心得體會(huì)可以促使我們更好地思考、總結(jié)和歸納自己的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。那么，怎樣才能寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要明確總結(jié)的目的和主題，清楚自己需要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。其次，要結(jié)合實(shí)際情況，客觀地分析和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，不偏不倚地反映自己的真實(shí)想法和感受。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家一些啟示。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇一
商務(wù)禮儀是一門社會(huì)科學(xué)，也是一種人際交往藝術(shù)的運(yùn)用,更是個(gè)人的自身素質(zhì)，也折射出所在企業(yè)的企業(yè)文化水平。
經(jīng)過一周的商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn),受益匪淺,才知道一個(gè)人的言行舉止在商業(yè)活動(dòng)中是如此的重要,才知道一個(gè)人的言行舉止中蘊(yùn)含了如此多的東西,也才知道禮儀涵蓋的文化跟修養(yǎng).
我們首先學(xué)習(xí)了禮儀的概念,以及禮儀所涉及的各個(gè)方面,禮儀三要素包括：禮儀是交往藝術(shù),交往強(qiáng)調(diào)互動(dòng),互動(dòng)看結(jié)果;禮儀是溝通技,巧溝通強(qiáng)調(diào)理解;禮儀是行為規(guī)范,規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn).國(guó)際禮儀講的是交往藝術(shù),是待人接物之道.課堂中還有同學(xué)的演習(xí)。
通過學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，對(duì)我為人處世方面及以后找工作有了很大幫助!給別人也會(huì)產(chǎn)生好的印象。同時(shí)增強(qiáng)了我的內(nèi)在素質(zhì)，也塑造了我的外在形象，增進(jìn)了交往。
象。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！彼裕鋈魏问虑?，都應(yīng)有一定之規(guī)。禮儀，是一種在人與人交往中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，是互相尊重的需要。商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)，告訴我們了坐姿，站姿，握手，微笑，遞名片等一系列商務(wù)交往的注意事項(xiàng)。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)：
多我們需要學(xué)習(xí)的地方，我們會(huì)不斷完善自我、提升自我。在這里我想對(duì)我們的輔導(dǎo)老師說聲：謝謝，老師您辛苦了!
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇二
商務(wù)禮儀是指人們?cè)谏虅?wù)交往中相互遵循的禮儀規(guī)范，是以一定的、約定俗成的程序或方式來(lái)表示尊重對(duì)方的過程和手段。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，隨著商務(wù)交往的增多，商務(wù)禮儀的作用越來(lái)越大。對(duì)于我們國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說，商務(wù)禮儀在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绕渲匾?/p>
學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的目的是要求我們具備基本的商務(wù)禮儀，使我們樹立良好的商務(wù)禮儀意識(shí)，掌握塑造個(gè)人形象的方法，提高個(gè)人的禮儀素養(yǎng)，掌握商務(wù)禮儀規(guī)范，具有良好的商務(wù)交際能力，為今后從事工作奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。
此次實(shí)訓(xùn)的大綱要求是：了解禮儀及商務(wù)禮儀的概念，掌握商務(wù)禮儀的準(zhǔn)則、個(gè)人形象禮儀、商務(wù)交際語(yǔ)言禮儀、商務(wù)見面禮儀、商務(wù)往來(lái)禮儀、餐飲禮儀等內(nèi)容。
接受實(shí)訓(xùn)任務(wù)：練習(xí)塑造個(gè)人形象;練習(xí)站姿、坐姿、走姿、蹲姿、微笑;練習(xí)遞接名片、握手禮、鞠躬禮、合十禮、點(diǎn)頭禮、介紹禮儀;練習(xí)接待客人的禮儀;演練轎車的坐位排序等等。
主體：
項(xiàng)目一、禮儀及商務(wù)禮儀的概述。
1.禮儀包括“禮”和“儀”兩部分?！岸Y”主要指人類為維系正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范;“儀”則是指儀容、儀表、姿態(tài)，包括人的服飾容貌、言談舉止、風(fēng)度等。
其特點(diǎn)是：1)認(rèn)同性2)規(guī)范性3)差異性4)傳承性5)發(fā)展性。
2.商務(wù)禮儀是商務(wù)人員在商務(wù)活動(dòng)中，為了塑造個(gè)人和組織的良好形象而應(yīng)當(dāng)遵循的對(duì)交往對(duì)象表示尊敬與友好的規(guī)范或程序。
3.商務(wù)禮儀的準(zhǔn)則是敬人、自律、適度、真誠(chéng)。
項(xiàng)目二、個(gè)人形象禮儀及商務(wù)交際語(yǔ)言禮儀。
一、體態(tài)禮儀。
1.體態(tài)是指?jìng)€(gè)人的形體外表，包括容貌、姿態(tài)、風(fēng)度、舉止等。
2.體態(tài)的具體表現(xiàn)形式：站姿、坐姿、走姿、蹲姿、表情、眼神、手勢(shì)。
3.站姿的要領(lǐng)：站立端正、自然、穩(wěn)重、親切、面帶微笑、要有精神。
4.坐姿要領(lǐng)：要坐得端莊穩(wěn)重、親切自然、文雅自如，坐時(shí)，不要把椅子坐滿，坐三分之二為宜。從左側(cè)入座。
5.走姿要領(lǐng)：頭正、肩平、軀挺、步位直、步速平穩(wěn)。上體正直不擺動(dòng)，兩肩相平不搖，抬頭挺胸，微收腹;兩臂自然前后擺動(dòng)，肩部放松;兩腿直而不僵，身體重心落于腳掌前部;眼平視，嘴微閉，面帶微笑;步幅適中均勻，兩腿落地一線，忌“內(nèi)八字”和“外八字”。
6.蹲姿要領(lǐng)：一腳在前，一腳在后，兩腿向下蹲，前腳全著地，小腿基本垂直于地面，后腳跟提起，腳掌著地，臀部向下。
老師在給我們講解完這些內(nèi)容后，就抽選部分同學(xué)到講臺(tái)演練。當(dāng)場(chǎng)指出同學(xué)做的不到位的地方并加以糾正。
二、儀容禮儀。
1.商務(wù)人員的發(fā)型禮儀。
1)護(hù)發(fā)禮儀的基本要求：商務(wù)人員的頭發(fā)必須經(jīng)常的保持處在健康、秀美、干凈、清爽、衛(wèi)生、整齊的狀態(tài)。
2)美發(fā)禮儀的基本要求：經(jīng)過修飾之后的頭發(fā)，必須以莊重、簡(jiǎn)約、典雅、大方為其主導(dǎo)風(fēng)格。
3)商務(wù)人員發(fā)型的選擇原則：選定發(fā)型時(shí)，除了受到個(gè)人品位和流行時(shí)尚的左右之外，還往往必須考慮對(duì)本人的性別、年齡、發(fā)質(zhì)、臉型、身材、職業(yè)等因素加以重點(diǎn)考慮。
2.商務(wù)人員的臉部修飾禮儀。
1)臉部的修飾細(xì)節(jié)：眼部、口部、鼻部、耳部和頸部的修飾。
2)商務(wù)人員的修飾化妝禮儀：潔面、凈面、化妝、修妝、化妝禁忌。
3)如何保養(yǎng)皮膚。
3.商務(wù)人員如何正確使用香水。
三、服裝禮儀。
1.服裝禮儀應(yīng)遵循的基本原則：個(gè)性原則、著裝的top原則、協(xié)調(diào)原則。
2.西裝的著裝規(guī)范。
3.領(lǐng)帶的打法：?jiǎn)谓Y(jié)溫莎式、雙結(jié)溫莎式、雙環(huán)結(jié)、交叉結(jié)、平結(jié)、雙交叉結(jié)。
4.男士、女士著職業(yè)工裝的要求。
四、商務(wù)交談禮儀規(guī)范。
2.商務(wù)交談中要注意交談的禮節(jié)。
4.涉外商務(wù)交談中要遵守別國(guó)風(fēng)俗習(xí)慣。
五、商務(wù)交談的基本技巧禮儀。
1.“聽”、“說”、“問”、“告別”的基本技巧禮儀。
2.常用告別語(yǔ)的類型：
1)主客之間的告別語(yǔ)2)熟人之間的告別語(yǔ)3)通用的告別語(yǔ)。
六、電話交際禮儀。
1.打電話的基本禮儀：打電話之前要考慮考慮對(duì)方是否方便接聽;打電話時(shí)要注意掌握通話時(shí)間;打電話的聲音要柔和清晰;掛電話要講求有禮有節(jié)。
2.接電話的基本禮儀：及時(shí)接聽電話;接電話的聲音要熱情、清晰明朗;認(rèn)真做好電話記錄;注意掛電話前的禮貌。
3.手機(jī)使用的基本禮儀規(guī)范。
4.接聽電話的禮貌用語(yǔ)分為打電話常用語(yǔ)和接電話常用語(yǔ)。
老師給我們播放了相關(guān)的視頻，讓我們對(duì)這些禮儀有了更深的印象。除此之外，老師還讓我們做課后的情景實(shí)訓(xùn)來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)。
項(xiàng)目三、商務(wù)見面禮儀。
一、稱呼禮儀：稱呼禮儀規(guī)范、商務(wù)會(huì)面中不適當(dāng)?shù)姆Q呼。
二、介紹禮儀：自我介紹、他人介紹、商業(yè)性介紹。
三、名片禮儀。
1.名片的內(nèi)容：名片的種類、名片的制作。
2.交換名片的時(shí)機(jī)：需要交換名片的時(shí)機(jī)、不必交換名片的時(shí)機(jī)。
3.遞接名片。
4.商務(wù)場(chǎng)合如何交換名片。
四、見面行禮禮儀。
1.握手禮：握手的方法、握手的禮儀要求、握手的禁忌。
2.致意禮：舉手致意、點(diǎn)頭致意、微笑致意、欠身致意、脫帽致意。
3.鞠躬禮：行鞠躬禮的姿勢(shì)、鞠躬的深度和次數(shù)。
4.合十禮、拱手禮、擁抱禮與親吻禮。
老師還讓我們做情景實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來(lái)對(duì)上述禮儀多加訓(xùn)練。
項(xiàng)目四、商務(wù)往來(lái)禮儀及中西餐禮儀。
一、拜訪禮儀。
1.拜訪的種類：一般拜訪、請(qǐng)教拜訪、探視拜訪、突然造訪、遣人訪問。
2.拜訪前的準(zhǔn)備：提前預(yù)約、儀容儀表。
3.拜訪中的禮儀：遵時(shí)守約、登門有禮、進(jìn)門后的禮儀、拜訪時(shí)間的控制。
二、接待禮儀：
1.商務(wù)接待準(zhǔn)備的禮儀：掌握來(lái)賓的基本狀況;制定具體的接待計(jì)劃。
2.商務(wù)接待的禮儀：接待遠(yuǎn)道而來(lái)的客人;接待臨時(shí)來(lái)訪的客人。
3.接待人員的正確引導(dǎo)方法和引導(dǎo)姿勢(shì)：在走廊、樓梯、電梯、客廳的引導(dǎo)方法。
4.商務(wù)乘車禮儀：小轎車、吉普車、旅行車;上下車的先后順序。
三、中西餐禮儀。
1.中餐禮儀：安排菜單;席位的排列;中餐餐具的使用注意事項(xiàng);用餐的得體表現(xiàn)。
2.西餐禮儀：席位的排列;西餐菜單;餐具的使用;吃西餐的方法;西餐菜點(diǎn)與酒水搭配知識(shí);西餐的用餐禮儀。
四、茶藝禮儀。
1.茶葉的品種：綠茶、紅茶、烏龍茶、花茶、磚茶、袋茶。
2.茶具的選擇。
3.敬茶的程序。
4.品茶的方法。
老師給我們播放了相關(guān)的視頻，讓我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了更深的了解。并讓我們?cè)谡n堂上演練所寫的禮儀，并指出我們做得不足的地方。
結(jié)尾。
為期一周的商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)使我受益匪淺、如獲至寶!一周的時(shí)間確實(shí)很短，但是我們每天都過得很充實(shí)，也掌握了許多基本商務(wù)禮儀知識(shí)，懂得了在商務(wù)交往中應(yīng)該注意哪些問題。一周確實(shí)不能改變太多，我們的生活中仍然存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習(xí)慣，雖然我們一時(shí)半會(huì)改不過來(lái)，但至少我們已經(jīng)有了商務(wù)禮儀意識(shí)，知道自己做得不足的地方。因此，我們能經(jīng)常地提醒自己，注意自己的一言一行，相信在未來(lái)的日子里，我們會(huì)做得越來(lái)越好，從而為我們走入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇三
職業(yè)禮儀是一個(gè)人在工作環(huán)境中保持合適行為的表現(xiàn)。作為一個(gè)職場(chǎng)新人，我參加了公司舉辦的職業(yè)禮儀報(bào)告活動(dòng)，對(duì)于這次活動(dòng)我深有體會(huì)和收獲。通過這次報(bào)告，我更加明確了職業(yè)禮儀的重要性，了解了一些職業(yè)禮儀的基本原則，也意識(shí)到自己在某些方面需要改進(jìn)和提高。以下是我對(duì)這次職業(yè)禮儀報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，職業(yè)禮儀的重要性不能被低估。在職場(chǎng)上，良好的職業(yè)禮儀是我們打造個(gè)人品牌的重要一環(huán)。一個(gè)人的形象和儀態(tài)對(duì)于自己自信心的提升和職業(yè)發(fā)展有著不可或缺的作用。職場(chǎng)中的人際交往需要我們用得體的言行來(lái)維護(hù)自己和他人的尊嚴(yán)，養(yǎng)成良好的職業(yè)禮儀習(xí)慣更能夠獲得他人的認(rèn)可和尊重。這次報(bào)告讓我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)禮儀的重要性，激發(fā)了我提升職業(yè)素養(yǎng)的欲望。
其次，職業(yè)禮儀的基本原則是我們?cè)诼殘?chǎng)中應(yīng)該遵循的規(guī)范。這次報(bào)告中，主講人詳細(xì)介紹了職業(yè)禮儀的基本原則，如著裝得體、言行得體、規(guī)避職場(chǎng)糾紛等等。通過報(bào)告的講解和實(shí)例分析，我了解到在職場(chǎng)中的儀容儀表要嚴(yán)格要求自己，如衣著整潔、不過于張揚(yáng)和暴露，盡量與職位、場(chǎng)合相匹配。在言行舉止方面，我們要保持禮貌和耐心，尊重他人的意見，不逞一時(shí)之快，更不能傷害他人的感情。這次報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到職業(yè)禮儀的原則對(duì)于一個(gè)人在職場(chǎng)中的表現(xiàn)至關(guān)重要。
再次，我也意識(shí)到了自己在職業(yè)禮儀方面需要改進(jìn)和提高的地方。在報(bào)告過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些細(xì)節(jié)方面存在一些不合適的地方，比如在進(jìn)行溝通交流時(shí)表現(xiàn)得過于急躁和沖動(dòng)。同時(shí)，我的儀表形象還有待提高，比如有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭韬龆鴮?dǎo)致著裝不整潔。通過這次報(bào)告，我深刻意識(shí)到這些細(xì)節(jié)對(duì)于職場(chǎng)中的形象建立和職業(yè)發(fā)展都至關(guān)重要，我會(huì)在以后的工作中更加注重這些方面的改進(jìn)和提高。
最后，我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)禮儀是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和提高過程。職業(yè)禮儀不是一成不變的，隨著社會(huì)環(huán)境的變化和職場(chǎng)需求的變化，我們也要不斷更新自己的職業(yè)禮儀觀念和方法。這次報(bào)告讓我明白，在工作中不僅要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要不斷提高自己的職業(yè)禮儀素養(yǎng)，這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。我會(huì)持續(xù)關(guān)注職業(yè)禮儀方面的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目，不斷提高自己的職業(yè)禮儀修養(yǎng)，為自己的職場(chǎng)生涯鋪就更加光明的道路。
總之，通過參加公司舉辦的職業(yè)禮儀報(bào)告活動(dòng)，我對(duì)于職業(yè)禮儀有了更加深入的了解與認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)讓我深刻領(lǐng)悟到職業(yè)禮儀的重要性，了解到職業(yè)禮儀的基本原則，也讓我認(rèn)識(shí)到自己在職業(yè)禮儀方面需要進(jìn)行改進(jìn)和提高。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和修正，我會(huì)成為一個(gè)擁有良好職業(yè)禮儀的職場(chǎng)人士，為我的職業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇四
職業(yè)禮儀是指在職場(chǎng)中的正式場(chǎng)合遵循的一系列行為準(zhǔn)則，它是一種規(guī)范和尊重他人的表現(xiàn)形式，對(duì)于一個(gè)職場(chǎng)新人而言，掌握職業(yè)禮儀舉足輕重。最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)禮儀的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我對(duì)職業(yè)禮儀有了更加深入的理解，也收獲了一些心得體會(huì)。
首先，職業(yè)禮儀讓人印象深刻。無(wú)論是工作中與同事的交流，還是面試時(shí)與招聘官的對(duì)話，職業(yè)禮儀都可以讓人產(chǎn)生積極的影響。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了正確的握手姿勢(shì)，坐姿，目光交流等，這些細(xì)節(jié)上的注意可以給人留下良好的第一印象。在平時(shí)的工作中，我也一直遵循著這些原則，不僅提高了與同事之間的溝通效果，也讓我在與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)更加自信。
其次，職業(yè)禮儀有助于維護(hù)工作場(chǎng)所的和諧氛圍。在職場(chǎng)中，常會(huì)發(fā)生各種沖突和摩擦，遵循職業(yè)禮儀可以幫助我們更好地處理這些問題。通過禮貌的言辭，尊重他人的意見和為人處世的原則，我們可以更好地處理矛盾和紛爭(zhēng)，保持工作場(chǎng)所的和諧與穩(wěn)定。我在工作中遇到一次與同事意見不合的情況，通過運(yùn)用學(xué)到的職業(yè)禮儀原則，我冷靜地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并主動(dòng)傾聽對(duì)方的意見，最終解決了矛盾，維護(hù)了工作團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定。
再次，職業(yè)禮儀對(duì)提升個(gè)人形象非常重要。在工作中不僅要展現(xiàn)出專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，還需要注重個(gè)人形象的塑造。通過精心搭配衣著，舉止文雅，謙虛有禮，我們可以展現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)魅力。在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行面部和身體語(yǔ)言的護(hù)理，如何選擇適合自己的服裝等，這些技巧給我提供了塑造自己形象的指導(dǎo)。在之后的工作中，我開始注重自己的形象管理，定期修剪頭發(fā)，保持整潔的外觀，這在與客戶和領(lǐng)導(dǎo)的交流中給人留下了良好的印象。
此外，職業(yè)禮儀還培養(yǎng)了良好的溝通能力和人際關(guān)系。在整個(gè)培訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了與人溝通的技巧，還掌握了如何建立和維護(hù)良好的人際關(guān)系。在職場(chǎng)中，良好的人際關(guān)系是獲取資源和進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀，我學(xué)會(huì)了積極傾聽他人的意見，善于與人合作，樹立共同的目標(biāo)，這些技能使我在工作中更容易與同事建立互信關(guān)系，有效地解決問題。
最后，職業(yè)禮儀需要不斷學(xué)習(xí)和提升。職業(yè)禮儀的規(guī)則不是一成不變的，它們會(huì)隨著時(shí)代的演變而變化。因此，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)和提升的心態(tài)，不斷更新自己的職業(yè)禮儀知識(shí)。通過參加這次培訓(xùn)，我意識(shí)到職業(yè)禮儀的重要性以及它對(duì)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的影響。將來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)禮儀的最新知識(shí)，不斷提升自己的職場(chǎng)素養(yǎng)。
總之，這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多關(guān)于職業(yè)禮儀的新認(rèn)識(shí)和體會(huì)。職業(yè)禮儀不僅對(duì)于職場(chǎng)新人來(lái)說至關(guān)重要，對(duì)于每一個(gè)人而言都有著重要的意義。通過遵循職業(yè)禮儀，我們可以給人留下良好的印象，維護(hù)工作場(chǎng)所的和諧，提升個(gè)人形象，發(fā)展人際關(guān)系。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以成為真正懂得職業(yè)禮儀的職場(chǎng)人士。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇五
第一段：引言（大約200字）
中餐禮儀在中國(guó)文化中占據(jù)了重要的地位，它不僅是一種行為規(guī)范，更是一種文化傳承。近期，我參加了一次中餐禮儀報(bào)告，從中收獲了很多知識(shí)和體會(huì)。下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：餐桌禮儀的重要性（大約200字）
中餐禮儀在中國(guó)文化中具有深遠(yuǎn)的影響力。在餐桌上，餐具的使用、用筷子的技巧、宴會(huì)禮節(jié)等方面都體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。餐桌禮儀不僅僅是一種行為規(guī)范，更是一種展示自己教養(yǎng)和素質(zhì)的方式。通過我的中餐禮儀報(bào)告了解到，在正式場(chǎng)合用餐時(shí)，不僅要注重自己的舉止，還要注意給其他人帶來(lái)的舒適和尊重。這種尊重不僅體現(xiàn)在對(duì)長(zhǎng)輩和上級(jí)的尊重，還包括對(duì)同事和朋友的尊重。因此，餐桌禮儀的重要性不言而喻。
第三段：傳統(tǒng)的餐桌禮儀（大約300字）
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，擁有悠久的餐桌禮儀傳統(tǒng)。通過我的中餐禮儀報(bào)告，我了解到了一些傳統(tǒng)的餐桌禮儀，比如年夜飯上的團(tuán)圓、宴請(qǐng)客人時(shí)的主人禮儀等等。在年夜飯上，整個(gè)家庭會(huì)團(tuán)聚在一起，共同品嘗美食，象征著家庭的和睦和安康。而在宴請(qǐng)客人時(shí)，主人有責(zé)任安排好座次，關(guān)心客人的飲食需求。這些傳統(tǒng)的餐桌禮儀讓我感受到了中國(guó)文化的深厚歷史底蘊(yùn)，也讓我意識(shí)到我們作為中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：現(xiàn)代的餐桌禮儀（大約300字）
隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代人的生活方式也發(fā)生了很大的變化，餐桌禮儀也在不斷演變。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說，餐桌禮儀不僅關(guān)乎個(gè)人形象和素質(zhì)，更是一種交際技巧。通過我的中餐禮儀報(bào)告，我了解到了一些現(xiàn)代的餐桌禮儀，比如用筷子的技巧、用餐姿勢(shì)的規(guī)范等等。這些細(xì)節(jié)上的改變使得我們?cè)谟貌椭懈拥皿w，也更能體現(xiàn)現(xiàn)代人的風(fēng)采。例如，在用筷子時(shí)，不僅要使用正確的指法，還要注意避免發(fā)出刺耳的聲響。這些現(xiàn)代的餐桌禮儀讓我意識(shí)到，在現(xiàn)代社會(huì)中，我們依然需要傳承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化，同時(shí)與時(shí)俱進(jìn)。
第五段：總結(jié)（大約200字）
通過我的中餐禮儀報(bào)告，我對(duì)餐桌禮儀有了更深入的了解，并且深刻體會(huì)到這一傳統(tǒng)在今天依然具有非常重要的意義。餐桌禮儀不僅是一種行為規(guī)范，更是一種展示個(gè)人素質(zhì)的方式。我們應(yīng)該尊重傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)餐桌禮儀，讓自己的行為舉止更加得體，同時(shí)也要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。只有這樣，我們才能更好地展示自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，為中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇六
第一段：介紹禮儀報(bào)告的背景和目的（約200字）
在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀的重要性日漸凸顯，因而越來(lái)越多的人開始關(guān)注并重視禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。作為一項(xiàng)基本能力，良好的禮儀可以幫助我們更好地與他人溝通，展示自己的形象和素質(zhì)。為了提高自己的禮儀修養(yǎng)，我參加了一次題為“禮儀報(bào)告”的講座。這次講座采用實(shí)用的方式，通過具體的案例分析和講解，幫助我們了解和掌握禮儀的基本知識(shí)和技巧。通過參加這次講座，我深受啟發(fā)，收獲良多。
第二段：總結(jié)禮儀報(bào)告的主要內(nèi)容（約300字）
講座的第一部分講述了基本禮儀知識(shí)，包括形體儀態(tài)、言談舉止、服飾著裝等方面。通過觀察案例和互動(dòng)討論，我們了解到了不同場(chǎng)合下的著裝規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及表達(dá)自己的注意事項(xiàng)。這讓我明白了在社交場(chǎng)合中，正確的儀態(tài)和謙遜的態(tài)度是贏得他人好感和尊重的關(guān)鍵。
第二部分是文化差異的禮儀學(xué)習(xí)。跨文化交流越來(lái)越頻繁，因此了解和尊重不同文化的禮儀習(xí)俗是必不可少的。通過展示不同國(guó)家的典型禮儀，我們意識(shí)到了文化差異的重要性。只有真正尊重并適應(yīng)不同的習(xí)俗，我們才能在跨文化交流中取得成功。
第三部分是溝通技巧和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的講解。禮儀不僅僅是言談舉止，也包括對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)能力。講座通過模擬場(chǎng)景的方式，教導(dǎo)了我們?nèi)绾翁幚砼c他人的沖突、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。這幫助我提高了在緊急情況下保持冷靜、抗壓和迅速應(yīng)對(duì)的能力。
第三段：對(duì)所學(xué)禮儀的應(yīng)用和體會(huì)（約300字）
通過這次講座，我不僅收獲了知識(shí)和技巧，更形成了一種積極的心態(tài)和態(tài)度。在日常生活中，我開始更加注重自己的形象和舉止，盡可能展示出自己良好的禮儀修養(yǎng)。盡管在實(shí)踐過程中難免會(huì)遇到不熟悉的情況或者突發(fā)事件，但過去所學(xué)的知識(shí)和講座中教授的技巧給了我應(yīng)對(duì)的依據(jù)和信心。我開始樂于參與各種社交活動(dòng)，積極與他人交流，并運(yùn)用學(xué)到的溝通技巧來(lái)處理各種情況，這讓我和他人之間的關(guān)系更加融洽。
第四段：展望未來(lái)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐（約200字）
禮儀是一項(xiàng)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程，我深知自己仍有很多不足之處。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的禮儀修養(yǎng)，通過閱讀相關(guān)書籍、參加更多的講座和培訓(xùn)，與不同背景的人交流，不斷豐富和完善自己的禮儀知識(shí)和技能。同時(shí)，在實(shí)際生活中，我將更加注重自己的形象和舉止，時(shí)刻保持良好的態(tài)度和儀態(tài)。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的禮儀修養(yǎng)一定會(huì)得到進(jìn)一步的提高。
第五段：對(duì)禮儀報(bào)告的總結(jié)和感謝（約200字）
這次禮儀報(bào)告給了我很多寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到禮儀的重要性，提升了我的自信和能力。我由衷地感謝這次講座的主辦方和講師，他們的用心和教導(dǎo)讓我受益匪淺。我也希望能分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，以鼓勵(lì)更多的人關(guān)注禮儀，并從中受益，提高個(gè)人素質(zhì)和社交能力。在未來(lái)的日子里，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)和踐行良好的禮儀，與他人共同營(yíng)造一個(gè)溫暖而和諧的社會(huì)。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇七
作為現(xiàn)代社會(huì)中的一份子，我明白良好的禮儀是與他人相處的基本準(zhǔn)則。因此，在大學(xué)生活中，我積極參加了學(xué)校組織的禮儀培訓(xùn)，并于近日舉辦的一次禮儀報(bào)告心得交流會(huì)上有幸發(fā)表了自己的見解。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)禮儀的知識(shí)，還提高了自身的表達(dá)能力。在這里，我將分享并總結(jié)我在這場(chǎng)活動(dòng)中所獲得的心得體會(huì)。
首先，在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了儀容儀表的重要性。儀容儀表是與他人交往時(shí)給人第一印象的關(guān)鍵。從技巧到細(xì)節(jié)，我都深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足與不完善。于是，在這次活動(dòng)后，我自覺加強(qiáng)了每日的儀容儀表的修飾，每日保持良好的形象。我保持蓋頭整潔，面容肌膚細(xì)膩，衣著整齊干凈，自信的笑容掛在嘴角。這一次在推動(dòng)自身形象面貌提升的過程中，我認(rèn)識(shí)到顏值固然重要，但重要的還是自身的氣質(zhì)，自信的態(tài)度以及良好的談吐。
其次，在這次活動(dòng)中，我受到了言談舉止的啟迪。有句話說：“人在言表，馬在鞍花?！边@句話表達(dá)了言談舉止的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，人們講究的不僅僅是自己的美貌與形態(tài)，還有自己的細(xì)節(jié)，言行的舉止。一個(gè)人，尤其是年輕人，往往通過自己的言談舉止表達(dá)出自己的修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。這場(chǎng)活動(dòng)讓我們深知如何端莊得體地與人溝通，如何恰到好處地運(yùn)用一些比喻和修辭手法來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心感受，如何控制自己的音量和語(yǔ)速，以及如何給人一種溫和友好的印象。我也意識(shí)到，言談舉止不僅僅是給別人看的，更重要的是自己的內(nèi)心修養(yǎng)。
再次，在這次活動(dòng)中，我意識(shí)到了禮儀的個(gè)人魅力。禮儀是一種內(nèi)在的修養(yǎng)，是人與人之間的一種和諧的相處方式。禮儀在給人以好的第一印象的同時(shí)，也體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和素養(yǎng)。一個(gè)懂得禮貌的人，不僅受人尊敬，而且能夠更好地與人交流和溝通。禮儀不僅僅要學(xué)到嘴巴上，更要融入到自己的生活中去，成為自己的一部分。拿出真心去對(duì)待每一個(gè)人，愿意與人分享喜悅和憂傷，在彼此之間建立起友誼和信任的橋梁。在溝通交流的過程中，我找到了一種新的交往方式，以真誠(chéng)、信任和耐心為基礎(chǔ)。
最后，在這次活動(dòng)中，我還學(xué)到了謙虛與尊重的重要性。與他人相處的關(guān)鍵是以謙虛和尊重的態(tài)度對(duì)待對(duì)方。人與人之間，沒有高低貴賤之分，要善于彼此尊重，從踏出這個(gè)家門的那一刻開始，我們要懂得怎樣對(duì)他人客氣。尊重每個(gè)人的獨(dú)立性和平等性，不要嘲笑、譏諷他人的缺點(diǎn)，在與他人交往時(shí)更要保持平等和友善的態(tài)度。這次活動(dòng)中，我看到了很多在社交場(chǎng)合與他人相處中不合適的舉動(dòng)，這讓我更加明白了要在與他人交往中學(xué)會(huì)謙虛和尊重。
總之，這次禮儀報(bào)告心得交流會(huì)對(duì)我有著重要的啟發(fā)和影響。不僅讓我學(xué)到了禮儀知識(shí)，更提高了自己的交際能力和修養(yǎng)。通過這次活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到儀容儀表的重要性、言談舉止的重要性、個(gè)人魅力的重要性以及謙虛和尊重的重要性。禮儀不僅是社會(huì)生活的基礎(chǔ)，也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上不可或缺的重要一環(huán)。我相信，只要我們能夠真正將這些禮儀知識(shí)融入到自己的日常生活中，我們將成為一個(gè)受人尊敬和喜愛的人。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇八
近年來(lái)，禮儀的重要性在社會(huì)中受到越來(lái)越多的關(guān)注。作為一個(gè)即將走進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生，我也參加了一次禮儀報(bào)告的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，并在此過程中有所感悟。以下是我對(duì)于禮儀報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，禮儀報(bào)告是提升自身形象和修養(yǎng)的重要途徑之一。報(bào)告的過程不僅需要我們從衣著、儀容、言談舉止等方面樹立良好的形象，更重要的是要注意到自身的修養(yǎng)，比如要注重談吐文明，注意禮貌待人等。在這個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)盛行的時(shí)代，一個(gè)人的形象和修養(yǎng)往往是他人對(duì)于他的第一印象，因此，通過禮儀報(bào)告的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，有助于我進(jìn)一步完善自己的形象和修養(yǎng)。
其次，禮儀報(bào)告也是培養(yǎng)良好溝通能力和人際關(guān)系的重要機(jī)會(huì)。通過報(bào)告的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通。比如站在臺(tái)上進(jìn)行報(bào)告時(shí)，我們需要保持穩(wěn)定的心態(tài)，流暢的表達(dá)，以及恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和肢體語(yǔ)言。這不僅有助于我們的報(bào)告順利進(jìn)行，還能幫助我們?cè)谂c他人進(jìn)行日常交流時(shí)，溝通更加順暢，避免誤會(huì)和沖突。此外，通過與他人進(jìn)行互動(dòng)和合作，我們也能在報(bào)告過程中建立更加良好的人際關(guān)系。
再次，禮儀報(bào)告的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練也教會(huì)了我關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的重要性。在報(bào)告的過程中，我們需要和同伴共同制定計(jì)劃、分工合作，以及解決各種問題。這不僅要求我們具備良好的組織和溝通能力，更需要我們具備團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的意識(shí)。通過與他人共同努力，我們能夠更好地完成報(bào)告的任務(wù)，也能進(jìn)一步培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。
此外，通過禮儀報(bào)告的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我還深刻體會(huì)到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)我第一次站在臺(tái)上進(jìn)行報(bào)告時(shí)，心中充滿了緊張和不安，良好的發(fā)言能力和表達(dá)能力都離我很遠(yuǎn)。然而，在報(bào)告的過程中，我不斷地去改進(jìn)自己，不斷地從他人的建議和反饋中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。經(jīng)過一次又一次的訓(xùn)練和演練，我發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)言能力和表達(dá)能力在不知不覺中得到了提高。這讓我深感自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步是通過不斷地努力和實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
最后，我認(rèn)為禮儀報(bào)告不僅僅是提升自身形象和修養(yǎng)的重要途徑，更是培養(yǎng)溝通能力、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作意識(shí)等一系列綜合能力的重要機(jī)會(huì)。通過這次報(bào)告的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我不僅在自身的修養(yǎng)和形象上有所提升，也進(jìn)一步提高了自己的溝通能力、人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。因此，我意識(shí)到禮儀報(bào)告對(duì)于一個(gè)大學(xué)生的重要性，也更加重視了自身在禮儀方面的修養(yǎng)和提升。
總之，通過禮儀報(bào)告的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我認(rèn)識(shí)到了禮儀在社會(huì)中的重要性，并深刻體會(huì)到了其對(duì)于個(gè)人形象和修養(yǎng)的提升作用，以及對(duì)于溝通能力、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作意識(shí)等一系列能力的培養(yǎng)意義。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷地提高自身的禮儀素養(yǎng)，從而更好地融入社會(huì)，面對(duì)挑戰(zhàn)并取得成功。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇九
中餐禮儀是中國(guó)文化的重要組成部分，對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序，傳承傳統(tǒng)美德具有重要作用。我最近參加了一堂中餐禮儀的培訓(xùn)班，并進(jìn)行了一次報(bào)告。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了中餐禮儀的重要性，以及它對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)和社交交往的影響。
第二段：中餐禮儀的原則和規(guī)范
中餐禮儀是一套千百年來(lái)形成的傳統(tǒng)規(guī)范，它具有嚴(yán)格的要求。首先，在用餐前，需要進(jìn)行祭拜。這表明了對(duì)祖先的尊敬和感恩，以及對(duì)來(lái)賓的禮貌。其次，在吃飯時(shí)，有許多具體的方法和禮儀需要遵循。例如，要用筷子而不是勺子來(lái)夾取食物，夾取時(shí)要注意衛(wèi)生和禮貌，避免將筷子直接插入食物。此外，還要注意用餐姿勢(shì)和舉止得體，不要說話大聲、發(fā)出嘈雜聲，以免影響他人就餐?？傊?，中餐禮儀的原則和規(guī)范是希望我們?cè)谟貌瓦^程中能夠彼此尊重，營(yíng)造和諧的氛圍。
第三段：中餐禮儀對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的影響
參加中餐禮儀的培訓(xùn)和報(bào)告，讓我意識(shí)到中餐禮儀對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)的重要性。首先，中餐禮儀要求我們尊重他人，要懂得在用餐時(shí)注意他人，給予他人足夠的空間和尊重，這需要我們具備自制力和懂得尊重他人的能力。其次，中餐禮儀注重細(xì)節(jié)和儀態(tài)。一頓飯的吃法舉止，不僅體現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)，更影響著他人對(duì)我們的印象，尤其在商務(wù)場(chǎng)合或社交場(chǎng)合中更加重要。因此，養(yǎng)成良好的中餐禮儀習(xí)慣，不僅能提高我們的個(gè)人形象，還能幫助我們?cè)谏缃粓?chǎng)合更好地交流和融入。
第四段：中餐禮儀對(duì)社交交往的影響
中餐禮儀的重要性不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人修養(yǎng)上，更具有深遠(yuǎn)的社交影響。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，餐桌上是交朋友、結(jié)識(shí)人脈的重要場(chǎng)合。一頓歡樂祥和的餐桌，能夠讓人們的關(guān)系更加緊密和友好。而恰當(dāng)?shù)闹胁投Y儀舉止，能夠?yàn)樯缃唤煌峁┗A(chǔ)和保障。在商務(wù)洽談中，懂得中餐禮儀的人顯得更加懂得尊重對(duì)方，注重互動(dòng)，這會(huì)對(duì)商務(wù)關(guān)系的建立產(chǎn)生積極的影響。因此，中餐禮儀能夠提高我們的社交交往能力，增強(qiáng)我們的社交背景。
第五段：結(jié)尾
中餐禮儀報(bào)告的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到中餐禮儀對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和社交交往的重要性。在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)努力遵守中餐禮儀的規(guī)則和原則，提高自己的個(gè)人品德和社交技能。中餐禮儀是我國(guó)文化傳統(tǒng)的重要組成部分，希望我們每個(gè)人都能在生活中遵循中餐禮儀，以更好地維護(hù)社會(huì)秩序和傳承中華文化。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十
文明禮儀是人與人溝通的工具;文明禮儀是一個(gè)人內(nèi)在的美麗;禮儀是人際交往的一座橋梁。文明禮儀在我們的身邊,它體現(xiàn)的是一個(gè)人的修養(yǎng)與學(xué)識(shí),希望能夠養(yǎng)成好的禮儀習(xí)慣。
我得到了”文明標(biāo)兵”這稱號(hào),讓我很榮幸.當(dāng)然得到這稱號(hào)多虧了我的家長(zhǎng)老師在文明禮儀的教育,今天的榮譽(yù)是他們是功不可沒.雖然,今天我獲得了這個(gè)獎(jiǎng),不代表是十全十美的。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,再接再厲做到最好，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我國(guó)我校的文明禮儀之風(fēng)。謝謝!
在進(jìn)步的二十一世紀(jì),文明禮儀是人際交往的一座橋梁，更何況,禮儀也是一個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。我很榮幸獲得這個(gè)稱號(hào),很感謝我的爸爸媽媽、老師們教會(huì)我怎樣講禮儀。在今后的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)時(shí)刻注意禮儀,爭(zhēng)取做得更好,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華禮儀，謝謝!
這一次我被評(píng)為文明禮儀標(biāo)兵,我很榮幸。我明白了：做個(gè)有道德文明的好學(xué)生，要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我相信，每個(gè)人提高一小步，社會(huì)將前進(jìn)一大步!只要人人講究文明禮儀，我們會(huì)感覺空氣清新甜美、天空湛藍(lán)。我們要在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，讓我們?cè)谒呐惆橄驴鞓穼W(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長(zhǎng)!
文明禮儀是我們身邊的,也是伴隨人人一生的。可見,禮儀是多么重要、珍貴。禮儀是人際交往的一座橋梁,拉近了你和我,讓我們認(rèn)識(shí).禮儀是我們無(wú)形的標(biāo)志,標(biāo)志著人人的品德,內(nèi)涵.禮儀代表著一個(gè)人的修養(yǎng),誰(shuí)不想和一個(gè)有修養(yǎng)的人一起呢?禮儀標(biāo)志著一個(gè)人的思想,誰(shuí)不愿和一個(gè)有思想的人交談呢?禮儀是伴隨我們一生的,誰(shuí)愿將它拋棄呢,糟蹋呢?時(shí)刻注意自己的禮儀言行是人的第一。
今天得到文明禮儀冠軍，我非常高興，感謝幫助我的老師、同學(xué)以及所有支持我的人，是他們?cè)诒澈竽С治遥o了我很多的幫助。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十一
職業(yè)禮儀對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)中的個(gè)人和企業(yè)來(lái)說都十分重要。作為一名職場(chǎng)新人，我參加了一次關(guān)于職業(yè)禮儀的培訓(xùn)，讓我對(duì)職業(yè)禮儀有了更深刻的理解和體會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何在工作場(chǎng)合中展示自己的職業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)雅的形象，如何與人溝通和處理職業(yè)關(guān)系，以及如何以禮貌和尊重的態(tài)度對(duì)待同事。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到職業(yè)禮儀的重要性，將盡力在以后的工作中運(yùn)用好所學(xué)到的技巧和知識(shí)。
首先，職業(yè)禮儀對(duì)于個(gè)人形象的塑造起著至關(guān)重要的作用。培訓(xùn)中，我了解到在工作場(chǎng)合中，儀容儀表是最基本的表現(xiàn)之一。整潔而得體的穿著，干凈整齊的發(fā)型，以及清新自然的妝容，都能為個(gè)人形象加分。同時(shí)，舉止得體也是職業(yè)禮儀的一部分。在培訓(xùn)中，我們通過角色扮演的方式學(xué)習(xí)如何座姿筆直，如何揮手打招呼，如何保持適度的身體接觸等，以展現(xiàn)出自信、禮貌和專業(yè)的形象。
其次，良好的溝通能力是建立和諧職業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通，包括積極傾聽、表達(dá)清晰的意思、尊重他人的觀點(diǎn)和意見，以及正確運(yùn)用肢體語(yǔ)言和眼神交流來(lái)增強(qiáng)溝通的效果等。這些技巧對(duì)于在工作場(chǎng)合中與同事、領(lǐng)導(dǎo)以及客戶之間建立良好的關(guān)系非常有幫助。
再次，尊重他人和團(tuán)隊(duì)合作是職業(yè)禮儀的重要原則之一。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了在與人交往時(shí)要保持謙虛、友善和尊重的態(tài)度。不妄自菲薄，也不狂妄自大。在團(tuán)隊(duì)中，我們應(yīng)該相互合作、共同努力，以達(dá)到更好的工作成果。此外，在日常工作中，要對(duì)同事給予支持和幫助，并能真誠(chéng)地贊揚(yáng)和感謝他們的工作。
最后，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷練習(xí)。無(wú)論在工作場(chǎng)合還是生活中，職業(yè)禮儀都是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提升的技巧。通過培訓(xùn)，我明白了職業(yè)禮儀不僅僅是一種表面的修飾，而是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì)的提升。只有通過長(zhǎng)期的堅(jiān)持和不斷的實(shí)踐，我們才能真正做到言行一致、形神兼?zhèn)?，將職業(yè)禮儀內(nèi)化于自己的行為和舉止當(dāng)中。
總之，通過參加職業(yè)禮儀的培訓(xùn)，我對(duì)于職業(yè)禮儀有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。良好的職業(yè)禮儀不僅能夠提升個(gè)人形象，更能夠建立良好的職業(yè)關(guān)系、提高工作效率和凝聚團(tuán)隊(duì)力量。在今后的工作中，我將努力運(yùn)用所學(xué)到的職業(yè)禮儀知識(shí)和技巧，始終保持自信、得體和專業(yè)的形象，積極與他人溝通合作，以及禮貌尊重地對(duì)待每一位同事。通過不斷的鍛煉和實(shí)踐，我相信我能夠成為一名懂得職業(yè)禮儀的優(yōu)秀職場(chǎng)人士。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十二
第一段：引言（200字）
中餐禮儀是中華民族的傳統(tǒng)文化之一，對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說都應(yīng)該了解和掌握。近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于中餐禮儀的報(bào)告會(huì)，并對(duì)其中的一些內(nèi)容進(jìn)行了深入思考。在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了中餐禮儀的重要性，也明白了它背后的文化與習(xí)俗。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得感悟。
第二段：了解中餐禮儀（200字）
在這次報(bào)告會(huì)上，我們首先了解了中餐禮儀的起源和發(fā)展。中餐禮儀的歷史悠久，包含了豐富多樣的傳統(tǒng)習(xí)俗。比如，在用餐時(shí)，一些基本的行為規(guī)范是必須要遵守的，如用筷子時(shí)應(yīng)該使用右手，不能戳著盤子吃飯等。此外，還學(xué)習(xí)了一些餐桌禮儀的常識(shí)，如進(jìn)餐時(shí)要保持優(yōu)雅的姿態(tài)，不大聲喧嘩，不亂吵吃等。通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我才懂得，中餐禮儀是中華民族歷史和文化的瑰寶，我們應(yīng)該倡導(dǎo)和傳承。
第三段：文化價(jià)值與外交交往（200字）
中餐禮儀不僅是傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)，也反映了中華民族的文化精神和道德觀念。它代表了中國(guó)人民的情感和認(rèn)同，具有深遠(yuǎn)的文化價(jià)值。在國(guó)際交往中，了解和遵守對(duì)方國(guó)家的餐桌禮儀，尊重和包容不同的飲食習(xí)慣，是建立文明友好關(guān)系的基礎(chǔ)。通過一次次與外國(guó)友人的用餐交流，我深刻體會(huì)到了中餐禮儀的外交意義。
第四段：培養(yǎng)修養(yǎng)與修身養(yǎng)性（200字）
中餐禮儀是培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)和修身養(yǎng)性的重要途徑。一個(gè)人在用餐時(shí)是否講究禮貌，既關(guān)乎個(gè)人形象，也反映了對(duì)他人的尊重。通過學(xué)習(xí)和堅(jiān)守中餐禮儀，我們能夠培養(yǎng)出自覺的禮貌行為和優(yōu)雅的風(fēng)度，將這種修養(yǎng)內(nèi)化于心，外化于行。同時(shí)，中餐禮儀還有助于培養(yǎng)我們的時(shí)間觀念、勞動(dòng)觀念和節(jié)儉意識(shí)，培養(yǎng)出良好的家庭和社會(huì)習(xí)慣。
第五段：傳承和推廣中餐禮儀（200字）
中餐禮儀作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，經(jīng)歷了千百年的沉淀和發(fā)展。為了傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該把中餐禮儀融入到生活中。家庭是中餐禮儀的第一課堂，通過家庭教育，我們可以將中餐禮儀傳承給下一代。此外，社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)中餐禮儀的推廣，組織相關(guān)培訓(xùn)和活動(dòng)，向更多人普及中餐禮儀的知識(shí)。只有這樣，中餐禮儀才能得到更廣泛的傳播，成為中華文化的瑰寶。
總結(jié)（100字）
通過這次中餐禮儀報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí)，我對(duì)中餐禮儀的重要性和文化背景有了更深刻的理解，更加明白我們作為中華兒女，在任何時(shí)候都應(yīng)該保持優(yōu)雅、懂得尊重他人，將中餐禮儀這一瑰寶傳承下去。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)中餐禮儀的知識(shí)，并在生活中踐行，通過自己的實(shí)際行動(dòng)推廣中餐禮儀，傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十三
禮儀教育是人生的第一課。每個(gè)人都有不用的行為方式，只有透過學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練，才能成為人們的行為習(xí)慣。個(gè)人禮貌禮儀會(huì)影響到以后的工作以及人與人之間的交流。
因?yàn)槿藗兺粫?huì)刻意的去讓自己走一種步伐，一般是，個(gè)性隨意的怎樣走舒服就怎樣走，久而久之養(yǎng)成一種習(xí)慣了，而比較有氣質(zhì)的女生，在以前就注意了這一方面就會(huì)培養(yǎng)自己身上的氣質(zhì)，所以朋友圈相對(duì)來(lái)說，要更大一些。
以前，我沒有學(xué)習(xí)禮儀，走路也不會(huì)個(gè)性注意，想起來(lái)時(shí)會(huì)刻意這樣走，以前也不和不認(rèn)識(shí)的人說話，所以不認(rèn)識(shí)的人看他們臉會(huì)不好意思，這樣是十分不尊重人的，別人問我事情，我回答的也很小聲，也是對(duì)人的不尊重，而且，我之前也不喜歡笑，個(gè)性是不認(rèn)識(shí)的人，帶給別人很冰冷的感覺。
之后，時(shí)間久了也適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，不會(huì)再像以前一樣是一個(gè)不愛說話的女生，但是班上的同學(xué)交流還是放不開。
直到之后，去福州上海實(shí)習(xí)完7個(gè)月后，家人都說我懂事了很多，而且也喜歡，說話、愛笑，因?yàn)樵谕獾貙?shí)習(xí)，你務(wù)必得大聲一點(diǎn)說話、時(shí)常微笑的應(yīng)對(duì)客人，讓我練就出來(lái)的自信，如果你從前一些的表現(xiàn)，給人感覺也是個(gè)性沒有自信心。
漸漸地，我也明白了，一個(gè)人的氣質(zhì)，和說話談吐，走路方式、與人交流、服飾穿著，有著不可分割的關(guān)系，有一點(diǎn)十分重要，那就是自信，可我從小都沒有這個(gè)特質(zhì)。
所以，我為了提高我的自信心，我就經(jīng)常參加校園的歌唱比賽，第一次比賽成績(jī)還不錯(cuò)，直到之后有一次參加比賽我都不敢相信，一次海選，上臺(tái)唱歌我竟然都不會(huì)緊張，聲音很大，完全沉醉在自己的歌聲里，黨我唱到高潮的時(shí)候，全場(chǎng)的人都抬起頭來(lái)為我鼓掌，那一刻我是多么期望能夠停留在那，雖然沒有被入選但是我個(gè)性高興的是我收獲了自信，這是什么都換不來(lái)的。
人如果有優(yōu)點(diǎn)，沒有自信，是很難把你身上的閃光點(diǎn)給激發(fā)出來(lái)的，就算你有，但是其他人都看不見，所以人不能怕，要勇敢去展現(xiàn)自己，如果自己都不相信自己，人家憑什么相信你。
我必須要做一個(gè)學(xué)習(xí)禮儀很好的人，要讓其他人覺得我是一個(gè)很有修養(yǎng)的人，要讓我的朋友圈子擴(kuò)大，談吐高尚，讓以后在工作面試時(shí)不再膽怯，而是自信的去展現(xiàn)自我。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十四
古人云：“正儀容，齊顏容，修辭令。”細(xì)節(jié)展示形象，形象體現(xiàn)教養(yǎng)。教師的補(bǔ)校形象既代表著補(bǔ)習(xí)學(xué)校的形象，也代表著國(guó)家和社會(huì)未來(lái)健康發(fā)展的形象。讓我們從重視教師的儀表禮儀開始，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，做學(xué)生的楷模。
人際交往中，社交禮儀已經(jīng)成為必不可缺少的。社交禮儀教育有利于我們與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)我們的身心健康。禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。隨著社會(huì)的`進(jìn)步，禮儀在生活、工作中的重要作用已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)同。禮儀已經(jīng)成為提高個(gè)人素質(zhì)和宣傳單位形象的重要條件。眾所周知“不學(xué)禮，無(wú)以立”。要從狹小封閉的環(huán)境中外部環(huán)境走出來(lái)，除了應(yīng)具備一些應(yīng)有盡有的專業(yè)技能外，還必須了解如何與人相處的社交禮儀。禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會(huì)，走向世界，走向未來(lái)，能夠更快地樹立起自身的形象，在與人交往交往中給人帶出彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。
學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后，我感受頗深、受益匪淺，更加自已深刻的懂得禮儀在生活中的重要性，更加清楚的明白自問禮儀的深邃內(nèi)涵。對(duì)個(gè)人來(lái)說，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn)，禮儀既是尊重他人順從也是尊重自己的要求，在個(gè)人事業(yè)發(fā)展中也起著非常重要的作用。適當(dāng)?shù)亩Y儀對(duì)內(nèi)部可以融洽隔閡，對(duì)外界可以踐行形象，營(yíng)造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以持續(xù)提升人的涵養(yǎng)，增進(jìn)彼此之間的了解溝通，在細(xì)密之處更顯真情。禮儀在日常生活中無(wú)處不在，時(shí)常發(fā)生在我們身邊的小事中，但又往往被我們所摒棄。所以學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀要注重平時(shí)，注重細(xì)節(jié)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。講文明、講禮儀，需要的是人人從自我做起，從小事做起。具體說來(lái)要求個(gè)人要注重儀容儀表板、待人接物、禮節(jié)等各個(gè)方面。禮儀貫穿于日常生活的點(diǎn)滴之中，穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等司空見慣的行為也有很多的舉手學(xué)問與規(guī)矩。生活中會(huì)我們常常不經(jīng)意間在一些做出的事情上平常的動(dòng)作可能正是不符合禮儀要求的，即便自己還不察覺，但往往正是這些被人們認(rèn)為不足掛齒的小事卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)。
“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的愛護(hù)尊重和信賴，在影視業(yè)上才能獲得成功。周總理一生忍辱負(fù)重，為了祖國(guó)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出南莫伯，離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員、廚師、醫(yī)務(wù)人員警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。恰恰是這些刻痕看似平凡細(xì)微小事卻折射出了他們光榮偉大的形象。
現(xiàn)實(shí)中我們都渴望成功，都期待自己必須事業(yè)有成，所以必須要學(xué)好并運(yùn)用現(xiàn)代禮儀知識(shí)，來(lái)贏得我們的認(rèn)同。學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀，可以規(guī)范地模塊化和維護(hù)個(gè)人形象，充分展示個(gè)人的良好素質(zhì)與優(yōu)雅風(fēng)度，當(dāng)我們都能夠以禮待人時(shí)，人和人之間將看起來(lái)更加和睦，生活將變得更加最美好。學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀，順從向交往犯罪者表達(dá)自己的尊重、敬佩、友好與友善，就可以增進(jìn)人與人二者之間的了解與信任。如果每個(gè)人都能夠正確地導(dǎo)入禮儀，必將促進(jìn)社會(huì)交往進(jìn)一步發(fā)展，進(jìn)而造就營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。
總之，禮儀是一張交際名片，可以幫助我們規(guī)范言談舉止，教會(huì)我們待人處事，塑造良好形象，贏得社會(huì)尊重;禮儀可以幫助我們架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路。因此，注重禮儀是每個(gè)人立足社會(huì)，成就事業(yè)和打造美好人生的首要條件。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十五
教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。教師的行為舉止要大方、自信。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。在講臺(tái)上講課時(shí)，教師的目光要柔和、親切、有神，給人以平和、易接近、有主見之感。當(dāng)講話出現(xiàn)失誤被學(xué)生打斷，或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時(shí)，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你在學(xué)生心目中的形象。老師站著講課，既是對(duì)學(xué)生的重視，更有利于用身體語(yǔ)言強(qiáng)化教學(xué)效果。站著講課時(shí)，應(yīng)站穩(wěn)站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過于昂著頭。需要在講臺(tái)上走動(dòng)時(shí)，步幅不宜過大過急。老師講課時(shí)，一般都需要配以適度的手勢(shì)來(lái)強(qiáng)化講課效果。教師的手勢(shì)要得體、自然、恰如其分，要隨著相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行。講課時(shí)忌諱敲擊講臺(tái)、或做其他過分的動(dòng)作。
教師承擔(dān)的主要任務(wù)離不開語(yǔ)言表達(dá)。因此，作為一名教師，要注意表達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、音量要適當(dāng)、語(yǔ)言要精練、講課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
老師在與學(xué)生談話時(shí)要提前通知，有所準(zhǔn)備。談話最好提前與學(xué)生打招呼，讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備，這既是一種禮貌，又是對(duì)學(xué)生的尊重。談話時(shí)，語(yǔ)氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應(yīng)表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。還要注意分清場(chǎng)合，入情入理。在與人談話時(shí)，老師的表情要與談話對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。不要言過其實(shí)，故意夸大事實(shí)。
最近學(xué)習(xí)的教師文明禮儀有關(guān)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己存在不少問題。有時(shí)上課累了，就趴在講臺(tái)上講，有時(shí)倚在學(xué)生桌子旁上課，有時(shí)不認(rèn)真講普通話，有時(shí)衣著不夠大方得體等等。所以作為一名人民教師，做到以上的要求不難，難的是能以身作則，堅(jiān)持不懈，每時(shí)每刻都能以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
為了加強(qiáng)我們教師的師德風(fēng)范，學(xué)校對(duì)我們?nèi)w教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)教師禮儀錄像實(shí)況演講教育，使我對(duì)教師禮儀有了新的認(rèn)識(shí)。
教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一。我們的音容笑貌、舉止文明，衣著發(fā)式無(wú)形中都成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。我是名語(yǔ)文教師兼職班主任，所以在注重外在美的同時(shí)，更要注重內(nèi)在的美，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。我們要正確理解領(lǐng)會(huì)禮儀、禮貌、禮節(jié)、儀式和教師禮儀的概念，領(lǐng)會(huì)禮儀的地位和作用，掌握教師禮儀的原則、方法。通過學(xué)習(xí)使我受益多多。相信隨著教師禮儀教育的深入開展，教師的綜合素養(yǎng)、內(nèi)外形像一定會(huì)得到不斷的提升與完美。
當(dāng)我們想讓社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生們知道我們洋河實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所好的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們的老師是一群好老師的時(shí)候，我們應(yīng)該首先向他們展示我們良好的教師形象。因?yàn)榻處熓墙逃ぷ鞯闹黧w。他不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自已的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，而學(xué)生也正是通過這一點(diǎn)來(lái)了解教師的思想，"桃李不言，下自成蹊"，教師注重修養(yǎng)，注意言行，處處給學(xué)生做出表率，言教輔以身教，身教重于言教，學(xué)生受到影響，其不良的行為和習(xí)慣受到約束并得到修正。
總之，通過《教師文明禮儀》的學(xué)習(xí)讓我懂得了學(xué)習(xí)禮儀是一門必修課，作為教師，我們要時(shí)時(shí)處處理解他人，尊重他人，舍身處地為他人著想。
愿人們都能在“敬人、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，早日告別不文明的言行，使文明之花永遠(yuǎn)綻放。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十六
這段時(shí)間有點(diǎn)彷徨無(wú)助，不知道自己在工作中處于何種心態(tài)，此時(shí)我有幸參與了管理處組織的情滿荊楚，微笑的禮儀培訓(xùn)，但是整場(chǎng)課下來(lái)，感覺到自己的收獲還真的是不少，對(duì)微笑理念：“感恩、樂業(yè)、敬重、和諧”又重新有了更深刻的熟悉。
這次的培訓(xùn)可以說是從身體到思想上的一次徹底的洗禮，作為一個(gè)服務(wù)人員外在的儀表，站坐立行的各種姿態(tài)，對(duì)于服務(wù)司機(jī)時(shí)抱有的各種心態(tài)。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，可謂歷史久，孔子認(rèn)為禮儀是一個(gè)人“修身養(yǎng)性持家立業(yè)治國(guó)平天下”的基礎(chǔ)。禮儀可以很好的將一個(gè)人自身素養(yǎng)的凹凸體現(xiàn)出來(lái)，從另一方面來(lái)講有好的形象，好的素養(yǎng)的人更可以得到別人的信任。試想一個(gè)對(duì)于生活悲觀絕望的人，一個(gè)憤世嫉俗的人，怎么會(huì)留意到自己的儀表，怎么會(huì)有微笑的心情，一個(gè)連對(duì)司乘提出的問題，對(duì)面對(duì)工作的壓力都沒有信念承受的人，又怎么會(huì)笑的出來(lái)呢?所以我們要綻放動(dòng)身自內(nèi)心的微笑，因?yàn)槲⑿哂写┩感撵`的力氣，能夠冰釋全部的哀怨與愁苦，微笑著接待每一位或善或兇的司乘，微笑著迎接每一個(gè)晴或雨的日子。氣質(zhì)是自信的表現(xiàn)，只有有自信的人才會(huì)顯得更精彩，才會(huì)更漂亮。自信的人是發(fā)自內(nèi)心的氣質(zhì)的美。讓人信任、信任。
不僅如此我們還要苦練業(yè)務(wù)，培育良好的從業(yè)素養(yǎng)。假如說態(tài)度是服務(wù)的靈魂，那么嫻熟的業(yè)務(wù)就是服務(wù)的軀干。我們推崇優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不僅要有責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，又要有純熟的業(yè)務(wù)技能。虛心向前輩們多學(xué)習(xí)多問，不能好高騖遠(yuǎn)，不能自視清高。每一位司乘人員當(dāng)做自己的老師。
從業(yè)素養(yǎng)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，一、把麻煩留給自己，把方面留給司機(jī)。我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯?同時(shí)，也要多了解周邊的環(huán)境。周邊的路況信息，司機(jī)來(lái)的時(shí)候可以為他們供應(yīng)詢問建議。既便利了司機(jī)又樹立了我們的單位形象。二、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，思維習(xí)慣。假如一個(gè)員工留意了儀表、態(tài)度、禮貌。也具有嫻熟的業(yè)務(wù)技能，但是從不去思索司機(jī)需要的是什么，司機(jī)的預(yù)期服務(wù)是怎樣。只是一味的機(jī)械性的完成每天的任務(wù)，那么他不具備良好的從業(yè)素養(yǎng)。所以我們要形成思維習(xí)慣，從每一個(gè)細(xì)節(jié)中，每一個(gè)司機(jī)身上，每一天的工作中發(fā)覺問題，解決問題。三、是團(tuán)結(jié)，協(xié)作創(chuàng)新。我們要在團(tuán)結(jié)中樂觀協(xié)作，在協(xié)作中鼓舞創(chuàng)新。我們要加強(qiáng)內(nèi)部外部信息溝通，為司機(jī)供應(yīng)多元化服務(wù)。
飽滿，表情自然，微笑甜蜜。三心：即熱心問候，細(xì)心服務(wù)，誠(chéng)心祝福。在收費(fèi)時(shí)必需要說一般話，伴隨禮儀手勢(shì)，使用“您好、請(qǐng)交通行卡，請(qǐng)交通行費(fèi)，您走好”等文明用語(yǔ)。要做到來(lái)有迎聲、走有送聲，態(tài)度熱忱，懇切服務(wù)。四創(chuàng)：創(chuàng)文明標(biāo)兵、創(chuàng)文明窗口、創(chuàng)文明行業(yè)、創(chuàng)人民滿足高速大路。“四創(chuàng)”是一個(gè)遞進(jìn)的關(guān)系，個(gè)人爭(zhēng)創(chuàng)精神文明建設(shè)標(biāo)兵，班組爭(zhēng)創(chuàng)工人先鋒號(hào)，收費(fèi)站爭(zhēng)創(chuàng)文明窗口。不論單位還是個(gè)人都要樹立服務(wù)社會(huì)、公正收費(fèi)、清正廉潔。的新行風(fēng)。通過每個(gè)人的努力，提升收費(fèi)窗口服務(wù)水平，把個(gè)人愿景和團(tuán)隊(duì)愿景有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從而帶動(dòng)收費(fèi)站整體服務(wù)力量和水平的提升，達(dá)到文明行業(yè)的整體效果，最終創(chuàng)建人民滿足的高速大路。
很感謝這次專業(yè)的培訓(xùn)，讓我們學(xué)會(huì)了如何生活。心懷感謝的接受命，樂觀主動(dòng)的轉(zhuǎn)變運(yùn)。也讓我學(xué)會(huì)了在工作中怎樣更好的服務(wù)司乘。我會(huì)在以后的工作和學(xué)中不斷的提升自己，我想這就是我的本錢吧。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十七
我們要求孩子們從小就要學(xué)會(huì)各方面的禮節(jié)，就在園的禮儀包括：上下課、生活衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢(shì)等各個(gè)方面的禮儀。孩子要學(xué)，我們老師更要學(xué)!因此今天我們?nèi)珗@教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教師禮儀”，我覺得受益匪淺。
我們要求孩子們從小就要學(xué)會(huì)各方面的禮節(jié)，就在園的禮儀包括：上下課、生活衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢(shì)等各個(gè)方面的禮儀。孩子要學(xué)，我們老師更要學(xué)!因此今天我們?nèi)珗@教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教師禮儀”，我覺得受益匪淺。
通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解到作為一名幼兒教師的“著裝”、“化妝”的重要性。因?yàn)樵诩抑校覀儧]有固定的觀眾，盡可按自己的喜好去打扮或者根本不打扮?？墒?，當(dāng)我們走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，當(dāng)我們登上講臺(tái)的時(shí)候，我們扮演的是一個(gè)“授業(yè)、傳道、解惑”的尊長(zhǎng)角色。我們需要作孩子們的榜樣。我們的服裝要表達(dá)的信息是尊嚴(yán)而不是刻板、是美麗而不是妖艷、是高雅而不是富貴、是大方而不是怪異。所以在“著裝”、“化妝”上我還應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)。另外幾句話給我的印象也很深，他說：“贊美”是人際交往中的一種利器。中國(guó)民間有一句俗語(yǔ)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，說明好聽的話，也可以理解為贊美的話在交往中的重要作用。特別是對(duì)于我們幼兒園的孩子來(lái)說，贊美和激勵(lì)永遠(yuǎn)是促他上進(jìn)的最佳手段。
所以讓我們對(duì)孩子們多說幾句贊美的話語(yǔ)吧!讓我們永遠(yuǎn)記?。骸昂煤⒆邮强涑鰜?lái)的”!還有一句話是：“微笑”是人際交往中的另一把利器!特別是對(duì)于孩子，我們更要發(fā)自內(nèi)心的微笑，那樣我們才會(huì)真正得到孩子們的心!老師們，請(qǐng)對(duì)我們的孩子保持微笑吧，那不僅僅保持了教師的良好形象，更保證了你對(duì)他教育的權(quán)威性!
從中還講了關(guān)于教師體態(tài)、社交場(chǎng)合等方面的一些基本禮儀，使我們從中學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)我們的教學(xué)工作和為人處事都很有幫助。
新的世紀(jì)是一個(gè)騰飛的時(shí)代，我想和所有的教師一起，和我們的孩子--未來(lái)的主人一起，以高貴的氣質(zhì)、良好的儀表、優(yōu)雅的語(yǔ)言、規(guī)范的禮儀來(lái)面對(duì)未來(lái)開放的世界、開放的社會(huì)!
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十八
20xx年一月下旬至二月中旬，臨淄分局開展了一次以提升執(zhí)行超越為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，其中文明禮儀是這次活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過這次活動(dòng)的開展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦，現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。
我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來(lái)，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。改革開放后，人們的社會(huì)交往日益增多，社會(huì)禮儀也顯得更加重要。為適應(yīng)這個(gè)新形勢(shì)，機(jī)關(guān)工作場(chǎng)所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個(gè)方面的問題：
其一、更新觀念，適應(yīng)形勢(shì)。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。
因此，每個(gè)機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內(nèi)在素質(zhì)，有外表文明的良好形象。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇十九
有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行，這是我上完今日的禮儀培訓(xùn)課后最大的感受。從小我們就學(xué)習(xí)禮儀，然而隨著越來(lái)越大，對(duì)一些小細(xì)節(jié)卻越來(lái)越不在乎，美其名曰成大事者不拘小節(jié)也。然而這只是一種自欺欺人的說法。隨著社會(huì)禮貌越來(lái)越發(fā)達(dá)，各行各業(yè)除了對(duì)硬件實(shí)力有所追求外，對(duì)企業(yè)文化員工素質(zhì)等的軟實(shí)力也越來(lái)越重視，而員工素質(zhì)的首要體現(xiàn)就是禮。
那里的禮包括很多，外現(xiàn)化就是我們的儀容儀態(tài)了。我們對(duì)陌生人最直觀的第一印象便是他的外貌，穿著，姿態(tài)，談吐，試想一下，就像我們對(duì)“犀利哥”式的人物避之不及一樣，如果我們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合邋遢無(wú)禮，又怎能贏得客戶的信任。今日我們訓(xùn)練了走，坐，站，引領(lǐng)，問候和告別時(shí)的注意事項(xiàng)，雖然都是耳熟能詳?shù)模捎谝呀?jīng)養(yǎng)成了好多隨意的習(xí)慣，一時(shí)半會(huì)兒還真的很難適應(yīng)。但按照教師教的坐姿，確實(shí)感覺個(gè)人氣質(zhì)提高了很多，整個(gè)人也顯得莊重成熟高雅了，不僅僅對(duì)個(gè)人工作有好處，對(duì)個(gè)人形象氣質(zhì)也有了明顯提升。雖然學(xué)習(xí)了，但多練習(xí)也很重要，直到把這些都培養(yǎng)成習(xí)慣，才能由內(nèi)而外做到一個(gè)改變，改變?cè)入S意散漫的自我，給客戶以信賴感。
禮儀心得體會(huì)報(bào)告篇二十
觀看了金正昆教授的禮儀講座。受益非淺。
國(guó)華夏五千年文明，而禮儀之邦這個(gè)頭銜更是名副其實(shí)！那么我們身邊又有什么禮儀呢？是的，禮儀就在我們身邊。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)禮儀那。金正昆講了幾個(gè)原因。
第一，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。禮儀是一個(gè)人是否有修養(yǎng)的表現(xiàn)，是一個(gè)人是否經(jīng)歷了正規(guī)或高級(jí)教育的體現(xiàn)，如果一個(gè)人講禮儀已成為了習(xí)慣，那么他絕對(duì)是一個(gè)值得人們尊敬的人。
第二，外塑形象。最為一個(gè)中國(guó)人，買對(duì)世界市場(chǎng)，講禮儀所帶來(lái)的不是一個(gè)人的榮譽(yù)，而是一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)。人們會(huì)說中國(guó)人是講禮儀的，這就是涉外禮儀的重要性！
第三，可以增進(jìn)交往，所謂禮尚往來(lái)，我國(guó)自古就有這樣的歷史，儒家更是尊重以禮相待的待人之道！
人人都愿意去和有禮貌的人去交往，這樣的人人際關(guān)系會(huì)越來(lái)越好，而且人脈也會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，現(xiàn)代社會(huì)中合作是最最重要的，而你的人脈就注定了你合作的人群及對(duì)象。因此講究禮儀是必不可少的！而綜合這三條就是禮儀可以使問題最小化，消除雙方間的隔閡。而這樣的交往又有誰(shuí)不愿意去進(jìn)行呢？是的，禮儀真的很重要。禮儀上交往的藝術(shù)，在我們身邊不能沒有禮儀。無(wú)論是在生活中還是工作中，都是很重要的。有商務(wù)禮儀，政治禮儀，服務(wù)禮儀，社交禮儀等等。很多，而這些禮儀正是我們要熟知和學(xué)習(xí)的。在社交和生活中，我們必須重視禮儀。因?yàn)樗潜憩F(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)，以及別人對(duì)自己的印象。尤其是面試找工作的時(shí)候，就更加重要了。面試官對(duì)你的第一印象就是你的素養(yǎng)表現(xiàn)。一些細(xì)小的東西都可以決定一切的。所以不要輕視這些細(xì)小的東西。它可能決定自己的一生。所以我們要注意的自己的言行舉止，好好學(xué)習(xí)禮儀文化。
最后金教授又給我們禮儀應(yīng)該注意的三個(gè)方面，第一是尊重為本，第二是善于表達(dá)，第三是形式規(guī)范，這三條我們是應(yīng)該學(xué)習(xí)和注意的地方，受用一生，在日常生活中與人交談無(wú)時(shí)不在，做一個(gè)有素養(yǎng)的人才會(huì)贏得別人的尊重，才能給人留下好印象。確實(shí)是這樣的，所以，不管是在語(yǔ)言還是在舉止上都要多加注意讓好的方面成為自己的一種習(xí)慣。相信在以后的學(xué)習(xí)生活和人際交往中我會(huì)做得比現(xiàn)在更加出色。
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