通過總結(jié)，我們可以找到問題的解決方法和改善策略，提高工作和學(xué)習(xí)效率。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些修辭手法或擴(kuò)展寫作思路的方法，使文章更加生動(dòng)有趣、引人入勝。心得體會(huì)是個(gè)人智慧的結(jié)晶，每一篇都充滿著作者的獨(dú)特見解和思考。
初心迷失無善終心得體會(huì)篇一
隨著現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，人們的生活變得越來越繁忙，身心逐漸疲憊。許多人常常感到自己失去了曾經(jīng)的初心，對(duì)生活感到迷茫。而觀看電影《迷失初心》后，我深感這部電影給了我很多啟示和思考。本文將分享我在觀看電影后的個(gè)人感悟和體會(huì)。
其次，電影還揭示了對(duì)內(nèi)心的探索和自我認(rèn)知是找回初心的關(guān)鍵。當(dāng)主人公意識(shí)到自己所追求的事業(yè)并不能給予自己真正的幸福時(shí)，他開始重新審視自己的內(nèi)心。他更加關(guān)注家庭和親情，與自己的兒子重新建立起真正的父子關(guān)系。同時(shí)，他還用行動(dòng)向妻子表達(dá)了自己的愛意，希望能夠挽回婚姻。這個(gè)故事告訴了我，在迷失初心的時(shí)候，只有通過全面的反思和對(duì)內(nèi)心的探索，才能找到自己真正的初心。
另外，在電影中，主人公通過與一位朋友的深入交談，找到了自我認(rèn)同和理性的范疇，進(jìn)而帶領(lǐng)著其他人找回了各自的初心。這個(gè)情節(jié)給我啟示，與他人建立起真誠(chéng)的關(guān)系和開誠(chéng)布公的交流，可以幫助我們找回自己的初心，并且影響他人一起走上尋找初心的旅程。
最后，電影以一段關(guān)于主人公學(xué)會(huì)自我放松和釋放的鏡頭作為結(jié)束。通過觀察到他與妻子和兒子一起歡笑玩耍的場(chǎng)景，讓我深感到真正的初心不僅僅是在事業(yè)和金錢的追求中，更體現(xiàn)在與家人和親友之間的關(guān)系中。只有找到與內(nèi)心相符的生活方式，才能真正獲得幸福。
總結(jié)起來，《迷失初心》這部電影對(duì)于我來說意義非凡。它提醒我始終保持對(duì)自己內(nèi)心的探索，不輕易丟失初心，以不同的角度看待成功，并尋找內(nèi)在的滿足。同時(shí)，它也讓我意識(shí)到了珍惜親情和友情的重要性，與他人保持真誠(chéng)和坦率的關(guān)系。只有這樣，才能真正找回自己的迷失初心，迎接更加幸福和有意義的生活。
初心迷失無善終心得體會(huì)篇二
人生的道路上，我們常常會(huì)迷失自己的初心，甚至忘記了最初為何而奮斗。這種情感狀態(tài)使得我們感到迷茫、困惑和無助。然而，當(dāng)我們重新發(fā)現(xiàn)并感受到初心的時(shí)候，我們才能找回方向、重拾信心和動(dòng)力。在這次探索自我的旅程中，我有了一些深刻的體會(huì)和感悟。
曾經(jīng)，我以為自己始終清楚自己的初心，但當(dāng)我走入社會(huì)之后，一些外界因素迷惑了我。我似乎變得越來越迷失，不再知道自己真正想要什么。于是，我靜下心來，深入思考迷失初心的原因。我發(fā)現(xiàn)，許多時(shí)候我們會(huì)受到他人的影響，忽視了自己的內(nèi)心聲音。只有回歸自己的內(nèi)心，尋找真實(shí)的愿望，才能重新找回迷失的初心。
第二段：迷失的初心，學(xué)會(huì)放下外界的期待和壓力。
人們常常會(huì)為了外界的期待和壓力而迷失初心。在我追逐夢(mèng)想的路上，我也曾陷入這種困境中。我發(fā)現(xiàn)，要找回初心，我們需要學(xué)會(huì)放下他人對(duì)我們的期待和外界的壓力。只有擺脫這些束縛，我們才能真正聽到內(nèi)心的聲音。不要讓別人決定我們的人生道路，要勇敢去追隨自己的夢(mèng)想。
第三段：迷失的初心，不要怕失敗和挫折。
在重新尋找初心的過程中，我們不可避免地會(huì)遇到失敗和挫折。然而，這并不意味著我們應(yīng)該放棄。相反，當(dāng)我們?cè)谧穼こ跣牡牡缆飞显庥隼щy的時(shí)候，正是鍛煉和成長(zhǎng)的時(shí)刻。迎接挑戰(zhàn)，敢于面對(duì)失敗，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能更加堅(jiān)定地走向初心的方向。
在我們迷失初心的時(shí)候，不妨積極尋找各種啟發(fā)和意義。可以嘗試閱讀一些富有哲理的書籍，聆聽成功人士的經(jīng)歷，參加一些有意義的活動(dòng)等等。這些經(jīng)歷和感受會(huì)為我們提供新的思維方式和視角，引導(dǎo)我們找回初心。同時(shí)，與志同道合的人交流和溝通也是非常重要的，他們會(huì)給予我們支持和啟示。
第五段：找回初心，踏上新的征程。
在我重新找回迷失的初心后，我感到內(nèi)心煥然一新，充滿了信心和動(dòng)力。我明白，找回初心并不止于重要，更需要我們付諸行動(dòng)。因此，我立即開始制定計(jì)劃并踏上了新的征程。我相信，只要始終堅(jiān)持初心，努力奮斗，終能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)：
迷失的初心是每個(gè)人都可能經(jīng)歷的狀況，但是，如果我們能夠警醒自己并付諸實(shí)際行動(dòng)去尋找和重新回歸初心，我們將能夠擺脫迷惘和困惑，重新找回方向和動(dòng)力。重燃初心，邁向更加光明的未來。
初心迷失無善終心得體會(huì)篇三
近年來，社會(huì)風(fēng)氣逐漸敗壞，許多人的初心逐漸迷失，最終導(dǎo)致了不幸的結(jié)局。通過觀察和思考，我深刻地體會(huì)到初心的重要性。只有堅(jiān)持初心，才能避免走上迷途，走向美好的未來。在這篇文章中，我將探討初心迷失無善終的原因、對(duì)策以及個(gè)人體會(huì)。
初心迷失無善終的原因之一，是社會(huì)的誘惑和壓力。我們生活在一個(gè)充滿無盡誘惑的社會(huì)，無論是物質(zhì)的享受還是虛榮的追求都讓人難以抵擋。而人們?cè)谧非笞约旱睦鏁r(shí)，往往容易迷失初心，甚至放棄一些本該堅(jiān)守的原則和信念。例如，一些年輕人本來有志于成為社會(huì)的棟梁之才，但在面臨誘惑和壓力時(shí)，不少人選擇了不正當(dāng)?shù)耐緩絹慝@取成功和財(cái)富，最終還自食惡果。
其次，缺乏正確的人生觀和價(jià)值觀也是導(dǎo)致初心迷失的原因之一。有些人從小就沒有接受良好的教育，對(duì)于努力和奮斗這些正能量的觀念缺乏理解和認(rèn)同。他們可能覺得人生就是要享樂，只要活得開心就行，沒有考慮到對(duì)自己、家庭和社會(huì)的責(zé)任。這種觀念的確容易使人的初心迷失，無法追隨正確的道路，走向無善終。
解決初心迷失的關(guān)鍵在于培養(yǎng)正確的心態(tài)和價(jià)值觀。首先，我們應(yīng)該樹立正確的人生觀，明確自己的價(jià)值和追求。只有明白了自己的初心，才能堅(jiān)持不懈地追求，不受外界干擾和誘惑。其次，我們應(yīng)該堅(jiān)持為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)的初心。每個(gè)人都有自己的天賦和獨(dú)特的能力，只有將這些能力用于造福社會(huì)，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。最后，我們應(yīng)該時(shí)刻懷抱感恩和善良的初心。人無論怎樣成功，都應(yīng)該始終懷有感恩之心，不忘初衷，關(guān)愛他人，幫助需要幫助的人。只有這樣，才能讓自己的人生更加充實(shí)和有意義。
在實(shí)踐中，我也深刻體會(huì)到了初心迷失無善終的危害。有一段時(shí)間，我迷戀于游戲和電影，每天花費(fèi)大量的時(shí)間在其中，幾乎把所有的事情都擱置了。當(dāng)我感到迷失和內(nèi)疚的時(shí)候，我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。于是，我開始反思，并且尋找回來。我告訴自己，我的初心是要學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步，而不是讓自己陷入虛無的消耗中。于是我努力戒掉了游戲和電影的依賴，將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。最終，我不僅恢復(fù)了初心，而且在學(xué)業(yè)和生活中都取得了顯著的進(jìn)步。
總結(jié)起來，初心迷失無善終是一個(gè)世界性的問題，而解決這個(gè)問題的關(guān)鍵在于培養(yǎng)正確的心態(tài)和價(jià)值觀。我們應(yīng)該樹立正確的人生觀，堅(jiān)持為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)的初心，時(shí)刻懷抱感恩和善良的初心。只有這樣，我們才能避免走上迷途，找到屬于自己的美好未來。通過我的親身經(jīng)歷，我深知初心迷失的危害，也深信只有堅(jiān)守初心，才能走上成功的道路。希望每個(gè)人能夠保持初心，追尋自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗！
初心迷失無善終心得體會(huì)篇四
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變遷，人們對(duì)教育的期待也在不斷地改變。然而，在這個(gè)紛繁復(fù)雜的教育體系中，很多學(xué)校卻迷失了初心。學(xué)校本應(yīng)是培養(yǎng)社會(huì)棟梁的搖籃，但現(xiàn)實(shí)中卻有很多問題。以下將從發(fā)掘?qū)W校迷失初心的原因、反思現(xiàn)狀、探尋改善途徑、結(jié)合個(gè)人體會(huì)以及展望未來五個(gè)方面來探討這一問題。
首先，學(xué)校迷失初心的原因較為復(fù)雜。一方面，教育體制內(nèi)的規(guī)定和評(píng)價(jià)體系使學(xué)校逐漸遠(yuǎn)離了教育的初衷，不再重視學(xué)生的綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，而是盲目追求分?jǐn)?shù)和升學(xué)率。另一方面，教育資源的不均衡分配也是導(dǎo)致學(xué)校迷失初心的原因之一，一些農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校由于條件落后而無法提供良好的教育環(huán)境。
其次，我們需要反思學(xué)校迷失初心的現(xiàn)狀。學(xué)校一味追求分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，導(dǎo)致了教育的功利化和應(yīng)試化。學(xué)生將學(xué)習(xí)看成是為了考試而學(xué)習(xí)，埋頭塞進(jìn)教科書，缺乏開闊的學(xué)術(shù)視野和創(chuàng)新思維。而一些貧困地區(qū)的學(xué)校由于資源匱乏，教師流動(dòng)性大，教育質(zhì)量普遍較低，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣被壓抑。
我們需要探尋改善學(xué)校迷失初心的途徑。首先，需要改變?cè)u(píng)價(jià)體系，充分肯定學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和特長(zhǎng)。其次，要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提供更好的培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，吸引更多優(yōu)秀的教師到貧困地區(qū)去從教。同時(shí)，需要加大對(duì)貧困地區(qū)教育的資源投入，改善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，提供更好的教育環(huán)境。
從個(gè)人的角度出發(fā)，我深感學(xué)校迷失初心對(duì)學(xué)生的影響。我記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，我過于追求分?jǐn)?shù)而忽視了自己的興趣和愛好。我變得對(duì)學(xué)習(xí)失去了樂趣，只為了滿足學(xué)校和家長(zhǎng)的期待。直到某一天，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是為了應(yīng)付考試，而是要對(duì)自己的未來有所追求。于是，我逐漸開始關(guān)注自己的興趣和愛好，并努力把它們與學(xué)習(xí)結(jié)合起來。這一改變讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和內(nèi)在動(dòng)力，也使我找回了學(xué)習(xí)的初心。
展望未來，我們應(yīng)該努力將學(xué)校迷失的初心找回來。學(xué)校應(yīng)當(dāng)更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和創(chuàng)新，不再一味追求分?jǐn)?shù)和升學(xué)率。教育資源的平衡發(fā)展也是非常重要的，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有公平的接受教育的機(jī)會(huì)，無論他們來自何處。只有這樣，我們的教育體系才能真正實(shí)現(xiàn)其初衷，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，學(xué)校迷失初心是一個(gè)復(fù)雜而嚴(yán)峻的問題。我們需要深入分析問題的根源，并從個(gè)人的角度和全局的視角來解決這個(gè)問題。只有共同努力，我們才能找回學(xué)校的初心，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，讓每個(gè)學(xué)生都能得到全面發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
初心迷失無善終心得體會(huì)篇五
近年來，社會(huì)的飛速發(fā)展帶來了人們生活水平的顯著提高，然而在物質(zhì)富裕的同時(shí)，我們不禁會(huì)思考一個(gè)問題：我們是否迷失了初心？初心，是指一個(gè)人最初的目標(biāo)、動(dòng)機(jī)或理想。當(dāng)我們被繁瑣的事務(wù)纏身，或是在追逐權(quán)力、金錢的過程中，我們是否曾迷失了最初的初心？觀察社會(huì)的變化和個(gè)人的體驗(yàn)，我不禁產(chǎn)生了一些深刻的思考和體會(huì)。
首先，迷失初心并非單純個(gè)人的問題，而是整個(gè)社會(huì)的問題。社會(huì)的飛速發(fā)展，使人們迫切地追求著更好的生活和更高的社會(huì)地位。然而，這種過度追求帶來了個(gè)人的焦慮和對(duì)物質(zhì)的過度依賴，使人們逐漸迷失了初心。金錢和權(quán)力的誘惑令許多人失去了對(duì)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的熱情和動(dòng)力，個(gè)人的私利變得比社會(huì)的福祉更重要。因此，迷失初心也是一種社會(huì)問題，需要整個(gè)社會(huì)共同思考和解決。
其次，迷失初心帶來了心靈的虛無感。當(dāng)一個(gè)人應(yīng)付孜孜不倦的生活瑣事的同時(shí)，如果忽視了自己的內(nèi)心需求，心靈便會(huì)漸漸空虛起來。我曾有過這樣的體驗(yàn)，感覺自己如同漂在大海中的一片落葉，迷失了方向，不知道自己為何而活。這種虛無感讓我深深意識(shí)到，無論多么成功和富有，如果沒有了初心的夢(mèng)想和追求，那一切都顯得毫無意義。
再者，迷失初心對(duì)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)產(chǎn)生了巨大的阻礙。初心是我們成長(zhǎng)的根基和方向，它使我們保持著對(duì)事物的好奇心和熱情，對(duì)未知世界保持著一顆渴望探索的心。然而，當(dāng)我們迷失了初心，我們的思維變得僵化，境界也難以提升。沒有了初心，我們可能只是機(jī)械地按部就班地生活，而沒有了追求夢(mèng)想的動(dòng)力和勇氣。因此，對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)來說，堅(jiān)守初心是極為關(guān)鍵的。
最后，如何找回初心成為了擺在我們面前的一道難題。對(duì)于那些迷失了初心的人們，重新找回初心并不是一件容易的事情。但是，只要我們還保留著對(duì)夢(mèng)想的渴望，就能夠找到回歸初心的路徑。首先，我們需要審視自己的內(nèi)心，弄清楚自己真正想要的是什么。然后，我們需要將這一心愿與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這個(gè)過程中，我們需要堅(jiān)定信念，克服困難，耐心等待舊觀念的改變，才能夠真正找到屬于自己的初心。
總之，迷失初心是一個(gè)廣泛存在且深層次的問題，需要我們予以重視并共同解決。我們需要意識(shí)到，不僅僅追逐物質(zhì)享受，更需要追尋內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。只有堅(jiān)守初心，才能成為一個(gè)真正有價(jià)值、有意義的人。讓我們不忘初心，永遠(yuǎn)保持一顆炙熱的激情，不論面對(duì)何種困難與挑戰(zhàn)，都能堅(jiān)定地邁向我們的夢(mèng)想。
初心迷失無善終心得體會(huì)篇六
近年來，許多人觀察到一些學(xué)校逐漸偏離其原本的初心。傳統(tǒng)的教育價(jià)值觀和使命感似乎漸漸被商業(yè)利益所取代。學(xué)校迷失的初心對(duì)于學(xué)生和教育體系本身都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。在我的觀察和體驗(yàn)中，我深刻感受到學(xué)校迷失初心的原因和對(duì)策。
首先，學(xué)校的商業(yè)化趨勢(shì)遮蔽了其教育的初衷。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，學(xué)校為了生存和發(fā)展，開始大力追求商業(yè)利益。比如，許多學(xué)校會(huì)設(shè)立很多收費(fèi)項(xiàng)目，推動(dòng)學(xué)生購買物品或參加課外活動(dòng)等。這導(dǎo)致學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和提供優(yōu)質(zhì)教育這一初衷上不再那么專注。商業(yè)化迷失了學(xué)校的初衷，讓教育成為了商品，忽視了孩子們的在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展。
其次，學(xué)校的評(píng)價(jià)體系也將學(xué)校迷失的初心問題復(fù)雜化。目前的教育評(píng)價(jià)體系側(cè)重于學(xué)生的考試成績(jī)和知識(shí)記憶，而忽視了學(xué)生的創(chuàng)造力、實(shí)踐能力和思辨能力的培養(yǎng)。這使得學(xué)校只關(guān)注了學(xué)生的績(jī)點(diǎn)，而忽略了學(xué)生的個(gè)體差異和興趣特長(zhǎng)。學(xué)校迷失初心的直接結(jié)果就是孩子們過度焦慮和喪失學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)生們?yōu)榱俗非蟾叻侄鴾p少了探索和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，這將對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的不利影響。
第三，教育界自身的問題也導(dǎo)致學(xué)校迷失初心。對(duì)于教育工作者來說，一些缺乏教育熱情和專業(yè)素養(yǎng)的教師是學(xué)校迷失初心的根源之一。他們常常將教學(xué)變成一種機(jī)械的任務(wù)，缺乏激情和創(chuàng)新，僅僅為了完成自己的工作。這使得學(xué)生無法從教師身上獲取到真正的知識(shí)和引導(dǎo)，也影響了學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力和興趣。在這種情況下，教育體系需要引入更多的培訓(xùn)和評(píng)估機(jī)制，激勵(lì)和提升教師的專業(yè)水平，回歸以學(xué)生為中心的初心。
對(duì)于解決學(xué)校迷失初心問題，我認(rèn)為可以從多個(gè)方面入手。首先，學(xué)校需要重視學(xué)生的個(gè)體差異，提供多樣化的教育資源和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣和發(fā)展?jié)撃?。其次，學(xué)校應(yīng)該注重學(xué)生德育的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。完善的德育課程和校規(guī)制度可以幫助學(xué)生明確自己的責(zé)任和義務(wù)。最后，教育體系需要重塑教育評(píng)價(jià)體系，將學(xué)生的創(chuàng)造力、實(shí)踐能力和思辨能力納入考核范圍。只有這樣，學(xué)校才能真正回歸原本的使命，培養(yǎng)出更有創(chuàng)造力和社會(huì)責(zé)任感的人才。
總之，學(xué)校迷失初心已經(jīng)成為當(dāng)代教育領(lǐng)域的一大難題。商業(yè)化趨勢(shì)和評(píng)價(jià)體系的問題，加之教育界自身的不足，都導(dǎo)致了學(xué)校迷失初心的現(xiàn)象。然而，只要我們能夠通過重視學(xué)生個(gè)體差異、注重德育和改革評(píng)價(jià)體系來回歸人才培養(yǎng)的本質(zhì)，學(xué)校便有望重新找回自己的初衷。希望未來的學(xué)校能夠更好地服務(wù)于教育事業(yè)的發(fā)展，為學(xué)生成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
初心迷失無善終心得體會(huì)篇七
初心迷失是當(dāng)代社會(huì)中普遍存在的問題之一，很多人在歷經(jīng)一段時(shí)間之后，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的初心不見了，仿佛迷失了方向，最終無法走出困境。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我對(duì)初心迷失這一現(xiàn)象深感關(guān)注。下面將結(jié)合一些親身經(jīng)歷，談?wù)勛约旱捏w會(huì)和心得。
一個(gè)人初心迷失的原因可能有很多，首先是社會(huì)的影響?，F(xiàn)代社會(huì)中，信息爆炸、競(jìng)爭(zhēng)激烈，人們往往被各種誘惑所包圍，很容易受到外界的影響而迷失初心。其次是個(gè)人的選擇。有時(shí)候，我們本身對(duì)事物沒有明確的認(rèn)識(shí)，或者缺乏堅(jiān)定的信念，往往在經(jīng)歷困難和矛盾時(shí)容易打退堂鼓，從而失去了最初的動(dòng)力和目標(biāo)。還有一些人是因?yàn)檫^度追求功利和物質(zhì)的滿足，而忽視了內(nèi)心深處真正純粹的初心。
第三段：初心迷失的危害和困境。
一旦初心迷失，一個(gè)人就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力和方向感，無法瞄準(zhǔn)目標(biāo)，更無法做出明智的選擇。此時(shí)，人們往往容易在迷茫和焦慮中度日，感到自己被生活的瑣碎和社會(huì)的壓力蒙住了眼睛。人生如此短暫，若迷失初心，將浪費(fèi)掉自己的一生，最終可能會(huì)落得一生碌碌無為的悲劇。
第四段：迷失初心后的重新尋找與堅(jiān)持。
當(dāng)我們意識(shí)到初心已經(jīng)迷失時(shí)，應(yīng)該立即停下腳步，反思起初自己為什么選擇這個(gè)目標(biāo)，追憶最初的動(dòng)力和熱情。然后，要嘗試重新尋找自己的初心，找到所追求的真正價(jià)值和意義。在這個(gè)過程中，我們可以嘗試放下眼前的雜念和壓力，結(jié)合內(nèi)心的感覺，去探求內(nèi)心真正渴望的事物，堅(jiān)持自己最初的信念，尋找到真正的方向。
第五段：如何避免初心迷失。
為了避免初心迷失，我們需要建立堅(jiān)定的信念和正確的價(jià)值觀。只有明確自己所追求的真正目標(biāo)和價(jià)值，才能在遇到困難時(shí)堅(jiān)持下去，不輕易動(dòng)搖。此外，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和積極向上的心態(tài)也是重要的。我們可以通過保持一種持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的狀態(tài)，不斷充實(shí)自身，增強(qiáng)抵抗外界誘惑的能力。同時(shí)，與積極向上的人交往，共同分享對(duì)于生活和事業(yè)的認(rèn)知和體驗(yàn)，相互激勵(lì)和支持，也能幫助我們保持初心。
在當(dāng)代社會(huì)，初心迷失是一個(gè)非常常見的問題，但我們不能輕易放棄，應(yīng)該努力尋找并保持自己的初心。只有保持對(duì)自己的信任，始終堅(jiān)持自己的理念，才能在迷茫中尋到明確的方向，走得更加扎實(shí)和自信。
初心迷失無善終心得體會(huì)篇八
在如今快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，人們不可避免地會(huì)迷失初心。而對(duì)于每個(gè)人來說，初心都是追求幸福、追求成長(zhǎng)的信念。影視作品《迷失初心》，通過反映現(xiàn)實(shí)生活中的種種困境和迷茫，引人深思。觀后感是深入分析和理解作品的心得，下面將談?wù)勎覍?duì)于《迷失初心》這部影片的觀后感及體會(huì)。
首先，電影以主人公迷失初心的故事線引起了我的共鳴。影片通過展現(xiàn)主人公在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中一再迷失自己的經(jīng)歷，向我揭示了初心的重要性。我意識(shí)到，只有堅(jiān)守初心，才能找到自己真正的價(jià)值和美好的人生。每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的困擾和誘惑，但只有不忘初心，才能找到前進(jìn)的方向。
其次，影片中的人物形象塑造給我留下了深刻的印象。主人公在迷失初心的過程中，身邊出現(xiàn)了一系列的人物。每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的性格和故事，給我?guī)砹怂伎?。這些人物有的曾經(jīng)是主人公的朋友，卻因?yàn)槊允С跣亩c他產(chǎn)生隔閡；有的曾經(jīng)是主人公的教練，卻因?yàn)槊允С跣亩鴨适Я俗约旱募で?。通過這些人物的塑造，影片向我傳遞了一種警示，即迷失初心會(huì)讓人們變得悲觀、失去活力。
同時(shí)，影片中的故事情節(jié)讓我思考了職業(yè)操守與個(gè)人利益之間的關(guān)系。觀看影片，我深刻感受到，一個(gè)人如果迷失初心，往往是因?yàn)樵诶娴恼T惑下，背離了自己最初的目標(biāo)。人們往往在生活的壓力和選擇的困難面前，很難堅(jiān)持自己的原則。而迷失初心的后果往往是悲劇性的，不僅會(huì)讓自己陷入困境，還可能給身邊的人帶來傷害。
此外，影片中的畫面表達(dá)和音樂配樂給我留下了深刻的印象。影片中的畫面總是以灰暗和壓抑為主，正如主人公內(nèi)心的迷茫和疑問一樣。畫面中的細(xì)節(jié)處理和鏡頭運(yùn)用都非常出色，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊。與此同時(shí)，影片的音樂配樂也十分精彩，通過音樂的起伏和變化，讓觀眾更加深入地感受到主人公的內(nèi)心變化和情感起伏。
通過觀看影片《迷失初心》，我深感不應(yīng)忽視自己的內(nèi)心，不要讓外界的壓力和誘惑迷惑了自己的判斷。迷失初心只會(huì)讓自己變得更迷茫，拋棄了原本美好的未來。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持初心，堅(jiān)持自己的信念并為之奮斗。只有堅(jiān)守初心，才能追求真正的幸福和成長(zhǎng)。
綜上所述，觀看電影《迷失初心》，我深刻認(rèn)識(shí)到初心的重要性，它是我們前進(jìn)的方向和信念。影片中的人物形象、故事情節(jié)以及畫面表達(dá)和音樂配樂都讓我深思。唯有堅(jiān)守初心，勇敢追求自己的夢(mèng)想，我們才能過上真正屬于自己的精彩人生。新的一年，讓我們共同追尋初心，不負(fù)青春，活出自己的精彩！
初心迷失無善終心得體會(huì)篇九
隨著時(shí)間的推移和生活的變化，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己陷入了一種迷失的狀態(tài)，不再能夠清晰地感受到自己最初的初心。這個(gè)初心可能是一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)目標(biāo)，或者是內(nèi)心最深處的溫柔和善良。然而，不論初心是什么，它都是我們前行的動(dòng)力和方向。在迷失的過程中，我們可以從中獲得一些寶貴的體會(huì)和心得。
首先，迷失的初心使我們反思自己的過去和現(xiàn)在。當(dāng)我們意識(shí)到自己已經(jīng)偏離了最初的方向時(shí)，我們不得不面對(duì)自己的過錯(cuò)和選擇。這個(gè)時(shí)刻是關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們可以選擇任由自己沉淪下去，或者積極主動(dòng)地尋找回到初心的方法。不論選擇哪種方式，反思自己使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己，從而更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
其次，迷失的初心帶給我們重新定義目標(biāo)和規(guī)劃未來的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們迷失了方向，我們經(jīng)常會(huì)感到焦慮和迷茫。然而，這種焦慮和迷茫并非一無所獲，而是一個(gè)機(jī)會(huì)來重新思考自己的目標(biāo)和未來的規(guī)劃。通過深入思考，我們能夠重新確定對(duì)初心的理解，并根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況做出合理的調(diào)整。這種調(diào)整使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和追求，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
再次，迷失的初心讓我們明白了人生的價(jià)值和意義。當(dāng)我們迷失了方向，我們可能會(huì)感到一種空虛和無助。然而，正是這種空虛和無助讓我們思考人生的意義和價(jià)值所在。我們不再盲目地追求功利和功成名就，而是更加關(guān)注自己內(nèi)心的需求和渴望。這種重新認(rèn)識(shí)人生的過程，讓我們不斷反思并找到屬于自己的目標(biāo)和追求，從而過上真正有意義的生活。
最后，迷失的初心是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的契機(jī)。人生不可能一帆風(fēng)順，迷失的初心是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。正是因?yàn)槠x了初心，我們才能夠意識(shí)到自己的不足和局限，從而更加熱愛自己、認(rèn)識(shí)自己。在尋找回初心的過程中，我們經(jīng)歷了挫折和困難，但也不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)和進(jìn)步，使我們更加堅(jiān)定和有信心地前行，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
總而言之，迷失的初心并不可怕，它是一個(gè)溫暖的提醒和啟示，讓我們重新認(rèn)識(shí)自己和人生。通過反思、重新定義目標(biāo)、思考人生的意義、以及經(jīng)歷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過程，我們可以找到回到初心的方法，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求。迷失的初心是一種寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)歷，讓我們更加堅(jiān)定和有信心地前行。
初心迷失無善終心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）。
初心，作為人生道路上的指南針，承載著人們對(duì)理想、信念和夢(mèng)想的追求。然而，現(xiàn)實(shí)的種種誘惑和挫折，往往使人們的初心迷失，最終無法走向善終。經(jīng)歷過失去初心的迷茫，我深感初心迷失無善終的痛苦，從中獲得了一些心得體會(huì)，值得我們思考和總結(jié)。
第二段：初心迷失的原因（250字）。
初心迷失源于外界的各種干擾和誘惑。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力、功利主義觀念，如金錢、名利等等，使原本純粹的初心逐漸受到玷污。同時(shí)，迷失初心也與個(gè)人的內(nèi)心弱點(diǎn)有關(guān)，如缺乏堅(jiān)持、追求舒適、忽視內(nèi)心聲音等等。這些原因綜合作用，使得初心漸行漸遠(yuǎn)，最終導(dǎo)致無法實(shí)現(xiàn)善終。
第三段：初心迷失的危害（250字）。
初心迷失不僅對(duì)個(gè)人有害，也影響著社會(huì)和家庭。個(gè)人初心迷失，意味著無法堅(jiān)定追求的目標(biāo)，生活變得盲目和無意義。在工作中，對(duì)事業(yè)的熱情和激情被消磨，只為了生存而生存，缺乏成就感與幸福感。在家庭中，初心迷失也讓人無法獲得真正的關(guān)愛和幸福，對(duì)家庭成員的關(guān)心變得膚淺，忽略了家庭中真正重要的東西。社會(huì)整體而言，大量的初心迷失會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)信譽(yù)、社會(huì)負(fù)責(zé)的放棄，進(jìn)而導(dǎo)致社會(huì)秩序的混亂和社會(huì)道德的淪喪。
第四段：發(fā)現(xiàn)和堅(jiān)守初心的重要性（300字）。
初心的重要性在于堅(jiān)定個(gè)人的信念和目標(biāo)。找到初心能讓人們保持一顆向善的心態(tài)，有助于人們面對(duì)困難和誘惑時(shí)堅(jiān)守正道。初心是人行動(dòng)的根本動(dòng)力，只有心中始終保持善良的初心才能取得進(jìn)步和成就。同時(shí)，堅(jiān)守初心也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和追求幸福的關(guān)鍵。只有始終堅(jiān)守初心，才能在人生旅程中找到真正的快樂和滿足。
第五段：重拾初心的方法與建議（250字）。
要重拾初心，首先需要認(rèn)識(shí)到初心的重要性并意識(shí)到自己的初心已經(jīng)迷失。然后，要進(jìn)行自我反思，找到初心丟失的原因和自己內(nèi)心的弱點(diǎn)，并采取相應(yīng)的措施加以改變。同時(shí)，要細(xì)心聆聽內(nèi)心的聲音，堅(jiān)守內(nèi)心真正的價(jià)值觀和信念，不為外界的誘惑所動(dòng)搖。此外，需要樹立正確的人生價(jià)值觀，不追逐虛榮和權(quán)利，真正關(guān)注自己想要的東西。最后，在樹立初心的道路上，要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，將勤奮和智慧結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)初心而不斷努力。
結(jié)尾（100字）。
初心迷失無善終，是當(dāng)代社會(huì)的普遍問題。然而，只要我們認(rèn)識(shí)到初心的重要性，并加以堅(jiān)守和追求，就能夠達(dá)到人生的真正幸福和成就。每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻警醒自己，不讓初心迷失，不斷發(fā)現(xiàn)和堅(jiān)守初心，讓初心成為我們?nèi)松飞系哪穷w璀璨之星。
初心迷失無善終心得體會(huì)篇十一
在人生的旅程中，我們不可避免地會(huì)迷失初心，這種失落使我們感到茫然和困惑。然而，迷失初心也是人生中一種重要的經(jīng)歷，因?yàn)樗偈刮覀兎此己统砷L(zhǎng)。在我迷失初心的過程中，我體會(huì)到了五個(gè)重要的心得，這些心得幫助我重新找到方向，并重新燃起內(nèi)心的火焰。
首先，迷失初心使我明白人生需要目標(biāo)和夢(mèng)想的驅(qū)動(dòng)。當(dāng)我迷失了初心，我意識(shí)到我沒有明確的目標(biāo)和方向。我感到茫然和焦慮，不知道自己應(yīng)該朝哪個(gè)方向努力。然而，這也是我開始思考自己真正想要的東西的時(shí)候。通過反思自己的興趣和真實(shí)的愿望，我重新樹立了自己的目標(biāo)。這些目標(biāo)給我動(dòng)力，讓我面對(duì)困難時(shí)不再迷失，而是堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。
其次，迷失初心讓我意識(shí)到重要的是內(nèi)心的平靜與滿足。在我迷失初心的時(shí)候，我不斷追求外在的成功和認(rèn)可，卻很少關(guān)注內(nèi)心的需求，這導(dǎo)致我感到空虛和不滿足。然而，通過迷失初心這段經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到內(nèi)心的滿足感才是最重要的。我學(xué)會(huì)了尋找平靜的心靈，明白物質(zhì)的追求并不能帶來真正的滿足。只有當(dāng)我們心靈的狀態(tài)良好時(shí)，才能真正享受生活的美好。
第三，迷失初心讓我認(rèn)識(shí)到重要的是過程而不是結(jié)果。在我迷失初心的時(shí)候，我過分關(guān)注結(jié)果，一直追求成功和完美。然而，這種追求給我?guī)砹撕艽蟮膲毫徒箲]。通過迷失初心，我意識(shí)到重要的是專注于過程，享受每一步的成長(zhǎng)和進(jìn)步。只有當(dāng)我們從過程中學(xué)到東西并享受它們時(shí)，我們才能真正成長(zhǎng)并取得更好的結(jié)果。
第四，迷失初心教會(huì)了我珍惜身邊的人和事物。在我迷失初心的時(shí)候，我往往沉迷于自己的困擾中，忽視了身邊人的關(guān)心和支持。然而，當(dāng)我開始重新尋找初心時(shí)，我開始意識(shí)到我不能獨(dú)自面對(duì)一切。我學(xué)會(huì)了表達(dá)感恩和珍惜，明白我們需要身邊的人來幫助和支持我們。通過與他人的交流和互動(dòng)，我找到了人生的意義和動(dòng)力。
最后，迷失初心使我明白了堅(jiān)持和耐心的重要性。在我迷失初心的時(shí)候，我感到迷茫和困惑，很容易想要放棄。然而，正是通過堅(jiān)持和耐心，我才能重新找到自己的方向。迷失初心并不可怕，關(guān)鍵在于我們要有耐心和勇氣繼續(xù)尋找。只有堅(jiān)持下去，我們才能找到屬于自己的道路。
總之，迷失初心是人生中的一種重要經(jīng)歷，它使我們反思和成長(zhǎng)。在我迷失初心的過程中，我體會(huì)到了目標(biāo)的重要性、內(nèi)心的滿足感、專注于過程、珍惜身邊的人和事物以及堅(jiān)持和耐心的重要性。這些心得幫助我重新找到方向，并重新點(diǎn)燃內(nèi)心的火焰。無論我們何時(shí)迷失了自己，只要我們保持信心和勇氣，我們都能重新找到屬于自己的初心。
初心迷失無善終心得體會(huì)篇十二
今年的春節(jié)，有些與眾不同，本應(yīng)高高興興地度過，卻因?yàn)橥蝗缙鋪淼男滦凸跔畈《敬蚱屏松鐣?huì)的安寧。新型冠狀病毒就像一個(gè)兇神惡煞的“大怪獸”，因?yàn)椤八钡膩砼R，昔日人山人海、熱鬧非凡的街市，如今渺無人煙，冷冷清清。所有人都被困在家里，人心惶惶，心神不寧。
“大怪獸”讓人們?nèi)醪唤L(fēng)。“它”入侵了身體，危害了健康，使人們出現(xiàn)干咳、頭痛、發(fā)熱、乏力，逐漸出現(xiàn)呼吸困難，此外，“它”還破壞了最重要的呼吸器官——肺，讓人們變得不堪一擊。在強(qiáng)大的“怪獸”面前，人類是那么渺小，只是一個(gè)病毒就能影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)，只接觸一點(diǎn)點(diǎn)就能危害健康。大家都抵御不了這個(gè)兇猛強(qiáng)大的“怪獸”。感染的人會(huì)被隔離，要和病魔搏斗，感染的人數(shù)不勝數(shù)，“大怪獸”的傳染性十分強(qiáng)，不管怎樣預(yù)防，還是有很大幾率會(huì)被感染。
“大怪獸”讓我痛苦不堪。感染了病毒的我，不僅是肉體上的痛苦，還有心靈的創(chuàng)傷，親人離去的痛苦，愛人不得相見的悲傷。因?yàn)榭膳碌牟《?，許多感染者不幸離開世界。
為了戰(zhàn)勝病毒，醫(yī)生一絲不茍，為國(guó)家，為人民拼盡了力氣。我心如刀絞，醫(yī)生愿意犧牲自己，拯救他人。當(dāng)去過隔離間的醫(yī)生，摘下防護(hù)服，口罩時(shí)，我的淚水如斷線的珠子一樣落下來，因?yàn)槲铱匆娽t(yī)生臉上滿滿的汗水和那一道道深深的壓痕，此刻，白衣天使是最美的。
“大怪獸”讓我勇往直前。因?yàn)槲錆h正處于水深火熱之中，我們不能坐視不管。于是，各地都在向武漢捐贈(zèng)口罩、藥品、生活用品……大家團(tuán)結(jié)起來，沒有壓力就沒有動(dòng)力，“它”越是壓迫我們，我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng)，不能退縮，不能讓“它”有可乘之機(jī)，共同去面對(duì)，去抵抗。我們團(tuán)結(jié)一心，抗擊病毒，打敗“大怪獸”，維護(hù)社會(huì)安寧，讓美麗的街市回歸從前，讓人們可以放心地出家門，可以歡歡喜喜、開開心心地生活。
加油，武漢!武漢勝則中國(guó)勝，眾志成城，勇往直前。
初心迷失無善終心得體會(huì)篇十三
第一段：初心是我們走向成功的基石，然而在現(xiàn)實(shí)中，很多人都會(huì)逐漸迷失初心。迷失初心不僅讓我們的人生失去方向，還使得我們的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我也曾經(jīng)歷過迷失初心的困惑。然而通過自己的探索和體會(huì)，我獲得了一些關(guān)于迷失初心的心得體會(huì)。
第二段：首先，了解初心的真正含義是迷失初心的關(guān)鍵。初心指的是我們最初追求某個(gè)目標(biāo)時(shí)的純真和熱情。迷失初心意味著我們?cè)谧非竽繕?biāo)的過程中出現(xiàn)了偏離或轉(zhuǎn)變。了解初心的真正含義可以幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)，并找回我們最初的動(dòng)力和激情。
第三段：其次，深入思考自己迷失初心的原因。人們迷失初心往往是因?yàn)槭艿搅送饨绛h(huán)境和他人的影響。例如，社會(huì)的金錢誘惑、家庭的期望壓力、同伴的評(píng)價(jià)等等都可能使我們迷失初心。深入思考自己迷失初心的原因可以幫助我們更好地理解自己，并采取積極的行動(dòng)去應(yīng)對(duì)這些誘惑和壓力，尋回最初的夢(mèng)想。
第四段：然后，找到重新追求初心的方法是解決迷失初心問題的關(guān)鍵。重新追求初心要從內(nèi)在出發(fā)，首先要審視自己的內(nèi)心，找到自己真正的興趣和激情。然后，制定一個(gè)明確的計(jì)劃和目標(biāo)，設(shè)定時(shí)間和步驟，有條不紊地實(shí)施。最后，建立一個(gè)良好的支持系統(tǒng)，包括家人、朋友和導(dǎo)師等，他們可以幫助我們保持初心，提供支持和鼓勵(lì)。
第五段：最重要的是，堅(jiān)持追求初心需要堅(jiān)定的信念和努力。迷失的初心不會(huì)一蹴而就，要找回初心需要時(shí)間和耐心。在追求初心的過程中，我們可能會(huì)遇到失敗和困難，但只要我們堅(jiān)守初心，相信自己的能力，并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，最終一定會(huì)取得成功。
總結(jié)：迷失的初心是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中常常遇到的問題，但我們通過了解初心的真正含義、思考迷失初心的原因、找到追求初心的方法以及堅(jiān)守初心的信念和努力，一定能夠重新找回初心，并在追尋夢(mèng)想的路上取得成功。無論迷失多少次，我們都應(yīng)該堅(jiān)信：初心不變，夢(mèng)想永遠(yuǎn)在。
初心迷失無善終心得體會(huì)篇十四
“不忘初心，牢記使命”是精神的題眼，什么是我們的初心?什么是我們的使命?報(bào)告中明確提出:“中國(guó)*人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)*人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力”。接下來的問題就是:該如何為人民謀福利，為民族謀復(fù)興，即該如何不忘初心，牢記使命。
不忘初心，牢記使命，首先需要明確初心和使命的意義。初心和使命在不同的時(shí)代具有不同的具體，在革命年代，初心與使命具體化為國(guó)家的獨(dú)立、人民的解放，初心與使命的實(shí)現(xiàn)和完成是依靠無數(shù)英雄的犧牲與奉獻(xiàn)，依靠*的浴血奮斗。因?yàn)辄h，因?yàn)槿嗣瘢覀儾庞辛苏酒饋淼膰?guó)家，才有了走向復(fù)興的民族。在建國(guó)初期，初心與使命是完成內(nèi)部階級(jí)斗爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的繁榮，文化的復(fù)蘇，這是極其艱難的一段時(shí)期，中國(guó)*人再次表現(xiàn)出了了不起的奉獻(xiàn)精神與明確的形勢(shì)判斷，中國(guó)*帶領(lǐng)中國(guó)人民在摸索中前進(jìn)，在前進(jìn)中反思。在改革時(shí)期，初心與使命是物質(zhì)生產(chǎn)力的極大豐盛，是滿足人民的物質(zhì)文化需要，依靠的是黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，人民的奮發(fā)圖強(qiáng)，改革是發(fā)生在中國(guó)大地上的大事件，這個(gè)事件意味著國(guó)家的富裕，意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路的科學(xué)性與創(chuàng)新性。在今天，我們的初心和使命是讓國(guó)家強(qiáng)起來，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是讓億萬萬中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)美好生活。黨的領(lǐng)導(dǎo)在今天煥發(fā)出更加蓬勃的生命力，更加強(qiáng)勁的凝聚力與向心力，想要實(shí)現(xiàn)初心和使命，必須堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)一切，必須堅(jiān)持以人為本的新發(fā)展觀念，必須把握新時(shí)代的新要求和新征程。
初心迷失無善終心得體會(huì)篇十五
為更好貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控的重要講話和重要指示精神。3月24日，濟(jì)南市天橋區(qū)官扎營(yíng)小學(xué)黨支部組織黨員集體觀看學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第八課。疫情期間，本期“燈塔大課堂”采取黨員自學(xué)的方式，觀看結(jié)束后黨員紛紛截取學(xué)分圖并在黨員群公示。
今年以來，習(xí)近平總書記6次主持召開中央政治局常委會(huì)會(huì)議，2次在北京調(diào)研指導(dǎo)新冠肺炎疫情防控工作、考察新冠肺炎防控科研攻關(guān)工作，專門赴武漢考察，多次發(fā)表重要講話、作出重要指示。在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把方向、謀大局、定政策，始終發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
觀看結(jié)束后，黨員們紛紛表示要緊跟中央的步伐，立足崗位做好防疫工作，為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)奮斗到底!第八課學(xué)完后，大家紛紛撰寫觀看感悟，梳理疫情以來個(gè)人所做工作，并就未來工作安排進(jìn)行規(guī)劃。
抗“疫”期間，策劃了多個(gè)板塊欄目，學(xué)生們積極地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)并踴躍投稿。為了能夠更好地展現(xiàn)營(yíng)小學(xué)子的精神風(fēng)貌，每天要在數(shù)十個(gè)甚至上百個(gè)視頻當(dāng)中，選取適合制作新聞的視頻，并隨時(shí)與班主任老師溝通視頻修改方案，與其他宣傳組老師討論視頻制作的方案。
面對(duì)疫情工作絲毫不敢懈怠，立即儲(chǔ)備防疫物資。騎車走遍10多家藥店，口罩沒有、體溫計(jì)沒有、消毒物品沒有，最后在一個(gè)偏僻小區(qū)的藥店買到了紅外線體溫槍、酒精棉和來蘇水?；氐綄W(xué)校發(fā)動(dòng)老師和家長(zhǎng)提供信息，通過各種渠道購置了足夠的84消毒液、噴壺、噴霧器、防護(hù)服等等，儲(chǔ)備下這些防疫物資心里才算踏實(shí)下來。
我不僅是指揮員，還是戰(zhàn)斗員。除了安排落實(shí)好學(xué)校整體的助學(xué)工作外，還要做好自己班級(jí)的助學(xué)工作。每天網(wǎng)上助學(xué)，參與組內(nèi)的教研活動(dòng)，批改作業(yè)，在線答疑，單獨(dú)溝通，一個(gè)也不能少，每天在不同的角色中轉(zhuǎn)換周旋。
初心迷失無善終心得體會(huì)篇十六
《見證》中描寫的感人的場(chǎng)面讓人動(dòng)容，一場(chǎng)突如其來的疫情打破了人們?cè)菊５纳睿?0__年的春節(jié)注定是不平凡的，在我們闔家團(tuán)圓吃年夜飯的同時(shí)，有這樣的一群人，用生命在和病毒打交道;在我們嬉笑玩耍開心時(shí)，有這樣一群人，每天都在面對(duì)生離死別。
疫情當(dāng)前，小家和大國(guó)，無疑先有大國(guó)才能有小家。無數(shù)志愿人員奔赴疫情一線，醫(yī)護(hù)人員為了更好的工作而剪短頭發(fā)甚至剃成光頭，許多熱心市民盡自己最大的努力捐贈(zèng)口罩，不留名字。鐘南山院士義無反顧地奔走在疫情一線，從未放棄。
萬水千山的距離，是你們，素未謀面的陌生人，用愛扛起生命的重量，我向你們致敬!
這場(chǎng)無聲的戰(zhàn)役打響以來，千千萬萬醫(yī)護(hù)人員奔赴前線，自動(dòng)請(qǐng)纓、毫不猶豫、毫無退縮，微信群里一句句“我請(qǐng)?jiān)浮薄拔覉?bào)名”是我聽過最動(dòng)聽的誓言，請(qǐng)戰(zhàn)書上的一個(gè)個(gè)紅手印是我見過最耀眼的色彩，視頻上掉落的一縷縷發(fā)絲是我見過最決絕的感動(dòng)。
如果這算是一封信，這封信，是寫給奮戰(zhàn)在前線的全體戰(zhàn)士，寫給堅(jiān)守崗位為人民服務(wù)的勇士，寫給同是中國(guó)的英雄相見而又不能見的親人，寫給努力抗擊疫情的所有人，待到春暖花開之際，見面必定熱情相擁。
這是一場(chǎng)沒有旁觀者的全民運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)齊心協(xié)力的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)牢牢堅(jiān)守自己的戰(zhàn)位，只要我們繼續(xù)發(fā)揮特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，把每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到位，相信一定能打贏這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)。
滄海橫流方顯英雄本色。有無數(shù)“逆行者”的拼搏奮斗，一定能戰(zhàn)勝疫情、打贏這場(chǎng)特殊戰(zhàn)爭(zhēng)，確保人民群眾的生命安全和身體健康。
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