我與經(jīng)典的演講稿(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 19:54:10
我與經(jīng)典的演講稿(匯總21篇)
時間:2023-11-04 19:54:10     小編:雨中梧

演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理,包括開場白、主題明確、邏輯有序、抓住重點等要素。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該給聽眾留下深刻的印象,可以通過總結(jié)主要觀點或號召行動來實現(xiàn)。準(zhǔn)備演講稿時,可以參考一些成功演講者的經(jīng)典演講,以汲取靈感和借鑒經(jīng)驗。

我與經(jīng)典的演講稿篇一

說起書,很多人都能想到它的好處。然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,取起糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的`良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!高爾基說:“書是人類進步的階梯”。這句話說得一點也不錯。一本好的書籍,不但使同學(xué)們享受到了勤奮好學(xué),善于積累的結(jié)果,也享受到了積極參與,勇于展示自我的過程。使學(xué)生增長了知識,建立了自信。自尊和民族自豪感,營造了濃厚的校園文化氣息。書香已在朝二飄溢,讀書的熱潮必將為朝二的校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。

日前,許多學(xué)校的讀書節(jié)活動都在校園熱烈開展,通過落實讀書時間。建立班級讀書角。開展讀書講座。推薦必讀書目等方法,引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書,幫助學(xué)生學(xué)會選擇書籍。掌握讀書一定方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

我與經(jīng)典的演講稿篇二

大家早上好!初春三月,草長飛,冬天的寒意還沒有消退。春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風(fēng)吹樹枝上的綠芽,吹地上的綠草,也吹我們的熱情。3月12日是一年一度的.植樹節(jié)。在這個種植綠色的季節(jié),我們回顧歷史,為了永恒的傳承。

在現(xiàn)代中國,是老教師孫中山首先提出植樹和保護環(huán)境。他非常重視中國林業(yè)的建設(shè),并呼吁大家植樹和保護環(huán)境。后來,為了紀(jì)念孫中山的偉大成就和先進思想,1979年2月23日,第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議決定把3月12日,孫中山逝世的那一天,作為中國的植樹節(jié),以繼承孫中山的遺產(chǎn),鼓勵中國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。

所以我鼓勵大家從生活的每一點做起,愛護身邊的每一棵樹草,珍惜身邊的每一山每一水,規(guī)范自己的一舉一動。不要踩踏花壇、綠地、枝葉、廢紙,使用一次性餐具等。并為我們的地球家園盡自己所能。

或許這些微不足道到的事情看起來并不能改變什么,但是我堅信,只要我們每個人從現(xiàn)在開始將綠色行動落實到生活中去,我們的校園、家園就會越來越美麗。作為將來新時代的接班人,定能為祖國的綠水青山多出份力??傆幸惶?,呼吸新鮮空氣不會成為“奢望”,藍天白云也不再會是“夢想”。

我與經(jīng)典的演講稿篇三

親愛的__:

大家好!

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們隨著經(jīng)典的陪伴走向文學(xué)的殿堂,經(jīng)典像朵朵鮮花,為我們展現(xiàn)人間美好的生活。

“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠……”

“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹信……”

經(jīng)典,像文苑里的一朵奇葩,讓身處逆境的我們警悟,奮進;經(jīng)典,宛若那美麗的貝殼,讓閑暇之余的我們陶醉于她的美麗;經(jīng)典,也似那淡藍的風(fēng)鈴,讓懵懂天真的我們頷首聆聽她的低吟淺唱。

《論語》中的“三人行,必有我?guī)熝伞保屛覀儗W(xué)會了謙虛好學(xué),不恥下問;《孟子》中的“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,也讓我們懂得要想贏得他人的尊重,首先要尊重他人;《老子》中的“千里之行,始于足下”,更讓我們明白,萬事要想成功都要腳踏實地;《荀子》中的“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”則告訴我們做事要堅持不懈,勇往直前才能取得成功。我們從經(jīng)典中汲取營養(yǎng),提高自己的修養(yǎng),傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

誦讀古代詩詞歌賦,我被深深吸引。

我神往“明月松間照,清泉石上流”的明凈;我欽佩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的悲壯;我同樂天同感嘆“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”;我與子美共期盼“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;我會為“夕陽西下,斷腸人在天涯”的游子心酸;也會因“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!倍泻狼閴阎緷M懷。

讀曹雪芹的《紅樓夢》,感受它曲折動人的故事情節(jié);讀瑪格麗特·米切爾的《飄》,品味人生的真諦;讀高爾基的《童年》,感悟它悲慘的童年生活;還有老舍的《駱駝祥子》,朱自清的《荷塘月色》都使我著迷。經(jīng)典,滋潤著我平凡的人生,讓我快樂地成長,充實地生活。

讀《三國演義》,我明白了東漢末年,漢靈帝腐敗無能,老百姓們抱怨連連,于是就引起了歷史上有名的黃巾起義,而三國演義就是講了黃巾起義引發(fā)的一系列故事。其中,曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹隘,每個人物都各具特色??伤麄冊跔栍菸以p的過程中都深受身體或心靈的傷害,所以,這場游戲的最終并沒有真正的贏家。讀完這本書,有太多的感觸,也明白了人世間的許多真諦。如果你也選擇讀一本經(jīng)典,三國演義就是最好的選擇。

誦讀經(jīng)典,讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦,一雙放眼世界的眼睛以及飛揚的文采。不管遠方是彩霞滿天還是陰云密布,我都想一直與經(jīng)典前行。

經(jīng)典是蒼茫大地上的長江黃河,滔滔汩汩,滋潤著華夏子孫的心田;經(jīng)典是悠悠歲月中的鐘鼓琴瑟,鏗鏘幽雅,浸潤著莘莘學(xué)子的性情。讓我們一起與經(jīng)典同行,讓經(jīng)典成為我們的靈魂伴侶吧!

我與經(jīng)典的演講稿篇四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

楓葉飄落,獨自捧著書走在羊腸小道上。悲涼的氣氛感染了我。讓我不由的想起保爾·柯察金。曾幾何時,他也和我一般大,也應(yīng)向我一樣迂回家和學(xué)校之間。但現(xiàn)實總是殘酷的,無人能改變。他生在了一個等級分明、硝煙四起的時代。那里很多人都是麻木的、毫無靈識,像沒有生命般的面對如此慘痛的命運。

甚至沒有掙扎,沒有抵抗。但保爾不是。他能辨是非,幫助老布維什克黨員朱赫來逃過俄軍的追捕。但他,也因此入獄。后來因為差錯被誤放,但他,也沒有因此害怕。他參軍做各種工作,甚至在他坎坷一生的盡頭,都在為革命事業(yè)奮斗者。讀完這本書,我的心受到極大的感觸。此刻,我才明白。死并不是人最怕的事,而是碌碌無為,體現(xiàn)不出生命的價值。就像現(xiàn)在,我依然記住我們的國家曾經(jīng)是備受欺凌的。若不是經(jīng)典,我怎能牢牢記住歷史,怎能記住這屈辱的時刻。就會忘記如今如今強大的中國是用中國人的血肉換來的。所以,我感謝經(jīng)典。讓我成為一個有血有肉,有骨氣的中國人。永記歷史!振興中華!

我們能在經(jīng)典中看到過去的歷史入一張張幻燈片放在你的眼前。我們看到魯濱遜在荒無人煙的海島上孤獨地度過了28年,但他始終沒有放棄希望。野人的騷擾并沒有使他失去理智,反而讓他更加明智。他那堅毅的意志如生命之火生生不息,是他教會了我獨立、堅強、勇敢,這永遠是我人生中寶貴的財富。

我能遠足于塞外的大漠,在夕陽的輝映下欣賞“長河落日圓”的美麗景色。我希望我能走在鄉(xiāng)間的小路上,體驗童年時的天真無邪。能在茫茫高山上品味“一覽眾山小”的豪情壯志。

時間流逝,經(jīng)典也就一步步地伴我成長。經(jīng)典蘊含的哲學(xué)與道理不斷鍛煉著我,激勵著我。讓我在知識的海洋中茁壯成長。

經(jīng)典的純潔與厚重不會隨著時間遠逝,它永遠是滋潤人類靈魂不竭的源泉。

經(jīng)典,與我同在。我,與經(jīng)典同行。

我與經(jīng)典的演講稿篇五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家好!我是新來的,我剛加入你們這個大團體,我也算是你們荷友了;大家都在這里學(xué)習(xí)我的可能水平比你們差,但如果你們愿意的話我就是你們的師妹;好吧!我就來介紹一下我自己讓你們認識認識吧!

你好!“荷花的微笑”是我的筆名,好聽吧!實際上是因為我很喜歡笑,而且我基本沒有煩惱,可以的話大家可以叫我“笑笑”這樣會顯的更親切;我是個小不點,一個活潑可愛的小不點,我的眼睛又大又圓,但還是近視了,我有一個別人見了都會說:“哇好大的鼻子哦!”唯一使我滿意的是我那一頭的秀發(fā)——直直的,柔柔的,誰見誰夸!

我雖然活潑可愛,但是我的性子是不好惹的,我的任性是沒有人可以打挎的哦!我要是執(zhí)意要去做某件事的話,沒有任何人可以攔得住的哦!就拿我寫的事來說吧!

我對可是情有獨鐘,當(dāng)然也是我的拿手好戲。我從2年級起就自己寫自己的,直到現(xiàn)在,爸爸都說:“我的像豆腐,還沒進口就融了;別人的像一塊肉放進嘴里嚼的有滋有味;聽了的我想:我不能氣餒,我要繼續(xù)發(fā)揚;總有一天我會成功的??窗?!這就是我的任性,你們可不要惹我哦!

你們知道嗎?如果這個網(wǎng)站不是以荷花為題的話我會考慮不加入了。因為我太喜歡它了,而我喜歡它那純潔動人的美貌,我喜歡它那迷人的清香,我敬佩它那“出于污泥不染”的精神。我曾為作過詩,曾為它畫過畫,它的美貌與它那崇高的精神,它那風(fēng)一吹而微微點頭一笑就如我的名字——荷花的微笑。

你們覺得我怎么樣???

我與經(jīng)典的演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我與經(jīng)典》。

“世紀(jì)老人”冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本經(jīng)典,可以使心靈充實,使之明辨是非,使之有愛心與文明行為,禮儀規(guī)范。

在幼時,我常坐在繁星點綴的夜空下,望著那清淺的月光下斑駁的云纏在枝前樹后。我看了許久,不禁心生煩悶,一本嶄新的《紅樓夢》被塞進胸下,雖不知“世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章”,也不知“我所居兮,青埂之峰;我所游兮,鴻蒙太空;誰與我逝兮,吾誰與存。渺渺茫茫兮,歸彼大荒”,但此時我已與經(jīng)典結(jié)緣了。

上學(xué)后,我常伏于案上,它也靜靜地臥著,陪著我,似朋友一般,隔庭小院前,我曾見伊人獨蕩秋千,時吟一句“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”;高臺樓閣下,我曾見寶釵詩情勃發(fā)吟螃蟹,黛玉感傷題五美吟;林間青苔處,我曾伴寶黛一起讀《西廂》;雖然對于“紅樓”只是一知半解,卻常因“鏡中花”“水中云”被親友們贊嘆。

成長的日子格外快,我在時光軸上走走停停,轉(zhuǎn)移已至十三歲。我常趁午休期間清閑安靜之余,坐在床上看著《紅樓夢》,我沉于書中,不說話就十分美好。經(jīng)典教我沉入一心一意領(lǐng)悟那文字之美,文學(xué)之美,古典之美。那一刻,我漸漸明白了“鳥欲登飛先振翅,人求上進先讀書”的道理。

讀書使人茅塞頓開,除鄙見,見新知,潤心靈。因為書中有著廣闊的世界,永垂不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,閱讀憾人心弦的高貴經(jīng)典,親灸偉大性靈的教化。讓目光投向更廣闊的時空,從而提高我們的道德修養(yǎng),實現(xiàn)自我價值吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

我與經(jīng)典的演講稿篇七

經(jīng)典是一杯濃濃的咖啡,初識他的人,覺得苦苦的,難以下咽;真正有時間,坐下來細細的嘗,慢慢的品,又別有一番風(fēng)味。人生便是從這一次次的識品嘗中成長的。

小時候,每每去逛書店,我都會被琳瑯滿目的圖書所吸引。過生日時,我得到了一本新書,可他沒有鮮艷的封面,幽默的語言,于是他被遺棄在了書架上。一個午后,沒有睡意,本想找本書來消磨時間,見書架上的一本書:“怎么是個生面孔?”好奇心促使我拿起了這本書,“《假如給我三天光明》海倫凱勒寫的。”陽光的舒適,春風(fēng)的愜意,讓我忘記了時間,我沉醉在了這本書中,這是我第一次接觸他,卻被他吸引了,被海倫凱勒的傳奇色彩所吸引,被我心中的海倫凱勒形象所吸引,她,似曾相識。

再次拿起它,我已經(jīng)從一個懵懂的天真小孩變成了一位手捧書籍的小少女,生活閱歷的增加對知識的渴求也在不斷的增加,對于這本書,我又有了自己新的`見解。

20世紀(jì)初,當(dāng)兩位不同尋常的女子身影游走于世界各地,出現(xiàn)在各個大小演講臺上時,聽眾無不為演講者的驚人的毅力和不屈不撓的奮斗精神所震撼——她們中的一位又忙又聾又啞,演講時需要摸著另一位的喉部;另一位視力半盲,演講鏗鏘有力,前者便是美國著名盲聾女作家海倫凱勒,后者便是在他生命中占有重要地位,陪伴李她將近五十年的安妮莎莉文老師。

海倫凱勒僅擁有了生命的頭19個月的光明和聲音,那個無聲的世界,曾經(jīng)帶給他的是無盡的彷徨和無助,但是他在老師的幫助下,自己的努力下,不僅像正常人一樣生活,還做到了正常人不能做到的:他一驚人的毅力掌握了英法德拉丁希臘等五種文字。我不禁要為他的毅力鼓掌,為他的勇氣喝彩。

21世紀(jì)的青少年,生活在高科技的'新社會中,我們什么也不少,有陽光,有舞臺,我們所沒有的便是那種登上舞臺,擁有陽光的毅力和勇氣,海倫凱勒敢于向黑暗說不,并勇敢的跳出了黑暗。從這本書中,我不光看見了夢想中的女王,也鋪設(shè)了那一條步往我的夢想殿堂的路?,F(xiàn)在的我們可能在為作業(yè)煩惱,可能在為父母的嘮叨懊惱,我們?yōu)楹尾挥米约旱男袆訉Υ蠹艺f:21世紀(jì)的孩子也有勇氣,也有毅力,也有夢想。海倫凱勒給了我勇氣,自信,給了我實現(xiàn)夢想的一條路——毅力,他讓我對生命勇敢的喊出:我要品嘗生命的酸甜苦辣咸。

現(xiàn)在的經(jīng)典是一本牛奶,如果我們細細的品嘗它里面的營養(yǎng),它便能給予我們成長的能量,滋潤我們成長。

我與經(jīng)典的演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我與經(jīng)典》。中國人民有足夠的底氣、資格、理由堅定文化自信,不負這個時代。這自信,“積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識”。中華民族的精神,便源于經(jīng)典。走進經(jīng)典,感受經(jīng)典,無疑可以幫助我們提升文學(xué)素養(yǎng),增強文化自信。

走進經(jīng)典,你可以跟著它探尋。探尋“父母在,不遠游,游必有方”的孝道;探尋“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的杜甫擺脫顛沛流離葉落歸根的喜悅;探尋西天取經(jīng)路上師徒四人的堅韌不拔。

走進經(jīng)典,你可以跟著它感悟。感悟“誰念西風(fēng)獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽”中世事的滄桑變幻;感悟“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川”那生活的愜意悠閑;感悟“摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間”這戰(zhàn)場的氣勢磅礴。

經(jīng)典,是中華的象征,是民族的寫照。它是中華民族幾千年來發(fā)展歷程的見證。走進經(jīng)典,讓我們自強不息。

經(jīng)典,是祖國的驕傲,是世界的寶藏。它是中國燦爛輝煌的重要基礎(chǔ)。走進經(jīng)典,讓我們文化自信。

讓我們一起誦讀經(jīng)典,將文化傳承,將重任擔(dān)起,讓祖國屹立于世界東方之巔!

我的演講完畢,謝謝大家。

我與經(jīng)典的演講稿篇九

大家好!我是新來的,我剛加入你們這個大團體,我也算是你們荷友了;大家都在這里學(xué)習(xí)我的可能水平比你們差,但如果你們愿意的話我就是你們的師妹;好吧!我就來介紹一下我自己讓你們認識認識吧!

你好!“荷花的微笑”是我的筆名,好聽吧!實際上是因為我很喜歡笑,而且我基本沒有煩惱,可以的話大家可以叫我“笑笑”這樣會顯的更親切;我是個小不點,一個活潑可愛的小不點,我的眼睛又大又圓,但還是近視了,我有一個別人見了都會說:“哇好大的鼻子哦!”唯一使我滿意的是我那一頭的秀發(fā)——直直的,柔柔的,誰見誰夸!

我雖然活潑可愛,但是我的性子是不好惹的,我的任性是沒有人可以打挎的哦!我要是執(zhí)意要去做某件事的話,沒有任何人可以攔得住的哦!就拿我寫的事來說吧!

我對可是情有獨鐘,當(dāng)然也是我的拿手好戲。我從2年級起就自己寫自己的,直到現(xiàn)在,爸爸都說:“我的像豆腐,還沒進口就融了;別人的像一塊肉放進嘴里嚼的有滋有味;聽了的我想:我不能氣餒,我要繼續(xù)發(fā)揚;總有一天我會成功的??窗?!這就是我的任性,你們可不要惹我哦!

你們知道嗎?如果這個網(wǎng)站不是以荷花為題的話我會考慮不加入了。因為我太喜歡它了,而我喜歡它那純潔動人的美貌,我喜歡它那迷人的清香,我敬佩它那“出于污泥不染”的精神。我曾為作過詩,曾為它畫過畫,它的美貌與它那崇高的精神,它那風(fēng)一吹而微微點頭一笑就如我的名字——荷花的微笑。

你們覺得我怎么樣???

我與經(jīng)典的演講稿篇十

尊敬老師,親愛的同學(xué)們:

我今天演講的題目是《我與經(jīng)典》。

關(guān)于“經(jīng)典”一詞,便可作深究?!敖?jīng)”指的是“四書五經(jīng)”中的經(jīng),是儒家最有價值、最具代表性的作品。而“典”則是春秋戰(zhàn)國以前的公文體制,歷史悠久,對后世文化發(fā)展有積極影響。綜上所述,經(jīng)典的特點就是有典范性、權(quán)威性,具有價值,經(jīng)久不衰。

如此講來,經(jīng)典似乎很深奧,很遙不可及,實則不然。經(jīng)典觸手可及,它與我們的生活密切相關(guān)。

假如,我說的是假如,有一天,你解不出數(shù)學(xué)題,四處張望,被旁邊的一本《荀子》吸引了注意力,便打開來翻翻。你突然覺得自己有點“一心只讀圣賢書”的味道。

于是你和經(jīng)典的故事慢慢展開了,你忍不住將目光投向那一句句詩,一本本書。

當(dāng)你出門想要參加聚會時,你會習(xí)慣性地將一本《生如夏花》放進書包,放在手機,零食,飲料的最下面。來到飯店,大家歡聲笑語。慢慢地,手機玩厭了、零食吃盡了、飲料喝完了,你將手再向包里一探,只碰到硬硬的書角。你不得不將書拿出來,挺直背,在一桌子低頭族中,“清高”地看著一本詩集。你盡量不讓他們知道,其實你在研究封面上的泰戈爾有多少根頭發(fā)。

原來,你只是,只是在為自己的窘迫,找一個理由。

直到有一天,你要做杜甫手抄報,你在電腦上尋找,手指撥過鼠標(biāo),你看見杜甫有一首詩叫《乾元中寓居同谷縣,作歌七首》,你不禁笑什么時候詩圣也開始取這種又長又沒意思的標(biāo)題。你慢慢讀著“黃獨無苗山雪盛,短衣數(shù)挽不掩脛。”,仿佛要將你帶回那個由盛轉(zhuǎn)衰的唐朝,“男呻女吟”如大浪使朝代傾斜。等等,黃獨?你好奇了,黃獨是什么?鍵盤敲動……原來是一種草藥,你感嘆中國草木名字之美,更感謝經(jīng)典詩詞將這美送給你。

于是你上網(wǎng)搜,更加震驚——“春風(fēng)和照滿常山,芍藥天麻及牡丹”“遠志去尋使君子,當(dāng)歸何必問澤蘭”“冬來無處可防風(fēng),白芷糊窗一層層”。

經(jīng)典詩句中,竟有那么多好聽的植物名字,它們湊出了一個繁星漫天的大千世界。經(jīng)典帶給了你美的熏陶,你不再游離于經(jīng)典以外。

你認真閱讀,品味經(jīng)典,你看見經(jīng)典中的人生道理,找到自己所喜愛的美。這就是你讀經(jīng)典的意義。這就是,你與經(jīng)典不可磨滅的回憶。

謝謝大家!

邱梓涵。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的主題是《我與經(jīng)典》。

培根曾在隨筆中這樣說道:“讀史使人明志,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人固密,科學(xué)使人深刻。凡有所學(xué),

皆成性格?!备魇礁鳂拥慕?jīng)典書籍,是我閱讀道路上的一盞盞明燈,引領(lǐng)著我前行。

經(jīng)典并不是高大尚的,它就在我們身邊。它是女孩子相思入骨時的“簾外桃花開仍舊,簾中人比桃花瘦”,是男子漢英勇從軍時的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)還”。它是我們學(xué)習(xí)時激勵自己的那句“學(xué)海無涯苦作舟”,亦是我們游玩時想起的那聯(lián)“行到水窮處,坐看云起時。”經(jīng)典詩詞,讓我們靈秀而蓬勃。

經(jīng)典并不是談空話的,它會切身地幫助我們。它是“鑒于往事,有資于治道”的《資治通鑒》,是“無韻之離騷”的《史記》。記得小時候,我自以為是,瞧不起別人,直到我讀到《將相和》這個故事,我才明白:每個都會有自己的優(yōu)點,相互學(xué)習(xí),取長補短,才是顧全大局。經(jīng)典歷史,讓我懂得了道理,明確了志向。

經(jīng)典并不是故弄玄虛的,它會像《科學(xué)的旅程》那樣“揭開被科學(xué)輝煌成就遮蔽了的真實歷史”。經(jīng)典,會悄悄告訴我愛因斯坦在研究避雷針時險些被雷劈,阿基米得在洗澡時發(fā)現(xiàn)了“排水法”,高斯在數(shù)學(xué)課上用自己的“求和法”讓老師驚掉了下巴。經(jīng)典的科學(xué)與數(shù)學(xué)讀物,讓我在感嘆他們的周密嚴(yán)謹之余,又印象深刻,對它們產(chǎn)生了濃郁的興趣。

閱讀的旅途之中,風(fēng)雨會過去,浮華會過去,唯有經(jīng)典永流傳。希望在與經(jīng)典同行的路上,有你,也有我。

讓我們一同接受經(jīng)典的洗滌,讓經(jīng)典陪伴著我們,陶冶我們的情操吧!

謝謝大家!

孫曦杰。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我與經(jīng)典》。

經(jīng)典,是高尚精神的濃縮。經(jīng)典,可以豐富我們的學(xué)識,可以陶冶我們的情操,可以洗滌我們的靈魂。

當(dāng)我看到老舍先生筆下的“駱駝祥子”對生活失去希望,成為行尸走肉的時候,我為祥子的命運而唏噓,對當(dāng)時那個殘忍的黑暗社會充滿憎惡;當(dāng)我看到蜀國墮落之時,不禁為諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的戎馬一生感到痛惜;當(dāng)我看到安史之亂后哀落的大唐,就讓我對曾經(jīng)那個繁華多彩的唐朝盛世感到惋惜與懷念。

書,是良師,書,是益友。

品味《論語》就如同在跟一位老師談話,這位好老師可以教會你“己所不欲,勿施于人”的做人原則;可以告訴你“逝者如斯夫,不舍晝夜”的道理;讓你懂得珍惜時間,感受時間的寶貴??梢宰屇阃ㄟ^讀“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”明白,志向是一個人精神的根本,沒有志向,便失去了靈魂。走進《西游記》,書中的師徒四人仿佛就成了你的朋友。機智勇敢的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠厚老實的沙和尚、慈悲為懷的唐僧,他們經(jīng)過作者吳承恩的生動描寫,一個個栩栩如生的形象躍然在我們的眼前。當(dāng)你看到他們最終取得真經(jīng)時,也不禁會為他們感嘆這一路上經(jīng)歷的重重艱險。

閱讀經(jīng)典,可以讓我們走進別人的靈魂深處。

我從“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”中感受到王昌齡對祖國對戰(zhàn)爭的勝利的決心;我從“夕陽西下,斷腸人在天涯”中體會到了遠離故鄉(xiāng)之人的絕望;我從“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”中體會到了白居易對認識的無奈;我從“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”中讀懂了辛棄疾不慕榮華,甘守寂寞的高尚情懷。

經(jīng)典,讓我們內(nèi)心不斷成長,它激發(fā)我們對人生的思考,滋潤我們內(nèi)心深處的靈魂。

讓我們一起走進經(jīng)典,感受生命的意義!

我的演講完畢!謝謝大家!

袁千然。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我與經(jīng)典》。

站在歷史的近處,經(jīng)典重現(xiàn),一字字,一句句,勾起美妙的遐想。

何草不黃?何日不行?何人不將?經(jīng)營四方。

昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。

碩鼠碩鼠,無食我黍!三歲貫汝,莫我肯顧。

走進《詩經(jīng)》,我不僅讀到了熾熱的愛,更讀到了征戰(zhàn)的痛,讀到了紛亂年代百姓的苦。一部詩經(jīng),誰說只有“窈窕淑女,君子好逑”?誰說只有“所謂伊人,在水一方”?看,那雨雪霏霏中是多少歸人的愁苦;聽,那無食我黍的悲憤是多少百姓的心聲?!对娊?jīng)》用最浪漫的形式,傳達著最深沉的情感,好似一眼取之不盡用之不竭的泉,汩汩而出,為中華文化注入了最原始而又最深遠的力量。

朝聞道,夕死可矣!

死而后已,不亦遠乎?

逝者如斯夫!

走進《論語》,我突然發(fā)現(xiàn),那個白發(fā)蒼蒼的孔圣人,并非我印象中那個一板一眼、慢條斯理的“書儒”形象。為了實現(xiàn)“仁”的思想,他四處奔波,心急如焚;為了教育弟子至善,他苦口婆心,甚至聲嘶力竭。他心系天下,為社稷而急,為百姓而急,為“仁”之不行而急。你聽,“仁以為己任,不亦重乎?”是他真真切切的心聲;你聽,“人不知而不慍,不亦君子乎?”是他的寬厚,更是他的勇敢與執(zhí)著。

汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與。

長太息以掩涕,哀民生之多艱。

路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索。

走進《楚辭》,喜歡宋玉的溫文爾雅,喜歡東方朔的幽默風(fēng)趣,但更欣賞屈原的赤子之心。原來,美好的音韻間并不只有憤世嫉俗的悲鳴,更有對黎明蒼生的一腔熱忱。有人批判屈原太過消極,說他“多芳菲之凄惻”之音,但又有誰懂,當(dāng)屈原吟游江畔之際,當(dāng)他吶喊“眾人皆醉我獨醒”之時,他以肉體的泯滅點燃了精神的火把,為后人照亮了一條通往理想世界的道行。

站在歷史的遠處,走進經(jīng)典,聽到的是亙古的風(fēng)翻開書頁之音,回響起的是對眾生的悲憫,對生命的敬畏。

我的演講完畢,謝謝大家!

榮思程。

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我與經(jīng)典》。

“世紀(jì)老人”冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本經(jīng)典,可以使心靈充實,使之明辨是非,使之有愛心與文明行為,禮儀規(guī)范。

在幼時,我常坐在繁星點綴的夜空下,望著那清淺的月光下斑駁的云纏在枝前樹后。我看了許久,不禁心生煩悶,一本嶄新的《紅樓夢》被塞進胸下,雖不知“世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章”,也不知“我所居兮,青埂之峰;我所游兮,鴻蒙太空;誰與我逝兮,吾誰與存。渺渺茫茫兮,歸彼大荒”,但此時我已與經(jīng)典結(jié)緣了。

上學(xué)后,我常伏于案上,它也靜靜地臥著,陪著我,似朋友一般,隔庭小院前,我曾見伊人獨蕩秋千,時吟一句“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”;高臺樓閣下,我曾見寶釵詩情勃發(fā)吟螃蟹,黛玉感傷題五美吟;林間青苔處,我曾伴寶黛一起讀《西廂》;雖然對于“紅樓”只是一知半解,卻常因“鏡中花”“水中云”被親友們贊嘆。

成長的日子格外快,我在時光軸上走走停停,轉(zhuǎn)移已至十三歲。我常趁午休期間清閑安靜之余,坐在床上看著《紅樓夢》,我沉于書中,不說話就十分美好。經(jīng)典教我沉入一心一意領(lǐng)悟那文字之美,文學(xué)之美,古典之美。那一刻,我漸漸明白了“鳥欲登飛先振翅,人求上進先讀書”的道理。

讀書使人茅塞頓開,除鄙見,見新知,潤心靈。因為書中有著廣闊的世界,永垂不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,閱讀憾人心弦的高貴經(jīng)典,親灸偉大性靈的教化。讓目光投向更廣闊的時空,從而提高我們的道德修養(yǎng),實現(xiàn)自我價值吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

王宣意。

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我與經(jīng)典》。

國學(xué)經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶,古典名著是燦爛文化的重要組成部分,在歷史傳承上具有永久的生命力。就我個人見解來說,我認為經(jīng)典就是可以穿越時間和空間的限制,以思想為支撐,以文字為載體,帶給世界啟迪和感悟的作品。它們可以穿越百年的滄桑,歷久彌新;也可以縱橫相連,脫離了一個物質(zhì)的世界。

經(jīng)典雖說可以讓一個人受益匪淺,感悟頗深,但現(xiàn)如今多少人無法體會到其中的韻味。經(jīng)典文化教育的缺失就如同沙漠中的旅者久違甘霖,大海上的船舶迷失航向。

于是,在彷徨與苦悶中,我開始了精神支柱的探尋之旅。在那曲徑通幽處,小巷抑成林陌間,高聲吟詠:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”在芳草鮮美、落英繽紛的桃源仙境,陶淵明含著笑對我說,眼中飽含悠然自得:“阡陌交通,雞犬相聞;黃發(fā)垂鬢,并怡然自樂”。竹林深處茅屋一間,躬耕于南陽的諸葛亮揮著羽扇,說道:“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。一路南下,汩羅江邊,屈原面朝江風(fēng),對天長嘆:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

這就是經(jīng)典!真正的經(jīng)典總是有一種強大的精神力量,開啟我們的智慧之門,指引我們的前進方向?!昂竦螺d物”的博大胸懷,“己所不欲,勿施于人”的高尚品德,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻,都是我們成長與做人道路上的一盞盞明燈。

同學(xué)們,我們的中華文化何等博大精深,我們的國學(xué)經(jīng)典何等繁榮燦爛!它們凝聚著前人圣哲的大智大慧,濃縮了我們?nèi)A夏文明的思想精髓。走近國學(xué),品讀經(jīng)典,使我更加敬仰古人純凈而豁達的心靈和洞察世事的敏銳。

同學(xué)們,我們知道,唯有堅持不懈的努力才能學(xué)有所成。振興國學(xué)經(jīng)典,任重而道遠!讓我們大家一起學(xué)習(xí)古人圣賢留下的瑰寶,在中華傳統(tǒng)文化的海洋遨游,讓國學(xué)經(jīng)典陪伴我們成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

我與經(jīng)典的演講稿篇十一

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

一書一世界,一念一室香?!}記。

我所在的世界,仿佛從來都是被墨香氤氳著,被經(jīng)典熏染著的。

所謂經(jīng)典,便是如墨藍穹宇中亙古閃耀的星,如馥郁書海中亙古飄香的花。

此時此刻,我執(zhí)筆于此,向經(jīng)典致敬。

年少便浸染于唐詩宋詞之中。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”彰顯了李白的傲氣闊達;。

詩詞曲賦是中華民族文化之瑰寶。

浩浩江水承載的是文人的情懷,巍峨山川描繪的是文人的才智。

即使朝代更迭,但不變的是文人對所見所聞的慨嘆抑或歌頌,這些文字便成為歷史的見證,成為不可或缺的經(jīng)典,陪伴著我們,陪伴著一代代的中華兒女,亦是警醒著我們,激勵著我們前進成長。

當(dāng)思想日漸成熟,便想著西方文化又是如何?如此,便開啟了另一扇窗,透過微光,我觸摸到了吸引著我的一部部巨著。

《圣經(jīng)》中耶和華所帶領(lǐng)的天堂不可否認是真善美的,人性的光輝普照著天使,而撒旦代表的地獄又可以完全說是丑陋的么?我想,不能肯定吧。

我們說厭惡惡魔,正是因為他們自私,貪婪,他們聚集了人性丑陋的一面,把人內(nèi)心最陰暗的一面赤裸裸地攤開來,如此,人們便總是把不好的事物歸到地獄里,以此來凸顯自身的高尚。

這些,使原本相信人性本善的我又開始認為人性本惡,是教育使我們懂得克制內(nèi)心的自私貪婪。

這些經(jīng)典的作品引領(lǐng)著我向更深處思考探索,思考人性,探索人生。

使我在閱讀的同時,通過與偉人的對話來豐富精神世界,一步一步走向智慧之巔。

經(jīng)典的作品,總是百看不厭,它們已然超出作為“書”的`價值,成為人們精神上的引領(lǐng),成為社會進步的導(dǎo)向。

縱使清風(fēng)揉碎了歲月,我們亦與經(jīng)典同在。

我與經(jīng)典的演講稿篇十二

小時候,爸爸媽媽要我讀經(jīng)典。背經(jīng)典。幼兒園里,老師教我積累經(jīng)典,上了小學(xué),學(xué)校也要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典。掌握經(jīng)典。運用經(jīng)典。經(jīng)典像我的一個形影不離的好朋友,他一直不斷地讓我漫游在知識的海洋里;讓我明白怎樣做人。怎樣辦事;讓我知道要珍惜時間;熱愛祖國。經(jīng)典總是不停地提醒我。教育我,也一直陪伴著我同行在成長的道路上。

有時,經(jīng)典是一幅變幻莫測的山水畫,帶著我游覽著祖國各地的風(fēng)景名勝,面對著如詩如畫的美景,讓我對祖國肅然起敬?!讹嫼铣跚绾笥辍穾襾淼胶贾菸骱叄骸八鉃囦偾绶胶?,山色空蒙雨亦奇?!彪[約我能看見,西湖平靜的水面在金燦燦的太陽的`照耀下波光粼粼,絲絲細雨中的西湖旁邊云霧迷蒙,群山連綿不斷。高低起伏。若隱若現(xiàn)?!锻麖]山瀑布》立刻帶我來到了廬山之上?!叭照障銧t生紫煙,遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!鳖D時,我眼前閃現(xiàn)出了這樣的場景:遠處一條白色的瀑布垂掛在山上,走近一看,水流沖擊在石頭上,濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”,那聲響仿佛大自然在豪放地歌唱。有時,經(jīng)典是一本不停翻動著的歷史書,讓我從語句中去感受祖國的滄??部溃蝗ンw會作者一顆愛國的赤子之心。陸游的《示兒》讓我為之震撼?!八廊ピf事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”已經(jīng)年邁的陸游就是死去,也盼望祖國能早日統(tǒng)一,這樣強烈的愛國熱情,那時幾人能有?我暗下決心,將來要為祖國做出貢獻。少年興則國興,少年強則國強。要想為祖國做出貢獻,就得從我做起,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。

還有時,經(jīng)典是一面鏡子,告訴我做人的所有純潔美好的品質(zhì)。岳飛《滿江紅》里,“白了少年頭,空悲切?!弊屛叶谜湎r間,少年年輕力壯時不用功,等到頭發(fā)都白了只能悔一輩子?!袄衔崂希约叭酥?;幼吾幼,以及人之幼?!备嬖V我,要以尊敬自己的長輩的心去尊敬別人的長輩,要以愛護自己的兒女的心去愛護別人的兒女。

我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?廈門大學(xué)教授易中天的話里能找到做好的答案:“歸根到底,就是因為能從經(jīng)典中讀人。讀人生。讀智慧。讀社會。于己于國,大有裨益!”讓我們親近經(jīng)典書籍,與經(jīng)典為友,同行在成長的道路上吧!

我與經(jīng)典的演講稿篇十三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

你認識我嗎?我,一雙水汪汪的大眼睛,一個好看的鼻子,在鼻子的下方有一張能說會道的嘴。我喜歡唱歌,畫畫,喜歡站在舞臺上有成就感的自己,喜歡彈琴,喜歡嘗試一切新鮮的事物,跟喜歡樸實的自己。

從小由于媽媽的嚴(yán)格管教,我很聽話,凡是見過我的長輩們無不夸我是一個聽話,懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑,很愛笑,喜歡看電視,嬉笑怒罵,無所顧忌。在學(xué)校里時而高談闊論,海吹神侃;時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重擔(dān),一片輕松。

我很膽小。記得有一次我媽媽與我在車站接叔叔,在去的路上媽媽安頓我,見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔,我卻說不出口。媽媽連忙迎著說:“這孩子不懂事,別見怪?!边€有一次,爸爸與媽媽晚上出去,讓我一個人在家。爸爸媽媽走后,外邊躺到床上睡覺,不知怎么了,天空好像故意與我作對,下起了雨,是我不敢睡覺。這時,外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音,我心里想:媽呀,小偷來了。于是,我把身子縮在被子里,動也不敢動。過了一會兒,外面的聲音停止了,我就壯著膽子出來看了看。唉原來是飲水機在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久,門外突然門鈴響了。哎呀,這下小偷真的來了。我躲在被窩里打哆嗦,外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦骸翱扉_門,我與你爸爸都淋濕了?!迸?,原來是爸爸媽媽呀。打開門,我一臉蒼白,滿頭大汗,媽媽問我怎么了?我說沒事。如果告訴了他們,準(zhǔn)會笑話我一番。

這就是我,一個喜歡唱歌、畫畫、彈琴、有很膽小的小男孩。

我與經(jīng)典的演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我與經(jīng)典》。

站在歷史的近處,經(jīng)典重現(xiàn),一字字,一句句,勾起美妙的遐想。

何草不黃?何日不行?何人不將?經(jīng)營四方。

昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。

碩鼠碩鼠,無食我黍!三歲貫汝,莫我肯顧。

走進《詩經(jīng)》,我不僅讀到了熾熱的愛,更讀到了征戰(zhàn)的痛,讀到了紛亂年代百姓的苦。一部詩經(jīng),誰說只有“窈窕淑女,君子好逑”?誰說只有“所謂伊人,在水一方”?看,那雨雪霏霏中是多少歸人的愁苦;聽,那無食我黍的悲憤是多少百姓的心聲?!对娊?jīng)》用最浪漫的形式,傳達著最深沉的情感,好似一眼取之不盡用之不竭的泉,汩汩而出,為中華文化注入了最原始而又最深遠的力量。

朝聞道,夕死可矣!

死而后已,不亦遠乎?

逝者如斯夫!

走進《論語》,我突然發(fā)現(xiàn),那個白發(fā)蒼蒼的孔圣人,并非我印象中那個一板一眼、慢條斯理的“書儒”形象。為了實現(xiàn)“仁”的思想,他四處奔波,心急如焚;為了教育弟子至善,他苦口婆心,甚至聲嘶力竭。他心系天下,為社稷而急,為百姓而急,為“仁”之不行而急。你聽,“仁以為己任,不亦重乎?”是他真真切切的心聲;你聽,“人不知而不慍,不亦君子乎?”是他的寬厚,更是他的勇敢與執(zhí)著。

汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與。

長太息以掩涕,哀民生之多艱。

路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索。

走進《楚辭》,喜歡宋玉的溫文爾雅,喜歡東方朔的幽默風(fēng)趣,但更欣賞屈原的赤子之心。原來,美好的音韻間并不只有憤世嫉俗的悲鳴,更有對黎明蒼生的一腔熱忱。有人批判屈原太過消極,說他“多芳菲之凄惻”之音,但又有誰懂,當(dāng)屈原吟游江畔之際,當(dāng)他吶喊“眾人皆醉我獨醒”之時,他以肉體的泯滅點燃了精神的火把,為后人照亮了一條通往理想世界的道行。

站在歷史的遠處,走進經(jīng)典,聽到的是亙古的風(fēng)翻開書頁之音,回響起的是對眾生的悲憫,對生命的敬畏。

我的演講完畢,謝謝大家!

我與經(jīng)典的演講稿篇十五

同學(xué)們,老師們:

大家好!

從小到大,爸爸媽媽總是要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典、掌握經(jīng)典、運用經(jīng)典。所以,經(jīng)典就像是我的一個形影不離的好朋友,經(jīng)典古詩文就像一顆璀璨的明珠它深深地吸引著我。走近它,我看見美如畫卷的山河,感受到大自然的氣息。走近它,就充滿無限樂趣。使我懂得許多道理。

經(jīng)典的詩歌常常帶著我“游覽”祖國的大好河山。讀了《望廬山瀑布》,頓時,我的眼前閃現(xiàn)出了這樣的場景:遠處一條白色的瀑布垂掛在山間,走近一看,水流沖擊在石頭上,濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”,那聲響仿佛是大自然在豪放地歌唱。讀罷《回鄉(xiāng)偶書》,我“看見”了賀知章先生從小背著書包,外出求學(xué)的模樣。幾十年過去了,當(dāng)白發(fā)蒼蒼的他回到闊別已久的家鄉(xiāng)時,一群天真爛漫的孩子圍繞在他身邊,嘻嘻哈哈地笑著問:“老人家,你是從哪里來的呀?到這里來干什么呢?”這不禁使他感慨萬千呀!

經(jīng)典的故事讓我學(xué)會了如何做人。讀了三字經(jīng)中的“融四歲,能讓梨”書中對孔融贊不絕口,我不僅被孔融的行為深深地打動了,孔融還教會了我做好事呢。

那是一年的端午節(jié),我和媽媽正在逛三新百貨商場,當(dāng)我們選好東西來到收銀處,那里已經(jīng)排起了長龍。在經(jīng)過了十多分鐘的等待之后,終于到我們了,這時,從后面?zhèn)鱽硪粋€寶寶凄瀝的哭聲,我循聲望去,只見那個寶寶哭得脹紅了臉,而那位媽媽更是焦急萬分。忽然,我的腦海里閃過三字經(jīng)中的“融四歲,能讓梨”。便用乞求的眼神望著媽媽,心里默默地說著:“媽媽,那個寶寶哭得很傷心,那位媽媽也很著急,我想與她們換換位置,可以嗎?”媽媽啥也沒說,笑瞇瞇地朝我點點頭,并示意我去讓那位阿姨到前面來。就這樣,我和媽媽又回到后面,重新排隊等候??粗俏话⒁谈屑さ哪抗夂蛬寢寣ξ屹澰S的目光,我的心里甜滋滋的。

我與經(jīng)典的演講稿篇十六

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫侯木子,因為爸爸姓侯,媽媽姓李,聰明的爸爸想了個好辦法:不如把李字分開,變成了木子。所以我的名字叫作侯木子。我的眼睛是雙眼皮,所以雙眼顯的炯炯有神,一個瓜子型的臉鑲嵌著一雙彎彎的眉毛與小巧玲瓏的嘴巴,平時我喜歡扎著一個馬尾辮。

我的性格是雙重的:有時候安靜的在寫字臺上看書做作業(yè),可有時候又把家里鬧得天翻地覆,最后啊,還是被媽媽“修理”了一頓,但我還是“死相”不改。

我的愛好可多了,例如:聽歌,繪畫,跳舞,我最愛聽笑話了,有時候別人覺得這個笑話并不好笑,可我依然能笑得前俯后仰,很怪吧!平時我喜歡幫助有困難的人,我還有一個特點那就是堅強,我特別懂得尊敬別人,例如:早上看見老師的時候要向老師問好,借了別人的東西要說謝謝。

以前的我,寫不拿手,搞音樂不在行,唯有英語是我的強項,但是現(xiàn)在的我,可是各方面均衡發(fā)展哦。數(shù)學(xué),的水平也不斷的提高。

我雖然活活,淘氣,但是我喜歡看書,因為書可以讓我上知天文,下知地理。每當(dāng)我有空的都要拿出我最喜歡的書來讀一讀,我看過很多書例如:《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《老鷹報恩》等等,書也可以使人交朋友。

巨蟹座的我,想象力豐富、理解力強、坦白、正直、忠于朋友、但是我脾氣不太好。

我期待著長大,我知道,成長的腳印著我無窮的努力與拼搏的痕跡,我將微笑面對未來,當(dāng)個出色的服裝設(shè)計師,立志為國,做出自己的貢獻。

我與經(jīng)典的演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的主題是《我與經(jīng)典》。

培根曾在隨筆中這樣說道:“讀史使人明志,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人固密,科學(xué)使人深刻。凡有所學(xué),皆成性格。”各式各樣的經(jīng)典書籍,是我閱讀道路上的一盞盞明燈,引領(lǐng)著我前行。

經(jīng)典并不是高大尚的,它就在我們身邊。它是女孩子相思入骨時的“簾外桃花開仍舊,簾中人比桃花瘦”,是男子漢英勇從軍時的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)還”。它是我們學(xué)習(xí)時激勵自己的那句“學(xué)海無涯苦作舟”,亦是我們游玩時想起的那聯(lián)“行到水窮處,坐看云起時?!苯?jīng)典詩詞,讓我們靈秀而蓬勃。

經(jīng)典并不是談空話的,它會切身地幫助我們。它是“鑒于往事,有資于治道”的《資治通鑒》,是“無韻之離騷”的《史記》。記得小時候,我自以為是,瞧不起別人,直到我讀到《將相和》這個故事,我才明白:每個都會有自己的優(yōu)點,相互學(xué)習(xí),取長補短,才是顧全大局。經(jīng)典歷史,讓我懂得了道理,明確了志向。

經(jīng)典并不是故弄玄虛的,它會像《科學(xué)的旅程》那樣“揭開被科學(xué)輝煌成就遮蔽了的真實歷史”。經(jīng)典,會悄悄告訴我愛因斯坦在研究避雷針時險些被雷劈,阿基米得在洗澡時發(fā)現(xiàn)了“排水法”,高斯在數(shù)學(xué)課上用自己的“求和法”讓老師驚掉了下巴。經(jīng)典的科學(xué)與數(shù)學(xué)讀物,讓我在感嘆他們的周密嚴(yán)謹之余,又印象深刻,對它們產(chǎn)生了濃郁的興趣。

閱讀的旅途之中,風(fēng)雨會過去,浮華會過去,唯有經(jīng)典永流傳。希望在與經(jīng)典同行的路上,有你,也有我。

讓我們一同接受經(jīng)典的洗滌,讓經(jīng)典陪伴著我們,陶冶我們的情操吧!

謝謝大家!

我與經(jīng)典的演講稿篇十八

從開學(xué)以來,我讀了幾本經(jīng)典的名著,有《西游記》?!兑了髟⒀浴??!斗毙恰贰洞核泛汀遏敒I遜漂流記》??戳诉@些國內(nèi)外的名著,對我有很深的影響?!段饔斡洝肥敲鞒膮浅卸髦?,講的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)的故事。在取經(jīng)途中,他們遇到了許多的妖魔鬼怪,但是師徒四人不屈不饒。堅持不懈地前去西天取經(jīng),并沒有因為取經(jīng)的路途遙遠就放棄。雖然過程中有很多小插曲,但是最后他們還是到達了西天雷音寺,取得了真經(jīng),四人都修成了正果。書中的唐僧雖然膽小懦弱。不辨真假,但是無欲無求。不為誘惑所動;孫悟空雖然愛沖動,但是對唐僧的忠貞不二。智勇雙全和神通廣大;豬八戒雖然貪戀美色。愛占小便宜,但是還是一個憨厚善良的人,沒有害人之心,最終堅持到了目的地;沙悟凈雖然做過壞事。武藝不高強,但是遇到唐僧后一心一意的為師傅效力,對師兄也很尊敬,善良本分,任勞任怨,謹遵佛法。《西游記》中還嘲諷了看似高不可攀,實則欺軟怕硬。懦弱無能的'玉皇大帝,反映了作者對當(dāng)時封建社會的強烈不滿,同時也反映出當(dāng)時社會佛法的盛行。吳承恩用豐富的想象創(chuàng)作《西游記》,書中的場景上至天庭。下至地府,還有五指山。龍宮等地。《西游記》使我明白了每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,但是不管有什么缺點,都要善良,不能存有壞心,否則會受到懲罰?!兑了髟⒀浴肥枪畔ED民間盛傳的寓言,后來經(jīng)人整理,共分為十卷,是世界上第一部寓言故事集。《伊索寓言》中的主人公大多是擬人化的動物,少數(shù)是以神或人為主。書中的寓言短小精悍,卻生動地說出某種道理,使人受益匪淺。這些寓言有的教育人們要正直。勤勞,有的教育人們不要驕傲。說謊,也有的說明辦事要按照規(guī)律,量力而行;還有不少反映了強者雖兇殘但卻常被弱者戰(zhàn)勝。這些故事都膾炙人口,婦孺皆知。《伊索寓言》是古希臘精神的象征,這本書對我受益匪淺?!斗毙恰贰洞核肥潜氖苡《仍娙颂└隊枴讹w鳥集》的影響下寫成的,用她的話說,是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里。這些詩一共包括三個方面:對母愛與童真的歌頌;對大自然的崇拜和贊頌;對人生的思考和感悟。冰心把自己的感受寫成了短小而意義深長的小詩,令人回味無窮?!斗毙恰贰洞核非逍碌哦К撁鼷悾靼讜詴扯智轫嵱崎L,具有獨特的魅力,使中國是個進入一個新時代?!遏敒I遜漂流記》英國的丹尼爾·迪福所作。笛福在書中塑造了一個勇于面對自然挑戰(zhàn)的新型人物——魯濱遜·克魯索。魯濱遜喜歡冒險,經(jīng)常出海,一次遇到了海難,所有人都死了只有他還或者,他隨著船漂到一座荒島上。在島上生活很困難,什么都沒有,只有叢林。魯濱遜就自己建造房子。播種糧食。捕魚打獵。圈養(yǎng)牲畜??p制衣服。過了許多年,魯濱遜把荒島改成了樂園,得到了許多的財富,最終回到了家鄉(xiāng)?!遏敒I孫漂流記》教會了我生存的各種方法。學(xué)會堅強勇敢。學(xué)會面對困難不畏懼。

看了這么多的名著,我仿佛洗濯了思想,明白了更多的道理,這些道理將使我終生受益。

我與經(jīng)典的演講稿篇十九

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我就是我,一個平凡的我;我就是我,一個自由自在的我;我就是我,一個魔術(shù)師一樣的我。

我就是我,一個愛哭并且多愁善感的我。我在制服男生時有一個殺手锏,那就是假哭。每當(dāng)那些男生惹我的時候,我就會使出“九陰白骨爪”、“河?xùn)|獅吼”等招數(shù),如果他們?nèi)圆皇志颓?,那我便會裝哭。不是我自吹自擂,我那裝哭的本領(lǐng)是爐火純青、出神入化啊!看起來就像真的一樣,那淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn),可就是倔強地不落下來。當(dāng)然了,我有時也會真哭。受了委屈時,我會哭;看到了動人的故事和感人的電視劇時,我也會哭;生氣時,我要哭;興奮時,我還哭;別人說我是個“愛哭鬼”,我又哭了。我就是我,一個堅強并且愛笑的我。我不會被任何難題,就算失敗了、受傷了,也不會讓眼淚流出來,就像那首歌唱的“眼淚不是我的武器”。同時,我也很愛笑,我的笑聲千奇百怪,有時是短暫的笑,有時是悠長的大笑,有時是憨憨的傻笑。但是,在各式各樣的笑聲中卻沒有淑女兒的笑聲。沒法,因為我是一個“假小子”。我就是我,一個樂觀并且愛開玩笑的我。我容易忘記煩惱,從不記女生的仇,男生惹我,我立即還手。我還喜歡開玩笑。

我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風(fēng)。我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。我就是我,充滿幻想的我。

我就是我,一個……。

我就是我,一個愛哭的我;我就是我,一個愛笑的我;我就是我,一個能“七十二變”的我!

我與經(jīng)典的演講稿篇二十

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

十三歲的我,是一個不平凡的我。

十三歲的我,喜愛唱歌。剛剛從媽媽的肚中爬出,就大聲“哇哇”歌唱,引得全病房的人鼓掌;三歲時,小床就成了我的“舞臺”,而小布娃娃們便成了我的“觀眾”;九歲時,我正式拜劉老師為師,每周六都要進行聲樂的專業(yè)訓(xùn)練;十一歲時,我終于學(xué)業(yè)有成,帶著兩首經(jīng)典歌曲《鱒魚》《孤獨的牧羊人》登上了九級的舞臺,當(dāng)然,我也沒有讓大家失望,以優(yōu)異的成績考上了!

十三歲的我,矮小卻不失運動細胞,與身高只有一米五的鄧亞萍一樣,我也非常熱愛小小的國球乒乓球。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?在電視看他們打來打去好似很簡單,可自己操作卻很艱難。首先難住我的是握拍與揮拍。握拍一定要大拇指卡在球拍把的下方,不要握得太緊也不要握得太松;揮拍時要揮到自己的左眼前方,回去時要放九十度角?!鞍??這也太難了吧?”我不住叫道?!皼]事,不難?!彼卫蠋熣f道“功夫人不負有心人,只要你努力,就一定會成功!”遠遠地看見一位大師哥正在積極的練習(xí),我心中也萌發(fā)了一種競爭力,我想我一定會成功的!于是我比別人都要努力,別人打一球,我打兩球;別人打一小時,我打兩個小時。終于,我的努力沒有白費,我成功獲得了第三組的第一名!

十三歲的我,更喜愛一個人靜靜地閱讀,無論《讀者》《意林》《青年文摘》還是《大連晚報》《新商報》,我都能捧起來看半天。不過“水可載舟,亦可覆舟‘,我也因此戴上了六百多度的大眼鏡。當(dāng)然我一定會保護我的眼睛,不能讓它再發(fā)展了。

十三歲的我,很不平凡,那你呢?

我與經(jīng)典的演講稿篇二十一

“論語者,二十篇;群弟子,記善言……”聽,這是我們潤新小學(xué)的學(xué)生在誦讀。這稚嫩的童音,讓我的思緒飛揚。不知不覺中,我跨越時空,走進了兩千多年前孔子生活的春秋時代,去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧,去追尋他的敦厚之風(fēng)。

孔子的很多言行都被弟-子記錄在《論語》里,得以流傳千古。《論語》它是一部閃爍著理性光芒、包雜素道理的文化經(jīng)典,自武帝“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”以來,為世人推重,視為治世寶典。它闡述的主要內(nèi)容是儒家的仁義道德,這是孔子學(xué)說的核心,也是儒家學(xué)派的主導(dǎo)思想。在孔子思想中占有很重要的位置,并且對中國社會產(chǎn)生了十分重要的影響?!墩撜Z》提醒現(xiàn)代人要重德。道德一體,重德即是順應(yīng)天道,順乎宇宙的規(guī)律。做一個有道德的人,孔子認為立志于仁德的人,他便有一個思想支持力量,積極地面對人生世相,逐漸的樹立起人生觀,世界觀和價值觀。如《為政》篇中孔子說:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之?!逼淞x即說國君若以道德教化來治理政事,就會像北極星那樣,自已居于一定的方位,而群星都會環(huán)繞在它的周圍。這樣便可體現(xiàn)出君主高尚的人生觀,世界觀和價值觀。

《論語》不但講了治國的大道理,還告訴我們做人要守住內(nèi)心的寧靜。淡泊明志,寧靜致遠,保持內(nèi)心世界的寧靜,是一種修養(yǎng),一種智慧,一種境界,也是成就事業(yè)獲得幸??鞓返谋匾獥l件。只有一個內(nèi)心寧靜的人,才能在紛繁復(fù)雜的世界面前看得深,看得遠,才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝,才能把自己的人生看得更透徹、更完整。

有這么一個故事:有一天,一個工人在倉庫搬運貨物,一不小心把手表弄丟了,到處找不到。后來同伴也加入了尋找的行列,大伙兒翻箱倒柜,仍然一無所獲,只好沮喪地回去吃午飯。這時候,有個小男孩偷偷溜進倉庫里,沒費多少力氣和時間,很快就把手表找到了。人們詫異地問他是怎么找到的小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安靜,馬上就聽見手表的滴答聲了。”偌大的一個倉庫,要找一只小小的手表確實不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個人辦到了,大人辦不到的事小孩子卻辦到了。

我們從這個故事中可以得到啟示:人生在世,理想、志氣、勇氣固然重要,但是,如果沒有一點靜氣,整天慌慌張張,浮躁不安,也是成不了什么大事的。

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