描寫是一種文字表達(dá)方式，通過細(xì)致入微的描述來展現(xiàn)事物的外貌、特征、動(dòng)態(tài)等。總結(jié)的前提是要對(duì)自己的所學(xué)所得進(jìn)行充分的回顧和思考?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績(jī)？那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是專家為大家整理的職場(chǎng)技能提升指南，歡迎大家閱讀。
自我形象塑造的重要性篇一
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，在從化桃園中學(xué)為期一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)支教生活即將落下帷幕，支教期間自我鑒定?；叵脒@四個(gè)月來，我緊張過，努力過，開心過，過程中的酸甜苦辣我都嘗過。所有這些經(jīng)歷都讓我進(jìn)步了，成長(zhǎng)了，不管在班主任工作方面，教學(xué)方面，生活方面我都有所收獲，相信這四個(gè)月的經(jīng)歷，會(huì)在我今后的工作生涯中寫不平凡的一頁，在我的生命中畫下濃墨重彩的一筆。
真心真意，愛護(hù)學(xué)生。
我?guī)У陌嗍浅醵?1)班，這個(gè)班的學(xué)生都非?？蓯?，有幾個(gè)頑皮的學(xué)生總是想盡辦法惹老師生氣，但是這是正常的。我作為實(shí)習(xí)班主任的日常工作主要有協(xié)助班主任指導(dǎo)和管理學(xué)生學(xué)習(xí)，生活方面的問題，還有監(jiān)督學(xué)生課間操，衛(wèi)生，紀(jì)律等工作。
我認(rèn)為，教師只要真心真意對(duì)待學(xué)生，全心全意關(guān)心學(xué)生，學(xué)生是感受到的。有一些學(xué)生表面看上去是很頑皮，但是他們的內(nèi)心卻是多么希望得到關(guān)心和愛護(hù)。我在支教實(shí)習(xí)期間，堅(jiān)持深入感受學(xué)生的宗旨，不斷提醒和糾正他們的錯(cuò)誤，自我鑒定《支教期間自我鑒定》。除了糾正他們，引導(dǎo)學(xué)生走到正確的道路，我還經(jīng)常為自己的做法作反思，設(shè)想如果我再次遇到這樣的事情我應(yīng)該怎樣才能做得更好。
三尺講臺(tái)，揮灑自如。
從第一次上講臺(tái)的緊張心跳和后來能站到講臺(tái)上的揮灑自如，對(duì)每一個(gè)新手教師來說都是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。記得在初二(1)班上第一節(jié)語文課的時(shí)候，我緊張得連連說錯(cuò)話，但是經(jīng)過十分鐘左右，我開始漸漸鎮(zhèn)定下來了，很順利地完成了我這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。課后我和指導(dǎo)老師一起討論我的課堂，她給了很多意見和建議給我，我感到收獲很大。接下來的課我都能夠完成得很好。每上完一節(jié)課，我都會(huì)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，把總結(jié)得來的要點(diǎn)應(yīng)用到下一節(jié)課堂當(dāng)中。在實(shí)習(xí)支教期間，我開展了六節(jié)公開課，我在課堂上揮灑自如的表現(xiàn)得到了支教學(xué)校老師的肯定，同時(shí)也得到帶隊(duì)老師的肯定能。
學(xué)校經(jīng)常都組織一些教研活動(dòng)，例如到河?xùn)|中學(xué)，從化二中還有城郊中學(xué)聽課等。去聽聽其他學(xué)校的老師上課我得到不少的啟示，我會(huì)在聽課中學(xué)到的教學(xué)方式再用到我的課堂上，不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)上進(jìn)，情誼深厚。
在我的支教實(shí)習(xí)生活中還有非常重要的一個(gè)方面，就是支教團(tuán)隊(duì)生活。我們到桃園中進(jìn)行實(shí)習(xí)支教的有六個(gè)人，分別來自三個(gè)不同學(xué)院。我覺得既然我們能夠聚在一起就是我們的緣分。在這四個(gè)月一起工作一起學(xué)習(xí)一起生活的時(shí)間里，我們的感情日益加深，漸漸我們這個(gè)六人的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)變成一個(gè)整體，一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的整體。在以后的日子，我希望我們都能夠記住彼此曾經(jīng)一起工作學(xué)習(xí)生活的日子。
懷抱希望，堅(jiān)持不懈。
在即將結(jié)束的實(shí)習(xí)支教之期，我會(huì)繼續(xù)保持我堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度，把工作和學(xué)習(xí)兩方面的內(nèi)容都安排妥當(dāng)。帶著我的理想來到支教，把我的希望留在這里。
自我形象塑造的重要性篇二
在個(gè)人成長(zhǎng)的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論三個(gè)代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團(tuán)員必須具有積極的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團(tuán)隊(duì)精神，和集體榮譽(yù)感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕，而是長(zhǎng)期的養(yǎng)成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會(huì)違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。
當(dāng)然“人無完人”，我也有缺點(diǎn)，相信在不斷反省自己的同時(shí)，我會(huì)盡量做到有錯(cuò)則改，無則加勉。由于參加團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺悟還有待提高;對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向老團(tuán)員學(xué)習(xí)，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
相信中國(guó)在未來里，因有我們的拼搏而更加富強(qiáng)，因有我們的努力而更加精彩，因?yàn)橛形覀兊某煽?jī)而更加燦爛，讓我們一同創(chuàng)造美好生命，強(qiáng)大的國(guó)家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當(dāng)陽光普照大地，就將會(huì)有新種子的萌發(fā)，我們將會(huì)繼續(xù)向遠(yuǎn)處的眺望，前進(jìn)。
自我形象塑造的重要性篇三
相信在不斷反自己的同時(shí)，當(dāng)然“人無完人”也有缺點(diǎn)。會(huì)盡量做到有錯(cuò)則改，無則加勉。由于參加團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺悟還有待提高;對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，一定認(rèn)真要向老團(tuán)員學(xué)習(xí)，勤勉敬業(yè)，平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
您好!共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備生力軍，發(fā)揮著積極的作用，作為一名共青團(tuán)，我們應(yīng)該堅(jiān)持與俱進(jìn)，首先，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上得高分，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)上應(yīng)積極。上了大學(xué)以后，我時(shí)時(shí)銘記自己是一名共青團(tuán)員，經(jīng)常嚴(yán)格要求自己，做一名稱職的共青團(tuán)員。
提高思想覺悟水平。學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用，首先要端正思想。其次積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣才能做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。再者按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。
懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃，學(xué)習(xí)之后。認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我?guī)砹诵碌囊螅?jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在面前必須解決的一個(gè)問題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以，課余時(shí)間，也進(jìn)行一些文體活動(dòng)。平時(shí)在家里，也常和家人一起出去打球以增加我體育方面的能力。還學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識(shí)，認(rèn)為懂得這些是對(duì)別人的一種尊重，今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個(gè)人的基本素質(zhì)，所以我這方面也培養(yǎng)自己，使自己達(dá)到對(duì)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。
自我形象塑造的重要性篇四
自我管理”的管理哲學(xué) ?
我的優(yōu)勢(shì)是什么 ??
我如何做事 ??
我的價(jià)值觀是什么 ??
我屬于哪里 ??
我能做出什么樣的貢獻(xiàn) ??
維系人際關(guān)系的責(zé)任 ??
我的下半生 ??
并行不悖的`事業(yè) ??
“自我管理”的管理哲學(xué)理論，與其他理論有所不同，它所提到的都是看得見、活生生的，在我們的一生都能受用，若能將它普及化，使大家了解自己的優(yōu)勢(shì)，該有著怎樣的工作方式，知道自己的價(jià)值觀也就知道哪里會(huì)適合自己，同時(shí)在自己本業(yè)外可因自己的興趣建立自己另一項(xiàng)并行不悖的事業(yè)， 當(dāng)本業(yè)遇到挫折時(shí)，第二個(gè)職業(yè)能夠幫助自己從挫折與失敗中逃脫出來。
企業(yè)為什么總是出現(xiàn)這樣那樣的問題，不是效率不高就是質(zhì)量不穩(wěn)，不是員工不敬業(yè)就是執(zhí)行不到位……其實(shí)，制約企業(yè)發(fā)展的最大因素是缺乏高素質(zhì)的管理者和員工，沒有高素質(zhì)的員工，企業(yè)的戰(zhàn)略、愿景、執(zhí)行、細(xì)節(jié)等就是水中花、霧中月。
賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員和教練實(shí)際上是壓力管理與自我管理的能手。李小鵬賽前的練習(xí)、深呼吸，王皓比賽時(shí)看臺(tái)上中國(guó)乒乓球隊(duì)總教練蔡振華拼命向王皓做著“跑起來、叫起來”的手勢(shì)，很多運(yùn)動(dòng)員、教練在接受采訪時(shí)提到壓力、緩解壓力、解決心理問題就是這個(gè)原因。
管理的職能也不再停留于原先的計(jì)劃、控制、組織、協(xié)調(diào)，管理最終會(huì)從關(guān)注工作到關(guān)注人的整個(gè)人生，從人事管理走向自我管理。要提高管理者和員工素質(zhì)就一定要落實(shí)到自我管理，企業(yè)要成功必須推行自我管理。
自我管理是管理的最高形式，是管理的最高境界，同時(shí)也是有效管理的基本條件。在管理制度制定時(shí)是否考慮過這些條條框框同樣是要求自己去遵守的，實(shí)施管理前先自檢是否做到尊重與遵守，自我管理不僅是管理實(shí)施的保障，更是有效管理的基本的要求。
在新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，知識(shí)型員工越來越多，員工的知識(shí)更加豐富，思維更加活躍，活動(dòng)空間更加廣泛，自主意識(shí)不斷增強(qiáng)，管理者難以完全靠制度來管-理-員工。對(duì)于企業(yè)管理者來說，自我管理是管理的最高境界，是最經(jīng)濟(jì)和有效的管理方法。
員工自我管理實(shí)例：
一、日本麥當(dāng)勞老板滕田為了把自己下屬的進(jìn)取欲望轉(zhuǎn)化為工作熱情，促使下屬更好地為麥當(dāng)勞工作，想出了一個(gè)“員工加盟制度”的點(diǎn)子來。滕田向所有職工宣布：凡在他的麥當(dāng)勞漢堡店干滿10年以上的職工，如果自己有意經(jīng)營(yíng)日本麥當(dāng)勞分店，日本麥當(dāng)勞總店將予以支持，總店將為這樣的職工選擇好分店的開辦地點(diǎn)，到時(shí)該職工只要向總店交納250萬日元的保證金，即可利用日本麥當(dāng)勞的名義單獨(dú)另干，從此該職工就是日本麥當(dāng)勞加盟店的老板了。由于在日本麥當(dāng)勞干了10多年，訓(xùn)練有素，經(jīng)營(yíng)方法熟悉，所以這些另起爐灶的職工都十分成功，不久腰包就會(huì)鼓起來，這對(duì)所有的日本麥當(dāng)勞的職工來說無疑是強(qiáng)大的吸引力;沖著日后能當(dāng)老板，日本麥當(dāng)勞的職工干勁十足。
二、斯太利農(nóng)產(chǎn)品公司的一家分廠曾試驗(yàn)“自我管理”。具體作法是，根據(jù)生產(chǎn)、維修、質(zhì)量管理等不同業(yè)務(wù)的要求和輪換班次的需要，把全廠職工以十五人一組分成十六個(gè)小組，每組選出兩名組長(zhǎng)，一位組長(zhǎng)專抓生產(chǎn)線上的問題，另一位組長(zhǎng)負(fù)責(zé)培訓(xùn)、召集討論會(huì)和作生產(chǎn)記錄。廠方只制定總生產(chǎn)進(jìn)度和要求，小組自行安排組內(nèi)人員的工作。小組還有權(quán)決定組內(nèi)招工和對(duì)組員的獎(jiǎng)懲。該廠實(shí)行“自我管理”后生產(chǎn)率激增，成本低于其他工廠，曠工、辭職和停工率都降1%以下，而生產(chǎn)設(shè)備的利用率則達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的115%。
三、狄俄蒙纖維制品公司有一個(gè)機(jī)構(gòu)執(zhí)行自我管理，取名“百人俱樂部”，其職權(quán)包括記錄工人的表現(xiàn)和對(duì)出勤率高、安全生產(chǎn)、有建樹的職工頒發(fā)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品?！鞍偃司銟凡俊背闪⒁荒?，生產(chǎn)率提高了3.4%，上、下級(jí)沖突減少了73%，還減少了事故，共為公司節(jié)約開支160萬美元，平均每個(gè)職工每年節(jié)省5萬多美元。
四、桑伯格制襪公司的改革更具有戲劇性。該公司1980年推出一套運(yùn)動(dòng)襪，一年之內(nèi)銷售總額從前一年的80萬美元，猛增到270萬美元，次年又跨過500萬美元的大關(guān)。為了保持產(chǎn)品的聲譽(yù)公司老板決定采取產(chǎn)量、質(zhì)量到人，實(shí)行“自我管理”。決定一宣布，工人立刻組織起了一個(gè)個(gè)自由結(jié)合的“質(zhì)量圖”，切磋技術(shù)、交流意見。工長(zhǎng)雖然還負(fù)有記錄工人表現(xiàn)的任務(wù)，但何為優(yōu)，何為劣，標(biāo)準(zhǔn)必須由“質(zhì)量圈”來決定。一年后，公司產(chǎn)品的一等品率達(dá)到99.3%，大大超出了同行業(yè)水平，銷售額比上一年增長(zhǎng)了50%。
危機(jī)意識(shí)，讓員工學(xué)會(huì)自我管理。
危機(jī)意識(shí)的可管理性
我們可以通過協(xié)助員工合理設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，促進(jìn)員工自發(fā)的危機(jī)意識(shí)，從而創(chuàng)造整個(gè)組織積極向上的工作氛圍，改良以往被動(dòng)釋放的工作績(jī)效。不過危機(jī)意識(shí)也有兩面性，過度放大其積極作用往往適得其反。
第一，設(shè)計(jì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)必須充分考慮員工的利益，是組織利益和個(gè)人利益相結(jié)合的產(chǎn)物。員工不是傻子，將不科學(xué)、不現(xiàn)實(shí)的工作壓力通過所謂職業(yè)設(shè)計(jì)這種“美名”，轉(zhuǎn)移給員工，最終只是畫餅充饑，一點(diǎn)效果都沒有。在設(shè)定具體目標(biāo)時(shí)，充分考慮各種可能，既不能過高遙不可及，又不能過低沒有促進(jìn)作用，選擇的是理想的平衡點(diǎn)。
第二，危機(jī)意識(shí)正作用同時(shí)還需要一些注重績(jī)效考核、激勵(lì)機(jī)制輔助。將主體目標(biāo)分解成為若干子目標(biāo)，子目標(biāo)是否達(dá)到配合相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，有獎(jiǎng)有懲，避免了職業(yè)生涯規(guī)劃務(wù)虛的可能。
第三，撇開一切不談，企業(yè)本身就處於變幻莫測(cè)的危機(jī)之中，市場(chǎng)上可替代的產(chǎn)品太多了。企業(yè)生存和發(fā)展一是外部尋找機(jī)會(huì)，二是內(nèi)部挖潛，如果外部機(jī)會(huì)很少的話，將激烈的外部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)引入到企業(yè)內(nèi)部人才的競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)決定優(yōu)勝劣汰，避免了個(gè)體員工職業(yè)生涯規(guī)劃的單一性和無叁照性。結(jié)果是員工之間的發(fā)展具備了關(guān)聯(lián)性，每一個(gè)點(diǎn)通過這種關(guān)聯(lián)性構(gòu)筑了一張層次清晰健康、不斷擴(kuò)張的網(wǎng)，拉動(dòng)了企業(yè)的迅速前行。
危機(jī)意識(shí)也是一種戰(zhàn)略
我常常在思考這樣一個(gè)問題，作為一名沒有任何背景的外地人，來北京究竟為了什麼?我的同學(xué)問我，我的導(dǎo)師問我，我的客戶問我。我的每一天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，如臨深淵，支撐我的，是這樣的信念：“當(dāng)你在一個(gè)企業(yè)時(shí)，至少在你服務(wù)的期限內(nèi)，你必須堅(jiān)信它的產(chǎn)品和服務(wù)是最優(yōu)秀的，并成為你工作的準(zhǔn)則?！?/p>
員工是公司價(jià)值的創(chuàng)造者，他們關(guān)心的更多是衣食住行等與個(gè)人息息相關(guān)的利益，不愿意過多奢望多年以後的“宏偉目標(biāo)”，難保我能在公司服務(wù)幾年呢。當(dāng)員工對(duì)於所謂戰(zhàn)略不置可否的同時(shí)，必然帶來組織執(zhí)行力的下降，戰(zhàn)略最終成為企業(yè)家的個(gè)人理想，而不是組織的遠(yuǎn)景規(guī)劃。我們肯定戰(zhàn)略的重要性，沒有戰(zhàn)略，組織就像無頭的蒼蠅，波濤中的小船，隨意漂泊，缺乏方向和目標(biāo)，最終的結(jié)局是在競(jìng)爭(zhēng)中消亡。不過更重要的是，戰(zhàn)略制定出來是要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行的，否則便成為一紙空文和空想主義。所以，企業(yè)的持續(xù)性發(fā)展必須講戰(zhàn)略，講全員執(zhí)行的組織戰(zhàn)略。
員工自我管理的“八項(xiàng)原則”
可見，員工自我管理是個(gè)大大的難題那么，員工如何管好自己?員工加強(qiáng)自我管理需要堅(jiān)持哪些原則?這是譚老師多年以來在員工自我管理培訓(xùn)的課題上一直在想的一個(gè)問題。我建議員工做好自我管理首先要堅(jiān)持以下“八項(xiàng)原則”：
1、目標(biāo)原則;
2、效率原則;
3、成果原則;
4、優(yōu)勢(shì)原則;
5、要事原則;
6、決策原則;
7、檢驗(yàn)原則;
8、反思原則。
自我形象塑造的重要性篇五
自尊、自愛是為人的第一準(zhǔn)則，一個(gè)有尊嚴(yán)、有底線、有自尊的人從來不會(huì)把輕浮、放蕩、放縱和任性表現(xiàn)出來，也不會(huì)把傷害他人、抱怨他人、責(zé)難他人、背叛他人、利用他人當(dāng)做自己的踩踏板。相反，一個(gè)懂得做自己尊重的人是極其有羞恥心、憐憫心、自尊心和自信心的，他們會(huì)把公平、坦蕩、磊落、誠信、責(zé)任和規(guī)則看得比自己的私欲和生命還重要。自然而然，這樣一個(gè)守得住底線、耐得住誘惑、扛得住考驗(yàn)的人是絕對(duì)會(huì)得到別人的認(rèn)可、肯定和尊重的，也是一定會(huì)成為一個(gè)有價(jià)值、有高度的成功者的。
最近北京大學(xué)一位教師代表的畢業(yè)發(fā)言稿火了，這位知性、智慧的饒毅先生用短短535個(gè)字就把自己對(duì)莘莘學(xué)子的所有祝愿、期盼、希冀、叮囑和教誨都表達(dá)出來了，因此這份致辭也堪稱為中國(guó)最高學(xué)府的最短畢業(yè)典禮致辭。其實(shí)饒毅老師那鏗鏘有力的發(fā)言不僅感動(dòng)了北大的各位精英，而且也深深啟發(fā)了我，因?yàn)樵谶@個(gè)浮躁、功利的時(shí)代下，懂得尊重自己和尊重他人實(shí)在是一件極其寶貴的精神。
要想取得一定的成功，那么自我尊重就是最重要的正道，因?yàn)橐粋€(gè)有自尊的人一定是一個(gè)有人性、有良知、有堅(jiān)守、有正義的人，所以他是不會(huì)干一些損人不利己的事情的。更重要的是，一個(gè)自尊的人應(yīng)當(dāng)是一個(gè)體面的人，他不會(huì)一味地自憐、自戀、自卑、自傲、自狂、自大，更不會(huì)一味地自夸、自棄、自欺、自閉、自私、自利；相反他會(huì)努力成為一個(gè)自信、自尊、自強(qiáng)、自立的人，他也會(huì)堅(jiān)持成為一個(gè)自知、自省、自勵(lì)、自勉、自救、自贖的人。而歸根結(jié)底，這樣的人是永遠(yuǎn)值得推崇、敬重、眷顧和鼓勵(lì)的，所以我希望自己可以成為這樣一個(gè)體面、光榮、幸運(yùn)的人。
正如饒毅先生所說：“自尊支持自由的精神、自主的工作、自在的生活?！钡肝覀兠恳粋€(gè)人都能做一個(gè)自尊自愛、自謹(jǐn)自謙、問心無愧的正人君子。
自我形象塑造的重要性篇六
團(tuán)干培訓(xùn)結(jié)束了，雖然只有短短的幾節(jié)課，但是我從這幾節(jié)課中學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)內(nèi)的知識(shí)，讓我深深的感受到作為一個(gè)團(tuán)干的責(zé)任，此次的培訓(xùn)讓我受益匪淺，在今后的工作中，我會(huì)更加成熟的思考和解決問題。
現(xiàn)在我才真正的認(rèn)識(shí)到：以前，我對(duì)于團(tuán)員的認(rèn)識(shí)真的不夠深刻，對(duì)于團(tuán)干的職責(zé)也真的不夠了解，對(duì)于怎樣做好一個(gè)真正的有開創(chuàng)意識(shí)的優(yōu)秀團(tuán)員干部，也真的還缺乏好多的能力與素質(zhì)。我現(xiàn)在真的好激動(dòng)，也好高興，想到這一次全校團(tuán)員干部培訓(xùn)會(huì)讓我學(xué)習(xí)到這么多平時(shí)根本就學(xué)不到的知識(shí)，特別是關(guān)于黨團(tuán)的，以及做人的知識(shí)。
我一直都認(rèn)為自己是一位實(shí)干者，也一直認(rèn)為理論的學(xué)習(xí)不光只是枯燥乏味，而且理論往往與實(shí)際存在著一定的差距，理論的學(xué)習(xí)往往即費(fèi)精力又費(fèi)時(shí)間，沒什么實(shí)際作用，但這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了以往的不成熟的想法，讓我對(duì)學(xué)習(xí)和工作又有了重新的認(rèn)識(shí)。下面，我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
我現(xiàn)在才真正的認(rèn)識(shí)到：其實(shí)，要做好一名優(yōu)秀的團(tuán)員干部，首先應(yīng)該是做好什么呢?是做人，要做事先做人。做人，做好人，做大家都尊敬的信服的人，做有益于他人，有益于國(guó)家與社會(huì)的人。這一次團(tuán)員干部培訓(xùn)，讓我深知到做人的重要性。那要怎樣才能做一個(gè)有魅力的人了?我現(xiàn)在認(rèn)為：首先，你要有耐性，有耐性是做好人，做好一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)干的基本素質(zhì)。有耐性的人就會(huì)無任在什么時(shí)候，在什么情況下都會(huì)將自己牢牢的克制，他會(huì)讓自己始終保持在冷靜的狀態(tài)下，處事不驚，見奇不奇。擁有了耐性，擁有了冷靜的頭腦，你就會(huì)讓人感覺到你的睿智與隨和，別人不只是喜歡來與你交你交往。你的耐心，你的隨和，你的冷靜，你的智慧，會(huì)讓你不短的散發(fā)魅力光彩。
其次，你要有寬大的胸懷，非凡的氣度。有胸懷和氣度，不光會(huì)使你得到良好的人際關(guān)系，會(huì)讓你更加得到別人的認(rèn)可，而且也會(huì)有助于你個(gè)人的身體健康。古今中外，成大事者往往具有寬大的胸懷和非凡的氣度，當(dāng)然，往往因?yàn)樾《请u腸，嫉妒多疑而身敗名裂，成為歷史的一聲嘆息的也不在少數(shù)。有胸懷，有氣度，對(duì)于一個(gè)基層的團(tuán)員干部，特別是對(duì)于一個(gè)負(fù)責(zé)任，有上進(jìn)心的團(tuán)員干部那就特別的重要了。
再次，要有豐富的知識(shí)，睿智并有果斷的判斷力。凡要做成一件事情，沒有知識(shí)做基礎(chǔ)那是不可能成功的，擁有了知識(shí)是不是就一定會(huì)把事辦成了?答案也是否定的。要有知識(shí)，還要有智慧，辦好團(tuán)組織基層的事，沒有一定的做事智慧那也是不可能辦得很好的。在擁有了知識(shí)與智慧之后還要有果斷的判斷力和決策力，這些能力要求都是因?yàn)槲覀兊墓ぷ骶哂兴莫?dú)特性。因?yàn)槲覀冏龅氖腔鶎庸ぷ?，而且是基層團(tuán)員工作。團(tuán)員——大多數(shù)的青年，特別是在大學(xué)，在充滿著自由開放思想的地方，要做好他們的工作，那是相當(dāng)需要有藝術(shù)與技巧的。
另外，還要具有幽默感和上進(jìn)心。為什么要把幽默感和上進(jìn)心放在一起了?因?yàn)槲艺J(rèn)為，幽默感和上進(jìn)心的對(duì)立性和統(tǒng)一性都比較強(qiáng)。說它們對(duì)立，因?yàn)橛哪绻萑胨滋?，它就?huì)成為一種相當(dāng)庸俗和墮落的表現(xiàn)，而與上進(jìn)心進(jìn)行對(duì)峙，腐化人們的思想。說它們統(tǒng)一，因?yàn)橐坏┠闶窃谏线M(jìn)心的驅(qū)使下，正確的發(fā)揮你的幽默感，你就會(huì)得到很多人的青睞，就會(huì)在不知不覺中解決很多的事情，特別是在基層，在平等的同學(xué)之中。
當(dāng)然，還有好多的品質(zhì)也是做人的必須，但我認(rèn)為，要做好一名優(yōu)秀的團(tuán)組織基層干部，這些是相當(dāng)重要的。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，這是我們大學(xué)生的本質(zhì)工作。特別是在現(xiàn)在這知識(shí)高度繁榮的時(shí)代，我們尤其要有這樣的認(rèn)識(shí)，我們也尤其要把學(xué)習(xí)當(dāng)作我們生存和發(fā)展的資本。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，提高自我，應(yīng)該成為我們的一種基本認(rèn)識(shí)。
進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn)，掌握?qǐng)F(tuán)組織工作，無疑是我們做好團(tuán)員工作的重要活動(dòng)。在這次培訓(xùn)中我深刻的感受到把握?qǐng)F(tuán)員工作方向的重要性。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期、新形勢(shì)下的青年工作，要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會(huì)，研究變化中的青年。一切從實(shí)際出發(fā)，把握存在著的共青團(tuán)青年群體的變化、個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際，以研究帶動(dòng)工作，更加務(wù)實(shí)和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，工作理念要?jiǎng)?chuàng)新、工作內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新、工作的方法要?jiǎng)?chuàng)新，不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應(yīng)生動(dòng)活潑、豐富多彩，不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激-情的舞臺(tái)，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺(tái)。為青年服務(wù)是共青團(tuán)的立團(tuán)之本，我們的共青團(tuán)工作必須從青年的特點(diǎn)出發(fā)，服務(wù)青年，服務(wù)社會(huì)。團(tuán)員工作并不是一件簡(jiǎn)單的工作，它要我們不斷的去思考和實(shí)踐。
為什么我要談這一點(diǎn)體會(huì)?因?yàn)槲覍?shí)在是認(rèn)為要做好一名優(yōu)秀的團(tuán)干，積極的心態(tài)太重要了。團(tuán)干面臨的是基層工作，如果工作中沒有良好的學(xué)習(xí)和工作心態(tài)，那是不可能做好工作的。在工作中，難免會(huì)有各式各樣的困難與障礙，面對(duì)這些攔路虎時(shí)，我們即不能逃避，也不能妥協(xié)，那我們?cè)趺崔k了?不要苦惱，擁有良好的心態(tài)，你就會(huì)減少不少的麻煩，你就會(huì)積極的去面對(duì)和解決。努力工作，快樂生活。
積極面對(duì)社會(huì)，擴(kuò)展人際交往人，具有自然性，但我認(rèn)為更重要的還是人具有社會(huì)性，人的一生不可能脫離社會(huì)。人，從出生到長(zhǎng)大的過程，就是一個(gè)不斷的由自然人轉(zhuǎn)變成社會(huì)人的過程。人會(huì)長(zhǎng)大是必然的，人要面對(duì)社會(huì)也是必然的，在我們沒得選擇的情況下，我們除了積極的去面對(duì)我們別無它法。面對(duì)社會(huì)，也就是面對(duì)人，面對(duì)人我們就必然會(huì)有人際關(guān)系，積極的擴(kuò)展我們的人際關(guān)系，是我們做好一切工作的基礎(chǔ)，畢竟，我們工作的對(duì)象是人。
這一次的培訓(xùn)，我感觸很深，而且也確實(shí)學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)，上課時(shí)，我做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，我也認(rèn)真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項(xiàng)工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好工作，真的不是一件簡(jiǎn)單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應(yīng)我們即將面對(duì)的繁忙的，快節(jié)奏的社會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷的勉勵(lì)自己，提高自己，讓自己不斷的進(jìn)取，使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高，成為一個(gè)思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學(xué)生和團(tuán)干，為自己靠近黨組織和以后的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。
自我形象塑造的重要性篇七
筆者在《三心二意》一文中提到過兩個(gè)意識(shí)，即“自我意識(shí)”與“客戶意識(shí)”，本文主要談一談自我反省與調(diào)整的問題。
在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中，不同層級(jí)的管理者對(duì)能力的要求側(cè)重點(diǎn)，各有不同。高層重概念性能力，基層重執(zhí)行能力，而中層最重溝通、人際交往能力。（對(duì)于絕大多數(shù)的中層管理者而言，平均與人進(jìn)行溝通、交流的時(shí)間要占到所有工作時(shí)間的50%以上。）。
拋開非語言因素如搓手、抓耳、信件等外，溝通、交流的基本形式就是聽與說（含問）。聽要能聽懂對(duì)方的真意，說要說得簡(jiǎn)單、明了，問要能問到點(diǎn)上。標(biāo)準(zhǔn)雖然簡(jiǎn)單，卻非常不易做到。事實(shí)上，糟糕的溝通讓很多管理者一籌莫展。例如：
案例：某公司業(yè)務(wù)員小張半年來一直在追蹤一個(gè)大客戶，最近趕上機(jī)會(huì)，一筆大買賣即將簽單，小張一直在密切跟蹤。這不，趕上周五了，簽了單，要與客戶聚一聚，只能下周一去公司了，算算看，已經(jīng)四天沒去業(yè)務(wù)部門報(bào)到了，只是在電話簡(jiǎn)單地跟上司a經(jīng)理說了說，小張想下周一例會(huì)的時(shí)候拿著協(xié)議要給a經(jīng)理一個(gè)驚喜。業(yè)務(wù)部a經(jīng)理這幾天一直在想，早聽說小張這人辦事經(jīng)常出格，哼，這幾天還不知道他一個(gè)人在外面做什么呢？周一早上，a經(jīng)理幾次看到小張從門前經(jīng)過，都沒有主動(dòng)進(jìn)來，心里很生氣。忍不住了，他親自出馬了，當(dāng)著許多同事的面大聲叫道：“張..，你上周幾天沒來公司，怎么回事？一會(huì)兒開會(huì)，你要講清楚”。小張聽到了，明顯感到a經(jīng)理的責(zé)怪與怒氣，原本興奮的心情，一下子涼了大半截。
例會(huì)上，小張說自己在跟蹤一個(gè)大客戶。a經(jīng)理緊跟著問：“那結(jié)果呢？”。小張感覺到a經(jīng)理咄咄逼人的氣勢(shì)，心里很不舒服，應(yīng)付了一句：“繼續(xù)跟蹤唄”。a經(jīng)理又針對(duì)小張上周的事強(qiáng)調(diào)了一下銷售隊(duì)伍紀(jì)律問題，還聲稱，下不為例，如有再犯，必定嚴(yán)懲。
會(huì)后，小張將合同交到了a經(jīng)理處，a經(jīng)理說：“咳，你怎么不早說呀”。小張無語……。
案例中，從管理者的角度分析，a經(jīng)理至少有以下三點(diǎn)做得不好：
先入為主。沒有搞清楚狀況，即自以為小張沒有用心工作，在玩小聰明。
情緒化。周一例會(huì)前，小張沒事先主動(dòng)報(bào)告。情緒就上來了，不顧場(chǎng)合，大聲說小張，不象是要了解情況，更象是問責(zé)與呵斥。
他責(zé)傾向。例會(huì)后，小張將合同交來，一句“你怎么不早說呀”，好象都是別人的錯(cuò)。
本來一件很好的事：
結(jié)果好，小張簽訂了一個(gè)大單。
最后，對(duì)小張表示相信，相信他一定能做得更好。此即所謂三明治的方法。
最重要的就是管理者的自我反省。
曾子可能是我國(guó)古代第一個(gè)對(duì)自我反省有深刻感悟的人。“吾一日三省吾身”就是曾子所言。曾子常反省自己為別人辦事是不是盡心竭力了？和朋友交往是不是做到誠實(shí)了？老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了？”孔子認(rèn)為曾子能夠繼承自己的事業(yè)，所以特別注重傳授學(xué)業(yè)于他。因?yàn)榭鬃右蔡貏e推崇自我反省，孔子曾經(jīng)說過“什么是最大的勇敢？自我反省！正義不在自己一方，即使對(duì)方是普通百姓，我也不恐嚇?biāo)麄?；自我反省，正義在自己一方，即使對(duì)方有千軍萬馬，我也勇往直前。”
當(dāng)然，作為管理者在工作中所要進(jìn)行的反省，其目的是提高管理者的溝通水平，從而提高工作的效能。
管理者的說與問，都是表象，其基礎(chǔ)與來源在于管理者的思想及認(rèn)知。如果說與問是花，那么思想就是花籽！一把狗野巴花的花籽，是開不出漂亮的玫瑰花的。
思想與認(rèn)知怎么來？學(xué)習(xí)！反省！
說過的，做過的；成功的，失敗的。只要有價(jià)值，就花點(diǎn)時(shí)間與精力去反省反省。在本案中，a經(jīng)理可以反省出以下一些結(jié)論：
1、做事首先要目的明確。不是為了要批評(píng)小張而批評(píng)小張，是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的秩序與績(jī)效。
2、事實(shí)一定要搞清楚，再思考如何行動(dòng)?！笆聦?shí)不明主意多”，是一大忌。
3、克服情緒化，是自己近期的一個(gè)課題，需要不斷跟蹤與自我調(diào)整。
4、養(yǎng)成遇事先自責(zé)的習(xí)慣，是自己的又一個(gè)課題。需要深刻認(rèn)識(shí)并能知行合一。
“面子是別人給的，臉是自己丟的。”
要想獲得隊(duì)員的尊敬，多給自己面子，少丟臉，那就得提高自己的工作水平。作為管理者，對(duì)待下級(jí)的時(shí)候，如果連續(xù)三次表現(xiàn)出無能，就會(huì)失去尊敬。通過反省獲得提高是非常有效的辦法。因?yàn)榉词』ㄙM(fèi)的成本很低，而收效很大。
事實(shí)上，每個(gè)人在做事的時(shí)候都要持有自我反省、自我修正的態(tài)度，并以不斷的追求去實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。一個(gè)善于自我反省的人，往往能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的最大潛能；而一個(gè)不善于自我反省的人，則會(huì)一次又一次地犯同一些錯(cuò)誤，不能很好地發(fā)揮自己的能力。
善于自我反省的人，生活中處處都是提高自我的機(jī)會(huì)?！耙娰t思齊”，看到別人做得好，比如d君在某種場(chǎng)合下，對(duì)某件事的處理特別機(jī)變，顯示出了極強(qiáng)的應(yīng)變能力。自我反省能力強(qiáng)的人，就會(huì)想，我為什么做不到，我怎么才可以做得到，我要怎么做？自我反省能力差的人，根本就不知道，“啊，你說什么呢，老d怎么著來著？”
能力提高了，機(jī)會(huì)就多了。心里也更踏實(shí)。史蒂芬.柯維說：財(cái)富并不能使一個(gè)人踏實(shí)，唯有具備了賺取財(cái)富的能力，才會(huì)讓人踏實(shí)。
管理者通過“自我反省”這個(gè)修養(yǎng)，可以越來越踏實(shí)。
自我形象塑造的重要性篇八
碩士畢業(yè)的小李口才很好，曾經(jīng)在學(xué)校參加過演講比賽，校外做過銷售兼職，因此對(duì)于即將到來的面試中的自我介紹環(huán)節(jié)很不以為然，以自己的經(jīng)歷，完全無須花時(shí)間準(zhǔn)備，到時(shí)候臨場(chǎng)發(fā)揮就行了，他的求職意向是做網(wǎng)站策劃，在應(yīng)聘一家著名的網(wǎng)站時(shí)，面試官要求他進(jìn)行自我介紹，在這個(gè)過程中，他從行業(yè)的現(xiàn)狀，到發(fā)展，趨勢(shì)，洋洋灑灑講了一大堆，結(jié)果被面試人員毫不客氣地打斷了，自然這次面試也再無下文。這便是不善于把握自我介紹時(shí)間的`惡果，那究竟該怎么樣控制自我介紹的時(shí)間呢？我們建議，最好每一分鐘，闡述一項(xiàng)內(nèi)容。
在面試自我介紹中，給予求職者的時(shí)間一般是三分鐘，在這三分鐘里面，如何安排時(shí)間呢？首先，第一分鐘的時(shí)候，可以進(jìn)行個(gè)人基本情況的介紹，例如教育背景，第二分鐘的時(shí)候，可以就自己以前的工作情況做一個(gè)展開，如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生求職者，可以說說你在學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐情況，在地三分鐘里，你可以簡(jiǎn)單談?wù)剬?duì)本職位的了解，以及本行業(yè)的看法，在面試中，經(jīng)常會(huì)見到1分鐘自我介紹這種面試方式，這個(gè)時(shí)候，時(shí)間更不充裕，應(yīng)該就一點(diǎn)開始展開，例如你是應(yīng)屆畢業(yè)生，就應(yīng)該側(cè)重教育背景，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，則應(yīng)該具體闡述工作經(jīng)歷。
在很多面試中，一些求職者不重視自我介紹，只是簡(jiǎn)單介紹下自己叫什么，是什么學(xué)校畢業(yè)的，曾經(jīng)工作在哪里，幾秒鐘就結(jié)束了自我介紹，浪費(fèi)了面試官給你的介紹機(jī)會(huì)，這點(diǎn)是很糟糕的，一方面，面試官無法從你的這些介紹中，抽取所需的信息和你進(jìn)行深層次的交流，另一方面也表現(xiàn)了你在表達(dá)能力的欠缺。在面試中，應(yīng)當(dāng)合理把握自我介紹時(shí)間，既不要浪費(fèi)，也不要拖拉。
自我形象塑造的重要性篇九
大家在寫自我鑒定時(shí)，除了要了解清楚自我鑒定的寫作重點(diǎn)和特點(diǎn)，寫作格式之外，還應(yīng)了解清楚自我鑒定的寫作意義。
自我鑒定就是個(gè)體對(duì)自己生理和心理特征的自我判斷。它也是自我意識(shí)的重要組成部分。隨著個(gè)體自我意識(shí)的發(fā)展，人們的自我評(píng)價(jià)也相應(yīng)地經(jīng)歷著幾個(gè)不同的階段。
美國(guó)心理學(xué)家詹姆士認(rèn)為，在生理的自我階段，個(gè)體的自我評(píng)價(jià)，主要表現(xiàn)為對(duì)自己的身體、衣著、家庭成員以及自己所有物的判斷，從而表現(xiàn)為自豪或自卑的自我情感。其個(gè)人的追求則表現(xiàn)為對(duì)身體的外表和物質(zhì)欲望的滿足，或獲得家庭成員的關(guān)心和愛護(hù)等。
在社會(huì)的自我階段，自我評(píng)價(jià)主要表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)自己在社會(huì)上的名譽(yù)、地位、親族、財(cái)產(chǎn)的估價(jià)，從而表現(xiàn)出自尊或自卑的自我體驗(yàn)。其個(gè)人的追求則是引起他人的注目、重視，期望獲得他人的好感，其表現(xiàn)則是追求名譽(yù)、追求金錢、追求愛情，并懷有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)心。
在心理的自我階段，自我評(píng)價(jià)主要表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)自己智慧、能力、道德水準(zhǔn)的優(yōu)越感。其自我追求則表現(xiàn)為在政治上、宗教上、道德上、良心上的進(jìn)取和智慧上的提高。
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自我形象塑造的重要性篇十
我媽媽就是一個(gè)這樣的人。在我讀大班時(shí)，她為了能夠更好地照顧我，辭去了工作，專心輔導(dǎo)我的功課和生活起居，每次我在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，她都會(huì)耐心的給我講解，晚上我和爸爸回來更是還有一桌豐盛的晚餐等著我們。她還經(jīng)常和我們聊天、談心。
可是時(shí)間久了，我覺得媽媽變得越來越不可理喻，又是我甚至覺得她是不是得了“憂郁癥”。每次我問她問題時(shí)，她都會(huì)不耐煩的回答我，煩死了，別問我，我不知道!和爸爸之間也會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露硞€(gè)不停。后來，媽媽又開始迷上了上網(wǎng)和電腦游戲，連買菜都不去了，就這樣她連唯一出門的機(jī)會(huì)也沒有了，導(dǎo)致她與社會(huì)脫節(jié)了。不知道外面的世界變化有多大，也不知道當(dāng)下流行些什么，衣柜里都是四、五年前的，一旦到不得不出門的時(shí)候，她也一味地推脫，生怕被人嘲笑。
后來媽媽也意識(shí)到自己不能再生活在這樣一個(gè)封閉的世界里，終于鼓起勇氣去面試了一家公司，也被錄取了。之后她慢慢的敞開了心扉，和人有了交流，同時(shí)也慢慢的融入了社會(huì)，經(jīng)常參加一些同事聚會(huì)，也越來越喜歡帶我出去逛街了。走在大街上也是自信滿滿的。下班回家更是和我們有說有笑的。重新和溝通交上朋友的媽媽，生活變得豐富多彩，人也變得開朗、快樂，讓我覺得媽媽重獲新生了。
因此我們需要溝通，溝通能帶給我們快樂和幸福，能夠拯救一個(gè)孤獨(dú)的靈魂，一個(gè)孤獨(dú)的人生。
自我形象塑造的重要性篇十一
大家好，我是潘競(jìng)賢，今天非常高興和朋友們分享面試中自我介紹的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫助到求職中的朋友們！
我是誰。
自我介紹的第一步是要讓面試官知道你是誰。在這一步，你主要介紹自己的個(gè)人履歷和專業(yè)特長(zhǎng)，包括姓名、年齡、籍貫等個(gè)人基本信息；教育背景以及與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的特長(zhǎng)等。生動(dòng)、形象、個(gè)性化地介紹自己的姓名，不僅能夠引起面試官的注意，而且可以使面試的氛圍變得輕松。個(gè)性化地介紹姓名有多種方式，你可以從名字的音、義、形或者從名字的來歷進(jìn)行演繹。
例如：從名字的音：我叫邵飛，諧音少非，希望生活能少一點(diǎn)是是非非。從名字的義：我叫俞非魚。古語有言：子非魚安知魚之樂。父母親希望我過得像魚兒一般自在逍遙。從名字的形：我叫陳赟。我的父親叫陳斌，斌的寶貝就是赟。從名字的來歷：我叫趙丹，趙本山的趙，宋丹丹的丹。父母希望我能夠像他們一樣幽默地對(duì)待生活。
我做過什么。
做過什么，代表著你的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。在這個(gè)部分，你主要介紹與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷，包括校內(nèi)活動(dòng)經(jīng)歷、相關(guān)的兼職和實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐等。你要說清楚確切的時(shí)間、地點(diǎn)、擔(dān)任的職務(wù)、工作內(nèi)容等，這樣讓面試官覺得真實(shí)、可信。特別需要注意的是，你的經(jīng)歷可能很多，你不可能面面俱到，那些與應(yīng)聘職位無關(guān)的內(nèi)容，即使你引以為榮也要忍痛舍棄。
我做成過什么。
做成過什么，代表著你的能力和水平。在這部分，你主要介紹與應(yīng)聘職位所需能力相關(guān)的個(gè)人業(yè)績(jī)，包括校內(nèi)活動(dòng)成果和校外實(shí)踐成果。介紹個(gè)人業(yè)績(jī)，就是擺成績(jī)，把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚。
你在介紹個(gè)人業(yè)績(jī)時(shí)，需要注意以下方面——。
（1）業(yè)績(jī)要與應(yīng)聘職位需要的能力緊密相關(guān)。如果你應(yīng)聘文員，就不需要介紹銷售業(yè)績(jī)；
（4）介紹的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重，不要說流水賬，要著重介紹那些能體現(xiàn)自己能力的重點(diǎn)；
（5）介紹業(yè)績(jī)?nèi)〉玫木唧w過程時(shí)，要巧妙地埋伏筆。例如：在介紹校外實(shí)踐成果時(shí)，你可以這樣描述：“在工作中遇到了很多的問題，不過我還是成功地克服并達(dá)成了業(yè)務(wù)目標(biāo)?！币龑?dǎo)面試官提問“遇到了哪些問題”，然后你就可以進(jìn)一步闡述細(xì)節(jié)內(nèi)容，體現(xiàn)出自己處理問題的能力。
我想做什么。
想做什么，代表著你的職業(yè)理想。在這個(gè)部分，你應(yīng)該介紹自己對(duì)應(yīng)聘職位、行業(yè)的看法和理想，包括你的職業(yè)生涯規(guī)劃、對(duì)工作的興趣與熱情、未來的工作藍(lán)圖、對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的看法等。在介紹時(shí)，你還要針對(duì)應(yīng)聘職位合理編排每部分的內(nèi)容。與應(yīng)聘職位關(guān)系越密切的內(nèi)容，介紹的次序越靠前，介紹得越詳細(xì)。
你在自我介紹時(shí)，還應(yīng)該避開介紹內(nèi)容的禁忌——忌諱主動(dòng)介紹個(gè)人愛好。忌諱使用過多的“我”字眼。忌諱頭重腳輕。忌諱介紹背景而不介紹自己。忌諱夸口。忌諱說謊。忌諱過于簡(jiǎn)單，沒有內(nèi)容。
如果面試官?zèng)]有特別強(qiáng)調(diào)，那么自我介紹的時(shí)間3分鐘最合適。你可以根據(jù)自我介紹的四部分內(nèi)容，這樣分配時(shí)間：第一分鐘主要介紹自己的姓名、年齡、學(xué)歷、專業(yè)特長(zhǎng)、實(shí)踐經(jīng)歷等；第二分鐘主要介紹個(gè)人業(yè)績(jī)，應(yīng)屆畢業(yè)生可著重介紹相關(guān)的在?；顒?dòng)和社會(huì)實(shí)踐的成果；第三分鐘可談?wù)剬?duì)應(yīng)聘職位的理想和對(duì)本行業(yè)的看法。通常情況下，每分鐘180到200字之間的語速是比較合適的。這樣的語速可以讓對(duì)方感到舒服，同時(shí)也能更加有效地傳遞信息，增加面試官對(duì)你的印象分。
有時(shí)候，面試官會(huì)規(guī)定自我介紹的時(shí)間，你應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)呢？面試官規(guī)定的自我介紹時(shí)間縮短，如“做一個(gè)1分鐘的自我介紹”。遇到這種情況，你可以精選事先準(zhǔn)備的3分鐘自我介紹內(nèi)容，突出“做成過什么”，展現(xiàn)你與應(yīng)聘職位相關(guān)的能力。
自我形象塑造的重要性篇十二
在大學(xué)，自我約束能力的高低一部分程度上就決定了大學(xué)生能夠?qū)W到多少知識(shí)乃至?xí)绊懸院蟮陌l(fā)展。正是因?yàn)楠?dú)立學(xué)習(xí)能力與自我約束力的缺失，導(dǎo)致了大學(xué)四年沒有學(xué)到應(yīng)有的知識(shí)，也不具備應(yīng)有的能力。畢業(yè)后，找工作就自然成了難事。造成現(xiàn)今的人才市場(chǎng)出現(xiàn)一邊是用工荒一邊是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的尷尬境地。
相較于中學(xué)來說，大學(xué)提供了一個(gè)更為廣闊的發(fā)展平臺(tái)。它不再刻板的規(guī)定作業(yè)和所需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，更不會(huì)有人對(duì)你的學(xué)習(xí)方法指指點(diǎn)點(diǎn)。但這種寬松的教育模式，并沒有降低對(duì)學(xué)生的.要求，相反，它反而對(duì)大學(xué)生的自學(xué)能力，自我管理能力提出了更高的要求。進(jìn)入大學(xué)，幾乎所有的學(xué)生都會(huì)發(fā)現(xiàn)，課余時(shí)間變得很多。
自我形象塑造的重要性篇十三
通過自我介紹，主動(dòng)地向面試考官推薦自己，這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容，同時(shí)也是面試測(cè)評(píng)的重要指標(biāo)。
自我介紹是應(yīng)以面試的測(cè)評(píng)為導(dǎo)向。自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會(huì)以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)而組織自我介紹的內(nèi)容，你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個(gè)工作崗位。而與面試無關(guān)的內(nèi)容，既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄，以突出重點(diǎn)。
要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì)，而只有你對(duì)此有信心并表現(xiàn)出這種信心后，你才證明了自己。
應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)明智的辦法是：在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜，只談事實(shí)，別用自己的主觀評(píng)論。同時(shí)也要注意適可而止，重要的、關(guān)鍵的，要談，與面試無關(guān)的特長(zhǎng)最好別談。另外，談過自己的'優(yōu)點(diǎn)后，也要談自己的缺點(diǎn)，但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。
特別指出的是，不要夸大自己。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn)，考官能夠大體估計(jì)應(yīng)試者的能力;另一方面，如果考官進(jìn)一步追問有關(guān)問題，將令“有水份”的應(yīng)試者下不了臺(tái)。
面試中應(yīng)試者的自我介紹，可以讓考官觀察到簡(jiǎn)歷等書面材料以外的內(nèi)容，如你對(duì)自己的描述與概括能力，你對(duì)自己的綜合評(píng)價(jià)以及你的精神風(fēng)貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺(tái)詞，應(yīng)試者務(wù)必注意。
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