糧食科技活動周方案（實用16篇）

又到了制定新的方案的時候了。制定方案需要全員參與，形成共識和合力，實現(xiàn)方案目標。以下是一些常見的方案制定中容易犯的錯誤和不足，大家可以從中吸取教訓。

糧食科技活動周方案篇一

一、活動宗旨：

為弘揚科學精神，宣傳科學思想，推動青少年科技活動的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高少年兒童的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，舉辦科技周活動。

二、主題：體驗創(chuàng)新成長——走進低碳生活，樹立崇尚科學、環(huán)保理念。

三、時間：5月17日——10月28日。

四、活動內(nèi)容及要求：

(一)宣讀科技周活動方案，布置比賽項目，宣布科技周開幕。

(二)信息宣傳工作：

1、利用晨會、十分鐘隊會請學生交流有關(guān)科技信息知識，講講科技小故事，談?wù)剠⒓涌萍蓟顒拥捏w會等。

2、利用校園廣播、板報作科技知識小講座，發(fā)布科技信息，進行各個項目要求指導，介紹各項科技活動開展情況等。

(三)比賽項目。

五、在科技周期間開展如下科技活動：

(一)以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和動手能力為目的，開展“三小”作品制作和少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀作品展示活動。

由科技輔導員向?qū)W生介紹“三小”制作的技巧、方法，介紹新材料、新能源的創(chuàng)造與應用，增強創(chuàng)造創(chuàng)造意識，增添學習動力。將以往在各級各類青少年科技創(chuàng)新大賽活動中獲獎的作品向廣大學生進行展示。使學生借鑒她人創(chuàng)造經(jīng)驗受到科技知識的啟發(fā)和過程方法指導。

(二)開展保護生態(tài)環(huán)境活動。1、組織學生走入社區(qū)，撿拾垃圾。

我校地處逯莊子村，北面健身廣場和綠化帶內(nèi)垃圾和塑料袋較多。我校多次組織學生去撿拾。并對學生進行保護環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然環(huán)境的教育。

2、校內(nèi)樹木命名、認領(lǐng)活動。

建校以來，我校十分重視校園綠化，栽種了白玉蘭、碧桃、木槿、大櫻桃、楊樹等各種苗木，并對校園內(nèi)的綠化布局做了統(tǒng)一調(diào)整，形成了錯落有致、搭配合理、經(jīng)濟適用、適合師生工作和學習的校園環(huán)境。經(jīng)過樹木命名和認領(lǐng)活動，使學生了解了樹木的分類、成長、管理知識，掌握了樹木的生活習性，學到了課本上不能學到的知識，為上好科學課提供了素材。3、大櫻桃采摘活動。

在學校院內(nèi)由六年級的同學上樹采摘，其它班的同學在操場上觀看、體驗。活動結(jié)束后，師生們以班為單位，分享自己的勞動成果?？茖W教師講解櫻桃的生活習性和管理方法，介紹了樹木的有關(guān)知識。

經(jīng)過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各。

種形式的科技活動，提升學生的科學素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

糧食科技活動周方案篇二

青少年科技活動是提高青少年科學素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。

近五年來，我校堅持舉辦校園科技節(jié)系列活動，校園科技節(jié)已成為我校學生歡迎的活動之一。

20xx年，我校成功創(chuàng)建了蘇州市青少年科技教育特色學校，今后我們將進一步加大科技教育力度，提高我?？萍冀逃剑源龠M我校的科普教育工作，弘揚科學精神、傳播科學思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷推進我校素質(zhì)教育的全面實施。

我們將繼續(xù)打造學?？萍继厣放?，力爭在未來的幾年爭創(chuàng)江蘇省青少年科技教育特色學校。

略

活動宗旨：實踐、創(chuàng)新、合作、競賽。

活動主題：快樂生活、放飛夢想。

活動時間：20xx年4月16—27日。

活動對象：全校學生。

1、學校將在科技節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。

所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予獎狀。

2、科技節(jié)按年級組設(shè)優(yōu)秀班級評比，評選班級獎，先進班級獎，優(yōu)秀班級獎。

班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

（一）科普宣傳。

1、國旗下講話，開幕式、動員。

3、學科滲透科普知識。

（各任課教師）。

4、科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。

（二）科技競賽。

1、科學幻想畫（1—6年級）。

1）、競賽內(nèi)容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38cm×54cm的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。

作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。

2）、競賽要求：注明題目、班級、姓名，學校將對所有比賽作品布展。

3）、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委并布展。

2、小制作競賽（1—6年級）。

1）、競賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。

2）、競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，有科技含量。

注明作品名稱、作者、使用說明等。

3）、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委。

3、模型比賽（1—6年級）。

1）競賽內(nèi)容：

a、云海a0005橡筋動力模型飛機（5—6年級）。

b、云海2橡筋動力模型飛機（1—4年級）。

c、四驅(qū)車比賽（4-6年級）。

2）競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，并推薦5名學生參加學校組織的比賽。

學校操場現(xiàn)場比賽。

四驅(qū)車比賽自主報名，不限名額。

（具體時間另行通知）。

3）評獎方法：科學組及各年級組長評獎。

4、科普知識競賽（1—6年級）。

1）、競賽內(nèi)容：科普基本知識，由學?？茖W老師出題。

2）、競賽要求：現(xiàn)場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學生參加。

3）、評獎方法：科學組老師負責出卷、評獎。

5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競賽（1—6年級）。

1）競賽內(nèi)容：在教師輔導下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來發(fā)明家》或到學校綜合樓底樓走廊處參觀學習發(fā)明方法、發(fā)明實例等。

2）競賽要求：參賽者須填好申報表，小發(fā)明若有實物更佳；各班參賽名額不限。

3）評獎方法：科學組老師在科學課上介紹小發(fā)明并評獎。

6、信息技術(shù)。

1）競賽內(nèi)容：電腦繪畫（1—6年級）。

2）競賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學校將開放電腦室，學生也可以家里完成后上交作品。

電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28cm×19cm的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。

3）評獎方法：藝術(shù)組負責評獎。

（三）少年科學院第三批入院活動。

1、榮譽項目。

通安中心小學少年科學院設(shè)立“少年科學院小院士”、“少年科學院小博士”及“少年科學院小碩士”、“少年科學院小學士”等不同級別級的榮譽稱號。

少年科學院小院士、小博士、小碩士、小學士是從青少年兒童中評選出來的優(yōu)秀科技愛好者，是學校少年科學院的重點培養(yǎng)對象。

2、評選條件。

在校學生，品學兼優(yōu)，具備一定科學素質(zhì)及較強的科普意識和能力；在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競賽、科學小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報小院士，區(qū)級一等獎以上者可申報小博士，校一等獎以上者可申報小碩士，其它校級科技獲獎同學可申報少年科學院小學士。

前兩批（20xx、20xx年）已加入少年科學院的同學可以申報更高一級榮譽。

活動要求：

1、要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學生參加。

2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實好參加校級比賽的人選。

3、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。

4、各班要積極推選、申報少年科學院成員。

5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時請關(guān)注通知。

糧食科技活動周方案篇三

促進地方科技事業(yè)的全面進步,按照省、市的統(tǒng)一部署，5月15日至21日期間，縣科技局、縣委宣傳部、縣科協(xié)聯(lián)合舉辦了“--縣20--年科技活動周”活動。本次活動周的主題是：“創(chuàng)新--——創(chuàng)新大悟”，本次活動在全縣各有關(guān)部門單位的共同努力和大力協(xié)助下，起到了傳播普及科技知識，教育啟發(fā)社會公眾的實際效果，取得了圓滿成功。

--縣委、縣政府高度重視本屆科技活動周的組織實施工作，為切實做好科技活動周期間的各項活動安排，由縣科技局牽頭，及時召開了有縣委組織部、縣委宣傳部、縣科協(xié)、縣教育局、縣環(huán)保局、縣文體局、縣衛(wèi)生局、縣農(nóng)業(yè)局、縣水產(chǎn)局、縣財政局、縣糧食局、縣林業(yè)局、縣人事局、縣婦聯(lián)、縣計生局等20余家成員單位參加的“--縣科普工作聯(lián)席會議”，專題研究了本屆科技活動周的各項活動議程和實施方案，同時制訂并下達了《20--年--縣“科技活動周”實施方案》。全縣形成了縣、鄉(xiāng)兩級聯(lián)動，細化分工，責任明確的組織網(wǎng)絡(luò)體系，保證了各項活動的有序進行。5月15日上午，在--縣濱河廣場舉行的科技活動周啟動儀式，拉開了本次科技活動周的序幕?？h政府分管科技工作的副縣長--同志主持啟動儀式,縣委宣傳部、縣精神文明辦、縣科技局、縣科協(xié)、縣環(huán)保局、縣糧食局、縣林業(yè)局、縣文體局等部門單位領(lǐng)導和17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的有關(guān)代表及聘請的部分專家學者代表出席了啟動儀式?？h科技局局長幸發(fā)堂同志在啟動儀式發(fā)表了重要講話，明確了相關(guān)子項目的責任單位、活動規(guī)模、經(jīng)費保障及目標考核。5月15日-21日，按照活動通知要求，全縣各有關(guān)部門單位、廠礦企業(yè)、農(nóng)林示范基地密切配合，緊緊圍繞“創(chuàng)新--——創(chuàng)新大悟”活動主題，以落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧大悟和建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主線，以提高全民科學文化素質(zhì)為目的，開展了14項切合實際，貼近生活，內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾喜聞樂見的科普活動?；顒又芷陂g開展的主要活動有：

1、召開全縣科普聯(lián)席會議;。

2、縣科技副縣長發(fā)表關(guān)于開展科技活動周活動的電視講話;。

3、科技政策法規(guī)的學習宣傳活動;。

4、開展送科技進企業(yè)活動;。

5、開展“企業(yè)創(chuàng)新平臺建設(shè)大行動”活動;。

6、開展“節(jié)能減排，低碳經(jīng)濟進行時”宣教活動;。

7、開展大規(guī)模送科技下鄉(xiāng)活動;。

9、開展青少年科技教育活動;。

10、舉辦科技“惠民超市”;。

11、開展一次科普知識有獎問答活動;。

12、節(jié)能環(huán)保宣傳活動;。

13、新發(fā)展“農(nóng)信通”、“農(nóng)技110”用戶1200戶;。

14、開辦“科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”主題培訓班一期;。

二、取得的成效。

本屆科技活動周由于領(lǐng)導有力、主題鮮明、特點突出，取得了較為明顯的成效。各部門各單位以及各新聞媒體，在活動周期間互聯(lián)互動、密切配合，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，集中宣傳了黨和政府的科技方針、政策，集中展示了科技發(fā)展的最新成果，集中體現(xiàn)了科普工作的現(xiàn)狀和實際，集中反映了社會公眾對科技的實際需求，集中展示了科技事業(yè)發(fā)展在構(gòu)建和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。從全縣科普活動項目的組織實施情況來看，今年科技活動周較以往相比，呈現(xiàn)出了四個方面的亮點。

1、自主創(chuàng)新的主題突出。圍繞科教--縣戰(zhàn)略目標，結(jié)合大悟經(jīng)濟、社會和科技發(fā)展的實際與需求，重點向社會公眾宣傳了《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》的戰(zhàn)略部署;宣傳了《中華人民共和國科學技術(shù)進步法》、《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》、《--省科學技術(shù)進步條例》等科技方面的政策法規(guī)，有力提高了人民群眾對學習科技政策法規(guī)的積極性、主動性，同時展示了近年來我縣科技改革和發(fā)展取得的系列重大成就，引導廣大群眾積極參與科技創(chuàng)新，推進產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。

2、積極引導和鼓勵青少年參與科技創(chuàng)新。通過組織青少年進入科研機構(gòu)、企業(yè)、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)和與科技工作者交流等青少年走進科學世界系列活動，激發(fā)了青少年的科技創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)了青少年的科技創(chuàng)新能力。

3、科普活動積極服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。通過送科技下鄉(xiāng)、科技宣講服務(wù)團和科技特派員進村入戶、科技咨詢與培訓等多種形式，宣傳發(fā)展生產(chǎn)、保護環(huán)境、增產(chǎn)增收增效、健康生活的科技知識;大規(guī)模開展科技下鄉(xiāng)活動，提升了廣大農(nóng)牧民的科技素質(zhì)，為推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高農(nóng)民的生產(chǎn)生活水平，形成科學文明的社會氛圍服務(wù)，奠定了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的社會基礎(chǔ)。

4、強化了公共安全和應急管理宣傳教育。積極組織學習《國務(wù)院關(guān)于實施國家突發(fā)公共事件總體應急預案的決定》、《--公眾防災應急手冊》等有關(guān)公共安全和應急管理的政策、知識，結(jié)合廣大公眾關(guān)注的防震減災、公共衛(wèi)生、安全生產(chǎn)和生活等熱點問題，重點宣傳了公眾在生產(chǎn)生活中安全應急所必備的科技知識;同時加大了低碳、節(jié)能、環(huán)保、循環(huán)經(jīng)濟和建設(shè)節(jié)約型社會科學理念的宣傳力度，重點普及了能源、環(huán)境、健康等方面的科技知識，在全社會掀起了倡導健康文明的生產(chǎn)生活方式熱潮。5月21日，本屆科技活動周圓滿落下帷幕?？萍蓟顒又芑顒臃桨割A定的各項工作在全縣廣大科普工作者的辛勤努力和全社會的廣泛參與下，取得了驕人的成績，實現(xiàn)預期效果。據(jù)統(tǒng)計，本屆科技活動周期間，全縣共發(fā)放各類科普資料31000余份，實現(xiàn)各類咨詢19600余人次，舉辦報告會32場，展出各類展板108塊，舉辦各類實用技術(shù)培訓班8期培訓實用型人才2060人次，開放科技場館和基地20個，更新科普畫廊185米，放映科普電影52場次，播發(fā)相關(guān)新聞稿件25條次，開展大規(guī)模送科技下鄉(xiāng)活動15次，組織專家對企業(yè)進行技術(shù)診斷取得明顯成果11項，舉辦科技創(chuàng)新展覽12場次。

糧食科技活動周方案篇四

根據(jù)省市科協(xié)的統(tǒng)一部署，我縣20--年科技活動周于5月20日至5月26日在全縣展開。本屆活動周緊緊圍繞“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”這一主題，通過組織一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的群眾性科普活動，向公眾普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神，整個活動達到了貼近實際、貼近生活、貼近群眾、服務(wù)群眾，在全縣營造了學科學、愛科學、用科學的濃厚氛圍這一目的，收到了較好的社會效果?，F(xiàn)將主要活動情況總結(jié)如下：

一、精心策劃，周密安排。

為切實做好我縣20--年的科技活動周工作，縣科協(xié)會同縣委宣傳部、縣科技局等單位根據(jù)上級的部署和要求，認真做好活動周的各項籌備工作。在接到上級科協(xié)關(guān)于開展20--年“科技活動周”的通知后，認真貫徹落實通知精神，圍繞主題，會同縣科技局經(jīng)過認真研討，制訂了初步活動方案?？h科技局與縣委宣傳部、縣科協(xié)三家單位聯(lián)合向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和各有關(guān)單位下發(fā)了《關(guān)于組織開展太湖縣20--年科技活動周的通知》(太科[20--]4號)。同時，及時將有關(guān)重大活動情況向縣主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導進行了匯報，并得到了肯定和支持?？h科協(xié)精心組織，積極主動做好縣委、縣政府的參謀，努力使科技活動周宣傳工作成為黨委政府的行為，做到橫向聯(lián)合、縱向聯(lián)動，讓更多的部門單位參與到活動中來。同時還加強城鄉(xiāng)聯(lián)動，縣科協(xié)送科普書籍和圖片到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和科普教育基地，要求在活動周期間進行發(fā)放和懸掛，并對城關(guān)科普畫廊更換圖片，以迎接活動周的到來。

二、圍繞主題，上下聯(lián)動。

本屆科技活動周圍繞“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”這個主題，大力宣傳科技事業(yè)發(fā)展在堅持具有中國特色自主創(chuàng)新道路，建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略部署中的重要地位和作用。要求縣科普領(lǐng)導小組成員單位至少組織一場與活動周主題相關(guān)的科技報告會、學術(shù)研討會、科普展覽或其他科技活動。同時要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)科協(xié)、科普組織充分發(fā)揮科技系統(tǒng)的力量，深入街道、農(nóng)村開展科普進社區(qū)和送科技下鄉(xiāng)等豐富多彩的科普宣傳活動，在全縣上下掀起學科學、講科學、用科學的熱潮。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣。

圍繞本屆活動周主題，根據(jù)不同群體的特點，在全縣開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的群眾性科技活動。

1、學習和宣傳《全民科學素質(zhì)計劃行動綱要》活動。我們翻印《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》1000本贈送給縣四大班子領(lǐng)導，贈發(fā)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))縣直各單位、街道、社區(qū)居委會和村民委員會及各學會、協(xié)會。并組織機關(guān)及事業(yè)單位職工認真學習。

2、送科技下鄉(xiāng)活動?？萍蓟顒又芷陂g，我們充分發(fā)揮各學會的積極的性，開展了聲勢浩大的送科技下鄉(xiāng)活動，內(nèi)容涉及農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、水產(chǎn)、醫(yī)療、衛(wèi)生、文化等各個領(lǐng)域，范圍遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。特別是縣農(nóng)學會組織“三師”上陣，開展“深入第一線、服務(wù)面對面”的主題實踐活動，舉辦各類培訓班58期，培訓農(nóng)民1500人次，發(fā)放技術(shù)資料1.2萬份，送科技圖書、影像資料178本(盤)。

3、科技進社區(qū)活動?？萍蓟顒又芷陂g，通過舉辦科普知識展、科技咨詢、發(fā)放科技資料、贈送科普圖書、播放科普音像資料，醫(yī)護人員為社區(qū)居民義診等活動展開了科普進社區(qū)活動，激發(fā)了社區(qū)居民了解科學、學習科學、運用科學的熱情，提高了自身的科技素質(zhì)。特別是縣醫(yī)學會組織開展的夏季傳染病的預防宣傳活動，深受廣大居民的歡迎。

4、青少年科技教育和校園科普活動。(1)在太湖師范舉辦了以航天科技知識為主要內(nèi)容的科技講座;(2)在太湖中學召開了青少年科技活動表彰大會，表彰了20--年以來在全省乃至全國各項青少年科技創(chuàng)新大賽活動中獲獎的學生和優(yōu)秀輔導老師，通過表彰獎勵活動，進一步激發(fā)了廣大青少年參與科技創(chuàng)新活動的熱情(3)組織部分中小學生參觀了農(nóng)業(yè)科技示范基地新倉鎮(zhèn)高原生態(tài)養(yǎng)殖場，通過現(xiàn)場參觀學習，提高學生對科學知識在生產(chǎn)生活中應用的重要作用的認識，激發(fā)學生學科學、用科學的的興趣。(4)在新城小學召開校園科普活動動員大會，全面部署在全縣中小學深入持久開展以科技小制作、科技小發(fā)明、科技小論文等為主要內(nèi)容的校園科技科普活動。

四、廣泛宣傳，氛圍濃郁。

為擴大本次科技活動周的社會影響面，吸引更多的群眾參與各項活動，號召全社會重視和關(guān)心科技工作?？h科協(xié)在搞好各項活動的同時努力加大各項宣傳報道力度，并取得了較好的效果。在活動周期間，我們邀請了縣電視臺、縣信息社等媒體對科技活動周的各項活動進行跟蹤報道，并在本部門的門戶網(wǎng)站《太湖科普網(wǎng)》進行了系列報道和重點報道。

總之，這次活動在縣委、縣政府的高度重視下，通過各相關(guān)部門的共同努力和全社會的廣泛參與，達到了預期目的，成效顯著。它對于在我縣全面貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，提高公民科學素質(zhì)，增強公民獲取和運用科技知識的能力、改善生活質(zhì)量、實現(xiàn)全面發(fā)展發(fā)揮了十分積極的作用。

您可能感興趣的內(nèi)容。

糧食科技活動周方案篇五

一、指導思想：

為了更好地對幼兒進行科學啟蒙教育，讓孩子們親近科學、喜歡科學、走進快樂的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗成功和愉快，我園將于20__年11月開展第四屆“科技月”活動?；顒悠陂g，各年級根據(jù)本年齡段孩子的特點，開展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動，讓每個幼兒都能積極參與進來，感受科學的有趣和神奇，在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗的過程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對科學探索活動的興趣和探究能力，同時也提高教師幼兒科學教育實踐的能力。

二、活動主題：

創(chuàng)新在我身邊 擁抱智慧生活

三、活動目的：

通過各班級科技活動工作組織的宣傳、教育、實踐等活動，創(chuàng)造一個愛科學，學科學，用科學，人人積極參與的良好氛圍。

四、活動時間：

20__年11月1日——11月30日 參加對象：全園小朋友、家長、教師

五、活動內(nèi)容及具體實施

（一）活動準備：

通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動內(nèi)容。

（二）圍繞科技月開展系列活動

1、各班老師通過創(chuàng)設(shè)科學區(qū)，引導幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學現(xiàn)象，如：會變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣，有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們在玩中學，學中玩，激發(fā)他們愛科學，學科學的興趣。

2、繼續(xù)開展閱讀活動，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《我從哪里來》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識，激發(fā)對自然事物的認識。

3、結(jié)合我園家長助教活動開展科普宣教。

4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽，通過活動發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。

5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動中來，通過活動深入的引導幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周圍環(huán)境，樹立環(huán)保意識。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動手能力，讓孩子從小“樹立愛科學、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。

6、教師帶領(lǐng)幼兒了解一些有趣的科學現(xiàn)象，利用園內(nèi)門廳，走廊的科學實驗器材，幫幼兒了解一些簡單的科學原理，培養(yǎng)幼兒對科學探索活動的興趣。

7、教師“科學教育 論文”征集。通過征文活動促進教師主動探究科學教育 積極性。

（三）開展“創(chuàng)新在我身邊 擁抱智慧生活”科幻畫；科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內(nèi)展出。

為了本次比賽的公開、公平、公正，將選出家長代表參與本次評分，成績予以公示（時間待定）

活動分設(shè)一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀；推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽

（四）班級博客及時報道科技月活動。

六、以上作品上交時間為：20__年11月16日截止。 成績公布時間：20__年11月底。

七、科技輔導員及相關(guān)教師做好文字和圖片的整理工作。文章來 源蓮 山課件 3

糧食科技活動周方案篇六

1、宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的.小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

xx月15日至22日。

保護地球，從我做起。

(一)班級活動：

1、班級環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)。

3、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

4、開展“變廢為寶”制作活動，收集廢舊材料制作環(huán)?？ㄆ?、環(huán)保口袋”，并發(fā)放給家長，同時向每個家長宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾”環(huán)?？谔?，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。

(二)全園活動。

1.懸掛宣傳橫幅。

2、制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園微信公眾平臺發(fā)布。同時全園幼兒向廣大家長發(fā)倡議書：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習慣。從現(xiàn)在做起、從每個人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養(yǎng)綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調(diào);地球只有一個，大家都來努力。

3、在幼兒園內(nèi)做出“保護環(huán)境”的宣傳櫥窗。

4、園內(nèi)設(shè)環(huán)?；厥障洌喊汛蠹移綍r丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，進行分類。真正實現(xiàn)“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。

5、開展“班級小花園”種植活動。每班開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。

6、家園共育：開展親子環(huán)保美術(shù)作品征集展示活動。

作品要求：

(1)幼兒與家長在家共同完成。

(2)作品精細、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意，環(huán)保。

(3)作品規(guī)格、內(nèi)容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意。

(4)作品上交時間：xx月19日-21日，請注明幼兒姓名及所在班級。

(5)xx月22日：作品評比、展示及頒獎。

糧食科技活動周方案篇七

拓寬探究學習的途徑，培養(yǎng)學生科學探究的興趣、形成科學的情感態(tài)度、奠定科學研究的方法基礎(chǔ)，以開展科技創(chuàng)新競賽活動為載體，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項目作品。

1、創(chuàng)新成果項目；

2、科學dv項目；

3、科技實踐活動。

1、自愿報名；

2、學生將項目（活動）設(shè)想（方案）提交到學生會學習部

1、高一、高二年級學生。參與科技實踐活動項目人數(shù)不限；科學dv項目每個小組學生人數(shù)不超過3名；創(chuàng)新成果項目一個項目限報1人。

2、指導教師：自愿報名，以各學科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項目培訓、指導或觀摩的老師為主。

四月：

組織學生選題、制定探究方案。

五月--九月上旬：

探究活動。

5月：愛科學月活動月（宣傳、觀摩，講座等）。

6月：研究項目開始（確定課題、提交方案）。

7月：科技夏令營（考察、學習、交流）。

8月：項目研究結(jié)束（收集、整理資料）。

九月中旬--十月中旬：

撰寫探究報告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。

十月下旬：

探究成果展示。

十二月：

撰寫探究活動案例（發(fā)表或參評）；總結(jié)、評優(yōu)。

1、教師在“桂中教研”群（群號1xxx153，以qq形式進行交流，要求每周登錄簽到一次）。

2、學生與指導教師自行確定聯(lián)系方式（電話、qq，郵箱等）。

糧食科技活動周方案篇八

為全面貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，進一步培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新和綜合實踐能力，促進全市青少年科技教育事業(yè)的科學發(fā)展，經(jīng)市科協(xié)、市教育局研究，決定舉辦“第四屆xx市青少年科技節(jié)”?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、

創(chuàng)新、實踐、成長

二、

20xx年5月25日至6月30日。

三、

各中小學校、青少年校外科普教育基地

四、

圍繞活動主題，將集中舉辦xx市“好利來”杯青少年攝影大賽、書法繪畫大賽、diy蛋糕制作大賽；科技創(chuàng)新大賽、xx省第九屆青少年航模競賽xx市分賽區(qū)競賽、青少年科學影像節(jié)、青少年科學調(diào)查體驗活動、第四屆“小小科學家論壇”；組織參加國家和省高?？茖W營活動、第28屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽xx市優(yōu)秀項目巡展、七巧科技系列科普活動、2013年英特爾求知計劃主題活動以及各縣（市）區(qū)科協(xié)、教育局、學校組織舉辦的各項活動。

五、

（一）創(chuàng)新形式，突出特色。在成功舉辦前三屆xx市青少年科技節(jié)活動的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，重點依托各青少年活動俱樂部的平臺作用，以點帶面，創(chuàng)新和提升活動內(nèi)涵，提高活動的影響力。

（二）加強宣傳，擴大影響。從貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的高度，充分認識開展青少年科技節(jié)的重要意義，精心組織籌劃本地區(qū)、部門的活動內(nèi)容。各地要圍繞青少年科技節(jié)活動，利用學校各種宣傳載體，廣泛開展科普宣傳教育活動，在全市各中小學校和廣大青少年中掀起熱愛科學、崇尚科學的熱潮。

（三）精心組織，加強領(lǐng)導。在青少年科技節(jié)活動期間，各縣（市）區(qū)科協(xié)、教育局及有關(guān)學校要精心策劃，認真設(shè)計和籌劃本地區(qū)、本部門的活動內(nèi)容。

（四）搞好總結(jié)，及時上報。各單位要注意典型活動的挖掘和資料、圖片的收集，活動結(jié)束后，在6月末報送市科技館青少部，作為此次活動總結(jié)表彰依據(jù)。

聯(lián)系人：xx

聯(lián)系電話：xx

聯(lián)系地址：市科技館（xx市xx大街99號）

糧食科技活動周方案篇九

根據(jù)大理州糧食局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《國家糧食局辦公室關(guān)于舉辦“20xx年糧食科技活動周”文件的通知》大糧電【20xx】4號文件精神，我局及時組織機關(guān)干部職工、糧油公司員工進行傳達學習，并就相關(guān)工作進行安排部署，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導。為切實做好糧食科技活動周宣傳活動，從小麥的消費發(fā)展趨勢，人們對小麥粉品質(zhì)需求檔次的轉(zhuǎn)變，以及面粉營養(yǎng)強化、面粉添加劑、主食文化等方面作深入的宣傳。20xx年我縣活動的主題為：小麥粉的營養(yǎng)與健康。同時為加強對此項工作的領(lǐng)導，成立永平縣糧食局糧食科技活動周宣傳工作領(lǐng)導小組，組長由分管購銷工作的副局長擔任，副組長由購銷股股長擔任，成員由局辦公室、財務(wù)統(tǒng)計股、糧油公司負責人組成，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在購銷股，辦公室主任由購銷股股長兼任。

二、加大宣傳工作力度。充分利用廣播電視、黑板報、印發(fā)宣傳材料等方式以關(guān)注糧食安全、保障百姓健康為主要宣傳內(nèi)容。突出科技與文化融合，宣傳“為耕者謀利，為食者造?！钡募Z食文化。突出科技與生活同行，宣傳事關(guān)人民健康的糧食科技知識。圍繞食品安全，宣傳有關(guān)常識，主要是通過對重大案例的剖析，增長民眾食品安全方面的知識，增強民眾食品安全防范意識。同時，對《食品安全法》等法律法規(guī)進行宣傳。此次活動共到七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，三十六個村以及利用縣城街天進行宣傳，共發(fā)放宣傳材料1500份，宣傳對象達16000人。

三、突出宣傳工作重點。隨著人們生活水平的不斷提高，人們對小麥的消費觀念已經(jīng)從原先的溫飽型向安全、營養(yǎng)、健康方向發(fā)展。小麥生產(chǎn)、儲藏、加工、營養(yǎng)，專用型面粉、強化面粉及主食品的營養(yǎng)，小麥綜合利用等相關(guān)知識。宣傳糧食檢測標準、科技項目及成果、糧食衛(wèi)生安全現(xiàn)狀及知識，糧食食品歷史和文化、糧食科技發(fā)展的歷史、糧食儲藏加工流通等傳統(tǒng)沿革、糧食科技發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，重點宣傳我國的主食文化。

糧食科技活動周方案篇十

20__年5月14—21日。

二、活動主題

20__年科技活動周以“創(chuàng)新引領(lǐng)

共享發(fā)展”為主題。各地各部門也可結(jié)合自身實際，在規(guī)定時間（或提前）啟動，集中展開，發(fā)揮各自優(yōu)勢，舉辦各具特色的分主題活動。

三、活動內(nèi)容和形式

各地各部門要圍繞科技活動周主題，宣傳創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟社會發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果服務(wù)改善民生，進一步提高公眾科技意識和科學素養(yǎng)，驅(qū)動經(jīng)濟社會發(fā)展，號召全社會共同努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而奮斗。重點圍繞以下幾個方面展開：

（一）大力倡導創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)。圍繞創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，大力普及宣傳“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的重要意義，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的活力。集中向公眾展示介紹一批重大科技創(chuàng)新成果，讓公眾特別是青少年在展示交流中，感受前沿科技魅力，提高科技興趣，增強民族自豪感。

（二）普及宣傳發(fā)展理念。圍繞我國經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。

（三）開放優(yōu)質(zhì)科技資源。推進重大科學工程、重點實驗室等高端科技資源向社會開放；各類科研機構(gòu)、大學向社會開放成為常態(tài)；高新技術(shù)企業(yè)和科技園區(qū)向社會開放，促進高新技術(shù)產(chǎn)品的普及應用；各類科普場館、科普基地向社會開放；流動式科普設(shè)施重點向科技類公共服務(wù)產(chǎn)品欠缺的地區(qū)開展科普服務(wù)，滿足公眾對科技的迫切需求。

（四）大力倡導科學生活方式。深入實施生態(tài)文明建設(shè)工程，利用大數(shù)據(jù)、云計算等現(xiàn)代信息技術(shù)向公眾展示科技給生活方式帶來的美好變化，宣傳科學生活方式。

在活動形式上要力求創(chuàng)新，突出新穎性、互動性和實效性。在總結(jié)和提升已有行之有效、生動活潑的活動形式基礎(chǔ)上，今年要進一步突出“重心下移、服務(wù)基層、面向公眾”的活動導向，各地科普宣傳周活動要覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、延伸到村（社區(qū)）；進一步發(fā)揮電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播和報刊等媒體的傳播作用，擴大受眾面和影響力。各地各部門要針對與百姓生活密切相關(guān)的科普需求，廣泛動員組織開展一系列豐富多彩的群眾性科技活動，著重組織好以下活動：

（一）20__年全國科技活動周暨__市第二十八屆科普宣傳周主場重點活動。通過多種形式的科普宣教活動，廣泛動員社會各界力量，并充分發(fā)揮示范引導作用，舉辦廣場科普主題活動，帶動全市各地科技周活動的蓬勃開展。立足科學性、趣味性、互動性、娛樂性和針對性，組織全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組成員單位、科普志愿者服務(wù)團、高校、市級學會等面向社區(qū)居民和學生，開展廣場科普咨詢、科普知識有獎問答、科普展示、衛(wèi)生保健、科普文藝演出、科普報告會、新技術(shù)展示推廣、科普圖書展示、科普影視展播、青少年現(xiàn)場科普繪畫和科普旅游等活動。

（二）組織科普教育基地、科研機構(gòu)、大學和科普教育特色學校向社會開放活動。在科普宣傳周期間，組織公眾走進科普教育基地、科研機構(gòu)和大學，讓公眾近距離接觸科研活動，感受科技創(chuàng)新魅力。各地要將開放機構(gòu)名單和聯(lián)系方式通過報刊和網(wǎng)絡(luò)媒體向社會公告，方便公眾尤其是青少年參觀學習、體驗。各縣（市、區(qū)）要組織2家以上單位參與開放活動，領(lǐng)導小組各成員單位的有關(guān)下屬單位、各科研機構(gòu)和大學應向社會開放，相關(guān)活動信息及有關(guān)資料，請及時上報市科協(xié)科普部。

（三）生態(tài)科普巡展活動。通過內(nèi)容豐富、形式生動的互動展品與科學表演、科學實驗、科普影視相結(jié)合，為觀眾營造參與科學實踐、體驗科學魅力的氛圍，使觀眾在體驗中產(chǎn)生興趣，在探索中提出疑問，在發(fā)現(xiàn)中了解原理，在思考中啟迪智慧，促進公眾尤其是青少年科學素質(zhì)的整體提高。

（四）社會組織及科普志愿者聯(lián)合行動。根據(jù)市文明辦《關(guān)于“風尚__志愿江?！痹略轮黝}行動的實施意見》（通文明辦〔20__〕6號）和__市全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于進一步開展江海志愿者網(wǎng)上注冊和志愿服務(wù)工作的通知》（通全科組辦發(fā)〔20__〕1號）要求，在4月底完成江海志愿者科普志愿者網(wǎng)上注冊工作，5月份是科普月主題行動，根據(jù)科普宣傳周的統(tǒng)一部署，策劃組織志愿服務(wù)活動。持續(xù)在學會等其他社會組織中發(fā)展科普志愿者，發(fā)揮科普志愿者服務(wù)團作用，進一步深化活動內(nèi)涵、完善工作方案、提升服務(wù)水平，制度化開展“百名首席科技傳播專家進百?！薄ⅰ鞍賯€科技傳播專家服務(wù)團進百縣（市、區(qū)）”、“百個科普志愿者服務(wù)團進百村（社區(qū)）”等活動。組織學會及科普志愿者面向重點人群特別是青少年，舉辦科普報告會、科普講座等科普志愿服務(wù)活動，確?；顒由钊腴_展、取得實效，不斷提高科技類公共服務(wù)項目和科普志愿者的服務(wù)能力和水平。

（五）青少年系列科普行動。組織全市中小學生參加第二十八屆國際科學與和平周全國中小學生（江蘇賽區(qū)）“金鑰匙”科技競賽活動，積極組織參加第十六屆江蘇省青少年機器人大賽。組織開展青少年科學調(diào)查體驗等相關(guān)科普活動，選擇吸引力和參與性強的科普作品與公眾進行互動體驗；選擇留守兒童或特殊少年群體，開展青少年科普“四個一”活動：送一場科技活動、讀一本科普書籍、看一部科普電影、演一次科學小品。

（六）專題科普活動。結(jié)合有關(guān)單位或部門的工作特色和實際，開展“世界電信日”、“安全生產(chǎn)月”、“防災減災日”等宣傳活動。整合優(yōu)質(zhì)科普資源，展示貼近民生的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新成果，組織科普咨詢、科普講座等活動，運用信息化的手段演示、圖文并茂的展板和資料等宣傳展示，促進科技成果科普化，使“創(chuàng)新引領(lǐng)、共享發(fā)展”落地生根。

（七）組織開展科普惠民行動以科普宣傳周為契機，組織專家，深入農(nóng)村和社區(qū)，依托農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地和農(nóng)村科普帶頭人，特別是“科普惠農(nóng)興村計劃”獎補對象，在全市范圍內(nèi)常態(tài)化開展科普惠農(nóng)、社區(qū)科普益民服務(wù)，增強科普惠民實效。

（八）大眾傳媒科普傳播專題活動。通過廣播電視、報刊網(wǎng)絡(luò)專欄、科普公益廣告、手機報、微博、微信、微電影、移動視聽傳媒等開展科普專題活動。一是開展系列訪談。邀請新聞媒體與科普專家、有關(guān)企業(yè)和公眾代表，通過廣播電臺、電視、報刊網(wǎng)絡(luò)專欄、微信等多種形式開展系列訪談活動。二是科普宣傳周報刊專版。在__日報和江海晚報等報刊登圍繞科普宣傳周主題的宣傳文章和圖片，向廣大讀者宣傳_

四、活動要求

（一）加強組織領(lǐng)導。高度重視科普宣傳周的組織工作，加強組織動員和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮科技類公共服務(wù)產(chǎn)品供給相關(guān)單位和部門的作用，認真組織開展科普宣傳周活動。

（二）制定活動方案。認真編制活動方案，落實各項保障措施。緊扣主題、突出重點，集成資源、注重實效，充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，把舉辦科普宣傳周作為提升全民科學素質(zhì)、科普惠及民生、建設(shè)具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的重要載體。

（三）貼近公眾，務(wù)求實效。要結(jié)合公眾需求和實際，充分發(fā)揮科普志愿者作用，進一步突出“重心下移、服務(wù)基層、面向公眾”的活動導向，各地科普周活動要覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、延伸到村（社區(qū)）。認真落實中央關(guān)于改進工作作風、厲行勤儉節(jié)約的有關(guān)規(guī)定，本著勤儉、務(wù)實的原則，力戒形式主義，著力在提高活動實效上下功夫。

（四）擴大宣傳，營造氛圍。組織動員各級各類新聞媒體深入基層、深入現(xiàn)場進行深度報道，多角度、多層次地反映科技支撐發(fā)展和科普惠及民生的成功經(jīng)驗和典型事例，及時宣傳豐富多彩的群眾性科普活動，擴大科普活動的影響面和覆蓋率，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、新媒體宣傳優(yōu)勢，提高科學傳播速度和質(zhì)量。

（五）保障安全。高度重視科普周的安全工作，按照有關(guān)大型社會活動的管理辦法，積極做好大型活動申報、審批和備案工作，認真制定活動的安全保衛(wèi)方案及應急預案，確保安全。

五、報送材料

（一）請于4月20日前在全國科技活動周網(wǎng)上系統(tǒng)填報《20__年科技活動周重點項目備案表》、《20__年參與開放活動的科研機構(gòu)和大學備案表》（有關(guān)要求參見《關(guān)于舉辦20__年科技活動周的通知》（國科發(fā)政〔20__〕101號）。

（二）請于4月25日前將《20__年全國科技活動周暨江蘇省第二十八屆科普宣傳周重點活動項目備案表》（附件1）；科普周重點活動項目匯編（附件2）；《20__年全國科技活動周暨江蘇省第二十八屆科普宣傳周主場活動展教品資源征集表》（附件3）；《20__年參與開放活動的科研機構(gòu)和大學生備案表》（附件4），以上內(nèi)容以電子版形式報市科協(xié)科普部。（郵箱：）。

（三）各地各部門要及時將科普宣傳周的相關(guān)動態(tài)信息及影像資料及時提供給中國科普網(wǎng)（聯(lián)系人：）。

（四）科普宣傳周結(jié)束后，于5月31日前，在科技活動周網(wǎng)上系統(tǒng)提交《20__年科技活動周情況統(tǒng)計表》、《20__年萬名科學使者進社區(qū)（農(nóng)村、企業(yè)、軍營）活動人員信息表》。

（五）各地各部門于5月25日前將科普宣傳周活動總結(jié)及相關(guān)材料（圖片、視頻、媒體報道資料、統(tǒng)計報表等，其中視頻時長不超過5分鐘）報市科協(xié)科普部，便于在規(guī)定時間內(nèi)由省科協(xié)上報國家科技部評優(yōu)，逾期不予受理。

（六）需要報送的材料較多，時效性強，各單位要明確責任人、按照材料報送時間節(jié)點，及時報送有關(guān)材料，確保各項任務(wù)圓滿完成。

六、總結(jié)表彰

科普宣傳周結(jié)束后，各地各部門要對本屆科普宣傳周的組織實施、主要內(nèi)容、活動成效、典型案例等進行認真總結(jié)，并將總結(jié)材料報送到市科協(xié)科普部。我們將推薦3家優(yōu)秀組織單位、3個特色活動報省科協(xié)，省科協(xié)會同省委宣傳部、科技廳等部門根據(jù)各地開展活動數(shù)量、質(zhì)量等情況以及總結(jié)材料進行工作考核，對活動組織工作扎實、成績顯著的單位和特色活動進行表彰。市科協(xié)年底將對科普宣傳周活動中先進集體和個人進行表彰。

糧食科技活動周方案篇十一

為培養(yǎng)學生科學精神、創(chuàng)新精神和實踐能力，普及科學知識，增強探究意識，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的積極性，豐富學生課余文化生活，努力實踐素質(zhì)教育目標，不斷培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學生的團隊意識和競爭意識。

崇尚科學 體驗生活 探索創(chuàng)新

我創(chuàng)造，我快樂

20__年12月

全校師生

1、組織一次“暢想科技 放飛夢想”為主題的升旗儀式暨科技節(jié)開幕式活動

2、全體學生共同參與常規(guī)性活動，即“四個一”科普活動：讀一本科普書籍《十萬個為什么》，看一個科普錄像，畫一幅科學幻想繪畫，制作一個科技作品。

3、幻繪畫大賽

4、科學知識競賽

5、小制作(小發(fā)明)比賽

6、現(xiàn)場競技

一年級：手擲紙飛機直線距離比賽； 二年級：科技幻想畫比賽；

三年級：科學小制作比賽、科技知識競賽； 四年級：科學小制作比賽、科技知識競賽。

比賽規(guī)則：本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班精心組織學生全員參與整個活動，讓學生制作的活動中，培養(yǎng)動手能力及想象力，享受成功后的喜悅。作品必須獨立完成，不能抄襲。

1.競賽以班為單位組織參賽，分單項個人和團體賽，團體成績以各班單項成績之和計算。

2.班級團體總分按4年級組排名前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級”獎,其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”。

3.要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效。在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導精品，參加競賽。

4.全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次校園科技節(jié)順利進行。5.特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

6.各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責收集。

糧食科技活動周方案篇十二

為了弘揚科學精神，傳播科學思想，宣傳科學方法，普及科學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。以及深入貫徹落實“科教興國”戰(zhàn)略、扎實推進創(chuàng)新型學校建設(shè)、大力實施基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進素質(zhì)教育進程、開創(chuàng)學?？萍冀逃戮置?，我校將結(jié)合學校自身特點，舉辦學校第六屆科技節(jié)活動。

充分發(fā)揮科技教育在課程改革中的特殊作用，營造科技教育氛圍，挖掘教師在科技活動中的指導潛能，通過科技節(jié)活動，培養(yǎng)學生尊重生命、珍愛生命的意識；培養(yǎng)學生的節(jié)能意識、環(huán)保意識；以及培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、想象力和動手創(chuàng)造的實踐能力。

安全知識技能。

享受生命知識領(lǐng)航。

20xx年4月至20xx年5月。

組長：z。

副組長：z。

成員：z各年級組長和班主任。

時間內(nèi)容安排。

4月1日－4月15日下發(fā)活動方案，召開科技教育動員會。各班出一期科技黑板報。各年級要求每個學生在家觀看一部科普知識教育片，時間自定。

4月10日－4月17日進行科技黑板報評比。各班主任組織學生廣泛閱讀收集科普知識、組織科技主題班會。組織學生撰寫“生活中的小科學”論文。組織初三學生金鑰匙化學競賽初賽與決賽。

4月15日－5月25日要求全校學生人人參與科普活動，推薦閱讀一本好書（科學大眾）。初一學生人人參與航模制作，了解航天知識、提高動手能力。初二學生開展航模興趣小組活動。

4月13日－5月25日初一學生利用綜合實踐課認真學習了解科技環(huán)保知識，利用廢舊物品制作工藝品。

4月15日－4月26日初一、初二年級參觀生物標本室，初一圍繞“生物多樣性”寫一篇觀后感，初二圍繞“生物進化”寫一篇觀后感。

4月27日－5月20日在初一年級進行航模通訊賽。在初二年級進行“金鑰匙”初賽。初一初二學生進行無錫市計算機表演賽的訓練與比賽。

4月9日-5月30日初二科技興趣小組圍繞車模、小實驗、電子百拼、科學魔法車等開展活動并參加省市級比賽。

5月24日－6月2日各班上交各類科技作品，并送到相關(guān)人員或地點，學校組織核查上交情況。各組評委開始對各類作品進行評比，評出等次，上報校辦。

6月2日－6月9日優(yōu)秀作品網(wǎng)上公布，完成各項評比、匯總等工作，總結(jié)表彰。

1、科技黑板報和主題班會評比。（各班）。

2、變廢為寶作品評比。（綜合組、藝體組）。

3、標本室觀后感（綜合組）。

4、“金鑰匙”化學競賽初賽與決賽（理化組）。

5、“金鑰匙”初賽。（綜合組）。

6、航模通訊賽。（綜合組）。

7、“生活中的小科學”小論文評比。（理化組）。

8、科技興趣小組（綜合組）。

9、計算機表演賽（綜合組）。

1、負責人與相關(guān)年級進行布置設(shè)計，領(lǐng)導小組將根據(jù)其創(chuàng)新性和參與性等方面進行評獎?；顒釉O(shè)單項獎、團體獎及組織獎。

2、科技節(jié)各單項活動設(shè)獎情況：

一等獎：2人；二等獎：3人；三等獎：4人；

特)(別優(yōu)秀者授予科技之星。由各負責人負責組織評獎。

3、項目組織獎將記入對年級、教研組的考評；班級團體獎將記入本月考評和學期班級考評。

4、學校將對各種獎項給予一定的獎勵并張榜公布表揚。

糧食科技活動周方案篇十三

為貫徹落實科技部、中宣部、中國科協(xié)《關(guān)于舉辦20__年科技活動周的通知》文件精神，按照國家安全監(jiān)管總局、煤監(jiān)局部署，緊緊圍繞繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動，深化安全生產(chǎn)“三項行動”、“三項建設(shè)”，扎實開展安全科技活動周的總體要求，結(jié)合公司實際，制定活動方案。

一、指導思想。

二、活動時間。

20__年__月__日至__日。

三、活動內(nèi)容。

（一）安全科技知識咨詢活動。

__月__日上午__時，各子公司、單位分別在辦公區(qū)或工業(yè)廣場設(shè)置安全知識咨詢臺，接受職工群眾咨詢，并現(xiàn)場發(fā)放傳單和資料，拉開安全科技活動周序幕。

（二）科技成果展示活動。

結(jié)合本單位、本行業(yè)、本系統(tǒng)特點制作展板或掛圖，進行安全科技知識宣傳；各子公司、單位的技術(shù)、安監(jiān)、宣傳等業(yè)務(wù)部門要對本單位近年來的安全科技成果進行展示，提高職工群眾“科技興安”意識。

（三）網(wǎng)上普及安全知識活動。

__月__日至__日，公司技術(shù)信息中心、安監(jiān)局、宣傳部及各子公司、單位要利用內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以國家安全科技政策、近年來安全科技創(chuàng)新成果為主要內(nèi)容，進行安全科學知識普及。

（四）安全科技知識宣講活動。

__月__日至__日，各子公司、單位結(jié)合自身實際，聘請外部或內(nèi)部相關(guān)專家進行“科技興安”科普知識宣傳。

重點宣講瓦斯治理、水害防治、頂板管理、生產(chǎn)工藝、安全防護、災害自救常識以及相關(guān)法律、法規(guī)和典型事故案例等，提高從業(yè)人員對安全發(fā)展、科技興安戰(zhàn)略意義的認識。

（五）積極推進安全“五小”成果宣傳。

活動期間各子公司、單位要在近年安全“五小”成果中選出至少10項優(yōu)秀成果，進行強力宣傳、推廣、應用，引導員工立足崗位、從“小”做起，在提高工藝、工序、環(huán)節(jié)和細節(jié)的安全可靠性上動腦筋、想辦法，發(fā)揮聰明才智，為科技興安拾遺補缺，推動現(xiàn)場安全管理水平提升。

（六）媒體宣傳活動。

各子公司、單位要充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體作用，宣傳安全科技知識，擴大影響力。要以條幅、板報、宣傳畫等形式大力宣傳科技活動周的目的及意義，促進宣傳效果。

四、工作要求。

（一）高度重視，加強領(lǐng)導。

各單位要高度重視這項工作，采取群眾喜聞樂見的形式，普及安全科學知識，展示安全科技成果，提高干部職員安全意識。為加強對此次活動的組織領(lǐng)導，__公司成立20__年安全科技周活動領(lǐng)導小組：

1、組長：__。

2、副組長：__。

3、成員：公司技術(shù)信息中心、安監(jiān)局、宣傳部等有關(guān)部（處）室及各子公司、單位主要負責人。

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在技術(shù)信息中心，辦公室主任由__兼任。各子公司、單位要成立活動領(lǐng)導小組，負責活動的組織和領(lǐng)導，確保安全科技活動周活動取得實效。

（二）突出重點，注重質(zhì)量。

以安全科技優(yōu)秀成果為重點，向干部職工宣傳近年來__公司和本單位安全科技取得的重大成就，結(jié)合廣大干部職工關(guān)注的安全和健康等熱點問題，重點宣傳在安全生產(chǎn)中應知應會的安全知識、科技知識。

（三）加大力度，廣泛宣傳。

在安全科技活動周期間，各單位要采取各種方式，充分發(fā)揮各新聞媒體作用，大力倡導探索求知、勇于創(chuàng)新的科學精神，形成人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的輿論氛圍。

（四）周密部署，有序開展。

各單位要認真安排和部署，結(jié)合本單位實際，研究制定活動計劃和方案，認真組織好安全科技活動周活動，確保2011年安全科技周活動扎實有序的開展。

請各子公司、單位將活動開展情況、相關(guān)影音資料及活動總結(jié)務(wù)必于__月__日前報送__公司技術(shù)信息中心、安監(jiān)局、宣傳部?；顒悠陂g公司將對各子公司、單位活動開展情況進行抽查，并將抽查結(jié)果納入__月份考核，對表現(xiàn)突出的單位在考核時給予加分獎勵，對組織不力的單位給予通報批評。

糧食科技活動周方案篇十四

培養(yǎng)同學們從事課題研究的興趣，提高同學們運用實驗知識進行課題研究的能力，在學生當中營造一個良好的課題學術(shù)研究氛圍。

弘揚中藥文化，張揚現(xiàn)代大學生個性

善于思考，科學嚴謹，持之以恒，永不言棄！

1、報名截止：4月18日

2、賽前簡單培訓：4月19日17：00（培訓主要內(nèi)容是介紹做課題的一般流程，宣揚比賽精神）

3、初賽：4月19日~4月24日

4、決賽培訓：待定

5、決賽時間：

【part1】（實驗）：4月26日至5月26日

【part2】（答辯）：5月28日（暫定）

初賽：

1、由5位老師給出5個課題，依據(jù)選手所選課題不同將選手分為5個方向。

2、選手根據(jù)所選課題自行查資料、設(shè)計實驗方案后打印上交。

3、學習部根據(jù)老師給出的評分標準給每個方向的選手各評出1個組合作為

優(yōu)秀獎，3個組合進入決賽，共計5個優(yōu)秀獎，15個進入決賽。

決賽：

1、進入決賽的15個組合的選手在指定實驗室進行實驗或自行展開調(diào)查（1

個月時間，實驗還是調(diào)查視具體課題而定），我們將安排工作人員在實驗

室值日，邀請研究生不定時察看選手的實驗情況，并給實驗過程打分。

2、選手將實驗或調(diào)查結(jié)果作必要處理后上交。

3、撰寫一篇學術(shù)論文并上交。

4、選手答辯（答辯日期待定，分為ppt演示和回答評委提問兩部分），請老師到現(xiàn)場作為評委，每個方向各評選出一二三等獎（選手成績由實驗方案、實驗過程、ppt演示內(nèi)容、答評委問、學術(shù)論文5部分組成）。

具體流程：

17：30~18：00簽到，循環(huán)播放初賽、決賽活動照片（ppt或電子書）

18：00~18：10主持人宣布答辯會開始，介紹到場評委老師、選手

18：10~18：15第1組選手陳述（要求同時用ppt演示，超時扣分，下同）

18：15~18：20第1組選手回答評委提問

18：20~18：25第2組選手陳述

18：25~18：30第2組選手回答評委提問

18：30~18：35第3組選手陳述

18：35~18：40第3組選手回答評委提問

18：40~18：45評委老師休息時間，觀眾互動時間

18：45~18：50第4組選手陳述

18：50~18：55第4組選手回答評委提問

18：55~19：00第5組選手陳述

19：00~19：05第5組選手回答評委提問

19：05~19：10第6組選手陳述

19：10~19：15第6組選手回答評委提問

19：15~19：20評委老師休息時間，觀眾互動時間

19：20~19：25第7組選手陳述

19：25~19：30第7組選手回答評委提問

19：30~19：35第8組選手陳述

19：35~19：40第8組選手回答評委提問

19：40~19：45第9組選手陳述

19：45~19：50第9組選手回答評委提問

19：50~19：55評委老師休息時間，校園歌手表演時間

19：55~20：00第10組選手陳述

20：00~20：05第10組選手回答評委提問

20：05~20：10第11組選手陳述

20：10~20：15第11組選手回答評委提問

20：15~20：20第12組選手陳述

20：20~20：25第12組選手回答評委提問

20：25~20：30評委老師休息時間，觀眾互動時間

20：30~20：35第13組選手陳述

20：35~20：40第13組選手回答評委提問

20：40~20：45第14組選手陳述

20：45~20：50第14組選手回答評委提問

20：50~20：55第15組選手陳述

20：55~21：00第15組選手回答評委提問

21：00~21：05評委老師休息時間，觀眾互動時間

21：05~21：10評委老師講話、抽取幸運觀眾

21：10~21：25公布比賽結(jié)果（每個方向一、二、三等獎各1個組）、頒獎、合影

21：25主持人宣布比賽結(jié)束

注：選手成績由實驗設(shè)計、實驗過程、ppt陳述內(nèi)容、答評委問、學術(shù)

論文5部分構(gòu)成，其中實驗設(shè)計由學習部成員根據(jù)老師給的評分標

準評分，實驗過程由研究生評分，ppt陳述內(nèi)容、答評委問、學術(shù)

論文由老師評分。

1、本次活動是校級活動；

2、可跨班級、跨年級、跨學院組隊；

3、擺攤宣傳時間及地點將另行通知各班學委；

4、實驗儀器與試劑一定要寫全面，以便工作人員準備；

5、聯(lián)系人：xxx

糧食科技活動周方案篇十五

為創(chuàng)設(shè)濃郁科學教育氛圍，推動科技創(chuàng)新教育活動的開展,構(gòu)建科技教育的大平臺，激發(fā)學生學習科學知識的情感，開發(fā)學生的潛能，提高學生動手動腦能力，讓學生在科技活動中感受生活離不開科技創(chuàng)新，體驗科技活動過程的快樂，提高科學素養(yǎng)，特開展此項活動。

科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新改變世界

三、組織機構(gòu)： 1.領(lǐng)導小組： 組 長：張西平副組長：杜艷 王琦

成 員：侯冬梅 趙小愛 尉悅 李鵬飛 劉金龍

楊小軍

2.評委組： 組 長：侯冬梅

成 員： 李鵬飛 關(guān)瓊 李雪莉 曹云 王敏

專題閱讀：每個學生至少閱讀1本科普類圖書或雜志，可以到班級圖書角借閱，也可將科普類圖書帶到班級交流閱讀。

上交資料：每班上交5份學生科普書籍閱讀記錄，（于元月18日前交教務(wù)處）

2.爭做一名科普少年 分享科學家的故事 活動對象：3-6年級 負責人：各班主任

以“科學家的故事”為主題，利用一周時間讓學生通過報刊、書籍、上網(wǎng)搜集等方式查找有關(guān)科學家的故事，然后在班上與同學們分享自己所集到的科學家的故事，談自己的感受——重點引導學生談?wù)勛约旱氖斋@，如科學家的哪些精神值得我們學習，在今后的學習生活中，你打算怎么做等。(故事力求短小精悍，讓更多的同學參與到這活動中去)上交資料：每班上交5份學生整理摘抄的“科學家的故事”，要求，卷面整潔、字跡工整、版面安排合理，紙張統(tǒng)一為16開。（于元月18日前交教務(wù)處）

(二)展示評比類 1.設(shè)計一份科普手抄報

參賽對象：5-6年級 作品要求：

手抄報內(nèi)容以科學知識為主(標題自擬)，所有參展作品講究排版藝術(shù)，要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯落有致，整體效果好，文字要工整清晰。（每班至少選出5幅優(yōu)秀作品，紙張大小統(tǒng)一為：8開紙，在作品右下角處標明班級、學生姓名等）。

2.畫一幅科學幻想畫 參賽對象：3--4年級 作品要求：

班主任可請美術(shù)老師指導學生學習畫科學幻想畫，讓學生充分發(fā)揮想象力，圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風格不限，內(nèi)容自選（每班至少選出5幅優(yōu)秀作品，紙張大小統(tǒng)一為：8開紙，在繪畫右下角處標明班級、學生姓名等）。

3.科技小制作和小創(chuàng)意。 參加對象：1--6年級 負責人：各班主任 內(nèi)容及要求：

小制作指學生運用有關(guān)的科學理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果，即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物，但根據(jù)科學原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計。（班主任收集優(yōu)秀作品，學校劃分各班展臺周三早讀布展。

活動流程: 元月12日：根據(jù)學校科技節(jié)活動方案的安排，各班組織學習方案內(nèi)容，并鼓勵動員學生積極參加各項活動，力爭人人參與，項項有作品。

元月17日上午8:00——9:00：各班將參加學校科技節(jié)展示活動的作品按照劃定的區(qū)域布臵好。

元月17日上午10:00——11:00：評委組根據(jù)作品情況每個年級評選出20份優(yōu)秀作品，一個優(yōu)秀組織班級。

元月17日下午：組織師生有序觀看科技作品展。

七、活動要求

1.各班按照方案的安排認真做好科技節(jié)組織實施工作，營造校園的科技氛圍，開展各種形式的科技活動，引導學生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。

2.全體師生提高對本次科技節(jié)活動的認識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。

3.各類活動按時間節(jié)點有序開展，活動過程中及時留存圖文資料。 4.各班作品布展劃分區(qū)域待后通知。

糧食科技活動周方案篇十六

一、 指導思想：

為激發(fā)學生從小愛科學、學科學、用科學的熱情，培養(yǎng)提高學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，展示小學生的創(chuàng)造能力和特長，提高全體學生的科學文化素質(zhì)，加快普及青少年科技知識教育，引領(lǐng)全體學生接近科學、走進科學，培養(yǎng)學生勤動手、善動腦、愛科學，養(yǎng)成科學、文明、健康的生活方式，豐富校園文化建設(shè)，同時根據(jù)婁星區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨湖南省第三十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽的相關(guān)部署，學校決定開展第三屆校園科普節(jié)活動。

放飛夢想，創(chuàng)造未來

2月25日——3月8日

1、 科普知識宣傳：

（1） 國旗下講話。（以科普節(jié)開幕為主題）

（2） 觀看科普知識圖展。

（3） 各班出好一期專題黑板報。（3月底組織評比）

（4） 各班舉行一次以科普為主題的班隊活動。

2、 科學幻想繪畫比賽：

通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。

作品要求：作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格表現(xiàn)，規(guī)格為4開的紙質(zhì)或其它材料。

參加年級：一至六年級，每班兩幅科學幻想畫。（3月4日前送交學校教導處）

3、 科技手抄報比賽：

內(nèi)容及要求：手抄報內(nèi)容以科學知識為主，健康向上。報面設(shè)計美觀大方，布局合理。

參加年級：三至六年級，每班兩幅科技手抄報。

4、 科技小發(fā)明評比：

內(nèi)容及要求：從節(jié)約能源、保護環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實用，貼近生活。注意作品要區(qū)別于普通的小制作，要有首創(chuàng)性。有了好的“設(shè)想”，也可以把它寫下來，但都不得剽竊或抄襲。

參加年級：三至六年級，每班一到二件作品。（3月4日前送交學校教導處）

1、 按作品數(shù)1:2:3的比例表彰“優(yōu)秀科幻畫”、“優(yōu)秀科技手抄報”、“優(yōu)秀小發(fā)明”。

2、 獲獎作者可參加第三屆“榜樣在我身邊”活動中的“創(chuàng)造之星”評選。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7659880.html】