合唱隊(duì)心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)

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合唱隊(duì)心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-11-05 00:52:03     小編:MJ筆神

寫心得體會是培養(yǎng)自己思考能力和表達(dá)能力的一種方式。編寫一篇完美的心得體會需要我們有足夠的思考和反省。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

合唱隊(duì)心得體會篇一

合唱,是一種集體性極強(qiáng)的音樂表演形式。它不僅能夠鍛煉聲樂技巧,培養(yǎng)音樂素養(yǎng),還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作意識。作為一個熱愛音樂的人,我深受合唱的魅力所感動,因此積極參與了學(xué)校的合唱團(tuán),這段時間的合唱經(jīng)歷讓我受益匪淺。

第二段:經(jīng)歷合唱的艱難與樂趣

雖然合唱團(tuán)是一個集體,但每個人的表現(xiàn)都會影響到整體效果。而每個人的聲音質(zhì)量和音準(zhǔn)都需要得到提高,這對于合唱者來說是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。而排練的時間也很長,需要耐心和毅力。但是,當(dāng)整個團(tuán)隊(duì)的聲音和諧地融合在一起,共同演繹出一首美妙的合唱作品時,那一刻的成就感和快樂是無以言表的。這種艱難與樂趣的結(jié)合讓我更加喜愛合唱。

第三段:合唱給我?guī)淼某砷L和改變

在合唱的過程中,我不僅學(xué)習(xí)到了更多的音樂知識,還培養(yǎng)了耐心和責(zé)任感。為了能夠更好地完成合唱任務(wù),我常常自覺地學(xué)習(xí)音樂理論和技巧,并付出更多的時間和精力參與排練。在排練過程中,我學(xué)會了與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,明白了團(tuán)結(jié)的重要性。合唱團(tuán)的成員互相鼓勵和支持,我們一起跨過了一個又一個難關(guān),收獲了友誼和成長。

第四段:合唱給我?guī)淼姆e極心態(tài)和自信

合唱的過程中,每個人不僅僅是一個個有聲的存在,更是一個個展現(xiàn)自己獨(dú)特個性和才華的藝術(shù)家。合唱團(tuán)的指揮和老師們會根據(jù)每個人的個性特點(diǎn)和聲音條件來決定分配的聲部,這給我?guī)砹撕艽蟮姆e極心態(tài)和自信。在排練和演出中,主動擔(dān)當(dāng)自己的角色,并盡力發(fā)揮出最好的表現(xiàn),讓我不斷突破自我,勇敢展現(xiàn)我獨(dú)特的音樂風(fēng)格。

第五段:合唱的意義和對未來的啟發(fā)

合唱團(tuán)不僅僅是一個聚集音樂愛好者的地方,更能夠通過音樂傳遞情感、感染他人。每次演出結(jié)束后,觀眾的掌聲和歡呼聲無不是對我們努力和付出的肯定和鼓勵。這讓我更加堅(jiān)定了自己在音樂方面的追求,并對未來充滿信心。合唱團(tuán)的經(jīng)歷也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這會對我的未來事業(yè)和人際關(guān)系起到積極的影響。

總結(jié):

通過參與合唱團(tuán),我不僅從中獲得了音樂的知識和技巧,也培養(yǎng)了合作意識和自信心。合唱給我?guī)淼某砷L和改變是無法用言語來表達(dá)的。我相信,合唱會一直伴隨著我的人生旅程,讓我不斷追逐音樂的夢想。我會繼續(xù)努力,為更美妙的合唱作品貢獻(xiàn)自己的力量。

合唱隊(duì)心得體會篇二

在大學(xué)生活中,合唱社是一個充滿活力和創(chuàng)造力的組織。作為一個合唱團(tuán)的成員,我有幸參與了許多精彩的合唱演出和活動,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

首先,合唱社教會了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合唱社中,我們必須與團(tuán)隊(duì)中的其他成員密切合作,以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。我們必須彼此傾聽和支持,并且在排練和演出中相互配合。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是一個培養(yǎng)個人技能的機(jī)會,還是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力的途徑。只有當(dāng)每個人為了同一個目標(biāo)而努力時,我們的合唱才能達(dá)到最佳狀態(tài)。

其次,合唱社讓我體驗(yàn)到了音樂給人的力量。音樂是一種跨越語言和文化界限的表達(dá)形式。在合唱社中,我們通過歌曲傳達(dá)情感和思想,與觀眾建立起深厚的情感聯(lián)系。無論是激動人心的合音,還是和諧的和聲,音樂都能夠激發(fā)出我們內(nèi)心深處的情感。經(jīng)過合唱社的培訓(xùn)和排練,我更加理解音樂的力量,同時也更加欣賞和尊重這一藝術(shù)形式。

第三,合唱社教會了我如何面對挑戰(zhàn)和壓力。在合唱演出中,事先準(zhǔn)備是非常重要的,但即使是最完美的準(zhǔn)備也不一定能滿足所有的要求。當(dāng)面對突發(fā)狀況或者出現(xiàn)問題時,我們必須學(xué)會快速應(yīng)對并尋找解決辦法。這種能力不僅是在合唱社中有用的,也是在日常生活中可以應(yīng)用的。通過合唱社的經(jīng)歷,我變得更加自信和成熟,能夠在壓力下保持冷靜,并從中獲得成功。

第四,合唱社為我提供了一個展示自己的舞臺。在合唱演出中,我有機(jī)會展示自己的才華和表演能力。演唱時,我可以釋放自己的情感,用聲音打動觀眾。這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn),但也是一個機(jī)會,讓我成為一個更好的表演者。通過與合唱團(tuán)的合作和指導(dǎo),我逐漸提升了自己的音樂和表演技巧,并獲得了更多的自信。合唱社成為了我實(shí)現(xiàn)夢想和追求自我價值的平臺。

最后,合唱社讓我獲得了一群寶貴的朋友。在合唱社中,我結(jié)識了許多志同道合的朋友,我們一起度過了許多美好的時光。我們在一起學(xué)習(xí)、排練和演出,建立起了深厚的友誼。這些朋友不僅與我分享了音樂的快樂,還為我提供了支持和鼓勵。合唱社不僅是一個音樂團(tuán)體,更像是一個大家庭,我們互相扶持,共同成長。

在合唱社的經(jīng)歷中,我不僅獲得了音樂技巧和表演能力的提升,更重要的是,我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作、面對挑戰(zhàn)、釋放情感以及培養(yǎng)自信和自我價值。合唱社給予了我許多寶貴的心得體會,并且使我變得更加成熟和自信。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對我未來的職業(yè)和生活產(chǎn)生積極的影響,并且我也將會持續(xù)投身于音樂的世界,繼續(xù)享受合唱的樂趣。

合唱隊(duì)心得體會篇三

第一段:介紹合唱的背景和重要性(200字)

合唱是一種以集體合作為核心的音樂表演形式,可以說是聲樂藝術(shù)中最具挑戰(zhàn)性和魅力的表現(xiàn)形式之一。而在合唱表演之前,個人的心得體會可以幫助我們更好地理解合唱的本質(zhì)和意義。合唱通過集體的聲音融合和和諧,能夠喚起人們共同的情感和感受,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識和集體榮譽(yù)感。因此,在合唱前準(zhǔn)備過程中,逐漸體會到合唱表演的重要性,對于我們的演唱質(zhì)量和整個團(tuán)隊(duì)的凝聚力都大有裨益。

第二段:音樂理解與個人修養(yǎng)(250字)

在合唱前準(zhǔn)備的過程中,個人的音樂理解和修養(yǎng)是不可忽視的因素。首先,我們要對所要演唱的曲目進(jìn)行研究和分析,理解作曲家的意圖和音樂結(jié)構(gòu)。其次,通過對歌曲的背景故事和情感表達(dá)的深入了解,可以更好地理解演唱時的情感傳遞。除了音樂理解之外,個人的音樂修養(yǎng)也是合唱表演的重要一環(huán)。如音準(zhǔn)、聲音的控制、各種音樂技巧的掌握等。因此,對于個人而言,在合唱前心得體會的過程中,注重音樂理解和個人修養(yǎng)是必不可少的。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作與默契培養(yǎng)(250字)

合唱是一個以團(tuán)隊(duì)合作為基礎(chǔ)的音樂表演形式,需要集體的默契和協(xié)作。因此,在合唱前的心得體會中,理解和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和默契是至關(guān)重要的。首先,要學(xué)會傾聽和尊重他人的聲音,相互之間的配合和呼應(yīng)是合唱表演的基礎(chǔ)。其次,要學(xué)會關(guān)注整個團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步,通過合理安排演唱時間和練習(xí)計(jì)劃等方式,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力和共同追求。最后,建立積極正面的合作氛圍,通過相互鼓勵和支持,不斷激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛力和發(fā)展空間。

第四段:舞臺表演與情感表達(dá)(300字)

合唱表演的舞臺呈現(xiàn)是整個表演過程中重要的一環(huán)。在合唱前的心得體會中,要學(xué)會通過舞臺表演來更好地展示自我的情感和表達(dá)力。首先,要注意形象的表現(xiàn),包括舞臺禮儀、服裝裝扮等。其次,要學(xué)會用身體和面部表情來傳達(dá)音樂的情感,通過動作和肢體語言來增強(qiáng)合唱表演的感染力。更重要的是,要學(xué)會借助聲音的力量來表達(dá)情感,通過聲音的演唱來引起觀眾的共鳴。因此,在合唱前的心得體會中,要全面提升舞臺表演的能力和情感表達(dá)的深度。

第五段:個人成長與團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)(200字)

合唱的過程是個人成長和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)互相促進(jìn)的。個人的成長來自于不斷的努力和突破,逐漸提升自己的音樂能力和舞臺表現(xiàn)力。而團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)來自于每一個個體的奉獻(xiàn)和付出,通過團(tuán)隊(duì)合作和共同努力取得的成果。在合唱前的心得體會中,要意識到個人的成長和團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)是相輔相成的。通過個人的成長使得整個團(tuán)隊(duì)得到提升,而團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展則推動個人的進(jìn)步。因此,合唱前的心得體會不僅關(guān)乎個人的發(fā)展,更是關(guān)于整個團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和榮譽(yù)。

總結(jié):在合唱前的心得體會中,個人的音樂理解和修養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作與默契培養(yǎng)、舞臺表演與情感表達(dá)、個人成長與團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)都是不可分割的。只有在個人的不斷努力和團(tuán)隊(duì)的整體推動下,合唱表演才能取得令人滿意的結(jié)果。希望每個合唱團(tuán)成員通過合唱前的心得體會,不斷提升自己的演唱技巧和表演能力,共同創(chuàng)造出令人難忘的音樂盛宴。

合唱隊(duì)心得體會篇四

童聲合唱是一種高雅的音樂藝術(shù)表演形式,它愈來愈被人們所喜愛。誰著少年兒童文化生活的活躍以及美育的需要,童聲合唱藝術(shù)在我國得到了蓬勃的發(fā)展。優(yōu)美動聽的合唱,不僅可以引導(dǎo)青少年學(xué)生步入豐富多彩的音響世界,而且還能使他們得到感情的滿足,獲得美的熏陶,進(jìn)而培養(yǎng)良好的音樂感和高尚的藝術(shù)情操。對學(xué)生進(jìn)行合唱訓(xùn)練,不僅有利于對學(xué)生的聽覺和樂感的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

一、合唱隊(duì)員需音準(zhǔn)好,音色美。

1、良好的音準(zhǔn)是使合唱隊(duì)的演唱做到和諧、統(tǒng)一的重要保證。音準(zhǔn)訓(xùn)練應(yīng)先從中聲區(qū)開始,再逐漸向高音區(qū)兩邊擴(kuò)展。在發(fā)聲練習(xí)中,采用半音移調(diào)法讓學(xué)生接觸十二個音,為以后合唱曲中變化的音準(zhǔn)打基礎(chǔ)。

2、音色是受發(fā)聲方法影響的,合唱隊(duì)要求有統(tǒng)一的音色。指導(dǎo)學(xué)生歌唱,用“輕唱法”使學(xué)生的音色和諧、統(tǒng)一。如“u”能使聲音集中,利用口腔和后鼻腔的共鳴促使聲音放松及高位置歌唱,由于口形收攏,能夠改變叫喊、緊壓的聲音習(xí)慣。

練習(xí)。在音量這個問題上,絕對不是音量大就好、音量小就不好,而是看一個合唱隊(duì)是否真能夠按歌曲表現(xiàn)的需要與指揮的意圖將演唱的不同類型、不同風(fēng)格的作品表現(xiàn)得完美。

在了解學(xué)生們的音準(zhǔn)、樂感和表現(xiàn)力的同時進(jìn)行挑選、物色,并在平時的教學(xué)活動中注意這方面的訓(xùn)練、再篩選。

二、在童聲音域擴(kuò)展方面,解決自然聲的局限。

1、童聲是發(fā)音穩(wěn)定的時期,男女的音色相同,我們應(yīng)抓住這個有利時機(jī),經(jīng)“輕聲帶假聲”,以“假聲找頭生”,擴(kuò)大共鳴腔,去解決自然聲的局限,尋找共鳴位置,逐步擴(kuò)大到兩個八度,為變聲期解決方法上的困難,也能為他們成年后修聲樂感到方便或具有基礎(chǔ)。

2、童聲合唱訓(xùn)練的第一個目標(biāo),是獲得干凈、柔和的聲音,而不是追求音量和力度。當(dāng)然,訓(xùn)練輕聲歌唱不是目的,而是養(yǎng)成自然歌唱的習(xí)慣,提高演唱水平的手段。堅(jiān)定、積極地用輕聲歌唱,就能使兒童自然地體會到各發(fā)聲器官在歌唱時是如何協(xié)調(diào)活動的,并能使兒童建立正確的聲音觀念。同時對保護(hù)兒童的嗓音和獲得輕松流暢的歌聲極為重要,切不可忽視。

是永遠(yuǎn)也找不到“假聲”的;在合唱中,既能聽到自己的聲音,使各聲部同時又能聽到其它聲部的進(jìn)行,并隨時調(diào)整自己的聲音,使各聲部在音量、音色、音準(zhǔn)等方面協(xié)調(diào)、平衡。

4、輕聲與大聲是相對而言的。當(dāng)兒童獨(dú)自一人邊走邊唱時,他的歌聲總是自然、輕松、愉快的。如果將這樣的聲音用力度記號標(biāo)明的話,高水平是p與mp這個范圍內(nèi)進(jìn)行。

5、“u”或哼鳴找柔和、豐富的頭聲。兒童歌唱時的發(fā)聲,必須是高位置的頭聲,這是一條重要的教學(xué)原則,也是指導(dǎo)教師首先要解決的課題。所謂頭聲歌唱,就是以頭腔共鳴為主的歌唱發(fā)聲發(fā)法。人體的共鳴腔有口咽喉腔、鼻腔、頭腔、胸腔,各共鳴腔都是一個完整的、有機(jī)的統(tǒng)一體,缺一不可。但由于聲區(qū)的不同,共鳴腔的調(diào)配比例高水平有不同。而頭腔共鳴則對伸展音域,美化音色,使聲音明亮,輕柔,和諧有著及其重要的作用。因?yàn)檫@種聲音不論高低、強(qiáng)弱都具有穿透力。

直”的歌唱,既能保護(hù)兒童的聲帶不受傷,嗓音不損壞,又能達(dá)到用假聲獲得頭聲歌唱的發(fā)音方法。

此外,下行音階的練習(xí)也是使兒童體會頭唱法的有效途徑。從頭聲發(fā)出來的高位音開始,逐步下到低音,盡可能保持高位置的頭聲來唱下行音階的音列。因?yàn)椋谘莩摺⒅?、低各種聲音時,都要有頭腔共鳴位置的感覺,這叫做位置高低同型。

三、學(xué)習(xí)合唱作品上,要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

1、首先從欣賞合唱作品,培養(yǎng)學(xué)生合唱興趣入手,運(yùn)用聽賞的訓(xùn)練方法。聽賞訓(xùn)練包括“聽”和“賞”兩方面的內(nèi)容?!奥牎本褪窃谂啪殨r,把隊(duì)員的演唱聲音用錄象機(jī)錄下來,然后放給隊(duì)員聽,這樣做的好處,就是讓隊(duì)員從一個旁觀者和欣賞者的角度,去聽自己演唱的聲音,在教師的指導(dǎo)下,發(fā)現(xiàn)問題,找出差距。當(dāng)隊(duì)員自己在演唱時,有些毛病是不易察覺的,而用這種方法再加上老師的指導(dǎo),就能很快找出毛病,“對癥下藥,及時診治”。并以此幫助學(xué)生逐步建立正確的聲音感覺。“賞”就是欣賞,但這里說的欣賞,是有針對性的,在排練合唱作品時,為了使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地把握住作品的藝術(shù)風(fēng)格和演唱情緒基調(diào),我找來一些和所排作品藝術(shù)風(fēng)格相類似的合唱作品和器樂作品讓學(xué)生欣賞,并指導(dǎo)他們在欣賞的同時,注意作品的藝術(shù)特點(diǎn)和具體處理手法,運(yùn)用到排練中去,這不僅能提高排練的質(zhì)量,而且還能培養(yǎng)和提高隊(duì)員的藝術(shù)修養(yǎng)。

2、要求學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀歌詞,個別重點(diǎn)字、詞、句要抽出來反復(fù)詠誦,糾正咬字、吐字、發(fā)聲中出現(xiàn)的錯誤,直到完全滿意后為止。

3、合唱歌曲的分析要言簡意明,準(zhǔn)確精當(dāng)。合唱歌曲聲部雖多,但各聲部都是互相補(bǔ)充,相輔相成的,它們既豐富了旋律,又加強(qiáng)了氣氛。訓(xùn)練合唱時重點(diǎn)放在副聲部上,要求聲部均衡,音量平衡,換氣統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)合唱隊(duì)員務(wù)必熟悉合唱歌曲的每一聲部,即唱此聲部的學(xué)生又要學(xué)會唱彼聲部,并使各聲部自然靠攏,配合默契,做到速度一致,力度一致,強(qiáng)弱一致,感情一致。這樣,聽起來就聲部和諧,歌聲優(yōu)美,感人至深。

4、將合唱部分的重點(diǎn)、難點(diǎn)樂句提出來,抄寫在譜板上,作為課前練聲曲進(jìn)行重點(diǎn)練唱。學(xué)生集中精力攻其一點(diǎn),合唱難關(guān)就較容易突破了。

5、先不要急于學(xué)唱合唱部分的歌詞,教師可根據(jù)歌曲的不同風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn),分別結(jié)合合唱聲部旋律選配上“啊”“哩”“咪”等富有地方民族特色的襯詞進(jìn)行練唱。由于襯詞單一,咬字、吐字方便,即使是較復(fù)雜的旋律,學(xué)生練唱起來也不會感到吃力。

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合唱隊(duì)心得體會篇五

【關(guān)鍵字】童聲合唱;姿勢訓(xùn)練;呼吸訓(xùn)練;聲音訓(xùn)練;和聲訓(xùn)練

童聲是美麗的,純潔的,是世界上其它聲音所無法比擬的或取代的。優(yōu)秀童聲合唱作品的演唱不僅可以激發(fā)學(xué)生對合唱藝術(shù)的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感、音高感和聲感,引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界,進(jìn)而培養(yǎng)良好的音樂感和高尚的藝術(shù)情操。下面就結(jié)合本人在教學(xué)實(shí)踐中的情況對童聲合唱團(tuán)的訓(xùn)練談?wù)剮c(diǎn)看法:

一、基礎(chǔ)篇——姿勢的培養(yǎng)訓(xùn)練

唱歌講究姿勢,正確的姿勢是唱歌發(fā)聲的基礎(chǔ)。它對唱歌的呼吸能否通暢、唱歌的發(fā)聲能否正確有直接的影響。

訓(xùn)練中我會要求學(xué)生站立時身體自然挺直,全身保持松弛,面部表情自然,雙肩下垂,雙腳稍微分開,雙眼平視,上胸敞開,小腹微微收攏,重心靠前,不要全部放在腳跟上,為了減少和避免疲勞,兩腳可以輪換支撐重心。訓(xùn)練過程中我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生保持正確姿勢的良好習(xí)慣,讓學(xué)生進(jìn)入合唱團(tuán)開始就養(yǎng)成正確的唱歌姿勢。

二、動力篇——呼吸培養(yǎng)訓(xùn)練

在對兒童歌唱呼吸的教學(xué)中,由于他們的理解能力有限,對孩子們最好不要講“胸式呼吸”、“腹式呼吸”、“胸腹聯(lián)合”等抽象的概念。要讓孩子具體地感覺到,吸氣像聞花,就是很好的比喻,吐氣像是血壓水銀柱慢慢下降,急吐氣,象秤砣掉下來。

首先是呼吸練習(xí),用雙手插住腰部、做90度的彎腰吸氣來讓學(xué)生感受腹部明顯的膨脹感,屏住呼吸,停頓幾秒種,然后站直,慢慢地呼氣,發(fā)出絲的聲音,做到慢而長,來體驗(yàn)呼吸的感覺。呼氣時要注意提醒學(xué)生腹部的肌肉要有控制地向內(nèi)收縮,感覺就像搬重物時的感覺,達(dá)到橫隔膜氣息的練習(xí)等。又如,讓學(xué)生模仿聞花,用聞花香味的體會,用鼻子和口同時快速吸氣;再如用“往窗戶上哈氣”的訓(xùn)練來擴(kuò)展和鍛煉呼吸系統(tǒng)以及排空肺中的空氣。還有吃驚、冷卻熱湯、往傷口上吹氣等方式,來訓(xùn)練穩(wěn)定的吐氣。

只要堅(jiān)持訓(xùn)練,他們的氣息會進(jìn)步飛快的,為發(fā)聲的訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、關(guān)鍵篇——發(fā)聲培養(yǎng)訓(xùn)練

任何一首歌曲都是通過優(yōu)美動聽的聲音表現(xiàn)出來的,而童聲是這世間最美好、純潔的聲音,所以童聲合唱更要重視發(fā)聲的訓(xùn)練。學(xué)生的發(fā)聲方法不同于成年人,因?yàn)樗麄兊陌l(fā)聲器官沒發(fā)育成熟,所以學(xué)生發(fā)聲和成人發(fā)聲有著很大的差別。根據(jù)學(xué)生的生理特征,科學(xué)表明“頭聲發(fā)聲法”是最適合學(xué)生的歌唱方法,所謂“頭聲歌唱就是指以頭腔為主體帶動口、咽、鼻腔整體混合共鳴的共鳴的歌唱方法?!?/p>

由于學(xué)生的理解能力有限,以上說法他們是無法理解的,在實(shí)際訓(xùn)練中該如何運(yùn)用“頭聲發(fā)聲法”呢?在訓(xùn)練中我會形象地告訴學(xué)生:鼻尖以上的頭部是“樓上”,鼻尖以下是“樓下”,歌唱時,聲音要往“樓上”送,感覺聲音在“樓上”響,再配合我的正確示范,學(xué)生立刻就能理解。

在實(shí)際訓(xùn)練中,為了使童聲合唱的聲音統(tǒng)一、清澈、透明,我用了“嚕”字作為范音開始聲音練習(xí)。在訓(xùn)練時,要求同學(xué)們自然放松,快速吸氣,張開上口蓋,拉開喉咽壁,上提笑肌,微夾兩腮,開始發(fā)“?!钡拈L音練習(xí)。這個練習(xí)要求以真假聲相結(jié)合的方法來進(jìn)行訓(xùn)練,從c音往上不斷地增加一些假聲的成分,把聲音打在上口蓋稍靠前的位置,充分利用鼻腔和頭腔共鳴,并注意氣息的深度與壓力,音越高越要保持聲音的高位置。

這個練習(xí)好之后,我都是讓同學(xué)們說一下自己的感覺,并要求大家記住這個“?!弊质窃鯓映鰜淼?,在此基礎(chǔ)上保持音色和口腔位置。然后,慢慢向中音區(qū)擴(kuò)展。長時間的練聲容易乏味無聊,可以用一首同學(xué)們熟悉的、音符簡單的歌,用“?!弊盅莩?,剛開始時注意速度要慢,熟練了再提速。

加假聲成分。練習(xí)音階也有原來的由中音上行改為由高音跳躍的下行,并且速度要快。以上練習(xí)從g2音作5降為f2作5依此類推直至作g1音為一個字音的練習(xí)段,然后逐個字進(jìn)行練習(xí)。

這樣的練習(xí)就可以通過良好的練聲曲訓(xùn)練來拓展兒童合唱的音域,從而提高合唱團(tuán)的演唱能力。

四、提高篇——和聲訓(xùn)練

童聲合唱團(tuán)除了氣息訓(xùn)練發(fā)聲練習(xí),還需要對學(xué)生進(jìn)行簡單的和聲基本訓(xùn)練。我在訓(xùn)練時首先對學(xué)生進(jìn)行三度、六度、四度、五度等聽音訓(xùn)練,這種訓(xùn)練可以按照從旋律音程到和聲音程,從分聲部模唱到視唱,從單聲部訓(xùn)練到兩個聲部的合唱練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練。隨著和聲訓(xùn)練的不斷深化,就可以開始接觸輪唱和簡單的二部合唱作品。

同時,按照由簡到繁、先易后難、循序漸進(jìn)的原則。在和聲訓(xùn)練時要先練二部和聲練習(xí),然后再練三部、四部和聲練習(xí)。在做這些練習(xí)時,要先練長音,輕聲練習(xí),也可以先“虛”著唱,找到那種深遠(yuǎn)朦朧的感覺,使聲音歸到合唱的統(tǒng)一“點(diǎn)”上。只要找到了音質(zhì),聲音的力度變化、速度變化就都能通過訓(xùn)練很好地得到解決??傊暫铣囆g(shù)有著博大精深的學(xué)問,需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿餮芯?,為學(xué)生創(chuàng)造一種更完美、更和諧的合唱氛圍。

【參考文獻(xiàn)】

1.楊鴻年.童聲合唱訓(xùn)練學(xué)人民音樂出版社,20xx.

2.王達(dá)明.尋找美妙的童聲合唱科教園地,20xx.9

3.付雪平關(guān)于童聲合唱的聲音訓(xùn)練科技信息,20xx.3

4.吳引芬.童聲合唱訓(xùn)練點(diǎn)滴中小學(xué)音樂教育,20xx.6

5.威廉.埃曼、富克勞.哈澤曼.合唱隊(duì)的聲音訓(xùn)練,20xx.6

合唱隊(duì)心得體會篇六

最初接觸12.9合唱時或多或少還是有一些抵觸情趣的。因?yàn)榇笠坏谝粚W(xué)期是比較關(guān)鍵的一個適應(yīng)期,自己并不想在不是學(xué)習(xí)的事上投入太多的時間,因此在獲知12.9合唱的事后情緒并不是很好,甚至一度有些煩躁,不理解學(xué)院的安排,更是經(jīng)常的與同學(xué)在一起抱怨。

但是隨著12.9合唱的慢慢開始,自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉(zhuǎn)變??粗粋€個師兄師姐們把自己有限的業(yè)余時間,甚至一部分學(xué)習(xí)時間都投入到給同學(xué)們培訓(xùn)合唱的工作中時,自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少,甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。

而且隨著合唱慢慢的由易變難,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都開始變得格外認(rèn)真。你會不時在宿舍樓的盥洗室,習(xí)題課的教室中聽到同學(xué)們輕輕的哼唱那漸漸熟悉的旋律。這時我才開始漸漸明白數(shù)院精神的真諦——不做則以,要做就做到最好!

不要悲傷,不要心急

憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:

相信吧,快樂的日子將會來臨。

心兒永遠(yuǎn)向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。

一切都是瞬息,一切都將會過去;

而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

合唱隊(duì)心得體會篇七

無論是合唱團(tuán)亦或是學(xué)校的校園合唱隊(duì),合唱對我來說都是一種難忘的經(jīng)歷?;叵肫饏⑴c過的那一場場合唱演出,我不禁感慨萬千。每次合唱的背后都是付出和汗水,但也伴隨著成長和收獲。在過去的幾年中,我逐漸明白了合唱對我人生的意義,在合唱中收獲了很多珍貴的體會。

第二段:合唱中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作精神

合唱無論是小組演唱還是整個合唱隊(duì),都需要團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作精神的支持。在合唱排練中,我們時常要在指導(dǎo)老師和指揮的帶領(lǐng)下,與隊(duì)友們一起練習(xí)配合,學(xué)習(xí)唱法和發(fā)聲技巧。在這個過程中,我們互相鼓勵,互相幫助,共同努力,以達(dá)到完美的音樂效果。合唱演出時,每個人都發(fā)出自己的聲音,但同時也要傾聽其他人的聲音,保持與整個合唱團(tuán)的和諧統(tǒng)一。

第三段:合唱對于個人能力提升的影響

參與合唱讓我有機(jī)會展示自己的才華和能力。例如,我曾經(jīng)擔(dān)任過一次合唱的獨(dú)唱角色,這對于我而言是一次難忘的挑戰(zhàn)。通過合唱的機(jī)會,我學(xué)習(xí)到了如何更好地掌握自己的聲音和呼吸,并在多次練習(xí)中不斷提升自己的演唱水平。此外,合唱也鍛煉了我的音樂感知能力,讓我對音樂更加敏感,對音調(diào)和音樂的結(jié)構(gòu)有了更深的理解。

第四段:合唱中的情感交流和共鳴

合唱是一種表達(dá)情感和傳遞信息的方式。當(dāng)我們唱著同一首歌曲時,我們能夠感受到音符中蘊(yùn)含的情感,與隊(duì)友們產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。有時候,合唱讓我感觸良多,讓我釋放內(nèi)心的情感。當(dāng)我心情低落時,唱著動人的歌曲,我可以讓自己得到情緒的宣泄和放松,感受到歌曲帶給我的力量和安慰。合唱不僅是一種技巧性的表演方式,更是一種情感的釋放和分享。

第五段:合唱給予我人生的啟迪和回憶

回首參與合唱的歲月,每一個珍貴的回憶都深深地刻在我心中。合唱讓我學(xué)會了傾聽,學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會了用音樂去表達(dá)自己的情感。它也教會我不僅僅追求個人的優(yōu)秀,更要追求整體的和諧。合唱帶給我無數(shù)的感動和啟迪,讓我更加熱愛音樂,也更加熱愛生活。

總結(jié):合唱對于我來說是一種寶貴的經(jīng)歷,它不僅構(gòu)建了團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神,也讓我在音樂和情感交流方面得到了深刻地體驗(yàn)。通過合唱,我不僅收獲了成長,更收獲了難以忘懷的記憶。我相信,合唱將一直伴隨著我,成為我人生中的一部分。

合唱隊(duì)心得體會篇八

5月26日——5月27日,緊張而又愉快的兩天合唱指揮培訓(xùn)結(jié)束了。在這短短的兩天里,我受益匪淺。

三位專家系統(tǒng)的講座,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和精心的指導(dǎo),讓我們每一位學(xué)員敬佩不已,并被他們的精神所感染。他們的講座既有理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),詮釋著合唱指揮教學(xué)中的教育思想,實(shí)際的操作讓我們對合唱指揮教學(xué)有了更為準(zhǔn)確的定位,更新理念。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,直接而具體,為我們講解了童聲合唱中非常實(shí)用的訓(xùn)練方法;合唱表演在藝術(shù)教育中的重要性;合唱中的情感體現(xiàn)和外部包裝;合唱作品的選擇、分析等等,并結(jié)合具體的合唱作品指導(dǎo)我們,指出我們在指揮中、演唱中出現(xiàn)的不足。讓我懂得指揮的精髓是“預(yù)示永遠(yuǎn)存有于過程中,用最小的動作達(dá)到最大的效果”。動靜結(jié)合,表現(xiàn)了理論與實(shí)踐結(jié)合。一句話概括他們的授課就是“目的明確,通俗易懂”。

總來說之,通過學(xué)習(xí)和專家的指導(dǎo),讓我知道,要把合唱作品的內(nèi)在感情反應(yīng)出來就要求合唱指揮者要具備高度的工作熱情,豐富的音樂修養(yǎng),充沛的思想感情,敏銳的聽覺,有很好的聲樂鑒賞水平,掌握準(zhǔn)確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等相關(guān)知識,熟練的指揮技巧,很強(qiáng)的理解水平,豐富的想象力,鮮明的節(jié)奏感,很好的記憶力,善于內(nèi)在的交流,賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作水平。就像三位專家建議我們要勤動手,勤思考,勤拓展自己的業(yè)務(wù),持續(xù)豐富自己的業(yè)務(wù)水平,要在自己的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造性。

兩天的學(xué)習(xí)在我們的工作和生活中,能夠說是稍縱即逝,但此次學(xué)習(xí)在我心中留下難忘的記憶?;氐焦ぷ髦幸院?,我一定努力學(xué)習(xí),持續(xù)實(shí)踐,把自己所學(xué)到的理念與操作技能,不遺余力地使用到合唱教學(xué)工作中,為豐富孩子們的藝術(shù)活動,提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平貢獻(xiàn)自己的力量。

合唱隊(duì)心得體會篇九

童聲合唱是一種高雅的音樂藝術(shù)表演形式,它愈來愈被人們所喜愛。誰著少年兒童文化生活的活躍以及美育的需要,童聲合唱藝術(shù)在我國得到了蓬勃的發(fā)展。優(yōu)美動聽的合唱,不僅可以引導(dǎo)青少年學(xué)生步入豐富多彩的音響世界,而且還能使他們得到感情的滿足,獲得美的熏陶,進(jìn)而培養(yǎng)良好的音樂感和高尚的藝術(shù)情操。對學(xué)生進(jìn)行合唱訓(xùn)練,不僅有利于對學(xué)生的聽覺和樂感的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

1、良好的音準(zhǔn)是使合唱隊(duì)的演唱做到和諧、統(tǒng)一的重要保證。音準(zhǔn)訓(xùn)練應(yīng)先從中聲區(qū)開始,再逐漸向高音區(qū)兩邊擴(kuò)展。在發(fā)聲練習(xí)中,采用半音移調(diào)法讓學(xué)生接觸十二個音,為以后合唱曲中變化的音準(zhǔn)打基礎(chǔ)。

2、音色是受發(fā)聲方法影響的,合唱隊(duì)要求有統(tǒng)一的音色。指導(dǎo)學(xué)生歌唱,用“輕唱法”使學(xué)生的音色和諧、統(tǒng)一。如“u”能使聲音集中,利用口腔和后鼻腔的共鳴促使聲音放松及高位置歌唱,由于口形收攏,能夠改變叫喊、緊壓的聲音習(xí)慣。

練習(xí)。在音量這個問題上,絕對不是音量大就好、音量小就不好,而是看一個合唱隊(duì)是否真能夠按歌曲表現(xiàn)的需要與指揮的意圖將演唱的不同類型、不同風(fēng)格的作品表現(xiàn)得完美。

在了解學(xué)生們的音準(zhǔn)、樂感和表現(xiàn)力的同時進(jìn)行挑選、物色,并在平時的教學(xué)活動中注意這方面的訓(xùn)練、再篩選。

1、童聲是發(fā)音穩(wěn)定的時期,男女的音色相同,我們應(yīng)抓住這個有利時機(jī),經(jīng)“輕聲帶假聲”,以“假聲找頭生”,擴(kuò)大共鳴腔,去解決自然聲的局限,尋找共鳴位置,逐步擴(kuò)大到兩個八度,為變聲期解決方法上的困難,也能為他們成年后修聲樂感到方便或具有基礎(chǔ)。

2、童聲合唱訓(xùn)練的第一個目標(biāo),是獲得干凈、柔和的聲音,而不是追求音量和力度。當(dāng)然,訓(xùn)練輕聲歌唱不是目的,而是養(yǎng)成自然歌唱的習(xí)慣,提高演唱水平的手段。堅(jiān)定、積極地用輕聲歌唱,就能使兒童自然地體會到各發(fā)聲器官在歌唱時是如何協(xié)調(diào)活動的,并能使兒童建立正確的聲音觀念。同時對保護(hù)兒童的嗓音和獲得輕松流暢的歌聲極為重要,切不可忽視。

3、輕聲歌唱要求學(xué)生有良好的氣息支持,穩(wěn)定的喉頭狀態(tài),絕不是那種消極的漏氣聲音。它的好處在于:能使學(xué)生安靜下來,頭腦冷靜,精力集中,隨時能聽到教師的提示,并按要求和提示去做;便于消除不必要的緊張,放松喉肌,正確打開喉嚨,減少聲帶負(fù)荷,避免損傷嗓音;便于找到明亮、輕柔的頭聲,有助于伸展音域,輕輕地唱出高音;只有輕聲練習(xí),才能體會“假聲”的感覺,放開喉嚨大唱大叫,是永遠(yuǎn)也找不到“假聲”的;在合唱中,既能聽到自己的聲音,使各聲部同時又能聽到其它聲部的進(jìn)行,并隨時調(diào)整自己的聲音,使各聲部在音量、音色、音準(zhǔn)等方面協(xié)調(diào)、平衡。

4、輕聲與大聲是相對而言的。當(dāng)兒童獨(dú)自一人邊走邊唱時,他的歌聲總是自然、輕松、我們不需要向兒童闡述什么是“假聲”,以及“假聲”發(fā)聲的生理狀態(tài),只要在訓(xùn)練的過程中先讓學(xué)生像京劇中的韻白那樣“念”,唱的時候輕一點(diǎn)、柔一點(diǎn)、暗一點(diǎn)、直一點(diǎn)便可。堅(jiān)定不移地要求兒童做到“輕、柔、暗、直”的歌唱,既能保護(hù)兒童的.聲帶不受傷,嗓音不損壞,又能達(dá)到用假聲獲得頭聲歌唱的發(fā)音方法。

此外,下行音階的練習(xí)也是使兒童體會頭唱法的有效途徑。從頭聲發(fā)出來的高位音開始,逐步下到低音,盡可能保持高位置的頭聲來唱下行音階的音列。因?yàn)椋谘莩?、中、低各種聲音時,都要有頭腔共鳴位置的感覺,這叫做位置高低同型。

1、首先從欣賞合唱作品,培養(yǎng)學(xué)生合唱興趣入手,運(yùn)用聽賞的訓(xùn)練方法。聽賞訓(xùn)練包括“聽”和“賞”兩方面的內(nèi)容?!奥牎本褪窃谂啪殨r,把隊(duì)員的演唱聲音用錄象機(jī)錄下來,然后放給隊(duì)員聽,這樣做的好處,就是讓隊(duì)員從一個旁觀者和欣賞者的角度,去聽自己演唱的聲音,在教師的指導(dǎo)下,發(fā)現(xiàn)問題,找出差距。當(dāng)隊(duì)員自己在演唱時,有些毛病是不易察覺的,而用這種方法再加上老師的指導(dǎo),就能很快找出毛病,“對癥下藥,及時診治”。并以此幫助學(xué)生逐步建立正確的聲音感覺?!百p”就是欣賞,但這里說的欣賞,是有針對性的,在排練合唱作品時,為了使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地把握住作品的藝術(shù)風(fēng)格和演唱情緒基調(diào),我找來一些和所排作品藝術(shù)風(fēng)格相類似的合唱作品和器樂作品讓學(xué)生欣賞,并指導(dǎo)他們在欣賞的同時,注意作品的藝術(shù)特點(diǎn)和具體處理手法,運(yùn)用到排練中去,這不僅能提高排練的質(zhì)量,而且還能培養(yǎng)和提高隊(duì)員的藝術(shù)修養(yǎng)。

2、要求學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀歌詞,個別重點(diǎn)字、詞、句要抽出來反復(fù)詠誦,糾正咬字、吐字、發(fā)聲中出現(xiàn)的錯誤,直到完全滿意后為止。

3、合唱歌曲的分析要言簡意明,準(zhǔn)確精當(dāng)。合唱歌曲聲部雖多,但各聲部都是互相補(bǔ)充,相輔相成的,它們既豐富了旋律,又加強(qiáng)了氣氛。訓(xùn)練合唱時重點(diǎn)放在副聲部上,要求聲部均衡,音量平衡,換氣統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)合唱隊(duì)員務(wù)必熟悉合唱歌曲的每一聲部,即唱此聲部的學(xué)生又要學(xué)會唱彼聲部,并使各聲部自然靠攏,配合默契,做到速度一致,力度一致,強(qiáng)弱一致,感情一致。這樣,聽起來就聲部和諧,歌聲優(yōu)美,感人至深。

4、將合唱部分的重點(diǎn)、難點(diǎn)樂句提出來,抄寫在譜板上,作為課前練聲曲進(jìn)行重點(diǎn)練唱。學(xué)生集中精力攻其一點(diǎn),合唱難關(guān)就較容易突破了。

5、先不要急于學(xué)唱合唱部分的歌詞,教師可根據(jù)歌曲的不同風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn),分別結(jié)合合唱聲部旋律選配上“啊”“哩”“咪”等富有地方民族特色的襯詞進(jìn)行練唱。由于襯詞單一,咬字、吐字方便,即使是較復(fù)雜的旋律,學(xué)生練唱起來也不會感到吃力。

6、分組重點(diǎn)練唱副聲部,擔(dān)任高聲部的同學(xué)跟著低聲部默唱(心唱)自己的聲部。各聲部用mf或p音量互相輪換練唱,啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真體會合唱效果,感受合唱的無窮樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的主動性和積極性。當(dāng)然,合唱中音色力度的統(tǒng)一,和聲感覺的培養(yǎng),咬字吐字的訓(xùn)練,均非一日之功,而要使學(xué)生將合唱歌曲演唱得聲情并茂,生動感人。

合唱隊(duì)心得體會篇十

合唱班,是我在大學(xué)期間最心動的一個社團(tuán)。在合唱班的兩年時間里,我經(jīng)歷了無數(shù)次排練、演出,也結(jié)識了許多志同道合的朋友。通過參加合唱班,我體會到了音樂的魅力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。以下是我在合唱班的心得體會。

首先,合唱班讓我深刻體會到了音樂的魅力。在合唱班中,我學(xué)會了如何欣賞不同類型的音樂,包括古典、流行、民歌等。通過排練和演出,我學(xué)會了掌握合唱技巧,提高了音樂素養(yǎng)。而合唱的過程中,每個人的嗓音合而為一,聲音相互交織,產(chǎn)生出一種奇妙的共鳴,讓人陶醉其中。每一次演出結(jié)束,觀眾的掌聲是對我們付出的最大鼓勵,也是一種無法忘懷的快樂。

其次,合唱班讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合唱班中,每個人負(fù)責(zé)的是一個聲部,必須與其他聲部緊密合作。只有當(dāng)每個聲部都完美地發(fā)揮自己的作用,才能演繹出一支動聽的合唱曲目。在排練過程中,我們一起糾正錯誤、互相幫助,努力確保每個聲部可以有最佳的效果。這種團(tuán)隊(duì)精神也極大地提高了我的合作能力和溝通能力。

再次,合唱班讓我收獲了許多珍貴的友誼。在合唱班里,我們一起經(jīng)歷了無數(shù)次排練,互相支持、鼓勵,成為了最好的朋友。我們一起笑、一起流淚,分享生活的點(diǎn)滴。合唱班成員之間的深厚情誼超越了課堂上的聯(lián)系,成為了我人生中寶貴的財(cái)富。

最后,合唱班教會了我堅(jiān)持不懈的精神。每一次排練都需要付出大量的時間和努力,充分發(fā)揮合唱班的潛力。有時候排練可能會出現(xiàn)一些困難和挫折,但是我們從不放棄,繼續(xù)努力,直到我們演唱出最好的效果。這種堅(jiān)持不懈的精神影響了我在學(xué)業(yè)和生活中,教會了我再困難面前保持積極向上的態(tài)度。

總之,合唱班對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我體會到了音樂的魅力、團(tuán)隊(duì)合作的重要性,結(jié)交了許多真摯的友誼,培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神。我相信,合唱班對我將會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,讓我終生受益。我對未來充滿信心,相信在以后的生活中,我會繼續(xù)追求音樂的夢想,用音樂傳遞愛與希望。

合唱隊(duì)心得體會篇十一

摘要:人的聲音是所有音色中最美的聲音,任何一種樂器都不能和它媲美。童聲是人聲的極致,似天籟之音。優(yōu)美動聽的合唱,不僅可以引導(dǎo)青少年學(xué)生步入豐富多彩的音響世界,而且還能使他們得到感情的滿足,獲得美的熏陶,進(jìn)而培養(yǎng)良好的音樂感覺和高尚的藝術(shù)情操。

關(guān)鍵詞:音色;技巧;綜合能力。

一、在合唱隊(duì)的組建上,應(yīng)注重合唱隊(duì)員的音色統(tǒng)一。

良好的音準(zhǔn)是使合唱隊(duì)的演唱做到和諧、統(tǒng)一的重要保證。在合唱隊(duì)的組建上,應(yīng)選音準(zhǔn)好、音色較美的學(xué)生作為合唱隊(duì)員。

1.訓(xùn)練學(xué)生會“輕唱法”

指導(dǎo)學(xué)生用“輕唱法”發(fā)聲練習(xí)和演唱歌曲,使學(xué)生初步獲得和諧、統(tǒng)一的音色,養(yǎng)成自然歌唱的習(xí)慣,使兒童體會到各發(fā)聲器官在歌唱時是如何協(xié)調(diào)活動的,并能使兒童建立正確的聲音觀念。同時對保護(hù)兒童的嗓音和獲得輕松流暢的歌聲極為重要。

2.訓(xùn)練學(xué)生對合唱音量大小的控制。

可先做連音練習(xí),再做跳音練習(xí),由淺入深,由易到難,再將這種力度感覺逐步帶到歌曲的強(qiáng)弱需要中去。那么他們演唱歌曲的表現(xiàn)力也就大大地加強(qiáng)了。

二、在聲音訓(xùn)練上,應(yīng)注重技巧性和專業(yè)化。

1.氣息的訓(xùn)練。

(1)聞花香。

讓學(xué)生兩手叉腰,兩腳分開和肩平,模仿聞花香。要領(lǐng):腰部、胸腔像皮球一樣充滿氣息,變寬,這就是唱歌時吸氣的狀態(tài)。

(2)吹嘴皮。

保持聞花香的吸氣狀態(tài),像蠶吐絲一樣吹嘴皮。要領(lǐng):力量不要過大,嘴皮動就可以,要節(jié)約氣息地吹,吹的次數(shù)越多越好。

(3)狗哈氣。

像小狗伸長舌頭在哈氣。要領(lǐng):胸腔不要動,腰部橫膈膜要抖動起來。

2.發(fā)聲方法的訓(xùn)練。

(1)“咪”的練習(xí)。

讓學(xué)生通過發(fā)聲練習(xí)曲唱“咪”來找眉心的亮點(diǎn)。要點(diǎn):聲音不是從嘴里出來的,是從眉心出來的,聲音集中有穿透力。

(2)“綠”的練習(xí)。

利用口腔和后鼻腔的共鳴促使聲音放松及高位置歌唱,來找共鳴。要點(diǎn):在正確的氣息和亮點(diǎn)下感受“綠”共鳴。

(3)“啊”的練習(xí)。

先將口腔打開,再做“啊”的口型。要點(diǎn):聲音很容易散,唱“啊”時,心里想“咪”,做到腔圓而不散。

(4)把發(fā)聲練習(xí)的感覺用到歌唱中。

當(dāng)對學(xué)生的訓(xùn)練有初步成效以后,一定要告訴學(xué)生:我們做發(fā)聲練習(xí)的最終目的是把歌曲唱好,所以將發(fā)聲練習(xí)的感覺用到歌唱中是我們唱好歌的關(guān)鍵。

三、在學(xué)習(xí)合唱作品中,要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

1.從聽賞合唱作品入手,培養(yǎng)學(xué)生合唱興趣。

聽賞訓(xùn)練包括“聽”和“賞”兩方面的內(nèi)容?!奥牎本褪窃谂啪殨r,把隊(duì)員的演唱聲音用錄像機(jī)錄下來,然后放給隊(duì)員聽,這樣做的.好處就是讓隊(duì)員從一個旁觀者和欣賞者的角度去聽自己演唱的聲音,在教師的指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)問題。當(dāng)隊(duì)員自己在演唱時,有些毛病是不易察覺的,而用這種方法再加上老師的指導(dǎo),就能很快找出毛病,“對癥下藥,及時診治”,并以此幫助學(xué)生逐步建立正確的聲音感覺?!百p”就是欣賞,但這里說的欣賞,是有針對性的,在排練合唱作品時,為了使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地把握住作品的藝術(shù)風(fēng)格和演唱情緒基調(diào),可找一些和所排作品藝術(shù)風(fēng)格相類似的合唱作品和器樂作品讓學(xué)生欣賞,并指導(dǎo)他們在欣賞的同時,注意作品的藝術(shù)特點(diǎn)和具體處理手法,并運(yùn)用到排練中去,這不僅能提高排練的質(zhì)量,而且還能培養(yǎng)和提高隊(duì)員的藝術(shù)修養(yǎng)。

2.要求學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀歌詞。

個別重點(diǎn)字、詞、句要抽出來反復(fù)詠誦,糾正咬字、吐字、發(fā)聲中出現(xiàn)的錯誤,直到完全滿意后為止。

3.合唱歌曲的分析要言簡意賅,準(zhǔn)確精當(dāng)。

合唱歌曲聲部雖多,但各聲部都是互相補(bǔ)充、相輔相成的,它們既豐富了旋律,又加強(qiáng)了氣氛。

4.不急于學(xué)唱合唱部分的歌詞。

根據(jù)歌曲的不同風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn),分別結(jié)合合唱聲部旋律選配上。

“啊”“哩”“咪”等富有地方民族特色的襯詞進(jìn)行練唱。由于襯詞單一,咬字、吐字方便,即使是較復(fù)雜的旋律,學(xué)生練唱起來也不會感到吃力。

5.啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行意境想象。

在排練過程中,根據(jù)作品的風(fēng)格、內(nèi)容、要求等,用簡練、生動、形象、感人的語言來描述作品的內(nèi)容,啟發(fā)隊(duì)員進(jìn)行意境想象,引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)入“角色”,以此來調(diào)動學(xué)生的真情,讓他們能夠十分投入地演唱,以便獲得比較理想的演唱效果。

合唱藝術(shù)代表著一個國家民族的文化藝術(shù)素質(zhì),體現(xiàn)著時代的精神風(fēng)貌。在新課改著力強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的今天,我們更應(yīng)注重學(xué)生的合唱能力的培養(yǎng)。

(作者單位陜西省漢中市陜飛一小)。

合唱隊(duì)心得體會篇十二

第一段:引言(總述參加合唱會的心情和感受)

前幾天,我參加了一場令人難忘的合唱會。這是我第一次參加如此規(guī)模的音樂活動,我感受到了音樂的力量和合唱團(tuán)的凝聚力。在合唱會上,我不僅在觀眾席上聆聽了美妙的合唱聲,更有幸站在舞臺上,與眾多合唱者共同演唱,這讓我深深感受到音樂的魅力和合作的重要性。

第二段:音樂的力量和合唱團(tuán)的凝聚力

合唱會上的演出給了我一次近距離體驗(yàn)音樂的機(jī)會。當(dāng)各聲部的聲音在大廳里回響時,我仿佛被音符環(huán)繞,完全沉浸在美妙的旋律中。音樂的力量不僅讓我的靈魂受到觸動,也讓我不由自主地跟隨著旋律擺動身體。在這個過程中,我感受到音樂的魔力,它能夠引起人們的共鳴,讓我們忘記煩惱,感受到內(nèi)心的寧靜與喜悅。與此同時,合唱團(tuán)的凝聚力也給了我深刻的印象。在排練的過程中,我們要密切配合,互相傾聽和理解,為了達(dá)到完美的演出效果而努力。這需要每個人的付出和團(tuán)隊(duì)的默契,正因?yàn)橛辛诉@些,合唱團(tuán)的演出才能展現(xiàn)出如此高水平的表演。

第三段:合唱團(tuán)的共同進(jìn)步和成長

參加合唱團(tuán)的訓(xùn)練和排練給了我一個了解音樂的機(jī)會。在合唱團(tuán)中,我們不僅要掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏等基本元素,還要學(xué)會與其他合唱者協(xié)作,了解音樂作品的背景和內(nèi)涵,以及掌握正確的演唱技巧。這一系列的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)讓我們不斷進(jìn)步,團(tuán)隊(duì)的整體水平也逐漸提高。在最后的合唱會上,我們可以自豪地說,我們是一支默契且有實(shí)力的合唱團(tuán)。這次參加合唱會,不僅讓我更加熱愛音樂,也讓我意識到要獲得好的成績,需要不斷地學(xué)習(xí)和努力。

第四段:合唱會帶給我內(nèi)心的觸動和感受

合唱會帶給我的不僅僅是音樂上的享受,更是內(nèi)心的觸動和感受。在演唱中,我能夠感受到合唱團(tuán)的團(tuán)結(jié)和力量。每個人都投身其中,沒有個人的得失,只有為了共同的目標(biāo)而努力。這種團(tuán)結(jié)和合作的精神深深地感動了我。此外,合唱會也讓我感受到了音樂的情感表達(dá)能力。有些音樂作品將深情、激情、快樂或憂傷等情感表達(dá)得淋漓盡致,讓我能夠在演唱中釋放出自己的情感,感受到音樂給予我的力量和治愈。

第五段:對未來音樂之路的啟示

對于我來說,參加這場合唱會是一次寶貴的經(jīng)歷,它對我以后的音樂之路有著重要的影響。我深刻認(rèn)識到音樂的魅力和合作的重要性,這將成為我未來音樂道路上的努力方向。我將更加努力地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提高自己的技巧和表演能力。同時,我也意識到參與合唱團(tuán)的重要性,合唱團(tuán)給予我?guī)熼L和朋友的支持和啟發(fā),讓我不斷成長和進(jìn)步。在未來,我希望能夠繼續(xù)參加合唱團(tuán)活動,與團(tuán)隊(duì)一起成長,并為更多的人帶來音樂的美好。

總結(jié):通過這次合唱會,我體會到了音樂的力量和合唱團(tuán)的凝聚力。合唱團(tuán)的訓(xùn)練和排練讓我取得了進(jìn)步,合唱會帶給我內(nèi)心的觸動和感受,同時也對未來音樂之路有著重要的啟示。我相信,只要堅(jiān)持努力,我會在音樂的世界里收獲更多的歡樂和成就。

合唱隊(duì)心得體會篇十三

合唱是一種集體音樂表演形式,需要各個歌手通過協(xié)作和合作,達(dá)到完美的和聲與節(jié)奏。在合唱過程中,不但需要歌手們發(fā)揚(yáng)自己的個人實(shí)力,更需要他們能夠聽取他人的聲音,與之融合。近日,我參加了一次合唱演出,并且讀了一些關(guān)于合唱的文章,深感自己從中獲得了許多心得和體會。

第二段:個人感受

在這次合唱中,我體會到了“和而不同”的美妙之處。每個人的音色都不盡相同,有些人音色高亢,有些人音色柔和,但每個人的聲音都很美妙。在合唱中,我們要學(xué)會聽取他人的聲音,讓不同的聲音融為一體,形成更加和諧的整體聲音。

第三段:集體協(xié)作

合唱之所以能夠如此壯觀,是因?yàn)樗懈枋謧兊募w協(xié)作。在排練和演出中,每個人都要盡自己的最大努力,只有大家的心靠近了,合唱才能更加動人。

第四段:合唱的意義

在多次參加合唱演出后,我深刻體會到合唱在生活中的意義。合唱能夠讓我們更好地與人協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)精神;合唱還能夠讓我們堅(jiān)持不懈,不斷挑戰(zhàn)自我;合唱也能夠?yàn)槲覀儙碜孕判?,讓我們放開自己的聲音,收獲更多贊賞。

第五段:結(jié)語

合唱是一項(xiàng)需要長期積累和訓(xùn)練的本領(lǐng),它需要我們不斷去挑戰(zhàn)自我,去提高自我協(xié)作能力,去敢于發(fā)聲,去為和諧美妙的歌聲留下自己的印記。我相信,只要在合唱的路上不斷前進(jìn),不斷努力,我們會創(chuàng)造出美輪美奐的音樂作品。

合唱隊(duì)心得體會篇十四

俗話說:興趣是最好的老師。有了興趣,不僅給學(xué)生帶來極大的歡樂,而且會使他們對合唱發(fā)生濃厚的興趣,,使“要他唱”變爲(wèi)“他要唱”,使“唱得多”變爲(wèi)“唱得好”。我在教學(xué)中首先讓學(xué)生欣賞各種類型的合唱曲來擴(kuò)大視野,提高他們自身對合唱的感受能力和鑒賞能力。一般情況下,欣賞一些高水準(zhǔn)的合唱曲能夠使學(xué)生心情愉快,心曠神怡。學(xué)生可以從那優(yōu)美的旋律、鮮明的節(jié)奏、勻稱的樂句中得到美的享受。從而激發(fā)學(xué)生對美好合唱聲音的向往。其次,教師的示範(fàn)是非常重要的。因爲(wèi)歌唱藝術(shù)是一門靠意會的學(xué)問,有時侯說得越多越煳涂。于是老師的示範(fàn)顯得尤爲(wèi)重要。爲(wèi)了營造一種歌唱的氛圍,我呢經(jīng)常在課間或引吭高歌或拉拉嗓子,學(xué)生會自然地被我吸引過來,跟著哼唱。

首先談?wù)劯璩倪?。大家都知道,唿吸是發(fā)聲與歌唱的動力。從人的生理角度來說,歌唱的塬動力本身就是氣息。要使學(xué)生在歌唱中獲得優(yōu)美的發(fā)聲音質(zhì),良好的音準(zhǔn)以及清晰的咬字吐字,無一不是以正確的唿吸方法爲(wèi)基礎(chǔ)的。如何掌握好正確的唿吸方法呢?我在教學(xué)中採用了他們能理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí):

(1)上身保持直立姿勢,兩眼平視前方,雙肩放鬆,挺胸收腹。

(2)用口鼻慢慢地平穩(wěn)地吸氣。在訓(xùn)練過程中可形象地去啓發(fā)學(xué)生在吸氣時如在聞花,吐氣時讓學(xué)生想象是在緩緩地用嘴吹蠟燭上的火苗,讓它晃動而不熄滅,讓學(xué)生學(xué)會有控制地吸氣和唿氣來鍛煉橫膈膜的自控氣息能力,這樣有興趣、有步驟、有規(guī)律的方法,學(xué)生還是比較容易接受的。

(2)找高位置的頭聲。讓學(xué)生想象太陽穴和眉心間形成直線相交的點(diǎn),在點(diǎn)上發(fā)出自然放鬆的聲音,即使唱到較低的音時,在氣息的支援下也要保持同樣的頭聲的共鳴感。不僅做到喉頭穩(wěn)定,而且下巴放鬆。教師呢范唱給學(xué)生聽,讓學(xué)生懂得和辨別音的高低和聲音的共鳴位置的'高低是不同的,要努力做到發(fā)聲時都能從一個位置上發(fā)出自然、圓潤的聲音。唱低音要防止擠壓,唱高音時要防止大喊大叫,要求每個同學(xué)演唱時的聲音好象從眉毛中間發(fā)出似的,并做到臉部肌肉放鬆,盡可能露出上牙,這樣發(fā)出的聲音就比較明亮。

(3)練習(xí)唱“u”音,這音容易使喉頭下沈,找含了一口水的感覺,把咽喉打開,如練習(xí)曲:要求唱得連貫、流暢,喉頭不動,位置要統(tǒng)一,感覺對了,再逐漸練習(xí)“a、e、i、o、u”,唱“e”、“i”音時容易擠扁,因此讓學(xué)生儘量找“o”音的感覺與口型,用“o”音的口型唱“e”、“i”,聲音比較容易豎起來。

再次,爲(wèi)了唱好合唱曲,視唱練耳的能力必須得到加強(qiáng)。這是解決音準(zhǔn)、節(jié)拍感的重要途徑。每當(dāng)學(xué)生能較快地唱準(zhǔn)自己的聲部,同時又能很快地熟悉其他聲部時,合唱訓(xùn)練就能快速、順利地進(jìn)行。所以,一定要抓好視唱技能。

在合唱中求共性、去個性。讓學(xué)生明確在集體歌唱時只能聽到整體的音響時刻注意自己的聲音是否“冒”出來,即使你的獨(dú)唱聲音再優(yōu)美動聽,合唱時必須注意要把你的聲音融入到集體中去。從中讓他們明白合唱是集體努力的結(jié)果。只有大家的聲音統(tǒng)一和諧了,才會給人以美的享受。在具體教學(xué)時我一般讓低聲部的同學(xué)先學(xué)唱(高聲部聽),低聲部學(xué)好后高聲部學(xué)(低聲部聽)。在大家掌握好自己聲部的旋律后再合唱。一般低聲部難唱準(zhǔn),就請低聲部的同學(xué)先唱這段旋律,然后唱第二遍時高聲部就一起唱起來。這樣,低聲部單獨(dú)唱后印象較深,唱第二遍時就容易記住旋律。我還經(jīng)常用“唱得更好一些”這句話來鼓勵學(xué)生,合唱藝術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)膩。對演唱者的聲音、聽覺、音樂表現(xiàn)力諸方面都有一定要求。這句話就是以一種激勵的方式,既可以是老師對學(xué)生的鼓勵,也可以是學(xué)生對自己的要求,既給予學(xué)生自信心的暗示,又飽含老師對他們的熱切希望。它讓學(xué)生不能滿足現(xiàn)狀,是以一種積極的狀態(tài),竭盡全力向“更好”攀登。

合唱教學(xué)是音樂教學(xué)中的一項(xiàng)重要組成部分。這種高雅的音樂藝術(shù)表演形式,它給人們以旋律美、和聲美和情感美的美感熏陶。它又能使學(xué)生受到集體主義的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生克服意志,陶冶學(xué)生的高尚情操,并有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在提倡素質(zhì)教育的形勢下,抓好合唱教育顯得尤爲(wèi)重要。

為了有效落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,防止小學(xué)化,推進(jìn)幼兒園課程游戲化,促進(jìn)幼兒園自主游戲、區(qū)域活動和集體教學(xué)等活動的有效開展,進(jìn)一步彰顯自己辦園的特色,市教育局組織部分幼兒園長參加了xx名園學(xué)習(xí)與專家研討培訓(xùn)活動。作為高級中學(xué)附屬幼兒園的園長,我有幸參加這次活動,倍感榮幸。同時,這次培訓(xùn)也讓我對幼教工作有了更深的了解和感悟,真正的開闊了視野,增長了見識,提升了理念。

為期五天的浸入式培訓(xùn),主要是專家講座、園長介紹,教師活動展示及區(qū)域環(huán)境觀摩,學(xué)習(xí)名園園本課程體系基礎(chǔ)上的日常管理經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)組織辦法和家長工作的有效開展,學(xué)習(xí)名園教科研的方法和思路,還與與xx專家零距離接觸,聆聽相關(guān)專家關(guān)于教育教學(xué)的見解,讓我收獲頗多,受益匪淺。

活動中,分別在xx省辦園水平最高的省級機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園、以美術(shù)教育見長的xx市第三幼兒園、以數(shù)學(xué)教育見長的xx市中華路幼兒園、以語言教育見長的xx市珠江路小學(xué)附屬幼兒園和以民間藝術(shù)教育見長的xx市梅花山莊幼兒園觀摩了自主活動現(xiàn)場展示、區(qū)域環(huán)境教育和每所幼兒園兩節(jié)名師教學(xué)活動展示,并與示范課老師進(jìn)行了交流;先后聆聽了xx省特級教師、省級機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園教研室主任、省園長培訓(xùn)中心講師、xx藝術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)教師焦騰飛,特級教師、xx市第三幼兒園業(yè)務(wù)園長xx,特級教師、xx市中華路幼兒園園長xx,特級教師、xx市珠江路小學(xué)附屬幼兒園園長xx和特級教師、xx市梅花山莊幼兒園園長xx等專家的專題報告,領(lǐng)略了大師級幼教工作者的風(fēng)采,真正學(xué)到了不少東西,也更感覺到了幼教天地的廣闊和潛在的作為。在培訓(xùn)期間,讓我感觸最深的是她們把各項(xiàng)活動和區(qū)域活動相結(jié)合,真正做到了活動的延伸。

合唱隊(duì)心得體會篇十五

合唱團(tuán)是一個由多人組成的歌唱團(tuán)體,它的存在給人們帶來了美妙的音樂享受。作為一名合唱團(tuán)的成員,我有幸參與了各種合唱演出,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。下面我將分享我對于聽合唱的心得和感悟。

首先,合唱音樂給我?guī)砹藦?qiáng)烈的感動。當(dāng)我第一次聽到合唱團(tuán)齊唱的音樂時,我被深深地震撼了。無數(shù)人嘹亮的歌聲交織在一起,形成了悅耳動聽的和聲,如同天籟之音。每一個聲部的音符都在細(xì)致地處理和諧,每一位合唱團(tuán)成員都全情投入,臉上流露出對音樂的熱愛和對表演的專注。這一切給我?guī)砹司薮蟮母袆?,讓我心頭充滿了無盡的喜悅和激動。

其次,合唱音樂教會了我良好的團(tuán)隊(duì)合作意識。在合唱團(tuán)中,每一個成員都非常重要,無論是擔(dān)任高音、中音還是低音,各個聲部在合唱中都扮演著不可忽視的角色。只有當(dāng)每一個聲部都發(fā)揮出最佳狀態(tài),才能形成和聲的完美。因此,每一次合唱演出都需要我們團(tuán)結(jié)一心,互相配合,共同追求音樂的完美。這樣的合作意識在演出中也讓我受益匪淺,它教會了我學(xué)會傾聽他人的聲音,學(xué)會尊重他人的意見,學(xué)會在集體中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時也讓我更加深刻地意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第三,通過聽合唱,我得以領(lǐng)略不同文化背景的音樂魅力。合唱音樂是世界各國文化交融的產(chǎn)物,每一個國家的合唱音樂都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和魅力。通過參與合唱演出,我有幸接觸到了許多來自不同國家和地區(qū)的合唱作品,領(lǐng)略了不同文化背景下的音樂風(fēng)情。有時是西方古典合唱作品的莊重與婉轉(zhuǎn),有時是東方合唱的激昂與熱情,每一個音符都傳遞著一種獨(dú)特的文化內(nèi)涵。這使我深深體會到了音樂的無國界性,也拓寬了我的音樂視野。

第四,通過聽合唱,我也能夠感受到音樂給人們帶來的安慰和治愈。音樂是一種療愈心靈的良藥,它能夠喚起人們內(nèi)心深處的情感,讓人們忘記煩惱和痛苦。無論是悠揚(yáng)的旋律還是動聽的歌詞,都能夠讓人感受到它們背后所蘊(yùn)含的力量。在一次合唱演出中,我聽到了一首關(guān)于勇氣和堅(jiān)持的合唱曲目,這首曲目的旋律優(yōu)美,歌詞深情動人。每一句歌詞都如同一顆溫暖的陽光,照亮了我的心靈。這種音樂的治愈力量讓我深受感動,也讓我在面對挫折和困難時獲得了積極的心態(tài)和勇氣。

最后,合唱團(tuán)帶給我一種融入集體的歸屬感。在合唱團(tuán)中,我沒有感受到任何的孤單和排斥,每一個成員都像一個大家庭的一員。合唱團(tuán)成員之間的交流和互動讓我感受到了一種強(qiáng)烈的歸屬感。在每一次合唱演出中,我們用相同的旋律、同樣的節(jié)奏、相互的微笑傳遞著對音樂的熱愛和激情。這種歸屬感讓我在生活中更加自信和樂觀,也讓我對未來充滿了期待。

總結(jié)起來,通過聽合唱,我獲得了無盡的感動與快樂,學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作與尊重,領(lǐng)略了豐富多樣的音樂文化,感受到了音樂的治愈力量,同時也收獲了屬于自己的歸屬感和自信心。合唱團(tuán)讓我從聽眾變成參與者,從觀賞變成體驗(yàn)。我相信,在和聲的交融中,我會不斷感受到音樂所帶來的美好和力量,并將其傳遞給更多的人。

合唱隊(duì)心得體會篇十六

在中國,合唱文化已經(jīng)有著千年歷史,匯聚著民族的詩歌、音樂、舞蹈等不同文化藝術(shù)表現(xiàn)。讀合唱心得體會,是對于合唱文化的一種審美體驗(yàn),是對于音樂藝術(shù)的一種感性認(rèn)知和理性思辨,同時也是對于尋找內(nèi)心寧靜、調(diào)整心靈狀態(tài)的一種方式。在我的生活中,讀合唱心得體會曾經(jīng)給予我不少的啟示和幫助,因此,本篇文章將從自身經(jīng)歷出發(fā),談?wù)剛€人的讀合唱心得體會,以期與讀者分享、交流和探討。

二、正文一:合唱的藝術(shù)魅力。

合唱作為一種音樂形式,其藝術(shù)魅力主要體現(xiàn)在以下兩個方面:一是人聲的協(xié)調(diào)和和諧。在合唱中,聲部和睦、高粱起落、聽覺的空間感和多元節(jié)奏的交叉疊置,讓人們?nèi)缤蒙硪粋€立體的音樂空間中。二是音樂的情感表現(xiàn)。通過不同的曲調(diào)、歌詞、節(jié)奏等元素的運(yùn)用,合唱能夠出現(xiàn)唯美婉轉(zhuǎn)、陽剛豪放、深情厚重等不同的情感氛圍,給人們以情感上的觸動。

三、正文二:讀合唱的境界。

讀合唱是一種特殊的閱讀方式,它能夠讓人們在靜心閱讀中享受音樂的旋律與韻律,以及音樂所傳達(dá)的情感。讀合唱的境界,主要體現(xiàn)在音樂的情感、形式、文化和歷史四個維度上。音樂的情感能夠直接傳遞給人們的神經(jīng)感受器,讓人們在閱讀中感受到音樂所表達(dá)的情感世界;音樂的形式則是音樂的美學(xué)表現(xiàn)形式,包括曲調(diào)、節(jié)奏、和聲等音樂元素的組合,而在閱讀時,讀者能夠通過對這些元素的理解和認(rèn)識進(jìn)一步提升自己的音樂素養(yǎng)。音樂的文化和歷史則能夠幫助人們了解音樂的地域、文化和歷史背景,從而更深入地體驗(yàn)音樂的藝術(shù)價值。

四、正文三:讀合唱的意義與作用。

讀合唱作為一種音樂文化體驗(yàn),具有多重的意義和作用:一是美學(xué)追求。音樂是人類美學(xué)追求的一種表現(xiàn)形式,讀合唱能夠滿足人們的審美需求,使人們在精神上得到愉悅和滿足;二是文化交流。讀合唱能夠加深文化交流和了解,通過閱讀外國合唱作品,人們不僅能夠欣賞外國音樂的魅力,而且也能夠了解到外國音樂背后的文化、歷史等方面的內(nèi)涵;三是品格修養(yǎng)。音樂是一種情感表達(dá),合唱作品中所傳遞的情感和人生哲理都能夠?qū)θ说钠犯裥摒B(yǎng)和精神狀態(tài)產(chǎn)生影響。

在讀合唱的過程中,我們需要不斷地注入思考和閱讀的能動性,以充分發(fā)掘合唱中蘊(yùn)含的豐富的文化內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。同時,我們也應(yīng)該在讀合唱的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步弘揚(yáng)合唱文化,推廣合唱藝術(shù),讓更多的人能夠感受到音樂所賦予的美、善、和諧的審美意境。

合唱隊(duì)心得體會篇十七

合唱是一種集體音樂表演形式,通過合唱團(tuán)隊(duì)的合作,以集體唱歌的方式詮釋音樂作品。這種表演形式不僅能夠展示個人的音樂才華,更能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。在我參加合唱團(tuán)的過程中,我收獲了很多,并意識到了合唱的獨(dú)特魅力。下面,我將以五段式的連貫文章,分享我的合唱心得體會。

第一段:合唱的魅力在于團(tuán)隊(duì)合作。

合唱是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)。在合唱團(tuán)隊(duì)中,每個人的聲音都如同一個細(xì)小的音符,組合在一起形成一支完整的樂曲。作為合唱成員,我們需要與他人相互配合,并以整體的聲音為目標(biāo)。在排練中,我意識到任何一個人的疏忽或錯誤都會影響到整個合唱的效果。因此,團(tuán)隊(duì)合作是合唱中最重要的因素之一。只有當(dāng)每個成員都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,與他人的聲音相互融合,才能形成一支動聽的合唱樂曲。

第二段:合唱的艱辛在于持之以恒。

合唱需要長期的堅(jiān)持和付出。每天排練需要我們花費(fèi)大量的時間和精力。有時候排練會因?yàn)楦鞣N原因延長,晚上回家已經(jīng)很晚,但我們依舊要堅(jiān)持。臨近演出時,排練時間會更加緊張,需要更多的練習(xí)。然而,正是這樣的堅(jiān)持和付出,才能夠使我們的合唱變得更加完美。

第三段:合唱的樂趣在于共同成長。

合唱團(tuán)隊(duì)是一個專業(yè)的集體,我們每個人都比較注重合唱團(tuán)的聲譽(yù)和演出的效果。在每個人對音樂的追求中,我們共同成長。我發(fā)現(xiàn)在排練中,其他成員的演唱技巧和細(xì)膩的音樂感覺都深深地吸引了我,也激勵著我去更加努力地提升自己。而且,在合唱的過程中我們建立了很多深厚的友誼,大家相互支持和鼓勵。合唱不僅僅是一種樂趣,更是一種共同成長的過程。

第四段:合唱的收獲在于舞臺表演。

合唱最終要通過在舞臺上的表演來得到呈現(xiàn)。當(dāng)我第一次站在舞臺上時,我感受到了前所未有的緊張和興奮。但隨著音樂的奏響,我漸漸地忘記了周圍的一切,全身心投入到合唱中。當(dāng)演出結(jié)束,觀眾發(fā)出熱烈的掌聲時,我感受到了巨大的成就感和快樂。舞臺表演是合唱的最終目標(biāo),也是我們?nèi)〉檬斋@的時刻。

第五段:合唱的意義在于音樂的力量。

合唱是音樂的一種表達(dá)方式,它通過共同的聲音和節(jié)奏傳遞出音樂的力量。當(dāng)我們站在舞臺上,與其他成員合力演唱時,我們發(fā)現(xiàn)自己似乎融入了整個樂曲之中,感受到音樂帶給我們的情感和力量。合唱通過音樂的力量,能夠觸動人們的心靈,傳遞出深深的情感。

總結(jié):通過合唱,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈、與他人共同成長的重要性。我也體會到了音樂的力量所帶來的深刻感動。合唱團(tuán)的每次演出都是對我們付出的回報,也是對音樂藝術(shù)的一種展現(xiàn)。將來,我會繼續(xù)參與合唱團(tuán)的活動,并將合唱的精神與知識傳遞給更多的人。合唱,是一種獨(dú)特而美妙的體驗(yàn),它不僅僅能夠改變我們的聲音,更能夠改變我們的生活。

合唱隊(duì)心得體會篇十八

讀合唱心得體會,是一件令人感到非常愉悅的事情??梢栽趦?yōu)美的歌聲中找到心靈的安慰,同時也可以更好地理解音樂、感受音樂的美妙。在我看來,讀合唱心得體會是一件非常有意義的事情,不僅能夠釋放自我,還能夠提高個人品味和審美。

第二段:合唱的歷史與文化意義。

合唱源遠(yuǎn)流長,是人類音樂文化發(fā)展中不可或缺的一部分。從古至今,各個國家、地區(qū)都會有各自不同的合唱曲目和表演形式,比如我們國家的中國風(fēng)情唱法、西方的男女聲交響合唱等等。合唱不僅是音樂的一種形式,更是一種文化的傳承。通過不同的合唱曲目,我們可以更好地了解和感受不同的文化。

第三段:合唱對個人的影響。

合唱不僅能夠帶給我們美妙的音樂享受,同時也能夠鍛煉我們自己的音樂素養(yǎng)和能力。通過參加合唱活動,我們可以更好地理解音樂的理論知識,從而進(jìn)一步提升自己的音樂素養(yǎng),同時也可以鍛煉自己的聽力和演唱能力。另外,合唱也可以促進(jìn)人與人之間的交流和溝通,讓我們更加融入社會。

第四段:合唱對社會的影響。

合唱活動不僅對個人的發(fā)展有很大的幫助,同時也對整個社會有著積極的影響。通過組織合唱活動,可以讓更多的人了解和感受音樂的美妙,同時也可以讓音樂與文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)。此外,合唱活動也可以成為社區(qū)活動的一部分,促進(jìn)社區(qū)文化的建設(shè),為社會的發(fā)展做出一定貢獻(xiàn)。

在我的生活中,讀合唱心得體會是一件非常愉悅的事情。通過閱讀合唱心得,讓我更好地理解和感受了音樂的美妙,同時也對不同文化有著更深層次的了解和認(rèn)識。在未來,我也將會更加積極地參與合唱活動,從而提高自己的音樂素養(yǎng)、促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)個人和社會共同發(fā)展的目標(biāo)。

總之,讀合唱心得體會是一件非常有意義的事情,可以讓我們更好地了解和感受音樂的美妙,并且對個人和社會都有著積極的影響。希望更多的人能夠參與到合唱活動中來,實(shí)現(xiàn)自我和社會的雙重發(fā)展。

合唱隊(duì)心得體會篇十九

合唱,是一種集體合作的藝術(shù)形式。在參與合唱團(tuán)的過程中,我深感到其中蘊(yùn)含的團(tuán)隊(duì)精神和藝術(shù)魅力。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練和演出,我對合唱的理解和感悟也逐漸加深。下面我將用五段式的文章,分享一下我的合唱心得體會。

首先,合唱需要團(tuán)隊(duì)精神作為基石。在合唱團(tuán)中,每個人都是不可或缺的一部分。無論是高音、中音還是低音,每個聲部都要發(fā)揮出自己的獨(dú)特作用,才能形成和諧的聲音。而要做到這一點(diǎn),需要每個人都全身心地投入進(jìn)去,互相傾聽、互相配合。在排練過程中,我們不僅要熟練掌握自己的音準(zhǔn)和節(jié)奏,還要與他人保持默契,做到聲音的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。只有在整個團(tuán)隊(duì)都有團(tuán)結(jié)合作的精神,才能演繹出最好的合唱作品。

其次,合唱能夠培養(yǎng)出耐心和細(xì)致的品質(zhì)。合唱曲目要求我們按照指揮的要求,反復(fù)排練,直到達(dá)到滿意的效果。整個過程中,有時會遇到某個音樂細(xì)節(jié)無法準(zhǔn)確把握,或者是全體演唱者的力度和節(jié)奏不夠統(tǒng)一等問題。這時就需要耐心地進(jìn)行反復(fù)磨合和調(diào)試,直到達(dá)到滿意的效果。這種刻苦耐勞的精神和細(xì)致入微的態(tài)度,讓我在做事情時更加注重細(xì)節(jié),追求完美,不怕遇到困難和挫折。

第三,合唱需要傾聽他人的聲音。參與合唱的過程中,我們除了要關(guān)注自己的演唱部分,還要傾聽他人的聲音。每個人的聲音都是獨(dú)特的,通過傾聽他人的聲音,我們可以發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)到更多的技巧和表現(xiàn)方法。同時,傾聽也是一種尊重和欣賞他人的表現(xiàn)的方式。在排練中,我們經(jīng)常會被指揮鼓勵大家互相傾聽,這樣能夠幫助我們更好地融入整個合唱團(tuán),互相支持和鼓勵。

第四,合唱讓我感受到音樂的力量和美妙。合唱曲目通常都是經(jīng)典的音樂作品,通過合唱的形式演繹出來,使其更加傳神和感人。當(dāng)我們合唱團(tuán)一起發(fā)出激情四溢、洋溢著感情的歌聲時,我感受到了音樂的獨(dú)特魅力,仿佛有一股神奇的力量將我們緊緊聯(lián)系在一起,讓我充滿動力和激情。合唱,不僅是一種演唱技巧的表現(xiàn),更是一種情感的宣泄和傳遞。

最后,合唱也是我與朋友們共同成長的一段美好回憶。在合唱團(tuán)中,我結(jié)識了很多志同道合的朋友。我們一起努力、一起進(jìn)步,一起分享音樂的喜悅和快樂。在排練和演出的過程中,我們互相鼓勵、互相幫助,建立起深厚的友誼。每次演出結(jié)束后,我們都會在一起歡笑、拍照留念,這些都成為了我珍貴的回憶。合唱讓我更加深刻地明白:團(tuán)隊(duì)的力量是無限寶藏,友情是最珍貴的財(cái)富。

總結(jié)起來,參與合唱團(tuán)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性,培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì),學(xué)會了傾聽他人的聲音,感受到了音樂的魅力和美妙,也收獲了與好友共同成長的美好回憶。通過合唱,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,對藝術(shù)和人生也有了更加深刻的理解。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)追求音樂的熱愛,并將這份熱愛分享給更多人。

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