匯總和整理個人心得體會可以讓我們更好地梳理思路、加深記憶并增強學習效果。寫心得體會時，要注意語言簡練、通俗易懂，讓讀者能夠清晰地理解和獲得啟發(fā)。下面是一些關于寫心得體會的優(yōu)秀范例，大家可以參考一下。
參加青馬工程的心得體會篇一
第一段：引入社團經歷，介紹背景和動機（200字）。
青馬社團是我在大學期間加入的一個充實自己、發(fā)展興趣愛好的平臺。作為一個大學生，我意識到僅僅在課堂上學習是遠遠不夠的，需要積極參與社團活動來豐富自己的校園生活。因此我選擇了青馬社團，并飽含期待地加入其中。參加青馬社團的這段經歷給予了我許多寶貴的體會和經驗。
第二段：社團活動的真實反映和體驗感受（200字）。
在參加青馬社團的一年中，我參與了許多豐富多彩的活動。通過參加社團活動，我有機會結識了許多志同道合的朋友，他們對學習充滿激情，樂于分享。在社團活動中，我們一起探討課堂上學到的知識，一起研究感興趣的問題，促使我對學習更有動力，提高了我的專注力和學習效果。同時，也通過社團活動培養(yǎng)自己的團隊合作能力和組織能力，學會與他人相互協(xié)作，共同完成一項任務。
第三段：個人成長與進步（200字）。
參加青馬社團讓我對自己的成長有了更深刻的認識。通過參與不同的社團活動，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢，學會賦予自己更多的責任和挑戰(zhàn)。在組織一次社團活動時，我擔任了主要負責人的角色，學會了如何提前制定計劃、組織團隊、分配任務，并在活動中克服了一些困難和挑戰(zhàn)。這個過程不僅使我意識到了自己的能力，也為我的領導能力和組織能力的提升奠定了基礎。
第四段：收獲與感悟（300字）。
通過參加青馬社團，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能的提升，也在社團活動中培養(yǎng)了一些重要的品質和價值觀。其中最重要的一個感悟就是團隊合作的重要性。在社團活動中，每個人都必須扮演一個重要的角色，只有通過團隊合作，才能讓整個活動順利進行。另外，我還學到了如何認真負責地完成自己的工作，如何理解并接受他人的不同意見，如何解決團隊中的分歧和沖突。這些都是社團活動中的寶貴經驗，將對我未來的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。
第五段：對社團活動的展望和總結（300字）。
通過參加青馬社團，我深深感受到了積極參與校園活動的樂趣和價值。社團不僅幫助我尋找到了興趣愛好，還幫助我拓寬了自己的眼界、結交了許多朋友，更重要的是提高了自己的綜合素質。未來，我希望能夠繼續(xù)參與社團活動，并將所學到的知識和經驗應用到現(xiàn)實中。我相信，在未來的工作中，參加青馬社團的經歷將會成為我一個重要的資本，讓我更加自信和勇敢地面對挑戰(zhàn)。
總結起來，參加青馬社團的這段經歷對我來說是個寶貴的財富。通過社團活動，我提高了自己的學習能力、協(xié)作能力和領導能力，并收獲了許多感悟和啟迪。通過社團活動，我不僅積累了豐富的經驗，也為自己的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎。我會將這段寶貴經歷一直銘記在心，并繼續(xù)積極參與社團活動，讓自己的大學生活更加豐富多彩。
參加青馬工程的心得體會篇二
青馬工程班是一所培養(yǎng)優(yōu)秀年輕學子的教育機構，它以其嚴謹?shù)膶W風和高質量的教學成果聞名于業(yè)界。在參加青馬工程班的學習過程中，我不僅獲得了大量的知識，還積累了寶貴的人生經驗。通過與優(yōu)秀的同學們交流學習，我懂得了合作的重要性；通過與優(yōu)秀的老師們溝通探討，我領悟到了追求卓越的動力。以下是我關于青馬工程班的心得體會。
首先，我要向我所遇到的優(yōu)秀同學們致以崇高的敬意。在青馬工程班的學習中，我遇到了許多智商超群、品質良好的同學。他們有著淵博的知識和靈活的思維方式，我從他們的身上學到了很多。在和他們進行小組合作和討論的過程中，我感受到了合作的力量。因為合作，我們能夠互相幫助、互相促進，共同解決問題。在這個過程中，我學會了尊重別人的意見，學會了傾聽他人的聲音。通過與高手們相處，我不僅增長了見識，而且提高了自己的能力。
其次，青馬工程班的教師團隊也讓我受益匪淺。我有幸遇到了一批優(yōu)秀的教師，他們教學嚴謹，精心設計教學內容，注重培養(yǎng)學生的綜合素質。在他們的教導下，我學會了高效學習的方法和技巧，為將來的學習生涯奠定了堅實的基礎。同時，他們還鼓勵我們追求卓越，發(fā)掘潛力。每當在學業(yè)和生活中遇到困難時，他們總是敦促我們不要放棄，勇往直前。正是通過與他們的接觸，我明白了追求卓越的重要性，并在努力中逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。
然而，青馬工程班的學習并不僅僅是關于知識的傳授，更重要的是關于思維和人生的啟迪。在學習的過程中，我深刻意識到學習的過程是艱辛而漫長的，需要持之以恒的努力。通過艱苦的努力，我不斷克服困難，提高了自己的學習能力和解決問題的能力。學習讓我認識到了自己的潛力不斷擴展，也增加了我對自己的自信。通過與同學們緊密的互動，我培養(yǎng)了良好的團隊合作精神和友誼。這些經歷能夠幫助我更好地適應社會并為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
最后，參加青馬工程班的學習讓我明確了自己未來的發(fā)展方向。在接觸多方面的知識和技能后，我更加明確了自己的興趣和所擅長的領域。這不僅為我今后的學業(yè)和職業(yè)規(guī)劃提供了依據(jù)，也為我的人生指明了方向。我深信，這段寶貴的經歷將成為我人生旅程中的財富和支撐。
綜上所述，青馬工程班給我?guī)砹朔欠驳膶W習體驗。通過與優(yōu)秀的同學共同努力，我掌握了良好的學習方法；通過優(yōu)秀的教師的指導，我懂得了如何追求卓越；通過努力的學習，我培養(yǎng)了團隊合作精神和自信心。這些收獲將成為我未來發(fā)展的動力和基石，使我能夠勇往直前，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。我將永遠銘記青馬工程班給予我的成長和啟示，始終保持謙虛與進取的態(tài)度，為實現(xiàn)自己的人生理想而努力奮斗。
參加青馬工程的心得體會篇三
第一段：介紹參加青馬社團的初衷和目的（約200字）
參加青馬社團是我對自己發(fā)展和成長的一種追求，也是鍛煉和提高自己能力的機會。作為一名大學生，這個社團給我們提供了一個展示自我、鍛煉自我的平臺。我想通過加入青馬社團，結交更多志同道合的朋友，開拓自己的視野，提升綜合素質，更好地適應未來的挑戰(zhàn)和競爭。
第二段：參加青馬社團的收獲和成長（約300字）
在青馬社團的一年里，我得到了很多的收獲和成長。首先，通過參加各種社團活動，我學會了如何與人合作、溝通和協(xié)調，這不僅提高了我的人際交往能力，也鍛煉了我的團隊合作意識。其次，我學會了如何制定目標、規(guī)劃自己的時間，提高了我的計劃與組織能力。在社團活動中，我不僅完成了自己的任務，也學會了協(xié)助別人，并能在有限的時間內高效完成工作。此外，通過參加青馬社團，我還提高了自己的公眾演講能力和組織能力。在一系列的活動中，我有機會發(fā)表自己的觀點和看法，鍛煉自己的演講表達能力。通過組織一些社團活動，我也學會了如何去組織和策劃，從中汲取了許多寶貴的經驗。
第三段：參加青馬社團的感悟和體會（約300字）
通過參加青馬社團，我深深地感受到了集體的力量和合作的重要性。只有團結合作，我們才能更好地完成任務，取得更好的成績。在社團的活動中，我學會了傾聽他人的意見和建議，并能與他人合作共同完成一些困難的任務。與他人的交流和合作幫助我更好地理解不同人的思維方式和習慣，提高了我的人際交往能力。此外，參加社團的活動也讓我更好地認識了自己，我發(fā)現(xiàn)自己可以做到的事情遠遠超出了我過去的想象。在團隊中，我克服了許多自己的缺點和困難，提高了自己的自信心和勇氣。我相信，在青馬社團的成長和收獲必將成為我未來發(fā)展的一筆寶貴財富。
第四段：對未來發(fā)展的規(guī)劃和展望（約200字）
在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)注重發(fā)展和提高自己的能力。通過參加青馬社團的經歷，在我進入社會后，我相信我能更好地適應工作環(huán)境和工作節(jié)奏。我將繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，并不斷拓寬自己的知識面。同時，我還會繼續(xù)鍛煉自己的團隊合作能力和組織能力，做一個出色的團隊成員和領導者。
第五段：總結和建議（約200字）
通過參加青馬社團，我深刻地體會到了團隊合作和個人成長的重要性。在未來的學習和工作中，我們必須通過與他人的合作和交流，共同進步和取得更好的成果。我建議每個大學生都能夠積極參與社團活動，不僅能提高自己的綜合能力，也能結交更多的朋友，并從中取得更多的收獲和成長。參加青馬社團不僅是一種機遇，更是一種責任和使命。只有在社團中不斷鍛煉和提高自己，我們才能更好地適應社會的發(fā)展和競爭，為未來的成功打下堅實的基礎。
參加青馬工程的心得體會篇四
本學期通過四次理論課的學習，對青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的宗旨、含義，有了基本的了解。也明確知道了自己要成為一名合格“青馬人”應該如何努力的方向。
青年馬克思主義者培養(yǎng)工程是共青團委中央在全國推進的馬克思主義者培養(yǎng)工程，根本目的在于培養(yǎng)造就一大批有馬克思主義中國化最新成果武裝的馬克思主義者，引導當代大學生樹立永遠跟黨走中國特色社會主義的堅定信念，引導當代青年成長為中國特色社會主義事業(yè)合格的建設者和接班人。青年馬克思主義者培養(yǎng)，對于堅定大學生理想信念，端正政治態(tài)度，堅定走中國特色社會主義具有重大的理論意義和實踐意義。
首先很高興學院給我這次機會參加青馬工程的培訓，起初我不知道青馬工程的含義，也不知道為什么要有這樣的培訓。我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。
其次，我要明確的就是為什么學校、學院要開辦青馬工程。我認為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復興的需要，同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。
帶著好奇，周航教授給我們上了第一課—理想與信仰。在這堂課上我們了解了我們大學生所應有的責任及應該為成為一個合格的青年馬克思主義者而奮斗，我們應該具有崇高的理想和堅定的信念。這次講座周航教授通過結合自己的親身經歷，結合當代大學生的身心發(fā)展特點，從理想與信仰的含義，理想與信仰的時代內涵，以及樹立理想與信仰的必要性，三個方面來闡釋理想與信仰在一個人的發(fā)展過程中的舉足輕重的作用，更讓我們原白了理想與信仰的時代精神要求。“人無遠慮，必有近憂”，在當今飛速發(fā)展的物欲橫流的社會，我們應根據(jù)自身的實際情況，樹立切實可行的目標，有堅定的理想信念，有遠大的理想抱負，成為社會主義合格的建設者和接班人。
網絡文化、生態(tài)和文明—談我們應對信息社會應如何合理、科學的應用網絡，做到網絡文明。這次給我們做培訓的是我們學校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的向小川部長，他主要從三個方面，即網絡文化的興起，網絡生態(tài)的失衡，網絡文明的呼喚來給我們闡釋了如何做到網絡文明。他給我們講解了網絡文化形式—網絡文學，目前較有影響的文學網站有“文學城”、“榕樹下”“黃金書屋”等;bbs論壇，境內主要的社會論壇有人民網強國論壇、新華網論壇、天涯論壇、凱迪網絡、西祠胡同、貓撲論壇、新浪論壇、騰訊論壇等;博客(微博)，又譯為部落格、部落閣、網絡日志，是一種通常由個人管理，不足期張貼新的文章的網站;電子雜志;客文化。通過這些基本知識的講解，擴大了我們的知識面，使我們能更好的理解我們每天所接觸的東西，能以正確的態(tài)度看待發(fā)生在我們身邊的事情。網絡是一把“雙刃劍”，我們要學會合理的運用網絡，爭做網絡文明者。
最后，我要清楚自己應如何做一名合格的“青馬人”。緊接著是政治與公共管理學院的余文模教授給我們上的第三次理論課即“構建社會主義核心價值體系培養(yǎng)社會主義建設者和接班人”這堂課余教授主要從三個方面即“是什么問什么怎么樣”來闡釋社會主義核心價值體系的內容以及如何爭做一名合格的社會主義建設者和接班人。本次課，最后以全體師生合唱“國際歌”結束。通過這次課，我了解到社會主義核心價值體系的基本內容包括“馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀”。而建設社會主義核心價值體系是構建社會主義和諧社會的需要，對于建設和諧文化、建設和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，具有重大的理論意義和實踐意義。首先有利于引領多樣化的社會思潮，其次提供社會團結和睦的精神紐帶，最后為構建和諧社會提供強大的精神動力。
通過這次課的理解，我認為成為一名合格的“青馬人”，需要做到以下幾點：盡心去學習，用真誠的心去對待學習，不浮夸，不自欺欺人;真心相信和擁護馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”;用心去做，無論是作為一名學生干部還是一名普通學生，都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活，同時作為一名學生干部更要做好自己份內的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想，讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
經過這次的培訓，我想了很多，我們來大學到底是干什么的?難道忘記了那煎熬的高中生活?我們不應該忘記學習，即使工作再忙!如果大學期間，因為工作而耽誤了學習，甚至考試不及格的話，那么他就是一個不合格的學生干部。我們要充分利用3年或4年的時間來處理好學習和工作的事，要二者皆得，從總的方面考慮盲點也好，這樣可以更適應進入社會，不管是進入社團還是學生會經歷的事總比什么都不做好點，組織能力和交際能力都能提高。
本學期的最后一次理論課是由政治與公共管理學院的劉世衡博士講解《共產黨宣言》結束的。本堂課主要通過介紹《共產黨宣言》由來即產生條件，主要內容，以及在中國的傳播，這三個方面來對《共產黨宣言》逐一進行講解。最后，劉失衡博士還給我們介紹了斯諾的《西行漫記》，來拓展我們的視野。通過這次課，我們了解到《共產黨宣言》的產生是有其特定的歷史條件的，第一是西歐資本主義制度的確立和資本主義基本矛盾的暴露，第二是工人階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，第三是空想社會主義的產生發(fā)展提供了可靠的材料，第四是《共產黨宣言》吸收的其他思想理論成果。《共產黨宣言》標志著馬克思主義的產生，國際共產主義運動開始。
在課余時間，與此相適應，我還閱讀了相關的書籍?！多囆∑降娜鹑洹?，趙曉光，劉杰著，遼寧人民出版社;《百熊人生》—生活中的鄧小平，武市紅著，世界知識出版社;《馬克思畫傳》，華東師范大學出版社。
鄧小平是一代偉人，他為中國新民主主義革命的勝利和新中國的成立，為中國社會主義的創(chuàng)建、鞏固和發(fā)展，建立了永不磨滅的功勛。但同時鄧小平也是一個凡人，平凡得如你如我，有七情六欲，有喜怒哀樂，他熱愛生活，熱愛生命，熱愛春天，熱愛大自然，熱愛人世間一切美好的事物?！栋傩苋松分饕ㄟ^描寫鄧小平波瀾壯闊的革命經歷，三起三落的世紀傳奇，大開大闔的政治智慧，千古獨步的人生軌跡。讓我們深刻的認識了鄧小平的一生。
《鄧小平的三起三落》這本書主要介紹了鄧小平人生中的三個重要時間點。198月22日，鄧小平出生在廣安縣協(xié)興向牌坊村。5歲私塾發(fā)蒙，后轉入新式小學。高小畢業(yè)以后，考入廣安縣中學。19，考入重慶勤工儉學預備學校。受五四運動的影響，這時他有了樸素的“工業(yè)救國“的愛國思想，他同全校同學一起參加抵制日貨，聲討賣國賊的活動。19夏，到法國勤工儉學。到法國后，迫于生計，他有很長一段時間放棄了學習，走上打工之路。他的第一個做工之處是法國南部重工業(yè)城市克魯梭的施耐德工廠，“工種”是軋鋼車間的軋鋼工;第二個工作之處是巴黎運河邊上的一家專門制作扇子和紙花的香布朗工廠;第三個工作之處是在蒙達尼附近的夏萊特的哈金森橡膠工廠，“工種”是“制鞋工”，加工防雨用的套鞋。盡管生活如此艱辛，掙得錢也只能勉強生計，但只要有稍微空余的錢，他都會拿去繳納學費。
1980年8月21日、23日鄧小平會見意大利記者奧琳埃娜法拉奇時兩次談話，他說到“我自己能夠對半開就不錯了。但有一點可以講，我一生問心無愧。你一定要記下我的話，我是犯了不少錯誤的，包括毛澤東同志犯的有些錯誤，我也有份，只是可以說，也是好心犯的錯誤。不犯錯誤的人沒有?！编囆∑交貞洉r曾說“我被打倒兩次。這種經歷并不都是壞事，使我有機會冷靜地總結經驗，因為有了那段經歷，我們才有可能提出現(xiàn)行的系列政策，特別是怎樣建設社會主義的問題?！睆倪@些我們都可以看出鄧小平的榮辱不驚，豁達的人生態(tài)度。
南非前總統(tǒng)曼德拉曾經說過這樣振奮心靈的格言：“生命中偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起?！边@位屢遭磨難又屢次站起的著名人權領袖，用自己鮮亮的人生經歷生動地詮釋了這句話。是的，生命的確非常需要這樣的一種彈性―既能不滿足現(xiàn)狀，不斷地超越自己，不斷地攀上理想的峰巔，又能在深陷谷底時，猶有不泯的熱情燃燒在心頭，猶有“一切從頭再來”的堅定與執(zhí)著。而鄧小平更是以他獨特的魅力向世人證實了這一點。
《馬克思畫傳》這本書分為十四個篇章，用簡明洗練的語言敘述了馬克思為人類進步和解放事業(yè)不懈奮斗的偉大一生，同時也對這位偉人的讀書學習，愛情婚姻，人際交往等多方面的生活細節(jié)作了生動活潑的描述。近兩百幅珍貴的歷史圖片、美術作品、實物手跡和肖像劇照，全景式地展示了偉人生活的各個側面，使讀者如聞其聲，如見其人。
最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，還有很大的差距，我一定戒驕戒躁，積極進取，爭取早日成為一名優(yōu)秀的“青馬人”。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覉孕?，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也相信自己有這個能力去實現(xiàn)這個愿望。
參加青馬工程的心得體會篇五
青馬工程班是一個培養(yǎng)優(yōu)秀青年的項目，我有幸成為其中的一員。在這個班級中，我經歷了許多有意義的活動和課程，收獲了很多寶貴的經驗和知識。今天，我想分享一下我在青馬工程班中的心得體會。
第二段：團隊合作的重要性
在青馬工程班中，一直以來，團隊合作一直是我們班級的核心價值觀。通過各種項目和任務，我們鍛煉了團隊合作的能力。每一次團隊合作都讓我深刻體會到，團隊的力量是無窮的。只有每一個成員都準時到達、積極參與并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能讓整個團隊取得成功。我學到了如何與不同性格和能力的人合作，如何協(xié)調分工，如何相互支持和取長補短。這些都是我在青馬工程班中得到的寶貴財富。
第三段：領導才能的鍛煉
在青馬工程班中，我們也有機會擔任班級或項目的領導者。作為一個領導者，我領悟到領導才能的重要性。作為一名領導者，我不僅要有清晰的目標和愿景，還要有良好的溝通能力和團隊管理能力。我學到了如何設定明確的目標，并制定相應的策略和計劃去實現(xiàn)這些目標。我還學到了如何激勵并調動團隊中每一個人的積極性和創(chuàng)造力。通過擔任領導者的角色，我對自己的領導能力有了更深入的認識，并且不斷地提升自己。
第四段：挑戰(zhàn)與成長
青馬工程班給予我們的任務和項目充滿了挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們不斷成長。在解決問題的過程中，我們要面對各種困難和阻礙，要主動尋找解決方案并勇敢地去嘗試。在這個過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，增強自信心，培養(yǎng)勇氣和決心。我在青馬工程班中遇到了很多不同的挑戰(zhàn)，也因此不斷成長。這讓我明白了在成長的道路上，不斷挑戰(zhàn)自己是很有必要的。
第五段：感悟與展望
通過參與青馬工程班，我收獲了很多。我明白了團隊合作的重要性，鍛煉了領導才能，面對了挑戰(zhàn)并成長了許多。這些寶貴的經驗和知識將會對我未來的發(fā)展有著深遠的影響。同時，我也很感激青馬工程班給我提供了這個寶貴的機會。我會珍惜這個機會，將所學所得應用到我的生活和工作中，并且希望能夠通過自身的努力和貢獻回報社會。
總結：
在青馬工程班中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是，我收獲了成長和進步的機會。通過團隊合作、擔任領導者角色，面對挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。這些寶貴的經驗和知識將為我未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。我相信，通過積極學習和努力提升自身素養(yǎng)，我將能夠取得更大的成就，并為社會做出貢獻。
參加青馬工程的心得體會篇六
作為一名大二的學生，我很榮幸接受我?！扒嗄犟R克思主義工程”培訓班的培訓，如今此次培訓也已結束，雖然這次培訓的時間只有短短幾次，但是讓我從中受益匪淺，讓我 明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。
首先，我要明確的就是為什么學校、學院要開辦青馬工程。我認為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復興的需要，同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。
其次，我要清楚自己應如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手：盡心去學以真誠的心去對待學習，不浮夸，不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”;用心去做無論是作為一名學生干部還是一名普通學生，都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活，同時作為一名學生干部更要做好自己份內的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想，讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周圍的同學們多交流，多從他們身上學習來彌補自己自身的缺點?！蔼殞W而無友，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事。
作為一名學生社團干部，在平時的日常生活中要學會團結同學，要學會如何更好的和同學們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學們的意見，要講求民-主，同時也要學會權力下放和如何與自己的班委合作，做到和-諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學院做自己的一份貢獻。從份發(fā)揮一名學生干部的熱量，將自身的激-情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。
記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學習無窮的智慧?！痹僬?，我們青年大學生擔負著建設社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹立遠大的理想，堅持發(fā)奮學習，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。
最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學員們至少要有過人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學生，這樣才是學校、學院開辦世紀英才學校的初衷。
我堅信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也確認自子，我們的未來也要依托人文的日益壯大!
2016年11月7日我們沈陽農業(yè)大學全體學生干部參加了“青年馬克思主義者培訓”，整天的培訓，讓我感觸頗深，作為當代中國的年輕一代，作為中國的新的建設者，我們肩上的任務很重，我們需要積累的東西還很多，我們更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路，我們應樹立遠大的理想，應該堅持發(fā)奮學習，應該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
我們青年大學生擔負著建設社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以， 青年馬克思主義培訓，針對大學生開展黨建設教育培訓，同時，也對青年學生進行高層次人生的導航。在平常工作中，我們要求真務實，開拓創(chuàng)新，改進方法和形式，增強參加德育活動的積極性。在學習內容上，要以突出愛國為點，多接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引導青少年樹立正確的人生觀。
我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學校創(chuàng)建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。
作為一名學生黨員，又是班級的黨支書和學生會的干部，我深知對周圍同學會產生一定的影響，積極的影響與帶動，可謂“發(fā)展一個，帶動一片”。自我學習時，應針對時代特點，從實踐角度深刻體會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質。積極把包括青年學生在內的知識分子吸收到黨組織來，是組織發(fā)展工作的一條基本經驗。
青年是美好的，我們可以無顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂，三五朋友的歡聚。然而，我們更應該明白光陰的珍貴。青年人有抱負，更應該為奮斗而讀書努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因為我們有顆年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國、為人民、為未來而奮斗。
責任是社會主義核心價值觀的底線。責任是一種可貴的品質，是一個人或組織應該堅持的價值觀和道德準則，能對文明進化和社會發(fā)展作出質量上的規(guī)定，現(xiàn)在日益受到世界各國的普遍關注。
作為一名學生干部,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我都很努力很認真的去干好每一件事,但是每在學習工作中遇到挫折偶爾也會不知所措.這次有幸參加”青馬工程”的培訓,我受益匪淺,通過本次的培訓,我明白作為一名學生干部,在各個方面所必備的素質條件.同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理.下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析,我想應該也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧:
首先作為一名學生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學習.因為作為學生干部,我們首先是學生,然后才是學生干部,而學習是學生的天職,試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部,有幾個同學敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學習成績也搞不好的學生干部,畢業(yè)后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻了.所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學習,不能讓成績落下.
其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作;另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權,我們的職責就是為同學服務.所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想,時刻從廣大同學們的利益出發(fā);還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力.
再者要不斷提升自己各方面的能力.作為學生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達能力以及人際交往能力.具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應手的處理這些問題.
最后一點,我認為作為一名學生干部,我們應該不斷的充實自己,思維修養(yǎng),身體素質等各個方面都應如此.只有不斷的充實自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績.
學生干部是高校校園中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務同學的學生干部.
本學期通過四次理論課的學習，對青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的宗旨、含義，有了基本的了解。也明確知道了自己要成為一名合格“青馬人”應該如何努力的方向。
青年馬克思主義者培養(yǎng)工程是共青團委中央在全國推進的馬克思主義者培養(yǎng)工程，根本目的在于培養(yǎng)造就一大批有馬克思主義中國化最新成果武裝的馬克思主義者，引導當代大學生樹立永遠跟黨走中國特色社會主義的堅定信念，引導當代青年成長為中國特色社會主義事業(yè)合格的建設者和接班人。青年馬克思主義者培養(yǎng)，對于堅定大學生理想信念，端正政治態(tài)度，堅定走中國特色社會主義具有重大的理論意義和實踐意義。
首先很高興學院給我這次機會參加青馬工程的培訓，起初我不知道青馬工程的含義，也不知道為什么要有這樣的培訓。我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。
其次，我要明確的就是為什么學校、學院要開辦青馬工程。我認為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復興的需要，同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。
帶著好奇，周航教授給我們上了第一課—理想與信仰。在這堂課上我們了解了我們大學生所應有的責任及應該為成為一個合格的青年馬克思主義者而奮斗，我們應該具有崇高的理想和堅定的信念。這次講座周航教授通過結合自己的親身經歷，結合當代大學生的身心發(fā)展特點，從理想與信仰的含義，理想與信仰的時代內涵，以及樹立理想與信仰的必要性，三個方面來闡釋理想與信仰在一個人的發(fā)展過程中的舉足輕重的作用，更讓我們原白了理想與信仰的時代精神要求?！叭藷o遠慮，必有近憂”，在當今飛速發(fā)展的物欲橫流的社會，我們應根據(jù)自身的實際情況，樹立切實可行的目標，有堅定的理想信念，有遠大的理想抱負，成為社會主義合格的建設者和接班人。
網絡文化、生態(tài)和文明—談我們應對信息社會應如何合理、科學的應用網絡，做到網絡文明。這次給我們做培訓的是我們學校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的向小川部長，他主要從三個方面，即網絡文化的興起，網絡生態(tài)的失衡，網絡文明的呼喚來給我們闡釋了如何做到網絡文明。他給我們講解了網絡文化形式—網絡文學，目前較有影響的文學網站有“文學城”、“榕樹下”“黃金書屋”等;bbs論壇，境內主要的社會論壇有人民網強國論壇、新華網論壇、天涯論壇、凱迪網絡、西祠胡同、貓撲論壇、新浪論壇、騰訊論壇等;博客(微博)，又譯為部落格、部落閣、網絡日志，是一種通常由個人管理，不足期張貼新的文章的網站;電子雜志;客文化。通過這些基本知識的講解，擴大了我們的知識面，使我們能更好的理解我們每天所接觸的東西，能以正確的態(tài)度看待發(fā)生在我們身邊的事情。網絡是一把“雙刃劍”，我們要學會合理的運用網絡，爭做網絡文明者。
最后，我要清楚自己應如何做一名合格的“青馬人”。緊接著是政治與公共管理學院的余文模教授給我們上的第三次理論課即“構建社會主義核心價值體系 培養(yǎng)社會主義建設者和接班人”這堂課余教授主要從三個方面即“是什么 問什么 怎么樣”來闡釋社會主義核心價值體系的內容以及如何爭做一名合格的社會主義建設者和接班人。本次課，最后以全體師生合唱“國際歌”結束。通過這次課，我了解到社會主義核心價值體系的基本內容包括“馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀”。而建設社會主義核心價值體系是構建社會主義和諧社會的需要，對于建設和諧文化、建設和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，具有重大的理論意義和實踐意義。首先有利于引領多樣化的社會思潮，其次提供社會團結和睦的精神紐帶，最后為構建和諧社會提供強大的精神動力。
通過這次課的理解，我認為成為一名合格的“青馬人”，需要做到以下幾點：盡心去學習，用真誠的心去對待學習，不浮夸，不自欺欺人;真心相信和擁護馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”;用心去做，無論是作為一名學生干部還是一名普通學生，都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活，同時作為一名學生干部更要做好自己份內的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想，讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
經過這次的培訓，我想了很多，我們來大學到底是干什么的?難道忘記了那煎熬的高中生活?我們不應該忘記學習，即使工作再忙!如果大學期間，因為工作而耽誤了學習，甚至考試不及格的話，那么他就是一個不合格的學生干部。我們要充分利用3年或4年的時間來處理好學習和工作的事，要二者皆得，從總的方面考慮盲點也好，這樣可以更適應進入社會，不管是進入社團還是學生會經歷的事總比什么都不做好點，組織能力和交際能力都能提高。
本學期的最后一次理論課是由政治與公共管理學院的劉世衡博士講解《共產黨宣言》結束的。本堂課主要通過介紹《共產黨宣言》由來即產生條件，主要內容，以及在中國的傳播，這三個方面來對《共產黨宣言》逐一進行講解。最后，劉失衡博士還給我們介紹了斯諾的《西行漫記》，來拓展我們的視野。通過這次課，我們了解到《共產黨宣言》的產生是有其特定的歷史條件的，第一是西歐資本主義制度的確立和資本主義基本矛盾的暴露，第二是工人階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，第三是空想社會主義的產生發(fā)展提供了可靠的材料，第四是《共產黨宣言》吸收的其他思想理論成果?！豆伯a黨宣言》標志著馬克思主義的產生，國際共產主義運動開始。
在課余時間，與此相適應，我還閱讀了相關的書籍?！多囆∑降娜鹑洹?，趙曉光，劉杰著，遼寧人民出版社;《百熊人生》—生活中的鄧小平，武市紅著，世界知識出版社;《馬克思畫傳》，華東師范大學出版社。
鄧小平是一代偉人，他為中國新民主主義革命的勝利和新中國的成立，為中國特色社會主義的創(chuàng)建、鞏固和發(fā)展，建立了永不磨滅的功勛。但同時鄧小平也是一個凡人，平凡得如你如我，有七情六欲，有喜怒哀樂，他熱愛生活，熱愛生命，熱愛春天，熱愛大自然，熱愛人世間一切美好的事物?！栋傩苋松分饕ㄟ^描寫鄧小平波瀾壯闊的革命經歷，三起三落的世紀傳奇，大開大闔的政治智慧，千古獨步的人生軌跡。讓我們深刻的認識了鄧小平的一生。
《鄧小平的三起三落》這本書主要介紹了鄧小平人生中的三個重要時間點。1904年8月22日，鄧小平出生在廣安縣協(xié)興向牌坊村。5歲私塾發(fā)蒙，后轉入新式小學。高小畢業(yè)以后，考入廣安縣中學。1919年，考入重慶勤工儉學預備學校。受五四運動的影響，這時他有了樸素的“工業(yè)救國“的愛國思想，他同全校同學一起參加抵制日貨，聲討賣國賊的活動。1920年夏，到法國勤工儉學。到法國后，迫于生計，他有很長一段時間放棄了學習，走上打工之路。他的第一個做工之處是法國南部重工業(yè)城市克魯梭的施耐德工廠，“工種”是軋鋼車間的軋鋼工;第二個工作之處是巴黎運河邊上的一家專門制作扇子和紙花的香布朗工廠;第三個工作之處是在蒙達尼附近的夏萊特的哈金森橡膠工廠，“工種”是“制鞋工”，加工防雨用的套鞋。盡管生活如此艱辛，掙得錢也只能勉強生計，但只要有稍微空余的錢，他都會拿去繳納學費。
1980年8月21日、23日鄧小平會見意大利記者奧琳埃娜法拉奇時兩次談話，他說到“我自己能夠對半開就不錯了。但有一點可以講，我一生問心無愧。你一定要記下我的話，我是犯了不少錯誤的，包括毛澤東同志犯的有些錯誤，我也有份，只是可以說，也是好心犯的錯誤。不犯錯誤的人沒有?！编囆∑交貞洉r曾說“我被打倒兩次。這種經歷并不都是壞事，使我有機會冷靜地總結經驗，因為有了那段經歷，我們才有可能提出現(xiàn)行的系列政策，特別是怎樣建設社會主義的問題。”從這些我們都可以看出鄧小平的榮辱不驚，豁達的人生態(tài)度。
南非前總統(tǒng)曼德拉曾經說過這樣振奮心靈的格言：“生命中偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起?！边@位屢遭磨難又屢次站起的著名人權領袖，用自己鮮亮的人生經歷生動地詮釋了這句話。是的，生命的確非常需要這樣的一種彈性―既能不滿足現(xiàn)狀，不斷地超越自己，不斷地攀上理想的峰巔，又能在深陷谷底時，猶有不泯的熱情燃燒在心頭，猶有“一切從頭再來”的堅定與執(zhí)著。而鄧小平更是以他獨特的魅力向世人證實了這一點。
《馬克思畫傳》這本書分為十四個篇章，用簡明洗練的語言敘述了馬克思為人類進步和解放事業(yè)不懈奮斗的偉大一生，同時也對這位偉人的讀書學習，愛情婚姻，人際交往等多方面的生活細節(jié)作了生動活潑的描述。近兩百幅珍貴的歷史圖片、美術作品、實物手跡和肖像劇照，全景式地展示了偉人生活的各個側面，使讀者如聞其聲，如見其人。
最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，還有很大的差距，我一定戒驕戒躁，積極進取，爭取早日成為一名優(yōu)秀的“青馬人”。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覉孕牛约嚎梢猿蔀橐幻细竦摹扒囫R人”，同時也相信自己有這個能力去實現(xiàn)這個愿望。
2010年5月份，我機電職業(yè)技術學院團委組織開展了為期半月的“青馬工程”培訓班”。活動從一開始，便得到了廣大學生的關心與支持。作為一名“青馬工程”的初級班學員，我從中感受到了很多。通過“青馬工程”的學習，我在思想政治方面獲得了很大進步。
此次“青馬工程”內容豐富，趣味性強，充分調動了廣大學員的興趣和熱情，我們也在培訓中獲益良多。
“青馬工程”的開學典禮于2010年5月10號在我校主樓1210會議室隆重召開。我院領導、團委負責人及各專業(yè)輔導員老師出席了該儀式。隨著開幕式的進行，我院璧山校區(qū)第一期“青馬工程培訓班”正式拉開帷幕。
此次“青馬工程”活動分理論教育和實踐教育兩種形式，旨在通過理論和實際的交互融合來培養(yǎng)廣大學員各方面的能力，開學第一講是由我院院長助理任杰同志主講的“學生干部的責任與工作藝術”。任杰同志告訴我們工作就是責任，期望作為動力。作為學生干部要不怕困難不怕挫折;不要權利亂用知識偏見;不要耍小聰明。要次次積累;要次次鍛煉;要次次嘗試;要盡到自己責任。學生干部要沉著冷靜;不斷發(fā)現(xiàn)自己缺的向他人學習;團體大于個體;大肚;誠信;成就成果要與他人分享。任助理通過幽默風趣的話語，使我們在笑聲中知道學生干部應具有的責任與藝術。此外，任助理還諄諄教導我們說：“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，這句話很對，但他有個大前提，就是方向一定要正確。如果方向發(fā)生錯誤，則一切皆是錯誤?！比沃淼倪@句話，使我們深刻認識到了信念與理想的重要性。
第二講是由我校團委學生會主席傅燕貞同志主講的“團的基礎組織建設活動的策劃組織”，她說，團是黨助手和后備軍;團是國家政權的重要社會支柱;團是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。團的三會是團支部大會、團之不委員會、團小組會。我們大學生該如何認識社會主義核心價值體系，最基本的就是要以馬克思主義為指導思想，中國特色的社會主義為共同理想，以愛國主義為民族精神，從改革創(chuàng)作時代精神，以“八榮八恥”作為道德準則，只有這樣，才能更好地做一名合格的當代大學生。
第三講，以新聞寫作為主題，新聞局是對發(fā)生的新鮮的有意義的事實的報道。消息類型：動態(tài)消息、綜合消息、典型消息、簡明消息。新聞的結果：標題+季語+消息尾。
第四講是“西南萬人大學奮斗”，該報告由我校機電工程系系主任劉圣元同志進行主講。他從古代冷兵器時代至新代高科技。。他還通過武器的舉例向我們展示了應用武器的魅力與輝煌。
第四講，由任杰助理做總結。他告訴我們要懂得選擇、學會放棄耐得住寂寞、經的起誘惑。人可以低點也可以高調但不能跑調。要想讓自己夢想成真的最好辦法就是醒來，要有自至力、冷靜的頭腦、希望和信心、叫良師益友。
接下來，“青馬工程”進行了戶外拓展訓練，通過一系列游戲，我們從中不僅收獲了快樂、喜悅，更收獲了團結與堅強。
隨著時間的推移和課程的開展，“青馬工程”進入了它精彩的時段。2010年6月13日晚上，“青馬工程”小組在主樓1210會議室開展了“文藝表演“。這每一個節(jié)目讀書經過細心而認真地準備，表演式開始了，學演員們一展他們的滿腔熱血。通過這次文藝表演，我們充分認識到了自我潛力的巨大，同時，我們也認識到了自身作為學生干部的不足與欠缺。
之后，我院相繼開展了“青馬工程學員交流會活動，使廣大學員更加認識到了做好一名學生干部的重要性。
通過“青馬工程”的學習，我最大的收獲就是懂得了什么是一名學生干部，如何做好一名學生干部，我對學生干部的理解有了質的飛躍，這很大程度上來源于我院院長助理任杰同志的啟發(fā)。
其次，現(xiàn)在的學生干部普遍學習成績不是很好注重工作而輕了學習，學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好，何以言其他?學生干部應是學生中較為優(yōu)秀的人，應是青年的骨干和帶頭人，應該為大學生學習、生活各方面的楷模，領導學習，文明習慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風尚，潮流。學生干部更應時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導廣大青年走馬克思主義軍之路，引導廣大青年健康成長，引領學校及社會的優(yōu)良新風尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅定跟黨走中國特色社會主義道路。
第三，廣大青年干部應具備追求卓越的品質。隨著高等教育的擴招，大學生的質量及社會認可度逐漸降低，高等教育的大眾化使受教育者也大眾化，而其卓越性就更難體現(xiàn)出來。整日沉迷游戲者有，終日無所事是者有，而跑圖書館，跑實驗室，討學問的卻幾乎看不見了。大學已不像過去那般享有沉厚的學習氣氛，人文氣息，而越來越接近社會的浮躁風氣，所以我們青年干部一代應帶著危機意識與使命感，著力改變現(xiàn)狀。我們應重拾追求卓越的品質與激情，從各方面塑造自己成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者，從各項事業(yè)各方面努力做好甚至更加卓越。
參加青馬工程的心得體會篇七
青春是一個人生命中最美好的時光，也是充滿了挑戰(zhàn)和機遇的階段。作為一名青年學生，更應該注重自我提升和成長。為了拓寬自己的眼界，鍛煉自己的能力，我參加了青馬工程學習。通過這段時間的學習和實踐，我得到了很多收獲和體會。
首先，青馬工程幫助我提高了自己的學習能力和動手能力。在學習過程中，我接觸到了各種各樣的知識和技能。通過課程的學習，我學會了如何高效地學習和記憶，以及如何合理規(guī)劃學習時間。在實踐中，我更是掌握了許多實用的技能，比如電腦編程、機械維修等。這些技能不僅幫助我提高了自己的動手能力，也為我的未來發(fā)展打下了扎實的基礎。
其次，青馬工程培養(yǎng)了我團隊合作和溝通能力。在團隊項目中，我需要和其他成員密切合作，共同完成任務。在這個過程中，我學會了傾聽他人的意見和建議，善于與他人合作。我意識到，團隊的力量是不可忽視的，只有通過團隊的合作和協(xié)作，才能取得更大的成績。同時，和隊友們的相處也讓我學會了如何更好地溝通和交流，提高了我的人際交往能力。
再次，青馬工程培養(yǎng)了我解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在學習過程中，我遇到了許多難題和挑戰(zhàn)。但是，通過不斷地嘗試和思考，我學會了尋找解決問題的方法和思路。我相信，面對問題和困難時，只要我們保持耐心和冷靜，相信自己，就一定能夠找到解決問題的辦法。而且，在實踐中，我也積極嘗試了一些新的思路和方法，不斷地創(chuàng)新和追求進步。這些經歷不僅讓我更加自信，也培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。
最后，青馬工程讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。通過接觸不同的行業(yè)和職業(yè)，我更加清楚地了解了自己的興趣和能力。我意識到，只有找到自己熱愛的事業(yè)，才能夠持之以恒地追求成功。同時，也通過與行業(yè)內的專業(yè)人士交流和學習，了解了行業(yè)的前沿和發(fā)展趨勢，為我的未來發(fā)展提供了重要的參考。在青馬工程的學習中，我不僅學到了知識，更重要的是找到了自己的方向和目標，為自己的未來做好了規(guī)劃。
通過參加青馬工程的學習，我不僅提高了自己的學習能力和動手能力，也鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。同時，我也培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新思維，并明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。這段寶貴的經歷不僅是我青春生活中的一段珍貴回憶，更是我成長和發(fā)展的重要階段。我相信，通過自己的努力和不懈的追求，我一定能夠取得更大的成就，實現(xiàn)自己的夢想。
參加青馬工程的心得體會篇八
第一段：介紹青馬工程和參與動機（200字）
青馬工程是一項為期一年的公益項目，旨在為青少年提供全方位的學習和發(fā)展機會。在青馬工程中，我參加了多個學習項目，并取得了一些進步。參加這個項目的初衷是希望能夠提高自己的學習能力，培養(yǎng)良好的學習習慣，并且獲取更多的知識和技能。
第二段：學習項目介紹和收獲（300字）
在青馬工程中，我參加了多個學習項目，其中包括學科輔導、閱讀俱樂部和社區(qū)服務等。在學科輔導中，我得到了有針對性的指導和幫助，幫助我提高了數(shù)學和英語的成績。在閱讀俱樂部中，我結識了很多志同道合的朋友，我們一起分享讀書心得，開闊了我的眼界。同時，我也參加了社區(qū)服務活動，通過幫助需要關愛的人們，我感受到了奉獻的快樂。
在這些學習項目中，我學到了很多有用的知識和技能，例如學會了如何高效地學習，學會了自我管理和自信心的建立。更重要的是，我明白了學習的真正意義和樂趣，學會了獨立思考和精確表達自己的想法。這些收獲不僅對我的學習有很大的幫助，也對我的個人成長起到了積極的推動作用。
第三段：與他人的互動和合作（300字）
在青馬工程中，我與很多志同道合的伙伴一起學習和成長。我們互相鼓勵、互相學習，在解決問題和面對挑戰(zhàn)時，我們共同努力，共同進步。通過與他人的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了團隊協(xié)作和有效溝通。這些技能不僅在學習中幫助了我，也在生活中對我有著積極的影響。
同時，這些合作和互動也讓我感受到了團隊的力量和友誼的溫暖。每一次合作，都是我們共同努力的結果，每一個朋友，都是我值得信賴的伙伴。通過與他人的互動，我拓寬了自己的社交圈子，結交了很多優(yōu)秀的朋友，這對我今后的發(fā)展也是非常寶貴的財富。
第四段：個人成長和改變（200字）
通過參加青馬工程，我不僅增加了知識和技能，還在個人成長上有了很大的改變。首先，我明白了努力的重要性和堅持不懈的價值。每一個學習項目都需要付出很多的時間和精力，而當我看到自己的進步和成績時，我意識到了努力不會白費。
其次，參加青馬工程讓我更加自信。這里的學習氛圍和伙伴們的支持，讓我明白了自己的潛力和能力。因此，我變得更加勇敢和自信，我相信只要努力和堅持，我一定能夠實現(xiàn)自己的目標和夢想。
第五段：對于將來的展望和感悟（200字）
通過參加青馬工程，我積累了寶貴的經驗和知識，得到了很多的啟發(fā)和幫助。這對于我的將來發(fā)展起到了積極的促進作用。我將繼續(xù)保持努力和堅持的態(tài)度，進一步提高自己的能力和水平，在學業(yè)和人生的道路上追求更高的成功。
同時，我也希望將自己所學到的知識和技能用于社會公益事業(yè)中。通過奉獻和服務他人，我相信我可以為社會做出積極的貢獻，并且讓更多的人受益。最重要的是，我將永遠保持學習的心態(tài)，不斷地探索和學習新的知識，為自己的成長和進步不斷努力。
總結：
參加青馬工程是我人生中非常寶貴的經歷，我在這里學到了很多知識和技能，結交了很多優(yōu)秀的朋友。通過這一年的努力和堅持，我不僅提高了學習能力，也收獲了自信和團結的力量。這將是我人生中的一筆財富，對我未來的發(fā)展和成長有著積極的影響。我相信在未來的道路上，我會一直秉持著學習的精神，不斷追求進步和成功。
參加青馬工程的心得體會篇九
5月份，我機電職業(yè)技術學院團委組織開展了為期半月的“青馬工程”培訓班”?；顒訌囊婚_始，便得到了廣大學生的關心與支持。作為一名“青馬工程”的初級班學員，我從中感受到了很多。通過“青馬工程”的學習，我在思想政治方面獲得了很大進步。
此次“青馬工程”內容豐富，趣味性強，充分調動了廣大學員的興趣和熱情，我們也在培訓中獲益良多。
“青馬工程”的開學典禮于205月10號在我校主樓1210會議室隆重召開。我院領導、團委負責人及各專業(yè)輔導員老師出席了該儀式。隨著開幕式的進行，我院璧山校區(qū)第一期“青馬工程培訓班”正式拉開帷幕。
此次“青馬工程”活動分理論教育和實踐教育兩種形式，旨在通過理論和實際的交互融合來培養(yǎng)廣大學員各方面的能力，開學第一講是由我院院長助理任杰同志主講的“學生干部的責任與工作藝術”。任杰同志告訴我們工作就是責任，期望作為動力。作為學生干部要不怕困難不怕挫折;不要權利亂用知識偏見;不要耍小聰明。要次次積累;要次次鍛煉;要次次嘗試;要盡到自己責任。學生干部要沉著冷靜;不斷發(fā)現(xiàn)自己缺的向他人學習;團體大于個體;大肚;誠信;成就成果要與他人分享。任助理通過幽默風趣的話語，使我們在笑聲中知道學生干部應具有的責任與藝術。此外，任助理還諄諄教導我們說：“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，這句話很對，但他有個大前提，就是方向一定要正確。如果方向發(fā)生錯誤，則一切皆是錯誤?！比沃淼倪@句話，使我們深刻認識到了信念與理想的重要性。
第二講是由我校團委學生會主席傅燕貞同志主講的“團的基礎組織建設活動的策劃組織”，她說，團是黨助手和后備軍;團是國家政權的重要社會支柱;團是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。團的三會是團支部大會、團之不委員會、團小組會。我們大學生該如何認識社會主義核心價值體系，最基本的就是要以馬克思主義為指導思想，中國特色的社會主義為共同理想，以愛國主義為民族精神，從改革創(chuàng)作時代精神，以“八榮八恥”作為道德準則，只有這樣，才能更好地做一名合格的當代大學生。
第三講，以新聞寫作為主題，新聞局是對發(fā)生的新鮮的有意義的事實的報道。消息類型：動態(tài)消息、綜合消息、典型消息、簡明消息。新聞的結果：標題+季語+消息尾。
第四講是“西南萬人大學奮斗”，該報告由我校機電工程系系主任劉圣元同志進行主講。他從古代冷兵器時代至新代高科技。。他還通過武器的舉例向我們展示了應用武器的魅力與輝煌。
第四講，由任杰助理做總結。他告訴我們要懂得選擇、學會放棄耐得住寂寞、經的起誘惑。人可以低點也可以高調但不能跑調。要想讓自己夢想成真的最好辦法就是醒來，要有自至力、冷靜的頭腦、希望和信心、叫良師益友。
接下來，“青馬工程”進行了戶外拓展訓練，通過一系列游戲，我們從中不僅收獲了快樂、喜悅，更收獲了團結與堅強。
隨著時間的推移和課程的開展，“青馬工程”進入了它精彩的時段。年6月13日晚上，“青馬工程”小組在主樓1210會議室開展了“文藝表演“。這每一個節(jié)目讀書經過細心而認真地準備，表演式開始了，學演員們一展他們的滿腔熱血。通過這次文藝表演，我們充分認識到了自我潛力的巨大，同時，我們也認識到了自身作為學生干部的不足與欠缺。
之后，我院相繼開展了“青馬工程學員交流會活動，使廣大學員更加認識到了做好一名學生干部的重要性。
通過“青馬工程”的學習，我最大的收獲就是懂得了什么是一名學生干部，如何做好一名學生干部，我對學生干部的理解有了質的飛躍，這很大程度上來源于我院院長助理任杰同志的啟發(fā)。
其次，現(xiàn)在的學生干部普遍學習成績不是很好注重工作而輕了學習，學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好，何以言其他?學生干部應是學生中較為優(yōu)秀的人，應是青年的骨干和帶頭人，應該為大學生學習、生活各方面的楷模，領導學習，文明習慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風尚，潮流。學生干部更應時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導廣大青年走馬克思主義軍之路，引導廣大青年健康成長，引領學校及社會的優(yōu)良新風尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅定跟黨走中國特色社會主義道路。
第三，廣大青年干部應具備追求卓越的品質。隨著高等教育的擴招，大學生的質量及社會認可度逐漸降低，高等教育的大眾化使受教育者也大眾化，而其卓越性就更難體現(xiàn)出來。整日沉迷游戲者有，終日無所事是者有，而跑圖書館，跑實驗室，討學問的卻幾乎看不見了。大學已不像過去那般享有沉厚的學習氣氛，人文氣息，而越來越接近社會的浮躁風氣，所以我們青年干部一代應帶著危機意識與使命感，著力改變現(xiàn)狀。我們應重拾追求卓越的品質與激情，從各方面塑造自己成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者，從各項事業(yè)各方面努力做好甚至更加卓越。
參加青馬工程的心得體會篇十
重慶科技學院第四期青馬工程培訓已經落下帷幕。作為參加到這次培訓活動的學員，我感到十分榮幸。青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過此次學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的工作和任務，通過學習讓我們明白了：應該如何使自己充滿自信心，去迎接一切困難，也學會了如何參加團隊合作。同時這次活動不僅提高了我理論學習的水平，而且使我懂得如何作一名學生干部，在很多方面對我個人都有很大的啟發(fā)。下面將我參加此次活動的心得體會做如下總結。
一、活動內容豐富、有深遠意義。
此次培訓活動內容豐富多彩。不僅有內容各異的專題報告，還有戶外素質拓展等活動。使我們在每周的學習中都能感受到學校團委對此項工程的重視以及該活動對我們的意義。雖然此次活動是題為“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，意在強調對青年馬克思主義者的培養(yǎng)，然而通過每次的報告使我感受到，我們學到的不僅是枯燥的理論知識，而是更多的與我們大學生以及學生干部有密切關系的豐富內容。同時也通過一系列主題報告，既有結合我們大學生實際的做人、做事的道理，也有做學生干部應掌握的技能方法，還有我們容易忽略的歷史知識等。這些報告使我消除了原本對參加此次培訓只是聽一些無聊的報告的消極情緒，而是漸漸地喜歡上了該活動，更加珍惜得到此次培訓的機會。使我在很多方面都有了提高，例如應該怎樣擺正學習的位置，如何與人交往，溝通的技巧，怎樣保持樂觀向上的心態(tài)等。這些不僅改變了我現(xiàn)在對自己、周圍的許多看法，同時也將在今后對我起到重要影響。
二、促進思想上的轉變、增進與人溝通的能力。
要擺正自己的心態(tài)。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)。還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。
作為學生干部應該有正確的思想動機和坦蕩的胸懷，因為工作的緣故，學生干部工作無疑會使自己可支配的時間大大減少了。所以我們只有以鍛煉，提高自己的組織協(xié)調能力為要求，才能有激情的投入工作，不去追究它到底能給自己帶來什么樣的好處，從而摒棄了一些錯誤的思想觀念。當工作與學習或者別的什么事相互沖突時，我們可以尋找一個平衡點，不要輕易放棄工作。在工作之中或許會與同事、同學之間產生摩擦，但是我們應該以坦蕩的胸懷去面對，從而處理好兩者之間的關系，才有利于處理好事情。同時必須要有高度的責任感和責任心。
作為一名學生干部需要以“上情下達，下情上報”為原則、以“全心全意為同學服務”為宗旨開展工作，處理好與上級、同事、同學之間的關系。因此提高自身高度的責任感是必不可少的。
各種各樣的活動內容不僅使我學到了許多實用的知識，同時對我人格的塑造也起到了一定作用，通過此次培訓，我在思想上也發(fā)生了許多轉變。通過此次學習，我感覺到在大學生活里要正確的認識自我，了解自我，發(fā)現(xiàn)差距，努力縮小差距。有的人怕別人知道自己的缺點而刻意去隱瞞，這是自卑的表現(xiàn)，其實在大學里衡量學生的好壞不只是成績，而是全方位的綜合的評價。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對自己的缺點。找出自己的缺點和不足，并通過不斷地努力的克服這些缺點和不足，努力把自己營造的更加完善、要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。
對工作的熱情和工作積極性也是學生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上積極上進，才能夠讓自己在工作中不感到乏味，進而工作也會做的更好，同時也給他人樹立好榜樣，影響到他人，成為帶領同學們成長成材的模范。
每次的報告都使我在某一方面對自己的認識有所提高，明確了自己的不足。
其次，因為這次參加培訓的學生都是來自各個學院以及學校的干部，可謂是學生中的精英，這不僅給我提供了一個與各類優(yōu)秀人才溝通的平臺，還讓我認識到自己的不足，學到一些有用的工作方法。這使得我每次所參加的活動不是單純的活動，而是發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人的舞臺。例如每次討論會，當聽到他人內涵深刻的見解，我便感到自己在某些方面的差距是顯而易見的。而自己應該在這方面多努力，提高自己與人溝通的能力，組織、領導能力。而我也在每次的接觸中，認識了更多的人，增進了對彼此的了解，使自己融入到了一個團結和諧的集體中去。第三，此次活動我們所結識的同學將會成為彼此日后寶貴的財富。因為每個人身上都有獨特之處，這也是這個干部群體所獨有的優(yōu)勢，我們可以取長補短，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，在今后的學習、生活、工作中相互借鑒、彼此幫助。無疑為每個人日后的發(fā)展增添了籌碼。
三、今后的努力方向。
此次培訓活動帶給了我很多益處，同時也使我清楚的認識到了自己的不足，使我明確了今后的努力方向。
首先，堅定的學習馬克思主義的基本理論的信念。這種信念不是單純的學習書本上的枯燥理論，而是學會學以致用。用自己的理解與實際行動去詮釋這一理論，使更多的青年學生一起加入到成為馬克思主義者的隊伍中來。
其次，學習、工作要注意方式、方法，協(xié)調好二者的關系。要培養(yǎng)比較寬闊的視野，善于學習，靈活工作。多方面的掌握知識技能，為今后的生活、工作打下堅實基礎。
第三，有大局意識，廣泛聯(lián)系群眾，培養(yǎng)與廣大人民的深厚感情。學校、組織對自己的培養(yǎng)絕對不是盲目的，而自己要努力成為的不僅是一個合格的大學生，還應當是一名合格的學生干部，以及一名心系群眾、與廣大人民血肉相連有社會責任感、使命感的黨員干部。只有堅定這樣的意識，才不負組織對自己的培養(yǎng)。而自己也應該以嚴格的標準來要求自己。我相信，只有個人覺悟提高了，其行動才會更有目的性，才能取得預期的效果。
學生干部是校園中最具特色的一個團體。我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生干部。
培養(yǎng)青年馬克思主義者是黨和共青團學生工作的一個重要方面，各個單位對此都非常重視，而自己有幸參與其中，更應該無比珍惜。雖然此次活動要告一段落，但是對馬克思主義的學習還沒有結束，如何成為一名合格的學生干部及青年馬克思主義者還需要我付出更多的努力。因此，今后我將通過此次培訓活動的相關經驗不斷激勵、鞭策自己，不辜負學校、組織對我的'期望。
參加青馬工程的心得體會篇十一
青馬工程是一個旨在培養(yǎng)青少年良好品質和培養(yǎng)領導能力的項目。通過參與這個項目，我有幸得到了全面的鍛煉和提升，并且也從中獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我從青馬工程中得到的幾點心得體會。
首先，參與青馬工程讓我認識到了團隊合作的重要性。在項目中，我們需要和其他參與者一起完成各種任務和活動。每個人都有自己的特長和不足，但是我們要學會相互合作，互相補充，以達到更好的效果。只有當團隊的每個成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且愿意相互幫助時，任務才能得以順利完成。通過這個過程，我深刻領悟到：一個團隊的力量是無窮的。
其次，青馬工程讓我明白了努力和堅持的重要性。在項目中，我們面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是只有付出努力并保持堅持，才能夠克服困難，取得成功。成功并不是一蹴而就的，它需要我們持之以恒的努力和耐心。在青馬工程中，我學會了不輕易放棄，不怕失敗，只要不斷努力，就總能夠戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，走向成功。
另外，青馬工程還教會了我如何做一個優(yōu)秀的領導者。在團隊合作中，每個人都有機會扮演領導的角色。作為一個領導者，我學會了傾聽他人的意見和建議，尊重每個人的貢獻，并且給予適當?shù)闹笇Ш凸膭?。一個好的領導者應該懂得如何激勵團隊成員，調動他們的積極性和創(chuàng)造力，使整個團隊能夠更好地發(fā)揮出自己的潛力。通過實踐，我逐漸成長為一個能夠帶領團隊前進并取得成果的領導者。
同時，青馬工程還提供了一個拓寬視野和交流的機會。在項目中，我有機會結識各種各樣的人，并且與他們進行交流和合作。這不僅擴大了我的人際關系圈子，還讓我了解到了不同背景、文化和思維方式的人所帶來的豐富性。通過與其他參與者的交流，我學到了許多新的知識和技能，這些對于我的個人發(fā)展和未來的職業(yè)規(guī)劃都具有重要意義。
最后，青馬工程讓我更加明白了自己的夢想和目標。在項目中，我們經歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和收獲，這讓我更加堅定了自己的人生方向和目標。我明白了自己對于未來的追求，并且愿意為之努力奮斗。青馬工程給了我一個機會去實現(xiàn)自己的夢想，并且讓我相信：只要我堅持不懈地追逐，夢想就一定能夠實現(xiàn)。
總之，青馬工程是一個非常有意義的項目，我從中學到了很多東西。通過團隊合作，堅持努力和持續(xù)學習，我成長為一個更加優(yōu)秀和自信的人。我相信這次經歷對于我的未來發(fā)展和個人成長有著深遠的影響。我希望將來能夠繼續(xù)參與更多的類似項目，不斷挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)更多的夢想。
參加青馬工程的心得體會篇十二
青馬工程是一項旨在提供優(yōu)質教育資源、培養(yǎng)青年人才的公益項目。在過去的幾個年頭里，我有幸成為青馬工程的一員，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將通過連貫的五段式來分享我在青馬工程中所學到的東西。
第一段：認識青馬工程
青馬工程是一項由青海省委宣傳部主辦的項目，旨在提升農村貧困地區(qū)的教育水平。我聽說青馬工程的課程豐富多樣，包括語文、數(shù)學、科學和英語等學科。這個項目不僅為農村的孩子們提供了更好的教育資源，還給他們提供了充滿希望和機遇的未來。于是，我決定加入這個項目，并為農村地區(qū)的孩子們提供力所能及的幫助。
第二段：加入青馬工程的初期
當我第一次加入青馬工程的時候，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，我必須面對語言環(huán)境的差異。作為一個城市的學生，我習慣了城市的氛圍和生活方式，但是在農村的學校里，我很難適應當?shù)氐姆窖院臀幕?。此外，農村地區(qū)的教育資源非常有限，學生們的基礎知識相對較差。因此，在青馬工程中的第一段時間里，我必須積極的與學生們交流，并嘗試不同的教學方式，以適應他們的學習需求。
第三段：克服困難，取得進步
在青馬工程中的幾個月里，我漸漸適應了農村環(huán)境，并逐漸與學生們建立了良好的關系。通過努力，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的教學方法，幫助學生們提高他們的學習能力。我會制定詳細的教學計劃，并與學生們一起制定學習目標。我還會鼓勵他們積極參與課堂活動，并幫助他們建立自信心。隨著時間的推移，我看到了學生們的進步和成長，這讓我充滿了滿足感和成就感。
第四段：感受到的收獲
通過參與青馬工程，我不僅收獲了教育和教學經驗，還學會了如何與他人合作和溝通。在與學生們相處的過程中，我了解到每個人都有自己的特點和需求，而作為一名優(yōu)秀的教育者，我們應該尊重和包容不同的觀點和文化。此外，與來自不同背景的志愿者一起工作，我學會了團隊合作和協(xié)調，學會了傾聽和理解。這些寶貴的人際關系技巧對我今后的發(fā)展和成長都將非常有幫助。
第五段：展望未來
通過參與青馬工程，我深深地感受到了公益事業(yè)的重要性和意義。未來，我希望能夠繼續(xù)參與這個項目，并為農村地區(qū)的孩子們提供更多的幫助。同時，我也希望能夠將自己在青馬工程中所學到的經驗和技巧應用到其他教育項目中，為更多的孩子們帶來希望和機遇。我相信，通過我們的努力和奉獻，我們可以改變更多人的命運，為社會的發(fā)展做出貢獻。
通過青馬工程，我不僅學到了如何做一名優(yōu)秀的教育者，還身臨其境地了解了農村地區(qū)的教育環(huán)境和需求。這是一次全新的體驗，也是一次寶貴而難忘的經歷。我相信在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學習和成長，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
參加青馬工程的心得體會篇十三
非常有幸能夠參加我院學生干部培訓暨“青馬工程”骨干培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。在干部培訓學習中，讓我明確學生干部的角色與責任，同時也學會了怎樣做一個具有領導能力和人格魅力的學生干部。
在學習過程中，讓我們全面的認識干部的角色，了解學生干部的工作任務，找準位置認清責任，學生干部是老師與學生聯(lián)系的紐帶和橋梁，扮演著重要角色，要努力做個優(yōu)秀的學生干部，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。
在學院黨委李金飛副書記的課上，我對社會主義核心價值體系社會主義核心價值觀有更深理解，貫徹習主席的講話，提高自身素質，提高工作能力，在工作中踐行核心價值觀，鍛煉自我，幫助同學，服務校園，把奉獻與藍天同在的精神銘記于心，讓松田越來越好。作為學生干部要刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并將其作為自己的行動指南。通過此次陪訓學習，我明白要在實踐中不斷探索總結，理論聯(lián)系實際，用所獲得的理論指導工作。
學院團委陳賢明書記教會我們如何彰顯學生干部的魅力，強調：任何崗位都能培養(yǎng)核心競爭力和領導力，所謂萬丈高樓平地起，作為學生干部要樹立榜樣，要處理好學習與工作間的關系，做事腳踏實地，勤勤懇懇，注意細節(jié)，從小事做起，提高效率，要相信：種瓜得瓜，種豆得豆。
管理學系主任郭松克教授為我們開展關于學習十八屆六中全會及習近平總書記系列講話精神專題講座。郭教授讓我對六中全會有更深入的理解，向我們講述了習近平總書記的文學情緣片段，讓我們了解到習近平總書記從下鄉(xiāng)到成為領導人期間的成長歷程，教授還根據(jù)習近平總書記講“不忘初心”，結合自身的獨特見解，解讀了不忘初心的含義與出處。最后感謝郭教授給我們推薦那么多好書。
交流會中師兄師姐的經驗值得我們借鑒，其中最讓我印象深刻的是強調學生會中不存在官僚體系，我們是一個集體，都應該為松田發(fā)展付出我們的一份力量。交流會還讓我明白要虛心向他人請教學習，因為比自己優(yōu)秀的人還有很多，讓我更深刻明白學生干部的重要性，在交流中學習到工作處理的方法，更好地處理學習與工作的關系、工作中我們與同學間的人際關系，提高自己的工作效率。
青馬培訓過程中老師們生動形象的舉例、深入淺出的演講，向我們闡述了作為學生干部應具備的各種素質，令參加培訓的每位同學都受益匪淺，同學們有感慨、有共鳴。在素質拓展陪訓中，激發(fā)思維、青春的小宇宙，組員們共同攻克難關，在游戲中體現(xiàn)團結的精神，在拍照環(huán)節(jié)中使友情增值，在師兄們的指揮下，青馬大家族在松田的綠野中擺出了氣勢磅礴的青馬字樣讓人感動。青馬培訓讓我們高高地揚起理想之帆，重新審視自己，也重新審視學習、工作與生活。“青馬”是文明的使者，以愛國守法為行為標尺，以明禮誠信為處事法則。在構建和諧社會的征途上，她引導著我們快馬加鞭，無私奉獻，讓人生的價值在平凡中升華。青春不甘平庸與寂寞，青春就要追求神奇和精彩。
我是愛馬士，我愛青馬！一日青馬人，一生青馬情。
參加青馬工程的心得體會篇十四
作為一名學生干部，我很榮幸參加了沈陽理工大學xx年第三期“青馬工程”培訓班。在這幾天的培訓中，我受益匪淺，感慨良多。深知自己作為一名青年馬克思主義者肩上責任之重大。所以，通過這次培訓，我更加明確了自己作為一名學生干部在今后工作中的奮斗目標，那就是全心全意為同學們服務，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
在這次培訓中，我們不僅分組討論了學生干部應具備的一些素質，而且還聆聽了校團委邵書記“如何成為一名優(yōu)秀學生干部”的講座。這使我們對于學生干部又增添了新的認識，及時發(fā)現(xiàn)了自身作為學生干部所欠缺的一些東西，找出自己的缺點和不足，并通過不斷地努力的克服這些缺點和不足，努力把自己營造的更加完美。下面我詳細談一下通過這次培訓，我對于“優(yōu)秀學生干部”更深入的理解，以此勉勵自己。
首先，作為一名學生干部，要起到帶頭，表率作用。我們必須努力學習，不斷提高自己的學習成績和綜合素質。因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的本職工作，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部，有幾個同學會信服他。換言之，他又能樹立幾分威信？進一步說，一個連學習成績也搞不好的學生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在做好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。
其次，要擺正自己的心態(tài)。在工作之中或許會與同事、同學之間產生摩擦，但是我們應該以坦蕩的胸懷去面對，從而處理好兩者之間的關系，才有利于處理好事情。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)。還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。
還有要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。
最后，必須要有高度的責任感和責任心，我認為這一點是最重要的。作為一名學生干部需要以“全心全意為同學服務”為宗旨開展工作，處理好與上級、同事、同學之間的關系。因此提高自身高度的責任感是必不可少的。對工作的熱情和工作積極性也是學生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上積極上進，才能夠讓自己在工作中不感到乏味，進而工作也會做的更好，同時也給他人樹立好榜樣，影響到他人，成為帶領同學們成長成材的模范。
我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學校創(chuàng)建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。
本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生干部。
參加青馬工程的心得體會篇十五
第一段：介紹青馬工程的背景和意義（200字）
青馬工程是一項以培養(yǎng)社會責任感和領導能力為目標的青少年發(fā)展計劃，旨在通過對青少年的培訓和教育，提高他們的綜合素質和社會參與能力。該項目廣泛開展于各個城市和學校，已經幫助了成千上萬的青少年。青馬工程的意義不僅在于提供了優(yōu)質的教育資源，更在于激發(fā)了青少年的潛能和自信，培養(yǎng)了他們的領導能力和團隊合作精神。
第二段：個人參加青馬工程的動機和收獲（300字）
我個人之所以參加青馬工程，是希望能夠拓展自己的社交圈子，鍛煉自己的領導能力和團隊合作能力。在參與青馬工程的過程中，我結識了許多志同道合的朋友，我們共同面對挑戰(zhàn)，一起進步。在項目中，我擔任了團隊的負責人，學會了如何協(xié)調團隊成員的能力，也鍛煉了我的領導才能。與此同時，我還學到了很多實用的知識和技能，這些對我未來的學習和發(fā)展都大有裨益。
第三段：參加青馬工程的心得和感受（300字）
參加青馬工程讓我收獲頗豐。首先，我認識到每個人都有著自己的優(yōu)勢和特點，在團隊中要充分發(fā)揮自己的長處，同時也要尊重并發(fā)揮他人的優(yōu)點。其次，我明白了團隊合作的重要性。在團隊中，每個人都承擔著不同的責任，只有緊密協(xié)作、相互配合，才能夠使團隊達到最佳的效果。最后，青馬工程也教會了我如何正確面對挑戰(zhàn)和困難。困難是成長的必經之路，而只有敢于面對困難并尋找解決的方法，我們才能夠不斷成長和進步。
第四段：對青馬工程的建議和期待（200字）
我希望青馬工程能夠繼續(xù)發(fā)展壯大，并擴大它的影響力。同時，我也建議青馬工程在培養(yǎng)學生的領導能力和團隊合作精神的基礎上，進一步注重個人素質的培養(yǎng)，包括學習能力、創(chuàng)新能力和社會責任意識等方面的培養(yǎng)。此外，我也希望青馬工程能夠提供更多的實踐機會，讓學生能夠將他們學到的知識和技能應用于實際中，更好地為社會做貢獻。
第五段：總結青馬工程對個人的影響和啟示（200字）
參加青馬工程是我人生中一次寶貴的經歷。它讓我認識到團隊合作的重要性，培養(yǎng)了我的領導能力和社交能力。通過與志同道合的伙伴一起學習和成長，我不僅提高了自己的綜合素質，也得到了一種成就感和自信心。青馬工程對我的影響將伴隨我一生。我相信，通過參與這樣的項目，我將能夠更好地為社會做出貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。
參加青馬工程的心得體會篇十六
青馬是一項全民參與的賽事，在每一年的比賽中都吸引了無數(shù)的跑者前來參加。作為一名參與者，我在這次比賽中收獲了很多體會和感悟，我將在接下來的文章中和大家分享我的經驗和心得。
第二段：備戰(zhàn)階段，緊張又興奮的情緒
在進入青馬比賽前一個月，我開始了備戰(zhàn)。我每天都去運動場訓練，并且加強了自己的體能訓練，踏實地準備自己的比賽。當比賽日來臨時，我感到有些緊張，但又深深地感受到了參加比賽的興奮和激情。
第三段：放飛自己，享受跑步的快樂
在比賽開始時，我迅速地進入狀態(tài)，放飛自己，享受著跑步的快樂。比賽中，不同年齡段的跑者們都在盡力地奔跑，互相加油打氣的場景讓我感到非常溫馨和感人。盡管在前半段跑得有些慢，但我在比賽的后半段加速，一直奮力地向前跑，最終成功地完成了比賽。
第四段：挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己
在比賽中，我時刻保持著挑戰(zhàn)自己的心態(tài)，這讓我能夠克服疲勞和焦慮，最終成功地完成比賽。完成比賽后，我感到了巨大的成就感，并且對自己的能力和潛力有了更加深刻的認識。比賽的經歷讓我明白，成功不是輕易就能實現(xiàn)的，只有挑戰(zhàn)自己和超越自己，才能擁有真正的成就感。
第五段：結論，跑步改變了我的人生
作為一名跑者，我深刻地感受到了跑步所帶來的變化，它讓我意識到了自己的潛力和能力，它讓我有了更多的動力和勇氣去面對生活中的挑戰(zhàn)。青馬比賽不僅讓我克服了跑步中的困難，更讓我明白了生活中的各種挑戰(zhàn)，我相信這次經歷將會對我的未來產生深遠的影響。跑步改變了我的人生，讓我在未來的路上充滿信心和勇氣。
結尾：
總之，參加青馬比賽是一個非常值得珍視的經歷，它不僅可以鍛煉身體，更能讓我們認識到自己的潛力和能力，打破自己的極限。我相信，參加這樣的活動不僅可以豐富我們的生活，還能讓我們有機會認識到更多的人和事物。讓我們一起來享受這樣的比賽，共同成長。
參加青馬工程的心得體會篇十七
青馬工程菁英人才培訓是由團市委主辦的一項培養(yǎng)大學生骨干關于馬克思列寧主義的理論及講解大學生感興趣課題的一項活動，作為一名學生干部，今年x月份，我有幸被學校推薦參加第一屆“青馬工程菁英人才培訓班”，經過市領導的動員、專業(yè)馬克思主義學者的諄諄教導和素質拓展、暑期社會實踐等活動的參與，我對馬克思主義的認識和自身的綜合素質都有了較大提高。
作為一名普通的學員，此次培訓給我?guī)淼模粌H僅是精神上的巨大改變，而是內心的溫暖與感動，特別是在開展學生工作方面，更是給我?guī)砹素S碩的收獲。學生干部是學生中相對較積極的一部分，一般也是團員中較優(yōu)秀的團隊。他們胸懷“服務大家，鍛煉自己”的想法進入學生會，經過幾年鍛煉，大多積累了一定的能力與經驗，具備了一定的思想覺悟，但這種自發(fā)自覺的思想缺乏系統(tǒng)的理論指導，在組建學生會這個非正式的組織中，難免會出現(xiàn)一些連接的斷層。因此，現(xiàn)在對學生干部進行一些思想方面的系統(tǒng)指導，引小川而歸大海，是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓讓我對如何做一名優(yōu)秀青年，如何做一名優(yōu)秀學生干部有了更深刻的認識。一名合格干部的基本要求是能夠勝任本職工作，具備應有的責任心。而要成為一名優(yōu)秀的學生干部，則需具備以下幾個方面的能力及修養(yǎng)。
作為一個優(yōu)秀的學生干部所要具備的品質有許多，要從多方面來鍛煉自己提高自己。
首先，要加強政治思想修養(yǎng)。這是一個優(yōu)秀的“人”所必須具備的，有德無才可以理解，有才無德便無法讓人接受。學生干部除了基本道德要求外，還要對學生會工作有清醒的認識，對廣大同學有服務意識。第二，勤勤懇懇的實干精神。要學在前，干在前，起表率作用，這是取信于同學的極其重要的一點。
第三，要有創(chuàng)新精神。在學生中開展活動，要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學生干部有強烈的創(chuàng)新意識和獨到的見解。而這是要靠平時注意培養(yǎng)好奇，熱愛，信心，毅力以及高度的注意力和豐富想象力。第四，要有較強的表達能力、溝通能力、協(xié)調能力及適應能力，表達不只是書面更要鍛煉口頭表達能力。
另外，作為學生干部要與同學交道，而同學的性格修養(yǎng)不同，不同的人就應有不同的對待，對不同的人講不同的話，與人溝通的過程要注意細節(jié)，在不同的環(huán)境下要懂得隨機應變，要知道怎樣去調動各方力源為我所用。第五，要有文化修養(yǎng)同時還要加強自身專業(yè)課程的學習，現(xiàn)在的學生干部普遍學習成績不是很好，注重工作而輕了學習。學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好。何以言其他？學生干部應是學生中較為優(yōu)秀的人，應是青年的骨干和帶有人，應該作為大學生學習，生活各方面的楷模，領導學習，文明習慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風尚，潮流。
學生干部更應時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導廣大青年走馬克思主義軍之路，引導廣大青年健康成長，引領學校及社會的優(yōu)良新風尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅定跟黨走中國特色社會主義之路。學生會工作多而雜，雖然并不一定很大型，但必定多種多樣。如果缺少學習能力，也很難適應這樣繁瑣的工作，而一個學習積極性很高的干部，無論放在哪里，都會很快適應，觸類旁通。所以要努力學好專業(yè)知識，與此同時還必須在從事一定社會工作的過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。第六，要有性格及胸懷方面修養(yǎng)，一名優(yōu)秀的團學干部應具備外圓內方或者外方內圓的性格，坦誠直率的對待身邊的人和事，要學會容忍做到容忍別人之長、包容別人之短、容人之過、容人之異。
以上就是我對本期青馬工程培訓課程的一些感想，今后，我一定會運用此次培訓交給我的理論進行學生工作的實踐，同時加強自身道德素質的修養(yǎng)，做一名合格大學生的同時，也要做一名合格的學生干部。
參加青馬工程的心得體會篇十八
時光荏苒，再次回首，我已成為大一的一名新生。
昔日，陽光下可愛調皮的我也已經換上成熟的臉孔，天真爛漫的心也經日月風蝕變得心細理智。
不敢回顧那小時代的種種，但以往的有些記憶片段還時不時涌上心頭。
想當初滿懷著熱愛祖國的小心臟加入了不曾深入了解的共青團，現(xiàn)在想來還是一個笑話，也還想問以往的我一個為什么，直到今天聽了老師講解，才算了解那么一點點皮毛，也才知道什么是共青團，知道我們作為共青團員該做些什么，不該做些什么。
作為一位共青團員，一位暫時還是一個班的團支書，我很榮欣被選來青馬工程培訓，而且本次培訓內容也讓我深深了解到什么是共青團，怎樣做才是一位合格的共青團員，并讓我認識到以前從來不曾知道的一些關于共青團的知識，為此我深深的佩服講座老師，更加信服中國共青團。
中國共青團在我認識中，它不僅是中國共產黨領導的先進青年群眾，也是建設中國特色社會主義和共產主義的學校，更是中國共產黨的助手和后備軍，為黨和國家的發(fā)展做好前期和后期工作，讓建設中國特色社會主義社會更好更快的發(fā)展。
中國共青團從建設以來，一致實施民族集中制的組織原則，一切都以民為主，建設成立中國共青團，履行自己的職能，為黨做好后備軍，為建設國家政權作重要支柱，并成立聯(lián)系群眾的紐帶，為中國的一切發(fā)展做好充分準備，所以每位共青團團員在其中都發(fā)揮著不可泯滅忽視的作用，因此每位共青團員更應該履行自己的義務和責任，為黨和國家的發(fā)展獻出自己的一份力量，為此，根據(jù)共青團的要求，每一所學校都應有自己的機構設制。
據(jù)老師講解，我校也為發(fā)展團學精神，成立了校團委、團總支、團支部等重要機構設置，而且我校團委干部也為校團發(fā)展開展了一系列的工作。
我校執(zhí)行本著發(fā)揚優(yōu)點，克服難點，找準支點，做實基點，突出重點，爭創(chuàng)亮點的工作思路，配合第二課堂主渠道，充分發(fā)揮團學組織第二課堂主陣作用，并開展思想引領，校園文化，科技創(chuàng)新，社會實踐，志愿服務，困難幫扶等工作，圍繞青年學生成長成才的一個中心，夯實組織、制度兩項建設，凝聚社團干部、共青團干部、學生會干部三支隊伍，為我校建設發(fā)展校里團組織奠定基石，凝聚力量。
校團組織的發(fā)揚也讓作為共青團員的我更加懂得如何去做一位合格共青團員，不僅要有良好的世界觀，思想觀，道德觀，更加要具有不可缺少的素質觀。
讓我們在對待每件事情時都表現(xiàn)出冷靜、沉著、積極、勇敢的思想策略，不為任何事情羈絆牽連，積極做好自己應該做的事，為自己，為校園，為國家的建設突顯自己的能力，在實踐中彰顯自己的個性，為社會的良好發(fā)展再創(chuàng)輝煌。
總而言之，老師的講解，讓我對共青團的認識更深，也讓我對今后共青團的工作更加了解，更加讓我有一顆涌動赤誠熱愛共青團的心，為今后建設黨和國家盡獻自己一份微薄的力量。
從最初對青馬工程一無所知到親身經歷，從最初參加青馬工程到這期培訓結束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認識，提高了更優(yōu)的實踐水平。
有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。
這期青馬工程培訓豐富多彩，理論學習，素質拓展結合。
理論講座帶我們接觸到高校共青團工作，更深入走進馬克思主義，使我們體會到青年的的責任，明白了青年的使命，是我們成長的階梯;素質拓展領我們接觸到實踐工作，更深刻的了解實踐活動，指導我們行動能力的培養(yǎng)。
這是為我們的成長之旅搭建的階梯。
胡老師的“青春、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓班的序幕，點燃了作為青年我們的青春之火。
老師深入淺出的為我們講解了有關高校共青團、校團委的知識，這使我們清楚的了解其工作任務，工作原則，工作思路，工作構架與工作重點。
現(xiàn)實而言，這與我們還有不小距離，但是通過老師的講解，我學到更多有關這方面的知識，系統(tǒng)的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關注的、學習的。
講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。
這是在老師豐厚的經驗，科學的知識下地傳授，是潛移默化的影響。
此外老師提出了對我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。
這方面的學習讓我進一步了解到我們的責任與要求。
在能力中提出了學術研究能力，組織管理能力，信息捕捉能力，這是我們熟悉的團結協(xié)作能力，開拓創(chuàng)新能力，溝通表達能力之外的新要求。
指引我們能力前進培養(yǎng)的方向，確定個人能力發(fā)展完善的目標;在素養(yǎng)中提出了知識文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng);在學生干部中提出做信念型、學習型、創(chuàng)新型、實干型、服務型、清正型的“六型”學生干部。
這次講座使我正確的認識自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。
素質拓展活動是理論學習之外的實踐活動，最為讓我難忘，最為讓我受益。
感謝張老師為我們做的精心安排，感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學習方法和訓練方式，使我接觸這終生受益的活動及根植于我心的行動思維，使我我能有機會以之分享于我的班級，使我能見到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長足前進動力。
這次活動是在專業(yè)的汪教練指導下進行的，這是一堂學習實踐的課。
活動中每一活動都使人深受其益。
取隊名培養(yǎng)團隊的協(xié)作溝通能力，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對我們而言是個挑戰(zhàn)自我超越自我，學會團隊激勵，群體合作意識的活動，也是對這些平時言于口上的理論知識的實踐。
活動更有對思維創(chuàng)新的訓練與啟發(fā)。
素質拓展是在實踐中的學習，開拓了視野，增長了見識，體會到了實踐的重要，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
沒有實踐，沒有真理。
決定問題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時則需要實踐。
在這次活動中服從也是要求重點，它是我們在老師指導下開展活動，進行活動，完成活動的基礎。
同時，應當在活動克服自己的心理的障礙，積極主動參與活動，學會溝通配合，學會發(fā)揮自己力量，積極為群體做出自己的貢獻。
素質拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學習是大學生的最為主要的任務，我們的學習更為重要在學會學習的方式方法，對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學生干部的學習能力和綜合素養(yǎng)”的講座無疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅。
“為什么學習”是老師給我們講的第一個問題也是我們尋求學習意義的深層思考。
或許如老師言生存的需要，實力的要求，不學習思想僵化、能力退化，學習的高附加值及面對全世界都學習的競爭，不過從中最要的收獲應在于尋找自己的學習理由、意義，為自己找到學習的不竭動力。
當明白學習之于自己的意義，才可全心投入，不懈追求。
其二談到“學什么”，老師指出了圍繞長遠的目標學習，滿足個人發(fā)展的需要學習，工作需要什么，就學習什么，這些是著眼于我們未來就業(yè)之需求，提高核心競爭力的有關方面學習內容。
更具啟發(fā)之處在于老師同時強調了學習歷史，這發(fā)人深省，讓我重新認識到自己放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費卻無價的財富。
學習歷史更是要求自己獨立思考，深刻領悟。
教授的在歷史中學習，在歷史中感悟于自己該時刻謹記。
此外老師所言學醫(yī)學知識，法律知識也彌補所學之盲區(qū)。
其三談到“怎么學”，老師談到向實踐學，向群眾學，向網絡信息學，綜合多種學習方法來學。
學習最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學習品質，這是老師講座又一直指人心的地方。
學習要持之以恒，要勤于思考，善于總結，要精力聚焦，要學以致用。
成功一定有方法，失敗一定有原因，而原因多在于品質問題，所以我們更當注重學習品質的培養(yǎng)，構建自己的堅定品質。
談到干部，老師也給了我們做出指導，提出了統(tǒng)籌兼顧能力，知人善用能力，開拓創(chuàng)新能力;也給我們做出了注意事項，工作主動，工作快節(jié)奏，工作高標準，抓好工作最后一步，關注群體利益;也給我們做出了要求，敢于擔當，吃苦耐勞，加強學習，注意管理藝術的研究，等等。
這些是沒有工作經歷的我的及時良藥，是我現(xiàn)在，未來的指導。
陳教授的講座是我面臨切實問題的真切解決之道。
我們在青馬工程鑄造了堅定的方向。
經過這次培訓，我得以重新的認識自己，定位自己，也深刻的認識自己的重擔。
這種重擔一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重擔，前進如逆水行舟，但是我會在這重擔下尋到壓迫的力量及決心，我更要以積極的熱情，堅定的態(tài)度去正式自己，努力把自己提高。
拜倫說，青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。
我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能。
這重擔又是當代青年肩負的責任與使明，以及青馬工程的使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的`信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人的重擔。
這個重擔是我們全體青年所肩負的。
在這個學習過程中我明白這是重擔又是使命，又是力量，我們當代的使命較革命前輩而言是幸福的。
我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重擔，是當下中國夢的力量。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
這些重擔是一個方向，指引航行的方向，引領未來的方向，一個堅定的方向。
青馬工程時間是短暫的，但影響是長遠的。
青馬工程所獲的價值來源自己，你可以獲得價值一分的收獲，你可以獲得價值一億的收獲，你只有不停地實踐它,持之以恒，才會使之成為現(xiàn)實，在行動踐行過程中的達到你所期望的價值。
作為一名大二的學生，我很榮幸接受我?！扒嗄犟R克思主義工程”培訓班的培訓，如今此次培訓也已結束，雖然這次培訓的時間只有短短幾次，但是讓我從中受益匪淺，讓我 明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。
首先，我要明確的就是為什么學校、學院要開辦青馬工程。
我認為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復興的需要，同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。
其次，我要清楚自己應如何做一名合格的“青馬人”。
盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想，讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周圍的同學們多交流，多從他們身上學習來彌補自己自身的缺點。
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事。
作為一名學生社團干部，在平時的日常生活中要學會團結同學，要學會如何更好的和同學們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。
不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學們的意見，要講求民主，同時也要學會權力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級問題。
從而為整個班級甚至整個學院做自己的一份貢獻。
從份發(fā)揮一名學生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。
記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學習無窮的智慧。”
再者，我們青年大學生擔負著建設社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。
所以，我們要樹立遠大的理想，堅持發(fā)奮學習，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。
最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。
我們這些學員們至少要有過人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學生，這樣才是學校、學院開辦世紀英才學校的初衷。
我堅信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也確認自子，我們的未來也要依托人文的日益壯大!
參加青馬工程的心得體會篇十九
參加青馬是每個人一生中都會有所期待的體驗。這個活動匯聚了來自世界各地的參賽者，代表著各種各樣的年齡、背景和能力水平。對于很多參賽者來說，這是一次展現(xiàn)個人果敢勇氣和堅定毅力的機會。在參加完這次賽事后，我深感獲益匪淺，不僅考驗了我的體能，也讓我體驗到了許多美好的故事與經歷。
第二段：挑戰(zhàn)自我
在參加青馬之前，我對自己的能力和耐力還是有所懷疑的。我不確定自己能否跨越30公里的距離、沒試過一起跑步、自然界中又會有怎樣的考驗。但是，我也知道，只有挑戰(zhàn)自己才能真正地成長。成長是從體驗中獲得的，這也就是為什么我必須參加這個活動的原因。隨著青馬的臨近，我逐漸培養(yǎng)起了信心和耐心。盡管會很艱難，但我相信自己一定能夠完成比賽。
第三段：團隊精神
除了個人信仰，團隊合作也是這次參賽中的關鍵因素。青馬不僅僅是一個比賽，它也是一次共同體驗、磨合和配合的活動。我的隊友和我一起跑步、一起努力，互相鼓勵和呼吸。每次前行，我們在無意中建立起了彼此之間的信任和義務。不僅如此，在跑步途中，我們也遇到了許多友好的好心人，他們隨時鼓勵、支持和提醒我們。這個過程并不是一次偶然或個人所能完成的，我們共同完成的體驗鼓舞了我們團隊最深層的精神。
第四段：經歷歷程
盡管參加青馬是一次讓我感覺很艱難的經歷，但在這個過程中，我也得到了一些好的回報。盡管跑起來很困難，但我享受了賽事帶來的好氣息和美妙的風景；雖然賽道上人山人海，但我也度過了一個肅靜、自由的時間。當我也和其他參賽者一樣達到終點時，我感到自己奮斗計劃和考驗已經完成。我既可以慶祝自己的成績，也可以分享我的經驗，以幫助其他像我一樣旅程中可能遇到困難的參賽者。
第五段：總結
總體來說，參加青馬是一次非常有意義的經歷。它不僅僅是一個簡單的比賽，更是一個關于生命、成長和挑戰(zhàn)的故事。 在這個活動中，我見識到了人與人之間的互相幫助和支持，同時也了解到了自己的仍需要進一步提升的地方。導致從這個經歷中我得到的最大教益的不是個人成就，而是那份難得的感動和感悟，他已成為我人生中最深奧的哲學之一。
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