總結(jié)不僅僅是一種紙面工作，更是對自己經(jīng)歷的回顧與思考。寫總結(jié)時可以請一些專業(yè)人士或者老師對自己的總結(jié)進行審閱和修改，幫助你提高寫作的水平。下面是一些總結(jié)范文的提煉，通過閱讀可以了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點。
任職工作總結(jié)篇一
一、執(zhí)行各項公司規(guī)章制度，處理員工獎懲事宜。對于有些員工不遵守公司規(guī)章制度，致使工作上出現(xiàn)較大失誤或較大錯誤，人力資源部通過周密調(diào)查之后，給予了合理公正的行政處罰，并對當(dāng)事人進行了思想教育。本年度共有約十人左右人接受了公司不同程度的行政處罰，均認識到了自身的錯誤。
二、今年以來，公司充分考慮員工的福利，各項福利制度正逐漸開始實施。比如以往只有市場推廣部人員才享有的品牌推廣用煙，在本部也得以實現(xiàn)。每月協(xié)助行政部人員進行生日活動的策劃及實施工作，豐富了員工的業(yè)余生活。考慮到員工的安全保障問題，公司也已為全部員工購買了平安團體意外險及醫(yī)療險等險種，保險期間有一員工不慎摔傷，我們及時與保險公司取得了聯(lián)系，并申請了相應(yīng)的理培，解決了員工的后顧之憂。等等這些都大大調(diào)動了員工的工作積極性，從而起到了激勵員工的作用。
三、進行促銷人員的管理工作。自今年9月份以來，人力資源部正接手促銷人員的管理工作，通過資料收集分析，發(fā)現(xiàn)雖然制定了相應(yīng)的管理制度，但是發(fā)現(xiàn)許多市場并沒有嚴格按照制度來執(zhí)行，隨意性較強，人員增長率過高。促銷人員是五葉神市場的重要組成部份，加強促銷隊伍的管理迫在眉睫。下一季度計劃盡快重新制定促銷人員管理制度，并嚴格按照規(guī)章制度辦事?？刂坪萌藛T的增長速度及提高整體素質(zhì)水平，為公司的將來儲備更多的業(yè)務(wù)人才。
四、協(xié)助做好招聘與任用的具體事務(wù)性工作，包括發(fā)放招聘啟事、收集和匯總應(yīng)聘資料、安排面試人員、跟蹤落實面試人員的情況等。
五、幫助建立積極的員工關(guān)系，協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系，協(xié)助組織員工的各類活動。
此外，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，對員工考勤制度、勞動合同管理辦法等相關(guān)的人事制度進行了修改工作，使其更加人性化，合理化，符合了公司以人為本的人才理念。
對個人來講下一步重要應(yīng)該在認真工作之余加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，才能面對更大的挑戰(zhàn)，也才不會被時代的潮流所淘汰。珍惜來之不易的機會，扎扎實實做好每份工作。20xx年人力資源部的責(zé)任將更加沉重，人力資源部一定安排并實施好新的一年的工作計劃，用實際的工作業(yè)績來說話。
最后，祝愿公司在新年里一帆風(fēng)順，一年更比一年好！
任職工作總結(jié)篇二
我叫xxx，男，漢族，1981年9月出生，大學(xué)學(xué)歷，現(xiàn)為靈臺縣蒲窩中學(xué)教師。20xx年畢業(yè)于平?jīng)鰩煼?，先后?jīng)過自修，取得了大專、大學(xué)學(xué)歷，10月取得中學(xué)二級教師資格。我自分配起即在蒲窩中學(xué)任教，從教，一直承擔(dān)初中語文教學(xué)和班主任工作，自期兼任蒲窩中學(xué)政教主任職務(wù)。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我已符合申報中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)條件?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
一、思想方面。
作為一名農(nóng)村教師，我深知農(nóng)村孩子的期盼，農(nóng)村父母的期望，自己肩上的責(zé)任，于是倍加珍惜作為人民教師的榮譽，從教以來，我愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，無私奉獻，認真完成各項工作任務(wù)。我深知是終身的事，只有不斷才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的人民教師，才能勝任領(lǐng)導(dǎo)職位。因此，我認真新的'教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。20通過自修，取得了大學(xué)學(xué)歷。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。在教學(xué)上我認真鉆研教材、課標(biāo)，全面掌握初中語文教學(xué)體系，做到成竹在胸。
二、教育教學(xué)方面。
在教學(xué)上我認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。精心授課，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，注重培養(yǎng)學(xué)生的積極性，有激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。同時我還積極實施新課程改革，虛心向同行請教，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度，熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的。在搞好教學(xué)工作的同時，我還積極開展教學(xué)研究，曾參與《初中學(xué)困生成因與對策》課題研究，組織開展《作文自評法》課題研究，取得了顯著成績。同時我還積極指導(dǎo)青年教師，幫助他們開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，盡快提高教學(xué)水平，任職以來先后指導(dǎo)5名青年教師成長為校級骨干教師，成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量。
三、學(xué)校管理方面。
在學(xué)校管理工作中，我能明確工作定位，嚴以律己，寬以待人，注意維護校領(lǐng)導(dǎo)班子威信和領(lǐng)導(dǎo)集體的團結(jié)，執(zhí)行各項學(xué)校和集體的決定，努力做好學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)助手角色。要求教師不能做的我堅決不做，要求教師做好的事情我率先垂范，時時處處起好帶頭模范作用，積極主動幫助其他同事，用自身點點滴滴的言行感召周圍的同志。從起，我主抓學(xué)校的德育工作，包抓語文教研組和初三年級組。在抓工作中他堅持從實際出發(fā)，創(chuàng)新思路，高標(biāo)謀劃，扎實苦干，奮力拼搏，各方面工作均取得了突出成績。近幾年，抓德育工作，我積極創(chuàng)新思路，堅持以愛國主義教育為主線，以《守則》、《規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，以心理健康教育和法制教育為補充，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自學(xué)能力為重點，加強學(xué)生基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以教會學(xué)生學(xué)會做人，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為最終目標(biāo)，堅持開展主題教育，規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育和學(xué)困生幫扶工作，積極組織各種主題實踐活動，以全新的德育理念，創(chuàng)新德育模式，引導(dǎo)教師以身立教，以德立教，言傳身教，通過抓師德師風(fēng)，促進良好學(xué)風(fēng)的形成，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康的個性和健全的人格。近幾年均高標(biāo)完成了學(xué)校的德育任務(wù)，學(xué)生德育合格率大幅度提高。連續(xù)四年我一直包抓初三年級組，為此，我經(jīng)常深入一線，早睡晚起，抓學(xué)生管理、抓教學(xué)指導(dǎo)，了解學(xué)情、教情，研究教學(xué)動向，樣樣事情他均精心謀劃，身體力行，率先垂范，始終把質(zhì)量提高作為第一要務(wù)，把管理工作抓在手上，想在心上，連續(xù)四年，學(xué)校初三級的學(xué)風(fēng)穩(wěn)定的，中考成績均處于前列。
四、晉升后的工作設(shè)想。
如果我能夠順利晉升，我將認真執(zhí)行黨的路線，堅決貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，扎扎實實工作，勤勤懇懇干事，積極現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)藝術(shù)水平，不斷總結(jié)經(jīng)驗，深入研究教學(xué)規(guī)律，進一步掌握科學(xué)的語文教學(xué)方法，積極探索高效課堂教學(xué)模式，大力推行新課程改革，推行素質(zhì)教育，努力打造高效課堂，提高教學(xué)效益，提升教學(xué)質(zhì)量，努力做一個讓黨和人民滿意的優(yōu)秀教師。
任職工作總結(jié)篇三
20xx年下半年，對于醫(yī)院、科室、個人來說都是一個轉(zhuǎn)變、成長、奮進的半年，因為我們內(nèi)科終于有了屬于自己的家。在這半年中我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機遇經(jīng)過這半年的工作和學(xué)習(xí)我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變快速的成長明確了奮進的目標(biāo)。我們內(nèi)科護理遵循醫(yī)院管理，倡導(dǎo)的以“病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的服務(wù)宗旨，認真執(zhí)行本年度護理工作計劃，按照醫(yī)院護理服務(wù)質(zhì)量評價標(biāo)準的基本要求及標(biāo)準考核細則，完善各項護理規(guī)章制度，改進服務(wù)流程，改善住院環(huán)境，加強護理質(zhì)量控制，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。現(xiàn)將總結(jié)如下：
1、對各級護理人員進行三基培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、每周晨間提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、院內(nèi)感染知識和專科知識。
3、組織全科護士學(xué)習(xí)了《護理基礎(chǔ)知識》。
4、組織全科護士學(xué)習(xí)醫(yī)院護理核心制度。
5、每個護士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。
6、各級護理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、院感知識考試、技術(shù)操作考核。
實行了“首迎負責(zé)制”，規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程，推行服務(wù)過程中的規(guī)范用語，為病人提供各種生活上的便利，對出院病人半月內(nèi)主動詢問病人的康復(fù)情況并記錄訪問內(nèi)容，廣泛聽取病人及陪護對護理服務(wù)的意見，對存在的問題查找原因，提出整改措施，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。半年中病人及家屬無投訴，醫(yī)院組織的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查病人滿意率100%。
每周護士會進行安全意識教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯事故隱患，認真落實各項護理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項護理制度的執(zhí)行情況，重大護理差錯事故發(fā)生率為零。
護理文書即法律文書，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書寫過程中要認真斟酌，能客觀、真實、準確、及時、完整的反映病人的病情變化，不斷強化護理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每個護士能端正書寫態(tài)度，同時加強監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，每月進行護理文書質(zhì)量分析，對存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。
病房每日定時通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對意識障礙病人提供安全有效的防護措施，落實崗位責(zé)任制，按分級護理標(biāo)準護理病人，落實健康教育，加強基礎(chǔ)護理及重危病人的個案護理，滿足病人及家屬的合理需要，上半年護理住院病人余人，搶救病人人，一級護理病人共天，無護理并發(fā)癥。
急救物品進行“四定”管理，每周專管人員進行全面檢查一次，護士長每周檢查，隨時抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。
重點加強了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處理流程，并進行了專項考核，院感小組兼職監(jiān)控護士能認真履行自身職責(zé)，使院感監(jiān)控指標(biāo)達到質(zhì)量標(biāo)準。
1、基礎(chǔ)護理有時候不到位，個別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時，臥位不舒服。
2、病房管理有待提高，病人自帶物品較多。
3、個別護士無菌觀念不夠強，無菌操作時有不帶口罩的現(xiàn)象，一次性無菌物品用后處理不及時。
4、護理文書書寫有時候有漏項、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷，特別是護理記錄簡化后對護理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降，這是我急需提高和加強的。
5、健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性。
時間總是會在忙碌之中過的格外的快，半年的時間馬上就要結(jié)束了，暫時工作上也有了暫時的空閑，為了能讓自己下半年的工作完成的更加順利，我整體回顧了自己上半年的工作，總體而言，我還是比較滿意的，我覺得自己越來越像一名專業(yè)的護士了，我要對得起自己白衣天使的這個稱呼，所以我會在下半年更加的努力，一切工作都做到事無巨細。
由于自己今年一月份是自己實習(xí)結(jié)束后，第一次以正式員工的身份加入了一家醫(yī)院，所以難免還有很多地方是比較生疏的，第一個月的時候，我雖然大錯誤沒發(fā)生，但是一些小細節(jié)上錯誤，還是出現(xiàn)過很多次的，比如下班之前忘了清洗壓脈帶之類的`工具；上班存在遲到兩三分鐘的情況；巡查病房的時候，把病人名字寫錯的情況……但是每種錯誤我都只發(fā)生了一次，并不會連續(xù)發(fā)生第二次，因為我在每一次犯完錯之后，我都會做到加倍的注意，讓同樣的情況絕不在自己身上上演第二次。慢慢的我就從來沒在工作中出現(xiàn)過任何的差錯。
新來的護士畢竟是新來的，剛開始在有需要給病人換床鋪、換衣服的時候，我總會覺得特別的尷尬，手腳慢，服務(wù)手法還不好，經(jīng)常遭到病人的反感，要求換個護士，因為這個事情氣餒過，但也僅僅就是那么一會兒而已，后來我就發(fā)現(xiàn)，無論是哪個護士，在進行這些看似“惡心”的工作時，都是面不改色，還能繼續(xù)跟患者交談，我跟她們比起來，真的就是小巫見大巫了，我也開始放下面子，去請教經(jīng)驗，慢慢的我也就能做到一視同仁，現(xiàn)在在我的眼里，只有患者，沒有老、小或者是臟、干凈之分，對于每一個患者都會統(tǒng)一護理。工作也開始步入正軌，忙起來的時候，飯都忘了吃，三天沒洗過澡，因為一回到家只能抓緊每一分每一秒去睡覺。
我的思想覺悟是得到過護士長的稱贊的，因為無論是護士長安排什么活，只要沒人接手，我都會第一時間的說交給我，并且在醫(yī)院有培訓(xùn)活動的時候，我也都會積極的報名，因為我知道我作為新護士，要想盡快的追上她們，我能做的就只有加倍的努力。
以上就是我對自己上半年工作的簡單總結(jié)，在接下來的工作當(dāng)中我會做到無條件服從上級領(lǐng)導(dǎo)的命令，跟同事相處也會盡可能的互幫互助，對于自己犯的錯，我也會做到深刻反思，我相信有著這種思想的我，將來一定可以成為一個非常優(yōu)秀的護士。
任職工作總結(jié)篇四
本人20xx年_月被縣職改辦批準為小學(xué)一級教師。任職以來，始終堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策，不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，加強師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛崗，為人師表，樂于奉獻。以實際行動認真履行人民教師的光榮職責(zé)，認真學(xué)習(xí)新課程新理念，大力實施素質(zhì)教育，因材施教，嚴格管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)成績顯著，現(xiàn)把任職以來的工作總結(jié)如下：
幾年來，本人認真學(xué)習(xí)毛澤東思想，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，堅定教書育人是教師天職的信念，在工作中敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。對待學(xué)生全面關(guān)心愛護，真誠熱情播灑愛心，既嚴格要求，嚴格管理，又嚴愛相濟，不偏袒、無私心。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格，充分信任學(xué)生，注意師生之間的心靈溝通，遇事沉著冷靜，教育學(xué)生動之以情，曉之以理從無簡粗暴，動輒打罵的現(xiàn)象，對待困難學(xué)生，更是特殊對待，除耐心細致做好思想工作外，還從生活上、學(xué)習(xí)上帶給必要的物質(zhì)助。
的，自己首先做到。常常是：用自己禮貌舉止，正直謙虛，嚴于解剖的師德形象去影響去教育學(xué)生，用自己不怕挫折，用心的人生態(tài)度去啟發(fā)學(xué)生。在我的影響，教育感染下，不少品質(zhì)差、態(tài)度差學(xué)生，從根本上改變了例如已畢業(yè)的李娟同學(xué)由一個厭學(xué)厭世的女生，變得活潑開朗用心上進的女生。
幾年來，本人除擔(dān)任數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科的教學(xué)，還擔(dān)任班主任、教研組長，工作頭緒多，任務(wù)重，但無論做什么，一切服從學(xué)校的安排，時時處處做到了任勞任怨，模范遵守國家法令、法規(guī)，中小學(xué)教師職業(yè)道德和教師行為十二不準。從無違規(guī)違紀、遲到、早退、體罰或變相體罰現(xiàn)象，堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，從不利用職務(wù)之便謀取私利，廉潔從教。
總得說來，本人自任現(xiàn)職至今五年，教育教學(xué)及各方面表現(xiàn)突出。20__年_月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20__年_月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，先后有三篇教學(xué)教改論文榮獲縣一或二等獎。
任職工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，我擔(dān)任一年一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過一段時間對學(xué)生的了解，根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，從開學(xué)初，我就很下功夫鉆研研教材，了解整冊教材的重點，難點。為了突出重點，突破難點，把數(shù)學(xué)知識與實際生活相結(jié)合，創(chuàng)造出淺顯易懂的教學(xué)情景，讓學(xué)生自己悟出解題的規(guī)律和方法，從而達到他們靈活解答生活中的數(shù)學(xué)問題的能力，經(jīng)過這一學(xué)期的努力，我在后期的教學(xué)工作中，改變了以前的急躁教學(xué)情緒，放下心來，和學(xué)困生們進行談心交朋友，找出他們的閃光點進行表揚和鼓勵，他們的學(xué)習(xí)興趣有了大幅度的提高，學(xué)習(xí)進步也很快，比如，我班的姚遠、肖金陽、王劍宇、李月等同學(xué)，她們就是一個典型的例子，后期的學(xué)習(xí)興趣大有提高，這次期末兩科都考了90多分，還有兩人不及格。的確在低年級的教學(xué)中，好孩子是夸出來的，這是千真萬確的真理。在后半個學(xué)期中，我特別注意發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)的閃光點，大肆進行表揚和鼓勵，并且號召全班同學(xué)向她們學(xué)習(xí)，以她們?yōu)榘駱樱瑥拇怂齻兊膶W(xué)習(xí)興趣一天比一天高漲，學(xué)習(xí)也一天比一天進步，最后成為了一名優(yōu)秀生。
經(jīng)過這一學(xué)期的努力，這次期末考試我班的全年級組第三名。成績從分數(shù)上看還可以，但是，從考試的內(nèi)容來看，豐富，靈活，多變，具有一定的開放性，要答好此份試卷，學(xué)生一定要足夠掌握本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，并且還要具備靈活應(yīng)用知識的能力，對于數(shù)學(xué)應(yīng)用題中求原來的問題這道題我在班上講過多次可是還有不少學(xué)生錯了，只有幾個學(xué)生對了。語文失分較多的還有最后一題“按課文填空中生馬虎沒看全題就填制使句子填反了”，并沒有按照短文內(nèi)容填空，而且這類題目平時練習(xí)的也較少，孩子不太熟悉，今后教師要針對這種類型的題目多加訓(xùn)練。
今后的教學(xué)中，老師除了繼續(xù)督促學(xué)生看課外書以外，還要有針對性的訓(xùn)練，尤其是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，要經(jīng)常性的讓學(xué)生訓(xùn)練。對于這次成績我不是非常不滿意。以后還需加倍努力爭取取得更好的成績。
改進措施：
在今后的教學(xué)工作中我一定努力做到以下幾點：
1、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)，對學(xué)困生多鼓勵，少批評，與他們打成一片，做到多交流談心，了解他們的思想狀況，創(chuàng)造出一些喜聞樂見的數(shù)學(xué)情景，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
2、注重對方向位置的觀察能力的培養(yǎng)。
3、增強學(xué)生的數(shù)感，充分理解數(shù)的組成。
4、加強比多比少的訓(xùn)練。
5、在語文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)及原因教師在今后的教學(xué)中，除了重視學(xué)生對課文的背誦情況外，應(yīng)該同時訓(xùn)練學(xué)生對課文內(nèi)容的概括能力。失分較多的還有最后一題”按課文填空中生馬虎沒看全題就填制使句子填反了，并沒有按照短文內(nèi)容填空，而且這類題目平時練習(xí)的也較少，孩子不太熟悉，今后教師要針對這種類型的題目多加訓(xùn)練。今后的教學(xué)中，老師除了繼續(xù)督促學(xué)生看課外書以外，還要有針對性的訓(xùn)練，尤其是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，要經(jīng)常性的讓學(xué)生訓(xùn)練。
6、平時要加大對基礎(chǔ)知識重視的力度，注意形近字、音近字的辨別。
7、在課堂教學(xué)中多教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，靈活運用所學(xué)知識，盡快提高學(xué)生書面表達能力。
8、加強審題的訓(xùn)練，提高理解能力;還需加強書寫的訓(xùn)練，養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣。
9、加強學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。從本次試卷成績看，還有部分學(xué)生成績非常不理想，尤其是有些特困生。因此，在今后的教學(xué)中，我們必須重視對這些學(xué)因生的輔導(dǎo)工作，及時給予補缺補漏，以保證不同的人都能得到不同的發(fā)展。
任職工作總結(jié)篇六
本人1987年畢業(yè)于呼倫貝爾盟蒙醫(yī)學(xué)校護理專業(yè)，一直從事臨床護理及管理工作至今，曾先后在內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科做臨床護士，為護理業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，現(xiàn)在擔(dān)任額爾古納市醫(yī)院內(nèi)科護士長，20xx年通過全國中級職稱資格考試晉升主管護師，20xx年獲成人高等教育畢業(yè)證書。
自聘為主管護師至今已有十年，這十年來我一直工作在臨床一線，在護士長的崗位上盡職盡責(zé)，努力鉆研，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在平凡而神圣的護理工作中，作為一名少數(shù)民族護理工作者，團結(jié)各民族兄弟姐妹，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，為專科護士的培養(yǎng)、低年資護士的帶教工作、臨床護理工作的拓展做出了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的認可。于20xx年被額爾古納市衛(wèi)生局評為優(yōu)秀護士，20xx年被額爾古納市工會評為優(yōu)秀女工，20xx年被呼倫貝爾市衛(wèi)生局評為優(yōu)秀護士，同年被額爾古納市人民政府評為民族團結(jié)優(yōu)秀個人，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被考核為優(yōu)秀等級。
第8卷第二期，《顱腦外傷的臨床觀察與護理》發(fā)表在《哈爾濱醫(yī)藥》20xx第29卷第二期積極開展護理新項目：高血壓病人的心理疏導(dǎo)、腦出血病人冰帽合理使用、靜脈輸液泵的使用及常見故障的排除、老年病人的靜脈穿刺成功率及相關(guān)影響因素等，使護士在工作中發(fā)揮主觀能動性，不再墨守成規(guī)，滿足了新形勢下病人的護理需求，減輕了病人的病痛。
尤其開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來，按分級護理標(biāo)準護理病人，加強基礎(chǔ)護理及危重病人的個案護理，利用床頭交接班時間、查房時間對新入科的護士進行有針對性的提問，講解專科知識，既言傳又身教，高標(biāo)準嚴要求使每一項護理操作都規(guī)范、細化。每月定期召開工休座談會耐心和病人溝通，耐心聽取患者滿足病人及家屬的合理需要，既促進了護患關(guān)系的和諧 又提高了護理服務(wù)水平。
晉升副主任護師，會讓我更加無怨無悔地全身心投入臨床護理工作。
任職工作總結(jié)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，男，生于1969年，1991年7月畢業(yè)于南陽師專物理系，20xx年年1月取得河南教育學(xué)院物理學(xué)教育本科學(xué)歷。1991年8月參加工作。1999年12月獲得中學(xué)一級教師資格。
踏上工作崗位已是第20個年頭。任現(xiàn)職也有11年，曾經(jīng)擔(dān)任初中物理、數(shù)學(xué)、生物學(xué)科教學(xué)。我始終以“用心做事，以誠待人”嚴格要求自己，扎實工作，勤奮學(xué)習(xí)，與時俱進。對照中學(xué)高級教師資格申報標(biāo)準，本人符合相關(guān)條件，申報中學(xué)物理學(xué)科高級教師資格，在此，我將11年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績，，總結(jié)如下：
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀。遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平。在師德方面，我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我始終堅持給學(xué)生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。
作為高年級學(xué)科教師，總務(wù)處主任，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀；不斷改進教育教學(xué)的手段，探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求；不斷強化尊重學(xué)生，為師生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強兒童青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使總務(wù)處的工作更加求真務(wù)實。在教育教學(xué)中，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負擔(dān)，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
我一直認為教書育人是教師的天職。20年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團結(jié)協(xié)作，拼搏進取。自1999年晉升中學(xué)一級教師以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十二個小時以上，教育教學(xué)業(yè)績十分顯著，幾年來多次被評為縣鄉(xiāng)學(xué)科教學(xué)先進個人，先進工作者，受到表彰。連續(xù)獲得南陽市第二、三屆物理學(xué)科骨干教師稱號。
20xx年年、20xx年年獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”榮譽稱號；
20xx年年獲縣級“文明教師”稱號；
20xx年年獲縣級“先進工作者”榮譽稱號；
20xx年年獲鄉(xiāng)級“教學(xué)優(yōu)勝獎”榮譽稱號；
20xx年年獲縣級“學(xué)科先進個人”、“先進工作者”榮譽稱號。
20xx年年獲縣級“先進工作者”榮譽稱號。
之以豐富多彩的物理課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果。
20xx年年10月執(zhí)教《用天平和量筒測定固體和液體密度》一課獲縣級優(yōu)質(zhì)課二等獎；
20xx年5月在第十六屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員；
20xx年10月執(zhí)教《浮力的利用》一課獲縣級優(yōu)質(zhì)課二等獎；
20xx年10月執(zhí)教《神奇的眼睛》一課獲縣級優(yōu)質(zhì)課二等獎；
20xx年年9月成果《小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究》獲縣級一等獎。
另外在自制教具、課件制作、物理、科學(xué)、勞動等小論文輔導(dǎo)、優(yōu)秀教案設(shè)計等方面累計獲得省獎項2次、市獎項6次、縣獎項5次。
綜上所述，任職11年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水。用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
任職工作總結(jié)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事：
大家好！
時間過的好快，轉(zhuǎn)眼間一年的時間又要過去了，真是時不我待。一年中的點點滴滴，讓我回味無窮，有喜有悲，有成功的喜悅，有失敗時的淚水，讓我的工作不曾乏味。又是一年的學(xué)習(xí)、工作。時間并不算太長，但我得到大家的幫助實在是太多，相比之下自己所付出的實在太少，深感汗顏。現(xiàn)在我將本年度的工作情況向大家匯報一下：
賠款善治崗位是一個工作非常較為繁瑣的崗位。它在理賠的整個流程上算是最后一道關(guān)口。沒有未決崗的緊張，也沒有理算組的精算，但是這是一項非常需要耐心和細心的工作崗位。對于我的工作，我有得有失，做的并不夠完善。
從客戶出現(xiàn)報案后，現(xiàn)場查勘完畢，客戶交起索賠材料，定損后錄入新系統(tǒng)，轉(zhuǎn)到核價崗，做完理算，領(lǐng)導(dǎo)審批簽字，方可打電話通知客戶領(lǐng)取賠款。每天的結(jié)案數(shù)據(jù)都會以電子表格做成結(jié)案日報表發(fā)給總經(jīng)理室。截止11月份，已結(jié)6438已決賠案。通知客戶需要大量時間，在告訴客戶一共賠付多少的情況下，多數(shù)都需要講清楚具體的賠償項目，告知需要哪些手續(xù)，還缺少什么材料。因為每一個案件不同，每一個客戶也不同，不同意賠付價格的客戶不在少數(shù)，客戶的龐然大怒和不理解是常有之事，只能耐心的一一向客戶解釋和客戶做好溝通，避免不必要的麻煩，解決不了得問題也會存在，只能安撫客戶情緒，等客戶來后在領(lǐng)導(dǎo)同事的'幫助下再做協(xié)調(diào)工作。就這樣，客戶同意每一個案子價格之后，在錄入系統(tǒng)核賠結(jié)案。因此現(xiàn)在的價格糾紛已經(jīng)逐漸減少。
因為每天來的客戶不是我們所能安排的，所以每天的工作量也是不同的。有時一天來的客戶也就是幾個人而已，相對開單就沒有那么繁忙，那么混亂。而有時一天的客戶接二連三，甚至一起挨號催喊，讓自己手忙腳亂。而且因此我把縣區(qū)營銷部領(lǐng)取賠款的日子都差分開，一到星期五各一天，因為縣區(qū)工作人員帶來的案子比較多。客戶稱領(lǐng)取賠款時，首先要錄入系統(tǒng)查詢，看是否結(jié)案可領(lǐng)取賠款，如果確認結(jié)案，從檔案櫥中按賠案編號找出案子，先翻閱案子材料是否齊全，隨后根據(jù)計算書準確無誤的填寫賠款收據(jù)，把單子交給客戶到出納窗口領(lǐng)取賠款。從xx年xx月xx日起實行賠款到賬戶，客戶送交索賠材料的同時把銀行賬號和身份證復(fù)印件留存，案子結(jié)案時，直接開單轉(zhuǎn)財務(wù)打到客戶賬號上。按常理來講，這一規(guī)定，不緊保證了被保險人賠款的安全性，還方便了客戶，不用再跑遠路，進行那些繁瑣的手續(xù)親自來領(lǐng)取。但是因為剛剛實施不久，并沒有我們想象的那么順利，我們遇到種種困難，因為當(dāng)時我們公司對于儲蓄銀行和信用社等地方是打不過去的，如果是這種情況客戶就必須辦一張其他銀行的銀行卡，甚至有的客戶根本沒有銀行卡或是存折。還有好多客戶是在修理廠修車后，修理廠來領(lǐng)取賠款，還得再聯(lián)系車主辦理手續(xù)，更多數(shù)客戶交材料時不知道打卡的規(guī)定，并沒有攜帶銀行卡和身份證，還是要反跑一趟……為此也有好多客戶不滿，但是我們還是會讓客戶明白，這是行業(yè)協(xié)會的規(guī)定，每個保險公司都在履行。我們是在保護被保險人的合法權(quán)益，為了方便客戶而已。突破種種困難，當(dāng)材料手續(xù)齊全時，我會把所有的案子開好賠款收據(jù)，把材料一份份的整理完善后，在流轉(zhuǎn)本上登記清楚，轉(zhuǎn)到出納。直到賠款到賬后，我們這項任務(wù)才算真的完成。除了銀行到賬有時不準時的情況，沒有出現(xiàn)過拖延狀況。
開單的賠款收據(jù)是白、綠、紅三聯(lián)。當(dāng)客戶領(lǐng)走錢或是打卡后，紅單子需要送回來粘貼留存。拿到紅單子后，需要按照案卷頁碼整理排序，把需要粘貼的單證靠左上角的粘貼線仔細粘貼好，填寫好名稱。每個案子材料不同，薄厚程度也不同，需要的時間更是不同。每一個案子排完順序后，用裝訂機打孔，打好孔之后，用裝訂線把每個案子穿逢好，之后再用交棒把案子的后案卷皮粘貼好。把案子搬到四樓，按要求把險種分類，然后按賠案號排序，分別裝入檔案盒，在檔案號標(biāo)注清楚，然后歸檔檔案櫥內(nèi)。以便以后的檢查和檔案查找。但曾因檔案整理不及時，擠壓案件，在檢查時出現(xiàn)問題，做過書面檢查，罰款處分，讓自己牢記在心，知錯就改，做錯事，不是每個人都有機會該過的，我有幸得到這個機會，所以我加班加點，及時把檔案完善。
理賠所需的工作單證，都由我保管，做好分類，方便查找使用。做好登記工作，縣區(qū)公司和定損中心領(lǐng)取時做好詳細數(shù)據(jù)記錄，沒有出現(xiàn)過任何錯誤。
任職工作總結(jié)篇九
自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時俱進;視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶，無私奉獻;視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。個性是自__年被聘為晉升為小教一級教師以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。
在此，我將近5年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下：
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)
在關(guān)愛貧困生，轉(zhuǎn)化后進生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相體罰學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負擔(dān)，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與語文、數(shù)學(xué)、自然教研組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、業(yè)務(wù)水平與工作潛力
本人畢業(yè)于貴州廣播電視大學(xué)附屬中等專業(yè)學(xué)校中師專業(yè)，于__年九月至__年七月在__民族師范高等?？茖W(xué)校進修漢語言文學(xué)教育，同年七月一日獲大專畢業(yè)。在教學(xué)教育過程中，一邊上課，一邊學(xué)習(xí)，于__年1月獲得貴州省小學(xué)教師繼續(xù)教育(第一階段)培訓(xùn)合格證書;__年2月20日獲得貴州省小學(xué)教師普通話水平測試貳級乙等的等級證書;__年6月獲得小學(xué)教師資格證書。十年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團結(jié)協(xié)作，拼搏進取。個性自__年晉升為小教一級以來，我每一天早來晚走、周六周日也難得休息，每一天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學(xué)成績十分顯著，__年10月，撰寫《小學(xué)數(shù)學(xué)后期復(fù)習(xí)》在學(xué)校教研會上交流，獲得好評，受到學(xué)校表彰，被評為學(xué)校先進個人。
三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作
自參加工作以來，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時用心組織教師開展說課、評課活動，認真履行教學(xué)，同時不斷指導(dǎo)加強未成年人思想道德建設(shè)工作。我還用心投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐潛力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念，在數(shù)學(xué)科教法上不斷進行改革探索。研究和運用探究教學(xué)法，不斷改善和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運用，運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學(xué)生的綜合潛力，收到了良好的教學(xué)效果。__—__學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測人均分為50.6分;__—__學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之69，人均分為60.1分，__—__學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之81.3人均分為73.8分;__—__學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之60.5，人均分為62分。
在十年的教學(xué)中，我做了八年的班主任，所帶班一向被學(xué)校先進班群眾，我持續(xù)著一貫的認真教學(xué)態(tài)度，職責(zé)感強，講求班主任工作藝術(shù)，注意言傳身教，嚴格要求自己。熱愛關(guān)心學(xué)生，積累了教育管理學(xué)生豐富的經(jīng)驗。注意因材施教，對好、中及后進生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育。工作中，經(jīng)常找學(xué)生個別談心，進行良好引導(dǎo)，必要時還進行家訪。重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學(xué)生紀律意識、競賽意識、群眾意識，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作潛力，構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
四、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面
在教育教學(xué)實踐中，認真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)內(nèi)功，用心參加信息技術(shù)教育，于__年8月獲得__中小學(xué)教師繼續(xù)教育(信息技術(shù))培訓(xùn)合格證書。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學(xué)水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，用心投身教科研，結(jié)合教學(xué)實踐和自己及學(xué)校的科研課題，筆耕不輟，撰寫了《小學(xué)數(shù)學(xué)課教法淺談》教學(xué)論文，于__年6月25日發(fā)表在《__日報》第6531期第9版，并獲得良好的評價。
綜上所述，是我任小教一級5年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，總之，在工作中，我認真踏實，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
任職工作總結(jié)篇十
技術(shù)中心于20xx年通過省級企業(yè)技術(shù)中心認定，現(xiàn)有研發(fā)人員50人，研發(fā)場地200㎡，科研設(shè)備原值1046萬元，20xx年，公司技術(shù)中心在各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以服務(wù)企業(yè)發(fā)展為宗旨，根據(jù)市場變化適時進行研發(fā)調(diào)整?，F(xiàn)就20xx年海韻公司技術(shù)中心的工作情況匯報如下：
1、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略與規(guī)劃的實施情況：
20xx年公司加大了對科技創(chuàng)新的投入和技術(shù)創(chuàng)新人員的培訓(xùn)，總共投入20余萬元用于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人員的培訓(xùn)。海韻公司20xx年為了加快占據(jù)綠色環(huán)保模塑餐具市場占有率，加上公司省級技術(shù)中心的技術(shù)支持，公司圍“繞降低成本，提高生產(chǎn)效率，提高模塑餐具質(zhì)量”這一課題展開了深入的摸索和研究。20xx年度，公司總投入800余萬元用來研發(fā)生產(chǎn)成本降低的問題。經(jīng)過摸索與研究20xx年公司經(jīng)過大量的實驗研發(fā)了一種自動模塑成型機。
2、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)：
撥出成立污水處理研究室，模塑餐具研究室)、11個課題組其中包括3個獨立輔助課題組。計劃今年與山東京博控股股份有限公司、齊魯工業(yè)大學(xué)立聯(lián)合實驗室1處。為了配合機構(gòu)的調(diào)整，對人才激勵制度、機構(gòu)負責(zé)人產(chǎn)生辦法、科研經(jīng)費使用與報銷辦法進行了修訂。在產(chǎn)學(xué)研合作方面，與齊魯工業(yè)大學(xué)針對制漿造紙的清潔生產(chǎn)項目達成了初步合作意向，并已經(jīng)召開的可行性論證會，獲得一致通過，今年，項目的實施將進入實質(zhì)運作階段?；A(chǔ)建設(shè)方面，為配合機構(gòu)的調(diào)整，新增自動模塑成型機一套，小型試驗儀器兩宗，恒溫恒濕實驗室一間，新增實驗室一處、辦公室一間。
3、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動開展情況：
20xx年公司新申請專利四項，其中發(fā)明專利一項，目前這四項專利均已收到受理申請書。
針對制漿造紙清潔生產(chǎn)技術(shù)，已經(jīng)與齊魯工業(yè)大學(xué)建立的合作意向，前期公司技術(shù)中心已經(jīng)派人進行的接觸交流，并跟蹤進行的小試，效果理想，實驗生產(chǎn)的產(chǎn)品不僅質(zhì)量好而且理論能耗低、污染負荷小，符合清潔生產(chǎn)的研究方向，行業(yè)推廣前景十分看好。
四、技術(shù)創(chuàng)新信息化建設(shè)情況：
技術(shù)架構(gòu)，通過opc技術(shù)實現(xiàn)了erp/oa智能電子平臺集成，建設(shè)新型企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)，搭建報表中心、預(yù)警中心和績效中心，實現(xiàn)企業(yè)績效智能分析，以支持領(lǐng)導(dǎo)決策，提升企業(yè)綜合競爭力。
企業(yè)加大了對新產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用的同時，也非常重視技術(shù)中心的信息交流和建設(shè)工作，保證技術(shù)中心的信息建設(shè)與公司的信息化建設(shè)同步進行，建立了一個完善的企業(yè)信息交流系統(tǒng)。
1.完善了企業(yè)信息交流平臺。與多家茶葉知名企業(yè)共同建立了企業(yè)信息交流平臺，可以隨時傳遞和掌握茶產(chǎn)業(yè)最新動態(tài)。
2.完善了企業(yè)網(wǎng)站。企業(yè)網(wǎng)站已不再是單純的傳遞信息平臺，而是可以提出意見，互相交流的場所。
另外，為進一步加強公司技術(shù)中心的管理，技術(shù)中心進一步完善了管理體系，增加了《實驗基地管理辦法》、《專利權(quán)人管理辦法》，修訂了《獎勵辦法》、《人才引進管理辦法》、《實驗室管理辦法》等，進一步完善了技術(shù)創(chuàng)新管理體系。
任職工作總結(jié)篇十一
2010年10月我開始擔(dān)任紡織學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任，兼任0
8、09級輔導(dǎo)員和學(xué)生第一黨支部書記。一年來，我認真履行職責(zé)，在工作上認真負責(zé)，踏實努力，勇于創(chuàng)新，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，圓滿完成了學(xué)校和我院布置的各項工作。在任職滿一年之際，將學(xué)習(xí)工作匯報如下。
一、加強理論修養(yǎng)，提高自身綜合素質(zhì)。
教育者必先受教育，較高的政治理論修養(yǎng)是對一個優(yōu)秀輔導(dǎo)員的基本要求，作為一名專職輔導(dǎo)員，我積極主動學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，認真貫徹黨的教育方針。雖然我學(xué)的專業(yè)是思想政治教育，有一定的理論基礎(chǔ)，但社會的發(fā)展日新月異，形勢在變，黨的理論也是與時俱進，因此，我時刻關(guān)注黨的理論最新發(fā)展動態(tài)，結(jié)和我院學(xué)生的特點，通過黨課、黨員例會、報告、座談、形勢與政策課等多種形式向?qū)W生宣傳灌輸黨的理論知識，不斷提高他們的思想水平和政治覺悟。在工作之余，我還努力學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)等各方面的新知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高工作能力和水平。努力做到學(xué)為人師，行為世范。
二、工作上，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)。
1、班級和學(xué)生的日常教育和管理。
自此走上輔導(dǎo)員崗位的的第一天起，我就知道自己擔(dān)負的責(zé)任，深知自己工作的好壞將影響一批人的成長和成才。所以，在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，踏實認真，本著對自己，對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，以極大的責(zé)任心、熱心、耐心投入到工作中去，以學(xué)生能否順利成長和成才作為能否實現(xiàn)自身價值的標(biāo)準。為了真實全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想等情況，近而開展有針對性的工作。我通過深入宿舍和班級，定期召開班委會，積極參與學(xué)生組織的各項活動，與學(xué)生面談，qq群聊天、班級周志等多種方式，了解同學(xué)所想、所急、所需，幫助他們解決實際困難。要做好學(xué)生工作，只有責(zé)任心還不行，還要有科學(xué)的工作手段和方法。在工作中，我注意及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷探索，根據(jù)學(xué)生年級特點，學(xué)生專業(yè)的特點，形成一套行之成效的方法。
計大賽，評出獲獎小組33個，獲獎學(xué)生利用暑假時間還積極參加全國面料設(shè)計大賽，并獲產(chǎn)業(yè)組二等獎。此次大賽進一步推動了紡織學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)、提高了學(xué)生的實踐動手能力，增強了學(xué)生的創(chuàng)新能力和專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。由于我院在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面措施得力，成效顯著，2011年榮獲學(xué)生工作創(chuàng)新爭優(yōu)“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進集體”榮譽稱號。
（2）、班干培養(yǎng)、班級建設(shè)?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶，要把班級建設(shè)好，必須要有一支好的學(xué)生干部隊伍。作為兩個年級的輔導(dǎo)員和學(xué)生工作辦公室的主任，日常性的工作繁瑣量大，加上輔導(dǎo)辦人少，所以自己在學(xué)生管理中難以面面具到，由于班干與同學(xué)接觸較多，對班級情況比較了解，所以我重點做好對班干的培養(yǎng)和引導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮學(xué)生自我教育，自我管理機能，學(xué)生干部是學(xué)生工作的基石，學(xué)生干部是聯(lián)系輔導(dǎo)員和普通同學(xué)的橋梁和紐帶。學(xué)生干部是輔導(dǎo)員工作安排各項工作的直接執(zhí)行者，也是輔導(dǎo)員在學(xué)生中的形象代表，所以必須要對學(xué)生干部要嚴格要求，一方面要讓他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，另一方面要提高他們管理班級的能力和水平。對學(xué)生干部違紀的現(xiàn)象要嚴肅處理，對于工作不力的學(xué)生干部要更換，建立一支政治過硬、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、起表率作用的班級干部隊伍。班級建設(shè)對學(xué)生的成長至關(guān)重要，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，同學(xué)就能進步的快，發(fā)展的好。我們以學(xué)校舉辦首屆班級文化建設(shè)大賽為契機，積極動員，精心準備，先后舉辦了我院班級文化建設(shè)大賽的初賽和決賽，我們推薦的兩個班級包攬了校十佳班集體的前兩名。通過班級文化建設(shè)，提升學(xué)生對所學(xué)專業(yè)、所在班級的認同感和歸屬感，增強班級的凝聚力和向心力，同時，也培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神、集體榮譽感和責(zé)任心。
（3）、組織學(xué)生積極參加二課文體活動。由于我院屬理工科院系，二課活動對我院的同學(xué)來講有著特殊的意義，一方面能促進學(xué)生在個性方面更廣闊的發(fā)展，另一方面能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力，形成了一種互相幫助，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上的良好氛圍。今年我院組織的迎新趣味運動會和心理素質(zhì)拓展運動會效果就很好。
（4）、加強與學(xué)生的溝通與交流。平時，積極參加同學(xué)組織的活動，加深與學(xué)生之間的感情。利用空余和夜間值班時間，到宿舍與學(xué)生談心，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。
2、思想政治教育。對大學(xué)生進行思想政治教育工作是輔導(dǎo)員工作的重要職責(zé)。思想工作歷來是學(xué)生工作的重中之重，每個學(xué)期，我都會結(jié)合國家和社會發(fā)生的一些重大事件，適時對學(xué)生進行理論學(xué)習(xí)和思想教育。做好對黨代會和人代會會議內(nèi)容精神的學(xué)習(xí)，并將這種精神融入到日常的學(xué)習(xí)生活中去；組織好對社會優(yōu)秀人物的事跡進行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和社會責(zé)任感；以國家助學(xué)貸款工作為突破口，做好誠信教育；通過理想教育，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)習(xí)動力，從而增加學(xué)生的整體素質(zhì)，創(chuàng)造良好的的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)；以國際、國內(nèi)重大時事為主線，開展各項主題教育；組織觀看和學(xué)習(xí)先進典型人物、先進典型事跡的相關(guān)資料和學(xué)習(xí)討論會；做好貧困生的心理輔導(dǎo)與激勵措施。繼續(xù)做好貧困生的思想工作，配合學(xué)校做好有關(guān)貧困生的幫救工作，切實解決他們的的實際困難，讓他們能安心的學(xué)習(xí)； 另外根據(jù)大學(xué)生的個性特點，綜合紡織專業(yè)優(yōu)勢，把校園文化活動和社會實踐作為思想政治工作的重頭戲來抓。
性和規(guī)范性，我們制定了《紡織學(xué)院資助管理辦法》，修改完善了《紡織學(xué)院綜合素質(zhì)測評細則》。針對大學(xué)生還貸意識弱化的狀況，我們還以學(xué)生資助政策及相關(guān)知識大賽和國家貸款，助我成才征文大賽為契機，加強學(xué)生誠信教育和感恩教育，提高學(xué)生的誠信意識、感恩意識和社會責(zé)任感。
4、學(xué)生黨支部建設(shè)。一年來一大批思想進步，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，樂于奉獻的優(yōu)秀份子被吸納到了黨組織，學(xué)生黨支部的力量和影響都得到了很大的提高。2010年下半年至今第一黨支部共發(fā)展黨員31人，轉(zhuǎn)正28人。在發(fā)展壯大的同時，黨支部并沒有降低黨員標(biāo)準，更加嚴把質(zhì)量關(guān)，從積極分子的培養(yǎng)到預(yù)備黨員的發(fā)展都嚴格按照組織發(fā)展工作的相關(guān)要求，將每一個細節(jié)做到位，特別加強后備力量的培養(yǎng)，及時把優(yōu)秀團員吸收到黨組織來。目前我院84%以上的學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書，超過79%的學(xué)生通過了黨課考試。除了黨員發(fā)展之外，黨支部建設(shè)方面也穩(wěn)步推進。為了保證黨員發(fā)展的公平性和規(guī)范性，我們制定有關(guān)黨員發(fā)展和支部建設(shè)的多項制度，在理論學(xué)習(xí)方面，黨支部堅持兩周一次的例會制度，做好對黨和國家出臺重大方針、政策的學(xué)習(xí)和貫徹。通過多種形式提高學(xué)生黨支部民主生活會的質(zhì)量和效果。如組織觀看感動中國十大人物頒獎盛典，并提交觀后感；針對大學(xué)生關(guān)注的就業(yè)等熱點問題展開討論。學(xué)習(xí)之余，黨支部也開展了豐富多彩的宣傳和公益活動。2011年3—5月，紡織學(xué)院開展了慶祝建黨90周年暨辛亥革命100周年系列黨日活動。2011年4月5日清明節(jié)，學(xué)生黨支部為緬懷革命先烈寄托深深哀思集體前往鄭州烈士陵園進行掃墓祭奠，為革命烈士獻花并默哀致敬。鄭州都市頻道對此進行了報道。2011年7月1日，在建黨90周年之際，我院組織學(xué)生赴新鄭市具茨山管委會馱窯村開展以“學(xué)黨史、感黨恩、永遠跟黨走”為主題的系列宣傳慶?；顒?。中國日報、河南省共青團網(wǎng)等多家媒體對活動進行了報道。
年來通過組織活動，老師和學(xué)生的感情加深了，大家的能力得到了鍛煉，素質(zhì)有了很大提高，現(xiàn)在團總支學(xué)生會正以飽滿的熱情，高昂的斗志迎接新的任務(wù)。
一年來，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下，取得了一些成績，能力也得到了提高，2011年也榮獲了中原工學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生教育管理工作者的榮譽稱號。但自己也清醒意識到在自己在一些方面仍存在一些缺點和不足。如：在專業(yè)知識的不足，削弱了自己在做學(xué)生工作時的效果。另外，對大學(xué)生教育特點和規(guī)律的把握上還有待提高，今后，自己將進一步加強在這一方面學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，創(chuàng)新工作思路，增強管理能力和水平，以自身的人格和魅力去引導(dǎo)和感染學(xué)生。
任職工作總結(jié)篇十二
本人從事內(nèi)科臨床工作一年來，在思想上與行動上時刻能與黨的路線、方針、政策保持一致，能自覺遵守法律法規(guī)和院方各種規(guī)章制度。能單獨處理內(nèi)科上各項業(yè)務(wù)工作，至今未發(fā)生一起醫(yī)療差錯事故。具體體現(xiàn)以下幾個方面：
社會主義社會是全面發(fā)展，全面推進的社會，社會主義事業(yè)是物質(zhì)文明與精神文明相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展的事業(yè)。在目前在市場經(jīng)濟沖擊下，部分人思想出現(xiàn)腐蝕墮落，這是一種缺乏政治學(xué)習(xí)的綜合表現(xiàn)。通過"五心三滿意活動"、"三個代表學(xué)習(xí)"我個人從端正學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)合個人實際認真作了整改，進一步在職工中樹立了良好的自身形象。
基層醫(yī)院在條件設(shè)備及人員相對緊缺情況下，我作為一名業(yè)務(wù)帶頭人，身先士卒，接受群眾的監(jiān)督，長年工作在一線，堅持又上行政班又上業(yè)務(wù)班，從不以任何理由推諉工作之事，沒有享受休息過一個好的節(jié)假日。記得去年大年三十晚上接診一例鞭炮炸傷腹部病人，病人當(dāng)時因創(chuàng)傷面嚴重并發(fā)休克，通過積極組織醫(yī)務(wù)人及時搶救并給予手術(shù)治療，手術(shù)時間長達4小時，術(shù)后病人安返病房，經(jīng)過13天精心治療，病人康復(fù)出院，此時我內(nèi)心總算松了口氣，并沒因工作耽誤春節(jié)休息而產(chǎn)生任何怨言。
近5年來在分管業(yè)務(wù)工作中，深感自己責(zé)任重大，自己在業(yè)務(wù)上要帶好頭，還要組織、督促好大家加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)知識。在當(dāng)前這種市場經(jīng)濟社會，各行業(yè)日新月異在突飛猛進，目前醫(yī)療糾紛頻繁發(fā)生。只有不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，才能提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，從而避免醫(yī)療糾紛及差錯事故的發(fā)生。我曾多次外面培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不但充實和完善自己。通過99年赴武漢學(xué)習(xí)回院后成功開展肝破裂修補術(shù)，脾破裂切除術(shù)，膽囊切除術(shù)，腸梗阻，甲狀腺手術(shù)等，贏得了院方及群眾認可，為單位和個人取得了良好的社會反響，曾多次被上級主管單位授予先進表彰。
通過業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，不斷完善?，F(xiàn)開展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)工作，取得了良好的兩個效益。于今年從山東省肛腸研究所學(xué)習(xí)高新科技做痔瘡技術(shù)后，回院對開展近43例痔瘡病人跟蹤隨訪，絕大部分病人反映該技術(shù)術(shù)中及術(shù)后的確痛苦小，術(shù)后恢復(fù)快，彌補原傳統(tǒng)手術(shù)方法不足。
衛(wèi)生工作過硬的技術(shù)是保證質(zhì)量的前提。服務(wù)質(zhì)量好壞能直接影響治療效果，在日常工作中，接診任何一名病人我本著認真、仔細并采取跟蹤服務(wù)。在接診病人過程中難免部分病人進院后不知診療常規(guī)程序，經(jīng)常帶領(lǐng)病人進行導(dǎo)診，至到處理完畢后再給予詳細講解回家后治療注意事項，手術(shù)病人術(shù)后活動有些不便，為了方便病人，經(jīng)常在病房巡回期間幫助病人給予正確講解活動方法及進行必要日常生活幫助，如：打開水、沖便盆、拿藥等，通過自己真實行動，感化了職工及病人與其家屬的信任與支持，得到大家一致良好口碑。
任職工作總結(jié)篇十三
自任現(xiàn)職以來，我在思想上嚴格要求自己，恪守“學(xué)高為師，身正為范”，始終要求自己做一名合格的人民教師。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，樹立社會主義榮辱觀，愛崗敬業(yè)，為人師表。在工作中，發(fā)揚“三愛”、“三特”精神，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的進步。基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，并虛心學(xué)習(xí)和鉆研，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
我對任何事都認真負責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實實。我深知，新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我放棄休息時間，利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)。20__年，我參加了成人高考，被寧夏大學(xué)錄取，學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)，20__年1月順利畢業(yè)。取得本科學(xué)歷。我想，教學(xué)相長，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。
三.教育教學(xué)工作
自參加工作以來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。在執(zhí)教中為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握小學(xué)階段的語文知識，并形成一定的學(xué)習(xí)技能。我注意學(xué)習(xí)和研究《大綱》的要求。教學(xué)中把傳授基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能落到實課，把好的教學(xué)法推廣下去，不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學(xué)校的學(xué)生，年齡小，自控能力差。我根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃Ｆ綍r在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育。從學(xué)生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學(xué)困生都進行了細心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”。
總之，任職幾年來，本人工作勤懇，是取得了一點成績。但我認為與黨和人民的要求還很遠，并且成績只能代表過去，將來的路，我還需加努力，正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”
任職工作總結(jié)篇十四
本人1997年8月參加工作，至今已工作十三年，自從成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時俱進；視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自2001年被評為小教一級教師以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。
在此，我將近九年來的教育
教學(xué)
工作在德、能、勤、績方面所取得的成績總結(jié)如下：一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。自從我校開展學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)驗開始，我全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強少年兒童的思想道德建設(shè)的方法和途徑，使教育教學(xué)工作更加求真務(wù)實，在關(guān)愛貧困生，轉(zhuǎn)化后進生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相體罰學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負擔(dān)，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與語文、數(shù)學(xué)、英語教研組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、業(yè)務(wù)水平與工作能力
能力考核，成績合格。
三、
愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作自參加工作以來，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有-多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。我積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念，在語文教法上不斷進行改革探索。研究和運用探究教學(xué)法，不斷改進和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運用，運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果。自任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任過普通老師、班主任、遠程教育管理員，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個學(xué)生。由于在教育教學(xué)工作中的杰出表現(xiàn)，本人在二零零七年和二零零九年先后兩次被評為峰峰礦區(qū)優(yōu)秀教師同時獲得峰峰礦區(qū)人民政府嘉獎。
在教育教學(xué)實踐中，認真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加信息技術(shù)教育，在二零零七年區(qū)教育工會進行的“我為提高教育教學(xué)質(zhì)量建言獻策”征文比賽中榮獲二等獎。二零一零年六月撰寫的論文《設(shè)計學(xué)生喜歡的作業(yè)》在峰峰礦區(qū)校本革命征文活動中榮獲二等獎，在二零一零年度峰峰礦區(qū)“個人課題研討課”講課比賽中榮獲二等獎，在峰峰礦區(qū)“理解課標(biāo)、掌握課標(biāo)、運用課標(biāo)”知識競賽中榮獲二等獎。在峰峰礦區(qū)2010年中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課評選活動中，我執(zhí)教的《掌握方法，快樂閱讀》一課榮獲一等獎。二零零九年一月，在邯鄲市教育科學(xué)研究所舉辦的邯鄲市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)案例評比中，我的《我們的地球》一課榮獲三等獎。在二零一零年峰峰礦區(qū)教育局舉行的教師技能大賽中榮獲二等獎。在二零一零年邯鄲市中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課教學(xué)案例評選中，榮獲二等獎。
任職以來，本人在國家級刊物中發(fā)表了多篇論文：《試談小學(xué)語文教師的語言藝術(shù)》、《情景進課堂，快樂寫作文》、《談閱讀教學(xué)中進行探究性學(xué)習(xí)》、《小學(xué)作文教學(xué)的探究》、《談學(xué)生心理健康的導(dǎo)師》。
綜上所述，是我任小教一級九年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，總之，在工作中，我認真踏實，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
任職工作總結(jié)篇十五
本人xxx，男，xxxx年xx月x日出生，xxxx年參加工作。自從擔(dān)任中教x級以來，我繼續(xù)嚴格要求自己，努力工作，不斷前進?，F(xiàn)將幾年來的工作情況總結(jié)如下：
一、德
任職期間，本人熱愛祖國，堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，在各方面從嚴從高要求自己，為人師表，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，服從安排，勇挑重擔(dān)，積極追求，勇于創(chuàng)新，不斷探索，教育教學(xué)成績顯著。
二、能
在當(dāng)今信息爆炸的時代，一個語文教師固步不前肯定是不行的。為了不落后于時代，我不斷地充實自己。為了掌握信息技術(shù)，20xx年暑假期間我購買了一臺新的電腦，我不恥下問，求教于達人，苦練電腦操作基本功，終于達到了能夠熟練操作常用軟件的地步，并能夠進行裝機和簡單的維修。xxxx年x月我家又裝上了寬帶，從此，備課、查資料方便多了。別人上網(wǎng)多是聊天、玩游戲，我則終日搜尋教育教學(xué)資料。我下載了大量的語文教學(xué)參考資料、班主任工作資料及一些教育名著。我有時還上教育論壇與他人進行經(jīng)驗交流，撰寫教育博客。我經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育教學(xué)的最新信息。我是本校網(wǎng)站的后臺管理員。
我積極參加上級組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，不但認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，還結(jié)合自己的工作實踐積極開展教育教學(xué)研究，撰寫教育教學(xué)敘事和反思。幾年來，我寫了將近十多萬字的教學(xué)反思。在教學(xué)上，我堅持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念，力求讓學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得快樂。我從不以教師的架子來抬高自己，教學(xué)相長是我的座右銘。我堅持既教書又育人，力求讓學(xué)生做全面發(fā)展的社會主義接班人。
我長期兼任班主任工作。這項工作苦中有樂。我堅持以身作則，處處作學(xué)生有表率。我遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我堅持以法治班，平等對待每一位學(xué)生。我注意因材施教，努力讓不同層次的學(xué)生都能夠得到發(fā)展。我注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我堅持做學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作和安全教育工作。
三、勤
幾年來，我認真履行教師崗位職責(zé)，恪守師風(fēng)師德，堅持早到晚歸，從未遲到和早退，從未曠過學(xué)生一節(jié)課。工作量飽滿，每周上課均在12節(jié)以上，學(xué)校每學(xué)期期末考評，我的出勤率均排在前列。
四、績
我所帶的班級，語文成績在學(xué)校歷次測試中平均分均排在各科前列。我所帶的班級班風(fēng)良好，學(xué)生思想進步，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，成績提高很快，學(xué)生及家長評價很高。我撰寫的教育教學(xué)論文多次獲獎?，F(xiàn)將近幾年來的獲獎情況列于下面：
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