演講稿是一種通過口頭方式向聽眾傳遞信息、展示觀點、表達情感的文本，它具有生動、直接的特點，常被用于演講比賽、學術研討會、慶典活動等場合。演講稿可以幫助演講者更好地組織思路、提高表達能力，同時也可以吸引聽眾的注意力，傳達所要表達的內容。演講稿需要通過豐富的事例、數據和引用等手法加強其可信度和說服力。無論是學術演講、慶典演講還是社會發(fā)言，優(yōu)秀的演講稿范文都能給你帶來一些靈感和啟示。
螺絲精神演講稿篇一
螺絲精神是一種誠實守信、勇于擔當、堅韌不拔的品質。對于每個人來說，都應該具備螺絲精神，以面對生活的挑戰(zhàn)和困難。在我看來，螺絲精神不僅僅是一種態(tài)度，更是一種生活方式。下面，我將從堅韌不拔、勇于擔當、誠實守信以及助人為樂四個方面，來分享我對于螺絲精神的心得體會。
首先，螺絲精神的核心是堅韌不拔。世界上沒有一帆風順的事情，無論是學習、工作還是生活中的瑣事，都會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。然而，擁有螺絲精神的人不會因為困境而退縮，而是勇敢地面對并克服困難。正如一顆螺絲釘要經歷環(huán)環(huán)相扣的困難，才能緊緊地連接物體一樣，人也需要經歷一番磨礪才能更好地實現自己的目標?；叵肫鹞易约旱慕洑v，當我遇到挫折和困難時，我會告訴自己要堅持不懈，堅持努力追求自己的夢想。
其次，螺絲精神需要勇于擔當。人生路上充滿了各種選擇和決策，有時候面臨的選擇并不是易如反掌的事情。然而，擔當起自己的選擇，并付諸行動是螺絲精神的重要體現。只有勇敢承擔自己的責任，并對自己的行為負責，才能夠真正地發(fā)揮出螺絲精神的力量。我曾經面臨一個重要的決策，要不要離開自己熟悉的環(huán)境，去一個全新的城市工作。盡管我知道這個決定會給我?guī)硪恍┎槐愫屠щy，但是我還是勇敢地選擇了敢于擔當的道路，最終取得了成功。
第三，螺絲精神需要誠實守信。一個人的誠實和守信是衡量其品德的重要標尺。對待自己和他人的承諾，要始終保持誠實守信的原則。只有這樣，我們才能夠建立良好的人際關系，獲得他人的信任和尊重。就像螺絲一樣，只有他們保持了對物體的真實連接，才能夠起到它應有的作用。誠實守信可以讓我們在人際關系中甚至在社會中都能夠獲得更多的機會和好處。
最后，螺絲精神還需要助人為樂。只有關心他人，愿意伸出援手，才能真正體現螺絲精神的價值。在現實生活中，我們常常會遇到需要幫助的人，有時，即便只是一點小小的援助，也能讓他們受益匪淺。通過助人為樂，我們不僅幫助了別人，也讓自己變得更加充實和滿足。有一次，我看到一位老人在馬路上被撞倒，我立即上前幫助，把老人送到醫(yī)院，并照料了他幾天。這個經歷讓我深刻地感受到助人為樂的力量，也讓我更加堅定地相信螺絲精神的重要性。
總結起來，螺絲精神是一種擁有堅韌不拔、勇于擔當、誠實守信和助人為樂品質的精神狀態(tài)和行為準則。無論是面對個人的挑戰(zhàn)，還是面對整個社會的壓力，都需要我們用螺絲精神來面對和解決。只有具備了螺絲精神，我們才能夠真正地實現自身的價值，同時也幫助他人走向更好的未來。讓我們用螺絲精神，成就自己的人生！
螺絲精神演講稿篇二
各位領導、各位老師，你們好!
教師是“人類靈魂的工程師”，是一項崇高的職業(yè)，教師的工作對社會的發(fā)展和進步，具有十分重要的作用。
一個人的成長要經歷：學前班、小學、中學、大學等學習過程，接受的教育不是那一位教師的教育，而是教師群體的教育，同時接受的教育不僅僅是知識和技能，而更重要的是人格的培養(yǎng)。一個人的健康成長，得益于學校教師群體等教育合力作用的充分發(fā)揮，得益于教師的辛勤勞動，也得益于教師們的無私奉獻。
一所學校就是一臺巨大的“育人機器”，它是教育工作者們，遵照教育規(guī)律而有機構成的教師群體。作為教師工作者，只有分工不同，沒有什么貴賤之分，任何一位教師，都是這臺巨大的“育人機器”不可缺少的一個“部件”，只有每一位教育工作者通力合作，共同努力，才能使這臺機器運轉正常，發(fā)揮強大而有力的教育功效。
基于以上的認識，我認為作為一名教師，尤其是青年教師，要熱愛教育事業(yè)，自覺投身于素質教育，勇挑重擔，同時也需要螺絲釘精神，干一行，愛一行，干一行，就干好一行，不計個人利益，大局為重，甘當平凡的螺絲釘。
青年教師首先要熱愛教育事業(yè)，只有熱愛，才能把工作做好;只有熱愛，才能無私奉獻;只有熱愛，真正的熱愛，才能在工作中積極主動、不計較個人得失，不計較自己多做了多少工作，多做了多少貢獻;只有熱愛，真正的熱愛，才會在榮譽面前，不爭搶奪要，才會只求奉獻，不求索取;只有熱愛，真正的熱愛，才能承受失敗和挫折，才能不斷奮發(fā)努力，奉獻自己的青春年華!
青年教師要投身于素質教育，為推動素質教育做貢獻。素質教育是時代的要求，不是幾位校領導的事情，也不是上級領導個人的事情，它是整個國家的大事，實施素質教育，青年教師有著責無旁貸的責任。教師是教育的具體實施者，時刻與學生接觸，是實施素質教育的主力軍。要努力改變那種說在嘴上、落實在紙上、沒有行動的錯誤傾向。
有人說：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好時危險品?！笨梢娝刭|教育、全面發(fā)展的重要性，尤其是學生良好品質的培養(yǎng)是多么重要。青年教師要發(fā)揮主力軍作用，在素質教育中奮發(fā)努力，讓青春在事業(yè)中閃光。
青年教師要干一行，愛一行。根據學校的整體利益及工作上的需要，安排某位教師在某個崗位上工作，難免有的崗位無人愿意干，比如：臟、亂、差得罪人等等，但作為一名教師，要熱愛教育事業(yè)，干一行，愛一行。即使自己的崗位，沒有那么“顯亮”，也能任勞任怨，甘當平凡的螺絲釘。我們的目標是為將來的社會培養(yǎng)合格的勞動者和接班人。將來的社會不但需要高素質的拔尖人才，也需要大量的普通勞動者。作為一名教師，他不屬于某一個人，他是屬于社會的，屬于國家的，屬于人民的。作為一名教師就應該顧全大局，認真落實素質教育的要求，堅持“兩全”方向，關愛每一位學生，對每一位學生負責。注重學生的全面發(fā)展，面向全體學生，在平凡的教育工作中作出自己的貢獻。
作為教師要注重學校的整體利益，要充分發(fā)揮教師教育的群體效應，要發(fā)揚螺絲釘精神，為學校巨大的“育人機器”發(fā)揮效用而努力工作。只有這樣生命才有意義，只有這樣才能讓青春在事業(yè)中閃光。因為他們看到的是事業(yè)，想到的是國家，顧全的是大局，而不是自己的私心雜念。想到的是先私后公，更多的是無私奉獻。
十幾年前，我來到學校，成為一名光榮的'人民教師，十幾年來，自己在做好教學工作的同時，注重對學生的思想教育，教書育人，以自己的良好的師德形象影響學生。在工作中能充分發(fā)揮自己的美術特長，協助學校各部門的工作，不計較個人得失，不求索取，無私奉獻。我認為這都是一位青年教師應該做的。
總之，人生美好，青春更美妙!青年教師要在平凡的工作中，干一行，愛一行。干一行，就干好一行。向平凡的螺絲釘那樣，放在那里就在那里發(fā)光、發(fā)亮。
螺絲精神演講稿篇三
第一段：引言（100字）。
螺絲精神是一種積極向上的價值觀，它中文的意思是“扎扎實實的干”，不斷努力，默默耕耘的表達。螺絲的形狀簡單，卻具備了出眾的性能，這也使得“螺絲”成為一種特殊的象征。在現實生活中，螺絲精神也被引申為一種態(tài)度，代表著人們對待事業(yè)、生活的一種認真和堅持。在我一直以來的求學和工作過程中，我不斷努力螺絲精神，深切體會到它給我?guī)淼木薮笫斋@。
第二段：堅持不懈（200字）。
螺絲精神的體現最直接的就是堅持不懈。就如同螺絲一樣，它用一圈一圈的扭力久久地旋轉下去，企圖把自己釘在某個地方。在我的求學生涯中，我養(yǎng)成了每天堅持復習的習慣，不論是天氣如何惡劣，或者是身體有多么疲憊，我都會保持堅持不懈的毅力，因為我深知付出越多，回報越大。正是這樣的堅持不懈，讓我在考試中獲得了好成績，讓我在學業(yè)上穩(wěn)步向前。
第三段：遇難不放棄（200字）。
螺絲精神還包括在困境中不妥協、不退縮，不輕言放棄。螺絲是一種扎根在木材或金屬中的連接件，所以力量的大小直接決定了其穩(wěn)定性。類似地，在生活中，我們常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。當我遭遇困境時，我喜歡用螺絲精神來激勵自己，告訴自己不要輕易放棄，要有勇氣面對困難，堅持到底。就像螺絲在困頓之時仍然不斷旋轉，我一直相信只要我持之以恒，我一定能度過難關。
第四段：品質與堅守（300字）。
螺絲精神是要求堅守品質的。螺絲作為一種連接件，承載著重要的責任，如果品質不過硬，就會出現松動、脫落等問題。同樣地，在我的工作中，我也秉持著螺絲精神，追求卓越品質。我相信只有提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，保持高品質的工作態(tài)度，才能給客戶提供更好的產品和服務。這就需要我不斷學習，提升自己的技能，為了達到最好的品質，我愿意付出更多的努力。
第五段：螺絲精神的意義（300字）。
螺絲精神的意義不僅僅體現在個體層面上，更體現在社會和國家層面上。螺絲精神代表了一種積極向上的價值觀，對于生活中的每一個人都具有重要的影響。在今天這個充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會中，只有具備了螺絲精神，才能戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。同時，這種精神也成為社會進步的推動力。當每個人都能夠牢記螺絲精神的要求，不拖泥帶水，扎扎實實地工作，在國家經濟發(fā)展中，也會取得更好的成績。
總結：以上述五段式的文章，通過介紹螺絲精神的堅持、不放棄、品質與堅守和意義等方面，向讀者傳達了螺絲精神的重要性及其在個人和社會發(fā)展中的作用。
螺絲精神演講稿篇四
字
愛國主義，這是一個多么光輝的字眼，愛國主義精神需要我們從小去培養(yǎng)，下面x為大家?guī)韾蹏髁x精神演講稿，希望對你有所幫助!
尊敬的各位領導，各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書寫愛國主義情懷。
這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。現在，我國正處于建設社會主義小康社會的關鍵時期，我們應該怎樣發(fā)揚愛國主義精神呢?我們作為在校學生又應該怎樣踐行愛國主義精神呢?我認為，從身邊的小事做起，從生活、學習中的點點滴滴做起。做大事是愛國，做小事同樣也是愛國，因為我們現在只能做小事，事情雖小，但只要有意義那就是愛國的一種體現。故人云：“不積小流無以成江河”，只有一件件小事做好，將來才能做好大事?！耙晃莶粧吆我話咛煜?”
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
謝謝大家!
國，何為國?國就是一定的領土疆域和在這片土地上生活的人們以及人們千百年來所創(chuàng)造的精神文明。愛國，何為愛國?顧名思義愛國就是對祖國的忠誠與熱愛，忠誠于引領我們不斷前進的黨，捍衛(wèi)祖國的領土完整。熱愛廣大的人民群眾和中華五千年的歷史文化。愛國不能只是說，還要用實際行動展現出來。
回顧歷史，具有強烈愛國主義精神的人不計其數。在祖**親生死存亡的為難關頭，是他們用一股股豪情，一腔腔熱血，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，譜寫了一首首大?；夭ǖ臓罡?。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗，折戟沉沙，浴血沙場，馬戈尸還……林則徐虎門消煙的熊熊大火，王小二血撒山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士爬雪山過草地氣吞山河的壯舉……無不讓我中華兒女吶喊奮起。
力。
今天，我國已經進入一個嶄新的歷史時期。現在，已經是信息化時代，科學技術在當世及其重要。這關系到祖國的進步與發(fā)展，繁榮與昌盛，作為當代的大學生我們就是跨世紀的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象征，不管風云怎樣變換我們對祖國的忠誠與熱愛失志不移。國旗，我們永遠的信念。
各位尊敬的老師同學們：
你們好!
我今天演講的主題是：弘揚愛國主義。愛國主義就是對祖國的忠誠和熱愛。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊.我們現在的幸福生活是革命烈士的鮮血換來的，看到胸前飄飄揚揚的紅領巾，我感到非常的自豪。
我們要熱愛祖國的山河，關心祖國的命運，這是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。當侵略者踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭.捐軀赴國難，視死如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，要熱愛祖國的歷史和文化，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現代化建設的進程，我們作為學生的，要不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統，為人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，我們要努力學習，掌握科學文化知識，為建設我們偉大的祖國做出貢獻。我的演講完畢，謝謝大家。
愛國主義精神演講稿
螺絲精神演講稿篇五
各位領導、各位老師：
你們好！
我演講的題目是：大局為重，甘當平凡的螺絲釘。
教師是“人類靈魂的工程師”，是一項崇高的職業(yè)，教師的工作對社會的發(fā)展和進步，具有十分重要的作用。
一個人的成長要經歷：學前班、小學、中學、大學等學習過程，接受的教育不是那一位教師的教育，而是教師群體的教育，同時接受的教育不僅僅是知識和技能，而更重要的是人格的培養(yǎng)．一個人的健康成長，得益于學校教師群體等教育合力作用的充分發(fā)揮，得益于教師的辛勤勞動，也得益于教師們的無私奉獻。
一所學校就是一臺巨大的“育人機器”，它是教育工作者們，遵照教育規(guī)律而有機構成的教師群體．作為教師工作者，只有分工不同，沒有什么貴賤之分，任何一位教師，都是這臺巨大的“育人機器”不可缺少的一個“部件”，只有每一位教育工作者通力合作，共同努力，才能使這臺機器運轉正常，發(fā)揮強大而有力的教育功效。
基于以上的認識，我認為作為一名教師，尤其是青年教師，要熱愛教育事業(yè)，自覺投身于素質教育，勇挑重擔，同時也需要螺絲釘精神，干一行，愛一行，干一行，就干好一行，不計個人利益，大局為重，甘當平凡的螺絲釘。
青年教師首先要熱愛教育事業(yè)，只有熱愛，才能把工作做好；只有熱愛，才能無私奉獻；只有熱愛，真正的熱愛，才能在工作中積極主動、不計較個人得失，不計較自己多做了多少工作，多做了多少貢獻；只有熱愛，真正的熱愛，才會在榮譽面前，不爭搶奪要，才會只求奉獻，不求索?。恢挥袩釔?，真正的熱愛，才能承受失敗和挫折，才能不斷奮發(fā)努力，奉獻自己的青春年華！
青年教師要投身于素質教育，為推動素質教育做貢獻．素質教育是時代的要求，不是幾位校領導的事情，也不是上級領導個人的事情，它是整個國家的大事，實施素質教育，青年教師有著責無旁貸的責任．教師是教育的具體實施者，時刻與學生接觸，是實施素質教育的主力軍．要努力改變那種說在嘴上、落實在紙上、沒有行動的錯誤傾向。
有人說：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好時危險品．”可見素質教育、全面發(fā)展的重要性，尤其是學生良好品質的培養(yǎng)是多么重要．青年教師要發(fā)揮主力軍作用，在素質教育中奮發(fā)努力，讓青春在事業(yè)中閃光。
青年教師要干一行，愛一行．甘當平凡的螺絲釘．根據學校的 整體利益及工作上的需要，安排某位教師在某個崗位上工作，難免有的崗位無人愿意干，比如：臟、亂、差得罪人等等，但作為一名教師，要熱愛教育事業(yè)，干一行，愛一行．即使自己的崗位，沒有那么“顯亮”，也能任勞任怨，甘當平凡的螺絲釘．我們的目標是為將來的社會培養(yǎng)合格的勞動者和接班人．將來的社會不但需要高素質的拔尖人才，也需要大量的普通勞動者．作為一名教師，他不屬于某一個人，他是屬于社會的，屬于國家的，屬于人民的．作為一名教師就應該顧全大局，認真落實素質教育的要求，堅持“兩全”方向，關愛每一位學生，對每一位學生負責．注重學生的全面發(fā)展，面向全體學生，在平凡的教育工作中作出自己的貢獻。
作為教師要注重學校的整體利益，要充分發(fā)揮教師教育的群體效應，要發(fā)揚螺絲釘精神，為學校巨大的“育人機器”發(fā)揮效用而努力工作．只有這樣生命才有意義，只有這樣才能讓青春在事業(yè)中閃光．因為他們看到的是事業(yè)，想到的是國家，顧全的是大局，而不是自己的私心雜念．想到的是先私后公，更多的是無私奉獻。
螺絲精神演講稿篇六
尊敬的各位領導、評委和來賓:。
大家好!我是四號選手。今天，我演講的題目是《我是一個螺絲釘》。
不!絕不是這么簡單!請聽我這個承擔人事檔案管理工作的小螺絲釘說說自己的心理話。我想說，請重視這些薄薄的紙頁。因為，眾所周知，人事檔案記錄了每個人的主要經歷、政治面貌和品德作風等等情況，它是一個人的身份、學歷和資歷等各方面的重要集結地。小小的檔案，是憑證，是依據，更是歷史!
然而，在現實的工作中，有很多人不懂得人事檔案的重要性。往往是到了需要辦理人事關系的時候才想起自己的檔案。他們無法理解為什么自己的檔案不能自己保管，不能自己隨身攜帶，不能自己想復印什么材料就復印什么材料;他們尤其不能理解，即使他們開來了介紹信、調檔函，我們也還要反復詢問、確認，給他們轉出檔案的手續(xù)也很繁瑣。每一次，面對服務對象懷疑的目光、不屑的眼神，甚至冰冷的臉龐，我們委屈，我們難過，卻無法訴說。我們只能一次又一次地向他們反復說明國家人事檔案管理的必要性和嚴肅性。
現代社會的運行節(jié)奏很快。有的服務對象需要自己檔案的時候要得很著急。有時候，他們常常在節(jié)假日甚至深夜里給我們打電話咨詢政策，我們也總是耐心傾聽，一一解答。甚至還要到單位查檔案，調資料。
有一個冬天的夜里，汪科長剛準備躺下休息，卻傳來一陣急促的電話鈴聲。原來是有服務對象需要連夜查找資料。汪科長二話沒說，收拾東西就下樓，攔上一輛出租車往單位趕。夜已經很深了，汪科長就借助一個手電筒的微弱光芒，穿越通往檔案室的那條黑黑的過道。當汪科長輕描淡寫的和我提起這件事，我真的很心疼?？蛇@就是我們的工作，我們的職責。
每一次，當服務對象發(fā)自內心地對我們說出那聲“謝謝”的時候，我真的很驕傲。因為我們不僅為服務對象排憂解難，也用政策和制度維護了每一份人事檔案的真實性，維護了國家檔案管理的嚴肅性。我這個小小的螺絲釘發(fā)揮了自己的積極作用。
是的，我只是一個小小的螺絲釘。
我愿常懷一片感恩之心，感謝生活給予我的一切;我要保持一種平常心態(tài)，不驕不躁，不卑不亢;我要常懷一種敬畏之心，踏踏實實，認真做好自己的本職工作;我要堅持一種進取之心，熱情地面對生活，積極地應對工作。
陽春三月，邀約同學在學校拾撿垃圾，打掃衛(wèi)生，還學校一個嶄新的面容時，我們突然發(fā)現我們便是我們學校細小的一顆螺絲釘。我們發(fā)揮了我們該起的作用，讓校園以清潔的容姿迎接嶄新的春天。老師為我們豎起了大拇指，樹上的喜鵲為我們展喉歌唱。他們的欣慰是因為他們又看到了一種“螺絲釘精神”。
雷鋒，我們一直不曾忘記;雷鋒，我們會永遠記住。我們不會做溫室中的幼苗，只懂得讓人呵護;我們要做時代車輪上一顆永不生銹的“螺絲釘”，讓雷鋒叔叔人與精神同在!
螺絲精神演講稿篇七
尊敬的各位領導，老師，我親愛的同學們：
大家好！
今天我要為大家演講的題目是《 弘揚雷鋒精神，做閃光的螺絲釘》
今天我們激動地聚集在一起，在三月的春風里共同呼喚一個帶著融融春意的名字--------雷鋒。
他是一名平凡而偉大的戰(zhàn)士，他平凡得像一滴水，卻滋潤了一片土地；他平凡得像一線陽光，卻照亮了黑暗；他平凡得像一顆糧食，卻滋養(yǎng)了整個中華民族的精神生命！他的生命只有短短的22歲，但他的精神卻永遠活在了人們的心中。那就是全心全意為人民服務，甘做一顆螺絲釘的精神。
同學們，一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族，然而，一個有英雄卻不珍惜的民族則是一個可憐的民族。當今社會物質文明高度發(fā)展，但精神家園不可失守。連西方人都說“雷鋒精神與上帝共存”作為中國人，我們更要堅守雷鋒為我們建造的精神家園，讓那些“雷鋒三月來四月走，雷鋒退伍了，出國了”的說法不復存在。讓雷鋒精神像三月的春風吹遍神州大地。
同學們，讓我們一起呼喚英雄的名字 ，學習他像春風一樣溫暖人心，像釘子一樣做真正的自己，釘在校園里是品學兼優(yōu)的好學生，釘在家里是孝順的好兒女，釘在社會里是有用的人才。同學們，讓我們一起像雷鋒那樣，做一顆平凡卻閃耀著光芒的螺絲釘！
我的演講完畢，謝謝大家！
螺絲精神演講稿篇八
慈祥的薩馬蘭奇主席親自為時任中國乒乓球女隊隊員的鄧亞萍掛上了那枚沉甸甸的女子單打金牌，并親切地拍著她的面龐，這被世人所熟知的一幕正是在那個時候被永恒地定格在了中國奧林匹克運動史上。
1997年盛夏。
鄧亞萍將球拍封存，走進清華大學和英國諾丁漢大學，并成為了第一位加入國際奧委會運動委員會的中國運動員。
20xx年7月。莫斯科國際奧委會申奧陳述大廳。
成熟、自信的鄧亞萍代表北京申奧團完成了自己的陳述，其流利的英語表達、縝密的思維和出色的口才再一次震驚世界。
20xx年11月。英國劍橋。
鄧亞萍成為劍橋大學近820xx年的歷史上第一位世界重量級運動員背景的博士。
……
這是我所見證的一位偉大的中國女性20xx年來職業(yè)生涯的發(fā)展軌跡?？赡绬?，她并不是天才!
作為運動員，鄧亞萍身材矮小，沒有先天的優(yōu)勢，可她毫不氣餒。沒有人像她那樣腿綁沙袋、手拿鐵拍、頂著腰椎間盤突出的病痛始終揮汗如雨地艱苦訓練，犀利的球風和讓對手不寒而栗的霸氣便是這樣練就的，每一次賽場上她的出現，好似一柄出鞘的利劍而寒氣逼人，這位當之無愧的“乒壇皇后”將近二十個世界冠軍獎杯玩弄于股掌之間并雄踞世界乒壇排行榜榜首長達八年之久。
作為求學路上的前行者，鄧亞萍沒有基礎。入學時連二十六個英文字母都記不全，數理基礎幾乎為零，然而她放下了世界冠軍的身份，踏踏實實和比她小很多歲的弟弟妹妹們一起坐在了教室里，開始了新一輪尋夢的旅程。正是當年賽場上那股永不服輸的拼搏精神，她克服了常人難以想象的困難，通宵達旦讀寫背而造成身體消瘦、視力下降以及大面積脫發(fā)，獨立在英國處理著生活中的種種艱辛。她始終堅信，“別人能做到的，我也一定能”。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。她的碩士論文被破天荒地收藏進了國際奧委會博物館;她成為了世界歷史上第一個研究中國奧運與世界品牌資源的博士;她在申奧陳述臺上無比自信和大方地、用標準的英式英語代表著北京向世界發(fā)出了誠摯的邀請!
十七年前，我愛上了小小的乒乓球，十七年間，我一直被一種精神感動著，這，就是“亞萍精神”。這四個字，曾出現在初中時代的作文里，曾被刻在高中時代的課桌表面，曾被寫在運動會比賽中的我的手臂上，時值今日，它更在每天清晨出現在手機開機提示語中，因為我堅信，人生也是一項奧林匹克運動，每時每刻凝聚著迎難而上、百折不撓、追求卓越的奧林匹克精神。什么是卓越?卓越便是杰出。卓越人生的打造，離不開奧林匹克精神，更離不開一顆追求卓越的心。
沒有沖出烏云、追逐燦爛陽光的動力，海燕何以披風破浪、縱橫馳騁在廣袤的天空?
蜀國大地震那年，沒有人想到如此大的災難降臨在了我們身邊，更沒有誰會想到，就在這次和自然災難爭分奪秒的競賽中，中國年輕的一代表現出了何等感天動地的精誠團結，那種血濃于水的骨肉親情足以讓世界任何角落、任何膚色的地球公民潸然淚下。在這次大地震救援過程中，這些總被批評為“垮掉的一代”的中國現階段年輕人分明體現出了一種責任感，一種能力，一種情感，一種力量——這，就是一種突破了自我的狀態(tài)!
北京奧運會，中國代表團戰(zhàn)果輝煌，首次榮膺全球頭號體育強國的稱號。而在這背后，是整個國家七年來艱苦卓絕的奮斗和創(chuàng)新，這讓世人為之震撼的輝煌來之不易。
今天我們這批80后，已經逐漸成為了社會建設的主力軍，我們有能力、有義務永遠保持一顆進取的心，披荊斬棘，不斷追逐更多、更大的成功，超越自我，追求卓越，把自己的人生和祖國的命運緊緊相連。
這，就是我所提倡的人生的奧林匹克!
螺絲精神演講稿篇九
作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量，為教育事業(yè)奉獻一生。
首先要發(fā)揚敬業(yè)愛崗精神，只有真正做到甘愿為實現自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作，才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中，我要嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。
其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人?？梢姡鳛榻處煴仨殗乐斨螌W，有精通的相關知識，才能達到厚積薄發(fā)。
最后要加強自身的修養(yǎng)。作為教師，就要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。
總之，在今后的學習生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。
螺絲精神演講稿篇十
螺絲釘是一種簡單而普通的小件物品，但是如果沒有它的固定作用，無數的大型機械設備和建筑物將無法擁有堅實的結構。正是在這樣的背景下，新時代螺絲釘精神應運而生。螺絲釘精神以螺絲釘為象征，強調“眼高手低、腳踏實地”的工匠精神和默默無聞的奉獻精神。在我切身參與其中的過程中，我深深體會到了新時代螺絲釘精神的重要性和意義。下面我將結合自己的親身經歷，闡述我的心得體會。
首先，新時代螺絲釘精神教會了我堅韌不拔的品質。在現代社會，生活節(jié)奏加快，競爭激烈。很多人追求著高薪高職位，但卻忽略了基礎工作的重要性。作為螺絲釘，雖然小而微，但是沒有它們的付出，機器和建筑物無法運轉和穩(wěn)定。我曾在一家汽車制造公司實習，親身體驗了從事螺絲釘安裝的工作。那種反復、單調而繁瑣的工作讓我感到厭倦和無聊，但是我明白，只有保持堅韌不拔的品質，才能把每一顆螺絲釘緊緊地固定在機器中，確保產品的品質和穩(wěn)定性。在這個過程中，我學會了要有執(zhí)著的追求和耐心的積累，不怕吃苦，不折不扣地完成每一項工作。
其次，新時代螺絲釘精神教會了我團隊合作的重要性。螺絲釘只有在團隊合作的環(huán)境中才能發(fā)揮出最大的作用。作為一個新時代的螺絲釘，我曾參與了一個大型工程項目，需要與其他各個部門的人員緊密配合。每個人都扮演著不同的角色，完成不同的任務。只有通過團隊的協作，才能保證每一顆螺絲釘的正確安裝和工程的順利進行。在這個過程中，我學會了傾聽他人的意見，善于溝通和協調，以及理解團隊工作的重要性。只有團結一心，共同努力，才能實現階段性目標并取得圓滿的成果。
此外，新時代螺絲釘精神也教會了我奉獻精神的意義。螺絲釘只是一個小小的組成部分，但它卻是整個機器的穩(wěn)定基礎。正如螺絲釘默默地貢獻著自己的一份力量，我們每個人也應該心懷感恩和奉獻的心態(tài)對待自己的工作和生活。曾經，我在一個志愿者團隊中參與了一項社區(qū)環(huán)境整治的活動。我們每個人都承擔著不同的任務，有的清理垃圾，有的修剪樹枝。在這個過程中，我收獲到了滿足感和成就感，意識到自己通過自己微小的行動，能夠讓社區(qū)變得更加美好。這種默默奉獻的精神不僅體現了人之間的互助關懷，更彰顯了一個社會和諧發(fā)展的價值。
最后，新時代螺絲釘精神讓我明白了腳踏實地的重要性。當今社會，人們普遍追求名利和成就，很少有人愿意做一些平凡而瑣碎的事情。但是，正是在這些平凡和瑣碎的事情中，螺絲釘才發(fā)揮了巨大的作用。在工作和學習中，我時常遇到各種瑣事和困難，但正是通過踏實勤奮和持之以恒的努力，我才逐漸提升自己的能力和修養(yǎng)。正如螺絲釘通過牢牢地固定在機器中，讓機器更加牢固和穩(wěn)定一樣，我們每個人也應該通過穩(wěn)定和實時的積累提升自己，為自己的未來打下堅實的基礎。
總之，新時代螺絲釘精神體現了一種工匠精神和默默奉獻的品質。在我親身參與其中的過程中，我深刻感受到螺絲釘的重要性和意義。通過堅韌不拔、團隊合作、奉獻精神和腳踏實地的態(tài)度，我不僅在工作和學習中取得了進步，也收獲了快樂和成就感。相信只要每個人都能擁有新時代螺絲釘精神，我們的社會才能更加繁榮和穩(wěn)定。
螺絲精神演講稿篇十一
近半個月來，每看到介紹雷鋒的事跡，以及有關雷鋒的一切內容，我都不放過，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業(yè)績?！彼且还稍催h流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時也會有“薄霧籠罩”，但決不會隕落。
雷鋒的精神是學不完的，再看雷鋒當年的日記，覺得字字珠璣，樸實簡單但都蘊含著深刻的道理，最后，摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己，在今后的工作、學習中時刻以雷鋒同志為榜樣，時刻保持清醒的頭腦，做一個精神上的富有者。
“單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步?！?/p>
“我深切的感到，當你和群眾交上了知心朋友，受到群眾的擁護，這便會給你帶來無窮的力量，再大的困難也能克服，無認什么艱苦的環(huán)境中，都會使你感到溫暖和幸福。"
“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！?/p>
螺絲精神演講稿篇十二
親愛的老師，同學們：
大家下午好!今天我演講的題目是“我愿做一顆小小螺絲釘”。當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露芬芳的時候，我們的心中總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒，一位如小小螺絲釘一般的普通士兵，在他短暫的人生歲月中，散發(fā)出了耀眼的光芒，向我們展現了一種令人震撼的人格魅力，雷鋒的故事值得我們傳頌，雷鋒的精神需要我們發(fā)揚。
有多少人回首往事時，會為自己的碌碌無為而后悔，會為曾經的虛度年華而愧疚。又有多少人能像雷鋒一樣，真誠善良如一顆小小螺絲釘。作為初升的太陽，一名二年級的小學生，我們愿意學習雷鋒叔叔的螺絲釘精神，伸出稚嫩的小手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈一扇扇門窗;我們愿意懷著一顆真善美的心，關愛他人，助人為樂;我們愿意捧著一顆心來，不帶半根草去，幫助需要幫助的人。雷鋒叔叔的這種大愛無疆的精神激勵和鼓舞著我們。
陽春三月，邀約同學在學校拾撿垃圾，打掃衛(wèi)生，還學校一個嶄新的面容時，我們突然發(fā)現我們便是我們學校細小的一顆螺絲釘。我們發(fā)揮了我們該起的作用，讓校園以清潔的容姿迎接嶄新的春天。老師為我們豎起了大拇指，樹上的喜鵲為我們展喉歌唱。他們的欣慰是因為他們又看到了一種“螺絲釘精神”。
雷鋒，我們一直不曾忘記;雷鋒，我們會永遠記住。我們不會做溫室中的幼苗，只懂得讓人呵護;我們要做時代車輪上一顆永不生銹的“螺絲釘”，讓雷鋒叔叔人與精神同在!
螺絲精神演講稿篇十三
他，曾在綠色軍營揮灑青春夢想；他，不在三尺講臺卻培育無數燦爛花朵；他，集軍人、教師、黨員三種身份于一體，甘愿在平凡的崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。他，就是松陽實驗小學集團學校的優(yōu)秀黨員周立生老師。
1982年10月，19歲的周立生積極響應黨中央的號召，懷揣著對綠色軍營的向往應征入伍，在云南省昆明市第二炮兵80303部隊當工程兵。1984年10月，他光榮地加入了中國共產黨。在部隊里，什么苦活、累活，他都搶著干；維修、安裝水電技術，他都用心學；體能訓練、技能比武，他勤學苦練、力爭上游。黨指向哪里，他就奔向哪里。從軍17載，綠色軍營是他青春的見證。7月，他回到松陽，成了一名退伍軍人。
同年11月，周立生被安排到當時的松陽縣西屏鎮(zhèn)校負責后勤、總務工作。從此，校園各個角落，隨處可見周老師工作留下的印痕，也聽到了無數稚嫩的童音親切地稱呼他“周老師”。盡管這份工作繁瑣，但脫下軍裝的他，始終以軍人特有的優(yōu)良作風，踏踏實實干好每一天，樂為師生奉獻出光和熱；時刻以一名黨員的身份嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)，事無巨細，都認真對待。很快，他就適應了學校的工作。哪里門破了，他提上榔頭、鐵錘敲打敲打；哪里水管阻塞了，他卷起衣袖仔細查找原因疏通疏通。工作之余，他不斷學習，充實自己，xx年8月考取高級維修電工證，同年，獲得高級技工職稱。
xx年7月，綠洲低段校區(qū)啟動教學樓改造工程，學校規(guī)定要盡早騰空各個教室、辦公室的物品，其中最艱巨的任務是要將三樓圖書室的近萬冊圖書資料搬運到縣工業(yè)園區(qū)臨時存放點。周老師二話沒說，帶頭挑書下樓。盛夏高溫，他任由汗水濕透衣背；晨曦余暉，總是伴隨他忙碌的身影。在他和其他同事的努力下，五十天后，該校區(qū)教學樓改造工程順利完工，開學工作平穩(wěn)有序地開展。而周老師，卻又忙著準備開學的其他事務了，哪個教室需要多少學生桌椅，哪個辦公室需要擺放多少辦公桌椅，他都了如指掌，按時配備。
xx年暑假，毓秀校區(qū)啟動教學樓改造工程，他負責拆卸所有教室、辦公室的電風扇、多媒體。7月3日，他妻子創(chuàng)辦的勝利服裝廠正忙著包裝、出貨，妻子一次又一次打電話給他，叫他回廠里幫忙，而他，卻總是說：“我忙著呢！”噎得妻子“啪”一聲就掛斷了電話。晚上，他拖著疲憊的身體回到家，滿臉怒氣的妻子不忍埋怨他，心疼地說：“就領那幾塊工資，何苦呢？”暑假回家度假的兒子周峰也說；“爸，為什么我每個假期回家都很難見到你的身影，別的老師可都在度假啊！”他憨厚地笑道：“在學校一天，就要做好一天的工作。我們后勤組的工作人員就是要為全校師生做好服務及提供后勤保障?！笔罴倥R近結束，他又爬上爬下，把所有的多媒體、電風扇都安裝在各個教室，確保在開學時能正常使用。
繁瑣的工作，周老師做得無怨無悔，他堅信：只要用心去做，就可以做得更好。xx年，縣總工會推薦他參加全市職工技能大比武。周老師認真對待每一個環(huán)節(jié)，通過理論、放樣、制作等一系列比賽，最后以一件精致的鐵皮畚斗榮獲全市鈑金工第二名。
每天清晨，周老師早早地來到學校，在食堂過秤，幫著準備當天的飯菜；每天中午，他耐心地為在校用餐的孩子盛飯；每天黃昏，他等孩子們都走完，檢查好校園各種設施后才離開。正如一年級校區(qū)的楊慧蓮校長所說：“周老師工作真的很負責，哪里需要他，他很快就會出現在哪里。”
“做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光?！边@是雷鋒同志留給我們的一句名言，它已經深深地銘刻在億萬人民心中。周立生老師就是這樣一顆永不生銹的螺絲釘，為實驗小學集團學校無私地奉獻自己的光和熱。
螺絲精神演講稿篇十四
在英國的歷史上，就是這不起眼的螺絲釘改變了一個國家的命運，當時的查里國王正與外敵對抗，在查里國王戰(zhàn)馬上的鐵掌上少了一顆螺絲釘，結果導致了人仰馬翻，查里國王被擒。后人給予其這樣一個評價：一顆釘子丟了一塊鐵掌，一塊鐵掌丟了一匹戰(zhàn)馬，一匹戰(zhàn)馬敗了一場戰(zhàn)役，一場戰(zhàn)役竟丟了一個國家。這一樣樣東西環(huán)環(huán)相扣，像個連環(huán)套一樣，也就是牽一發(fā)而動全身，所以，你現在需要一顆螺絲釘。
再想想吧，泰戈爾說過：“播種一個行為，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一個命運”。那你來告訴我，播種一個命運，那又能收獲什么呢？金錢？權位？不，它們都不是，你收獲的是一顆螺絲釘。因為你的行為、習慣、性格還有命運都有了，只差你那最后的那一顆螺絲釘，就讓它來固定住你的一切，令你不會懶散。
雷鋒同志把螺絲釘看作成自我學習的好榜樣。他說過要像螺絲釘一樣，堅守在自己的崗位上，不動搖，不放棄，從細節(jié)做起。
在我們的生活中，你是一顆忠于職守的螺絲釘嗎？不，我們都不是，我們只是一顆半松半緊的螺絲釘。因為我們拿拖把上樓時，總是在最后一階樓梯上松手：我們掃地時，也是在最后的腳落時收手……實話說，我們是一顆螺絲釘，但不是一顆真正的螺絲釘，因為我們差一步，沒做好細節(jié)。
我們要像螺絲釘一樣，堅守在自己的崗位上，不動搖，不放棄，從細節(jié)做起！
螺絲精神演講稿篇十五
隨著新時代的到來，人們對于生活的追求與期望也發(fā)生了翻天覆地的變化。在這個充滿競爭與機遇的時代里，不少人們要求自己像螺絲釘一樣“深深地鉆到自己的崗位里去，為人民服務”，這便是所謂的新時代螺絲釘精神。作為一名普通的職場人士，我深有體會地理解到了螺絲釘精神所蘊含的深意，并從中汲取到了不少啟示和感悟。
首先，新時代螺絲釘精神讓我懂得了責任與擔當的重要性。螺絲釘或許看似微不足道，但卻承載著重要的責任。在工作中，我們每個人都要擔負起自己的責任，盡職盡責地完成分內的工作。只有擔當起自己的職責，才能夠在整個工作體系中發(fā)揮出自己應有的價值。無論崗位大小，都應該以螺絲釘一樣的專注和堅持，去將自己的工作做到最好。
其次，新時代螺絲釘精神讓我明白了專注與耐心的重要性。螺絲釘每天旋轉，雖然看似平凡而乏味，卻正是因為螺絲釘所具有的專注和耐心，才最終使得整個機械運作得以成功。在工作過程中，我們也需要專注地完成每一個細節(jié)，充滿耐心地面對復雜的問題和任務。只有如此，才能夠做到流程嚴謹，確保最后的結果達到最佳效果。
第三，新時代螺絲釘精神使我認識到了團隊合作的力量。在一臺設備中，螺絲釘們聯合起來，共同完成整個裝配過程，彼此依賴，相互配合。同樣，在工作中，我們每一個人都是組成整個團隊的螺絲釘，只有團隊中每一個人充分發(fā)揮各自的專長，共同努力，才能夠最終達到共同的目標。團隊合作不僅可以充分發(fā)揮每一個人的優(yōu)勢，也能夠在協作中感受到團隊的力量，增強凝聚力和合作意識。
第四，新時代螺絲釘精神教會我堅持不懈的品質。螺絲釘的本質是旋轉，要完成任務就不能停下來，即便遭遇困難與阻撓。在工作和生活中，我們也常常會遇到種種困難與挑戰(zhàn)，但只有保持韌性，堅持不懈地去追求夢想，才能夠在復雜的環(huán)境中不斷前行。新時代螺絲釘精神告訴我們，只要心懷堅定的信念，每一個人都可以成為不屈不撓的螺絲釘，不斷邁向成功。
最后，新時代螺絲釘精神讓我體會到了奉獻與分享的快樂。螺絲釘雖然看似平凡，但卻是整個裝配過程中不可或缺的一部分。只有完成螺絲釘所承擔的任務，整個裝置才能發(fā)揮其最大效用。在工作和生活中，我們也應該珍惜自己所擁有的資源和技能，用于更大范圍的事業(yè)和社會的進步。奉獻與分享不僅可以增加自身的成就感和幸福感，也能夠將積極影響傳遞給更多的人，共同創(chuàng)造美好的未來。
總之，新時代螺絲釘精神，體現了責任、擔當、專注、耐心、團隊合作、堅持不懈以及奉獻與分享的品質。作為一名普通職場人士，我認真體會和學習螺絲釘精神，并將其融入到自己的工作和生活中。相信只要我們每一個人都能以螺絲釘為榜樣，用心去鉆研、承擔，用行動去展示自己的價值，新時代也一定會因我們的努力而變得更加美好。讓我們共同為新時代螺絲釘精神而努力，譜寫更加精彩的人生樂章！
螺絲精神演講稿篇十六
只要提起雷鋒，一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素的軍裝和那偉大的身影就會浮現在人們眼前，雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他美好的青春，而我們身邊也有這種永不生銹的“螺絲釘”。
醫(yī)院的幾位醫(yī)生和心胸外科副主任楚醫(yī)師剛剛連夜做了一臺開胸手術，大家都還沉浸在手術成功的喜悅之中。楚醫(yī)師準備和幾位老友敘舊，突然一個電話打了過來，醫(yī)院來了一個重度休克的17歲少年，楚醫(yī)師一聽飯也不吃立馬乘車趕回了醫(yī)院進行緊急會診，診斷結果為心胸破裂，重度失血性休克，隨時都會有死亡的危險。必須立即進行手術，但少年的父母不在場，無人簽字，楚醫(yī)師立馬匯報院領導，開啟綠色通道，實施緊急手術。
隨著楚醫(yī)師切開少年的胸骨顯出心臟后，搶救醫(yī)生發(fā)現少年的心臟已經停止跳動，他們隨即實行心臟按摩，約1分鐘，心臟逐漸恢復跳動，經過3小時的緊急手術，醫(yī)生將破損的右心修補成功，少年血壓逐步回升，休克逐漸糾正，意識逐漸清醒，隨后少年被送到了重癥監(jiān)護室，一顆年輕的生命得救了。
少年得救后，少年父母趕到了醫(yī)院，找到了楚醫(yī)師，手上提著大包小包的禮品，少年的父親在楚醫(yī)師面前激動地長跪不起，謝道“真是太謝謝你了，要不是你的及時趕到和高明醫(yī)術，我們的孩子已經沒了，您是我們的救命恩人，我們一輩子都不會忘記你的大恩大德的，這點小禮品，你一定要收下?！甭犃诉@番話，楚醫(yī)師和幾位醫(yī)生的疲勞頓消許多，對少年的父母說：“醫(yī)院有你們的理解，我們已經很知足了，這是我們應該做的，但禮物不能要，拿去給孩子補補身體吧！”此時家屬們早已哭成了淚人。心中萬分感激。
螺絲精神演講稿篇十七
每當聽到“學習雷鋒好榜樣……”這首耳熟能詳的歌謠時，我都能想起雷鋒，這個偉大的同志來。3月，是學習雷鋒精神的活動月。學習雷鋒，上街義務清掃的隊伍猶如百花競放般奪目。我個人認為，學習雷鋒精神，主要是學習他的螺絲釘的精神。
雷鋒在他的。
日記。
本上曾寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”
正如雷鋒所寫，正如雷鋒所為，哪里需要他，他就去哪兒，即使是一顆最小的螺絲釘，他也毫不埋怨，盡職盡責，為國家和人民做出了巨大的貢獻。小時候，他參加了兒童團;后來，農村需要他，他就做了通訊員，加入了中國共產主義青年團;農場需要他，他就去學開拖拉機;鞍鋼需要他，他就去當推土機手;焦化廠需要他，他就吃苦耐勞努力工作;軍隊需要他，他就去當兵……這樣的事跡，多得數不清。他就像一顆螺絲釘，默默奉獻，擰在哪里，就在哪里發(fā)揮它的作用，別看它不大，缺了一個也不行。
現在的人們呢?有的人在那次的雪災中光榮犧牲，有的人義務去搶修電線，一個一個的身影，似乎是雷鋒同志又來幫助我們了。但，還有一些人呢?他們能想到為人們服務嗎?甚至連一個最小的要求：孝敬父母都做不到。他們認為自己的父母太嘮叨，可這一聲又一聲的嘮叨卻構成了他們那多彩的童年。試想，沒有父母賜予的生命會有他們的今天么?是父母給了我們遼闊的空間，讓我們張開翅膀，自由翱翔。他們太不了解父母，也太不了解自己了，因而對待自己的父母總是抱著一副漠然的態(tài)度，直到他們自己也成了父母。
在社會中，還有一些人，一些找不到人生的方向的人，他們滿懷希望地跨進社會，一遇到困難與挫折就會臨陣脫逃。當漫長的人生道路已經到了冬天，他們回望自己的一生，才會深深地體會到，人生注定要經歷苦難，注定要承受挫折的打擊。但是他們有沒有想過，挫折之后必定有著陽光燦爛的春天，失敗也許正孕育著成功。就像，哪里的白天都不會永駐，哪里的黑夜都不會持久，哪里的失敗都不會永遠，哪里的成功都不會來得那么風平浪靜。
但好人是不是必定都不會永在?
1962年8月15日，是個極不幸的日子，這天，雷鋒犧牲了，他還是因為工作而犧牲了。當時的上級領導和當地黨政軍民學校送來的花圈數以百計，前來參加追悼會的人絡繹不絕?！盎钪褪菫榱耸箘e人過得更美好”，“生為人民生，死為人民死”。人們無限懷念這位年輕的戰(zhàn)士，因為他短暫而光輝的一生，完全、徹底地做到了他生前在日記中記下的那四句。
名言。
：
對待同志要像春天般溫暖;對待工作要像夏天一樣火熱;。
對待個人主義要像秋風掃落葉般徹底;對待敵人要像寒冬一樣冷酷。
螺絲精神演講稿篇十八
隨著新時代的到來，螺絲釘不再僅僅局限于作為一種工具存在，更承載著一種精神內涵。新時代螺絲釘精神的核心是勤勞、務實、堅韌和堅守，這種精神應該在生活和工作中得以體現。下面，就我對新時代螺絲釘精神的理解與體會進行總結。
一、勤勞是新時代螺絲釘精神的基石
勤勞是新時代螺絲釘精神的基石，也是其核心價值觀之一。對于一個螺絲釘來說，勤勞不僅體現在工作中的辛勤付出，更重要的是對于自身專業(yè)技能的不斷提升和創(chuàng)新。勤勞是工作的前提，只有勤勞才能為工作注入更多的活力和意義。勤勞不僅是個人的素質，更是一種精神狀態(tài)。只有擁有勤勞的精神，才能在新時代的浪潮中立于不敗之地。
二、務實是新時代螺絲釘精神的重要特征
新時代螺絲釘精神的另一重要特征是務實。螺絲釘精神要求我們在工作中注重實際效果，注重問題的解決辦法而不是過程的繁瑣，注重具體行動而非空談。務實是一種結果導向的精神，它要求我們將目標轉化為實際行動，不僅要有計劃，更要有實施和達成的能力。只有務實，才能取得實質性的成果和進步。
三、堅韌是新時代螺絲釘精神的重要品質
新時代螺絲釘精神的另一個重要品質是堅韌。螺絲釘作為一種小而普通的工具，也當死守每一個「螺絲孔」，發(fā)揮出最大的作用。同樣，新時代螺絲釘精神要求我們在遭遇困難和挑戰(zhàn)時保持堅韌的品質，迎難而上，不退縮，不放棄。堅韌是一種心境，面對困難時堅韌的品質能使我們在坎坷道路上屹立不倒，走向成功。
四、堅守是新時代螺絲釘精神的重要使命
新時代螺絲釘精神還要求我們堅守初心和使命。螺絲釘在每一個螺絲孔中都扮演著不可或缺的角色，起到重要的支撐作用。同樣，新時代螺絲釘精神要求我們在工作和生活中發(fā)揮自身的價值、作用和能力，堅守自己的初心和使命。無論環(huán)境如何變化，我們都應該牢記初心，保持對自己和他人的誠信與責任，用行動踐行螺絲釘精神的使命。
五、新時代螺絲釘精神在當下的應用
新時代螺絲釘精神是極具現實意義的，它能夠引導我們健康向上的生活和快樂工作。對于每個人而言，我們可以從小事做起，像螺絲釘一樣靜靜地堅守在需要支持的地方。在學習工作中，我們應該保持勤勞務實的作風，用扎實的專業(yè)知識和實際行動完成任務。面對困難和挑戰(zhàn)，我們要有堅韌的心態(tài)和適應能力，毫不動搖地追求自己的理想。同時，我們要堅守自己的初心和使命，在一切的變化中保持自己的價值觀和人生目標。
總之，新時代螺絲釘精神是我們在當下生活和工作中應該倡導的精神層面。通過勤勞、務實、堅韌和堅守，我們能夠更好地實現個人價值和社會進步。在新時代的背景下，我們應該不斷提升自身素質，注重實際效果，保持心境堅韌與堅守初心，引領自己的人生航向更加美好的未來。
螺絲精神演講稿篇十九
我將鮮紅的旗幟立在身側，在跨越時代的警鐘聲中低下頭默哀著。我被彌留在此地的英魂牽引著，沉思中進行著漫長的時光回溯。
我聽到了，我聽到了轟隆的炮火。無數流離失所的同胞，就倒在我的身側。我看到了，我看到了在他們尚存余溫的尸體上，有新的同胞，被日寇的槍口脅抵著，吃下蘸著同胞們鮮活鮮血的人血饅頭，心中無限苦澀。我感受到，我感受到四萬萬中國人的哀嚎，在被血染紅的中國的天空，黑色的侵入者的機器在肆意舞動，隨著他們的一息殺念，就有無數的導彈落在祖國的城頭。而我，只剩沉默，靜靜默思著這炮火揚沙中的命運選擇。
是成為祖國破碎身軀后的一個遺民？過著“祖國陸沉人有責，天涯漂泊我無家”的孤零生活，享受著無數同胞身死換來的陽光，睡在萬千壯士流血染紅的土地上。日日夜夜承受著苦苦思念的煎熬，想起那些夢中無數遍呼喚的名字，為了自己“只有一次的珍貴的生命”，親手埋葬哺育我的祖國母親的未來。
還是成為祖國孱弱生命前的一面堅墻？如果革命的道路上注定要有犧牲，請讓我先來，讓我這個生性懦弱的人也能在祖國面前變得勇敢，讓我也能驕傲地說出：“你退后，讓我來！”如果強國的征途上注定要有困厄，請讓我先來，只要祖國同胞人人都能吃飽喝足、衣食無憂，就算獨我一人忍饑挨凍，也如飲甘醴。不再是苦苦呼喚那遙不可及的光明，讓我們也能伸出雙手，親自建設祖國的燦爛未來！
我想現在我會毫不猶豫選擇后者，因為前者茍存的是不知感恩的生命，而后者留下的卻是光榮獻身的英靈。
我目睹的所有烈士墳塋，其中絕大多數來自不同的省份。他們沒有因為路途遙遠而放棄同胞，沒有因為愛惜己身而送給侵略者一寸土地。還有很多無名無姓的墳塋，大概知曉他們名字與生平事跡的戰(zhàn)友與家人已經在革命中犧牲，我倏忽間想到：中國人重視落葉歸根，但是這些無人知曉的英靈家在何處？只能冷冷地躺在他鄉(xiāng)的疆土。鼻子不免一酸，眼淚也涌出幾滴。
但是我的同行伙伴只說了一句，就使我重新思考生命于事業(yè)、于家、于國的意義。
“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還?！?/p>
我重新審視這片無名的墳塋，霎時間心中剩下的不再有悲哀，只有滿懷的敬佩。是啊，青山處處埋忠骨，祖國哪處是他鄉(xiāng)？！這些革命烈士早就把這里當成他們的家園，身后有家園與家人，所以他們退無可退，毅然扛起反抗侵略者的鋼槍！把他們滾燙的熱血，揮灑在這片可愛的故土！用他們的生命，重鑄祖國嶄新的榮光！
青山處處埋忠骨，永保河山萬萬年！愿中國新時代的青年滿懷一腔赤誠，只是向上走。傳承革命英烈的意志，紅心向黨，爭做時代的弄潮兒和祖國發(fā)展路上的中流砥柱！
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