總結可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足?？偨Y心得體會時要注意具體問題與應對方法的結合，提供可操作性的建議。下面是一些經典的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇一
二
1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的。活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協(xié)助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與〖〗活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
時間：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12點pm~6點pm
地點：校西籃球場
主辦者：商學院311學生會
1.形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持
2.向學校申請此次活動的審批
3.對場地進行規(guī)劃
衣物，運動、圖書光盤、電子科技、生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作
1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點
1.報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積)
3.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換
4.活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器
5.311學生會負責維持活動秩序
吉利大學全體師生
可到各報名點報名，領取場地號
(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，向參賽人員收取相應押金，活動結束后，拿收費條領回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇二
今天我們班又舉行了一次活動，但是這次活動跟平常有一些不一樣。平常都是做手工，干活之類的，但是今天與眾不同。
那就是我們今天體驗了大人忙碌的生活工作。那就是我們班舉行了買賣實踐活動。那就是優(yōu)勝小組小隊的同學是賣主，另外的小組小隊是買主，我們進行交易，他付錢，我交貨的形式。
當我們下午把桌子椅子擺好，貨物放好，老師馬上要說開始的的那一刻，我是又興奮又緊張又害怕：興奮是因為我能當上老板了;緊張是因為我怕我介紹不好;害怕是因為我怕沒有人買我東西。我只好帶著這種心情等待著老師說開始。當老師說開始時，我感覺我的心快跳出來了。
所以從那時起我對我自己有了信心，大膽的去說，一定會干好的，我想好了，我一定要讓我的物品第一個賣完。
等那些顧客進來時，我立馬就去拉攏顧客。到了最后，我的物品馬似逐電追風放箭若流星趕月般賣完了。在這期間，我的嘴在不停的說才讓我的物品迅雷不及掩耳盜鈴之勢第一個把我的物品賣得一干二凈，一件不留。
只見沒一會兒，我就去幫我們組那幾個姐妹去吆喝了。而去她們沒賣出去的物品，我基本都幫她們賣了出去，這時我感覺我現(xiàn)在就是一個做老板的料，我真是為我自己而自豪呀!!!
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇三
作為一項發(fā)源于美國，逐漸風靡全球的兒童集市活動，兒童跳蚤市場活動旨在讓孩子們透過交換和出售物品，學習經濟知識，培養(yǎng)交際能力和自信心。我在自己所在的小區(qū)也參加了這樣一次集市活動，這場活動給我留下了深刻的印象和體驗。
第一段：認識兒童跳蚤市場活動
兒童跳蚤市場活動是一項革新的兒童集市活動，為孩子們提供了一個分享、交換和銷售舊物的機會。孩子們可以把他們不再需要的物品或已經玩膩的玩具收集起來，準備隨時出售或交換。集市不僅僅是一個購買物品的場所，還是分享、學習和交流的社交場所。孩子們在這里會學到協(xié)商、合作和交際能力，培養(yǎng)自信心和獨立思考。
第二段：我參與兒童跳蚤市場活動的體驗
在這場活動中，我主要是負責安排攤位和物品的陳列，也有自己的東西出售。我選擇出售自己的早期收藏品以及一些自己喜歡的東西，希望能夠找到新的主人。我還帶上了一些預備好的小物件，可以隨時與其他孩子做交換。在這里，我十分享受和同伴合作和勞動的感覺，也學會了管理一個交易攤位的技巧。
第三段：和其他孩子的交流
這場活動讓我有機會和其他孩子展開交流，我深深意識到通過交換和協(xié)商，交流可以在兒童之間建立深層次的聯(lián)系。在我賣出自己的物品時，我很快就發(fā)現(xiàn)這個活動并不是為了賣掉所有的東西，而是與其他孩子互相擁有他們所需要的物品。在活動的早期，我看到許多的孩子都拿著自己喜歡的玩具，也會向我打聽我想要的特定物品。這時，我意識到通過分享和交流，我們可以獲得更多的愉快體驗和樂趣。
第四段：兒童跳蚤市場激發(fā)的創(chuàng)意和自信
兒童跳蚤市場活動的一個重要目的是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和自信心。通過參與這個活動，我發(fā)現(xiàn)孩子們可以在教育、體育和其他領域之外，為自己的興趣愛好發(fā)掘新的突破點。我看到孩子們倚著大樹制作自己的風箏，用自己的時間和精力成就了這樣一個新的知識領域。
第五段：總結
總之，我對參加這場活動有很深的感悟。兒童跳蚤市場不僅是一個介紹經濟學的好地方，也是一個適應社交場所的機會。通過參與這個活動，我獲得了很多寶貴的體驗和收獲。我相信，這項年輕的兒童集市活動將在未來引領更多孩子的學習、創(chuàng)造和交流。
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇四
雖然說，做生意誰都會，但是，要做得好，做得精，這可又是一門學問，需要在實踐中體味。
談到做生意，便不得不脫口而出幾句生意訓：不怕不賺錢，就怕貨不全，見人三分笑，客人跑不掉，算盤打得精，馬褂改背心，不怕生意少，就怕客人少，坐商變行商，財源達三江;和氣客自來，冷語客不買，消息抓不準，肯定要虧本，問不煩，挑不厭，生意興隆客滿店，一樣貨，白樣賣，嘴甜似蜜賣得快。
跳蚤市場在學校的開幕便是學校給我們在校學生一個難得的銷售實踐機會，有經濟頭腦的師兄弟姐妹們都懂得不失良機，放手好好做一次。
當天，都場地人聲鼎沸，熱鬧非凡。同學們都在急忙布置自己的攤位，而攤位上的各種工藝品和生活用品琳瑯滿目，美不勝收，可謂是別出心裁。“校園秋風寒，攤位百貨全”為其為大觀。
我們墨閣社是學校一個別具特色的社團，所以，此次，在社長大人風的再三要求下，外聯(lián)部長的奔波下，師弟師妹的打理下，我們也把自己社團的特色標榜了出來----出售“筆墨紙硯”，大伙兒整裝待發(fā)，準備迎接第一位顧客。說實話，當天，風一陣一陣地吹，但是，“秋‘風’蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜?！辈坏貌唤腥擞|景寒骨。
總的來說，很不錯。感謝社長大人的策劃，感謝進貨的兩位骨干，還有夠義氣的師弟師妹們，大家一起努力的，你們辛苦了!
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇五
跳蚤市場是人們熟悉的一個地方，但是許多人不知道兒童跳蚤市場同樣也是非常有趣和有意義的。最近，我參加了一個兒童跳蚤市場活動，我受益匪淺，對這個活動有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的跳蚤市場活動心得體會。
第一段：為什么要參加兒童跳蚤市場活動？
兒童跳蚤市場活動是一個非常好的社交活動，孩子們可以和同齡人互相交流和合作。同時，這也是重要的教育經驗，孩子們可以學會生意和溝通技巧。此外，兒童跳蚤市場活動還可以幫助孩子們建立自信心和獨立性，督促他們思考和決策。
第二段：我在兒童跳蚤市場活動中體驗到了什么？
我在這個活動中見到了很多孩子們都在忙著經營自己的小攤位，有些孩子在賣自己制作的糖果、手工藝品、游戲，在價錢方面他們都能夠做出巨大的努力，既能讓顧客滿意，也能獲得適當?shù)睦麧櫋４送?，我還發(fā)現(xiàn)很多孩子都能夠在活動中結交新的朋友，暢敘經驗和快樂，這讓我覺得受益匪淺。
第三段：兒童跳蚤市場活動的組織和策劃會為孩子帶來哪些機會？
在這個活動中，孩子們能夠擔任賣家，了解生意背后的經濟學和市場定位理念，這是非常有啟發(fā)性的。另外，孩子們也可以通過與其他人交流，學會社交技巧和個人表達能力，這也是長期重要的發(fā)展手段。除此之外，孩子們還可以在這個活動中嘗試探索自己的新興業(yè)務，并了解其成長歷程。
第四段：兒童跳蚤市場活動有哪些未來發(fā)展？
隨著更多人對這個活動的重視，兒童跳蚤市場有著不少發(fā)展機會?；顒拥牟邉澱呖梢詫⒏嗟馁Y源和訓練提供給孩子，使他們更有信心和能力在未來快速成長。同時，社會組織或利益相關方也可以提供更多的支持，例如提供場地、物料資金等方面的資助，從而更好地發(fā)揚這個活動。
第五段：我的總結
我通過參加兒童跳蚤市場活動，學到了許多關于生意經營和人際交往的技巧，也結交了一些新的朋友。這個活動很有意義，我很高興自己參加了其中，我相信未來也會有更多的孩子參與到這個活動中來。兒童跳蚤市場活動能夠幫助孩子們成長和鍛煉，讓他們在愉快的氛圍中成為更好的自己，這是絕對值得推薦和倡導的。
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇六
在老師的組織下我們來到“市場”開始了買賣。我們的“市場”設在班里，以往的班級立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧嘩的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，比如張財琴得攤位就人多的擠不進去、我們每一個人都是那么興奮不?？床煌巸r格到處都是熱火朝天。
每個攤位有著不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把貨物拿在手上見人就推薦，大家各自以自己的方法吸引顧客。到處都洋溢著幸福的味道。
經過這次的活動，我終于知道爸爸媽媽為什么一回家就喊累了，今天我才站了一下午就累得不得了啦，更何況爸爸媽媽得站上一整天呢。哎!
我想，每個人都有自己的感受吧，不過，這就是我的感受。
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇七
近日，在我所在的小區(qū)里，舉行了一次以“兒童跳蚤市場”為主題的活動。作為一名家長，我也帶著孩子來參加了這個活動。在活動中，我深深感受到了許多值得我們借鑒的經驗和體會，下面我將詳細介紹這次活動的情況以及我對它的體會。
第二段：活動介紹
這次兒童跳蚤市場活動，是由社區(qū)居委會聯(lián)合多家公益機構和志愿者共同籌備和舉辦的。當天早上，跳蚤市場早已開放，許多孩子們帶著家里不用的二手物品或者自己做的小手工品，來到這里進行交易。整個市場分為不同的區(qū)域，分別是服裝區(qū)、藝術品區(qū)、玩具區(qū)和書刊區(qū)等等，非常規(guī)整。
第三段：感受體會
在這次活動中，我感受到了互動和參與的重要性，也看到了社區(qū)居民之間關系的真誠和友好?；顒赢斕?，許多居民自愿到現(xiàn)場幫忙，場地的搭建、活動的維護、物品的管理等等，都是大家一起協(xié)作完成的。除此之外，很多孩子也積極參與到這個活動中來，他們不僅可以通過交易自己的物品來獲得一些小收益，也可以學習到如何理財、與人交往溝通、品嘗不同的文化等等。
第四段：對兒童跳蚤市場的看法
兒童跳蚤市場是一種很好的活動形式，它融合了兒童文化、社區(qū)生活和公益組織，讓孩子們在輕松愉快的氛圍里學習到許多有趣、實用的知識。此外，這種二手物品和小手工制品交易的方式，以及物品再利用的觀念，也有助于培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，教他們如何對待資源的合理使用。
第五段：總結
通過這次兒童跳蚤市場的參與，我深刻認識到活動的力量和社區(qū)的重要性。舉辦這樣的活動，不僅能夠促進社區(qū)居民之間的聯(lián)系和交流，更可以為孩子們提供一個通往外部世界的窗口，讓他們有機會體驗到不同的文化、認識到更多的人，學習到更多的東西。希望未來還能有更多這樣的兒童跳蚤市場活動，讓孩子們更好地成長和學習。
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇八
跳蚤市場對于大家來說是不是很熟悉呢，下文是本站小編為你帶來的辦跳蚤市場后的一些
心得體會
，希望對你有幫助。雖然說，做生意誰都會，但是，要做得好，做得精，這可又是一門學問，需要在實踐中體味。
談到做生意，便不得不脫口而出幾句生意訓：不怕不賺錢，就怕貨不全，見人三分笑，客人跑不掉，算盤打得精，馬褂改背心，不怕生意少，就怕客人少，坐商變行商，財源達三江;和氣客自來，冷語客不買，消息抓不準，肯定要虧本，問不煩，挑不厭，生意興隆客滿店，一樣貨，白樣賣，嘴甜似蜜賣得快。
跳蚤市場在學校的開幕便是學校給我們在校學生一個難得的銷售實踐機會，有經濟頭腦的師兄弟姐妹們都懂得不失良機，放手好好做一次。
當天，都場地人聲鼎沸，熱鬧非凡。同學們都在急忙布置自己的攤位，而攤位上的各種工藝品和生活用品琳瑯滿目，美不勝收，可謂是別出心裁?！靶@秋風寒，攤位百貨全”為其為大觀。
我們墨閣社是學校一個別具特色的社團，所以，此次，在社長大人風的再三要求下，外聯(lián)部長的奔波下，師弟師妹的打理下，我們也把自己社團的特色標榜了出來----出售“筆墨紙硯”，大伙兒整裝待發(fā)，準備迎接第一位顧客。說實話，當天，風一陣一陣地吹，但是，“秋‘風’蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”不得不叫人觸景寒骨。
總的來說，很不錯。感謝社長大人的策劃，感謝進貨的兩位骨干，還有夠義氣的師弟師妹們，大家一起努力的，你們辛苦了!
跳蚤市場對于大家來說是不是很熟悉呢，我們班就舉行了一次跳蚤市場可熱鬧了，我們一起去看看吧!
在老師的組織下我們來到“市場”開始了買賣。我們的“市場”設在班里，以往的班級立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧嘩的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，比如張財琴得攤位就人多的擠不進去、我們每一個人都是那么興奮不停看不停爭價格到處都是熱火朝天。
每個攤位有著不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把貨物拿在手上見人就推薦，大家各自以自己的方法吸引顧客。到處都洋溢著幸福的味道。
經過這次的活動，我終于知道爸爸媽媽為什么一回家就喊累了，今天我才站了一下午就累得不得了啦，更何況爸爸媽媽得站上一整天呢。哎!
我想，每個人都有自己的感受吧，不過，這就是我的感受。
今天我們班又舉行了一次活動，但是這次活動跟平常有一些不一樣。平常都是做手工，干活之類的，但是今天與眾不同。那就是我們今天體驗了大人忙碌的生活工作。那就是我們班舉行了買賣實踐活動。那就是優(yōu)勝小組小隊的同學是賣主，另外的小組小隊是買主，我們進行交易，他付錢，我交貨的形式。
當我們下午把桌子椅子擺好，貨物放好，老師馬上要說開始的的那一刻，我是又興奮又緊張又害怕：興奮是因為我能當上老板了;緊張是因為我怕我介紹不好;害怕是因為我怕沒有人買我東西。我只好帶著這種心情等待著老師說開始。當老師說開始時，我感覺我的心快跳出來了。
所以從那時起我對我自己有了信心，大膽的去說，一定會干好的，我想好了，我一定要讓我的物品第一個賣完。
等那些顧客進來時，我立馬就去拉攏顧客。到了最后，我的物品馬似逐電追風放箭若流星趕月般賣完了。在這期間，我的嘴在不停的說才讓我的物品迅雷不及掩耳盜鈴之勢第一個把我的物品賣得一干二凈，一件不留。
只見沒一會兒，我就去幫我們組那幾個姐妹去吆喝了。而去她們沒賣出去的物品，我基本都幫她們賣了出去，這時我感覺我現(xiàn)在就是一個做老板的料，我真是為我自己而自豪呀!!!
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇九
跳蚤市場活動是一種以個人或家庭為單位，利用物品置換或轉讓的方式進行的集市活動。在這樣的活動中，家長們不僅可以借此機會處理家中不需要的物品，還能教育孩子們有關環(huán)保和資源分享的重要性。在我參加了一次跳蚤市場活動后，我獲得了一些寶貴的經驗和體會。本文將從參與活動的動機、籌備工作、與人交流、對環(huán)保的認識和對孩子教育的觀察等五個方面進行闡述。
首先，作為一位家長，我參與跳蚤市場活動的主要動機是為了減少家庭的物品浪費和促進資源的再利用。每個家庭都會有一些不再需要的物品，如果直接丟棄將會對環(huán)境造成一定的負擔。而通過參與跳蚤市場活動，我們可以將這些物品轉讓給有需要的人，不僅可以減少浪費，還能讓物品得到更好的利用。此外，通過參加這樣的活動，我還希望能夠向我的孩子們傳遞環(huán)保和資源共享的理念，讓他們從小就能樹立相應的價值觀。
其次，參與跳蚤市場活動需要一定的籌備工作。首先，我們需要整理出家中不需要的物品，并對其進行分類、清潔和標價。接下來，我們需要宣傳這一活動，可以通過社交媒體、鄰居群等方式進行宣傳，吸引更多人參與。此外，我們還需要準備好攤位或桌子等展示物品的場地，并攜帶足夠的零錢用于找零。在籌備工作中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作和組織能力非常重要。只有提前規(guī)劃和協(xié)調好每個人的分工，才能保證活動的順利進行。
第三，與人交流是跳蚤市場活動中不可或缺的一環(huán)。在活動現(xiàn)場，我們需要與來訪者交談并向他們介紹所售物品的信息和價位。這不僅需要我們對物品有所了解，還需要我們具備良好的溝通和推銷能力。我發(fā)現(xiàn)，通過與人交流，我不僅能夠更好地了解來訪者的需求，還能從他們的反饋中改進和調整自己的銷售策略。這種交流的經驗讓我受益匪淺，我意識到與人溝通的重要性，并在以后的生活中更加重視與他人的交流。
第四，參與跳蚤市場活動讓我對環(huán)保有了更深入的認識。在活動中，我看到很多家長們將不再需要的物品轉讓給其他人，這樣不僅減少了浪費，還減少了對資源的消耗。此外，我還看到很多家長們帶著自制的布袋前來購物，而不是使用塑料袋。這些小小的舉動讓我認識到，只有每個人都能從自己的生活做起，才能真正實現(xiàn)環(huán)保的目標。我決定在以后的生活中，盡量減少浪費和使用可再生資源，以支持環(huán)保事業(yè)。
最后，通過參與跳蚤市場活動，我觀察到孩子們在這樣的活動中能夠學到許多寶貴的教育經驗。首先，他們能夠學會與人溝通和交流，通過介紹商品和談判價格來促成交易。其次，他們能夠學會管理金錢，學習算賬和找零。還有，他們能夠學到資源共享和環(huán)保意識。我觀察到許多孩子們非常積極主動地參與活動，他們很高興能夠將自己不需要的物品轉讓給其他人，并與他人分享自己的想法和經驗。
綜上所述，跳蚤市場活動為家長們提供了一個處理家庭物品的機會，并能夠教育孩子們有關環(huán)保和資源分享的重要性。通過參與活動，家長們不僅能夠減少浪費，還能夠培養(yǎng)孩子們與人交流和溝通的能力，并加深對環(huán)保的認識。我相信，通過這樣的活動，我們可以共同為創(chuàng)造一個資源共享和環(huán)保的社會做出貢獻。
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇十
我想問大家知道跳蚤市場嗎?對了，跳蚤市場就是把自己不需要的物品帶過來，讓別人選購，或許那些之中有一件正是別人想要的。我們班就開了一次跳蚤市場，不過是優(yōu)勝小隊:1、2大隊，他們有購買的權力，也有賣的權力。而我們3、4大隊只有購買的權力。
星期五的下午，老師便讓我們8個8個的組合在一起，又讓我們3、4大隊先站在走廊里，過了一會兒，又讓我們進去了，一進來，竟看到了琳瑯滿目且豐富的物品。幾乎都是精美絕倫的。我一個一個地方逛著的時候，看見了王虹喻他們的展桌上有著好多的學習用具，例如：鉛筆、膠帶、彩筆等物品。張子軒和楊曼他們的展桌上也是一些學習用品:橡皮、本子和油筆。本來我想買些學習用品，可我卻想萬一等會兒有了我喜歡的東西怎么辦，我還是先留著吧。突然大家蜂擁在二個地方，一個是在王一凡的展桌上，另一個就是在張彩琴的展桌上。
王一凡的展桌上放著非常漂亮的畫，那些畫栩栩如生，畫上面還有著王一凡qq的個性簽名，還有一顆顆小小的鉆石。而張彩琴的桌子上有著許多的小飾品，例如：卡子、指甲油、燈、發(fā)夾等。全班三分之二的女生都去張彩琴的展品桌上了，她們隨意挑選著自己喜歡的物品，掏了錢，拿了自己心愛的東西，又去挑選別的物品了。
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇十一
第一段：引入跳蚤市場活動及其對家長的意義（200字）
跳蚤市場活動是一種集市交易形式，家長們可以在這里買到物美價廉的二手商品，同時也能減輕他們自己閑置物品的堆積壓力。跳蚤市場活動既提供經濟實惠的購物選擇，也為家長們提供了一個互相交流、傾訴心聲的平臺。作為家長，我一直關注并參與著這些活動，通過與活動中的其他家長互動，我不斷收獲感動和體驗。
第二段：跳蚤市場活動增進了家長之間的交流和友誼（240字）
跳蚤市場活動為家長們提供了一個交流的機會。在活動中，家長們可以通過交流買賣物品的經驗、分享故事和經歷，相互幫助解決問題。這種交流不僅僅限于物品交換，還能促進親子教育的交流，互相分享教育心得，從而增進家長之間的友誼和互助。我曾經在一個跳蚤市場活動中認識了一個有著豐富教育經驗的家長，我們互相交流了育兒心得，從中我學到了許多寶貴的教育理念，對于我的親子教育產生了巨大的影響。
第三段：跳蚤市場活動提供了寶貴的經濟機遇（240字）
跳蚤市場活動為家長們提供了一個賣閑置物品的途徑，將廢品利用起來，實現(xiàn)了物品的再利用，從而減少了浪費和消費的壓力。同時，家長們也能通過購買到便宜和物美的二手商品，滿足家庭生活需求，減輕了購買新物品的負擔。參與跳蚤市場活動的過程中，我不僅僅購買了一些實用的二手物品，還了解到了許多有關節(jié)約和循環(huán)經濟的知識，從而提高了我的生活質量和理財能力。
第四段：跳蚤市場活動帶給家長們的思考和啟發(fā)（240字）
參與跳蚤市場活動讓我不斷反思自己的消費觀念和購物習慣。在活動中，經常會看到許多被扔掉的閑置物品，我意識到浪費現(xiàn)象是多么普遍，也開始重視節(jié)約和保護環(huán)境的理念。我開始實行“先減少，再選擇”的原則，盡量避免購買不必要的物品，更注重物品的實用性和耐用性，減少了浪費和不必要的開銷。跳蚤市場活動讓我明白了消費的本質，并在一定程度上改變了我的生活方式。
第五段：總結對跳蚤市場活動的感悟（240字）
通過參與跳蚤市場活動，我不僅僅尋找到了物美價廉的商品，還結識了許多善良和有趣的家長們。同時，這種活動也讓我重新審視了自己的消費觀念，并對環(huán)保和節(jié)約有了更深刻的理解。我認為，跳蚤市場活動對于家長們來說不僅僅是一個購物場所，更是一個溝通、交流和思考的平臺。我將繼續(xù)參與這樣的活動，與更多的家長分享我的心得體會，并在這個過程中不斷成長和提高。
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇十二
跳蚤市場是一種集中售賣舊物和二手物品的市集活動。作為家長，帶著孩子參與跳蚤市場活動不僅可以增加親子互動，還能培養(yǎng)孩子的經濟觀念和創(chuàng)造力。在過去的幾年里，我和家人有幸參與了幾次跳蚤市場活動。通過這些活動，我深深感受到了跳蚤市場對于我們家庭的積極影響。下面，我將與大家分享我們家庭的心得體會。
首先，在跳蚤市場活動中，我們可以給孩子一個創(chuàng)業(yè)的機會。跳蚤市場是一個創(chuàng)業(yè)平臺，孩子們可以通過出售自己的舊物或者手工制品來賺取一些小額報酬。作為家長，我們可以替孩子提供一些啟示，例如如何選定商品、如何布置攤位以及如何與顧客交流等等。這樣不僅能夠培養(yǎng)孩子的經濟觀念，而且能夠鍛煉他們的創(chuàng)造力和交際能力。
其次，跳蚤市場活動也是一次教育孩子節(jié)儉與環(huán)保的機會。在市場上，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些物品被人們當作垃圾丟棄，但實際上還是可以繼續(xù)使用的。通過參與跳蚤市場活動，我們可以教育孩子如何重新利用舊物，例如將舊書翻新出售、將廢紙類制作成手工藝品等等。這樣可以讓孩子明白，每一件物品都有被重新利用的可能，節(jié)約資源非常重要。
第三，跳蚤市場活動也是一次家庭團結的機會。在市場中，家庭成員可以合作布置攤位、協(xié)商商品的定價并與顧客交流。這樣不僅培養(yǎng)了孩子的合作精神，也增強了家庭成員之間的溝通和默契。我們家庭曾經參與過一次跳蚤市場活動，整個家庭都忙碌但充滿激情地為活動做準備。雖然銷售結果不一定很理想，但我們一家人都感到非常開心和滿足。
第四，跳蚤市場活動也是一次教育孩子商業(yè)思維的機會。孩子們在擺攤的過程中可以體驗到商業(yè)上的種種挑戰(zhàn)，例如如何吸引顧客、如何根據(jù)市場需求調整商品定價等等。我們可以與孩子共同分析市場行情，讓他們在實踐中鍛煉自己的商業(yè)思維能力。在跳蚤市場活動中，智慧和靈感是獲得成功的關鍵，通過這樣的體驗，能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和商業(yè)意識。
最后，參與跳蚤市場活動還可以為孩子提供一次購買和交易的真實體驗。孩子們可以學會獨立選擇和購買商品，學會與他人進行交易和溝通。在這個過程中，孩子們會明白價值的相對性，同時也能夠提高他們的談判能力和交際能力。這些都是在學校教育中難以得到的實踐機會，對于孩子們全面的發(fā)展非常有益。
總之，跳蚤市場活動為家長和孩子提供了許多寶貴的機會。我們可以通過該活動培養(yǎng)孩子的經濟觀念和創(chuàng)造力，教育他們節(jié)儉和環(huán)保的重要性，增強家庭的團結和合作力，鍛煉商業(yè)思維和交際能力，同時也能夠提供真實的購買和交易體驗。在未來的日子里，我們一家人將繼續(xù)積極參與跳蚤市場活動，讓孩子們在實踐中得到更多的啟發(fā)和成長。
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇十三
這是我第二次參加'跳蚤市場'活動了，但我這次的'生意'沒有上次好。我考慮了一下，主要是賣的東西不好，那些小玩具比如毛茸玩具啦、小人書啦、漫畫書啦。一些稀奇古怪的小東西比較吸引孩子的眼球。我拿來了一些舊碟片，不過不好賣，只賣出去了四張。有好多人對舊的影碟不放心，大都問還能不能看。如果下次，我會批點新的碟片賣。不過這次，我最大的進步就是：我大聲地喊出來了！
通過這次活動，我學到了不少經營理念。首先，要積極推銷自己的產品，要勇敢地喊出來。然后，要搞一些優(yōu)惠活動，比如說：買兩本本子贈一本本子，買一本書贈一本本子。最后，要學會進貨，看哪些東西最容易賣出去，再買一些放到自己的`攤上賣。
其實掙錢多不多并不重要，重要的是我體會到了爸爸媽媽掙錢多么不容易。以后，不需要的東西盡量不買，要勤儉節(jié)約。
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇十四
又是一年畢業(yè)季，大四的師哥師姐即將要離開他們生活了四年的大學，在打包行囊的同時，發(fā)現(xiàn)有很多以后用不到的物品，如書籍等輔導資料、衣物、電子產品、各類生活用品等。因此，學院老師為幫助大四的師哥師姐解決閑置物品的問題，繼續(xù)發(fā)揚倡導節(jié)約勤儉的風尚，實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用,特聯(lián)合學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室和生活部舉辦跳蚤市場。
本次活動第一次采用線上、線下相結合的方式。
5月10日，跳蚤市場線上銷售拉開序幕。我們充分利用了線上淘寶店的便利條件，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室的幫助下，將精心挑選的寶貝在特定淘寶店里展出，并向低年級的同學下通知，如果有心儀的寶貝可以與賣家私下聯(lián)系，達成協(xié)議后寶貝下架。同時為方便大家登陸界面，還提供掃微信二維碼的服務。
另一方面，線下的跳蚤市場也在緊鑼密鼓的準備著。5月15日生活部例會，將線下的跳蚤市場活動流程確認了一遍，確?；顒幽軌蝽樌剡M行。當晚，生活部的委員還深入大四師哥師姐的宿舍對本次活動進行了相應的宣傳，歡迎他們來到跳蚤市場參加我們的活動。與此同時，其他年級的同學也收到了相應的活動通知。
5月16日，下午三點半，生活部的委員及干事帶領e諾愛心服務隊的同學到達現(xiàn)場進行布置，并維持現(xiàn)場秩序。掛橫幅，安置展板，搬桌子，發(fā)傳單，發(fā)放抽獎券，忙得不亦樂乎。下午四點，一年一度主題為“小跳蚤，大信息——to my world(去買我的)”的信息學院“跳蚤市場”活動拉開了帷幕。在優(yōu)美的背景音樂下，低年級的同學與即將畢業(yè)的師哥師姐們進行相應的交流。無論是請求輔導書推薦，還是交流考研考公務員的經驗，亦或是求抽獎券進行試手氣的抽獎，都是本次活動的亮點。下午七點，在夕陽的余暉下，生活部委員與服務隊的同學收拾好東西，有序離開。
在此次活動中，既有成果，也有很多不足，現(xiàn)總結如下：
一、成果
1.大四的師哥師姐把曾經陪伴自己度過美好時光的各種學習用品、生活用品以低廉的價格賣給學弟學妹，不僅獲得相應的物質回報，增強經濟意識，學弟學妹也淘到了自己心儀的物品。
2.在此次活動上，學弟學妹們與師哥師姐有了更多的溝通和交流，拉近了彼此之間的距離，增強了學院的凝聚力。
3.在活動中，學弟學妹在買書的同時得到了師哥師姐們的寶貴經驗，大四的之濤師哥就熱情的向大家分享他在專業(yè)課、選修課等方面的經驗。
4.這次活動首次采用線上線下相結合的方式進行，讓大家足不出戶就可以淘到自己喜歡的寶貝，非常便利。
5.活動采取相應的獎勵措施，充分調動了大家的積極性，活動現(xiàn)場非?；钴S，達到了我們的預期。
二、不足
1.生活部委員們在進行活動宣傳的時候有時候吃了閉門羹，可能是去師哥師姐宿舍太晚，耽誤他們正常休息有關，下一次宣傳時間有待改進。
2.活動時間的選擇有些問題，活動前期準備比較充分，但是因為各種原因未能盡早舉辦，再加上天氣有一些炎熱，可能缺少了一些活動的積極性。
3.活動秩序有些混亂。有一些師哥師姐因為來的比較晚可能沒有在我們安排的活動地點內進行交易，可能錯失了賣出寶貝的良機。
4.由于某些原因，獎品設置可能有所不當，失去了一些買家的興趣，這導致最終有一些獎品沒有送出。
5.到場的師哥師姐帶的書大多都為考研考公務員的圖書，對不打算考研不打算考公務員的同學吸引不大。
此次跳蚤市場的活動雖然已經落下帷幕，但是勤儉節(jié)約的理念卻會一直延續(xù)下去。各級學生各得其所，現(xiàn)場氣氛活躍，大家都有著或多或少的收獲。
本次活動的舉辦并不是很成功，我們會認真反省，吸取此次的經驗教訓，爭取下次將此類活動舉辦的更加精彩。
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇十五
在主題活動中收獲，收獲的可能不僅僅是教案上呈現(xiàn)的經過深思熟慮的教育成果，亦可能收獲的更多，許是那些意想不到的，是在教育過程中孩子與教師互動而來的突發(fā)奇想的，許是那些教師思潮瞬間爆發(fā)的，是對孩子的認知有極大幫助的……在活動中，想讓孩子收獲得更多，而孩子，也真真是收獲得更多了。其實話說種種，都是孩子全情投入、教師全面配合的結果。
通過本次主題活動，幼兒學會了如何合理的分配自己的錢財，有了初步的理財能力。了解了公益活動的意義，愿意獻出自己的愛心。在主題活動中幼兒能大膽表達自己的想法并認真傾聽別人的意見，能和他人商量解決問題。
1、幼兒學會了如何合理的分配自己的錢財。
在20塊錢我會花的課上，對于如何花這20塊錢每個幼兒都有自己的想法。
“可以先逛逛，看好了再買，不能亂買不然看到自己想要的就沒有錢買了?！?/p>
“可以多買幾樣以后一起交錢，這樣節(jié)省時間了可以買更多喜歡的玩具。”
“可以和售貨人員砍砍價，讓他賣便宜一點，這樣可以多買一兩件呢?！?/p>
“應該提前留一點錢買飲料用，渴了還可以有錢去買飲料。”
2、了解了公益活動的意義，愿意獻出自己的愛心。班里大部分幼兒不明白孤兒院的意思，當我給他們講解完孤兒院的意思時，不少幼兒說他們真可憐，都沒有爸爸媽媽，那誰照顧他們啊?那他們怎么過六一兒童節(jié)啊?等等的問題。得知我們活動當天買東西花的錢最后是要捐給孤兒院的小朋友時孩子們很興奮，有幼兒第二天又從家里帶來了自己喜歡的玩具說要捐給孤兒院的小朋友。
3、能自主的對玩具進行分類和整理。
這次的主題活動是為了幼兒園的大型六一慶?；顒幼鰷蕚涞?。當孩子知道六一幼兒園要開跳蚤市場為他們慶祝時他們開心的不得了，讓他們帶玩具孩子們把自己在家最喜歡的都帶過來了，有的孩子甚至帶的是新的玩具。我們給玩具分類時并沒有對幼兒帶來的玩具提太多的要求，但是當幼兒進行分類是卻聽到了幼兒說：“你看看這個玩具都臟了，咱們怎么賣啊?”“你這個玩具都快壞了，拿回家吧，這個沒有人愿意買的。”“老師，他這個玩具的眼睛都掉了他還拿過來，咱們讓他拿回去吧，這個太舊了?！贬槍τ變簬淼耐婢吆⒆訖z查的很認真，每個玩具都從頭到腳的檢查，能響的玩具他們也要試試到底還能不能響，燈還亮不亮。分類放進柜子時，幾個人商量著，帶音樂的放一起，毛絨玩具放一起，小汽車放一起，學習用品放一起，就連大小不一樣的小汽車也要單放著。我只是安靜的看著他們分，不左右他們的思想。
4、對跳蚤市場感興趣，渴望參與到活動中。
“老師，這個玩具可以賣給我嗎?”早上來園后一個孩子對我說。他的手里拿著孩子為六一跳蚤市場活動準備的玩具?！拔覍嵲谑翘矚g這個玩具了?！焙⒆右谎劭释目粗摇！斑@個是小朋友為六一跳蚤市場準備的要賣的玩具，你可以在活動的時候買回家的?！蔽艺f道?！翱墒俏遗履翘煳揖唾I不到了?！?/p>
自從開心市場這個主題活動開展了之后，孩子們對買賣東西特別的感興趣，加上我們也讓家長配合鍛煉幼兒買賣東西，造成了現(xiàn)在幼兒一看到自己喜歡的東西首先想到的就是要買。這對我們來說是一個很好的開始，孩子看到自己喜歡的東西有要買的愿望，這就是我們開展這個主題的目的。對于大班的幼兒需要一定的自理能力，應該鍛煉幼兒自己買賣的能力。
現(xiàn)在孩子對我們班里的開心市場里面的玩具和圖書非常感興趣，活動區(qū)活動時幼兒很喜歡去開心市場，在里面買自己喜歡的東西，還會跟售貨員砍價。他們經常在活動區(qū)的時間幾個人一起討論，我喜歡這個玩具，那天我一定要先買這個玩具。
5、整個主題活動的過程中幼兒能大膽的表達自己的想法，并認真傾聽別人的意見，能和他人商量著解決問題。主題活動中有大量的談話活動和過渡環(huán)節(jié)的談話，活動中幼兒能積極主動的表達自己的想法，并能認真的傾聽別人給提的意見，遇到問題能自主的和他人商量，自己解決問題。
通過上一個主題的經驗，這次的主題我們特意把角色區(qū)改成了一個小型的跳蚤市場，讓幼兒提前在班里感受了跳蚤市場的規(guī)則，方便幼兒在活動當天能更好的享受到快樂。雖然主題結束了但我們班里的跳蚤市場還在營業(yè)，孩子對跳蚤市場依然很感興趣，他們享受這種討價還價的買賣過程，同時也將簡單的加減法運算應用到了生活中。
我們看到孩子過了一個這么有意義的六一很是高興，對于大班的幼兒，這是他們在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)，他們不僅參與到了活動中，而且在快樂的同時又做了有意義的事情，為孤兒院的小朋友獻愛心。
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇十六
這是我第二次參加'跳蚤市場'活動了,但我這次的生意'沒有上次好.我考慮了一下,主要是賣的東西不好,那些小玩具比如毛茸玩具啦、小人書啦、漫畫書啦......一些稀奇古怪的小東西比較吸引孩子的眼球.我拿來了一些舊碟片,不過不好賣,只賣出去了四張.有好多人對舊的`影碟不放心,大都問還能不能看.如果下次,我會批點新的碟片賣.不過這次,我最大的進步就是:我大聲地喊出來了!
通過這次活動,我學到了不少經營理念.首先,要積極推銷自己的產品,要勇敢地喊出來.然后,要搞一些優(yōu)惠活動,比如說:買兩本本子贈一本本子,買一本書贈一本本子.最后,要學會進貨,看哪些東西最容易賣出去,再買一些放到自己的攤上賣.
其實掙錢多不多并不重要,重要的是我體會到了爸爸媽媽掙錢多么不容易.以后,不需要的東西盡量不買,要勤儉節(jié)約.
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇十七
四月大四學生即將離開學校，對于自己四年來累積的`部分生活學習用品、美術書法作品如同雞肋一般留之無味、棄之可惜，千里迢迢帶回家又顯麻煩，為了方便師兄師姐處理掉無用的學習、生活用品以及部分創(chuàng)作的美術書法作品，為了大家能低價買到所需物品，更為了在校園內提倡節(jié)儉、倡導和促進物品的循環(huán)再利用，以及減少廢棄物品對校園環(huán)境的不良影響，美術學院團委學生會與橘園園區(qū)學生自律委員會強強聯(lián)手，共同舉辦美術學院橘園園區(qū)跳蚤市場活動。
倡導節(jié)儉大學生活促進物品循環(huán)再利用
4月13日（周五）上午8：30（遇雨順延）
橘園三舍與四舍之間主干道
各類生活、學習用品，美術、書法、手繪等藝術作品
賣方：以美術學院03級同學為主，其他年級同學也可參與
買方：全校師生
一、前期準備工作
1. 向全院宣傳本次活動，將傳單派發(fā)至大四學生寢室，在美術學院和有美院學生的各宿舍樓張貼活動宣傳海報，發(fā)布活動信息，鼓勵全院同學參與進來。
2. 通過各園區(qū)主干道張貼活動海報、校園網bbs論壇以及美術學院qq群宣傳，向全校宣傳本次活動。
3. 準備好活動橫幅（一條）、展板（兩塊）及音響，以便活動當天使用。展板于活動前一天放置于田家柄和活動地點各一塊進行前期宣傳，活動當天放置于活動地點兩入口處各一塊。
4. 到宿舍區(qū)統(tǒng)計參加活動的人員，做好活動當天場地的初步規(guī)劃。
二、活動當天安排
1.學生會宣傳部成員于活動當天7：30準時在橘園3舍門口集合，懸掛活動橫幅，放置活動展板，準備好音響（電源）為活動現(xiàn)場制造氣氛。
2.學生會社會拓展部成員于活動當天8點準時在橘園3舍門口集合，劃分活動場地，主持賣家物品擺放，維持現(xiàn)場秩序。
3.8：30活動開始，上午由xxx負責，下午由xxx負責，活動結束后清理活動現(xiàn)場。
注：
1.本次活動旨在服務同學，溝通買賣雙方，為賣方做好活動宣傳。一旦形成較大規(guī)模的市場后，工作人員將不再插手。
2.活動現(xiàn)場設捐贈點，回收部分賣不掉的物品。所回收的物品將由美術學院團委學生會做統(tǒng)一安排處理。
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇十八
為了繼承和弘揚中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，我們五（6）班經過前期的精心策劃和認真籌備，特舉辦了此次“跳蚤市場二手買賣”活動。xx月xx日第三節(jié)由全部舉辦的“跳蚤市場”在本教室正式進行。此次跳蚤市場賣方和買方都是本班同學，主要有書籍、首飾、圓珠筆、明信片、電子產品等物品。
本次活動從上課15分鐘后開始到下課前5分鐘結束，歷時15分鐘后順利落幕，針對此次活動現(xiàn)做如下總結：
1、活動前期老師已經組織本班同學進行相關知識學習，并做了活動策劃、活動規(guī)則，并對本班的買賣物品做好了分工負責的安排，對本次活動做了一個良好的鋪墊。
2、本班的班干和相應組長很盡責，維持現(xiàn)場秩序。
3、部分同學留著無用的物品得到了最好的處理方式，價格優(yōu)惠，既有利于買方又有利于賣方。
4、買賣雙方同學都遵守誠信交易，遵守互惠互利的原則，交易進行的很順利。
5、很多同學在買賣過程中交流了學習經驗和學習體會，增強了班上同學間的友誼，并對同學們的學習有所幫助，受益匪淺。
1、活動前的物品統(tǒng)計做的不夠詳細，導致賣方較少，買方更少。
2、安排的時間不夠。我們的活動時間只有15分鐘，部分同學還沒有進行貨比三家，還未物色到理想的商品。
3、吸引力不夠。我們的產品都過于單一，主要以書籍、學習用筆為主，大家都有的物品，需求量就會減少，吸引了就不夠了。
此次活動意培養(yǎng)了同學們艱苦樸素的精神、總體市場交易規(guī)劃的能力。跳蚤市場雖然已經結束，但是節(jié)約的風尚卻應該永駐心間，節(jié)約不是一時興起，而是每一天。畢竟作為當代小學生，發(fā)揚艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學習勤儉節(jié)約，是在學習一種道德品質，學習一種人格力量。
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇十九
今天我們班又舉行了一次活動，但是這次活動跟平常有一些不一樣。平常都是做手工，干活之類的，但是今天與眾不同。
那就是我們今天體驗了大人忙碌的生活工作。那就是我們班舉行了買賣實踐活動。那就是優(yōu)勝小組小隊的同學是賣主，另外的小組小隊是買主，我們進行交易，他付錢，我交貨的形式。
當我們下午把桌子椅子擺好，貨物放好，老師馬上要說開始的的那一刻，我是又興奮又緊張又害怕：興奮是因為我能當上老板了；緊張是因為我怕我介紹不好；害怕是因為我怕沒有人買我東西。我只好帶著這種心情等待著老師說開始。當老師說開始時，我感覺我的心快跳出來了。
所以從那時起我對我自己有了信心，大膽的去說，一定會干好的，我想好了，我一定要讓我的物品第一個賣完。
等那些顧客進來時，我立馬就去拉攏顧客。到了最后，我的物品馬似逐電追風放箭若流星趕月般賣完了。在這期間，我的嘴在不停的說才讓我的物品迅雷不及掩耳盜鈴之勢第一個把我的物品賣得一干二凈，一件不留。
只見沒一會兒，我就去幫我們組那幾個姐妹去吆喝了。而去她們沒賣出去的物品，我基本都幫她們賣了出去，這時我感覺我現(xiàn)在就是一個做老板的料，我真是為我自己而自豪呀?。。?/p>
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇二十
我想問大家知道跳蚤市場嗎？對了，跳蚤市場就是把自己不需要的物品帶過來，讓別人選購，或許那些之中有一件正是別人想要的。我們班就開了一次跳蚤市場，不過是優(yōu)勝小隊：1、2大隊，他們有購買的權力，也有賣的權力。而我們3、4大隊只有購買的權力。
星期五的下午，老師便讓我們8個8個的組合在一起，又讓我們3、4大隊先站在走廊里，過了一會兒，又讓我們進去了，一進來，竟看到了琳瑯滿目且豐富的物品。幾乎都是精美絕倫的。我一個一個地方逛著的時候，看見了王虹喻他們的展桌上有著好多的學習用具，例如：鉛筆、膠帶、彩筆等物品。張子軒和楊曼他們的展桌上也是一些學習用品：橡皮、本子和油筆。本來我想買些學習用品，可我卻想萬一等會兒有了我喜歡的東西怎么辦，我還是先留著吧。突然大家蜂擁在二個地方，一個是在王一凡的展桌上，另一個就是在張彩琴的展桌上。
王一凡的展桌上放著非常漂亮的畫，那些畫栩栩如生，畫上面還有著王一凡qq的個性簽名，還有一顆顆小小的鉆石。而張彩琴的桌子上有著許多的小飾品，例如：卡子、指甲油、燈、發(fā)夾等。全班三分之二的女生都去張彩琴的展品桌上了，她們隨意挑選著自己喜歡的物品，掏了錢，拿了自己心愛的東西，又去挑選別的物品了。
這次跳蚤市場辦得很成功，價錢也很實惠，但下次我們一定要爭做優(yōu)先小隊，得到老師給予的獎勵。
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇二十一
跳蚤市場對于大家來說是不是很熟悉呢，我們班就舉行了一次跳蚤市場可熱鬧了，我們一起去看看吧!
在老師的組織下我們來到“市場”開始了買賣。我們的“市場”設在班里，以往的班級立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧嘩的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的'聲音。每一個攤位都生意很好，比如張財琴得攤位就人多的擠不進去、我們每一個人都是那么興奮不停看不停爭價格到處都是熱火朝天。
每個攤位有著不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把貨物拿在手上見人就推薦，大家各自以自己的方法吸引顧客。到處都洋溢著幸福的味道。
經過這次的活動，我終于知道爸爸媽媽為什么一回家就喊累了，今天我才站了一下午就累得不得了啦，更何況爸爸媽媽得站上一整天呢。哎!我想，每個人都有自己的感受吧，不過，這就是我的感受。
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇二十二
“跳蚤市場”由來：“跳蚤市場”實際上就是舊貨市場，它起源于19世紀末的法國。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運到郊區(qū)圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫“跳蚤市場”?，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個占地3000平方米、設有1000多個攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國內沿習國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”?；顒幽康模?/p>
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經濟”思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創(chuàng)設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
一、活動時間：6月1日（周一）下午14：50至16：20。
二、活動地點：學校操場。
三、活動分組：以中隊為單位。
四、活動準備：
1、發(fā)《告家長書》，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。
2、中隊發(fā)動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡員等。由班輔導員進行適當?shù)募夹g培訓。
3、各中隊少先隊員整理自己的商品，經家長同意后列出交易物品清單，并進行分類，并自備購物的零錢，各中隊也需事先準備可以找零的散錢。（每人精品2-3件）。
4、向全校教師發(fā)出通告，屆時作為顧客參加交易會。
5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。
五、各年級活動目標:。
1、一至三年級要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經濟知識，學習和體驗一些初步的買賣技巧。
2、四年級要求通過本次活動，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個性品質的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動發(fā)現(xiàn)、學習和運用相關的經濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實踐能力。
3、五、六年級作為高年級，要在活動中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質修養(yǎng)。在活動中，要能全面收集、整理、學習、運用各種相關的經濟知識和技能，并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實現(xiàn)無障礙交流。
六、本次活動學生應具備的各項素質及能力：
a、對舊商品開價要切合實際，不做賠本的買賣，對折舊商品價值的估計能力。
b、了解等價交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
c、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調查）。
d、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓練。要讓學生有話可說，有理服人。
e、擺攤收攤時要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
七、活動程序：
1、全校各中隊分別設一個攤位，每個攤位上有攤主1名，營業(yè)員3－5名。（一、二年級可由中隊輔導員當攤主，一年級如實在有困難可不設攤位，但要帶領和管理學生如何當消費者。）。
2、各攤位為自己起個名稱，做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等，培養(yǎng)學生的營銷策劃能力，隊員輪流擔任營業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報、價簽），要求掛牌營業(yè)。
3、市場設有“愛心捐款”，各攤位可自愿捐獻營業(yè)所得。
4、活動結束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。
5、各中隊老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
6、活動結束后要注意及時清理干凈場地，學校大隊部將對此進行評比。
八、活動細則：
1、5月26--31日前為收集物品準備階段，6.1日下午為活動進行階段。
5、活動結束后各班負責清理展臺周圍的衛(wèi)生。
九、注意事項：
1、交換的物品盡量做到成色較新，以價廉物美、健康實用為佳，商品意向價格要合理；
2、中隊輔導員要對所有參加市場交易的物品的成色、安全、價格等把好關，特別貴重物品要勸退。按時間段采取學生互換角色、分批循環(huán)交換物品。
3、在規(guī)定地點擺攤，并為攤位自起一個“商店名稱”。
4、各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學生的營銷策劃能手，如海報等。（可充分利用小黑板，學生自制展板盡量作到經濟實用）。
5、由于第一次組織這樣的活動，煩請各班主任做好發(fā)動、組織工作，事前做好安全教育，教育學生注意安全，遵守會場紀律；活動當天要注意維持好本班的秩序。
6、活動結束后請各班主任組織好同學搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
附：《告家長書》。
家長同志：您好！
本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經濟”的思想，我校大隊部決定六月一日兒童節(jié)開辦“香山小學紅領巾跳蚤市場”。
本次活動宗旨是培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐活動能力。通過本次活動，讓孩子懂得不浪費自己的物品，節(jié)約資源，體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結識更多的朋友。
學生必須經家長同意，方可將自己不需要的圖書、學習用品、益智類玩具、小飾物拿到跳蚤市場展示、等價交易，要求交易商品成色較新，無破損，請家長審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長交以學生一定的散錢，活動結束后要向家長匯報賬目情況，剩余的金額如數(shù)交回家長處。
誓詞。
我以紅領巾的名義宣誓，我保證做到：
遵守紀律、行為規(guī)范誠實守信合理定價公平交易文明經商。
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇二十三
老師們、同學們：
大家好！我是學生會學習部部長黃嘉瑩。在總結跳蚤市場活動前，請允許我宣讀一份表揚名單：
在校學生會舉辦的第四屆跳蚤市場活動中，初一、初二、高一、高二四個年級的同學積極籌備，誠信經營，遵守紀律，文明交易。根據(jù)各班營業(yè)額、海報、廣播稿、場地衛(wèi)生、顧客投訴以及愛心捐款的.綜合評分之下，以高二（9）班為首的班級表現(xiàn)尤為突出。表揚名單如下：
第1名：高二（9）班第2名：高二（6）班
第3名：初一（5）班第4名：高一（6）班
第5名：高一（4）班第6名：高二（5）班
第7名：高二（4）班第8名：初二（3）班
第8名：高一（3）班第10名：高二（2）班
并且,榮獲第一名的班級四月份的班級量化加8分；第二、三名的班級量化各加6分；第四、五名的班級量化各加5分；第六、七、八名的班級量化各加3分；第九、十名的班級量化各加2分。
跳蚤市場異常熱鬧的場面加上如此驕人的成績足以這次活動的成功。當然活動的成功少不了學生會各部門成員的協(xié)助：有男寢部成員井然有序的搬桌子，女寢部成員盡心盡責做好服務點的工作，學習部的宣讀廣播稿，還有衛(wèi)生部成員的衛(wèi)生監(jiān)督等。
跳蚤市場活動心得(2)得經驗不足；2、活動結束時未能迅速離場直到7:00才基本撤離完畢。3、各班對投廣播稿的積極性不高。希望通過此次總結，讓同學們收獲經驗，吸取教訓，爭取在下一屆跳蚤市場活動中再創(chuàng)佳績。
另外，特別表揚初一（2）班、初二（3）班和高一（6）班在活動之后對校愛心基金會的捐贈。雖然金額不多，但所表達的愛心卻是不減分毫的。
通過這次活動，我們收獲了經營的經驗，體驗到了身為銷售員、供貨商和顧客的樂趣，我們還學會了團結協(xié)作，靈活創(chuàng)新等等。跳蚤市場增強了我們理財意識、節(jié)約意識、商業(yè)意識，培養(yǎng)了我們的交際能力、創(chuàng)新能力和變通能力，而我們活動的成功是來自于所有同學的積極參與和辛勤汗水，請允許我代表學生會向你們說一句“謝謝你們。”
跳蚤市場活動心得體會心得體會篇二十四
為了繼承和弘揚中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，我們五（6）班經過前期的精心策劃和認真籌備，特舉辦了此次“跳蚤市場二手買賣”活動。此次跳蚤市場賣方和買方都是本班同學，主要有書籍、首飾、圓珠筆、明信片、電子產品等物品。
本次活動從上課15分鐘后開始到下課前5分鐘結束，歷時15分鐘后順利落幕，針對此次活動現(xiàn)做如下總結：
1、活動前期老師已經組織本班同學進行相關知識學習，并做了活動策劃、活動規(guī)則，并對本班的買賣物品做好了分工負責的安排，對本次活動做了一個良好的鋪墊。
2、本班的班干和相應組長很盡責，維持現(xiàn)場秩序。
3、部分同學留著無用的物品得到了最好的處理方式，價格優(yōu)惠，既有利于買方又有利于賣方。
4、買賣雙方同學都遵守誠信交易，遵守互惠互利的原則，交易進行的很順利。
5、很多同學在買賣過程中交流了學習經驗和學習體會，增強了班上同學間的友誼，并對同學們的學習有所幫助，受益匪淺。
1、活動前的物品統(tǒng)計做的不夠詳細，導致賣方較少，買方更少。
2、安排的時間不夠。我們的活動時間只有15分鐘，部分同學還沒有進行貨比三家，還未物色到理想的商品。
3、吸引力不夠。我們的產品都過于單一，主要以書籍、學習用筆為主，大家都有的物品，需求量就會減少，吸引了就不夠了。
此次活動意培養(yǎng)了同學們艱苦樸素的精神、總體市場交易規(guī)劃的能力。跳蚤市場雖然已經結束，但是節(jié)約的風尚卻應該永駐心間，節(jié)約不是一時興起，而是每一天。畢竟作為當代小學生，發(fā)揚艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學習勤儉節(jié)約，是在學習一種道德品質，學習一種人格力量。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7612909.html】
