小學(xué)微機(jī)室工作計劃(優(yōu)秀16篇)

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小學(xué)微機(jī)室工作計劃(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-05 03:07:05     小編:碧墨

計劃是我們規(guī)劃未來、實現(xiàn)目標(biāo)的有效工具。制定計劃時,可以尋求他人的建議和意見,融合不同的思考和觀點,提高計劃的全面性和可行性。以下是一些制定計劃的最佳實踐,希望對你的計劃制定有所幫助。

小學(xué)微機(jī)室工作計劃篇一

1.要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以應(yīng)盡職盡責(zé),經(jīng)常打掃微機(jī)室,保持微機(jī)室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學(xué)生在一個“綠色環(huán)?!钡沫h(huán)境里接受知識。

2.為了做好微機(jī)室管理工作,幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期將努力維持微機(jī)室綠色環(huán)保的環(huán)境,要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3.保持計算機(jī)室整潔,常做清潔,延長各類設(shè)備的.使用壽命;及時維護(hù)設(shè)備,保證每一臺計算機(jī)正常工作。

進(jìn)一步完善管理制度,保證按照制度執(zhí)行,管好、用好軟硬件資源,使學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面,做到及時記錄,記錄要及時、詳細(xì)。

1.進(jìn)入本室,要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生,不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無關(guān)的物品進(jìn)入微機(jī)室。

2.穿好鞋套方可進(jìn)入機(jī)房,鞋套要保持清潔,無鞋套者不準(zhǔn)入內(nèi)。

3.進(jìn)入機(jī)房后要對號入座,不準(zhǔn)隨便換位。

4.進(jìn)入微機(jī)室,要保持安靜,不得大聲喧嘩。

5.禁止自帶軟件進(jìn)入本室,更不得私自將自帶軟件拷入使用,如有違反者,除沒收物品外還應(yīng)停止上機(jī)并認(rèn)真檢討。

6.愛護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備,使用前檢查有無異常情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告;要按照老師要求進(jìn)行操作,凡屬違章操作,損壞設(shè)備者,除批評教育外,按原價賠償。

7.注意用電安全,各種機(jī)器設(shè)備電源接插件,不準(zhǔn)隨便移動。若出現(xiàn)故障,立即關(guān)閉電源,停止使用,由老師處理,嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。

8.使用完畢,正確關(guān)閉電源,認(rèn)真填寫上機(jī)記錄。

9.下課后及時離開本室,不得在機(jī)房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。

10.未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),本室設(shè)備一律不外借。

小學(xué)微機(jī)室工作計劃篇二

1、要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以應(yīng)盡職盡責(zé),經(jīng)常打掃微機(jī)室,保持微機(jī)室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學(xué)生在能舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

2、為了做好微機(jī)室管理工作,要求上機(jī)教師、學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度,按要求進(jìn)行正確操作,使教師、學(xué)生在上機(jī)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后使用打下基礎(chǔ)。

3、保持微機(jī)室整潔,常做清潔,延長各類設(shè)備的使用壽命;及時維護(hù)設(shè)備,保證每一臺計算機(jī)正常工作。

4、加強(qiáng)微機(jī)室管理員職責(zé),規(guī)范微機(jī)室物品借還制度,是微機(jī)室物品物盡其用,發(fā)揮其應(yīng)有的功能作用。

進(jìn)一步完善管理制度,保證按照制度執(zhí)行,管好、用好軟硬件資源,使學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面,做到及時記錄,詳細(xì)記錄。

(一)微機(jī)室管理員職責(zé)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機(jī)使用和維護(hù)知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。努力為教學(xué)服務(wù)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室管理制度,管理好計算機(jī),做好軟、硬件的維護(hù)工作,確保系統(tǒng)的運(yùn)行正常。

3、督促學(xué)生遵守管理制度,協(xié)助教師上好微機(jī)操作實習(xí)課。

4、整理并妥善保管好微機(jī)室設(shè)備的技術(shù)資料及軟件。

5、做好微機(jī)室的使用、設(shè)備的維護(hù)、維修情況的記載和數(shù)據(jù)統(tǒng)計,完備微機(jī)室的數(shù)據(jù)資料。

6、微機(jī)室管理人員有責(zé)任制止非上機(jī)人員進(jìn)入微機(jī)室。

7、認(rèn)真檢查電源開關(guān),及時關(guān)閉所有電源,鎖好電源。

8、保持機(jī)房衛(wèi)生,堅持定期打掃,適時通風(fēng),作好防潮、防塵、防雷擊工作。

9、管理人員如違反以上規(guī)定,視情節(jié)和造成的后果給予相應(yīng)的紀(jì)律處分和經(jīng)濟(jì)處罰。

(二)微機(jī)室教師上機(jī)制度

1、學(xué)校微機(jī)室全天向全校教職工開放;

2、教師進(jìn)入微機(jī)室必須保持室內(nèi)清潔。

3、教師必須使用自己盤片時,必須先經(jīng)殺毒處理后才可上機(jī)。

4、教師上機(jī)時應(yīng)保持安靜,不得喧嘩,不得聊天談話以至影響其他老師上機(jī);

6、微機(jī)室僅作教師備課、制作課件及學(xué)習(xí)之用,不得做玩游戲或上網(wǎng)聊天等與學(xué)習(xí)無關(guān)之事。

7、任何人不得擅自更改計算機(jī)軟、硬件設(shè)置、ip地址、計算機(jī)名、工作組。

8、任何人不得私自安裝各類軟件,如有需要,由機(jī)房管理員經(jīng)審查允許后代為安裝。

9、教師應(yīng)隨時保管好自己的物品,離開機(jī)房是攜帶走。

10、使用微機(jī)室,應(yīng)該注意用電安全,使用完畢后應(yīng)正常關(guān)閉系統(tǒng)及計算機(jī),并切斷電源。

(三)微機(jī)室學(xué)生上機(jī)制度

1、微機(jī)室是學(xué)校進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)、上機(jī)實習(xí)和電化教學(xué)研究的重要基地。使用計算機(jī),事先必須與機(jī)房管理人員聯(lián)系,經(jīng)允許后才能使用。

2、微機(jī)室主要用于:

(1)學(xué)校計算機(jī)教學(xué)實習(xí)及教學(xué)研究。

(2)計算機(jī)課外小組活動。

(3)培訓(xùn)教師和計算機(jī)管理要員。

3、進(jìn)入微機(jī)室要輕聲慢步,不得喧嘩和到處走動。

4、微機(jī)室要保持室內(nèi)清潔,保護(hù)良好的室內(nèi)溫度,在室內(nèi)不準(zhǔn)吃零食,不準(zhǔn)亂丟紙屑,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)吸煙。

5、嚴(yán)禁將易燃、易爆、有毒物品、放射性物品和染有計算機(jī)病毒的軟件帶入微機(jī)室。

6、上機(jī)前要做好準(zhǔn)備,所有軟件未經(jīng)允許和未消除病毒不得擅自使用。

7、使用微機(jī)時,若發(fā)現(xiàn)故障,應(yīng)及時向管理人員反映,因操作不當(dāng)損壞者,視情節(jié)輕重予以賠償。

8、微機(jī)室使用完畢,要按程序關(guān)閉電腦,桌凳歸位,關(guān)好門窗。

(四)微機(jī)室物品借還制度

1、微機(jī)室器材沒有特殊情況不得外借。

2、特殊情況需借用,借條上要寫明借用器材名稱、型號、用途、歸還日期、經(jīng)辦人、主管領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人簽字。

3、持借條辦理手續(xù)。出借時列清單當(dāng)面清點并驗機(jī),作好器材狀態(tài)記錄(驗機(jī)人簽字)。

4、歸還器材按清單當(dāng)面點清并驗機(jī),記錄器材狀態(tài)(驗機(jī)人簽字)。

5、借出器材,如有損壞照價賠償或負(fù)擔(dān)全部修理費(fèi)用。

6、管理人員未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)擅自將微機(jī)室物品借出,將予以訓(xùn)誡,如因此造成外借物品損壞、丟失,由出借人包賠全部損失。

7、定期或不定期抽查微機(jī)室物品保管情況,做到帳物相符,否則管理人員必須說明物品去向,否則追究管理人員責(zé)任。

小學(xué)微機(jī)室工作計劃篇三

根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處工作計劃,本著內(nèi)涵為實,質(zhì)量為上,緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標(biāo),充分發(fā)揮我校計算機(jī)組的技術(shù)指導(dǎo)作用,強(qiáng)化服務(wù)意識、質(zhì)量意識、責(zé)任意識和發(fā)展意識,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動,不斷提高課堂教學(xué)效率,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點。結(jié)合本組的實際情況計劃做到如下幾點:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心定計劃

認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,布置落實本學(xué)期的工作重點。修正20xx級、20xx級各有關(guān)計算機(jī)課程專業(yè)的教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)計劃和教材,要求每位教師熟悉教學(xué)大綱和考試大綱,認(rèn)真制訂教學(xué)計劃,明確教學(xué)的重點,對于教學(xué)同課程的教師要求集體備課,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)程,共同探討教學(xué)技巧,專心準(zhǔn)備教學(xué)課件以及上機(jī)操作內(nèi)容安排。

2、認(rèn)真做好學(xué)校機(jī)房的管理與維護(hù)

明確機(jī)房管理員的工作職責(zé)和學(xué)生的機(jī)房使用規(guī)定,強(qiáng)化任課教師對學(xué)生上機(jī)操作的管理意識,確保機(jī)房的整潔和計算機(jī)的高使用率,提供給學(xué)生良好的教育教學(xué)環(huán)境,并做好計算機(jī)財物登記工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生計算機(jī)專業(yè)思想教育,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中職技能大賽做好新生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀,要使他們明確自己要學(xué)習(xí)什么,能學(xué)到什么,在今后工作需要什么;通過向?qū)W生介紹計算機(jī)在各行業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展現(xiàn)狀等,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí)。

從中職技能大賽的要求和學(xué)生就業(yè)的實用性出發(fā),制定適合學(xué)生備戰(zhàn)中職技能大賽教學(xué)計劃,認(rèn)真組織好學(xué)生參加中職技能大賽的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,通過組織學(xué)生參加備戰(zhàn)技能大賽,促進(jìn)學(xué)生品行、技能雙進(jìn)步,從而提高自身的素質(zhì),促進(jìn)他們的可持續(xù)發(fā)展,為社會培養(yǎng)復(fù)合型的人才。

4、努力提高教師的教學(xué)教育水平

積極引導(dǎo)教師參加市以上的各種活動和比賽,積極動員組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課題等評比和競賽,爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平,加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,每位教師每學(xué)期累計聽課不得低于15節(jié),努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動,從而進(jìn)一步提高教師的自身水平,提高教師的教學(xué)科研水平。

九月份:

1、各任課教師制訂教學(xué)計劃。

2、專業(yè)組學(xué)期工作布置。

3、各機(jī)房、多媒體教室計算機(jī)的維修。

5、修正20xx級、20xx級各有關(guān)計算機(jī)課程專業(yè)的教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)計劃和教材。

6、開學(xué)教學(xué)檢查。

十月份:

1、組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、期中教學(xué)進(jìn)度檢查,作業(yè)批改情況檢查。

3、建立健全組內(nèi)教師業(yè)務(wù)檔案。

4、參加全市學(xué)生技能大賽。

5、參加全市教師技能大賽。

十一月份:

1、期中考試、期中教學(xué)檢查。

2、組內(nèi)教師相互聽課、評課。

十二月份:

1、各計算機(jī)課程教學(xué)進(jìn)程檢查。

2、組內(nèi)備課、聽課、作業(yè)檢查。

一月份:

1、期末考試。

2、組內(nèi)總結(jié)。

3、匯總各機(jī)房損耗或維修情況及制定下學(xué)期組內(nèi)設(shè)備添置計劃。

小學(xué)微機(jī)室工作計劃篇四

新的學(xué)期開始了,新學(xué)期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在上級部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實,樹立服務(wù)意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。

本學(xué)期將加大微機(jī)室的管理,提高自身思想認(rèn)識,做好四防工作。要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生,減少灰塵對微機(jī)的損壞,保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對微機(jī)的維護(hù)工作,提高機(jī)器的易用性,教育學(xué)生在使用過程中,應(yīng)注意保護(hù)電腦,提高對電腦的認(rèn)識。冬季加強(qiáng)防火安全工作,注意對火墻的管理,防止意外事故的發(fā)生。

學(xué)生在課堂中,要保證25—30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強(qiáng)學(xué)生的操作能力。除此之外,在第二課堂教學(xué)中,也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識,學(xué)會操作。

通過幾次對教師的培訓(xùn),教師反映熱烈,要求學(xué)校繼續(xù)保持對教師的開放和培訓(xùn)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,將繼續(xù)按照去年的培訓(xùn)路子,對教師進(jìn)行中級培訓(xùn),提高教師的微機(jī)操作能力。對于村小教師來說,培訓(xùn)對他們無疑是一項很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,每天抽出一些時間來學(xué)習(xí)電腦,提高自身素質(zhì)。

保證微機(jī)室能夠正常運(yùn)行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機(jī)的教師。所以,這就要求微機(jī)教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力,能夠維護(hù)微機(jī),培訓(xùn)教師,解答教師所提出的問題,保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以,就要多學(xué)習(xí)這方面的知識,學(xué)握操作技能,向深度方面發(fā)展,成為這方面的能手。

總之,教育工作任任重而路遠(yuǎn),在新時期素質(zhì)教育中,如何把學(xué)生培養(yǎng)成才,是我們教學(xué)研究的長期任務(wù),我們應(yīng)當(dāng)努力提高自身素質(zhì),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻(xiàn)出自已的光和熱。

小學(xué)微機(jī)室工作計劃篇五

我主要負(fù)責(zé)微機(jī)室管理工作,首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位;增強(qiáng)服務(wù)意識,自覺維護(hù)與管理設(shè)備,要時時處處心中有設(shè)備,在工作中要耐心,樹立教師形象,做好各項工作,其次,既有工作分工,也要相互配合。

在微機(jī)室的日常工作中,要求每位任課教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認(rèn)真履行管理職責(zé),發(fā)現(xiàn)各類問題(機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補(bǔ)救;同時要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好各類日常管理,保持該教室的清潔衛(wèi)生。

為了較好的記錄日常工作情況,上課教師在使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表,堅持各項工作記錄、維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機(jī)制度等,各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機(jī)教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類。

規(guī)章制度。

使用中的微機(jī)室每日一小掃,每周一大掃,設(shè)備與軟件維護(hù)要及時到位。

在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與計算機(jī)協(xié)會,與兄弟微機(jī)單位加強(qiáng)聯(lián)系,積極進(jìn)行教學(xué)、教研交流,大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。

具體工作如下:

1、整理機(jī)房,維修設(shè)備,并適當(dāng)進(jìn)行維修;

2、制定微機(jī)室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容安排機(jī)房,并安排機(jī)房衛(wèi)生值日表;

4、對線路進(jìn)行2——3次檢查;

5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查;

6、配合開展信息技術(shù)與課程整合;

xxx完小20xx、2。

以學(xué)校工作要點為中心,促進(jìn)全校信息技術(shù)教育工作的深入開展,更好的實現(xiàn)全校。

信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標(biāo),進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)校各項工作。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際,制定本學(xué)期學(xué)校電腦室工作計劃。

1、強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。

2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,使教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研,充分培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)動手能力。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)課題研究,用課題帶動應(yīng)用。

1、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。

2、采取得力措施,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),滿足教學(xué)要求搞好校級資源庫建設(shè),使其更好地服務(wù)于教學(xué)。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研,提高學(xué)生的信息技術(shù)水平,學(xué)校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇。

(1)、做到期初有計劃,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。

(2)、加強(qiáng)管理,確保教學(xué)正常運(yùn)行。課前檢查:要求每位學(xué)生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然后才開始使用計算機(jī)。

(3)、課時監(jiān)督:上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況,如有不按要求練習(xí),而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學(xué)生亂刪除,亂操作,導(dǎo)致計算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

4、建設(shè)“綠色機(jī)房”和“無游戲機(jī)房”,讓師生感受到信息技術(shù)的綠色春天建設(shè)綠網(wǎng)工程,對學(xué)校機(jī)房建立“綠色機(jī)房”,學(xué)校計劃,除上信息技術(shù)課外,每周有計劃的對學(xué)生開放,為廣大學(xué)生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)將采取得力措施,杜絕師生玩電腦游戲,其次進(jìn)行正面宣傳教育。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。(1)加強(qiáng)課間管理。除了在課前進(jìn)行教育外,上課期間也注意觀察,如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時制止,并要求當(dāng)時對教室進(jìn)行清掃。(2)加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生,電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外,還拖地板、洗門窗等。

新的學(xué)期開始了,新學(xué)期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實,樹立服務(wù)意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式,小學(xué)微機(jī)室工作計劃。

在微機(jī)室的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認(rèn)真履行管理職責(zé),發(fā)現(xiàn)各類問題(機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補(bǔ)救;同時要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理,保持電教室的清潔衛(wèi)生。

為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表(20xx、10、7開始實行),堅持各項工作記錄如維護(hù)維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機(jī),入室穿鞋套制度等,各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機(jī)教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機(jī)室每日一小掃,每周一大掃,設(shè)備與軟件維護(hù)要及時到位。

政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次,由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機(jī)培訓(xùn)單位加強(qiáng)聯(lián)系,積極進(jìn)行教學(xué)、教研交流,大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。

具體工作如下:

1、整理機(jī)房,維修設(shè)備,并適當(dāng)進(jìn)行維修;

2、制定微機(jī)室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容按排機(jī)房,并按排機(jī)房衛(wèi)生值日表;

4、對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進(jìn)行檢查;

5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查;

6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;

7、配合開展信息技術(shù)與課程整合;

8、統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學(xué)與管理情況,統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護(hù)及日常管理情況。

小學(xué)微機(jī)室工作計劃篇六

新的學(xué)期開始了,新學(xué)期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實,樹立服務(wù)意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式,小學(xué)微機(jī)室工作計劃。

在微機(jī)室的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認(rèn)真履行管理職責(zé),發(fā)現(xiàn)各類問題(機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補(bǔ)救;同時要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理,保持電教室的清潔衛(wèi)生。

為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表(20xx、10、7開始實行),堅持各項工作記錄如維護(hù)維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機(jī),入室穿鞋套制度等,各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機(jī)教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機(jī)室每日一小掃,每周一大掃,設(shè)備與軟件維護(hù)要及時到位。

政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次,由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機(jī)培訓(xùn)單位加強(qiáng)聯(lián)系,積極進(jìn)行教學(xué)、教研交流,大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。

1、整理機(jī)房,維修設(shè)備,并適當(dāng)進(jìn)行維修;

2、制定微機(jī)室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容按排機(jī)房,并按排機(jī)房衛(wèi)生值日表;

4、對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進(jìn)行檢查;

5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查;

6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;

7、配合開展信息技術(shù)與課程整合;

8、統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學(xué)與管理情況,統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護(hù)及日常管理情況。

篇一:一、敬業(yè)愛崗,增強(qiáng)責(zé)任心我主要負(fù)責(zé)微機(jī)室管理工作,首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位;增強(qiáng)服務(wù)意識......

小學(xué)微機(jī)室工作計劃篇七

本學(xué)期要全面圍繞學(xué)校整體工作計劃和目標(biāo),有效、有序、有目的地開展微機(jī)室工作。堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、注重實效、逐步到位的原則;堅持以教學(xué)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進(jìn)的工作方針,不斷提高微機(jī)室工作水平,努力推進(jìn)我校教育信息化再上一個新的水平。

1、硬件環(huán)境建設(shè)。

加強(qiáng)各科室、辦公室和實驗室的硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加強(qiáng)日常對設(shè)備的管理和維護(hù),每月定期檢查設(shè)備工作情況,并總結(jié)匯總,努力保障硬件設(shè)備的正常使用。做好突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,在突發(fā)斷網(wǎng)等嚴(yán)重事件時,第一時間采取措施,處理和記載。

本學(xué)期重點是:做好信息化標(biāo)準(zhǔn)教室的硬件維護(hù)建設(shè)工作;加強(qiáng)所有辦公室計算機(jī)的統(tǒng)一配置和維護(hù),努力實現(xiàn)計算機(jī)正常高效的運(yùn)轉(zhuǎn),并提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境和平臺。

2、教育信息化培訓(xùn)。

根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平,在學(xué)校、科研室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助下,充分考慮教師需求,研究制定可行的校本培訓(xùn)內(nèi)容。鼓勵各學(xué)科教研組或有專長教師進(jìn)行培訓(xùn),切實提高教師們現(xiàn)代教育技術(shù)意識,加強(qiáng)信息加工、發(fā)布的能力。

本學(xué)期培訓(xùn)重點是:至少進(jìn)行三方面培訓(xùn),分別是:教育技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn);推進(jìn)信息化標(biāo)準(zhǔn)教室和網(wǎng)絡(luò)備課和資源平臺的使用培訓(xùn);學(xué)年和備課組長學(xué)科信息技術(shù)培訓(xùn)。

愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位;增強(qiáng)服務(wù)意識,自覺維護(hù)與管理設(shè)備,要時時處處心中有設(shè)備,在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認(rèn)真鉆研微機(jī)教學(xué)及教法,并積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。

在微機(jī)室的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認(rèn)真履行管理職責(zé),發(fā)現(xiàn)各類問題(機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補(bǔ)救;同時要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好微機(jī)室的日常管理,保持電教室的清潔衛(wèi)生。

4、規(guī)范管理,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作。

為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表,使用多媒體教室須由各教務(wù)處提前派單,各項工作要早按排,如周工作計劃等,堅持各項工作記錄如工作日記、維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機(jī),入室穿鞋套制度等,學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機(jī)教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)電教室各類規(guī)章制度。使用中的電教房每日一小掃,每周一大掃,設(shè)備與軟件維護(hù)要及時到位。

以上為本學(xué)期微機(jī)室的工作計劃,相信在校領(lǐng)導(dǎo)的.支持與幫助下,定能出色的完成本學(xué)期的工作。

小學(xué)微機(jī)室工作計劃篇八

本學(xué)期要全面圍繞學(xué)校整體工作計劃和目標(biāo),有效、有序、有目的地開展微機(jī)室工作。堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、注重實效、逐步到位的原則;堅持以教學(xué)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進(jìn)的工作方針,不斷提高微機(jī)室工作水平,努力推進(jìn)我校教育信息化再上一個新的水平。

1、硬件環(huán)境建設(shè)。

加強(qiáng)各科室、辦公室和實驗室的硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加強(qiáng)日常對設(shè)備的管理和維護(hù),每月定期檢查設(shè)備工作情況,并總結(jié)匯總,努力保障硬件設(shè)備的正常使用。做好突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,在突發(fā)斷網(wǎng)等嚴(yán)重事件時,第一時間采取措施,處理和記載。

本學(xué)期重點是:做好信息化標(biāo)準(zhǔn)教室的硬件維護(hù)建設(shè)工作;加強(qiáng)所有辦公室計算機(jī)的統(tǒng)一配置和維護(hù),努力實現(xiàn)計算機(jī)正常高效的運(yùn)轉(zhuǎn),并提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境和平臺。

2、教育信息化培訓(xùn)。

根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平,在學(xué)校、科研室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助下,充分考慮教師需求,研究制定可行的校本培訓(xùn)內(nèi)容。鼓勵各學(xué)科教研組或有專長教師進(jìn)行培訓(xùn),切實提高教師們現(xiàn)代教育技術(shù)意識,加強(qiáng)信息加工、發(fā)布的能力。

本學(xué)期培訓(xùn)重點是:至少進(jìn)行三方面培訓(xùn),分別是:教育技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn);推進(jìn)信息化標(biāo)準(zhǔn)教室和網(wǎng)絡(luò)備課和資源平臺的使用培訓(xùn);學(xué)年和備課組長學(xué)科信息技術(shù)培訓(xùn)。

愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位;增強(qiáng)服務(wù)意識,自覺維護(hù)與管理設(shè)備,要時時處處心中有設(shè)備,在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認(rèn)真鉆研微機(jī)教學(xué)及教法,并積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。

在微機(jī)室的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認(rèn)真履行管理職責(zé),發(fā)現(xiàn)各類問題(機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補(bǔ)救;同時要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好微機(jī)室的日常管理,保持電教室的清潔衛(wèi)生。

4、規(guī)范管理,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作。

為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表,使用多媒體教室須由各教務(wù)處提前派單,各項工作要早按排,如周工作計劃等,堅持各項工作記錄如工作日記、維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機(jī),入室穿鞋套制度等,學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機(jī)教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)電教室各類規(guī)章制度。使用中的電教房每日一小掃,每周一大掃,設(shè)備與軟件維護(hù)要及時到位。

以上為本學(xué)期微機(jī)室的.工作計劃,相信在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下,定能出色的完成本學(xué)期的工作。

小學(xué)微機(jī)室工作計劃篇九

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教育教學(xué)的總體目標(biāo)要求和安排,集合計算機(jī)教室管理使用要求,制定春學(xué)期微機(jī)室工作計劃。

1.要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以應(yīng)盡職盡責(zé),經(jīng)常打掃電腦教室,保持電腦教室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學(xué)生在能舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

2.為了做好電腦教室管理工作,要求學(xué)生嚴(yán)守電腦教室規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3.保持電腦教室整潔,常做清潔,延長各類設(shè)備的使用壽命;及時維護(hù)設(shè)備,保證每一臺計算機(jī)正常工作。

進(jìn)一步完善管理制度,保證按照制度執(zhí)行,管好、用好軟硬件資源,使學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面,做到及時記錄,記錄要及時、詳細(xì)。學(xué)期初,根據(jù)學(xué)??傉n表,制定好本學(xué)期計算機(jī)教室使用安排表,力求計算機(jī)教室能得到充分的、有序的使用,以期效用最佳化。

學(xué)生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。為提高學(xué)生的信息素養(yǎng),彰顯我校學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用水平。本年度從以下三個方面加以落實。

1.加強(qiáng)信息技術(shù)教育,提高信息素養(yǎng)。我校每周都開設(shè)信息技術(shù)課,按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學(xué)。

2.積極組織課外活動,發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育。

要特別重視信息技術(shù)的靈活運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),然而課堂的時間是有限的,為了給學(xué)生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機(jī)會,我校結(jié)合學(xué)校實際,積極開展豐富多彩的課外活動,使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要以學(xué)校信息興趣小組形式,通過興趣活動,讓學(xué)生在活動中體驗,在活動中提高素養(yǎng)。培養(yǎng)具有特長的苗子,力爭在各級活動和比賽中取得好成績。

3.學(xué)以致用,提倡用信息技術(shù)去解決一些學(xué)習(xí)和生活中的問題,鼓勵學(xué)生使用計算機(jī)。積極創(chuàng)造環(huán)境,讓學(xué)生在學(xué)、用信息技術(shù)的氛圍中潛移默化,并成為一種習(xí)慣。

我校的校本培訓(xùn),本著學(xué)以致用的原則,組織教師有目的地進(jìn)行相應(yīng)信息技術(shù)能力的培訓(xùn),合理選擇媒體制作軟件,簡化課件的制作過程,力爭做到“短、平、快”。鼓勵教師把自己的信息技術(shù)能力應(yīng)用到日常教育教學(xué)之中,通過多種媒體制作軟件,進(jìn)行課件制作。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,篩選網(wǎng)上資源,或直接為我所用,或整合于自制課件之中,提高課件制作的效率。同年級同學(xué)科互通、共享教學(xué)資源,并且不斷擴(kuò)充、更新資源庫,避免重復(fù)勞動、重復(fù)建設(shè)。

小學(xué)微機(jī)室工作計劃篇十

1.要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以應(yīng)盡職盡責(zé),經(jīng)常打掃微機(jī)室,保持微機(jī)室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學(xué)生在一個“綠色環(huán)?!钡沫h(huán)境里接受知識。

2.為了做好微機(jī)室管理工作,幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期將努力維持微機(jī)室綠色環(huán)保的環(huán)境,要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3.保持計算機(jī)室整潔,常做清潔,延長各類設(shè)備的使用壽命;及時維護(hù)設(shè)備,保證每一臺計算機(jī)正常工作。

進(jìn)一步完善管理制度,保證按照制度執(zhí)行,管好、用好軟硬件資源,使學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面,做到及時記錄,記錄要及時、詳細(xì)。

1.進(jìn)入本室,要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生,不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無關(guān)的物品進(jìn)入微機(jī)室。

2.穿好鞋套方可進(jìn)入機(jī)房,鞋套要保持清潔,無鞋套者不準(zhǔn)入內(nèi)。

3.進(jìn)入機(jī)房后要對號入座,不準(zhǔn)隨便換位。

4.進(jìn)入微機(jī)室,要保持安靜,不得大聲喧嘩。

5.禁止自帶軟件進(jìn)入本室,更不得私自將自帶軟件拷入使用,如有違。

反者,除沒收物品外還應(yīng)停止上機(jī)并認(rèn)真檢討。

6.愛護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備,使用前檢查有無異常情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告;要按照老師要求進(jìn)行操作,凡屬違章操作,損壞設(shè)備者,除批評教育外,按原價賠償。

7.注意用電安全,各種機(jī)器設(shè)備電源接插件,不準(zhǔn)隨便移動。若出現(xiàn)。

故障,立即關(guān)閉電源,停止使用,由老師處理,嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。

8.使用完畢,正確關(guān)閉電源,認(rèn)真填寫上機(jī)記錄。

9.下課后及時離開本室,不得在機(jī)房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。

10.未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),本室設(shè)備一律不外借。

位奇鎮(zhèn)高寨小學(xué)。

20xx年9月。

小學(xué)微機(jī)室工作計劃篇十一

新的學(xué)期開始了,新學(xué)期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實,樹立服務(wù)意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。

我主要負(fù)責(zé)微機(jī)室工作,兩個多媒體教室,還包括校網(wǎng)站的管理與建設(shè)等。首先我在做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位;增強(qiáng)服務(wù)意識,自覺維護(hù)與管理設(shè)備,要時時處處心中有設(shè)備,在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認(rèn)真鉆研微機(jī)教學(xué)及教法,并積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。在微機(jī)室(含電教)的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認(rèn)真履行管理職責(zé),發(fā)現(xiàn)各類問題(機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補(bǔ)救;同時要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理,保持電教室的清潔衛(wèi)生。

政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次,由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與計算機(jī)協(xié)會,兄弟微機(jī)培訓(xùn)單位加強(qiáng)聯(lián)系,積極進(jìn)行教學(xué)、教研交流,大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。具體工作如下:

2、對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、維修,增強(qiáng)微機(jī)的使用壽命。

1、檢查設(shè)備的運(yùn)行情況、衛(wèi)生情況、學(xué)生使用情況。

2、配合學(xué)校相關(guān)教師做好資源收集、課件制作工作。

配合學(xué)校相關(guān)部門做好室內(nèi)安全隱患的排查工作。11月份:

1、做好各種記錄的統(tǒng)計工作。

2、做好設(shè)備、物品的統(tǒng)計上報主管領(lǐng)導(dǎo)。

12月份:做好學(xué)期的結(jié)束工作。

小學(xué)微機(jī)室工作計劃篇十二

為了充分激活學(xué)校微機(jī)室室,使微機(jī)室真正成為學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的信息環(huán)境和培養(yǎng)信息素養(yǎng)的實踐平臺,真正成為吸引學(xué)生的快樂課堂。我校向全體學(xué)生開放了微機(jī)室,開放計劃如下:

隨著信息社會的來臨,信息的獲取,傳輸,處理和應(yīng)用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標(biāo)志。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),其中使用計算機(jī)獲取信息,處理信息,展示信息和負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)是信息時代中學(xué)生必須具有的信息素養(yǎng)和能力,而培養(yǎng)學(xué)生具有這種素養(yǎng)和能力是我們信息技術(shù)課程教學(xué)所必須達(dá)到的一項歷史性任務(wù)。在這種情況下學(xué)校進(jìn)一步提出了開放微機(jī)室的方案,給學(xué)生提供一個發(fā)展的平臺,從而更好的培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和特長,為其今后的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

周三中午、下午大課間活動時間。

三——六年級的學(xué)生。

1、自我學(xué)習(xí),交流提高:按照年級特色,使微機(jī)室成為學(xué)校綠色網(wǎng)吧,在網(wǎng)絡(luò)的海洋中翱翔,對學(xué)習(xí)和生活中的問題,利用搜索引擎來豐富自己的知識面,如:配合學(xué)?;顒踊蛘咂渌麑W(xué)科專題活動,為學(xué)生提供一個搜索素材,加工信息,利用信息的機(jī)會。

2、專業(yè)特長,個性發(fā)展:根據(jù)同學(xué)的特長愛好,結(jié)合校級以及其他校級以上信息技術(shù)競賽的要求,鼓勵學(xué)生自己通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)會一門軟件,并制作和完善自己的相關(guān)作品,為學(xué)校培養(yǎng)一群信息技術(shù)尖兵做好準(zhǔn)備,并讓信息技術(shù)氛圍充滿校園。

3、團(tuán)隊協(xié)作,共同提高:根據(jù)年級以及學(xué)生自由組合,每班可以選派人員組成不同的信息技術(shù)興趣小組,共同開發(fā)和學(xué)習(xí)某種信息技術(shù)能力,并制作相應(yīng)的作品,起到一點帶面的作用。

三至六年級學(xué)生都可以參加微機(jī)室開放活動,主要目的就是能夠使廣大同學(xué)都有機(jī)會發(fā)揮其信息技術(shù)特長,做到全面發(fā)展,同時本著節(jié)約資源,保證良好的開放活動效果,特作如下約定:

1、目標(biāo)明確:所有進(jìn)入微機(jī)室的同學(xué)都要目的地去進(jìn)行活動,提前填寫好微機(jī)室活動記錄單,對記錄上目標(biāo)不明確,不周詳者以及無記錄單者,教師可以勸其放棄本次活動機(jī)會。

2、積極活動:所有獲準(zhǔn)進(jìn)入微機(jī)室的同學(xué)要按照自己的活動目標(biāo)積極開展活動,教師巡回指導(dǎo),學(xué)生有問題可以相互討論或請教教師,對未按照學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)者教師在提出警告無效時勸其離開微機(jī)室,發(fā)現(xiàn)違犯機(jī)房管理制度的同學(xué),教師應(yīng)立即勸其離開微機(jī)室。

3、效果檢驗:活動結(jié)束時,由教師在活動記錄單上填寫好活動總結(jié),如果本次活動效果未達(dá)到可以在下次繼續(xù)參加本項活動,教師將分班抽查班級同學(xué)活動結(jié)果,做好記錄。

小學(xué)微機(jī)室工作計劃篇十三

新的學(xué)期開始了,新學(xué)期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,微機(jī)室的與管理工作更要扎實,樹立服務(wù)意識,提高微機(jī)管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。

首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位;增強(qiáng)服務(wù)意識,自覺維護(hù)與管理設(shè)備,要時時處處心中有設(shè)備,在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認(rèn)真鉆研微機(jī)教學(xué)及教法,并積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。

在微機(jī)室的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認(rèn)真履行管理職責(zé),發(fā)現(xiàn)各類問題(機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補(bǔ)救;同時要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。(轉(zhuǎn) 載于: 在 點 網(wǎng))抓好各類電教房的日常管理,保持微機(jī)室的清潔衛(wèi)生。

為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表,堅持各項工作記錄如維護(hù)維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機(jī),入室穿鞋套制度等,各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機(jī)教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機(jī)室每日一小掃,每周一大掃,設(shè)備與軟件維護(hù)要及時到位。

政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次,由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機(jī)培訓(xùn)單位加強(qiáng)聯(lián)系,積極進(jìn)行教學(xué)、教研交流,大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。

具體工作如下:

1、整理機(jī)房,維修設(shè)備,并適當(dāng)進(jìn)行維修;

2、制定微機(jī)室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容按排機(jī)房,并按排機(jī)房衛(wèi)生值日表;

3、對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進(jìn)行檢查;

4、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查;

5、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;

6、配合開展信息技術(shù)與課程整合;

7、統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學(xué)與管理情況,統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護(hù)及日常管理情況。

小學(xué)微機(jī)室工作計劃篇十四

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教育教學(xué)的總體目標(biāo)要求和安排,集合計算機(jī)教室管理使用要求,制定春學(xué)期。

1.要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以應(yīng)盡職盡責(zé),經(jīng)常打掃電腦教室,保持電腦教室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學(xué)生在能舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

2.為了做好電腦教室管理工作,要求學(xué)生嚴(yán)守電腦教室規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3.保持電腦教室整潔,常做清潔,延長各類設(shè)備的使用壽命;及時維護(hù)設(shè)備,保證每一臺計算機(jī)正常工作。

進(jìn)一步完善管理制度,保證按照制度執(zhí)行,管好、用好軟硬件資源,使學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面,做到及時記錄,記錄要及時、詳細(xì)。學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校總課表,制定好本學(xué)期計算機(jī)教室使用安排表,力求計算機(jī)教室能得到充分的'、有序的使用,以期效用最佳化。

學(xué)生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。為提高學(xué)生的信息素養(yǎng),彰顯我校學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用水平。本年度從以下三個方面加以落實。

1.加強(qiáng)信息技術(shù)教育,提高信息素養(yǎng)。我校每周都開設(shè)信息技術(shù)課,按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學(xué)。

2.積極組織課外活動,發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育。

要特別重視信息技術(shù)的靈活運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),然而課堂的時間是有限的,為了給學(xué)生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機(jī)會,我校結(jié)合學(xué)校實際,積極開展豐富多彩的課外活動,使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要以學(xué)校信息興趣小組形式,通過興趣活動,讓學(xué)生在活動中體驗,在活動中提高素養(yǎng)。培養(yǎng)具有特長的苗子,力爭在各級活動和比賽中取得好成績。

3.學(xué)以致用,提倡用信息技術(shù)去解決一些學(xué)習(xí)和生活中的問題,鼓勵學(xué)生使用計算機(jī)。積極創(chuàng)造環(huán)境,讓學(xué)生在學(xué)、用信息技術(shù)的氛圍中潛移默化,并成為一種習(xí)慣。

我校的校本培訓(xùn),本著學(xué)以致用的原則,組織教師有目的地進(jìn)行相應(yīng)信息技術(shù)能力的培訓(xùn),合理選擇媒體制作軟件,簡化課件的制作過程,力爭做到“短、平、快”。鼓勵教師把自己的信息技術(shù)能力應(yīng)用到日常教育教學(xué)之中,通過多種媒體制作軟件,進(jìn)行課件制作。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,篩選網(wǎng)上資源,或直接為我所用,或整合于自制課件之中,提高課件制作的效率。同年級同學(xué)科互通、共享教學(xué)資源,并且不斷擴(kuò)充、更新資源庫,避免重復(fù)勞動、重復(fù)建設(shè)。

小學(xué)微機(jī)室工作計劃篇十五

進(jìn)一步完善管理制度,保證按照制度執(zhí)行,管好、用好軟硬件資源,使學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。如,管理人員職責(zé),安全用電管理制度,學(xué)生上機(jī)實習(xí)制度,安全應(yīng)急預(yù)案等;在設(shè)備使用管理方面,有設(shè)備維護(hù)記錄等,電腦維護(hù)檔案,學(xué)生上機(jī)實習(xí)記錄,老師上機(jī)登記表,在使用上,借還要登記,做到帳目清楚,交接分明。

1。進(jìn)入本室,要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生,除隨堂必需的書具外,其它雜物一律不準(zhǔn)帶入。

2。穿好鞋套方可進(jìn)入機(jī)房,鞋套要保持清潔,無鞋套者不準(zhǔn)入內(nèi)。 3。進(jìn)入機(jī)房后要對號入座,不準(zhǔn)隨便換位。

4。禁止自帶軟件進(jìn)入本室,更不得私自將自帶軟件拷入使用,如有違反者,除沒收物品外還應(yīng)停止上機(jī)并認(rèn)真檢討。

5。愛護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備,使用前檢查有無異常情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告;要按照老師要求進(jìn)行操作,凡屬違章操作,損壞設(shè)備者,除批評教育外,按原價賠償。

6。注意用電安全,各種機(jī)器設(shè)備電源接插件,不準(zhǔn)隨便移動。若出現(xiàn)故障,立即關(guān)閉電源,停止使用,由老師處理,嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。

7。使用完畢,正確關(guān)閉電源,認(rèn)真填寫上機(jī)記錄。 8。下課后及時離開本室,不得在機(jī)房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。 9。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),本室設(shè)備一律不外借。

1、使用設(shè)備時發(fā)現(xiàn)問題及時與項目安裝方聯(lián)系,若還不能解決,則與生產(chǎn)廠家聯(lián)系解決。

2、管理員要不斷學(xué)習(xí),具有較強(qiáng)的保養(yǎng)設(shè)備的能力、處理設(shè)備故障的能力,充分保障了各設(shè)備的正常使用。

1。加強(qiáng)對教師上網(wǎng)的管理,嚴(yán)格遵守《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》有關(guān)法規(guī),杜絕登陸瀏覽色情、暴力、反動等不良網(wǎng)站。不得利用校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施查閱、瀏覽、復(fù)制和傳播有礙社會治安和不健康的信息。

2。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)軟件的開發(fā)與建設(shè),建立并逐步完善學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)信息資源庫,構(gòu)建學(xué)校教育資源共享的應(yīng)用環(huán)境。協(xié)調(diào)管理、引進(jìn)和開發(fā)學(xué)校教育信息資源。

3。負(fù)責(zé)具體實施與區(qū)教委教育信息網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)通、加強(qiáng)教委及各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的業(yè)務(wù)和技術(shù)方面的聯(lián)系。

4。加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房管理,做好維護(hù),及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。

5。進(jìn)一步加快校務(wù)信息化學(xué)校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃、分段實施、逐步到位。到本年末,各處室、教研組、各位教師完成主網(wǎng)頁的美化完善工作,豐富充實內(nèi)容。

7。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我將盡職盡責(zé),經(jīng)常打掃微機(jī)室,保持微機(jī)室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學(xué)生在一個“綠色環(huán)?!钡沫h(huán)境里接受知識,同時保證微機(jī)的正常使用,無故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師,具體分工,連帶促進(jìn),使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風(fēng)氣,使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強(qiáng)主人翁精神,提高學(xué)生民族主義意識,樹立集體觀念,維持微機(jī)室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感,及主人翁意識。在學(xué)習(xí)時,要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

8。保持計算機(jī)室整潔,自己做清潔,延長防靜電地板及各類設(shè)備的使用壽命;及時維護(hù)設(shè)備,保證每一臺計算機(jī)正常工作。

小學(xué)微機(jī)室工作計劃篇十六

《第二學(xué)期微機(jī)室管理工作計劃》適用于第二學(xué)期微機(jī)室管理的工作計劃,學(xué)生和其他所有使用微機(jī)室的人員在使用微機(jī)室時,應(yīng)保持微機(jī)室內(nèi)衛(wèi)生整潔,嚴(yán)禁在微機(jī)室內(nèi)吸煙、進(jìn)食、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗鴣G棄在課桌或室內(nèi);嚴(yán)禁在微機(jī)室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、涂污等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

在此基礎(chǔ)上,制定出了一套行之有效的使用、管理和教學(xué)模式,并對如何做好這一工作提出了幾點意見:

本學(xué)期的主要課程之一。

加強(qiáng)微機(jī)室管理,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生,減少灰塵對微機(jī)的損害,確保教學(xué)的順利進(jìn)行。為了提高微機(jī)的易用性,加強(qiáng)維護(hù),教育學(xué)生在使用微機(jī)時要注意保護(hù)計算機(jī),提高對計算機(jī)的認(rèn)識。強(qiáng)化用電安全工作,加強(qiáng)用電線路管理,預(yù)防事故發(fā)生。

持續(xù)全天開放微機(jī)室,并對教師進(jìn)行培訓(xùn),提高教師的微機(jī)操作能力。保證20—30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強(qiáng)學(xué)生的操作能力,是課堂教學(xué)的關(guān)鍵。此外,在課外活動中,還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生操作能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí),學(xué)會操作。

有一位能管理和使用微型計算機(jī)的教師是保證微型計算機(jī)正常運(yùn)行的前提。因此,這就要求微機(jī)教師必須具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力,能對微機(jī)進(jìn)行維護(hù),能對教師進(jìn)行培訓(xùn),回答教師提出的問題,確保教學(xué)能正常進(jìn)行。因此,我平時要多學(xué)習(xí)這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發(fā)展,成為這方面的高手。

第二,存在的問題。

對微機(jī)室的日常管理還存在著一定的不足:有的班級學(xué)生每次都不能達(dá)到要求,有時造成微機(jī)室衛(wèi)生條件差;另外,個別學(xué)生有吃零食的不良習(xí)慣,進(jìn)入微機(jī)室后,微機(jī)桌、凳子、主機(jī)等有縫隙的物品,都變成學(xué)生塞垃圾的地方,影響了微機(jī)室的整體形象。

3.改善措施:

進(jìn)入微機(jī)房的所有人員,必須嚴(yán)格遵守微機(jī)房的各項規(guī)章制度,愛護(hù)微機(jī)房內(nèi)的一切設(shè)備、器具,節(jié)約使用微機(jī)房內(nèi)物品。

不斷提高管理水平和日常維護(hù)技能,確保設(shè)備完好、正常運(yùn)行,保持教室整潔衛(wèi)生。確保設(shè)備存放區(qū)域整潔,無雜物。禁止無關(guān)人員進(jìn)入教室,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證教學(xué)正常進(jìn)行。

三、學(xué)生和其他所有使用微機(jī)室的人員在使用微機(jī)室時,應(yīng)保持微機(jī)室內(nèi)衛(wèi)生整潔,嚴(yán)禁在微機(jī)室內(nèi)吸煙、進(jìn)食、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗鴣G棄在課桌或室內(nèi);嚴(yán)禁在微機(jī)室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、涂污等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

四、嚴(yán)格執(zhí)行微型計算機(jī)使用登記制度,認(rèn)真填寫使用記錄和管理記錄。

五、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,從心理上提高學(xué)生的公德意識,共同維護(hù)良好的信息陣地。

總而言之,我將繼續(xù)在工作中努力,加強(qiáng)管理,爭取把工作提高到一個新的水平。

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