學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)大全(14篇)

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學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)大全(14篇)
時(shí)間:2023-11-04 22:45:04     小編:雅蕊

寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己內(nèi)心情感的宣泄和傾訴,能夠緩解壓力,提升心理健康。可以采用邏輯順序或時(shí)間順序等方式來組織心得體會(huì)的內(nèi)容。這些心得體會(huì)范文包含了各個(gè)領(lǐng)域和不同主題的總結(jié)和概括。

學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)篇一

人說做一件的好事容易,但要做一輩子的好事卻不容易。許下承諾容易,實(shí)踐承諾不易,而彭文軍他一個(gè)承諾,他踐行不輟十一年。

11年前的冬天,在外打工的彭文軍辭職回到老家花梨鄉(xiāng),很快,閑不住的他就與人合伙,花23萬元買了輛客車,在花梨至貴陽的專線上跑起了客運(yùn)。

兩個(gè)月后,學(xué)校開學(xué)了。每當(dāng)彭文軍駕駛客車行駛在花梨至縣城的公路上時(shí),他常常發(fā)現(xiàn)公路邊有一些6、7歲的孩子背著書包在行走?!斑@些孩子一般要走至少5公里山路才能到學(xué)校,走這么遠(yuǎn)的路,接著再上課,精神肯定會(huì)不好。”想到這里,心地善良的彭文軍第二天就在路上停下,叫這些孩子上車,可他們卻怎么也不肯。原來,這些孩子身上沒錢?!拔腋麄冎v,叔叔不收你們的錢,但這些娃娃卻不相信。于是,我和售票員就抱他們上車,可這些小家伙又哭又叫,就是不肯。安撫他們上車坐好后,我又說,叔叔不收你們的錢,以后上學(xué),就坐我這個(gè)車?!碧崞疬@段往事,彭文軍滿是感慨。

給出不收錢的承諾后,有幾個(gè)孩子開始坐彭文軍的車,但時(shí)間不一致,車只能經(jīng)常走走停停。為了不影響孩子們上學(xué),彭文軍就叫一名家長通知所有孩子,每天早上7點(diǎn)40分左右到兩處地點(diǎn)集合,集中送他們上學(xué)。隨著孩子的增多及出于安全上的考慮,每天早上,彭文軍都舍棄了沿途許多乘坐短途的客人,最多的時(shí)候,有近50個(gè)孩子坐他的車去上學(xué),見到年齡較小的孩子時(shí),彭文軍還會(huì)叫售票員把孩子抱上車。每當(dāng)雨天時(shí),學(xué)生一下車,車上全是稀泥,乘客有了怨言,彭文軍總是耐心作解釋,并安排售票員打掃車廂。

也許就因?yàn)樗倪@份堅(jiān)持,讓他在孩子們的心中建立起了一個(gè)好伯伯的形象。與孩子之間也形成了一種默契,讓他和孩子們的心連心。

在孩子們眼里,彭文軍是一位好伯伯。放假的日子里,彭文軍和孩子們一直保持著一種默契。每當(dāng)彭文軍駕車經(jīng)過時(shí),孩子們總會(huì)大老遠(yuǎn)就站定在公路旁,向彭文軍敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮,作為回應(yīng),彭文軍則會(huì)按上一聲喇叭。

我們老師常常說不知道學(xué)生在想什么,走不進(jìn)他們的心。單純的孩子的心我們都走不進(jìn)去,還能這樣去接近別人的心靈呢?由此可見這就這和諧的師生關(guān)系也是在我們的持之以恒的平等、關(guān)愛下形成的。一個(gè)好老師重在用心與堅(jiān)持!

學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)篇二

“在法律鑄造的帝國里,法院是法律帝國的首都,而法官則是帝國的王侯”。曾幾何時(shí),有多少人因美國著名學(xué)者德沃金的這一句話,而對(duì)法官這個(gè)崇高而威嚴(yán)的職業(yè)油然而生了幾多神圣,幾多向往。而又有多少人為了這句話選擇了法官這個(gè)職業(yè),去切身感受法官的脈動(dòng)與心跳,去探尋法律的精髓與真諦。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,翻開中國當(dāng)代法制史,xx年7月1日,《法官法》正式頒布實(shí)施;20xx年,《法官法》重新修訂;同年,最高人民法院頒布了《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》。法官職業(yè)化的進(jìn)程在逐步推進(jìn),法官的地位越來越高,而人們對(duì)于法官這個(gè)職業(yè)的思考也越來越多。

所有理論都是抽象的。那么,什么樣的的法官才是職業(yè)化的好法官呢?一千個(gè)人就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特,但我認(rèn)為被當(dāng)事人稱為“辨法析理、勝敗皆服”的宋魚水同志就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)化好法官。

宋魚水同志沒有轟轟烈烈的英雄事跡,但是在民事審判這個(gè)平凡的崗位上,她恪盡職守,無私奉獻(xiàn),做出了不平凡的成績。她愛崗敬業(yè),公正執(zhí)法,時(shí)刻把黨的宗旨、法律的尊嚴(yán)、人民的利益、社會(huì)的和諧銘記于心,為我們法院人樹立了一個(gè)可信、可親、可敬、可學(xué)的榜樣。

她始終遵守公正執(zhí)法的職業(yè)準(zhǔn)則,無論案件大小,不管當(dāng)事人的貧與富,她一律平等對(duì)待,充分尊重當(dāng)事人的尊嚴(yán),切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。她心系百姓,情系社會(huì),把自己的工作與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定緊密連接,千方百計(jì)做好解開當(dāng)事人心結(jié)的工作,最大限度地化解社會(huì)矛盾。在她審理的案件中,70%是調(diào)解結(jié)案,充分展現(xiàn)了她調(diào)解糾紛的耐心態(tài)度和高超能力。從她身上,我看到了咱們法院人的大局觀、全局觀,看到了以人為本的理念在人民法官身上的體現(xiàn)。她清正廉潔,盡職盡責(zé),辦案10余年來沒有一件裁判不公,也沒有一件被投訴或舉報(bào)。她沒有收過當(dāng)事人一件禮品,更沒有辦過一件人情案。()她帶領(lǐng)同事鉆研業(yè)務(wù),努力爭當(dāng)專家型法官。她是人民的好法官,從她身上我看到了咱們法院人與時(shí)俱進(jìn)的身影,看到了中國特色法治進(jìn)程的希望。

xxx總理曾經(jīng)說過:“追求和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義是法的核心價(jià)值,是人民法院的生命線,也是人民法官的精神靈魂和道德良心,任何外界誘惑和壓力都不能動(dòng)搖和改變!”在物欲橫流的今天,我們要時(shí)刻在心頭點(diǎn)亮“忠誠、為民、公正、廉潔”的信仰之燈,始終做到黨的事業(yè)在心中、人民利益在心中、憲法法律在心中。公正司法,一心為民。在神圣的國徽和天平下,維護(hù)著國家法律的尊嚴(yán);在莊重的法袍映襯下,彰顯著人民至上的本色;在響亮的法槌聲中,見證著法治建設(shè)的征程。只有這樣,我們才能無愧于“人民法官”這一稱號(hào)。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在這秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)里,讓我們緊跟中國法治前行的腳步,開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn),用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)審判實(shí)踐。用我們的智慧和才華照亮中國司法深邃而遼遠(yuǎn)的蒼穹,讓中國法治的星空更加燦爛、輝煌。

這,就是一個(gè)人民法官的光榮與夢(mèng)想。

學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)篇三

近日,我有幸了解到著名教育家關(guān)山先生的事跡,深受其學(xué)習(xí)精神所感動(dòng)。關(guān)山先生以高尚的情操和頑強(qiáng)的毅力為榜樣,為后人樹立了一座不朽的豐碑。在學(xué)習(xí)關(guān)山事跡的過程中,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和努力的意義,進(jìn)一步堅(jiān)定了自己在學(xué)習(xí)道路上的信心和決心。

首先,在了解關(guān)山先生的事跡之前,我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)一直停留在成績和知識(shí)的獲取上。然而,通過關(guān)山先生的事跡,我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)試,更是為了提升自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。關(guān)山先生在追求知識(shí)的道路上不遺余力,不僅閱讀廣博,還注重實(shí)踐和思考,培養(yǎng)了自己的思維能力和創(chuàng)新精神。因此,我認(rèn)識(shí)到要走出死記硬背的學(xué)習(xí)方式,要關(guān)注自己的思維習(xí)慣和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

其次,關(guān)山先生始終對(duì)學(xué)習(xí)保持著極高的熱情和不斷追求進(jìn)步的精神。盡管關(guān)山先生在很小的時(shí)候就開始了高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),但他從未感到疲倦和無聊。相反,他每天都對(duì)新的知識(shí)有著強(qiáng)烈的渴望和求知欲望,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。關(guān)山先生的學(xué)習(xí)熱情和奮斗精神激勵(lì)著我,讓我明白學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種主動(dòng)的選擇而不是被動(dòng)的接受,要努力保持學(xué)習(xí)的熱情和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第三,關(guān)山先生從未忘記與他人分享和奉獻(xiàn)的意義。盡管他的學(xué)識(shí)淵博,但他從未把知識(shí)埋藏在心底,而是積極地將自己的知識(shí)傳授給他人。關(guān)山先生還通過創(chuàng)辦學(xué)校和培養(yǎng)教育事業(yè)中的人才,積極影響和改善社會(huì)。我深受關(guān)山先生的這種無私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),明白了知識(shí)的價(jià)值不僅僅在于個(gè)人的成長,更在于對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)。因此,我將把學(xué)到的知識(shí)不吝嗇地分享給他人,用自己的行動(dòng)去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

最后,關(guān)山先生成功的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的路上充滿了困難和挑戰(zhàn),但只有堅(jiān)持不懈,才能取得好的成績。關(guān)山先生經(jīng)歷了種種困難和挫折,但他從未放棄,一直堅(jiān)持努力。正是因?yàn)樗粩嗫朔щy,才有了他后來的輝煌成就。在學(xué)習(xí)的過程中,我也會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但我會(huì)保持堅(jiān)持和毅力,不輕易放棄,相信只要付出努力,就一定會(huì)有收獲。

總結(jié)起來,了解關(guān)山先生的事跡對(duì)于我來說是一次重要的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)關(guān)山先生的精神和奮斗,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和努力的意義。我將會(huì)以關(guān)山先生為榜樣,注重培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新精神,保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和熱情。同時(shí),我也將會(huì)把學(xué)到的知識(shí)分享給他人,用自己的行動(dòng)去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。在學(xué)習(xí)的過程中,我將時(shí)刻銘記關(guān)山先生的毅力和堅(jiān)持,用努力和堅(jiān)持去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)篇四

一個(gè)魁梧的康巴漢子,倒在了4000多米的皚皚雪山下;一顆深沉的赤子之魂,永遠(yuǎn)留在了藏區(qū)人民群眾心中,留在了他所翻越過的每一座大山的深處。

畢世祥,這個(gè)很普通的名字,隨著那一起無情的車禍,無情地消失在藏區(qū)人民的視線里,而他所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻在更多人心中久久縈回。他沒有干過驚天動(dòng)地的偉績,可每一件小事都是百姓的迫切之需;他沒有無比顯赫的官職,可在百姓心中他卻重如泰山;他沒有留下什么遺產(chǎn),可他留下的精神卻足以讓一代人感動(dòng)。

翻越高山,為心底那份熱愛。畢世祥每年基本上有200天以上在基層或在去基層的路上,每年行程超過8萬公里,深入全州18個(gè)縣325個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),面對(duì)面與群眾交流。也就是說,幾乎每個(gè)工作日,他都"泡"在基層,和人民群眾打成一片。這個(gè)高大的男子,有著一顆博大的胸懷,懷里揣著大山,揣著大山里的一草一木,揣著大山里無數(shù)百姓的冷暖饑寒。只因?yàn)橛兄@份深沉的愛,他起早貪黑、夜以繼日地行走著、詢問著、調(diào)查著、思考著、行動(dòng)著,直到這一切都轉(zhuǎn)化為百姓看得見、摸得著的實(shí)在幸福??傻搅诉@一刻,他的腳步又邁向了另一座需要他的大山。就這樣,他走遍了甘孜州的山山水水、村村落落,用無數(shù)的腳步走進(jìn)群眾心中。

走出大山,讓生活更加美好。大山深處的美,就像藏在果殼里的珍饈,而有了畢世祥的積極作為,世人才得以共享。海螺溝、稻城亞丁讓多少人留戀忘返;俄色茶、牦牛肉讓多少吃貨大飽口福;獨(dú)特神奇的藏族文化出國演出,讓多少人在驚艷的同時(shí)也拉近了民族的距離。他一趟趟地走進(jìn)大山,又一次次把大山深處的世界展現(xiàn)給外界,一來一往中,藏區(qū)人民生活更富裕了,而外界人民精神生活也更豐富了。他呢,只是在大家的微笑滿足著繼續(xù)著自己那平凡的堅(jiān)守。

嚴(yán)父愛子,靠自己才算本事。畢世祥留給藏區(qū)人民的回憶太多,留給兒子的卻是"靠自己才算本事"的勵(lì)志格言。而在《觸龍說趙太后》中,左師公曰:"父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。"畢世祥也在為其子計(jì)深遠(yuǎn),他這句話很質(zhì)樸卻飽含著父親對(duì)兒子的深意。一個(gè)手握權(quán)利的父親以自己的言行教育子女要自力更生、自強(qiáng)不息。在這樣家風(fēng)下成長起來的孩子,不管將來身居何位,他定會(huì)公私分明、不貪不占,定會(huì)清正嚴(yán)明、廉潔奉公。這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部也讓無數(shù)"草根"們?cè)僖淮蜗嘈帕松鐣?huì)的公平正義。

作為一名xx后年輕基層共產(chǎn)黨員,我們要有畢世祥大山般博大的胸懷,要擁有一顆慈悲的心,要有揮灑青春、創(chuàng)造夢(mèng)想的決心,要有勤學(xué)善思、不斷提高的習(xí)慣,要有不怕困難、不懼艱辛的毅力,要有想干事、敢干事的魄力,自覺主動(dòng)到急難險(xiǎn)重崗位接受磨練。在奮斗的崎嶇不平的路上,要時(shí)刻裝著夢(mèng)和思想,昂首挺胸朝前走,讓每一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)有力。同時(shí),也在前進(jìn)的道路上,不斷留下樂觀的笑容和美好的品質(zhì),以自己的言行舉止傳遞世間的真善美。

學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)篇五

汶川地震,震塌了數(shù)以萬計(jì)的房屋,奪取了數(shù)萬名鮮活的生命;汶川地震,也凸顯了人民教師的英雄本色。

三次沖回教室搶救學(xué)生的茍曉超、雙臂護(hù)住4名學(xué)生的譚千秋、搶救掉隊(duì)學(xué)生的吳忠紅、救出學(xué)生卻永失愛女的劉寧、用身體擋住水泥板的瞿萬容、臨死胸前還護(hù)著三個(gè)幼小學(xué)生的杜正香、雙臂緊摟兩個(gè)孩子的張米亞……在災(zāi)難面前,生命顯得很脆弱;但在災(zāi)難面前,人性的光輝卻愈發(fā)絢爛!在這場震驚世界的汶川大地震中,我們的人民教師用他們“愛的翅膀”筑建起一座座“為人師表”的豐碑!

不要刻意去拔高,不要追究深層次的原因。面對(duì)突如其來的災(zāi)難,所有人的反應(yīng)幾乎都出自本能,而這些老師的“本能”正是刻在他們骨子里的“師道”,和流淌在他們血液中的“大愛”!教師肩負(fù)著“愛與責(zé)任”,愛學(xué)生是職業(yè)要求,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也是職業(yè)要求。在危難來臨時(shí),我們的許多教師挺身而出,用實(shí)際行動(dòng)踐行了“愛與責(zé)任”,向人民遞交了“愛與責(zé)任”的滿意答卷。

教師作為一份崇高的職業(yè),實(shí)際上已成為人類文明進(jìn)步的傳播者。教師通過知識(shí)積累、研究社會(huì),通過教書育人,把社會(huì)“接力棒”傳遞給學(xué)生,使之繼續(xù)探索,從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)從蒙昧通向文明,使人類從無知步向有知,進(jìn)而促進(jìn)人類自身素質(zhì)的不斷提高。做好教書育人的工作,做好文明進(jìn)步的傳承工作,需要“愛與責(zé)任”。我們要用赤誠的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,真心地關(guān)愛學(xué)生,蹲下來“看”學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,“以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”。

常言道:“要給學(xué)生一杯水,自己必須擁有一桶水”,當(dāng)今社會(huì),“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要做一名好教師,必須不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),要用一泓活潑潑流淌的活水來不斷充實(shí)和完善自己,要做一個(gè)博學(xué)者,做一個(gè)真正的學(xué)者、知者,學(xué)習(xí)應(yīng)該也是教師的責(zé)任。我們要更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬視野,努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和方法,學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí),爭做學(xué)識(shí)淵博、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的新型教師;要不斷更新教育教學(xué)觀念,高屋建瓴地把握、理解教育教學(xué)的思想與方法,使自己的工作更符合教育教學(xué)的規(guī)律、更符合社會(huì)、家長和學(xué)生的需求;要加強(qiáng)研究,踴躍投身改革,大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí),著眼未來,挖掘?qū)W生的潛能,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

有了“愛與責(zé)任”,我們就會(huì)愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生;有了“愛與責(zé)任”,我們就會(huì)甘于奉獻(xiàn),堅(jiān)守清貧;有了“愛與責(zé)任”,我們就會(huì)……“愛與責(zé)任”,包含在教師職業(yè)的方方面面,滲透在教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……一個(gè)人的生命價(jià)值就在于有多少人需要你,而你為這些需要你的人又做了些什么。作為教師,學(xué)生需要我們,家長需要我們,社會(huì)需要我們,而我們又能夠用我們的愛與責(zé)任在平凡的職業(yè)生涯中做出許許多多有意義的事情,用我們的“愛與責(zé)任”成就學(xué)生、服務(wù)社會(huì),我們完全可以在平凡的崗位上獲得教師職業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感和榮譽(yù)感,體現(xiàn)自身的生命價(jià)值,獲得教師職業(yè)的快樂和幸福!

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學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)篇六

第一次聽說沈浩這個(gè)名字是蒯家村一名在外流動(dòng)黨員在發(fā)給我的手機(jī)信息中提到的,我當(dāng)時(shí)并沒在意沈浩是何須人也。后來,在事隔幾天的一個(gè)晚上上網(wǎng)瀏覽新聞時(shí)又看到了沈浩這個(gè)名字,便多注意了一下。就在這天,我被沈浩的事跡深深地打動(dòng)了,我一連看了關(guān)于他的個(gè)人簡介、個(gè)人日記、網(wǎng)友熱評(píng),以及他妻子的紀(jì)念文章和各大媒體的相關(guān)報(bào)道,我的心靈被強(qiáng)烈的震撼著,撞擊著,共鳴著。

作為一名省委選派干部,沈浩從省級(jí)機(jī)關(guān)直接沉到了最基層的小崗村,這樣的角色轉(zhuǎn)換是需要勇氣和決心的?!靶彺?,一個(gè)全國聞名世界知名的村莊,一夜越過溫飽線,二十五年不富裕?!边@里的群眾最需要干部去改變落后的現(xiàn)狀,最需要干部帶領(lǐng)他們勤勞致富。群眾是最淳樸的,他們對(duì)村干部的要求也是最基本的。改革開放三十年了,我們的干部帶給了群眾多少的實(shí)惠?村兩委換了一屆又一屆,村里的各項(xiàng)事業(yè)有了多少發(fā)展?這些問題群眾其實(shí)是看在眼里急在心里的。以前和同學(xué)在一起交談時(shí),常聽說某某同學(xué)提拔了,某某同學(xué)調(diào)動(dòng)了,而我是原地不動(dòng),難免心生慨嘆。沈浩的事跡教育了我無須自卑,到群眾最需要的地方去,到條件最艱苦的地方去,是體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的'高風(fēng)亮節(jié)。金杯銀杯,不如群眾的口碑。沈浩讓我的思想境界有了新的提高----干部是魚,群眾是水,有水的魚才是活魚,有魚的水才是活水。

農(nóng)村黨組織書記直接與群眾接觸,在群眾的眼里就是黨的化身。沈浩用6年時(shí)間帶領(lǐng)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取,推動(dòng)小崗村走上了脫貧致富道路,村民兩次在他任期屆滿時(shí)要求他留任,稱他是“離不開的好干部”。這就是因?yàn)樯蚝谱屝彽娜罕姼惺艿搅它h的溫暖,體會(huì)到了黨的關(guān)懷。村書記、村干部整天與群眾面對(duì)面,他們執(zhí)行中央方針、政策的程度,以及為民服務(wù)的力度直接關(guān)系到黨在群眾中的形象。小崗群眾對(duì)沈浩同志的評(píng)價(jià)讓我深切感受到,農(nóng)村基層黨組織書記決不僅僅是一個(gè)職務(wù),更是中國共產(chǎn)黨一心為民宗旨的踐行者、社會(huì)主義優(yōu)越性的保障者、加快強(qiáng)村富民步伐的推動(dòng)者。把黨的溫暖送到群眾心里,把發(fā)展的成果和實(shí)惠交群眾手里,這絕不是政績,這是黨員干部的一份責(zé)任。責(zé)任重于泰山。

“一個(gè)月來感到自己的思想在提高。這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)很好的平臺(tái)。無論如何都要克服困難,充分發(fā)揮自己的聰明才智,依靠上級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)和支持,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)“兩委”班子,使小崗發(fā)生巨大變化,小崗人走上小康之路。 我想會(huì)的,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,對(duì)此我充滿信心”。這是沈浩個(gè)人日記里的一段話。沈浩的實(shí)踐證明了他存在的人生價(jià)值。31年前,小崗村用18顆紅手印拉開了中國農(nóng)村改革的序幕,31年后,小崗人為挽留一名選派干部三次按下紅手印。沈浩這一輩子沒有白活,雖然累死在工作崗位上,雖死猶榮!沈浩同志的事跡再次讓我聯(lián)想到一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題---人為什么而活?沈浩讓我的心頭的疑惑豁然開朗。既然我選擇了干部這個(gè)職業(yè),我就必須把為群眾謀利益、得實(shí)惠作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的唯一途徑,用看得見的業(yè)績?nèi)〉萌罕姷恼J(rèn)可,用摸得著的好處贏得群眾的信任。沈浩用六年時(shí)間給小崗村帶來的翻天覆地的變化履行了他自己做一名村書記的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)了他自己做一個(gè)人的人生價(jià)值,正如一名網(wǎng)友所說的,“人民心中最美的人!您的美令人感動(dòng),永駐民心!”群眾可敬、群眾可畏、群眾可憐。這幾年來我捫心自問,我為群眾究竟做了多少好事?他們給了我那么多的尊敬、那么多的信任、那么多的期望。人活著是要有精神的,人活著更要有信仰的。在沈浩身上,我看到了人活著的意義,看到了干部存在的價(jià)值。群眾的認(rèn)可是金錢買不到的,比金子更貴。

從沈浩的個(gè)人日記可以看出,他在小崗期間所培養(yǎng)出的對(duì)人民群眾的深厚感情是他一切工作的動(dòng)力源泉。也正因?yàn)樗谛彽臐M腔熱情,才使他在最平凡的崗位上干出了最不平凡的業(yè)績。x和說過,“天邊的事再大也是小事,身邊的事再小也是大事?!睂?duì)干部來說,群眾的事就是大事;對(duì)干部來說,群眾的事就是自己的事。我覺得,如何把干部這份職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來做,如何把為人民服務(wù)這個(gè)口號(hào)當(dāng)作行動(dòng)落實(shí),是村干部在工作中必須要解決的首要問題。沈浩在日記里寫道“小崗村幾十年來沒有發(fā)展起來的原因在哪里?還不就是根子在干部?!薄盁o論如何要堅(jiān)持?。悍e極的心志要保持,責(zé)任心不能懈,尤其要慎獨(dú),村里的賬務(wù)要抓緊清,存在的問題,遺留的矛盾要抓緊解決,尤其是涉及小崗的群眾利益的問題,早解決好?!边@是沈浩20xx年8月份的一篇日記里的話,雖然沒有華麗的辭藻,但對(duì)工作的責(zé)任,對(duì)群眾的關(guān)心拳拳流露。在沈浩身上,我更加深切地了解到做一名新時(shí)期的黨員干部關(guān)鍵在于要有一顆服務(wù)百姓、為民奉獻(xiàn)的仁愛心和一顆扎根基層、艱苦創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心,這是黨員干部的一種心境和追求。

看到沈浩九旬老母“我的乖乖要聽黨的話”那幾個(gè)字,我的心一陣陣的顫抖。他丟下年邁的母親和無助的妻女,孤身一人來到小崗,這本身就體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的無私情懷。沒有人不愛自己的家庭,沒有人不愛自己的雙親,但當(dāng)小家和大家發(fā)生沖突時(shí),舍小家顧大家是共產(chǎn)黨人無悔的選擇??催^沈浩妻子寫的紀(jì)念文章,讓我為之涕零。他女兒趴在父親遺體上撕心裂肺的呼喚聲在我的耳畔久久不能散去。我沒有沈浩那么偉大,但沈浩讓我知道,做一名真正的共產(chǎn)黨干部,只有深入群眾、心系群眾,話和群眾講在一起,心和群眾連在一起,事和群眾做在一起,也只有這樣,群眾才會(huì)支持和擁護(hù)。沈浩能做到的,我一定也能做到,這就是大愛無疆,這就是無私奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)篇七

學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)通用3篇】,供你選擇借鑒。

愛國是一個(gè)人對(duì)自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感,是一個(gè)人最原始的感情之一。26歲的王繼才接受了守島任務(wù),從此與妻子以海島為家,與孤獨(dú)相伴,在一個(gè)沒有淡水、沒有電、面積不足20畝的彈丸小島上堅(jiān)守32年,只為五星紅旗每天冉冉升起。

今年7月27日,王繼才在執(zhí)勤時(shí)突發(fā)疾病,經(jīng)搶救無效去世,年僅58歲。王繼才在平凡的崗位上,盡心盡力做好本職工作,默默無私的奉獻(xiàn),把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國的海防事業(yè)。

有一種信仰叫堅(jiān)守,有一種精神叫質(zhì)樸。王繼才夫婦倆在艱苦卓絕的困難面前不低頭,在邪惡勢(shì)力面前更表現(xiàn)出了一位守島衛(wèi)士的凜然正氣。他們用無怨無悔的堅(jiān)守和付出,在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。

通過學(xué)習(xí),我們深受震撼,我們新時(shí)代的國家公職人員就要有這種愛國奉獻(xiàn)精神,我們要學(xué)習(xí)王繼才夫婦,熱愛祖國、忠于職守,無私奉獻(xiàn),不圖名利的精神,以他們?yōu)榘駱樱_踏實(shí)地、不畏艱辛,立足本職、扎實(shí)工作,用實(shí)際行動(dòng)踐行愛國、敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為新時(shí)代的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量!

正因?yàn)橛羞@么多的先進(jìn)典型,正因?yàn)橛泻芏嘞裢趵^才一樣愛國奉獻(xiàn)的人,我們的事業(yè)才蒸蒸日上,國家的前景才無限光明。王繼才走了,更多的人應(yīng)該接好他的接力棒,從王繼才身上汲取愛國奉獻(xiàn)精神的正能量,讓弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)精神成為全體國人的自覺行動(dòng)。人事有代謝,往來成古今。作為青年一代都應(yīng)該向王繼才看齊、學(xué)習(xí),給自己補(bǔ)充道德之鈣,為自己補(bǔ)鈣壯骨、強(qiáng)筋健骨,將愛國奉獻(xiàn)精神融入到每個(gè)人的實(shí)際生活中,讓愛國奉獻(xiàn)精神筑牢新時(shí)代的價(jià)值地基!

作為青年黨員的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞的精神。1986年,江蘇省軍區(qū)成立開山島民兵哨所,當(dāng)?shù)厝宋洳空业搅斯嘣瓶h民兵王繼才,讓他擔(dān)起守島重任,王繼才一口答應(yīng),瞞著家人登上開山島,一守就是32年這樣的當(dāng)擔(dān)只因他是一名黨員、一名軍人。其實(shí)王繼才是開山島的第五任“島主”。此前幾任呆的時(shí)間都不長,最長的13天,最短的3天。島上條件的艱苦程度令人難以想象。淡水、糧食、蔬菜、蠟燭等生活用品都要花錢從岸上購買托人捎帶過來在這樣艱苦的條件下必須要有吃苦耐勞的精神才能勝任下來。

作為青年黨員的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的清廉作風(fēng)。王繼才一家過得很清貧,但面對(duì)巨額的誘惑,他始終沒有放棄自己的原則。開山島獨(dú)特的位置,成了犯罪分子眼中走私、偷渡的“天堂”。1999年3月,孫某找上了王繼才:“王叔,你下島吧,小島讓我來經(jīng)營,賺錢和你對(duì)半分。但不能向上級(jí)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這件事?!薄安桓蓛舻腻X堅(jiān)決不要!”王繼才迅速報(bào)告上級(jí)。1997年8月,縣里有個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo),以在開山島搞投資開發(fā)為名,暗中卻搞偷渡,有個(gè)“蛇頭”私下找到王繼才,掏出10萬塊現(xiàn)金,求行個(gè)方便被他拒絕。多年來,夫妻倆先后報(bào)告過9次涉及走私、偷渡等違法事件線索,其中6次被成功告破。這樣清廉的作風(fēng)正是我們做為一個(gè)青年黨員的榜樣,王繼才前輩在那樣艱苦條件下都能抵制誘惑,做到“一身正氣敢硬碰,兩袖清風(fēng)不染塵?!北绕鹚菢拥沫h(huán)境我們是多么的幸運(yùn),更應(yīng)守好自己廉潔自律紅線。

總之,通過學(xué)習(xí)王繼才同志先進(jìn)事跡,我們深受震撼,我們新時(shí)代的國家公職人員就要有王繼才這種愛國奉獻(xiàn)精神,我們要學(xué)習(xí)王繼才,熱愛祖國、忠于職守,無私奉獻(xiàn),不圖名利的精神,以他們?yōu)榘駱?,腳踏實(shí)地、不畏艱辛,立足本職、扎實(shí)工作,用實(shí)際行動(dòng)踐行愛國、敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為新時(shí)代的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量!

我們看到這樣一個(gè)人,平凡而又偉大,用實(shí)際詮釋了什么是一代人的堅(jiān)守,是一代人的長征。王繼才同志守島衛(wèi)國32年,用無怨無悔的堅(jiān)守和付出,在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章,在他心里認(rèn)為,這就是他的堅(jiān)守長征路,我們從中汲取精神力量,走好我們這一代的長征路。

彈丸小島是一個(gè)面積不足20畝的咫尺之地,這里有常人無法忍受的艱苦生活,而這位58歲的老人竟然在這里守了32年并長眠于此。王繼才事跡背后所蘊(yùn)含的愛國情懷、樸素信念和無私奉獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng),相比如今的黨員干部而言,很多黨員干部在工作中稍有困境就怨天尤人,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就著急退縮而不去尋求解決辦法,總想找一個(gè)環(huán)境舒適、待遇優(yōu)厚的工作崗位混日子,比起這位敬業(yè)的老人這些舉止真是讓人汗顏。因此我們要沉淀浮躁的心情,腳踏實(shí)地的干工作,汲取王繼才甘于平淡、勇于奉獻(xiàn)的精神,我們要立足崗位做貢獻(xiàn),在新時(shí)代砥礪奮進(jìn)、做我們這一代人的引路人。

王繼老人這樣說過:開山島雖然小,但它是祖國的東門,我必須插上中華人民共和國國旗;只有看著國旗在海風(fēng)中飄展,才覺著這個(gè)島是有顏色的。正是這種愛國的情懷,對(duì)國旗的赤誠,愛國如家的思想、初心和使命,才使得王繼才長征般的奉獻(xiàn)出自己珍貴的青春年華乃至生命。我們要向王繼才同志學(xué)習(xí)這種“堅(jiān)守”的信念,要牢記自己的初心和使命,尤其是我們基層干部要立足各自工作崗位,清楚明白自己的使命看上去盡管平凡但也不平凡。

平凡崗位上的盡職盡責(zé),看似平凡無奇,但正如一滴水也可以映射太陽的光輝一樣,平凡中也可以展現(xiàn)不平凡。我們要繼承王繼才甘于“平凡”,勇于奉獻(xiàn)、愛國愛家的寶貴精神,用無私的精神照亮我們前行的道路,用愛國信仰激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。

學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)篇八

士兵出擊是指軍人在戰(zhàn)斗中積極主動(dòng)地發(fā)起攻擊,以取得戰(zhàn)斗的勝利。學(xué)習(xí)了士兵出擊心得體會(huì),讓我深刻理解到在面對(duì)困境時(shí)需要勇敢面對(duì),迅速采取行動(dòng),同時(shí)還要保持冷靜和經(jīng)驗(yàn)豐富。通過士兵出擊的學(xué)習(xí),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),并將其運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,為自己的成長和發(fā)展注入了新的活力。下面將從克服恐懼、制定計(jì)劃、合作團(tuán)隊(duì)、冷靜決策和持之以恒等五個(gè)方面來展開討論。

首先,學(xué)習(xí)了士兵出擊心得體會(huì)讓我明白了克服恐懼的重要性。士兵在戰(zhàn)斗中面臨著生死的考驗(yàn),然而他們并沒有因此而退縮或畏縮不前。相反,他們敢于面對(duì)恐懼,并努力克服它。我經(jīng)歷過許多挑戰(zhàn)和困難,但是士兵出擊的精神讓我懂得了在困境中要勇于面對(duì),要敢于挑戰(zhàn)困難,才能夠取得勝利。

其次,學(xué)習(xí)了士兵出擊心得體會(huì)讓我明白了制定計(jì)劃的重要性。士兵出擊前,他們都會(huì)制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃,明確每個(gè)人的任務(wù)和行動(dòng)步驟。這種高度的組織性和條理性能有效地提高行動(dòng)的效率和戰(zhàn)斗的勝算。同樣,我也意識(shí)到在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和目標(biāo)時(shí),制定詳細(xì)的計(jì)劃是至關(guān)重要的。這不僅能夠讓我更好地掌握任務(wù)的重點(diǎn),還能夠提前預(yù)見到可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),做好充分的準(zhǔn)備。

第三,學(xué)習(xí)了士兵出擊心得體會(huì)讓我明白了合作團(tuán)隊(duì)的重要性。士兵出擊是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù),每個(gè)人都扮演著不同的角色,但同時(shí)也需要互相合作,共同完成任務(wù)。在與他人合作的過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,懂得了有效溝通的重要性,并且了解到只有真正團(tuán)結(jié)一致,才能夠取得勝利。這個(gè)體會(huì)使我在團(tuán)隊(duì)中更加融洽,并且更加懂得與他人合作的技巧。

第四,學(xué)習(xí)了士兵出擊心得體會(huì)讓我明白了冷靜決策的重要性。士兵在戰(zhàn)斗中需要迅速做出決策,并且決策必須準(zhǔn)確無誤。這要求他們具備冷靜、果斷的心態(tài),并且要有豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)作為基礎(chǔ)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也遇到了許多需要迅速做出決策的情況,而學(xué)習(xí)了士兵出擊心得體會(huì)讓我懂得了在壓力下保持冷靜的重要性,只有保持頭腦清醒,才能夠做出明智的決策。

最后,學(xué)習(xí)了士兵出擊心得體會(huì)讓我明白了持之以恒的重要性。士兵在戰(zhàn)斗中需要堅(jiān)持不懈地攻擊敵人,直到取得勝利為止。他們不能因?yàn)槔щy而退縮,不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄。學(xué)習(xí)了這一點(diǎn),我也明白了在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)時(shí),要堅(jiān)持不懈,要把困難和挫折當(dāng)作成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì),只有堅(jiān)持不懈,才能夠取得最終的成功。

綜上所述,學(xué)習(xí)了士兵出擊心得體會(huì)是一次令我受益匪淺的經(jīng)歷。我明白了在面對(duì)困境時(shí)需要勇敢面對(duì)、迅速采取行動(dòng),同時(shí)還要保持冷靜和經(jīng)驗(yàn)豐富。通過克服恐懼、制定計(jì)劃、合作團(tuán)隊(duì)、冷靜決策和持之以恒等五個(gè)方面的學(xué)習(xí),我在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠更加從容和自信地應(yīng)對(duì),為自己的成長和發(fā)展注入了新的活力。

學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)篇九

軍人是一個(gè)國家的守護(hù)者和保衛(wèi)者,而士兵出擊則是軍人日常工作的重要組成部分。在我參加軍訓(xùn)期間,我學(xué)習(xí)了士兵出擊的知識(shí)和技能,并有幸親身體驗(yàn)了這個(gè)過程。通過這次經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了士兵出擊的重要性,以及自身在其中的角色和責(zé)任。

第二段:準(zhǔn)備工作。

士兵出擊不是簡單的行軍,而是需要充分的準(zhǔn)備和籌劃。在參加軍訓(xùn)期間,我們接受了系統(tǒng)的訓(xùn)練,包括身體訓(xùn)練、武器操作和戰(zhàn)術(shù)知識(shí)等。這些訓(xùn)練使我對(duì)士兵出擊有了更深入的了解,也為實(shí)際操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因?yàn)槭勘鰮粜枰獔F(tuán)隊(duì)成員之間的緊密配合和默契。

第三段:心理準(zhǔn)備。

士兵出擊不僅需要身體的準(zhǔn)備,更需要心理的準(zhǔn)備。在實(shí)際操作中,我意識(shí)到自己需要保持冷靜和專注,以應(yīng)對(duì)緊急情況和壓力。在模擬戰(zhàn)場上,我和隊(duì)友們密切合作,緊繃的神經(jīng)和高度的警惕性讓我切身體會(huì)到了士兵出擊的緊張與刺激。同時(shí),我也明白了信任的重要性,因?yàn)樵趹?zhàn)斗中,隊(duì)友們相互信任和依靠是致勝的關(guān)鍵。

第四段:應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

士兵出擊中不可避免地會(huì)遭遇挑戰(zhàn)和困難,這要求我們要有勇氣和智慧去應(yīng)對(duì)。在模擬戰(zhàn)斗中,我遭遇了意想不到的情況,需要迅速做出決策和行動(dòng)。而這正是我學(xué)習(xí)士兵出擊的重要目的之一,即培養(yǎng)自己的勇氣和決斷力。通過不斷的練習(xí)和磨礪,我逐漸克服了自己的恐懼和猶豫,學(xué)會(huì)了迅速應(yīng)對(duì)并解決問題。

第五段:總結(jié)與收獲。

通過參加士兵出擊的訓(xùn)練和實(shí)踐,我收獲了很多。首先,我對(duì)軍人的職責(zé)和責(zé)任有了更深入的了解,也更加珍惜自己的國家和和平生活。其次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和拼搏的精神,因?yàn)槭勘鰮粜枰冻銎D辛的努力和付出。最后,我發(fā)現(xiàn)自身的潛力和能力,在模擬戰(zhàn)斗的過程中,我意識(shí)到自己可以做到比自己想象的更多。

士兵出擊是軍事訓(xùn)練中的重要環(huán)節(jié),也是軍人維護(hù)國家利益和捍衛(wèi)和平的關(guān)鍵一步。通過學(xué)習(xí)和體驗(yàn)士兵出擊,我深刻認(rèn)識(shí)到了士兵出擊的重要性,并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這次經(jīng)歷不僅讓我對(duì)軍人的職責(zé)有了更深入的理解和尊重,也使我成長為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我相信,無論將來身處何種環(huán)境,我都能夠勇往直前,勇敢應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),為自己的國家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)篇十

劉大銘同學(xué)系西北師大附中2014屆北辰班學(xué)生,小學(xué)在蘭州市城關(guān)區(qū)正寧路小學(xué)就讀,初中在蘭州市外國語學(xué)校就讀。他自幼身患世界性罕見疾病――成骨不全癥,在他十九年的生命歷程中,先后骨折十余次,接受大型手術(shù)十一次,其中兩次與病亡擦肩而過,多次手術(shù)時(shí)間超過十個(gè)小時(shí)。在常人無法想象的病痛中,他未被病魔擊倒,而是直面自己的缺憾與不足,在與疾病的抗?fàn)幹凶兊酶鼮閳?jiān)強(qiáng)、自信,懷著深厚的生命情懷,頑強(qiáng)地釋放著豐富多彩的生命之光。在學(xué)習(xí)之余,他堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作,十多次獲國家級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),兩次應(yīng)邀到人民大會(huì)堂受獎(jiǎng)。他的17.5萬字的哲理性個(gè)人自傳《命運(yùn)之上》,將于2013年11月由人民出版社出版發(fā)行。

劉大銘與命運(yùn)抗?fàn)?、自?qiáng)不息、奮發(fā)向上、譜寫常人無法想象的生命之歌的感人事跡,在各界群眾中引起了廣泛的贊譽(yù)。中央電視臺(tái)、《中國青年報(bào)》、香港《文匯報(bào)》、《甘肅日?qǐng)?bào)》、《蘭州晨報(bào)》、《蘭州晚報(bào)》等多家媒體對(duì)他的事跡進(jìn)行了廣泛宣傳報(bào)道,劉大銘被譽(yù)為“輪椅上站起的靈魂行者”、“蘭州的‘張海迪’”。面對(duì)命運(yùn)的不公平,劉大銘不悲觀、不放棄,以堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、自信、善良的態(tài)度對(duì)待生活,勇敢地與病魔抗?fàn)帲趭^地投身寫作,用自己浴火涅槃的人生,向全社會(huì)傳達(dá)了堅(jiān)強(qiáng)無畏、奮力拼搏、追求理想的正能量。

為了深入學(xué)習(xí)宣傳劉大銘同學(xué)生動(dòng)的感人事跡,進(jìn)一步激勵(lì)全市廣大師生努力工作、愛心施教、勤奮學(xué)習(xí)、追求高遠(yuǎn),為我市教育事業(yè)的加快發(fā)展凝聚強(qiáng)大的精神力量,蘭州市教育局決定向全市教育系統(tǒng)師生發(fā)出倡議:

學(xué)習(xí)劉大銘同學(xué)勇于抗?fàn)帯⒆詮?qiáng)不息的拼搏精神。劉大銘身患發(fā)病率不到萬分之一的“成骨不全癥”,數(shù)次被骨科專家判了“死刑”,卻始終堅(jiān)持與病痛抗?fàn)?,“將軀干留給病魔,把靈魂留給生活”。面對(duì)命運(yùn)的不公與身體的病痛,劉大銘沒有消沉退縮,怨天尤人,()向病魔展現(xiàn)出頑強(qiáng)、自信、樂觀的態(tài)度,始終知難而進(jìn)、堅(jiān)持抗?fàn)?,在困境中以?jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝殘酷命運(yùn),在苦難的行進(jìn)中詮釋著生命的真諦。

學(xué)習(xí)劉大銘同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、追求卓越的優(yōu)秀品質(zhì)。劉大銘以堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和對(duì)文學(xué)的執(zhí)著追求,在文學(xué)創(chuàng)作上取得了豐碩的成果,累計(jì)創(chuàng)作三十余萬字,在全國知名報(bào)刊雜志發(fā)表作品十余萬字,被評(píng)為“全國十佳文學(xué)少年”、“中國少年作家學(xué)會(huì)主委”,是在國家一級(jí)出版社出版作品的最年輕作者。他的經(jīng)歷譜寫了一曲當(dāng)代青年的`奮斗之歌,創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富,是中華民族偉大復(fù)興——“中國夢(mèng)”的具體追求者與實(shí)踐者。

學(xué)習(xí)劉大銘同學(xué)熱愛生命、感恩生活的美好品格。劉大銘曾說“源自內(nèi)心對(duì)生命的渴望,父母和親人、朋友的信任,給了我生存下去的動(dòng)力。一個(gè)人活著,不能光為了自己。我也曾想過放棄學(xué)習(xí),好好在家休息,但我無法面對(duì)無數(shù)個(gè)會(huì)心痛和失望的眼神”。劉大銘以感恩的心回報(bào)祖國、社會(huì)及親人師友,以切實(shí)的行動(dòng)報(bào)答來自各方面的關(guān)愛,以熱愛生活、珍惜生命的言行,表現(xiàn)知性感恩之美的道德品格。劉大銘的成長歷程中除自立自強(qiáng)外,還凝聚著親人、老師、同學(xué)、醫(yī)生等各界人士的無私關(guān)愛,正是擁有對(duì)生命的關(guān)懷、對(duì)人文精神的弘揚(yáng),使劉大銘同學(xué)成為創(chuàng)造美好人生、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的佼佼者。廣大師生要學(xué)習(xí)辛勤培育劉大銘同學(xué)成長的教師的高尚師德,學(xué)習(xí)同學(xué)們助人為樂的精神,要以對(duì)生命的熱忱,將愛心教育貫穿滲透到對(duì)學(xué)生的教育全過程,營造“以愛育愛、以愛促愛”的良好育人環(huán)境,在教書育人的崗位上真心呵護(hù)學(xué)生、普灑愛心,潤澤生命之樹茁壯成長,努力用自己的愛心、知識(shí)、智慧播種學(xué)生美好夢(mèng)想,點(diǎn)燃?jí)粝?,幫助?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,積極在教書育人的崗位上做“中國夢(mèng)”的奠基者;廣大學(xué)生要學(xué)習(xí)劉大銘成長中奉獻(xiàn)愛心、潤澤生命的人文精神,學(xué)習(xí)他熱愛生命、刻苦學(xué)習(xí)的美好品德,學(xué)習(xí)他以飽滿的熱情成就遠(yuǎn)大理想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的高遠(yuǎn)追求。

劉大銘用令人感動(dòng)的事跡譜寫著青春的贊歌,向社會(huì)釋放生命的正能量。劉大銘的生動(dòng)事例,充分體現(xiàn)了當(dāng)代青年生命不息、奮斗不止的精神風(fēng)貌,是隴原兒女身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀典型代表。在舉國上下共同為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢(mèng)”而努力奮斗的新時(shí)期,全市廣大師生要以劉大銘為榜樣,堅(jiān)定理想信念,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用生命的激情與活力創(chuàng)造輝煌的業(yè)績,用對(duì)生活的執(zhí)著與熱愛譜寫人生的華章!

學(xué)習(xí)劉??

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學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)篇十一

學(xué)校組織全校教師聽了xx市白云三中盲人女教師劉芳的先進(jìn)事跡報(bào)告,劉芳老師的所作所為,值得我們?nèi)@蠋焷韺W(xué)習(xí)。老師們都深深地被劉芳老師所打動(dòng),紛紛表示要學(xué)習(xí)劉老師強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛心。我認(rèn)為,"劉老師正是對(duì)愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教師樹立了榜樣。我們要向劉老師學(xué)習(xí):一是至善大愛的精神。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。學(xué)校是教師教書的場所,同時(shí)也是育人的場所,教師的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。白云三中的劉芳老師來到修文中學(xué)給我們作了一個(gè)名叫"用愛傾聽"的講座。他的人生事跡深深的吸引了我們。

在這聽劉芳老師講座的都是老師,我也不例外,劉芳老師在給我們講她的勵(lì)志故事時(shí)也教導(dǎo)我們很多做老師的道理。要學(xué)生喜歡你的課堂,首先你得先喜歡課堂。試想一下,當(dāng)你走進(jìn)課堂心里想的是還有幾分鐘下課,那末學(xué)生心里面也在想這節(jié)課甚么時(shí)候上完。而當(dāng)你布滿豪情的將學(xué)生帶入你所設(shè)計(jì)的情形里面,他們則會(huì)感慨一節(jié)課怎樣這么快。所以我們既然成了教師,我們就要愛這個(gè)職業(yè)。

愛生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)出自己的光和熱。

學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)篇十二

士兵出擊,是軍事戰(zhàn)斗中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。無論是在實(shí)戰(zhàn)還是演訓(xùn)中,士兵出擊的技能與素質(zhì)往往決定了戰(zhàn)斗的勝負(fù)。最近,我參加了一次士兵出擊的訓(xùn)練課程,并且收獲頗多。通過這次訓(xùn)練,我深刻認(rèn)識(shí)到士兵出擊對(duì)身體素質(zhì)的要求,了解到了士兵出擊的關(guān)鍵技巧,體會(huì)到了士兵出擊中的緊迫感和責(zé)任感。通過這些深刻的體驗(yàn)和感悟,我更加堅(jiān)定了作為一名軍人的決心,也樹立了要不斷提升自己、迎接戰(zhàn)斗考驗(yàn)的信心。

首先,士兵出擊對(duì)身體素質(zhì)要求很高。在這次訓(xùn)練中,我們進(jìn)行了一系列身體素質(zhì)訓(xùn)練,包括持續(xù)奔跑、爬行、跳躍等?!绑w能決定質(zhì)量”,只有擁有強(qiáng)大的體能,才能在戰(zhàn)斗中保持持久的戰(zhàn)斗力。在持續(xù)奔跑的訓(xùn)練中,我切身感受到了體能不足帶來的困擾。腿部乏力、呼吸急促、汗水不斷,這些都是身體在負(fù)荷之下的表現(xiàn)。通過這次訓(xùn)練,我深刻認(rèn)識(shí)到了維持身體素質(zhì)對(duì)于士兵出擊的重要性。因此,我決心在以后的訓(xùn)練中加強(qiáng)體能訓(xùn)練,提升自己的耐力和爆發(fā)力。

其次,士兵出擊有一些關(guān)鍵的技巧。在出擊訓(xùn)練中,我們學(xué)習(xí)了許多出擊技巧,如隱蔽行進(jìn)、邊掩護(hù)邊射擊等。在隱蔽行進(jìn)中,我們要盡量減少自己的暴露,通過灌木、山石等掩護(hù)物來規(guī)避敵人的偵查。在邊掩護(hù)邊射擊中,我們需要學(xué)會(huì)快速瞄準(zhǔn)并開火,隨時(shí)保持警惕。這些技巧需要我們?cè)谟?xùn)練中不斷熟練掌握,并在實(shí)戰(zhàn)中能夠迅速反應(yīng)。通過這次訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)技巧都有其獨(dú)特的重要性,只有把每個(gè)環(huán)節(jié)都做好,才能保證出擊的效果。

再次,士兵出擊中的緊迫感和責(zé)任感給了我巨大的壓力。在出擊過程中,我們必須保持高度的警覺和敏銳的判斷力,才能在短時(shí)間內(nèi)做出最明智的決策,才能在復(fù)雜的戰(zhàn)斗環(huán)境中發(fā)揮出最大的作用。這種快速?zèng)Q策帶來的壓力讓我深刻感受到了作為士兵的責(zé)任重大。這也進(jìn)一步增強(qiáng)了我努力提升自己、為國家和人民貢獻(xiàn)力量的決心。

最后,通過這次訓(xùn)練,我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名軍人需要不斷提升自己、迎接戰(zhàn)斗考驗(yàn)的重要性。在這次訓(xùn)練中,我看到了一些同志在訓(xùn)練中因?yàn)轶w能不足、技巧熟練度不夠而失去了出擊的機(jī)會(huì)。這讓我明白,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己,才能在戰(zhàn)斗中立于不敗之地。作為一名軍人,我們應(yīng)該積極參與各種戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,在訓(xùn)練中不僅注重基本功的提升,還要注重與隊(duì)友的協(xié)作能力。只有通過這樣的不斷努力,才能夠適應(yīng)當(dāng)今戰(zhàn)爭中的高強(qiáng)度和復(fù)雜性。

綜上所述,士兵出擊是一項(xiàng)非常重要的軍事技能。訓(xùn)練了士兵出擊后,我對(duì)士兵出擊的素質(zhì)要求、關(guān)鍵技巧、緊迫感和責(zé)任感有了更深刻的理解和體會(huì)。這次訓(xùn)練使我更加堅(jiān)定了作為一名軍人的決心,也讓我意識(shí)到了提升自己、不斷迎接戰(zhàn)斗考驗(yàn)的重要性。在今后的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)中,我將更加努力地鍛煉自己,增強(qiáng)士兵出擊的能力,為保家衛(wèi)國、為人民服務(wù)盡自己的一份力量。

學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)篇十三

8月中旬,渤海某海域,云翻浪卷,遼寧艦?zāi)骘L(fēng)疾馳。“起落架襟翼尾鉤放好,安全帶鎖緊!”飛行員艾群向塔臺(tái)報(bào)告,“嘭!”隨著最后一架戰(zhàn)機(jī)呼嘯而落,尾鉤牢牢掛住阻攔索,轟鳴巨響中一道新的著艦痕跡“刻”在了飛行甲板上——我軍新一批艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員駕駛著殲—15飛機(jī)在遼寧艦上成功完成了阻攔著艦和滑躍起飛考核,并通過航母飛行資質(zhì)認(rèn)證。

現(xiàn)場指揮的海軍領(lǐng)導(dǎo)介紹,這批艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員成功著艦,實(shí)現(xiàn)了由軍地協(xié)作向部隊(duì)自主培訓(xùn)的重大轉(zhuǎn)變,標(biāo)志著我海軍艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員自主培養(yǎng)體系日趨完善,是海軍航母建設(shè)的又一重要里程碑。幾年來,面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)多、安全壓力大等情況,海軍各相關(guān)單位始終把航母事業(yè)舉過頭頂,把該批次飛行員上艦作為飛行訓(xùn)練的重中之重,精心籌劃、穩(wěn)扎穩(wěn)打,嚴(yán)把飛行員選拔關(guān)、改裝質(zhì)量關(guān)、風(fēng)險(xiǎn)管控關(guān),科學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練流程,確保了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)有序推進(jìn)。

據(jù)了解,這批飛行員和在陸基模擬著艦訓(xùn)練時(shí)英勇犧牲的張超烈士同一批次選調(diào)到艦載航空兵部隊(duì),他們主動(dòng)投身到航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行事業(yè),在訓(xùn)練中,面對(duì)困難銳意進(jìn)取,遇到挫折勇于攀登,地面苦練,空中精飛,在較短時(shí)間內(nèi)掌握了過硬的飛行技術(shù)和本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)了從一名普通飛行員向艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的蛻變。

飛行員艾群在爬下飛機(jī)時(shí)向戰(zhàn)友們展示張超生前所用手電筒,并說:“這是張超的。”

面對(duì)訓(xùn)練任務(wù)重、安全風(fēng)險(xiǎn)高等困難,航母部隊(duì)官兵自覺叫響“學(xué)英雄張超、做英雄傳人、建標(biāo)桿部隊(duì)”口號(hào),嚴(yán)格訓(xùn)練秩序,嚴(yán)把技術(shù)規(guī)范,嚴(yán)控安全風(fēng)險(xiǎn),結(jié)合這批飛行員晝間上艦資格認(rèn)證,同時(shí)組織已獲得資質(zhì)的艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員進(jìn)行了艦基起降技術(shù)保持和提高訓(xùn)練,母艦同步開展了長時(shí)連續(xù)航行,艦載直升機(jī)夜間著母艦訓(xùn)練、飛行甲板損管及醫(yī)學(xué)救援和夜間航空保障流程驗(yàn)證等訓(xùn)練演練。

海軍副司令丁毅中將為取得航母資質(zhì)認(rèn)證的艦載機(jī)飛行員頒發(fā)證書。

遼寧艦此次海上訓(xùn)練,在飛行員隊(duì)伍規(guī)模、艦載機(jī)駐艦數(shù)量、艦載戰(zhàn)斗機(jī)訓(xùn)練架次和強(qiáng)度均創(chuàng)歷史新高,組織艦載機(jī)多批次、多課目、多機(jī)種同場組訓(xùn),多項(xiàng)任務(wù)統(tǒng)籌并行,航母官兵崗位能力有了明顯提高,實(shí)際檢驗(yàn)了航母飛行組織指揮流程,航母部隊(duì)的戰(zhàn)斗力又得到了進(jìn)一步提高。

4月27日,29歲的解放軍一級(jí)飛行員張超在完成兩架次的海上超低空訓(xùn)練后,執(zhí)行陸基模擬著艦訓(xùn)練,但電傳飛行控制系統(tǒng)在滑行時(shí)突發(fā)故障,導(dǎo)致殲—15機(jī)頭超過80度角上仰,張超因事故犧牲。

隨后,海軍將艦載機(jī)飛行員訓(xùn)練暫停了近兩個(gè)月,直到6月中旬。新華社報(bào)道,“6月16日,渤海灣畔,一架架殲—15飛機(jī)再次展翅海天間”,并稱此次事故沒有影響解放軍航母艦載機(jī)事業(yè)的前進(jìn)步伐。

學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)篇十四

士兵突擊是當(dāng)下極受歡迎的一部軍旅題材電視劇,講述了一個(gè)叫做“侯四”的年輕戰(zhàn)士在部隊(duì)中歷經(jīng)艱辛,成長為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士和領(lǐng)導(dǎo)。在這個(gè)愛國主義主題鮮明的影視作品中,侯四等一系列先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著廣大觀眾,他們從中獲得了豐富的心得和體會(huì)。

首先,看完士兵突擊,我們深刻認(rèn)識(shí)到軍人的職責(zé)和使命。影片中,那些年輕的士兵們都背負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。他們要守衛(wèi)著祖國的安全和領(lǐng)土,必須時(shí)刻保持高昂的斗志和堅(jiān)定的意志。在面對(duì)艱險(xiǎn)情況時(shí),他們都必須勇敢地面對(duì),為了維護(hù)國家的利益甚至不惜舍棄自己的生命。這給我們普通人一記重重的耳光,讓我們認(rèn)識(shí)到自己作為公民在祖國面前的渺小,透過影片對(duì)于國家人民的愛與擔(dān)當(dāng)?shù)玫搅松羁填I(lǐng)會(huì)。

其次,影片中所描述的軍人精神和集體主義精神也讓我們感悟頗深。在影片中,侯四等戰(zhàn)士養(yǎng)成了勤奮刻苦、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)斗志的優(yōu)秀品格,且始終堅(jiān)持著集體利益高于個(gè)人利益的信仰。每一個(gè)士兵都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一份子,每一名官兵都在同一個(gè)戰(zhàn)線上與同伴并肩作戰(zhàn),并共同戰(zhàn)斗。這些堅(jiān)韌不拔的精神和集體主義精神在我們的工作和生活中也同樣具有重要的意義與價(jià)值。

第三,士兵突擊中體現(xiàn)的是一種團(tuán)隊(duì)合作精神。影片中的戰(zhàn)士們經(jīng)常需要完成一系列困難的任務(wù),完成所有這些任務(wù)需要各個(gè)戰(zhàn)士共同協(xié)作才能夠在時(shí)間緊迫和環(huán)境惡劣的情況下完成。并且,要實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo),在其中每個(gè)人都必須發(fā)揮出自己的特長和優(yōu)勢(shì),齊心協(xié)力去共同抵御敵方的進(jìn)攻。這種集體教育能夠讓人們更好地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,從而適應(yīng)于現(xiàn)實(shí)生我中的工作和生活。

第四,影片中深刻反映了改革開放以來軍隊(duì)建設(shè)取得的巨大成就。可以看出,士兵突擊所描繪的軍隊(duì)讓人耳目一新。戰(zhàn)士們接受著現(xiàn)代化的訓(xùn)練和裝備,每個(gè)人都有很好的戰(zhàn)斗技能和管理能力。更令人振奮的是,盡管在戰(zhàn)場上面臨生死考驗(yàn)的壓力,戰(zhàn)士們始終堅(jiān)信他們屬于一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),在部隊(duì)中克服困難、一路向前,同時(shí)也為我們這個(gè)年輕的國家注入了更多的信心。

最后,士兵突擊中深深體現(xiàn)了軍人的家國情懷。通過這個(gè)故事,我們可以更好地理解我們祖國的歷史,愛國主義的精神內(nèi)容,以及如何為早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。軍人都有一股深深的牽掛,他們認(rèn)為保衛(wèi)祖國是他們應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。這種家國情懷應(yīng)當(dāng)影響每個(gè)公民,將其轉(zhuǎn)化為我們生活中的萌芽美德。

總之,通過士兵突擊先進(jìn)事跡描述,我們可以深刻理解軍隊(duì)的團(tuán)結(jié)、勇氣、拼搏和奉獻(xiàn)的象征意義。這樣的學(xué)習(xí)和感悟,對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的我們來說都非常重要,因?yàn)樗鼤?huì)在工作和生活中發(fā)揮重要的啟示作用,讓我們更好地懂得自己的職責(zé)和義務(wù),更好地明白哪些是我們應(yīng)該堅(jiān)守的美德和價(jià)值觀。

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