)中，有了自由才有生存的意義，有了希望才有生活的動(dòng)力。生存需要自由，生活需要希望。讓我們點(diǎn)燃自由之火，唱響希望之歌，在生命的長(zhǎng)河中盡情地飛翔!
救贖讀書(shū)心得體會(huì)篇七
20xx年，不長(zhǎng)，卻足以讓我們的棱角磨平，失去往日的光彩。20年，不長(zhǎng)，卻足以讓我們忘記當(dāng)初的夢(mèng)想，為生活而生活。20年，不長(zhǎng)，卻足以讓我們由一個(gè)妙齡少女變成一個(gè)大媽。------獻(xiàn)給將要踏入社會(huì)的人，任何時(shí)候都不要忘記自己的夢(mèng)想。
在看電影版的《肖申克的救贖》之前，我先讀了文字版的《肖申克的救贖》，感受頗深!我始終認(rèn)為，能夠觸及我內(nèi)心最深處的東西，才會(huì)感動(dòng)我!毫無(wú)疑問(wèn)，《肖申克的救贖》感動(dòng)了我。一開(kāi)始認(rèn)為安迪肯定監(jiān)獄悲苦的渡過(guò)一生。可是最后，結(jié)局雖不是法律范圍以?xún)?nèi)的，卻是我們所有讀者心中所想的那種結(jié)果。我們會(huì)跨越法律的界限，為這個(gè)真正善良的，真正懂愛(ài)的人感到高興!這部小說(shuō)中，有三個(gè)方面是我感受特別深的!
其一是獄友情。肖申克，當(dāng)走進(jìn)這個(gè)地方，轉(zhuǎn)身門(mén)閘鎖上，才明白，這是玩真的，轉(zhuǎn)眼間，一生就毀了，只留下無(wú)窮無(wú)盡的悔恨，不知道會(huì)這里待多久，也許也將忘記在這里度過(guò)了多少歲月，恍惚間記得典獄長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“把信仰寄托給神，把賤命交給我”。但在這里，他們也有自己的朋友，他們也有真摯的友誼!安迪通過(guò)自己的智慧和勇氣為犯人朋友們贏得了冰啤酒、圖書(shū)館以及尊嚴(yán)、自由。安迪也幸運(yùn)地沒(méi)有站錯(cuò)隊(duì)，他擁有了在肖申克中唯一可以?xún)A訴與分享秘密的朋友，瑞德。在他成功逃出后以及瑞德在入獄四十年之后他們這對(duì)在獄中的好友再次擁抱在一起，在獄中的生活了幾十年的他們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了彼此。相反，那些在生活、身份頂端的典獄長(zhǎng)們，他們只有自私、狹隘，只是他們利用自己的權(quán)利把自己的一切罪行掩蓋了而已。生活中，我們?nèi)巳硕夹枰笥?，需要志同道合的朋友，需要能在靈魂深處交流的朋友。也許，我們?cè)絹?lái)越發(fā)覺(jué)，交一個(gè)這樣的朋友越來(lái)越困難，但是如果你擁有這樣的一個(gè)朋友，一定要珍惜。
其二是感嘆我們?cè)跓o(wú)形中被體制化以及體制社會(huì)的不公平?！氨O(jiān)獄是個(gè)怪地方，起先你恨它，然后習(xí)慣它，更久后，你不能沒(méi)有它，這就叫體制化。”也許四面白墻禁錮的是我們的身體自由，然而體制化禁錮的卻是我們的靈魂，這是它最可怕的地方?；蛘吣銜?huì)認(rèn)為體制化離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)只要你細(xì)心觀察，體制化就存在我們身邊，它像一只無(wú)形的手，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們。有時(shí)，我們會(huì)不難聽(tīng)到別人在說(shuō)：“我不干這個(gè)行業(yè)，還能干什么呢?”這就是體制化的結(jié)果。
一個(gè)清清白白，沒(méi)犯過(guò)罪的人卻要被冤枉入獄，我想這是任何人都接受不了的?？墒钦l(shuí)能幫你證明，你是無(wú)辜的。法律不是十全十美的，它始終有自己的缺陷。所以有些人就是這種體制下的犧牲品。吶喊、冤屈能有什么用?誰(shuí)能真正替你伸張正義?自私的典獄長(zhǎng)，為了滿(mǎn)足自己的私心，竟設(shè)計(jì)殺了知道內(nèi)情的證人，人性在欲望、金錢(qián)、權(quán)利面前一露無(wú)疑。人性的可怕，社會(huì)的不公平，只是多讓一個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì)更加絕望?！缎ど昕说木融H》讓我再次了解到，社會(huì)不可能對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們必須要靠自己的雙手去創(chuàng)造自己的生活。
第三點(diǎn)也是最觸動(dòng)人心的就是安迪追逐自由、永不放棄的精神。
在肖申克漫長(zhǎng)的監(jiān)禁中，真正囚禁的并不是被高墻束縛的軀體，而是被肖申克漸漸打磨，鍛造的失去了自我的內(nèi)心，失去了對(duì)生活的熱情，夢(mèng)想還有希望。但安迪并沒(méi)有成為肖申克真正的俘虜，他扔懷著對(duì)生活的向往與對(duì)自由的渴求。典獄長(zhǎng)的貪婪與罪惡讓安迪找到了改變自己命運(yùn)的契機(jī)。他用那把藏在圣經(jīng)里的小石錘挖了那條在任何人看來(lái)不可思議的隧道。他挖了19年，精心策劃了19年，也在會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的危機(jī)感與恐懼中度過(guò)了19年。終于有一天，他鬼魅般地從緊閉的牢房中消失，窗外的陽(yáng)光撒進(jìn)不足4平米的小空間，簡(jiǎn)單而明了，他逃獄了!帶著典獄長(zhǎng)所有來(lái)歷不明的錢(qián)與那個(gè)空名的身份，奔向了他向往已久的自由。他爬過(guò)狹窄的隧道，再爬過(guò)充滿(mǎn)污水的管道，通向了肖申克所束縛的區(qū)域外，在污水中洗凈了他的罪惡，在彼岸洗凈，重生，然后奔向了他的澤華塔尼。
“有些鳥(niǎo)兒天生就關(guān)不住，它們的羽毛太鮮明，歌聲太甜美，也太狂野了?！币粋€(gè)人怎樣看待自己，這就決定了她的命運(yùn)，或者說(shuō)，指明了他的歸宿。而歸宿則要有堅(jiān)定的信念去支撐。安迪堅(jiān)定的信念與對(duì)自由執(zhí)著的追求，使他戰(zhàn)勝了充斥著冰冷與最邪惡人性的肖申克。當(dāng)看到安迪從肖申克成功逃離時(shí)，我仿佛看到信念刺穿重重黑幕，在黑夜中打一道奪目的霹靂，亮光之下，我孱弱的靈魂在黑暗中現(xiàn)形，并且顫抖，久久無(wú)法平息......
救贖讀書(shū)心得體會(huì)篇八
“救贖”這個(gè)詞匯往往與宗教、信仰、教義等相關(guān)。它的含義是使人從邪惡、罪惡、痛苦、困苦、無(wú)望和絕望中得到解救和拯救，得到真正的自由，獲得無(wú)限的幸福和喜悅。但是，不止宗教領(lǐng)域，一些人甚至認(rèn)為救贖是人生的一個(gè)重要課題，它代表著一個(gè)人對(duì)自己錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí)和悔改。在我的生命中，我曾經(jīng)有過(guò)一些“救贖”的經(jīng)歷，下面我將從五個(gè)方面體會(huì)自己的每一次救贖之旅。
第一次救贖的體驗(yàn)，是在我大學(xué)二年級(jí)時(shí)。那時(shí)，我不知道該如何繼續(xù)我的大學(xué)生活，沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)和自我價(jià)值的感覺(jué)。直到我的英語(yǔ)老師Mr. Brown，他發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題并主動(dòng)幫助我。他在課后教給我很多關(guān)于學(xué)生自我管理的技巧和方法，幫我建立自信和自主的學(xué)習(xí)方法。謝謝他，因?yàn)樗膱?zhí)著和耐心，我重新找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。
第二次救贖發(fā)生在我遭遇失戀后，我陷入了沮喪和自我懷疑的情緒。我認(rèn)為自己的失敗是自己的過(guò)錯(cuò)，而我選擇了自我懲罰和自我折磨。后來(lái)我遇到了一位心理學(xué)家，他聽(tīng)了我的心聲并且給我的堅(jiān)定和動(dòng)力去面對(duì)自己的哀傷。我的救贖之旅是一個(gè)逆轉(zhuǎn)的過(guò)程，我不再陷入沉淪和自責(zé)的情緒中，而是去積極面對(duì)我所面臨的挑戰(zhàn)。在我深深地被他的話(huà)所感動(dòng)的同時(shí)，我也意識(shí)到了自己存在的問(wèn)題，以及如何才能克服這些問(wèn)題。
第三次救贖經(jīng)驗(yàn)，是在我的職業(yè)經(jīng)歷中遇到困難后，我陷入了失業(yè)的狀態(tài)。我沮喪并感到失敗，我開(kāi)始質(zhì)疑自己是否應(yīng)該選擇這個(gè)職業(yè)，我感覺(jué)到自己需要學(xué)習(xí)更多的技能來(lái)提高自己的能力。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我遇到了一個(gè)成功的企業(yè)家，他教我許多與企業(yè)管理和經(jīng)理人能力相關(guān)的知識(shí)和技能。我也通過(guò)職場(chǎng)人員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)和提升自己的掌握外部知識(shí)和技能。這場(chǎng)失業(yè)給我?guī)?lái)的是一種現(xiàn)實(shí)和更加堅(jiān)定的信念，使我在職場(chǎng)中強(qiáng)大的回歸和進(jìn)步。
第四次救贖的情形出現(xiàn)在我與家人友人之間發(fā)生了一些爭(zhēng)吵和矛盾后。我們?cè)陔y題面前各自陷入自我封閉的境地，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓一般的音樂(lè)聲中，我聯(lián)系了家庭治療機(jī)構(gòu)，呈現(xiàn)出我所面臨的難題以及應(yīng)對(duì)。治療師耐心地與我溝通，并詳細(xì)介紹了我所面臨的難題，從而找到了解決問(wèn)題的方法。這個(gè)過(guò)程使我和我的家人能夠信任和共享我們的情感，并取得了較好的結(jié)果。
最后一次救贖的體驗(yàn)與自己的人生規(guī)劃相關(guān)聯(lián)，隨著我自己變得更加成熟，在人生的某個(gè)時(shí)候，我突然意識(shí)到自己遠(yuǎn)離了原則，迷失了方向和目標(biāo)。這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)了數(shù)音樂(lè)家的音樂(lè)，特別是他們關(guān)于人生觀的創(chuàng)意和思想。這啟迪了我人生的方向和更深層的理解。 我現(xiàn)在意識(shí)到，在我所踏上的人生之路中，無(wú)論遭遇多么值得回憶或令人遺憾的時(shí)刻，救贖是我們不斷發(fā)現(xiàn)和改正錯(cuò)誤，并平衡自我內(nèi)心真實(shí)感受的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)了救贖的歷程，我們能夠更清晰地看到命運(yùn)的道路，遠(yuǎn)離受害者的境地。因此，我們應(yīng)該保持勇氣和信念，在自己走過(guò)的整個(gè)旅途中，經(jīng)歷救贖旅程的體驗(yàn)與啟示。
救贖讀書(shū)心得體會(huì)篇九
救贖者，顧名思義，就是拯救他人、救贖他人的人。在生活中，我們常常能夠遇到一些無(wú)私奉獻(xiàn)，默默付出的救贖者。他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。而作為一個(gè)小小的救贖者，我也有著一些自己的體會(huì)。
第一段：領(lǐng)悟他人的需要
作為救贖者，首先需要能夠敏銳地察覺(jué)到他人的需要。每一個(gè)人都有自己的痛苦和困惑，有時(shí)候，只是一個(gè)小小的關(guān)心和問(wèn)候，就能讓人感到溫暖和安慰。在自我中心的社會(huì)中，我們常常忽略了別人的需求。而當(dāng)我們成為救贖者時(shí)，我們要學(xué)會(huì)用心去感受他人的內(nèi)心世界，努力滿(mǎn)足他們的精神和情感需求。
第二段：理解與包容
在幫助他人的過(guò)程中，我們常常要面對(duì)各式各樣的人，他們有著不同的思想、習(xí)慣、甚至是價(jià)值觀。而作為救贖者，我們需要具備寬容的心態(tài)和良好的溝通能力，才能更好地與他們相處和理解他們。
在與別人溝通的過(guò)程中，尊重對(duì)方的觀點(diǎn)和反對(duì)意見(jiàn)是非常重要的。我們不應(yīng)該橫加指責(zé)或家長(zhǎng)里短，而是要有耐心傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和想法。只有通過(guò)真正的傾聽(tīng)和理解，我們才能夠幫助他人解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)心靈的救贖。
第三段：發(fā)現(xiàn)潛能與鼓勵(lì)
救贖者不僅僅是在外部給予幫助和關(guān)懷，更重要的是要幫助他人發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
每個(gè)人內(nèi)心都潛藏著無(wú)限的能量和才華，但是有時(shí)候他們自己會(huì)被困惑和負(fù)面情緒所壓抑。作為救贖者，我們要幫助他們找回自己的自信和勇氣，讓他們相信自己的價(jià)值和潛能。通過(guò)正能量的鼓勵(lì)和支持，我們相信每一個(gè)人都有能力去改變自己，走向更好的未來(lái)。
第四段：承擔(dān)責(zé)任并引導(dǎo)
救贖者不僅僅是禮物的給予者，更重要的是要在他們走出低谷的過(guò)程中扮演好引導(dǎo)者的角色。
每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，而救贖者應(yīng)該是他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們要教會(huì)他們?nèi)绾纬袚?dān)責(zé)任、面對(duì)問(wèn)題和解決困難。加強(qiáng)他們的自律能力，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，并找到解決的方法。只有引導(dǎo)他們從根本上解決問(wèn)題，才能幫助他們真正地實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的救贖。
第五段：傳播愛(ài)和溫暖
作為一個(gè)救贖者，我們更應(yīng)該將自己的心得體會(huì)傳遞給更多的人，并鼓勵(lì)他們加入到救贖的隊(duì)伍中來(lái)。
可以通過(guò)分享自己的故事和經(jīng)歷，讓更多的人了解到救贖的力量和意義。同時(shí)，也可以通過(guò)參與公益活動(dòng)、志愿者工作等方式，為社會(huì)傳遞更多的愛(ài)和溫暖。只有讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，才能讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。
救贖者之路并不容易，但是在行走這條路的過(guò)程中，我們可以通過(guò)體驗(yàn)和鍛煉，得到更多的成長(zhǎng)和收獲。希望每一個(gè)人都能夠成為一個(gè)真正的救贖者，用自己的行動(dòng)點(diǎn)亮他人的生命。
救贖讀書(shū)心得體會(huì)篇十
最近，我有幸觀看了由導(dǎo)演弗蘭克·達(dá)拉邦特執(zhí)導(dǎo)的《救贖》。這部電影改編自斯蒂芬·金的同名小說(shuō)，以教育與希望為主題，講述了一個(gè)被困在一所監(jiān)獄中的男子，如何在絕望中找到內(nèi)心的救贖。我深受影片的情節(jié)和人物所觸動(dòng)，本文將就這部電影進(jìn)行分析和回顧，分享我的觀后感。
第二段：沉淪與重生的故事線(xiàn)。
《救贖》以主人公安迪·杜弗雷恩的經(jīng)歷為線(xiàn)索，展現(xiàn)了一個(gè)崎嶇的故事線(xiàn)。安迪原本是一位金融家，卻因女友被殺一案被冤枉入獄。電影利用反復(fù)的細(xì)節(jié)揭示了監(jiān)獄中的黑暗與不公，并展現(xiàn)了安迪一步步從沉淪到重生的過(guò)程。他在獄中的點(diǎn)滴努力和善行，讓觀眾產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴與感動(dòng)。在生活的低谷中，我們常常感到無(wú)助和迷茫，然而，安迪的經(jīng)歷向我們展示了積極尋找救贖的力量和希望。
第三段：友情與救贖的力量。
在影片中，安迪結(jié)識(shí)了像他一樣處境困頓的好友瑞德。他們?cè)诶Ь持邢嗷シ龀?，建立起了深厚的友誼。通過(guò)這段友情，電影深入探討了人性的復(fù)雜性和善良的力量。瑞德是一個(gè)心地善良的犯人，而安迪則是一個(gè)擁有智慧和堅(jiān)定信念的人。他們相互帶給對(duì)方勇氣和激勵(lì)，一起走出監(jiān)獄，重新獲得了自由。這段友情告訴我們，在逆境中，友情和相互支持是無(wú)堅(jiān)不摧的力量，它們讓人們相信即使處于困境中，也能夠找到救贖之路。
第四段：藝術(shù)形式與主題的契合。
《救贖》以其獨(dú)特的影像風(fēng)格和深刻的情感表達(dá)，使我對(duì)電影的藝術(shù)形式產(chǎn)生了濃厚的興趣。影片運(yùn)用了深灰色調(diào)和冷色調(diào)的視覺(jué)風(fēng)格，突出了監(jiān)獄內(nèi)外的對(duì)比，給觀眾一種壓抑和絕望的感覺(jué)。同時(shí)，通過(guò)對(duì)角度、音樂(lè)和人物情感的呈現(xiàn)，達(dá)拉邦特成功地將觀眾融入了電影的世界中。他巧妙地將藝術(shù)形式與電影的主題相結(jié)合，增強(qiáng)了觀眾對(duì)救贖意義的思考和理解。正是因?yàn)檫@種巧妙的呈現(xiàn)方式，使得《救贖》成為了一部經(jīng)典之作。
第五段：對(duì)人生與救贖的思考。
觀看《救贖》讓我不禁思考我們自己的人生和追求救贖的意義。在人生的旅程中，我們或許會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困境，但只要堅(jiān)持信念、執(zhí)著追求，并與身邊的人互相幫助，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的救贖。這部電影通過(guò)展示人性的復(fù)雜性和救贖的力量，提醒我們要珍惜與身邊人的友情，要堅(jiān)守自己的價(jià)值觀，并在逆境中尋找力量與奇跡。
總結(jié)：通過(guò)觀看《救贖》，我深刻體會(huì)到了友情、希望與人性的力量。這部電影帶給了我對(duì)人生和救贖的思考與啟發(fā)。我相信，不論面對(duì)多少的波折和困境，只要堅(jiān)定追求，并與身邊的人相互扶持，救贖之路都將開(kāi)啟。
救贖讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）
自我救贖是一個(gè)人在錯(cuò)誤行為或痛苦中尋求改變和重建的過(guò)程。經(jīng)歷過(guò)種種困惑、痛苦或后悔的人們常常希望能找到一種方式來(lái)?yè)崞絻?nèi)心的傷痛，從而重新獲得自我和內(nèi)在的平衡。對(duì)個(gè)體而言，自我救贖是一個(gè)重要的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程，它可以讓我們更加了解自己，找到內(nèi)在的力量和修復(fù)的能力。在個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中，我也有著自己的一些心得體會(huì)。
第二段：面對(duì)錯(cuò)誤（200字）
在人生的道路上，我們難以避免地會(huì)犯錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤可能是因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)或決策有偏差，也可能是因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度有問(wèn)題。無(wú)論錯(cuò)誤的原因如何，關(guān)鍵在于我們面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度。當(dāng)我意識(shí)到自己犯下錯(cuò)誤時(shí)，我首先會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，并積極尋求改正的機(jī)會(huì)。我相信只有真正地意識(shí)到錯(cuò)誤和負(fù)面影響，我們才能有動(dòng)力去改變和學(xué)習(xí)。面對(duì)錯(cuò)誤，我們要對(duì)自己寬容，但同時(shí)也要努力去改正，這是自我救贖的關(guān)鍵。
第三段：尋求成長(zhǎng)（200字）
自我救贖并不僅僅是改正過(guò)去的錯(cuò)誤，更是一個(gè)追求自我成長(zhǎng)和邁向未來(lái)的過(guò)程。為了真正實(shí)現(xiàn)自我救贖，我明白了自我反省和思考的重要性。我會(huì)花時(shí)間審視自己的內(nèi)心，找出自己的短處和不足，并設(shè)立具體的目標(biāo)來(lái)不斷提升自己。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我意識(shí)到自己對(duì)某些領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)不足，于是我會(huì)積極擴(kuò)展自己的知識(shí)面。我也會(huì)主動(dòng)尋求反饋和建議，以便發(fā)現(xiàn)自己在行為和態(tài)度上的盲點(diǎn)。通過(guò)不斷反思和學(xué)習(xí)，我逐漸實(shí)現(xiàn)自我救贖，并朝著更好的自己邁進(jìn)。
第四段：接納過(guò)去（200字）
在自我救贖的過(guò)程中，我意識(shí)到接納過(guò)去也是十分重要的。過(guò)去的錯(cuò)誤和痛苦是我們成長(zhǎng)和改變的動(dòng)力，但同時(shí)也是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了接受過(guò)去的錯(cuò)誤和不完美，而不是為之困擾和自責(zé)。通過(guò)接納過(guò)去，我能夠釋然，并將過(guò)去的錯(cuò)誤視為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。無(wú)論是過(guò)去的錯(cuò)誤還是痛苦，它們都塑造了我現(xiàn)在的自我，并讓我能夠更加堅(jiān)韌地面對(duì)未來(lái)的困難。接納過(guò)去，讓我更加從容地面對(duì)自己，也更加自信地邁向未來(lái)。
第五段：幫助他人（200字）
自我救贖也可以通過(guò)幫助他人來(lái)實(shí)現(xiàn)。在我自身經(jīng)歷過(guò)錯(cuò)誤和痛苦后，我深刻理解到同樣經(jīng)歷困擾和掙扎的人的內(nèi)心。因此，我愿意傾聽(tīng)和提供幫助給那些需要的人。通過(guò)通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，我希望能夠幫助別人尋找到改變和救贖的方法。而在幫助他人的過(guò)程中，我也更加深入地理解和強(qiáng)化了自己的自我救贖。相互之間的支持和幫助是實(shí)現(xiàn)自我救贖的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
總結(jié)：（100字）
在自我救贖的過(guò)程中，我學(xué)到了很多。首先，要勇于面對(duì)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任。其次，需要尋求成長(zhǎng)并積極地改正自己的不足。緊接著，接納過(guò)去，從中尋找成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。最后，通過(guò)幫助他人來(lái)不斷強(qiáng)化自己的自我救贖。自我救贖是一個(gè)不斷追求進(jìn)步和完善的過(guò)程，它讓我更加了解自己，并通過(guò)成長(zhǎng)和改變逐漸實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的和諧與平衡。
救贖讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
《救贖》是由史蒂文·斯皮爾伯格執(zhí)導(dǎo)的一部電影。這部電影從上映到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了將近三十年，但它依然是一部值得回味的經(jīng)典作品。電影講述了一個(gè)居住在美國(guó)南部的男孩奧斯卡·施坦因（Oskar Schindler）在二戰(zhàn)期間拯救猶太人的真實(shí)故事。故事中，我們可以看到奧斯卡如何借助自己的資源和人脈，將自己的廠(chǎng)房變成了猶太人的避難所，挽救了大批猶太人的性命。觀看這部電影，讓我深深地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類(lèi)的摧殘，也讓我尋找到了救贖的希望。
第二段：角色刻畫(huà)
電影中，奧斯卡被描繪成一個(gè)有能力也有膽識(shí)的商人。他開(kāi)辦了一個(gè)廠(chǎng)房，生產(chǎn)陶器和餐具，并利用自己的關(guān)系將許多猶太工人納入到自己的工廠(chǎng)中。在他看來(lái)，這些人是一種“資源”，能給他帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益。然而，隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的深入，奧斯卡逐漸認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，在他看來(lái)，猶太人不僅僅是“資源”，更是生命和尊嚴(yán)。盡管他生于納粹德國(guó)，但他并沒(méi)有被惡勢(shì)力同化，保持著自己的道德準(zhǔn)則。他不顧危險(xiǎn)，幫助猶太人逃離迫害和屠殺，這讓他成為了歷史上最偉大的救助者之一。
第三段：戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷
電影中運(yùn)用了大量的暴力元素來(lái)描繪戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。我們可以看到血腥的屠殺場(chǎng)面、堆滿(mǎn)尸體的集中營(yíng)、猶太人的焦土政策以及被送進(jìn)毒氣室的場(chǎng)景等等。這種戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷不僅僅是針對(duì)猶太人，也令普通人感受到了恐怖和無(wú)奈。在電影的最后，我們看到奧斯卡深情地望著潰堤而出的紅十字國(guó)際組織車(chē)隊(duì)，那是他對(duì)過(guò)去的紀(jì)念，也是他對(duì)未來(lái)的警示。戰(zhàn)爭(zhēng)雖然具有歷史必然性，但它同時(shí)也帶來(lái)了惡的遺產(chǎn)。
第四段：救贖的希望
救贖，或許是因?yàn)閺?qiáng)調(diào)了血脈的牽連，才能在戰(zhàn)爭(zhēng)中彌足珍貴。作為一個(gè)人，理性和道德往往會(huì)讓我們接觸到最優(yōu)美的一面而戰(zhàn)爭(zhēng)卻給我們展現(xiàn)了最為丑陋的一面。然而，即使在這種極其恐怖的環(huán)境下，救贖的希望仍存在。奧斯卡因?yàn)楸Ｗo(hù)人們而成為了一位正義的英雄，救贖這個(gè)詞在他身上得到了歷史的印證。真正的救贖不只在于從戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得生命，也在于贏得心靈的獨(dú)立、自由與尊嚴(yán)。救贖的希望，是希望人類(lèi)的良知和善良不會(huì)被黑暗拍扁。
第五段：結(jié)語(yǔ)
電影《救贖》不僅僅是一部視聽(tīng)盛宴，更是一本教科書(shū)。它用最真實(shí)的方式讓人們了解了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和猶太人的悲痛，也向我們展現(xiàn)了救贖的希望。觀看這部電影，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖，也讓我更加珍視身邊所有的親人和朋友。同時(shí)，救贖的精神也深深地感染了我，我希望自己能夠保持善良的本心，為世界的和平貢獻(xiàn)自己的力量。這也是我從《救贖》中得到的心得和體會(huì)。
救贖讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
《彩虹救贖》是由美國(guó)導(dǎo)演弗蘭克·達(dá)拉邦特執(zhí)導(dǎo)、由蒂姆·羅賓斯和摩根·弗里曼主演的一部影片。該片通過(guò)講述主人公安迪·杜弗雷恩在肖申克監(jiān)獄中的艱辛生活以及他與其他囚犯建立深厚友誼的故事，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和強(qiáng)大的生命力。觀看這部電影讓我深受觸動(dòng)，產(chǎn)生了許多心得體會(huì)。
第二段：反思人性。
《彩虹救贖》通過(guò)描繪主人公安迪在囚禁中的堅(jiān)韌和自律，展示了人性的復(fù)雜和無(wú)盡的力量。安迪并沒(méi)有被外界殘酷的監(jiān)獄環(huán)境和無(wú)辜的囚禁所擊垮，反而用智慧和耐心為自己和其他囚犯帶來(lái)了改變。他的友善與尊重感染了其他人，并構(gòu)建了一種充滿(mǎn)希望的囚犯社區(qū)。這讓我明白，即使身處逆境和困苦之中，人性的光明和善意依然存在，只需有一個(gè)人挖掘出這些美好，便能讓整個(gè)世界變得不同。
第三段：探索友誼的力量。
影片中，安迪和囚犯瑞德之間的友誼讓人印象深刻。他們?cè)诒O(jiān)獄里互相支持，相互鼓勵(lì)，建立起了一種無(wú)條件的情誼，正是這樣的友誼讓他們能夠共同經(jīng)歷痛苦并享受歡樂(lè)。這使我意識(shí)到友誼是無(wú)價(jià)的財(cái)富，在逆境中與朋友相互扶持，互相支持，不僅能幫助我們度過(guò)難關(guān)，也能給我們帶來(lái)快樂(lè)和力量。
第四段：審視自由的定義。
《彩虹救贖》通過(guò)探索囚犯?jìng)兒妥杂傻年P(guān)系，引發(fā)了我對(duì)自由的思考。自由并不僅僅是能夠去哪里或做什么，而是一種內(nèi)心的解脫和追求。即使在監(jiān)獄中，安迪也通過(guò)知識(shí)的積累和個(gè)人成長(zhǎng)，找到了屬于自己的自由。這讓我明白，自由是一種心態(tài)，是對(duì)生活的積極態(tài)度和對(duì)內(nèi)心真正的認(rèn)知。
第五段：展望希望的力量。
影片中的終點(diǎn)篇章中讓我對(duì)希望有了更深入的理解。安迪用一把錘子和撬棍努力地為自己和瑞德挖了一個(gè)逃生的通道，并最終成功逃離了監(jiān)禁。這給我展示了希望的力量。無(wú)論面臨多么艱難的情況，只要心懷希望并為之努力奮斗，我們就能戰(zhàn)勝困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這讓我深深感受到希望的重要性和力量，并堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的信心與期待。
結(jié)尾：
通過(guò)觀看《彩虹救贖》，我從中得到了許多啟示與感悟。對(duì)于人性、友誼、自由和希望的思考讓我對(duì)自己的價(jià)值觀產(chǎn)生了重新的審視和思考。我深深地理解了逆境中仍然存在光明和善意的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了友誼、自由和希望的寶貴之處。這部影片將一直在我心中留下深深的印記，我將永遠(yuǎn)珍惜這些心得體會(huì)，并在日常生活中以正面的態(tài)度去面對(duì)困境，尋找著屬于自己的彩虹。
救贖讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
近日，我觀看了由徐靜蕾執(zhí)導(dǎo)，郭富城和鞏俐主演的電影《救贖》。這部電影改編自大師張國(guó)榮經(jīng)典歌曲《救贖》。影片講述了兩個(gè)傷痕累累的靈魂的交織與救贖的故事。通過(guò)觀看這部電影，我得到了許多啟示和感悟，下面就讓我來(lái)與大家分享我的心得體會(huì)。
第一部分：內(nèi)心的救贖
電影以?xún)蓚€(gè)主角：曾見(jiàn)和程予光的故事為線(xiàn)索，展現(xiàn)了他們內(nèi)心的掙扎和救贖的過(guò)程。曾見(jiàn)是一個(gè)苦苦尋找自己歸宿的人，他沉迷于忘記痛苦、逃避現(xiàn)實(shí)。程予光是一個(gè)固執(zhí)的冰冷人，經(jīng)歷了許多的悲傷和失去，對(duì)世界充滿(mǎn)了懷疑和抵觸。通過(guò)一系列的事件和相互關(guān)聯(lián)，兩個(gè)人找到了彼此的依托，最終從內(nèi)心的迷失中尋得了救贖。這使我明白，無(wú)論我們經(jīng)歷了怎樣的傷痛與困頓，內(nèi)心的救贖始終可能存在，我們只需要勇敢去面對(duì)自己的內(nèi)心，并尋找到那個(gè)能夠帶給我們心靈溫暖的人。
第二部分：生命中的救贖
《救贖》的影片故事里將強(qiáng)調(diào)了生命中許多不同類(lèi)型的救贖。無(wú)論是曾見(jiàn)和予光之間的救贖，還是小男孩和阿婆之間的救贖，甚至是社會(huì)需要對(duì)心理問(wèn)題的關(guān)注和救助，都體現(xiàn)了生命中的救贖。生命中的救贖不僅是為了幫助自己變得更好，也是為了幫助他人的人生得以改變。通過(guò)觀看這部電影，我明白到救贖是一種關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)的行為，讓我深深感受到自己對(duì)于他人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)的重要性。
第三部分：從痛苦中救贖自己
在影片中，曾見(jiàn)和予光都有過(guò)難以忘懷的痛苦經(jīng)歷。曾見(jiàn)之前的傷痛讓他選擇了逃避，而予光則封閉了自己的心門(mén)。然而，通過(guò)他們彼此的交流和支持，他們漸漸找到了勇敢面對(duì)痛苦的勇氣和力量。這讓我明白到，痛苦并不可怕，重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)痛苦，從痛苦中救贖自己，而不是被痛苦所控制。只有勇敢地面對(duì)痛苦，才能夠找到真正的救贖和釋放自己。
第四部分：家庭的救贖
《救贖》的故事反映了家庭問(wèn)題對(duì)個(gè)體的影響，以及家庭內(nèi)部的救贖。在影片中，曾見(jiàn)曾經(jīng)是一個(gè)傷痕累累的年輕人，他在他的家庭關(guān)系中遭受了許多痛苦。當(dāng)他意識(shí)到自己需要尋找真正的救贖時(shí)，他開(kāi)始理解和改變他與家人之間的互動(dòng)方式。這一部分使我反思了我們與家人之間的溝通和理解，以及選擇如何為了家庭的和諧和幸福做出努力。
第五部分：尋找自己的救贖之路
《救贖》的故事充滿(mǎn)了勇氣和希望。曾見(jiàn)和予光在尋找自己的救贖之路上經(jīng)歷了重重困難和挫折，但他們最終都找到了答案。這使我明白到無(wú)論遇到什么樣的困境和痛苦，只要我們保持希望，并堅(jiān)持尋找自己的救贖之路，我們就能夠找到解脫。每個(gè)人的救贖之路都是獨(dú)一無(wú)二的，但只要我們堅(jiān)信自己，勇敢面對(duì)，就一定能夠找到內(nèi)心的平靜和自由。
通過(guò)觀看《救贖》，我對(duì)救贖這一主題有了更深入的理解和思考。電影向我們傳遞了許多關(guān)于內(nèi)心救贖、生命救贖、從痛苦中救贖自己、家庭救贖和尋找自己救贖之路的重要啟示。我深信，在生活中，只要我們勇敢追求救贖，堅(jiān)持努力，我們就能夠找到真正的幸福和自由。
救贖讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
觀看電影《救贖》是一次令人思考的體驗(yàn)。這部電影根據(jù)Thomas Keneally的歷史小說(shuō)改編，講述了一個(gè)在第二次世界大戰(zhàn)期間出現(xiàn)的真實(shí)故事。在這個(gè)故事中，一個(gè)德國(guó)納粹乘坐一艘船到澳大利亞探親，在途中被監(jiān)禁在一個(gè)監(jiān)獄營(yíng)中，并成為了Bridge of Spies的交易對(duì)象。最終，這個(gè)小時(shí)候和父親一起打獵過(guò)的德國(guó)納粹最終被處以絞刑。這部電影使人們對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的種族隔離等問(wèn)題進(jìn)行了深度的思考。以下是我的心得體會(huì)。
第二段：人性的探究
這部電影從多個(gè)角度揭示了人類(lèi)的多面性，尤其是在如戰(zhàn)爭(zhēng)等緊張的環(huán)境下。對(duì)于監(jiān)獄管理人員，他們要在強(qiáng)制執(zhí)行規(guī)章制度和人道主義之間進(jìn)行協(xié)調(diào)，而獄友們面臨的也是困境。他們需要在監(jiān)獄長(zhǎng)、獄友和乘船者這三個(gè)角色之間選擇。而其中，監(jiān)獄長(zhǎng)和納粹之間的互動(dòng)，強(qiáng)烈地暗示了隱性的權(quán)利和不良用心。這種人性的描寫(xiě)深刻地表現(xiàn)在了觀眾面前，引導(dǎo)著人們思考戰(zhàn)爭(zhēng)和種族隔離這類(lèi)問(wèn)題帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)影響。
第三段：道德的思考
這個(gè)故事突出了道德的思考重要性，如何在捍衛(wèi)正義和人道主義之間保持平衡。事實(shí)上，這種不同意見(jiàn)之間的斗爭(zhēng)在歷史上一直都存在著。本片的情節(jié)緊張而誘人，使人思考戰(zhàn)爭(zhēng)背后的各種方面。我們需要想辦法使目前的社會(huì)更加公正，從而避免相似的種族問(wèn)題再度發(fā)生。
第四段：關(guān)于愛(ài)和寬容
第五段：總結(jié)
‘救贖’ 這部電影，從多方面進(jìn)行了深入探究，特別強(qiáng)調(diào)了在那樣的時(shí)代中，人之間的多樣性和尊重。通過(guò)劇情，刻畫(huà)人類(lèi)的道德，愛(ài)，和寬容，與此同時(shí)，向我們展示了當(dāng)一個(gè)社區(qū)和平穩(wěn)定發(fā)展的時(shí)候，它是多么的強(qiáng)大。 在過(guò)去的戰(zhàn)亂和殘酷事件的教導(dǎo)下，希望我們能更好地學(xué)習(xí)和探究每個(gè)人該怎樣做出公正與合理的抉擇，以及如何建立和諧的社會(huì)。
救贖讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
簡(jiǎn)介：救贖是個(gè)復(fù)雜的話(huà)題，它常常能夠在我們生活中無(wú)處不在的影響著我們。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，救贖是一個(gè)撫平創(chuàng)傷、帶來(lái)希望的力量，而對(duì)于其他一些人，它卻是一個(gè)充滿(mǎn)痛苦和挑戰(zhàn)的過(guò)程。在接下來(lái)的文章中，我將分享我的救贖經(jīng)歷和對(duì)其的一些心得。
救贖的意義不僅在于讓人們擺脫習(xí)慣、阻礙和痛苦，也在于讓人們能夠改變自己的人生和未來(lái)。它包括不斷強(qiáng)化自我和增強(qiáng)自我能力，同時(shí)也包括尋找內(nèi)心和他人的善意。正如一位偉大的哲學(xué)家所說(shuō)，救贖是一種道德上的責(zé)任，它可以讓我們保護(hù)自己、保護(hù)他人和確保全球走向積極發(fā)展的道路。
第二段：救贖的挑戰(zhàn)。
在我的經(jīng)歷中，救贖并非是一條平坦的道路。它常常需要我們?nèi)ッ鎸?duì)自我質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，并且涉及到我們生活中的短板、弱點(diǎn)和錯(cuò)誤。更重要的是，救贖還需要我們學(xué)會(huì)原諒自己和他人，這是最為困難的一部分。當(dāng)我們被自己和他人的過(guò)錯(cuò)所傷害時(shí)，便容易將怨恨帶到下一個(gè)人身上，從而在我們自己的生活中造成進(jìn)一步的創(chuàng)傷。
雖然救贖有很多挑戰(zhàn)和困難，它依然有著極大的價(jià)值。首先，救贖能夠帶來(lái)內(nèi)心的平靜，這可以讓我們安排自己的人生并集中精力去追求自己所想要的事物。其次，它可以讓我們和他人建立更好的關(guān)系，這是任何一個(gè)成功人生中都不可或缺的一部分。最后，救贖還能帶來(lái)成長(zhǎng)和進(jìn)步，并讓我們更加堅(jiān)定地走向自己的目標(biāo)和生命。
第四段：救贖需要原諒。
原諒是救贖的核心部分。原諒可以讓我們?nèi)コ齼?nèi)心的怨恨、憤怒和痛苦，并為我們所經(jīng)歷的創(chuàng)傷贏得自由。當(dāng)我們?cè)徦藭r(shí)，我們也為自己贏得了內(nèi)心的自由和內(nèi)在的平靜。只有當(dāng)我們?cè)敢庠徦藭r(shí)，我們才能走向更高的智慧、更好的解決方案和更健康的未來(lái)。
第五段：救贖的價(jià)值和挑戰(zhàn)。
救贖的價(jià)值和挑戰(zhàn)是相輔相成的。當(dāng)我們接受了自己的過(guò)錯(cuò)和錯(cuò)誤時(shí)，我們就開(kāi)始了自我救贖的過(guò)程。我們不斷領(lǐng)悟于成長(zhǎng)和改進(jìn)，同時(shí)也能更好地理解他人和周?chē)h(huán)境。相反地，救贖的挑戰(zhàn)和痛苦則在于它常常需要我們勇敢地迎接自己的挑戰(zhàn)和改進(jìn)，這是任何一個(gè)強(qiáng)者所必須經(jīng)歷的，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的智力和意志力。
總結(jié)：在我看來(lái)，救贖是一個(gè)個(gè)人和社會(huì)中至關(guān)重要的一部分。正如任何變革和創(chuàng)新一樣，它需要我們不斷改進(jìn)和領(lǐng)悟，并跟隨我們一生的旅程。無(wú)論何時(shí)、何地，都需要我們勇敢、堅(jiān)定地面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)和缺點(diǎn)，并從中領(lǐng)悟到成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。最后，我們也要學(xué)會(huì)原諒自己和他人，因?yàn)槲ㄓ腥绱?，我們才能走向更加積極、更加健康的未來(lái)。
救贖讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
近期，我觀看了一部備受贊譽(yù)的電影《救贖》，這是一部由弗朗克·德拉邦特執(zhí)導(dǎo)的法國(guó)影片，講述了一個(gè)關(guān)于人性的深刻故事。影片以其獨(dú)特的敘事方式和細(xì)膩的情感表達(dá)，讓我思考了許多關(guān)于人性、救贖與希望的問(wèn)題。下面我將通過(guò)五個(gè)方面，與大家分享我對(duì)《救贖》的觀影心得與體會(huì)。
首先，影片讓我深刻認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜性和多面性。在《救贖》中，德拉邦特以一種非線(xiàn)性的手法將故事展開(kāi)，將時(shí)間前后交叉進(jìn)行敘述。該敘事方式，不僅讓我們充分體驗(yàn)到了角色們的內(nèi)心世界，也讓我更好地理解了人們?yōu)楹螘?huì)做出各種各樣的選擇。電影中的角色形象刻畫(huà)得非常真實(shí)，他們既有善良可愛(ài)又有邪惡的一面，深度展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。
其次，影片通過(guò)對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)弊端的揭示，提醒我們反思個(gè)體對(duì)于社會(huì)道德的追求。在《救贖》中，主人公拉扎爾以及其他一些角色扮演的是經(jīng)營(yíng)孤兒院的工作人員。他們對(duì)于弱小者的關(guān)心與幫助，呼應(yīng)了人與人之間的情感紐帶和社會(huì)責(zé)任。劇情中的種種不幸和不公正，使我們開(kāi)始思考，我們是否在現(xiàn)實(shí)生活中同樣關(guān)注并行動(dòng)起來(lái)，去解決那些需要幫助的人們。
第三，影片通過(guò)展現(xiàn)對(duì)救贖的渴望與無(wú)奈，喚起了人們內(nèi)心深處對(duì)于希望的追求。 故事中，拉扎爾身處一個(gè)荒涼的社區(qū)，卻依然懷有對(duì)于美好未來(lái)的希望。他患有一種奇怪的疾病，只有通過(guò)愛(ài)情才能治愈。拉扎爾和一個(gè)志同道合的女子，通過(guò)努力和勇氣，找到了愛(ài)的契機(jī)，展現(xiàn)出了人性的美好和善良。他們對(duì)于救贖和希望的追求，讓我深感人性的偉大和堅(jiān)韌。
第四，在觀看《救贖》的過(guò)程中，我被電影中的意象和美學(xué)所震撼。影片以其獨(dú)特的鏡頭語(yǔ)言和畫(huà)面構(gòu)圖，呼應(yīng)了故事的情感內(nèi)核。例如，電影中的陽(yáng)光和紅色，無(wú)處不在地象征著希望與愛(ài)情。此外，導(dǎo)演運(yùn)用了大量純真、活潑而又溫暖的奇幻元素，讓觀眾們能夠心懷喜悅地沉浸在電影的世界里。這種獨(dú)特的電影美學(xué)給予了我對(duì)于電影的新的理解和體驗(yàn)。
最后，通過(guò)《救贖》，我深深地感受到了電影這種藝術(shù)形式所具有的影響力。影片中展示的人性善良和追求希望的力量，讓我對(duì)于人類(lèi)的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。電影不僅帶給了我思考和感悟，也促使我對(duì)待他人和社會(huì)的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)?！毒融H》讓我明白電影不僅是一種娛樂(lè)的方式，更是一扇可以進(jìn)入人性世界的大門(mén)，引領(lǐng)我們探索和思考人生的意義。
總之，觀看《救贖》是一次非常難忘的體驗(yàn)，這部電影通過(guò)詳實(shí)的角色塑造、復(fù)雜的情節(jié)和獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格，讓我對(duì)人性的復(fù)雜性、對(duì)于社會(huì)中的虛偽與真實(shí)、對(duì)于追求救贖與希望的追尋，產(chǎn)生了更深的思考與思緒。我相信，對(duì)于每一個(gè)觀眾來(lái)說(shuō)，《救贖》都將是一次觸動(dòng)心靈的旅程，并引導(dǎo)我們思考我們自身的道德和人性，并以此為動(dòng)力爭(zhēng)取更美好的未來(lái)。
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