經(jīng)驗是最好的老師，我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓(xùn)?？偨Y(jié)不僅要指出問題，還要提出具體的改進(jìn)計劃和行動方案?？偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們對總結(jié)的興趣，讓我們更加主動地去總結(jié)和思考。
學(xué)業(yè)水平考試申請書篇一
根據(jù)國家教育部和省、市招生委員會要求，凡參加高考的考生，在考前必須簽訂《考生誠信考試書》，為此，請考生認(rèn)真閱讀《20-年高考考生須知及誠信考試書》前三項內(nèi)容，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，并做以下：
1、模范遵守考試時間，不遲到、不早退，按時參加考試。
2、嚴(yán)格遵守“考生守則”和“國家教育考試違規(guī)處理辦法”等與考試有關(guān)的規(guī)定和紀(jì)律要求。
3、認(rèn)真報名，牢記密碼，保管好準(zhǔn)考證。填報高考志愿內(nèi)容真實、準(zhǔn)確、及時，不延誤。
4、牢記《致考生的一封公開信》和“考生注意事項”的內(nèi)容，做誠信考試的好學(xué)生。
5、不涂改體檢表上的任何信息。
6、認(rèn)真填寫學(xué)籍和戶籍等相關(guān)表冊，內(nèi)容真實、準(zhǔn)確、有效，不提供虛假信息，不泄露他人信息。
7、嚴(yán)格按照規(guī)定要求領(lǐng)取學(xué)籍檔案。
以上誠信考試，我將認(rèn)真執(zhí)行，如有違反相關(guān)規(guī)定，我愿接受任何處理，責(zé)任自負(fù)。
承諾人：-x。
日期：20-年x月x日
學(xué)業(yè)水平考試申請書篇二
在2015年5月日下午由無極縣招辦統(tǒng)一組織召開無極縣學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)工作會議后，我?？键c主考及時組織考點工作人員召開了“學(xué)業(yè)水平考試工作調(diào)度、分工會”布置相關(guān)事宜。今將考點工作總結(jié)如下：
一、搞好宣傳，提高重視程度。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、調(diào)度、安排學(xué)業(yè)水平考試政策宣傳工作,專門召開了考試培訓(xùn)會議，從維護(hù)學(xué)業(yè)考試尊嚴(yán)、維護(hù)考生利益、維護(hù)學(xué)校聲譽的高度對考點工作人員、外出監(jiān)考人員、各班班主任進(jìn)行了深入、詳細(xì)的培訓(xùn)。并對所有人員按政策提出了要求。
二、前期準(zhǔn)備工作。
1、組織各班班主任對所在班級所有成員學(xué)習(xí)《考生守則》、《考試違規(guī)處理規(guī)定》、相關(guān)政策法規(guī)以及學(xué)業(yè)水平考試答題卡使用規(guī)范培訓(xùn)材料等并簽訂了學(xué)考誠信應(yīng)考承諾書。
2、場地布置。在嚴(yán)格按照學(xué)業(yè)水平考試考場布置要求的前提下，考點工作人員提前規(guī)劃、準(zhǔn)備本次考試所需場地布置情況。組織動員全校師生對場地進(jìn)行徹底清掃，為考生營造潔凈舒適的考試環(huán)境，在考點大門懸掛“河北省學(xué)業(yè)水平考試石家莊實驗中學(xué)考點”橫幅，并在學(xué)校大門處和明志樓二樓大門口設(shè)立了兩處學(xué)業(yè)水平考試違紀(jì)舉報箱。在明志樓大門處展貼了《石家莊實驗中學(xué)考點信息一覽》及《考生守則》《違規(guī)處理規(guī)定》。由選聘的監(jiān)控員提前將監(jiān)控設(shè)備調(diào)試完成，期間市縣兩級領(lǐng)導(dǎo)來到我校檢查我校視頻監(jiān)控設(shè)備安裝情況，當(dāng)天監(jiān)督檢驗合格，有力保證了我?？键c考試過程中視頻監(jiān)控系統(tǒng)安全穩(wěn)定。播音員、司鐘員提前對涉考考場的音頻播放設(shè)備進(jìn)行了檢查，調(diào)試。
3、物品添置。認(rèn)真檢查原有物品，添置了所需的膠棒、大針、小刀、簽字筆、考場分布示意圖等物品以保證考試順利進(jìn)行。為保證監(jiān)考教師飲水，組織考點工作人員給每個考場配備暖水壺并每天供足熱水。為保證視頻監(jiān)控設(shè)備及音頻播放設(shè)備正常使用，學(xué)校添置了大功率ups和穩(wěn)壓器，并提前檢驗使用效果。
三、考試期間所做工作。
1、按上級要求，5月20日上午9:00駐點巡視員及正副主考相關(guān)考務(wù)人員準(zhǔn)時進(jìn)駐石家莊實驗中學(xué)考點了解考點情況，協(xié)商培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)重難點。下午14:30，由考點領(lǐng)導(dǎo)小組組織，主監(jiān)考員、監(jiān)考員以及考點工作人員，在考點考務(wù)室，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了考試相關(guān)政策法規(guī)，對于金屬探測器及無線信號屏蔽器的使用方法進(jìn)行了正確演示?？键c領(lǐng)導(dǎo)小組對所有人員提出了：明確任務(wù)、掌握政策、嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真工作的要求，將違紀(jì)舞弊現(xiàn)象杜絕在考場以外，并提醒監(jiān)考教師往返途中注意安全。
2、把好保密關(guān)。為保證考試順利進(jìn)行，司機提前將車輛送檢修廠提前檢修，我們兩名考務(wù)從試卷領(lǐng)取、保密到上交，始終保持高度警惕，做到全員到崗，認(rèn)真執(zhí)行“三把鎖”制度，確保保密工作做到最好。
3、把好入門關(guān)。把好入門關(guān)是保證考試順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，學(xué)校要求所有參加考試的班級不論有多少名考生，班主任必須到考場外送考，堅持：不是本班學(xué)生不送考，沒有考試任務(wù)的考生不送考，并嚴(yán)格檢查考生身份證、準(zhǔn)考證、考試通知單，將代考現(xiàn)象消滅在考場外。
4、按時按質(zhì)完成考試工作。每場考試前，所有人員均準(zhǔn)時到崗，點名確認(rèn)人員到齊后，由主考對監(jiān)考教師提出詳細(xì)要求，將易出問題的地方再次強調(diào)注意，然后發(fā)放試卷。我?？键c只有一個考場進(jìn)行考試，但考點領(lǐng)導(dǎo)小組強調(diào)，加強對以上考試的正確認(rèn)識，不能因為只有個別學(xué)生參加考試，工作量減少而心生懈怠。
5、監(jiān)考人員把好入考場關(guān)，監(jiān)考教師在考生入場時就開始檢查考生攜帶物品。從一開始就杜絕考生攜帶資料、通訊工具、電子設(shè)備與考試無關(guān)的物品進(jìn)入考場，考生入場后，監(jiān)考員將移動信號屏蔽器正確打開，使得考點所有的考場均覆蓋移動信號干擾波?？荚嚱Y(jié)束后，質(zhì)檢人員嚴(yán)格把好試卷答題卡密封關(guān)，將所負(fù)責(zé)的考場需上交的所有試卷、答題卡、報告單進(jìn)行兩次檢查。每場考試均做到責(zé)任到人、任務(wù)明確。
6.考點領(lǐng)導(dǎo)組和上級巡視員每場對監(jiān)考教師點名，重申易錯及需注意的事項，當(dāng)場抽簽調(diào)度監(jiān)考教師的監(jiān)考工作，力爭每場考試不出問題。
7.在考試過程中也出現(xiàn)了一些問題，有個別考場監(jiān)考教師忘記請考點主考在考場報告單上簽字確認(rèn)，巡視員與主監(jiān)考員立即予以糾正，該考務(wù)組教師當(dāng)場認(rèn)錯，并在后面的考試監(jiān)考工作中未出現(xiàn)任何的不合規(guī)定的行為。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下，石家莊實驗中學(xué)考點順利完成了本次考試，沒有出現(xiàn)失誤、違紀(jì)等情況。今后，我們會再接再厲，將學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)工作做到更好。
石家莊實驗中學(xué)2015年5月23日。
學(xué)業(yè)水平考試申請書篇三
由于數(shù)學(xué)學(xué)科是我校學(xué)生較弱學(xué)科，因此備考難度較大。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)安排下，借鑒往屆老師的備考經(jīng)驗，針對本屆參加考試的學(xué)生做出了相應(yīng)的策略。
一：針對全體學(xué)生的常見考點復(fù)習(xí)：
每堂課按照領(lǐng)導(dǎo)的要求做到讓學(xué)生清楚學(xué)考考什么，怎么考，如何答，怎么答得高分。如何沖a，保b，爭c滅掉d。不僅做到考點讓學(xué)生更純熟，應(yīng)試技巧的訓(xùn)練也讓學(xué)生達(dá)到有的放矢。從而增強學(xué)生的應(yīng)試信心。
二：針對不同層次學(xué)生的方案：
在張敏主任的幫助指導(dǎo)之下，對于班級前十名好學(xué)生增加沖a卷的練習(xí)，在準(zhǔn)備學(xué)考之時，為高考備考做銜接。深度，難度都適當(dāng)加深。這樣使好學(xué)生在備考時不會覺得學(xué)考試題過于簡單而覺得學(xué)習(xí)學(xué)考試?yán)速M時間。對于基礎(chǔ)差一些的反復(fù)加強常見考點的練習(xí)，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求一周必要一考，及時檢測學(xué)生各層穩(wěn)定情況，然后針對波動大的學(xué)生跟蹤強化。特別是c等學(xué)生滑落到d等的，及時跟蹤輔導(dǎo)。過篩子。
三：學(xué)困生的轉(zhuǎn)化處理：
每個班都有學(xué)困生，這也是最讓人頭疼的學(xué)生，然而面對工作除了解決的辦法抱怨沒有用，因此在領(lǐng)導(dǎo)的提議下，學(xué)生所有的空閑時間都被老師叫到辦公室輔導(dǎo)，課間操，體活課，自習(xí)課，晚課前老師們爭著預(yù)約學(xué)困生，常常出現(xiàn)一個學(xué)困生眾老師預(yù)約的火爆場面，學(xué)生常說：老師，我今天被政治老師約了，地理老師約了，沒空了，檔期滿了！老師們?nèi)绱酥匾?，學(xué)生自然也緊張起來了。常常辦公室里人滿為患。在最后的一個月里，老師們放棄了中午休息的時間，晚上吃飯的時間為學(xué)困生輔導(dǎo)。在班級里組織好學(xué)生帶差學(xué)生，一幫一的進(jìn)行輔導(dǎo)。
眾志成城，眾望所歸，可愛的學(xué)生們終不負(fù)眾望，完成了學(xué)校制定的過關(guān)率！皇天不負(fù)有心人，這是一個有凝聚力的團體，在備考過程中，老師們讓人感動，學(xué)生也讓人感動！雖然緊張，壓力大，但卻震撼人心.祝我華南越來越好！祝華南學(xué)子成績斐然！一屆更比一屆強！
學(xué)業(yè)水平考試申請書篇四
導(dǎo)讀：天津市2017年學(xué)業(yè)水平考試通知已經(jīng)公布，語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)考試時間為6月17日至6月18日，具體內(nèi)容請看如下信息，想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
各區(qū)教育局，市直屬學(xué)校，天鐵集團教委，天津市中小學(xué)教育教學(xué)研究室：
為貫徹落實《教育部關(guān)于深入推進(jìn)和進(jìn)一步完善中考改革的意見》(教基〔2008〕6號)和《天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試方案》等文件要求，按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》(教基二〔2016〕4號)精神，積極探索有利于推進(jìn)素質(zhì)教育的考試改革，市教委制定了《2017年天津市初中學(xué)業(yè)考試、學(xué)業(yè)考查說明》(以下簡稱《說明》)?，F(xiàn)將《說明》印發(fā)給你們，并通知如下：
學(xué)業(yè)考試、學(xué)業(yè)考查是全面、準(zhǔn)確地反映初中學(xué)生修業(yè)期滿后，是否達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求的合格性標(biāo)準(zhǔn)考試?？荚?、考查成績既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。各區(qū)與學(xué)校要高度重視，認(rèn)真抓好此項工作。
各區(qū)與學(xué)校要加強日常教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，堅決糾正擠占學(xué)生休息時間、加重課業(yè)負(fù)擔(dān)、搞題海戰(zhàn)術(shù)等違背教學(xué)規(guī)律的做法。要體現(xiàn)立德樹人的教育根本任務(wù)、弘揚社會主義核心價值觀與傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的'要求;要有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展與學(xué)生全面而有個性的發(fā)展;要認(rèn)真抓好教研活動，做好復(fù)習(xí)教學(xué)安排，引導(dǎo)教師改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量;要注重對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，提高他們理論聯(lián)系實際、靈活運用知識分析和解決問題的能力。在實施過程中要面向全體學(xué)生，特別應(yīng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，加強對他們的指導(dǎo)，使其在原有基礎(chǔ)上學(xué)有所得，不斷進(jìn)步。
各區(qū)教育局中教科(教育科)、教研室要密切配合，組織、指導(dǎo)學(xué)校全面落實考查工作，提前做好考查的各種物質(zhì)準(zhǔn)備，抓好安全教育和操作管理。各區(qū)要在規(guī)定時間內(nèi)完成各類考查。
(一)2017年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試日期
語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)考試日期：2017年6月17日至6月18日。
思想品德、歷史、地理、生物學(xué)科學(xué)業(yè)考查日期：2017年5月13日(生物實驗考查在2017年4月下旬進(jìn)行)，補考由各區(qū)組織實施。
(二)2017年天津市區(qū)級初中學(xué)業(yè)考查日期
1.綜合實踐活動。
(1)信息技術(shù)在線考查、電子作品測試、上交電子學(xué)習(xí)檔案袋，建議安排在七年級修業(yè)后的2017年6月上旬進(jìn)行。
(2)研究性學(xué)習(xí)、勞動與技術(shù)教育考查的時間安排應(yīng)不遲于九年級修業(yè)后的2017年4月底。
2.音樂在線考查(紙筆測試)建議安排在九年級修業(yè)后的2017年4月下旬進(jìn)行。
3.美術(shù)考查建議安排在九年級修業(yè)后的2017年4月下旬進(jìn)行。
學(xué)業(yè)水平考試申請書篇五
各位同學(xué)：
大家下午好!
今天我的講話從一個星期六的上午說起。
前天，是星期六，天氣很不錯。我上午來到校園，校園很安靜，我一個人在校園走走，感覺她很美麗，又想著我在這個校園工作了27個年頭了，又想著或許明年、或許后年，我們就要到新的校區(qū)去上班了。突然感到有些悵然若失，步伐也顯得緩慢了一些。負(fù)責(zé)校園清潔工作的劉師傅正在清掃樟樹下的落葉。他很客氣地和我打招呼，把我從沉思中喚醒。我對他說：“樟樹葉子好難打掃啊?！彼χf：“已經(jīng)好多了，樹上都是新葉子了?！蔽疫@個時候才猛然發(fā)現(xiàn)，樟樹已經(jīng)覆蓋上了一層嫩綠的新葉，中心花園的桂花樹的新葉也已經(jīng)有一尺多長了。想著田野的桃花、梨花、油菜花也已經(jīng)謝了，山上應(yīng)該是映山紅盛開的景象了。春天我還沒有來得及細(xì)細(xì)觀賞，她就伴著風(fēng)雨，伴著各種花香，伴著各種鳥鳴，要走了。過幾天就是清明了，再過去就是立夏了。時間怎么就這樣在我不經(jīng)意中悄悄溜走了。真的要問問：時間都到哪里去了。
我也想問問我們的同學(xué)，你的時間都在哪里呢?
兩年前的今天，我們在初三的校園里，那時應(yīng)該是緊張的初三備考期，同學(xué)們一定懷揣著理想，在老師和家長的督促和期許中很努力的學(xué)習(xí)。八中、一中、鐵一中??或許還有長郡、雅禮這些學(xué)校都是我們憧憬的地方，那時候的你很單純，那時候的你也真的很努力，很可愛。伴隨著考試的結(jié)束，我們和初中學(xué)校告別，分別來到不同的高中學(xué)習(xí)，那時候，我們對自己說：“高中我一定好好學(xué)習(xí)，爭取考上一個好的大學(xué)!”一年前的今天，我們在鐵一中的校園里，那時候快要文理分科了，大家都在想著，我是學(xué)文科還是學(xué)理科呢?剛剛結(jié)識的好朋友或許要分開了，因為選擇不同，我們也許要離開原來的班級，到一個新的班級去。那時候的你很糾結(jié)，但也很堅定，因為你在為你的未來做出選擇，你在選擇中了解了自己，也在選擇中變得成熟了。那時候，我們對自己說：“我選擇學(xué)理科，數(shù)理化再難我也不怕?！蔽覀円矊ψ约赫f：“我選擇學(xué)文科，我喜歡哲學(xué)，我喜歡歷史，我不會后悔今天的選擇!”。一年的時間、兩年的時間就這樣不經(jīng)意地過去了。今天，我們在這里召開高中學(xué)業(yè)水平考試動員大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告訴我，你發(fā)言的內(nèi)容就是為學(xué)生鼓勁，為他們加油，讓他們都順利地通過高中學(xué)業(yè)水平考試。但我突然覺得我不知道從何處入手，告訴你們你們一定能行，還是告訴你們勤奮出天才，我們今天的努力一定會讓我們收獲美好的明天。我想，這些話，你們的爸爸媽媽，你們的老師們已經(jīng)說過無數(shù)遍，他們早就用各種方式告訴你們學(xué)業(yè)水平考試的重要性，也鼓勵你們努力學(xué)習(xí)，同時一直在對你說：你一定能行的。所以，我今天不想再重復(fù)。我想和大家說說我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，為什么考試，或許明白了這個問題，很多問題就好解決了。
我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)呢?曾經(jīng)有人這樣說：“學(xué)習(xí)就是為了考上好大學(xué)，考上好大學(xué)就是為了找好工作，找到好工作就是為了娶到一個好老婆，或者嫁一個好丈夫?！边@個觀點對嗎?對的，他沒有問題，很實在。但如果僅僅是這樣，或許有些人他甘于平庸，他不想為自己的工作或家庭做出更多的努力;或許有些人是含著金鑰匙出生，是富二代，他們不需要為自己的工作或家庭做更多的努力，那他們是不是可以不學(xué)習(xí)了呢?顯然不可以。曾經(jīng)也有人說過：“讀書改變命運!”，通過學(xué)習(xí)我們能有一個與我們的父輩們不一樣的命運。這個觀點對嗎?當(dāng)然是正確的，我們很多學(xué)校都把它掛在墻上來激勵學(xué)生。但我們也會看到，我們很多人都與我們的父輩們一樣，只是很平凡的一個人，做著平凡的工作，一生默默無聞。所以，它似乎也有些不對。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?儒家認(rèn)為：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善?！蔽矣X得他很好地闡釋了學(xué)習(xí)的意義。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是功利的，它應(yīng)該有更高的境界，它讓我們道德高尚，它讓我們不斷改變和提升自己，它我們達(dá)到“至善”的境界。學(xué)習(xí)未必能改變你的命運，但它能改變內(nèi)心世界，使你擁有智慧、信仰、豐富的心靈。換一句話說，你今天的學(xué)習(xí)，不單單是為了高中畢業(yè)證，也不單單是為了讀一個好大學(xué)，雖然這些很實在，但它們不是我們學(xué)習(xí)的全部，我們的學(xué)習(xí)是為了讓我們成為一個嶄新的自己，成為一個更完善的自己。
學(xué)習(xí)看來必須是我們自己的事情了。那么考試呢?通過中考，優(yōu)秀的我們進(jìn)入了高中學(xué)習(xí)，通過高考，優(yōu)秀的我們又能進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，那么，高中學(xué)業(yè)水平考試呢?它沒有一點功利，它的存在，只是需要證明你們是否是一名合格的高中畢業(yè)生，在高考中，考生獲得600分和300分有著天壤之別，一個可以到一所優(yōu)秀的大學(xué)深造，一個或許只能選擇從此告別學(xué)校。而在高中學(xué)業(yè)水平考試中，考生獲得100分和60分的考試意義是相同的，他們都將獲準(zhǔn)高中畢業(yè)，因為他們都一名合格的高中畢業(yè)生。從這個層面上說，高中學(xué)業(yè)水平考試是一個很純粹的考試，它是真正意義的為自己的一次的考試，我需要通過這樣的一次考試來證明：我是一名合格的高中畢業(yè)生。
在很長的一段日子，或許我們之中有些同學(xué)迷失了方向，他們忘記了曾經(jīng)的理想，也忘記了曾經(jīng)奮斗的日子，高中的學(xué)習(xí)，他一直很糟糕，他也許暗下決心，希望能重拾信心，重新上路，但誘惑太多，他沒有學(xué)會拒絕;功課太難，他沒有學(xué)會堅持，面對考試，他們感到無助，失望，我今天要告訴你們，從今天開始，我們一起來證明自己，我無法獲得100分的優(yōu)秀成績，我爭取80分、70分，甚至只是60分。如果我以前只能30分，我爭取得到40分、50分，或許我就能得到60分了。我在這個快結(jié)束的春天，對自己說：“我就好好努力一次，我要做一個合格的高中畢業(yè)生。”如果你通過自己的努力做到了，或許在很多年以后，在另一個春天，你整理你的房間，從你的抽屜里拿出你的高中畢業(yè)證，你可以很自豪地對自己說：“我是一名合格的高中畢業(yè)生?！苯酉聛砥床娜兆樱酉聛淼膶W(xué)習(xí)，未必能讓你考一個好的大學(xué)，也未必能改變你的命運，但它會讓你獲得一個嶄新的自己的。一個比昨天對自己更負(fù)責(zé)任的人，一個比昨天更有毅力的人，一個比昨天成熟的人。
今天，距離清明還有6天，距離五一勞動節(jié)還有32天，距離五四青年節(jié)還有35天，距離立夏還有38天，距離六一兒童節(jié)還有64天，距離高考還有70天，距離高中學(xué)業(yè)水平考試還有73天。春天過后就是夏天，夏天過后就是秋天，秋天過后就是冬天，時間一直在這里，只是我們在時間中慢慢變大，慢慢變老，同學(xué)們，日子數(shù)著數(shù)著就過去了，我希望我們在若干年以后，能對自己說：“20xx年那個春天，我證明了我自己的能力。我就像那朵開在角落的小花，或許我錯過了一些美好的時光，但那個春天，我很努力地讓自己開得很燦爛?！弊詈螅Ｔ父魑煌瑢W(xué)在學(xué)業(yè)水平考試中取得優(yōu)秀的成績，獲得一個嶄新的自我。謝謝大家。
學(xué)業(yè)水平考試申請書篇六
同志們：
剛才，詹海同志做了一個很好的工作報告，對今年全省普通高中考試評價工作進(jìn)行了全面總結(jié)，同時也客觀實際地提出了工作中存在的問題和不足，講的很實在，針對性、指導(dǎo)性都很強，希望同志們要認(rèn)真領(lǐng)會，以便更好地開展下一步工作?？傊?，各地、各部門、各中學(xué)，在實施高中新課改，開展學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價中，加強管理，認(rèn)真組織，積極開拓，勇于探索，付出了卓有成效的辛勤勞動。在此，我代表省教育廳、省招考辦、省考評辦向同志們以及廣大教師致以親切的慰問和衷心的感謝!
下面，我再強調(diào)幾點意見。
一、關(guān)于落實高考改革方案的意見。
我省從開始實施了高中新課改，同時將畢業(yè)會考改成學(xué)業(yè)水平考試，進(jìn)而實行了考試評價和綜合素質(zhì)評價。明年，我省高中新課改以后的新高考就要啟動了，我省的高考改革方案已經(jīng)教育部批準(zhǔn)，馬上就要對外公布，接著就該緊鑼密鼓地實施了。新的高考方案主要體現(xiàn)在三個變化上：一是考試范圍適當(dāng)增加了選考內(nèi)容，需要充分做好考生答題適應(yīng)性訓(xùn)練和評卷辦法的修訂。二是招生改革與學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價適當(dāng)掛鉤，學(xué)業(yè)水平考試成績未達(dá)到10個c的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，不允許填報本科提前批和本科一、二批院校志愿。三是高校錄取高端多元、中端穩(wěn)定、低端放開，學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)情況，將會逐步作為高校錄取和高職(?？?院校錄取越來越重要的參考依據(jù)。因此，實施新高考方案，時間非常緊迫，任務(wù)特別艱巨，責(zé)任更加重大。特別是學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價將與高考掛鉤，作為考生電子檔案內(nèi)容一個重要部分，二者能否與新高考平穩(wěn)無縫地對接，事關(guān)我省新高考方案能否平穩(wěn)順利實施，事關(guān)新高考改革的成敗，事關(guān)社會穩(wěn)定大局。我們可以預(yù)見，人民群眾對綜合評價改革的看法，不外乎這“三看”：一要看綜合評價有什么新變化，這些變化是較以前更合理了，還是背道而馳了。二要看綜合評價信息是否真實、可信、有效。三要看綜合評價信息在填報志愿、錄取環(huán)節(jié)中，操作是否規(guī)范，是否陽光，是否起了作用。面對這“三看”，從自身工作來說，我們有很多艱苦細(xì)致的工作需要扎實推進(jìn)，有許多難題需要破解。明年全省高考考生報名人數(shù)估計得20萬人以上，要保證這20萬人的綜合評價信息在明年高考錄取前，準(zhǔn)確、無誤、安全、有效地提供給高校，管理任務(wù)之重，前所未有。所以，請同志們要增強責(zé)任感和使命感。
一要提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。提高什么認(rèn)識呢?就是要充分認(rèn)識學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價不單單是高中教育的內(nèi)容，而且與高考掛鉤了，已經(jīng)是高考的重要組成部分，關(guān)系到高校選拔優(yōu)秀人才和國家人力資源的合理配置。統(tǒng)一什么思想呢?就是要把我們的思想切實統(tǒng)一到確保我省高校招生考試改革的順利進(jìn)行;統(tǒng)一到確保將學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果準(zhǔn)確無誤地與高考信息無縫鏈接;統(tǒng)一到確保所有考生的學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果可信可用。高考政策性強，關(guān)注度高，牽涉面廣，必須管理從嚴(yán)，工作從細(xì)，來不得半點虛假，不容許絲毫大意，哪個環(huán)節(jié)、哪個細(xì)節(jié)、哪個中學(xué)、哪個班級、哪個考生出了事都是大事，都無法彌補，不但影響高考信譽，還將影響政府的公信力，關(guān)乎社會穩(wěn)定，甚至驚動“朝廷”。因此，從現(xiàn)在開始到明年高考前，宣傳好、實施好高考改革方案，將是全省教育工作的重中之重，頭等大事。各級教育行政部門、考試評價部門、招生考試部門以及各中學(xué)，都要把它作為壓倒一切的任務(wù)去完成，確保我省20xx年整個高考工作平穩(wěn)、無過錯、無新聞。
二要確保所有考生的學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果可信可用。應(yīng)該說，學(xué)生評價方式和高考錄取方式的改革給考試評價部門提供了機遇，同時也提出了挑戰(zhàn)。機遇是學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價已成為高考報名和錄取的一個影響因素。我們可以利用這個有利政策開拓我們的工作，發(fā)揮綜合評價在促進(jìn)高中學(xué)生成長中的作用。挑戰(zhàn)是學(xué)業(yè)水平考試成績要做到真實有效，可信可用，綜合素質(zhì)評價要誠信，要彰顯個性特長，要充分體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛和健康發(fā)展的期盼。如果因為工作不到位，成績不真實、不可信、不能用，綜合素質(zhì)評價不誠信，公式化、形式化，就會導(dǎo)致高考改革的失效。剛才，詹海同志提到了一些學(xué)業(yè)水平考試中存在的問題，下午要具體研究，力爭徹底解決這些問題。綜合素質(zhì)評價工作也存在著許多急需解決的問題，有些問題還很嚴(yán)重，綜合素質(zhì)評價個別地方還沒有部署，有的中學(xué)基本沒有啟動，后天的會議將做專題研究，進(jìn)行專項部署。從存在的問題看，主要原因就是對全省的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價的有關(guān)政策、規(guī)定，沒有學(xué)習(xí)到位，沒有領(lǐng)導(dǎo)到位，沒有落實到位。政策給打折了，規(guī)定給減項了，要求給縮水了，所以出現(xiàn)了沒有學(xué)籍而有考籍，沒有考試而有成績等問題。這絕非工作失誤所能解釋的，說到底還是沒有執(zhí)行“學(xué)校組織的考試要在校內(nèi)公示一周”的要求，“學(xué)業(yè)水平全省統(tǒng)考信息各中學(xué)要及時核對”的要求。所以，我們要徹底轉(zhuǎn)變“這么多考生哪能不出一點錯”的思想。從現(xiàn)在開始，各地教育行政部門要牽頭，各地考評辦要監(jiān)督，各中學(xué)要立即行動起來，制定倒計時日程表，逐個考生逐科成績逐項評語進(jìn)行排查，該公示的公示，該確認(rèn)的確認(rèn)，該更正的更正，陽光透明，確保所有高考考生的學(xué)業(yè)水平考試成績真實有效、綜合素質(zhì)評價結(jié)果無疑無誤、所有信息可信可用。
三要確保學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果與高考信息準(zhǔn)確無縫鏈接。把學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果的一整套獨立信息，融入到整個高考信息中去，是一項新任務(wù)，也是一項非常艱險的工作，一旦不相融，或者出現(xiàn)較大量的不相符合的信息項，就會給整個高考工作帶來麻煩。所以考評辦和招考辦有關(guān)部門，要認(rèn)真研究，充分論證，制定科學(xué)安全的對接方案和應(yīng)急處置預(yù)案，制定必要的檢測辦法。編筐織縷重在收口，這一關(guān)務(wù)必要把好，確保信息安全，確保高考改革順利實施。
明年的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價的任務(wù)很重。既要高質(zhì)量地完成好20xx年應(yīng)屆高中畢業(yè)生的學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果與高考掛鉤，還要進(jìn)行08級高中在校生學(xué)業(yè)水平考試，和對09級高中在校生建立學(xué)籍的任務(wù)，同時，要對08級和09級高中在校生進(jìn)行過程性、階段性的綜合素質(zhì)評價。在任務(wù)重、壓力大的情況下，希望同志們能聚精會神、心無旁騖地做好明年全省學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價的各項工作?？偟囊笫牵喝嵤┓桨福J(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，及時補充完善。也就是說，要在認(rèn)真總結(jié)目前存在的問題基礎(chǔ)上，在即將組織明年一月份舉行的學(xué)業(yè)水平考試中要加以補充完善;對過程性評價、階段性評價工作不健全的地方也要及時補充完善;通過明年高考檢驗后再總結(jié)再補充再完善。具體工作中：
一要加強學(xué)習(xí)，加大貫徹執(zhí)行政策規(guī)定的力度。要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部關(guān)于招生考試改革的指導(dǎo)意見、我省《高中課程設(shè)置》、《綜合素質(zhì)評價方案》、《學(xué)業(yè)水平考試實施方案》和《高考改革方案》等一系列政策、規(guī)定，一定要把國家和省里的文件精神吃透，結(jié)合工作實際，準(zhǔn)備無誤地貫徹下去。特別是由學(xué)校組織的學(xué)業(yè)水平考試更要做到紀(jì)律嚴(yán)明，公平公正?？荚嚦煽円獙嵤虑笫?，客觀公正，不得人為潦分，搞地方保護(hù)主義，影響全省綜合素質(zhì)評價的信度和效度。省招考辦將加大監(jiān)測力度，如果發(fā)現(xiàn)此類問題，不但要重考更要全省通報。學(xué)業(yè)水平考試是普通高中綜合評價的重要組成部分，是全面檢測普通高中學(xué)生課程修習(xí)水平的標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。通過考試對普通高中教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行管理和監(jiān)控，為師生的教與學(xué)提供指導(dǎo)，從而保證學(xué)生全面素養(yǎng)形成所具備的科學(xué)文化基礎(chǔ)，掌握應(yīng)知應(yīng)會的知識。我們要積極主動地為實現(xiàn)這樣一個共同的目標(biāo)而努力。另外，綜合素質(zhì)評價所規(guī)定的“一袋”、“兩冊”、“三表”，一定要立即建立健全，必須為每一個學(xué)生從高中開始設(shè)立一個成長記錄袋，要為每一個班主任、科任教師配備評價手冊。要以實施素質(zhì)教育為目的，以培養(yǎng)高素質(zhì)公民為目標(biāo)，通過綜合素質(zhì)評價，通過實事求是、客觀公正的評語，引領(lǐng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面而有個性的發(fā)展，激勵學(xué)生努力追求目標(biāo)和不斷完善自我，充分體現(xiàn)新課改后學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價應(yīng)有的目的和意義。
二要加強領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價工作擺在突出位置，要把它作為考核中學(xué)和中學(xué)校長的重要指標(biāo)。工作出了問題，第一責(zé)任人就是教育行政部門負(fù)責(zé)人。各級考評部門要把考務(wù)工作、安全保密工作做得慎之又慎，細(xì)之又細(xì)，既要監(jiān)督指導(dǎo)好考試工作，更要積極主動地爭取教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)。各中學(xué)要提高認(rèn)識，顧全大局，切實加強對學(xué)生的遵紀(jì)守法教育和誠信教育，建立健全綜合評價組織和人員，要把綜合評價工作切實納入學(xué)校教育教學(xué)的重要內(nèi)容中去。
三要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。學(xué)業(yè)水平考試成績既然已作為高考的一個組成部分，那么，考試管理就要向高考看齊，一切都要從嚴(yán)管理，從嚴(yán)要求，尤其要嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，要堅持不懈，毫不放松，這樣才能維護(hù)學(xué)業(yè)水平考試的公平公正，贏得考生、家長及社會的信賴，進(jìn)而維護(hù)高考的尊嚴(yán)，否則就會敗壞高考的聲譽。
總之，各位都是我省高中課改、高考改革的見證者和實踐者，功不可沒，希望大家開拓進(jìn)取，不辱使命，繼往開來，共同鑄就我省新課改、新高考的光輝篇章。
三、對今后工作的幾點意見。
學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價是我省高中教育，高考改革歷史上的新舉措，意義重大，責(zé)任重大，需要做的工作，需要加強的方面，需要完善的地方都很多，在集中精力抓好學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價的同時，還應(yīng)該切實加強以下幾個方面的工作。
一要加強宣傳教育工作。考試年年考，考生年年新，學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價需要考生明確的、完成的任務(wù)比較多，而且學(xué)業(yè)水平考試的內(nèi)容、方式和綜合素質(zhì)評價的辦法、要求也不是一成不變的，高考改革也要逐步深化，需要不斷改進(jìn)，不斷完善。因此，對學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價和高考改革方案的目的、意義、內(nèi)容和要求，要不厭其煩地反復(fù)宣講，對變化的地方要及時宣傳，對重要的方面要重點講解，要進(jìn)課堂，進(jìn)家庭，進(jìn)社區(qū)，家喻戶曉，深植到廣大學(xué)生和家長的心里。
二要加強考評隊伍建設(shè)?？荚u隊伍應(yīng)該說由兩支隊伍組成，一支是考試隊伍，一支是評價隊伍，這兩支隊伍都需要建設(shè)好。多年的考試實踐證明，治招先治考，治考先治紀(jì)，治紀(jì)先治人，治人先治官。所以，加強考評隊伍建設(shè)是確保學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價公平有序的根本。第一，要實行責(zé)任制和責(zé)任追究制?？荚u辦主要負(fù)責(zé)人對本地考評隊伍建設(shè)負(fù)全責(zé)，哪里出了問題，哪個學(xué)校出了問題，哪個人員、哪個監(jiān)考、哪個班主任出了問題，所在地考評辦主要負(fù)責(zé)人都有不可推卸的責(zé)任，要追究其責(zé)任。第二，要優(yōu)化考評隊伍。要把好學(xué)業(yè)水平考試監(jiān)考的選聘關(guān)，選聘政治素質(zhì)好、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)能力強的教師做監(jiān)考，逐步建立起一支相對穩(wěn)定的優(yōu)良監(jiān)考隊伍。要把嚴(yán)綜合素質(zhì)評價專職人員、主管校長、分管主任的選聘關(guān)，對不負(fù)責(zé)任，不履行職責(zé)、工作業(yè)績差的人員，要立即調(diào)換，決不遷就誤事。第三，要加強隊伍培訓(xùn)。要充分利用省招考辦的網(wǎng)絡(luò)視頻系統(tǒng)開展全省統(tǒng)一有效的專業(yè)培訓(xùn)，要不斷地制訂完善標(biāo)準(zhǔn)化考試管理、綜合評價管理課件，要抓好示范，推廣典型經(jīng)驗，引導(dǎo)全省廣大考評人員逐步實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理。
三要加強考試評價工作。做好考試評價工作是落實高考改革方案的重要環(huán)節(jié)。挖掘和利用考試的信息，發(fā)揮考試的基本功能和教學(xué)功能是考試生命力所在。特別是新課改實施的今天，我們分析課程設(shè)置、教學(xué)管理、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是各種不同類別的學(xué)校，不同縣區(qū)教學(xué)情況更有特殊的意義。我們不僅要檢查各校課程方案的落實情況，檢查教師教學(xué)效果以及學(xué)生學(xué)習(xí)是否達(dá)到國家畢業(yè)生最低標(biāo)準(zhǔn)，同時還要研究學(xué)業(yè)水平考試與高考的相關(guān)性?？荚囋u價分析這項工作做好了，我們省高中教育質(zhì)量就會有個大的提高，高考就會取得更優(yōu)異的成績。
四要加強考評機構(gòu)建設(shè)。為了確保我省高中課程改革的順利實施，確保學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果的可信可用，省編委和省教育廳將省會考辦更名為考試評價辦，重新明確了職能和職責(zé)。同時，為了確保高考改革方案的順利實施，確保學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價與高考的鏈接，加強考試管理，理順管理體制，今年9月，省教育廳黨組又決定將省考評辦劃歸省招考辦代管。就是說，從省級層面來看，學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價工作職能、職責(zé)、體制機制已經(jīng)理順，目前看，工作運轉(zhuǎn)效果比較良好。但是，目前各地市、縣區(qū)級考試評價機構(gòu)的隸屬關(guān)系還不盡相同，有的隸屬教育行政部門，有的隸屬招生考試部門，有的隸屬教育研究單位。從目前看，由于隸屬關(guān)系不同，重視程度就有不同，領(lǐng)導(dǎo)力量也有不同，工作完成情況更有不同。應(yīng)該明確，無論隸屬關(guān)系怎樣，教育行政部門對本地考試評價工作負(fù)全責(zé)，哪里出了問題，首先要追究當(dāng)?shù)亟逃姓块T主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
同志們，我們的事業(yè)正處在課程改革、教學(xué)改革、考試改革的關(guān)鍵時期，歷史賦予我們的責(zé)任重大，使命光榮，讓我們以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以高度的責(zé)任感和旺盛的工作熱情，為我省教育事業(yè)改革發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
學(xué)業(yè)水平考試申請書篇七
樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基，是每一位當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為圓滿完成本學(xué)期期末考試，本人承諾做到以下幾點：
一、本人已認(rèn)真閱讀并了解《--—--學(xué)年第2學(xué)期誠信考試倡議書》、《線上考試致學(xué)生告知書》、《--管理學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》等考試相關(guān)要求和規(guī)定，在考試中將嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。
二、本人承諾在考試中獨立答題，誠信考試;不抄襲，不以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案。
三、本人將服從任課教師、監(jiān)考教師及學(xué)校考試工作人員的管理，不擾亂考試工作秩序。
四、如果本人有考試違紀(jì)或作弊行為，愿意接受學(xué)校按照相應(yīng)規(guī)定對本人的處分，且服從無補考考試資格等相應(yīng)處理。
五、本人將牢記“考試失敗還有機會，考試作弊危害巨大”的訓(xùn)誡，通過自己的努力付出來取得應(yīng)得的成績;愿意考前認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平，考出誠信學(xué)風(fēng)，共同營造公平、誠信的考試氛圍。
承諾人：-x。
日期：20-年x月x日
學(xué)業(yè)水平考試申請書篇八
極值的定義：
(1)極大值：一般地，設(shè)函數(shù)f(x)在點x0附近有定義，如果對x0附近的所有的點，都有f(x)。
(2)極小值：一般地，設(shè)函數(shù)f(x)在x0附近有定義，如果對x0附近的所有的點，都有f(x)f(x0)，就說f(x0)是函數(shù)f(x)的一個極小值，記作y極小值=f(x0)，x0是極小值點。
極值的性質(zhì)：
(3)極大值與極小值之間無確定的大小關(guān)系，即一個函數(shù)的極大值未必大于極小值;。
(4)函數(shù)的極值點一定出現(xiàn)在區(qū)間的內(nèi)部，區(qū)間的端點不能成為極值點，而使函數(shù)取得值、最小值的點可能在區(qū)間的內(nèi)部，也可能在區(qū)間的端點。
求函數(shù)f(x)的極值的步驟：
(1)確定函數(shù)的定義區(qū)間，求導(dǎo)數(shù)f′(x);。
(2)求方程f′(x)=0的根;。
(3)用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為0的點，順次將函數(shù)的定義區(qū)間分成若干小開區(qū)間，并列成表格，檢查f′(x)在方程根左右的值的符號，如果左正右負(fù)，那么f(x)在這個根處取得極大值;如果左負(fù)右正，那么f(x)在這個根處取得極小值;如果左右不改變符號即都為正或都為負(fù)，則f(x)在這個根處無極值。
學(xué)業(yè)水平考試申請書篇九
為保證我校學(xué)業(yè)水平測試期間師生的人身等各項安全，預(yù)防各種事故的發(fā)生，及時有效地處理考試期間各類突發(fā)事件，快速、高效、合理、有序地處置安全事故，確保學(xué)測考試安全有序圓滿完成，根據(jù)上級部門有關(guān)規(guī)定及文件精神，結(jié)合本考點的實際情況，特制訂《徐州市侯集高級中學(xué)20xx年普通高中學(xué)業(yè)水平測試必修科目考試期間安全預(yù)案》。成立以校長、黨委書記吳啟龍同志為組長的20xx年普通高中學(xué)業(yè)水平測試必修科目考試考點安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
按照上級安全管理有關(guān)規(guī)定，本著對考生高度負(fù)責(zé)的精神，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，及時有效地預(yù)防、處理學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試期間發(fā)生的師生安全事故，確保我?？荚嚬ぷ黜樌M(jìn)行。
1、教育為先，對考生進(jìn)行交通、飲食、防暴力、防火、防電、防雨雪惡劣天氣等方面的安全教育，提高學(xué)生的自防、自救、自護(hù)能力，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，強化學(xué)生的集體主義觀念，發(fā)揚互愛互助精神，提高安全意識和能力。
2、以人為本，分清主次。安全事件發(fā)生后，以人身安全為第一要務(wù)，確保師生的'`人身安全，視安全事故的不同類別，分類處置，解決主要問題，力爭把損失降低到最低限度。
3、團結(jié)協(xié)作，及時處理。安全事件發(fā)生后，現(xiàn)場人員密切配合，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，果斷采取有效措施處理安全事故，主要責(zé)任人及時向上級責(zé)任人匯報事故情況，并及時聯(lián)系相關(guān)的部門，確保事故損失降到最低。
4、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)肅紀(jì)律。各相關(guān)工作人員要服從領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，密切配合，及時有效地處理安全事故，若出現(xiàn)失責(zé)、推諉等現(xiàn)象，造成師生人身傷亡、財產(chǎn)損失的，追究當(dāng)事人的責(zé)任。
1、安全教育。學(xué)校和班級在考試前舉行專題安全教育會議，教育學(xué)生要誠信考試，珍愛生命、遠(yuǎn)離危險，自覺遵守考試紀(jì)律；教育考生防范各種安全事故的能力和方法，特別是防侵害的教育?？荚嚱Y(jié)束返校后，要求學(xué)生及時回家，不準(zhǔn)私自外出玩耍等，以免發(fā)生意外事故。在認(rèn)真抓好考生安全教育的同時，要對每一名考生所帶的危險物品進(jìn)行收繳。
2、進(jìn)行各種審查，強化管理。
（1）交通安全。嚴(yán)格審查車輛資質(zhì)，選擇檢驗合格、證件齊全、車況性能良好的車輛和有運營證、駕駛經(jīng)驗豐富、身體健康、技術(shù)過硬、熟悉道路情況的司機，并簽定責(zé)任書；加強對司機的教育與管理，嚴(yán)禁超速、超載；要加強對考生上下車時的管理，要求學(xué)生待車停穩(wěn)后再排隊上下車，嚴(yán)防因擁擠、翻窗造成傷害事故。加強學(xué)生的交通安全教育，遵守交通規(guī)則。
（2）飲食飲水安全。加強對飲食、飲水的監(jiān)管，認(rèn)真做好食品銷檢查，防止餐具不清潔、采購過期食品，以及食品加工過程中出現(xiàn)生熟不分開、食物清洗不干凈和未燒熟燒透等情況出現(xiàn)；教育考生識別符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和零食，同時也要教育考生不要隨便購買飲用水和零食。
（3）考場安全。教育學(xué)生了解考場的安全通道，提醒學(xué)生應(yīng)該注意的問題。加強對學(xué)生進(jìn)行防火、防踩踏、緊急逃生等方面的安全教育。
（1）如在組織學(xué)生到考場的途中如果發(fā)生交通事故，各教師及工作人員應(yīng)指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，并迅速將事故信息報告教育局和交通部門。
（2）迅速搶救受傷師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，并及時報警110、119、120請求援助。
（3）組織保護(hù)好事故現(xiàn)現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。
（4）及時通知受傷者家長。采取有效措施，做好善后處置工作。
（1）在考場如果突發(fā)火災(zāi)，監(jiān)考教師發(fā)出緊急集合信號，指揮學(xué)生按順序疏散，及時將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段，并迅速將事故信息立即報告教育局和有關(guān)部門。
（2）教師可利用一切救火設(shè)備救火，并及時報告119、120請求援助，禁止組織學(xué)生救火。
（3）采取有效措施，做好善后處置工作。
（1）要求學(xué)生攜帶好雨傘、雨衣等雨具，防止雨雪惡劣天氣。
（2）做好路面、考場樓梯、走道的防滑工作，避免學(xué)生滑倒摔傷。
（1）在學(xué)業(yè)考試期間，帶隊教師細(xì)心觀察學(xué)生的身體狀況，對有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等傳染病癥狀的學(xué)生進(jìn)行逐一報告、送醫(yī)，并迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
（2）注意傳染性疾病的發(fā)生。發(fā)生一定規(guī)模的傳染性疾病，學(xué)校應(yīng)及時向上級主管部門和疾病控制中心匯報，并配合有關(guān)部門對有疾病癥狀的人員、所在場地做好消毒、隔離和觀察等工作。
（3）及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
（4）積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
（1）發(fā)現(xiàn)不良分子對學(xué)生進(jìn)行襲擊、行兇等暴力侵害時，各教師及工作人員要采取積極措施組織人員進(jìn)行制止或疏散。同時應(yīng)及時報警110、120請求援助。
（2）受傷師生及時送醫(yī)院就診救治，并及時上報學(xué)校。
（3）配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。
（4）通知受傷者的家長或家屬，采取有效措施，做好善后處置工作。
6、用電安全事故。
1、教育學(xué)生不準(zhǔn)攜帶手機、音響器材、充電器等設(shè)施，防止觸電事故的發(fā)生。
2、隨時關(guān)閉電燈、空調(diào)等用電設(shè)施，注意安全用電。
學(xué)業(yè)水平考試申請書篇十
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。畢業(yè)在即，回首三年的學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
本人就讀于青云學(xué)府。三年里，在老師的精心教育中，在自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)下，本人學(xué)習(xí)到了豐富的文化知識，提高了自本人品德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，本人嚴(yán)格要求自己。
本人成績優(yōu)秀，自主學(xué)習(xí)能力較強。同時，本人還具有較強的創(chuàng)新意識和合作精神。
作為一名團員，本人思想先進(jìn)，積極參與社會實踐活動，時刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一分力量。在課外，本人和同學(xué)一起參加研究性學(xué)習(xí)，探討時事課題。這使本人更充分的了解社會，體驗社會。三年里，本人從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。
在今后的學(xué)習(xí)中，本人將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來努力完善本人，用全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀(jì)的新一代，本人即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這，本人將更加努力，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也在人生的篇章中書寫下最光輝的一頁。帶著信心與笑容迎接燦爛的明天。該生在校期間，思想積極要求進(jìn)步，主動學(xué)習(xí)各類書刊雜志，樂于助人，甘于奉獻(xiàn)。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，表現(xiàn)出了較高的集體榮譽感和團隊精神，在平時學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)態(tài)度較好，認(rèn)真聽課，善于總結(jié)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。在生活中，能夠主動幫助有困難的學(xué)生，積極主動協(xié)助老師和班委會成員完成所布置的各項任務(wù)，得到了班級同學(xué)和老師的一致好評，她是一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛羽毛球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸！
學(xué)業(yè)水平考試申請書篇十一
學(xué)業(yè)水平考試分為市級考試和區(qū)縣級考試。主要考查必修模塊的內(nèi)容，其中，語文和數(shù)學(xué)學(xué)科增設(shè)自選模塊的考查內(nèi)容(具體見《天津市普通高中學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)》)。
市級考試實行全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組考、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一報告成績?？荚嚳颇繛檎Z文、外語、數(shù)學(xué)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物(含物、化、生實驗、英語聽力考查;思想政治學(xué)科實行開卷考試)。
高一下學(xué)期末：化學(xué)。
高二上學(xué)期末：物理、地理、歷史。
高二下學(xué)期末:生物、英語(含聽力考查)、思想政治(開卷)。
高三上學(xué)期末:語文、數(shù)學(xué)。
其中，語文科目考試時間為120分鐘。數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想政治科目考試時間為90分鐘。物理、化學(xué)、生物實驗操作測試為30分鐘。
區(qū)縣級學(xué)業(yè)水平考試由各區(qū)縣招辦組織管理，各學(xué)校具體實施?？荚嚳颇繛樾畔⒓夹g(shù)和通用技術(shù)，考試時間由各區(qū)縣根據(jù)教學(xué)進(jìn)度自行安排。
學(xué)業(yè)水平考試申請書篇十二
一、選擇題(15分)。
123456789101112131415。
bbdccacbcdacdbd。
二、非選擇題(35分)。
16、(8分)。
(1)朝代：西漢(或漢代，1分)。
歷史作用：(歷史上)“絲綢之路”是東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁;(今天)是促進(jìn)沿線各國繁榮發(fā)展的重要紐帶。(答出任意一點即，1分)。
(2)主要貢獻(xiàn)：他把印度的佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情介紹到中國，加強了中印兩國的聯(lián)系。(答出任何一個方面即可，1分)。
(3)主要表現(xiàn)：海外貿(mào)易興盛(1分);政策原因：政府鼓勵海外貿(mào)易。(1分)。
(4)事件：鄭和下西洋。(1分)。
啟示：開放交流才能促進(jìn)共同發(fā)展;開放包容才能實現(xiàn)長久和平。(言之有理答出其中一點即可，2分)。
17、(10分)。
(1)南昌起義(1分);。
黃繼光或邱少云。(1分，列舉那些不是在戰(zhàn)斗中犧牲的、不能充分體現(xiàn)習(xí)總書記要求的志愿軍戰(zhàn)士不能得分)。
(2)遵義會議集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤，取消了博古在軍車是的指揮權(quán);會后確定軍事上由毛澤東、周恩來等負(fù)責(zé)指揮;肯定了毛澤東的正確主張，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。(2分，答出任意兩條即可。)。
(3)西安事變的和平解決。(2分，只答“西安事變”不得分)。
(4)重慶談判(1分);。
開國大典(或新中國的成立)。(1分)。
(5)實事求是(或把馬克思主義普遍真理與中國實際相結(jié)合，或一切從實際出發(fā)等，必須是能指導(dǎo)社會主義建設(shè)的真理性經(jīng)驗，意思相近即可，2分)。
18、(8分)。
(1)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(1分);《九國公約》(1分)。
(2)珍珠港事件(1分，);。
中國是亞洲戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場，牽制了大部分日軍，有利地支援了太平洋戰(zhàn)場。(2分)。
(3)1972年(1分)。
尼克松總統(tǒng)訪華，兩國關(guān)系走向正常化。(1分)。
(3)中美兩國是世界大國，同時也是社會制度與意識形態(tài)不同的兩個大國，兩國關(guān)系直接影響到世界和平與穩(wěn)定;隨著世界經(jīng)濟全球化的趨勢加強，兩國之間應(yīng)該加強合作，發(fā)展友好關(guān)系。(1分，言之有理即可。)。
19、(9分)。
(1)蒸汽機的廣泛應(yīng)用;電力和內(nèi)燃機的廣泛應(yīng)用;電子計算機技術(shù)、生物工程技術(shù)的廣泛應(yīng)用(原子能或航天技術(shù))。(3分)。
(2)第二次科技革命：電力的廣泛應(yīng)用;汽車、飛機的發(fā)明;電話、電報的使用;電影的出現(xiàn)。第三次科技革命：核能的利用;移動電話、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣應(yīng)用(或電腦上網(wǎng)查閱資料等)。(各舉一例說明即可)(2分)。
(3)各國在利用科技成果過程中，在一定程度上對地球環(huán)境造成了破壞，如空氣污染、交通堵塞，資源過度開采，核泄漏事故給人類的生存與發(fā)展帶來嚴(yán)重威脅等。(2分)。
(4)樹立可持續(xù)發(fā)展的思想，形成合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的意識，從身邊小事做起，使用環(huán)保產(chǎn)品，進(jìn)行垃圾分類處理等。(做環(huán)保小衛(wèi)士，拒絕使用劣質(zhì)塑料制品，少用或不用一次性用具等)(2分)。
學(xué)業(yè)水平考試申請書篇十三
受突發(fā)新冠肺炎疫情影響，我省2022年上半年普通高中學(xué)業(yè)水平考試評卷工作延至8月上旬完成。8月15日公布考試成績，考生可登錄“江西省教育考試院”網(wǎng)站（網(wǎng)址：www．jxeea．cn），點擊“中考學(xué)考”欄目，進(jìn)入“高中學(xué)考成績查詢與繳費”窗口輸入考籍號和身份證號進(jìn)行成績查詢。
考生如對本人成績有疑義，可申請成績復(fù)核。考生申請成績復(fù)核須注意如下事項：
1．申請復(fù)核時間：2022年8月16－19日，逾期不予受理。
2．申請復(fù)核要求：考生須向本人學(xué)考考籍所在縣（區(qū)）教育考試機構(gòu)遞交書面申請（須含考籍號、準(zhǔn)考證號、姓名、申請復(fù)核科目及成績等關(guān)鍵信息），并附本人學(xué)考準(zhǔn)考證及身份證復(fù)印件。
3．組織復(fù)核：復(fù)核考生成績工作由省教育考試院組織。
4．復(fù)核范圍：是否存在漏評、漏統(tǒng)、錯統(tǒng)情況。評分評卷寬嚴(yán)不在成績復(fù)核范圍內(nèi)。
學(xué)業(yè)水平考試申請書篇十四
2017年我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試(以下稱學(xué)考)工作安排如下：
2017年1月和6月各安排1次學(xué)考，考試時間分別是1月7日(星期六)、1月8日(星期日)和6月9日(星期五)。1月考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物等9科，6月考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物等6科。 除語文科考試時長為120分鐘外，其余各科考試時長均為90分鐘。
(一)1月考試，接受我省2017年高中階段教育(含普通高中、中等職業(yè)教育和技工學(xué)校，下同)應(yīng)、往屆畢業(yè)生和社會青年報名參加規(guī)定科目的考試，其中語文、數(shù)學(xué)和英語3科作為高職院校分類招生錄取(具體辦法另文通知)依據(jù)，由考生自愿選擇報考，其他科目由考生根據(jù)自己參加高考意愿及原有學(xué)考科目成績情況選擇報考。6月考試，接受我省2017年高中階段教育二年級學(xué)生及應(yīng)、往屆畢業(yè)生和社會青年報名參加規(guī)定科目的考試。
(二)廣東省戶籍學(xué)生，在外省高中階段學(xué)校就讀相應(yīng)年級的，可報名參加我省相應(yīng)科目的學(xué)考。
(三)廣東省戶籍學(xué)生，在外省高中階段學(xué)校就讀期間，未取得省級教育行政部門組織的學(xué)考相關(guān)科目考試成績、擬在我省報考普通高校招生考試(含高水平運動員、運動訓(xùn)練、高職類面對普通高中畢業(yè)生招生等各類單考單招)和高職分類招生考試的，須按規(guī)定報名參加我省相關(guān)科目的學(xué)考。
(四)下列人員不得報考：
1.國家承認(rèn)學(xué)歷的高等學(xué)校在校學(xué)生;
2.國家義務(wù)教育階段學(xué)校在校學(xué)生;
3.高中階段教育在校一年級學(xué)生。
(一)成績公布：1月考試成績在2月下旬公布，6月考試成績在7月上旬公布。
(二)成績使用：
1.思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物等科目考試成績使用。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)廣東省普通高校招生考試改革調(diào)整方案的通知》(粵教考〔2008〕28號)，普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績是普通高等學(xué)校招生錄取依據(jù)之一，考生在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定科目的普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績，是具備普通高校相關(guān)專業(yè)錄取資格的必要條件，可以作為普通高等學(xué)校招生錄取的資格條件和相關(guān)專業(yè)錄取的依據(jù)之一。
2.語文、數(shù)學(xué)、英語等科目考試成績使用。根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于增加普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目推進(jìn)高職院校分類考試招生的通知》(粵教考〔2016〕6號)，語文、數(shù)學(xué)、英語等科目考試成績可以作為：
(1)高職院校分類考試招生的主要依據(jù)。2017年起，語文、數(shù)學(xué)和英語科目學(xué)考成績，作為高職院校當(dāng)年分類招生(含自主招生)錄取“文化素質(zhì)”的成績依據(jù)，成績當(dāng)年有效。高職院校的相關(guān)錄取辦法另行制訂。
(2) 普通高中學(xué)生畢業(yè)及同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)。語文、數(shù)學(xué)和英語科目學(xué)考成績也可作為普通高中學(xué)生畢業(yè)及同等學(xué)力認(rèn)定科目成績的主要依據(jù)之一，成績長期有效。
3.廣東省戶籍學(xué)生，在外省高中階段學(xué)校就讀期間取得的由省級教育或考試部門統(tǒng)一組織的`學(xué)考(或普通高中畢業(yè)會考)思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物成績，按規(guī)定辦理成績轉(zhuǎn)入手續(xù)后，我省予以認(rèn)可，可作為當(dāng)年及以后普通高校錄取的依據(jù)。在外省取得的由省級教育行政部門統(tǒng)一組織的語文、數(shù)學(xué)和英語科目學(xué)考成績，按規(guī)定辦理成績轉(zhuǎn)入手續(xù)后，我省予以認(rèn)可，但只能作為普通高中學(xué)生畢業(yè)及同等學(xué)力認(rèn)定的相應(yīng)科目成績，不能作為當(dāng)年及以后高職院校分類招生錄取的依據(jù)。
4.符合《廣東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我省參加升學(xué)考試工作意見的通知》(粵府辦〔2012〕137號)規(guī)定的在我省參加高考條件的非廣東省戶籍隨遷子女，參加2017年學(xué)考所取得的成績，按我省有關(guān)規(guī)定使用。其他非廣東省戶籍考生，在我省參加學(xué)考取得的成績?nèi)绾问褂?，由其戶籍所在地的省招生委員會確定。
學(xué)業(yè)水平考試申請書篇十五
歷史a卷。
本試卷共4頁,22小題,滿分100分?？荚囉脮r60分鐘。
注意事項:。
1、答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。用2b鉛筆將試卷類型(a)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。
2、選擇題每小題選出答案后，用2b鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑：如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上：如需改動，先劃掉原來的答案；然后再寫上新的答案：不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本大題共20小題,每小題3分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
a.禮樂制度b.分封制c.郡縣制度d.宗法制。
a.民貴君輕的思想b.無為而治的主張。
c.君權(quán)神授的思想d.重本抑末的主張。
a.世卿世祿制b.察舉制c.三省六部制d.科舉制。
下令,歐美國家的商船“將來允許在廣東收泊交易…不準(zhǔn)入浙江?？凇?。這一做法。
a.斷絕了中外的一切經(jīng)濟交往b.有效抵御了西方的侵略。
c.不利于清朝海外貿(mào)易的發(fā)展d.提高了清朝的國際地位。
a.絕對平均主義b.自由主義c.軍事政治合d.民主主義。
a.禁煙運動b.洋務(wù)運動c、義和團運動d.國貨運動。
a.君主立憲b.暴力革命c、民主共和d.實業(yè)救國。
a.民族主義b.民權(quán)主義c.民生主義d.理性主義。
a.國民經(jīng)濟得到恢復(fù)b.“一五”計劃的實施。
c.“大躍進(jìn)”的開展d.社會主義改造完成。
a.日內(nèi)瓦會議b.萬隆會議。
c.聯(lián)合國大會d.第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議。
a.實施“雙百”方針b.準(zhǔn)備恢復(fù)高考制度。
c.啟動“希望工程”d.實行“科教興國”戰(zhàn)略。
a.代議制b.君主制c.中央集權(quán)制d.直接民主制。
a.挑戰(zhàn)羅馬教廷的權(quán)威b.批判君主專制。
c.質(zhì)疑上帝的至高無上d.張社會契約論。
a.分權(quán)原則b.聯(lián)邦制原則c.平等原則d.兩黨制原則。
a.反映了“福利國家”的建立b.解決了當(dāng)時的階級矛盾。
c.是工業(yè)革命發(fā)展的結(jié)果d.豐富了工人的業(yè)余生活。
a.人文主義b.空想社會主義。
c、現(xiàn)實主義d.科學(xué)社會主義。
a.提出的相對論是科學(xué)領(lǐng)域的重大革命b.提出的量子假說引發(fā)科學(xué)的重大突破。
c、提出經(jīng)典力學(xué)奠定了現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)d.研制了原子彈打破國際軍事力量均衡。
a.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策b.新經(jīng)濟政策。
c.農(nóng)業(yè)集體化政策d.斯大林模式。
a.削弱了國家對經(jīng)濟的干預(yù)b.有效提升了各國的就業(yè)率。
c.化解了各國的社會矛盾d.使國際經(jīng)濟秩序愈加混亂。
a.激化了美歐之間的矛盾b.實現(xiàn)了歐洲一體化的目標(biāo)。
c.推動了歐洲聯(lián)合的趨勢d.消除了西歐各國間的隔閡。
二、非選擇題（本大題包括2小題,每小題20分，共40分）。
21.縱觀人類歷史，不同文明之間的交流是永恒的主題。閱讀材料，完成下列要求。(20分)。
材料一從張騫通西城至鄭和下西洋，沿著絲綢之路，一些域外的物產(chǎn)，如葡萄、核桃等植物，以及胡等樂器傳入中原地區(qū)，印度的佛教思想等也傳入中國。但就整體而言，中國在這一階段始終是以先進(jìn)文明輸出國的姿態(tài)存在的。這一過程基本上是和平的。
——據(jù)王開璽《古代絲綢之路的輻射力》等。
材料二大約在1500-18間，世界各地區(qū)之間建立了廣泛的聯(lián)系，其中包括生物意義上的文流。跟隨著歐洲探險者漂洋過海，美洲的玉米、花生、煙草等在非洲、亞洲和歐洲生根發(fā)芽；與此同時，大量非洲的奴隸被運往美洲。
1990年后，推動世界經(jīng)濟走向一體化的力量促進(jìn)了全球化。新的通信媒體已經(jīng)將世界聯(lián)系在一起，并推動全球文化的融合。在全球化中，經(jīng)濟的迅發(fā)展導(dǎo)致了環(huán)境的惡化、貧富差距加大等問題，這些全球問題需要全球共同解決。
——摘編自杰里?本特利等.《新全球史》。
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明古代“絲綢之路”對中國社會物質(zhì)生活和精神生活的影響。(4分)。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出16世紀(jì)以來世界廣泛聯(lián)系的表現(xiàn)，(4分)并分別概括材料二中的兩個歷史時期世界廣泛聯(lián)系的原因。(8分)。
（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，請談?wù)剬θ祟愇拿鹘涣鞯恼J(rèn)識。(4分)。
22.閱讀材料，完成下列要求。(20分)。
材料一在一個很長的時期內(nèi)，即從1840年的鴉片戰(zhàn)爭到1919年的五四運動的前夜，共計七十多年中，中國人沒有什么思想武器可以抗御帝國主義……中國人被迫從帝國主義的老家即西方資產(chǎn)階級革命時代的武器庫中學(xué)來了進(jìn)化論、天賦人權(quán)論和資產(chǎn)階級共和國等項思想武器和政治方案……但是這些東西也和封建主義的思想武器一樣，軟弱得很，又是抵不住，敗下陣來，宣告破產(chǎn)了。
19的俄國革命喚醒了中國人，中國人學(xué)得了一樣新的東西，這就是馬克思列寧主義。中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開天辟地的大事變。
——摘自《毛澤東選集》第四卷。
材料二遵義會議認(rèn)為：一切事實證明，我們在軍事上的單純防御路線，是我們不能粉碎敵人第五次“圍剿”的主要原因。會議改組中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，選舉毛澤東為政治局常委。
中共中央七屆二中全會指出：黨著重在鄉(xiāng)村聚果力量、用鄉(xiāng)村包圍城市這樣一種時期已經(jīng)完結(jié)。全會科學(xué)地分析了中國革命在全國勝利以后所面臨的國內(nèi)外基本矛盾，闡述了中國共產(chǎn)黨在各方面所應(yīng)采取的基本政策。
——摘編自《中國近代史通鑒》。
材料三十一屆三中全會作出了把工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策，并著重提出加強社會主義法制的任務(wù)，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析中國共產(chǎn)黨誕生的歷史背景。(8分)。
（2）根據(jù)材料二，三并結(jié)合所學(xué)知識，分別闡述三次會議的歷史意義。(12分)。
歷史a卷·參考答案。
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21.題（1）影響：西域植物物種的傳入，豐富了中國人的飲食生活；胡樂與佛教的傳入，擴展了中國人的精神文化視野；（4分）。
（2）表現(xiàn)：世界各地物種的交流擴大；奴隸貿(mào)易活動頻繁；（4分）。
原因：新航路的開辟（地理大發(fā)現(xiàn)）；早期殖民擴張與掠奪；（4分）。
工業(yè)革命的促進(jìn)；世界各地的聯(lián)系進(jìn)一步加強；新的通訊媒體技術(shù)的發(fā)展；（4分）。
（3）認(rèn)識：人類的文明交流促進(jìn)了世界的文化融合與發(fā)展；同時帶來一系列全球性的問題；（4分）。
22.題（1）背景：中國淪為半殖民地民地半封建社會；一系列挽救民族危亡道路的失??；馬克思主義的傳播；（8分）。
學(xué)業(yè)水平考試設(shè)語文、數(shù)學(xué)、外語、人文與社會基礎(chǔ)、科學(xué)基礎(chǔ)和技術(shù)素養(yǎng)六個科目，應(yīng)屆考生必須參加所有科目的考試。語文、數(shù)學(xué)、外語考試范圍為必修模塊的基本內(nèi)容。人文與社會基礎(chǔ)考試范圍為思想政治、歷史、地理必修模塊的基本內(nèi)容。科學(xué)基礎(chǔ)考試范圍為物理、化學(xué)、生物必修模塊的基本內(nèi)容。技術(shù)素養(yǎng)考試范圍為信息技術(shù)、通用技術(shù)必修模塊的基本內(nèi)容，其中信息技術(shù)實行上機考試。95%考生可獲c級以上成績考試時間安排在高二年級第二學(xué)期，開考全部科目。學(xué)生必須獲得某科目所有必修模塊的學(xué)分后，才能申請參加該科目的學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)業(yè)水平考試成績使用等級制，成績按所有考生成績分布劃分為a、b、c、d四個等級。其中排名前25%的考生為a，前60%~25%的考生為b，前95%~60%的考生為c，其余的為d級。學(xué)生每科目考一次，成績?yōu)閐等級的學(xué)生可參加補考，補考時間安排在高三年級第一學(xué)期，補考成績分為合格、不合格兩個等級。
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