半命題改變了我范文（15篇）

總結(jié)是一種反思自身成長和進(jìn)步的好方法。在寫總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性，使得讀者能夠更好地理解。以下是小編為大家整理的閱讀材料，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。

半命題改變了我篇一

那張70分的試卷，那些振奮人心的話語，是我上五年級以來的一個(gè)大轉(zhuǎn)折。

事情發(fā)生在兩個(gè)星期前。那天上午，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)單元考試，由于上次月考考得還行，我就認(rèn)為這次考試能考到95分以上，就沒怎么認(rèn)真檢查。當(dāng)天晚上，已經(jīng)九點(diǎn)多了，媽媽收到數(shù)學(xué)老師發(fā)來的消息，說我這次數(shù)學(xué)考試考了70分！還讓我把錯(cuò)題在稿紙上重寫一遍，是為了看我是不是真的不會(huì)寫。另外還說了讓媽媽不要告訴我。

此時(shí)的我還什么都不知道，聽見媽媽讓我重寫錯(cuò)題，我就已經(jīng)感到不對勁了。我一直讓媽媽說分?jǐn)?shù)，媽媽沒辦法，只好說了出來。我聽到我考的這么低后，眼淚立刻流了出來。媽媽馬上安慰我說：“你哭是沒有用的，關(guān)鍵是要會(huì)改正！”我聽到后，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說：“數(shù)學(xué)老師說你的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，我全蒙了。我一直很注重訓(xùn)練你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，背誦呀，寫字呀，口算題練習(xí)呀……我為培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣付出了很大努力，可卻是一句‘學(xué)習(xí)態(tài)度不行’。我查找了資料，反思了自己的教育后，才知道是因?yàn)槲覍δ阋蟛粐?yán)的原因。以前，我對你十分放松，作業(yè)都是只要寫完了就完事了，對字體和錯(cuò)題沒有深刻的.理解和要求。我們已經(jīng)知道原因了，就得行動(dòng)起來。我準(zhǔn)備買一塊白板，把目標(biāo)都寫在上邊！”

于是，我和媽媽說干就干，媽媽買來了白板，我們立下了目標(biāo)：語文要考到90分以上，盡力超過小邢。數(shù)學(xué)要考到95分以上，盡力超過小宋。還寫了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話。此外，媽媽還要求我不允許有抄錯(cuò)和漏題現(xiàn)象，數(shù)學(xué)更不允許有計(jì)算錯(cuò)誤。語文不允許有錯(cuò)別字。任何書寫都要工整。

經(jīng)過我和媽媽的共同努力，很快，我的承諾兌現(xiàn)了，這次數(shù)學(xué)月考我考了97分，語文考了94.5分，不光分?jǐn)?shù)超出目標(biāo)，同時(shí)也超過了挑戰(zhàn)的同學(xué)。這一切都要?dú)w功于媽媽的鼓勵(lì)和計(jì)劃，我以后要堅(jiān)持下去，決不辜負(fù)媽媽和老師對我的期望！

半命題改變了我篇二

窗外，冰冷的雨點(diǎn)敲打著玻璃窗，劃過長長的.痕跡，最后匯集在一起，室內(nèi)卻溫暖如春。望著窗外的雨，我不禁想起了那天的場景，溫暖在心中慢慢蔓延開來。

那是一個(gè)陰雨天氣，學(xué)校剛剛開完運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因?yàn)闆]有帶雨具，只能在屋檐下焦急地等待著雨停的時(shí)刻。陣陣寒風(fēng)刮過，透過單薄的衣服，我感到了刻骨的涼意，不由得反復(fù)摩擦著雙手，希望能給自己帶來一些溫暖。

這時(shí)，身后忽然傳來熟悉的聲音：“怎么在這里站著，還沒走嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，是我最好的朋友，此刻她正披著雨衣，顏色是橘黃色，淡淡的暖色調(diào)仿佛能給人帶來溫暖似的?！拔彝鼛в陚懔?，只能等雨停了再回去。”我答道。她抬頭看了看仍在下著的大雨，說道：“這雨怕是還停不了了呢，不如咱們一起走吧?！蔽矣行┆q豫：“可是你還有多余的雨衣嗎？”她同我一起站到屋檐下，脫下身上的雨衣，把一端遞給我：“咱們一起披著跑到地鐵站吧！”見她臉上滿溢這真誠的笑容，我心中不由得涌出一絲溫暖，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就這樣，我們一路奔跑著到了地鐵站，大口大口的喘著氣，濃郁的友情洋溢在雨衣下，洋溢在我們心中。

正是這樣的友誼，改變了我原本平淡的生活，正是這樣的時(shí)光，停留在我無比珍惜的回憶里。

半命題改變了我篇三

微笑就像那柔柔的清風(fēng)，在水面上脈默默流淌;微笑就像是春天里的朝陽，能照亮你的整個(gè)心房。微笑看似平凡，但卻具有與陽光一般的魔力。感謝微笑，改變了我。下面一起隨本站小編來欣賞關(guān)于“改變了我”的話題

作文

從小，我就是一個(gè)很自卑的人。也許是我長得太丑了吧!同學(xué)們都不愿意和我玩，就這樣，我把自己關(guān)在只有自己的世界里。不愿多說話，自己的快樂和難過都只是我一個(gè)人享受和承受。

當(dāng)我受人欺負(fù)時(shí)，只能一個(gè)人躲在落寞的角落里抹眼淚，沒有人在乎我。沒有人看見我。不敢刻意去改變什么，只想平平凡凡地走過。我記住了那句話：走自己的路，讓別人說去吧!

當(dāng)我用顫抖的雙手捏著一份意味不幸的試卷，只好拖著一顆冰冷的心走到角落里抹眼淚。這時(shí)，一個(gè)年紀(jì)比我小，長得非常漂亮的女孩，遞給我一張紙巾，那是白色的，她向我微笑著，那平和的笑容感染了我。雖然那只是友好地朝我微笑。但是，我卻感受到那微笑就像一束陽光，照進(jìn)了我那孤獨(dú)黑暗的世界里。

從此，我便擁有了一個(gè)真心的朋友，擁有了那陽光般的笑容。同學(xué)們都說我變了。我變得開朗起來了，成績也提高了。每當(dāng)我遇到煩惱事，那位可愛的女孩總是微笑著開導(dǎo)我。于是我又變得嘻嘻哈哈的。

微笑就像那柔柔的清風(fēng)，在水面上脈默默流淌;微笑就像是春天里的朝陽，能照亮你的整個(gè)心房。微笑看似平凡，但卻具有與陽光一般的魔力。

朋友，當(dāng)你遇到那些有煩惱的朋友，你可以輕輕地對他微笑一下，他會(huì)感到所有的煩惱都拋到九霄云外。一個(gè)簡單的微笑，卻可以在一剎那間像某一天所有的花都綻放了，一切都姹紫嫣紅。

生活，是一幅多彩的圖畫，微笑是畫中一抹亮麗的色彩。將嘴角輕輕上揚(yáng)吧，快樂了自己，也感染著他人。

只有一步一步、腳踏實(shí)地、勇往直前地攀登，才能到達(dá)勝利的巔峰。

——題記

一直生活在無憂無慮的童年，永遠(yuǎn)過著童話般的生活，前方是父母鋪平的道路，而我也只滿足于在籠中飛來飛去。

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我有兩種選擇，本地學(xué)校和市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地選擇了前者，告訴自己我還小，自理能力差，離家太遠(yuǎn)不安全，在家有父母照顧，自己省心。

這一次，父親沒有給我講什么周恩來、鄧小平的

勵(lì)志

有時(shí)要緣青藤而上，有時(shí)要走晃蕩不停的索橋，有時(shí)要穿過烏黑的山洞，而我，皮磨破了，腳生泡了，有幾次跌下來，差一點(diǎn)就滑下去了，父親仍然不肯我停下，我鼻子一酸，眼淚幾乎要奪眶而出，但看到父親堅(jiān)毅的身影，把心一橫，今天一定要攀上頂峰!

走過最后一段，登上山頂，遠(yuǎn)山盡在云霧迷漫之中，是剩下半個(gè)山頭若隱若現(xiàn)，一輪紅日掛在空中，是這么的近，我心頭一熱，好美啊，真是無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!我滿頭汗水，開懷大笑，對著大山高喊：“喂——你好嗎?”大山傳來久久的回音。“高興嗎?”“高興!”“快樂嗎?”“快樂!”父親讓我看絕壁勁松，它們都是最艱苦的地方生根發(fā)芽，長大成才，有時(shí)只是一棵，獨(dú)立在懸崖絕壁之中，卻粗大無比，筆直地伸向空中，決不旁騖，我頓時(shí)明白了父親的良苦用心。攀登，我征服了高山!更征服了自己!

后來，我義無反顧地向市重點(diǎn)報(bào)名，我清醒地認(rèn)識到，這又是一次攀登!奮斗，永無止境;挑戰(zhàn)，放馬過來!

如今，我坐在考場，接受人生又一次巨大的考驗(yàn)，胸前，父親送我的小鷹振翅欲飛，我又想起那難忘的經(jīng)歷，那次攀登高山的經(jīng)歷改變了我!

現(xiàn)在，是另一種攀登，別一種挑戰(zhàn)，我將沉著應(yīng)對，鷹擊長空酬壯志，翱翔天宇振翅飛!

驀然回首，夢里春秋已十五度，在這十五年里，書始終伴著我成長，教給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

還記得兒時(shí)讀《多啦a夢》的情景：左手捧書，右手拿著零食，看到大雄的懶惰，不禁嘆氣;看到靜香的溫柔可愛，不僅歡喜;怒于胖虎的野蠻，驚于多啦a夢的神奇。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不禁為他們擔(dān)心，然而大雄的勇敢，胖虎的重義氣，靜香的沉著機(jī)智，多啦a夢的機(jī)靈神奇，一點(diǎn)點(diǎn)，一頁頁，一本本，伴著我度過美好的童年。

曾嘆于賣火柴的小女孩的悲慘，贊揚(yáng)格列夫的勇敢，魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)，丑小鴨的耐苦......《安徒生童話》、《格列佛游記》、《魯賓遜漂流記》、《哈利波特》、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡愛》......這些都帶給我別樣的趣味。

“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”“興，百姓苦，工，百姓苦?！薄皣粕胶釉冢谴翰菽旧?。”“烽火連三月，家書抵萬金”......這些又帶給我別樣的愁緒，李白的豪放，杜甫的傷感，李清照的委婉，文天祥的正氣......都讓我心靈為之一顫，同時(shí)又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲。

書，賜予我的實(shí)在太多太多了。

書，使我認(rèn)識到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛;書是我讀懂了“力盡不知熱，但惜夏日長，天氣晚來秋“的舒爽......

當(dāng)我受挫折時(shí)，書教會(huì)我”山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村“;當(dāng)我想放棄時(shí)，書又給于我”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海“的勇氣;當(dāng)我想蜷縮在角落里是，書又讓我領(lǐng)略”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“的景色......

書，始終伴隨我成長!

小時(shí)候，經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。

小時(shí)候，經(jīng)常跑到舅舅而前撒嬌，每當(dāng)這時(shí)，舅舅總是用他那又長又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。這時(shí)，他便會(huì)把我一下子扔到空中，一下又把我接住。

小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……

童年的記憶是那么的美好，那么地讓人懷念，那么地純真。

現(xiàn)在，我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學(xué)校綠茵草坪上品讀，常常沉醉于書中那精彩的情節(jié)，美妙的語言……樂而忘返。

現(xiàn)在，我總是喜歡一個(gè)人在雨后的空氣清新的田野里游走，一邊走，一邊思考人生，只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。

現(xiàn)在，我總是喜歡獨(dú)自一人站在陽臺上，看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹，渴望著自己自由而又美妙的人生。

十幾年的時(shí)間，一眨眼的功夫，我，就由一個(gè)天真活潑的黃毛小丫頭變成一個(gè)文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。

小時(shí)候，現(xiàn)在!幼稚的我，成熟的我;愛哭的我，堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我，思考人生的我。哦，我明白了，這一切的一切都是時(shí)間改變了我，時(shí)間造就了我。

時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長大，慢慢成熟。

感謝時(shí)間!

“知識改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生?！睆V闊的知識海洋，寫滿了我對過去的回憶。銘刻了的我對未來的遐思，是它讓我成長，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言萬語道一聲：“知識博士，謝謝您?！?/p>

生活中總會(huì)有煩惱，總會(huì)有微笑?；貞涍^去的青春年華，我頗感萬分，記得小時(shí)候上二年級的時(shí)候，我總喜歡與別人逗，開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時(shí)我心里特不舒服，但并沒有感到羞恥，并沒感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾，時(shí)而激昂。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢?唉!這時(shí)的我不禁感嘆起來，我正在看著一本書，但現(xiàn)在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友?！本瓦@微不足延的十幾個(gè)字，讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠了，直率了。也許有人會(huì)說，難道就憑這短短的十幾個(gè)字，就會(huì)改變你嗎?我想我自己也不會(huì)。但隨著日積月累，我的知識也逐漸多了起來。從每一本書中記下的每一句話語，字里行間傳遞的真情，都會(huì)讓我為知深觸。的確，知識的天空是無邊無際的，摸不透也看不著，但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊，時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首快炙人口的詩歌寄予詩人對故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運(yùn)往往掌握在自己手中，關(guān)鍵是靠自己如何去把握。或許人生中每一次細(xì)微的動(dòng)作，都在改變著你，注視著你。

有人說，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準(zhǔn)則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我打開智慧的心靈窗戶。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，改變著我……我真的太感謝它了。

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來?！本拍甑牧x務(wù)教育即將結(jié)束，然而我們的知識求卻依舊不會(huì)停止?！皸l條大路通羅馬”每一次生活的體會(huì)，每一次生活的感言，都將在知識的筆記本中編織細(xì)畫，也許我不是知識的強(qiáng)人，但我是廣袤知識海洋中的一分子，我會(huì)憑借著我的進(jìn)取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空!

啊!是知識改變了我，哺育了我，沸騰了我……

半命題改變了我篇四

嘀嗒嘀嗒嘀嗒，時(shí)針不停的在轉(zhuǎn)動(dòng)，嘀嗒嘀嗒嘀嗒，窗臺的樹苗已發(fā)芽，嘀嗒嘀嗒嘀嗒，我在成長中發(fā)生變化。

以前，媽媽一直在外地工作，爸爸也經(jīng)常出差，所以平時(shí)就請了一個(gè)阿姨來帶我。

阿姨的晚上都是在電視機(jī)前度過的，而在一旁的我也看得津津有味，我為《宮》里晴川的正義感而拍手叫好，我為《還珠格格之燕兒翩翩飛》里紫薇的悲慘遭遇淚流滿面，我為《美人心計(jì)》里林心如扮演的陰險(xiǎn)角色，而害怕。我每天都沉靜于不同的劇片，完全無心學(xué)習(xí)。

有時(shí)我還會(huì)把自己想成劇中的角色，還會(huì)扮演自己編織的童話，我不在是班干部，學(xué)習(xí)也越來越差。

去年，媽媽回來了，媽媽說我變了，變得不思進(jìn)取，媽媽晚上不準(zhǔn)我看電視，我只好拿著書裝樣子，而媽媽卻在一旁，看書，百般無聊的我也開始一點(diǎn)點(diǎn)靜下心，一晚上還真學(xué)到了不少知識。

慢慢的，我喜歡上了看書，還叫媽媽給我買更多的書，叫媽媽給我請家教，經(jīng)過我的不斷努力，我又做回了班干部，我已經(jīng)6年級了離升學(xué)的腳步越來越進(jìn)了，我徹底丟掉了那無聊的電視一心學(xué)習(xí)，我要把我浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來。

謝謝你媽媽！

半命題改變了我篇五

初春，風(fēng)依舊有些凜冽，吹得臉生疼。道路兩旁，樹木依舊畏縮著干枯的枝條，在風(fēng)中顫抖，微薄的陽光顯得十分無力。(開篇環(huán)境描寫渲染出我心情的低落，十分精彩。)我有些失望，看來，早春也是這般的寂靜。我沿著路向前走，渴望有些改變。

不知不覺中，我來到了城墻下。墻角，那一叢叢植物仍在沉睡，一幅落寂之景。正當(dāng)我準(zhǔn)備離去時(shí)，一陣若有若無的笛聲吸引了我。起初，聲音渺遠(yuǎn)，悠長，仿佛來自遠(yuǎn)方的呼喚。漸漸地，笛聲開始富有變化，時(shí)高，時(shí)低，時(shí)促，時(shí)緩，我原本寂靜的內(nèi)心隨著蕩起了一圈圈漣漪。

我循著笛聲來到城門邊，那笛聲就是從這里傳出的。我抱著一絲好奇與期待走了進(jìn)去。幽深的城門那頭端坐著一個(gè)人，他身著一件褶皺的灰色外套，藏青色的'長褲一洗得有些泛白，膝蓋上放著一個(gè)布質(zhì)笛套。他雙手端著一支竹笛，雙眼凝視，手指在一個(gè)個(gè)笛孔間自如滑動(dòng)。陽光漸漸斜射入城門內(nèi)，不知何處響起一兩聲蟲鳴，顯得十分寧靜。

不知多久，聲音杳然而止，耳邊仿佛還縈繞著那春天般的曲調(diào)。他抬起頭，我注意到，他的鬢角已有些花白，顯得飽經(jīng)滄桑，然而，深邃的目光中卻透出一種寧靜，一種滿足，更流露著一種充實(shí)。他看見我，有些不好意思，雙手撫摸著光滑的竹笛，笛身因無數(shù)次撫摸已十分光滑。交談中，我得知他已退休，笛子是他的一個(gè)興趣。每天他都在這里，獨(dú)自一人，沒有多少聽眾，只是吹給自己聽，讓生活跟加充實(shí)。

臨走時(shí)，他又為我吹了一段《紅樓夢》。他重新坐好，莊重地端起竹笛，橫在胸前，呼吸間，那悠揚(yáng)的，令人寧靜的聲音又一次響起。我仔細(xì)地聆聽著，這笛聲中包含了很多，心中的那一絲躁動(dòng)平靜了下來。我徜徉在其中，仿佛經(jīng)歷了積淀。在他專注的神情中，我感受到了充實(shí)，厚重，似乎懂得了生活的內(nèi)涵。

陽光依舊燦爛，那段笛聲始終回蕩在耳畔，我不禁加快了腳步。

【本文作者：吉久鑫。(公眾號：一格語文)】

本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!

半命題改變了我篇六

在我不愛看書之前，我還是個(gè)玩得很瘋，野性十足的野小子。是書成了我一生中第一次的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

以前迫于母命，我看書只是裝模作樣，純粹在耗時(shí)間。但是現(xiàn)在就相反了：看書時(shí)，我精神高度集中，而且每本書上都有我精心積累過的筆跡。在最后一頁還有一則短短的評語。這之間還有一段故事呢：以前每到星期日，我的作業(yè)“ok”了（做完了）。馬上以迅雷不及掩耳之速?zèng)_向樓下，還差點(diǎn)跑掉了鞋。剛要出門，只聽身后響起了河?xùn)|獅吼：“不去多看點(diǎn)書多學(xué)點(diǎn)知識玩什么？”唉，又是媽媽在身后呵斥。我只好心不甘、情不愿地拎起一本書做起樣子來。還有一次，我與同學(xué)對答，那位同學(xué)口若懸河、滔滔不絕地答上了。我卻張大了嘴巴不知說什么好。我這才知道書到用時(shí)方嫌少?；氐郊依镂移炔患按啬闷鹨槐緯J(rèn)認(rèn)真真地閱讀起來。那精彩無比的故事情節(jié)，漸漸把我卷入書中。

要是爸爸媽媽問我生日禮貌需要什么。我會(huì)脫口而出——書，書，它已經(jīng)成了我的好朋友。

書，它改變著我。最近，連老師都夸我與以前判若兩人，我再也不是以前那個(gè)既瘋、又野性十足的野小子啦！

半命題改變了我篇七

時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長大，慢慢成熟。下面是小編為大家收集關(guān)于改變了我的半命題作文，歡迎借鑒參考。

又到了一年一度的閱讀考級，那就是說明我的世界末日馬上就要開始了……

本是一個(gè)無憂無慮的一天，竟被老師發(fā)來的一個(gè)消息打破了我的念頭。上面寫著：同學(xué)們，請大家從今天開始閱讀打卡21天。就在這時(shí)，嘮叨的媽媽開始不停地講了一大堆關(guān)于讀書的好處，使我的腦細(xì)胞開始膨脹起來。

起初我拿著《三國演義》開始閱讀，一行行，一列列密密麻麻的字出現(xiàn)在我眼前，就如螞蟻般在書上蠕動(dòng)著，沒看見行就有些頭暈想睡。難道它就是傳說中的“催眠書”，而且還這么有效。一旁的媽媽見了大吼一聲：“起來看書，要不然今天你就別想出這個(gè)門。”啊!什么，我的“治愈救星”還在等著我呢!不行，我今天必須看完。

我開始振作起來，瞪著大眼睛。以免我又想睡，一頁……兩頁……十頁……二十頁。本想躺下睡覺的我已經(jīng)越看越精神，仿佛自己就正坐在馬車上，迎接殘忍的戰(zhàn)爭，仿佛還能聽見戰(zhàn)場上撕心裂肺的怒吼聲。我越讀越快，就如一臺智能掃描機(jī)似的快速掃描著。

很快，我開始慢慢適應(yīng)，已經(jīng)開始喜歡上了讀書，仿佛讀書就能給予我快樂，它能將我?guī)胫R的海洋，帶著我去探索更多的奧秘。它從那天起，成為了我的“治愈救星”。

一旁的媽媽見我看得這么入迷，便驕傲地說：“哈哈!聽我的沒錯(cuò)吧!叫你從前死皮賴臉地不聽我的話，現(xiàn)在后悔了吧!”我氣著說：“誰叫你以前不用閱讀打卡，又沒有你的功勞?！?/p>

哎!我可真后悔以前沒好好讀書是讀書。是讀書改變了我，是它把我常入知識的海洋。

人們常說，時(shí)間可以改變一切，難道不是嗎?隨著時(shí)間的流逝，平房變成了高樓大廈，木頭變成了鉛筆，我們也逐漸成長、衰老、死亡。

時(shí)間同樣也改變了我。記得小時(shí)候，我幼稚不懂事，常拉著爸爸媽媽的手要零食吃，不給不罷休;常指著小手，問爺爺奶奶這是什么那是什么。最有趣的一次是我同媽媽一起去銀行的自動(dòng)取款機(jī)取錢，看到那一身漆黑的大家伙吐出一疊疊錢，我大吃一驚：“媽媽，媽媽，這是一個(gè)怪物!”媽媽哭笑不得，摸了摸我的頭，告訴我是怎么一回事。

可長大了，我變成熟了，不再像小時(shí)候那樣懵懂了，但是我也失去了小時(shí)候那種天真無邪、自由自在和歡樂?，F(xiàn)在，每天晚上不是像小時(shí)候那樣坐在爸爸媽媽的懷里嬉戲，而是在臺燈下，揮動(dòng)著筆尖，字跡刷刷地在空白的卷子上奔跑，帶著濃重的黑眼圈，大口大口地喘著氣。雖然沒有了小時(shí)候的自由自在和無憂無慮，卻有一種新的滿足感、成就感涌上心頭。

時(shí)間改變了我，是的，它改變了我太多太多，我根本就數(shù)不清它改變了我多少。我從原本的懦弱、膽小成長為了自信、勇敢，我不再聽到閃電后就兩腿發(fā)抖，不再一個(gè)人就夜路就恐懼膽怯，不再因?yàn)閶寢尣辉谏磉吘秃窟罂?，隨著時(shí)間的流淌，我學(xué)會(huì)了在寂寥中思考，在黑暗中，直面自己的內(nèi)心，真誠地去感悟，去尋找黑暗中的光明，我慢慢地長大了。

時(shí)間改變了我，是的，它讓我擁有了許多新的東西，卻也讓我失去了許多東西——童心，純真……我不再在爸爸睡覺時(shí)偷偷給他畫花臉，不再趁媽媽不注意時(shí)藏起她的東西，不再纏著奶奶要那些點(diǎn)心糖果了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是小孩子了，隨著時(shí)間的流淌，我懂了人間的是是非非，我知道該怎樣在人情世故上游走，我也明白什么該做，什么不該做。我清楚，時(shí)間，使我從青澀漸漸走向了成熟、睿智。

時(shí)間改變了我，它使我從一個(gè)幼稚的孩童變?yōu)轭Ｖ堑纳倌?，它的磨煉，讓我在人生道路上走得更快更好?/p>

小時(shí)候，經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。

小時(shí)候，經(jīng)常跑到舅舅而前撒嬌，每當(dāng)這時(shí)，舅舅總是用他那又長又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。

這時(shí)，他便會(huì)把我一下子扔到空中，一下又把我接住。

小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……

童年的記憶是那么的美好，那么地讓人懷念，那么地純真。

現(xiàn)在，我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學(xué)校綠茵草坪上品讀，常常沉醉于書中那精彩的情節(jié)，美妙的語言……樂而忘返。

現(xiàn)在，我總是喜歡一個(gè)人在雨后的空氣清新的田野里游走，一邊走，一邊思考人生，只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。

現(xiàn)在，我總是喜歡獨(dú)自一人站在陽臺上，看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹，渴望著自己自由而又美妙的人生。

十幾年的時(shí)間，一眨眼的功夫，我，就由一個(gè)天真活潑的黃毛小丫頭變成一個(gè)文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。

小時(shí)候，現(xiàn)在!幼稚的我，成熟的我;愛哭的我，堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我，思考人生的我。

哦，我明白了，這一切的一切都是時(shí)間改變了我，時(shí)間造就了我。

時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長大，慢慢成熟。

感謝時(shí)間!

湛藍(lán)的天穹下，蛹在一截枯枝上結(jié)了一個(gè)繭，很丑陋，也很卑微。

已經(jīng)到了破繭而出的季節(jié)了，但那只蛹還是不肯出來，不是不肯，而是不敢……

昏燈、苦雨、黑夜

面對試卷上那紅的刺眼的分?jǐn)?shù)，我的大腦一片空白。

這是我最為擅長的科目啊!怎么就考敗了呢?想著考前爸爸千叮萬囑的樣子，想著爺爺在期待我回家等著好消息的樣子。

想著老師的時(shí)刻提醒:

“這在小學(xué)最后一年，你們一定要考上理想中學(xué)?！惫膭?lì)我們的樣子。

這樣的成績讓我第一次感到前途的渺茫，我該何處何從?我多么希望這只是個(gè)噩夢。

但眼前紅的刺眼的分?jǐn)?shù)再次提醒我這次考試是真的考敗了。

我的心好像在炸裂，我感到自己快要崩潰了，渾身一點(diǎn)力氣也沒有。

這樣的日子渾渾噩噩的過著，我還在想著那樣差強(qiáng)人意的成績，心里沉甸甸的。

直到有一天，爸爸把我?guī)С鰜恚f是到湖邊放松下，我便去了。

撐著小船到湖中央，坐在船頭，望著荷葉，它把我的視線全遮住了。

我便愈發(fā)感覺到我的渺小，整個(gè)身體仿佛只剩下空殼，微微起伏的湖水好像隨時(shí)就會(huì)把我搖曳得支離破碎。

“瑞陽快看!”爸爸指著遠(yuǎn)處的荷葉喊我。

這才將我從頹敗的思索中拉了出來。

“快站起來看啊!”我不由的直起身站了起來向遠(yuǎn)處望去。

多美啊!眼前那翠綠的荷葉，一片一片仿佛綠色的絨毯，蓋在微微蕩漾的碧波上。

我仿佛感受到了自由、輕松、快樂。

和著荷花飄蕩的清新氣息與荷葉的濃郁清氣，我努力呼吸著這自由、輕松和快樂的氣息，閉上眼睛，感受著……爸爸語重心長問我“這與剛才看的有什么不同?”是啊，坐著就一葉障目，只有打好自己的根基才能站得高，望著遠(yuǎn)。

我怎么能為一個(gè)小小的障礙而自怨自艾停滯不前呢?

從那以后，我變了!我摧毀了自己內(nèi)心的枷鎖，變得活潑了，開朗了，也自由了，我想我在人生的道路上邁出了關(guān)鍵的一步，也是永恒的一步!挫折往往讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自信。

湛藍(lán)的天穹下，那截枯枝上的繭早已經(jīng)裂開了，飛出了一只漂亮的蝴蝶，它與伙伴們飛舞著，飛向那遙遠(yuǎn)的天際，在它身后，卻留下不可磨滅的印記。

當(dāng)然，還有那截枯枝上的空繭……

改變了我半命題作文：知識改變了我

“知識改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生?！睆V闊的知識海洋，寫滿了我對過去的回憶。

銘刻了的我對未來的遐思，是它讓我成長，是它令我微笑。

你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。

千言萬語道一聲:“知識博士，謝謝您。”

生活中總會(huì)有煩惱，總會(huì)有微笑。

回憶過去的青春年華，我頗感萬分，記得小時(shí)候上二年級的時(shí)候，我總喜歡與別人逗，開開玩笑啊等等。

但是有一次我開玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。

半命題改變了我篇八

看，那個(gè)永遠(yuǎn)坐在最后一排的角落里，永遠(yuǎn)不敢舉手發(fā)言，永遠(yuǎn)都害怕闖禍的小男孩，是我。我是個(gè)膽小怕事的人，我受人排擠，被同學(xué)嘲笑。有時(shí)同學(xué)們一個(gè)小小的惡作劇，都能惹我掉下“金豆豆”。我都不知道自己流過多少次委屈的眼淚了。直到遇見他——一個(gè)乞丐，讓我徹徹底底地改變了自己。

那天，天灰蒙蒙的，我背著沉重的書包，拖著疲憊的身體，兩眼圈紅紅的，我的內(nèi)心委屈極了。我孤獨(dú)地走在回家的路上?！按蟾绺?！”一聲稚嫩的稱呼打破了我的思緒。原來是一個(gè)小乞丐，他伸出一雙可愛的小手，向我乞討?！按蟾绺?，我已經(jīng)一天沒吃飯了，您行行好，給我一點(diǎn)兒錢吧?！蔽艺伊苏铱诖?，掏出一塊錢，遞給他。我仔細(xì)打量這個(gè)小男孩，他衣衫襤褸，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹跑似的。他那水汪汪的大眼睛里沒有悲傷，而是樂觀。當(dāng)他開心地接過錢時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他是殘疾人。這個(gè)小男孩勾起了我的興致，便與他攀談起來。原來，作文他也曾經(jīng)是個(gè)幸福的小孩，可在一次車禍中，他的父母去世了，所以只能跟奶奶相依為命。就在這時(shí)，走過來一位老太太，“小寶兒，你跑哪去了，急死我了！”“奶奶，今天的好心人很多，我們晚上可以吃面包了！”小男孩滿懷感激地對著我說了聲：“謝謝哥哥！”“哥哥再見！”轉(zhuǎn)身牽著奶奶的手，一瘸一拐地走了。

從那以后，我不再是以前那個(gè)膽小、自卑的男孩了。我變得樂觀，積極向上、內(nèi)心充滿陽光。我感謝那個(gè)小男孩，因?yàn)樗屛叶昧耍簾o論命運(yùn)變得多么落魄，我們都要滿懷希望、滿懷信心地努力生活。

半命題改變了我篇九

我四五歲時(shí)，很調(diào)皮，大人也拿我沒辦法，只能費(fèi)口舌給我講道理，可我并不理會(huì)他們的教導(dǎo)，依舊我行我素。

有一次，我自己去商店買東西，我發(fā)現(xiàn)地上有十元錢，于是我趁著店員不注意時(shí)，偷偷撿起了錢。雖然撿了錢，但畢竟不是正當(dāng)所得，所以心里懷著幾絲忐忑。回家后，母親發(fā)現(xiàn)我神色不對，不斷向我詢問，終于從我口中得出原因。她批評了我，最終我把錢還了回去，可我因自己做錯(cuò)了事還在悶悶不樂。

第二天，母親帶我去她上班的工廠玩，去銀行取錢時(shí)，發(fā)生了一件事讓我記憶猶新：一位老大爺急匆匆的從銀行跑出來，一張紙幣從他大衣口袋中掉落出來。母親看見了，急忙叫住老大爺，并幫他撿起了錢?；丶业穆飞?，母親教導(dǎo)我：不是自己的不該拿，只有自己的用的最放心……這看似普通的一件事，卻給我留下很深的記憶。母親對我的教導(dǎo)，不斷改變著我。

后來，大家發(fā)現(xiàn)我變了，不再是那個(gè)不聽話的小孩了。正是由于那一件件的小事，正是由于母親的教誨，我變了。我明白了只有自己努力的來的成果，才是最好的。只有付出了，才能有獲得。是母親的淳淳教導(dǎo)改變了我。

半命題改變了我篇十

你的眼神有特別的魔力，每一次你看我時(shí)。我都會(huì)倍感溫暖，因?yàn)槟愕难凵窭锟偝錆M了愛意。曾有一瞬間與你對視，讓我至今無法忘懷，那一瞬間你的眼神成就了我的成功。

那是一次演講比賽，我幸運(yùn)的成為了這次演講的主角，不過這也是我噩夢的開始。當(dāng)初的我是多么的膽小，總是不敢表現(xiàn)自己。在自己周圍裹上厚厚的保護(hù)衣，把自己封閉在個(gè)人世界里，享受這“安靜”專屬我的代名詞。而上帝像與我開玩笑似的，這樣的事情竟然落到了我的頭上。

你不怕辛苦的指導(dǎo)我，希望我在演講臺上綻放最美麗的光芒。這一天如期而至，臺下的同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业恼坡暎揖o張的不知該怎么辦，看著臺下的同學(xué)們，突然一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)我的眼簾，而她正在默默的看著我。你的眼神又一次給予我溫暖還有勇氣，你對我微笑流露出贊許的神情，我不再緊張，自信流暢的說出了演講內(nèi)容，隨后伴隨著掌聲走下了臺。你的眼神真的好神奇，我每一次都能從你的眼神里感到溫暖和勇氣。

是你的眼神成就了我在臺上的成功。更是你的眼神讓我從膽怯走向自信，走向開朗，我要謝謝你，我要永遠(yuǎn)記住你的眼神。

半命題改變了我篇十一

一年級時(shí)，我們的班主任——黃老師，她是一個(gè)嚴(yán)肅的`老師，從來都沒笑過。

一天，我和同學(xué)們在玩捉人的游戲，我們正玩得起勁時(shí)，“砰”一聲，我不小心把一個(gè)陶瓷花盆給摔破，剛好老師回來了，她看了看那灑落一地的陶瓷片，兇巴巴地說道：“是誰把花盆打破的，快點(diǎn)站出來，不然我不客氣了！”這么一句話震住了全班同學(xué)，大家都把目光投向了我，老師似乎明白了她們的用意，向我走來，用力地拍了拍我的課桌，說：“去辦公室！”哎，看來一頓訓(xùn)斥是免不了了，沒準(zhǔn)爸媽都會(huì)被叫來，我完蛋了。

走到辦公室，老師把手伸了過來，我還以為老師要打我，就縮了一下脖子，老師明白了我的用意，微笑地?fù)崦业念^說：“你可真夠調(diào)皮的！玩著玩著就打破了一個(gè)花盆?！蔽业拖铝祟^，像認(rèn)錯(cuò)一樣?！耙院罂蓜e這樣了喲！”老師對我微笑了一下。她突然間變得和藹可親了。

我以前因?yàn)椴幌矚g黃老師所以不常舉手，但自從發(fā)生了那件事以后，我和黃老師關(guān)系好起來了，我天天去黃老師的辦公室中打聽一下，有不有需要幫忙的。我上課也積極多了，一有問題，我就立刻舉手?，F(xiàn)在，在黃老師眼中，我已經(jīng)是一個(gè)好學(xué)生了！

我想，是那天的微笑改變了我。

半命題改變了我篇十二

以前，我是一個(gè)不愛看書的小孩子，媽媽硬拉著我看書，我也不愿意看，實(shí)在不能不看的情況下，我就坐在書桌旁裝模作樣的簡單翻幾下，簡單的瀏覽一下就出去玩了。媽媽很不高興，每當(dāng)媽媽問我為什么不想看書的時(shí)候，我的理由只有一個(gè)，就是讀書太枯躁，太沒有意思了！但是，自從那次我從書柜中無意間抽出一本書時(shí)，我改變了對書的看法。

那本書叫《小香咕軟軟的心事》當(dāng)我讀了它的第一句時(shí)，我就喜歡上了這本書，我每天都手不釋卷的讀著這本書，我被故事情節(jié)深深的吸引了，有了這本書我就忘記了吃飯，忘記了睡覺，每天廢寢忘食的閱讀著…，讀完這本書，我又在好朋友的推薦下愛上了《查理和巧克力工廠》這本書，這本書的故事生動(dòng)有趣，引人入勝。我讀的如醉如癡，故事中的查理乖巧聽話，勤勞勇敢，我下定決心生要向查理學(xué)習(xí)。讀完這本書剛好是我的生日，媽媽問我想要什么禮物。我毫不猶豫的回答：“我想要一套羅爾德。達(dá)爾的書?！本瓦@樣我有了《女匹》、《獨(dú)闖天下》、《魔法手指》等系類的圖書。從此我愛上了閱讀。

就這樣，閱讀改變了我。閱讀開闊了我的視野，拓展了我的知識面并且使我變安靜了，我愛閱讀。

半命題改變了我篇十三

在這個(gè)科技化、信息化的時(shí)代，許多有趣的書被畫成了漫畫，有的被拍成了動(dòng)畫片、電視劇，以至于沒有多少人愿意去看紙質(zhì)書了。

以前，我也感覺看書多沒意思，一面面密密麻麻的小字看著都頭疼，多無聊呀，還不如看漫畫呢?？墒沁@個(gè)學(xué)期，我卻被書的魅力深深地吸引住了。

這個(gè)學(xué)期，《斗羅大陸》又出第四部了，作為唐家三少粉絲的我急切地想要知道第四部寫了什么，所以還沒等出漫畫，就去買書看了。

看完之后，我驚異于大作家的文字了，每一處比喻都用得那么形象，每一處擬人都寫得那么生動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作都刻畫得那么逼真，讀著讀著就恨不得一口氣讀完。

讓我更為驚訝的是，書里的文字甚至能夠把每一個(gè)動(dòng)作都寫得比漫畫里邊畫出來的更加形象、具體，仿佛書里邊的人物都“活”了，都從書里“走”了出來，站在你的面前，惟妙惟肖地表演著一場舞臺劇，有聲有色，活靈活現(xiàn)，讓人百看不厭。

我突然明白，書和漫畫最不一樣在于，漫畫只畫出了故事的情節(jié)，而作者書中的精妙語言是完全畫不出來的，也正是那些生動(dòng)的句子，深深吸引著讀者，讓人們回味無窮。

同學(xué)們，讓我們放下手中的漫畫，打開書本，讓文字撥動(dòng)我們的心弦，讓書改變我們吧！

半命題改變了我篇十四

“你怎么回事，最近精神完全不對?！?/p>

不要問我時(shí)間是什么，時(shí)間的概念是一個(gè)巨大的難題，我被深深難住，隨著時(shí)間溜走，我也是進(jìn)入了畢業(yè)班。

該醒醒了!不要活在夢里!不要放棄時(shí)間!

最近，我經(jīng)常沒有完成過關(guān)任務(wù)。終于，老師把我叫去了辦公室，“你怎么回事，最近精神完全不對?！崩蠋熒鷼獾恼f。其實(shí)我自己也不知道怎么了，最近一直不想學(xué)習(xí)，就懶了起來。

時(shí)間是什么？畢業(yè)以后，我要做什么？難道我就這樣放棄學(xué)習(xí)的大好時(shí)光？

答案當(dāng)然是“不”，我不甘心!

隨著年齡增長，成績的退步，老師的失望，父母的擔(dān)憂，我想要成長，我想不讓他們操心。同時(shí)，我漸漸明白時(shí)間不復(fù)返，我要珍惜每一分每一秒。我要改變自己!改變我的人生!

我開始改掉懶惰，認(rèn)真學(xué)習(xí)，漸漸有了……

有成果的學(xué)習(xí)，有秩序的筆記，有進(jìn)步的成績，看見他們，我仿佛擁有了整個(gè)世界，不經(jīng)嘴角上揚(yáng)。

半命題改變了我篇十五

我呱呱墜地來到世間，那時(shí)我什么都不懂。

幼兒時(shí)，爸爸、媽媽開始手把手教我學(xué)著《看圖識字》。漸漸地我認(rèn)識很多字，認(rèn)識很多畫形。后來爸爸媽媽告訴我，那些字和畫就是知識。

到了上幼兒園時(shí)，幼兒園阿姨教導(dǎo)我們：“遇見老師要問聲好、客人來了要倒茶、乘坐公共汽車要給主動(dòng)讓座、做了錯(cuò)事要及時(shí)改正?！蔽艺J(rèn)識更多的字和畫。我也學(xué)會(huì)了和小伙伴們玩各種各樣快樂的游戲。

現(xiàn)在上小學(xué)了，認(rèn)識的字已經(jīng)很多很多了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了讀書、看報(bào)。已經(jīng)學(xué)會(huì)了畫各種好看的圖畫。已經(jīng)學(xué)會(huì)了給奶奶倒水喝，學(xué)會(huì)了孝敬長輩。

今年暑假的一天，驕陽似火，因?yàn)闅鉁伢E升，所以我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備去外婆家，給外婆安裝一臺空調(diào)。路過西安火車站東廣場時(shí)，我看到乘務(wù)員彬彬有禮的問候、司機(jī)憨厚的笑容，給每一位乘客都留下了深深的印象。

所有這些，我都看在眼里，記在心里。我想：“爸爸媽媽給外婆安裝空調(diào)是孝敬老人的孝行；乘務(wù)員的熱情服務(wù)是社會(huì)良好風(fēng)尚的具體體現(xiàn)。”我想，所有的一切，都是知識發(fā)揮的作用。

是知識改變了我，

是知識改變了身邊的人們。

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