當(dāng)下社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要有明確的目標(biāo)和清晰的寫作結(jié)構(gòu)。總結(jié)范文可以讓我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)方式和要點(diǎn)。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)篇一
一。確定后進(jìn)生名單，尋求致后原因，是做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的前提條件。
早在20__多年以前，大教育家孔子就說(shuō)過(guò)對(duì)學(xué)生要：視其所以，觀其所由，察其所安。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：沒(méi)有對(duì)學(xué)生的了解，就沒(méi)有學(xué)校，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有真正的教師。這都說(shuō)明了教師對(duì)學(xué)生了解的重要性，因此要真正地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，就必須首先要了解學(xué)生的情況，分析致后的原因，做到胸中有數(shù)，對(duì)癥下藥。
如何了解后進(jìn)生致后的原因呢？我們認(rèn)為主要是從這幾方面入手：一是從查閱每位學(xué)生的檔案，全面了解學(xué)生的德智體，家庭情況和特長(zhǎng)，從中了解情況；二是要做細(xì)心人、做有心人，對(duì)學(xué)生要聽(tīng)其言、觀其行、察其人，要進(jìn)行一番深入細(xì)致地觀察摸底；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和了解，基本上把后進(jìn)生的致后原因掌握了。通過(guò)分析歸納我們認(rèn)為后進(jìn)生可以分為三個(gè)類別，一是成績(jī)差，二是行為差，三是紀(jì)律差。而導(dǎo)致三差的主要原因有四個(gè)方面，一是受教學(xué)因素的影響，二是受環(huán)境因素的影響，三是受家庭因素的影響，四是受個(gè)人心理因素的影響。
情況摸清了，原因找到了，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，結(jié)合實(shí)際情況，就可以制訂出切實(shí)可行，行之有效的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃。轉(zhuǎn)差計(jì)劃包括三部分內(nèi)容，一是后進(jìn)生名單，二是基本情況和致后原因分析，三是轉(zhuǎn)化措施和目標(biāo)。根據(jù)我班級(jí)的情況這34人中有7人是成績(jī)差、紀(jì)律差、行為規(guī)范差，還有3人屬成績(jī)差，2人行為習(xí)慣差，4人紀(jì)律差。這16名后進(jìn)生中其中有7人屬環(huán)境因素的影響，5人是家庭因素的影響，有4人屬個(gè)人心理因素的影響。針對(duì)這一批后進(jìn)生，制定了轉(zhuǎn)化計(jì)劃、目標(biāo)、措施。經(jīng)一年的誘導(dǎo)轉(zhuǎn)化，到了六年級(jí)，前不久我們進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，結(jié)果表明都達(dá)到或基本達(dá)到了目標(biāo)。后進(jìn)生名單確定了，致后原因找準(zhǔn)了，轉(zhuǎn)差計(jì)劃制訂了，方案措施落實(shí)了，我做起手進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作來(lái)就會(huì)有的放矢、得心應(yīng)手，就會(huì)收到事半功倍、水到渠成的效果。
二。堅(jiān)持三心兩信，做到理解尊重，是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的關(guān)鍵所在。
所謂三心就是愛(ài)心、信心、耐心；所謂兩信就是信任、信用。這是教師開(kāi)展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的總體要求。冰凍三尺，非一日之寒，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項(xiàng)艱苦而細(xì)致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所謂江山易改，本性難移講的就是這個(gè)道理。欲速則不達(dá)。這是事物發(fā)展變化的規(guī)律和法則，任何操之過(guò)急，速戰(zhàn)速勝的想法和行為都會(huì)造成揠苗助長(zhǎng)，適得其反的后果，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作也不例外。
教育是充滿感情的事業(yè)，可以說(shuō)沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。教育要以寬廣博大的胸懷面對(duì)后進(jìn)生，要給他們以真誠(chéng)、純潔、無(wú)私的愛(ài)，要給他們更多的關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生過(guò)程中，我們不僅要摸清后進(jìn)生的致差原因，而且要知道后進(jìn)生們并非什么都差，在他們身上肯定有很多優(yōu)點(diǎn)；我們不僅要與后進(jìn)生建立一種和睦可親的關(guān)系，使后進(jìn)生消除生疏感、懼怕感，感到教師可親可敬，而且還要善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們的長(zhǎng)處給予肯定、給予贊揚(yáng)，并給予他們以充分的信任，以保持和挖掘他們強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，它不同于種植業(yè)，也不同于工廠生產(chǎn)產(chǎn)品，不能一蹴即就，企求短期見(jiàn)效。開(kāi)展這項(xiàng)工作，首先需要教師有忍心耐心，要打持久戰(zhàn)，千萬(wàn)不可急躁粗暴。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生過(guò)程中，常常會(huì)出現(xiàn)這種情況，我們對(duì)后進(jìn)生做了許多工作，花了許多時(shí)間和精力，但轉(zhuǎn)變卻很慢，收效甚微。這時(shí)如果缺乏耐心，就會(huì)心煩意亂、焦慮不安、容易泄氣。每當(dāng)遇到這種情況，作為教師必須要先穩(wěn)住自己的情緒，要明確：事物都是由量變到質(zhì)變的，量變是漫長(zhǎng)的、曲折的，量變到了一定的程度才能引起質(zhì)的飛躍。后進(jìn)生的基礎(chǔ)差、起步小、與優(yōu)生的差距大，哪怕是點(diǎn)滴的成績(jī)和進(jìn)步都是來(lái)之不易的，我們都要及時(shí)加以肯定。事物都是一分為二的，尺有所短、寸有所長(zhǎng)，每當(dāng)學(xué)生有所好轉(zhuǎn)，哪怕是微不足道的，我們都要善于捕捉、善于發(fā)現(xiàn)，讓差生在黑暗中看到光明。事物都是不斷發(fā)展變化的，后進(jìn)生都是可以轉(zhuǎn)化的，只要功夫深，鐵捧磨成針，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。如果我們能夠做到這樣的話，那么即使是一座冰山，也能融化，何況是學(xué)生。
三。堅(jiān)持動(dòng)情、明理、導(dǎo)行，禁止體罰和變相體罰，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則。
體罰和變相體罰學(xué)生被有些人視為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的法寶和利器，而我們卻認(rèn)為是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作之大敵、大忌，是不能允許的，必須加以制止和杜絕。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作中，我們應(yīng)做到兩點(diǎn)：一是不對(duì)學(xué)生的身體施加體罰，不允許對(duì)后進(jìn)生罰站、罰做、罰款，禁止扯頭發(fā)、揪耳朵、煽耳光、打飛拳、踢飛腳；二是不對(duì)學(xué)生精神上施加虐待，不允許對(duì)學(xué)生諷刺挖苦、謾罵威脅。要尊重后進(jìn)生的人格尊嚴(yán)，不能把后進(jìn)生置于物的地位，把學(xué)生當(dāng)作奴隸，如果這樣就會(huì)給后進(jìn)生的身心造成巨大的傷害，這種行為是摧殘學(xué)生身心健康的無(wú)形殺手。這種對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰的做法，不但不能使后進(jìn)生回心轉(zhuǎn)意，而且還會(huì)導(dǎo)致后進(jìn)生產(chǎn)生敵對(duì)情緒，變本加厲。教書育人德為先，體罰學(xué)生師缺德，對(duì)于這樣的教師在我們學(xué)校不僅會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)，而且還會(huì)給予嚴(yán)重的處罰。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要工作，其根本目的是引起學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變，使后進(jìn)生真正提高認(rèn)識(shí)，提高覺(jué)悟，提高思想素質(zhì)，變得有道德、有教養(yǎng)、有紀(jì)律，從而少犯錯(cuò)誤。所以我們必須注意運(yùn)用科學(xué)的批評(píng)教育的藝術(shù)和方法。
在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生過(guò)程中，我們推崇的藝術(shù)和方法可以概括為明理、動(dòng)情、導(dǎo)行這六個(gè)字。明理就是曉之以理。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時(shí)，我們一定要采取擺事實(shí)、講道理，以理服人的態(tài)度，決不能以勢(shì)壓人。批評(píng)教育不僅要合道理，而且也要合情理。只有這樣，學(xué)生才能真正明其理而改其行。
要曉之以理，還要?jiǎng)又郧?。做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，應(yīng)始終遵循愛(ài)的原則，要愛(ài)生如子，要引導(dǎo)學(xué)生平心靜氣地認(rèn)識(shí)自已言行的錯(cuò)誤，讓學(xué)生鼓起勇氣改正，抬起頭來(lái)作人。做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，既要以理服人，又要以情感人、寓理于情、念情論理、情理交融，只有這樣，學(xué)生才能親其師、信其道、改其行。在此基礎(chǔ)上，教師還要以身作則，用自己的嘉言懿行來(lái)影響學(xué)生、教育學(xué)生。孔子說(shuō)：已所不欲，勿施于人，其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。如果教師自身態(tài)度暴躁，對(duì)學(xué)生亂打棍子，亂扣帽子，亂定結(jié)論，勢(shì)必會(huì)造成學(xué)生的逆反心理，這樣也就無(wú)法達(dá)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的目的了。
四。把握好后進(jìn)生容易反復(fù)的幾種情況，未雨綢繆，防微杜漸，是鞏固后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成果的可靠保證。
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作一般包括五個(gè)環(huán)節(jié)：醒悟、改悔、反復(fù)、穩(wěn)定、發(fā)展。這五個(gè)環(huán)節(jié)是互相聯(lián)系，互相影響的，因此，加強(qiáng)每一個(gè)環(huán)節(jié)中的工作，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作順利進(jìn)展的可靠保證。
一般說(shuō)來(lái)，下面六種情況，在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中如果不注意防范就會(huì)容易出現(xiàn)反復(fù)：一是班級(jí)集體松懈時(shí)；二是科任老師不配合時(shí)；三是節(jié)假日和雙休日時(shí)；四是受到誤會(huì)冤枉時(shí)；五是父母出現(xiàn)矛盾或離異時(shí)；六是舊時(shí)肝膽朋友影響時(shí)。
后進(jìn)生轉(zhuǎn)化需要有一個(gè)良好的環(huán)境，如果班級(jí)紀(jì)律較差、班風(fēng)不好，轉(zhuǎn)化中的后進(jìn)生很可能不能自已而引起反復(fù)，所以我們應(yīng)該全力創(chuàng)造一個(gè)良好的班集體，為后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化提供優(yōu)化的環(huán)境，發(fā)揮班集體的向心力和同化力；在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化中，班主任做了大量的工作，但很可能因?yàn)榭迫卫蠋熞痪湓捇蛞粋€(gè)單位的處理就會(huì)引起后進(jìn)生反復(fù)，所以在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中要努力爭(zhēng)取科任老師的配合；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化開(kāi)始是不自覺(jué)的，如果不加以督促，如果碰上節(jié)假日、運(yùn)動(dòng)會(huì)、雙休日，就可能形成空檔，造成后進(jìn)生的反復(fù)，所以我們要做到假前提出要求，假中搞好聯(lián)系和走訪，加強(qiáng)空檔管理防止反復(fù)；后進(jìn)生由于平時(shí)給人的印象差，再加上老師和同學(xué)們又常常用習(xí)慣的心理定勢(shì)來(lái)看待他們，這樣就難免使后進(jìn)生有時(shí)會(huì)受到冤枉誤會(huì)，這時(shí)也可能會(huì)造成反復(fù)，所以我們要努力做到公正、平等，不偏袒好學(xué)生；后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作需要家庭的密切配合，當(dāng)他們的父母發(fā)生矛盾或離異時(shí)，在這個(gè)節(jié)骨眼上很可能會(huì)造成反復(fù)，所以我們要抓住這一空白，進(jìn)行家訪談話，避免可能的事情發(fā)生；當(dāng)轉(zhuǎn)化中的后進(jìn)生受到舊時(shí)肝膽朋友影響時(shí)，后進(jìn)生往往會(huì)發(fā)生反復(fù)，所以我們要及時(shí)隔斷他們與舊時(shí)肝膽朋友的關(guān)系，與家長(zhǎng)一起共同配合，聯(lián)手防范。
教育好一個(gè)后進(jìn)生是一個(gè)教師的最大德行，是教師工作最高水平的體現(xiàn)，與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生一樣，同樣重要，同樣光榮。如果我們做好了這項(xiàng)工作，那將是功德無(wú)量??！沒(méi)有攻不破的堡壘，沒(méi)有教不好的學(xué)生。滴水能穿石，繩鋸能斷木。只要我們持之以恒，堅(jiān)持不懈地辛勤勞動(dòng)，循循善誘，就一定能夠做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，后進(jìn)生們也一定能夠轉(zhuǎn)化得更快更好。
五。主要措施：
1.培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高。
2.課堂上有意識(shí)給他們制造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。
3.發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。
4.對(duì)于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)篇二
（廣西）申報(bào)指南。
根據(jù)國(guó)家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目的改革精神，自治區(qū)科技廳、財(cái)政廳共同組織編制了《2014年度國(guó)家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目（廣西）申報(bào)指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》）。
一、項(xiàng)目類別與支持范圍。
（一）農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目是指有望達(dá)到批量生產(chǎn)和應(yīng)用前的農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)和新產(chǎn)品的區(qū)域試驗(yàn)與示范、中間試驗(yàn)或生產(chǎn)性試驗(yàn)，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大面積應(yīng)用和工業(yè)化生產(chǎn)提供成熟配套的技術(shù)等項(xiàng)目。
（二）農(nóng)業(yè)科技成果包括：提高農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)能力的農(nóng)作物、畜禽、水產(chǎn)良種的繁殖、改良、種植、養(yǎng)殖的成果；提高農(nóng)產(chǎn)品附加值的收獲、初加工、保鮮、貯藏、包裝的成果；提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、促進(jìn)農(nóng)業(yè)資源高效利用、減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入品面源污染的成果；提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備和機(jī)械化水平的成果；其他需要轉(zhuǎn)化的成果。
（三）項(xiàng)目分一般項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)深悾a(bǔ)助資金支持額度分別為60萬(wàn)元、100萬(wàn)元，本年度支持重點(diǎn)項(xiàng)目不超過(guò)3項(xiàng)，一般項(xiàng)目不超過(guò)15項(xiàng)，支持方式為無(wú)償資助。
二、支持領(lǐng)域與方向。
（一）種業(yè)。
動(dòng)植物新品種，種子及種苗規(guī)?；庇?、質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)，種質(zhì)資源評(píng)價(jià)、利用、保護(hù)技術(shù)及產(chǎn)品，畜禽、水產(chǎn)新品種快速擴(kuò)繁技術(shù)，動(dòng)物胚胎高效生產(chǎn)及移植配套技術(shù)等。
（二）種植、養(yǎng)殖。
高效安全生產(chǎn)集成配套技術(shù)，畜禽標(biāo)準(zhǔn)化健康養(yǎng)殖和質(zhì)量控制技術(shù)，飼料及飼料添加劑生產(chǎn)與安全技術(shù)及產(chǎn)品，海洋、淡水養(yǎng)殖及其生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)等。
（三）農(nóng)產(chǎn)品及食品加工、儲(chǔ)藏與物流。
農(nóng)產(chǎn)品及食品加工技術(shù)與設(shè)備，加工副產(chǎn)物綜合利用技術(shù)，農(nóng)產(chǎn)品及食品質(zhì)量安全追溯與評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)檢測(cè)、全程質(zhì)量控制技術(shù)，鮮活農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)保鮮與物流配送技術(shù)與設(shè)備等。
（四）農(nóng)用物資。
生物型殺（抗）菌、殺（抗）蟲、除草、滅鼠、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑生產(chǎn)技術(shù)及產(chǎn)品，新型高效低毒、低殘留農(nóng)藥，生態(tài)環(huán)保地膜，新型高效環(huán)保肥料、栽培基質(zhì)的生產(chǎn)技術(shù)與產(chǎn)品等。
（五）農(nóng)機(jī)裝備及農(nóng)業(yè)設(shè)施。
新型農(nóng)田作業(yè)機(jī)械、設(shè)施栽培技術(shù)裝備，施肥、施藥、節(jié)水灌溉及秸稈還田等技術(shù)裝備，農(nóng)作物收獲、加工設(shè)備，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)后減損、精選分級(jí)和節(jié)能倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)與裝備，林果業(yè)農(nóng)機(jī)裝備，畜禽和水產(chǎn)規(guī)?；B(yǎng)殖技術(shù)裝備，適合山區(qū)特色的小型化農(nóng)機(jī)具以及飼料加工技術(shù)裝備等。
（六）農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化。
基于“三網(wǎng)融合”的農(nóng)村信息服務(wù)技術(shù)與產(chǎn)品，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能決策、管理、監(jiān)測(cè)、控制及農(nóng)產(chǎn)品流通信息化技術(shù)與產(chǎn)品；田間信息獲取、決策處方及精準(zhǔn)作業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品，面向農(nóng)村科技推廣、培訓(xùn)和服務(wù)的信息技術(shù)與產(chǎn)品等。
（七）生物質(zhì)能源及生物基材料。
農(nóng)林剩余物能源轉(zhuǎn)化與資源化再利用技術(shù)，生物質(zhì)能資源回收儲(chǔ)運(yùn)、預(yù)處理技術(shù)及設(shè)備，生物質(zhì)燃料制備、高效利用技術(shù)與設(shè)備，大中型沼氣綜合開(kāi)發(fā)配套技術(shù)及設(shè)備，農(nóng)村節(jié)能技術(shù)與產(chǎn)品，生物基材料開(kāi)發(fā)技術(shù)及設(shè)備等。
（八）林木資源培育及林產(chǎn)加工。
林、草、竹藤資源高效培育技術(shù)，林木資源利用技術(shù)及產(chǎn)品，油茶、核桃等木本油料資源開(kāi)發(fā)與利用技術(shù)及產(chǎn)品，人工林木（竹）材改性處理技術(shù)與產(chǎn)品，林化產(chǎn)品加工技術(shù)及產(chǎn)品等。
（九）農(nóng)業(yè)生態(tài)及農(nóng)村環(huán)保。
重要水源區(qū)、濕地、退化草地植被恢復(fù)、重建與可持續(xù)利用技術(shù)，水土保持與小流域綜合治理，退耕還林（草）與荒漠化治理，農(nóng)田水利、農(nóng)作物高效節(jié)水新技術(shù)、新材料與新設(shè)備，農(nóng)村飲用水安全與節(jié)水新技術(shù)及設(shè)備，農(nóng)業(yè)面源污染防治、農(nóng)村污水無(wú)害化處理及垃圾、畜禽糞便等固體廢棄物資源化利用技術(shù)與設(shè)備等。
（十）動(dòng)植物疫病防控及防災(zāi)減災(zāi)。
疫苗生產(chǎn)技術(shù)及產(chǎn)品，獸藥、獸醫(yī)器械生產(chǎn)及產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測(cè)等技術(shù)與產(chǎn)品，畜禽水產(chǎn)重大疾病監(jiān)測(cè)預(yù)警、預(yù)防控制、快速診斷、應(yīng)急處理技術(shù)及配套產(chǎn)品，農(nóng)藥高效安全施用技術(shù)與設(shè)備，重大氣象災(zāi)害及森林火災(zāi)監(jiān)測(cè)、預(yù)警、防控及農(nóng)業(yè)氣候脆弱性評(píng)估技術(shù)與產(chǎn)品等。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)篇三
一是加大科技創(chuàng)新培訓(xùn)的宣傳力度。在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“科技創(chuàng)新”活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展以學(xué)科技、用科學(xué)、知科能、用科學(xué)的科技培訓(xùn)工作。通過(guò)多種形式廣泛宣傳，營(yíng)造科技創(chuàng)新濃厚氛圍，全局職工充分認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的重要性和必要性，增強(qiáng)了全局職工科技創(chuàng)新精神和的自覺(jué)性，提高了科技創(chuàng)新活動(dòng)的主動(dòng)性，使科技創(chuàng)新成果更加深入人心，取得了較好的成效。
二是加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化成果的管理。局、分管領(lǐng)導(dǎo)與各科室科技成果發(fā)展科負(fù)責(zé)人一起，對(duì)科技成果發(fā)展成果的管理做到了責(zé)任明確，任務(wù)落實(shí)，使科技成果轉(zhuǎn)化工作真正做到了有計(jì)劃、有安排、有考核、有總結(jié)，并形成科技創(chuàng)新工作責(zé)任制。
三是建立和完善科技成果轉(zhuǎn)化成果轉(zhuǎn)化的考核機(jī)制。將科技成果的發(fā)展成果納入目標(biāo)管理，進(jìn)行科技成果發(fā)展成果的量化考核，與科技成果發(fā)展獎(jiǎng)金掛鉤，并將科技成果發(fā)展成果及獎(jiǎng)金與科技成果分配掛鉤，以考核激勵(lì)各科技成果在科技創(chuàng)新、創(chuàng)新和科技創(chuàng)新活動(dòng)中發(fā)揮積極的作用，形成了一整套激勵(lì)機(jī)制。
四是進(jìn)一步完善科技成果獎(jiǎng)懲制度。局科技科、各科室、各學(xué)科、各部門結(jié)合實(shí)際情況，制定了科技成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法及激勵(lì)制度，使科技創(chuàng)新成果的發(fā)展與科技科技成果獎(jiǎng)金掛鉤，有效地激勵(lì)了各部門科技創(chuàng)新的積極性。
五是建立和完善科技成果信息化管理系統(tǒng)，加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化的管理。通過(guò)建立信息化管理系統(tǒng)、實(shí)現(xiàn)信息化管理的管理平臺(tái)、完善科技成果管理信息系統(tǒng)，提高科技成果轉(zhuǎn)化質(zhì)量。
四、以科技創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷豐富科技創(chuàng)新工作形式。
一）開(kāi)展多種形式的科技創(chuàng)新活動(dòng)。
一是在科技創(chuàng)新活動(dòng)周期間，組織全局職工積極參加省廳舉辦的科技創(chuàng)新大賽，并取得優(yōu)異成績(jī)，其中，兩個(gè)省級(jí)科技成果獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)省級(jí)科技成果獲國(guó)家二、三等獎(jiǎng)，一個(gè)國(guó)家級(jí)科技成果獲國(guó)家三、四等獎(jiǎng)。
二是積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。在市、縣級(jí)以上的科技創(chuàng)新活動(dòng)周期間，組織職工深入農(nóng)村，開(kāi)展科技服務(wù)，幫助農(nóng)戶解決實(shí)際、難題，提高農(nóng)民科學(xué)素養(yǎng)。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)篇四
在縣委、縣和縣文廣新局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在全縣廣大農(nóng)民群眾的共同配合下，我鄉(xiāng)廣大群眾積極投身于科技推廣事業(yè)中來(lái)，充分發(fā)揮了科技在農(nóng)村科技發(fā)展中的作用。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保科技成果轉(zhuǎn)化到位。
在縣委縣及縣農(nóng)業(yè)局的正確指導(dǎo)下以統(tǒng)領(lǐng)全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技推廣戰(zhàn)略，按照“科技強(qiáng)鄉(xiāng)、科技興農(nóng)、科技興農(nóng)”戰(zhàn)略，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展科技創(chuàng)新工作。
一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
鄉(xiāng)高度重視科技工作，把科技項(xiàng)目列入重要議事日程。一是成立了鄉(xiāng)科技興農(nóng)項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組、鄉(xiāng)科技成果轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組、鄉(xiāng)科技示范點(diǎn)。鄉(xiāng)科技科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，鄉(xiāng)、主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各村、各企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人為成員。二是制定了科技項(xiàng)目實(shí)施方案，明確了項(xiàng)目實(shí)施步驟和具體步驟，確定了工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、實(shí)施時(shí)間和具體措施等，并與各村簽訂了科技項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任書，把各村科技成果轉(zhuǎn)化到各個(gè)企業(yè)和個(gè)人。三是制定實(shí)施方案，強(qiáng)化科技成果轉(zhuǎn)化工作。鄉(xiāng)科技科技科技創(chuàng)新工作組始終保持著高度的責(zé)任感和使命感，以對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)，確保項(xiàng)目順利、圓滿的完成。鄉(xiāng)科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各村、各企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人和各企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人共同參與到科技科技項(xiàng)目工作中來(lái)，把全鄉(xiāng)科技項(xiàng)目工作擺上了科技項(xiàng)目工作的重要日程，做到一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各村、各企事業(yè)單位的科技項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和科技項(xiàng)目科技工作的專門人員具體抓。
三）加大投入，加強(qiáng)管理，確保科技成果轉(zhuǎn)化到位。
為進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目推廣工作力度，鄉(xiāng)科技科技組在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)，積極推行“一個(gè)項(xiàng)目、兩個(gè)措施”的項(xiàng)目實(shí)施工作，全年共投入萬(wàn)元，用于項(xiàng)目建設(shè)。其中：項(xiàng)目建設(shè)工程45項(xiàng)，其中：項(xiàng)目總數(shù)40項(xiàng)；總投益863萬(wàn)元，用于項(xiàng)目的建設(shè)。
四）加大宣傳，推廣先進(jìn)。
鄉(xiāng)科技工作組堅(jiān)持“科技興農(nóng)”戰(zhàn)略，利用各種宣傳工具和宣傳手段，大力宣傳科技成果轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要作用。一是通過(guò)各種形式進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)化，大大增加科技成果轉(zhuǎn)化率。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)和宣傳，使各村、各企事業(yè)單位和農(nóng)民群眾了解內(nèi)容，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技向前發(fā)展。二是加強(qiáng)科技項(xiàng)目的日常管理。按照縣委、縣要求，鄉(xiāng)科技項(xiàng)目工作組在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)農(nóng)技人員會(huì)議上，對(duì)全鄉(xiāng)17個(gè)村的科技科技項(xiàng)目進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查，掌握所有的項(xiàng)目的實(shí)際情況，并對(duì)各村科技成果實(shí)施的時(shí)間、形式、要求做了詳細(xì)地了解、分析并提出合理的解決辦法。三是加大宣傳力度，使科技成果轉(zhuǎn)化率達(dá)到100%。通過(guò)科技項(xiàng)目日常管理和宣傳，使科技成果轉(zhuǎn)化率達(dá)到100%。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確?？萍汲晒D(zhuǎn)化到位。
鄉(xiāng)科技工作組始終把科技推廣、科技創(chuàng)新工作作為當(dāng)前鄉(xiāng)工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)科技項(xiàng)目工作各項(xiàng)任務(wù)。一是健全了組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)科技組成員單位成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的鄉(xiāng)科技成果轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本單位的科技項(xiàng)目開(kāi)展工作。二是建立工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)了責(zé)任。鄉(xiāng)科技工作組在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)建立了科技項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)科技科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，由各村、各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員。鄉(xiāng)科技工作組由各村、各企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人為組成員，并具體負(fù)責(zé)本單位的科技成果轉(zhuǎn)化工作，各村、各企事業(yè)單位也成立了科技科技工作小組。三是加大投入，確保創(chuàng)新。各項(xiàng)項(xiàng)目的實(shí)施，都需要一個(gè)完整、有序的機(jī)構(gòu)，為此鄉(xiāng)科技工作組一班人都把科技推廣工作納入工作重中之重，加大投入，確?？萍纪茝V工作的順利進(jìn)行。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)篇五
第一條為促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《^v^促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》和有關(guān)法律、行政法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。
第二條本條例適用于在本省行政區(qū)域內(nèi)的科技成果轉(zhuǎn)化及其管理活動(dòng)。
第三條本條例所稱科技成果轉(zhuǎn)化，是指為提高生產(chǎn)力水平對(duì)科技成果進(jìn)行的后續(xù)試驗(yàn)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、推廣、轉(zhuǎn)讓、引進(jìn)直至形成新產(chǎn)品、新工藝、新產(chǎn)業(yè)等活動(dòng)。
第四條促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，應(yīng)當(dāng)遵循市場(chǎng)主導(dǎo)與政府扶持相結(jié)合、自主創(chuàng)新與引進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)與改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的原則。
第五條科技成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)，保守國(guó)家秘密，維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益。
科技成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)中形成的知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其利益受法律保護(hù)，任何單位和個(gè)人不得侵占他人科技成果，侵犯他人商業(yè)秘密。
第六條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化工作的領(lǐng)導(dǎo)，將科技成果轉(zhuǎn)化工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，及時(shí)協(xié)調(diào)解決科技成果轉(zhuǎn)化工作中的重大問(wèn)題。縣級(jí)以上人民政府科學(xué)技術(shù)行政部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的科技成果轉(zhuǎn)化指導(dǎo)、管理和監(jiān)督工作。
縣級(jí)以上人民政府發(fā)展改革、財(cái)政、稅務(wù)、教育、人事、工商行政管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和其他有關(guān)行政部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好與科技成果轉(zhuǎn)化有關(guān)的工作。
第七條縣級(jí)以上科學(xué)技術(shù)行政部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)行政部門，根據(jù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策以及本行政區(qū)域國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，制定科技成果轉(zhuǎn)化計(jì)劃，適時(shí)發(fā)布科技成果目錄和重點(diǎn)科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目供求信息。
第八條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將科技成果轉(zhuǎn)化的扶持資金納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，主要用作科技成果轉(zhuǎn)化的引導(dǎo)資金、貸款貼息、補(bǔ)助資金和風(fēng)險(xiǎn)投資以及其他促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的資金。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)篇六
第一條為了促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，規(guī)范科技成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，根據(jù)《^v^促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》和其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。
第二條本條例所稱科技成果轉(zhuǎn)化，是指為提高生產(chǎn)力水平而對(duì)科學(xué)研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)所產(chǎn)生的具有實(shí)用價(jià)值的科技成果所進(jìn)行的后續(xù)試驗(yàn)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、推廣直至形成新產(chǎn)品、新工藝、新材料，發(fā)展新產(chǎn)業(yè)等活動(dòng)。
第三條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化工作的領(lǐng)導(dǎo)，將科技成果轉(zhuǎn)化工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，實(shí)行科技成果轉(zhuǎn)化目標(biāo)考核制，優(yōu)化科技環(huán)境，逐步完善科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)體系，培育科技成果轉(zhuǎn)化市場(chǎng)。
縣級(jí)以上人民政府科學(xué)技術(shù)行政部門負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的科技成果轉(zhuǎn)化工作。
縣級(jí)以上人民政府發(fā)展改革、工業(yè)和信息化等有關(guān)主管部門，負(fù)責(zé)做好各自職責(zé)范圍內(nèi)的科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)和監(jiān)督工作。
第四條省人民政府和設(shè)區(qū)的市人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)在科技成果轉(zhuǎn)化工作中做出重大貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
第二章組織實(shí)施。
第五條省人民政府科學(xué)技術(shù)主管部門會(huì)同發(fā)展改革、工業(yè)和信息化主管部門制訂全省科技成果目錄和重點(diǎn)科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目指南，報(bào)省人民政府批準(zhǔn)，并按照年度予以公布。
省人民政府有關(guān)主管部門和設(shè)區(qū)的市人民政府根據(jù)需要，可以發(fā)布本行業(yè)、本地區(qū)的科技成果目錄和重點(diǎn)科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目指南。
第六條加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，鼓勵(lì)和支持社會(huì)各界的科技人員到農(nóng)村開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)試驗(yàn)、示范、培訓(xùn)及咨詢服務(wù)等形式，把先進(jìn)、適用的農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
第七條鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)試驗(yàn)示范單位獨(dú)立或者與其他單位合作實(shí)施農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。
農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)為推進(jìn)其科技成果轉(zhuǎn)化，可以依法經(jīng)營(yíng)其獨(dú)立研究開(kāi)發(fā)或者與其他單位合作開(kāi)發(fā)并經(jīng)過(guò)審定的優(yōu)良品種(組合)，以及其他農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品。
第八條鼓勵(lì)企業(yè)與研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、高等院校開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作，通過(guò)多種形式聯(lián)合實(shí)施科技成果轉(zhuǎn)化。
鼓勵(lì)大中型企業(yè)和其他有條件的企業(yè)建立和完善技術(shù)開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)，引進(jìn)、吸收和開(kāi)發(fā)新技術(shù)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
第九條鼓勵(lì)企業(yè)、研究開(kāi)發(fā)和技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)或者其他組織、公民引進(jìn)下列科技成果，進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)活動(dòng):。
(二)對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化、商品化生產(chǎn)具有明顯推動(dòng)作用的;。
(四)能形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模、具有較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的先進(jìn)技術(shù)。
第十條經(jīng)二次開(kāi)發(fā)的科技成果應(yīng)當(dāng)包括下列技術(shù)內(nèi)容:。
(一)補(bǔ)充生產(chǎn)定型前的相關(guān)技術(shù)數(shù)據(jù);。
(二)確定產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化和工藝規(guī)范;。
(三)完善工業(yè)化、商品化規(guī)模生產(chǎn)中的關(guān)鍵措施;。
(四)對(duì)技術(shù)方案、產(chǎn)品配方、工藝流程等進(jìn)行部分或者全部實(shí)質(zhì)性改進(jìn)。
第十一條因作價(jià)投資、轉(zhuǎn)讓需要對(duì)科技成果的價(jià)值進(jìn)行評(píng)估的，應(yīng)當(dāng)由具有法定無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估資格的機(jī)構(gòu)評(píng)估，涉及國(guó)有資產(chǎn)的，依照有關(guān)規(guī)定向國(guó)有資產(chǎn)管理部門辦理評(píng)估確認(rèn)手續(xù)。
對(duì)科技成果進(jìn)行檢測(cè)和價(jià)值評(píng)估，必須遵循公正、客觀的原則，不得提供虛假的檢測(cè)結(jié)果或者評(píng)估證明。
第十二條從事科技成果轉(zhuǎn)化的中間試驗(yàn)基地、工業(yè)性試驗(yàn)基地、農(nóng)業(yè)試驗(yàn)示范基地以及其他技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的基本建設(shè)，按審批基本建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)定程序，由縣級(jí)以上人民政府標(biāo)準(zhǔn)，納入本級(jí)基本建設(shè)計(jì)劃。
第三章保障措施。
第十三條省人民政府和設(shè)區(qū)的市人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化的宏觀調(diào)控，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，加大財(cái)政支持力度，集中力量實(shí)施產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度大、市場(chǎng)前景好的重大科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目，并促使其產(chǎn)業(yè)化。
第十四條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和省關(guān)于科技經(jīng)費(fèi)投入的規(guī)定，保證財(cái)政用于科學(xué)技術(shù)經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)幅度高于同期財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)幅度。
第十五條省人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)每年從農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)資金、水利建設(shè)資金、扶貧資金中提取一定比例的資金用于本行業(yè)的科技成果轉(zhuǎn)化。
第十六條經(jīng)縣級(jí)以上人民政府批準(zhǔn)，從事科技成果轉(zhuǎn)化的中間試驗(yàn)基地、高技術(shù)出口產(chǎn)品試驗(yàn)基地、工業(yè)性試驗(yàn)基地、農(nóng)業(yè)試驗(yàn)示范基地的基本建設(shè)可以減征城鎮(zhèn)設(shè)施配套等行政性規(guī)費(fèi)。
第十七條積極引導(dǎo)社會(huì)力量加大對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化的投入。企業(yè)用于科技成果轉(zhuǎn)化的開(kāi)發(fā)費(fèi)用，在當(dāng)年管理費(fèi)中列支。
對(duì)社會(huì)力量，包括企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人和個(gè)體工商戶，資助非關(guān)聯(lián)的科研機(jī)構(gòu)和高等院校研究開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝所發(fā)生的研究開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)審核確定，其資助支出可以全額在當(dāng)年度應(yīng)納稅所得額中扣除。當(dāng)年度應(yīng)納稅所得額不足抵扣的，不得結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。
第十八條科研機(jī)構(gòu)整體改制為科技企業(yè)的，可以按照國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定享受稅收優(yōu)惠。
第十九條經(jīng)省人民政府科學(xué)技術(shù)行政部門認(rèn)定的高新技術(shù)成果以無(wú)形資產(chǎn)參與轉(zhuǎn)化項(xiàng)目投資的，其成果價(jià)值占注冊(cè)資本的比例可達(dá)35;合作各方另有約定的，從其約定。
按前款規(guī)定認(rèn)定的高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目申辦科技企業(yè)的，經(jīng)工商行政管理部門核準(zhǔn)后，允許注冊(cè)資本分步到位。
第二十條科研機(jī)構(gòu)、高等院校轉(zhuǎn)化職務(wù)科技成果以股份或者出資比例等股權(quán)形式給予個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)人在取得股份、出資比例時(shí)，可按國(guó)家有關(guān)規(guī)定不繳納個(gè)人所得稅;但在取得按股份、出資比例分紅或者轉(zhuǎn)讓股權(quán)、出資比例所得時(shí)，應(yīng)當(dāng)依法繳納個(gè)人所得稅。
第二十一條對(duì)單位和個(gè)人從事技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)和與之相關(guān)的技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)取得的收入，免征營(yíng)業(yè)稅。
一般納稅人銷售其自行開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品的增值稅，可按法定的17的稅率征收后，對(duì)實(shí)際稅負(fù)超過(guò)6的部分實(shí)行即征即退。軟件開(kāi)發(fā)生產(chǎn)企業(yè)的工資支出可按實(shí)際發(fā)生額在企業(yè)所得稅稅前扣除;對(duì)高新技術(shù)產(chǎn)品的出口，實(shí)行增值稅零稅率;對(duì)國(guó)內(nèi)沒(méi)有的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備的進(jìn)口實(shí)行稅收扶持政策。
第二十二條金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮信貸的支持作用，增加用于科技成果轉(zhuǎn)化的貸款。
保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)積極為科技成果轉(zhuǎn)化提供保險(xiǎn)服務(wù)。
第二十三條省、設(shè)區(qū)的市應(yīng)當(dāng)設(shè)立科技成果轉(zhuǎn)化基金，用于支持重大科技成果轉(zhuǎn)化及其產(chǎn)業(yè)化，其資金來(lái)源由政府、企業(yè)、事業(yè)單位以及其他組織或者個(gè)人提供。
第二十四條逐步建立風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制，設(shè)立風(fēng)險(xiǎn)投資公司和風(fēng)險(xiǎn)投資基金。鼓勵(lì)非國(guó)有企業(yè)、個(gè)人、外商及其他投資機(jī)構(gòu)投資入股風(fēng)險(xiǎn)投資公司。風(fēng)險(xiǎn)投資基金可以向個(gè)人、企業(yè)、機(jī)構(gòu)投資者、境外投資者等募集，為科技成果轉(zhuǎn)化提供資本金、經(jīng)營(yíng)管理及其他方面的支持。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)篇七
第一條為促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，維護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化各方的合法權(quán)益，加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，根據(jù)《^v^促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》和其他有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本市實(shí)際情況，制定本條例。
第二條科技成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注重經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，遵循自愿、互利、公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則，依法維護(hù)從事轉(zhuǎn)化活動(dòng)當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)國(guó)家和社會(huì)公共利益。
第三條市和區(qū)、縣人民政府管理、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的科技成果轉(zhuǎn)化工作。
市和區(qū)、縣科學(xué)技術(shù)行政部門、計(jì)劃部門、經(jīng)濟(jì)綜合管理部門和其他有關(guān)行政部門按照同級(jí)人民政府規(guī)定的職責(zé)范圍，管理、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)科技成果轉(zhuǎn)化工作。
第四條本市鼓勵(lì)和支持企業(yè)從事科研、開(kāi)發(fā)和技術(shù)改造，使企業(yè)成為科技成果轉(zhuǎn)化的主體。
第五條各級(jí)人民政府對(duì)在科技成果轉(zhuǎn)化工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)篇八
我局在開(kāi)展科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作上，始終堅(jiān)持科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)新為民、科技創(chuàng)新與工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持把科技創(chuàng)新貫穿于科技創(chuàng)新、^v^建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)建設(shè)的全過(guò)程，不斷提高工作質(zhì)量和工作效益，充分發(fā)揮服務(wù)職能作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我縣科技工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化科技創(chuàng)新意識(shí)，為推動(dòng)科技工作發(fā)展提供保障。
為切實(shí)加強(qiáng)我局科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，成員為副組長(zhǎng)，各股室站長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人為成員的科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作，成立了科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《縣科技局創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作考核辦法》，明確科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組成、職責(zé)、工作要求和工作內(nèi)容，并制定了工作計(jì)劃和實(shí)施方案。同時(shí)，為了有效的開(kāi)展好我局創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作，局長(zhǎng)與各股室站長(zhǎng)簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，各股室站長(zhǎng)和科技科室負(fù)責(zé)人也簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚科技創(chuàng)新氛圍。
三、加大培訓(xùn)宣傳力度，提高科技創(chuàng)新素質(zhì)。
四、建立長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)科技創(chuàng)新活動(dòng)的深入開(kāi)展。
一是在科技活動(dòng)中開(kāi)展“科技創(chuàng)新進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，在各股室站站長(zhǎng)與職工中開(kāi)展“科技創(chuàng)新進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。在“科技創(chuàng)新進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)中，我局與縣科技局、縣科協(xié)和縣衛(wèi)生局、縣疾控中心等部門共同制定了具體實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)。二是結(jié)合我局實(shí)際，制定了《縣科技局“科技創(chuàng)新進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案》，將科技創(chuàng)新工作納入科技創(chuàng)新工作目標(biāo)管理。三是建立健全了科技創(chuàng)新活動(dòng)的考核機(jī)制。通過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展，全局職工的科研熱情和科學(xué)精神有了明顯的增強(qiáng)，科學(xué)創(chuàng)新精神得到了有效地體現(xiàn)，各項(xiàng)工作有了較大的起色，科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化成果明顯，科技創(chuàng)新能力得到進(jìn)一步提升。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)篇九
附件2項(xiàng)目類別（編號(hào)）：
承擔(dān)單位：
（蓋章）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
編制日期：
填寫格式及說(shuō)明一、科技項(xiàng)目工作大綱是指導(dǎo)科研項(xiàng)目實(shí)施的綱領(lǐng)性文件，是簽訂項(xiàng)目任務(wù)書（合同）的依據(jù)，承擔(dān)單位應(yīng)在深入調(diào)研和充分論證的基礎(chǔ)上，理清研究思路，界定研究范圍和重點(diǎn)，按照《江蘇省交通運(yùn)輸科技與成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目管理辦法》中有關(guān)規(guī)定與要求編寫研究工作大綱，并及時(shí)提交審查。
二、格式要求紙張規(guī)格：a4，豎裝標(biāo)題字：3號(hào)宋體內(nèi)容字：小4號(hào)宋體。
三、
編制框架要求（一）研究的目的、用途和意義；（二）主要研究?jī)?nèi)容；（三）項(xiàng)目實(shí)施方案和研究、試驗(yàn)方法和技術(shù)路線（包括工藝流程）；（四）項(xiàng)目依托工程情況及其他必要支撐條件；（五）計(jì)劃進(jìn)度(詳細(xì)安排、明確各階段工作內(nèi)容)；（六）項(xiàng)目組組成（聯(lián)合研究的各單位分工、項(xiàng)目組成員分工）；（七）項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳細(xì)列出直接費(fèi)用和間接費(fèi)用，直接費(fèi)用包括設(shè)備費(fèi)、材料費(fèi)/測(cè)試化驗(yàn)加工費(fèi)/燃料動(dòng)力費(fèi)、差旅費(fèi)/會(huì)議費(fèi)/國(guó)際合作與交流費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)/專家咨詢費(fèi)以及其他支出等五類，間接費(fèi)用包括管理費(fèi)和績(jī)效支出兩類）；（八）其他需要說(shuō)明的問(wèn)題（軟科學(xué)類研究項(xiàng)目要將預(yù)期成果報(bào)告的章節(jié)列明）。
四、封面“承擔(dān)單位”處加蓋承擔(dān)單位印章。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)篇十
為切實(shí)做好全鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園安全穩(wěn)定工作，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育工作的健康有序開(kāi)展，按照上級(jí)整體安排和部署，圍繞教育法制及學(xué)校治安綜合治理兩大中心任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)，勤于督導(dǎo)，強(qiáng)化整改。
切實(shí)加強(qiáng)教育法制建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，推進(jìn)構(gòu)建和諧平安校園進(jìn)程，促進(jìn)了全鎮(zhèn)依法治校以及學(xué)校治安綜合治理工作。在安全工作方面通過(guò)不斷努力，全鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園近幾年沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，贏得良好的社會(huì)效應(yīng)，深得上級(jí)好評(píng)。
一、機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)分明教育辦公室以及各學(xué)校都實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。理清了工作思路，明確了責(zé)任目標(biāo)。全鎮(zhèn)從上到下，形成了一個(gè)較為系統(tǒng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和管理網(wǎng)絡(luò)。各校都有健全的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)及各班主任為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
二、開(kāi)展了多種形式的安全教育學(xué)校利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，同時(shí)發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
抓好常規(guī)工作，杜絕安全隱患。
（1）、學(xué)校不定期對(duì)各個(gè)房屋進(jìn)行深入細(xì)致的`隱患檢查。小組成員對(duì)學(xué)校全方位認(rèn)真仔細(xì)的檢查了各重點(diǎn)部位如教室、辦公室、微機(jī)室等進(jìn)行了防火檢查，同時(shí)對(duì)學(xué)校的各室及院墻進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)隱患后及時(shí)處理，并做出相應(yīng)的補(bǔ)救措施，將危險(xiǎn)拒之門外。
（2）、繼續(xù)加大學(xué)校及周邊地區(qū)治安整治力度。多數(shù)學(xué)校經(jīng)常把周邊村干部請(qǐng)到學(xué)校來(lái)共同商討學(xué)校周邊地區(qū)治安措施，并達(dá)成共識(shí)堅(jiān)決搞好校園周邊地區(qū)治安，給學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的努力，學(xué)校在工作中取得了很好成績(jī)，學(xué)校的環(huán)境有了明顯改善。
（3）、堅(jiān)持路隊(duì)行走制度。在所有小學(xué)，學(xué)生每天放學(xué)，必須站路隊(duì)，每天還有一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前幾分鐘到校門口守護(hù)。站路隊(duì)放學(xué)既培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神又確保了學(xué)生的安全，學(xué)校還利用升旗講話、課間操的時(shí)間宣傳安全時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。
（4）、及時(shí)發(fā)放各種通知書、致家長(zhǎng)的一封信。及時(shí)提醒、指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，防火、防煤氣、防傳染病、防溺水、防中毒等方面的教育；特殊情況提前通知家長(zhǎng)，達(dá)到教育的溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)。
四、立足防范，變“堵”為“疏”。
針對(duì)目前的安全隱患，學(xué)校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)常組織對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、做好警校聯(lián)合。為了防止校外不法分子的騷擾，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系，派出所民警與每處學(xué)校簽訂了聯(lián)系人制度，以便發(fā)生安全事件時(shí)能及時(shí)報(bào)案并上報(bào)教育主管部門。派出所公安干警經(jīng)常到學(xué)校，協(xié)商學(xué)校安全工作，并對(duì)學(xué)校的安全工作提出整改措施。
六、加強(qiáng)了門衛(wèi)輪流值班制度。各校、幼兒園都有教師輪流在校門口值班，做好出入登記，并且配備了鋼叉或簡(jiǎn)易防范器械，努力確保學(xué)校安全。
我們雖然做了大量工作，但是安全工作無(wú)小事，我們要始終保持清醒頭腦，警鐘長(zhǎng)鳴，教育領(lǐng)先，防范為主，力爭(zhēng)把校園不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，讓學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，努力創(chuàng)建和諧平安校園。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)篇十一
山東省技術(shù)市場(chǎng)科技金橋獎(jiǎng)申報(bào)工作現(xiàn)已全面啟動(dòng)。根據(jù)評(píng)審工作的具體要求，正全力組織符合條件的單位、個(gè)人、企業(yè)申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)，現(xiàn)階段爭(zhēng)取獲得3個(gè)以上名額，待名額確定后依據(jù)申報(bào)的相關(guān)情況全力跟蹤評(píng)審情況。
2.中國(guó)專利山東明星企業(yè)。
組織我區(qū)企業(yè)申報(bào)中國(guó)專利山東明星企業(yè)，新申報(bào)15家，復(fù)審19家。根據(jù)提報(bào)資料，預(yù)計(jì)全區(qū)專利明星企業(yè)突破30家，同比增長(zhǎng)。
3.組織申報(bào)201*年全市第一批專利補(bǔ)助資金。
完成我區(qū)201*年全市第一批專利補(bǔ)助資金申報(bào)工作。通過(guò)反復(fù)細(xì)致審核，共421項(xiàng)專利（其中發(fā)明32項(xiàng)）符合申報(bào)條件，申報(bào)數(shù)量居各縣市區(qū)之首。與區(qū)財(cái)政局聯(lián)合行文后現(xiàn)已報(bào)送市知識(shí)_。
【重大活動(dòng)】。
成果鑒定及產(chǎn)學(xué)研合作。
1.跟蹤濰柴國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、歌爾等6家企業(yè)申報(bào)省科技進(jìn)步獎(jiǎng)答辯和評(píng)審工作。濰柴項(xiàng)目入圍國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)答辯，歌爾、俊富2企業(yè)項(xiàng)目已通過(guò)省科科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)答辯，還有2項(xiàng)目入圍省三等獎(jiǎng)。標(biāo)志重大科技成果培育轉(zhuǎn)化工作取得重大提升。
發(fā)，實(shí)施過(guò)程中申請(qǐng)專利6項(xiàng)。該項(xiàng)目將投資4300萬(wàn)元，年產(chǎn)60臺(tái)，年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值億元，稅金6200萬(wàn)元。具有申請(qǐng)省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的潛力。。
3.與市科技局領(lǐng)導(dǎo)前往省科技廳匯報(bào)恩源信息產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟成立事宜，省廳領(lǐng)導(dǎo)同意成立，聯(lián)盟成立大會(huì)有望于7月完成。同時(shí)對(duì)天維膜、沃華醫(yī)藥聯(lián)盟成立材料進(jìn)行修改完善。
會(huì)務(wù)接待、舉辦活動(dòng)。
1.高新區(qū)科協(xié)聯(lián)合區(qū)文教局舉行“高新區(qū)中小學(xué)生科普教育企業(yè)行”活動(dòng)。高新區(qū)東明、北海、雙語(yǔ)、實(shí)驗(yàn)四所學(xué)校共400名中小學(xué)生深入?yún)^(qū)內(nèi)科技企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。學(xué)生們實(shí)地參觀了歌爾聲學(xué)、高創(chuàng)中心青少年教育基地、恩源信息、中微光電子等地，通過(guò)聽(tīng)取現(xiàn)場(chǎng)講解、觀看展品和動(dòng)漫作品、參觀企業(yè)工作環(huán)境等方式，加深了對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，取得了良好教育效果。組織過(guò)程中，企業(yè)表現(xiàn)出極高的社會(huì)責(zé)任感。
2.接待中國(guó)技術(shù)交易所來(lái)訪，安排企業(yè)與中技所及豐匯融資租賃和民生銀行總行中小企業(yè)“生產(chǎn)型企業(yè)債權(quán)融資模式”宣介會(huì)，20家企業(yè)參加。對(duì)生產(chǎn)型企業(yè)債權(quán)融資需求進(jìn)行對(duì)接，與生物園辦公室就開(kāi)展醫(yī)藥研發(fā)外包協(xié)作進(jìn)行磋商，初步達(dá)成合作意向。就中技所濰坊高新區(qū)業(yè)務(wù)開(kāi)展方案驚醒討論協(xié)商，建立工作站需要的資源、業(yè)務(wù)規(guī)劃等進(jìn)行規(guī)劃。
二、當(dāng)前形勢(shì)分析及存在問(wèn)題。
一是部分承擔(dān)科技項(xiàng)目的企業(yè)對(duì)科技成果鑒定工作積極性不高，僅以通過(guò)驗(yàn)收為目的，某些重點(diǎn)科技項(xiàng)目沒(méi)有形成高水平的科技成果，影響了國(guó)家、省、市各級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)目的儲(chǔ)備。下一步在科技成果鑒定組織工作上下功夫，引導(dǎo)企業(yè)與高?？蒲性核?lián)合申報(bào)項(xiàng)目、開(kāi)展科技攻關(guān)，提高科技成果數(shù)量與水平，儲(chǔ)備科技獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。
二是發(fā)明專利總量有待進(jìn)一步提高。下一步工作：一是加強(qiáng)。
專利培訓(xùn)工作，提高企業(yè)申報(bào)發(fā)明專利的積極性，提高專利工作人員和研發(fā)人員的專利檢索、專利文件撰寫水平，增加專利技術(shù)產(chǎn)出；二是加大與中國(guó)專利技術(shù)開(kāi)發(fā)公司、中國(guó)技術(shù)交易所等技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)合作，引進(jìn)吸收先進(jìn)的專利技術(shù)，提高我區(qū)企業(yè)技術(shù)裝備水平。
三、本月工作計(jì)劃【主要工作】。
1.與清華科技開(kāi)發(fā)部進(jìn)一步協(xié)商，盡快完成產(chǎn)學(xué)研合作辦公室等協(xié)議的簽署工作。對(duì)我區(qū)與清華大學(xué)的合作需求進(jìn)行摸底，深入推進(jìn)濰坊高新區(qū)與清華大學(xué)的全方位合作。落實(shí)與清華大學(xué)合作規(guī)劃的活動(dòng)。
2.組織我區(qū)符合條件的單位申報(bào)濰坊市農(nóng)技協(xié)聯(lián)合會(huì)單位和個(gè)人會(huì)員、濰坊市青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)單位和個(gè)人會(huì)員。
3.組織企業(yè)申報(bào)中國(guó)專利山東明星企業(yè)。今年有15家企業(yè)符合申報(bào)條件，爭(zhēng)取全部通過(guò)。
4.組織一次科技型中小企業(yè)座談會(huì)，深入開(kāi)展專利滅零活動(dòng)。5.深入實(shí)施科協(xié)工作1331工程。推進(jìn)青少年讀一本書活動(dòng)，開(kāi)始嘗試設(shè)計(jì)一本電子書，讓中小學(xué)生感受科技，學(xué)習(xí)專利知識(shí)，激發(fā)青少年創(chuàng)新意識(shí)。
6.推進(jìn)恩源、天維膜、沃華3家企業(yè)組建產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟工作。
二一二年七月。
根據(jù)公司201*年安全工作會(huì)議和文件精神，xxxx積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全措施，全力部署各項(xiàng)安全工作，努力完成安全生產(chǎn)目標(biāo)?，F(xiàn)將6月份中心安全工作總結(jié)如下：
1、根據(jù)xx集團(tuán)和公司的要求，xxxx就開(kāi)展第十二個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署。
2、在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中，中心通過(guò)制作橫幅標(biāo)語(yǔ)、利用電子屏大力宣傳活動(dòng)開(kāi)展的主題、意義；在活動(dòng)的初始階段，中心為職工下發(fā)了201*年相關(guān)行業(yè)事故案例學(xué)習(xí)材料，讓那些刻骨銘心的事故教訓(xùn)，提高員工的安全認(rèn)識(shí)。
3、科學(xué)實(shí)施園區(qū)煤場(chǎng)班組建設(shè)。中心相繼出臺(tái)《xxxx園區(qū)煤場(chǎng)班組建設(shè)方案》和《班組安全員行為規(guī)范》；制定了《園區(qū)煤場(chǎng)班組考核細(xì)則》，使班組的制度建設(shè)、文化建設(shè)、能力建設(shè)向著科學(xué)化、規(guī)范化的方向發(fā)展。
4、6月6日，xxxx開(kāi)展“敬畏生命”安全大討論活動(dòng)，xx領(lǐng)導(dǎo)要求副主管以上管理人員認(rèn)真領(lǐng)會(huì)開(kāi)展“敬畏生命”安全大討論的內(nèi)容，靜心總結(jié)今年1-5月以來(lái)工作的得與失，強(qiáng)化生命意識(shí)和守法意識(shí)，牢固樹立“敬畏生命”的理念。
5、在6月中旬的“安全生產(chǎn)宣傳咨詢”活動(dòng)中，xx組織各科室、車間的相關(guān)管理人員和技術(shù)人員深入一線宣傳、講解安全法律、法規(guī)及勞動(dòng)保護(hù)、消防、安全用電等安全知識(shí)。6、為了將“雨季三防”工作落實(shí)到實(shí)處，6月中旬，xx檢查組對(duì)各車間、工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的“雨季三防”措施和物資儲(chǔ)備情況情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。
7、開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)，促進(jìn)了應(yīng)急預(yù)案的實(shí)戰(zhàn)性。為進(jìn)一步增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)員工防震安全意識(shí)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力和處理能力。6月17日和21日，中心按照公司要求組織各科室、輸煤車間、洗煤廠等人員分別舉行了消防和防震應(yīng)急演練活動(dòng)。
8、6月20日，中心召開(kāi)安全專題會(huì)議，認(rèn)真貫徹落實(shí)公司《關(guān)于開(kāi)展安全大檢查的通知》文件精神，對(duì)安全大檢查活動(dòng)做動(dòng)員和部署，使中心安全工作更上一步臺(tái)階。
本月，中心共排查各類安全隱患12起，已全部整改落實(shí)。下月安全工作計(jì)劃：
成果轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)篇十二
為了切實(shí)搞好科技創(chuàng)新工作，市局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了科技工作小組，市局副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，市科技局、市農(nóng)機(jī)局、市衛(wèi)生局、市衛(wèi)生局、市農(nóng)機(jī)監(jiān)理局、市農(nóng)機(jī)監(jiān)理局、市農(nóng)機(jī)局農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、市農(nóng)機(jī)質(zhì)量保證站、市農(nóng)機(jī)監(jiān)理站、市科技局糧食機(jī)械有限公司等相關(guān)部門為成員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《我市科技創(chuàng)新工作實(shí)施細(xì)則》，市科技局、市農(nóng)機(jī)監(jiān)理局、市農(nóng)機(jī)質(zhì)量管理局、市農(nóng)機(jī)局、市農(nóng)機(jī)局、農(nóng)機(jī)監(jiān)理局、市農(nóng)機(jī)監(jiān)理局、市農(nóng)機(jī)局農(nóng)機(jī)質(zhì)量管理局、市農(nóng)機(jī)質(zhì)量管理局等相關(guān)部門及各科室為成員單位，并制定了各自的工作實(shí)施方案。市局科技工作小組還制定和下發(fā)了《科技工作計(jì)劃》，對(duì)科技工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署，要求各科室在科研立項(xiàng)、科技攻關(guān)、科普示范的基礎(chǔ)上，積極爭(zhēng)取科技項(xiàng)目和科技實(shí)驗(yàn)室資金來(lái)補(bǔ)助。
1、加強(qiáng)科普教育。在開(kāi)展科教工作的同時(shí)，市局科技處及各農(nóng)機(jī)局都派遣人多次到各農(nóng)機(jī)企業(yè)和農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣站，對(duì)科技示范戶和農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、積極開(kāi)展科普宣傳工作。在今年的“科技宣傳周”期間，我們利用各種有效形式開(kāi)展了各項(xiàng)科技活動(dòng)，如“農(nóng)機(jī)技術(shù)講座”、“科技下鄉(xiāng)”和科技下鄉(xiāng)活動(dòng)、“科技培訓(xùn)周”和農(nóng)機(jī)質(zhì)量宣傳周等，通過(guò)廣泛宣傳，使廣大農(nóng)機(jī)技術(shù)人員及農(nóng)機(jī)管理人員和農(nóng)民群眾都了解科技、科技、科技、種田技術(shù)、農(nóng)機(jī)駕駛員等相關(guān)知識(shí)，提高農(nóng)民群眾科學(xué)種田的水平和能力。
3、組織各農(nóng)機(jī)管理人員到農(nóng)業(yè)機(jī)械廠進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)知識(shí)、科學(xué)施肥方法等方面的學(xué)習(xí)，提高農(nóng)機(jī)管理人員、操作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)意識(shí)。
4、加強(qiáng)科技工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。我局的農(nóng)機(jī)管理人員除了按照市局的統(tǒng)一安排部署和要求，組織各農(nóng)機(jī)技術(shù)人員到各農(nóng)機(jī)企業(yè)和農(nóng)機(jī)質(zhì)量管理部門參加培訓(xùn)外，還參加市科技局和市農(nóng)機(jī)監(jiān)理局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高他們的業(yè)務(wù)能力。
為了使這次科技創(chuàng)新工作落到實(shí)處，市農(nóng)機(jī)局在今年的科技“三農(nóng)”工作中，加大了科技創(chuàng)新力度，組織了各類科技人員到農(nóng)業(yè)局、市農(nóng)機(jī)局等農(nóng)機(jī)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快了農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)知識(shí)的宣傳，促進(jìn)農(nóng)機(jī)質(zhì)量管理水平的提高。
我市科技工作的主要成績(jī)主要是：
一)農(nóng)機(jī)質(zhì)量管理水平有了新的提高。
5、加強(qiáng)農(nóng)機(jī)質(zhì)量管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。
6、農(nóng)機(jī)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系建設(shè)逐步完善。
7、農(nóng)機(jī)質(zhì)量安全生產(chǎn)工作得到了加強(qiáng)，農(nóng)機(jī)質(zhì)量管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)。
二)、科技示范戶、農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣人員隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。
8、農(nóng)業(yè)機(jī)械加工人員的技術(shù)水平有了新的提高。
9、大力發(fā)展科技^v^隊(duì)伍。
10、農(nóng)業(yè)機(jī)械的技術(shù)推廣工作逐步加以規(guī)范。
11、加強(qiáng)科技示范戶的指導(dǎo)培訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)機(jī)技術(shù)人員的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
12、加大對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化作業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度。
三)、科研工作的開(kāi)展。
13、科技示范戶的培訓(xùn)工作進(jìn)一步加強(qiáng)。
14、農(nóng)業(yè)機(jī)械的質(zhì)量安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
15、農(nóng)機(jī)質(zhì)量安全生產(chǎn)管理工作逐步加強(qiáng)。
四)、農(nóng)機(jī)管理人員工作水平得到提高。
16、農(nóng)業(yè)局的科技工作水平和水平有了新的提高。
17、農(nóng)機(jī)質(zhì)檢人員工作水平有所提高。
五)、農(nóng)機(jī)質(zhì)量安全生產(chǎn)管理工作取得了新突破。
18、加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)管理工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)行為。
19、加大對(duì)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的檢查力度，確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。
20、認(rèn)真組織實(shí)施“農(nóng)民機(jī)具現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)和農(nóng)機(jī)作業(yè)安全。
21、進(jìn)一步抓好農(nóng)機(jī)生產(chǎn)和農(nóng)機(jī)質(zhì)量檢測(cè)工作，進(jìn)一步完善農(nóng)機(jī)農(nóng)業(yè)機(jī)械安全生產(chǎn)和使用管理機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)機(jī)質(zhì)量安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查工作。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)篇十三
為進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才，值此建國(guó)六十周年之際，我們青春導(dǎo)航實(shí)踐隊(duì)積極響應(yīng)校團(tuán)委以及院團(tuán)委的號(hào)召，在五寨縣胡會(huì)鄉(xiāng)大胡會(huì)村開(kāi)展了主題為“科學(xué)發(fā)展進(jìn)五寨，愛(ài)國(guó)精神傳四?！钡娜锣l(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。
一個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得是否成功，除了務(wù)實(shí)的工作外，宣傳報(bào)道也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因此我們宣傳組在整個(gè)下鄉(xiāng)實(shí)踐中始終扮演著重要的角色，只有我們宣傳得到位村民和孩子們才有熱情參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，只有我們宣傳得及時(shí)全隊(duì)的實(shí)踐成果才能及時(shí)的反饋給學(xué)校、老師以及所有關(guān)心我們這只實(shí)踐隊(duì)伍的人們。
我們青春導(dǎo)航實(shí)踐隊(duì)的宣傳報(bào)道工作在這短短的一周里，在指導(dǎo)老師屈淑維以及全體隊(duì)員的共同努力之下，出色的完成了宣傳報(bào)道的任務(wù)，整個(gè)活動(dòng)的效果超出我們的想象，及時(shí)、準(zhǔn)確的把我們的活動(dòng)和相關(guān)信息傳達(dá)了出去，很好的保障了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
1、前期準(zhǔn)備 任何一項(xiàng)工作要想做好，必須要有精密的策劃和認(rèn)真的準(zhǔn)備。下鄉(xiāng)之前，針對(duì)我們宣傳報(bào)道組的工作，我們多次組織召開(kāi)組內(nèi)會(huì)議，查找資料并研究分析往屆實(shí)踐隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，做好了充分的策劃和準(zhǔn)備，對(duì)下鄉(xiāng)所要做的工作進(jìn)行了詳細(xì)的構(gòu)想以及明確的分工。下鄉(xiāng)之前，我們就將宣傳報(bào)道需要準(zhǔn)備的材料和設(shè)備，如旗幟標(biāo)語(yǔ)、條幅、錦旗、傳單、筆墨、紅紙、相機(jī)等一些材料準(zhǔn)備好，做到有備無(wú)患。我們還查找了一些大胡會(huì)村的資料，對(duì)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展等情況有了初步的了解。
2、初期宣傳 來(lái)到大胡會(huì)村后，我們的宣傳報(bào)道工作按照計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展著。初到大胡會(huì)村我們首先要做的就是對(duì)我們下鄉(xiāng)實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容和目的進(jìn)行宣傳，讓村民們了解我們的來(lái)意，知道我們的活動(dòng)能都給他們帶來(lái)的益處，這樣才能得到他們的支持，保證后續(xù)工作順利的進(jìn)行。第一天下午我們?nèi)?duì)就舉起“青春導(dǎo)航實(shí)踐隊(duì)”的旗幟，散發(fā)了傳單，并且在村中走訪，宣傳我們的隊(duì)伍。由于當(dāng)?shù)卦O(shè)施條件的限制，在與村領(lǐng)導(dǎo)溝通后，我們上課的場(chǎng)地選在了村委會(huì)，我們?cè)谀抢飹炱鹆宋覀兊臈l幅，在村里人群較多的地方張貼了我們的招生海報(bào)。由于前期宣傳工作做得比較到位，第二天，村委會(huì)的門外擠滿了來(lái)上課的孩子，還有很多孩子直接到我們的住處找我們。后來(lái)通過(guò)了解，來(lái)上課的孩子還有很多是鄰村的。
3、主題宣傳工作 針對(duì)我們青春導(dǎo)航實(shí)踐隊(duì)的主題“科學(xué)發(fā)展進(jìn)五寨，愛(ài)國(guó)精神傳四海”，我們宣傳報(bào)道組對(duì)科學(xué)發(fā)展觀以及建國(guó)六十周年進(jìn)行了宣傳，舉辦了圖片展，將科學(xué)發(fā)展觀的基本知識(shí)以及建國(guó)六十周年取得的輝煌成就圖文并茂的展現(xiàn)在廣大村民面前;我們利用一天的時(shí)間，白天用電腦給孩子們觀看了科學(xué)發(fā)展觀以及建國(guó)六十周年教育片，并用上課的時(shí)間對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，晚上與村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系后，在村里播放了露天電影《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)》，吸引了很多村民前來(lái)觀看。
4、對(duì)外宣傳工作 我們青春導(dǎo)航實(shí)踐隊(duì)每天開(kāi)展的工作和活動(dòng)都由我們宣傳報(bào)道組及時(shí)的對(duì)外宣傳，撰寫通訊稿讓學(xué)校了解我們的情況。同時(shí)，我們還與五寨縣電視臺(tái)取得了聯(lián)系，對(duì)我們的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全方位的報(bào)道，可見(jiàn)我們的實(shí)踐活動(dòng)以及宣傳報(bào)道工作得到了普遍認(rèn)可。
本次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)讓我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也不斷進(jìn)行總結(jié)，找出不足，如由于相機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備的限制，有些活動(dòng)的資料保存得不是很好，還應(yīng)再加大宣傳力度。這是我們大學(xué)生志愿活動(dòng)走出的第一步，我們會(huì)在今后的工作活動(dòng)中再接再厲，不斷前進(jìn)!
這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一次非常難忘的美好記憶，我們?cè)趯?shí)踐中收獲了知識(shí)，得到了鍛煉，成長(zhǎng)了很多。這次活動(dòng)也讓我們對(duì)農(nóng)村的現(xiàn)狀有了更清晰的認(rèn)識(shí)，在我們看到農(nóng)村發(fā)展的同時(shí)也深刻感受到，祖國(guó)還有很多地方需要我們，需要我們?nèi)紵约旱那啻喝ジ牛覀円欢〞?huì)不斷進(jìn)取，承擔(dān)起歷史的使命，為建設(shè)祖國(guó)而奮斗!
成果轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)篇十四
這里就是慢生活。hi。慢生活咖啡屋?？Х取⒛滩?、雞尾酒的物語(yǔ)世界。。。慢生活拍攝現(xiàn)場(chǎng)。在自己家里主持節(jié)目，感覺(jué)就是愜意呀。。。壁紙故事。壁紙也能耐刷洗？怎么回事？趕緊看看雅清的《我愛(ài)我家》節(jié)目吧。首播時(shí)間：每天晚上8點(diǎn)，莆田2套。繼續(xù)宣傳。重播時(shí)間，每天中午11點(diǎn)50分。。。賣力宣傳。重播時(shí)間：每天早上7點(diǎn)50分。。。小秘密：雅清身上這條裙子，其實(shí)是條深v吊帶裙。被我這么一亂穿，就成了獨(dú)立的一超短裙了。沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧。嘿。秘密哈。。。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)篇十五
為加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)交流，深化經(jīng)濟(jì)理論研究，總結(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，推廣經(jīng)濟(jì)典型發(fā)展模式，進(jìn)一步推進(jìn)集體林權(quán)制度改革，促進(jìn)生態(tài)林業(yè)民生林業(yè)發(fā)展，中國(guó)林學(xué)會(huì)決定召開(kāi)20xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)?，F(xiàn)將會(huì)議有關(guān)事宜通知如下。
一、會(huì)議時(shí)間與地點(diǎn)。
會(huì)議將于20xx年12月上旬舉行，會(huì)期2天，具體時(shí)間與地點(diǎn)另行通知。
二、會(huì)議內(nèi)容。
會(huì)議采用現(xiàn)場(chǎng)考察與學(xué)術(shù)研討、經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合的形式。研討交流的主要內(nèi)容如下：
(1)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)民生改善和集體林權(quán)制度進(jìn)一步深化改革;。
(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論研究;。
(3)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃與示范基地建設(shè)研究;。
(4)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策支持與科技支撐;。
(5)經(jīng)濟(jì)社會(huì)化服務(wù)與市場(chǎng)流通體系建設(shè)研究;。
(6)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式及推廣應(yīng)用;。
(7)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、森林游憩與經(jīng)濟(jì);。
(8)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)等。
三、報(bào)名參會(huì)及論文提交。
(一)報(bào)名參加本次會(huì)議的科技人員請(qǐng)于20xx年11月10日前將報(bào)名表(見(jiàn)附件1)和論文提交到中國(guó)林學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)部(報(bào)名表和論文只提供電子版，不需提供紙質(zhì)版)，在截止時(shí)間內(nèi)報(bào)名的代表將優(yōu)先安排住宿、報(bào)告論文和提供資料。
(二)參會(huì)人員原則上需提交學(xué)術(shù)論文。代表可以提交全文，也可以只提交摘要，摘要字?jǐn)?shù)不少于1000字(排版格式及要求見(jiàn)附件2)。
四、參會(huì)人員。
(一)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、特邀專家和嘉賓;。
(二)從事經(jīng)濟(jì)科研、教學(xué)、管理和生產(chǎn)實(shí)踐的科技人員;。
(三)各省、自治區(qū)、直轄市林學(xué)會(huì)和中國(guó)林學(xué)會(huì)各分會(huì)、專業(yè)委員會(huì)有關(guān)人員。
五、聯(lián)系方式。
聯(lián)系地址：北京市頤和園后中國(guó)林學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)部。
聯(lián)系人：李彥王妍曾祥謂。
電話：
傳真：
郵箱：
成果轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)篇十六
國(guó)培中小學(xué)班主任培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化行動(dòng)匯報(bào)4篇(一)國(guó)培中小學(xué)班主任培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化行動(dòng)匯報(bào)第1篇我?guī)еM(jìn)一步提高知識(shí)水平，擴(kuò)充知識(shí)面的愿望，開(kāi)始了班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)生活。為期半個(gè)多月的培訓(xùn)很快就要結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束。對(duì)這次培訓(xùn)，我感受頗多，為自己作個(gè)。
總結(jié)。
以期自己能在班主任工作中能取得更有成效的教育效果。
一、理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容共四個(gè)模塊，能過(guò)相關(guān)政策法規(guī)和未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)，我了解了《xx案例簡(jiǎn)析》、《xx處理辦法》、《xx的意見(jiàn)》、《xx的暫行規(guī)定》等法律知識(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、影響中小學(xué)生心理健康的因素分析以及班主任基本規(guī)范、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)建設(shè)與管理班主任心理健康的知識(shí)。由平時(shí)的實(shí)踐積累上升到一個(gè)新的理論高度。
二、如何做一名好班主任第一、努力提高自身素質(zhì)。
作為新時(shí)期的班主任，我們每一個(gè)人都會(huì)擁有很多的機(jī)遇，同時(shí)也面臨著更多的挑戰(zhàn)。因?yàn)閷W(xué)生發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和影響因素日益復(fù)雜，隨著社會(huì)的發(fā)展，新生事物和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生，需要我們教師更新已有的知識(shí)儲(chǔ)備，這無(wú)疑對(duì)班主任工作提出了更高的要求。
科技的發(fā)展帶來(lái)了人們生活方式和價(jià)值觀念的巨大轉(zhuǎn)變，班主任教師在指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)形成積極健康的價(jià)值觀念時(shí)面臨更大的挑戰(zhàn)，如何教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，這是特別值得我們深思的問(wèn)題。
以心換心，是師亦友。有這樣一句話：“最有力的教育方式是以情動(dòng)人，以愛(ài)感人，以心愛(ài)人”。師愛(ài)是神圣的，其神圣之處就在于它有很強(qiáng)的原則性和崇高的使命感。我們對(duì)待自己的學(xué)生就要充滿關(guān)心，耐心和愛(ài)心。關(guān)心學(xué)生，不僅要關(guān)心他的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心他的思想，我們可以以聊天的方式走入他們的生活、學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他們身上存在的優(yōu)缺點(diǎn)。當(dāng)他們遇到困難時(shí)能主動(dòng)地詢問(wèn)并給與幫助，使他們真實(shí)地感受到老師是在注視著自己、關(guān)心自己。愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，師愛(ài)是師德的核心，師愛(ài)也稱其為師魂，教師只有熱愛(ài)學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬，有了愛(ài)，才會(huì)用伯樂(lè)的眼光發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，對(duì)他們充滿信心。
第二，拓展視野，優(yōu)化班級(jí)。
教育既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，而藝術(shù)的生命在于創(chuàng)造。由于班主任工作的對(duì)象是不斷發(fā)展變化的人，對(duì)人的培養(yǎng)沒(méi)有固定可循的模式，必須通過(guò)班主任創(chuàng)造性的工作尋找合適的方法因材施教。我們對(duì)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)主要任務(wù)，組建并優(yōu)化班集體，是完成這個(gè)任務(wù)的重要途徑。班主任要經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生跳出書本，走進(jìn)社會(huì)，善于開(kāi)拓，多讓他們討論、實(shí)踐，這樣他們的思維就會(huì)洞開(kāi)，使命感、責(zé)任感得到強(qiáng)化。第。
三、
用教師人格的魅力感染學(xué)生。
我們?cè)诎嘀魅蔚墓ぷ髦校@種陽(yáng)光的味道是不可少的。他體現(xiàn)在兩方面：一是責(zé)任心，二是愛(ài)心。有了責(zé)任心，就會(huì)用心做事。就象全國(guó)勞動(dòng)模范xx說(shuō)的：“認(rèn)真做事只能把事做對(duì)，用心做事才能把事做好。”國(guó)培中小學(xué)班主任培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化行動(dòng)匯報(bào)第2篇接近兩個(gè)月的班主任培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，回想起來(lái)這次培訓(xùn)首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，跟要感謝國(guó)家為我們創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，感謝為國(guó)培努力的全體專家和工作人員。本次學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的不僅有學(xué)習(xí)的快樂(lè)，更多的帶給我的是育人知識(shí)與技能的收獲。下面我簡(jiǎn)單的談一下自己的體會(huì):通過(guò)學(xué)習(xí)我收獲了育人知識(shí)，獲得了班主任工作的技能。雖然班主任工作已經(jīng)十年，自以為教育學(xué)生能夠應(yīng)付，但是通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的很多做法已經(jīng)落伍，跟不上時(shí)代的步伐，這次學(xué)習(xí)讓我有了更大的收獲，通過(guò)與專家交流，我如沐春風(fēng)，專家一席話讓我感覺(jué)醍醐灌頂，受益匪淺。教育學(xué)生就好像一個(gè)園丁修剪一個(gè)盆景，怎樣使盆景更美麗，更有觀賞價(jià)值，更有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，就怎樣修剪。在對(duì)待學(xué)生教育上要從全局著手，因人而異，因材施教，個(gè)別輔導(dǎo)，不能一概而論，更不能搞一刀切，抹殺不同學(xué)生的個(gè)性，要讓學(xué)生個(gè)性不斷得到張揚(yáng)，在對(duì)待班級(jí)建設(shè)上要讓學(xué)生全員參與，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，展示學(xué)生才華，發(fā)揮班級(jí)文化的教育作用，形成獨(dú)特的文化理念，在班級(jí)管理方面，把民主引入班級(jí)，管理班級(jí)要科學(xué)、民主，班級(jí)要有自己明確的目標(biāo)，教育學(xué)生要讓學(xué)生從他律到自律，班規(guī)制定要切合實(shí)際，讓學(xué)生集體探討，教師不能搞獨(dú)裁，不能一言堂，更不能想當(dāng)然。培養(yǎng)班干部要有法，要讓學(xué)生敢于管理，放手管理，為班級(jí)多出主意，多做貢獻(xiàn)，在做班干部工作時(shí)對(duì)待班干部不能放任自流，不管不問(wèn)，也不能束縛手腳，使學(xué)生不能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，處理學(xué)生與任課教師的關(guān)系要做到尊重當(dāng)頭，掌握分寸，不能處理偏頗，不能偏袒維護(hù)，要曉之以理，動(dòng)之以情，合理解決，面對(duì)后進(jìn)生不能放手不管，要讓掉隊(duì)的學(xué)生重拾信心，讓學(xué)生能夠跳一跳摘桃子，給學(xué)生鼓勵(lì)給學(xué)生溫暖，給學(xué)生信心，給學(xué)生力量，面對(duì)留守兒童要多一些關(guān)心多一些愛(ài)護(hù)，要讓希望之花開(kāi)遍每個(gè)學(xué)生的心靈，班主任要用雙手托起學(xué)生心中的太陽(yáng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)也使我收獲了友誼。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我結(jié)實(shí)了很多的骨干教師，并有幸認(rèn)識(shí)了很多的教育一線專家，他們帶給我的不僅是教育學(xué)生的藝術(shù)，我也從他們身上學(xué)到了許多做人的道理，他們對(duì)待工作是那樣的勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)待學(xué)生是那樣的盡職盡責(zé)，人生旅程上，您為學(xué)生點(diǎn)燃希望的光芒，豐富學(xué)生的心靈，增添學(xué)生的智慧。我為你們的行為所折服，向你們學(xué)習(xí)致敬。
一花一世界，一葉一菩提，一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界，對(duì)待學(xué)生的教育要有愛(ài)心更要有耐心，班主任教育學(xué)生不僅是技術(shù)，更是一門藝術(shù)。十年樹木，百年樹人，教育是國(guó)家大事，學(xué)生是未來(lái)的希望，我們作為教育工作者只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，才能跟上時(shí)代的步伐。才能更好的進(jìn)行教育。
教學(xué)。
工作。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)專家的指導(dǎo)點(diǎn)播，讓我們收獲教育的藝術(shù)。
今年三月份通過(guò)師大的校園招聘考試，成為了一名高中教師，剛剛邁入古縣一中，便成為了一名班主任，當(dāng)看到1708班全體學(xué)生的時(shí)候，我忽然感覺(jué)到自己的角色已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，第一次給全班同學(xué)開(kāi)班會(huì)，自己完全不能適應(yīng)，因?yàn)槲覀兡挲g相仿，而且，自己剛剛研究生畢業(yè)，從在校學(xué)生突然轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟上攵?，心里面發(fā)生了多大的變化。
在培訓(xùn)前，我已經(jīng)有兩個(gè)月的班主任工作經(jīng)歷了，在這段時(shí)間中，我遇到了很多的困惑，也出現(xiàn)了許多問(wèn)題讓我束手無(wú)策，或者說(shuō)找不到更好的方法去解決，這次培訓(xùn)對(duì)于我有了更多的意義，在培訓(xùn)前，和幾個(gè)新同事的交流中，我們都談到，希望這次的培訓(xùn)可以為我指點(diǎn)迷津，對(duì)于今后的班主任工作有所幫助，無(wú)愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。所以，在出行前，我們都篤定信心，做好準(zhǔn)備，期望能夠有所得。
28號(hào)全天是由魏書生老師演講的，其主要講的《如果成為一名優(yōu)秀的班主任》，在報(bào)告中，魏書生老師說(shuō)我們的心態(tài)應(yīng)該擺正，要多改變自己，少埋怨環(huán)境。人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。聽(tīng)了魏老師對(duì)生活、對(duì)工作那恢諧幽默的態(tài)度，我們教師要做的，不是等待條件好了再干，不是等待地位高了再干，更不是等待學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)了再干，而是要從實(shí)際出發(fā)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從改變自己出發(fā)。學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，聽(tīng)課的秩序不好，那可能并不是學(xué)生的問(wèn)題，而是我們教師的問(wèn)題。可能我們教師從來(lái)沒(méi)想過(guò)要去改變自己，所以我們應(yīng)該擺正心態(tài)，用一種樂(lè)觀進(jìn)取、積極向上的態(tài)度去對(duì)待每一件事，每一個(gè)人。學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)課，那我們就想辦法來(lái)改變自己的教學(xué)模式和教學(xué)方法，”松、靜、勻、樂(lè)“記心間。
29號(hào)上午是陳宇老師的《班級(jí)文化體系構(gòu)建與文化管理》，對(duì)于班級(jí)文化建設(shè)的作用，還有一些具體的做法，讓我獲益良多。他提到：對(duì)班級(jí)文化的理解不能停留在淺表層，對(duì)校園文化的理解僅僅是景觀布置，其提出要去尋找班級(jí)文化的內(nèi)核，班級(jí)文化是”班級(jí)群體文化“的簡(jiǎn)稱。是班級(jí)所有或部分成員共有的信念、價(jià)值觀、態(tài)度的復(fù)合體。班級(jí)文化體系包括物質(zhì)文化、行為文化、制度文化和精神文化四個(gè)子系統(tǒng)。這些都對(duì)于我深入了解班級(jí)文化的內(nèi)涵和作用獲益良多。
結(jié)合陳宇老師所講的內(nèi)容，我認(rèn)為加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，努力營(yíng)造積極、健康向上的班級(jí)文化氛圍，已成為我們提高班級(jí)管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要舉措。
國(guó)培中小學(xué)班主任培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化行動(dòng)匯報(bào)第4篇經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信我還是有收獲的。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到了更新，真是受益匪淺。在千萬(wàn)教師中,能參加這樣的培訓(xùn)，我想我是幸運(yùn)的、是幸福的，在這里，我很樂(lè)意讓各位同行來(lái)共同分享此次培訓(xùn)。
現(xiàn)在從以下幾各方面對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)作小結(jié)：
一、教師進(jìn)行知識(shí)更新"知識(shí)也有保質(zhì)期".作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈絆。因?yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受，也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足，久而久之，勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師，僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來(lái)武裝教育者的頭腦，使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)累積起來(lái)的教育思想和理念，那么，在此基礎(chǔ)上建立起來(lái)的新的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機(jī)和活力。通過(guò)聽(tīng)各位專家學(xué)者的講課，特別是鄭勤硯等的講授，使我們身處農(nóng)村的中小學(xué)教師也了解到了美術(shù)學(xué)科最新最前沿最國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)。大大提升了知識(shí)面和綜合能力。通過(guò)對(duì)這些美術(shù)理論知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也適時(shí)解開(kāi)了大家心中的疑惑，彌補(bǔ)了理論知識(shí)上的缺陷，為進(jìn)一步搞好美術(shù)教育教學(xué)工作提供了強(qiáng)有力的理論支持打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作，以保證生活來(lái)源不受影響，并盡可能地體現(xiàn)出自己的精神價(jià)值。我總是想，做一個(gè)普通教師未嘗不可，但是，能做一個(gè)好老師更是夢(mèng)寐以求，若能如愿以償，演繹出的人生肯定會(huì)更加精彩。順應(yīng)對(duì)好老師的向往，教師才能注重對(duì)學(xué)生的教育，啟發(fā)學(xué)生親其師，信其道，讓其曉之以理，動(dòng)之以情，進(jìn)而醞釀一個(gè)傳道、授業(yè)、解惑的和諧環(huán)境。常說(shuō)萬(wàn)策之首，攻心為上。這就啟示教師，要教育好學(xué)生，得先把學(xué)生的心拴住，學(xué)生才能在向師性的驅(qū)動(dòng)下健康成長(zhǎng)。只有這樣，提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的可能性才會(huì)更高，落實(shí)好素質(zhì)教育才能水到渠成。常說(shuō)磨刀不誤砍柴工，此理一點(diǎn)不假。通過(guò)參訓(xùn)，我從名師專家的誘導(dǎo)中領(lǐng)悟到，教材是學(xué)本而不是教本，教材是藍(lán)本并非圣旨；教改勢(shì)在必行而非雁過(guò)無(wú)跡，教改是循序漸進(jìn)而非一蹴而就。學(xué)生之所以如牛一般攆不動(dòng)，是因?yàn)槲覀儧](méi)有用綠草去喂。學(xué)生之所以遠(yuǎn)離我們，是因?yàn)槲覀儧](méi)有把他們看做自己的孩子。也就是說(shuō)，我們奢望不了天上掉下教育教學(xué)的餡餅，但是我們可以一切從實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生為本，以教材為源，以多方力量為推動(dòng)器，農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)照樣可以熠熠生輝。如果我們用心尋找到各種教育教學(xué)資源交叉的點(diǎn)，那個(gè)點(diǎn)即是開(kāi)啟學(xué)生心智的金鑰匙，進(jìn)而以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
國(guó)培匯報(bào)材料修訂版。
“國(guó)培”培訓(xùn)總結(jié)。
國(guó)培培訓(xùn)心得體會(huì)。
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