寫(xiě)讀后感可以促使我們反思自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，調(diào)整和完善自己的思考方式。寫(xiě)讀后感時(shí)要注重整體篇章的美感和邏輯性，使讀者有良好的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇一
這幾天，我讀了《安妮日記》這本書(shū)，令我產(chǎn)生了許多想法。
安妮是個(gè)出生在德國(guó)的猶太人，因?yàn)樗吓_(tái)后，十分排擠猶太人，所以他們一家搬到了荷蘭。
之后德國(guó)侵略者占領(lǐng)了荷蘭，因此，他們的生活變得十分拘束，也失去了許多自由。接著安妮上了猶太人中學(xué)，她學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，活潑開(kāi)朗，善于交流，深受同學(xué)們的歡迎。
1942年7月，德國(guó)開(kāi)始屠殺并囚禁猶太人。安妮一家在朋友的幫助下何4個(gè)猶太人一起住進(jìn)了一個(gè)“秘密小屋”。
他們過(guò)著提心吊膽、見(jiàn)不得人的生活。
就這樣，他們?cè)谶@個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的秘密小屋里度過(guò)了大約910個(gè)日日夜夜。
這本書(shū)也寫(xiě)了許多安妮對(duì)人生的感想，讓我也學(xué)到了很多。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇二
密室的生活十分枯燥，單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門(mén)、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制。不過(guò)值得慶幸的是，她所經(jīng)歷的一切并沒(méi)有使她的心田荒蕪，那里已經(jīng)成為一片生機(jī)勃勃的希望的田野!安妮想成為作家和記者，可這個(gè)美麗的愿望在當(dāng)時(shí)那股勢(shì)不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱，像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫(xiě)道：“這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終和平與安詳會(huì)重新回來(lái)。在此同時(shí)，我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天，我能實(shí)現(xiàn)我這些理想!”讀到此我仿佛看到一個(gè)不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊!
經(jīng)過(guò)密室中無(wú)數(shù)個(gè)漫漫日夜，安妮由一個(gè)任性、少不更事的女孩蛻變?yōu)橐幻墒斓?少女。在安妮的15歲生日時(shí)，安妮有了驚人的成長(zhǎng)。她已將自己的反省提高到了社會(huì)層次，開(kāi)始思考男女平等等問(wèn)題了：“現(xiàn)代婦女要爭(zhēng)取完全獨(dú)立的權(quán)利了!”“但獨(dú)立也不夠，婦女還應(yīng)該獲得尊重!”“我譴責(zé)的是我們的價(jià)值系統(tǒng)，和不承認(rèn)女人在社會(huì)中的角色多偉大、多困難，同時(shí)也多美的男人!”實(shí)現(xiàn)在讓人難以想象的那樣一個(gè)戰(zhàn)火蔓延、人人自危、無(wú)數(shù)人倒在血泊中的時(shí)代，身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見(jiàn)地談起了男女平等這個(gè)深刻的社會(huì)問(wèn)題!讀到此處，我不禁感嘆，戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心!
我相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善，用她真摯的文筆，感動(dòng)和啟迪一代又一代人!
安妮日記讀后感三年級(jí)篇三
里面的主人公是小屁孩雷格，和他的.爸爸媽媽?zhuān)绺邕€有弟弟。
講述了雷格有趣的生活，其中最有意思的是，一天，雷格和他的爸爸媽媽還有弟弟去一家餐館吃飯。那里有個(gè)規(guī)矩，凡是進(jìn)去吃飯的人都不許戴領(lǐng)帶。正好，雷格的爸爸戴領(lǐng)帶了，店里的老板拿把剪刀把雷格爸爸的領(lǐng)帶剪掉了。
那個(gè)店里有個(gè)兒童樂(lè)園，雷格的弟弟去玩兒了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間都還沒(méi)回來(lái)。然后，媽媽就讓雷格去哪兒找找。雷格去哪兒后發(fā)現(xiàn)，弟弟睡著了。然后，雷格的弟弟啥都沒(méi)吃成。
這本書(shū)是一個(gè)很有意思的的故事。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇四
《安妮日記》是一個(gè)叫安妮的女孩兒躲避戰(zhàn)亂中書(shū)寫(xiě)的日記集子，文中記錄了她的生活和情感狀態(tài)，深刻的反應(yīng)出了納粹德國(guó)發(fā)動(dòng)的罪惡戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的傷害，摧殘人性和反人類(lèi)的行為終將被世人謹(jǐn)記并載入史冊(cè)，為世人唾罵。而我們生活在自由、明主的社會(huì)環(huán)境里，就更應(yīng)該懂得珍惜，而這些都是安妮無(wú)法得到的，雖然她非常向往。
安妮出生在德國(guó)一個(gè)富有的德籍猶太人家里，而當(dāng)是的納粹德國(guó)對(duì)猶太人進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺，為了逃命，他們一家來(lái)到了荷蘭躲避戰(zhàn)亂。但是納粹德國(guó)的侵略橫掃歐洲，很快荷蘭就淪陷了，而這時(shí)候他們無(wú)處可去，而納粹分子也在荷蘭到處搜索猶太人，就連安妮的姐姐也收到了法院的傳票，之后他們就在秘密小屋里隱秘的`生活著。安妮是渴望自由的，她多么想出去活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，看一看外面的花花草草，可是她不能這么做，每當(dāng)納粹軍人來(lái)搜索的時(shí)候，她們就感到恐懼和擔(dān)憂，因?yàn)槭澄镆埠芫o缺。在這個(gè)時(shí)期，安妮也進(jìn)入了青春期，心理上、生理上都開(kāi)始發(fā)生變化，而她對(duì)父母的婚姻也非常擔(dān)心，因?yàn)榕滤麄儾辉傧鄲?ài)了，這樣她就失去了家。
納粹德國(guó)的戰(zhàn)敗，讓安妮終于可以自由的生活了，但他的日記卻將德國(guó)的暴行記錄了下來(lái)，也寫(xiě)出了一個(gè)女孩度過(guò)的艱難歲月。讀后感.在躲避戰(zhàn)亂的日子里，安妮對(duì)媽媽充滿了抱怨情緒，而這些也可以在她的日記里讀到，心理逐漸走向成熟的她終于明白了媽媽的難處，她需要學(xué)會(huì)相處和溝通。
我們要用自由的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，也要學(xué)習(xí)安妮的堅(jiān)強(qiáng)，更要從她的領(lǐng)悟中得到啟發(fā)：學(xué)會(huì)溝通和體諒他人！
安妮日記讀后感三年級(jí)篇五
《小屁孩日記》是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記，他的名字叫格雷。
作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點(diǎn)，我每次翻開(kāi)這本書(shū)，都會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。
格雷他個(gè)子小，經(jīng)常擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，會(huì)感慨為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分。格雷雖然個(gè)子小，但他有很多的鬼點(diǎn)子。比如有一次，在護(hù)送幼兒園小朋友回家時(shí)，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小朋友，結(jié)果被一位老太太發(fā)現(xiàn)。還有一次，在上課的時(shí)候，老師向他旁邊的同學(xué)提問(wèn)，當(dāng)他站起來(lái)時(shí)，格雷拿掉了同學(xué)的椅子，害他的屁股和地板來(lái)了個(gè)親吻，因此他的友情發(fā)生了危機(jī)。
可能在很多人的眼中，他是個(gè)“壞孩子”，是個(gè)搗蛋鬼，可是在另一方面看的話，又何嘗不是一個(gè)很可愛(ài)，幽默的孩子呢，現(xiàn)在的孩子在父母的嚴(yán)厲管教下，給他們制定很多的規(guī)矩，強(qiáng)行學(xué)習(xí)各種才藝，就怕自己的孩子輸在所謂的“起跑線”上，想自己的孩子成龍成鳳。過(guò)多的壓力讓他們的孩子過(guò)早的成熟，失去了兒童生涯中最寶貴的童趣，沒(méi)有真正的快樂(lè)!
童年是人生中最寶貴的時(shí)光，所以要珍惜，不要讓童年白白的流失。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇六
無(wú)需是二戰(zhàn)中的神話——安妮。弗蘭克。
人們也許忘不了，那個(gè)人向猶太人興起血光四濺的屠刀。瘋狂的殺虐人間的生靈。
也許，只有在那個(gè)隱密的小房子里，安妮才能得到足夠的心里安慰。望著，聽(tīng)著，看著，到處的.一切切早已經(jīng)面幕全失。而側(cè)耳傾聽(tīng)的只有那轟響的機(jī)翼引擎。
她也渴望著青春，渴望著青春的瀲滟，放出奪目的光彩。她用日記記錄下自己與他人的不同，播種對(duì)和平的希望。
她的個(gè)性即風(fēng)格，像每片葉子，展示著生存的鋒芒與美艷。
她甚至批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公，正如人性的墮落，常常從無(wú)視公理開(kāi)始，社會(huì)的尊嚴(yán)，常常因權(quán)力濫用萎縮。
《安妮日記》是體現(xiàn)當(dāng)時(shí)猶太少女安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷，日記中透露出一種早熟的才能，有一種勾魂攝魄的感染力。從日記中我們了解這個(gè)女孩過(guò)早結(jié)束而又不尋常的人生，對(duì)所處的那個(gè)孕育卻吞噬了她的時(shí)代以及那個(gè)給她歡笑和痛苦的世界。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇七
這里我讀了《安妮日記》這本書(shū)，里面講的是一個(gè)在二戰(zhàn)時(shí)期猶太小女孩安妮兩年的密室生活。
安妮全家為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)和法斯的追殺，在安妮13歲后不久，全家搬到了荷蘭—阿姆斯特丹公司的后屋，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是法西主義，猶太人慘遭迫害，他們把那里當(dāng)成了他們的“密室”，安妮自從搬到了荷蘭以后，就一直生活在陰森、寂寞和恐慌之中，但她常常抬頭凝望天空，總感到事情會(huì)越來(lái)越好，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)終將結(jié)束，合平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨的。
但二年以后，安妮及密室中的所有人遭人舉報(bào)，被人投入了集中營(yíng)。殘酷的現(xiàn)實(shí)摧毀一切，最終安妮死了，死于傷寒，這一切多是討厭的戰(zhàn)爭(zhēng)和種族所引起的。
安妮是多么希望自己能夠活下去，所以她在日記中還寫(xiě)道：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)的活著?！?/p>
所以我們通過(guò)閱讀這本書(shū)，能夠了解歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)及種族迫害，更能感受到安妮身上那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈服樂(lè)觀向上希望活著的那種人生態(tài)度。
希望世界上永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)和平。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇八
上一星期五，薛老師把《小屁孩日記》的書(shū)發(fā)了，讓我們認(rèn)真的讀這一本書(shū)，我回家寫(xiě)完作業(yè)，就去讀這本書(shū)了，這本書(shū)很有趣，尤其是丟三落四這個(gè)小故事，有一個(gè)小男孩叫米多，他每天不是丟這個(gè)就是丟那個(gè)，反正每天都會(huì)丟東西，后來(lái)媽媽說(shuō)了一句：就沒(méi)把你丟了，米多說(shuō)：我現(xiàn)在要保管的東西太多了，有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子，媽媽很奇怪的問(wèn)：為什么還有鞋子呢？米多說(shuō)：下課的時(shí)候，他們班的男生一起比賽扔鞋子，看誰(shuí)扔的最遠(yuǎn)，金剛力氣大，一下子就扔到了二樓陽(yáng)臺(tái)上，我力氣卻小，一扔就扔到了一個(gè)泥坑里。
所以他的媽媽想了一個(gè)好辦法，是在每個(gè)東西上寫(xiě)上米多的名字，媽媽說(shuō)：橡皮太小了，沒(méi)法寫(xiě)，米多開(kāi)始每天丟一塊橡皮，媽媽越來(lái)越生氣了，今天，媽媽問(wèn)我：你怎么每天都丟一塊橡皮呢？米多對(duì)媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：我昨天沒(méi)有丟橡皮，媽媽的火有點(diǎn)消了，我又說(shuō)：昨天我丟了兩塊橡皮！
我讀了這一篇故事的時(shí)候，我想對(duì)米多說(shuō)：你以后一定要保管好自己的東西，不要再丟三落四了。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇九
今天，我讀了《安妮的日記》這本書(shū)，深深地被主人公安妮感動(dòng)了。
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的猶太女孩，可在他執(zhí)政后，猶太人不斷遭到排擠與迫害。幾經(jīng)逃亡后，安妮一家躲入秘密小屋中。在里面度過(guò)了漫長(zhǎng)的兩年零二十五天后，被德國(guó)警察發(fā)現(xiàn)并送往猶太人集中營(yíng)。安妮不幸染上傷寒，在不滿十六歲時(shí)病死在床上?？蓱z的安妮并不奢侈：重新得到祖母愛(ài)撫;騎自行車(chē)兜風(fēng);有個(gè)知心朋友……愿望中，寄托著一個(gè)女孩對(duì)正常生活的渴望。此刻，我真想對(duì)她說(shuō)：“可憐的安妮，請(qǐng)到我家來(lái)!”
可憐的安妮，你不是因?yàn)槭プ婺付纯嗖豢皢?請(qǐng)到我家來(lái)!我也有一位慈愛(ài)的祖母，她說(shuō)等你來(lái)了，她每天都給你做香噴噴的飯菜。
給你無(wú)微不至的關(guān)懷，讓你重新得到祖母的愛(ài)撫。
可憐的安妮，你不是想騎自行車(chē)兜風(fēng)嗎?請(qǐng)到我家來(lái)!我專(zhuān)程為你準(zhǔn)備了一個(gè)你喜歡的藍(lán)色自行車(chē)，還會(huì)經(jīng)常陪你去兜風(fēng)。另外，我們還可以一起去欣賞草原的美景，領(lǐng)略自然的氣息。
可憐的安妮，你不是想有個(gè)知心朋友嗎?請(qǐng)到我家來(lái)，我們可以一起交流，互相傾吐心事。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十
《小屁孩日記》?聽(tīng)后你會(huì)哈哈大笑，但我給你提醒好了，這可不是一本日記。我保證你聽(tīng)后哈哈大笑。
這本書(shū)講述了一個(gè)學(xué)生格雷的故事，他在一個(gè)中學(xué)讀書(shū)。還有他的哥哥羅德里克，他最?lèi)?ài)搞惡作劇了。有一次，格雷還在暑假中睡覺(jué)呢!羅德里克說(shuō)他已經(jīng)沉睡了一個(gè)暑假，剛好趕上開(kāi)學(xué)，還把鬧鐘調(diào)了。結(jié)果，格雷被他爸爸罵了一頓。最后，他還有個(gè)朋友羅利，他和羅利一起去萬(wàn)圣節(jié)要糖果，還辦了一座鬼屋，但是沒(méi)成功。
合上這本書(shū)，我哈哈大笑，“小屁孩”太好玩了，而且，他“聰明”多了。我真是太羨慕他了，我也想和小屁孩一起，要萬(wàn)圣節(jié)糖果，一起摔跤，一起做游戲，玩“古怪法師”。這本書(shū)實(shí)在太好玩了，我一口氣把它讀完了，而且讀了不下n次了，每年都要翻出來(lái)讀讀。
我也要像小屁孩一樣自由自在、無(wú)拘無(wú)束!
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十一
真的很難想象，當(dāng)人們因生活在如此惡劣的環(huán)境中感到痛苦時(shí)，安妮卻仍然能夠以樂(lè)觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動(dòng)力。
文中有一段曾寫(xiě)道“我經(jīng)常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿危險(xiǎn)和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當(dāng)作我日記的材料?！卑材蓦m然恐懼，但她不放棄?？梢?jiàn)她的精神家園是富有的。
安妮，一個(gè)和我們差不多大的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?所以，如果你遇到了困難，請(qǐng)千萬(wàn)不要在逆境中沮喪，我們應(yīng)該勇敢地站起來(lái)，以樂(lè)觀的心態(tài)直面逆境，以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)!因?yàn)椋材菀粋€(gè)不曾絕望的女孩;一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩;一個(gè)面對(duì)逆境卻不愿低頭的女孩正激勵(lì)著我們沖出逆境!
安妮的故事，就像是一個(gè)天然的電影劇本，它承載了人類(lèi)所有的美好詞匯——樂(lè)觀、信念、感恩、勇氣和愛(ài)。
安妮，你讓我們知道，溫暖，美好，信任，尊嚴(yán)，堅(jiān)強(qiáng);你讓我們知道，頹廢，空虛，迷茫，不過(guò)是糟踐自己;你讓我們懷念，你讓我們振作;你讓我們知道，要好好去愛(ài)，好好生活。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十二
今天我讀了《安妮日記》這本書(shū)這本書(shū)，主要寫(xiě)了安妮的在荷蘭被德國(guó)占領(lǐng)，上臺(tái)后大力補(bǔ)猶太人取消猶太人身份，那是猶太人被大批大批的裝進(jìn)牲口的大卡車(chē)?yán)锢チ思袪I(yíng)，那里總受非人待遇，直到死亡。
本文作者安妮也是猶太人，他的家人以及朋友也都是猶太人，因此，安妮一家人到處逃亡，先是到爸爸的辦公室，上面的密室中過(guò)著沒(méi)有自由，只有恐懼和提心吊膽的生活，但沒(méi)過(guò)多久，他們還是被納粹人發(fā)現(xiàn)，并將他們帶去集中營(yíng)，最終還是沒(méi)能逃過(guò)死亡，年僅15歲。散發(fā)著單純和安靜氣息的文字，安妮用最樸實(shí)的方式在我們面前解剖了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有所謂的正義，也沒(méi)有所謂的利益，更沒(méi)有所謂的分歧，只有人生中深深的瘋狂。在讀《安妮日記》時(shí)，在大戰(zhàn)的背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。在日記里，她訴說(shuō)著她憤世嫉俗，在日記里，她控訴著人世間的痛苦與殘酷，在日記里，她傾訴了那種剪不斷的惆悵，在日記里，她談到了外面一切與追求自由的青春和渴望。安妮沒(méi)服輸過(guò)，低過(guò)頭，停過(guò)步，她在前進(jìn)著。
讀完了《安妮日記》這本書(shū)，我對(duì)她的結(jié)局，感覺(jué)到萬(wàn)分悲傷，雖然這是歷史事實(shí)，但是我還是不忍心看著一個(gè)小女孩被敵人殘殺。
安妮這種精神值得我們學(xué)習(xí)，她是那么勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，在危險(xiǎn)面在危險(xiǎn)面前不退縮。我認(rèn)為：閱讀，會(huì)讓歷史變得更有血有肉。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十三
前幾天，我看了一本書(shū)叫《安妮日記》。
這本書(shū)講的是，一位女孩子叫安妮，她出生于德國(guó)法蘭克福市的一個(gè)富裕的猶太人家庭。1933年希勒特（德國(guó)元首）上臺(tái)，開(kāi)始瘋狂的迫害猶太人。為了逃避逮捕、坐牢和屠殺，安妮一家在朋友的幫忙下，躲進(jìn)父親的公司大樓里的一處隱蔽的地方，直到1944年8月有人告密，隱居的8個(gè)人被捕并關(guān)進(jìn)了集中營(yíng)，到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，僅有安妮的父親一人走出了集中營(yíng)。這本安妮日記，是安妮在被抓進(jìn)集中營(yíng)之前，在躲在密室里偷偷寫(xiě)的日記。
讀完這本書(shū)，我十分佩服寫(xiě)這本日記的作者安妮。當(dāng)政府剛剛開(kāi)始迫害猶太人的時(shí)候，對(duì)猶太人有很多規(guī)矩，比如，猶太人不能在晚上八點(diǎn)鐘不能在大街上行走，只能上猶太人的學(xué)?！@些還不算什么，當(dāng)安妮他們住進(jìn)密室的時(shí)候，早上不能說(shuō)話，做什么事都必須細(xì)心謹(jǐn)慎，因?yàn)槿绻f(shuō)話很大聲的話，就會(huì)被可惡的德國(guó)兵發(fā)現(xiàn)。這些拘束對(duì)一個(gè)才剛滿十三歲的女孩而言，這是多么難做到的呀！
讓我們一齊想一想，安妮過(guò)的生活是多么痛苦??！再想一想我們的生活，跟二戰(zhàn)時(shí)期的安妮的`生活比一下，我們的生活是多么完美??！多么自由??！多么歡樂(lè)??！
安妮雖然承受了這么多，但她十分堅(jiān)強(qiáng)。在她的一生中，她以往說(shuō)過(guò)：我能感受到百萬(wàn)人所遭受的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活經(jīng)歷看作是趣味的冒險(xiǎn)。它僅僅是趣味生活的魅力開(kāi)端。我覺(jué)得這句話說(shuō)的十分正確，安妮所要承受的東西，并不是我們所有人都能承受的。如果我們大家都有一段困難的生活經(jīng)歷，為什么不像安妮一樣，去把那些痛苦的經(jīng)歷“變成”一段趣味的冒險(xiǎn)呢？讓我們和安妮一樣吧，讓每一段痛苦的經(jīng)歷都“變成”一段趣味的冒險(xiǎn)吧！
安妮雖然很早就死了，可是她的精神是永遠(yuǎn)存在的，也是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的！
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十四
安妮是個(gè)十幾歲大的猶太小姑娘，1942年—1944年，對(duì)她來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)空前絕后的災(zāi)難。因?yàn)槟抢锏目諝庵械教帍浡鴳?zhàn)爭(zhēng)的硝煙，讓人生不如死。
最讓人痛恨的.是猶太人每天都帶黃星標(biāo)記，一旦有了這標(biāo)記，就必須把自行車(chē)交出去，不準(zhǔn)乘坐公交車(chē)，也不準(zhǔn)開(kāi)車(chē)。不準(zhǔn)去劇院、電影院等其他娛樂(lè)場(chǎng)所，與此同時(shí)也不準(zhǔn)去教徒家中做客等，此外還有許多類(lèi)似的限制。
食品、衣服、家具為了不落入他們的魔掌，他們最終決定主動(dòng)消失，躲藏到父親公司的頂樓上。在那里安妮度日如年，白天他們不能說(shuō)話不能穿鞋不能有任何動(dòng)靜包括嚴(yán)禁上廁所和燒開(kāi)水，只有到晚上才能打破禁忌。這段時(shí)間很漫長(zhǎng)，為了不寂寞科菲斯先生給安妮帶了一本書(shū)，書(shū)名叫《青年人年鑒》。日子一天天的消磨著她，但她并沒(méi)有像攔路虎低頭。因?yàn)樗恢笔莻€(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩子。記得有一次，因?yàn)榘材萆险n總愛(ài)說(shuō)話，開(kāi)普托先生對(duì)安妮非常惱火，罰安妮寫(xiě)一篇題目為“一個(gè)喋喋不休的人”?？傻诙彀材葸€是繼續(xù)在講，于是又罰她寫(xiě)“無(wú)可救藥的喋喋不休者“，最后先生忍無(wú)可忍又叫安妮寫(xiě)“呱呱嘴太太叫到：呱、呱、呱”結(jié)果安妮用詩(shī)反攻，從那以后安妮被允許在課堂上說(shuō)話。
但是，這樣的一名如花少女最終沒(méi)有逃過(guò)被納粹殘害的命運(yùn)。最終還是永遠(yuǎn)地閉上雙眼，死前她距自己16歲生日尚差3個(gè)月。安妮生前寫(xiě)道：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著。”她的愿望最后如愿以?xún)敗?/p>
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十五
從13歲生日收到父親送的精心挑選的最美麗的日記本到1944年8月1日，日記毫無(wú)預(yù)兆的永遠(yuǎn)停留在這一天。剛過(guò)完十五歲生日沒(méi)多久的安妮，花一般的年級(jí)，夢(mèng)想著成為一名記者和作家，而卻因?yàn)橐粓?chǎng)可怕的世界戰(zhàn)爭(zhēng)，死在了集中營(yíng)。
《安妮日記》是安妮遇難前兩年和家人及朋友藏身密室時(shí)的生活和情感記載。作為一個(gè)小小的猶太女孩兒，她的日記吐露了與家人的沖突，對(duì)愛(ài)情的好奇，以及在種族歧視和戰(zhàn)爭(zhēng)迫害下?lián)@受怕的密室生活。
看完《安妮日記》一來(lái)你會(huì)欣慰于安妮的成熟勇敢和智慧，另一方面心理更多的是難受，難受于在那段黑暗的25個(gè)月生靈涂炭?jī)H僅是起源于愚蠢的權(quán)欲膨脹和種族優(yōu)越。
安妮的日記后來(lái)被安妮家的一名傭工發(fā)現(xiàn)，并在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后轉(zhuǎn)交給了她的父親——這個(gè)家庭唯一一名在大屠殺中幸存的成員。
安妮寫(xiě)過(guò)：“我要活下去，在我死后也繼續(xù)的活著。”她的確做到了，即使在過(guò)去了這么多年后，人們依舊沒(méi)有遺忘。提到法西斯，提到阿姆斯特丹猶太人，我們能想到的是安妮。她留下的對(duì)于法西斯罪行的珍貴證明，是人們不忘過(guò)去，謹(jǐn)記歷史的重要資料。平凡而真實(shí)的歷史記錄，足以引起人們心中的震撼和共鳴。這個(gè)世界即使過(guò)去了多年，種族問(wèn)題引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)仍在發(fā)生，但更多的安妮也在世界的角落里存在著。只是希望，在這些美麗的生命還健在，這些充滿著夢(mèng)想的安妮還活著時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)能提早停止。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十六
安妮擁有著夢(mèng)幻般的想象力，豐富的言語(yǔ)，你會(huì)不知不覺(jué)間被她引領(lǐng)到一個(gè)奇妙的、甜蜜的童心世界。
感恩生活，感恩身邊的每一個(gè)人。珍惜緣分，珍惜身旁那么多愛(ài)著我們的人。知足，且行且珍惜。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論結(jié)果，都不喪失原有擁有的那份執(zhí)著和喜愛(ài)的事物。
讀完這本書(shū)讓我體會(huì)到了：女孩可以不漂亮，但不可以沒(méi)有善良、純潔的心，讓我們都像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)觀向上，積極的'心態(tài)。做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒(méi)有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會(huì)成為自己的主人。
安妮就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮了我弱小的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
這本書(shū)里有很多性格鮮明的人，我最喜歡安妮。她是一個(gè)想象力非常豐富的女孩，她能用想象力把一片普普通通的小樹(shù)林一會(huì)變成陽(yáng)光明媚、風(fēng)景優(yōu)美的叢林，一會(huì)又化成陰森恐怖的鬧鬼森林。
她樂(lè)觀開(kāi)朗、聰明勤奮，并沒(méi)有因?yàn)樨毟F而難過(guò)，反而更加努力，更加樂(lè)觀的面對(duì)生活中的困難。慢慢的她成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感的女孩，她不惜舍棄學(xué)業(yè)來(lái)照料年邁的瑪麗拉，回報(bào)她對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。
這本書(shū)讓我明白了樂(lè)觀、善良能戰(zhàn)勝一切困難，我以后也要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)所有困難，努力成長(zhǎng)為一名善良和有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十七
是在“一個(gè)人的書(shū)房”這個(gè)電臺(tái)里偶然聽(tīng)到的這本書(shū)，起初以為是一本小說(shuō)，后來(lái)才知道這就是安妮真實(shí)的日記。
很啞然這個(gè)天真的小女孩最后還是沒(méi)有逃過(guò)德軍毒殺的命運(yùn)，當(dāng)在豆瓣上看到她不到16歲便死亡時(shí)，很心酸。于是，我又重聽(tīng)了一遍。
帶著這種感想再次聽(tīng)，感受完全不一樣。我很驚嘆一個(gè)14歲的女孩居然能如此條理清晰記錄自己的生活，能完整的分析自己，甚至能精準(zhǔn)的判斷戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)。
猶太人對(duì)子女教育的方式是很好的，從日記中透露出來(lái)父親給安妮推薦的書(shū)單，速記課，以及多門(mén)語(yǔ)言，甚至討厭的合租太太，在煮豆子時(shí)也在翻看荷蘭語(yǔ)言書(shū)籍，這是一個(gè)不斷在學(xué)習(xí)的民族。再反觀中國(guó)，大都以電視劇，麻將娛樂(lè)生活，連我自己看書(shū)也很少。猶太民族值得我學(xué)習(xí)。
我一直比較希特勒，認(rèn)為從一窮二白到差點(diǎn)控制整個(gè)歐洲，厲害無(wú)敵，尤其是聽(tīng)聞每次他的演講令人熱血沸騰，一心參軍，更是崇拜無(wú)比。所以對(duì)于他對(duì)猶太人的瘋狂并無(wú)多大反感。但從一個(gè)小女孩視野來(lái)看整個(gè)屠殺，便清晰觸碰他的恐懼無(wú)望。任何生命都應(yīng)該杯尊敬。
最后，真的跟敬佩這個(gè)天真，帶點(diǎn)任性的小女孩。
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安妮日記讀后感三年級(jí)篇十八
暑假里，我和媽媽一起讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，書(shū)中生動(dòng)的故事內(nèi)容，感人至深的故事情節(jié)，一下子深深地吸引了我。我一口氣就把它讀完了，看了以后，我愛(ài)不釋手。
書(shū)中的主人公紅發(fā)女孩安妮，是一個(gè)孤兒，但她有著一顆真誠(chéng)善良的心，對(duì)生活充滿著幻想和希望。馬修和瑪莉拉沒(méi)有孩子，很想到孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)帶回來(lái)一個(gè)滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮·雪莉。安妮用真誠(chéng)的心感動(dòng)了身邊所有人，還結(jié)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友，有了她的陪伴，安妮從不覺(jué)得孤單，因?yàn)樗偸怯靡活w積極樂(lè)觀的心去面對(duì)生活的每一天。每當(dāng)安妮無(wú)聊時(shí)，總會(huì)浮想聯(lián)翩，這讓安妮得到了自己充實(shí)的童年。
這本書(shū)讓我體會(huì)到了，其實(shí)真正幸福的人應(yīng)該有一顆真誠(chéng)善良的心。生活中，只要我們用微笑來(lái)面對(duì)世界，世界也會(huì)對(duì)我們微笑。只要憑著自己的善良，就一定能感動(dòng)身邊的人，最終達(dá)到自己的幸福。雖然安妮是個(gè)孤兒，可是她對(duì)自己的命運(yùn)從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得悲慘，而是認(rèn)為，只要活著，就一定有幸福的生活。
從今往后，我要向安妮學(xué)習(xí)，以積極樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)一切，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十九
最近，我喜歡上了一本叫《安妮日記》的書(shū)。書(shū)里面講的是一位活潑可愛(ài)的小女生，叫安妮.弗蘭克，在德國(guó)發(fā)生的故事。安妮在生日時(shí)得到了一個(gè)漂亮的日記本，從那天起，安妮就開(kāi)始寫(xiě)日記。本來(lái)，安妮在家里生活得好好的，可是安妮一家人是猶太人，猶太人和德國(guó)人戰(zhàn)斗時(shí)，他們輸給了德國(guó)人，德國(guó)人為了把猶太人清除掉，把一位位猶太人送去集中營(yíng)，安妮一家為了躲避兇狠的德國(guó)兵，所以只好搬去安妮爸爸的公司的后屋居住，安妮每天只是在后屋里待著，后屋只有安妮一家四口居住，后來(lái)，德國(guó)兵抓猶太人越來(lái)越激烈了，后屋慢慢地有八個(gè)猶太人居住。在后屋里，安妮成長(zhǎng)了不少，她不再像以前的那個(gè)安妮了，不幸的是，在后屋里也躲避不了兇狠的德國(guó)兵，他們無(wú)情地把安妮抓走了。
我真心希望德國(guó)兵們不要去抓那些猶太人了，讓他們安安心心的生活。這個(gè)世界上，不管是貧窮的還是富有的，不管是弱小的還是強(qiáng)大的，都應(yīng)該和平相處、互相幫助，而不應(yīng)該互相殘殺。我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生命，讓每個(gè)人都快樂(lè)地生活。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇二十
那是一段并不美好的日子，剛過(guò)完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動(dòng)別人，安妮做什么事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時(shí)間都被控制，還常常擔(dān)驚受怕。在這樣的環(huán)境下安妮拿起筆記錄頂樓內(nèi)每天的事情和自己的成長(zhǎng)，她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個(gè)任性的女孩變?yōu)槌墒斓纳倥?/p>
“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶茫瑲埧峤K將結(jié)束，和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨，我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想：我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的?！卑材菰谌沼浝飳?xiě)道。
安妮是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，字里行間都透漏出她對(duì)未來(lái)的美好希望，她將溫暖帶給了周?chē)拿恳粋€(gè)人。當(dāng)人們都在黑暗中掙扎、絕望時(shí)，她正等待著黎明并鼓勵(lì)別人，溫暖別人。
安妮想當(dāng)一名記者，但這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望被當(dāng)時(shí)的黑暗籠罩和淹沒(méi)，像海面上的泡沫一般，只能遠(yuǎn)望而無(wú)法觸碰。但她依然懷著希望，用樂(lè)觀的眼神觀望現(xiàn)在，暢想未來(lái)。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇二十一
這幾天終于把《安妮日記》這本書(shū)看完了，我被安妮的一則則日記所震撼，無(wú)法想象戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦與折磨。
因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，原本過(guò)著富裕、安逸生活的一家人和范丹夫婦和他們的兒子彼得，以及杜瑟爾醫(yī)生，這八個(gè)人在狹小的完全封閉的后屋里，膽顫心驚地生活了兩年多。他們完全失去了自由，每天都得輕手輕腳、小心翼翼，甚至失去了說(shuō)話的自由。他們每天還要忍受著恐懼、饑餓、病痛，這讓我們想都不敢想。
我們是幸福的，生在一個(gè)和平遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó)，每天過(guò)著自由自在、幸?？鞓?lè)的生活。在家里可以隨心所欲地做任何事情：玩電腦、看電視、畫(huà)畫(huà)……在學(xué)校里，也可以做自己喜歡做的事：看書(shū)、跳繩、踢毽子……雙休日還可以約上小伙伴一起溜冰，看電影、打羽毛球……可是我們卻經(jīng)常身在福中不知福，天天抱怨作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間玩，晚飯一吃好就要寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)多做幾道課外題，就會(huì)一百個(gè)不愿意。想想真是不應(yīng)該。
《安妮日記》中我還看到了這樣的畫(huà)面，許多孩子的肚子空空，啃著一根胡蘿卜，從冰冷的家里跑出來(lái)，跑到風(fēng)吹雨淋的街上，進(jìn)到一間潮濕的、沒(méi)有生火的教室里。孩子們?yōu)榱艘粔K面包，向街上的行人乞討。多么令人心痛的畫(huà)面。想想這些孩子，再看看我們自己，真感到羞愧。每天我們不是嫌?jì)寢屪龅娘埐缓贸?，就是嫌爸爸做的菜不合胃口，還挑肥揀瘦。我們真是身在福中不知福啊。
《安妮日記》讓我反省了自己，讓我學(xué)會(huì)了思考。它像一盞明燈，將指引著我們前進(jìn)。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇二十二
這本書(shū)，是很多篇作文組合的，忽而興奮、忽而悲傷;忽而溫和、忽而殘忍。
讀了這本書(shū)，我感觸很深。1929年6月12日時(shí)，安妮一家四口過(guò)著富裕安寧的日子?？墒牵?933年是法西斯政權(quán)執(zhí)政后，便開(kāi)始對(duì)猶太人進(jìn)行殘殺，安妮一家移居荷蘭，安妮在那里上學(xué)，交到了很多朋友，1942年6月12日，安妮生日是收到一本日記本，它的名字叫吉蒂。這時(shí)德國(guó)法西斯又侵占了荷蘭，四處抓捕猶太人，抓到的猶太人都被關(guān)進(jìn)了幾個(gè)地獄里，安妮的爸爸帶著一家人，躲進(jìn)了“密室”但他們都還隨時(shí)面臨著死亡這兩個(gè)字。
讀完這本書(shū)，我憎恨以前的德國(guó)人民，更憎恨德國(guó)法西斯。非常同情那些可憐的猶太人。安妮真真切切的把所有的故事告訴了我們，我覺(jué)得安妮是一個(gè)善良聰明，渴望和平，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇二十三
屋子里十分安靜，我坐在沙發(fā)上手里捧著《綠山墻的安妮》，思緒沈浸在蒙哥馬利筆下的美麗風(fēng)景和那活潑、可愛(ài)的安妮身上。
《綠山墻的安妮》綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)兄妹馬修和馬瑞拉本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮的想象力極為豐富，小嘴巴一旦張開(kāi)就永遠(yuǎn)也停不下來(lái)。她的天真可愛(ài)鬧了不少笑話，與馬修和馬瑞拉的感情也讓我們感動(dòng)得一塌糊涂。也正是因?yàn)檫@樣才使原本沉悶的綠山墻充滿了生機(jī)和歡笑!
合上書(shū)本，我思潮起伏!當(dāng)安妮離開(kāi)家鄉(xiāng)去學(xué)習(xí)時(shí)我仿佛感受到了馬修和馬瑞拉對(duì)安妮的日日夜夜的思念?？僧?dāng)安妮在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)急著回家告訴她們時(shí)，馬修卻已意外死亡!面對(duì)噩耗，安妮沒(méi)有放棄，她選擇了勇敢的面對(duì)生活，她拿了難得的獎(jiǎng)學(xué)金，回到家中照料眼睛不好的馬瑞拉。多么偉大的親情啊!
可憐天下父母心，安妮你應(yīng)該知道馬修和馬瑞拉對(duì)你的期盼吧?你一定不能辜負(fù)她們!你要當(dāng)一名出色的老師，讓她們?yōu)槟阕院?
安妮日記讀后感三年級(jí)篇二十四
這個(gè)假期里，我又借來(lái)了《安妮日記》，這本書(shū)我上中學(xué)的時(shí)候借過(guò)一次，可是沒(méi)有看下去。這次我借來(lái)之后，本想給上中學(xué)的女兒看，可自己先被吸引，用兩三天的時(shí)間就看完了。我一面驚訝于現(xiàn)在讀書(shū)的速度超出了我的想象，另一方面我感嘆于我確實(shí)不再青春年少。讀書(shū)可能真是和年齡和心境有關(guān)。年輕時(shí)，我只愛(ài)讀一些故事內(nèi)容更豐富的小說(shuō)。年長(zhǎng)了卻愛(ài)讀一些生活瑣事隨筆了。
讀了安妮的日記之后，更深刻地體會(huì)到有志不在年高，無(wú)志空活百歲這句話的內(nèi)涵。安妮日記記述的是猶太13歲少女安妮在二戰(zhàn)前藏身于密室兩年里寫(xiě)下的成長(zhǎng)日記，更是展現(xiàn)了種族歧視與戰(zhàn)爭(zhēng)迫害下猶太人的苦難生活。
兩年，白天從不敢發(fā)出聲音，晚上不敢點(diǎn)亮燭火，安妮連同藏匿的八個(gè)人呆在陰暗的密室里百無(wú)聊賴(lài)，學(xué)習(xí)和讀書(shū)成了最大的興趣。相對(duì)于他們，我們生活在自由的藍(lán)天下是多么的幸福!
關(guān)于親情，安妮每晚做禱告時(shí)只愿意讓父親在場(chǎng)，而不愿意說(shuō)給母親，這讓母親傷心欲絕，“我沒(méi)有辦法讓安妮愛(ài)我”，母女間沒(méi)有建立起親子關(guān)系。對(duì)于安妮來(lái)說(shuō)母親只是一個(gè)稱(chēng)呼。究其原因，是平時(shí)母親對(duì)安妮總是不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)論和殘忍的玩笑，讓敏感的的安妮與母親漸行漸遠(yuǎn)。
安妮在密室里從13歲長(zhǎng)到了15歲，和里面唯一的男孩彼特有了朦朧的愛(ài)情。還好在安妮短暫的生命中這些可貴的感情都經(jīng)歷過(guò)了，也算是對(duì)讀者的一種慰藉。生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。生命、愛(ài)情和自由誰(shuí)的價(jià)位更高呢?應(yīng)該是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智了。
安妮雖然生命停止在15歲，但她的日記卻永傳于世，讓世人景仰。
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