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申請(qǐng)考核報(bào)告篇一
這一年來(lái),應(yīng)學(xué)校工作的安排,我在上半年擔(dān)任了小學(xué)**年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)和兩個(gè)班**教學(xué)任務(wù),下半年擔(dān)任**班的數(shù)學(xué)教學(xué).教學(xué)以及班主任工作。無(wú)論是在教學(xué)上還是班級(jí)管理上,我都是全身心投入,爭(zhēng)取做到讓學(xué)生滿意讓領(lǐng)導(dǎo)滿意讓自己安心。
首先是在教學(xué)上,我上的每一節(jié)課都是精心準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)和測(cè)試卷,還經(jīng)常用周末休息時(shí)間來(lái)批改學(xué)生的作業(yè)和試卷,把全部精力投入教學(xué),最終取得優(yōu)異的成績(jī):春季學(xué)期,指導(dǎo)學(xué)生小考,共**位學(xué)生考上*****中學(xué),秋季學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)異。本人的教學(xué)方法、教學(xué)效果在群眾中、師生中都有極好的口碑。在馬山縣教育局組織的聯(lián)合體教學(xué)活動(dòng)中,我代表**鎮(zhèn)上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,得到中心學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
其次是班級(jí)管理上,我深入學(xué)生,經(jīng)常找學(xué)生談心,通過(guò)各種形式讓學(xué)生了解并遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范他們的行為習(xí)慣。到目前為止我班沒(méi)有出現(xiàn)打架斗毆、夜間上網(wǎng)、考試作弊、無(wú)故曠課、頂撞老師等現(xiàn)象。在文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中,幾乎每個(gè)月榮獲第一名。而且在很多方面都可以看出進(jìn)步,例如在學(xué)校舉行的跑操比賽中我班是小學(xué)組第一,春晚中我班獲二等獎(jiǎng)。
最后是自身的提升上,通過(guò)這一年的努力,我自己也獲得了一定的小榮譽(yù):優(yōu)秀指導(dǎo)教師,優(yōu)秀班主任等……。
因此,我想申請(qǐng)20**年年度考核的優(yōu)秀,希望得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與批準(zhǔn),謝謝。
申請(qǐng)人:
年 月 日
申請(qǐng)考核報(bào)告篇二
本人自愿申請(qǐng)參加xxxx大學(xué)xx屆本科畢業(yè)生推免(學(xué)校指標(biāo)推免/xxxx師范大學(xué)推免/中國(guó)青年志愿者xxxx大學(xué)研究生支教團(tuán)推免),特鄭重承諾如下:
一、本人所提供的一切材料真實(shí)可靠,無(wú)弄虛作假。如有不實(shí)之處,本人愿意承擔(dān)由此造成的一切后果。
二、如果被確定為推免生后放棄推免資格,我接受學(xué)校不予簽發(fā)就業(yè)協(xié)議的決定,并承擔(dān)相應(yīng)后果。
以上陳述是本人真實(shí)意思的表述。
承諾人:
20xx年月日。
申請(qǐng)考核報(bào)告篇三
xxxx市審計(jì)局:
依據(jù)《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》、《中華人民共和國(guó)審計(jì)法實(shí)施條例》以及xxxx省人民政府令xxx號(hào)第十一條、第二十五條的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將我單位建設(shè)項(xiàng)目工程決算資料報(bào)送你局,并對(duì)所報(bào)送資料鄭重做出如下承諾:
1、該項(xiàng)目已履行了合法的建設(shè)程序,與該項(xiàng)目工程經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān)的全部資料均已提交,我單位對(duì)所提供資料的真實(shí)性、合法性和完整性負(fù)責(zé)。
2、該項(xiàng)目送審后,除因?qū)徲?jì)工作需要,按照審計(jì)機(jī)關(guān)要求補(bǔ)充相應(yīng)審計(jì)所需資料外,不再補(bǔ)充任何涉及增減決算價(jià)款的資料。
3、我單位積極配合審計(jì)工作,因不配合或配合不力導(dǎo)致審計(jì)工作延誤或?qū)徲?jì)工作無(wú)法進(jìn)行的,由本單位承擔(dān)責(zé)任。
4、按照《xxxx省建設(shè)工程造價(jià)咨詢(xún)服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》(xxxx)的要求,該項(xiàng)目施工單位已向我單位書(shū)面承諾,經(jīng)審計(jì)機(jī)關(guān)審核后,工程結(jié)算審計(jì)核減額超過(guò)報(bào)審金額10%的,超出部分的審計(jì)費(fèi)用由施工單位承擔(dān),并由我單位在支付工程結(jié)算款時(shí)予以代扣。
同志為我單位本項(xiàng)目指定核對(duì)結(jié)算負(fù)責(zé)人,全權(quán)負(fù)責(zé)辦理本工程結(jié)算有關(guān)事宜。
單位法定代表人:(簽字)。
承諾單位(公章)。
申請(qǐng)考核報(bào)告篇四
尊敬的學(xué)校年度考核小組領(lǐng)導(dǎo):
20**年度,我一如既往地?zé)釔?ài)黨,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),思想端正,作風(fēng)正派,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),把自己的精力用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自學(xué)遵守職業(yè)道德。
作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),我明確自己的職責(zé),當(dāng)好助手,認(rèn)真作好上情下達(dá)及學(xué)校的教學(xué)管理工作,工作中積極與同事交流,探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。一年來(lái),我從未無(wú)故缺曠、請(qǐng)假,每天上班都力求最早。
本年度以來(lái),由教務(wù)處牽頭,抓好各類(lèi)計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性;督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié),保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高;組織校類(lèi)各類(lèi)考試并作好總結(jié);組織教師搞好教研活動(dòng)并參加校內(nèi)外各類(lèi)比賽;組織教師參加了各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn);整理了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料;應(yīng)對(duì)了上級(jí)各類(lèi)檢查并在檢查中未出重大問(wèn)題;圓滿完成了20**年中考體育考試海子街考點(diǎn)和中考文化考試海子街二中考點(diǎn)的一系列考務(wù)工作, 完成了20**春期末考試海子街二中考點(diǎn)一系列考試工作。
20**年春季學(xué)期組織了海子街二中與畢節(jié)八中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組之間的校際交流活動(dòng),還支持了數(shù)學(xué)教研組與畢節(jié)七中數(shù)學(xué)教研組之間的校際交流活動(dòng),接待了梨樹(shù)中學(xué)、織金縣納雍鄉(xiāng)中學(xué)兩個(gè)學(xué)校的`來(lái)訪,梨樹(shù)中學(xué)聽(tīng)了李融老師英語(yǔ)課和楊連永老師的數(shù)學(xué)課,織金縣納雍中學(xué)聽(tīng)了糜龍老師《中考應(yīng)考心理輔導(dǎo)》和趙靜老師《怎樣過(guò)生日》兩節(jié)班會(huì)課,每次活動(dòng)均收到很好的效果。
緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié),常規(guī)工作有序開(kāi)展,保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高,在20**春期末考試海子街片區(qū)聯(lián)考中,有七年級(jí)數(shù)學(xué)、八年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、地理等6個(gè)學(xué)科獲片區(qū)第一名,尤其是七年級(jí)數(shù)學(xué)在加了180個(gè)零分的不利情況下,仍然得了全鎮(zhèn)第一,后又爭(zhēng)取上報(bào)了七年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)科片區(qū)第一名。
20**屆中考,再創(chuàng)佳績(jī),500分以上79人,530分以上47人。在畢節(jié)二中的體育特長(zhǎng)生選拔考試中,我校學(xué)生吳陶靜獲男生組全區(qū)第二名,沈偉獲男生組全區(qū)第三名,張亮男生組全區(qū)第七名,李琳梅獲女生組全區(qū)第一名,王玲玲獲女生組全區(qū)第二名,孫艷蓉獲女生組全區(qū)第四名,呂蘭林獲女生組全區(qū)第六名。在之后的畢節(jié)市(七縣一區(qū)一管委會(huì))田徑錦標(biāo)賽中,我校學(xué)生李琳梅獲全市第三名,沈偉獲全市第七名。特長(zhǎng)生將有5人被畢節(jié)二中錄取。由于及時(shí)了解各校招生信息,有49人(525分以上)被畢節(jié)一、二中正式錄取。本屆中考加上配額生、體育特長(zhǎng)生預(yù)計(jì)有近60人正式進(jìn)入畢節(jié)一、二中。 20**年中考,進(jìn)入畢節(jié)一、二中人數(shù)達(dá)57人,再創(chuàng)新高。
組織參加校內(nèi)外各類(lèi)活動(dòng),在20**年第22屆全國(guó)初中應(yīng)用物理競(jìng)賽活動(dòng)中,由章濤老師輔導(dǎo)的九年級(jí)(3)班顧毓舉同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng);20**春,組織了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié),做了相關(guān)的籌備工作,并協(xié)助吳郅卓老師完成了本次活動(dòng)中書(shū)畫(huà)比賽的一系列工作,收到很好的效果;另外還組織了第三屆籃球比賽,豐富了學(xué)生課外活動(dòng),鍛煉了學(xué)生身體,增強(qiáng)了各班凝聚力。
組織教師參加了各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn),收集整理了相應(yīng)的檔案資料。建立了十二五中繼教的相關(guān)檔案,盡最大可能地讓全校教師積累培訓(xùn)學(xué)時(shí),以便在十二五結(jié)束時(shí)達(dá)標(biāo)。
整理完善了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料,20**年秋完成了學(xué)生花名冊(cè)資料、留守兒童資料、學(xué)籍資料的整理完善工作。
經(jīng)常性的深入課堂聽(tīng)課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問(wèn)題給予幫助、提出建議,使學(xué)校的教研工作有序開(kāi)展。
參與學(xué)校行政值班、晚自習(xí)值班、寄宿制管理、學(xué)生食堂物資夜班采購(gòu)監(jiān)督等工作。
本年度中,我自己深入教學(xué)第一線,所教學(xué)科成績(jī)?nèi)缦拢?0**春所任八年級(jí)(1)班的政治科在海子街鎮(zhèn)片區(qū)聯(lián)考中獲全鎮(zhèn)第一名,20**秋所任的七年級(jí)(6)班政治,學(xué)生評(píng)價(jià)良好。
鑒于此,我鄭重地向?qū)W校年度考核小組申請(qǐng),希望在本年度考核中能予以評(píng)優(yōu)考慮,請(qǐng)審查。
申請(qǐng)人:
年 月 日
申請(qǐng)考核報(bào)告篇五
自主創(chuàng)業(yè),現(xiàn)如今已經(jīng)成為了解決就業(yè)問(wèn)題的一種新方式,政府也給予創(chuàng)業(yè)人員很多的政策補(bǔ)貼。臨近畢業(yè),最近好多畢業(yè)生留言咨詢(xún)有沒(méi)有對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)的政策,今天就為大家普及下針對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)免息貸款。
申請(qǐng)免息貸款的要求。
國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,畢業(yè)年限不超過(guò)5年,在省內(nèi)依法注冊(cè)公司、民辦非企業(yè)單位、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社的大學(xué)畢業(yè)生、留學(xué)歸國(guó)人員以及從事科技創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)辦公司制企業(yè)的普通高校在校碩士及博士生。
若畢業(yè)超過(guò)5年,可憑借“陜西省農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃”或“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”或“大學(xué)生村官計(jì)劃”項(xiàng)目經(jīng)歷可適當(dāng)放寬畢業(yè)年限。
免息貸款的金額。
個(gè)人貸款金額最高不超過(guò)10萬(wàn)元。合伙經(jīng)營(yíng)的企業(yè),借款人不得超過(guò)5人,總貸款金額不超過(guò)50萬(wàn)元。
在校生貸款的要求。
在校碩士、博士生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),凡年齡不超過(guò)35歲,依法在陜西境內(nèi)注冊(cè)公司,從事技術(shù)研發(fā)、科技成果轉(zhuǎn)化、文化創(chuàng)意的,經(jīng)所在院校推薦,法定代表人可申請(qǐng)最高不超過(guò)10萬(wàn)元的擔(dān)保貸款。
貸款的年限和還貸方式。
創(chuàng)業(yè)貸款期限為3年。經(jīng)營(yíng)周期較長(zhǎng)的項(xiàng)目,經(jīng)審批可延長(zhǎng)至5年。創(chuàng)業(yè)貸款的還款設(shè)一年寬限期。即創(chuàng)業(yè)貸款自放款之日起第一年不還款,第二年起按季度等額還款。
2、航空基地人才中心對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查,并推薦至市人才中心;。
3、市人才中心考察推薦,報(bào)省人才創(chuàng)業(yè)工作部;。
4、省人才委托擔(dān)保機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行考察評(píng)估;。
5、借款人向項(xiàng)目管理(擔(dān)保)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供擔(dān)保材料并簽訂擔(dān)保協(xié)議;。
6、省人才對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行審核后,進(jìn)行貸款審批;。
7、經(jīng)辦銀行發(fā)放貸款。
個(gè)人基本材料。
1、《陜西省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金貸款申請(qǐng)人基本情況登記表》一式2份;。
3、申請(qǐng)人的身份證、戶(hù)口本、就業(yè)失業(yè)登記證原件及復(fù)印件;。
4、申請(qǐng)人的學(xué)歷證及復(fù)印件、教育部學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)備案表(從學(xué)信網(wǎng)下載打印);。
5、已婚的申請(qǐng)人應(yīng)提供結(jié)婚證和配偶身份證及復(fù)印件;。
6、銀行出具的個(gè)人征信報(bào)告原件;。
7、申請(qǐng)人檔案所在公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)出的承諾書(shū);。
9、參加創(chuàng)業(yè)大賽或獲得政府表彰的企業(yè)法人申請(qǐng)免擔(dān)保貸款的,參照《陜西省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金貸款免擔(dān)保項(xiàng)目評(píng)選辦法》,提供有關(guān)材料。
企業(yè)基本材料。
1、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證,行業(yè)許可證的原件及復(fù)印件;。
2、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的商業(yè)計(jì)劃書(shū)及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所產(chǎn)權(quán)證或租賃合同;。
3、合伙經(jīng)營(yíng)企業(yè)的申請(qǐng)人需提供工商部門(mén)出具的股東明細(xì)原件。
自主創(chuàng)業(yè)為解決大學(xué)生就業(yè)提供了另一條出路,因此通過(guò)大學(xué)生免息貸款這一實(shí)用性的政策的施行也鼓勵(lì)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性,為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了良好的平臺(tái)環(huán)境。
申請(qǐng)考核報(bào)告篇六
教育活動(dòng)充滿著快樂(lè)和幸福,這是教師喜愛(ài)教育工作的一個(gè)內(nèi)在動(dòng)力。教師除了在平時(shí)要傳授知識(shí)之外,還起到了引導(dǎo)學(xué)生正確做人,樹(shù)立科學(xué)的人生觀的目的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“申請(qǐng)教師年度考核優(yōu)秀述職報(bào)告”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期快已往了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)事情,我很高興跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的事情環(huán)境。
一、思想了解。
這一學(xué)年,在教誨教學(xué)事情中,我始終堅(jiān)持黨的教誨方針,面向全體門(mén)生,教書(shū)育人,為人師表,建立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)生長(zhǎng)為中間的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性生長(zhǎng),重視引發(fā)門(mén)生的發(fā)明本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面生長(zhǎng)。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教誨事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,推動(dòng)自己。對(duì)自己要求嚴(yán)酷,力爭(zhēng)在思想上、事情上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的事情擺設(shè),配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)事情。
二、教學(xué)事情。
在教學(xué)事情方面,整學(xué)年的教學(xué)使命很重。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,意會(huì)其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是-決不打無(wú)預(yù)備的仗。在備課歷程中仔細(xì)分析講義,憑據(jù)講義的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。
三、領(lǐng)班事情。
這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的語(yǔ)文的教學(xué)及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是講堂上多發(fā)問(wèn),多巡視,多領(lǐng)導(dǎo)。然后是在講堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴前進(jìn)給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們交流,使他們明白教師沒(méi)有把他們看扁,樹(shù)立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的領(lǐng)導(dǎo)教師,令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極。
在班主任事情方面,我非常重視門(mén)生的思想教誨事情。經(jīng)過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及聯(lián)合各科講義對(duì)學(xué)生舉行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教誨。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們事情的環(huán)境,鼓勵(lì)他們大膽展開(kāi)事情。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項(xiàng)教誨教學(xué)事情的同時(shí),還嚴(yán)酷服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、放工,不遲到,不早退,有事告假。
五、主要成績(jī)。
在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,講故事比賽中得到二等獎(jiǎng),在?;顒?dòng)會(huì)中也獲得了較好的成績(jī)。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%。
總之,我在事情上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精力,做到不計(jì)小我私家得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友好,相互幫助,并能客氣向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對(duì)待門(mén)生則愛(ài)護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)酷要求。
現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié),以便于今后的教學(xué),總結(jié)有以下幾點(diǎn):
一、音樂(lè)教學(xué)。
我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)"以生為本",把"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo)。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。
二、課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我會(huì)運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí),積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂(lè)教研活動(dòng),練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志。
三、課外活動(dòng)。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣,本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中,讓孩子感受到了父母陪伴的快樂(lè),親子合作的成就感。也讓家長(zhǎng)展示各自的廚藝,進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離,也給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間提供一個(gè)交流的平臺(tái)。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強(qiáng)大,家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作更加認(rèn)可,從活動(dòng)開(kāi)始前的好奇,到帶著燦爛笑容離開(kāi)。我相信沒(méi)有只有更好。
作為一名小學(xué)音樂(lè)教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂(lè).通過(guò)這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。
半年來(lái),我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)真做好筆記或聽(tīng)課記錄。轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來(lái)。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲:
一、實(shí)在每一次的教研活動(dòng)。
都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開(kāi),讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理解問(wèn)題、尋找解決問(wèn)題的策略。在聆聽(tīng)別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,收獲著應(yīng)對(duì)棘手問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法,收獲著太多太多的真知灼見(jiàn)。
二、細(xì)致當(dāng)開(kāi)展課堂教研活動(dòng),每次課堂教學(xué)后,我們都進(jìn)行評(píng)課研討。
在研討中,每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,在教研中,老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度、練習(xí)題量的多少,創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),教師所提的問(wèn)題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來(lái),使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問(wèn)關(guān)鍵處,使我們聽(tīng)課、評(píng)課的水平再上一個(gè)高度。
三、自我提升教研。
1、課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生,形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把語(yǔ)文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,與學(xué)生的交流,從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題,同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
2、課堂之外,多學(xué)習(xí),多反思,多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)行理論探索,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把教學(xué)工作搞得更好。
隨著學(xué)期的結(jié)束,本年度即將過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好,特就今年工作小結(jié)如下:
一、政治思想:
本人獻(xiàn)身于教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué):
1、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。
認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),拉開(kāi)過(guò)程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育:
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。
一年以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?,F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:在思想政治方面堅(jiān)持教育方針,忠誠(chéng)教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫思想、政策,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。
上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
通過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
申請(qǐng)考核報(bào)告篇七
我鄭重承諾,向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提供真實(shí)的畢業(yè)證、身份證、普通話證書(shū)和教育學(xué)、心理學(xué)成績(jī)、體檢表等材料,我對(duì)所提供的證書(shū)和材料的`真實(shí)性負(fù)全部責(zé)任,如果我提供了假證書(shū)或假材料,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí)后,我愿意接受五年內(nèi)禁考、取消成績(jī)和其他處罰。
承諾人簽字:
申請(qǐng)考核報(bào)告篇八
申請(qǐng)保研一般需要提交如下材料:
2、自薦信。
4、成績(jī)單。
5、由申請(qǐng)者現(xiàn)所在學(xué)校教務(wù)處提供同意推薦免試的證明信,并加蓋公章。
6、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件、發(fā)表的學(xué)術(shù)論文等復(fù)印件。
7、有的學(xué)校要求英語(yǔ)水平類(lèi)證書(shū)(如四六級(jí)、托福、gre等成績(jī))。
申請(qǐng)考核報(bào)告篇九
自即日起,中國(guó)科學(xué)院病毒研究所推薦免試研究生(攻讀碩士學(xué)位及直博生攻讀博士學(xué)位兩種類(lèi)型)網(wǎng)上申請(qǐng)系統(tǒng)已正式開(kāi)通,研究所自即日起正式接收?qǐng)?bào)名材料。歡迎廣大優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生通過(guò)該系統(tǒng)向我單位提交推薦免試申請(qǐng)??忌苯釉谥锌圃貉芯可赫猩畔⒕W(wǎng)(/)的“網(wǎng)上報(bào)名”欄目進(jìn)入該推免申請(qǐng)系統(tǒng)即可填寫(xiě)申請(qǐng)表。同時(shí)可直接通過(guò)電子郵件方式將信息發(fā)送至我所研究生部。
為了方便廣大考生,我所20推免生網(wǎng)上申請(qǐng)系統(tǒng)特別開(kāi)通了短信確認(rèn)提示功能。凡是通過(guò)系統(tǒng)成功提交申請(qǐng)的'考生,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)送確認(rèn)短信和電子郵件。所以,請(qǐng)各位考生務(wù)必在網(wǎng)上申請(qǐng)過(guò)程中,填正確的手機(jī)號(hào)碼和電子郵箱地址。為了保證信息的及時(shí)填報(bào)和招生單位的查閱,各位考生在填報(bào)推免系統(tǒng)的同時(shí)務(wù)必將申請(qǐng)表及有關(guān)材料通過(guò)電子郵件和信件方式寄發(fā)招生單位。
單位名稱(chēng):中國(guó)科學(xué)院病毒研究所。
單位代碼:80124。
a、攻讀碩士學(xué)位研究生的研究方向:
學(xué)術(shù)型:071005微生物學(xué)。
071010生物化學(xué)與分子生物學(xué)。
專(zhuān)業(yè)型:085238生物工程。
b、“直博生”攻讀博士學(xué)位的研究方向:直博生一旦錄取入學(xué)后直接為“博士研究生”學(xué)籍,按照博士研究生培養(yǎng)方案進(jìn)行培養(yǎng)。申請(qǐng)直博生的程序同其他推免生。
學(xué)術(shù)型:071005微生物學(xué)。
071010生物化學(xué)與分子生物學(xué)。
推薦免試生網(wǎng)上申請(qǐng)第一批截止時(shí)間為7月10日,第二批截止日期為209月15日(需先發(fā)電子郵件附申請(qǐng)材料,同時(shí)郵寄紙質(zhì)材料)。
我所同時(shí)接收全日制專(zhuān)業(yè)碩士的推薦免試研究生申請(qǐng),各位考生可積極申請(qǐng)。
聯(lián)系方式:
電子郵件:wyf@;yjs@;。
聯(lián)系人:王老師何老師秦老師。
通訊地址:市武昌區(qū)小洪山中區(qū)44號(hào)中國(guó)科學(xué)院病毒研究所研究生部。
郵政編碼:430071。
申請(qǐng)考核報(bào)告篇十
教師一種很愉快的職業(yè),越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”,這種感受也越來(lái)越深刻。20**年,我就帶著對(duì)教育的熱衷,信心十足地登上了這三尺講臺(tái),當(dāng)我面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題,使他們得到進(jìn)步,能茁壯成長(zhǎng),我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景,工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂(lè)滋滋、甜絲絲的感覺(jué)。我愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來(lái),我能認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,自覺(jué)維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我利用休息時(shí)間,學(xué)習(xí)積累,不斷充實(shí)新知識(shí),總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教育方法,不斷提高教學(xué)水平和能力。平時(shí),我刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng),備好每節(jié)課,經(jīng)?;ハ嗦?tīng)課,虛心學(xué)習(xí),注重提高課堂教學(xué)效率,還能按時(shí)上課下課,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤。
20xx年至今,我一直擔(dān)任班主任工作,同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),刻苦鉆研,精益求精,全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。作為一名班主任,我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的滿意。
在教學(xué)上,我一直擔(dān)任四(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。我刻苦鉆研,虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)新課標(biāo)要求,從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總鼓勵(lì)學(xué)生多講,多練,大面積鋪開(kāi),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。任教以來(lái),教學(xué)工作成績(jī)每次都在本單位名列前茅。
當(dāng)今世界,知識(shí)的更新日新月異,隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識(shí)到:在當(dāng)今社會(huì),要做一名合格的教師,不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí),還應(yīng)有廣博的知識(shí)。因此,我從各方面,不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。
2、我認(rèn)真上好每堂課,并積極參加學(xué)校的公開(kāi)課教學(xué)實(shí)踐。
3、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐,寫(xiě)好教育心得,在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流。
任教以來(lái),我的獲獎(jiǎng)情況如下:
——20xx年1月,榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)
——20xx年5月,被評(píng)為五一小學(xué)“三比三看”活動(dòng)積極分子
——20xx年7月,榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)
——20xx年9月,榮獲雨花區(qū)“星級(jí)教師”稱(chēng)號(hào)!
申請(qǐng)人:
年 月?日
申請(qǐng)考核報(bào)告篇十一
一般來(lái)說(shuō),這類(lèi)學(xué)生是指那些正在國(guó)內(nèi)就讀大專(zhuān)或大學(xué)課程一至兩年以上的學(xué)生,可以將自己在國(guó)內(nèi)已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課程轉(zhuǎn)成新西蘭大學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)分,這樣學(xué)生就可以直接進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),僅需兩年時(shí)間即可獲得學(xué)士學(xué)位。這不僅縮短了留學(xué)時(shí)間,也大大減少了留學(xué)費(fèi)用,使其達(dá)到理想的效果。
但是并不是只要滿足以上條件就可以申請(qǐng)到轉(zhuǎn)移學(xué)分的,不同的專(zhuān)業(yè),不同的課程設(shè)置以及不同的學(xué)校都是申請(qǐng)轉(zhuǎn)移學(xué)分的重要因素。
例如,國(guó)內(nèi)某高校的大三在讀生,其已經(jīng)修完兩年的大學(xué)課程,想申請(qǐng)到新西蘭的林肯大學(xué)繼續(xù)攻讀本專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位課程。他需要提供的.是大學(xué)在讀證明,大學(xué)成績(jī)單,教授推薦信以及詳細(xì)的所學(xué)課程的描述,這樣才有機(jī)會(huì)獲得林肯大學(xué)的免學(xué)分。
申請(qǐng)考核報(bào)告篇十二
尊敬的??己宋瘑T會(huì):
我叫xx,男,現(xiàn)年30歲,20xx畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院,同年被分配至我校工作,先后承擔(dān)本校初高中教學(xué)任務(wù),工作勤奮,成績(jī)突出,連年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。20xx年度我在擔(dān)任高中語(yǔ)文教學(xué)工作的'同時(shí),又先后承擔(dān)?!肮_(kāi)課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”任務(wù),成績(jī)卓著,深受廣大師生贊譽(yù)。個(gè)人作品《擬行路難》榮獲省教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。
年末,作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級(jí)研修班”學(xué)習(xí)中以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)。鑒于20xx年度各項(xiàng)工作成績(jī)突出,特申請(qǐng)年終考核優(yōu)秀,望考核委員會(huì)予以考核。
申請(qǐng)人:
年 月 日
申請(qǐng)考核報(bào)告篇十三
一、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)基本情況記載………………………………………()二、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器、配套設(shè)備及設(shè)施登記…………………………()三、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)考核(復(fù)查)記錄…………………………………()四、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器穩(wěn)定性考核圖表…………………………………()五、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及主要配套設(shè)備量值溯源記錄…………………()六、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及配套設(shè)備修理記錄……………………………()七、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及配套設(shè)備更換登記……………………………()八、計(jì)量檢定規(guī)程或技術(shù)規(guī)范(更換)登記……………………()九、檢定或校準(zhǔn)人員(更換)登記…………………………………()十、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)人(更換)登記………………………………()十一、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)使用記錄……………………………………………()。
一、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)基本情況記載。
二、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器、配套設(shè)備及設(shè)施登記。
三、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)考核(復(fù)查)記錄。
四、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器穩(wěn)定性考核表。
五、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及主要配套設(shè)備量值溯源記錄。
六、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及配套設(shè)備修理記錄。
七、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及配套設(shè)備更換登記。
八、計(jì)量檢定規(guī)程或技術(shù)規(guī)范(更換)登記。
九、檢定或校準(zhǔn)人員(更換)登記。
十、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)人(更換)登記。
十一、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)使用記錄。
申請(qǐng)考核報(bào)告篇十四
尊敬的校考核委員會(huì):。
我叫xx,男,現(xiàn)年30歲,20xx畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院,同年被分配至我校工作,先后承擔(dān)本校初高中教學(xué)任務(wù),工作勤奮,成績(jī)突出,連年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。20xx年度我在擔(dān)任高中語(yǔ)文教學(xué)工作的同時(shí),又先后承擔(dān)?!肮_(kāi)課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”任務(wù),成績(jī)卓著,深受廣大師生贊譽(yù)。個(gè)人作品《擬行路難》榮獲省教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。年末,作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級(jí)研修班”學(xué)習(xí)中以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)。鑒于20xx年度各項(xiàng)工作成績(jī)突出,特申請(qǐng)年終考核優(yōu)秀,望考核委員會(huì)予以考核。
此致
敬禮
20xx-1-8。
申請(qǐng)考核報(bào)告篇十五
尊敬的??己宋瘑T會(huì):
我叫xx,男,現(xiàn)年30歲,20xx畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院,同年被分配至我校工作,先后承擔(dān)本校初高中教學(xué)任務(wù),工作勤奮,成績(jī)突出,連年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。20xx年度我在擔(dān)任高中語(yǔ)文教學(xué)工作的同時(shí),又先后承擔(dān)校“公開(kāi)課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”任務(wù),成績(jī)卓著,深受廣大師生贊譽(yù)。個(gè)人作品《擬行路難》榮獲省教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。
年末,作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級(jí)研修班”學(xué)習(xí)中以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)。鑒于20xx年度各項(xiàng)工作成績(jī)突出,特申請(qǐng)年終考核優(yōu)秀,望考核委員會(huì)予以考核。
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日
申請(qǐng)考核報(bào)告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
隨著本學(xué)年的結(jié)束,回顧一年來(lái)的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為接下來(lái)的工作做得更好,特就這學(xué)年小學(xué)教育工作總結(jié)如下:
一、政治思想。
本人思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)。
1、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好五認(rèn)真常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),去年下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),拉開(kāi)過(guò)程,提高實(shí)效;啟用有效教學(xué)實(shí)施手冊(cè),為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)年初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育。
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。
本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。
上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。
由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。通過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila。
__年__月__日。
申請(qǐng)考核報(bào)告篇十七
教師一種很愉快的職業(yè),越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”,這種感受也越來(lái)越深刻。20xx年,我就帶著對(duì)教育的熱衷,信心十足地登上了這三尺講臺(tái),當(dāng)我面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題,使他們得到進(jìn)步,能茁壯成長(zhǎng),我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景,工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂(lè)滋滋、甜絲絲的感覺(jué)。我愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來(lái),我能認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,自覺(jué)維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我利用休息時(shí)間,學(xué)習(xí)積累,不斷充實(shí)新知識(shí),總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教育方法,不斷提高教學(xué)水平和能力。平時(shí),我刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng),備好每節(jié)課,經(jīng)?;ハ嗦?tīng)課,虛心學(xué)習(xí),注重提高課堂教學(xué)效率,還能按時(shí)上課下課,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤。
20xx年至今,我一直擔(dān)任班主任工作,同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),刻苦鉆研,精益求精,全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。作為一名班主任,我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的滿意。
在教學(xué)上,我一直擔(dān)任四(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。我刻苦鉆研,虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)新課標(biāo)要求,從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總鼓勵(lì)學(xué)生多講,多練,大面積鋪開(kāi),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。任教以來(lái),教學(xué)工作成績(jī)每次都在本單位名列前茅。
當(dāng)今世界,知識(shí)的更新日新月異,隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識(shí)到:在當(dāng)今社會(huì),要做一名合格的教師,不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí),還應(yīng)有廣博的知識(shí)。因此,我從各方面,不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。
2、我認(rèn)真上好每堂課,并積極參加學(xué)校的公開(kāi)課教學(xué)實(shí)踐。
3、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐,寫(xiě)好教育心得,在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流。
任教以來(lái),我的獲獎(jiǎng)情況如下:
——20xx年1月,榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)
——20xx年5月,被評(píng)為五一小學(xué)“三比三看”活動(dòng)積極分子
——20xx年7月,榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)
——20xx年9月,榮獲雨花區(qū)“星級(jí)教師”稱(chēng)號(hào)!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日
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