閱讀是啟發(fā)智慧、拓展視野的重要途徑之一。如何寫一篇感人而留下深刻印象的讀后感？我們可以通過獨(dú)特的角度和犀利的觀察力，給予作品新的解讀和理解。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些思路和靈感，同時(shí)也希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作，展現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的觀點(diǎn)和感悟。讀后感是一種表達(dá)和交流的方式，通過它我們能夠更加深入地思考和理解書中的內(nèi)容，也能夠與他人進(jìn)行分享和交流，相信經(jīng)過自己的努力，每個(gè)人都能夠?qū)懗鲆黄兴枷?、有感悟、有情感的讀后感。
聰明的鴨子讀后感篇一
小鴨子在河里游泳，過了好久，太陽下山了，小鴨搖搖擺擺的走回家了。
走到半路，一只兇狠的大灰狼突然從大樹后面跑出來，得意地說：“可愛的小鴨子，你就是我的晚餐了！”小鴨子慌極了，這時(shí)，它想起了一個(gè)主意，就對大灰狼說：“大灰狼大哥，你們狼族是怎樣叫的？你能教教我嗎？”大灰狼覺得很奇怪，摸著腦袋，心想：“小鴨子也想學(xué)狼叫？反正它也逃不掉。”于是就答應(yīng)了小鴨子，叫了一聲：“嗚—嗚—嗚—”“呷—呷—呷—”小鴨子叫道。大灰狼聽了說：“不對，應(yīng)該是嗚—嗚—嗚”可小鴨子還叫“呷—呷—呷—！”住在山后面的獵狗聽見了叫聲，急忙沖下山，大灰狼見獵狗來了，嚇得狼狽地逃走了。小鴨子脫險(xiǎn)了，它對獵狗說：謝謝你獵狗哥哥。”“不用謝。”獵狗說。“是你的聰明才智救了你自己?！毙▲喿痈C狗說“再見！”就回家了。小鴨子真聰明，我們要多多學(xué)習(xí)小鴨子，做一個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的人。
在遇到困難時(shí)，要沉著冷靜，以最佳的方式尋找?guī)椭撾x危險(xiǎn)。
聰明的鴨子讀后感篇二
一天，有一只小鴨，因?yàn)榘职謰寢層惺?，所以它在一個(gè)大湖里游泳。游了幾圈，它累了就慢慢地走到岸上休息。
這時(shí)，來了一只饑腸轆轆的狐貍，它很餓，看見小鴨子就非常饞，饞得口水流了好長。于是就悄悄地走向了小鴨，等狐貍離小鴨只有一步遠(yuǎn)的時(shí)候，就撲向了小鴨子。
小鴨子想：我得自己救自己，就想出了一個(gè)好辦法。然后就說：“狐貍先生，我吃了一棵毒草，馬上就要死了，如果你吃了我你就會(huì)被毒死的”。說完小鴨子就痛得在地上打滾。然后狐貍就把小鴨放了，于是小鴨子就高興得又蹦又跳的回家了。
聰明的鴨子讀后感篇三
一天早上，小鴨子打開窗戶說：“今天天氣真好?。∥胰バ『永锿嫱嫒?。”
“撲通”小鴨子跳下了河，不是和小魚比跳高就是和小魚比誰游得快。
時(shí)候不早了，他該回家了，在路上狐貍悄悄地在它后面。這時(shí)狐貍正要撲上去的時(shí)候，小鴨子正好轉(zhuǎn)頭看見狐貍好像要吃它的樣子。小鴨子說：“你要吃我嗎？”“是的。”“在吃我之前先讓我學(xué)你們狐貍的叫聲。是這樣的嗎？嘎、嘎、嘎。”正在這時(shí)大獵狗聽見了小鴨子的求救信號，就立刻過來，狐貍看見大獵狗嚇得連忙跑得無影無蹤。
原來大獵狗和小鴨子是好朋友。
聰明的鴨子讀后感篇四
一天，小鴨和小雞一起去森林里玩耍。那兒小花盛開，有五顏六色的花兒，還有小鴨和小雞愛吃的蟲子，青青的草地開滿了野花，美麗極了！小鴨和小雞可開心了，高興地說：“真美呀！”
他們不知不覺來到了河邊，小鴨子說：“小雞，小雞，你瞧！河對岸景色多美呀！有五彩紛呈的小花，還有紅紅的柿子，黃澄澄的梨……我們?nèi)ズ訉Π锻嫠０桑俊毙‰u皺起了眉頭，說：“鴨哥哥，可……我不會(huì)游泳，怎么過河呀？”小鴨想了想，說：“我有辦法了，你在這兒等我?！闭f完就跑走了。
不一會(huì)兒，小鴨子找來了一塊木板對小雞說：“小雞，你站上來，我推你過河?！庇谑切▲啺涯景逋频胶永?，然后跳下河，把木板頂住說：“小雞，你快站上來，我推你過河?！毙‰u有點(diǎn)怕，小鴨說：“沒事的`，你別怕，我頂著木板呢?！毙‰u鼓足勇氣站上了木板。
小鴨用腳掌劃著水，推著木板向前游動(dòng)，不一會(huì)兒，小雞和小鴨到了對岸，小雞對小鴨說：“謝謝你，你幫我推到河對岸，你真聰明?！毙▲喺f：“不用謝，我們趕快去玩吧?！?/p>
聰明的鴨子讀后感篇五
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小雞和形影不離的'好朋友小鴨一起去森林里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，它們非常開心！
它們走著走著，一條小河擋住了去路，小鴨說：“我會(huì)游泳，可以過去，可是你不會(huì)游泳，怎么過去呀？”小雞愁眉苦臉的，這時(shí)，小鴨看到了一塊木板，突然靈機(jī)一動(dòng)，它馬上跑過去，彎腰撿起木板。小雞奇怪的問：“你撿木板干什么？”小鴨說：“你可以坐在木板上過河呀！”小雞頓時(shí)喜笑顏開，于是小鴨和小雞開開心心地過河了。
森林可真美呀！到處長滿了綠油油的小草和五顏六色的花，運(yùn)動(dòng)會(huì)上小雞和小鴨得了第一名，他們非常開心。
聰明的鴨子讀后感篇六
一天，小鴨子從池塘游了出來，對朋友們說再見，一只可惡的狐貍發(fā)現(xiàn)了鴨子，想吃掉它。
狐貍躲在草叢里窺視著小鴨子的一舉一動(dòng)。鴨子不知道狐貍在跟著它，還大步流星地走著。狐貍默默地說：“我一定要盯住它，不能再讓它跑掉了?！彼鼈冏叩搅艘粋€(gè)僻靜的地方，狐貍找好時(shí)機(jī)，一下子把小鴨子抓住了，小鴨子想：它怎么跟來了，我一定要想個(gè)方法逃脫。狐貍說：“小鴨子你也會(huì)被我抓到呀！”小鴨子可憐地說：“狐貍大哥我是來給你送烤雞的，我的烤雞放在水里了，正要回去給你拿呢！你怎么把我抓住了，那天是我錯(cuò)了，河里的那只烤雞是我送給你賠罪的。”狐貍說：“那快點(diǎn)拿來?！闭f完狐貍把鴨子放了。小鴨子在水里不出來了，狐貍才知道原來鴨子是騙它的。
再狡猾的人，也斗不過聰明的人。
聰明的鴨子讀后感篇七
這幾天，小雞奶奶生病了，要知道，奶奶是最疼小雞的。小雞一聽說奶奶生病的事，就急匆匆地想去看望奶奶。
他走著走著，突然遇到了一條小溪，擋住了小雞的去路，小雞急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好，就嚎啕大哭。小鴨來河邊游泳，聽見一陣陣哭聲，向遠(yuǎn)方望去，原來是小雞在哭。小鴨很好奇，心想：小雞好端端的，為什么要哭呢？于是，小鴨走上前問他：你為什么哭呀？小雞把哭得原因一五一十地告訴了小鴨。小鴨這才知道，原來小雞是想去看望生病的奶奶，可是卻過不了河。
于是，小鴨安慰小雞道：別哭了，我?guī)湍氵^河。小雞擦干眼淚，對小鴨說：你怎么幫我過河呢？只見小鴨找來一塊薄薄的.木板，對他說：你站在木板上，我在后面推著木板，你就可以過河啦！
小鴨小心翼翼地扶著小雞上了船，他在后面推著木板，小雞就輕輕松松地過了河。小雞上岸后，連聲道謝，小鴨說：這是我應(yīng)該做的，你趕快去看望奶奶吧！
小雞揮了揮手，就向奶奶家的方向奔去。
聰明的鴨子讀后感篇八
暑假剛開始，我和媽媽就到“農(nóng)家書屋”借了很多書，其中《裝在口袋里的爸爸》這個(gè)書名一下子黏住了我的眼球。一到家我拿出其中一本迫不及待地打開，故事完全把我吸引住了。媽媽喊了幾遍叫我吃飯，我都說等一會(huì)，等一會(huì)。一口氣讀完，我還沉浸在書中有趣的故事中。媽媽看我放下書，把我拉進(jìn)廚房吃飯。端起飯碗，想到書中的故事，我忍不住把飯湊到鼻子前聞了聞。媽媽好奇地看著我說：“怎么了，看書時(shí)看你笑個(gè)不停，現(xiàn)在端著飯聞來聞去也不吃，飯有什么不對的味道嗎？”“不是，”看著媽媽滿臉疑惑，我笑著說到：“吃過飯我給你們講個(gè)故事吧?！?/p>
我把書中看到的童話故事告訴了爸爸媽媽。
故事講完了，爸爸笑著說：“看來你也想得到一碗聰明飯。”“不，”我答道：“真正的聰明不是靠投機(jī)取巧得來的，而是靠自己的辛勤和付出。”爸爸說：“我十分贊成，你要想取得好成績，就必須腳踏實(shí)地，來不得半點(diǎn)虛假?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
聰明的鴨子讀后感篇九
有一天，小鴨子和同伴去湖邊玩。不知不覺中，天黑了，小鴨子和同伴告別了。這時(shí)，一只狡猾的狐貍盯上了小鴨子。狐貍心想：“這只又肥又嫩的小鴨子吃起來一定很香，我一定要吃掉它。”
于是，狐貍開始行動(dòng)了?？尚▲喿舆€沒有發(fā)現(xiàn)狐貍。狐貍鉆進(jìn)草叢，緊跟在小鴨子的后面。它們離小鴨子的家越來越近了。
到了一個(gè)偏僻的地方，狐貍看周圍沒有人，就從后面猛撲上去，死死咬住小鴨子的翅膀。小鴨子驚慌失措，忽然它想到了一個(gè)好主意。于是它對狐貍說：“看，獵狗來了?！焙傄詾楂C狗真的來了，就飛快地逃跑了。小鴨子終于安全地回了家。
聰明的鴨子讀后感篇十
一個(gè)晴朗的日子，小雞和小鴨從不同的地方出來散步。它們在一片綠油油的芳草地上遇見了。小雞提議說：“我們到河對岸去玩吧！”小鴨連連點(diǎn)頭，表示同意。
它們倆說笑著來到了河邊。小鴨見小雞一邊跺著腳，一邊抓耳撓腮，便著急地說：“小雞啊，我們快點(diǎn)游過去吧！”“可是我……我不會(huì)……不會(huì)游泳！”小雞支支吾吾著說了出來。小鴨總算明白了：哦，原來是這樣。
小鴨給小雞找來了一塊破舊而又牢固的木板，耐心地給小雞講解：“你只要坐在木板上，把翅膀放在水里往后劃就行了，知道嗎？”小雞說：“哦，明白了！”
小雞照著小鴨說的去做了。果然，它們很快到了對岸，玩起了捉迷藏的游戲，玩得很開心。
小鴨真聰明呀！我要給它取名為“聰聰”。
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聰明的鴨子讀后感篇十一
主人公的名字叫楊歌，他的爸爸因?yàn)檎夜ぷ鞑豁樌蝗饲撇黄鸬鹊仍蜃冃×?，楊歌只好把爸爸裝在口袋里，爸爸發(fā)明了聰明飯，楊歌吃了以后變聰明了，成了天才！證券交易所的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤都能夠一眼看出來、解答市里所有小學(xué)生都答不出的奧數(shù)題、甚至于從一個(gè)音樂細(xì)胞不全的人成為一個(gè)音樂天才，楊歌變成了全城市的名人。最后楊歌把聰明飯的事告訴了好朋友，沒想到好朋友卻出賣了楊歌，最后全城市的人都知道了，市長說要讓全市的人都變成天才，讓整個(gè)城市變成天才之城！小爸爸把配方告訴了市長，人人都變得聰明了，楊歌又變成差生了，老師變成了出題狂人，城市里的人們?yōu)榱俗屪约罕戎車娜寺斆鬟x擇吃更多的聰明飯，結(jié)果陷入惡性循環(huán)，最后都得上了“聰明飯綜合征”，像怪人一樣，很多人都變成了光頭，原來聰明飯有很大的副作用，最后市長終于發(fā)布了“禁吃令”和“銷毀令”，可是很多人雖然知道有害，怕比別人落后還是在吃聰明飯。
看了這個(gè)故事，我非常佩服楊歌的爸爸，他的發(fā)明很厲害，可是，我也想說，人們喜歡幻想，變聰明以后能激發(fā)人的幻想，可也點(diǎn)燃了人的野心，讓人變成不可一世的瘋子，我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的做人做事，這樣才是正常的！
聰明的鴨子讀后感篇十二
話說楊歌的爸爸變小后，天天裝在楊歌的口袋里，但是變得很聰明，而且特別愛搞小發(fā)明。這不，他爸爸至少出了一種聰明飯，吃下去就能讓人變得非常聰明。
但是楊歌寧死也不肯吃，因?yàn)槲兜捞y聞了。但是，他在班上一直是差生行列，他為了讓自己變得聰明，于是勉強(qiáng)吃了一些。他剛吃下去每個(gè)細(xì)胞里就充滿了活力，他趕緊打開語文書沒頁都看了一遍，刷刷刷，把整本書都背完了。又拿起媽媽給他買的教輔資料，刷刷刷就把全部做完了。眼看著沒作業(yè)做，他又拿出數(shù)學(xué)書，把整本數(shù)學(xué)書都寫完了，又把整本英語書的內(nèi)容背了下來。又開始拿出十幾張紙，刷刷刷寫起了文章，大寫特寫，寫了整整20多面！爸爸媽媽極為震驚，但是爸爸卻特別高興，他大笑到：“哈哈！我的發(fā)明成功啦！”但是那一天晚上，楊歌差點(diǎn)兒成了瘋子，因?yàn)樗缘穆斆黠埑艘稽c(diǎn)兒量。于是他早上醒來發(fā)現(xiàn)自己嘴里面被塞了塊毛巾，手也被捆了起來。
第二天早上，他迫不及待地又吃了一些聰明飯，不過這次吃得少了一些。他很快就做完了他們的數(shù)學(xué)老師“嫦娥”布置的數(shù)學(xué)作業(yè)又做完了‘‘冷面殺手’’徐志‘魔’布置的語文作業(yè)：屈原的《離騷》。
第二天來到學(xué)校，他的表現(xiàn)令許多老師大吃一驚，連校長也知道了這個(gè)消息，于是他被喊到了校長辦公室。
最后他爸爸的聰明飯的消息還是被公開發(fā)布了，在全市人都吃到許多聰明飯。結(jié)果發(fā)明出了許多超高科技的東西外國間諜和外國發(fā)生的衛(wèi)星全都無法了解這一系列未知的事情。高科技探測儀器全部被他們發(fā)明的oxv2新型系統(tǒng)摧毀成碎片，一夜間全市人都成了瘋子（是一些非常聰明的瘋子），他們互相殘殺，還有的全部變成了光頭！真是不可思議！
最后他們把聰明飯的配料以及全市所有的聰明飯全部收集銷毀。在銷毀的過程當(dāng)中，他們受到多人阻攔，但是為了人民的利益，他們還是決心執(zhí)行下去了。最終所有的人回歸原樣。
這一個(gè)故事讓我懂得了對人有益的`東西也不能太過度，要把握好分寸。
聰明的鴨子讀后感篇十三
畫有不同顏色、動(dòng)作的鴨子卡片若干份。
1、發(fā)給每個(gè)幼兒一張小鴨子卡片。圖片上小鴨子的顏色、動(dòng)作各異，背景不同。例如：黃色小鴨子、白色小鴨子、麻花鴨子、游水的小鴨子、在草地上玩的小鴨子、頭上戴著紅花的小鴨子。
2、教師發(fā)出不同指令，幼兒看著自己的卡片，按照教師的指令行動(dòng)。例如：請游水的小鴨子出來做游戲。請?jiān)诓莸厣贤娴男▲喿优呐某岚颉?/p>
3、幼兒根據(jù)自己卡片上的內(nèi)容，按教師的指令行動(dòng)后，用語言說明自己及自己的行動(dòng)。例如：我是游水的小鴨子，我現(xiàn)在出來做游戲。
1、為幫助幼兒觀察精確，提高幼兒對語句的準(zhǔn)確理解，所繪卡片可有明顯差別，也要有細(xì)微差別。
2、無論是聽指令行動(dòng)，還是在聽指令行動(dòng)后說明的過程中，教師都要著重引導(dǎo)幼兒觀察卡片，注意聽清指令。如幼兒做錯(cuò)，教師要幫助其對照指令和卡片。要求幼兒說明行動(dòng)時(shí)，則著重語言上的指導(dǎo)。
幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣。
聰明的鴨子讀后感篇十四
太陽照在青山上，青山綠油油;太陽照在小河上，河水亮晶晶。小鴨子從家里走出來，說：“啊，多好的天氣!我到小河里去玩玩。”
撲通!小鴨子跳到小河里去，一會(huì)鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒浮上水面;一會(huì)和小鯉魚比賽游泳，一會(huì)兒和小青蛙捉迷藏。游啊，游啊，玩啊，玩啊，小鴨子忽然叫起來：“哎呀，天都黑了，我得回家了。小青蛙，小鯉魚，再見!”
小鴨子快走到村口，正碰上一只狐貍在找東西吃。
“啊，一只又肥又嫩的小鴨子?”狐貍看見小鴨子，口水滴滴答答流了下來。他悄悄地走過去，走過去，走到了小鴨子的背后。突然跳起來，向小鴨子撲去，兩只尖尖的爪子，一下子按住了小鴨子。
小鴨子抬頭一看，啊!狐貍張著血紅的大嘴巴，露出兩排尖利的大牙齒，多危險(xiǎn)啊!可是小鴨子不害怕，不驚慌，他望了望村子，想出一個(gè)辦法來。小鴨子急忙對狐貍說：
“你想要吃掉我吧?”
“當(dāng)然啦，我肚子餓得慌呢!”
“我問你——我碰上你就逃不掉了，是不是?”
“是的?！?/p>
“那么，你先放開我，我很喜歡你們狐貍叫，讓我學(xué)一學(xué)你們的叫聲，你再吃掉我，好嗎?”
“什么?鴨子會(huì)學(xué)狐貍叫，哈哈，哪有這樣的事!”
“你不信，就把我放開，我叫給你聽聽?！?/p>
“反正你是逃不掉的，我倒要看看這件希奇事?！?/p>
狐貍說著，就把鴨子放開了。鴨子拍了拍翅膀，大聲叫了起來：“呷，呷，呷!”
狐貍聽了搖搖頭：“這哪是我們狐貍的叫聲!這是你們鴨子的叫聲。聽著，我們狐貍是這樣叫的!”
小鴨子說：“噢，我會(huì)了——呷!呷!呷!”
狐貍說：“不對，不對!聽我叫?！?/p>
正在狐貍張嘴大叫的時(shí)候，從村子里竄出一只大獵狗來。原來大獵狗是小鴨子的好朋友。小鴨子知道大獵狗的耳朵最靈，聽見他的叫聲，又聽見狐貍的叫聲，一定會(huì)馬上來救他。狐貍呢，最怕大獵狗了，他看見大獵狗撲了過來，嚇得丟下小鴨子，沒命地逃走了。
小鴨子和大獵狗兩個(gè)好朋友，說說笑笑，一起回到了家里。
聰明的鴨子讀后感篇十五
話說楊歌的爸爸變小后，天天裝在楊歌的口袋里，但是變得很聰明，而且特別愛搞小發(fā)明。這不，他爸爸至少出了一種聰明飯，吃下去就能讓人變得非常聰明。
但是楊歌寧死也不肯吃，因?yàn)槲兜捞y聞了。但是，他在班上一直是差生行列，他為了讓自己變得聰明，于是勉強(qiáng)吃了一些。他剛吃下去每個(gè)細(xì)胞里就充滿了活力，他趕緊打開語文書沒頁都看了一遍，刷刷刷，把整本書都背完了。又拿起媽媽給他買的教輔資料，刷刷刷就把全部做完了。眼看著沒作業(yè)做，他又拿出數(shù)學(xué)書，把整本數(shù)學(xué)書都寫完了，又把整本英語書的內(nèi)容背了下來。又開始拿出十幾張紙，刷刷刷寫起了文章，大寫特寫，寫了整整20多面！爸爸媽媽極為震驚，但是爸爸卻特別高興，他大笑到：“哈哈！我的發(fā)明成功啦！”但是那一天晚上，楊歌差點(diǎn)兒成了瘋子，因?yàn)樗缘穆斆黠埑艘稽c(diǎn)兒量。于是他早上醒來發(fā)現(xiàn)自己嘴里面被塞了塊毛巾，手也被捆了起來。
第二天早上，他迫不及待地又吃了一些聰明飯，不過這次吃得少了一些。他很快就做完了他們的數(shù)學(xué)老師“嫦娥”布置的數(shù)學(xué)作業(yè)又做完了‘‘冷面殺手’’徐志‘魔’布置的語文作業(yè)：屈原的《離騷》。
第二天來到學(xué)校，他的表現(xiàn)令許多老師大吃一驚，連校長也知道了這個(gè)消息，于是他被喊到了校長辦公室。
最后他爸爸的聰明飯的消息還是被公開發(fā)布了，在全市人都吃到許多聰明飯。結(jié)果發(fā)明出了許多超高科技的東西外國間諜和外國發(fā)生的衛(wèi)星全都無法了解這一系列未知的事情。高科技探測儀器全部被他們發(fā)明的oxv2新型系統(tǒng)摧毀成碎片，一夜間全市人都成了瘋子（是一些非常聰明的瘋子），他們互相殘殺，還有的全部變成了光頭！真是不可思議！
最后他們把聰明飯的配料以及全市所有的聰明飯全部收集銷毀。在銷毀的過程當(dāng)中，他們受到多人阻攔，但是為了人民的利益，他們還是決心執(zhí)行下去了。最終所有的人回歸原樣。
這一個(gè)故事讓我懂得了對人有益的東西也不能太過度，要把握好分寸。
聰明的鴨子讀后感篇十六
春天到了，春風(fēng)吹綠了小草，吹開了小花，多好的春光呀。一天，小雞和小鴨來到了草地上，他們一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒互相追逐，玩得開心極了。
不知不覺，他們來到了小河邊，河水嘩嘩地流著，像在唱著好聽的歌。小鴨高興得跳起來，說：“小雞妹妹，咱們到河對岸玩吧。”小雞一聽，皺起眉頭說：“小鴨哥哥，我不會(huì)游泳?！毙▲喡犃?，眨眨眼睛，向遠(yuǎn)處的樹林望去，說：“小雞妹妹，我去去就來?！庇谑?，小鴨向樹林跑去。
過了一會(huì)兒，小鴨拖著木板回來了。只見小鴨先跳下水，把木板的一頭抵著岸邊，對小雞說：“小雞妹妹，你站在木板上，我會(huì)把你推到對岸的?！毙‰u勇敢地站在了木板上。
小鴨用腳掌劃水，水流推動(dòng)木板往前淌。小雞感激地說：“鴨哥哥，你真聰明呀。”過了一會(huì)兒，他們到岸了，岸上的小花向他們微笑，小草向他們點(diǎn)頭，像是在歡迎小雞和小鴨的到來。
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