通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地認識自己的成長和進步，并找到提升自己的方法和策略。寫心得體會時，可以用簡潔的語言表達自己的核心思想和觀點。通過閱讀各類心得體會，可以拓寬視野，豐富人生經(jīng)驗。
學習期間心得體會篇一
隨著新冠病毒的爆發(fā)，世界各國紛紛開始實施封鎖政策，學校也紛紛轉(zhuǎn)向線上教育。在這段時間里，我深切體會到了在線學習的好處和挑戰(zhàn)。通過這種方式，我不僅學到了知識，還提高了自主學習能力和適應能力。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和困惑。在此，我愿意分享我在疫情期間在線學習中得到的體驗和感悟。
第一段：線上學習的優(yōu)勢
在線學習給我提供了更加靈活的學習時間和空間。在疫情期間，由于無法上學，我不再受到傳統(tǒng)學習的時間和地點的限制。我可以根據(jù)自己的習慣和生物鐘來安排學習時間，比如早上起床后進行有氧運動和閱讀，下午進行課程學習，晚上進行復習和總結(jié)。此外，由于線上學習不再需要通勤，我節(jié)省了大量的時間，這讓我有更多的機會去進行自主學習和參與課外活動。
第二段：自主學習能力的提高
在線學習促使我培養(yǎng)了較強的自主學習能力。傳統(tǒng)的課堂教學通常是老師在講解，學生在聽講，學生的被動性較大。然而，在線學習強迫我更加主動地去獲取知識和信息。我要獨立查找有關課程的資料和參考書籍，積極參與討論并提問問題。這種自主學習的過程讓我的能力得到了極大的提升，我開始能夠更好地解決問題和思考新的觀點。
第三段：適應能力的鍛煉
通過在線學習，我也逐漸提高了自己的適應能力。相對于傳統(tǒng)課堂上的老師和同學們，在線學習使我面對更大的不確定性和挑戰(zhàn)。在網(wǎng)絡上，我經(jīng)常需要與陌生人進行合作和交流，這迫使我學會尊重別人的觀點，克服和解決意見和沖突。此外，網(wǎng)絡技術的使用和網(wǎng)絡工具的安裝和操作也讓我在技術方面得到了鍛煉和提升。
第四段：困惑和問題
然而，盡管在線學習有利于提高學習效果和培養(yǎng)學生的自主學習能力和適應能力，但它也存在一些問題和困惑。首先，由于線上學習的特殊性，學生和老師之間的面對面互動大大減少，這會導致溝通不暢、理解不準確。其次，網(wǎng)絡技術和設備的問題也是在線學習面臨的難題。一些地區(qū)的網(wǎng)絡環(huán)境不穩(wěn)定，學生家中的設備不足，這導致了學習的困擾和效果的下降。最后，對于一些實踐性和實驗性的課程，如音樂、體育和實驗課程，線上學習的效果要遠遠不及傳統(tǒng)的課堂教學。
第五段：未來的展望
盡管在線學習存在一些問題，但它無疑是現(xiàn)代教育的一大趨勢。在疫情期間，我們必須利用和適應這種新的學習模式。學生們也應該主動調(diào)整自己的學習方式和心態(tài)，積極參與到線上學習中。希望在未來，技術的不斷發(fā)展和改進能夠解決在線學習的問題，提高學習的效果和體驗。同時，我們也應該意識到，傳統(tǒng)課堂教學的價值和重要性仍然存在，我們必須在兩者之間尋找平衡。
總結(jié)：
通過疫情期間的在線學習，我體會到了這種學習模式的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。它讓我有更多的靈活性、提高了自主學習能力和適應能力。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和困惑，比如溝通、技術和實踐性課程方面的困擾。同時，在未來，我也希望在線學習能夠得到更好的改進和應用，以提高學習效果和體驗。最后，在學習方式的選擇上，我們應該尋求傳統(tǒng)教學和在線學習的平衡，以滿足不同的學習需求和目標。
學習期間心得體會篇二
假期是學生們期待已久的時間，在這段時間里，他們可以遠離繁重的學業(yè)壓力，盡情地放松和休息。然而，聰明的學生也會利用假期的時間進行學習和培養(yǎng)自己的興趣愛好。在此我將分享一些我在假期中的學習心得和體會。
首先，假期對于學生們來說是一個理想的時間段，可以進行自主學習。正常的學校生活固然重要，但時刻受到時間和課程的限制。而假期是不存在這些問題的，我們可以根據(jù)自己的興趣和需求自由地學習和探索知識。例如，我通過閱讀了解了許多自己感興趣的主題，比如歷史事件、科學發(fā)現(xiàn)和文學名著。通過自主學習，我不僅擴充了知識的儲備，還培養(yǎng)了閱讀和思考的能力。
其次，假期也是培養(yǎng)興趣愛好的好時機。在學校日常的課程安排中，我們有限的時間往往只能掃過各個學科的表面。假期則給了我們更多時間去深入學習和發(fā)展自己的興趣愛好。比如，我對音樂非常有興趣，在學校期間，我只能抽出有限的時間來彈奏樂器。但是在假期，我可以更加專注地進行音樂練習，去發(fā)掘和演奏許多不同的樂曲。這不僅幫助我提高了音樂技巧，還加深了對音樂的理解和欣賞。
此外，假期還可以通過參加學習班或者課外培訓來進一步提升自己的能力。這樣的學習形式不僅能夠拓寬我們的視野，還可以認識到來自不同學校和地區(qū)的學生，相互交流學習經(jīng)驗。比如，在假期中我參加了一期寫作培訓班，通過老師的指導和學生們之間的交流，我不僅提高了寫作能力，還學到了許多寫作技巧和方法。這種學習方式不僅對于學科能力的提升有著很大的幫助，同時也培養(yǎng)了我們的團隊合作和交流能力。
最后，假期期間的學習也需要有一個適當?shù)臅r間安排和計劃。雖然假期給了我們自由學習的時間，但沒有合理的安排和計劃，學習效果也會打折扣。因此，我們需要制定一個明確的學習計劃，并遵循這個計劃去執(zhí)行。在制定計劃的過程中，我們要根據(jù)自己的實際情況，合理安排各個學科和活動的學習時間。同時，我們還要確保給自己一些休息的時間，保持良好的身心狀態(tài)，提高學習效率。
總之，假期期間的學習能夠帶給我們許多好處，而我們也應該充分利用這段時間去學習和提升自己。通過自主學習、開展興趣愛好、參加培訓班和制定學習計劃，我們可以在假期中獲取更多的知識和經(jīng)驗，并提高自己的能力。希望學生們能夠珍惜假期的時間，努力學習，做到學富五車，成為全面發(fā)展的人才。
學習期間心得體會篇三
2022年注定是一個不平凡的春節(jié)。2月10日，原本說好的，我們相聚在美麗的校園，但一場疫情打亂了全國上下所有學校開學的節(jié)奏。
疫情當前，教育部下文要求各中小學、高中、中職學校2022年春季延期開學，開展網(wǎng)上教學。徐莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極響應，經(jīng)過領導研究決定，全鎮(zhèn)教師和學生家長下載了釘釘，各年級各學科選出部分優(yōu)秀教師，利用釘釘聯(lián)播功能，由選定教師每天對全鎮(zhèn)同級同學科學生通過直播的形式進行網(wǎng)絡授課。
但是上好網(wǎng)課，實現(xiàn)線上教學，不是一句話就能解決的。在家里面對的問題還是比較多，有的教師家里網(wǎng)絡不通暢，有的沒電腦，假期在家沒有領到教材，況且對老師們來說開展直播課是大姑娘上轎頭一回，對年輕老師來說學起來比較輕松，但對于年齡稍大點的教師來說的確不容易。我44歲了，相比來說也屬于老教師了，剛接到六年級英語直播課的任務時，我緊張、焦慮，不知道如何下手，幾天都在手機和電腦上捯飭，晚上12點還在試錄。還有年齡比我還大的老師也是挺作難的，我們經(jīng)常視頻交流網(wǎng)課準備情況，我還向年輕教師請教學習，好在功夫不負有心人，經(jīng)過幾天的琢磨終于學會了錄課和網(wǎng)絡直播，真是形勢逼我們學習，逼我們進步呀。
但是網(wǎng)絡直播進行了一周，由于種種條件限制，效果不是很好，所以我們鎮(zhèn)決定讓學生看河南省名師空中課堂。名師課堂講課的老師都是省里選出的優(yōu)秀教師，老師們講的很細致，也很精彩，老師們和學生一起觀看，我感覺收獲挺大的，值得自己學習的地方很多。
另外聽了名師課堂后，各科老師每天為學生解惑答疑，解決學生不懂得問題。我們要讓學生真正做到停課不停學。與此同時，我們要把疫情災難變成教材，培養(yǎng)學生逆風而行的精神和家國情懷。教育學生在非常時期要保持積極良好的心態(tài)，重新審視人與大自然的關系；培養(yǎng)學生在大災大難中堅韌不拔、從容不迫、百折不撓精神和愛國愛民的情懷。
隔離病毒，但沒有隔離學生求知若渴的心靈，也沒有隔離老師們對教育的滿腔熱忱，更沒有隔離老師對學會無私的關愛。停課不停學，教師和學生一同學習，一起成長。每一名老師和學生都相信，風雪過后，室外依然會陽光明媚。
學習期間心得體會篇四
假期是學生們期盼已久的時間，是放松心情的時刻，也是提升自我的機會。有些同學可能選擇放松休息，但我卻選擇了利用假期充實自己，進行學習。在這個假期，我收獲了很多，不僅學到了知識，還培養(yǎng)了學習上的良好習慣。下面就來分享一下我的假期學習心得體會。
第一段：利用假期閱讀提升自己
在假期中，我花了很多時間閱讀各類書籍。在這個過程中，我選擇了一些經(jīng)典的文學作品和自我提升類的書籍。通過閱讀，我不僅開闊了視野，還提高了自己的閱讀能力和寫作能力。尤其是在讀一些經(jīng)典文學作品時，我深刻感受到了作品中蘊含的人生智慧和情感表達。這讓我明白，閱讀是培養(yǎng)情操和提升自我修養(yǎng)的最佳途徑。
第二段：參加各類培訓提高專業(yè)技能
除了閱讀，我還參加了一些可以提高專業(yè)技能的培訓。在假期中，我報名參加了一門關于計算機編程的培訓班。通過這個培訓班，我學習到了很多有關計算機編程的知識和技巧。我發(fā)現(xiàn)計算機編程不僅可以培養(yǎng)邏輯思維和解決問題的能力，還可以給我?guī)砭薮蟮穆殬I(yè)發(fā)展機會。這次培訓讓我更加堅定了自己進一步深造計算機相關專業(yè)的決心。
第三段：利用假期進行科學研究
作為一個對科學研究感興趣的學生，我在假期中選擇了利用自己的時間進行科學研究。我選擇了一個感興趣的課題，并進行了相關的實驗和探索。通過這個過程，我不僅學到了許多科學知識，還培養(yǎng)了觀察力和分析問題的能力。我發(fā)現(xiàn)科學研究不僅可以幫助我們更加深入地了解世界，還可以激發(fā)我們追求真理的欲望，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神。
第四段：利用假期提高自學能力
在假期中，我還特意花時間提高自學能力。我嘗試了用互聯(lián)網(wǎng)搜索學習資料，參加網(wǎng)課和在線學習平臺。我發(fā)現(xiàn)自學非常有趣，可以隨時隨地學習自己感興趣的知識。自學讓我更加獨立，也讓我在學習上更加自信。通過自學，我發(fā)現(xiàn)學習能力的提升是自己努力的結(jié)果，而不是依賴外部條件的。
第五段：總結(jié)假期學習心得體會
通過這個假期的學習，我收獲了很多。我意識到學習是一輩子的事情，無論是課堂上還是生活中都可以學到很多知識。學習不僅可以提升自己，還可以改變自己的命運。在未來的學習中，我將繼續(xù)保持學習的熱情，并不斷提高自己的學習能力。
通過這個假期的學習，我不僅充實了自己，還培養(yǎng)了許多重要的學習習慣和能力。我相信這些習慣和能力將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在未來的學習生活中，我將繼續(xù)保持這些良好的學習習慣，追求卓越，不斷提高自己?？傊?，這個假期對我的學習和發(fā)展來說是非常有意義的。
學習期間心得體會篇五
11月15日，我與其他31位學員一起有幸進入貴陽市第十四中學開始進行“國培”第二段的跟崗學習，將持續(xù)達40天時間。在這些秋末初冬有些微微寒意的日子里，在這漫長而短暫的四十天里，十四中精心地為我們安排了每一天的跟崗學習計劃，一場場令人思想激靈的政治或業(yè)務學習會議，一次次讓我獲益良多的交流場合，一個個使我耳目一新的課堂現(xiàn)場，是我們每一天都品嘗著的精神盛宴，我們感受到了十四中人營造的學習暖流。在這短短的四十天里，作為學員，我個人不論是在思想上，還是在對待教學以及生活的態(tài)度上，都有了蛻變的沖動，它讓我在匆匆而蒼茫的人生路上停下腳步來省視自己走過的路，它將從很大程度上影響我以后的教學生涯和人生態(tài)度。四十天來，我認真參加跟崗學習，尊重并遵守學校的各項規(guī)章制度，依照要求按時完成各項跟崗任務。虛心學習閻玲校長的先進教育理念、教育方法和科學嚴謹?shù)墓芾碇贫?，感受十四中的辦學特色以及辦學管理模式，了解國內(nèi)外教育教學理論研究的新問題、新觀點和新動態(tài)，新成果、新信息，推動我的教學觀念的根本轉(zhuǎn)變，促使我自覺樹立新的教學理念。我的具體收獲如下：
通過聽取閻玲校長、羅婕主任等的介紹、參觀校園、觀摩錄像、發(fā)放十四中與學員交流的資料等形式，我切實感受到貴陽第十四中學先進的辦學理念、嚴謹?shù)膶W校管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的豐碩的辦學成果。我想這在一切都離不開于閻玲校長的努力，她能及時把握時代脈搏，緊跟教育改革發(fā)展步伐，使自己始終站在教育的前沿，處在時代的前列。她始終以人為本，創(chuàng)設出和諧的育人環(huán)境，強化責任意識、德育意識，使教師愛崗敬業(yè)，學生愛學愛校。閻玲校長常說學校出成績，都是一線教職員工的功勞，特別是班主任的辛苦努力換來的。貴陽十四中注重校園文化建設，全校教職工樹立“全員育人、全程育人、全面育人”的新理念；全校形成“時時有德育、處處有德育、人人都是德育工作者”的大德育格局。學校營造了 “誠信、勤奮、團結(jié)、進取”的校風。學校培養(yǎng)學生形成“尊師、守紀、好學、勤思”的學風。學校堅持 “教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的十六字工作方針。學校堅持“特色辦學、科研興校、內(nèi)抓管理、外樹形象、鞏固提高、逐步推進、突出德育、全面發(fā)展”的三十二字辦學理念。還有，在中午時間的閑暇之時，我每次上下樓道都總是在習心欣賞十四中的“樓道文化”：一樓大廳的文藝活動宣傳櫥窗、電動顯示屏宣傳十四中的各種重要通知以及貴陽市“三創(chuàng)一辦”的號召，每層樓道的各種德育、美育的宣傳標語、名言警句、名人畫像、宣傳版畫等，我想，這于心智健康太有益處了，這對于未成年人的健康成長提供了多么良好的環(huán)境，營造了多么良好的育人氛圍。每當我這樣思想的時候，我常為十四中的濃郁的校園文化所陶醉，我已被十四中這種濃濃的校園文化所感染。在我看來，閻玲校長的精湛的管理藝術和個人魅力征服了所有的教職員工，是她的高瞻遠矚的眼光支撐起了貴陽市第十四學的一片明亮的天空。
通過40天來的聽講座、研課、聽課、評課，在劉紅坤副校長（我在十四中跟崗期間的指導教師）的指導下和其他地理教師的支持、幫助下，我體會了生本教育是指“真正以學生為主人的，為學生好學而設計的教育”，它既是一種教育理念，也是一種教學模式。在近距離接觸生本教育課堂，我發(fā)現(xiàn)這種課堂充分發(fā)揮學生的主體作用，采用自主探究、合作交流的學習方式，讓學生積極參與到學習中，構(gòu)成積極、歡樂、高效的課堂?！耙磺袨榱藢W生，高度尊重學生，全面依靠學生”，這種理念回歸到教育的.本真，以生命為本，關注每個學生的終身發(fā)展。在上課的過程中，我真正體驗到了生本教學課堂模式的核心在于調(diào)動、發(fā)揮學生學習的主體作用，更好地展開師生互動和生生互動，這使得整個課堂變得有效且更具生命力。我想，在今后的教學中，我將繼續(xù)學習生本教育理念，并將生本教育帶回學校深入開展下去。做到真正把學習的自主權(quán)還給學生，引導他們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，使他們真正的成為學習的主人。同時自己也要不斷積累經(jīng)驗，從而讓自己的課堂更加有魅力！
回顧40天，我們在十四中分享了一些先進的理念和思考。在這個過程中，我還學會了怎樣在新課程背景下評價一堂數(shù)學課，我學會了在評課的過程既看要學生，又要看老師；既看結(jié)果，又看過程；既關注預設目標，又關注生成目標。這對我上課時該關注什么，以及今后如何指導青年教師上好課都提供了幫助?；厥走@40天來，閻玲校長、以及其他非常優(yōu)秀的老師的教學工作風格、風采都給予了我們潛移默化的影響。跟崗過程中，在十四中領導的關懷下，在指導教師的引領和幫助下，在同伴們的互相鼓勵下，我們累并收獲著，辛苦并快樂著。我慶幸在我的教學工作旅途中能有這樣一次增長見識的機遇。今后，我將把40天以來所學到的知識運用到自己的工作中，使自己的教育教學能力躍上新的臺階！
學習期間心得體會篇六
第一段：引言（200字）。
在職場中，培訓是我們不斷提升自身能力的必經(jīng)之路。通過各種形式的培訓，我們可以增強專業(yè)技能、拓寬視野、磨煉思維能力和人際交往能力。在培訓期間，學員們都有著各自的學習心得體會。在本文中，我將分享一些我在培訓期間得到的啟示和體會，希望對大家有所啟示。
第二段：專注與積極（200字）。
在培訓中，我最深刻的體會是學習的專注和積極。專注是研修課程的前提，只有將自己的全部精力投入到課程中，才能更好地掌握課程所講授的專業(yè)技能。同時，在培訓期間，態(tài)度也是很關鍵的，積極的態(tài)度可以幫助我們更快地適應學習環(huán)境，更好地理解課程內(nèi)容。因此，專注和積極成為我們在培訓中不可或缺的品質(zhì)。
第三段：心態(tài)調(diào)整與自我反思（300字）。
在我的職業(yè)生涯早期，我曾因為工作壓力大而放棄了繼續(xù)提升自己的機會。但在培訓中，我意識到：逃避并不能帶來真正的快樂和成就感。為了不再失去這次提升自己的機會，我開始調(diào)整自己的心態(tài)，積極接受培訓所帶來的挑戰(zhàn)。同時，在每次的培訓結(jié)束后，我也會進行自我反思，總結(jié)自己的優(yōu)劣點，以便更好地掌握學習內(nèi)容。通過心態(tài)調(diào)整與自我反思，我在培訓中收獲了更多啟示，并不斷對自己進行督促和改進。
第四段：與他人交流與分享（300字）。
在培訓期間，與他人的交流和分享也是十分重要的。與他人的交流可以幫助我們更好地理解和掌握學習內(nèi)容，與他人分享自己的體會也可以促進彼此共同提高。在培訓中，我不僅積極參與課堂上的互動和討論，在學習后的時間里，我也與同學建立了很好的關系，分享了各自的學習心得和經(jīng)驗。這些交流和分享，讓我不斷受益，更好地掌握了所學知識。
第五段：總結(jié)（200字）。
在本次培訓中，我從專注與積極、心態(tài)調(diào)整與自我反思、與他人交流與分享三個方面深刻體會到了學習的過程和方法。同時，在培訓中我也明確了逃避是無法解決問題的，積極面對挑戰(zhàn)才能不斷提高自己。雖然培訓結(jié)束了，但是通過這些學習心得體會，我相信我在今后的職業(yè)道路中，也將有更多的收獲和成長。
學習期間心得體會篇七
作為一個在讀期間的學生，我經(jīng)歷了無數(shù)次的學習和探索，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這片文章中，我將分享一些我在讀期間的學習心得體會。
首先，要有正確的學習態(tài)度。學習是一個長期的過程，需要持之以恒的努力和堅持。無論是面對難題還是一些艱苦的學習任務，我們都必須保持積極的學習態(tài)度。相信自己的能力，將困難視作挑戰(zhàn)而不是障礙。此外，學習還需要耐心和毅力。我們不能指望一蹴而就，而是要不斷努力去提高自己。只有保持正確的學習態(tài)度，我們才能夠克服各種困難，取得更大的進步。
其次，要具備良好的學習方法。學習方法對于學習的效果起著至關重要的作用。我發(fā)現(xiàn)，一個好的學習方法可以幫助我們更高效地掌握知識和技能。首先，我們應該制定合理的學習計劃。通過合理的安排時間和任務，我們可以更好地管理我們的時間和資源。其次，我們要注重練習和復習。只有不斷地鞏固所學知識，才能夠真正掌握。此外，要善于總結(jié)和歸納，將學到的知識進行整理和梳理。這樣不僅能夠加深印象，還可以幫助我們更好地記憶和理解。
第三是要培養(yǎng)良好的學習習慣。良好的學習習慣對于我們的學習效果有著重要的影響。首先，我們要養(yǎng)成良好的時間管理習慣。合理規(guī)劃學習時間，充分利用碎片時間，提高學習效率。其次，要養(yǎng)成堅持不懈的復習習慣。及時復習所學知識，做到掌握才能夠延續(xù)學習效果。另外，還要養(yǎng)成積極主動的思考習慣，不僅僅只是被動接受知識，還要主動思考和提問，提高自己的理解和思考能力。良好的學習習慣能夠幫助我們更好地完成學業(yè)，并培養(yǎng)出自主學習和終身學習的能力。
第四是要善于與他人合作學習。與他人合作學習可以幫助我們更好地理解和學習，并且能夠提高我們的合作能力和溝通能力。在與他人合作學習中，我們可以互相交流想法和觀點，從多個角度去思考問題。此外，我們還可以相互提供幫助和支持，共同進行學習任務。通過與他人合作學習，我們不僅能夠?qū)W到更多的知識，還能夠培養(yǎng)出良好的合作意識和團隊精神。
最后是要不斷拓寬自己的學習領域。學習是一個不斷探索和積累的過程。在讀期間，我們應該不斷拓寬自己的學習領域，不僅僅局限于課本知識，還要關注各種實踐和經(jīng)驗。我們可以通過閱讀書籍、參加講座、實踐活動等方式來豐富自己的知識和見識。此外，我們還可以關注一些當前熱門的話題和問題，并對其進行深入了解和研究。通過拓寬學習領域，我們可以培養(yǎng)出更加全面和綜合的學習能力。
總結(jié)而言，在讀期間的學習心得體會主要包括要有正確的學習態(tài)度，具備良好的學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，善于與他人合作學習，不斷拓寬自己的學習領域。只有真正掌握這些方法和技巧，我們才能夠更好地應對學習中的各種挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提高自己，成為一個更加優(yōu)秀和全面發(fā)展的人。
學習期間心得體會篇八
寒假期間，我們一般會放松自己，享受一段自由自在的時光。但是，寒假也是一段學習的時間，不少同學都會利用這段時間進行各種形式的學習。在本文中，我將分享我在寒假期間的學習心得體會。
第二段：自我管理
學習需要良好的自我管理和規(guī)劃。在寒假期間，我制定了自己的學習計劃，并且根據(jù)計劃執(zhí)行，使自己的時間得到充分的利用。此外，我還加強了閱讀的習慣，每天至少要讀完一本書，并做好筆記，掌握更多的新知識。
第三段：交流學習
與同學和老師交流學習心得也是非常重要的。在寒假期間，我和幾個同學一起參加了一些學習小組，共同探討一些學術問題。在交流和互動過程中，我聽取了別人的意見和建議，更好地認識和思考復雜的問題，還結(jié)交了幾個志同道合的朋友。
第四段：多元學習
學習需要多元化，深入挖掘自己的愛好和特長，發(fā)現(xiàn)更多的學習途徑。寒假期間，我學習了很多關于編程和數(shù)學的知識，讓自己的思考和計算能力更強，并學習了更多音樂和文學方面的知識和技能，讓自己的興趣愛好得到充分的滿足。
第五段：總結(jié)體會
總的來說，寒假期間的學習使我受益匪淺。我深刻認識到學習不是一件單一的事情，需要多種途徑和多方面的參與和努力。同時，我也再次體驗到對學習要有充分的熱情和堅定的信念，只有這樣才能在學習的途中保持不斷的前進和成長。我相信，寒假期間的經(jīng)驗和體會將有助于我未來更好地發(fā)展和探索自我，也愿與大家分享，共勉共進。
學習期間心得體會篇九
導言：大學是人生中非常重要的一個階段，而在這個階段中，學習的重要性不言而喻。我從大學開始教育，開始學習的道路，雖然曾經(jīng)有過迷茫和困惑，但最終我在這條道路上收獲了很多。下面我將分享一些在讀期間的學習心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
第一段：培養(yǎng)自主學習的能力。
在大學中，課堂上的知識只是冰山一角，我意識到自主學習的重要性。我學會了利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等資源獨立獲取自己需要的信息。自主學習的能力讓我對知識有了更深入的了解，同時培養(yǎng)了我解決問題的能力。在學習中，主動性和積極性是非常重要的品質(zhì)。
第二段：多樣化的學習方法。
在大學期間，我嘗試了很多不同的學習方法，例如閱讀筆記、復習復述等。通過不同的學習方法，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的方式，提高了學習效率。同時，我也學會了不斷調(diào)整學習方法來適應不同的學科和任務。學習方法的多樣化讓我有了更廣泛的視野和思維方式。
第三段：合理安排時間。
在大學中，時間管理是非常重要的。我學會了合理安排時間，把握學習和生活的平衡。我制定了每天的學習計劃，將時間劃分給不同的學科和任務。同時，我也學會了放松和調(diào)整自己，不給自己過多的壓力。時間管理的能力幫助我充分利用每一分每一秒，有效提高了學習效果。
第四段：團隊合作的重要性。
雖然個人學習能力很重要，但團隊合作也是不可忽視的。在大學期間，我參加了很多小組項目和合作活動。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的觀點、尊重他人的意見，提高了自己的溝通和解決問題的能力。與他人合作可以拓寬自己的思維，發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時也能帶來學習效果的提升。
第五段：追求全面發(fā)展。
在大學期間，我不僅注重學術方面的能力，還積極參加各種課外活動和社會實踐。課外活動讓我結(jié)識了很多志同道合的朋友，鍛煉了自己的組織和管理能力。社會實踐讓我了解了社會的真實情況，并加深了我對專業(yè)知識的理解。追求全面發(fā)展讓我在學業(yè)之外也有了充實和豐富的大學生活。
結(jié)語：在讀期間的學習心得體會讓我更清楚地認識到學習的重要性以及如何有效地學習。自主學習、多樣化的學習方法、合理安排時間、團隊合作和追求全面發(fā)展都是我在大學期間得到的寶貴財富。我相信這些學習心得將對我未來的學習和事業(yè)產(chǎn)生積極的影響。
學習期間心得體會篇十
這次南師大之行，專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了身為教師的責任以及微課程的精髓，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭；當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。
在網(wǎng)絡web2.0時代，隨著信息與通迅技術快速發(fā)展，與當前廣泛應用的眾多社會性工具軟件（如博客、微博、facebook、youku、tudou等）一樣，微課也將具有十分廣闊的教育應用前景。微課“位微不卑”。微課雖然短小，比不上一般課程宏大豐富，但是它意義非凡，效果明顯，是一個非常重要的教學資源；微課“課微不小”。微課雖然短小，但它的知識內(nèi)涵和教學意義非常巨大，有時一個短小微課比幾十節(jié)課都有用；微課“步微不慢”。微課都是小步子原則，一個微課講解一兩個知識點，看似很慢，但穩(wěn)步推進，實際效果并不慢；微課“效微不薄”。微課有積少成多、聚沙成塔的作用，通過不斷的微知識、微學習，從而達到大道理、大智慧。對教師而言，微課將革新傳統(tǒng)的教學與教研方式，突破教師傳統(tǒng)的聽評課模式，教師的電子備課、課堂教學和課后反思的資源應用將更具有針對性和實效性，基于微課資源庫的校本研修、區(qū)域網(wǎng)絡教研將大有作為，并成為教師專業(yè)成長的重要途徑之一。對于學生而言，微課能更好的滿足學生對不同學科知識點的個性化學習、按需選擇學習，既可查缺補漏又能強化鞏固知識，是傳統(tǒng)課堂學習的一種重要補充和拓展資源。特別是隨著手持移動數(shù)碼產(chǎn)品和無線網(wǎng)絡的普及，基于微課的移動學習、遠程學習、在線學習、“泛在學習”將會越來越普及，微課必將成為一種新型的教學模式和學習方式。更是一種可以讓學生自主學習，進行探究性學習的平臺。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
學習期間心得體會篇十一
在職場中，培訓已經(jīng)成為一種必要的行業(yè)現(xiàn)象。通過培訓，我們可以更好地掌握職業(yè)技能，提升自我素質(zhì)，甚至實現(xiàn)個人發(fā)展，成為更成功的職場人。然而，在培訓課程中，學到的知識又該如何應用到實際工作中去呢？通過這篇文章，我將分享我在培訓期間的學習心得和體會，希望能夠幫助更多的職場人在實際工作中更好地運用所學知識。
第二段：認真聽講才是基本功。
要想充分吸收培訓中的知識，首先要做到認真聽講。在我的培訓課程中，我深深感受到了這一點。不僅要做好思想準備，提前了解課程內(nèi)容，還要專心聽講，以迅速掌握和理解所學知識。我對此深有感觸，因為我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次認真聽講的事例。當時，老師講到了一個很小的知識點，但是正是這個知識點，讓我在工作中更快更準確地解決了一個問題。
第三段：與他人交流，互相學習。
在培訓期間，我們不僅可以學到更多新的知識，還能夠與他人交流，互相學習。和其他培訓學員交流，不僅可以拓寬自己的思路，而且還可以從其他人的經(jīng)驗中學到更多的東西。我還記得，在我的培訓中，我曾經(jīng)和一位業(yè)界老手交流過關于如何梳理數(shù)據(jù)的方法，這種方法我以前從未聽聞，但是卻正好符合我工作中的需求，讓我在工作中進一步提高了效率。
第四段：在實際工作中應用所學知識。
好的培訓課程不僅能夠讓我們學到更多的知識，還應該用到實際工作中。在工作中實踐，才能真正掌握，才有意義。在我的工作中，我會及時將培訓中所學的知識應用到實際工作中，不斷改進自己的工作方式。通過這種方式，我不僅提高了自己的能力，還可以更好地完成自己的工作任務。
第五段：結(jié)語。
總之，在培訓期間，我們需要認真聽講，與他人交流，切實應用所學知識，這樣才能得到更好的收獲。希望我們在今后的工作和生活中，能夠?qū)⑴嘤栔兴鶎W的知識用到實際中，取得更好的成果。
學習期間心得體會篇十二
第一段：引言（背景介紹）。
近幾個月，全球范圍內(nèi)的疫情爆發(fā)，導致學校紛紛停課，我們這些學生也進入了停學期間。在這個特殊的時期，我深深地意識到學習的重要性。在停學期間，我積極學習，不僅為了鞏固已有的知識，還有了新的收獲。下面我將分享我在停學期間學習的心得體會。
第二段：充實自我（自主學習）。
在停學期間，我將更多的時間用于自主學習。通過網(wǎng)絡課程和在線學習平臺，我參加了各種各樣的課程，包括英語、數(shù)學、編程等。這些課程既拓寬了我的知識面，又提高了我的專業(yè)技能。我還積極參加線上講座和研討會，與專家學者進行交流。通過這樣的學習方式，我不僅在停學期間繼續(xù)學習，還培養(yǎng)了自主學習的能力和興趣。
第三段：鍛煉身心（多元化學習）。
除了學術知識的學習，我也注重身心的平衡發(fā)展。我每天堅持進行體育鍛煉，如慢跑、跳繩等，保持身體的良好狀態(tài)。同時，我還學習了不同的藝術形式，如繪畫、音樂、舞蹈等，這些活動不僅豐富了我的課余時間，還提高了我的審美和創(chuàng)造力。多元化的學習使我更加全面發(fā)展，也提高了我在學業(yè)方面的專注力和學習效果。
第四段：積極參與社會（公益活動）。
在停學期間，我也積極參加了一些社會公益活動。我參與志愿者服務，為疫情防控做出了自己的貢獻。在幫助他人的過程中，我不僅感受到了快樂和滿足，還培養(yǎng)了責任感和奉獻精神。此外，我也參與了一些社交組織，與志同道合的朋友交流，分享我的學習經(jīng)驗和心得。通過參與社會活動，我更加深入地了解了社會，培養(yǎng)了團隊合作和領導能力。
第五段：未來規(guī)劃（應用到實際中）。
停學期間的學習體驗讓我受益匪淺，我深刻意識到學習是一輩子的事情。以后，我將繼續(xù)保持自主學習的習慣，注重多元化的學習，積極參與社會活動，努力實現(xiàn)自我價值。在未來的學習和工作中，我會將停學期間的學習心得轉(zhuǎn)化為具體的行動，努力取得更好的成績。我相信，只要堅持不懈地學習下去，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)：
在停學期間，我深刻認識到學習的重要性，并通過自主學習、鍛煉身心、積極參與社會等方式進行了全面發(fā)展。這段時間的經(jīng)歷不僅讓我獲得了新的知識和技能，還培養(yǎng)了我的興趣、能力和品質(zhì)。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，為實現(xiàn)自己的夢想奮斗。停學期間的學習心得體會將成為我人生道路上的寶貴經(jīng)驗，也將成為我奮進的動力。
學習期間心得體會篇十三
疫情突如其來，打破了原本安寧的校園生活，讓我們高中生面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。學校停課，課堂轉(zhuǎn)移到了線上，這對于我們來說既是一種新的嘗試，也是一次思維的洗禮。一時間，電子設備成了我們最親密的伙伴，云課堂、在線作業(yè)成了我們每天最重要的任務。雖然有些不習慣，但面對這場疫情，我們必須調(diào)整心態(tài)，積極適應。
二、坦然面對困難。
線上學習雖然方便，但卻充滿了各種挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡故障、設備限制以及學習效果的保證都是我們需要面對的問題。同時，虛擬的學習環(huán)境也讓我們很容易分散注意力，自制力也成了我們最大的敵人。但是，我們不能因為困難而退縮，而應該坦然面對，努力尋找解決辦法。我們可以利用課余時間多做相關練習，提高自己的學習效果。我們可以和同學們互勉，相互分享一些有效的學習方法與技巧。只有積極面對困難，我們才能在疫情期間有所收獲。
三、主動參與討論。
線上學習的特殊環(huán)境給了我們更多主動參與討論的機會。在傳統(tǒng)的課堂上，有些同學可能會因為羞澀或者擔心被批評而選擇沉默。而云課堂的特點讓我們更容易參與到討論中，發(fā)表自己的觀點和見解。在討論中，我們不僅可以傾聽和學習他人的觀點，也可以加深自己對知識的理解和掌握。通過積極參與討論，我們的學習效果會得到進一步提升，同時也能培養(yǎng)我們的思辨能力和團隊合作精神。
四、自主學習管理的培養(yǎng)。
疫情期間，我們不能依賴老師的直接指導，而是需要自主管理我們的學習。這是一次對我們自律能力的考驗。我們需要制定學習計劃，按時完成作業(yè)和復習任務。我們需要管理好自己的時間，合理安排學習和休息。我們還需要提高自己的信息搜索和篩選能力，以確保獲取準確和可靠的資料。通過這次疫情學習的體驗，我們的自主學習管理能力也得到了顯著提升。
五、家庭教育的重要性。
在疫情學習期間，家庭教育的作用顯得尤為重要。家長們成了我們的學習助手和啟蒙老師。他們關心我們的學習進度，幫助我們解決學習中的困難。他們?yōu)槲覀兲峁┮粋€良好的學習環(huán)境，安排合理的作息時間。疫情學習期間，我們更加感受到了家庭教育的重要性，也更加明白了家人對我們的關心和支持是多么的珍貴。
總結(jié)起來，在這段疫情學習期間，我們面臨了許多挑戰(zhàn)，也有許多收獲。通過線上學習，我們更加了解了自己的學習方式和弱點，培養(yǎng)了自主學習管理的能力。我們也更加珍惜了學校和老師給予我們的教育資源和關愛。疫情學習期間，我們盡管可能無法和同學們面對面交流，但我們依然可以通過線上平臺分享和學習。在這樣的特殊時期，我們要堅持學習，保持積極向上的心態(tài)，相信自己的努力一定會有回報。
學習期間心得體會篇十四
在新冠疫情的影響下，全球范圍內(nèi)的學校紛紛停課，許多學生面臨著停學期間的學習壓力。然而，停學期間也給了我們獨特的學習機會，讓我深刻體會到學習的重要性以及如何應對學習的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我對停學期間學習的心得體會。
首先，停學期間為我提供了更多的自主學習的機會。在學校學習時，我們往往會受到外界因素的干擾，如同學的交流、老師的布置等等。但是在停學期間，我有更多的時間來決定學習的內(nèi)容和方式。我可以按照自己的學習節(jié)奏和興趣來安排學習計劃，通過在線課程、閱讀書籍等方式來拓寬知識面。這種自主學習的機會為我提供了更多的發(fā)現(xiàn)和探索的空間。
其次，停學期間讓我認識到學習是一個持續(xù)不斷的過程。在正常的學校學習中，我們常常只關注于追求好成績，而忽視了學習本身的價值。然而，停學期間沒有了成績壓力，我開始慢慢地享受學習的過程。我發(fā)現(xiàn)，學習不僅僅是為了通過考試，更重要的是為了不斷成長和提升自己。通過學習，我能夠掌握新知識，發(fā)展新技能，這種成長的過程給了我極大的滿足感和成就感。
第三，停學期間讓我認識到學習和健康之間的緊密關系。在忙碌的學校生活中，我們常常忽視了自己的身心健康。然而，在停學期間，我有更多的時間來關注自己的身體健康。我每天做一些鍛煉，保持良好的作息習慣，這不僅僅改善了我的身體狀況，也提高了我的學習效率。我發(fā)現(xiàn)，只有保持健康的身體和頭腦，才能更好地面對學習的挑戰(zhàn)，并取得好的學習成績。
第四，停學期間讓我更加珍惜學校學習的機會。過去，我經(jīng)常覺得學校學習是一種負擔和束縛。然而，當學校停學時，我才意識到學校學習是多么重要和珍貴。在學校學習中，我們不僅能夠獲取知識，還能夠結(jié)交朋友，與老師交流，參與各種活動。這些機會都是停學期間無法取代的。因此，我決定更加珍惜學校學習的機會，更加積極地參與其中。
最后，停學期間讓我更加明確了自己的學習目標和規(guī)劃。在正常學校的學習中，我們常常受到時間和其他限制因素的影響，無法全面地規(guī)劃自己的學習。然而，在停學期間，我有更多的時間和空間來思考自己的學習目標，并制定實現(xiàn)這些目標的計劃。通過思考和規(guī)劃，我更加明確了自己未來的職業(yè)目標和發(fā)展方向，這為我未來的學習和發(fā)展奠定了堅實的基礎。
綜上所述，停學期間的學習心得體會令我深感收獲頗豐。自主學習、重視學習過程、關注身心健康、珍惜學校學習機會以及明確學習目標和規(guī)劃成為我停學期間的重要體會。這些體會將伴隨我未來的學習和發(fā)展，并使我成長為一個更加優(yōu)秀的個體。因此，停學期間對于我的學習道路來說，無疑是一次寶貴的歷練和鍛煉。
學習期間心得體會篇十五
大專學習期間是我人生中的一段重要時光。經(jīng)歷了三年的學習和生活，我收獲了許多，不僅僅是知識和技能，更重要的是對自己和社會的認知。下面我將從學習方法、專業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成、團隊合作、自我管理以及成長感悟五個方面，分享我在大專學習期間的心得體會。
首先，學習方法是我在大專學習期間最重要的一課。在高中時，我總是追求成績的獲得，因此學習方法并不是我關注的點。然而，進入大專后，我逐漸明白了學習是一種主動的獲取知識和掌握技能的過程。于是，我開始嘗試各種學習方法，如主動閱讀、備課筆記、思維導圖等，發(fā)現(xiàn)了適合自己的方法。這些方法讓我在課程學習中更加高效，提高了我的學習動力和學習能力，收獲了更多的成就感。
其次，專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成是大專學習期間重要的任務之一。作為大專學生，學習專業(yè)知識是我們的首要任務。通過課堂學習和實踐實習，我逐漸掌握了專業(yè)所需的基本知識和技能。同時，我了解到專業(yè)素養(yǎng)不僅僅是掌握相關知識，更重要的是對專業(yè)的興趣和熱愛，以及扎實的學習態(tài)度。通過課外閱讀、參加學術活動等方式，我增加了對專業(yè)的了解和認同，進一步培養(yǎng)了我的專業(yè)素養(yǎng)。
第三，團隊合作是大專學習期間不可或缺的一環(huán)。在大專期間，我參與了許多團隊項目和課程作業(yè)，在與他人的合作中學到了很多。團隊合作教會了我尊重他人、傾聽他人的觀點和意見、合理分工以及充分溝通等重要能力。通過與他人的合作，不僅能夠更好地提交項目，還能夠更好地學習和成長。團隊合作的經(jīng)驗讓我更加明白了集體的力量，在以后的工作和生活中，我會更加注重和他人的溝通和協(xié)作，發(fā)揮團隊的力量。
此外，自我管理也是我在大專學習期間的一大收獲。在大專期間，我們要面對的不僅僅是豐富的課程，還有課余活動、兼職工作等許多事務。如何合理安排時間、控制學習壓力，對于大專生來說是一項重要的任務。通過合理安排計劃、制定目標、養(yǎng)成良好的時間管理習慣，我學會了更好地管理自己的生活和學習，提高了自我效能和工作效率。自我管理不僅能讓我更好地處理學習與生活的關系，還能使我在忙碌中保持內(nèi)心的平靜和堅定。
最后，大專學習期間的成長感悟讓我受益終生。在這段時間里，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，也認識到了自己的優(yōu)勢和不足。通過各種經(jīng)歷和實踐，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標。我深知自己的努力決定了我的未來，在面對困難和挑戰(zhàn)時，只有不懈努力和堅持不懈才能取得成功。同時，我也感悟到學習是不斷前行的過程，只有不斷學習和進步，才能跟上時代的步伐。
總之，大專學習期間是我成長的重要階段。通過學習方法的探索、專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成、團隊合作的實踐、自我管理的培養(yǎng)以及成長感悟的思考，我在大專學習期間有了很多心得體會。這些經(jīng)歷不僅充實了我的大專生活，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，在未來的人生道路上，這些心得體會將繼續(xù)指引我前行，幫助我取得更多的成就。
學習期間心得體會篇十六
疫情期間，我們所在的焦作市也沒有幸免于難。不得不說，這次疫情對于整個社會都是一次考驗，但同時也給我們學生帶來了一些思考與反思。在這個不尋常的時期里，我通過自己的努力和調(diào)整，形成了一些學習心得體會，讓我更加堅定了自己的學習目標與信念。
首先，我認識到了學習的重要性。在疫情期間，學校停課，我們面臨著突如其來的被迫待在家中的局面。在無法與老師和同學面對面交流的情況下，學習的方式發(fā)生了很大的變化。我才意識到，學習是一種自律和自我管理的能力。沒有老師的監(jiān)督和同學的督促，我必須更加有計劃地安排自己的學習時間，并且主動尋找適合自己的學習資源。這段時間，我學會了更加有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源進行學習，通過參加網(wǎng)上直播課程、觀看網(wǎng)絡教學視頻等方式，不斷提高自己的學術水平。
其次，我體會到了遠程學習的優(yōu)勢和困難。在這段時間里，學校實行了遠程教育的方式，老師通過網(wǎng)絡平臺給我們布置作業(yè)，提供學習資料。這讓我深刻體會到了網(wǎng)絡技術的優(yōu)勢，不受時間和地域的限制，可以隨時隨地獲取知識和信息。但同時，也面臨著網(wǎng)絡信號不穩(wěn)定、學習環(huán)境不佳等問題。在這種情況下，我必須更加堅定信心，克服困難，盡量找到更好的學習條件，以保證學習的質(zhì)量。
再次，我認識到了學校教育的重要性。盡管實施了遠程教育，但與傳統(tǒng)班級教學相比，仍然存在一些不足。在疫情期間，我意識到學校不僅僅是一個知識的傳授者，更是一個塑造品格、培養(yǎng)社交能力的重要場所。通過遠程學習的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我更加渴望與老師和同學們面對面交流、共同學習。在這段經(jīng)歷中，我深深體會到了學校對于我們的教育和成長的重要性。
最后，我認識到了身心健康的重要性。在疫情期間，我沒有了每天去學校的規(guī)律生活，沒有了操場上放飛自我的暢快，沒有了和同學們一起歡笑、互相鼓勵的時刻。這讓我意識到，身心健康是學習的基礎，只有保持良好的身心狀態(tài)，才能更好地投入學習。因此，我重視自己的身心健康，每天堅持鍛煉身體，保持良好的作息習慣，通過讀書、寫作、繪畫等方式來調(diào)節(jié)自己的情緒。
總之，焦作疫情期間的學習經(jīng)歷讓我深刻體會到了學習的重要性、遠程學習的優(yōu)勢與困難、學校教育的重要性以及身心健康的重要性。通過這段時間的學習，我更加明確了自己的學習目標與信念，也更加堅定了自己在學習道路上的前行。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，努力克服各種困難，堅持學習，就一定能夠戰(zhàn)勝疫情，實現(xiàn)自己的學習目標。
學習期間心得體會篇十七
_年寒假到現(xiàn)在，由于疫情，學校只好開設了網(wǎng)課。
雖然網(wǎng)課可以讓我們在家上學，不用冒著風險跑到學校去，但我還是比較喜歡在學校上課。
上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如：上次老師在討論區(qū)開啟了全體禁言，然而自己卻沒有打開幻燈片，我們什么也看不見，也不能打字提醒老師，但他全然不知，還在一直講啊講。再比如又有一次，老師講著講著，突然黑屏了，但他并沒有理會同學們在討論區(qū)的發(fā)言，而是繼續(xù)講。直到最后，越來越多的同學說黑屏了，他才終于發(fā)覺。但時間已到，我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒學到。
在學校的體育、微機課不得不停止了，上網(wǎng)課也沒有了同學們的對面討論，使得課堂變得枯燥無味，遠沒有在校上課有趣。而且，因為上網(wǎng)課，很多同學被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。
上網(wǎng)課，老師們非常辛苦，可我們學生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學，但我真希望快點正式開學呀!太想念我的學校和我的老師同學們了。
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