詩歌是語文學(xué)習(xí)中的一種特殊形式，通過欣賞和創(chuàng)作詩歌可以培養(yǎng)我們的美感。如何保護和傳承傳統(tǒng)文化？這是每個國人都應(yīng)該關(guān)注的責(zé)任。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
社區(qū)兒童之家申請書篇一
2022年，xxx發(fā)布“關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見”，要求各地各部門“加大工作力度，采取有效措施，確保農(nóng)村留守兒童得到妥善監(jiān)護照料和更好關(guān)愛保護。”為了更加有效地開展對留守兒童的幫扶、教育工作，_____新區(qū)充分利用“天使心語”留守兒童之家，通過正常組織開展各項工作，統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同學(xué)校、家庭一起解決農(nóng)村留守流動兒童的教育這一難題，讓每一個孩子都能健康快樂地成長。近日，_____市_____新區(qū)婦聯(lián)對“天使心語”留守兒童之家建設(shè)情況進行專題調(diào)研。
一、“天使心語”留守兒童之家概況。
（一）創(chuàng)辦背景。農(nóng)村的留守兒童因為親情缺失、教育缺位，往往缺乏安全感，性格變得內(nèi)向、自卑和孤僻，容易養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，甚至走向違法犯罪的邊緣。據(jù)不完全統(tǒng)計，_____新區(qū)共有留守流動兒童135名，這些孩子迫切需要文化輔導(dǎo)、心理關(guān)愛、品德教育、法治宣傳、安全學(xué)習(xí)、文化娛樂、家校聯(lián)系等各類服務(wù)。
（二）登記成立。2022年，“天使心語”留守兒童之家創(chuàng)辦成立，與_____社區(qū)校外輔導(dǎo)站合并辦學(xué)，為當(dāng)?shù)亓羰亓鲃觾和峁┝x務(wù)幫扶。2022年7月18日，留守兒童之家在_____市民政局成功登記注冊，希望統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同做好留守兒童的幫扶工作。
（三）場地功能?！疤焓剐恼Z”留守兒童之家位于_____新區(qū)_____社區(qū)_____北路3號，建筑總面積300平方米，分為一樓圖書閱覽區(qū)，面積70平方米、室內(nèi)活動區(qū)，面積50平方米；二樓學(xué)習(xí)輔導(dǎo)區(qū)，面積55平方米、電影放映區(qū)，面積40平方米、心理咨詢區(qū)，面積35平方米、藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)，面積40平方米。留守兒童之家室內(nèi)布局合理，能滿足留守兒童所需的各項功能，為兒童的學(xué)習(xí)、成長服務(wù)。室外活動總面積是120平方米，空間基本滿足兒童戶外活動需求，地面平整，孩子們可以進行轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、打羽毛球等室外活動。
二、辦好留守兒童之家的主要做法。
為了讓“天使心語”留守兒童之家為當(dāng)?shù)貎和慕】党砷L起到有效的幫扶作用，_____新區(qū)婦聯(lián)堅持積極宣傳、愛心奉獻、多彩活動、家校聯(lián)系、制度保障等做法，逐步探索出一條留守兒童之家的運作模式。
（一）積極宣傳。留守兒童之家創(chuàng)辦成立之后，為了能夠得到家長的信任，愿意將自己的孩子托付給留守兒童之家進行教育，新區(qū)婦聯(lián)做了大量的宣傳工作。通過張貼海報、發(fā)放宣傳單，將留守兒童之家開展的各項活動以及對留守兒童關(guān)愛的愿景表達(dá)出來，獲得家長的廣泛認(rèn)同。同時，也定期組織留守兒童的家長親臨兒童之家，進行觀摩和指導(dǎo)工作。對留守兒童之家正常開展的各種幫扶和關(guān)愛行動，都通過視頻、圖片、文字等形式，通過微信群、認(rèn)證微博對家長和社會發(fā)布，起到較好的宣傳效果。
（二）奉獻愛心。留守兒童因為父母不在身邊，這些孩子更加需要愛心的關(guān)懷，“天使心語”留守兒童之家一直堅持為留守兒童奉獻愛心，給空巢孩子更多的關(guān)愛和溫暖。在周末和節(jié)假日，留守流動兒童快樂地相聚在一起，和志愿者叔叔阿姨們一起讀書、做游戲，其樂融融，性格也變得開朗和樂觀起來。對于學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)薄弱的孩子，留守兒童之家?guī)椭⒆虞o導(dǎo)功課，學(xué)習(xí)成績進步了，孩子也更加自信了。對家庭貧困的孩子，還向他們贈送圖書、文具、書包等學(xué)習(xí)用品。在每個留守兒童的生日，都會給孩子送上一張親手制作的飽含濃濃愛意的生日賀卡，讓留守兒童在“愛”的溫暖中，幸福成長。
（三）活動多彩。在留守兒童之家，_____新區(qū)婦聯(lián)開展了豐富多彩的活動，讓孩子盡情享受成長的快樂。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、圖書閱覽、心理關(guān)愛、道德養(yǎng)成、安全教育、法治宣傳、文化娛樂等等，每個孩子都能從中獲得收益。需要學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的留守兒童參加“做學(xué)習(xí)的小主人”活動項目，由志愿者耐心幫助他們補習(xí)各門功課，確保學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。對于法律意識淡薄的孩子，通過開展“漫畫普法”活動，讓孩子看漫畫學(xué)法律，增加法律知識，提高法治意識。其他“做最美品德少年”“安全在我心中”“快樂讀書迷”等活動也正常開展，留守兒童根據(jù)自己的興趣和需要積極參與各項活動，給自己一個多彩的童年。
（五）制度保障。為了更加規(guī)范地開展各項工作，留守兒童之家建立了來園登記制度、服務(wù)管理制度、工作人員管理建設(shè)制度、資產(chǎn)、財務(wù)管理制度、安全管理制度等，做好家園的日常管理，確保其長期有效運行。
三、留守兒童之家工作目前存在的一些問題。
“天使心語”留守兒童之家成立至今已經(jīng)8年多，得到各部門和志愿者們的大力支持，總體工作質(zhì)態(tài)較好，對留守流動兒童的幫扶教育等活動的開展也頗具成效，得到學(xué)生、家長的一致好評和社會的廣泛贊譽。但是，在實際運作過程中，目前還存在以下問題：
（一）專項資金不足?！疤焓剐恼Z”留守兒童之家是非營利性組織，且對留守流動兒童全部免費，而開展各項活動均需要資金支持，包括場地建設(shè)、教材教具、活動組織、志愿者補助等等。目前，留守兒童之家開展活動的專項資金不足，將會對工作的正常開展產(chǎn)生影響。
社區(qū)兒童之家申請書篇二
xx年9月，市婦聯(lián)通過發(fā)放調(diào)查問卷、實地走訪等形式對全市留守兒童之家建設(shè)情況進行了調(diào)查了解，現(xiàn)將整體情況報告如下：
一、基本情況。
我市現(xiàn)有農(nóng)村留守兒童94000多名，占全市14周歲以下兒童總數(shù)的，xx年以來，市婦聯(lián)與市關(guān)工委聯(lián)合充分整合社會資源，以留守兒童之家建設(shè)為抓手，為留守兒童創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(一)硬件建設(shè)情況。
據(jù)統(tǒng)計，全市共建留守兒童之家示范點48個(見附件)，其中市級示范點30個，縣區(qū)級示范點18個，依托學(xué)校建設(shè)的28個，依托村室建設(shè)的20個，共配備書籍58600多冊，液晶電視26臺，電腦3臺，各點均配備有書柜、桌椅。直接受益留守兒童6928名。
(二)制度建設(shè)情況。
目前，每個留守兒童之家均制訂了留守兒童之家管理辦法，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了生活制度、安全管理制度、活動制度，成立了“讀書學(xué)習(xí)組”、“心靈呵護組”、“開展活動組”等組織，并制作成版面上墻，室內(nèi)均布置了童心童趣、溫馨活潑的氛圍，吸納了“五老”骨干、學(xué)校老師、村婦代會擔(dān)任管理員，平時放學(xué)、周六周日和節(jié)假日定期開放。
(三)作用發(fā)揮情況：
調(diào)查顯示，留守兒童之家整體作用發(fā)揮較好，具體體現(xiàn)在：
一是溫暖了留守兒童的幼小心靈。各留守兒童之家通過開展“城鄉(xiāng)小學(xué)手拉手”、“母親節(jié)感恩教育”等活動，對留守兒童進行關(guān)愛;以寫親情信、打親情電話、視頻交流等方式，為家長、監(jiān)護人與留守兒童開展對話與交流搭建平臺，增進親情感情。二是豐富了留守兒童的課外生活。各留守兒童之家均通過組織孩子們開展課外閱讀、科普講座、文體娛樂、觀看電視、親情視頻等常規(guī)活動豐富孩子們課余生活，有效填補了留守兒家庭教育缺失的空白。三是享用了更多教育資源。各級婦聯(lián)協(xié)同有關(guān)部門通過開展“愛心父母”結(jié)對幫扶、城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對互動、積極實施愛心救助工程，讓留守兒童享受更多更好的教育資源。
二、存在問題。
(一)留守兒童之家建設(shè)覆蓋面窄，受益人群有限。目前，全市留守兒童近10萬人，目前僅建48所，留守兒童之家受益人群只有近7000人，受益人群比例不足7%;全市582所農(nóng)村中小學(xué)中目前只有28所學(xué)校建有留守兒童之家，覆蓋比例僅有，更多的留守兒童并沒有享受到社會的關(guān)愛。
(二)留守兒童之家布局不盡合理，影響作用發(fā)揮。全市48個留守兒童之家依托學(xué)校建的有28個，依托村居建的有20個，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，建在學(xué)校的要比建在村室的作用發(fā)揮更好，建在村室的留守兒童之家大多由村婦女主任兼管，但由于村婦女主任身兼多職，往往沒有時間和精力管理維護留守兒童之家，開放時間也不能保證，導(dǎo)致個別村居建留守兒童之家存在書籍丟失、器材毀壞現(xiàn)象。
(三)留守兒童之家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高，管理不規(guī)范。調(diào)查顯示，大多留守兒童之家沒有配備電話、電腦等設(shè)施，不能滿足留守兒童與父母溝通聯(lián)系的需求;由于資金問題，一些留守兒童之家書籍?dāng)?shù)量配備不足。各留守兒童之家雖在建立時都制訂了管理制度，配備了管理人員，但由于缺乏有效的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、管理，導(dǎo)致一些留守兒童之家制度形同虛設(shè)，部分留守兒童之家損毀嚴(yán)重。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全市共有10個留守兒童之家損毀，其中市級點2個，臨潁縣13家縣級留守兒童之家示范點8家損毀，管理問題不容樂觀。
社區(qū)兒童之家申請書篇三
一、凡進入“兒童之家”活動的兒童必須由家長(監(jiān)護人)填寫登記表。登記表必須如實記錄進入“兒童之家”的兒童姓名、性別、年齡、住址、家長(監(jiān)護人)姓名、健康狀況以及進入“兒童之家”的具體時間、離開時間、是否有家長(監(jiān)護人)陪伴等情況。登記表必須由工作人員簽字后存檔備查。
二、0-14歲兒童均可進入“兒童之家”參加活動。其中，1-3歲兒童在參加活動過程中必須有家長(監(jiān)護人)自始至終陪伴；4-7歲兒童必須由家長(監(jiān)護人)接送，如須讓人代接、送孩子的，家長(監(jiān)護人)必須事先與工作人員聯(lián)系，由工作人員做好代接送人的姓名、電話、與兒童關(guān)系等記錄。
三、若有過敏、心臟病等嚴(yán)重病史的兒童，家長(監(jiān)護人)必須向工作人員說明、由工作人員做好登記，并禁止此類兒童參與激烈的項目和活動。家長(監(jiān)護人)若有隱瞞和不聽工作人員勸阻而發(fā)生的意外，后果由家長(監(jiān)護人)自負(fù)。
四、兒童及家長(監(jiān)護人)出入“兒童之家”應(yīng)注意儀表整潔，言談舉止要文明禮貌；參加活動要講究衛(wèi)生、愛護公物，不隨意吐痰，不亂丟果皮紙屑，不吸煙，不隨意采摘花草，不破壞園內(nèi)各種玩具、體育器材和各種設(shè)施設(shè)備。
五、兒童要團結(jié)友愛，不哄搶玩具，不在園內(nèi)打架斗毆，不講粗話。遇到孩子之間發(fā)生矛盾時，家長(監(jiān)護人)應(yīng)正確引導(dǎo)，不得訓(xùn)斥與恐嚇孩子，培養(yǎng)孩子自身解決問題的能力。
六、嚴(yán)禁攜帶火種、刀具等危險物品和各種寵物進入“兒童之家”。
七、未經(jīng)同意不能帶走“兒童之家”的任何物品。
八、“兒童之家”的電器設(shè)備必須由工作人員負(fù)責(zé)管理和開關(guān)，家長(監(jiān)護人)及兒童不能擅自使用，以確保兒童的安全。
九、家長(監(jiān)護人)和兒童必須自覺遵守“兒童之家”各項管理制度。
社區(qū)兒童之家申請書篇四
1、參與兒童之家活動的人員要自覺遵守秩序，聽從工作人員指揮，在工作人員的指導(dǎo)下正確使用各種設(shè)施、設(shè)備，兒童之家是無煙場所，進入兒童之家的所人員禁止抽煙。
2、在嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品進入兒童之家，如有發(fā)現(xiàn)，及時查收，兒童之家內(nèi)不準(zhǔn)打鬧追逐，嚴(yán)禁攀爬墻窗、桌柜等。
3、兒童之家玩具邊角要圓滑，發(fā)現(xiàn)隱患當(dāng)即停止使用，及時修復(fù)。剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)（文件柜、幼兒摸不到的位置）。熱水需放在幼兒摸不到的位置。
4、給3歲以下兒童玩耍的玩具要較大，防止誤把玩具當(dāng)成食物吃進肚子或含在口中；戶外行動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品、防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。如發(fā)生異物進入耳、鼻、氣管時，弄清情況后，兒童之家管理員應(yīng)立即進行緊急處理，解決不了時，應(yīng)立即送往醫(yī)院進行急救，并立即通知家長。
5、兒童之家管理員組織戶外行動要隨時觀察每個孩子。行動范圍不要太分離，要在管理人員的視線內(nèi)。
6、兒童之家內(nèi)禁止存放有毒物品；如消毒液、洗滌劑，要放在兒童摸不到的專用物品柜內(nèi)。告知兒童不要把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒。
7、應(yīng)把電源插座（尤其接線板）放在幼兒摸不到的位置，經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
8、成立接送制度。0-3歲兒童參加兒童之家活動時請家長陪伴，4-6歲兒童請家長負(fù)責(zé)接送。建議家長盡量固定接送人員，家長如需委托他人接送兒童時應(yīng)與兒童之家管理員提前聯(lián)系或書面委托。
9、戶外活動結(jié)束時，兒童之家管理員要及時清點人數(shù)。
10、如發(fā)生意外傷害事故，管理人員應(yīng)及時處理，并通告相關(guān)人員。
社區(qū)兒童之家申請書篇五
“孩子玩的場所很少，免費開放的就更少了，附近的居民都喜歡帶孩子到這里來玩?！?2月11日下午，家住華鎣市雙河街道紅星路的市民汪麗娜帶著兩歲的寶寶，來到雙河街道“婦女兒童之家”兒童活動室。她一邊領(lǐng)著孩子滑滑梯，一邊告訴記者，只要有空她就會帶著孩子到這里玩。
為滿足廣大婦女兒童日益增長的學(xué)習(xí)活動需求，不斷夯實基層組織建設(shè)，xx年以來，我市將全市181個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）“婦女兒童之家”規(guī)范化建設(shè)納入自辦民生工程，每個“婦女兒童之家”由財政補助資金4萬元，分年度推進實施。截至目前，各地通過整合資源，按照“有婦女組織管理人員、有巾幗志愿者服務(wù)隊伍、有固定的活動場所、有開展活動的必要設(shè)備、有健全的管理制度、有豐富多彩的活動”的“六有”標(biāo)準(zhǔn)，建成規(guī)范化的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）“婦女兒童之家”80個，為婦女兒童撐起了一片藍(lán)天，深受廣大群眾好評。
建閱覽室豐富閑暇生活。
《安徒生童話》、《中老年保健100問》、《心靈雞湯》……走進鄰水縣柑子鎮(zhèn)“婦女兒童之家”閱覽室，近千冊圖書琳瑯滿目，十余位中年婦女坐在椅子上細(xì)細(xì)品讀著手中的圖書。
“沒有上班，每天除了做家務(wù)、接送孩子之外，就沒有其他事情做?！畫D女兒童之家’建成以后，只要沒事，每天下午我都會來這里的閱覽室看書?！眻鲦?zhèn)居民肖心怡告訴記者，除了她自己熱衷到閱覽室看書外，一到周末，她還會帶著5歲的女兒一同來看書。“這里的圖書種類很多，孩子也很喜歡來?！崩罴t梅說。
“以前沒事就愛打麻將，輸了要慪氣，傷身體。”58歲的村民許昌瓊告訴記者，自從“婦女兒童之家”建設(shè)好以后，她便不再天天往麻將館里跑。“我已經(jīng)看完4本書了，懂得了養(yǎng)生方面的知識。閱覽室確實給我們這些空閑時間多的婦女帶來了樂趣。”許昌瓊說。
普法維權(quán)化解矛盾糾紛。
“婦女兒童之家”不僅設(shè)有兒童活動室、閱覽室、談心室等活動場所，更配有專門的信訪代理員，為廣大婦女兒童作普法宣傳，化解矛盾糾紛。
“多虧有‘婦女兒童之家’的這幾位好姐妹，不然我現(xiàn)在就不能健康地站在大家面前了?！痹谌A鎣市永興鎮(zhèn)“婦女兒童之家”，記者見到了居民謝某，提起往事，她的眼眶泛紅。
“以前丈夫經(jīng)常打我，我都不敢回家，屋檐下、玉米稈和樹葉子堆我都睡過?！睋?jù)謝某說，鎮(zhèn)、村兩級婦聯(lián)得知這一情況后，曾聯(lián)同鎮(zhèn)司法部門、派出所等有關(guān)單位曾多次上門協(xié)調(diào)解決，但過不了多久，丈夫唐某卻又對她拳腳相加。
既是華鎣市永興鎮(zhèn)婦聯(lián)主席，又是“婦女兒童之家”婦女信訪代理員的胡佳雨了解情況后，迅速向鎮(zhèn)黨委匯報了情況，同時聯(lián)系鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)信訪辦、鎮(zhèn)派出所等有關(guān)單位，成立工作專班，來到唐某家，尋找問題的根源。
“婦女們不懂得拿起法律武器保護自己，歸根結(jié)底是不懂法。男同志肆無忌憚的家暴，同樣是因為不懂法?！狈治鲈蚝螅延陼痉ㄋ团沙鏊墓ぷ魅藛T，從法律的角度向唐某宣講婦女權(quán)益保障法等有關(guān)知識，讓他知法懂法不犯法。同時，從家庭的角度向唐某傳送溫暖的調(diào)和之言和家庭和睦的利弊關(guān)系，對他曉之以理，動之以情。通過一系列的工作，唐某夫婦重歸于好?！艾F(xiàn)在丈夫?qū)ξ液芎茫庖埠昧?！”謝某笑呵呵地說。
開展活動構(gòu)建和諧關(guān)系。
填寫心愿紙、免費開展就業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn)、邀請律師開設(shè)法律講座、舉辦婦女卡拉ok賽、評選“平安家庭”……在“婦女兒童之家”，婦女兒童們找到了自己的另一片天地。
“我想媽媽帶我去爸爸那兒”、“我想要當(dāng)探險家”、“我想要一臺學(xué)習(xí)機”……在前鋒區(qū)前鋒鎮(zhèn)“婦女兒童之家”的心愿墻上，貼滿了孩子們親筆寫下的心愿。“時常了解孩子的心愿、想法，有助于家長更好地關(guān)心孩子，家庭關(guān)系更加和睦?！薄皨D女兒童之家”工作人員崔姣姣說。
“沒事就來‘婦女兒童之家’坐坐，學(xué)到了不少法律知識?！本用駨堷P指著墻上掛著的《xxx婦女權(quán)益保障法》，略顯得意地說，她不僅自己學(xué)習(xí)婦女維權(quán)法律知識，還時常為周圍的姐妹普及相關(guān)知識。“我現(xiàn)在可是大家的‘法律顧問’?！?/p>
“維護婦女兒童合法權(quán)益是‘婦女兒童之家’的職責(zé)！”市婦聯(lián)負(fù)責(zé)人坦言，全市各級婦聯(lián)組織將繼續(xù)履職盡責(zé)，強化婦聯(lián)基層組織建設(shè)，提升綜合服務(wù)水平，竭力為婦女兒童撐起一片藍(lán)天。
社區(qū)兒童之家申請書篇六
“婦女兒童之家”是婦聯(lián)參與社會管理公共服務(wù)的重要抓手，也是婦聯(lián)組織進一步發(fā)揮組織優(yōu)勢，吸引、凝聚、團結(jié)婦女群眾、做好婦女工作的必然要求。長興縣婦聯(lián)在各級黨委、政府的關(guān)心支持下，以滿足婦女兒童需求為導(dǎo)向，以整合資源，鏈接服務(wù)為手段，以機制建設(shè)為保障，上下聯(lián)動，合力推進全縣“婦女兒童之家”建設(shè)。
一、基本情況。
截至目前，全縣共有村、居（社區(qū)）“婦女兒童之家”xx個，縣婦聯(lián)下屬婦女兒童之家1個，即婦女兒童活動中心，已實現(xiàn)了村、居（社區(qū)）100%全覆蓋。在陣地建設(shè)上，實現(xiàn)一室多用的工作目標(biāo)。各級婦聯(lián)組織積極依托村級文體活動室、黨員活動室、黨員遠(yuǎn)程教育以及婦代會辦公室等場所推進婦女之家陣地建設(shè)，統(tǒng)一掛牌建立婦女之家活動場所。按照“一室多用、配套建設(shè)、資源共享”的原則，不斷豐富、完善婦女之家活動陣地，建立了婦女維權(quán)站xx個、婦女學(xué)校xx個、家庭教育指導(dǎo)中心xx個，留守兒童之家xx個，為村、社區(qū)群眾開展維權(quán)服務(wù)、家庭教育、兒童教育等活動提供了良好的服務(wù)平臺。在隊伍建設(shè)上，不斷充實和完善隊伍建設(shè)。各級婦聯(lián)組織堅持專兼職和志愿服務(wù)相結(jié)合的原則，在建立村、居（社區(qū)）婦代會主任兼任婦女之家負(fù)責(zé)人的基礎(chǔ)上，通過招募熱愛婦女事業(yè)、熱心公益事業(yè)的各界人士，組成巾幗志愿者隊伍，為群眾開展政策宣傳、法律普及、技術(shù)培訓(xùn)、衛(wèi)生保健、幫扶助困等活動，據(jù)統(tǒng)計，全縣有婦女之家巾幗志愿者xx余人，她們成為做好婦女之家工作的重要力量。
二、主要做法。
“婦女兒童之家”是婦聯(lián)組織參與社會管理創(chuàng)新的必然選擇。為了把“婦女兒童之家”打造成“堅強陣地”和“溫暖之家”，長興縣婦聯(lián)堅持以服務(wù)體現(xiàn)工作、融入工作的理念，不斷完善“婦女兒童之家”主要功能，積極整合各項資源，廣泛開展受婦女兒童歡迎的各項服務(wù)，有效提升了婦女兒童之家的凝聚力。
一是打造學(xué)習(xí)培訓(xùn)的課堂。在全縣范圍內(nèi)開展女性12種就業(yè)技能培訓(xùn)調(diào)查，利用原有的農(nóng)民學(xué)校、家長學(xué)校、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課程陣地，通過舉辦講座、培訓(xùn)班等形式，對婦女開展芳香保健師、烹飪、插花等多門類、多層次的實用人才和農(nóng)村女勞動力素質(zhì)技能培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后頒發(fā)人力資源和社會保障部《職業(yè)證書》，累計培訓(xùn)婦女達(dá)xx萬人。
三是打造創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)的平臺。立足“婦女兒童之家”的女性創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)站，開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳、提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)信息，幫助城鄉(xiāng)婦女提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。比如虹星橋鎮(zhèn)就如何緩解企業(yè)用工緊張，提高農(nóng)村婦女就業(yè)水平等問題開展探索，成功推出了“公司+農(nóng)戶”的生產(chǎn)模式，目前已建立了5個示范加工點，吸引了180多名婦女參加，有效解決了農(nóng)村婦女就業(yè)問題。組織開展創(chuàng)業(yè)婦女學(xué)習(xí)培訓(xùn)，2013年全縣共開展syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)15期，共培訓(xùn)437人，提供小額貸款、擇業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)，引領(lǐng)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)、自立自強。截至目前，累計為全縣創(chuàng)業(yè)婦女發(fā)放信貸資金億元，信貸支持創(chuàng)業(yè)婦女1622戶。2013年4月成立長興縣婦女創(chuàng)業(yè)科技服務(wù)聯(lián)盟，每個村（居）都建立婦女創(chuàng)業(yè)科技服務(wù)聯(lián)絡(luò)站，不定期邀請浙大專家教授在“婦字號”企業(yè)、雙學(xué)雙比科技示范基地、農(nóng)民專業(yè)合作社、巾幗農(nóng)家樂、女能手大戶等開展科技指導(dǎo)，幫助農(nóng)村婦女學(xué)習(xí)掌握科學(xué)技術(shù)，在發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)農(nóng)業(yè)中成為致富能手，發(fā)揮婦女兒童之家在帶領(lǐng)婦女增收致富中的作用。
四是打造和諧文明的窗口。婦女兒童之家是豐富婦女群眾的精神文化需求，展示婦女才藝、交流經(jīng)驗、提升生活品質(zhì)的基地。以家庭為載體，全縣各婦女兒童之家均開展了開展“廉潔家庭”、“綠色環(huán)保家庭”、“平安家庭”、“最美庭院”等系列特色家庭創(chuàng)建活動，組織好媳婦、好婆婆等評選表彰活動，開展家庭文化藝術(shù)節(jié)、家庭才藝大賽、家庭趣味運動會唱響了家庭文明和諧的主旋律。各地婦女兒童之家家庭文化活動室具有濃厚的文化氛圍，其書法藝術(shù)作品、環(huán)保手工制品、編織作品比比皆是，以女性為主體的宣傳隊、文藝隊、健身隊遍布全縣城鄉(xiāng)，展現(xiàn)了婦女多才多藝、熱愛生活的特點，各具特色的家庭文化建設(shè)活動，促進了婦女素質(zhì)提高和家庭文明程度提升，以家庭文明帶動了村、社區(qū)文明，推進了社會文明和諧。
五是打造兒童成長的樂園。有的村（社區(qū)）針對農(nóng)村留守兒童多的現(xiàn)狀，通過開設(shè)留守兒童之家、暑期樂園等，為農(nóng)村留守兒童提供全方位的關(guān)愛幫助等。多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)定期與高校大學(xué)生聯(lián)系，組建暑期“春泥計劃”服務(wù)團工作，將“新形勢下未成年人如何關(guān)愛保護自己”、“外來人群的子女關(guān)愛”提議納入服務(wù)內(nèi)容。各地結(jié)合自身特點，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童活動。如水口鄉(xiāng)水口村以“我當(dāng)小小交通警”的形式，開展以遵守交通法規(guī)為主題的教育活動；南門社區(qū)成立“小小護綠隊”開展護綠行動，讓他們從小懂得愛護花木，保護環(huán)境的道理。水木花都社區(qū)成立“一小時學(xué)?！辈⑵溥M行拓展、延伸，成立了“社區(qū)青少年成長驛站”，開辦了趣味游戲、講故事、手工創(chuàng)意等5個免費活動項目，另外還增設(shè)了夢工廠制作室、兒童科幻畫制作室、歌舞表演室、金話筒主持活動室、硬筆書法活動室等5個活動室，真正成為了一所讓家長放心，讓孩子歡心的好“學(xué)校”。洪橋鎮(zhèn)、泗安鎮(zhèn)、槐坎鄉(xiāng)等多個行政村發(fā)揮大學(xué)生村官志愿者的作用，在節(jié)假日精心安排了書畫輔導(dǎo)、詩歌誦讀、故事演講等多項活動，使之成為兒童學(xué)習(xí)、交流、休息的家園?？h婦兒活動中心常年開展興趣班和英語培訓(xùn)班，培養(yǎng)學(xué)生興趣。配有專門的家庭教育講師團，共開展8次家長學(xué)校講座，培訓(xùn)家長1000人左右?；顒又行膶ｉT聘請縣級知名教師編寫“親親國學(xué)”配套專用教材，引導(dǎo)1-6年級學(xué)生進行快樂誦讀國學(xué)活動，在愉快的活動和輕松的氛圍中學(xué)習(xí)國學(xué)，提升語文素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、存在的主要問題。
一是基層婦女組織功能弱化。在隊伍建設(shè)上，基層婦女干部身兼數(shù)職，精力有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席同時從事人事、計生、工業(yè)等工作，婦女兒童工作精力投入嚴(yán)重不足。絕大多數(shù)村居婦代會主任兼做計生、創(chuàng)建等，這些占有了大量時間和精力，無暇顧及婦女兒童工作。婦女干部待遇偏低。在各級婦聯(lián)組織的的積極推動下，村居婦代會主任進“兩委”比例明顯提高，但各方面待遇較村居主要干部存在一定差距。人員配備不足。人員配備少，想要中心工作和婦女工作齊頭并進，做的有聲有色確有難度。
二是陣地硬件設(shè)施不到位?！皨D女兒童之家”獨立專屬用房的村居很少。有的村居盡管提供場所，但和計生、綜治、殘聯(lián)、大調(diào)解等共用一間房；有的村居辦公用房緊張，甚至租房作為辦公用房，沒有場地開展“婦女兒童之家”建設(shè)。巧婦難為無米之炊，只能掛個牌子，貼上制度。
三是活動經(jīng)費難以保障?！皨D女兒童之家”要真正發(fā)揮作用，關(guān)鍵在于開展服務(wù)和活動。鎮(zhèn)村財政普遍困難，鎮(zhèn)婦聯(lián)工作經(jīng)費有限，村居婦代會經(jīng)費嚴(yán)重不足，開展活動只有靠企業(yè)和掛鉤幫扶部門資助，難以形成長效機制。
四是社會認(rèn)同度低。鎮(zhèn)婦女兒童活動中心和村居“婦女兒童之家”是一個需要經(jīng)歷長期努力才能顯現(xiàn)成效的工作，鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)對這一創(chuàng)新工作認(rèn)可度一般，重視不夠，直接制約了陣地建設(shè)和陣地作用發(fā)揮。
四、下一步工作打算。
一是要在“建”字上保根本，進一步強化陣地建設(shè)。充分認(rèn)識依托村級黨組織和社區(qū)活動場所建設(shè)“婦女兒童之家”的重要性，積極爭取當(dāng)?shù)攸h委政府的支持，將“婦女兒童之家”建設(shè)作為基層黨建帶婦建的重要內(nèi)容，納入當(dāng)?shù)鼗鶎狱h組織建設(shè)和城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)的整體規(guī)劃，建立“婦女兒童之家”黨群共建的長效運行機制。要加大建設(shè)力度，加強督促檢查，使婦女兒童之家達(dá)到“四有”要求，形成規(guī)模優(yōu)勢，做大品牌效應(yīng)，彰顯婦聯(lián)特色，促進基層婦女工作的整體活躍。
二是要在“管”字上嚴(yán)把關(guān)，進一步提升隊伍素質(zhì)。要創(chuàng)新管理方式，不斷強化“婦女兒童之家”建設(shè)的考核力度，進一步增強基層婦聯(lián)組織的責(zé)任意識和榮譽感。要大力推行設(shè)崗定位、專職專選等辦法，切實把那些懂大局、善協(xié)調(diào)、重實干、能創(chuàng)新的女能人、女典型、女致富帶頭人等優(yōu)秀女性選拔到村級婦聯(lián)工作崗位上來；大力發(fā)展巾幗志愿服務(wù)隊伍，開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，使巾幗志愿服務(wù)者成為村、社區(qū)婦聯(lián)組織開展工作的有力幫手。要通過組織婦女干部培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)等形式加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高基層婦聯(lián)干部做好婦女兒童工作、管好婦女兒童之家的能力和水平。
三是在“投”字上求突破，進一步加強經(jīng)費保障。婦女兒童之家建設(shè)存在的突出困難是資金問題。因此，建議上級有關(guān)部門盡快出臺相關(guān)政策，促進市、縣兩級財政也能設(shè)立專項資金，對建成達(dá)到市級、縣級標(biāo)準(zhǔn)的婦女兒童之家的示范點給予一定補貼。要積極發(fā)展村級集體經(jīng)濟，爭取村級經(jīng)濟支持。要充分發(fā)揮婦聯(lián)“聯(lián)”字優(yōu)勢，多方面協(xié)調(diào)爭取，采取部門項目資金扶持一點，崗村結(jié)對的巾幗文明崗、婦兒委成員單位補貼一點，女企業(yè)家、農(nóng)村致富女能人幫一點等辦法，解決了婦女兒童之家建設(shè)項目資金。
四是在“用”字上做文章，進一步創(chuàng)新管理機制。建好陣地是基礎(chǔ)，管好陣地是關(guān)鍵，用好陣地是目的。只有加強管理，才能使活動陣地發(fā)揮更大、更好的作用。各基層婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮“婦女兒童之家”宣傳教育、維權(quán)服務(wù)、組織開展活動的功能，面向婦女兒童提供維權(quán)咨詢指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)、心理情緒疏導(dǎo)、鄰里糾紛調(diào)解等方面的幫助，開展內(nèi)容豐富、形式多樣，婦女兒童喜聞樂見、有益身心健康的文體活動，切實讓婦女兒童感受到“家”的溫暖，真正把“婦女兒童之家”建設(shè)成婦女兒童找得著、靠得住、能辦事的堅強陣地和溫暖之家。
社區(qū)兒童之家申請書篇七
一、堅持“兒童優(yōu)先”原則，為兒童開展各類活動提供保障與服務(wù)。
二、配合學(xué)校、家庭和社區(qū)，加強兒童社會主義核心價值觀教育、傳統(tǒng)美德教育、法制安全教育、衛(wèi)生保健常識宣講等，引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的個人品德和行為習(xí)慣，兒童受保護和自我安全意識不斷增強。
三、原則上每周雙休日開設(shè)親子閱讀班，或者開展親子聯(lián)誼等活動，“兒童之家”每周開放時間不少于20小時。
四、根據(jù)兒童需要，開設(shè)科技小制作、美術(shù)、書法、手工制作、舞蹈等興趣班，豐富兒童生活。
五、定期或不定期開展早期教育講座，向家長(監(jiān)護人)傳授家庭育兒知識，營造兒童良好的成長環(huán)境。
六、提供關(guān)愛幫扶和轉(zhuǎn)介服務(wù)，協(xié)調(diào)相關(guān)單位和社會力量幫助解決特殊兒童特殊需求。
社區(qū)兒童之家申請書篇八
為了學(xué)習(xí)探索留守兒童工作的新模式、新方法，借鑒先進地區(qū)農(nóng)村留守兒童工作的成功經(jīng)驗，促進甘肅省農(nóng)村留守兒童工作有新進展，xx月，由甘肅省婦聯(lián)副主席徐亞榮、省婦聯(lián)機關(guān)黨委書記丁文建帶隊，省婦聯(lián)兒童部、省教育廳及部分市州婦聯(lián)主席一行xx人，赴安徽、湖北、湖南三省，重點學(xué)習(xí)考察了湖北省咸寧市崇陽縣白霓鎮(zhèn)中心小學(xué)農(nóng)村留守兒童托管中心、安徽省黟縣宏村鎮(zhèn)龍川村小學(xué)留守兒童之家、安徽省歙縣霞坑村留守兒童活動中心、歙縣民營寄宿制學(xué)?！櫫羰貎和瘜W(xué)校等，通過現(xiàn)場考察觀摩、看資料、聽介紹、座談交流等，開闊了視野，增長了見識，學(xué)到了經(jīng)驗，啟迪了思維，加深了思考。
一、考察看點情況。
1、政府投資，項目運作型。
湖北省咸寧市崇陽縣白霓鎮(zhèn)中心小學(xué)農(nóng)村留守兒童托管中心項目，是由省發(fā)改委支持資金40萬元，縣財政配套50萬元，社會各界捐助20萬元，為廣大留守兒童提供學(xué)習(xí)、活動、生活（住宿、就餐）一站式服務(wù)的公益性陣地。該中心按照政府主導(dǎo)、部門配合、市場化運作、項目化管理的運作模式，走低償服務(wù)、獨立發(fā)展的新路子。由婦聯(lián)對項目運作進行監(jiān)督，對工作業(yè)務(wù)和開展活動情況進行指導(dǎo)。
利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)（或?qū)W校）閑置房屋，由省發(fā)改委投資進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（對現(xiàn)有房舍進行維修改造），使其具備宿舍、廚房、餐廳、洗浴室、衛(wèi)生間、圖書室、文體活動室、電話吧、工作人員值班室等基本設(shè)施；當(dāng)?shù)卣涮滓欢ǖ馁Y金，配備太陽能熱水器、洗衣機、500冊以上的圖書、文體器材等；利用社會捐助資金完善留守兒童床單、被褥等生活用品；爭取電信部門支持免費安裝親情電話等。托管中心實行“保姆式”服務(wù)，吃、住、行、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、文體活動、心理關(guān)懷、親情聯(lián)絡(luò)等都有專人負(fù)責(zé)，同時擔(dān)負(fù)對監(jiān)護人進行培訓(xùn)的一條龍服務(wù)。中心的留守兒童實行完全寄宿制，每兩周回一次家，平時上學(xué)和周末回家均由托管中心負(fù)責(zé)接送。工作人員實行聘任制，工資由留守兒童每月交納的管理費用中支出。每所農(nóng)村留守兒童托管中心可輻射周邊5—6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。目前，湖北省發(fā)改委已投入資金660萬元，在全省建有農(nóng)村留守兒童托管中心18所。，已列入省預(yù)算項目建設(shè)資金390萬元，將在13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)擴大實施。
2、民營帶動，市場運作型。
安徽省歙縣民營學(xué)校——育鴻留守兒童學(xué)校，是由私人投資在縣城建辦的民營學(xué)校。主要接收對象為留守兒童和單親家庭兒童。學(xué)生有寄宿、非寄宿制兩種形式。每名學(xué)生每月交納400—500元，寄宿生相應(yīng)增加。寄宿的留守兒童正課時間在全日制學(xué)校上課，放學(xué)后接回到育鴻留守兒童學(xué)校，晚上有老師進行作業(yè)輔導(dǎo)或?qū)W習(xí)書畫、音樂等課程。學(xué)校設(shè)備主要以私人投入為主，當(dāng)?shù)乜h婦聯(lián)、教育局投入少量文體器材，多為全國兒基會、省婦聯(lián)配送。歙縣被聯(lián)合國兒基會和xxx婦兒工委辦確定為全國留守兒童社會干預(yù)試點縣。
3、依托基層，村委會管理型。
安徽省歙縣霞坑村留守兒童活動中心是農(nóng)村留守兒童工作的又一新嘗試。主要由村委會為主導(dǎo)，整合資源，指定專人進行管理。利用村部文化設(shè)施、場地、圖書室、文體器具等與留守兒童共享。日常由村上指派專人管理，每周對村民開放，節(jié)假日組織活動，開展針對留守兒童特點的主題活動，同時還聘請有特長的退休老教師，輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)繪畫、寫字等?？h婦聯(lián)投入元和少量的器材，平時進行指導(dǎo)檢查。
4、多方協(xié)同，家校關(guān)愛型。
安徽省黟縣宏村鎮(zhèn)龍川村小學(xué)留守兒童之家，主要是由縣政府主導(dǎo)，縣婦聯(lián)牽頭，教育局、團縣委等相關(guān)單位和學(xué)校、鄉(xiāng)村一級的關(guān)工委、綜治機構(gòu)多方協(xié)同，對留守兒童給予關(guān)愛。學(xué)校組織開展各類留守兒童關(guān)愛活動，重點加強對留守兒童家長的培訓(xùn)、勸導(dǎo)和說服工作，教育留守兒童家長重視對孩子的教育培養(yǎng)，勸說有條件的家庭父母雙方一人外出務(wù)工，提升家庭教育質(zhì)量。
二、考察點的特點及做法。
總體看，湖北、安徽都是在全國留守兒童工作會議上作了經(jīng)驗介紹的省份，四個點都是抓建的示范點。不論是留守兒童托管中心、還是留守兒童學(xué)校，都成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立了各項制度，都制作有一定的能夠反映留守兒童工作的版面和標(biāo)牌。最大的特點是結(jié)合實際緊密，機制健全、多部門齊抓共管、設(shè)施配套齊全、覆蓋面廣、操作性強、資源共享氛圍濃厚，活動形式多樣，內(nèi)容豐富扎實細(xì)致，效果好。總結(jié)他們的做法，主要是：
1、堅持政府主導(dǎo)，深化農(nóng)村留守兒童關(guān)愛活動。
借政府部門之力，集中力量，從根本上解決留守兒童生活、學(xué)習(xí)困難。所看到的農(nóng)村留守兒童示范點，都是借助省、市、縣、鄉(xiāng)各級黨委和政府的力量，充分發(fā)揮教育、關(guān)工委、婦兒工委等部門及村委會的作用，齊抓共管。婦聯(lián)充分發(fā)揮監(jiān)管、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用，調(diào)動政府及社會力量，進行資源配置和共享，實現(xiàn)以政府為主導(dǎo)，跳出婦聯(lián)抓工作、著眼全局抓落實的社會角色定位。
2、找準(zhǔn)切入點，營造關(guān)愛留守兒童社會氛圍。
在政府職能、家庭教育和外出務(wù)工人員需求之間找準(zhǔn)切入點，開展各類農(nóng)村留守兒童關(guān)愛活動，收到了良好效果。政府履行職能抓穩(wěn)定、抓教育、抓人口素質(zhì)提高；家庭教育是孩子成長教育的重要組成部分；外出務(wù)工的家長尋求代管人；婦聯(lián)正是抓住這一實際需求，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極搭建平臺，營造關(guān)愛留守兒童的社會氛圍。
3、多方齊努力，建立留守兒童長效關(guān)愛機制。
各示范點管理規(guī)范、細(xì)致，有領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，有各項制度，有專人管理輔導(dǎo)，活動豐富，成效顯著。有崗村結(jié)對、集體結(jié)對、個人結(jié)對，愛心媽媽結(jié)對等形式多樣，開展活動有組織、有記載，有專人管理。留守兒童長效關(guān)愛機制初步形成。
三、甘肅省留守兒童之家工作的思考。
學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，尋找自身不足。目前，甘肅省市縣區(qū)均成立了農(nóng)村留守流動兒童工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，省婦聯(lián)創(chuàng)辦的32所農(nóng)村留守兒童之家也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了工作、學(xué)習(xí)、生活等各項制度，配備了活動室、電腦、電視、電話、部分文體器材和留守兒童檔案、成長記錄、監(jiān)護人登記表、外出家長登記表等軟硬件設(shè)施，一些留守兒童之家開展了愛心媽媽結(jié)對活動。但整體上看，主要存在三個方面的問題：
一是關(guān)愛活動形式比較單一，內(nèi)容不夠豐富。從近兩年調(diào)查了解的情況看，各地均開展了結(jié)對關(guān)愛活動，但不少市州主要是學(xué)校教師和愛心媽媽結(jié)對，五老隊伍、廣泛的社會力量還沒有充分發(fā)揮作用。結(jié)對后聯(lián)系及開展活動的次數(shù)有限，形式不多，不少留守兒童課余時間、假期時間尚處于失控、失教狀態(tài)。
二是創(chuàng)建方式比較單一，管理運行難度大。甘肅省農(nóng)村留守兒童之家創(chuàng)建方式基本依托中、小學(xué)和幼兒園，政府投資，婦聯(lián)牽頭，統(tǒng)一配備圖書、電腦、電視、文體器材等設(shè)施，學(xué)校和幼兒園提供室內(nèi)室外活動場所，教師作為日常管理的工作人員和愛心家長一樣都是提供義務(wù)服務(wù)。這種方式優(yōu)點是整齊規(guī)范，覆蓋面廣，但建立長效管理運行機制難度大，需要結(jié)合實際大膽探索，創(chuàng)建新模式，不斷完善長效運行機制。
四、建議。
1、加強協(xié)作，理順渠道，重視發(fā)揮教育部門對學(xué)校的主管職能作用。
近兩年，甘肅省建辦和即將建辦農(nóng)村留家兒童之家均在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。特別是今年1000所留守兒童之家政府投入大量的硬件設(shè)施，依托學(xué)校管好、用好這些設(shè)施，最大限度地發(fā)揮作用，取得實效，僅靠婦聯(lián)組織的力量是不夠的。只有充分發(fā)揮教育部門對學(xué)校的主管作用，加上婦聯(lián)等相關(guān)部門的參與、配合和支持，才能使留守兒童之家人盡其才，物盡其用，真正取得實效。
2、完善、細(xì)化留守兒童之家管理辦法，突出甘肅省特色。
社區(qū)兒童之家申請書篇九
一、兒童進入和離開“兒童之家”必須進行登記。７歲及以下兒童參與活動時，必須有家長(監(jiān)護人)陪伴。其中，1-3歲低齡兒童在參加活動過程中必須有家長(監(jiān)護人)自始至終陪伴。
二、參加活動的兒童及陪同參加活動的家長(監(jiān)護人)必須做到以下要求：
（一）服從工作人員、志愿者的管理，遵守“兒童之家”各項規(guī)章制度，講文明、有禮貌，團結(jié)友愛、互敬互助。
（二）自覺愛護室內(nèi)外設(shè)備設(shè)施及用品，“兒童之家”內(nèi)的物品不能外借，也不能私自帶走。如因家長(監(jiān)護人)原因?qū)е聯(lián)p壞的，視情況需進行合理賠償。
（三）使用學(xué)習(xí)、娛樂設(shè)施時要做到講究衛(wèi)生、愛護器械、注意安全，不隨意搬移擺放設(shè)施和用具。
（四）不在室內(nèi)吸煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾和雜物，不高聲喧嘩，保持室內(nèi)整潔、安靜。
（五）家長(監(jiān)護人)應(yīng)確保兒童不攜帶危險物品和寵物進入“兒童之家”。
三、家長(監(jiān)護人)要看管好自己的孩子，確保孩子安全。1-3歲兒童在參加活動過程中必須有家長自始至終陪伴，家長（監(jiān)護人）如有事需要離開或不能陪同兒童參加活動，由家長(監(jiān)護人)將兒童帶離“兒童之家”。４－７歲兒童的家長(監(jiān)護人)如有事需要離開或不能陪同兒童參加活動，必須向工作人員說明并委托工作人員代為看管。家長(監(jiān)護人)要妥善保管好自己隨身攜帶的財物，教育兒童講文明、有禮貌。如因家長(監(jiān)護人)疏忽發(fā)生財物遺失、兒童受傷等問題，由家長(監(jiān)護人)自行負(fù)責(zé)，“兒童之家”不承擔(dān)賠償責(zé)任。
四、認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚家庭美德和良好社會風(fēng)尚，唱響主旋律，弘揚正能量。
社區(qū)兒童之家申請書篇十
為促進留守兒童快樂、健康成長，經(jīng)研究，我園決定開展“大手拉小手”愛心結(jié)緣活動，每一名教師結(jié)隊幫扶一兩名留守兒童。為切實提高幫扶成效，特制定幫扶制度：
1、每名教師要詳細(xì)了解幫扶對象的家庭、學(xué)習(xí)、生活情況，深入家庭了解家庭經(jīng)濟、人口、留守兒童父母和第二監(jiān)護人的詳細(xì)資料。
2、每周至少要和留守兒童談心一次，了解留守兒童在學(xué)習(xí)、生活上是否有困難，并要積極解決他們所面臨的各種困難和問題。
3、幫扶人員要熟記自己幫扶的留守兒童家長、現(xiàn)監(jiān)護人的聯(lián)系電話，保證隨時能聯(lián)系幫扶對象的家人，每周要為留守兒童提供條件，和其父母通話一次。每月幫扶人員至少要和幫扶對象的父母通話一次，向其通報其子女在校學(xué)習(xí)、生活情況。
4、幫扶人員有切實負(fù)起責(zé)任，要從學(xué)習(xí)、生活、情感上幫扶，確保自己所幫扶的留守學(xué)生生活上有人照料、行為上有人管教、學(xué)習(xí)上有人輔導(dǎo)、心靈上有人撫慰，學(xué)習(xí)安心，生活舒心，情感溫馨。
社區(qū)兒童之家申請書篇十一
丙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
合：“六一”國際兒童節(jié)!
甲：這是一個充滿鮮花和快樂的日子，這是一個充滿未來與希望的日子
乙：在這個美好的日子里，我們歡聚一堂，
丙：在這個美好的日子里，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在老師的關(guān)愛下茁壯成長。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：讓心情放飛希望
乙;讓歌聲插上翅膀
丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開始。
社區(qū)兒童之家申請書篇十二
20xx年，xxx發(fā)布“關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見”，要求各地各部門“加大工作力度，采取有效措施，確保農(nóng)村留守兒童得到妥善監(jiān)護照料和更好關(guān)愛保護。”為了更加有效地開展對留守兒童的幫扶、教育工作，xx新區(qū)充分利用“天使心語”留守兒童之家，通過正常組織開展各項工作，統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同學(xué)校、家庭一起解決農(nóng)村留守流動兒童的教育這一難題，讓每一個孩子都能健康快樂地成長。近日，xx市xx新區(qū)婦聯(lián)對“天使心語”留守兒童之家建設(shè)情況進行專題調(diào)研。
一、“天使心語”留守兒童之家概況。
（一）創(chuàng)辦背景。農(nóng)村的留守兒童因為親情缺失、教育缺位，往往缺乏安全感，性格變得內(nèi)向、自卑和孤僻，容易養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，甚至走向違法犯罪的邊緣。據(jù)不完全統(tǒng)計，xx新區(qū)共有留守流動兒童135名，這些孩子迫切需要文化輔導(dǎo)、心理關(guān)愛、品德教育、法治宣傳、安全學(xué)習(xí)、文化娛樂、家校聯(lián)系等各類服務(wù)。
（二）登記成立。2008年，“天使心語”留守兒童之家創(chuàng)辦成立，與xx社區(qū)校外輔導(dǎo)站合并辦學(xué)，為當(dāng)?shù)亓羰亓鲃觾和峁┝x務(wù)幫扶。20xx年7月18日，留守兒童之家在xx市民政局成功登記注冊，希望統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同做好留守兒童的幫扶工作。
（三）場地功能?！疤焓剐恼Z”留守兒童之家位于xx新區(qū)xx社區(qū)xx北路3號，建筑總面積300平方米，分為一樓圖書閱覽區(qū)，面積70平方米、室內(nèi)活動區(qū)，面積50平方米；二樓學(xué)習(xí)輔導(dǎo)區(qū)，面積55平方米、電影放映區(qū)，面積40平方米、心理咨詢區(qū)，面積35平方米、藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)，面積40平方米。留守兒童之家室內(nèi)布局合理，能滿足留守兒童所需的各項功能，為兒童的學(xué)習(xí)、成長服務(wù)。室外活動總面積是120平方米，空間基本滿足兒童戶外活動需求，地面平整，孩子們可以進行轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、打羽毛球等室外活動。
二、辦好留守兒童之家的主要做法。
為了讓“天使心語”留守兒童之家為當(dāng)?shù)貎和慕】党砷L起到有效的幫扶作用，xx新區(qū)婦聯(lián)堅持積極宣傳、愛心奉獻、多彩活動、家校聯(lián)系、制度保障等做法，逐步探索出一條留守兒童之家的運作模式。
（一）積極宣傳。留守兒童之家創(chuàng)辦成立之后，為了能夠得到家長的信任，愿意將自己的孩子托付給留守兒童之家進行教育，新區(qū)婦聯(lián)做了大量的宣傳工作。通過張貼海報、發(fā)放宣傳單，將留守兒童之家開展的各項活動以及對留守兒童關(guān)愛的愿景表達(dá)出來，獲得家長的廣泛認(rèn)同。同時，也定期組織留守兒童的家長親臨兒童之家，進行觀摩和指導(dǎo)工作。對留守兒童之家正常開展的各種幫扶和關(guān)愛行動，都通過視頻、圖片、文字等形式，通過微信群、認(rèn)證微博對家長和社會發(fā)布，起到較好的宣傳效果。
（二）奉獻愛心。留守兒童因為父母不在身邊，這些孩子更加需要愛心的關(guān)懷，“天使心語”留守兒童之家一直堅持為留守兒童奉獻愛心，給空巢孩子更多的關(guān)愛和溫暖。在周末和節(jié)假日，留守流動兒童快樂地相聚在一起，和志愿者叔叔阿姨們一起讀書、做游戲，其樂融融，性格也變得開朗和樂觀起來。對于學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)薄弱的孩子，留守兒童之家?guī)椭⒆虞o導(dǎo)功課，學(xué)習(xí)成績進步了，孩子也更加自信了。對家庭貧困的孩子，還向他們贈送圖書、文具、書包等學(xué)習(xí)用品。在每個留守兒童的生日，都會給孩子送上一張親手制作的飽含濃濃愛意的生日賀卡，讓留守兒童在“愛”的溫暖中，幸福成長。
（三）活動多彩。在留守兒童之家，xx新區(qū)婦聯(lián)開展了豐富多彩的活動，讓孩子盡情享受成長的快樂。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、圖書閱覽、心理關(guān)愛、道德養(yǎng)成、安全教育、法治宣傳、文化娛樂等等，每個孩子都能從中獲得收益。需要學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的留守兒童參加“做學(xué)習(xí)的小主人”活動項目，由志愿者耐心幫助他們補習(xí)各門功課，確保學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。對于法律意識淡薄的孩子，通過開展“漫畫普法”活動，讓孩子看漫畫學(xué)法律，增加法律知識，提高法治意識。其他“做最美品德少年”“安全在我心中”“快樂讀書迷”等活動也正常開展，留守兒童根據(jù)自己的興趣和需要積極參與各項活動，給自己一個多彩的童年。
（五）制度保障。為了更加規(guī)范地開展各項工作，留守兒童之家建立了來園登記制度、服務(wù)管理制度、工作人員管理建設(shè)制度、資產(chǎn)、財務(wù)管理制度、安全管理制度等，做好家園的日常管理，確保其長期有效運行。
三、留守兒童之家工作目前存在的一些問題。
“天使心語”留守兒童之家成立至今已經(jīng)8年多，得到各部門和志愿者們的大力支持，總體工作質(zhì)態(tài)較好，對留守流動兒童的幫扶教育等活動的開展也頗具成效，得到學(xué)生、家長的一致好評和社會的廣泛贊譽。但是，在實際運作過程中，目前還存在以下問題：
（一）專項資金不足?！疤焓剐恼Z”留守兒童之家是非營利性組織，且對留守流動兒童全部免費，而開展各項活動均需要資金支持，包括場地建設(shè)、教材教具、活動組織、志愿者補助等等。目前，留守兒童之家開展活動的專項資金不足，將會對工作的正常開展產(chǎn)生影響。
（二）專業(yè)志愿者不夠。留守兒童之家需要開展的活動有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、圖書閱覽、心理輔導(dǎo)、品德教育、法治宣傳、文化娛樂等，目前，專職人員一名，兼職志愿者8名，對于開展的比如學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、法治宣傳、心理疏導(dǎo)等活動，還缺少具有專業(yè)知識技能的志愿者隊伍，因為志愿者不夠，也會活動開展的質(zhì)量有一定影響。
（三）地區(qū)輻射還需加大。受地理位置的影響，“天使心語”留守兒童之家能幫扶到的留守流動兒童僅能輻射到的區(qū)域是xx社區(qū)和周邊村組，對于其他社區(qū)（村組），因為宣傳和接送等方面的原因，這些區(qū)域的留守流動兒童沒有到留守兒童之家在獲得幫扶和教育，今后還需通過擴大宣傳、建留守兒童之家分站等方式，進一步加大地區(qū)輻射，讓更多留守兒童受益。
四、進一步做好留守兒童之家工作的建議和對策。
留守兒童之家的工作是長期的，對留守孩子的教育也不是一蹴而就的，需要長期堅持、不懈努力，對留守孩子進行愛心關(guān)懷、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，以及思想品德和法治觀念的熏陶和教育，幫孩子樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀，培養(yǎng)樂觀、積極、自信、開朗的性格。如何更好地開展關(guān)愛留守兒童的各項工作，讓留守的花朵在陽光下絢爛綻放，在今后的工作中還需從以下方面去努力。
（一）堅持運作、從不間斷?！疤焓剐恼Z”留守兒童之家開展關(guān)愛留守兒童的公益項目已有8年多，雖然有一些困難，但是在創(chuàng)辦人吳興芬和志愿者們的努力下，一直堅持運作，從未間斷，對留守兒童的幫扶也落在實處，效果明顯。今后工作中，將努力克服困難，堅持奉獻愛心，將這份“愛”的事業(yè)一直做下去。
（二）開展活動，長效實施。在以后的工作中，將繼續(xù)開展豐富多彩的活動，如“做學(xué)習(xí)的小主人”、“漫畫普法”、“做最美品德少年”、“聆聽花開的聲音——留守兒童心理輔導(dǎo)”、“希望書吧”等，讓留守兒童在活動中熏陶，在活動中成長，在活動中收獲，讓留守兒童在學(xué)習(xí)成績的提高、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、良好道德和法治觀念的建設(shè)等發(fā)面都能取得較好的效果。只有通過長期的努力，也才能對留守兒童的成長產(chǎn)生好的影響和幫助，讓孩子健康快樂地成長。
（三）尋求幫助、不斷推進。一直以來，“天使心語”留守兒童之家得到婦聯(lián)、關(guān)工委、團委等部門的大力支持，在今后的工作中，也將繼續(xù)尋求得到各部門的幫助，組織機關(guān)干部、社會熱心人士與留守兒童“結(jié)對”，讓富有愛心、愛心的成年人在一定程度上扮演父母角色，引導(dǎo)他們成長。同時，也希望能獲得企業(yè)的支持，以及讓更多的志愿者和義工加入到關(guān)愛留守兒童的行列中來，不斷完善留守兒童之家的工作。
社區(qū)兒童之家申請書篇十三
男：親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時，我們將迎來萬分激動的時刻。
男：這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國際兒童節(jié)!
男：是那么開心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動，我的六一。
合：我們宣布徐家井小學(xué)五年級8班“六一慶?；顒印爆F(xiàn)在開始!
社區(qū)兒童之家申請書篇十四
合：大家上午好!
安：金色的童年，陽光燦爛，
趙：金色的童年，如夢如幻，
安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是童年的太陽。
胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。
安：童年時光，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。
趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。
楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢平等對話。
趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。
安：今天，育才全體師生家長歡聚一堂，共同慶祝
合：“六一”國際兒童節(jié)!
楊：讓我們祝愿：
趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
胡：祝各位來賓工作順利、身體健康!
安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!
合：匯川區(qū)育才小學(xué)201-年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!
社區(qū)兒童之家申請書篇十五
童年，你挨過他的打。
少年，你無視過他的教誨。
青年，你忽略了他。
現(xiàn)在，你才開始懂他。
這個人就是父親，就是老爸。
活動內(nèi)容：就丑剛和《老爸》及其他丑剛演唱創(chuàng)作歌曲暢所欲言。(或以親情為主線)。
活動時間：
1、網(wǎng)易部落和網(wǎng)易論壇前期宣。
傳為五天。
2、_嘉賓聊天室為6月12日晚8點-10點。
活動地點：網(wǎng)易論壇。
網(wǎng)易部落。
網(wǎng)易_嘉賓聊天室。
活動主持人：論壇和部落這邊由斑竹擔(dān)任。
網(wǎng)易_由_管理員擔(dān)任。
活動專題：活動結(jié)束后，部落和_分別做專題。
具體事項：
1、“一朵微笑”和丑剛在網(wǎng)易部落網(wǎng)易論壇發(fā)帖介紹丑剛和《老爸》，及丑剛的其他作品。其中包括八首單曲推薦、一張專輯和數(shù)篇丑剛原創(chuàng)文字。三個圈子斑竹推薦置頂。
父親節(jié)期間大家共同討論這個話題。同時收集相關(guān)的話題，讓歌手準(zhǔn)備相關(guān)答辯，為泡泡訪談做基礎(chǔ)鋪墊。丑剛在這期間，會給部分網(wǎng)友回帖，以調(diào)動大家積極參與這次活動。
2、網(wǎng)易部落每周同題詩賽第三期，將出一題為《父親》，支持活動。
3、同時部落辯論開始進行相關(guān)話題的討論。討論預(yù)備話題有：
(1)《老爸》這首歌好嗎?正方：歌寫得很好反方：有些美中不足。
(2)你覺的丑剛會火嗎?正方：他一定會大紅大紫反方：他還須繼續(xù)努力。
_訪談的預(yù)備話題：
(1)《老爸》這首歌的創(chuàng)作過程。
(2)談?wù)劯赣H。
(3)丑剛的從藝經(jīng)歷和對將來的打算。
(3)對網(wǎng)友現(xiàn)場提問進行解答。
5、丑剛準(zhǔn)備好自己的郵箱地址、網(wǎng)易泡泡號、qq號等聯(lián)系方式，以供讓歌迷網(wǎng)友朋友留言。部落出一些紀(jì)念品，讓丑剛在上面簽名留念。
結(jié)束后，對訪談的內(nèi)容進行總結(jié)，將相關(guān)的內(nèi)容做成專題的形式放到部落里面。同時公布得到紀(jì)念品的網(wǎng)友名單。
社區(qū)兒童之家申請書篇十六
1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。
3、體驗節(jié)日的快樂。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。
2、操作材料，教學(xué)掛圖。
三、活動重點
知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
四、活動難點
能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。
五、審美元素
“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂?！傲弧笔敲總€孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。
六、活動過程
1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。
2、引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。
引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。
3、幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一”的手工操作活動。
(1)、教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
(2)、幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。
4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。
5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。
(1)、教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。
(2)、教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂!
社區(qū)兒童之家申請書篇十七
環(huán)境衛(wèi)生是社會精神文明面貌的組成部分，也是社會精神面貌的具體表現(xiàn)。因此，社區(qū)的精神文明建設(shè)首現(xiàn)要從環(huán)境衛(wèi)生入手。環(huán)境衛(wèi)生的好與壞直接關(guān)系到社區(qū)居民整體利益。__社區(qū)為做好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作，通過一系列__x活動及爭創(chuàng)國家環(huán)境保護模范城市、____等活動，提高了社區(qū)居民愛護家園，維護社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣?，F(xiàn)將作總結(jié)如下：
一、建立健全各項規(guī)章制度
首先成立了環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)主任擔(dān)任組長、副主任擔(dān)任副組長，制定了各項規(guī)章制度和措施，強調(diào)了保潔員上崗職責(zé)和制度，使__x社區(qū)的衛(wèi)生工作有組織、有計劃的進行。
二、大力加強環(huán)境衛(wèi)生宣傳工作
為使社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作做的更細(xì)更好，__x社區(qū)在社區(qū)共建單位的大力支持和配合下，狠抓了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格對社區(qū)衛(wèi)生死角進行清理，做到能及時清除社區(qū)和樓道的張貼物及廣告、對樹木懸掛物及時清理。另外，我們還加強了對袋裝垃圾的管理，在社區(qū)內(nèi)設(shè)置了垃圾箱，方便了廣大社區(qū)居民。對袋裝垃圾房的垃圾做到日產(chǎn)日清。
三、深入開展除“四害”工作
滅蟑滅鼠是創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市的重要內(nèi)容，為了改善社區(qū)居民的生活環(huán)境，在銀河路街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，__月__日至__日，我們組織社區(qū)全體工作人員深入社區(qū)居民家中發(fā)放宣傳單__x余份，為居民家庭的“雙滅”活動共走訪居民家庭__x余戶，為__x多戶家庭投藥，為居民投放蟑螂藥共__x袋，滅鼠共__袋(每袋__克);__月__日至__日，為居民投放蟑螂藥共__包，滅鼠藥__kg，取得了良好的效果。
四、認(rèn)真做好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作
為了迎接“__x”活動的順利開展，給社區(qū)居民創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔的工作和生活環(huán)境。__x社區(qū)首先成立的“__x”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主管環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)人每天對社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)人要求保潔員每天必須按時完成自己管區(qū)的衛(wèi)生，同時還對社區(qū)內(nèi)的健身器材、宣傳欄也要進行清理，對樓道的衛(wèi)生和廣告也要做到及時清除，垃圾做到每天日產(chǎn)日清，垃圾容器無滿溢，垃圾房墻面及周圍衛(wèi)生做到臟了及時清除。
五、大力開展綠地整理工作
20__年__月初，根據(jù)社區(qū)公共綠地管理辦法的要求，__社區(qū)居委會工作人員對轄區(qū)內(nèi)居民占領(lǐng)公共綠地種菜情況進行了摸底調(diào)查，并動員居民主動自覺地清理占領(lǐng)的綠地，對拒不清理的居民發(fā)放整改通知書__x份。__月__日，__x街道辦事處城市管理辦公室主任__和行政執(zhí)法辦__x一行__人與__x社區(qū)工作人員，就居民占領(lǐng)綠地種菜一事，進行了清理整頓，對社區(qū)__、__棟、__棟、__棟、__棟房后的綠地種菜進行了現(xiàn)場清理。通過此次清理工作使__x社區(qū)內(nèi)占領(lǐng)公共綠地的現(xiàn)象得到整頓，同時也提高了居民對公共綠地管理辦法的知曉程度。
一年來，我們保持了以往工作作風(fēng)和先進經(jīng)驗，更加積極投入到社區(qū)工作中，__x小區(qū)內(nèi)設(shè)有涼亭、健身廣場、門前小草青青、綠樹成蔭，是一個健身、休閑、乘涼的綠色小區(qū)。__x社區(qū)居委會為把小區(qū)建設(shè)成為社區(qū)社會穩(wěn)定、功能完善、民族團結(jié)、鄰里和睦、環(huán)境優(yōu)美的文明小區(qū)，做了大量的工作。
我們從一根煙頭、一片紙屑、一口痰抓起，從垃圾房、亂搭亂建入手，徹底的狠抓并落實到實處，進一步加大社區(qū)環(huán)境管理力度，為創(chuàng)建“文明城市”、“衛(wèi)生城市”做出應(yīng)有的貢獻。
社區(qū)兒童之家申請書篇十八
新平縣婦聯(lián)：
老廠鄉(xiāng)位于新平縣境西北，綠汁江南岸，東及東南與新化鄉(xiāng)接壤，南與戛灑鎮(zhèn)相連，西至戛灑江與水塘鎮(zhèn)隔江相望，西北至東北與xx州xx縣以綠汁江為界，全鄉(xiāng)國土面積442.21平方公里。20xx年境內(nèi)最高氣溫32.7℃，最低氣溫2.4℃，年平均氣溫16.8℃，全年降水量為639毫米。由于地形和氣候的影響，常年干旱少雨，流水稀少，有"十年九旱"之說，屬干旱山區(qū)。主要經(jīng)濟作物有烤煙和甘蔗，經(jīng)濟林木主要以竹子、核桃為主。土特產(chǎn)有筍絲、木耳、香菌等。全鄉(xiāng)總?cè)丝?7040人，其中常住人口16944人、流動人口96人，農(nóng)業(yè)人口16308人、非農(nóng)業(yè)人口732人，少數(shù)民族12357人，女性8258人、兒童2713人。
一、社區(qū)建設(shè)情況及發(fā)展水平。
老廠鄉(xiāng)轄苛苴、太橋、太和、馬家壩、羅柴沖、保和、哈科底、勐炳、轉(zhuǎn)馬都、黑查莫、馬房等1個社區(qū)、10個村民委員會。其中苛苴社區(qū)轄15個村民小組、328戶、1385人。社區(qū)駐地老廠街，社區(qū)辦公面積400平方米，配備黨員活動室1個、婦女之家1個、農(nóng)家書屋1個，黨員活動室配備多媒體設(shè)備1套、遠(yuǎn)程教育平臺1個，農(nóng)家書屋藏書2000余冊。苛苴社區(qū)"兩委"成員共9人，其中男性7人、女性2人。
苛苴社區(qū)經(jīng)濟收入來源以烤煙種植為主，20xx年實現(xiàn)總收入1713.7萬元，農(nóng)民人均純收入4639元。
二、社區(qū)為兒童提供服務(wù)的基本情況和困難。
（一）基本情況。
老廠鄉(xiāng)苛苴社區(qū)只有一個兒童與成人共用的活動室，即農(nóng)家書屋。書屋面積11平方米，配一名兼職管理人員，有兒童讀物300余本，兒童類影碟50余本。社區(qū)無其他兒童活動陣地。
（二）面臨的困難和原因。
苛苴社區(qū)雖地處老廠集鎮(zhèn)駐地，但由于老廠鄉(xiāng)屬于偏僻貧困山區(qū)民族鄉(xiāng)，經(jīng)濟發(fā)展落后，社區(qū)屬于農(nóng)村社區(qū)，社區(qū)"兩委"成員均是農(nóng)民出身，處于半工半農(nóng)狀態(tài)，工作人員嚴(yán)重缺乏。此外由于缺乏工作經(jīng)費，辦公、活動場地有限，社區(qū)僅有一個黨員活動室、一個婦女之家和一個農(nóng)家書屋，且設(shè)備簡陋。
（三）對策。
完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，規(guī)范管理，建立社區(qū)工作站，建立志愿者服務(wù)隊伍，增配專職社區(qū)工作人員和管理人員。
三、按照《云南兒童發(fā)展規(guī)劃（20xx——20xx年）》要求，到2020年要實現(xiàn)"90％以上的社區(qū)建立1所為兒童及其家庭提供游戲、娛樂、教育、衛(wèi)生、社會心理支持和轉(zhuǎn)介等一體化服務(wù)的兒童之家"的目標(biāo)，最大的挑戰(zhàn)是資金和人才。
四、不同年齡段兒童對社區(qū)兒童活動的需求。
1、學(xué)齡前兒童。學(xué)齡前兒童喜歡與周圍的孩子玩，喜歡共同分享多種活動，尤其是想象游戲和簡單的游戲。他們喜歡模仿大人的行為，如用假裝的錢買東西、模仿收錢和打電話、玩食品玩具，而且還自己營造一些假想的場所，如商店、醫(yī)院等?；顒铀柰婢咂奉愑羞\輸類玩具、棋類、電子玩具、配字游戲、較大的室外玩具，如運動設(shè)施、兩輪自行車等。
2、小學(xué)階段兒童。這一階段兒童在玩耍的過程中尋求新信息、新經(jīng)歷和新挑戰(zhàn)。帶有強烈的公平感，極其喜歡社交，處在這個年齡組的孩子易受同伴的影響，有很強的性別區(qū)分。尤其是10歲左右的孩子頗具獨立性，但與其他孩子玩耍時卻很活躍。這個年齡的孩子知道如何使用社交技巧進行合作和協(xié)商。掌握的學(xué)習(xí)技能促使他們?nèi)プ非笠恍┲橇π秃陀袆?chuàng)意的.娛樂活動。這個年齡是發(fā)展個人特殊能力、興趣愛好的時候，所以要給孩子提供一些愛好品、工藝品玩具、模型組套、魔術(shù)品、高級別的構(gòu)筑組件、科學(xué)組件和拼圖等。在體育運動方面，孩子也表現(xiàn)出參加各項集體項目的能力。孩子的社交能力、智力水平，特別是對策能力通過玩棋類、牌類、電子游戲等得到進一步加強。
3、初中階段孩子。初中階段是孩子成長的關(guān)鍵時期，思維在這個階段成長，性格在這個階段初步確立。這一階段的孩子興趣廣泛，文學(xué)類、科普類圖書能引起他們的興趣，競技類體育運動、電子類娛樂活動受到他們喜愛。初中階段孩子對活動場所和設(shè)備要求較高，需相關(guān)體育用品、電教設(shè)備。
五、家長及社會成員對社區(qū)兒童活動陣地建設(shè)的需求。
社區(qū)兒童活動陣地建設(shè)需按照不同年齡段孩子的特征和成長需求，分設(shè)學(xué)齡前兒童、小學(xué)階段兒童、初中階段孩子三個類別的活動場所，配備不同的設(shè)施、玩具和書籍，有專人管理，安全衛(wèi)生。
1、加大資金投入力度，配全完善基礎(chǔ)設(shè)施和器具。
2、成立相關(guān)基金或資金，提供穩(wěn)定的設(shè)施管護和活動場所后續(xù)維護經(jīng)費。
3、建立農(nóng)村和城市社區(qū)聯(lián)系制度，定期不定期進行交流。
社區(qū)兒童之家申請書篇十九
為認(rèn)真做好兒童之家工作，確保兒童健康成長，充分發(fā)揮兒童之家作用，團縣委因地制宜地開展少年兒童喜聞樂見的學(xué)習(xí)、娛樂活動，讓兒童之家真正成為孩子們“學(xué)習(xí)的園地，交流的平臺，娛樂的場所，健身的陣地”。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，從解決“三農(nóng)”問題、促進農(nóng)村新一代人才健康成長的戰(zhàn)略高度出發(fā)，改善兒童課外活動條件，形成學(xué)校、家庭、社會相配合，校內(nèi)教育與校外活動相結(jié)合，基本建立起促進兒童健康成長的關(guān)愛體系，保障兒童健康快樂成長，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育公平。
二、目標(biāo)任務(wù)。
建設(shè)兒童之家，為兒童及其家庭提供游戲、娛樂、教育、衛(wèi)生、社會心理支持和轉(zhuǎn)介等服務(wù)的兒童之家。
三、主要措施。
(一)健全機制，發(fā)揮校內(nèi)兒童之家的陣地作用。
成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分工。團縣委成立“關(guān)愛兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并根據(jù)縣《xxx兒童發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》，結(jié)合本地實際制定具體的工作方案，明確領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，制定詳細(xì)的工作計劃，并努力按工作計劃實施，逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?，使兒童之家真正成為學(xué)生養(yǎng)品德、學(xué)知識、不斷提高思想覺悟，豐富文化知識的主陣地、主渠道。
繼續(xù)開展人文關(guān)愛活動，通過開展形式多樣的活動，使他們在歡樂、和睦的氛圍中找到家的感覺，增強兒童的生活信心，體會到學(xué)習(xí)生活和成長的快樂。
注重對兒童的心理健康教育。借助心理健康教材，針對品德行為偏差和有心理障礙的兒童，大力開展心理疏導(dǎo)，開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
（二）、明確職責(zé)，營造良好的育人環(huán)境。
1、真情關(guān)愛，做到“三個優(yōu)先”。組建志愿者服務(wù)隊對在校兒童學(xué)習(xí)上實行優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動上優(yōu)先安排。
2、改善環(huán)境，加強管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)辦好兒童之家，配備必要的圖書、棋類、球類等活動器材，通過廣泛宣傳和活動開展，讓兒童得到好的教育、管理、照顧和關(guān)愛。
四、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
（一）硬件方面。
1、活動用房不低于20平方米，房舍安全、方便、實用?；顒邮铱蓡为氃O(shè)立，也可以與村委辦公室、學(xué)校圖書閱覽室、多媒體教室、會議室、各類活動室等合并設(shè)立。
2、配備一定數(shù)量的圖書、期刊、報紙和文體器材，基本滿足兒童的學(xué)習(xí)和娛樂需求。
3、配備基本的課桌、簡單的生活應(yīng)急用品（如開水、雨傘等）。
（二）軟件方面。
1、有管理人員及相對穩(wěn)定的關(guān)愛隊伍。
2、有健全的管理規(guī)章制度和具體的活動安排計劃。
3、有反映兒童基本狀況、進步成長的記錄簿冊。
4、有工作總結(jié)和工作檔案。
五、日常管理。
兒童之家的日常管理要堅持責(zé)任明確、安全第一、嚴(yán)格有序、關(guān)愛到位的原則。加強力量配備，明確專門人員，切實加強管理，保證在課余和節(jié)假日開放，有計劃開展活動。通過家校聯(lián)系、心理撫慰、生活關(guān)心、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、結(jié)對幫助、親情電話等方式給予留守兒童關(guān)愛。積極爭取當(dāng)?shù)剞r(nóng)村基層組織、群眾團體參與兒童之家的建設(shè)和管理。日常管理工作至少要做到如下幾點：
1、有機構(gòu)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立兒童之家建設(shè)和管理領(lǐng)導(dǎo)小組。書記任組長負(fù)總責(zé)，團委負(fù)責(zé)日常管理工作，建立一支社會責(zé)任心強、具備一定管護能力、相對穩(wěn)定的管理機制，并明確相關(guān)人員的管理責(zé)任。
2、有牌子。活動室有明顯的標(biāo)有“兒童之家”字樣的牌子。
3、有制度。有工作制度、學(xué)習(xí)制度、教育管護和管理制度、活動制度、作息制度、值班制度、活動記錄制度等。各類制度既要上墻又要形成文字材料匯編。
4、有安排。年初有計劃、有措施、年中有活動，年末有總結(jié)。
5、有資料。建立健全兒童檔案，有能反映兒童和家長基本情況、兒童進步成長的記錄、工作檔案、花名冊、個人檔案聯(lián)系卡、“愛心媽媽”、“代理家長”結(jié)對表、幫扶結(jié)對花名冊、興趣愛好作品、心得體會、以及活動開展的相關(guān)圖片、資料等。
6、有宣傳。各級團委要加大對兒童之家建設(shè)及使用情況的宣傳力度，通過致家長一封信、召開家長會，向家長和社會宣傳兒童之家的性質(zhì)和功能、好的經(jīng)驗和做法，做到讓家長放心，社會滿意。
7、有活動時間。兒童之家開放的時間為：課外活動時間；暑假周一至周五每天上午8：00—10：30。
六、活動內(nèi)容。
要充分發(fā)揮兒童之家作用，針對兒童的身心特點，根據(jù)實際需要，幫助兒童解決日常生活困難，積極探索和開展豐富多彩、生動活潑的教育活動，提高兒童的綜合素質(zhì)，著重做好以下幾項工作。
（一）加強道德品格培育。注意研究和把握兒童思想品德形成規(guī)律和特點，充分利用各種德育資源，通過開展各種主題德育活動，培育兒童的感恩之心、進取之心、文明之心。
社區(qū)兒童之家申請書篇二十
童年，你挨過他的打。
少年，你無視過他的教誨。
青年，你忽略了他。
現(xiàn)在，你才開始懂他。
這個人就是父親，就是老爸。
活動內(nèi)容：就丑剛和《老爸》及其他丑剛演唱創(chuàng)作歌曲暢所欲言。(或以親情為主線)。
活動時間：
1、網(wǎng)易部落和網(wǎng)易論壇前期宣傳為五天。
2、_聊天室為6月11日晚8點-10點。
活動地點：網(wǎng)易論壇《校園故事》。
網(wǎng)易部落《在線視聽》圈子《一朵微笑》圈子。
網(wǎng)易_聊天室(網(wǎng)友自建)。
活動主持人：論壇這邊由三個論壇圈子斑竹擔(dān)任。
網(wǎng)易_聊天室(網(wǎng)友自建)其管理員擔(dān)任。
活動專題：活動結(jié)束后，“一朵微笑”在論壇和部落做專帖。
具體事項：
1、“一朵微笑”和丑剛在網(wǎng)易部落網(wǎng)易論壇發(fā)帖介紹丑剛和《老爸》，及丑剛的其他作品。其中包括八首單曲推薦、一張專輯和數(shù)篇丑剛原創(chuàng)文字。三個論壇圈子斑竹推薦置頂。
父親節(jié)期間大家共同討論這個話題。同時收集相關(guān)的話題，讓歌手準(zhǔn)備相關(guān)答辯，為泡泡互動做基礎(chǔ)鋪墊。
注:丑剛在這期間，會給部分網(wǎng)友回帖，以調(diào)動大家積極參與這次活動。
2、網(wǎng)易部落每周同題詩賽第三期，將出一題為《父親》，支持活動。
3、同時部落辯論開始進行相關(guān)話題的討論。討論預(yù)備話題有：
(1)《老爸》這首歌好嗎?正方：歌寫得很好反方：有些美中不足。
(2)你覺的丑剛會紅嗎?正方：他一定會大紅大紫反方：他還須繼續(xù)努力。
popo訪談的預(yù)備話題：對網(wǎng)友現(xiàn)場提問進行解答。
5、丑剛準(zhǔn)備好自己的郵箱地址、網(wǎng)易泡泡號、qq號等聯(lián)系方式，以供讓歌迷網(wǎng)友朋友留言。
結(jié)束后，對_互動的內(nèi)容進行總結(jié)，將相關(guān)的內(nèi)容做成專帖的形式放到部落里面。
社區(qū)兒童之家申請書篇二十一
11月29日，中國兒童中心發(fā)布了《0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查報告》。報告以中國兒童中心在我國八省進行的0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)問卷調(diào)查為基礎(chǔ)，分析了我國0-6歲兒童家庭教育和指導(dǎo)服務(wù)的現(xiàn)狀與需求，并提出改進對策。
出席發(fā)布會的有全國婦聯(lián)副主席、書記處書記鄧麗，全國婦聯(lián)兒童工作部部長陳曉霞，八省課題組成員及其他地區(qū)代表，中國兒童中心黨委書記叢中笑，中國兒童中心主任苑立新。成果發(fā)布會由中國兒童中心主任苑立新主持。
中國兒童中心黨委書記叢中笑介紹了《0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查報告》的主要內(nèi)容。0-6歲階段是兒童發(fā)展的關(guān)鍵期，家長面臨很多困惑和問題，需要科學(xué)的.家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，但是0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作在機構(gòu)發(fā)展、指導(dǎo)內(nèi)容和從業(yè)人員方面還存在一些問題。為了了解我國0-6歲兒童家庭教育和家庭教育指導(dǎo)服務(wù)現(xiàn)狀和需求，中國兒童中心在北京、山東、遼寧、湖南、山西、四川、內(nèi)蒙古、甘肅八省市組織了問卷調(diào)查。調(diào)查以0-6歲兒童家長、家庭教育指導(dǎo)者和管理者為調(diào)查對象，共計回收問卷36117份。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，提出六項對策：第一，加強對0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)重要性的認(rèn)識。第二，盡快出臺對0-6歲兒童父母配套支持政策。第三，重視和加強對祖輩的家庭教育指導(dǎo)。第四，以親子活動為主開展0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)活動。第五，積極促進0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)者隊伍專業(yè)化建設(shè)。第六，加強0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)建設(shè)。
山西省婦聯(lián)兒童和家庭工作部部長牛成林、內(nèi)蒙古自治區(qū)婦聯(lián)兒童工作部部長李鳳蘭和四川省家庭教育研究會會長趙珂作為參與課題調(diào)查的八省代表進行了發(fā)言，分享了參與課題調(diào)查的收獲，并匯報了本省開展0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作的情況。
北京師范大學(xué)教授林崇德，著名兒科專家崔玉濤，中國教育學(xué)會原常務(wù)副會長談松華對報告進行了點評，認(rèn)為這項研究具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義，對于開展家庭教育研究起到了很好的示范作用。
全國婦聯(lián)副主席、書記處書記鄧麗發(fā)表了講話，指出中國兒童中心堅持以兒童為主體，致力于推動理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。近幾年來中國兒童中心發(fā)揮在科研和工作方面的優(yōu)勢，積極開展家庭教育研究、指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，取得了豐碩成果。這次發(fā)布的《0-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查報告》為我們今后開展工作和制定政策提供了重要的現(xiàn)實依據(jù)和參考，對于實現(xiàn)構(gòu)建家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系的總目標(biāo)具有積極的指導(dǎo)意義。鄧麗副主席還對今后開展家庭教育研究提出了三點意見。
最后，中國兒童中心發(fā)起了《“助力愛家”——推進區(qū)域家庭教育指導(dǎo)倡議》,發(fā)揮中國兒童中心在家庭教育指導(dǎo)服務(wù)方面的專業(yè)優(yōu)勢，整合社會資源，為不同地區(qū)、不同類型的家庭提供有效的分類指導(dǎo)，與社會各界共同推進我國家庭教育指導(dǎo)服務(wù)發(fā)展。
社區(qū)兒童之家申請書篇二十二
為了規(guī)范我校留守兒童之家項目建設(shè)和管理，確保民生工程順利實施，根據(jù)縣鎮(zhèn)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作有關(guān)會議講話精神，結(jié)合我校的具體實際，特制訂農(nóng)村留守兒童實施工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真落實教育民生工程，以_理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨，樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，切實為留守兒童和潛能生成長營造健康、快樂、平等、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，促進其全面健康成長。發(fā)揮學(xué)校、社會、團組織的實踐育人功能，改善農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展?fàn)顩r，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。
二、活動宗旨。
加強對我校留守兒童和潛能生的關(guān)愛、教育、管理，從思想上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、言行上引導(dǎo)，并在生活上予以幫助，讓留守兒童和潛能生感到學(xué)校就象家一樣溫暖，讓留守學(xué)生和潛能生與其它孩子一樣幸福健康地成長，為構(gòu)建和諧社會服務(wù)！
三、工作目標(biāo)。
1、通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
3、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100％，入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％；
4、關(guān)愛留守兒童，在學(xué)校班級實行“一對一”結(jié)對幫扶活動。
成員：王勇蘭、焦發(fā)奇、郭文靜、何麗麗、劉俊輝、徐娜娜職責(zé)：
1、嚴(yán)格按照管理制度做好留守兒童的入學(xué)工作。
2、做好留守兒童的教育工作。
3、做好留守兒童的心理疏導(dǎo)工作。
4、教育留守兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
五、主要措施。
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
童學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
4、開展人文關(guān)愛活動。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
5、注重對留守兒童的心理健康教育。
針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
6.建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
六、活動要求。
1.各位教師要充分認(rèn)識這項活動的重要性和現(xiàn)實意義。必須全身心投入這項活動，扎實做好關(guān)愛留守兒童活動。
2.各老師積極配合學(xué)校開展此項活動，確?；顒邮盏綄嵭?，并按照愛心媽媽職責(zé)條款，認(rèn)真履行，讓學(xué)校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長。
會盟鎮(zhèn)馬莊小學(xué)。
馬莊小學(xué)。
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