寫心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和修辭語言，以提升文章的藝術(shù)性。以下幾篇總結(jié)文章或許會(huì)給你一些靈感和啟示。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇一
第二十次全國公安會(huì)議的召開，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了一定的收獲，主要體現(xiàn)在：一是明確了方向。這次會(huì)議把“”重要思想作為統(tǒng)領(lǐng)公安工作和隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想，全面貫徹了黨的xx大精神。會(huì)議提出了新世紀(jì)新階段公安機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)的重大政治責(zé)任提出了維護(hù)戰(zhàn)略機(jī)遇期社會(huì)穩(wěn)定了總?cè)蝿?wù)，提出了今后五年的奮斗目標(biāo)，明確了今后一個(gè)時(shí)期公安工作的努力方向。二是鼓舞了信心。會(huì)議期間，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與部分代表進(jìn)行了座談。和發(fā)表了重要講話，這充分體現(xiàn)了黨中央，國務(wù)院和中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)公安工作的關(guān)心、支持，極大地鼓舞了全國公安機(jī)關(guān)和廣大民警的信心，為進(jìn)一步做好公安工作提供了強(qiáng)大的精神力量。三是深化了認(rèn)識(shí)。通過會(huì)議，進(jìn)一步深化了用“”重要思想統(tǒng)領(lǐng)公安工作重要性的認(rèn)識(shí);深化了加強(qiáng)黨對(duì)公安工作領(lǐng)導(dǎo)重要性的認(rèn)識(shí);深化了對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期公安工作面臨形勢(shì)復(fù)雜性的認(rèn)識(shí);深化了對(duì)執(zhí)法為民思想的認(rèn)識(shí);深化了對(duì)公安工作改革緊迫性的認(rèn)識(shí)。四是振奮了精神。會(huì)議提出了許多體現(xiàn)時(shí)代要求，符合公安實(shí)際的觀點(diǎn)、思路、措施。特別是對(duì)事關(guān)公安工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的體制性、機(jī)制性、保障性問題作出了基本回答。在解決多年來制約公安機(jī)關(guān)職能作用充分發(fā)揮的突出問題上取得了突破性進(jìn)展，對(duì)推動(dòng)公安工作的發(fā)展必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
個(gè)人轉(zhuǎn)載本站內(nèi)容，請(qǐng)務(wù)必保留上面文章來源信息!任何媒體未經(jīng)許可不得任意轉(zhuǎn)載!
第二十次全國公安會(huì)議，是一次繼往開來、承前啟后的會(huì)議，是一次與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的會(huì)議，是我國公安發(fā)展史上具有里程碑意義的會(huì)議。這次會(huì)議對(duì)事關(guān)公安工作全面和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題作出了回答，在公安機(jī)關(guān)的職責(zé)任務(wù)、奮斗目標(biāo)、執(zhí)法思想、隊(duì)伍建設(shè)以及解決困擾公安工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題上都實(shí)現(xiàn)了新的突破。
第二十次全國公安會(huì)議，始終貫徹了“一條主線，就是以“”重要思想統(tǒng)領(lǐng)公安工作為維護(hù)戰(zhàn)略機(jī)遇期的社會(huì)穩(wěn)定而奮斗”。突出了“三大亮點(diǎn)”：一是在準(zhǔn)確分析和判斷當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期公安工作面臨形勢(shì)的基礎(chǔ)上，提出了公安機(jī)關(guān)在新世紀(jì)新階段所擔(dān)負(fù)的“三大政治和社會(huì)責(zé)任”，明確了今后五年公安工作的“五大奮斗目標(biāo)”。二是明確提出了執(zhí)法為民的思想，并對(duì)堅(jiān)持執(zhí)法為民的重要性、必要性進(jìn)行了全面深刻的闡述。堅(jiān)持執(zhí)法為民，是貫徹“”本質(zhì)的根本要求。是解決公安執(zhí)法活動(dòng)中突出問題的實(shí)際需要。堅(jiān)持執(zhí)法為民，必須轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，在執(zhí)法思想上與時(shí)俱進(jìn)。必須增進(jìn)同人民群眾的感情，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。必須切實(shí)提高廣大民警的執(zhí)法水平，必須積極主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展要求。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公安行政管理工作。三是明確提出了推進(jìn)公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)。并具體闡述了推進(jìn)公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的重要意義、主要內(nèi)容和基本要求。周部長(zhǎng)在報(bào)告中指出：“加強(qiáng)正規(guī)化建設(shè)是公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)、任務(wù)和工作特點(diǎn)所決定的，也是促進(jìn)優(yōu)良警風(fēng)的形成，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，確保嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法的重要前提”。
第二十次全國公安會(huì)議，無論是在工作布署還是在解決制約公安工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的問題上都充分體現(xiàn)了“四個(gè)新的要求，即在應(yīng)對(duì)新情況上要有新思路，在解決新問題上要有新對(duì)策，在攻克難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題上要有新突破，不斷開創(chuàng)公安工作新局面。這次會(huì)議在解決制約公安工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的體制性、機(jī)制性障礙上取得了新的突破。第一明確了完善公安管理體制的“四項(xiàng)任務(wù)”。第二提出了改革公安工作機(jī)制的“四項(xiàng)措施”。第三把公安基層基礎(chǔ)工作放在優(yōu)先發(fā)展的位置。第四提出了建立公安經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的基本原則。第五提出了解決民警實(shí)際困難的具體措施。第六進(jìn)一步強(qiáng)化了黨對(duì)公安工作的領(lǐng)導(dǎo)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)貫徹好第二十次全國公安會(huì)議精神，是當(dāng)前全國公安機(jī)關(guān)的一次重要任務(wù)，這就要求我們廣大民警必須認(rèn)真研讀有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，努力提高認(rèn)識(shí)，緊密聯(lián)系公安工作實(shí)際，徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，不圖虛名。把“二十公”精神真正落到實(shí)處。我們堅(jiān)信，隨著第二十次全國公安會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，全國公安工作定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階，一定會(huì)為維護(hù)戰(zhàn)略機(jī)遇期的社會(huì)穩(wěn)定，為推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇二
黨的以來，以同志為的黨中央身體力行、率先垂范，堅(jiān)定推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，集中整飭黨風(fēng)，嚴(yán)厲懲治腐敗，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，黨內(nèi)政治生活展現(xiàn)新氣象，贏得了黨心民心。
嚴(yán)思想——樹立理想信念，補(bǔ)足精神之鈣。
曾談到：“在我們黨90多年的歷史中，一代又一代共產(chǎn)黨人為了追求民族獨(dú)立和人民解放，不惜流血犧牲，靠的就是一種信仰，為的就是一個(gè)理想?！?/p>
中國共產(chǎn)黨人，以理想信念為“精神鈣質(zhì)”，艱難困苦、玉汝于成，追尋中華民族偉大復(fù)興的“精神密碼”。以來，從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，再到全面開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育……理想信念集中“補(bǔ)鈣”，8800多萬共產(chǎn)黨人不斷從中汲取奮進(jìn)的力量。
要固本培元，把加強(qiáng)思想政治建設(shè)擺在首位，引導(dǎo)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
嚴(yán)紀(jì)律——練就共產(chǎn)黨人的“金剛不壞之身”
紀(jì)律是我們黨的生命線，也是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的根本保障。_在延安時(shí)說“延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)”，蔣介石敗退中國臺(tái)灣后感慨“共產(chǎn)黨有紀(jì)律，國民黨沒紀(jì)律”，在今天仍值得深思。對(duì)黨員，紀(jì)律是高壓線;對(duì)政黨，紀(jì)律是生命線?！白袷攸h的紀(jì)律是無條件的”“黨內(nèi)不允許有不受紀(jì)律約束的特殊黨員”“把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”……以猛藥去疴、壯士斷腕的決心從嚴(yán)治黨，必須使各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩真正成為“帶電的高壓線”。
要激濁揚(yáng)清，堅(jiān)持激濁和揚(yáng)清兩手抓，讓黨內(nèi)正能量充沛，讓歪風(fēng)邪氣無所遁形，鏟除腐敗這個(gè)最致命的“污染源”，深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，真正讓那些忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹康玫桨?jiǎng)和重用，讓那些陽奉陰違、阿諛逢迎、弄虛作假、不干實(shí)事、會(huì)跑會(huì)要的干部沒市場(chǎng)、受懲戒，倡導(dǎo)清清爽爽的同志關(guān)系，規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系。
要立規(guī)明矩，把紀(jì)律規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來，使各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩真正成為“帶電的高壓線”，防止出現(xiàn)“破窗效應(yīng)”。
嚴(yán)隊(duì)伍——建強(qiáng)一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。
堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，?jiān)持五湖四海、任人唯賢，堅(jiān)持事業(yè)為上、公道正派，堅(jiān)決防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng)，把黨和人民需要的好干部精心培養(yǎng)起來、及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來、合理使用起來。要以上率下，從高級(jí)干部做起，對(duì)黨絕對(duì)忠誠，模范遵守黨章，嚴(yán)格按黨的制度和規(guī)矩辦事，夙興夜寐為黨和人民工作，任何時(shí)候都不搞特權(quán)，都不破壞黨的制度和規(guī)矩。
嚴(yán)格對(duì)干部的教育管理監(jiān)督。要堅(jiān)持扭住黨委班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，把黨委班子搞得很堅(jiān)強(qiáng)，增強(qiáng)黨委班子的原則性、戰(zhàn)斗性。堅(jiān)持教人先正己，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，加大從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)、從嚴(yán)治研、從嚴(yán)治考力度，嚴(yán)格對(duì)干部的教育管理監(jiān)督，高標(biāo)準(zhǔn)抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。要持之以恒推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，嚴(yán)肅整改查處存在的問題，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
嚴(yán)制度——把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子。
扎緊制度籠子，完善法規(guī)體系，無疑是管黨治黨的根本之策、長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。
中共以來，黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)不斷完善。20__年10月印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，被不少黨建專家稱為“改革開放以來最全、最嚴(yán)黨紀(jì)”。20__年6月，中央政治局會(huì)議審議通過《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，旨在以問責(zé)制度倒逼全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任落實(shí)。將對(duì)黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則和黨內(nèi)監(jiān)督條例進(jìn)行審議，這兩個(gè)文件通過后，將進(jìn)一步強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的制度保障。
“石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤?！敝挥胁粩鄨?jiān)定理想信念，嚴(yán)明紀(jì)律、建強(qiáng)隊(duì)伍、健全制度，才能凝聚力量，助推全面從嚴(yán)治黨邁向新征程。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇三
通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅(jiān)持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會(huì)需求，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感學(xué)習(xí)和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
一、教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。對(duì)教育戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí)。
二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到20xx年實(shí)現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。
三、教育是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑，必須堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)教育公平，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅(jiān)持以人為本，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本，德育為先。堅(jiān)持以人為本，著眼點(diǎn)在于提高國民素質(zhì)。這就需要實(shí)施素質(zhì)教育，把實(shí)施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅(jiān)持以人為本，加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。
四、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重。總理強(qiáng)調(diào)：人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明，教育對(duì)任何國家都很重要，對(duì)于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育，才能建設(shè)一流的國家。
五、推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才，關(guān)鍵要深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，尊重學(xué)生的意愿和選擇，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。讓學(xué)生有更多的時(shí)間去思考，去鍛煉，去選擇性地讀課外書，去了解社會(huì)，去接觸書本上沒有的知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要改革課程內(nèi)容，使之具有時(shí)代特點(diǎn)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、有利于提高學(xué)生素質(zhì)。要調(diào)整專業(yè)設(shè)置，更新課程設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)變化、把握機(jī)會(huì)和解決問題的能力。
要改革教學(xué)方式方法，注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。教育不僅要傳授知識(shí)，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說，想象力比知識(shí)更重要。要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自由表達(dá)，增強(qiáng)他們的自信心，保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合，知行并重，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí)，還要學(xué)會(huì)動(dòng)手，學(xué)會(huì)動(dòng)腦，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與別人共同生活。
六、教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才。黨的教育方針是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。新時(shí)期教育改革發(fā)展的主要任務(wù)，就是全面貫徹黨的教育方針，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)水平，做到因材施教，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)人人成才，形成人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話。教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模。如果說教師是太陽下最光輝的職業(yè)，其光輝之處就在于教師可以照亮一代又一代新人，從而提高全民族的素質(zhì)和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。必須更加重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。
我們廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“學(xué)為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識(shí)和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對(duì)教育教學(xué)的深入研究。“強(qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教?！弊鳛橐幻處?，一名普通的教育工作者，我們確實(shí)應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號(hào)！
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇四
8月15日，中國外交部正式對(duì)外發(fā)布，二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)將于9月4日至5日在浙江杭州舉行，中國將出席并主持峰會(huì)。矚望20天后即將舉行的10多場(chǎng)峰會(huì)活動(dòng)，“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)”的愿景呈現(xiàn)在人們眼前。
二十國集團(tuán)杭州峰會(huì)是今年中國最重要的主場(chǎng)外交，也是近年來中國主辦的級(jí)別最高、規(guī)模最大、影響最深遠(yuǎn)的國際峰會(huì)。中國為主辦峰會(huì)付出了辛勤努力，中國領(lǐng)導(dǎo)人親自推動(dòng)各方達(dá)成共識(shí)，為全球經(jīng)濟(jì)治理貢獻(xiàn)了重要的公共產(chǎn)品。
早在20xx年11月二十國集團(tuán)布里斯班峰會(huì)上，主席就鄭重向世界承諾，作為20xx年二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)主辦國，中國愿意為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作出更大貢獻(xiàn)、發(fā)揮更大作用。從20xx年二十國集團(tuán)安塔利亞峰會(huì)上主席發(fā)表講話介紹杭州峰會(huì)總體思路和設(shè)想，到同年12月1日中國正式接任二十國集團(tuán)主席國之際主席專門就杭州峰會(huì)發(fā)表致辭，再到今年以來主席多次就辦好杭州峰會(huì)同二十國集團(tuán)成員領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行溝通，杭州峰會(huì)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)，各方普遍認(rèn)為杭州峰會(huì)集眾智、聚合力，將為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、國際經(jīng)濟(jì)合作、全球經(jīng)濟(jì)治理開創(chuàng)新愿景，提供新動(dòng)力。
今年4月，美國外交關(guān)系委員會(huì)專門就中國主辦二十國集團(tuán)峰會(huì)舉行了一次學(xué)術(shù)研討會(huì)。會(huì)上，盡管各方學(xué)者在具體政策層面出現(xiàn)了不少技術(shù)性分歧，但在關(guān)鍵的一點(diǎn)上卻取得了普遍一致——杭州峰會(huì)是由“正確的國家”在“正確的時(shí)間”主辦的一次二十國集團(tuán)峰會(huì)。這種“一致”背后的原因在于，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)雜多變、下行壓力不斷增大的背景下，國際社會(huì)亟須政策共識(shí)，而中國主辦二十國集團(tuán)峰會(huì)恰為收獲這樣的共識(shí)提供了引領(lǐng)。
杭州峰會(huì)的戰(zhàn)略遠(yuǎn)見和雄心，體現(xiàn)在主題議題設(shè)置的方方面面?！凹訌?qiáng)政策協(xié)調(diào)、創(chuàng)新增長(zhǎng)方式”“更高效的全球經(jīng)濟(jì)金融治理”“強(qiáng)勁的國際貿(mào)易和投資”“包容和聯(lián)動(dòng)式發(fā)展”“影響世界經(jīng)濟(jì)的其他突出問題”等重點(diǎn)議題，將促使各方聚焦世界經(jīng)濟(jì)面臨的最突出、最重要、最緊迫的挑戰(zhàn)，為國際合作明確方向。
對(duì)“創(chuàng)新”的高度重視即是一個(gè)突出例子?？v觀二十國集團(tuán)機(jī)制發(fā)展歷程，中國將創(chuàng)新問題引入該平臺(tái)，這本身就是一項(xiàng)重要?jiǎng)?chuàng)新。世界經(jīng)濟(jì)怎么了?又該如何實(shí)現(xiàn)想要的增長(zhǎng)?這是中國辦會(huì)時(shí)思考的一個(gè)根本性問題。從長(zhǎng)遠(yuǎn)視角看，當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)正處于動(dòng)力轉(zhuǎn)換、青黃不接的過渡期，單純依靠財(cái)政貨幣政策的老路子走不通，新的增長(zhǎng)點(diǎn)還沒有形成。因此，各方越來越倚重創(chuàng)新來撬動(dòng)新需求，形成新動(dòng)力。中方倡議制定《g20創(chuàng)新增長(zhǎng)藍(lán)圖》正是對(duì)這種普遍需求的有效回應(yīng)，世界輿論寄望中國能夠推動(dòng)二十國集團(tuán)成員在改革創(chuàng)新上達(dá)成共識(shí)，提升世界經(jīng)濟(jì)中長(zhǎng)期增長(zhǎng)潛力。
事實(shí)上，創(chuàng)新同樣是當(dāng)下中國經(jīng)濟(jì)的一個(gè)關(guān)鍵詞。人們看到，在峰會(huì)主辦地杭州，每1000人就擁有43.95家企業(yè)，僅今年上半年就有3.99萬家新企業(yè)創(chuàng)立。上半年，信息經(jīng)濟(jì)在杭州gdp中的占比高達(dá)23.8%，而同期杭州經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率達(dá)到10.8%。這樣的數(shù)字，這樣的故事，在整個(gè)中國大地上生發(fā)、傳遞，匯聚成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的壯觀景象。中國成就的世界意義有目共睹。日本富士通公司一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家評(píng)論強(qiáng)調(diào)，中國在二十國集團(tuán)平臺(tái)上提出“創(chuàng)新增長(zhǎng)方式”的議題是基于自身的實(shí)踐，而非憑空而來。
舉辦一次成功、富有成果的杭州峰會(huì)，推動(dòng)二十國集團(tuán)發(fā)揮引領(lǐng)作用，這是世界對(duì)中國的期待，也是對(duì)中國的信心。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇五
五四精神是中國近代史上的一個(gè)重要時(shí)期，也是中國青年發(fā)出自由獨(dú)立吶喊的時(shí)刻。作為大學(xué)生，我們受益于五四運(yùn)動(dòng)，為了更好地理解和傳承五四精神，我們開設(shè)了思政課程。通過這門課程，我深刻認(rèn)識(shí)到了五四精神的豐富內(nèi)涵和時(shí)代意義。以下是我對(duì)于“五四精神思政課”課程的心得體會(huì)。
首先，五四精神思政課讓我重新認(rèn)識(shí)了五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景和中心思想。五四運(yùn)動(dòng)起源于北京，旨在反對(duì)帝國主義、封建主義和國內(nèi)剝削者的壓迫，主張民主與科學(xué)。通過該課程，我了解到五四運(yùn)動(dòng)是中國新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)端，是現(xiàn)代中國工人階級(jí)覺醒的標(biāo)志。同時(shí)，五四運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)民主科學(xué)精神，對(duì)實(shí)現(xiàn)國家的現(xiàn)代化建設(shè)起到了示范和引領(lǐng)的作用。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了五四運(yùn)動(dòng)的重要性，也明白了作為現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命。
其次，五四精神思政課讓我領(lǐng)悟到了我作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的精神品質(zhì)。五四精神強(qiáng)調(diào)自主獨(dú)立、追求真理、勇于創(chuàng)新的精神，這些都是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。在課堂上，老師通過講解五四精神，告訴我們要有擔(dān)當(dāng)精神，要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且要勇敢批判與求真的意志。這啟發(fā)了我，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自我提高的重要性，激勵(lì)我努力追求卓越。同時(shí)，我也明白了要做到獨(dú)立思考，要敢于公正維護(hù)自己的信仰，對(duì)錯(cuò)誤的觀念及時(shí)批評(píng)。只有這樣，才能成為時(shí)代需要的新時(shí)代大學(xué)生。
再次，五四精神思政課讓我思考了自己的人生價(jià)值觀和目標(biāo)。五四精神強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由發(fā)展與國家命運(yùn)相融合，提倡踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這對(duì)我個(gè)人的人生選擇產(chǎn)生了重要影響。我從思政課中明確了自己的目標(biāo)，我希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，五四精神也鼓勵(lì)我要堅(jiān)持自我，忠誠于自己的職業(yè)，追求自己的理想。這個(gè)觀點(diǎn)給了我很多啟示，讓我確信只有真正承擔(dān)起自己的使命，并忠誠于自己的初心，才能夠活出真正的幸福和自豪。
最后，五四精神思政課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了中國青年在當(dāng)代社會(huì)中的責(zé)任與使命。五四精神強(qiáng)調(diào)青年是國家的未來和希望，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。因此，中國青年在當(dāng)代社會(huì)中應(yīng)該積極進(jìn)取，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，能夠引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的方向。思政課以五四精神為核心，引導(dǎo)我們明確了自己的責(zé)任與使命，激勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，成為國家需要的復(fù)合型人才。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要積極參與社會(huì)實(shí)踐，關(guān)注社會(huì)問題，提供建設(shè)性的意見和建議，以實(shí)際行動(dòng)為中國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過這門五四精神思政課，我對(duì)五四運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解，也更加明確了自己的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任。我將始終牢記五四精神，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇六
在十二屆全國人大一次會(huì)議審議通過的《政府報(bào)告》，對(duì)過去五年的工作進(jìn)行了客觀的總結(jié)和提出了今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體要求、主要預(yù)期目標(biāo)和宏觀經(jīng)濟(jì)政策。如繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策。更好地發(fā)揮積極財(cái)政政策在穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生中的作用。也對(duì)對(duì)今年政府工作提出了4方面的建議。今后我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)形勢(shì)的科學(xué)判斷上來，統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來，并且實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到工作崗位上。
要貫徹好全國2會(huì)精神，就要扎實(shí)做好4項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是要全面把握總體形勢(shì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)2會(huì)精神，鞏固和發(fā)展人民代表大會(huì)和多黨合作、政治協(xié)商的基本政治制度;二是要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)工作深入發(fā)展;三是推進(jìn)改革創(chuàng)新，解決發(fā)展中的體制性障礙問題，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵領(lǐng)域的改革開放要有新突破;四是恪盡職守，努力做好本職工作，確保完成政府工作各項(xiàng)任務(wù)。
我認(rèn)為2019年“2會(huì)”是在實(shí)施規(guī)劃駛上加速軌道的重要一年，世界經(jīng)濟(jì)政治格局正在發(fā)生深刻變化，國內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨繁重，貫徹落實(shí)全國2會(huì)精神，對(duì)于做好經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)來說具有非常重要的意義。要按照總理在報(bào)告中提出的要求，恪盡職守、銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難、決不懈怠，交出一份人民滿意的答卷。
我部門也會(huì)將“2會(huì)”精神貫徹到平時(shí)的生活中。在日常生活中堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)文化，以人為本，在強(qiáng)調(diào)個(gè)體的同時(shí)，加強(qiáng)委員、助理之間的合作意識(shí)和合作精神，在團(tuán)委的指導(dǎo)和愛護(hù)下，通過不斷學(xué)習(xí)來塑造自身性格與為人處世方法，自覺加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)，為營(yíng)造和諧校園而努力奮斗。
作為一名即將轉(zhuǎn)正的黨員，通過每年舉行的2會(huì)，可以使我們能夠在第一時(shí)間準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時(shí)調(diào)整，準(zhǔn)確修正自身工作方向的正確指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)2會(huì)精神，從而了解國際國內(nèi)形勢(shì)，認(rèn)清大局，明辨是非，站對(duì)立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央和國家所做出的科學(xué)決策。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺踐行2會(huì)精神，自覺履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)，積極帶動(dòng)身邊的人參與到2會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去。
作為一名在校大學(xué)生，應(yīng)該從我做起，從身邊的事做起，從細(xì)微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)。政府在努力發(fā)展教育，那我應(yīng)該做什么呢?我應(yīng)該積極的思考問題，客觀的分析問題，勇于創(chuàng)新，不斷完善自己。
第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論
第二，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。
第三，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
總之，共產(chǎn)黨員不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)。只有這樣才能在新形勢(shì)下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動(dòng)力所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭(zhēng)取早日加入黨組織。
要貫徹好全國兩會(huì)精神，就要扎實(shí)做好4項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是要全面把握總體形勢(shì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)兩會(huì)精神，鞏固和發(fā)展人民代表大會(huì)和多黨合作、政治協(xié)商的基本政治制度;二是要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)工作深入發(fā)展;三是推進(jìn)改革創(chuàng)新，解決發(fā)展中的體制性障礙問題，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵領(lǐng)域的改革開放要有新突破;四是恪盡職守，努力做好本職工作，確保完成政府工作各項(xiàng)任務(wù)。
我認(rèn)為2019年“兩會(huì)”是在實(shí)施“”規(guī)劃駛上加速軌道的重要一年，世界經(jīng)濟(jì)政治格局正在發(fā)生深刻變化，國內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨繁重，貫徹落實(shí)全國兩會(huì)精神，對(duì)于做好經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)來說具有非常重要的意義。要按照總理在報(bào)告中提出的要求，恪盡職守、銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難、決不懈怠，交出一份人民滿意的答卷。
我部門也會(huì)將“兩會(huì)”精神貫徹到平時(shí)的生活中。在日常生活中堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)文化，以人為本，在強(qiáng)調(diào)個(gè)體的同時(shí)，加強(qiáng)委員、助理之間的合作意識(shí)和合作精神，在團(tuán)委的指導(dǎo)和愛護(hù)下，通過不斷學(xué)習(xí)來塑造自身性格與為人處世方法，自覺加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)，為營(yíng)造和諧校園而努力奮斗。
作為一名即將轉(zhuǎn)正的黨員，通過每年舉行的兩會(huì)，可以使我們能夠在第一時(shí)間準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時(shí)調(diào)整，準(zhǔn)確修正自身工作方向的正確指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，從而了解國際國內(nèi)形勢(shì)，認(rèn)清大局，明辨是非，站對(duì)立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央和國家所做出的科學(xué)決策。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺踐行兩會(huì)精神，自覺履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)，積極帶動(dòng)身邊的人參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去。
作為一名在校大學(xué)生，應(yīng)該從我做起，從身邊的事做起，從細(xì)微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)。政府在努力發(fā)展教育，那我應(yīng)該做什么呢?我應(yīng)該積極的思考問題，客觀的分析問題，勇于創(chuàng)新，不斷完善自己。
第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論
第二，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。
第三，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
總之，共產(chǎn)黨員不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)。只有這樣才能在新形勢(shì)下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動(dòng)力所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭(zhēng)取早日加入黨組織。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇七
近來，兩個(gè)會(huì)議已成為我們?nèi)鐣?huì)共同關(guān)注的熱點(diǎn)話題，作為一名預(yù)備黨員，我主動(dòng)關(guān)注兩個(gè)會(huì)議動(dòng)態(tài)發(fā)展，認(rèn)真收聽兩個(gè)會(huì)議相關(guān)報(bào)道，認(rèn)真閱讀各代表團(tuán)的各項(xiàng)提案，并且聯(lián)系自身實(shí)際狀況，以及自己身處的社團(tuán)環(huán)境思考，在此發(fā)表自己的一些看法與感受。
兩個(gè)會(huì)議，即是"全國人民代表大會(huì)"和"中國人民政治協(xié)商會(huì)議"的簡(jiǎn)稱，每年3月份"兩個(gè)會(huì)議"先后召開全體會(huì)議一次，每5年稱為一屆，召開兩個(gè)會(huì)議的意義在于將"兩個(gè)會(huì)議"代表從人民中得來的信息和要求進(jìn)行收集及整理，傳達(dá)給黨中央，"兩個(gè)會(huì)議"代表代表著廣大選民的一種利益，代表著選民在召開兩個(gè)會(huì)議期間，向政府有關(guān)部門提出選民們自己的意見和要求。
3月5日，第十一屆全國人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開幕。國務(wù)院總理溫作政府的工作報(bào)告。而"兩個(gè)會(huì)議"期間，《政府的工作報(bào)告》尤其引人注目。今年的《政府的工作報(bào)告》實(shí)事求是地總結(jié)了我國2019年的工作，并提出了2019年的主要任務(wù)。內(nèi)容涉及的都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。今年的《政府的工作報(bào)告》中，強(qiáng)調(diào)指出：經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，越要重視加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和保障改善民生。在具體實(shí)施中，政府同樣強(qiáng)調(diào)要擴(kuò)大就業(yè)，并提出許多措施。在這里，我們可以感覺到國家對(duì)于人民的關(guān)心，感覺到政府對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深刻認(rèn)識(shí)。
為此，本人將著力從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，努力在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中做到將自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一起來：
在思想上，我將繼續(xù)不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉。在工作的同時(shí)，除了自覺學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想和兩個(gè)會(huì)議精神外，我還計(jì)劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
在工作上，我要不斷的勤奮努力。當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)以信息作為重要生產(chǎn)力的時(shí)代，誰掌握的知識(shí)，誰就擁有了進(jìn)步的階梯。因此，要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的某個(gè)領(lǐng)域的精深程度，爭(zhēng)取做到獨(dú)當(dāng)一面，保證高效率地完成任務(wù)。我還將及時(shí)認(rèn)真地為自己充電，不斷的更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和框架，把最前沿的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中，使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息社會(huì)中落伍，以便在今后的工作崗位上發(fā)揮自己更大的潛能，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
總的來說，以上就是此次我在觀看兩個(gè)會(huì)議后的感悟，我將繼續(xù)關(guān)注兩個(gè)會(huì)議，關(guān)注國家大事，關(guān)注國家的未來發(fā)展。同時(shí)在學(xué)習(xí)生活中，不斷加深自己的認(rèn)識(shí)，提高自己的覺悟，并努力準(zhǔn)備好為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇八
一、思想高度重視。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義中國化最新理論成果，黨的十九大報(bào)告中，第一次把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀一道，作為我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，高度概括和明確提出習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。我們堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，必須高度重視理論的作用，增強(qiáng)理論自信和戰(zhàn)略定力。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，作為馬克思主義中國化的最新理論成果、作為中國特色社會(huì)主義理論體系探索的最新理論成果，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。馬克思主義中國化最新理論成果—習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、基本方略和總體部署，是新時(shí)代的動(dòng)員令和總體指導(dǎo)思想。這一重要思想以一系列關(guān)懷人類命運(yùn)和占據(jù)道義制高點(diǎn)的思想觀點(diǎn)，提升了中國共產(chǎn)黨、中國道路、中國模式在世界上的影響力，開辟了當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展新境界。二要牢固樹立習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位，把理論落實(shí)到實(shí)踐中，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把人民群眾的飲食安全時(shí)刻掛在心上，以更加昂揚(yáng)、飽滿的斗志做好食品安全工作，服務(wù)民生、促進(jìn)發(fā)展，使人民獲得感、安全感、幸福感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。要進(jìn)一步增強(qiáng)自身政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，真正把自身思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到十九大精神上來，統(tǒng)一到“實(shí)施食品安全戰(zhàn)略，讓人民吃的放心”的要求上來。
二、學(xué)懂弄通做實(shí)。要原本原汁原味地學(xué)，聯(lián)系工作實(shí)際學(xué)，帶著問題學(xué)，把握實(shí)質(zhì)，學(xué)深學(xué)透，融會(huì)貫通。要按照“忠誠、創(chuàng)新、實(shí)干、擔(dān)當(dāng)”8字要求，拿出實(shí)實(shí)在在的舉措，一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)往前推進(jìn)，以釘釘子精神全面抓好落實(shí)。一是工作要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。工作標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)工作方向，工作標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)工作精神，工作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范工作行為，工作標(biāo)準(zhǔn)決定工作質(zhì)量。要樹立標(biāo)桿、對(duì)標(biāo)先進(jìn)，再以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命責(zé)任，以工作實(shí)績(jī)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。二是工作思路要清晰準(zhǔn)確。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，始終保持創(chuàng)新創(chuàng)造、出新出彩的監(jiān)管理念追求，善于運(yùn)用改革的精神、開放的路子、創(chuàng)新的舉措，解決監(jiān)管難題、瓶頸制約;始終保持不畏艱難、勇往直前的奮斗精神，對(duì)矛盾和問題敢抓敢管、敢于碰硬，研究監(jiān)管新方法、尋找監(jiān)管新路徑，創(chuàng)造工作新業(yè)績(jī)。三是恪守工作底線。確保食品藥品安全，是一切監(jiān)管工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是檢驗(yàn)工作成效的全部標(biāo)準(zhǔn)?！安煌跣摹⒗斡浭姑?，全力確保全省食品藥品安全。
三、持續(xù)深入學(xué)習(xí)。要大力營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳十九大精神的濃厚氛圍，經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)，持之以恒、久久為功，真正使十九大精神入腦入心，在保障公眾食品安全的新征程中作出更大的貢獻(xiàn)。要切實(shí)做到學(xué)有收獲，學(xué)以致用，以用促學(xué)，立竿見影，確保黨的十九大精神落地生根，見行見效。要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于食品藥品安全的重要指示批示，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，全面落實(shí)黨的基本方略。
四、以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決維護(hù)和服從以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，不忘初心，牢記使命，全面提升食品藥品安全治理現(xiàn)代化水平，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于食品藥品安全“四個(gè)最嚴(yán)”要求，為捍衛(wèi)人民群眾“舌尖上的安全”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇九
歷史在見證，人民在期待。20__年10月24日至27日，黨的在北京召開。這次會(huì)議將研究全面從嚴(yán)治黨重大問題，制定新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則和修訂《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》，對(duì)全面從嚴(yán)治黨作出全面系統(tǒng)的戰(zhàn)略部署，將在黨的建設(shè)光輝歷程中，鐫刻下時(shí)代經(jīng)緯，引領(lǐng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)邁向更加廣闊的新天地。
黨的以來，以為的黨中央滌蕩“四風(fēng)”，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新;鐵腕反腐，黨心民心為之一振;強(qiáng)調(diào)“四個(gè)意識(shí)”，加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，維護(hù)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心;踐行群眾路線，倡導(dǎo)“三嚴(yán)三實(shí)”，推動(dòng)“兩學(xué)一做”，深化黨內(nèi)教育，鍛造合格黨員……中國共產(chǎn)黨全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，展示出非凡的政治智慧和政治勇氣。作為一個(gè)擁有8800多萬名黨員的世界第一大黨，只有把“五個(gè)必須”貫穿全面從嚴(yán)治黨的全過程，才能擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和民族復(fù)興夢(mèng)想的使命。
全面從嚴(yán)治黨必須加強(qiáng)思想建設(shè)。思想建設(shè)是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的“總開關(guān)”，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，一些人蛻化變質(zhì)，一步步走向腐化的泥潭，往往是從思想上的病變開始的。重視思想教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，以來，我們黨先后開展了一系列黨內(nèi)教育，目的就是為黨員干部補(bǔ)足精神之“鈣”，筑牢思想之“魂”，防止思想決堤。全面從嚴(yán)治黨首先嚴(yán)在黨員思想上，要從理想信念、黨性修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)、警示教育等方面抓起，用好思想建黨這個(gè)傳家寶，牢牢抓住思想教育這個(gè)從嚴(yán)治黨的根本，讓廣大黨員保持高度警惕，自覺抵制各種不良思想的侵襲，把握正確的思想航向。
全面從嚴(yán)治黨必須強(qiáng)化制度建設(shè)。同志指出：“鏟除不良作風(fēng)和腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤，根本上要靠法規(guī)制度”。20__年10月，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，這是黨的后全面落實(shí)從嚴(yán)治黨重要舉措，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨離不開制度保障，“嚴(yán)”字不能停留在紙上，貼在墻上，掛在嘴上，一旦法規(guī)制度成為擺設(shè)，就會(huì)產(chǎn)生“破窗效應(yīng)”，對(duì)任何觸犯法規(guī)的行為，必須嚴(yán)格依照法規(guī)制度，以“零容忍”的態(tài)度進(jìn)行懲處，不留“暗門”，不開“天窗”，不以問題小而姑息，不以違者眾而放任，不折不扣地將法規(guī)制度落到實(shí)處，積極營(yíng)造人人遵守制度、敬法畏紀(jì)、按規(guī)矩辦事的氛圍，使全面從嚴(yán)治黨深入人心。
全面從嚴(yán)治黨必須嚴(yán)肅黨內(nèi)生活。同志指出：“黨要管黨，首先要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴(yán)治黨，首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起?！睆墓盘飼?huì)議首次提出黨內(nèi)生活政治化、科學(xué)化，到延安整風(fēng)建立黨內(nèi)政治生活的制度基礎(chǔ)，再到改革開放之初制定《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，95年來，一代又一代共產(chǎn)黨人在黨內(nèi)政治生活這個(gè)大熔爐中，錘煉黨性、砥礪品格。嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)生活，增強(qiáng)了黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，提高了黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。如果黨內(nèi)政治生活的大熔爐長(zhǎng)期不生火，變成了沒有溫度的冷灶臺(tái)，就會(huì)失去其應(yīng)有的功能。黨內(nèi)政治生活松一寸，黨員干部隊(duì)伍就散一尺。只有嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，才能讓錘煉黨性的熔爐真正熱起來。
全面從嚴(yán)治黨必須嚴(yán)明黨的紀(jì)律。同志指出：“我們這么大一個(gè)政黨，靠什么來管好自己的隊(duì)伍?靠什么來戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)?除了正確理論和路線方針政策外，必須靠嚴(yán)明規(guī)范和紀(jì)律?！奔o(jì)綱一廢，何事不生?紀(jì)律是維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，保持黨的戰(zhàn)斗力的基本條件，從近年查處的違紀(jì)違法案件來看，違法必先破紀(jì)，干部走向腐敗，大多是從突破紀(jì)律、破壞規(guī)矩開始的。廣大黨員干部要時(shí)刻心存敬畏、手握戒尺，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，樹立規(guī)矩意識(shí)、增強(qiáng)紀(jì)律自覺，筑起紀(jì)律和規(guī)矩的堅(jiān)固防線，堅(jiān)決在法紀(jì)之下行使權(quán)力、履行職責(zé)、開展工作，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，始終做遵規(guī)守紀(jì)的表率。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要以“釘釘子”精神，一著不讓抓好規(guī)章制度落實(shí)，使黨紀(jì)黨規(guī)始終成為帶電“高壓線”。
全面從嚴(yán)治黨必須落實(shí)治黨責(zé)任?！坝袡?quán)必有責(zé)，有責(zé)要擔(dān)當(dāng)?！比鎻膰?yán)治黨是黨員干部最根本的政治責(zé)任，各級(jí)黨委及其書記必須肩負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，進(jìn)一步深化“責(zé)任不明確、責(zé)任不落實(shí)，就做不到從嚴(yán)治黨”的思想認(rèn)識(shí)，將抓好黨建作為最大政績(jī)，主動(dòng)把責(zé)任記在心、扛在肩、抓在手，推動(dòng)黨的各項(xiàng)事業(yè)無往不勝。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和組織部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，以強(qiáng)力問責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)，讓失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)，督促各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在其位、謀其職、擔(dān)其責(zé)，真正使管黨治黨嚴(yán)起來、實(shí)起來。
揚(yáng)帆起航，正當(dāng)其時(shí)。將對(duì)全面從嚴(yán)治黨進(jìn)行再強(qiáng)調(diào)再部署，必將推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨走向新境界、新高度、新成就，必將鍛造一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力、更加蓬勃向上、更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的共產(chǎn)黨，使我們黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇十
作為一名參與了五四精神思政大課的學(xué)生，足夠幸運(yùn)和榮幸。這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我更加深入地了解了五四運(yùn)動(dòng)的背景和意義，感受到了五四精神的強(qiáng)大力量。在這堂追究歷史軌跡、思索未來使命的思政大課中，我獲得了許多心靈的洗禮和成長(zhǎng)。
首先，五四精神的重要意義不僅僅是紅色記憶，更是一種永恒的精神追求。在這堂思政大課中，教師詳細(xì)講述了五四運(yùn)動(dòng)的背景和原因，強(qiáng)調(diào)了五四精神所代表的進(jìn)步與激情。這種精神激勵(lì)著一代又一代中國人，追求獨(dú)立、民主和科學(xué)。五四精神不僅是一種歷史記憶，更是一種思想啟示，鼓勵(lì)我們?cè)诓粩鄪^斗中追求真理和進(jìn)步。通過這堂課，我深深感受到中國人民在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的歷史進(jìn)程中取得的巨大成就，也明白了五四精神的重要意義在于激勵(lì)我們不斷向前。
其次，五四精神思政大課引發(fā)了我對(duì)當(dāng)代中國青年責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)乃伎肌＝處熗ㄟ^講述五四運(yùn)動(dòng)的背景和主要參與者的心路歷程，讓我充分感受到當(dāng)時(shí)年輕人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。他們是當(dāng)時(shí)社會(huì)的脊梁，毫不退縮地挺身而出，以極大的熱情和勇氣為中國人民的解放事業(yè)貢獻(xiàn)力量。這讓我深深反思自己是否具備這樣的擔(dān)當(dāng)精神。作為當(dāng)代中國的青年，我們應(yīng)該以五四精神為榜樣，不懼艱難困苦，始終保持對(duì)國家和人民事業(yè)的較真精神。這堂思政大課引起了我深深的思考，激勵(lì)著我要為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
第三，五四精神思政大課教育了我追求真理、獨(dú)立思考的能力。在這堂思政大課中，我了解到五四運(yùn)動(dòng)曾經(jīng)確立了科學(xué)和民主為信念，追求真理和革命的精神是五四運(yùn)動(dòng)的核心內(nèi)涵。這讓我明白，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)質(zhì)疑精神，不斷思考和追求真理。只有擁有這種追求真理和獨(dú)立思考的能力，我們才能夠正確認(rèn)識(shí)世界、正確處理問題、不被外界輿論和偏見所影響。這堂思政大課教育了我要敢于質(zhì)疑和思考，勇于探索未知領(lǐng)域，以實(shí)際行動(dòng)踐行五四精神的精髓。
第四，五四精神思政大課激發(fā)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任和公民意識(shí)的認(rèn)識(shí)。五四運(yùn)動(dòng)的重要意義之一就是開啟了一個(gè)全新的時(shí)代，讓我意識(shí)到作為一個(gè)公民，我有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在這堂思政大課中，我明白了五四運(yùn)動(dòng)所堅(jiān)持的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，以及大學(xué)生應(yīng)該以自己精英的身份為國家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。五四精神告訴我們，作為一名公民，我們應(yīng)該對(duì)國家和社會(huì)有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益事業(yè)。這堂課教育了我要以五四精神為指導(dǎo)，立足自身專業(yè)，積極關(guān)注國家發(fā)展，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
最后，五四精神思政大課讓我明白了挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，只有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)才能獲得機(jī)遇。五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在中國受欺辱、民族危亡的歷史時(shí)期，但正是在這種嚴(yán)峻環(huán)境下，青年一代勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，追求真理和進(jìn)步。這堂思政大課讓我體會(huì)到勇往直前的精神，明白人生的旅途必然會(huì)充滿挑戰(zhàn)，只有以韌勁和勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)，才能夠獲得成長(zhǎng)和機(jī)遇。
通過這堂思政大課，我不僅從歷史中汲取了智慧和力量，也明白了五四精神對(duì)當(dāng)代中國青年的指導(dǎo)意義。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要以五四精神為榜樣，追求真理、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、獨(dú)立思考、關(guān)注社會(huì)、勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。只有在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我們才能讓五四精神煥發(fā)出新的生機(jī)和活力，并為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)奮斗不息。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇十一
思政課是大學(xué)教育中不可或缺的一門課，其作用在于引導(dǎo)學(xué)生從政治、思想、社會(huì)道德等多個(gè)層面形成正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。思政課文件作為在大學(xué)教育中指導(dǎo)思政課教學(xué)的重要文件，對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才起到了重要的引導(dǎo)作用。本文將通過對(duì)思政課文件精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì)，探討其對(duì)我自身成長(zhǎng)的意義和價(jià)值。
為了更好地理解和應(yīng)用思政課文件精神，首先我進(jìn)行了細(xì)致的學(xué)習(xí)。通過閱讀文件精神，我深刻認(rèn)識(shí)到思政課的核心任務(wù)是培養(yǎng)立德樹人的高素質(zhì)人才，具體來說，就是通過思想政治理論課程教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)。只有這樣，才能培養(yǎng)具有中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人才，并為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)了思政課文件精神后，我感受到了其在實(shí)際教學(xué)中的指導(dǎo)作用。在思政課教學(xué)中，我注重通過多樣的教學(xué)方式和方法，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)谟腥さ慕虒W(xué)環(huán)境中主動(dòng)參與、積極學(xué)習(xí)，不斷提高思辨能力和表達(dá)能力。此外，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。通過組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和開展思政課主題班會(huì)，我引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)熱點(diǎn)問題，提高他們對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)知能力和解決問題的實(shí)踐能力。
思政課文件精神對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和啟示。首先，它提醒我作為一名思政課教師，需要堅(jiān)守初心，將培養(yǎng)高素質(zhì)人才作為最終目標(biāo)，努力提升自己的教學(xué)水平。其次，它強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)，激勵(lì)我不斷去探索和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神和創(chuàng)新意識(shí)。最后，它指導(dǎo)我將思政教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，通過思政課教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，更好地服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
思政課文件精神是思政課教學(xué)的重要指導(dǎo)，它的學(xué)習(xí)與理解對(duì)于提高思政課教學(xué)的質(zhì)量和效果具有重要意義。通過學(xué)習(xí)思政課文件精神，我深刻認(rèn)識(shí)到思政課教學(xué)的核心任務(wù)，也在實(shí)際教學(xué)中有所實(shí)踐。思政課文件精神對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)的意義在于提醒我堅(jiān)守初心，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)將思政教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，使思政教育更好地服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)思政課文件精神，不斷提高自己的思政教育水平，為培養(yǎng)具有中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的高素質(zhì)人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇十二
思政大課堂，是大學(xué)生思想政治理論課的重要組成部分，它旨在引導(dǎo)學(xué)生傳承和發(fā)展中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在我參與思政大課堂學(xué)習(xí)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到這門課程的重要性和實(shí)際意義。
首先，思政大課堂通過學(xué)習(xí)馬克思主義理論，讓我深入了解中國共產(chǎn)黨的歷史及其偉大的思想。在這門課中，我深好地了解了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立原因，以及中國共產(chǎn)黨在中國革命斗爭(zhēng)中發(fā)揮的重大作用。這讓我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)我自己的國家更加自豪。
其次，思政大課堂增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國社會(huì)主義建設(shè)的精神支柱，也是我國走向繁榮富強(qiáng)的重要保證。在思政大課堂上，我深入學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和實(shí)施途徑，這讓我對(duì)社會(huì)主義的發(fā)展有了更深入的了解，也更加堅(jiān)定了我作為大學(xué)生為建設(shè)社會(huì)主義做出貢獻(xiàn)的決心。
最后，思政大課堂強(qiáng)化了我對(duì)法治和公民意識(shí)的認(rèn)識(shí)。法治和公民意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的基石，也是每個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。在思政大課堂上，我了解了法治的基本原則和法律的實(shí)施途徑，也了解到了每個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。這讓我明白了要建設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)，每個(gè)公民都要遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和公正。
思政大課堂有著獨(dú)特的教學(xué)特點(diǎn)。首先，課堂形式多樣。教師們通過豐富多樣的課堂教學(xué)形式，如講座、討論、演講等，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力，使學(xué)生在課堂上愉快地學(xué)習(xí)。
其次，思政大課堂強(qiáng)化互動(dòng)。在課堂上，教師們常常通過提問和小組討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生們主動(dòng)參與到課堂學(xué)習(xí)中來，增強(qiáng)學(xué)生與教師之間的相互交流和互動(dòng)。
再次，思政大課堂注重知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合。教師們通過案例分析和實(shí)踐活動(dòng)等方式，讓學(xué)生將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
思政大課堂在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面有著獨(dú)特的亮點(diǎn)。首先，思政大課堂注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。在課堂上，教師們經(jīng)常以感人肺腑的案例和真實(shí)故事，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展愛國主義情感，讓學(xué)生對(duì)祖國有更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。
其次，思政大課堂注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維能力。在課堂上，教師們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)批判，并以批判的眼光審視世界，這培養(yǎng)了學(xué)生的批判思維能力和辨析問題的能力。
再次，思政大課堂注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在課堂上，教師們鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。
雖然思政大課堂已經(jīng)取得了一定的成效，但仍需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善。首先，應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)置。增加實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)置，在提高學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)，也可以加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和把握。
其次，要注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)培養(yǎng)。每個(gè)學(xué)生都有不同的興趣愛好和特長(zhǎng)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，合理安排課程，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
最后，要注重課程內(nèi)容的更新。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變化，思政大課堂的課程內(nèi)容也需要不斷更新和調(diào)整。要根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)和學(xué)生的需求，設(shè)計(jì)新的課程內(nèi)容，使思政大課堂更加具有吸引力和實(shí)用性。
五、結(jié)語。
思政大課堂是一門重要而實(shí)用的課程，通過學(xué)習(xí)這門課，我不僅對(duì)中國共產(chǎn)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感，同時(shí)也使我對(duì)法治和公民意識(shí)有了更深入的了解。思政大課堂強(qiáng)化了我對(duì)中國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，并培養(yǎng)了我的思辨能力和實(shí)踐能力。雖然思政大課堂仍有不足之處，但我相信，通過不斷的改進(jìn)和完善，思政大課堂會(huì)在培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的道路上邁出更為堅(jiān)實(shí)的步伐。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇十三
冬奧精神是在冬奧會(huì)的洗禮中形成并發(fā)揚(yáng)光大的理念和價(jià)值觀念。作為大學(xué)生，我們?cè)谒颊n上學(xué)習(xí)了冬奧精神，使我們更加明確自己的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感，也使我們深刻認(rèn)識(shí)到冬奧精神對(duì)于我們的成長(zhǎng)和未來的重要性。
第二段：團(tuán)結(jié)協(xié)作。
冬奧精神倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作的理念，其中心態(tài)平衡、開放包容是我們應(yīng)當(dāng)追求的目標(biāo)。在思政課上，我們學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作不僅是團(tuán)隊(duì)中的高尚品質(zhì)，也是個(gè)人成功的重要因素。通過學(xué)習(xí)冬奧精神，我們明白了只有與他人和諧合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。這對(duì)于我們的大學(xué)生活和未來的工作、生活都具有重要的指導(dǎo)意義。
第三段：追求卓越。
冬奧精神追求卓越，要求運(yùn)動(dòng)員在比賽中拼盡全力、追求最好的成績(jī)。這個(gè)精神也可以應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)和工作中。無論是在學(xué)術(shù)研究還是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們都應(yīng)該追求卓越，勇于挑戰(zhàn)自我、突破自己的極限。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到只有不斷努力，才能獲得更好的成績(jī)和更高的追求。
第四段：自我超越。
冬奧精神強(qiáng)調(diào)自我超越的重要性，要求運(yùn)動(dòng)員不斷挑戰(zhàn)自己，超越自我。這個(gè)精神對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展也至關(guān)重要。在思政課上，我們學(xué)到只有不斷超越自己的舒適區(qū)，才能獲得真正的成長(zhǎng)。冬奧精神告訴我們，只有敢于挑戰(zhàn)自我，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值的最大化。因此，我們要不斷挑戰(zhàn)自己，勇于去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第五段：奉獻(xiàn)精神。
冬奧精神強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神的重要性，要求運(yùn)動(dòng)員為國家爭(zhēng)光、為人民服務(wù)。作為大學(xué)生，我們同樣需要具備奉獻(xiàn)精神。在思政課上，我們學(xué)到只有為社會(huì)、為他人的利益著想，才能夠達(dá)到真正的快樂和滿足感。冬奧精神告訴我們，只有忘我奉獻(xiàn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值的最大化。因此，我們要在日常生活中，積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)冬奧精神，我們明確了團(tuán)結(jié)協(xié)作、追求卓越、自我超越和奉獻(xiàn)精神的重要性。這些精神不僅可以指導(dǎo)我們的大學(xué)生活，也可以引領(lǐng)我們的未來發(fā)展。我們要不斷努力，以冬奧精神為指導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮斗。我們要時(shí)刻保持對(duì)冬奧精神的認(rèn)識(shí)和理解，將其內(nèi)化為我們的行動(dòng)準(zhǔn)則，用冬奧精神塑造自己，并為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（150字）。
冬奧精神是指在冬季奧運(yùn)會(huì)中展現(xiàn)出的一種特殊的精神狀態(tài)和核心價(jià)值觀，包括尊重、團(tuán)結(jié)、友誼、卓越和和平。在冬奧精神思政大課中，我們通過學(xué)習(xí)冬奧精神，進(jìn)一步了解到體育的深厚內(nèi)涵和民族精神。接下來，我將從學(xué)習(xí)冬奧精神的重要性、體育精神與民族精神的聯(lián)系以及我個(gè)人的感悟三個(gè)方面，談一談我對(duì)這門思政大課的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)冬奧精神的重要性（250字）。
學(xué)習(xí)冬奧精神對(duì)于我們年輕人來說至關(guān)重要。首先，冬奧精神教育能夠啟發(fā)和激發(fā)我們的潛能，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和奮發(fā)向上的意志品質(zhì)。其次，冬奧精神傳遞了一種積極向上的生活態(tài)度，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)保持樂觀和堅(jiān)韌的品質(zhì)。最后，學(xué)習(xí)冬奧精神有助于培養(yǎng)我們的民族自豪感和文化認(rèn)同感，增強(qiáng)我們的國家意識(shí)。
第三段：體育精神與民族精神的聯(lián)系（250字）。
體育精神與民族精神有著緊密的聯(lián)系。首先，體育精神弘揚(yáng)了奧林匹克精神，鼓勵(lì)我們立志做一個(gè)“更快、更高、更強(qiáng)”的人。這和民族精神的本質(zhì)是一致的，體現(xiàn)了中國人民勇于拼搏、追求卓越的精神追求。其次，體育的國際交流和比賽平臺(tái)也為中國走向世界提供了機(jī)會(huì)，增進(jìn)了各國之間的友誼和合作。最后，體育活動(dòng)是傳承民族文化的重要載體，通過傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的傳承和創(chuàng)新，我們也能夠更好地傳遞民族的獨(dú)特魅力。
第四段：個(gè)人的感悟（250字）。
通過冬奧精神思政大課的學(xué)習(xí)，我得以深刻體會(huì)到了自己的不足和成長(zhǎng)的空間。首先，冬奧精神告訴我要“追求卓越”。只有不斷挑戰(zhàn)自己的極限，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和突破自我。其次，冬奧精神強(qiáng)調(diào)了“團(tuán)隊(duì)合作”的重要性。只有與他人合作，我們才能夠取得更好的成績(jī)和個(gè)人成長(zhǎng)。最后，冬奧精神教導(dǎo)我要“和平友誼”，明白了體育應(yīng)該超越國界和種族，成為人類共同的精神財(cái)富。這些感悟?qū)⒊蔀槲椅磥戆l(fā)展的重要指引和助力。
第五段：總結(jié)（150字）。
綜上所述，冬奧精神思政大課對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)冬奧精神，我們能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、協(xié)調(diào)能力和追求卓越的勇氣。體育精神與民族精神的相互融合也為我們的國家建設(shè)和文化傳承提供了新的動(dòng)力和機(jī)遇。在未來的發(fā)展中，我們將不斷努力奮進(jìn)，踐行冬奧精神，在實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的同時(shí)，也為社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇十五
思政教育是培養(yǎng)大學(xué)生的思想道德品質(zhì)、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的重要途徑之一。近年來，學(xué)校對(duì)思政教育的創(chuàng)新也越來越重視。在參與和接受思政教育的過程中，我深深地感受到了創(chuàng)新精神的重要性和對(duì)我個(gè)人的影響。本文將圍繞“思政教育創(chuàng)新精神心得體會(huì)”這一主題，從創(chuàng)新源于思維、創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展、創(chuàng)新促進(jìn)合作、創(chuàng)新如何影響人生價(jià)值和展望未來等方面展開敘述。
首先，創(chuàng)新源于思維。在思政教育中，我們接觸到了很多新穎的思想觀點(diǎn)和理論，這些觀點(diǎn)都是從創(chuàng)新的思維中產(chǎn)生的。思想的創(chuàng)新可以幫助我們更好地理解社會(huì)，探索問題的本質(zhì)，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。這種創(chuàng)新的思維方式對(duì)我的影響很大，它使我對(duì)事物有了全新的認(rèn)識(shí)和理解，并且激勵(lì)我去跳出傳統(tǒng)的思維模式，勇于嘗試新的思路和方法，從而為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能性。
其次，創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展。創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的推動(dòng)力之一。在思政教育中，我們學(xué)習(xí)到了一些創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)和案例，包括科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和制度創(chuàng)新等方面。這些案例告訴我們，只有不斷地創(chuàng)新和超越，才能在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)自身和社會(huì)的發(fā)展。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要時(shí)刻保持警醒，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和掌握機(jī)遇，不斷地積累和創(chuàng)新知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
第三，創(chuàng)新促進(jìn)合作。思政教育中強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步的價(jià)值觀念。創(chuàng)新需要集眾智匯眾力，需要各方的智慧和資源的共同投入。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們需要主動(dòng)與他人交流和分享，傾聽和接受不同意見和觀點(diǎn)，以便更好地凝聚團(tuán)隊(duì)力量，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。創(chuàng)新需要開放的心態(tài)和包容的精神，而合作則能夠幫助我們拓展思維，提升創(chuàng)新的能力，同時(shí)也能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的信任和友誼。
第四，創(chuàng)新如何影響人生價(jià)值。思政教育積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在思政教育的引領(lǐng)下，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是提高個(gè)人綜合素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑之一。創(chuàng)新能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識(shí)，使我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在后疫情時(shí)期，我看到了許多創(chuàng)新的實(shí)踐案例，創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)的興起為社會(huì)帶來了很多的便利和機(jī)遇，也創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和個(gè)人成長(zhǎng)的空間。因此，將創(chuàng)新融入自己的人生發(fā)展規(guī)劃中，不僅可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化，也可以為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，展望未來。創(chuàng)新是時(shí)代的需要，也是我們努力的方向。在未來的發(fā)展中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維，適應(yīng)和引領(lǐng)社會(huì)的變革。同時(shí)，我們也需要積極參與和支持有關(guān)創(chuàng)新的活動(dòng)和項(xiàng)目，培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)合作能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想和社會(huì)的繁榮做出貢獻(xiàn)。我相信，在思政教育的引領(lǐng)下，我們的創(chuàng)新精神將不斷地得到激發(fā)和培養(yǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
總而言之，思政教育創(chuàng)新精神在大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展中起到了重要的推動(dòng)作用。通過思政教育的引領(lǐng)和培養(yǎng)，我們能夠深刻體驗(yàn)到創(chuàng)新源于思維、創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展、創(chuàng)新促進(jìn)合作等方面的重要性，并認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新如何影響人生的意義和影響。在未來，我們將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇十六
近來，學(xué)校的思政課上講授了一些有關(guān)“冬奧會(huì)精神”的內(nèi)容。聽了老師的講解后，我對(duì)這一精神有了更加深刻的理解，也有了許多新的領(lǐng)悟。在此，我愿與大家分享自己的思政課心得體會(huì)，探討如何從冬奧會(huì)精神中汲取力量。
第一段：精神的源泉——奧林匹克精神。
眾所周知，精神的源泉來源于過去奧林匹克運(yùn)動(dòng)的積淀，比如說“更高、更快、更強(qiáng)”、“友誼第一、比賽第二”等不同的理念。而冬奧會(huì)精神作為其中的一種，更加注重團(tuán)結(jié)、和諧和平等的理念。在這樣的背景下，奧林匹克精神與冬奧會(huì)精神的融合，孕育出了一種新的力量。
在現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往都是以個(gè)人利益為主導(dǎo)，而忽略了大局。然而，在冬奧會(huì)精神中，最核心的精髓就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。只有各方面緊密相連、密切協(xié)作，才能夠真正地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。進(jìn)而，這也能夠使得整個(gè)社會(huì)更加穩(wěn)定和和諧。正是因?yàn)橛辛诉@種來自冬奧會(huì)的鮮明精神，我們才能看到一個(gè)更加美好的未來。
想要獲得成功，就必須堅(jiān)守自己的信念，不懈努力地追求目標(biāo)。這也是冬奧會(huì)精神中另一個(gè)重要的方面：敬業(yè)奉獻(xiàn)。通過這樣的精神意境，我們能夠培養(yǎng)出更加濃厚的團(tuán)隊(duì)精神和一種奮斗的精神意識(shí)，還能更好的激發(fā)內(nèi)在的潛能，為未來的奮斗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在冬奧會(huì)精神中，我們也可以看到去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來的重要態(tài)度：勇創(chuàng)未來。只有敢于挑戰(zhàn)自我，不斷地向前進(jìn)發(fā)，才能夠獲得真正的成功。這一點(diǎn)，體育界已經(jīng)為我們樹立了最好的榜樣：他們勇往直前，挑戰(zhàn)自我，從而獲得了無與倫比的榮耀。
第五段：結(jié)語。
總之，冬奧會(huì)精神作為經(jīng)典的鮮明示范和傳統(tǒng)的文化遺產(chǎn)，不僅幫助人們擁有了更加正確、積極的人生態(tài)度，同時(shí)也指導(dǎo)我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)更加繁榮、和諧、美好未來的明日世界。我們自己也必須在學(xué)習(xí)中去踐行和感悟這些精神，通過實(shí)際行動(dòng)去繼承，錘煉出一股堅(jiān)韌不拔，奮斗前行的中國精神。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇十七
近年來，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)思政課的引導(dǎo)和教學(xué)體系的建設(shè)。而在思政課中，我們經(jīng)常會(huì)接觸到與之相關(guān)的文件，這些文件都是為了引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)、培養(yǎng)正確價(jià)值觀和塑造積極人格。通過對(duì)思政課文件的學(xué)習(xí)，我不僅進(jìn)一步鞏固了我的思想道德修養(yǎng)，還使我增長(zhǎng)了見識(shí)和理解力，在生活中也更加明確了自己的方向。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先，思政課文件教會(huì)了我正確的價(jià)值觀。在現(xiàn)代社會(huì)中，物質(zhì)利益和個(gè)人欲望往往容易蔓延，而忽略了對(duì)于價(jià)值追求的思考。而思政課文件強(qiáng)調(diào)了理想信念、社會(huì)責(zé)任和公共利益的重要性。通過深入學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告，我明白了理想信念對(duì)于引領(lǐng)自己的行為和選擇的意義。而在學(xué)習(xí)文件中的經(jīng)典詩詞和篇章時(shí)，我深受鼓舞，明白了作為一名大學(xué)生對(duì)國家社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這讓我認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)個(gè)體的力量是可以影響和改變世界的，而不僅僅是追求自身利益的滿足。
其次，思政課文件拓寬了我的知識(shí)面。在大學(xué)期間，我們往往更多地接觸專業(yè)課程，經(jīng)常忽略了對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。然而，思政課文件使我了解到了許多與專業(yè)無關(guān)但同樣重要的知識(shí)。例如，通過學(xué)習(xí)黨的歷史文件，了解到了中國共產(chǎn)黨的歷史與發(fā)展過程，這不僅增長(zhǎng)了我的歷史素養(yǎng)，也培養(yǎng)了我對(duì)于中國特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信仰。此外，包括《馬克思主義哲學(xué)原理概論》在內(nèi)的文件，也讓我對(duì)馬克思主義哲學(xué)有了更深入的理解。這些知識(shí)的拓寬，為我今后的發(fā)展和面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，思政課文件給了我一種向上并自我實(shí)現(xiàn)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)文件中，我看到了許多杰出的人物，他們以他們的事跡和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，激勵(lì)了我。比如，習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中提到的“我是人民公仆”這一語句，讓我明白了作為一名公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。還有，我了解到了許多偉人的思想和德行，他們通過不斷提升自己和奉獻(xiàn)社會(huì)，成為了榜樣。這些角色模范給了我向上的動(dòng)力，讓我明白了只有不斷進(jìn)取和努力，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與追求人生的真正意義。
此外，思政課文件還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)。作為大學(xué)生，我們是社會(huì)的未來和希望。通過學(xué)習(xí)文件，我明白了自己作為一個(gè)人，尤其是作為一名年輕人的責(zé)任。文件中強(qiáng)調(diào)的人民至上、為人民服務(wù)的原則，使我更加意識(shí)到了自己應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我開始主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問題，并為之貢獻(xiàn)自己的力量。這樣的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐，使我更加成熟和自信，并使我在社會(huì)中更好地扮演自己的角色。
綜上所述，思政課文件精神對(duì)我的思想修養(yǎng)和人生觀產(chǎn)生了積極的影響。通過正確的價(jià)值觀、豐富的知識(shí)和積極的動(dòng)力，我更加明確了自己的方向和目標(biāo)。同時(shí)，我明白了自己作為一名大學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。我將以思政課文件為指引，不斷提升自己的意識(shí)和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、民族復(fù)興和人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇十八
近年來，高校思想政治教育工作在全社會(huì)的關(guān)注下，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)，因此在大學(xué)生中的影響力也逐漸增大。作為大學(xué)的一門必修課，思政大課堂不僅是教育大學(xué)生政治素質(zhì)的平臺(tái)，更是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)，塑造正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的根基。在此，我將結(jié)合親身的經(jīng)歷和感悟，談?wù)勊颊笳n堂給我?guī)淼木裥牡皿w會(huì)。
思政大課堂作為高等教育的重要組成部分，有著重要的意義。它不僅是教育大學(xué)生政治素質(zhì)的平臺(tái)，更是傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主陣地。通過思政大課堂，我們可以了解黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)國家的制度知識(shí)和法律法規(guī)，了解中國革命和建設(shè)及其與世界的歷史關(guān)系。同時(shí)，思政大課堂也是教育大學(xué)生正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要場(chǎng)所。學(xué)生可以通過這些課程的學(xué)習(xí)和思考，正確認(rèn)知自己的社會(huì)責(zé)任和定位，樹立正確的價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，服務(wù)國家和人民作出貢獻(xiàn)。
思政大課堂教育有著許多亮點(diǎn)。首先，思政大課堂注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過與實(shí)際問題相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際問題分析和解決能力。其次，思政大課堂強(qiáng)調(diào)思辨和創(chuàng)新。教師鼓勵(lì)學(xué)生以獨(dú)立、批判性和創(chuàng)新性思維去思考問題，激發(fā)學(xué)生思考、探索的積極性。再者，思政大課堂重視活動(dòng)與實(shí)踐。通過組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、志愿者活動(dòng)、競(jìng)賽等實(shí)踐性的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)參與的意識(shí)和能力。這些亮點(diǎn)不僅使思政大課堂教育更具吸引力，更是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。
思政大課堂給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。首先，思政大課堂讓我明白了大學(xué)生不僅是要接受知識(shí)的輸入，更要學(xué)會(huì)思考。在思政大課堂的課堂中，我體會(huì)到了思考的重要性，培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)新精神。其次，思政大課堂讓我認(rèn)識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任和使命。在課堂上講解的社會(huì)實(shí)例和社會(huì)問題，使我明白了自己是作為一名大學(xué)生要為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。最后，思政大課堂讓我感受到了國家的關(guān)懷和栽培。在這個(gè)平臺(tái)上，學(xué)校提供了很好的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，讓我們充分發(fā)展自己的能力和潛力。
思政大課堂的教育在現(xiàn)實(shí)中仍面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，部分學(xué)生對(duì)思政大課堂的認(rèn)識(shí)不足，存在聽課學(xué)習(xí)的動(dòng)力不強(qiáng)等問題。其次，學(xué)校需要進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和思政大課堂的教學(xué)質(zhì)量。再者，思政大課堂教育雖然培養(yǎng)了一部分學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和價(jià)值觀，但仍存在一些學(xué)生缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)和參與度不高的問題。因此，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)思政大課堂的教育，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
因?yàn)樗颊笳n堂的重要性和價(jià)值，它將在未來得到繼續(xù)加強(qiáng)和發(fā)展。首先，學(xué)校將更加重視思政大課堂教育，投入更多的教學(xué)資源和管理力量，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。其次，推廣和分享優(yōu)秀的教學(xué)案例和經(jīng)驗(yàn)，提高教師的教學(xué)水平和能力。再者，加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)和參與度。通過這些措施，思政大課堂教育將不斷得到完善和發(fā)展，為培養(yǎng)更多有社會(huì)責(zé)任感和正確價(jià)值觀的大學(xué)生做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：思政大課堂精神是大學(xué)生政治素質(zhì)教育的根本任務(wù)，也是培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和價(jià)值觀的重要途徑。通過學(xué)習(xí)和思考思政大課堂，我們能夠理解國家的方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。思政大課堂的發(fā)展離不開學(xué)校和學(xué)生的共同努力，希望通過學(xué)校和個(gè)人的共同努力，思政大課堂能為更多大學(xué)生帶來更多的啟示和價(jià)值。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇十九
航天精神是我國航天事業(yè)長(zhǎng)期積累的寶貴精神財(cái)富，它蘊(yùn)含著對(duì)探索未知、追求卓越的堅(jiān)定信念，體現(xiàn)了中國人民不畏艱難困苦、持之以恒的精神品質(zhì)。作為一名大學(xué)生，在學(xué)習(xí)航天精神思政課的過程中，我深感其積極影響著我的思維方式、價(jià)值觀念與人生觀，為我提供了一種獨(dú)特的成長(zhǎng)路徑。本文將從航天精神思政課的內(nèi)容、培養(yǎng)自我價(jià)值觀、挑戰(zhàn)自我能力、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任和引領(lǐng)未來方向等五個(gè)方面，略述我在課程中的觀心得體會(huì)。
航天精神思政課以航天工程為主題，介紹了中國航天的發(fā)展歷程和成就。通過了解航天事業(yè)的艱辛與輝煌，我深刻體會(huì)到了航天精神的偉大價(jià)值。航天科技要求完美的技術(shù)細(xì)節(jié)和嚴(yán)格的工藝要求，這種追求卓越、精益求精的精神對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟示。不論是在學(xué)習(xí)還是生活中，我都應(yīng)該追求完美，以最高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷提高自己。
航天精神思政課還教會(huì)了我如何培養(yǎng)自己的價(jià)值觀。航天科技的發(fā)展離不開人才的培養(yǎng)，而優(yōu)秀人才的培養(yǎng)離不開正確的價(jià)值觀指導(dǎo)。課程中，我學(xué)到了崇高精神和艱苦奮斗的內(nèi)涵，這成為致力于追求真、善、美的我樹立正確價(jià)值觀的重要依據(jù)。我認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，要為國家、為社會(huì)、為人民努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)盡自己的一份力量。
航天精神思政課通過一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)挑戰(zhàn)了我的自我能力。在課堂上，老師要求我們積極參與討論、撰寫論文，并組織了一次模擬實(shí)踐活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我能夠更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，鍛煉了自己的思辨能力和獨(dú)立思考問題的能力。同時(shí)，這也讓我更加清楚自己的不足之處，并明確了提升自己的方向，為自己的未來發(fā)展做好了充分準(zhǔn)備。
航天精神思政課還著重強(qiáng)調(diào)了擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的重要性。航天事業(yè)是國家的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，承擔(dān)著推動(dòng)國家科技進(jìn)步、促進(jìn)國家繁榮的重要使命。作為一名大學(xué)生，我時(shí)刻銘記擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的使命感，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為我國的科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將積極參與公益志愿者活動(dòng)，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，盡自己力所能及之事，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
航天精神思政課不僅幫助我理順了人生思考的方向，更引領(lǐng)了我未來的發(fā)展方向。航天事業(yè)是一項(xiàng)充滿著挑戰(zhàn)和機(jī)遇的偉大事業(yè)，它需要大量的人才來推動(dòng)其不斷發(fā)展。在學(xué)習(xí)航天精神思政課的過程中，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，并堅(jiān)定了自己要投身于航天事業(yè)的決心。我相信，只要堅(jiān)定信念，不畏艱難困苦，持之以恒，我必將能夠成為一名對(duì)國家有所貢獻(xiàn)的航天人。
總之，航天精神思政課對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀具有重要意義。通過學(xué)習(xí)航天精神，我更加明確了自己的人生目標(biāo)，并為之努力奮斗。我相信，在航天精神的指引下，我必將能夠披荊斬棘，成為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)者。
思政會(huì)議精神心得體會(huì)篇二十
思政大課堂是培養(yǎng)各級(jí)干部的馬克思主義理論能力和實(shí)踐能力的重要平臺(tái)。在這里，我的知識(shí)和覺悟得到了深刻地提升，心靈也得到了洗禮。通過學(xué)習(xí)思政大課堂，我深切認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定理想信念的重要性，增強(qiáng)了對(duì)黨的事業(yè)的熱愛和黨性的覺悟，更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信心。思政大課堂還教會(huì)了我們?nèi)绾畏e極應(yīng)對(duì)社會(huì)變革和發(fā)展，開拓思維，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的批判性思維能力和獨(dú)立思考能力。在這篇文章中，我將分享自己在思政大課堂中的體會(huì)和心得。
首先，思政大課堂讓我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定理想信念的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)，了解了黨的初心和使命。同時(shí)，我們也通過深入研究馬克思主義的基本原理，了解了社會(huì)主義本質(zhì)和歷史方向，鞏固和堅(jiān)定了自己的理想信念。在這個(gè)過程中，我深切感受到黨的事業(yè)的宏大和偉大，體會(huì)到了個(gè)人追求與國家前進(jìn)的契合點(diǎn)。堅(jiān)定理想信念不僅是對(duì)自己的要求，更是對(duì)我們的事業(yè)和社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。只有堅(jiān)定理想信念，我們才能夠在生活和工作中，始終保持正確的價(jià)值取向，始終對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
其次，思政大課堂增強(qiáng)了我對(duì)黨的事業(yè)的熱愛和黨性的覺悟。在課堂上，我們被鼓勵(lì)要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。這讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己作為黨員的使命和責(zé)任，更加明白黨的事業(yè)的偉大意義。我感慨于黨的無私奉獻(xiàn)和為人民利益不懈努力的精神，也深感黨性的重要性。在黨性覺醒后，我更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)和工作中，努力做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以用人，堅(jiān)守黨員的榮譽(yù)和責(zé)任，不負(fù)黨和人民的期望。
再次，思政大課堂教會(huì)了我們?nèi)绾畏e極應(yīng)對(duì)社會(huì)變革和發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)發(fā)展速度快，變革頻繁，我們每個(gè)人都需要不斷適應(yīng)新形勢(shì)和新需求。思政大課堂鼓勵(lì)我們要保持開放的心態(tài)，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，熟悉新技術(shù)，緊跟時(shí)代潮流。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，走出書齋，走進(jìn)生活，拓寬視野，鍛煉實(shí)踐能力。這讓我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能把握自己的未來，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
此外，思政大課堂也培養(yǎng)了我們的批判性思維能力和獨(dú)立思考能力。在思政大課堂上，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義的方法論，學(xué)會(huì)了理性思考和分析問題。通過對(duì)馬克思主義理論的深入學(xué)習(xí)和研究，我們逐漸形成了批判性思維的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了辨別真?zhèn)?，分析問題的本質(zhì)。同時(shí)，在課堂上，我們也開展了討論和辯論，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和表達(dá)意見的能力。這使我在工作和生活中，能夠客觀地看待問題，不盲從不浮躁，提出自己獨(dú)立的觀點(diǎn)和方案。
總之，思政大課堂是一所精神的學(xué)堂，是一門培養(yǎng)共產(chǎn)黨員的精神課程。通過學(xué)習(xí)思政大課堂，我堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了對(duì)黨的事業(yè)的熱愛和黨性的覺悟，同時(shí)也學(xué)會(huì)了積極應(yīng)對(duì)社會(huì)變革和發(fā)展，培養(yǎng)了批判性思維能力和獨(dú)立思考能力。思政大課堂教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力將思政大課堂的精神轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為黨和國家的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7660076.html】
