總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過(guò)程，也是不斷提升自己的機(jī)會(huì)。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個(gè)問(wèn)題?？偨Y(jié)可以從各個(gè)領(lǐng)域中獲取靈感，讓我們更好地認(rèn)識(shí)不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。
為生命著色高中篇一
生命本是一張雪白的紙，當(dāng)從你呱呱落地的那一刻起，生命的畫筆就握在了你的手中，生命的畫卷將由你來(lái)繪出。
我的生命曾經(jīng)歷過(guò)不同的時(shí)期，懵懂、迷茫、心灰意冷，亦或是不經(jīng)意之間的愉快和感動(dòng)?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，我要在這張畫卷上涂滿屬于我的顏色。紅色，燃燒的火焰，張揚(yáng)的色彩，講述了我不后悔的生命。
“我們惟一的悲哀是生活于愿望之中而沒(méi)有希望。”這是意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)的話，而對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)希望是讓生命繼續(xù)下去的動(dòng)力，正如黑暗中的火把把生命照亮，有了活下去的理由，有了生存的理由。燃燒生命，就如夜幕里炫麗的煙花，轉(zhuǎn)眼的消逝卻是永恒的美麗。
每一次正視自己，都有種特殊的感覺(jué)。每一天每一秒都在感受生命的流逝，前方的那條路日漸清晰，我知道生命的路是坎坷不平的，有高山有大海，有磅礴的大雨。無(wú)論多么艱險(xiǎn)，都不能止步不前。曾經(jīng)有過(guò)的低潮和迷茫都已經(jīng)隨著那歲月被拋棄，骨子里的那股倔強(qiáng)和不屈讓我抬起頭昂首接受即將面對(duì)的困難。
如果我還不夠堅(jiān)強(qiáng)就不要去假裝堅(jiān)強(qiáng)，那個(gè)時(shí)候的我還可以因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，或者是摔倒了受了傷而抹著眼淚哭泣，因?yàn)槲抑郎磉呌屑胰擞信笥芽梢园菸?。而現(xiàn)在的我完全有能力去接受挫折，兩個(gè)字“不怕”，三個(gè)字“我能行”。
的確，生命本來(lái)就是從一張白紙開始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。
生命，是一種流淌，活著就應(yīng)該有個(gè)方向，不必太在意乎別人對(duì)自己的看法，只求對(duì)得起天地良心即罷！一頭豬抱怨地對(duì)著老牛說(shuō)：“為什么世界總是那么的不公平？為何你們就可以深受人們喜歡？難道說(shuō)你們?yōu)槿祟愖隽素暙I(xiàn)，我們就沒(méi)有嗎？你依然同我們一樣，需要人們的太多時(shí)間精心照料，可為何……命運(yùn)是如此的不公平??？”老牛笑嘻嘻對(duì)著豬說(shuō)：“我可沒(méi)有你說(shuō)的那么偉大，我也不管那么多心眼，人們對(duì)我好，我也就把奉獻(xiàn)給他們嘍！也許是因?yàn)槲覀兂缘氖遣?，換來(lái)的卻是奶吧！呵呵，其實(shí)你沒(méi)有必要去注重這些得失嘛！再者，你也奉獻(xiàn)了，奉獻(xiàn)不分大小，在人們心里想的也未必如你所說(shuō)的啦！做好你自己分內(nèi)的事情就行啦??！”
“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！鄙梢哉f(shuō)是只有短短一瞬，比起中華的悠久歷史，比起蒼茫宇宙的浩瀚，我們的生命就是如此渺小?？善陀腥擞眠@短暫的生命創(chuàng)造了奇跡，寫下了輝煌。“秦王掃六合，虎視何雄哉！”嬴政，從一個(gè)邯鄲街頭的叛逆少年長(zhǎng)成一個(gè)大秦王宮的孤獨(dú)君王，千古一帝這個(gè)詞就從那時(shí)起深深印刻在歷史中。原來(lái)，生命也可以是如此絢爛。
生命像是流水，本沒(méi)有方向，因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而讓它有了自己的流向。我無(wú)法選擇自己的生命，也不想它一帆風(fēng)順。珍珠在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)之后才從一顆普普通通的石子變?yōu)樵谑廊搜壑姓滟F美麗的模樣。
如果說(shuō)要用一種顏色來(lái)表達(dá)我的生命，我會(huì)毫不猶豫的選擇紅色。我會(huì)用這種顏色繪出自己的價(jià)值，繪出自己的路，繪出屬于我的畫卷。
莊子曉夢(mèng)迷夢(mèng)蝴蝶，是一種超然；蘇子與客泛舟赤壁，是一種超然；陶潛菜菊東籬下，是一種超然。他們以超然為生命著色，這樣的生命顯然是怡然自得的一生。而在他們的背后，不知曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少艱辛的歷程。風(fēng)雨過(guò)后才能見彩虹。這份超然是需要我們銘記的，我們要堅(jiān)守自己的超然，為生命著上永恒的一筆。
為生命著色，一筆坦然，一筆巍然，一筆超然，每一筆都是那么堅(jiān)實(shí)有力，每一筆都是無(wú)悔無(wú)怨。
為生命這張白紙著上不掉的色彩，生命將更加精彩。
為生命著色高中篇二
深秋，監(jiān)獄。
秋風(fēng)蕭瑟，秋天的夜晚甚是寒冷，無(wú)情的寒風(fēng)狂裹著西伯那早已骨守如柴的身軀。西伯裹緊那早已破陋不堪的薄被子。寒冷的秋風(fēng)更使他想起了遠(yuǎn)在西周的妻子和兒子，他們應(yīng)當(dāng)還好吧？紂王不會(huì)連他們也不放過(guò)吧？他俯著頭慢慢思索著。事實(shí)已經(jīng)把他推到了懸崖之上。只是因?yàn)樽晕业母甙?，崇侯虎的讒言，紂王就把他關(guān)了十幾年。是茍且的活著，還是離開這無(wú)情的世界，殘暴的君王？“不，我不能死?！彼肫鹆藴厝岬钠拮雍湍穷B皮的孩子，他在人生的岔路口為自我的人生著成了青色。他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了期望。事實(shí)證明他是對(duì)的，幾十年的牢獄生活換來(lái)的是整個(gè)周王朝。
深秋，易水河畔。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”面隊(duì)秦王強(qiáng)暴，荊軻義無(wú)返顧的站了出來(lái)。易水河畔，“白衣冠”送別，在悲壯、凄愴的淚水中，荊軻帶著樊於期的人頭頭也不回就走了。在這國(guó)家存亡的時(shí)刻，他選擇了用自我的一腔熱血來(lái)?yè)Q取國(guó)家的長(zhǎng)存。他為自我的人生著上了紅色，他選擇了悲壯，選擇了永恒。
江濱。
襄王的無(wú)情讓屈原感到了人生的無(wú)奈。面容憔悴的他來(lái)到了江畔，人君的不辨忠奸，不識(shí)賢愚讓他絕望了。應(yīng)對(duì)自我無(wú)法報(bào)效祖國(guó)，無(wú)法與奸臣共處一朝的事實(shí)，屈原選擇了離開那污濁的人世?！芭e世渾濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒?！彼哆M(jìn)了無(wú)情的江水，什么也沒(méi)留下，只留下了世人皆知的《離騷》。在生的最終，屈原為自我的人生著上了那種神圣的、純潔的、不朽的白色。
山水間。
應(yīng)對(duì)無(wú)法施展自我的政治抱負(fù)的事實(shí)，李白離開了皇宮，離開了翰林，開始寄情于山水之間，過(guò)著逍遙的生活。他選擇了紫色的人生，選擇了高貴和典雅。
生命原是無(wú)色的，需要我們著色，選擇了什么樣的顏色，就選擇了怎樣的人生。
為生命著色高中篇三
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的為生命著色高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命是自己的畫板，為什么要要依賴別人著色？
――題記。
白，如東坡。"把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄，一蓑風(fēng)雨平生任，踏雪飛鴻"。東坡的`一生極為坎坷，仕途的偃蹇，愛情的曲折，輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放棄仕途，怎能報(bào)效祖國(guó)放棄文學(xué)，怎能躋身文壇最終，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，他在缺月掛疏桐之夜感"人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥"之淡泊，他不為"蠅頭微利，蝸角虛名"所觸動(dòng)，只愿"滄海寄余生"。
東坡從政治的窄門中走出，為自己的生命涂上一筆潔白的白色，純美，高潔。
灰，如中國(guó)歷代文人泥土般的樸素。他們以不羈的筆墨，內(nèi)斂的性情勾勒出自己生命灰色的空間，似懷才不遇的陳子昂，似報(bào)國(guó)無(wú)門的陸放翁，似一貶再貶的杜工部，也如借酒澆愁的李太白。他們用那一抹濃重的灰色，讓歷史為之嘆息，讓文化在后人的眼里變得厚重起來(lái)，他們，在灰色的空間里成為風(fēng)中飄搖的朵朵青蓮！
紅，如陸幼青，每當(dāng)看到他強(qiáng)忍著生理和心理的痛苦寫下的文字時(shí)，每當(dāng)看到他那株笑魘為面的向日葵時(shí)，我都會(huì)有一種欲哭無(wú)淚的酸楚。在生命的最后一刻，他選擇了一種落葉的方式――用拼盡全力的翩舞來(lái)托起生命的輝煌像流星一般在最后一瞬間劃出一道貌岸然最亮麗的光??！他的生命因此而燦爛！
人生的境界在于將自己的潛能發(fā)揮到極致！
生命的畫板，讓我們自己著色！
活著，總會(huì)有一個(gè)位置，讓你綻放屬于自己的光彩！也許我們并不卓越，但平凡并非沒(méi)有自豪的理由，喧囂之后，我們總能找到自己的目標(biāo)，詮釋自己的精彩！是小草就裝飾大地，是參天大樹就成為棟梁之材！
不要問(wèn)什么是低，什么是高，在生命的藍(lán)天中飛到你的極致，這便是！
蒙娜麗莎向你發(fā)出永恒的微笑，惠特曼的詩(shī)篇在召喚，施特勞斯的圓舞曲在為你的青春伴奏！
讓我們拿起畫筆，傾聽心聲，為自己的生命著色！
為生命著色高中篇四
“嗚哇……嗚哇……”
伴隨著陣陣響亮的啼哭聲，我如同一張純潔的白紙茫然地來(lái)到這個(gè)世界。當(dāng)我睜開懵懂的雙眼時(shí)，生命之中便有了顏色—那絢麗的光！
小的時(shí)候，我就是個(gè)喜歡熱鬧的孩子，我喜歡和大家在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；喜歡那在一起時(shí)的相互問(wèn)候和關(guān)心。就像年三十晚上，只有幾個(gè)月大的我，喜歡湊著大人坐在明亮的客廳里，雖然聽不懂他們的言語(yǔ)，卻能與他們一起歡笑，情不自禁地將自己置身其中，一起體會(huì)那節(jié)日的氛圍。那時(shí)候，我在我生命的白紙上畫上了第一筆——紅的熱鬧！
稍大點(diǎn)，到了上學(xué)的年齡，雖然每天清晨從睡夢(mèng)中被媽媽叫醒，有點(diǎn)殘忍；但是每當(dāng)我背著書包沐浴在金黃色的陽(yáng)光之中，想著父母對(duì)我的關(guān)心愛護(hù)，想著我將汲取越來(lái)越多的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，想著將要長(zhǎng)大……好溫暖，好愜意！那時(shí)候，我在我生命的畫紙上又畫上了一筆——黃的溫暖！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，有了自己的愛好——游泳。讓自己沉浸在那天一般藍(lán)的水中，讓柔如藍(lán)綢的流水從周身滑過(guò)，那是一種享受！我常常因?yàn)樨澙范浟藭r(shí)間，靜靜地……靜靜地……那時(shí)候，我在我生命的畫紙上再添上一筆——藍(lán)的柔美！
快要到中考了，我們面臨著生命的第一次重大抉擇，壓力好大好大。我每天有著相同的心情，就像梅雨季節(jié)的天空，陰沉沉、灰蒙蒙的。我很壓抑，很沉悶。那時(shí)候，我在我生命的畫紙上無(wú)力地畫上一筆——灰的壓抑！
時(shí)光飛逝，初中的生活讓我驚喜太多，驚訝也太多。初中生們已經(jīng)沒(méi)有小時(shí)候那么單純，除了學(xué)習(xí)以外，不知什么時(shí)候會(huì)有莫名的狀況發(fā)生。所以，我學(xué)會(huì)了低調(diào)中的華麗，就像鉆石放在黑色的絲絨上，更加璀璨、華麗。那時(shí)候，我在繁多的色彩中畫了一筆永遠(yuǎn)無(wú)法遮蓋的——黑的華麗與沉穩(wěn)！
生命隨著年齡的變化而變化著，經(jīng)歷了生理以及心理的成長(zhǎng)，我漸漸地喜歡上了一個(gè)女孩。情竇初開，我天天渴望著浪漫的到來(lái)，幻想著自己初戀的故事。那時(shí)候，我加上了一筆——紫的夢(mèng)幻！當(dāng)我們一起看流星雨、一起許下愿望的時(shí)候，我再次在我生命的畫紙上畫上一筆——粉的浪漫！
經(jīng)歷過(guò)就會(huì)有感受，自己的體驗(yàn)就會(huì)給自己帶來(lái)不同的顏色。生命就是由這么多五彩斑斕的顏色組成，無(wú)論是絢麗的還是灰暗的，也不管是溫暖的還是沉悶的，它都是我們生命的組成，我們只有經(jīng)歷并從容面對(duì)，才會(huì)有不一般的精彩生命！
為生命著色高中篇五
人生如卷，白色永遠(yuǎn)是自然畫卷上的基本色調(diào)。
白色，純潔的象征。白色，簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單在白色的外表，端莊素凈。不簡(jiǎn)單在白色的內(nèi)涵，由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色建構(gòu)。
紅色喜悅的象征。各種節(jié)慶之日總少不了它的身影。因?yàn)樗?jié)日到處都洋溢著歡樂(lè)和喜悅。所以，紅色代表“喜”。
黃色太陽(yáng)的顏色。太陽(yáng)“發(fā)怒”時(shí)總會(huì)瘋狂燃燒它的小宇宙，讓萬(wàn)物感受到她的“怒火”。黃色代表“怒”。
靛色是其中的冷色調(diào)。由它包圍的的地方總有一絲絲的涼意，讓人心生悲意。有它的地方，總有悲傷的曲調(diào)。靛色代表“哀”。
橙色紅色與黃色的混合色。它是一個(gè)十分醒目的顏色，總洋溢著暖意，讓人眼前一亮。再多的煩惱它也會(huì)幫你清走。橙色代表“樂(lè)”。
綠色春天的顏色。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。綠色，生命的象征。初春小草的嫩綠，讓人對(duì)生命有了一份期待和憐愛。一年之計(jì)在于春，綠色代表“希望”。
藍(lán)色大海和藍(lán)天的顏色?！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”。海天的寬容和博大啟示人們要學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)諒解。藍(lán)色代表“寬容”。
紫色紫色溫馨、浪漫。它是一枚紫貝殼，見證友誼的天長(zhǎng)地久；它是一枚桔?；?，見證愛情的海誓山盟；它是一件紫色的風(fēng)衣，見證母親的無(wú)私紫色時(shí)時(shí)提醒我們要銘記，要感恩。紫色代表“感恩”。
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成了自然畫卷的基調(diào)白色，也構(gòu)成了人生中的喜、怒、哀、樂(lè)和人生中必不可少的三顆心希望之心、寬容之心、感恩之心。
擁有了白色，你就擁有了純潔，擁有了自然界的七彩，擁有了人生喜怒哀樂(lè)和三顆心。擁有了白色，你就擁有了全部。
為生命著上白色吧！因?yàn)榘咨此坪?jiǎn)單，卻又不簡(jiǎn)單。
為生命著色高中篇六
“人之初，性本善;性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”在中國(guó)古代圣賢的眼中，初生的嬰兒就如同一張白紙，隨著他們的成長(zhǎng)，將由他們自己拿起畫筆，用熱情、純潔、痛苦……艱辛地為生命著色。
生命是一片如雪的潔白。茫茫浩渺的汨羅江啊，是發(fā)絲迎風(fēng)飛舞，仰天長(zhǎng)嘯，仿佛沾了血的聲音呢喃：“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎?”屈原用“世皆濁我獨(dú)清的傲骨”為生命蘊(yùn)出一片耀眼的白。
生命是一番明亮的漆黑。瞎子阿炳看不見琴弦，望不到樂(lè)譜。可是他用音樂(lè)為那黑暗的社會(huì)注入一縷光明?！抖魳?lè)》深沉中含質(zhì)樸，“朝霞相伴夕陽(yáng)斜，胡琴盲杖乞天涯?！边@是阿炳在漆黑的絕望中點(diǎn)亮的光芒。
生命是一張燦爛的鮮黃。梵高擁有一個(gè)怎樣奇妙的靈魂，他日日夜夜與疾病和噩夢(mèng)糾結(jié)，時(shí)時(shí)刻刻掙扎在現(xiàn)實(shí)和虛幻中。然而，卻閃耀出無(wú)與倫比的純真與輝煌，那金黃的向日葵就是他為童年繪出的生命的色彩。
生命的色彩，是白居易“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的閑情逸致，是李賀“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”的沉著，是黛玉“偷來(lái)梨蕊三分白，借的梅花一縷魂”的超凡脫俗，是毛澤東“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”的豪邁，也是杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的”的愜意。
我們雖是一張白紙，但要以自己的智慧和雙手擁有生命的絢爛，創(chuàng)造我們的人生。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，生如夏花之絢爛，死如秋水般靜美。在澄澈的陽(yáng)光下，讓我們以青春為畫筆，夢(mèng)想為顏料，在晶瑩剔透的心靈上為生命著色。
為生命著色高中篇七
人生的色彩從一張白紙啟航，乘著夢(mèng)想的風(fēng)帆我們一路前行，漸漸地我們學(xué)會(huì)開始在人世的大海中用我們心中七彩的筆，描繪自我的人生色彩。從此生命在那里得到發(fā)展，夢(mèng)想在那里得到升華。
生命無(wú)法用價(jià)值衡量，我們卻能夠讓自我的生命不斷地發(fā)展。它是一張白紙，是一張需要我們充分利用的白紙。白色象征圣潔，但也未免太過(guò)單調(diào)，于是我們開始了為生命著色。
七彩人生靠自我創(chuàng)造，讓生命之花悄然綻放，期望它綻放的色彩是最獨(dú)一無(wú)二的，是最吸引人的。因?yàn)橛形覀?，生命是屬于我們的，生命之花的色彩因由我們自我掌控，?chuàng)造一副屬于我們的生命之畫。
為生命著色，著永不褪去的顏色，因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的生命的色彩也理當(dāng)是永久的。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為自我的生命努力，為生命的色彩努力，把握好手中的畫筆，創(chuàng)造一個(gè)多彩的人生吧！
為生命著色，相信自我的本事，你必須會(huì)創(chuàng)造一個(gè)炫麗的色彩人生的！
為生命著色高中篇八
紅色，給人熱情，是它讓世界充滿愛。生命中多一些感恩的心，就多一些熱情。給生命抹一點(diǎn)紅吧！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是花兒的感恩?！盀貘B私情，愿乞終養(yǎng)”這是鳥兒的感恩?！笆繛橹赫咚溃疄閻偧赫呷荨边@是人類的感恩。因?yàn)槎酶卸?，他們擁有一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸?，他們?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇；因?yàn)槎酶卸?，這世界才會(huì)如此美麗。生命中因有了感恩的心，綻放出許多幸福之花，朵朵紅艷如火，鮮艷美麗。
綠色，一點(diǎn)綠能夠證明生命的存在，綠色給人意氣風(fēng)發(fā)。如...詩(shī)中“書生意氣，揮斥方遒?！鄙行枰鈿?！
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”是青翠的竹向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)韌；“不愛沙灘攉貝子，揚(yáng)帆擊楫戲中流”是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著它的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無(wú)懼；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”是驕傲的行者在向你昭示著意氣，昭示著一種托起生命，托起期望的堅(jiān)守信心。
黑色，一種狂傲的色彩，如生命中的信念，堅(jiān)不可移。
李白，通身都是黑色的狂傲。僅有黑色，任何色彩都會(huì)被覆蓋；也僅有李白，任何地方無(wú)不染上那一點(diǎn)酒氣和豪氣，宣泄著喜怒哀樂(lè)……杜甫，一向在等待，一向在尋覓，只為一滴聞收復(fù)失地的狂喜之淚？一向在吶喊，一向在反抗，只為一群凄涼瘦弱的石壕之民？“世人皆笑我癡狂，我笑世人看不穿”這是李白追求的信念，忘在江湖，世界看盡，追求逍遙。
如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一棵蒼茂的大樹，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥，那么，信念就是那屋頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇?dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗孑然而去。
生命的色彩，燦爛多姿。生命的顏色，每一抹，都足以讓人用一生去品味它的深濃……。
為生命著色高中篇九
人生如白紙，而我們正是那一支支畫筆，著色不一樣，內(nèi)容也就不一樣。
——題記。
伴隨著一聲啼哭，一個(gè)新生命呱呱墜地。這個(gè)小家伙將來(lái)會(huì)怎樣，恐怕你我都無(wú)法決定，人生路漫漫，他或她要走的路還長(zhǎng)呢，在人生這張白紙上如何揮宏演繹?或貧窮，或富裕，痛苦，或愜意……為生命著色，苦樂(lè)自在其中。
點(diǎn)一片赤頂雙飛鳳，花一點(diǎn)墨眼奔騰龍。
為生命著色，凝視碧綠的竹。歲寒三友，別有洞天，綠，生命的顏色，洋溢著生命與活力，我們努力著，描繪希望的藍(lán)圖，在綠色的海洋里，找尋生命的激情與活力，依然，花樣年華。
捏一路縷清風(fēng)筆生花，曳一朵白云心百媚。
為生命著色，遠(yuǎn)眺火紅的楓林，精彩的人生，激揚(yáng)的色彩，在那片楓林的背后，閃爍著耀眼的星云，為了自己的未來(lái)，拼搏，突破命運(yùn)的束縛，再苦再累，我不后悔。
為生命著色，迷望著皚皚白雪，凈化的心靈，在那片凈土上，張揚(yáng)著自我，一種真實(shí)的色彩，一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響，一種明亮而不刺眼的光輝，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。落比閑在，已是雪茫茫，素裹銀裝，異樣人生。
綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧色彩組成了山石草木，組成了花鳥魚蟲，組成了世間萬(wàn)物……大千世界，蕓蕓眾生，皆因色彩紛呈而充滿生機(jī)。七彩的畫板勾勒出富有傳奇色彩的一生，為生命而著色，讓人生五彩繽紛。
為生命著色高中篇十
春至。
沉寂了一個(gè)冬天，一切都像是死了，只是些灰白，灰黃，人的心境也漸漸的淡了，褪了一年的殘色，守著自己，不知該想些什么，一切都回歸了空白。
這空白是難熬的，而不經(jīng)世事的我們只是無(wú)措地看著自己，看著那永不變更的窗外。舊年那盆綠色，也逐漸黃得慘淡。
不經(jīng)意穿過(guò)回廊，好像是，有了些微細(xì)的改變，色調(diào)明艷一小點(diǎn)。
忽然想到故鄉(xiāng)的家門前有兩排楊樹，每天木然地豎在那里，實(shí)在讓人看不出任何改變。也是像現(xiàn)在的春日，我清晨出門，正午回時(shí)，眼睛便奇跡般地被點(diǎn)亮，地上落了一層墨綠微卷的尖尖的芽膜，而楊樹們也光彩華麗地舞著身上一簇簇泛著油光的紅色嫩葉，一切真是奇跡般的，我佇立良久，驚艷于這幫無(wú)名之士的蛻變，美麗的生靈。
陽(yáng)光點(diǎn)染著每一個(gè)生命，春風(fēng)一夜間鼓動(dòng)了所有生命。湘筤沁青，紅芳滿庭，那不是刻意的施妝，我撫摸著它們，我覺(jué)得這才是生命。
購(gòu)得一株春蘭，親手將其植入盆中，淋水，修葉，我對(duì)它傾注了那些深情，它也不枉我，當(dāng)它蝶一般的幽綠花朵翩然在細(xì)葉間是，我懷著滿心狂喜，當(dāng)真地落了淚，美麗的生命。
春日里的楊樹，春日的幼竹，春日的蘭花。春生秋死，怎樣的情致。
我們沒(méi)有千古，只盼花期七十年。
為生命著色高中篇十一
生命的色彩起源于白紙，綻放自己的光彩，為生命涂上屬于你的色彩。
快樂(lè)的日子總是很多。高興時(shí)，你會(huì)想象自己是一只自由自在的小鳥在天空翱翔，興奮時(shí)，你會(huì)和朋友結(jié)伴到野外去感受春天的美好；喜悅時(shí)，你會(huì)到農(nóng)家小院里幫忙摘蔬菜，到處都是一片其樂(lè)融融的景象，洋溢著黃色的訊信。
憂郁的日子也會(huì)來(lái)臨。悲哀時(shí)，你能感受到水滴石穿的痛楚；失落時(shí)，你能感受到風(fēng)吹落樹葉后環(huán)境的肅殺，凄涼入感；難過(guò)時(shí)，你能感受到朋友分別時(shí)不舍的心情。這一切無(wú)不給我們的生活烙上了灰白的印記。
火紅的太陽(yáng)預(yù)示著新的希望。是?。∷悄菢拥膹?qiáng)烈，那樣的旺盛，猶如處在青春時(shí)期懷抱著遠(yuǎn)大理想的少年們，他們堅(jiān)定信念，充滿信心，對(duì)明天充滿了希望，他們朝氣蓬勃，勇敢地向前邁進(jìn)，他們是一群熱血少年，是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是明天的朝陽(yáng)，是新的希望。于是，我又為生命著上了紅色的色彩，堅(jiān)定信念，創(chuàng)造生命的價(jià)值。
綠預(yù)示著向前發(fā)展。每天繁重的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)就是為順利地考取理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。為今后的生活創(chuàng)造條件。我時(shí)刻謹(jǐn)記著，要在雪白的起跑線上創(chuàng)造出新的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)對(duì)自己能力的超越，不斷向前發(fā)展，這樣，你將會(huì)重新地認(rèn)識(shí)自己。生命又結(jié)合了綠的色彩。
純真，高潔是我追求的品質(zhì)，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時(shí)代里，如果能獲取成功，收獲拼搏所帶來(lái)的成果時(shí)沒(méi)有迷失自我，這便實(shí)現(xiàn)了自我的超越。保持了自己純潔天真、高潔的品質(zhì)，你便會(huì)堅(jiān)定信念，朝更高的人生目標(biāo)跨去。這時(shí)，藍(lán)色預(yù)示的高潔品質(zhì)便成為你獨(dú)特的標(biāo)志。
黑色預(yù)示著恐懼、死亡。每個(gè)人都要經(jīng)歷死亡的考驗(yàn)，這樣，你的生命才會(huì)更加完美，你才能體會(huì)生命的可貴。從此，你便會(huì)溺愛你的生命。
這會(huì)兒，生命已披著上五彩斑斕的色彩。
生命因體驗(yàn)而色彩繽紛。讓我們共同努力，為生命著色，綻放屬于自己的色彩！
為生命著色高中篇十二
人最寶貴的是生命，但最珍貴的是夢(mèng)想。
夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)消亡，它永遠(yuǎn)都那樣鮮艷，像最美的花朵一樣，顯出驚心動(dòng)魄的美?？耧L(fēng)、暴雨并未使它受到損傷，反而在這狼籍的世界中有了一種獨(dú)一無(wú)二的傲美。它經(jīng)歷風(fēng)雨，瞰望彩虹，它愈演愈烈，永不凋敗，它為生命填上了一筆濃墨。
古時(shí)，蘇武帶著一百多人，出使匈奴。他抱著夢(mèng)想，不顧生命。他就算被迫放了十九年的羊也未曾后悔。因?yàn)樗幸粋€(gè)夢(mèng)想。他不能為大漢朝抹黑！他深深地握住了‘熾熱’的‘漢節(jié)’！他在那么多個(gè)困苦的黑夜中挺了下來(lái)。最后，他的美名流傳于今！他“使于四方，不辱君命！”
今日，身邊的夢(mèng)想依然在上映?；蚣ち遥蚱届o。巴馬夢(mèng)想著成為總統(tǒng)，詹姆斯夢(mèng)想著成為冠軍。他們的夢(mèng)想如此‘激烈’讓人震驚。而一些人的夢(mèng)想則是，當(dāng)一個(gè)普通人，有一份不錯(cuò)的工作，一個(gè)不錯(cuò)的家庭。他們的夢(mèng)想雖普通，卻讓人不敢輕視。
夢(mèng)想為生命著色，沒(méi)有它，人這一輩子仿佛就沒(méi)有了追求，活著的意義也就少了點(diǎn)。夢(mèng)想是為了贏得尊嚴(yán)。夢(mèng)想，是為了取得榮譽(yù)。夢(mèng)想，是為了挑戰(zhàn)自我。勇敢地說(shuō)出夢(mèng)想，不論它是大是小，是荒誕是普通。勇敢地承認(rèn)，你就踏出了實(shí)現(xiàn)它的第一步！在你為它奮斗的過(guò)程中，你的生命就被染上了亮麗的光彩。
人們都有一個(gè)永存于心的夢(mèng)想。它是那么純潔美麗。為生命著上美麗的線條！
追尋著你的夢(mèng)想。帶著堅(jiān)定的目光。挺直身軀前進(jìn)。
永遠(yuǎn)也不要放棄你的夢(mèng)想，即使狂風(fēng)泣雨，地凍天寒。
為生命著色高中篇十三
生命伊始，就有如一張白紙，潔白而無(wú)瑕，然后，在不斷的成長(zhǎng)之中開始慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地地著上一筆筆不一樣色彩，于是，生命開始斑斕起來(lái)，開始靈動(dòng)起來(lái)，開始豐富起來(lái)。
于是，我們毫不猶豫地在生活的大染缸里用各種各樣的手段給生命不斷擴(kuò)充新的顏色，使它更加豐富多彩。
也許，在某個(gè)時(shí)候，提起手正要給生命增添色彩亦或是在某個(gè)拿起生命的紙張欣賞自我許久以來(lái)的努力的夜晚，突然發(fā)現(xiàn)生命的紙張?jiān)缫褲M得容不下任意一種色彩，正得意，卻忽然感覺(jué)缺了點(diǎn)什么，并且這種感覺(jué)開始變得越來(lái)越濃，越來(lái)越濃，濃得讓人寢食難安，于是，拼命地思考，拼命地尋找，卻一無(wú)所獲。
悲痛憤懣之余，忽然聽到一個(gè)充滿童稚的聲音：“媽媽，為什么天上有那么多的棉花糖啊！它們必須很甜，對(duì)不對(duì)？”身體忽然一震，想到曾幾何時(shí)，自我也是如此問(wèn)媽媽的，那時(shí)是多么純潔?。?/p>
慢著！純潔？
于是，懊惱、悔恨一時(shí)如濤濤江水涌入腦中，失去了白色――生命最原始最本質(zhì)的色彩就意味著失去了簡(jiǎn)單歡樂(lè)的自我，想到自我以往的汗流浹背換來(lái)的卻是此刻的迷失，唉！一聲長(zhǎng)嘆結(jié)束了多少人對(duì)生命的信念與執(zhí)著。
給生命留點(diǎn)空白吧，不要迷失在五彩繽紛里，不要盲目增添生命的色彩，不要讓欲望充斥你的頭腦，不要讓庸俗在生命里泛濫，也許，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命本身需要的不只是那些五彩斑斕，還需要那一點(diǎn)點(diǎn)空白，那一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)瑕的白色！
有人說(shuō)：“生命僅有豐富多彩，轟轟烈烈方是本色，是啊，有太多的平平淡淡，太多的了無(wú)生趣，太多的枯燥無(wú)味，于是豐富多彩的生命毫無(wú)疑問(wèn)成為了追求對(duì)象，追逐目標(biāo)。
可是，又有多少人細(xì)細(xì)品嘗過(guò)平淡的閑適呢？泡一盞清茶捧一本美書，愜意地躺在樹蔭下，心無(wú)雜念，此時(shí)沒(méi)有塵世的喧器，沒(méi)有無(wú)盡的痛苦與挫折，有的只是那一份寧?kù)o，那一分愜意！
不要猶豫了，放下提著彩筆的手，給生命留下一點(diǎn)空白，給生活留下一點(diǎn)自然，多姿多彩固然完美，閑靜舒適亦別有一番風(fēng)味！
為生命著色高中篇十四
我渴望詩(shī)意的生活，在南方溫暖潮濕的午后，捧一卷好書，品那落葉知秋的茶韻，山虛水深，萬(wàn)籟蕭蕭。借山之青黛，桃之夭夭，點(diǎn)染出一心清風(fēng)雅靜。
我也愛慕炙熱得的靈魂，游于宛若春水的《繁星》，于濃烈的金色《向日葵》中猖獗。給我米開朗基羅的畫筆，潑墨揮毫出一紙繁華。
生命本一張?jiān)娢绰涔P的白紙，玄泉幽咽，亦或雪夜空明，只待你用心浸染。
郝思嘉桀驁的眼便是我的淺綠。那般輕靈，那般狡黠，卻又有那萬(wàn)條綠絲絳所沒(méi)有的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。亂世傾國(guó)的佳人，戰(zhàn)火紛飛的歲月里那抹俏麗的身影，把驕傲深深植入那燦若星辰的綠眸，抖落歷史厚重的塵埃，揚(yáng)起精致的微笑。明天，將是新的一天，這綠意多么富有春的生機(jī)。
文天祥堅(jiān)不可摧的鎧甲，潤(rùn)染筆下的銀灰，那般滄桑，那般深沉，又在無(wú)形中張顯霸氣與忠誠(chéng)。九死一生的絕境，英雄末路的凄涼，都化作漫天細(xì)雨散落在這堅(jiān)實(shí)的臂膀?？蓱z人不寐，白發(fā)征夫淚的蒼涼，可歌那不指南方不肯休的磁針執(zhí)拗。這銀灰只有在這血祭之下方才反射出滿城盡帶黃金甲的鋒芒與決絕，才真正的將無(wú)上的榮耀刻入骨髓，千秋百代，萬(wàn)世流芳。
那絳紅，是江南水鄉(xiāng)蓮花勝火，還是那霜露映階的楓葉翩躚？
那蒼黃，又是幾度大漠孤煙長(zhǎng)河落日?qǐng)A，也許似纖手弄清泉邊的欲燃瀲滟。
我將游魚，描入蚌珠似淚的深深月夜；我將羽翼，繪成自在飛花的夢(mèng)魘。那拋擲的時(shí)光，被賦予櫻紅芭綠，那鳳簫聲動(dòng)一夜魚龍舞，也染上千百度的闌珊燈火。
這些玲瓏的色澤，仿佛蒙上了一層天干地支的韻律，在紙上鋪陳開來(lái)。瞬間高山流水春江花月夜般悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的感動(dòng)，如江南雨季，湮開往事的光陰。霎那冰火交融，撕裂了幾多禁錮，燃盡了多少驚艷的視覺(jué)。
無(wú)論你是素雅的淡藍(lán)，炙烈的明黃，肆意的天青，沉郁的墨跡，在水的浸潤(rùn)下一絲一縷四散開來(lái)，飽滿的滲入紙中，定格成一世不散的盛宴。
潛心在那方心靈的凈土，看一紙芳菲未盡，染潤(rùn)未央。
為生命著色高中篇十五
綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧色彩，組成了山石草木，組成了花鳥蟲魚，組成了天地萬(wàn)物，組成了世間萬(wàn)象。大千世界，蕓蕓眾生，皆因色彩而變得充滿生機(jī)。
然而，在這多姿多彩的世界之中，你只是那不起眼的一點(diǎn)，也許是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)綠，也許是萬(wàn)里黃沙中的一粒土，一星隕落，黯淡不了整個(gè)星光燦爛，荒蕪不了整個(gè)春天。
海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰！縱使是一片綠葉，縱使是一顆石子，也要張揚(yáng)出我的個(gè)性，揮灑出自我生命的色彩！
當(dāng)屈原徘徊在汨羅江邊，將生命吟成千古流芳的傳奇；當(dāng)虞姬將滿腔深情化作湛藍(lán)劍影中的鮮紅；也許屈原可以選擇歸隱，項(xiàng)羽可以選擇渡江，但是他們沒(méi)有，他們選擇用鮮血為生命著色，用個(gè)性讓人格閃光！目送飛鴻，眉凝長(zhǎng)空，那是將生命送上祭壇的莊嚴(yán)，是凝固的火焰，靜謐的和諧，是強(qiáng)者沉默的哲學(xué)！
這就是用個(gè)性揮灑出的真我的色彩。
當(dāng)自我的色彩在外界的紛亂之中變得難辨，是隨波逐流還是堅(jiān)持自我。是金子總會(huì)發(fā)光，歷史會(huì)給你一個(gè)公正的評(píng)價(jià)，每一朵烏云都鑲有金邊，每一種色彩都會(huì)有綻放光芒的機(jī)會(huì)。
幽谷關(guān)口，老聃騎著青牛，輕輕夾起自我的光芒，漸行漸遠(yuǎn)，他那里知道，一篇《道德經(jīng)》做成了道家文化的精粹，牢牢刻在了中華五千年的文化經(jīng)脈里，生生不朽。
當(dāng)歷史的迷霧被驅(qū)散，當(dāng)濃重的黑夜被撥開，你那充滿個(gè)性的色彩的生命就會(huì)成為浩瀚星河中燦爛的一點(diǎn)。
為生命著色吧。做花就做最燦爛的一朵。做葉就做最蒼翠那一片，讓世界因你而精彩！
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