通過總結,我們可以看到自己的進步和成長。在總結中,可以適當引用相關的理論或研究成果,增加總結的參考價值。精選的總結范文可以讓我們了解到不同領域和不同層次的總結寫作風格和方法。
學生假期生活自我總結篇一
一、優(yōu)化運行機制加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
1、班級成立了班主任任組長的寒假工作領導集體放寒假前夕召開了假期會議具體研究并實施假期工作按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互支持、分工負責、共同落實”的原則安排好寒期各項工作。
2、組織家長學習假期工作計劃使其進一步明確假期工作目標及相關要求以利對學生寒期生活的指導。
3、擬好了一份告家長信在假期前下發(fā)給學生家長讓每一位家長了解學校在假期中的安排及具體要求 以爭取家庭教育的配合和支持。
4、中隊部召開了假日小隊長會議對假期小隊活動進行了技術性、安全性的指導、培訓。
5、班級還安排好了家長便于協(xié)助教師和社區(qū)開展好假日活動。
二、組織開展活動情況。
一、學生安全人人有責。為了確保學生們假期安全班級召開會議對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全、文明上網(wǎng)、不進經(jīng)營性網(wǎng)吧和游戲機室等提出明確具體的要求。讓每位班主任、家長、學生都簽署了一份《拒絕網(wǎng)吧承諾書》、《安全目標責任書》要求家長配合監(jiān)督。而且在寒假期間還要求學生進行安全短信匯報。在學校的精心布署家長、社會的共同關注下我班學生在假期間沒有發(fā)生任何安全事故也沒有違紀事情發(fā)生渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。
二、廣泛開展文體活動、小發(fā)明、小制作、小敲門等科技活動有許多同學參加舞蹈唱歌繪畫等活動使自己的假期生活充實而有意義。開學我班上交了同學們的小發(fā)明、小制作、繪畫等作品通過活動鍛煉了學生的動手、動腦的能力和創(chuàng)新意識。
三、摒棄生活陋習倡導文明新風 積極開展“遠離陋習共創(chuàng)文明”社區(qū)公益勞動。假期中同學們都能積極參加學校、社區(qū)組織的公益勞動清掃村屯路面垃圾人人為創(chuàng)建衛(wèi)生城貢獻力量假期中同學們還幫助父母做一些力所能及的家務事增強了衛(wèi)生意識、勞動意識培養(yǎng)了良好的個人衛(wèi)生習慣提高了個人勞動能力養(yǎng)成良好生活習慣和健康心理。
四、繼續(xù)開展體驗教育活動 在暑假中我們的少先隊員們體驗了各種的角色比如小售貨員小廚師等我班許多同學都現(xiàn)身說法體驗生活。艾菲菲同學利用假期閑暇時間賣衣服樊輝同學打字等等他們通過自己的勞動獲取成果真正體驗到了掙錢的辛苦也同時學會了節(jié)儉。
五、從1月23日返校日和2月10日的反饋情況看90的學生能在假期里認真完成作業(yè)幫助家長做一些力所能及的事情88的學生讀了一、二本好書、觀看了一部優(yōu)秀影片。
六、廣泛開展讀書讀報活動。根據(jù)學校寒假工作計劃和我們學校的實際情況學校要求學生們在寒假里讀有意義的書籍要求每人至少要閱讀一本。學校圖書向?qū)W生們開放同學們不但積極閱讀書籍并且積極作好了閱讀筆記和學習心得更多的隊員通過閱讀書籍來吸取精神食糧。通過統(tǒng)計他們閱讀了這樣一些書籍《綠野仙蹤》《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《神話故事》《小故事大道理》《一百個中國孩子的夢》《愛的教育》等等。開學后在班隊課上交流了寒假期間的讀書心得。
學生假期生活自我總結篇二
大學生活是我們?nèi)松飞系囊恍《危情W閃發(fā)光的一段。下面是小編搜集整理的大學生活。
自我總結。
歡迎閱讀供大家參考和借鑒!
當我來到這個學校的時候,還是一個懵懂的孩子,對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉(zhuǎn)瞬離去,已經(jīng)長成一個青年,對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的認識和看法;在即將結束這段人生歷程的時候,回想我大學生活,可謂是一幅多彩、別致的圖畫,大學四年,不僅使我學習到了專業(yè)知識,為以后的走向社會,開始工作做了準備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻,使我形成了正確的人生觀、價值觀,在我今后的人生道上,大學生活學習的經(jīng)歷會對我受益非淺。
學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。同時我也明白了一個道理--"山外有山、人外有人",所以不能滿足于現(xiàn)狀,應該時刻鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,才不會故步自封。對于我們安全工程專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。放假的時候曾到工程實地進行過實踐,讓我更加深入的了解我所學習的專業(yè)。實踐期間,我學到了許多在書本上沒有的知識,讓我對這個專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對于我自己能力的提高也有幫助,鍛煉了我全方面的能力,讓我對自己更有信心。
在生活中,大學時期的校園生活是豐富多彩的,剛進校門時,校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團,你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。那時,我也積極參加過兩個社團,并進行了一些活動。還參加過過許多學校舉辦的舞會,和同學去舞蹈協(xié)會學習跳舞,這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認識新的同學,開闊自己的視野,學習別人的長處。同時,我還曾帶過幾次家教,參加過社會實踐活動,為tcl和創(chuàng)維電視做促銷員,這些活動都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
在思想上,我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時期是為了準備高考,而進入大學,就進入了一個自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有高度的自我約束力,做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學。在思想上端正態(tài)度,樹立人生目標、學習目標。
在工作上,我擔任班級學習委員,還擔任學生處勤工助學助理員,我會努力配合干部把班里的、學生處勤工助學工作做好,有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔弑M全力。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
總結四年大學生活,有幾點體會寫出來,和大家一起,共勉:
一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正實施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形象,讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
的確,這個社會有很多讓人不滿意的地方,尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做:"你可以不誠實,但是不可以不保持正直"恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質(zhì),然而在面對一個經(jīng)常不誠實的對象時就另當別論了,不然就會吃虧。在個人生活當中,誠實自然是莫高于此的。然而,我們處事或生活過程中,正直才是可以永遠堅持的。
現(xiàn)在的社會需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標。
現(xiàn)在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點,抱怨高考失利,抱怨周圍的同學,抱怨周圍沒有好的學習環(huán)境,學習氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神:面對現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,改變現(xiàn)實。當我們走上社會,我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣勞動力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的"尊貴"地位,從基層干起,從點點滴滴干起,這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值!
一個真正優(yōu)秀的大學生應該保持雄心,羅曼蒂克式的雄心!在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置,無論現(xiàn)實多么殘酷都不應該散盡雄心,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標,計劃可以作為激勵的一個來源,引領困境前行!執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì),揚棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
大學象一座寶礦山,想挖到寶藏的人總會不斷的付出,從而不斷的采挖、收獲。我是個比較執(zhí)著的人,一旦認定了的就一定要堅持實現(xiàn)。挫折也好,苦悶也好,都是人生必須經(jīng)歷的,沒有誰能夠逃脫,沒有痛苦就沒有新生,就沒有更高層次的解脫,也就成不了一個完整的人,可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個"偉人",但是渴望自己能夠不斷進步,成為一個完整的人。
珍貴的兩年大學已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學兩年的得失,從中繼承作的好的方面改進不足的方面,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多的知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會‘方法’,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會‘漁’,但說起來容易做起來難,,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以‘獨立思考’作為自己的。
座右銘。
時刻不忘警戒。隨著學習的進步我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍能較快速的掌握一種新的技術知識我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師的諄諄教導使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關系互幫互助克服難關。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我的理解是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也體會到了很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時同學們也無私的伸出了援助之手。對與老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了一定的提高。大學兩年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任團支書和院學生會辦公室副主任,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多采,在大學的旅途中我做過家教,推銷員和慶典公司兼職負責人校園代理等工作,有時會感到累些,但樂此不疲。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實,熱情,性格剛毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,在處理各種問題時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人是自己,這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確的說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了很多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我這段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心二用。
通過兩年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
兩年的大學生活是我人生路上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
學生假期生活自我總結篇三
我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現(xiàn)在,我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個暑假學會了基本的.解方程的方法,還學會了不少數(shù)學公式;學會了不少醫(yī)學、數(shù)學、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經(jīng)常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。
但我也有缺點,在這個暑假中,我還是那個老毛病――不懂禮貌,今后,我一定要改正這個毛病。
我還喜歡和姐姐爭吵,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,并與她和睦相處。
我這個暑假過得十分有意義,因為我學到了許多知識:學會了到了高年紀級才學的課程――解方程的基本知識和方法,改正了我的錯別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學電視節(jié)目,讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動,還從和小伙伴玩耍的。
學生假期生活自我總結篇四
我們一直期盼假期的到來,都希望暑假的到來。為什么我又說黑色假期呢?那就和我一起來看看吧!
理由一:熱、悶。
放假了!天氣越來越熱,越來越悶,大地似乎烤焦了。知了也有氣無力地叫著,仿佛空氣中缺少了氧氣讓人無法呼吸。老人們也悶得不出來乘涼了,在游泳館里游泳的孩子們個個都曬成了“小蝌蚪“。警察叔叔天天在外面出警,汗珠像豆子大粒大粒的往下掉。
理由二:蚊子多。
夏天來了,蚊子當然少不了。晚上大家都進入了夢鄉(xiāng),而蚊子駕駛著它的轟鳴機準備“開飯“。找到了一個降落點——胳膊。然后用長長的觸角吸你的血,放進毒素。這時你就覺得有東西叮在你身上。這時你甩都甩不掉!最后媽媽使出了絕招,于是可惡有可恨的蚊子就落入了老媽的如來神掌中。不久后你身上就起出一個有紅有腫的包,讓你不停地撓,弄得你整夜睡不著。一早起來就變成了熊貓眼。
理由三:作業(yè)多。
放假了作業(yè)當然少不了。領成績單時老師密密麻麻的字寫滿了黑板,放假第一天同學們拼命的寫啊寫。個個拿著武器(鋼筆、膠布),可都戰(zhàn)死“沙場“。寫的頭昏眼花,壞死了無數(shù)個腦細胞,一夜后,都變成了高度近視。同學“馬不停蹄“地寫啊寫,終于寫完了,剛想出去玩,一看明天就開學了!
大家知道我為什么說是黑色假期了吧,你們覺得我說得對嗎?
學生假期生活自我總結篇五
我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做暑假作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值?,F(xiàn)在,我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法,還學會了不少數(shù)學公式;學會了不少醫(yī)學、數(shù)學、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經(jīng)常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。
但我也有缺點,在這個暑假中,我還是那個老毛病――不懂禮貌,今后,我一定要改正這個毛病。
我還喜歡和姐姐爭吵,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,并與她和睦相處。
我這個暑假過得十分有意義,因為我學到了許多知識:學會了到了高年紀級才學的課程――解方程的基本知識和方法,改正了我的錯別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學電視節(jié)目,讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動,還從和小伙伴玩耍的。
學生假期生活自我總結篇六
在這樣的信息時代,“終身學習”已不是。
口號。
而是人人都能付諸實施。兩年前我懷著欣喜的心情到xx大學xx區(qū)分校開放教育本科《工商管理》專業(yè)學習如今兩年的學習生活即將結束。這兩年來失去的是少了更多的娛樂和無聊得的是無論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務學習能力方面都大有收獲現(xiàn)總結如下:
我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認真貫徹江總書記的“”的思想,積極參加黨的。
先進性教育。
活動。在加強政治理論的學習過程中提高的自己的政治思想素質(zhì),升華了做人的優(yōu)秀品質(zhì)。
在電大兩年業(yè)余學習期間,我盡量安排休息時間參加電大集中輔導學習,確因工作原因不能參加學習時,我一方面向電大班主任請假,另一方面自己將按時將所欠課程自學。力爭做到了工作、學習兩不誤。通過兩年來專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,在學習專業(yè)課程中,學校還安排了如社會調(diào)查之類的專業(yè)實踐活動,并在學習理論知識的基礎上完成專業(yè)。
畢業(yè)論文。
這樣,不僅充實和完善了自我,而且全面發(fā)展了自身素質(zhì)。
為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)的電大畢業(yè)生,為了從各處方面鍛煉和提高自己。在工作中,我學以致用,充分利用所學的專業(yè)理論知識與工作中的實際相結合,提高了工作效率,更能勝任工作任務。
總之,這兩年的學習,我無論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務學習能力方面,都大有收獲。現(xiàn)代社會是學習型社會,今后,我會不斷地學習、學習,將“終身學習”融入自己的一生。
學生假期生活自我總結篇七
在放假前夕,教師對學生進行了全面而深刻的安全教育,包括交通、用火用電、手足口等傳染病防治,嚴禁野浴等安全常識,在學生頭腦中形成了安全意識了。假期,老師也通過網(wǎng)絡、電話、短信等形式與學生、家長取得聯(lián)系,督促其保證安全,避免發(fā)生任何危險。學生在放假期間能夠做到交通安全,用火用電安全,游戲安全,不燃放煙花爆竹,不到公共場所聚集,并養(yǎng)成了勤洗手等衛(wèi)生習慣。
2、認真完成暑假作業(yè)。
放假前夕,老師布置了豐富多彩的假期作業(yè),有小楷、背誦、記錄、作文等內(nèi)容。大多數(shù)同學能夠認真、按時完成暑假作業(yè)本上的任務及班主任布置的“體驗生活”等活動,和學習有關的其他方面任務。有的同學能積極主動的閱讀一本好書、觀看一部好電影或電視劇等,都體現(xiàn)了同學們積極向上的精神面貌。
3、積極參加社會或家庭中有意義的活動。
幾乎全體學生都參加了做好人好事的活動,能自覺積極的幫助需要幫助的人;在家里能幫助父母做力所能及的家務勞動。
1、個別學生作業(yè)完成的質(zhì)量不高,或沒能完成全部作業(yè)。
2、個別家里有電腦的學生整天泡在網(wǎng)上,家長不管,學生也控制不住,浪費了時間,影響了健康。
教師與家長保持密切的聯(lián)系,給學生營造一個和諧的、向上的氛圍,讓學生了解自己的身份,做符合自己身份的事情。給學生必要的幫助和鼓勵,督促其完成作業(yè)的同時,利用課余時間做些有意義的事情。
學生假期生活自我總結篇八
本人系華x,學院,x專業(yè)學生,自去年20年九月一日入學以來已經(jīng)滿一年的'時光,在這一年的時光里,我完成了由一名高中學生向大學學生的成功轉(zhuǎn)變,不僅僅由一名長期生活在家的學生成長為適應了大學的獨立自主生活的學生,而且完成了由高中的只明白中規(guī)中矩的學習老師教誨的知識改變成了能夠在學校自主學習、用心學習、探索學習的思想轉(zhuǎn)變,并且在這期間不斷參加各種實踐活動或者創(chuàng)新活動,鍛煉了自我的用心學習各種方面知識的潛力,使自我有更強的自強自立的意識和融入社會的潛力,為自我以后走出校園積累充足的經(jīng)驗。
自去年九月正式進入班后,我認識了很多和我一樣對這個專業(yè)有著極大興趣的同學,一年來我們在一起上課,一起參加各種社科活動,經(jīng)過一年的和諧相處,同學之間都建立了極為深厚的同學情感,這也讓我對我們的學校我們的專業(yè)有了更大的期翼,相信我們一個專業(yè)的同學在一起努力,必須能為我們自我和我們的專業(yè)爭取到一個更完美的明天。
說到同學的情意相信任何一個剛剛走入大學的同學都不會忘掉自我的高中同學,那一個個與自我一同浴血奮戰(zhàn)了三年同窗好友,與他們每一個人之間都有著一份獨特的回憶無法忘懷,因此,大一年里與他們之間的聯(lián)系已然成了生活中的不可缺少的一部分,但我相信,任何一個大學生都不會將時光白白浪費在無聊的休閑中,與以前的同學之間的互相問候也是一樣的,我們將更愿意在一起做一些有好處的事情來彰顯我們青春的張力,同時體味著我們又一次的一同拼搏,就是出于這樣的目的,我們分別組織了我們高中的同學參加了創(chuàng)業(yè)基金活動,在寒假里我們聚在一起商討我們公益活動的主題,我們討論活動的步驟,我們分擔不一樣部分的創(chuàng)意修改,并且進行實施,在這期間我們有過分歧,也有過爭執(zhí),更有過大家的不歡而散,但是留在我們印象里的卻不是這些,而是我們一起努力用心的爭取各個政治部門的支持時的齊心協(xié)力,是我們大家一起熬夜寫策劃的堅持,是我們到處拉贊助時的相互鼓勵,是我們一起等待鑒定結果時的忐忑和握在一起的手。最后大家明白未透過時我們相擁而泣,但每人眼里流露出的相互鼓勵的堅定的神色。一切的一切都讓我對這樣一份患難過的情感而倍加珍惜。
我相信我擁有這樣讓我珍惜的高中同學,又有這樣與我志同道合的大學同學,我的大學生活必須會多一份距離的惦念和相聚的幸福,同時又擁有了共同實現(xiàn)夢想的執(zhí)著與快樂,同學們都說大學生活是人生中最完美的時代,因為你有實現(xiàn)夢想的資本。我用我已經(jīng)完成的一年的生活來告訴自我我自我沒有錯過自我本就最最自豪的年華。
大一是段充滿夢想的歲月,我進入大學之后成功的進入了校級部門社團聯(lián)合會和幾個自我心儀的社團,并且堅持著做了一年,在這期間我完成了職務本身賦予我的職責,并且認識了周圍和我一樣喜歡這份工作的同學,我們與副部長建立了很好的關系,每次在一起的工作都讓我們大家情緒愉悅,我們都在自我的部門里找到了屬于自我的位置和自我的工作以及自我存在的好處,這讓我們的被需求感大大增長,使我們每一天都生活在被需要的快樂之中,因此我們透過我們每人的學生工作都找到了自我存在感,是我們建立我們的自信心,讓我們有勇氣應對未知的困難。
豐富的課外活動是大學中必不可少的組成部分,但是我再大一一年的看法是,不必總是去參加活動,而就應自我做自我的活動,哪怕是參加的人少,我相信這將更加有好處。就如同我和我的同學組建的依米園培訓基地,分別根據(jù)自我的特長給部分未上大學的學生做部分方面的輔導,一方面鍛煉了自我的潛力,一方面實現(xiàn)自我的大學經(jīng)濟獨立的夢想,同時經(jīng)營派生出來的伊依米diy飾品店,充分利用了自我的課余時光來安排部分有意思的事情去做,并且從中讓我們懂得了很多以前沒有親身體驗經(jīng)歷的道理,相信這次實踐帶給我們的影響是終生受益的。
當然我要說大學不僅僅是對自我的思想和世界觀的一次具體性的完善,還是我們對自我未來發(fā)展方向的一次重要選取,這就是我們的專業(yè)選取,應對專業(yè)的選取我相信很多從高中剛來的學生都會很困惑,認為大學不用學習,其實恰恰相反,一年里我的感受是大學生對知識的學習的渴望度是就應有增無減的,應對更深更廣的學習額度,調(diào)整好身體和精神狀態(tài),隨時從周圍學到自我能夠用到的東西,應對更為復雜的就業(yè)形勢,我相信我們的專業(yè)水平務必要到達一個人所不及的程度我們才能更有資本去應對可能會遇到的更強大競爭者,是畢業(yè)等于失業(yè)的傳說永遠成為別人的經(jīng)歷我們自我的傳說。
但我務必說,由于開始的對未來的迷茫,我沒有很快的把握好方向,因此在這個方面上我做的不夠好,但經(jīng)歷了一年生活的我已經(jīng)有了部分這方面的感觸并且在不斷糾正自我的錯誤想法,相信我接下來能將更多的精力放到自我的專業(yè)學習上方,讓自我在大學中真正的沒有遺憾。
經(jīng)過這次的年度總結我發(fā)現(xiàn)了很多我很成功的地方,但是更發(fā)現(xiàn)了自我很多地方的不足,我會在后續(xù)的三年里將不足補齊,讓自我的大學生活過的充實多姿多彩。
對于未來三年我有一個比較詳細的計劃,分別從生活上和學業(yè)上給自我訂立了不一樣的目標。都說“讀萬卷書,行萬里路”我相信外出旅行體驗社會和讀書是一樣重要的,每一個過的開心的成功人士都能平衡好兩者之間并不復雜的關系,我也在嘗試著平衡,相信我在我第一年的基礎上會做的更好!
學生假期生活自我總結篇九
“眠假期剛剛結束,我還有點糊涂。鳥兒在頭頂把森林叫醒,春天空氣讓我很舒服…青草香,漿果甜,喝著露水靠著樹,抬起頭,踮腳尖,加快我長大的腳步……”這首《熊出沒》里的主題曲一下子就把我們帶進了假期的歡樂時光里。
我記得央視的綜合1頻道假期的時候會經(jīng)常播放《熊出沒》等動畫片,而我們也在享受著的愉快的假期生活。
沒想到我這次的假期生活還能趕上東京的奧運會,那我這次一定要從頭看到尾,以前從未完整的看過奧運會,我要坐在電腦面前為我們的奧運健兒加油鼓氣,觀看他們一場場精彩的表現(xiàn)。
但現(xiàn)在我面臨的最大難題是家里的網(wǎng)絡斷了,我反饋了好幾次都沒能修好,幸好我爸爸跟樓上的鄰居關系不錯,要到了他們家的網(wǎng)絡,讓我的世界再次亮起來了。我也可以好好的追自己喜歡的電視劇了。
假期的生活自由自在,每天的作息時間都不怎么規(guī)律,有時候喜歡熬到夜里一兩點才舍得放下手機休息,有時候大白天的坐在椅子上就能睡著。一天天的啥也不干就又困又累,整個人一點活力也沒有,為此還被我的父母數(shù)落了好幾遍。
其實我自己也知道,假期雖然給了我們足夠多的時間去自由的安排,但我卻一直在浪費時間,該完成的事情一件也沒有完成,每天都是漫無目的的徘徊著。我應該做出自我改變,假期應該是勞逸結合的,在玩的同時,學習也不能落下。
學生假期生活自我總結篇十
暑假是學生放輕松充滿能量的時候,但也不能懶惰。暑假就要結束了,快給自己的暑假生活做一個
自我總結
吧。下面是小編搜集整理的2019年學生暑假生活自我總結,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注自我總結欄目!送別了驕陽似火的暑假,熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來?;仡櫿麄€暑假,隊員們都過得充實而有意義,現(xiàn)將隊員們假期生活作如下總結:
1、主動學習,提高綜合素質(zhì) 大多數(shù)隊員都能自覺地,有計劃地完成假期作業(yè)。還有一些隊員積極參加了各級各類輔導班的培訓,如民樂、繪畫、書法、跆拳道等。很多同學在自己學校參加了暑期夏令營俱樂部的活動,在培訓中,隊員們都踴躍參加,不斷進步,提高了自身素質(zhì)。301班的王之鶴和601班的樓宇同學假期里代表學校參加了南湖區(qū)的少兒鋼琴大賽,分別獲得了銀獎和銅獎,掌聲送給他們!感謝他們在提升自己的同時為學校增光添彩!
2、廣泛閱讀課外書籍 “書籍是人類進步的階梯”!在假期里,隊員們都能與好書交朋友,博覽群書,有的讀了童話、寓言,有的讀了名人
勵志
故事,有的讀了古今中外名著,有的讀了探索冒險類書籍??更有隊員能進行好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅讓隊員們拓展了知識面,也讓我們的心靈受到冼禮,更提高了我們的表達理解能力。全校共閱讀了1679本書,其中王楠同學假期里看了57本書,掌聲送給他!3、參與學習各項勞動技能 隊員們能利用假期在家能主動做一些力所能及的家務活,并能學習一些勞動技能,如洗衣、做飯、種花??有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹,陪伴爺爺奶奶。隊員們主動參與,成為一雙雙小巧手,一個個家務小幫手,提高了自己的生活自理能力。還有部分隊員走出家門,積極參加社區(qū)公益活動,有673位同學參加了社區(qū)活動,并上交了活動登記表,202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤哲趙靜文301費仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學社區(qū)實踐得分為優(yōu),掌聲鼓勵,我們要做合格的行知少先隊員,我們更要做合格的公民,要受到社會各界人士的好評。
4、積極參加體育鍛煉 隊員們每天能有計劃地進行體育鍛煉,有的打球,有的溜冰、滑滑板,有的學習游泳,有的跑步??大家持之以恒,堅持不懈,把身體都煉得棒棒的。
5、外出旅游長見識 利用假期,隊員們走親訪友,做到大方有禮。特別是外地學生紛紛回老家看望爺爺奶奶,感受濃濃的親情,也感受到了家鄉(xiāng)的變化;還有隊員甚至走出家鄉(xiāng),外出旅游,他們投入大自然的懷抱,飽覽了祖國大好河山的美麗風光,游覽了各地名勝古跡,開闊了視野,陶冶了性情,增長了知識。出國旅游的同學很多,(互動)希望你們把去國外的見聞和照片做成ppt在班隊會上與全體同學分享。
總之,隊員們的暑假生活是豐富多彩的,大家也都得到了許多鍛煉,家長們反映也很好。新的學期已經(jīng)來臨,希望隊員們再接再厲,迎接更大的挑戰(zhàn)。
快樂的暑假生活已經(jīng)結束了,經(jīng)過兩個月的休整,孩子們又回到美麗的校園,開始了緊張有序、有意義的校園生活。暑假中,孩子們都能按照學校要求,認真完成各項作業(yè),積極開展社區(qū)假日活動,投入各項少年宮活動中,整個暑假過得充實而有豐富多彩,給美好的童年留下美麗的回憶。
暑假中,孩子們都能做到以書為伴,與好書交朋友。大家廣泛閱讀各類有益的書籍,進入新華書店、豐南圖書館,徜徉在書海里。古今名著、科學探索、自然奧秘、文學欣賞……等書籍都是孩子們的最愛其中,據(jù)統(tǒng)計,700余名同學,閱讀書籍在10萬字以上的達到80%,其中四五班馬宇寧讀書50本,四10班丁肇威、李云弘、裴宇航也都閱讀了大量書籍,讀書開闊了眼界、增長了知識,大家的讀書興趣更加濃厚了。
暑期中,學校組織開展城市少年宮活動,孩子們積極參與,風雨不誤,在學校的文學社、科技小組、閱覽室、乒乓球室、美術小組、合唱隊……都活躍著孩子們、老師們的身影。在這里,孩子們的動手技能顯著提高,人人都掌握了一技之長,大家都說:“這個暑假是少年宮活動給我們帶來了快樂!”
暑期中,還有40%的孩子參加了校外的教育活動,在各個校外教育基地中,孩子們有的舞動婀娜舞姿,有的揮毫潑墨,書寫童年;還有的揮汗如雨,伸展拳腳……大家覺得不能空度光陰,孩子們的素質(zhì)都在這個暑期得到了提高。
這個暑期,孩子們和家長、朋友來到體育場、來到惠豐湖、來到大南湖、來到各個旅游名勝,或是鍛煉身體、或是陶冶情操、或是飽覽美景,感受家鄉(xiāng)巨變,做到了“出行做文明游客”,孩子們既鍛煉了身心,又提高了個人休養(yǎng),親情、友情進一步加深,在暑期中踐行著強身健體、共圓中國夢的美麗愿景。
暑期是孩子們的休整時間,也是孩子關愛家長的時間。四12班肖博涵在媽媽生病期間,主動承擔家務;董以和同學主動替媽媽洗衣物,張浩揚同學和父母一起去豐潤潘家峪革命教育基地,了解抗戰(zhàn)史,接受革命傳統(tǒng)教育,宋卓陽、肖博涵和許多同學一樣,在父母帶領下,來到清華北大、草原沙漠,一起開拓眼界、增進親情。
四12班張一鳴同學和其他小志愿者來到金都社區(qū),自愿報名,擦拭樓道、清理垃圾,為文明城建設作貢獻。張子揚同學來到銀豐社區(qū)幫助社區(qū)阿姨清掃樹葉,受到社區(qū)居民表揚,孩子們在社區(qū)里接受了教育,同時也收獲了奉獻的喜悅。
假期生活是雖然結束了,但孩子們在這個暑期里,身心素質(zhì)得到了提高,性情得到了陶冶,他們的暑假生活是多彩而有意義的。
學生假期生活自我總結篇十一
我的假期生活豐富多彩。有時看書,有時打籃球,有時踢足球,還有時看看電視……這么多的愛好當中,我還是最喜愛看書。
有一天上午,我已寫完作業(yè),就拿起一本《兒童故事》聚精會神地看了起來,到了中午,媽媽做好飯一連叫了我?guī)茁曃叶紱]聽見,就是端起碗吃飯也不想放下手中的書,結果把飯都吃到鼻子里去了,逗得媽媽哈哈大笑。
有一次我看見同學拿了一本《福爾摩斯探案集》真想借來看看,誰知他這么小氣不愿借給我。我只好去求媽媽讓她給我買這本書,媽媽怕我看課外書影響學習,不肯給我買,沒辦法我只好拿我心愛的滑板車跟他換。
我愛看書,而且種類很多,有科普類的,有童話類的,有偵探類的,還有逗人開心的漫畫。它們教會我認識宇宙,明白做人的道理,學會偵破案件抓住壞人。
假期生活有書為伴真讓我感到其樂無窮。
學生假期生活自我總結篇十二
復習上學期內(nèi)容也得用兩個星期,雖然內(nèi)容比初中的多很多,可我還是學過了自然能快一點。復習的時候我并不覺得無聊,我覺得非常有趣,我不僅可以和我的老朋友打招呼還可以像一位偵探一樣來揪出我上學期沒有抓住的壞人。(所謂壞人就是易錯易誤點)。
預習下學期內(nèi)容起碼也要三個星期因為下學期內(nèi)容重點多難點多,光把概念記下來效果也不大,還要消化、理解、做題等。但我不煩我只是把我不會的知識看成我不認識的人,我要和他交朋友一樣簡單。并且不能忘記他,我希望我的朋友可以多一點。
除了以上內(nèi)容我還要上學習班、看名著來增加我的知識,還要在學習之余買過年的東西。一天學習時間常常在10個小時左右。總之我每天都很忙碌。
??!這是最忙的假期,這是最累的假期!可是這個假期是比我以前的假期更充實!更滿足!更快樂!
學生假期生活自我總結篇十三
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的大學生活部工作的自我總結,希望能夠幫助到大家。
在過去一個月,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。
這一學期來,在學院老師和學生會各干部的領導下,我參與組織開展了一系列的工作和活動,從中我學了很多東西,現(xiàn)我將這階段工作的自我總結如下:
本學期,我在學生會生活部繼續(xù)擔任干事,主要負責與查衛(wèi)生。當接到學院的查衛(wèi)生通知我都積極參加,在帶領大一的新干事,教他們評分以及違章電器相關問題時。如何與他們溝通協(xié)調(diào)好,其間我學到很多。
另外,在我院本學期開展的宿舍節(jié)中,我積極宣傳相關活動事項,引導同學參賽,我在一定程度上提高了增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力,努力服務于同學,實現(xiàn)了自身的價值。
由于主觀的經(jīng)驗水平和客觀的因素的制約,在某些方面還做的不好,在以后的日子里我會努力改進,不斷提高自身素質(zhì),使我在以后的.工作中不斷地努力和完善。同時,我想說,成功失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
除此之外,我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動,配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學生會的工作有了更新的認識,更讓我交了那么多好朋友。每一個成員都是一本使我受益的大書,在一次次的交流中,我在他們身上學到了很多東西。特別是兩位部門負責人,親切果斷的工作作風,使我受益良多。在學生會里還有很多的經(jīng)典語句,例如:高調(diào)做事,低調(diào)做人。雖是這些詼諧的語句,確是拉進了彼此的距離,同時也不失為一劑精神的良藥。
工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學。在過去的學期里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗不足,還存在著一定的問題。在新的一年里,我還必須繼續(xù)努力,爭取做得更好。
總之,因為有這樣一個團隊,使我在大學里不斷的展示自我,提升自我,團結,和諧,默契。
學生假期生活自我總結篇十四
先說說減肥這事,在暑假里上了四期游泳班,每天堅持六點起床,從不耍賴,值得夸獎!學會了自由泳、仰泳和蛙泳,基本達到預期計劃,而且成績不錯,但體重有增無減,所以就減肥目標這塊宣告失敗。但值得贊賞的是棒棒的學習態(tài)度,體型偏胖的棒棒前期悶水、踩水比體型瘦的孩子略顯弱勢,但好強的他常常在別人調(diào)整休息時練習悶水,別的孩子練習游到彼岸都從扶梯上爬上來,棒棒常常從旁邊繼續(xù)游回去,所以每期的結業(yè)比賽,棒棒都是第二名。乒乓球從未間斷,即使在酷暑難耐的那幾天,棒棒依舊刻苦訓練。雖然減肥不成功,但我們還是給予肯定和掌聲。
暑假作業(yè)基本按時按量完成,8月21日參加了書法五級考試,成績雖沒有出來,但棒棒的努力已經(jīng)讓我很滿意。平時孩子考試成績不管是好還是壞,我們從來沒有物質(zhì)獎勵或是偏激懲罰,學習是自己的事,成績不是為我們而考,所以每每以喜悅無比和同情無奈分享棒棒的進步或退后。讀了《三國演義》的棒棒“茅塞頓開”,一直想要一個玩具的他向我立下“軍令狀”,書法過了五級就買一玩具,若是沒能通過愿挨五十大板,本來覺得有反原則,但他的“學以致用”又讓我覺著不忍,那就“允”了。每周加課一節(jié)不喊累,就連吉的堡學校放假一星期,棒棒都主動提出要去加課練字,讓我覺著高興又有點心疼,畢竟是暑假嘛。作為小男人還是蠻懂得“君子一言駟馬難追”的道理。所以結果如何不重要,開心的是在這個學習過程中讓我看到了棒棒的進步和成長。
七月底帶棒棒去世博一趟,雖然時間短,但收獲很多。整個旅行過程都由棒棒自己用相機去捕捉風景,孩子眼中的世博就讓孩子自己去記錄,效果相當不錯,增長了見識不說,還贏得了我同事們的一致夸獎哦!一天下來十多個小時,不僅不撒嬌喊累,還一直幫我分擔背著個包,原來孩子又長大了,懂得照顧媽媽了!
在這個繽紛的夏日,棒棒度過了一個愉快而又充實的暑假,盼望著能早點開學,盼望著和老師同學們分享假期里的所見所聞和快樂。明天就要開學了,我祝愿即將是二(一)班的所有孩子們快樂學習!健康成長!
學生假期生活自我總結篇十五
漫長的假期已結束了。在假期里,我進行了很多活動。第一天直第三天,我去佛教會舉辦的生活營。我在生活營里學了八正道,我還學會了煮許多美味可口的`食物,我知道了媽媽下廚的辛苦。我覺得我很幸福,我每天吃得飽,穿的好,睡的好。我不只學會了這些,我還學會不要浪費食物,珍惜食物,對長輩要有禮貌,對同學要和藹可親,要今日事,今日畢,在學校里要專想聽課等。
假期里,我有補習。我很開心,因為我只用了假期里的八天來完成功課。我的假期功課并不多,有假期作業(yè),華語作業(yè),國語作文,數(shù)學作業(yè),英文作業(yè),科學作業(yè)和讀聽寫。
在十二月份里,我和老師到小孩世界。在哪,我做醫(yī)生,消防員,警察,老師等。我也與父母到柔佛去游玩,我們?nèi)ニ奶烊埂N覀冇腥ノ刽~。我們也有去海邊。我們還去熱水湖,我們玩的很開心。
此外,我們一家人還在家里打掃除。爸爸負責掃地和負責抹地,我負責抹窗口和洗車。媽媽負責打掃房間。分完工作后,我們便分工合作地進行各自的工作。兩個小時后,我們終于把家里打掃得一干二凈。
我在這次的假期里,我過的很開心,我也希望在下次的假期里可以進行更多的活動。
學生假期生活自我總結篇十六
如今,我已經(jīng)步入大學生活兩年了。回憶過去的兩年生活,讓我感悟了很多,也學會了很多。在這其中,我成長了很多,也更多的了解了社會。
曾經(jīng),大學生活是無數(shù)學子的夢,春的溫馨,夏的熾熱,秋的豐實,冬的爛漫,那里有著被歲月洗刷過的建筑,被歷史沉淀過的書籍,被時間驗證過的真理,那里的林陰小道,那里的鳥語花香,那里的精彩激昂,無不充滿著誘惑力。步入大學校門后,呈現(xiàn)在我眼前的是一個陌生的環(huán)境,大學校園的一切對我來說都是新鮮的。大學生活給了我一種全新的體驗——獨立自主的生活方式。在這里,沒有熟悉的叮嚀與囑咐,做什么事都得自己來。豐富多彩是大學生活給我的另一種新感覺,與高中生活相比,大學簡直就是快樂的天堂。大學里有各種各樣的團體,不同的團體有不同的活動,尤其是那些五花八門的社團,吸引了我們的興趣,讓我們都踴躍加入其中。所以說大學生活每一天都有不同的感覺,每一天都有不同的精彩。
大學我們遠離了父母溫暖的懷抱,離開了往日熟悉的愛屋,奔向了遠方。但我們在大學收獲了友情,認識了許多朋友。雖然偶爾有些不愉快,但朋友畢竟是朋友。在課堂上,我們共同學習,共同進步;在宿舍里,大家互訴心事,交換心得;在生活上,互相幫助……雖然我的大學生活開始了沒多長時間,但我已很幸運地擁有了一個團結友愛的溫暖大家庭。
大學生活有時或許是寂寞的,但正是這種寂寞,才能讓人對自己的靈魂進行拷問。想想曾經(jīng)獲得過什么,失去了什么,又在追求什么,反復咀嚼過去,展望未來,才能讓自己的心靈得到徹底洗滌,不至于每天忙忙碌碌卻又一無所獲。寂寞的時候,正是人赤裸裸面對自己的時候,也是感受生命真諦的時候。
我們多聽聽,一定會對我們有用的;還有,大學是那些大師云集的地方,每一位走上講臺的老師的背后都有讓我們學習的歷史。雖然我的大學生活還有兩年,但我不能因為此而放松自己,因為還有考研在等著我們??佳惺菫榱宋覀兡軌蚋M一步的學習,雖然這號稱是中國最與競爭力最難的考試,但是我們要無懼它。應該堅信一句話:沒有不可能的事情,只有學習瀟灑了才可能一切瀟灑。
我現(xiàn)在是一名大二學著,對大學生活的感悟可能沒有大三大四的學長們那樣深刻,但我只想自己在大學里面能夠充分發(fā)揮自己的能力,讓大學時光成為自己人生中最美好的回憶。
071712130王狀狀。
學生假期生活自我總結篇十七
姓名:黃曉華。
調(diào)查目的:
了解大學生假期生活的安排和深入社會,從而了解社會、認識社會的能力,進而增加大學生的社會責任感和使命感。調(diào)查對象:
大學生。
調(diào)查方式:
實地走訪為主,參考資料為輔。
調(diào)查內(nèi)容:
在假期,對于很多學生來說是一個放松身心、提高自身修養(yǎng)的大好時機,能夠把握這一個多月的時間,才能真正的去做點什么,學點什么,都是我們當代大學生所考慮的。作為新世紀的大學生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學生。
在調(diào)查的過程中,假期中大學生生活可分為三種:
一、參加社會實踐兼職打工。
二、埋頭苦學,參加各類培訓班。
三、出行旅游度假觀光。
社會實踐、兼職打工:時下,大學生在假期積極參與社會1。
足”,正因為如此,大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。
埋頭苦讀、繼續(xù)深造。
假期,成為一些大學備戰(zhàn)的“黃金時期”,參加各類培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風景線,各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見,假期報名參加英語、電腦培訓班的大學生,大都是赤了在原有基礎上“更上一層樓”,將社會需要的是復合型人才,掌握多種專業(yè)知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作,還有不少大學生趁假期報名參加汽車培訓,為了將來更方便找工作,即使找工作時用不上,也對自己有好處。此外,不少大學生到圖書館、書店、攝取精神的食糧,完善自己的知識、結構和技能等,這些大學生如果能夠勞逸結合,在用功學習的同時放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時代不相吻合,假期是一個充電的好機會,也是一個了解社會的良機。
外出旅游、飽覽風光。
大學生到大自然中去,飽覽祖國山河風光,使生活張馳相濟、勞逸結合,使人腦得到精神的保健,生命獲得和諧運動,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流,部分大學生利用假期欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷、增長了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會人生、感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游、度假觀光,與同伴相互照顧、增進了解、培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
以上說明了,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領略到當代大學生積極向上的風貌,同時也感悟到大學生獨特的思想意識和價值取向,假期成為很多大學生學習的新陣地,是大學生展現(xiàn)青春風采、施展一技之長、增長知識、吸取經(jīng)驗的大好機會??傊?,大部分大學生能夠根據(jù)自己的實際情況,度過一個健康有意義的假期。
學生假期生活自我總結篇十八
我的假期生活豐富多彩。有時看書,有時打籃球,有時踢足球,還有時看看電視這么多的愛好當中,我還是最喜愛看書。
有一天上午,我已寫完作業(yè),就拿起一本《兒童故事》聚精會神地看了起來,到了中午,媽媽做好飯一連叫了我?guī)茁曃叶紱]聽見,就是端起碗吃飯也不想放下手中的書,結果把飯都吃到鼻子里去了,逗得媽媽哈哈大笑。
有一次我看見同學拿了一本《福爾摩斯探案集》真想借來看看,誰知他這么小氣不愿借給我。我只好去求媽媽讓她給我買這本書,媽媽怕我看課外書影響學習,不肯給我買,沒辦法我只好拿我心愛的滑板車跟他換。
我愛看書,而且種類很多,有科普類的,有童話類的,有偵探類的,還有逗人開心的漫畫。它們教會我認識宇宙,明白做人的道理,學會偵破案件抓住壞人。
假期生活有書為伴真讓我感到其樂無窮。
學生假期生活自我總結篇十九
一、實踐目的:
當前,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,假期打工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。通過對11級學生寒假生活的調(diào)查,深入了解學生假期生活的內(nèi)容??偨Y出一般規(guī)律并根據(jù)其中的不足和可以改進的地方,對學生以后假期生活提出積極有意義的指導,促進學生以后的發(fā)展,為借鑒合理安排假期生活時間,營造健康快樂的假期生活氛圍做鋪墊。
二、實踐內(nèi)容:
1.事先做好表格,詳細分類,備調(diào)查實用。假期中走訪自己同學。
2.電話聊天的形式詢問同學假期生活安排,假期生活情況。從各方面做好詳。
細地記錄。
3.假期調(diào)查的時候和開學返校時候和各年級各班同學進行交流并做好記錄。
4.對同學的假期生活感受進行分類匯總,對比分析。
三、實踐結果:
分利用把握機遇,通過調(diào)查了解到當代大學生假期生活分為四類:
1.參加社會實踐兼職打工。
2.埋頭苦學,參加各類培訓班。
3.出行旅游度假觀光。
4.在家無聊,天天看電視,玩電腦等。
調(diào)查中有52%的同學認為如果要參加社會實踐活動,其次是打工或做兼職占40%,而56%的同學有做過兼職,20%打過假期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%?,F(xiàn)在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數(shù)中顯示,大學生打工以賺錢和充實自己為主要目的。現(xiàn)在的大學生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外,還應該提供實習機會,22%覺得學校應該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
四、實踐總結或體會:
發(fā)揮我們的才能,壯大我們的國家,使中國走進強國之列,這就是我們21世紀大學生的偉大使命。中國社會調(diào)查事務所的調(diào)查結果顯示,現(xiàn)代大學生打工的主要目的是:有35%的大學生是為了增加收入;有36%的大學生是想自食其力;有29%的大學生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無所謂。
盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁,大學生打工要謹防陷阱,社會也應該關注和加強對大學生打工的規(guī)范和管理。
當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準?,F(xiàn)在大學生,除了一部分學生來自農(nóng)村以外,還有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環(huán)境好,所以就有些學生不愿打工,寧愿在家呆著。
另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打假期工或?qū)嵙?,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即知識結構、專業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結果是得不償失的。所以最后還是希望大家以后要有選擇的放棄,眼光要放得更長遠些,畢竟有所失就有所得,切記不要因小失大。
學生假期生活自我總結篇二十
小標題:
祈光。
不曾改變過的方向。
始終用心追逐太陽。
那燦爛溫暖的光。
閃耀著我們的夢想。
我們一路祈望。
拭干淚水依舊倔強。
我們撫平心傷。
告訴自己學會堅強。
也許曾經(jīng)有過迷茫。
卻從未有放棄希望。
那份守護的信仰。
終有一天變得閃亮。
張開生命的翅膀。
不畏風雨勇敢飛翔。
卸下沉重的行囊。
泥濘之中歷經(jīng)成長。
祈光。
向著光明。
一起奔跑。
沿途留下我們自信笑。
青春里沒有彷徨。
我們的夢想永遠綻放榮光。
祈光。
化作力量。
沖破阻擋。
彼此相互陪伴勇敢的闖。
無論我們生在何方。
驕傲昂首挺起胸膛。
在蔚藍天際書寫我們的輝煌。
祈光。
祈禱光明追逐夢想。
祈光。
祈光。
大標題:
說,這一年,我將邁向新的人生起點。
陽臺上,母親正倚著欄桿欣賞焰火,她微微地揚起頭,五彩焰火所綻放出的光恰巧印在母親的面龐上,照得他是如此和藹,卻也將幾分蒼老刻在眉間。我看見母親望著頭頂那些燦爛開心的笑著,一時間,竟有股心酸涌來。忽然想起幾天前,和朋友們一起討論的關于家的含義,我說,家之所以為家,不僅是它給我們提供了一片能夠遮風避雨的天地,更因為在那里洋溢著我們永遠也無法割舍的濃濃的情與愛。我們每一個人都在各自的小家中扮演了特定的角色,母親,姐姐,還有我們。只有各自都承擔起自己的責任,這個家才會變得溫暖,變得長久。
每位母親都有一雙翅膀,她是天使,卻因早已習慣了用雙翅去呵護自己的孩子而忘記了飛翔。我看見那一雙翅膀,高高地舉過頭頂,不曾放下過一刻,我知道,這是愛的責任!或許因為年少,一直以來,我理所當然的從父母那里索取著,竟從未為他們做些什么,甚至是一聲節(jié)日的祝福。我開始沉默,愧疚的內(nèi)心讓自己第一次如次強烈地感受到這份屬于我的責任:像父母對我們一樣,用心去理解和愛他們。孟郊曾說“誰言寸草心,報得三春暉?!被蛟S他是對的,但他不知道,只要小草懷有這樣的一顆心,付出過它的力量,愛就永遠不會干涸。感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德?!帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬魰?,“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心,報得三春暉”,表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情,讓感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。
新年了,媽媽,姐姐,祝你們新年快樂!
窗外,無數(shù)發(fā)焰火點綴著2011年的伊始,新年了,我的朋友,你們還好么?。
我們和你們一樣,還有一個共同的名字:90后。一群用強烈的社會責任感向著祖國宣告著“我們不是垮掉的一代”的年輕人。5.12地震中,巨大的不幸讓我們在一夜間走向成熟,從此站立成血氣方剛的青年,廢墟前、血站前、募捐箱前,我們書寫下無數(shù)份責任;08年的北京,10年的上海,我們又以一名中國人的身份在這片富饒的土地下?lián)]灑著青春,我們用微笑迎接了來自全世界的目光,用汗水鑄就了圓滿的奧運和世博,這一刻,我們代表著中國。
人生不是素描,永遠不可能用橡皮擦去錯誤的一筆,我們所邁出的每一步都包含著對自己的責任,我們將去到哪里,我們將成為什么樣一個人,把握好自己的方向,這便是對自己的責任。許多時候責任其實就在眼前,有時僅需要我們的舉手之勞,而有時,則需要用生命去捍衛(wèi)。
午夜,這座城市的夜空依舊奪目,或許,每一發(fā)相繼升上天空發(fā)的焰火背后都該承載有一份責任,所有的付出與擔當只為最終的那一刻能綻放輝煌。我對著焰火,許下自己的愿望:
19歲的那天,我要去獻血站,而后,成為一名年輕自愿者。我想,這是紀念我已經(jīng)逝去的18歲最好的方式。19歲,我準備好了。
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