擁有一個(gè)明確的方案能夠幫助我們更好地規(guī)劃和組織工作。方案的制定需要考慮到各種資源的利用情況，包括人力、物力、財(cái)力等。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的方案，我們可以提高我們的方案制定能力。
開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇一
關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要講話精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培育文明和諧家風(fēng)，深化家庭道德文明建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。根據(jù)市婦聯(lián)、市教育局決定，我校在全體學(xué)生中開(kāi)展“讓愛(ài)住我家——好家訓(xùn)好家風(fēng)”系列活動(dòng)。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題
以“讓愛(ài)住我家”為主題，以傳承家訓(xùn)家風(fēng)好故事，傳遞向上向善的正能量為主線，通過(guò)開(kāi)展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來(lái)夢(mèng)想，引導(dǎo)全校學(xué)生從家訓(xùn)家風(fēng)等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分，樹(shù)立家庭文明新風(fēng)尚。
二、活動(dòng)形式及要求
活動(dòng)形式：征文（家長(zhǎng)參與）、優(yōu)秀家訓(xùn)、展講。
具體要求：
1.征文圍繞活動(dòng)主題，文體不限、題目自擬。
2.征文語(yǔ)言精練，字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。
3.家訓(xùn)家風(fēng)故事，貼近生活、健康真實(shí)、嚴(yán)禁抄襲。
4.展講選手逐層篩選、嚴(yán)禁選派、指定。
5.展講選手體態(tài)大方、語(yǔ)言流暢、脫稿。
三、參選年級(jí)及辦法
1.全體學(xué)生。
4.展講選手每班上報(bào)兩名。
5.每年級(jí)評(píng)選出最佳展講者四名、優(yōu)秀展講者8名。
6.每年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。
四、活動(dòng)要求
1.認(rèn)真落實(shí)、精心組織，積極選送反映傳統(tǒng)文化和當(dāng)代特色的好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀作品。
2.活動(dòng)面向全體學(xué)生，要求人人參與。
3.本周安排布置，下周班內(nèi)挑選、展講；20日—26日學(xué)校評(píng)選。
4.征文格式：題目黑體小二、學(xué)校名稱、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名宋體小三、正文宋體小四。（電子版、紙質(zhì)一份上報(bào)政教處）
5.班級(jí)評(píng)選出的優(yōu)秀征文（家訓(xùn)）統(tǒng)一上傳班級(jí)空間，讓本班學(xué)生及家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇二
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，大力培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以“家風(fēng)”帶“民風(fēng)”、促“政風(fēng)”、樹(shù)“新風(fēng)”，努力營(yíng)造愛(ài)國(guó)愛(ài)家、孝親敬老、勤勞致富、崇文重教、誠(chéng)信守法的家庭風(fēng)尚，著力提升全鎮(zhèn)人民道德素質(zhì)。
主題教育活動(dòng)內(nèi)容以“愛(ài)國(guó)、孝敬、勤勞、崇文、感恩”為重點(diǎn)，以建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)為目標(biāo)。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、尋找典型、評(píng)選表彰、傳承弘揚(yáng)四個(gè)方面深入開(kāi)展“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動(dòng)，培育全鎮(zhèn)人民形成良好家風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族家庭美德，爭(zhēng)做“勤勞上進(jìn)新莊人”。
1、愛(ài)國(guó)：
(1)在全鎮(zhèn)開(kāi)展一系列的愛(ài)國(guó)主義教育宣傳，增強(qiáng)群眾的理性愛(ài)國(guó)意識(shí)。
(2)進(jìn)行專題愛(ài)國(guó)方面知識(shí)講座并邀請(qǐng)老英模來(lái)我鎮(zhèn)做報(bào)告，利用遠(yuǎn)程教育、干群通等觀看愛(ài)國(guó)主義教育片;組織群眾到愛(ài)國(guó)基地接受愛(ài)國(guó)教育。
(3)在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、國(guó)家公祭日等廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
2、孝敬：
(1)鎮(zhèn)政府20xx年投入30萬(wàn)元對(duì)新莊敬老院進(jìn)行設(shè)施完善，改善老人的居住環(huán)境。同時(shí)利用我鎮(zhèn)的“全國(guó)老年人健身活動(dòng)示范基地、門球場(chǎng)、休閑廣場(chǎng)”為載體，定期組織各村老年人開(kāi)展豐富多彩健身活動(dòng)，以豐富我鎮(zhèn)老年人的業(yè)余生活。組織全鎮(zhèn)干部并動(dòng)員社會(huì)各界開(kāi)展多種形式的為老年人送溫暖活動(dòng)。
(2)邀請(qǐng)專家學(xué)者在黨員干部、群眾中開(kāi)展孝文化專題講座。開(kāi)辟孝文化長(zhǎng)廊，在集鎮(zhèn)和各村主干道臨街圍墻處開(kāi)辟孝文化長(zhǎng)廊，統(tǒng)一印制孝文化宣傳小冊(cè)發(fā)放到各家各戶，營(yíng)造濃厚的孝文化氛圍。
(3)開(kāi)展“敬老愛(ài)老從我做起”校園主題活動(dòng)，由學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行親子聯(lián)合詩(shī)歌朗誦比賽，用敬老愛(ài)老的詩(shī)歌來(lái)教育和引導(dǎo)青少年，并通過(guò)開(kāi)展“我為爺爺奶奶洗腳”等一系列校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敬老愛(ài)老助老的良好道德風(fēng)尚。
3、勤勞：
(1)以勤勞致富為主導(dǎo)，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)增收。組織開(kāi)展農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能、農(nóng)業(yè)實(shí)用技能和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)提高農(nóng)民勞動(dòng)素質(zhì)和就業(yè)技能。發(fā)揮致富先進(jìn)的幫帶作用，倡導(dǎo)共同致富、齊心奔小康的創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
(2)加大對(duì)各村種養(yǎng)大戶的支持力度，及時(shí)了解種養(yǎng)大戶的生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)運(yùn)行等情況，提供生產(chǎn)指導(dǎo)、政策宣傳和技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù)，切實(shí)幫助解決生產(chǎn)中遇到的難題;加強(qiáng)農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息服務(wù)，降低生產(chǎn)成本，幫助種養(yǎng)大戶開(kāi)拓農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng);對(duì)運(yùn)營(yíng)資金存在一定困難的種養(yǎng)大戶，通過(guò)惠農(nóng)信貸為種養(yǎng)大戶提供資金支持。
(3)幫助和指導(dǎo)各村根據(jù)各自實(shí)際情況，研究制定針對(duì)性和操作性都非常強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案;對(duì)具備一定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)的村，要優(yōu)先推薦申報(bào)省級(jí)“一村一品”示范村;對(duì)取得省級(jí)“一村一品”示范村的，年終由鎮(zhèn)里給予所在村一定獎(jiǎng)勵(lì)。
4、崇文：
(1)充分利用各村“農(nóng)家書屋”平臺(tái)，在全鎮(zhèn)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，營(yíng)造讀書氛圍，構(gòu)建書香社會(huì)，增加發(fā)展創(chuàng)新力量，增強(qiáng)社會(huì)道德力量。支持全鎮(zhèn)舞龍、舞獅、廣場(chǎng)舞等民間文藝活動(dòng)的開(kāi)展，活躍農(nóng)村文化氛圍。
(2)加大教育投入，鎮(zhèn)投入400萬(wàn)元新建的'中心幼兒園，解決我鎮(zhèn)幼兒上學(xué)難問(wèn)題，同時(shí)，每年對(duì)教育的投入都增長(zhǎng)10%以上，每年獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)資金不低于10萬(wàn)元人民幣，副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部與貧困學(xué)生開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶。
(3)加大人文關(guān)懷，挖掘農(nóng)村尊師重教的先進(jìn)典型，鼓勵(lì)廣大群眾學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)，自覺(jué)加大對(duì)家庭文化投入和對(duì)子女教育投入，在全鎮(zhèn)營(yíng)造濃厚的崇文尚學(xué)的人文環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)留守兒童教育管理，各學(xué)校要成立關(guān)心下一代關(guān)愛(ài)組織，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，指定一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常工作，明確每位教師必須至少與一名留守兒童結(jié)對(duì)幫扶，并制定好留守兒童談話、家訪、專門開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)專線電話、親情的視頻室等一系列關(guān)愛(ài)措施。
5、感恩：
(1)對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，在黨員干部中開(kāi)展“怎樣對(duì)待群眾、怎樣對(duì)待組織、怎樣對(duì)待責(zé)任、怎樣對(duì)待人生”大討論活動(dòng)，讓廣大黨員干部自覺(jué)忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于事業(yè)。
(2)培養(yǎng)農(nóng)民群眾的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、行使權(quán)力和履行義務(wù)意識(shí)，遵循敬畏自然規(guī)律的可持續(xù)發(fā)展，做好農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，自覺(jué)維護(hù)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，自覺(jué)履行權(quán)力和義務(wù)，遵紀(jì)守法，感恩社會(huì)、感恩自然，爭(zhēng)做勤勞上進(jìn)、互幫互助、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的新農(nóng)民。
(3)加強(qiáng)未成年人思想道德教育，在“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、寒暑假“假日課堂”廣泛開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的思想道德教育活動(dòng)，培養(yǎng)未成年人愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家意識(shí)，特別要教育學(xué)生感恩黨、感恩政府、感恩父母，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好青少年。
“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動(dòng)分宣傳發(fā)動(dòng)、尋找典型、評(píng)比表彰、傳承弘揚(yáng)四個(gè)階段。主題活動(dòng)自20xx年3月啟動(dòng)至10月結(jié)束，具體步驟如下：
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月至5月)
為使“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動(dòng)更加深入民心，充分調(diào)動(dòng)老百姓參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展主題教育十大系列活動(dòng)。
(1)召開(kāi)千人宣傳動(dòng)員大會(huì)。
3月20日上午9：00，新莊鎮(zhèn)黨委、政府組織召開(kāi)“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動(dòng)千人宣傳動(dòng)員大會(huì)。
(2)建設(shè)家風(fēng)文化長(zhǎng)廊，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
為更好地展示我鎮(zhèn)良好的家風(fēng)，弘揚(yáng)“勤勞上進(jìn)”的新莊人文精神，鎮(zhèn)政府在集鎮(zhèn)街道兩旁制作2000米家風(fēng)教育公益廣告。同時(shí)，每個(gè)村也要做好一個(gè)家風(fēng)文化展示墻，宣揚(yáng)各村優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。每個(gè)村至少要有一條宣傳橫幅，每個(gè)自然村要張貼淺顯易懂、朗朗上口的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(3)收集家風(fēng)家訓(xùn)小故事。
有史以來(lái)，良好的家風(fēng)家訓(xùn)在新莊百姓中代代相傳，更有些好的故事激勵(lì)人心。要組織人員廣泛收集這些好的家風(fēng)家訓(xùn)小故事，使這些正能量成為新莊人文精神的重要內(nèi)容。各村要積極發(fā)動(dòng)起來(lái)，組織各個(gè)家族家庭整理歸納，要求每村至少收集10條以上。
(4)組織觀看愛(ài)國(guó)主義教育片、開(kāi)展國(guó)家公祭日、反法西斯紀(jì)念日活動(dòng)。
要充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，組織觀看經(jīng)典的愛(ài)國(guó)主義教育片，重溫歷史、緬懷先烈、凈化心靈。在國(guó)家公祭日、反法西斯紀(jì)念日期間，組織好相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，緬懷過(guò)去，珍惜當(dāng)前。
(5)組織學(xué)校開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。
中、小學(xué)要借本次主題教育活動(dòng)平臺(tái)，組織好班級(jí)開(kāi)展家風(fēng)主題班會(huì)，從小抓起，把“愛(ài)國(guó)、孝敬、勤勞、崇文、感恩”思想灌輸?shù)綄W(xué)生的日常行為當(dāng)中。
(6)組織開(kāi)展主題教育征文比賽。
為進(jìn)一步提升活動(dòng)成果，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛征集主題教育活動(dòng)文章。比賽共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300元，二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金200元，三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)金100元。
(7)組織開(kāi)展家風(fēng)教育演講比賽。
為使活動(dòng)更有影響力和號(hào)召力，組織機(jī)關(guān)、站所、學(xué)校、各村選出優(yōu)秀人員參加演講比賽。比賽共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300元，二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金200元，三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)金100元。
(8)編撰愛(ài)國(guó)教育、家風(fēng)教育、法治教育綜合小冊(cè)子。
組織專人將愛(ài)國(guó)教育、家風(fēng)教育、法治教育等方面的知識(shí)整合匯總，編制成綜合教育小冊(cè)子，發(fā)放到每個(gè)村民手中。
(9)組織開(kāi)展廣場(chǎng)舞比賽、門球比賽
充分運(yùn)用休閑文化廣場(chǎng)、門球場(chǎng)，開(kāi)展好我鎮(zhèn)中老年人、家庭婦女的精神文化活動(dòng)，豐富老百姓的業(yè)余生活。各村要積極行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)村至少要有一支廣場(chǎng)舞隊(duì)伍、門球隊(duì)伍，把我鎮(zhèn)的群眾文化豐富壯大。
(10)舉辦家風(fēng)展示文藝晚會(huì)
政府牽頭，各村、各單位要把身邊好家風(fēng)好家庭推薦評(píng)選出來(lái)，通過(guò)舉辦文藝晚會(huì)這個(gè)形式，展示到全鎮(zhèn)人民面前，把好的家風(fēng)弘揚(yáng)出來(lái)，把好的精神傳承下去。
2.尋找典型階段(6月至8月)
組織大規(guī)模“海選”。各村、居委會(huì)要通過(guò)召開(kāi)各類道德評(píng)議會(huì)、民主推介會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動(dòng)廣大群眾發(fā)現(xiàn)舉薦“愛(ài)國(guó)、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的感人事跡，在每個(gè)村、居委會(huì)選樹(shù)一批可見(jiàn)可親、可信可學(xué)的身邊典型。各村、居委會(huì)要認(rèn)真核實(shí)、確定候選人名單和事跡，多種形式吸納群眾意見(jiàn)和接受社會(huì)各界監(jiān)督，使推薦的身邊好人具有較高社會(huì)聲譽(yù)和堅(jiān)實(shí)群眾基礎(chǔ)。推薦需撰寫事跡材料(1000字左右)，提供2寸標(biāo)準(zhǔn)照片及生活照片(有電子版)。
集中進(jìn)行“評(píng)選”。根據(jù)各村、居委會(huì)對(duì)基層民主推舉的候選人，按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，根據(jù)不同職業(yè)類別，廣泛征求意見(jiàn)，搞好資格審核把關(guān);對(duì)經(jīng)資格審核符合條件的人選，廣泛組織開(kāi)展宣傳評(píng)議活動(dòng)，通過(guò)人物風(fēng)采展、事跡公示、群眾投票等形式，設(shè)立監(jiān)督電話(0795—2xxxx)接受群眾評(píng)議、社會(huì)監(jiān)督。
3.評(píng)比表彰階段(9月)
采取民主推薦、民主評(píng)議、審核確定、張榜公示的方法，總結(jié)表彰一批“五好家庭”模范戶，授予榮譽(yù)牌匾。
4.傳承弘揚(yáng)階段(10月)
鎮(zhèn)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)前期評(píng)選產(chǎn)生的“五好”家庭，作進(jìn)一步挖掘、整理、提煉并上報(bào)縣文明辦。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組將負(fù)責(zé)把精選的好家風(fēng)、家訓(xùn)、家教故事匯編成冊(cè)。各村將好家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風(fēng)“一村一檔”。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)就“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的“五好”家庭典范進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)主題教育活動(dòng)是我鎮(zhèn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的有效載體。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任，我鎮(zhèn)成立由黨委書記為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)為第一副組長(zhǎng)，黨群書記為常務(wù)副組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，中小學(xué)校長(zhǎng)和有關(guān)單位抽調(diào)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，下設(shè)辦公室，由宣傳委員任辦公室主任。各村、各單位也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，確保主題教育活動(dòng)順利實(shí)施，取得實(shí)效。
2.注重結(jié)合，務(wù)求實(shí)效。開(kāi)展建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)主題教育活動(dòng)要從具體工作抓起，切合實(shí)際，講求實(shí)效。要把建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)主題教育活動(dòng)與全鎮(zhèn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使優(yōu)良家風(fēng)真正進(jìn)入千家萬(wàn)戶，進(jìn)入廣大黨員干部群眾的心坎里。
3.大力弘揚(yáng)，全面推進(jìn)。鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)工會(huì)、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團(tuán)委要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全方位、多角度的宣傳報(bào)道，及時(shí)播報(bào)活動(dòng)中的熱點(diǎn)、亮點(diǎn)及活動(dòng)中涌現(xiàn)出的感人故事，重點(diǎn)宣傳“好家風(fēng)”、“好典型”，使廣大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，以實(shí)實(shí)在在的工作推進(jìn)精神文明建設(shè)。
開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)發(fā)揮家風(fēng)家教助廉作用，以良好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)帶社風(fēng)民風(fēng)，經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)決定在園區(qū)內(nèi)開(kāi)展職工原創(chuàng)作品征集活動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展，制定方案如下：
堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以好家風(fēng)支撐起好風(fēng)氣，構(gòu)建和諧家庭社會(huì)氛圍，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)委員會(huì)
經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)全體職工
1、征文比賽：要求參賽人員向家人書寫"親情寄語(yǔ)".
2、書法比賽：抄寫紅色家書或廉政小故事。
活動(dòng)內(nèi)容主題需突出家訓(xùn)格言，弘揚(yáng)清廉家庭，維護(hù)正氣家風(fēng)，涵養(yǎng)勤儉家教成為家庭的共同追求。
活動(dòng)宣傳階段：8月21日-8月23日。
作品征集階段：8月24日-9月2日。
作品評(píng)選階段：9月3日-9月4日。
1、征文比賽作品要求原創(chuàng)，篇幅在2000字以內(nèi)。
2、書法比賽作品要求選取語(yǔ)言質(zhì)樸、感情真摯的紅色家書或廉政小故事。
以上活動(dòng)書體不限。姓名、電話及單位名稱用鉛筆在背面標(biāo)注。
征文比賽和書法比賽兩項(xiàng)活動(dòng)分別設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)名額視報(bào)名情況而定，原則上獲獎(jiǎng)人員不超過(guò)參賽人數(shù)的'三分之一，所有參賽人員均可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
注：本次活動(dòng)的解釋權(quán)歸寧河經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)委員會(huì)所有。
聯(lián)系方式：69594xxx
聯(lián)系人：佟莉
寧河區(qū)委經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委
寧河區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)委員會(huì)
開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇四
20__年2月10日至20__年6月30日
二、活動(dòng)主題
注重家教家風(fēng)培育家國(guó)情懷
三、活動(dòng)安排
1、征文投稿、作品選送截止日期：20__年6月30日。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
（1）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)100個(gè)；
（2）征文獎(jiǎng)760名：一等獎(jiǎng)30名、二等獎(jiǎng)50名、三等獎(jiǎng)80名、優(yōu)秀獎(jiǎng)600名；
（3）家書獎(jiǎng)180名；一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)50名、優(yōu)秀獎(jiǎng)100名;
（5）表演閱讀獎(jiǎng)80個(gè)：一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)50名。
3、總結(jié)、表彰
1．時(shí)間：20__年10月15日至20__年12月1日。
2．部分獲獎(jiǎng)?wù)魑?、家書、書畫閱讀作品刊登在有關(guān)報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站上；部分表演閱讀作品在網(wǎng)站上展播。
3．部分獲獎(jiǎng)作品將由紅旗出版社結(jié)集出版，包括征文集、書畫作品集和一封家書。
4．活動(dòng)組委會(huì)協(xié)助各單位編輯出版活動(dòng)成果優(yōu)秀作品集。
5．活動(dòng)組委會(huì)協(xié)助個(gè)人編輯出版?zhèn)€人文集。
6．總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，征集女性讀者閱讀需求，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、專題論壇等形式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、交流、宣傳。
7．整個(gè)活動(dòng)情況將制作成宣傳片在全國(guó)進(jìn)行宣傳。
四、參評(píng)作品要求
（一）征文內(nèi)容與要求
1．征文內(nèi)容
作者可任選家教或家風(fēng)立題，也可自己命題。
（1）家教：圍繞家教，廣泛立題，如：講自己和身邊人的家教故事，述家教之方、家教之樂(lè)、家教之藝術(shù)，論家教之于子女成長(zhǎng)成材的重要性、家教不能變成知識(shí)教育、如何做個(gè)好父母、父親參與教育孩子的必要性、怎樣和孩子聊天、親子閱讀的好方法等等。結(jié)合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)與方法。
（2）家風(fēng)：講述自己家族和身邊人的家風(fēng)故事、家族傳統(tǒng)，闡述傳承和培樹(shù)好家風(fēng)的時(shí)代意義，如好家風(fēng)是一種無(wú)言的教育、好家風(fēng)涵養(yǎng)人的道德品質(zhì)、好家風(fēng)利于家庭和諧，好家風(fēng)促進(jìn)社會(huì)文明，好家風(fēng)淳民風(fēng)清國(guó)風(fēng)等；如何培樹(shù)現(xiàn)代好家風(fēng)，如孝親愛(ài)老、夫妻恩愛(ài)、科學(xué)教子、崇尚閱讀、誠(chéng)信友善、和諧鄰里、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)等等。
（3）標(biāo)題自擬，體裁不限。
2．征文要求
（1）作者只限女性，作品必須是本人原創(chuàng)，且是本年度新作品。
（2）征文標(biāo)題緊扣活動(dòng)主題，作品內(nèi)容與文章標(biāo)題相符，言之有物，有生活氣息，能反映家庭的獨(dú)特歷史和氣質(zhì)風(fēng)貌；有感而發(fā)，富含哲理，給人以啟迪。
（3）結(jié)構(gòu)完整、設(shè)計(jì)合理，層次分明，邏輯性強(qiáng)。
（4）文字通順，言精意美，有文采。
（5）字?jǐn)?shù)控制在1000～2500字之間（說(shuō)明：少于1000字、多于2500字不予參評(píng)）。
（6）提供word文檔電子稿（請(qǐng)登錄讀書活動(dòng)官網(wǎng)：__首頁(yè)，注冊(cè)會(huì)員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區(qū)工作人員郵件形式投稿）。
（7）請(qǐng)務(wù)必在征文作品的題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機(jī)號(hào)、郵箱等重要聯(lián)系方式（說(shuō)明：參評(píng)信息不全的作品不予參評(píng)）。
（8）組委會(huì)擁有參賽作品的宣傳和出初評(píng)入圍作品必須向活動(dòng)組委會(huì)提供作品原件，作品不裝裱。
（9）組委會(huì)擁有參賽作品的宣傳、展覽和出版權(quán)，凡參賽作品不予退回。
說(shuō)明：征文、家書、表演閱讀、書畫閱讀，每人只限參評(píng)一類作品。
五、活動(dòng)用書
《閱讀與家風(fēng)》王__主編
《閱讀與家教》王__主編
《最美書香——第四屆“書香三八”讀書活動(dòng)優(yōu)秀征文集》（全兩冊(cè)）
《一封家書——第四屆“書香三八”讀書活動(dòng)優(yōu)秀家書作品集》
《書香畫意——第四屆“書香三八”讀書活動(dòng)書畫閱讀獲獎(jiǎng)作品集》
六、其他推薦
《品味書香——中國(guó)女性基礎(chǔ)閱讀書目·導(dǎo)賞手冊(cè)》朱永新、金瑋主編
《聞書香識(shí)女人》徐__著
《和美家庭》徐__主編
《輕輕走向完美》畢__著
《做自己的健康天使》高_(dá)_主編
七、組委會(huì)聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
李老師，__qq：__董老師，__qq：__
地址：__
網(wǎng)址：__
郵箱：__
開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇五
為充分發(fā)揮家庭在廉政文化建設(shè)中的陣地作用，強(qiáng)化黨員領(lǐng)干部及其家庭成員的廉潔自律意識(shí)，構(gòu)筑反腐倡廉的家庭防線，鎮(zhèn)黨委會(huì)研究決定于2017年8月—10月在全鎮(zhèn)開(kāi)展廉潔家庭創(chuàng)建活動(dòng)。具體方案如下：
倡揚(yáng)良好家風(fēng)建設(shè)廉潔家庭。
全鎮(zhèn)黨員干部家庭。
通過(guò)開(kāi)展“立家風(fēng)家訓(xùn)、亮家風(fēng)家訓(xùn)、曬家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)，弘揚(yáng)廉潔理念，營(yíng)造以廉養(yǎng)家氛圍，引導(dǎo)全體黨員干部及其家庭成員牢固樹(shù)立遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛(ài)正義、崇廉尚潔意識(shí)，以好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)、帶民風(fēng)社風(fēng)，推動(dòng)良好家風(fēng)的實(shí)踐養(yǎng)成和自覺(jué)傳承。
（一）宣傳動(dòng)員（8月1日—8月20日）。
8月1日，召開(kāi)座談會(huì)，正式啟動(dòng)該活動(dòng)。
通過(guò)單位公示欄qq群、微信群、微信公眾平臺(tái)等多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，同時(shí)發(fā)放廉潔家庭倡議書，動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)干部家庭參與，營(yíng)造濃厚的“爭(zhēng)曬家風(fēng)家訓(xùn)、爭(zhēng)做廉潔家庭”的氛圍。
（二）立家風(fēng)家訓(xùn)（8月21日—9月10日）。
以各村為單位，結(jié)合實(shí)際情況，傳承、借鑒、總結(jié)、提煉各自家庭的家訓(xùn)、家規(guī)、家書等，將無(wú)形的家風(fēng)“立”起來(lái)，更好地傳承和培育。
（三）亮家風(fēng)家訓(xùn)（9月11日—9月31日）。
將征集的家風(fēng)家訓(xùn)按類別進(jìn)行收集、整理，進(jìn)行公示。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、宣講會(huì)等形式帶動(dòng)黨員干部熱議、看齊、學(xué)習(xí)。
各村請(qǐng)于9月10日前，將收集家風(fēng)家訓(xùn)（備注作者的姓名、單位及職務(wù)）和全家福照片的電子版報(bào)送鎮(zhèn)黨政辦。
（四）曬家風(fēng)家訓(xùn)（9月11日—9月31日）。
將舉辦黨員干部“家風(fēng)家訓(xùn)”展，在宣傳欄進(jìn)行展示，將制作匯編黨員干部家庭家風(fēng)家訓(xùn)手冊(cè)，供各單位各部門學(xué)習(xí)。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織創(chuàng)建“廉潔家庭”典型戶，進(jìn)行“講我家故事”宣講。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要加強(qiáng)對(duì)廉潔家庭創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以黨組織書記為組長(zhǎng)，有關(guān)成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合各自實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，制定針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)效果。
（二）明確工作職責(zé)。各村黨組織要認(rèn)真履行主體責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，并及時(shí)跟進(jìn)，抓好活動(dòng)組織落實(shí)。
（三）加強(qiáng)宣傳報(bào)道。將開(kāi)設(shè)專版宣傳欄加強(qiáng)宣傳，努力營(yíng)造良好輿論氛圍。各村要在活動(dòng)期間加強(qiáng)宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)。
（四）抓好任務(wù)落實(shí)。各部門要將廉潔家庭創(chuàng)建活動(dòng)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核內(nèi)容，細(xì)化任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格按照活動(dòng)要求認(rèn)真抓好抓實(shí)。
開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇六
好家風(fēng)，是一個(gè)家庭的精神風(fēng)尚，是傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是立身做人的行為條件，是社會(huì)和諧的人文基礎(chǔ)。家風(fēng)好，民風(fēng)才淳、社風(fēng)才清、作風(fēng)才正。好家風(fēng)對(duì)培養(yǎng)人才、形成良好風(fēng)氣、凝聚發(fā)展正能量都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為傳承、弘揚(yáng)家庭的優(yōu)良家風(fēng)，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，根據(jù)我市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)新變化”之“家風(fēng)村風(fēng)民風(fēng)”要有新變化的要求，和全市開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將實(shí)施方案公布如下：
為我鎮(zhèn)建設(shè)“富裕龍崗、宜居龍崗、幸福龍崗、和諧龍崗”提供精神動(dòng)力。
通過(guò)多種形式、多種途徑、多種載體開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選。評(píng)選內(nèi)容參考以下“基本標(biāo)準(zhǔn)”和八個(gè)方面“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)或其他具有典型意義的家風(fēng)。
1．基本標(biāo)準(zhǔn)（所有參選的家庭必須具備的前提條件）：
（1）愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)。熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定、思想覺(jué)悟較高、精神面貌良好。
（2）遵紀(jì)守法。遵守政策法規(guī)和村規(guī)民約，關(guān)心集體、主持公道、堅(jiān)持正義。
2．“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)（參選的家庭可以是一項(xiàng)或幾項(xiàng)表現(xiàn)突出，均可參加評(píng)選）：
（1）“孝老愛(ài)親”好家風(fēng)。尊重長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)子女、兄弟團(tuán)結(jié)、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。
（2）“崇學(xué)向善”好家風(fēng)。崇尚學(xué)習(xí)、尊重知識(shí)、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。
（3）“律己感恩”好家風(fēng)。修身養(yǎng)性、品行端正、嚴(yán)于律己、寬以待人、做人實(shí)在、懂得感恩。
（4）“誠(chéng)實(shí)守信”好家風(fēng)。誠(chéng)實(shí)待人、誠(chéng)信處事、公道正派、講究信譽(yù)、一視同仁、公平競(jìng)爭(zhēng)。
（5）“和諧鄰里”好家風(fēng)。鄰里團(tuán)結(jié)、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導(dǎo)新風(fēng)、文明和諧。
（6）“助人為樂(lè)”好家風(fēng)。熱心公益、關(guān)心集體、扶貧濟(jì)困、樂(lè)善好施、為人熱情、甘于奉獻(xiàn)。
（7）“創(chuàng)業(yè)致富”好家風(fēng)。熱愛(ài)勞動(dòng)、鉆研業(yè)務(wù)、勤儉持業(yè)、合法經(jīng)營(yíng)、富而守仁、共同致富。
（8）“愛(ài)護(hù)環(huán)境”好家風(fēng)。講衛(wèi)生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境。
3．“一票否決制”：近五年內(nèi)，有下列情形之一的家庭不得評(píng)為“好家風(fēng)”家庭（見(jiàn)附件1）。
“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)分走訪推薦、評(píng)比表彰、展示交流、傳承弘揚(yáng)四個(gè)階段，選樹(shù)傳承優(yōu)良家風(fēng)，倡導(dǎo)踐行社會(huì)新風(fēng)。評(píng)選活動(dòng)自20xx年5月啟動(dòng)到9月結(jié)束，5月下旬，下發(fā)評(píng)選活動(dòng)文件，召開(kāi)評(píng)選活動(dòng)部署會(huì)，在鎮(zhèn)全面推開(kāi)。具體步驟如下：
1．訪：走訪推薦階段。
第一步（5月底-6月初）：結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，由各村負(fù)責(zé)，將“好家風(fēng)”評(píng)選活動(dòng)倡議書、調(diào)查表等發(fā)至每家每戶；對(duì)照“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)，黨員干部帶頭進(jìn)村入戶訪家風(fēng)，帶頭寫家訓(xùn)家規(guī)。
第二步（6月15日前）：組織、發(fā)動(dòng)村（社區(qū)）每戶家庭踴躍自薦、相互推薦優(yōu)良家風(fēng)，撰寫家訓(xùn)家規(guī)、治家格言、家風(fēng)故事等。
第三步（6月底前）：每位聯(lián)系村的駐村干部指導(dǎo)、幫助聯(lián)系村開(kāi)展工作，對(duì)每個(gè)村所征集的家訓(xùn)家規(guī)等進(jìn)行梳理、匯總，形成文字、圖片等資料，同時(shí)，將同步征集到的“四風(fēng)”方面的問(wèn)題、“五水共治”、“三改一拆”等意見(jiàn)匯總反饋至鎮(zhèn)教育實(shí)踐辦、“五水共治”辦、“三改一拆”辦，分解交辦，協(xié)調(diào)落實(shí)，并作反饋。
2．評(píng)：評(píng)比表彰階段。
采取自下而上的方式，按照村、鎮(zhèn)、市三級(jí)選樹(shù)、分級(jí)實(shí)施、多級(jí)表彰、梯度推進(jìn)，充分發(fā)揮基層群眾主體作用。
第一步（6月底至7月中旬）：各村對(duì)照“好家風(fēng)”家庭評(píng)選內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展民主推薦、在文化禮堂或天目學(xué)堂講述家訓(xùn)家規(guī)及家風(fēng)故事（黨員帶頭講述）、村民會(huì)議評(píng)述等途徑，選樹(shù)一批“好家風(fēng)”家庭，1000人口以上的村評(píng)選20戶“好家風(fēng)”家庭，1000人口以下的村評(píng)選10至15戶“好家風(fēng)”家庭。
第二步（7月中旬前）：各村可結(jié)合各自實(shí)際，在“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上，修訂完善村規(guī)民約；村對(duì)產(chǎn)生的“好家風(fēng)”家庭，結(jié)合文化禮堂、天目學(xué)堂等相關(guān)活動(dòng)予以表彰。開(kāi)展立家訓(xùn)、家訓(xùn)掛廳堂等活動(dòng)。
第三步（7月中旬至8月中旬）：在村評(píng)選推薦的基礎(chǔ)上，組織評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)“好家風(fēng)”家庭（最美家庭）。
第四步（8月底前）：組織書法家、書法愛(ài)好者為鎮(zhèn)“好家風(fēng)家庭”書寫家訓(xùn)家規(guī)，裝裱成牌匾，用于表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3．曬：展示交流階段。
在“訪”、“評(píng)”的同時(shí)，由各村負(fù)責(zé)將評(píng)選出的優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)家規(guī)、家風(fēng)故事在各村的宣傳櫥窗、文化禮堂或天目學(xué)堂予以展示。
各村負(fù)責(zé)以家庭和諧故事會(huì)、家庭風(fēng)采展示會(huì)等形式，組織群眾議一議家訓(xùn)、說(shuō)一說(shuō)家風(fēng)，曬家庭好家風(fēng)、講家庭和諧故事、秀家庭美好夢(mèng)想，使展示家風(fēng)、評(píng)議家風(fēng)的過(guò)程，成為自我學(xué)習(xí)、自我交流、自我教育的平臺(tái)。全鎮(zhèn)將對(duì)“好家風(fēng)”推出的典型事跡進(jìn)行宣傳。
4．傳：傳承弘揚(yáng)階段。
鎮(zhèn)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)對(duì)前期評(píng)選產(chǎn)生的“好家風(fēng)”，作進(jìn)一步挖掘、整理、提煉并上報(bào)市文明辦。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組將負(fù)責(zé)把精選的好家風(fēng)、家訓(xùn)、家風(fēng)故事匯編成冊(cè)。各村將好家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風(fēng)“一村一檔”。
1．提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)是我鎮(zhèn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要舉措，是加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的有效載體。各村要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)全過(guò)程，確保評(píng)選活動(dòng)公平、公正、公開(kāi)。各單位、各辦公室要凝心聚力，密切協(xié)作，積極主動(dòng)開(kāi)展工作?！昂眉绎L(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展情況將納入各村年終宣傳思想工作考核范疇，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)工作落實(shí)到位、有創(chuàng)新、有特色亮點(diǎn)的村將在考核中予以傾斜。
2．注重結(jié)合，務(wù)求實(shí)效?！昂眉绎L(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)要從具體工作抓起，切合實(shí)際，講求實(shí)效。要把“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)與文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、“五水共治”、“三改一拆”、文化禮堂建設(shè)等工作緊密結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使“好家風(fēng)”真正進(jìn)入千家萬(wàn)戶，進(jìn)入廣大干部群眾的心坎里。
3．大力弘揚(yáng)，全面推進(jìn)。各村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團(tuán)委要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全方位、多角度、立體式的宣傳報(bào)道，并以圖片展示、手機(jī)短信、公益廣告等多種形式，運(yùn)用微信、微博等新技術(shù)手段進(jìn)行傳播推廣，及時(shí)播報(bào)活動(dòng)中的熱點(diǎn)、亮點(diǎn)及活動(dòng)中涌現(xiàn)出的感人故事，重點(diǎn)宣傳“好家風(fēng)”、“好典型”，使廣大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，以實(shí)實(shí)在在的工作推進(jìn)精神文明建設(shè)。
各村要將“訪、評(píng)、曬、傳”階段性進(jìn)展情況及時(shí)報(bào)備至鎮(zhèn)“好家風(fēng)”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；有情況需溝通的，及時(shí)與辦公室聯(lián)系。
開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇七
圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)廣泛開(kāi)展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動(dòng)，倡導(dǎo)全鎮(zhèn)家庭樹(shù)立優(yōu)良家訓(xùn)家規(guī)，推出一批感人家風(fēng)故事，引導(dǎo)人們繼承傳統(tǒng)美德，深化家國(guó)情懷，樹(shù)立現(xiàn)代家庭理念，建設(shè)新時(shí)代家庭文化，以家庭的“小氣候”溫潤(rùn)社會(huì)的“大氣候”，為創(chuàng)建省級(jí)文明縣和建設(shè)幸福美麗安豐塘提供純正家風(fēng)涵養(yǎng)和良好家庭環(huán)境。
征集的家訓(xùn)家規(guī)可以是時(shí)代傳承的家訓(xùn)家規(guī)、治家格言和良好家風(fēng)，也可以是現(xiàn)代家庭的家訓(xùn)家規(guī)。要本著亦古亦今、古今結(jié)合、以今為主的原則，組織廣大家庭通過(guò)長(zhǎng)輩口述、家人共議等形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓(xùn)中尋找挖掘、整理編寫和征集一批弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時(shí)代要求、貼近生活實(shí)際的家訓(xùn)家規(guī)，評(píng)選出的好家訓(xùn)好家規(guī)推薦參評(píng)上級(jí)優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)評(píng)選活動(dòng)。
大力引導(dǎo)家庭成員通過(guò)家信、微信、短信等多種形式“寫家書、曬家風(fēng)”，與親朋好友分享好家訓(xùn)好家規(guī)好家風(fēng)，促進(jìn)親人相親相愛(ài)。以“傳承良好家風(fēng)、培育良好家教、建設(shè)文明家庭”為目標(biāo)，組織開(kāi)展優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)“掛廳堂、進(jìn)禮堂”活動(dòng)，將好家訓(xùn)好家規(guī)掛在家庭門楣廳堂之上。將好家訓(xùn)好家規(guī)陳列在道德講堂、文體中心、宣傳櫥窗當(dāng)中。
把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動(dòng)與道德講堂活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。把優(yōu)秀家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)融入道德講堂，通過(guò)誦讀家風(fēng)家訓(xùn)經(jīng)典佳句，聆聽(tīng)道德模范、身邊好人講述的家風(fēng)故事，學(xué)習(xí)文明家庭和最美家庭事跡報(bào)道，引導(dǎo)廣大家庭傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想，塑造心靈，培養(yǎng)心智，傳遞道德正能量。
組織開(kāi)展以“家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”為主題的演講比賽、專題講座、書畫比賽、征文活動(dòng)等特色活動(dòng)。將家庭、家教、家風(fēng)納入文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，組織開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)大討論活動(dòng)和評(píng)選“最好家風(fēng)、最好家訓(xùn)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部群眾涵養(yǎng)文明素質(zhì)，提升道德境界。要將“家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)”等教育元素融入經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組織誦讀、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等名家名篇，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德。
家風(fēng)建設(shè)是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育文明民風(fēng)社風(fēng)、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的重要載體。把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動(dòng)作為全面貫徹習(xí)近平總書記“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”重要指示精神的重要任務(wù)，作為提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的有效途徑，采取多種方式，組織廣大干部群眾深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在會(huì)見(jiàn)第一屆全國(guó)文明家庭代表時(shí)的講話精神，大力宣傳活動(dòng)的重要意義，充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的積極性和主動(dòng)性，努力擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，推動(dòng)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
結(jié)合實(shí)際、抓緊實(shí)施，精心探索緊接地氣、小中見(jiàn)大、鮮活生動(dòng)、溫情感人的特色載體，切實(shí)把弘揚(yáng)家庭美德優(yōu)良家風(fēng)的工作開(kāi)展在基層、活、樹(shù)立躍在基層、見(jiàn)效在基層。把倡導(dǎo)優(yōu)良家風(fēng)貫穿于廣大家庭的日常生活、一點(diǎn)一滴，多途徑、多渠道推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展，真正把活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程，變成弘揚(yáng)家庭美德、培育良好家風(fēng)、樹(shù)立良好社會(huì)風(fēng)氣的過(guò)程。
家風(fēng)與黨風(fēng)政風(fēng)、民風(fēng)社風(fēng)相互影響、相互促進(jìn)。結(jié)合自身實(shí)際，把家風(fēng)建設(shè)融入到機(jī)關(guān)文化建設(shè)之中。把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動(dòng)與道德模范、身邊好人和文明家庭、“最美家庭”等先進(jìn)典型評(píng)樹(shù)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)，提升文明素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員帶頭講修養(yǎng)、講道德、講誠(chéng)信、講廉恥，注重家庭、家教、家風(fēng)，做家庭美德和家庭文明的踐行者。
家風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，重在全員參與，貴在長(zhǎng)抓不懈。要把家風(fēng)建設(shè)工作納入群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，作為黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，納入相關(guān)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和考核評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)家風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。
開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇八
家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好補(bǔ)充。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)家庭美德，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，我校決定開(kāi)展“小手拉大手傳承好家風(fēng)”活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)傳承家庭美德，樹(shù)立良好家風(fēng)，以身作則、言傳身教，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭環(huán)境;進(jìn)一步提高小學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值的認(rèn)知，引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
小手拉大手傳承好家風(fēng)
xx年11月—12月
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生及家長(zhǎng)
1.營(yíng)造氛圍誦家風(fēng)：學(xué)校利用led電子屏幕、宣傳欄、國(guó)旗下講話，各班充分利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地和家長(zhǎng)微信群等平臺(tái)，組織師生志愿者分發(fā)倡議書等，做好宣傳工作，擴(kuò)大社會(huì)影響力。還可以通過(guò)電話、家訪等形式對(duì)各位家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造積極的活動(dòng)氛圍，并定于11月23日上午8：30在學(xué)校操場(chǎng)舉行“小手拉大手傳承好家風(fēng)”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，組織老師、家委及各班學(xué)生代表在宣傳橫幅上簽名，廣泛參與活動(dòng)。
2.追尋傳統(tǒng)習(xí)家訓(xùn)：開(kāi)展經(jīng)典“家風(fēng)家訓(xùn)”系列書目專題閱讀活動(dòng)，推薦全體教師和學(xué)生家長(zhǎng)閱讀《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》《曾國(guó)藩家書》《傅雷家書》等經(jīng)典書目，并積極撰寫讀后感。學(xué)校將對(duì)上交的讀后感進(jìn)行評(píng)選，對(duì)獲獎(jiǎng)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行表彰。
3.百度梳理提煉立家規(guī)：發(fā)放《家風(fēng)征集表》征集家規(guī)家訓(xùn)，每個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)合作，梳理自己家庭的“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”以及“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”背后的故事，在班級(jí)展示的基礎(chǔ)上，各班申報(bào)上交5份優(yōu)秀“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”征集表及相關(guān)資料，學(xué)校進(jìn)行評(píng)選表彰、展示。
4.主題班會(huì)侃家風(fēng)：以家風(fēng)為主題，召開(kāi)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，組織老師、學(xué)生、家長(zhǎng)講述對(duì)家風(fēng)的認(rèn)識(shí)及各自家風(fēng)，以及培育、傳承良好家風(fēng)在青少年健康成長(zhǎng)中的重要作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，使未成年人在良好家風(fēng)熏陶下健康成長(zhǎng)。
5.各種形式曬家風(fēng)：針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，低年級(jí)通過(guò)自制書簽形式，中年級(jí)通過(guò)拍圖寫話，高年級(jí)通過(guò)講故事(演講)、自制手抄報(bào)等，以不同的形式分享優(yōu)秀的`家風(fēng)家訓(xùn)及家教故事等。收集整理各班選送的貼近生活、健康向上、語(yǔ)言精練、特色鮮明、富有內(nèi)涵、情感真摯的經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)及其背后的故事，制作展板，進(jìn)行展示。
6.和諧家庭圓家夢(mèng)：各家庭結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展各類親子實(shí)踐活動(dòng)，在親子比賽、親子游戲等活動(dòng)中回顧過(guò)去，暢想未來(lái)，相互祝福，享受和諧的家庭生活，將良好的習(xí)慣自覺(jué)地踐行在日常生活中。同時(shí)，提高家長(zhǎng)教子的科學(xué)性、能動(dòng)性和實(shí)效性，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭環(huán)境。
7.文明有禮傳家風(fēng)：在全體學(xué)生中開(kāi)展量化評(píng)星活動(dòng)，從禮貌待客,孝敬長(zhǎng)輩,尊敬老師三個(gè)方面對(duì)每個(gè)學(xué)生的日常行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，形成每周一小計(jì)、每月一反饋、每學(xué)期一表彰的量化管理,從而使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，落實(shí)到學(xué)習(xí)、生活的方方面面。
開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇九
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)是中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊(yùn)含著豐富的道德素質(zhì)教育和價(jià)值觀培育的內(nèi)容。開(kāi)展“傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)”活動(dòng)，以深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓，引導(dǎo)全體黨員干部從自身做起、從家庭做起，正確處理公與私、小家與大家、個(gè)人與群眾的關(guān)系，培育優(yōu)良家風(fēng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹(shù)立家國(guó)情懷，廉潔修身齊家，努力形成醇正家風(fēng)與優(yōu)秀作風(fēng)的良性互動(dòng)。
“家規(guī)”是治家教子、修身處世的重要載體，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。全體黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)紀(jì)委編印的《知古鑒今每日一讀》，關(guān)注、瀏覽中紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站和客戶端推出的專題“中國(guó)傳統(tǒng)中的家規(guī)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)《陜西潼關(guān)：“四知”拒金，清白傳家》、《浙江臨安錢氏：一代錢王，千古家訓(xùn)》、《福建林則徐：一代忠貞垂史傳》等傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)。
主題：弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)培育黨風(fēng)政風(fēng)。
時(shí)間：20xx年4月中旬。
參加對(duì)象：機(jī)關(guān)全體黨員干部。
主要內(nèi)容：根據(jù)哈地紀(jì)發(fā)［20xx］5號(hào)文件精神，在4月15日前召開(kāi)地區(qū)司法局“傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)”討論會(huì)，圍繞培育良好家風(fēng)的重要意義，好家訓(xùn)、好家風(fēng)對(duì)人的重要影響等等，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會(huì)事件、輿論的熱點(diǎn)話題展開(kāi)討論，喚醒黨員干部的家風(fēng)情結(jié)，努力營(yíng)造傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)，共建和諧美好家庭的深厚的社會(huì)氛圍。通過(guò)討論會(huì)讓家風(fēng)家訓(xùn)在機(jī)關(guān)黨員干部之間進(jìn)行推廣、學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣、帶動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)。
3、家風(fēng)家訓(xùn)專題黨課。
主題：結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“雙十星”弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)。
時(shí)間：20xx年7月中旬。
參加對(duì)象：機(jī)關(guān)全體黨員。
主要內(nèi)容：開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)專題黨課”活動(dòng)，圍繞什么是家風(fēng)家訓(xùn)、傳承良好家風(fēng)的重要意義以及如何傳承良好的家風(fēng)家訓(xùn)，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會(huì)事件、輿論的熱點(diǎn)話題入手，講述家風(fēng)家訓(xùn)的古今意義，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營(yíng)造和美家庭氛圍中的示范帶頭作用。
4、參加地區(qū)開(kāi)展的“樹(shù)廉潔家風(fēng)，建幸福家庭”主題演講比賽。
主題：“樹(shù)廉潔家風(fēng)，建幸福家庭”
時(shí)間：20xx年5月中旬。
參加對(duì)象：機(jī)關(guān)全體黨員。
要在全體黨員干部中組織一次以家風(fēng)為主題的演講比賽，要求主題鮮明，從不同角度詮釋對(duì)“樹(shù)廉潔家風(fēng)、建幸福家庭”的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，傳播向上向善的正能量，助推黨員干部“重家教、守家訓(xùn)、正家風(fēng)”的廉潔文化理念的形成。
5、組織參加地區(qū)“好家風(fēng)好家訓(xùn)”征文比賽。組織機(jī)關(guān)黨員干部、積極參加地區(qū)開(kāi)展的“我身邊的好家風(fēng)好家訓(xùn)”征文比賽，征文可以是隨筆、議論，也可以是故事等，梳理在勤政廉政、修身齊家、教育子女方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以及家人間溫暖感人的親情故事。
1、思想高度重視。家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)尚的基礎(chǔ)，全體黨員干部要高度重視黨員家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)工作，組織黨員干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹(shù)家風(fēng)”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，營(yíng)造出自覺(jué)傳承、自覺(jué)建設(shè)的良好氛圍，以家風(fēng)帶民風(fēng)，以民風(fēng)促社風(fēng)。
2、認(rèn)真謀劃實(shí)施。好的家風(fēng)培育不可能一蹴而就，堅(jiān)守好的家風(fēng)更需要持之以恒。全體黨員干部要結(jié)合工作實(shí)際，整合各類資源，組織開(kāi)展好傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)系列活動(dòng)，要通過(guò)將家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)與黨員日常教育管理工作相結(jié)合，與爭(zhēng)創(chuàng)黨支部、黨員“雙十星”工作相結(jié)合，與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)等相結(jié)合，讓家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行，形成“家家踐行好家規(guī)、人人傳承好家風(fēng)”良好氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法，扎實(shí)推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展，形成家家弘揚(yáng)家庭美德、人人構(gòu)筑“中國(guó)夢(mèng)”的良好風(fēng)氣。
開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇十
以常態(tài)化開(kāi)展尋找“最美家庭”、評(píng)選“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”活動(dòng)為載體，以“展示家庭美德?樹(shù)立良好家風(fēng)”為主題，立足全局，充分發(fā)動(dòng)群眾、運(yùn)用多種形式，薈萃和展現(xiàn)家庭文化建設(shè)成果和蘊(yùn)藏在廣大家庭中的好家風(fēng)好家訓(xùn)，引導(dǎo)我社區(qū)廣大婦女和家庭在參與中自我表現(xiàn)、自我教育、自我提升。
二、活動(dòng)內(nèi)容
立足“婦女之家”，以組織發(fā)動(dòng)到位、群眾參與率高、高曬評(píng)議活躍、媒體宣傳新穎、社會(huì)宣傳廣泛、實(shí)際效果突出為目標(biāo)，培樹(shù)一批舉措創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)鮮活、成效良好的工作典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
(一)建社區(qū)家庭文藝匯演舞臺(tái)。以婦女之家為平臺(tái)，以舞蹈、唱歌、故事會(huì)、小品表演等家庭才藝為表現(xiàn)形式，同時(shí)融入民族團(tuán)結(jié)、節(jié)約環(huán)保等元素，組織動(dòng)員廣大婦女職工和家庭踴躍開(kāi)展富有特色的家庭文化活動(dòng)，通過(guò)“我說(shuō)我家、我唱我家、我演我家、我畫我家”，展家庭文化成果、秀美好家庭生活。
(二)建好家風(fēng)好家訓(xùn)展示平臺(tái)。以“議家風(fēng)、曬家訓(xùn)、征格言、傳美德”為主要形式，依托婦女之家，組織開(kāi)展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”主題宣傳展示活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾分享好家風(fēng)好家訓(xùn)、傳送好家風(fēng)好家訓(xùn)，呈現(xiàn)家庭文明風(fēng)貌。面向群眾征集好家風(fēng)好家訓(xùn)，在社區(qū)婦女之家設(shè)置“好家風(fēng)好家訓(xùn)”展示臺(tái)、組織群眾開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”討論評(píng)議。
(三)舉辦家庭文化作品系列展。結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，大力開(kāi)展家庭書法、繪畫、攝影、剪紙、小制作發(fā)明、服裝服飾、盆景園藝等家庭才藝作品創(chuàng)作征集活動(dòng)，以反映家庭文化建設(shè)成果為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣大婦女和家庭參與文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性。
(四)收集、推薦上報(bào)優(yōu)秀作品。及時(shí)收集上報(bào)發(fā)現(xiàn)的.優(yōu)秀家庭文化作品、文藝節(jié)目和“好家風(fēng)好家訓(xùn)”各故事。
三、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題宣傳展示活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，周密安排，堅(jiān)持便民樂(lè)民惠民原則，適應(yīng)群眾求知求樂(lè)求美需求，運(yùn)用社會(huì)化的工作手段、多樣化和個(gè)性化的工作方式，確?；顒?dòng)圓滿完成。
(二)精心組織、創(chuàng)新方式。要根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況，組織開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容新穎、形式多樣，反映家庭和諧、展示家風(fēng)家訓(xùn)的活動(dòng)，舉辦以家庭成員歌舞、小品等表演為主題的家庭才藝展示和家庭文化作品展示，征集好家風(fēng)好家訓(xùn)故事，并開(kāi)展其他具有地方特色和家庭特色的文化活動(dòng)。
開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇十一
1、我愛(ài)我家，也愛(ài)大家。
2、心齊和家，平等樂(lè)家。
3、宣傳家庭美德，爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)。
4、營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
5、用愛(ài)心召喚真情的陽(yáng)光。
6、用心呵護(hù)下一代，俯首敬重老年人。
7、與陋習(xí)告別，與文明握手。
8、栽樹(shù)讓后人乘涼，遇事為他人著想。
9、在家里敬老愛(ài)幼，在單位愛(ài)崗敬業(yè)。
10、尊老愛(ài)幼傳美德，萬(wàn)事興。
11、幫困扶貧樂(lè)善好施，社會(huì)處處充滿溫暖。
12、幫困扶貧雪中送炭，助學(xué)興教錦上添花。
13、幫助他人，才能讓自己更快樂(lè)。
14、參與家庭文化建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
15、愛(ài)心奉獻(xiàn)匯成江河，希望工程揚(yáng)起風(fēng)帆。
16、愛(ài)心是走向世界的通行證。
17、崇尚科學(xué)，講究文明，移風(fēng)易俗，健康生活。
18、創(chuàng)文明城市，促協(xié)調(diào)發(fā)展，須男女平等。
19、大家小手手拉手，共建文明城。
20、點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心點(diǎn)點(diǎn)善，處處陽(yáng)光處處暖。
21、獨(dú)門獨(dú)戶不獨(dú)居，相敬常相知。
22、夫妻猶如鐵路雙軌，共同支撐事業(yè)家庭。
23、給老人老一點(diǎn)尊重，給孩子多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)。
24、構(gòu)筑愛(ài)心長(zhǎng)城，托起明日之星。
25、關(guān)愛(ài)老人，就是關(guān)愛(ài)自己的未來(lái)。
26、關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)，就是關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)。
27、飄香頌祖國(guó)，家庭美德傳社區(qū)。
28、呵護(hù)下一代，敬重老年人。
29、和風(fēng)細(xì)雨謀家事，坦誠(chéng)相待家平安。
30、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做時(shí)代新人。
31、弘揚(yáng)家庭美德，倡導(dǎo)精神文明。
32、弘揚(yáng)家庭美德，倡導(dǎo)科學(xué)教子。
33、弘揚(yáng)家庭美德，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市。
34、弘揚(yáng)社會(huì)公德，注重家庭美德。
35、紅花還需綠葉扶，夫妻相互要支持。
36、互禮互讓團(tuán)結(jié)緊，和睦鄰居勝親戚。
37、加強(qiáng)鄰里和睦團(tuán)結(jié)，營(yíng)造和-諧人際關(guān)系。
38、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
39、家家爭(zhēng)做文明家庭，人人參與創(chuàng)建活動(dòng)。
40、家庭多一份溫馨，社會(huì)多一份安寧。
41、家庭和睦、鄰里和善、社會(huì)和-諧。
42、家庭和睦人增壽，老幼康健全家福。
43、家庭要幸福，國(guó)家要興旺，全靠他和他。
44、居家不可不儉，創(chuàng)業(yè)不可不勤。
45、老人安享晚年，子女孝敬為先。
46、老人最需要的是體貼，孩子最需要的是愛(ài)護(hù)。
47、良好的家庭環(huán)境是孩子茁壯成長(zhǎng)的一半。
48、鄰居關(guān)系相處好，居家生活無(wú)煩惱。
49、鄰里一家人，互助大家親。
50、鄰里之間常溝通，幫難解困播春風(fēng)。
51、麻將少打，書報(bào)多看;貓狗少養(yǎng)，花草多栽。
52、沒(méi)有愛(ài)心的人生是沙漠，擁有愛(ài)心的人生是華園。
53、暮年壯心風(fēng)光好，怡然從容夕陽(yáng)紅。
54、男女平等家風(fēng)好，幸福長(zhǎng)。
55、你節(jié)約一點(diǎn)，也許就可以改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。
2、歡迎參與中國(guó)招生考試網(wǎng)投稿，獲積分獎(jiǎng)勵(lì)，兌換精美禮品。
開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇十二
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)踐行活動(dòng)，也是促進(jìn)市民優(yōu)良品德形成的重要渠道，通過(guò)發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)在家庭家風(fēng)家訓(xùn)提煉過(guò)程中的指導(dǎo)和協(xié)助作用，達(dá)到幫助市民正確認(rèn)識(shí)家風(fēng)家訓(xùn)、使其主動(dòng)踐行家風(fēng)家訓(xùn)的目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展優(yōu)良家訓(xùn)踐行活動(dòng)，培養(yǎng)市民形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)市民具備良好的行為準(zhǔn)則意識(shí)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
二，活動(dòng)具體情況
（一）活動(dòng)主題
深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓，運(yùn)用“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式，激發(fā)蘊(yùn)藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導(dǎo)大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風(fēng)，有效地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到人們的日常生活中去，增強(qiáng)認(rèn)知和認(rèn)同，營(yíng)造符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，使“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚(yáng)，使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。
（二）主辦單位
珠海市傳統(tǒng)美德促進(jìn)會(huì)
（三）活動(dòng)內(nèi)容
1，征集“好家訓(xùn)好家規(guī)”
征集內(nèi)容：要緊扣“家訓(xùn)家規(guī)”這一要求，內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵(lì)志、修養(yǎng)等方面，既能夠反映我國(guó)傳統(tǒng)美德，又要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。可以是祖上代代相傳的“家訓(xùn)家規(guī)”，可以是父母對(duì)孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話，也可以是家庭對(duì)孩子的期待和希望以及“家訓(xùn)家規(guī)”背后的感人故事和對(duì)“家訓(xùn)家規(guī)”的感言、感悟等。內(nèi)容要求真摯樸實(shí)、語(yǔ)言精練、內(nèi)涵豐富，可以是一個(gè)詞、一句話、一段文字、一個(gè)故事。參與對(duì)象可以是個(gè)人、家庭、一個(gè)大家族、一個(gè)自然村，或一個(gè)社團(tuán)等形式。
2，新聞媒體傳家風(fēng)。
市內(nèi)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)設(shè)專題，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展的目的、意義、方式、方法和活動(dòng)進(jìn)展情況，刊登家風(fēng)公益廣告，并深入機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)等，尋找好家風(fēng)，探尋家風(fēng)背后的故事，喚醒人們的家風(fēng)情節(jié)，讓人們?cè)跐夂穹諊懈惺芗绎L(fēng)的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂(lè)”、“以德立家”等深得群眾認(rèn)可的家風(fēng)為主題，以qq、短信、微信等為平臺(tái)，精心組織，吸引群眾廣泛參與。
3、家長(zhǎng)學(xué)校侃家風(fēng)。
以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，以“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”為目標(biāo)，為家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢以及法律法規(guī)教育等，宣傳普及科學(xué)的教育理念，為廣大家長(zhǎng)解疑釋惑，努力提高家長(zhǎng)教育子女的水平。緊密結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展各類親子實(shí)踐活動(dòng)，在親子比賽、親子游戲等活動(dòng)中提高家長(zhǎng)教子的科學(xué)性、能動(dòng)性和實(shí)效性，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭環(huán)境。
4、道德講堂誦家風(fēng)。以“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”為平臺(tái)，大力弘揚(yáng)珠海香山文化精神，傳頌反映珠海市民精神風(fēng)貌的名家名篇，并鼓勵(lì)廣大市民走進(jìn)道德講堂講述自己的家風(fēng)故事，傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養(yǎng)心智，將良好的習(xí)慣自覺(jué)地踐行在日常生活中。
其中“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”融入中國(guó)傳統(tǒng)家庭私塾教育內(nèi)容，包括蒙學(xué)經(jīng)典、國(guó)韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國(guó)傳統(tǒng)文化。
“家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)從中國(guó)文化的角度，以市民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式去傳播傳統(tǒng)美德，以中國(guó)傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風(fēng)文化，推動(dòng)珠海市精神文明建設(shè)。
5，社會(huì)各界評(píng)家風(fēng)。
收集整理貼近生活，健康向上，語(yǔ)言精練，特色鮮明，富有內(nèi)涵，情感真摯經(jīng)典家風(fēng)和家風(fēng)故事，編輯成冊(cè)，廣為傳頌，引人向善。同時(shí)，輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動(dòng)（例如筷子文化主題活動(dòng)）的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
6，最美家庭樹(shù)家風(fēng)。
在廣泛開(kāi)展“珠海市家風(fēng)家訓(xùn)”搜集評(píng)選基礎(chǔ)上，評(píng)選一批有良好家風(fēng)家訓(xùn)，積極傳承家庭美德，成員之間和睦相處，關(guān)系融洽的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡，樹(shù)立家庭學(xué)習(xí)榜樣。
（四）活動(dòng)預(yù)期效果
1，活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：20__年4月--20__年4月
2，“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”講座
學(xué)校講堂:12場(chǎng)，每場(chǎng)人數(shù)至少200人，輻射人群2400人以上。社區(qū)四點(diǎn)半學(xué)校：24場(chǎng)，每場(chǎng)人數(shù)至少50人，輻射人群1200人以上。
開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)中央精神，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)中華傳統(tǒng)美德，傳承家風(fēng)家訓(xùn)，樹(shù)立家庭文明新風(fēng)尚，學(xué)校決定在寒假及年后開(kāi)展“傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng)，特制定如下活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)尚的基礎(chǔ)，家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社稷安。開(kāi)展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)，要以“傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)”為宗旨，引導(dǎo)廣大學(xué)生及家長(zhǎng)從自身做起，從家庭做起，重家庭、重家教、重家風(fēng)，以“家風(fēng)”促“作風(fēng)”，以“家風(fēng)”建“新風(fēng)”，切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常生活中、融入到家庭教育當(dāng)中，為家庭教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、構(gòu)建家風(fēng)家訓(xùn)
1、各位家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待，積極參與。認(rèn)真學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)涵，了解相關(guān)的知識(shí)，結(jié)合自家特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)民主，構(gòu)建自家的家風(fēng)家訓(xùn)。
2、采用合適的方式，合適的時(shí)機(jī)，由家長(zhǎng)向家人及子女說(shuō)明自家的家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)容，解釋家風(fēng)家訓(xùn)的含義，并要求家人熟記于心，認(rèn)真踐行。
3、學(xué)生把家風(fēng)家訓(xùn)匯總，并在填寫在模板中。
三、培育家風(fēng)家訓(xùn)
全家人要熟記家風(fēng)家訓(xùn)，家長(zhǎng)以身作則，身教示范，循循善誘，反復(fù)強(qiáng)化，使家風(fēng)家訓(xùn)在家庭成員中入腦、入心，成為自覺(jué)行動(dòng)。要充分利用寒假時(shí)間，以春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，相互督促，認(rèn)真踐行，培育起優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)。
四、展示交流家風(fēng)家訓(xùn)
1、一次班會(huì)交流。開(kāi)學(xué)后各班召開(kāi)一次“我家的家風(fēng)教訓(xùn)”的主題班會(huì)進(jìn)行交流，請(qǐng)學(xué)生介紹自己的家風(fēng)家訓(xùn)和執(zhí)行情況。
2、寒假后把家風(fēng)家訓(xùn)匯總情況和執(zhí)行情況上交。（學(xué)生按照模板自己繪制在a4紙上），假期后上交三張匯總表。
開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇十四
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)踐行活動(dòng)，是是促進(jìn)市民優(yōu)良品德形成的重要渠道，通過(guò)發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)在家庭家風(fēng)家訓(xùn)提煉過(guò)程中的指導(dǎo)和協(xié)助作用，達(dá)到幫助市民正確認(rèn)識(shí)家風(fēng)家訓(xùn)、使其主動(dòng)踐行家風(fēng)家訓(xùn)的目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展優(yōu)良家訓(xùn)踐行活動(dòng)，培養(yǎng)市民形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)市民具備良好的行為準(zhǔn)則意識(shí)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
（一）活動(dòng)主題
深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓，運(yùn)用“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式，激發(fā)蘊(yùn)藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導(dǎo)大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風(fēng)，有效地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到人們的日常生活中去，增強(qiáng)認(rèn)知和認(rèn)同，營(yíng)造符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，使“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚(yáng)，使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。
（二）主辦單位
珠海市傳統(tǒng)美德促進(jìn)會(huì)
（三）活動(dòng)內(nèi)容
1，征集“好家訓(xùn)好家規(guī)”
征集內(nèi)容：要緊扣“家訓(xùn)家規(guī)”這一要求，內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵(lì)志、修養(yǎng)等方面，既能夠反映我國(guó)傳統(tǒng)美德，又要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求?？梢允亲嫔洗鄠鞯摹凹矣?xùn)家規(guī)”，可以是父母對(duì)孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話，也可以是家庭對(duì)孩子的期待和希望以及“家訓(xùn)家規(guī)”背后的感人故事和對(duì)“家訓(xùn)家規(guī)”的感言、感悟等。內(nèi)容要求真摯樸實(shí)、語(yǔ)言精練、內(nèi)涵豐富，可以是一個(gè)詞、一句話、一段文字、一個(gè)故事。參與對(duì)象可以是個(gè)人、家庭、一個(gè)大家族、一個(gè)自然村，或一個(gè)社團(tuán)等形式。
2，新聞媒體傳家風(fēng)。
市內(nèi)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)設(shè)專題，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展的目的、意義、方式、方法和活動(dòng)進(jìn)展情況，刊登家風(fēng)公益廣告，并深入機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)等，尋找好家風(fēng)，探尋家風(fēng)背后的故事，喚醒人們的家風(fēng)情節(jié)，讓人們?cè)跐夂穹諊懈惺芗绎L(fēng)的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂(lè)”、“以德立家”等深得群眾認(rèn)可的家風(fēng)為主題，以qq、短信、微信等為平臺(tái)，精心組織，吸引群眾廣泛參與。
3、家長(zhǎng)學(xué)校侃家風(fēng)。
以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，以“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”為目標(biāo)，為家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢以及法律法規(guī)教育等，宣傳普及科學(xué)的教育理念，為廣大家長(zhǎng)解疑釋惑，努力提高家長(zhǎng)教育子女的水平。緊密結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展各類親子實(shí)踐活動(dòng)，在親子比賽、親子游戲等活動(dòng)中提高家長(zhǎng)教子的科學(xué)性、能動(dòng)性和實(shí)效性，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭環(huán)境。
4、道德講堂誦家風(fēng)。以“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”為平臺(tái)，大力弘揚(yáng)珠海香山文化精神，傳頌反映珠海市民精神風(fēng)貌的名家名篇，并鼓勵(lì)廣大市民走進(jìn)道德講堂講述自己的家風(fēng)故事，傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養(yǎng)心智，將良好的習(xí)慣自覺(jué)地踐行在日常生活中。
其中“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”融入中國(guó)傳統(tǒng)家庭私塾教育內(nèi)容，包括蒙學(xué)經(jīng)典、國(guó)韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國(guó)傳統(tǒng)文化。
“家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)從中國(guó)文化的角度，以市民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式去傳播傳統(tǒng)美德，以中國(guó)傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風(fēng)文化，推動(dòng)珠海市精神文明建設(shè)。
5，社會(huì)各界評(píng)家風(fēng)。
收集整理貼近生活，健康向上，語(yǔ)言精練，特色鮮明，富有內(nèi)涵，情感真摯經(jīng)典家風(fēng)和家風(fēng)故事，編輯成冊(cè)，廣為傳頌，引人向善。同時(shí)，輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動(dòng)（例如筷子文化主題活動(dòng)）的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
6，最美家庭樹(shù)家風(fēng)。
在廣泛開(kāi)展“珠海市家風(fēng)家訓(xùn)”搜集評(píng)選基礎(chǔ)上，評(píng)選一批有良好家風(fēng)家訓(xùn)，積極傳承家庭美德，成員之間和睦相處，關(guān)系融洽的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡，樹(shù)立家庭學(xué)習(xí)榜樣。
（四）活動(dòng)預(yù)期效果
1，活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：20xx年4月--20xx年4月
2，“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”講座
學(xué)校講堂:12場(chǎng)，每場(chǎng)人數(shù)至少200人，輻射人群2400人以上。社區(qū)四點(diǎn)半學(xué)校：24場(chǎng)，每場(chǎng)人數(shù)至少50人，輻射人群1200人以上。
開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇十五
為貫徹落實(shí)上級(jí)要求，深入開(kāi)展宣傳“四德教育”活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)“誠(chéng)信包容、敢想敢干、追求卓越、創(chuàng)造奇跡”的社會(huì)新風(fēng)尚，建設(shè)富強(qiáng)、活力、安居、博愛(ài)新成武，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作和諧健康發(fā)展，決定開(kāi)展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的道德工程建設(shè)，特制定此實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以黨的十七大精神為指針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“創(chuàng)建和諧校園”思想為主線，以“六項(xiàng)和諧文明”創(chuàng)建活動(dòng)和“十佳”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)為載體，在全校開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，鍛造培育“誠(chéng)信包容，敢想敢干、追求卓越、創(chuàng)造奇跡”的社會(huì)新風(fēng)尚，提升我校師生整體形象，促進(jìn)社會(huì)和諧。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
一是以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公務(wù)、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為目標(biāo)，加強(qiáng)社會(huì)公德教育。
二是以愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為目標(biāo)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育。
三是以尊老愛(ài)幼、男女平等、勤儉持家、鄰里和睦為目標(biāo)，加強(qiáng)家庭美德教育。
四是以正直無(wú)私、謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮奉獻(xiàn)、言行一致為目標(biāo)，加強(qiáng)個(gè)人品德教育。
三、健全機(jī)構(gòu)。
我校要高度重視此項(xiàng)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和督查，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，專人負(fù)責(zé)落實(shí)、各部門齊抓共管的工作機(jī)制，切實(shí)把活動(dòng)落到實(shí)處，力爭(zhēng)收到實(shí)效。
組長(zhǎng)：李洪學(xué)。
四、深刻理解把握“四德”建設(shè)內(nèi)涵。
要理解和把握社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)的內(nèi)容和涵義，有針對(duì)性地組織開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生員工明是非、知榮辱，明確該做什么、不該做什么，有效規(guī)范自身言行，提高自身素質(zhì)。
傷人、不吵架斗毆、不妨礙交通、不亂貼亂畫、不喧鬧擾民、不賭博迷信，鼓勵(lì)師生在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
（二）職業(yè)道德。職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。學(xué)校要引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。教師要自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義；全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵(lì)、
教學(xué)。
相長(zhǎng)的和諧的師生關(guān)系；要刻苦鉆研、忠于職守，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，恪守誠(chéng)信，以高尚的情操教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感。
（三）家庭美德。家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德。尊老愛(ài)幼是要老有所養(yǎng)、幼有所教，養(yǎng)有所敬、教有所成；男女平等是要落實(shí)計(jì)劃生育政策，優(yōu)生優(yōu)育、晚婚晚育；夫妻和睦是要互相尊重、相敬如賓，相濡以沫、互愛(ài)互信；勤儉持家是要通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，勤勞致富、科技致富，不鋪張浪費(fèi)；鄰里團(tuán)結(jié)是要禮尚往來(lái)、互相幫助，及時(shí)化解矛盾糾紛。要在整個(gè)教育系統(tǒng)中進(jìn)一步強(qiáng)化家庭美德建設(shè)，鼓勵(lì)師生在家庭里做一個(gè)好成員。
（四）個(gè)人品德。個(gè)人品德是指人類個(gè)體以心理活動(dòng)形式表現(xiàn)出來(lái)的道德觀念、道德情感、道德行為和道德品質(zhì)，是道德建設(shè)的基礎(chǔ)，是搞好社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)的前提和條件。個(gè)人品德的根源是人生觀和價(jià)值觀。要提倡以平和、理性、包容的心態(tài)為人處事，正確對(duì)待自己、他人和社會(huì)，正確對(duì)待困難、挫折和榮譽(yù)，學(xué)會(huì)自我緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒、疏導(dǎo)心理，提高思想境界和情趣品位，培育樂(lè)觀、豁達(dá)、寬容的精神；反對(duì)不顧后果、意氣用事，鉆牛角尖、做事出格。要提倡以寬容的心態(tài)處理人際關(guān)系，有換位思考的思維，有寬己之心寬人的度量，有責(zé)人之心責(zé)己的胸懷，多溝通少誤解，多信任少猜疑，多寬容少計(jì)較，相互尊重，相互理解，相互信任，相互包容，相互支持，建立起團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、和諧的人際關(guān)系；反對(duì)用利害來(lái)衡量人際交往，把人與人的關(guān)系建立在價(jià)值或金錢之上。要引導(dǎo)廣大師生在思想、工作和生活中，努力做到自我教育、自我完善、自我提高，鼓勵(lì)師生們?cè)谌魏螘r(shí)刻、任何場(chǎng)合，努力爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。
(一)完善學(xué)習(xí)制度。學(xué)校要因地制宜，利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種教育手段，采取集中學(xué)習(xí)、專題講座、收看錄像和交流討論等多種有效方式，組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神，收集全國(guó)各地“四德”先進(jìn)典型事跡，并樹(shù)立本?！八牡隆眱?yōu)秀榜樣，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。要加強(qiáng)“研學(xué)一體”，引導(dǎo)廣大教師把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教師確立正確的社會(huì)公德、職業(yè)思想、個(gè)人品德觀念，不斷優(yōu)化教師的教育行為。
(二)開(kāi)展豐富活動(dòng)。學(xué)校要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織職能，開(kāi)展豐富多彩的主題教育；實(shí)施校園文化建設(shè)工程，組織開(kāi)展青少年道德修養(yǎng)讀書活動(dòng)；以活動(dòng)為載體，堅(jiān)持抓好民族精神、時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀教育，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“十個(gè)一”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)。在教職員工中深入開(kāi)展“鑄師魂、銘師德”主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，為人師表，做人楷模。
學(xué)生養(yǎng)成教育工作，通過(guò)推行“孝敬父母”、“尊敬師長(zhǎng)”、“尊重他人”、“爭(zhēng)做好事”對(duì)品德優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)地予以表?yè)P(yáng)，保證養(yǎng)成教育的有效實(shí)施。
1、孝敬父母。要求學(xué)生在日常生活中，為父母做一些力所能及的事情。如給父母端茶倒水、打掃衛(wèi)生、幫助父母洗衣服、擇菜、刷鍋碗、問(wèn)寒問(wèn)暖、請(qǐng)醫(yī)買藥等。學(xué)生如實(shí)記載所做實(shí)踐，經(jīng)家長(zhǎng)審閱簽名后由班主任每月末收回。
2、尊敬師長(zhǎng)。要求學(xué)生每天為老師做一件力所能及的事。例如：見(jiàn)到老師主動(dòng)招呼問(wèn)好，積極完成老師分配的任務(wù)。自覺(jué)擦黑板、整理作業(yè)本、整理講臺(tái)、上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)等。此卡由班主任征求任課教師意見(jiàn)后填寫。
語(yǔ)，及時(shí)幫助同學(xué)解決困難，雨天為別人撐一把傘……此卡由學(xué)生干部填寫。
4、爭(zhēng)做好事。要求學(xué)生愛(ài)護(hù)公物（課桌凳、墻壁、花草樹(shù)木、集體設(shè)施），保護(hù)環(huán)境，撿拾一片廢紙、一個(gè)塑料袋等，關(guān)心集體，積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)?；顒?dòng)，為辦集體爭(zhēng)榮譽(yù)。由班主任老師每月負(fù)責(zé)填寫。
“四德”教育活動(dòng)每月的表?yè)P(yáng)在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行，由班主任依據(jù)家長(zhǎng)、老師和班干部反饋的情況進(jìn)行評(píng)比小結(jié)，每月評(píng)選出在孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人、爭(zhēng)做好事等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，通過(guò)班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并利用班級(jí)黑板報(bào)予以通報(bào)表彰。學(xué)校每學(xué)期對(duì)教育資料進(jìn)行匯總。學(xué)期末，針對(duì)存在問(wèn)題，做好班級(jí)和學(xué)校的“四德”教育活動(dòng)總結(jié)，評(píng)定學(xué)期“四德”標(biāo)兵，給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)，利用下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行表彰。
(三)加大獎(jiǎng)懲力度。要進(jìn)一步加大對(duì)“四德”高尚和教書育人成績(jī)顯著的教師的表彰力度。同時(shí)，對(duì)“四德”考核不合格的教師，要按照有關(guān)程序，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決制”，在崗位聘任、工資晉升、獎(jiǎng)金發(fā)放等方面進(jìn)行處罰。
六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保取得實(shí)效。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管合力。我校要高度重視此項(xiàng)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和督查，指導(dǎo)“四德”建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展。實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，專人負(fù)責(zé)落實(shí)、各部門齊抓共管的工作機(jī)制，切實(shí)把活動(dòng)落到實(shí)處，確保收到實(shí)效。
（二）加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚工作氛圍。要充分利用報(bào)紙、菏澤教育網(wǎng)、成武教育網(wǎng)和成武二中教育網(wǎng)等媒體和宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、?？裙ぞ?，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，形成濃厚的輿論氛圍。要落實(shí)專人負(fù)責(zé)信息宣傳和材料上報(bào)等工作。
（三）加強(qiáng)督導(dǎo)考核，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。學(xué)校要把“四德”水平作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù)，結(jié)合年度工作考核，采取教師自評(píng)、互評(píng)，學(xué)生、家長(zhǎng)參評(píng)等方式，對(duì)全體教師進(jìn)行專項(xiàng)考核，并將考核結(jié)果存入教師檔案。
開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇十六
為了做好“12?4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，推動(dòng)“六五”普法和法治武侯建設(shè)深入開(kāi)展，根據(jù)成武治區(qū)辦〔20xx〕11號(hào)文件精神，我局決定組織開(kāi)展“12?4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)將宣傳活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：
深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)法治武侯建設(shè)。
20xx年11月下旬至12月中旬。
（一）突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育。大力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，大力宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位，大力宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使憲法在全社會(huì)得到一體遵行。
（二）深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成的重要意義、基本經(jīng)驗(yàn)及其基本構(gòu)成、基本特征，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律，充分發(fā)揮法律在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。
（三）大力加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)方面的法制宣傳教育。圍繞深入推進(jìn)社會(huì)建設(shè)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理開(kāi)展法制宣傳教育，針對(duì)群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展針對(duì)性的專項(xiàng)法制宣傳教育，促進(jìn)依法行政、公正司法。
（四）大力宣傳“五五”普法工作成效，宣傳創(chuàng)建全國(guó)法治城市和“法律六進(jìn)”的好經(jīng)驗(yàn)好做法，宣傳“五五”普法期間涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡。
（五）大力宣傳中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃，宣傳全國(guó)和成都市人大常委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議，宣傳實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的重要意義、指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和工作目標(biāo)。
（六）宣傳與涉農(nóng)工作相關(guān)的各項(xiàng)專業(yè)法律法規(guī)。
（一）集中組織學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)。一是集中學(xué)習(xí)，12月6日組織全局干部學(xué)習(xí)中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃；二是設(shè)點(diǎn)宣傳，組織局屬農(nóng)業(yè)執(zhí)法大隊(duì)、動(dòng)監(jiān)所、政策法規(guī)科、辦公室和區(qū)防汛辦于12月2日在七道堰社區(qū)進(jìn)行宣傳。
（二）局屬各科辦所隊(duì)自行安排宣傳。局屬各科辦所隊(duì)在深入農(nóng)村、市場(chǎng)、社區(qū)、企業(yè)、單位等開(kāi)展工作的同時(shí)，進(jìn)行宣傳活動(dòng)，有針對(duì)性的開(kāi)展專項(xiàng)法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)公民依法表達(dá)利益訴求，維護(hù)合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)矛盾化解，使全國(guó)法治城市創(chuàng)建工作和《成都市法制宣傳教育條例》家喻戶曉，深入人心。
各科辦所隊(duì)要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)重要性，及時(shí)做好活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，并于12月10日前將宣傳活動(dòng)總結(jié)（附圖片、電子文檔）報(bào)局政策法規(guī)科。
開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇十七
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。20xx年，西柯小學(xué)啟動(dòng)了“實(shí)踐?五愛(ài)?要求，爭(zhēng)做?四有?新人”主題教育。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng)，頓時(shí)“學(xué)五愛(ài)、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起，從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。我校四（3）中隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”，“環(huán)境保護(hù)，從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào)，我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹(shù)、清凈”為活動(dòng)目標(biāo)，開(kāi)始了我們的綠色大行動(dòng)。
二：活動(dòng)的設(shè)想。
要想使學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn)，有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主，通過(guò)資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì)：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。
其次,通過(guò)各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開(kāi)展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗(yàn)是最好的老師，在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三：活動(dòng)的目的。
1:創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)開(kāi)展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過(guò)“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過(guò)這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2:感召他人，影響社會(huì)，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校，社會(huì)，我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四：活動(dòng)的范圍。
活動(dòng)對(duì)象：xx小學(xué)大隊(duì)部。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月。
活動(dòng)陣地：xx教室學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)輔導(dǎo)員：
五：活動(dòng)的內(nèi)容。
部為主力，以系列活動(dòng)為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心。
1：分發(fā)倡議書。
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的'地球只有一個(gè)，為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動(dòng)，全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料，起草倡議書，通過(guò)校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講，并將倡議書帶回家，歡迎家長(zhǎng)加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
2：出刊環(huán)保主題黑板報(bào)。
通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào)，讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3：布置班級(jí)環(huán)境。
我們以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過(guò)自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4：展示環(huán)保小作品。
豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的。因此，我們利用每周的班隊(duì)課開(kāi)展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際，舉辦環(huán)保兒童想象畫等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)。
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來(lái)到西柯五里亭老人協(xié)會(huì)等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱?，每日的衛(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會(huì)，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。
6：舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)。
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作，我們開(kāi)展了《我文明我快樂(lè)》主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得，通過(guò)評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮。
保護(hù)環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。
開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇十八
關(guān)于重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的重要講話精神，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，深化家庭道德建設(shè)，樹(shù)立優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家庭講道德、守法紀(jì)，建設(shè)文明、健康、向上的家庭文化。經(jīng)研究，決定開(kāi)展家訓(xùn)征集活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
為深入推進(jìn)“責(zé)任教育”，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過(guò)程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用，按照區(qū)教育局精神，在我校各班級(jí)組織開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過(guò)主題活動(dòng)，讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國(guó)夢(mèng)”，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)。積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、掌握科學(xué)教育方法，建設(shè)文明的家庭文化，樹(shù)立良好家風(fēng)，傳承家庭美德。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”、“父母教會(huì)我”??等為內(nèi)容的班隊(duì)會(huì)，講述家風(fēng)小故事，營(yíng)造良好氛圍，推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。
五、相關(guān)要求和安排。
各班開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)“什么是家風(fēng)”，“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”等話題的討論，讓學(xué)生進(jìn)一步明確了良好家風(fēng)家訓(xùn)在促進(jìn)家庭及社會(huì)文明和諧等方面的重要意義。
“好家風(fēng)好家訓(xùn)”征集活動(dòng)，通過(guò)“學(xué)生問(wèn)、家長(zhǎng)講、共同立”的方式，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)一起挖掘、整理自己家庭或家族的家風(fēng)，家長(zhǎng)給孩子講述體現(xiàn)家庭或家族傳承的家風(fēng)故事。
應(yīng)征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵(lì)志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報(bào)國(guó)”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。語(yǔ)言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡(jiǎn)潔易記、便于傳誦，每篇家訓(xùn)文字在50字以內(nèi)。
征集家教故事。開(kāi)展家教主題故事會(huì)，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實(shí)感人，富有教育意義。
圍繞主題，精心策劃，通過(guò)板報(bào)、手抄報(bào)等形式在校內(nèi)、校外深入廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長(zhǎng)充分了解主題活動(dòng)的意義和要求，把工作落到實(shí)處。
請(qǐng)班級(jí)高度重視，把此項(xiàng)活動(dòng)做為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動(dòng)。同時(shí)，各班級(jí)要以“好家風(fēng)好家訓(xùn)”為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從家庭做起，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7615509.html】
