總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過程，對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展具有重要意義?？偨Y(jié)需要有重點(diǎn)和層次，結(jié)構(gòu)清晰，條理自然，避免冗長(zhǎng)和散漫。這些范文中，有些結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有些言之成理，有些詞語精準(zhǔn)，很值得我們借鑒。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇一
一年來，中心小學(xué)基層工會(huì)在局教育工會(huì)、學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，自覺與教育發(fā)展同步，全面履行工會(huì)職責(zé)，在突出工會(huì)維護(hù)職能，深化學(xué)校民主建設(shè)，促進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)等方面做了積極的探索?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
學(xué)校工會(huì)積極配合黨支部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以師德、師風(fēng)、師能建設(shè)為中心，積極發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)，積極開展師德建設(shè)一系列活動(dòng)。為強(qiáng)化師德培養(yǎng)，我校利用固定陣地、固定時(shí)間宣傳師德規(guī)范，并有機(jī)結(jié)合“廉潔文化進(jìn)校園”“師德考核”、“一幫一”“評(píng)先評(píng)優(yōu)”“學(xué)生測(cè)評(píng)教師”等一系列專題活動(dòng)，強(qiáng)化了教師自律意識(shí)和行為，弘揚(yáng)了正氣，增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任感和事業(yè)心。在師能建設(shè)方面，為提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，我們依據(jù)計(jì)劃，采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來的形式，結(jié)合校本培訓(xùn)，有效地提高了教師專業(yè)素養(yǎng)。特別是在青年教師培養(yǎng)工作中，我們工會(huì)配合教導(dǎo)處采用了“師徒結(jié)對(duì)”“聽隨堂課”“達(dá)標(biāo)考核”“集體備課”“優(yōu)質(zhì)課評(píng)獎(jiǎng)”等系列化管理措施，特別強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作精神。我們的“優(yōu)秀師徒”結(jié)對(duì)評(píng)選活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)，資料翔實(shí)，9月中旬也受到了來校評(píng)估的區(qū)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和片長(zhǎng)的好評(píng)。象參加第四屆區(qū)評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)中，全體青年教師無論參賽與否，均能積極參與本組的“磨課”，使我校全體青年教師的課堂教學(xué)水平有了飛速提高，這些措施，有效地縮短了成熟期。通過一系列教育和活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了先進(jìn)，規(guī)范了師德，在工作崗位上許多教師奮發(fā)圖強(qiáng)，趕超先進(jìn)，認(rèn)真認(rèn)識(shí)到做一個(gè)人民教師光榮感和責(zé)任感，調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育改革，提高了教師抓素質(zhì)教育的自覺性和積極性，進(jìn)一步推進(jìn)了工會(huì)組織建設(shè)，提高了教職工的思想黨悟和道德水平，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存。
工會(huì)是群眾的組織，是黨聯(lián)系群眾的紐帶橋梁。我校工會(huì)發(fā)揮了組織的應(yīng)有作用，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，為教職工說話辦實(shí)事，盡了工會(huì)組織的應(yīng)盡職責(zé)。一年來，工會(huì)組織實(shí)施“送溫暖工程”，切實(shí)解決困難教職工和特困學(xué)生的實(shí)際問題，切實(shí)當(dāng)好知情人，報(bào)告人和幫助人。僅2012年一年，工會(huì)就慰問生育、生病教職工16人次，上門吊唁教職工親屬5人，補(bǔ)助貧困教職工8人次。工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持誠(chéng)心誠(chéng)意為教職工辦實(shí)事、辦好事，主動(dòng)聽取教職工的呼聲，關(guān)心教職工的疾苦。每逢節(jié)日慶典，工會(huì)總是積極向校長(zhǎng)室建議，想方設(shè)法擠出資金為教職工發(fā)放一些福利。在“情人節(jié)”繼續(xù)為雙職工教師送玫瑰花和巧克力，送去行政工會(huì)的美好祝愿。
工會(huì)工作中心是緊緊圍繞學(xué)校教育、教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量是每個(gè)教師的應(yīng)盡職責(zé)，全體教職工通過“學(xué)先進(jìn)”和“敬業(yè)愛崗、奉獻(xiàn)教育”主題活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了教職工的工作積極性，使教職工盡心盡責(zé)，全身心的投入教育工作，默默奉獻(xiàn)在工作崗位上。工會(huì)協(xié)助學(xué)校開展了“大練兵” 、“大研討”等教學(xué)系列活動(dòng)，提高了教職工的業(yè)務(wù)水平和技能操作，使教職工人人爭(zhēng)做新型人才，樹立了遠(yuǎn)大理想，同時(shí)積極為年輕教師創(chuàng)造良好條件，使他們展示智慧和才華，進(jìn)一步提高了教師學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新能力和積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。所以2012年，我校順利通過了“孝感市教育現(xiàn)代化小學(xué)”的評(píng)估驗(yàn)收，教師獲孝南區(qū)教師解題基本功競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，3人次獲區(qū)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)；學(xué)生獲孝南區(qū)小學(xué)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用技能競(jìng)賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，孝感市三等獎(jiǎng)，學(xué)生在孝南區(qū)小學(xué)生集體舞比賽中獲一等獎(jiǎng)。
2．工會(huì)從實(shí)際出發(fā)，對(duì)照年初計(jì)劃和上級(jí)教育工會(huì)要求，積極組織教職工開展各項(xiàng)活動(dòng)，工會(huì)干部積極提高自身素質(zhì)，服務(wù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。
3、積極參加上級(jí)工會(huì)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、管好用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，有關(guān)資料及時(shí)歸檔，做到規(guī)范化、制度化，系統(tǒng)化。
5、推進(jìn)工會(huì)工作現(xiàn)代化建設(shè)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)建工會(huì)網(wǎng)頁－－“教工之家”，設(shè)立子欄目若干，建立工會(huì)資源庫。
一年來雖然取得了一些成績(jī)，但也清楚地看到我們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯栴}和不足，離上級(jí)工會(huì)的要求，廣大教職工的期望有一定的差距，我們決心在今后的工作中，更加努力進(jìn)取，不斷完善和強(qiáng)化工會(huì)的職能機(jī)構(gòu)，規(guī)章制度、工作方法，抱定為學(xué)校分憂，為教職工解難的事業(yè)性和責(zé)任感，把工會(huì)工作再上一個(gè)臺(tái)階。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇二
20xx年，宣城車間工會(huì)，在上級(jí)工會(huì)和車間黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)各個(gè)階段的目標(biāo)任務(wù)要求，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，堅(jiān)持融入中心，維護(hù)大局，服務(wù)職工，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶的作用，為確保運(yùn)輸安全、增收創(chuàng)效、隊(duì)伍穩(wěn)定、企業(yè)文化建設(shè)、職工素質(zhì)提高等做出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
1、以深入推進(jìn)“服務(wù)職工在基層”活動(dòng)為主線，當(dāng)好職工的“娘家人”
根據(jù)段工會(huì)年初的工作部署，為確?！胺?wù)職工在基層”活動(dòng)的扎實(shí)有效開展，我們宣城站工會(huì)在活動(dòng)中，堅(jiān)持把“立足服務(wù)和深入基層”作為重點(diǎn)，把深入調(diào)查研究、宣傳形勢(shì)任務(wù)、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、推動(dòng)解決困難、推進(jìn)重點(diǎn)工作為主要內(nèi)容，及時(shí)開展了問卷式工作調(diào)研，問卷調(diào)查采取談心、交流、召開座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問卷表等形式進(jìn)行，廣泛征求職工意見建議，通過調(diào)研了解了職工的困難、訴求和期盼。根據(jù)調(diào)研反饋的意見建議，進(jìn)行了梳理，針對(duì)職工反映的意見建議有針對(duì)性的開展思想政治工作和幫助釋疑解惑。同時(shí)，對(duì)征集的意見建議形成書面材料向段工會(huì)反映，真實(shí)反映職工愿望。在推進(jìn)“服務(wù)職工在基層”活動(dòng)，我們始終把解決職工困難作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)“三不讓”扶貧幫困措施，在職工生病住院，及時(shí)進(jìn)行探望，在職工遭遇困難時(shí)，及時(shí)伸出援助之手，宣城站職工唐元斌家屬患小腸間質(zhì)瘤，醫(yī)療費(fèi)用達(dá)2.5萬，術(shù)后需藥物長(zhǎng)期維持，每月藥物費(fèi)用達(dá)2.4萬，無法報(bào)銷，針對(duì)這種情況，我們及時(shí)上門進(jìn)行看望慰問，幫助提取住房公積金用于治療，同時(shí)，把他的情況向段工會(huì)反映，幫助申請(qǐng)重困職工。一年來，共看望慰問職工37人次，慰問金額達(dá)14400元；“金秋助學(xué)”資助18個(gè)家庭19名學(xué)生，共計(jì)人民幣14000元。實(shí)現(xiàn)了職工隊(duì)伍狀況在一線掌握、工會(huì)維權(quán)幫扶在一線實(shí)施、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系在一線推進(jìn)、工會(huì)工作任務(wù)在一線落實(shí)，不斷增進(jìn)對(duì)職工群眾的深厚感情，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力，形成促進(jìn)職工隊(duì)伍穩(wěn)定、勞動(dòng)關(guān)系和諧的長(zhǎng)效機(jī)制。
2、以開展“遵章守紀(jì)、按標(biāo)作業(yè)”主題競(jìng)賽活動(dòng)為抓手，促安全工作的長(zhǎng)治久安。
“遵章守紀(jì)、按標(biāo)作業(yè)”主題競(jìng)賽活動(dòng)是貫穿全年的一項(xiàng)活動(dòng)，是促進(jìn)安全的有效途徑。按照“遵章守紀(jì)，按標(biāo)作業(yè)”主題競(jìng)賽活動(dòng)要求，我們首先成立了車間活動(dòng)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)推進(jìn)展開表，確定車間信息員，建立健全活動(dòng)推進(jìn)情況的臺(tái)帳資料。其次是利用職工大會(huì)、點(diǎn)名會(huì)開展形勢(shì)宣講，講清活動(dòng)的目的意義目標(biāo)措施，使職工人人明白，個(gè)個(gè)投身其中。三是在車間管內(nèi)開展了黑板報(bào)宣傳，組織開展了黑板報(bào)評(píng)比。四是對(duì)車間開展競(jìng)賽活動(dòng)的推進(jìn)信息以及特色做法，（包括職工在崗位防止事故、為旅客貨主服務(wù)、職工嚴(yán)格執(zhí)標(biāo)典型宣傳等方面的信息），在及時(shí)上報(bào)車務(wù)段的同時(shí)，在車間辦公局域網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布；五是管內(nèi)車站利用施工、天窗修等時(shí)機(jī)開展業(yè)務(wù)演練。六是組織開展了車間安全知識(shí)選拔賽，在此基礎(chǔ)上，組隊(duì)參加車務(wù)段安全知識(shí)競(jìng)賽，并獲得團(tuán)體第一名，組織客運(yùn)技能選拔賽，組隊(duì)參加車務(wù)段客運(yùn)技能競(jìng)賽，并獲得團(tuán)體第三名?？瓦\(yùn)值班員許莉代表車務(wù)段參加了路局的客運(yùn)技能競(jìng)賽，代表路局參加了鐵道部的客運(yùn)技能競(jìng)賽，并獲得了路局客運(yùn)值班員技能競(jìng)賽第一名的好成績(jī)。七是利用車間職工代表中期視察的時(shí)機(jī)，對(duì)十字鋪站、水東站“遵章守紀(jì)、按標(biāo)作業(yè)”主題競(jìng)賽活動(dòng)開展進(jìn)行檢查，各站職工代表進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。八是利用干部跟班，夜間查崗，下站檢查的時(shí)機(jī)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)職工“遵章守紀(jì)，按標(biāo)作業(yè)”等情況進(jìn)行檢查督促，對(duì)違反“兩紀(jì)一化”的作業(yè)行為進(jìn)行分析考核。通過多措并舉，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
3、以“聚力科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧上鐵”和建設(shè)一流車務(wù)段為目標(biāo)，開展形勢(shì)任務(wù)宣講。
為凝聚廣大職工的智慧和力量，統(tǒng)一干部職工的思想和行動(dòng)，我們堅(jiān)持開展形勢(shì)任務(wù)教育。為此認(rèn)真組織廣大干部職工學(xué)習(xí)貫徹部和路、車務(wù)段有關(guān)會(huì)議精神，深刻理解盛部長(zhǎng)講話的精神內(nèi)涵和路局重點(diǎn)、目標(biāo)、任務(wù)、要求，以及車務(wù)段為貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神的各種舉措。按照主題教育要求，深入到班組，組織職工開展學(xué)習(xí)宣傳、開展形勢(shì)任務(wù)宣講。講清鐵路的形勢(shì)任務(wù)，引導(dǎo)職工正確認(rèn)識(shí)鐵路面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，把大家的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到和諧鐵路的發(fā)展進(jìn)程中去，變壓力為動(dòng)力，進(jìn)一步振奮精神，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)責(zé)任。以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)和促進(jìn)鐵路的科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展。為建成一流車務(wù)段做出積極的貢獻(xiàn)。
為使“嚴(yán)格管理與關(guān)愛職工”主題談心活動(dòng)取得實(shí)效，提高談心活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，我們事先組織開展了問卷調(diào)查，看一看職工對(duì)嚴(yán)格管理的理解和想法，聽一聽職工對(duì)關(guān)愛職工有哪些訴求，根據(jù)問卷調(diào)查職工反映的意見和建議，車間班子成員深入包保點(diǎn)，采取集體談心與個(gè)別談心相結(jié)合的方式有針對(duì)性的開展了談心活動(dòng)。通過形勢(shì)任務(wù)宣講和面對(duì)面談心活動(dòng)的開展，提高了廣大職工對(duì)嚴(yán)格管理的理解和支持，職工們親身感受到組織的關(guān)心關(guān)愛，感受到自身主人翁地位的提高，對(duì)發(fā)揮職工的主人翁作用起到很大的促進(jìn)作用，為安全生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大家表示，上一個(gè)班，保一個(gè)班安全，請(qǐng)組織放心、領(lǐng)導(dǎo)放心。
5、以“企業(yè)文化年”活動(dòng)為平臺(tái)，豐富職工業(yè)余文化生活。
為扎實(shí)推進(jìn)“企業(yè)文化年”建設(shè)，車間組織了段徽、段歌、車間、車站精神征集活動(dòng)，截止6月底，共征集到段徽三枚、段歌一首、車間精神7條、車站精神19條。并在車間網(wǎng)頁上進(jìn)行公布。此外，我們還推薦了文藝骨干、體育骨干，代表車務(wù)段參加了鐵路局在南京地區(qū)舉辦的文藝比賽，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。并取得了較好名次。二是積極組織開展“和諧杯”書畫、攝影、手工藝、盆景、收藏作品征集活動(dòng)，有18幅作品被車務(wù)段采用，其中有一副作品獲得一等獎(jiǎng)，三副作品獲得二等獎(jiǎng)，三幅作品獲得三等獎(jiǎng)，四幅作品獲得入圍獎(jiǎng)，車間獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。三是在車間管內(nèi)組織職工開展學(xué)唱段歌；四是組織車間文藝興趣小組開展文藝節(jié)目排練，11.28到段參加“學(xué)習(xí)十八大、唱響新蕪車”首屆職工文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演，參演的節(jié)目受到了觀眾的一致好評(píng)。五是根據(jù)車務(wù)段黨委編發(fā)了宣傳提綱，利用點(diǎn)名會(huì)、下站包保的時(shí)機(jī)，對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行講解。六是為豐富職工的業(yè)余文化生活，元旦、春節(jié)、“五一”期間車站組織了系列文體活動(dòng)，開展了小型多樣的文體娛樂活動(dòng)，烘托了節(jié)日氣氛，豐富了職工的業(yè)余文化生活。
6、堅(jiān)持民主管理，激發(fā)職工的主人翁熱情。
為加強(qiáng)車間的民主管理，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工參政議政的積極性，更好的為安全生產(chǎn)服務(wù)。我們今年初召開了車間首屆職工代表會(huì)，行政作了報(bào)告，車間班子成員開展了述職述廉。今年八月份組織職工代表對(duì)管內(nèi)部分車站進(jìn)行了職工代表中期視察。二是召開車間工會(huì)第二次會(huì)員代表大會(huì)，進(jìn)行了車間工會(huì)的換屆選舉，選舉產(chǎn)生了車間第二屆工會(huì)委員會(huì)委員，同時(shí)，民主選舉了出席段三次工代會(huì)代表。三是堅(jiān)持民主決策議事制度，凡是涉及職工切身利益的諸如職工療休養(yǎng)，各類先進(jìn)評(píng)比、各類代表的產(chǎn)生等問題，召開車間班子會(huì)議集體討論，對(duì)名額進(jìn)行了分配，下到車站、班組，由職工自下而上進(jìn)行推薦評(píng)選，做好了職工療養(yǎng)安排和各類評(píng)比工作，杜絕了領(lǐng)導(dǎo)說了算和班子拍板的現(xiàn)象。四是通過職工大會(huì)，站務(wù)公開欄，定期向職工公開車站事務(wù)，增強(qiáng)了車站事務(wù)的透明度。五是組織職工開展“金點(diǎn)子”、合理化建議活動(dòng)，收到合理化建議14條，及時(shí)上報(bào)段工會(huì)。
20xx年，我們車間工會(huì)雖然做了一些工作，取得一定成效，但距離段工會(huì)的要求還存在著一定的差距，在臺(tái)帳填寫、信息上報(bào)上存在不及時(shí)、不仔細(xì)、不全面等現(xiàn)象，需要在下一步的工作中加以改進(jìn)和克服。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇三
我校工會(huì)根據(jù)教育工會(huì)的文件要求，現(xiàn)就20xx年度工作總結(jié)如下：
根據(jù)教育工會(huì)下發(fā)的“汪清縣教育系統(tǒng)校(園)級(jí)工會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核細(xì)則”，我校工會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)了內(nèi)業(yè)管理工作，工會(huì)組織和各項(xiàng)機(jī)構(gòu)健全，工會(huì)日常工作活動(dòng)記錄齊全。堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各類文字檔案齊全，達(dá)到了規(guī)范化。
今年，我校認(rèn)真組織召開了職工代表大會(huì)和民主測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議。會(huì)上全體職工認(rèn)真聽取了校長(zhǎng)所做的行政工作報(bào)告，工會(huì)主席所做的工會(huì)工作報(bào)告，會(huì)計(jì)所做的財(cái)務(wù)工作報(bào)告，審議并通過了招待費(fèi)使用情況報(bào)告，會(huì)費(fèi)使用情況報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了述職，測(cè)評(píng)工作收到了良好的效果。會(huì)上校長(zhǎng)還對(duì)職工提案一一作了詳細(xì)的解答和說明，全體教職工都表示滿意和支持。通過職工大會(huì)，使職工群眾充分行使了自己的民主權(quán)利，更進(jìn)一步提高了職工當(dāng)家做主的主人翁責(zé)任感。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“汪清縣教育系統(tǒng)校(園)級(jí)工會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核細(xì)則”的通知要求。我校制定了《關(guān)于實(shí)行校務(wù)公開制度實(shí)施細(xì)則》，領(lǐng)導(dǎo)班子勤政、廉政建設(shè)公開，校領(lǐng)導(dǎo)在末年的職代會(huì)上述職，接受教職工的評(píng)議。學(xué)校特設(shè)立了“校務(wù)公開欄”，利用“校務(wù)公開欄”把學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、學(xué)校財(cái)務(wù)收支等情況按時(shí)按序予以公開。遇有特殊情況隨時(shí)公開，比如教師節(jié)表彰的省、州、局級(jí)優(yōu)秀教師，先進(jìn)教育工作者等等，都進(jìn)行了及時(shí)的公示，以征求全體教職工的意見和接受群眾的監(jiān)督。通過校務(wù)公開，不但密切了干群關(guān)系，也提高了教職工工作的積極性和創(chuàng)造性，使廣大教職工都能真正關(guān)心和支持學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。學(xué)校校務(wù)實(shí)行公開，已形成了民主監(jiān)督體制，具體履行了學(xué)校的民主管理，保障了群眾監(jiān)督及教職工民主權(quán)利和義務(wù)的落實(shí)。
學(xué)校的工作是以教學(xué)為中心開展的，所以學(xué)校各級(jí)組織的工作，都必須圍繞教學(xué)這一中心開展，為使學(xué)校的工會(huì)工作也真正做到為教學(xué)服務(wù)。我校工會(huì)組織在積極配合行政工作的同時(shí)，認(rèn)真扎實(shí)的開展好各項(xiàng)有益的活動(dòng)。如上半年開展了慶?！叭?、八節(jié)”活動(dòng);青年教師的棋類比賽;在教學(xué)中開展“同備、共講、互評(píng)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng);在英語教師中教學(xué)大賽活動(dòng);在全校教師中開展“校園名師”評(píng)選活動(dòng);下半年開展了慶祝教師節(jié)活動(dòng);名師匯報(bào)課和示范課;粉筆字和古詩驗(yàn)收;教師朗讀比賽等，通過開展上述的勞動(dòng)競(jìng)賽和文化體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理工作上臺(tái)階，對(duì)提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和教師的工作能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我校積極開展為職工做好事、辦實(shí)事，解難事活動(dòng)，定期或不定期的組織開展走訪慰問活動(dòng)，對(duì)困難戶走訪慰問達(dá)到100%。在此項(xiàng)工作中，工會(huì)履行了“第一知情人”、“第一報(bào)告人”、“第一協(xié)調(diào)人”、“第一幫助人”、“第一責(zé)任人”的職責(zé)。認(rèn)真組織實(shí)施送溫暖工程。學(xué)校無論誰家有事，校領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)趕到。幫助處理解決問題。對(duì)學(xué)校的困難戶更是經(jīng)常問寒問暖。有什么困難都及時(shí)幫助解決，并多次為困難戶發(fā)放慰問金和困難補(bǔ)助。我校楊貴榮老師、王曉紅老師、孫長(zhǎng)平老師、劉淑華老師及工人劉淑娟與丈夫離異后自己一人帶孩子生活，生活比較困難，學(xué)校了解情況后又跑前跑后地為他申請(qǐng)困難補(bǔ)助。教師姜雪梅家中失火，學(xué)校得知后，組織全校教師為其捐款5940元，立即趕到家中，送去的不僅僅是慰問款，也送上了全體教師的一片心意。截止到現(xiàn)在，20xx年我校走訪慰問金額達(dá)2400余元。
今年“三、八”節(jié)期間，我校女工委員會(huì)組織開展了形式多樣的娛樂活動(dòng)外。10月當(dāng)?shù)弥舆呩t(yī)院到我局義務(wù)為全局職工義診時(shí)，學(xué)校又積極與醫(yī)院取得聯(lián)系為女工檢查，真正為她們送上一份關(guān)愛和祝福。
我校工會(huì)還積極組織教職工參加“雙日捐”活動(dòng)，共為慈善救助事業(yè)捐款，5月份抗震救災(zāi)中師生共捐款4600元，11月在雙日捐活動(dòng)中共捐款8600元。
12月學(xué)校又為全校女職工入了“女職工重大疾病互助合作保險(xiǎn)”。
元旦組織全校教職工搞了“辭舊迎新”聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)上教職工們充分地展示了自己的才能，表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，增強(qiáng)了教職工之間的凝聚力。學(xué)校還給每位教師發(fā)了30元的活動(dòng)費(fèi)。
為了學(xué)校更好的發(fā)展，我校積極開展大練基本功活動(dòng)，組織專任教師每天寫粉筆字懸掛在學(xué)校顯要位置，學(xué)期末組織考核驗(yàn)收，為加強(qiáng)全體教師的課文朗讀水平，學(xué)期末組織“教師朗讀大賽”和“古詩文背誦賽”。
我校還專門建立了先進(jìn)模范人物管理檔案，充分發(fā)揮先進(jìn)模范人物在工作中的帶頭作用，并在工作，學(xué)習(xí)和生活上真正關(guān)心他們，為他們解決生活中的實(shí)際困難。
我校經(jīng)常召開職工大會(huì)，組織職工廣泛開展合理化建議，只要老師們提出的合理的建議和意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給予了合理的答復(fù)。
校工會(huì)還經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行走訪，及時(shí)了解和掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，及時(shí)解決。20xx年度我校沒有發(fā)生一起上訪事件，職工隊(duì)伍穩(wěn)定。12月中旬組織教職工共提合理化建議20條，其中得到答復(fù)得有18條。同時(shí)組織教職工開展了民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部活動(dòng)，教師們都給了很高的評(píng)價(jià)。
我校始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)放在首位，加強(qiáng)內(nèi)部管理，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，牢固樹立“愛生如子、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德觀和“以身作則、一絲不茍”的工作作風(fēng)。在工作中每位任課教師都能嚴(yán)格要求自己。事事用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求來規(guī)范自己。
無償獻(xiàn)血是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，今年我校又響應(yīng)號(hào)召，積極配合無償獻(xiàn)血工作，共有6名教師踴躍報(bào)名，檢查合格并無償獻(xiàn)血。截止到今年我校不僅完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)，還超額9個(gè)名額。
以上是我校工會(huì)在20xx年所作的一些工作，其中還存在著很多的不足，我們有決心在今后的工作中，加強(qiáng)工會(huì)組織的自身建設(shè)，努力學(xué)習(xí)和掌握工運(yùn)理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和有關(guān)法、法規(guī)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)做好工會(huì)工作的使命感和責(zé)任感，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力，努力開創(chuàng)我校工會(huì)工作的新局面。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇四
20xx年上半年，xx小學(xué)校工會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園，不斷推進(jìn)工會(huì)自身建設(shè)，努力增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的工作活力。
學(xué)校工會(huì)引導(dǎo)教師參加“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做創(chuàng)新型人才，樹立新時(shí)期教職工形象”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。開展“不負(fù)春光不負(fù)閱讀”的閱讀分享會(huì)，組織“情暖童心愛心捐款”慈善一日捐活動(dòng)和“時(shí)尚禮儀和時(shí)尚教育專題”講座等活動(dòng)。同時(shí)，每月都進(jìn)行一次辦公室專人打分量化評(píng)分，及時(shí)公布結(jié)果。
工會(huì)鼓勵(lì)教職工為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，調(diào)動(dòng)教職工參政議政的積極性。每召開教代會(huì)，大部分代表都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際和切身利益，向教代會(huì)提出一些切實(shí)可行的提案，如朱伊群等代表提出的有關(guān)改善師生伙食等提案，都得到了落實(shí)。
為慶?！叭恕眿D女節(jié)，學(xué)校工會(huì)組織全體女教職員工座談會(huì)和雅林戶外拓展活動(dòng)等，在端午發(fā)放了端午福利。還組織了全體教職工參加每年一次的體檢活動(dòng)。讓教職工的業(yè)余生活更豐富，我們開展有心理社、閱讀社、攝影社、乒乓社、茶藝社和泥塑社等六個(gè)社團(tuán)，專聘了社長(zhǎng)來負(fù)責(zé)管理社團(tuán)的系列活動(dòng)。同時(shí)，還組織了乒乓社的成員參加了區(qū)第五屆教職工乒乓球賽。
學(xué)校在職或退離休教師患重病或住院治療，紅白喜事學(xué)校工會(huì)都會(huì)在第一時(shí)間去探望，帶去組織的關(guān)心。
由于全體教職工的積極參與和熱情支持，學(xué)校工會(huì)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們將以此為起點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真做好工會(huì)工作，充分發(fā)揮工會(huì)自身的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，為構(gòu)建和諧校園作出不懈的努力。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇五
學(xué)校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)組織和學(xué)校黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)下，努力貫徹圍繞推進(jìn)民主建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)權(quán)益的主題。堅(jiān)定不移地推動(dòng)全心全意依靠教職工辦學(xué)的方針，不斷加強(qiáng)工會(huì)的法制化、民主化的建設(shè)，開展有特色的活動(dòng)，團(tuán)結(jié)教育和動(dòng)員廣大教職工，為教育教學(xué)改革服務(wù)，工會(huì)在為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)方面做了下列工作：
一、堅(jiān)持維護(hù)教職工會(huì)的權(quán)益。參與學(xué)校一系列改革活動(dòng)，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職評(píng)等方面努力維護(hù)為教職工權(quán)益。
二、加強(qiáng)民主建設(shè)。配合學(xué)校黨政開展校務(wù)公開工作，在校務(wù)公開活動(dòng)中，堅(jiān)持履行監(jiān)督作用，規(guī)范我校的校務(wù)公開工作。使本校的校務(wù)公開逐步規(guī)范化、制度化。
三、加強(qiáng)黨政工共建教工之家活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)組織認(rèn)真對(duì)照市縣教工之家的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)建家力度，常抓不懈，堅(jiān)持建大家?guī)〖一顒?dòng)，使小家建設(shè)走向正軌。
四、加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要工程，也是建立一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重要保證。學(xué)校工會(huì)配合學(xué)校行政及教職工進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使全體教職工前進(jìn)有方向，奮斗有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，政治覺悟有較大提高，進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)和任務(wù)，增強(qiáng)了教書育人的自覺性和積極性。五、積極開展送溫暖活動(dòng)，工會(huì)在配合黨政開展送溫暖活動(dòng)中，堅(jiān)持平時(shí)對(duì)患病、生病住院及家庭突發(fā)事件造成經(jīng)濟(jì)困難的教師進(jìn)行慰問。為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教職工團(tuán)結(jié)友愛、互助互濟(jì)、解決困難職工生活困難，注重能解決一些特發(fā)事故對(duì)老師后顧之憂，讓老師們感到學(xué)校的融融之情，安心工作，樂于奉獻(xiàn)。
六、積極參加上級(jí)組織舉辦的各種學(xué)習(xí)、會(huì)議和活動(dòng)，較好完成了各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)上交了工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
七、積極開展文體活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)積極為他們提供活動(dòng)條件，讓他們?cè)诠ぷ髦鄥⑴c活動(dòng)。打乒乓、登山等。
回顧這一年來學(xué)校工會(huì)工作，我們雖然取得了一些成績(jī)，但是還有不少工作與廣大教職工的愿望還有很大的差距。相信明年我們堅(jiān)定不移地在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校行政作為后盾的大力支持下，工會(huì)工作會(huì)有新的進(jìn)展。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇六
我鄉(xiāng)小學(xué)教育工會(huì)在鄉(xiāng)xx小學(xué)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展了各項(xiàng)工會(huì)活動(dòng)，完成了本年度工作計(jì)劃，為了在下年度更好地開展工會(huì)工作，特作以下總結(jié)：
每學(xué)期在學(xué)校的統(tǒng)一布置下，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)后要求教職工寫心得體會(huì)，并對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試。要求教職工談體會(huì)，寫心得，提倡教職工在教育實(shí)踐中堅(jiān)持育人為本，德育為先。努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)工會(huì)組織是學(xué)校工作的得力助手。學(xué)校工作遇到困難時(shí)，工會(huì)組織應(yīng)當(dāng)極力相助。如今年我鄉(xiāng)xx小學(xué)新建教學(xué)樓要拆掉一排老教室，這樣一來教室不夠，學(xué)校要求同年級(jí)并班，幼兒園也要擠出一個(gè)教室，造成班級(jí)人數(shù)過多，加重教師管理和教學(xué)負(fù)擔(dān)。有些教師思想上有顧慮，怕班級(jí)人多給自己的教學(xué)成績(jī)帶來滑坡。幼兒園教師也因?yàn)橛變盒?、人?shù)多生怕出什么事情。我們工會(huì)得知情況后幫助學(xué)校做教師的思想工作，找教師談心，說明情況。一學(xué)期下來，在全體教師的共同努力下，學(xué)校教學(xué)成績(jī)不但沒有滑坡，反而上升了。幼兒園也沒有出現(xiàn)任何事情。
每年的職評(píng)工作也是學(xué)校最頭疼的事，我們工會(huì)積極出面幫助學(xué)校做大量的教師思想工作，才使一年一度的職評(píng)工作順利完成。
工會(huì)組織是學(xué)校聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，幫助有困難的職工解決問題。本年度，我們工會(huì)和學(xué)校協(xié)商幫助單職工家屬安排在學(xué)校食堂燒飯、燒水、看護(hù)女生寢室，為單職工排除了家庭生活顧慮。只要職工和退休教師生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)都去看望，給予精神鼓勵(lì)和生活補(bǔ)助。同時(shí)，我們工會(huì)還做村隊(duì)工作，要求村隊(duì)幫助家住村隊(duì)的教師解決一些實(shí)際困難。
本年度，在學(xué)校的安排下，我們工會(huì)開展了“五·一”打撲克比賽，釣魚比賽。教師節(jié)召開部分教師座談會(huì)，打算在元旦開展一次職工文體活動(dòng)，春節(jié)前進(jìn)行一次對(duì)困難教職工、退休教師和遺屬家庭的慰問活動(dòng)。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇七
一年來我校工會(huì)在黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校為中心開展工作，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革;切實(shí)履行工會(huì)的基本職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，關(guān)心教職工的工作與生活，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。現(xiàn)將本年度工會(huì)工作小結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，配合黨政做好教育教學(xué)工作。
緊密配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真組織全體會(huì)員深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”，學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《教師法》《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、?“注重禮儀，建樹形象”等活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。不斷提高教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓全體教職員工堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，熱愛溱小，熱愛學(xué)生，勤勉務(wù)實(shí)地工作。與時(shí)俱進(jìn)，開展讀書活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)，學(xué)習(xí)、運(yùn)用現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù)，不斷提高教育教學(xué)效益。密切配合學(xué)校黨政工作，努力為教職工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件。
二、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，增強(qiáng)新形勢(shì)下教育工會(huì)工作的緊迫感和責(zé)任感。
加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，提高理論水平，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會(huì)法》作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，統(tǒng)一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結(jié)合起來，使廣大教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)，強(qiáng)化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。
三、積極推進(jìn)學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。
認(rèn)真貫徹教代會(huì)條例，認(rèn)真依照工會(huì)章程，按規(guī)定行使教代會(huì)的審議權(quán)、評(píng)議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán)，使教職員工參與學(xué)校重大問題的決策和日常事務(wù)的管理，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。認(rèn)真組織民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員活動(dòng)。把教工代表評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進(jìn)工作作風(fēng)，改進(jìn)學(xué)校的管理工作，提高管理效能。
四、深入推行校務(wù)公開，對(duì)校務(wù)公開中規(guī)定的有關(guān)項(xiàng)目予以公布。
后備干部的推薦、黨員轉(zhuǎn)正、年度考核、晉級(jí)晉職、評(píng)先評(píng)優(yōu)、重要建設(shè)項(xiàng)目的安排和大額資金的使用以及收費(fèi)等均以黨務(wù)、校務(wù)公開欄的形式進(jìn)行公示。并建立完善校務(wù)公開黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校民主化決策、法制建設(shè)和科學(xué)管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)施監(jiān)督。每一學(xué)期工會(huì)都請(qǐng)財(cái)務(wù)帳目審查人員，對(duì)學(xué)校所有的收費(fèi)項(xiàng)目、票據(jù)、收入、支出情況進(jìn)行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學(xué)校這個(gè)“家”。
五、開展“創(chuàng)、樹”活動(dòng)，樹時(shí)代教師形象，展時(shí)代教師風(fēng)采。
我校工會(huì)積極響應(yīng)局黨委和教育工會(huì)的號(hào)召，在全體教職工中組織開展“勤勉創(chuàng)新，爭(zhēng)做三優(yōu)名師”立功競(jìng)賽活動(dòng)，以競(jìng)賽(賽講)為載體，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展，讓教師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩。組織教師進(jìn)行讀書活動(dòng)，讓教師不斷充實(shí)自己，不斷提高自己;配合學(xué)校做好“青藍(lán)工程”工作，新老教師結(jié)隊(duì)，互學(xué)共長(zhǎng)，使青年教師快速成長(zhǎng)成才，在教學(xué)一線挑大梁，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。
六、營(yíng)造和諧工作氛圍，關(guān)注教師幸福健康。
學(xué)校黨、政、工、團(tuán)組織無時(shí)無刻都把教師們的事情放在心上，經(jīng)常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。
積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動(dòng)，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實(shí)事。一直以來，不管是教師生病住院、家中老人去世，還是青年教師結(jié)婚、生孩子，學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起看望、安慰，或者慰問和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。今年我校青年教師劉愛芳不幸患重病住院做手術(shù)，工會(huì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)看望送去了2000元慰問金，真摯的關(guān)懷為教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
廣泛開展校園文化體育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)教職工體質(zhì)，陶冶情操，今年，我校工會(huì)組織全體教師參加城區(qū)教工廣播操比賽獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，“三八”婦女節(jié)為全體女教師發(fā)放生活日用品，每逢教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，都要組織教師開展文藝聯(lián)歡，讓教師充分享受節(jié)日文化給大家?guī)淼臉啡?，暑假還組織了全體教師外出旅游去銀川觀光光，陶冶了情操，營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂的氛圍。大家在工作中每天都有好心情，每天都能看見教師們展現(xiàn)在學(xué)生面前良好的精神風(fēng)貌。
只所以有這樣的人文風(fēng)貌，只所以有這樣的一支教學(xué)隊(duì)伍，北嶺小學(xué)的教學(xué)成績(jī)?cè)诔菂^(qū)遙遙領(lǐng)先，榮獲區(qū)德育、(體、衛(wèi)、藝)、教學(xué)三a單位。
領(lǐng)導(dǎo)的重視是我們搞好工作的前提，教職工的支持是我們圓滿完成任務(wù)的基礎(chǔ)。我校工會(huì)在黨支部、校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進(jìn)工作方法，提高創(chuàng)新能力，努力開拓工會(huì)工作的新局面。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇八
xx年度，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)《工會(huì)法》，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高民主管理質(zhì)量，配合學(xué)校行政組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為學(xué)校各項(xiàng)年度考核目標(biāo)的達(dá)成作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)將一年來工會(huì)工作總結(jié)如下：
一年中，我校圍繞“揚(yáng)師風(fēng)、正行風(fēng)、樹形象”主題重點(diǎn)抓好了以下幾項(xiàng)工作：
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《濱湖區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范考核評(píng)分辦法》（討論稿）等文件，開展教工寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章，定期組織家長(zhǎng)、學(xué)生參與師德測(cè)評(píng)等活動(dòng)。并將師德考核綜合成績(jī)與每月文明辦公室考核掛鉤。
2、學(xué)習(xí)典型事跡，激發(fā)工作熱情。中心小學(xué)大張旗鼓地評(píng)選了首屆“十佳孝心園丁”，并通過網(wǎng)絡(luò)和學(xué)?！缎⑿膱?bào)》宣傳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡。
3、利用參與區(qū)工會(huì)“十月風(fēng)”辨榮辱，崇廉潔，樹新風(fēng)詩歌朗誦會(huì)，學(xué)校發(fā)動(dòng)各工會(huì)小組以身邊學(xué)習(xí)榜樣為原型，創(chuàng)作濱小教師贊歌，樹立師表榜樣。
4、統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)教師禮儀，收看金正昆教授教師禮儀講座，開展?fàn)巹?chuàng)教師禮儀標(biāo)兵活動(dòng)。
5、結(jié)合教師節(jié)慶祝，開展了“百名教師訪百家”活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，以踏踏實(shí)實(shí)的工作回報(bào)社會(huì)。
6、中心小學(xué)黨員干部與學(xué)校貧困學(xué)生扶貧結(jié)隊(duì)，一助一，見真情。
7、關(guān)心英語教師創(chuàng)建區(qū)青年文明號(hào)，樹立優(yōu)秀辦公室典型，初見成效。
8、擬訂《教師一日常規(guī)》，開展文明辦公室評(píng)比活動(dòng)，將獎(jiǎng)金與各辦公室教師群體工作掛鉤，教師之間的合作精神，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到明顯加強(qiáng)。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。我校工會(huì)長(zhǎng)期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1、實(shí)施民主管理。
在確定學(xué)習(xí)三年發(fā)展目標(biāo)及每學(xué)期學(xué)校具體工作計(jì)劃前，我校都能及時(shí)聽取教職工的意見建議。由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教師建議要點(diǎn)，讓積極教師參與學(xué)校管理。學(xué)校重大改革、一系列規(guī)章制度的制定修正都能提前聽取教師合理化建議。
2、堅(jiān)持校務(wù)公開。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。學(xué)校黨支部和工會(huì)聯(lián)合召開行政辦公會(huì)，全校教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì)，向全校教職工全面公開整個(gè)工作情況。同時(shí)分別召開座談會(huì)，傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建設(shè)。工會(huì)努力發(fā)揮校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、民主管理監(jiān)督小組及財(cái)務(wù)監(jiān)督小組的作用。這些小組的正常活動(dòng)結(jié)合教代會(huì)的定期召開，使學(xué)校民主渠道更為暢通，財(cái)務(wù)支出更為合理?；ǖ腻X群眾較為滿意，錢也化在刀刃上。在教師考核評(píng)優(yōu)中，在學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等方面，工會(huì)充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用，堅(jiān)持公開、公示，比奉獻(xiàn)、重實(shí)績(jī)，讓學(xué)校政策出臺(tái)、評(píng)比結(jié)果令人信服。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
我們感覺要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。
首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。我校每年都要招進(jìn)一批年輕的教師，這些教師活動(dòng)能力強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，容易受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)起來，同行政一起召開“新教師座談會(huì)”，落實(shí)師徒結(jié)隊(duì)，認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。
其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。有生病住院的，一定組織人員及時(shí)看望慰問。把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。
在保證工會(huì)會(huì)員福利上，我校一向?qū)⑺谐蓡T作為合作共同體的一員，逐年提高，一視同仁。我校保證了教師兩年一次的體檢、療養(yǎng)，一年一次的教師春游，兩年一次的暑期旅游，每年小組自主文體活動(dòng)費(fèi)足額發(fā)放。
真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
我校年輕教師較多，年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓廣大教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會(huì)組織建設(shè)好了羽毛球館、乒乓室、健身房等陣地，開展了各種文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。
如積極迎接區(qū)級(jí)文體比賽，我輔導(dǎo)區(qū)都全員發(fā)動(dòng)，提前開展校級(jí)文體比賽，層層選拔，在片級(jí)、區(qū)級(jí)比賽中都獲得了較好成績(jī)。下半年開展的工會(huì)自主小組活動(dòng)，我們下?lián)芄?huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，讓小組長(zhǎng)和各委員支配，自主選擇適合該小組的活動(dòng)，更為活躍教職工的身心起到了極大的作用。
我們對(duì)全鎮(zhèn)退休教師狀況作了一次調(diào)查，重點(diǎn)了解了三方面的內(nèi)容，即：他們現(xiàn)在干些什么，想些什么，有哪些需要。經(jīng)過調(diào)查分析表明退休教工都有一個(gè)共同的心愿，就是特別希望得到現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的尊重與關(guān)懷，迫切要求及時(shí)了解與切身利益相關(guān)的政策規(guī)定和貫徹執(zhí)行情況，對(duì)改革過程中出現(xiàn)的新情況、新的問題，如減負(fù)、推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才等，由于理解不深往往導(dǎo)致偏激情緒，甚至產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。還有一些具有一技之長(zhǎng)的（書法繪畫器樂等）企盼有機(jī)會(huì)參加社會(huì)公益事業(yè)以及學(xué)校的精神文明建設(shè)活動(dòng)，既可豐富老年人的晚年生活，又體現(xiàn)了老年人的社會(huì)價(jià)值。
新月異，濱小在發(fā)展過程中多次請(qǐng)老人們“回家”看看，增進(jìn)相互了解，協(xié)助學(xué)校做好群眾工作和宣傳工作。四是為老人們提供“有為”的機(jī)會(huì)。我校聘請(qǐng)了一些有特長(zhǎng)的退休教工當(dāng)好校外輔導(dǎo)員、行風(fēng)評(píng)議校外監(jiān)督員，為學(xué)校改革發(fā)展以及教育教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作出自己的貢獻(xiàn)。老人們?cè)诨顒?dòng)中也感到很好體現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值。
我校退管會(huì)也利用爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)退休教工之家的鍥機(jī)，進(jìn)一步做好退休教師服務(wù)工作。退教協(xié)會(huì)加強(qiáng)了制度建設(shè)，做到年初有計(jì)劃、活動(dòng)有記錄、年終有總結(jié)。有完善的管理服務(wù)系列，有一定的規(guī)章制度，先后制訂了《理事會(huì)職責(zé)》、《理事崗位職責(zé)》、《崗位職責(zé)要求》和《片組長(zhǎng)職責(zé)》，做到分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極主動(dòng)地開展工作，及時(shí)完成區(qū)退教協(xié)會(huì)布置的工作任務(wù)，上報(bào)各類表冊(cè)及資料，臺(tái)帳資料齊全。全鎮(zhèn)小學(xué)159個(gè)會(huì)員，根據(jù)居住地、個(gè)性、愛好特長(zhǎng)，建立了南泉、大浮兩個(gè)片，分設(shè)七個(gè)活動(dòng)小組，組織網(wǎng)絡(luò)健全，有計(jì)劃、有活動(dòng)、有服務(wù)、有記錄，片組長(zhǎng)作用發(fā)揮好，活動(dòng)中陶冶了大家的情操，活躍了身心。
為了鞏固學(xué)?！昂细裢诵萁坦ぶ摇背晒?，進(jìn)一步促進(jìn)建家工作的深入開展，開創(chuàng)老齡工作新局面。我們適當(dāng)調(diào)整“退教協(xié)會(huì)辦公室”和活動(dòng)室，提供必要的設(shè)備設(shè)施及健身活動(dòng)場(chǎng)所，兩個(gè)片的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、福利費(fèi)年初到位，專款專用，有收支帳務(wù)。退管會(huì)每年兩次研究退管工作，利用回校日向退休教工傳達(dá)上級(jí)重要文件和相關(guān)政策，通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況，宣傳教育到位。把回校日設(shè)為退休教工接待日，組織開展老年法律咨詢活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)為老年人解答疑問，對(duì)侵害老年人權(quán)益的來信來訪做到“五日承諾制”，五日之內(nèi)必須落實(shí)作出答復(fù)。平時(shí)退休教工隨來隨接待，做到熱情接待、傾聽意見、及時(shí)反饋、釋疑解難。如在退休教師工資檔案整理中，對(duì)照政策，及時(shí)解釋或糾錯(cuò)。每年校教代會(huì)給老園丁提供一至二個(gè)名額，共商教育發(fā)展大計(jì)，共同關(guān)注學(xué)校發(fā)展大事。學(xué)校積極支持“老有所學(xué)”、“老有所樂”的落實(shí)，鼓勵(lì)退休教師參加老年大學(xué)學(xué)習(xí)和有益健康的文體娛樂活動(dòng)，并按政策性給予進(jìn)修經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。
如今，濱湖中心小學(xué)退教協(xié)會(huì)159名退休教工老有所為，學(xué)中求樂，皓首丹心映晚霞。他們雖然離開了講臺(tái)，但從未離開過深愛的學(xué)生，他們雖然走出了課堂，卻以另一種方式續(xù)寫著“教師”光輝的篇章。退休教師義務(wù)宣講，聘用上崗、愛心輔導(dǎo)，做兼職“顧問”……用自己的愛心和智慧點(diǎn)亮他人的生活，光耀自己的人生。
總之，xx年，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工溫馨的家。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇九
20xx年度，我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，把學(xué)校工會(huì)工作做得有聲有色?，F(xiàn)將20xx年工會(huì)工作總結(jié)如下：
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、學(xué)校結(jié)合“一學(xué)兩創(chuàng)”活動(dòng)，注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每隔周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間、每周五下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。學(xué)校在暑假期間通過聯(lián)合國(guó)教科文組織的贊助去上海對(duì)十名教師進(jìn)行了新課程教育培訓(xùn)。
首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，通過知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、考試等各種形式檢測(cè)、鞏固這些知識(shí)，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)參與制訂了學(xué)校章程和學(xué)校制度修改工作，對(duì)師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現(xiàn)象。
（2）堅(jiān)持關(guān)心青年教師，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。
學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動(dòng)來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會(huì)上，工會(huì)主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提高能力水平。
首先，工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”。采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子。針對(duì)我校青年教師占80%的情況，工會(huì)讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對(duì)子，簽訂師徒合同，規(guī)定二年為一周期，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。
由于長(zhǎng)年堅(jiān)持“青藍(lán)工程”，我校年輕教師成長(zhǎng)很快。金紅花、嚴(yán)紅梅、高亞男、李金玉、金紅梅等近二十位年輕教師迅速成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。他們有的擔(dān)任重?fù)?dān)，教學(xué)成績(jī)突出，今年，金紅梅等在省、州、市各級(jí)教學(xué)中獨(dú)占鰲頭，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)；有的專業(yè)成績(jī)突出，成為省級(jí)學(xué)校學(xué)科帶頭人。
其次，工會(huì)配合教科室，開展科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多，經(jīng)驗(yàn)不足，工會(huì)主動(dòng)為教師解憂，開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野，我校立項(xiàng)、申報(bào)的“十五”科研課題順利通過驗(yàn)收。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1、實(shí)施民主管理。
每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革；管理體制的改革與設(shè)想。
2、堅(jiān)持校務(wù)公開。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。今年，學(xué)校黨支部和工會(huì)聯(lián)合召開三次行政辦公會(huì)，三次全校教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì)，列出21大項(xiàng)內(nèi)容，向全校教職工全面公布學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況，公布資料40份。同時(shí)分別召開三次座談會(huì)，傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見箱，布置學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄。今年，我?！靶?wù)公開”已辦到第六期，受到老師的好評(píng)。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3、參與學(xué)校的決策。
工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的`決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求，學(xué)校年終考評(píng)，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任，從而形成能者上，平者讓，庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校140多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。
首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。我校每年都要招進(jìn)一批年輕的教師，這些教師活動(dòng)能力強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，容易受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)起來，工會(huì)每月開一次“新教師座談會(huì)”，認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。工會(huì)委員會(huì)的委員還與新教師結(jié)成隊(duì)子，時(shí)常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng)，使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長(zhǎng)為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問，對(duì)全體教師進(jìn)行了健康檢查。今年國(guó)慶節(jié)學(xué)校投入3000元發(fā)放蘋果梨，學(xué)校要做到關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
再次，工會(huì)還十分關(guān)心學(xué)生的困難。我校注重“單親、無親”學(xué)生的管理。學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就召集班主任了解哪些學(xué)生屬于貧困家庭，組織黨員干部與貧困生結(jié)隊(duì)開展“一助一”活動(dòng)，資助貧困生完成學(xué)業(yè)。同時(shí)工會(huì)還動(dòng)員廣大師生捐款建立“愛心”基金會(huì)捐款2萬余元，給6年3班糖尿病患者李美娜捐款3501元用于治病。學(xué)校集建了“愛心”資金，對(duì)突發(fā)意外事故的貧困生予以幫助。
（1）開展各種藝術(shù)活動(dòng)。
為提高教師們的審美情趣，學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計(jì)劃，利用教師節(jié)、三八節(jié)的進(jìn)行活動(dòng)。
（2）開展各類體育活動(dòng)。
今年我校工會(huì)組織與五中工會(huì)之間的足球、排球等體育活動(dòng)。
總之，20xx年，我校工會(huì)在市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇十
今年，對(duì)于我來說是無疑一個(gè)比較特殊的年份。我奮斗了十六年的衛(wèi)國(guó)小學(xué)由于種種原因被撤并了，我們所有的老師根據(jù)自己的家庭住址以及個(gè)人的意愿被分流到區(qū)直的各個(gè)小學(xué)。衛(wèi)國(guó)小學(xué)其實(shí)也不是我的第一個(gè)工作單位。__年海龍師范畢業(yè)我被分配到了通化礦務(wù)局鐵廠洗煤廠第一小學(xué)，工作了五年的時(shí)間。__年由于兩地分居，我的工作由鐵廠洗煤廠一小調(diào)到八道江區(qū)衛(wèi)國(guó)小學(xué)。經(jīng)過十六年的歲月我已經(jīng)由__歲的當(dāng)年的年輕人變成_歲的中年人了?？梢哉f我把自己最美好的青春年華都獻(xiàn)給了衛(wèi)國(guó)小學(xué)。雖然我有萬般的不舍但是我又必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過深思熟慮，最終我選擇了河口小學(xué)作為我的第三個(gè)工作單位。
開學(xué)初我懷著忐忑的心情來到了河口小學(xué)。雖然之前我已經(jīng)聽說河口小學(xué)無論是領(lǐng)導(dǎo)還是老師都非常的樸實(shí)，特別好相處，可是我的心里仍然是有些不安。剛到學(xué)校，孫校長(zhǎng)就熱情地接待了我們，給了我們一種家的感覺。首先讓我們感覺到了我們沒有來到一個(gè)陌生的地方，而就像開學(xué)回到學(xué)校一樣。苗校長(zhǎng)充滿人情味的話語又給了我一個(gè)家長(zhǎng)的感覺。由于本學(xué)期是學(xué)年的下學(xué)期，學(xué)校的人事安排不做大的調(diào)整，所以把我安排在代班的崗位上，使我來到一個(gè)新環(huán)境后有一個(gè)過度，有一個(gè)適應(yīng)的過程。我欣然接受，并樂于在這個(gè)崗位上努力工作。無論領(lǐng)導(dǎo)安排我代哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班我都認(rèn)真對(duì)待。我也曾經(jīng)當(dāng)過班主任，深深地了解這個(gè)工作的重要性和繁重程度，深深地理解班主任的不易，所以在代班的過程中我盡可能地盡我最大的努力去代好這個(gè)班。能講課的我一定要講課，能批改的一定要批改，能管理的一定要管理。經(jīng)過一學(xué)期的時(shí)間，我認(rèn)為我的工作還是得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。我不求工作上有多大的成績(jī)，我只求讓我的心安寧，讓我不愧為我的人民教師的稱號(hào)。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇十一
為貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府《深化教育綜合改革全面提高教育質(zhì)量三年行動(dòng)計(jì)劃》(吳發(fā)〔20xx〕31號(hào))，根據(jù)《區(qū)政府辦公室印發(fā)關(guān)于推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)的實(shí)施意見的通知》(吳政辦〔20xx〕124號(hào))精神，本著聚焦內(nèi)涵發(fā)展、堅(jiān)持開放協(xié)同、激發(fā)辦學(xué)活力的原則，思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)作型教育集團(tuán)依據(jù)前期制定的教育集團(tuán)整體發(fā)展的計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行發(fā)展規(guī)劃各項(xiàng)目，致力于通過教育教學(xué)、師資隊(duì)伍、課程教學(xué)、文化品牌、學(xué)校管理等諸多方面的整合共建，積極推進(jìn)學(xué)校教育均衡化優(yōu)質(zhì)化發(fā)展，使優(yōu)質(zhì)教育資源得到總量擴(kuò)大與內(nèi)涵提升，更好地服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)民生。
集團(tuán)化辦學(xué)是一項(xiàng)大工程，需要統(tǒng)籌規(guī)劃，分步進(jìn)行。因此，根據(jù)《推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)的實(shí)施意見的通知》文件的要求，思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)作型教育集團(tuán)制定了發(fā)展規(guī)劃，要求“本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏的原則，從教育集團(tuán)的管理、課程開發(fā)、師資建設(shè)和資源共享四個(gè)層面加強(qiáng)教育集團(tuán)成員學(xué)校間的合作與交流，提升辦學(xué)品質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，不斷促進(jìn)教育集團(tuán)的發(fā)展進(jìn)步。
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃可以優(yōu)化一所學(xué)校的教育管理。對(duì)教育集團(tuán)進(jìn)行科學(xué)、合理的規(guī)劃，可以促進(jìn)教育集團(tuán)管理的科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí)，發(fā)展規(guī)劃本身就是一個(gè)重要的管理工具和管理手段，能夠促進(jìn)教育集團(tuán)的民主管理和目標(biāo)管理，提高教育集團(tuán)的管理效率。根據(jù)發(fā)展規(guī)劃的要求，思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)作型教育集團(tuán)主要從以幾個(gè)方面對(duì)集團(tuán)管理進(jìn)行了建設(shè):。
1.健全組織，完善制度。
根據(jù)工作計(jì)劃要求，3月20日下午思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)作型教育集團(tuán)會(huì)議在學(xué)校匯賢樓二樓會(huì)議室召開。協(xié)助型教育集團(tuán)組長(zhǎng)金培雄校長(zhǎng)及四位組員姚衛(wèi)芳、陳三林、馬春華、劉新平參加了本次會(huì)議。會(huì)議商討建立了教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組，任命了組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，并明確其職責(zé);建立了教育集團(tuán)成員學(xué)校校長(zhǎng)辦公室聯(lián)席會(huì)議制度，確定了定期召開校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議，總結(jié)工作情況，討論、研究相關(guān)的具體事宜，對(duì)集團(tuán)重要問題和相關(guān)事務(wù)進(jìn)行充分的、友好的協(xié)商，布置具體任務(wù)，根據(jù)平等、公平、互利的原則利用集團(tuán)的力量促進(jìn)教育集團(tuán)的發(fā)展。這些都在一定程度上完善了教育集團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)，改變了學(xué)校傳統(tǒng)的“人治”管理模式，促進(jìn)教育集團(tuán)管理不斷走向標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。
2.集團(tuán)統(tǒng)籌，學(xué)校自主。
在健全教育集團(tuán)管理制度，完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的同時(shí)，思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)作型教育集團(tuán)提出了“集團(tuán)統(tǒng)籌，學(xué)校自主”的管理模式，在保障教育集團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)成員學(xué)校的自主發(fā)展。教育集團(tuán)根據(jù)各成員學(xué)校實(shí)際情況和教育集團(tuán)管理層次，通過集團(tuán)統(tǒng)籌，學(xué)校自主的模式不斷完善管理職能，一定程度上提高了教育集團(tuán)管理水平，促進(jìn)了教育集團(tuán)管理的科學(xué)性和有效性。
打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校管理的重中之重，教育集團(tuán)的發(fā)展也不例外。因此，思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)作型教育集團(tuán)對(duì)整個(gè)教育集團(tuán)的教師隊(duì)伍進(jìn)行了規(guī)劃，采取教師培訓(xùn)、交流和引導(dǎo)等措施，提高了教師專業(yè)化水平，促進(jìn)了教育集團(tuán)內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資的共享，帶動(dòng)了教育集團(tuán)整體水平的提高。
1.搭建平臺(tái)，培養(yǎng)能力。
骨干教師在教師隊(duì)伍中是中堅(jiān)力量，起著上傳下達(dá)的作用，是學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)的保障。因此，思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)作型教育集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃提出了提高骨干教師業(yè)務(wù)水平的要求。根據(jù)發(fā)展規(guī)劃的指示，思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)作型教育集團(tuán)利用空余時(shí)間，與鳳凰傳媒合作舉辦了主題為“基于有效教學(xué)的克里研究與寫作計(jì)劃”的師訓(xùn)項(xiàng)目，對(duì)四所學(xué)校的骨干教師進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)與輔導(dǎo)。
2.切磋技藝，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)作型教育集團(tuán)定期舉行教學(xué)研討活動(dòng)。例如，我校結(jié)合吳江區(qū)第八屆有效課堂主題研究節(jié)開展了教育集團(tuán)課堂研討活動(dòng)，四校教師同臺(tái)交流，切磋教學(xué)技藝，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，增進(jìn)友誼。通過樹立典型、表彰先進(jìn)，形成了切磋技藝，共同發(fā)展的良好氛圍進(jìn)一步提升了教師的專業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享，促進(jìn)了集團(tuán)內(nèi)教師隊(duì)伍整體專業(yè)水平和素質(zhì)的提高。
3.賢書共閱，研討學(xué)術(shù)。
教學(xué)評(píng)課和讀書沙龍等各種交流活動(dòng)，進(jìn)行理論研究和實(shí)踐探索，為更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐莫定了基礎(chǔ)。
課程建設(shè)是教育集團(tuán)內(nèi)涵式發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，特色課程是集團(tuán)教育和文化價(jià)值的顯著特點(diǎn)。在發(fā)展規(guī)劃的制定和實(shí)施過程中，打造教育集團(tuán)特色課程成為相當(dāng)重要的任務(wù)。因此，思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)作型教育集團(tuán)經(jīng)過研討、論證，結(jié)合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，確定了對(duì)教育集團(tuán)課程的開發(fā)與建設(shè)事項(xiàng)，對(duì)課程開發(fā)、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃的制定、學(xué)生培養(yǎng)方向和目標(biāo)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、等事項(xiàng)進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃，確立“課程建設(shè)”和“質(zhì)量管理”兩個(gè)實(shí)施項(xiàng)目，并在辦學(xué)過程中得以有效實(shí)施，并形成一定成果。
1.課程建設(shè)，熠熠生輝。
思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)作型教育集團(tuán)注重先進(jìn)的學(xué)校文化在集團(tuán)內(nèi)部的培植和發(fā)展，大力塑造教育集團(tuán)的文化品牌，在各學(xué)校辦學(xué)理念、校園文化上形成以集團(tuán)的特色,聚焦“德善課程”建設(shè)。例如，5月24日，思賢小學(xué)開展了進(jìn)取品格課程實(shí)踐活動(dòng)之整理書包比賽。5月29日，北門小學(xué)開展了融和課堂研討活動(dòng)。思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)作型教育集團(tuán)建構(gòu)了“德善課程”操作模式:分學(xué)科研討模塊，建立模式，探討操作策略，并積極組織交流—反饋矯正—總結(jié)提升等。最后，根據(jù)德善課程的實(shí)踐活動(dòng)，教育集團(tuán)組織教師圍繞德善課堂撰寫文章，整理案例，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探求思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)作型教育集團(tuán)特色課程的開發(fā)之道。
2.聯(lián)合調(diào)研，注重質(zhì)量。
思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)作型教育集團(tuán)定期針對(duì)語、數(shù)、英學(xué)科部分年級(jí)進(jìn)行了教學(xué)聯(lián)合質(zhì)量調(diào)研。被抽測(cè)學(xué)科的科任教師對(duì)本次測(cè)試進(jìn)行了細(xì)致分析。四所學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的相關(guān)行政人員用數(shù)據(jù)就各年級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率、平均分做了橫向與縱向比較分析，就調(diào)研中存在的問題、改進(jìn)目標(biāo)、措施等方面進(jìn)行了中肯、深入的分析和闡述。
這些質(zhì)量分析報(bào)告讓任教老師對(duì)所任教學(xué)科的現(xiàn)狀有了一個(gè)更深入、更全面的認(rèn)識(shí)有，同時(shí)也有利于老師們?cè)诮虒W(xué)中發(fā)掘存在的問題，而且通過分析總結(jié)達(dá)到不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提升教學(xué)質(zhì)量的目的。
在實(shí)踐過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了存在的問題需要加以反思改進(jìn)。
1.協(xié)作型集團(tuán)理事長(zhǎng)學(xué)校的輻射力亟待提升。協(xié)作型集團(tuán)辦學(xué)的初衷在于通過牽頭學(xué)校發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用來帶動(dòng)其他學(xué)校積極發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。因此理事長(zhǎng)學(xué)校必須是一所有辦學(xué)實(shí)力、有辦學(xué)影響、有辦學(xué)品牌的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。目前作為牽頭學(xué)校思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)而言，一所辦學(xué)歷史僅有四年的年輕學(xué)校，要想擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)指導(dǎo)重任，尚有一定難度，無論其內(nèi)部辦學(xué)實(shí)力還是外部的影響力，均不足以使協(xié)作型集團(tuán)得到全面有效地發(fā)展。因此，思賢小學(xué)加強(qiáng)自身內(nèi)部管理，加快發(fā)展速度是當(dāng)務(wù)之急，而這需要區(qū)教育局和相關(guān)職能科室加以政策傾斜，加大指導(dǎo)力度。
2.協(xié)作型集團(tuán)要實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展尚有難度。協(xié)作型集團(tuán)內(nèi)部各校均有自身的辦學(xué)定位，同時(shí)也有自身的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和不足，很多已成為傳統(tǒng)乃至習(xí)慣的方面，必須要正視和重視，激進(jìn)式改革或大一統(tǒng)管理，很多時(shí)候可能適得其反。而這，需要時(shí)間，需要理性，更需要立足本校實(shí)際，尋求更為適合的發(fā)展道路。因此，均衡只能是相對(duì)而言，只能是在某些方面取得暫時(shí)的均衡。要想取得集團(tuán)內(nèi)各校高度均衡發(fā)展恐有較大難度。畢竟，松散型的協(xié)作型集團(tuán)不能打破現(xiàn)有的辦學(xué)體制實(shí)現(xiàn)高度的整合。
3.協(xié)作型集團(tuán)要促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)提升力度不夠。協(xié)作型集團(tuán)旨在促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)抱團(tuán)發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模，使所有學(xué)校均能成為老百姓家門口的好學(xué)校。但是基于目前協(xié)作型集團(tuán)的實(shí)際情況，在責(zé)權(quán)利等多方面無實(shí)質(zhì)性權(quán)重的前提下，要想借助此項(xiàng)改革來大幅度提升學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展，力度明顯不夠。
4.協(xié)作型集團(tuán)外力推動(dòng)力度不夠?；谏鲜銮闆r，要想取得集團(tuán)化辦學(xué)的整體提升效益，一方面集團(tuán)內(nèi)部各校需要高度重視并真心實(shí)意對(duì)待此項(xiàng)改革，同時(shí)通過扎實(shí)有效的日常工作來推動(dòng)；另一方面還需要借助外力來強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，需要借助教育行政部門和相關(guān)職能科室的指導(dǎo)和督促，使各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處并取得成效。然而，運(yùn)作一年來，我們發(fā)現(xiàn)教育行政部門和職能科室在此方面的指導(dǎo)推行力度尚顯不足，導(dǎo)致集團(tuán)化辦學(xué)有形而無實(shí)。
基于上述反思，擬提出以下工作設(shè)想：
1.加強(qiáng)班子建設(shè)。擬在下學(xué)年起始，組織所有正職校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)召開專題會(huì)議，明確下學(xué)年工作方向和重點(diǎn)，列出項(xiàng)目清單，明確責(zé)任人，出臺(tái)考核機(jī)制。
2.加強(qiáng)管理監(jiān)督。理事長(zhǎng)學(xué)校相關(guān)責(zé)任人要將集團(tuán)化辦學(xué)事項(xiàng)作為自身工作職責(zé)的一個(gè)重要方面，要充分介入到整個(gè)集團(tuán)化辦學(xué)的運(yùn)作過程當(dāng)中，并做好監(jiān)督工作。
3.借助外力推動(dòng)。下學(xué)年擬與普教科、人師科和教研室進(jìn)行專題合作，請(qǐng)如相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)，直接進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，參加集團(tuán)內(nèi)部實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，以此來提高工作實(shí)效。
4.建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。集團(tuán)化辦學(xué)離不開教師的積極參與，因此要將集團(tuán)化辦學(xué)改革的各個(gè)項(xiàng)目分解到相關(guān)責(zé)任人，并制定獎(jiǎng)懲措施，與管理人員和相關(guān)教師的績(jī)效掛鉤，利用倒逼機(jī)制來提升工作實(shí)效。
總之，教育集團(tuán)外部和內(nèi)部力量要共同努力，保證發(fā)展規(guī)劃制定、實(shí)施和評(píng)價(jià)工作的順利進(jìn)行，促進(jìn)教育集團(tuán)內(nèi)部各成員學(xué)校的良性互動(dòng)和教育的均衡發(fā)展，保持教育集團(tuán)和諧、健康，建設(shè)更具包容性、融合度、創(chuàng)造力、與時(shí)俱進(jìn)、積極向上的新型集團(tuán)文化，打造一個(gè)文化氛圍濃厚、人際交往和諧、管理科學(xué)民主、教育質(zhì)量拔尖、可持續(xù)發(fā)展的教育集團(tuán)。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，輻射周邊，引領(lǐng)區(qū)域教育的可持續(xù)發(fā)展。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇十二
為做好20xx年信息宣傳及通訊報(bào)道等工作，確保完成局分配宣傳任務(wù)，xx小學(xué)緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)和改革發(fā)展的中心工作，在教育信息宣傳報(bào)道工作方面取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將20xx年上半年來，中心校信息宣傳工作簡(jiǎn)要總結(jié)以下：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。本年度，時(shí)云峰校長(zhǎng)多次在鎮(zhèn)屬各中小學(xué)校長(zhǎng)、宣傳員會(huì)議上，要求各校加大宣傳力度，確保完成年度宣傳任務(wù)。并對(duì)年度完成任務(wù)好的學(xué)校給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
2、學(xué)期初，及時(shí)召開各校信息宣傳負(fù)責(zé)人員會(huì)議，將教育宣傳信息工作納入學(xué)校工作責(zé)任目標(biāo)，制定下發(fā)了《馬寨中心校教育宣傳與信息工作考核評(píng)比獎(jiǎng)懲辦法》。對(duì)20xx年度信息宣傳工作進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀單位及信息宣傳工作先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。以調(diào)動(dòng)各校從事教育宣傳信息工作同志的積極性、主動(dòng)性。
3、對(duì)各中小學(xué)發(fā)布的信息能及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)總結(jié)，用例會(huì)、校訊通形式及時(shí)反饋給各校，使其能縱橫對(duì)比，以引起重視，及時(shí)改進(jìn)工作。
4、將學(xué)校信息宣傳工作積分納入學(xué)校評(píng)價(jià)。在各校信息宣傳員會(huì)議上及網(wǎng)上予以公示。以此督促各校重視信息宣傳工作。要求鎮(zhèn)屬學(xué)校制定宣傳稿件考核制度，把學(xué)校教師每個(gè)月完成宣傳稿件的情況與月份積分掛鉤，有效的促進(jìn)了工作的完成，確保了稿件的數(shù)量和質(zhì)量。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
中心校信息員能認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，不斷提高自身素養(yǎng).能積極參加局組織的信息宣傳員培訓(xùn)；主動(dòng)深入實(shí)際，掌握一線情況，及時(shí)撰寫稿件，及時(shí)向區(qū)教體局、鎮(zhèn)黨政辦報(bào)送相關(guān)信息，報(bào)道中心校開展的各種活動(dòng)或各學(xué)校的教育新聞、信息，為全鎮(zhèn)教育宣傳信息工作作出了積極的努力。
定時(shí)組織鎮(zhèn)屬各中小學(xué)信息員進(jìn)行撰稿培訓(xùn)（或?qū)ｎ}會(huì)議或網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)），以提高稿件質(zhì)量。上半年邀請(qǐng)了青年導(dǎo)報(bào)編輯對(duì)我鎮(zhèn)各校信息員進(jìn)行了專題培訓(xùn)。
2、信息、宣傳工作目標(biāo)完成情況：
截止目前，我中心校的信息、宣傳工作均完成了局下達(dá)目標(biāo)50%。具體完成情況及各校此項(xiàng)工作考核積分另見附表。
3、一學(xué)年來，各校均無負(fù)面報(bào)道。
存在問題，主要表現(xiàn)在：部分學(xué)校宣傳稿件數(shù)量不足，目標(biāo)完成情況較差；由于資金等多方原因，大部分學(xué)校對(duì)外宣傳上大報(bào)稿件不多。
出現(xiàn)上述問題的原因來自多方面：部分學(xué)校因教師緊缺，信息員還要包班上課，或者信息員調(diào)換頻繁，不熟悉業(yè)務(wù)等。但也有中心校管理方面的問題。
今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)信息宣傳員的培訓(xùn)工作，對(duì)信息寫作注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，努力把信息宣傳工作做得更好！
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇十三
時(shí)間總是匆匆而過，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的`學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。下面僅從以下幾方面做如下總結(jié)：
如果教育有順序之分，我覺得重中之重是關(guān)注孩子的生命安全。所以每學(xué)期我的開學(xué)第一課便是安全教育課。平時(shí)也會(huì)利用班會(huì)、活動(dòng)課開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防火、防震、防盜、防騙等安全知識(shí)。透過一幕幕觸目驚心的畫面，一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例使學(xué)生感同身受，師生共同對(duì)身邊存在的各種安全隱患進(jìn)行討論，共同探討對(duì)各種隱患的防范，師生攜手共同構(gòu)建平安、和諧的美麗校園。
我們學(xué)校一直以“立德樹人”為主。所以我經(jīng)常告誡學(xué)生：在德育與智育中，我更看重德育。一個(gè)人要成才，必須先成人，一個(gè)人擁有好的品德，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才會(huì)擁有好的人生，學(xué)會(huì)做人比掌握知識(shí)和成才重要得多。
我高度重視學(xué)校組織的每一次活動(dòng)，讓學(xué)生的情感在活動(dòng)中得以熏陶。同時(shí)通過這些活動(dòng)，全面提升學(xué)生的素質(zhì)，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇十四
一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。本學(xué)期，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、為人師表，從師德做起。
本學(xué)期我繼續(xù)以師德規(guī)范為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，本學(xué)期我通過電話、短信、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)溝通，進(jìn)行友好交往，對(duì)家長(zhǎng)提出必要的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)，不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。對(duì)孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛，也贏得了家長(zhǎng)的信任、鼓勵(lì)和支持。
對(duì)于學(xué)生，在工作中用愛的方式去教育、啟發(fā)學(xué)生，尊重學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來看待，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，或?qū)W習(xí)不用心時(shí)，耐心教導(dǎo)對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，激發(fā)他們的自尊心，上進(jìn)的勇氣。這樣調(diào)動(dòng)了學(xué)生進(jìn)取的積極性。使其形成良好的學(xué)風(fēng)。因此我所帶的兩個(gè)班的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性都很高。我還配合班主任組織各種集體活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課內(nèi)外生活，使學(xué)生的個(gè)性得到充分、自由、全面、自主、健康的發(fā)展。
二、認(rèn)真鉆研，提高質(zhì)量。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，在備學(xué)生、備教材、備教法的同時(shí)，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備。為提高課堂教學(xué)效果和容量，盡量使用多媒體進(jìn)行授課。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記及反思，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
2.充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、面向全體，因材施教。
1.做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣，提高他們的信心。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
2.在課堂提問上也要分層次，基礎(chǔ)題一般由學(xué)生來做，以增強(qiáng)他們的信心，提高學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)能力較強(qiáng)的學(xué)生要把知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展開來，充分挖掘他們的潛力，提高他們邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。課后作業(yè)的布置，既有全體學(xué)生的必做題也有針對(duì)較強(qiáng)能力的學(xué)生的思考題，課后對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)的內(nèi)容也因人而異，讓所有的學(xué)生都能有所收獲，使不同層次的學(xué)生的能力都能得到提高。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇十五
20xx年是黔東項(xiàng)目的開局之年。上半年,黔東項(xiàng)目相繼完成了干煤棚基礎(chǔ)設(shè)施、循環(huán)水管制作安裝的分項(xiàng)工程，以及生活區(qū)臨建和施工臨建的建設(shè)工作，并于6月18日順利開始了二號(hào)機(jī)組鍋爐鋼結(jié)構(gòu)吊裝,目前工程施工正在逐步展開。圍繞項(xiàng)目的中心工作，黔東項(xiàng)目工委在公司工會(huì)和項(xiàng)目黨工委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)企業(yè)精神，以開展“愛心活動(dòng)”實(shí)施“平安工程”為主線，充分發(fā)揮職能作用,做了大量工作?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)能力建設(shè)，努力提升工委工作水平
根據(jù)公司工會(huì)20xx年工作思路和公司兩代會(huì)精神的要求，項(xiàng)目工委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神和公司八屆三次職代會(huì)及七屆三次工代會(huì)的精神。結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際，項(xiàng)目工委及時(shí)組織成立了由各工區(qū)工會(huì)負(fù)責(zé)人組成的項(xiàng)目工作委員會(huì)，并認(rèn)真組織工會(huì)干部進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視在實(shí)踐中修煉十種能力，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為做好工會(huì)工作、服務(wù)職工群眾打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)員工的“愛心、平安“意識(shí)
黔東項(xiàng)目工委以培育員工的“愛心、平安”意識(shí)為目標(biāo)，在廣大員工中廣泛開展“愛心”理念和“平安”理念教育，著力宣傳“五個(gè)關(guān)愛”的內(nèi)容，把“五個(gè)關(guān)愛”化為員工的自覺行動(dòng)，在全項(xiàng)目形成全員參與、人人奉獻(xiàn)的良好氛圍。
公司“兩代會(huì)”召開以后，項(xiàng)目工委以廣播、櫥窗、圖片展等形式，集中宣傳公司“兩代會(huì)”精神，突出宣傳“以人為本、忠誠(chéng)企業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的核心理念,廣泛開展“愛心”理念和“平安”理念教育,激發(fā)了廣大職工在工程建設(shè)中參與“愛心活動(dòng)”“平安工程”的積極性和主動(dòng)性。
（三）關(guān)愛職工生命安全，切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作
黔東項(xiàng)目工委從關(guān)愛職工生命安全出發(fā)，以勞動(dòng)保護(hù)為主要內(nèi)容，以開展第七屆“安康杯”競(jìng)賽系列活動(dòng)和第五個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為載體，配合行政大力做好安全生產(chǎn)工作，構(gòu)筑安全生產(chǎn)防線，確保職工在勞動(dòng)過程中的安全和健康。
一是加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)教育。項(xiàng)目工委充分利用站班會(huì)、專題組織學(xué)習(xí)、網(wǎng)站等方式和載體，大力宣傳勞動(dòng)保護(hù)的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)、貫徹國(guó)網(wǎng)公司安全工作電視電話會(huì)議、公司安全工作視頻會(huì)議的有關(guān)精神，教育職工遵章守紀(jì)，強(qiáng)化勞動(dòng)保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
二是加強(qiáng)履行“群眾監(jiān)督”職能。今年是黔東項(xiàng)目工程建設(shè)的開局之年，也是項(xiàng)目人員增進(jìn)頻繁的一年。隨著工程建設(shè)的.需要，項(xiàng)目工委及時(shí)成立了項(xiàng)目工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)組織監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)，新建班組及時(shí)設(shè)置了勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員，保證了群眾性勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督網(wǎng)發(fā)揮應(yīng)有的作用。
三是改善職工勞動(dòng)條件和生活條件。項(xiàng)目工委協(xié)助行政認(rèn)真做好夏季防暑降溫工作以及春夏兩季的流行疾病防疫工作，定期會(huì)同項(xiàng)目行政進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)用品質(zhì)量檢查。協(xié)助行政認(rèn)真做好生活區(qū)的臨建工作和環(huán)境綠化工作，指導(dǎo)和督促做好職工食堂的飲食衛(wèi)生管理工作。
四是加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)專項(xiàng)檢查工作。項(xiàng)目工委在堅(jiān)持日常巡視現(xiàn)場(chǎng)的基礎(chǔ)上，定期會(huì)同項(xiàng)目安全部門組織班組勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)檢查。為貫徹國(guó)網(wǎng)公司安全工作電視電話會(huì)議、公司安全工作視頻會(huì)議精神在全項(xiàng)目進(jìn)行了全方位的自查自糾，積極參與業(yè)主和管理公司組織的安全大檢查，組織全體職工舉行了“四不傷害”簽字儀式。
五是積極開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。今年，我們?cè)陂_展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)過程中，加強(qiáng)了電力建設(shè)安全健康與環(huán)境管理的宣傳力度，加強(qiáng)了措施指導(dǎo)，加強(qiáng)了安全考核，競(jìng)賽活動(dòng)得到有效開展。
為配合安康杯活動(dòng)的開展,項(xiàng)目工委組織項(xiàng)目職工觀看了《國(guó)泰民安》安全生產(chǎn)記錄片,并與項(xiàng)目安保部聯(lián)合舉辦了四期《安規(guī)》培訓(xùn)班。同時(shí)，與行政聯(lián)合組織職工進(jìn)行了安全知識(shí)競(jìng)賽以及安全有獎(jiǎng)猜謎活動(dòng)。
（四）關(guān)心職工，積極開展“送溫暖”活動(dòng)
項(xiàng)目工委始終把穩(wěn)定職工隊(duì)伍作為工作的重中之重，切實(shí)在工作中關(guān)心職工、服務(wù)職工，為職工群眾送溫暖，為職工群眾解決實(shí)際困難。
一是繼續(xù)堅(jiān)持職工、家庭聯(lián)系卡制度，與出行和休假的職工保持聯(lián)絡(luò)，及時(shí)有效地解決職工家庭困難，做好出行和休假職工的接送工作。
二是關(guān)心患病職工和家屬。今年，患病住院的職工有4人，工委都及時(shí)地去醫(yī)院慰問和護(hù)理。
三是關(guān)心職工的業(yè)余生活。根據(jù)工地娛樂設(shè)施少和職工業(yè)余生活單調(diào)的特點(diǎn)，黔東項(xiàng)目工委在行政的大力支持下，上半年完成了職工文化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)工作，工地電視室、乒乓球室均已驗(yàn)收交付使用，工地閉路電視、廣播站順利開通，并新增建設(shè)了公司有史以來第一個(gè)塑膠籃球場(chǎng)。項(xiàng)目工委因地制宜地組織了一系列的文體活動(dòng)：成功舉辦了由工地各參建單位共同參加的“浙江火電杯”乒乓球賽和籃球?qū)官悾⒔?jīng)常組織籃球友誼賽，與鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣消防大隊(duì)官兵舉行了警民共建活動(dòng)的簽字儀式和籃球友誼賽，舉辦了廣大職工普遍參與的籃球投籃比賽。平時(shí)，以班組和部門為單位每月組織職工群眾開展自娛自樂的工會(huì)小組活動(dòng)。
這些活動(dòng)的開展，豐富了職工的精神文化生活，受到了職工群眾的廣泛歡迎。它不僅促進(jìn)了與各參建單位的友好交流，促進(jìn)了與當(dāng)?shù)厝嗣竦臏贤?，也充分展示了浙江火電的?shí)力與整體形象。
（五）抓好特色工作，樹立浙江火電品牌形象
在項(xiàng)目黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，黔東項(xiàng)目工委根據(jù)自身的工作特點(diǎn)，按照“內(nèi)煉真功、外樹形象”的要求，認(rèn)真抓好幾項(xiàng)特色工作，樹立浙江火電品牌形象。一是緊跟工程進(jìn)度，在施工現(xiàn)場(chǎng)和職工生活區(qū)做好cs企業(yè)形象導(dǎo)入工作；二是辦好廣播，早中晚的廣播節(jié)目?jī)?nèi)容都合理調(diào)整與安排，尤其是每天播放自制的警鐘長(zhǎng)鳴節(jié)目已經(jīng)成為在建單位中浙江火電的特色節(jié)目；三是廣泛的群眾性的文體活動(dòng)蓬勃開展，既達(dá)到職工強(qiáng)身健體的作用，也展示了浙江火電職工的風(fēng)貌；四是維護(hù)好職工權(quán)益，比如督促職工休假制度和職工休假往返接送工作、督促辦好職工食堂等工作，既讓職工感受到企業(yè)的溫暖，也在兄弟單位中贏得贊譽(yù)。
此外，項(xiàng)目工委認(rèn)真遵照公司廠務(wù)公開實(shí)施細(xì)則管理程序及時(shí)成立了項(xiàng)目廠務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了項(xiàng)目廠務(wù)公開實(shí)施細(xì)則，按實(shí)施細(xì)則對(duì)廠務(wù)公開的內(nèi)容在項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行公開。同時(shí)，項(xiàng)目工委參與了項(xiàng)目廢舊物資處理領(lǐng)導(dǎo)小組的工作，對(duì)項(xiàng)目廢舊物資處理工作進(jìn)行有效監(jiān)督。
通過認(rèn)真回顧總結(jié)，有以下幾方面的工作需要在今后的工作中加強(qiáng)和引以為鑒：
一是工會(huì)信息的收集、研究和報(bào)告機(jī)制沒有得到徹底落實(shí)
二是職工的利益訴求反饋機(jī)制沒有得到徹底落實(shí)
三是民主管理工作還需要加強(qiáng)
四是工委工作人員的能力建設(shè)還需要加強(qiáng)。
總之，黔東項(xiàng)目工委在即將過去的20xx年上半年克服各種困難和挑戰(zhàn)，全面履行工會(huì)職能，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。今后，我們將在公司工會(huì)和項(xiàng)目黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，克服自身的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為創(chuàng)建和諧的浙江火電做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇十六
》，望給大家?guī)韼椭?
作為一個(gè)剛從大學(xué)校園里踏出來的新老師的我,教師工作崗位中有很多事物對(duì)我來說都是新的。下面,就拿班主任工作來說吧。班主任工作對(duì)我來說是全新的。班主任工作內(nèi)容之零星、瑣碎是我這半年來的最深感受。
一個(gè)學(xué)期以來,我做到了堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)給班主任的各項(xiàng)工作任務(wù)。如:組織學(xué)生周五下午的興趣課報(bào)名、周六的培訓(xùn)課報(bào)名、珠海金蘋果樂園的外出活動(dòng)、“我運(yùn)動(dòng)、我健康”為主題的運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)、家訪……等工作。
珠海金蘋果樂園的外出活動(dòng)中,我班學(xué)生做到了善始善終。他們做到了自己保護(hù)好自己的東西,自己的東西自己背、提著一路游玩;他們做到了緊跟著自己的隊(duì)伍,一個(gè)也沒有落隊(duì)。出游前,我就告訴他們自己的東西自己背、自己提,拿不了那么多就別帶那么多東西去。黎老師是幫不了你們的。黎老師也有她自己東西。我想,這樣的善始善終是離不開我們老師出游之前的點(diǎn)睛提醒和教育的。
家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)中,我做到了認(rèn)真貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們班主任的工作任務(wù)。如:清潔課室、課室布置等。我用心地把課室布置成一個(gè)干凈整潔的、適合小學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的好地方。從那天到來課室參觀的家長(zhǎng)朋友們眼里可以看出他們是信任我的。
一個(gè)學(xué)期下來,我總覺得我的班主任工作沒有一個(gè)清晰的整體的班級(jí)工作目標(biāo)?？偸请S來隨就、問題不斷。等問題出來了、才懂得原來還會(huì)有這些問題、要解決好這些問題。比如學(xué)生的學(xué)習(xí)的管理方面:如上課、課外作業(yè)、考試、自學(xué)等的管理;學(xué)生生活紀(jì)律的管理方面:如考勤、紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理等;班級(jí)的組織建設(shè)方面:如班干部的選拔與培養(yǎng)、班干部工作的指導(dǎo)、各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人的選拔等。
在以后的工作中,我定會(huì)在這些方面多加強(qiáng)。我相信,在這半年來的工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,以后的工作定會(huì)更趨完善。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇十七
這一學(xué)期，我校德育工作在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持“追求完美道德，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的理念，認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，走“育人為本、德育為先、安全第一”的德育工作之路，取得了顯著的德育績(jī)效，并形成了鮮明的德育特色。現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，我們經(jīng)常相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)的德育工作的特色。為提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。校長(zhǎng)室還請(qǐng)來xx中的校長(zhǎng)和xx中學(xué)的xx及市教研室的xx老師開講座，組織全校教師積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提貫徹和落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的工作能力，提高他們的思想認(rèn)識(shí)。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度地參與學(xué)校管理。
1、新學(xué)期一開始，各年級(jí)、班級(jí)就根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和教學(xué)要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。
2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，在平時(shí)的德育教育活動(dòng)中，時(shí)刻對(duì)照《小學(xué)生守則》、《獵德小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明班評(píng)比細(xì)則》等規(guī)章制度進(jìn)行教育和監(jiān)督工作，并做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
3、班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班、隊(duì)會(huì)內(nèi)容，寫好設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課和中隊(duì)主題課，實(shí)效性和針對(duì)性強(qiáng)。如當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生第一例水痘疾病時(shí)，全體老師互相幫助互相學(xué)習(xí)，檢查和辨認(rèn)疾病特征，各班組織學(xué)生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會(huì)，學(xué)習(xí)辨認(rèn)與預(yù)防知識(shí)，并在隨后的工作中隨時(shí)做好防控及上報(bào)工作，及時(shí)控制了傳染疾病的蔓延。
4、繼續(xù)發(fā)揮教師國(guó)旗下講話、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。每星期一早上的升旗活動(dòng)儀式上，對(duì)學(xué)校上一周的情況進(jìn)行概括、總結(jié)，讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育內(nèi)容和活動(dòng)任務(wù)，學(xué)校利用這一平臺(tái)表揚(yáng)好人好是好事，也對(duì)不好的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正，使學(xué)生在對(duì)照自己的行為中修正自己的行為。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗、紀(jì)律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決。
（1）行為規(guī)范教育活動(dòng)。學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”、“放學(xué)規(guī)程隊(duì)有序”、“平時(shí)講文明禮儀”等為主要內(nèi)容，經(jīng)常與老師溝通交流，出現(xiàn)問題不互相推卸責(zé)任，共同處理，使教育教學(xué)活動(dòng)能正常開展。
（2）自我教育活動(dòng)。讓學(xué)生成為小主人，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個(gè)別教育工作，形成良好的班風(fēng)，提升文明素養(yǎng)。
1、把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體。
根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動(dòng)中。主要通過生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”教育。如利用紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào)、國(guó)旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地和途徑進(jìn)行感染、內(nèi)化和教育。
2、結(jié)合重大紀(jì)念日，開展好專題教育活動(dòng)。
如建隊(duì)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)、教師節(jié)、校運(yùn)會(huì)等開展主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。
使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，給學(xué)生搭建展示平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。如通過“校運(yùn)會(huì)”活動(dòng)，給孩子們搭建展示自己的平臺(tái)，提升生的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能等。
4、發(fā)展學(xué)校特色教育，提供展示舞臺(tái)。
學(xué)校一向努力打造特色教育，尤其是在第二課堂中，根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)開設(shè)有特色的興趣組，主要有武術(shù)、足球訓(xùn)練、電子琴、圍棋、象棋、書法、手工、繪畫、小記者和小主持人等28個(gè)興趣班。圍棋、象棋等班學(xué)生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次；足球隊(duì)在上學(xué)期獲得“達(dá)能杯”廣州市冠軍后，本學(xué)期代表中國(guó)到西班牙參加世界比賽，獲得好評(píng)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的足球特色，選拔和訓(xùn)練兩支新的隊(duì)伍，作好梯級(jí)培養(yǎng)準(zhǔn)備。在學(xué)期末，學(xué)校還舉行了第x屆“校長(zhǎng)杯”足球比賽，初步將女同學(xué)也納入隊(duì)伍中，每年級(jí)決出第一名的班級(jí)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5、積極完成上級(jí)的任務(wù)。
如在xx年的xx區(qū)田徑賽開幕式中，我校的任務(wù)是參加入場(chǎng)儀式表演，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下和體育科組的訓(xùn)練下以及班主任、任課老師的配合下，我們克服了各種困難，出色完成任務(wù)，在出場(chǎng)儀式上進(jìn)一步提高了學(xué)校的聲譽(yù)。在隨后的比賽中也取得很好的成績(jī)，五年級(jí)的xx迅獲得200米的第一名，xx獲得了100米和60米的第三名。
我校在xx月中旬，曾請(qǐng)來部隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時(shí)間雖然較短，但取得很好的效果。學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)了國(guó)防觀念與合作意識(shí)；初步體驗(yàn)了士兵生活，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義。每一個(gè)學(xué)生都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自身能力的絕好機(jī)會(huì)。在最后的成果展示評(píng)比中，看著同學(xué)們整齊的步伐，有序的隊(duì)型，漂亮的站姿，我們感到由衷的高興。
我們開展了一系列環(huán)保活動(dòng)，如垃圾分類知識(shí)的復(fù)習(xí)和堅(jiān)持實(shí)踐，在檢查中受到xx市環(huán)保局和xx街道的表揚(yáng)。又如在五一班主任的配合下，全校各班順利開展“保護(hù)中華白海豚”的主題活動(dòng)，為可持續(xù)發(fā)展的海洋生態(tài)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
1、xx月份，面對(duì)日益蔓延的水痘病，學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“水痘病”的宣傳教育，動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來投入這項(xiàng)工作。向師生們介紹了該病的癥狀、危害、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等；利用晨會(huì)從基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集中系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育；請(qǐng)來自社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)各班主任宣傳和講解，讓老師們直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視；學(xué)校后勤對(duì)各班教室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，打造和諧平安校園。德育部門和分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)就有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，能針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長(zhǎng)。對(duì)于意外受傷比較嚴(yán)重的學(xué)生，除了協(xié)調(diào)家長(zhǎng)矛盾外，還親自帶學(xué)生到醫(yī)院治療。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生，努力打造和諧平安校園。如曾經(jīng)發(fā)生學(xué)生在軍訓(xùn)期間意外受傷事故，看管課堂的老師、班主任、德育主管及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)沒有互相推卸責(zé)任，而是馬上告知家長(zhǎng)并協(xié)調(diào)和完整處理事件。
3、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計(jì)劃地實(shí)施，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù)。
4、重視法制教育。我們通過紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào)、國(guó)旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)、班會(huì)課等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，我們還請(qǐng)來了xx街派出所和xx律師事物所的律師對(duì)學(xué)生開展法制教育講座，提高學(xué)生的法制知識(shí)。
人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，經(jīng)常利用校訊通、面談、打電話等形式與家長(zhǎng)聯(lián)系，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。此外，學(xué)校還在每次大型德育活動(dòng)中讓家長(zhǎng)們走進(jìn)校園，更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)校的管理提出合理化建議。如請(qǐng)家長(zhǎng)參加老師的滿意度測(cè)試；請(qǐng)家長(zhǎng)參觀“校長(zhǎng)杯”足球賽；又如水痘病發(fā)生期間，學(xué)校通過校訊通、書面指引等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，對(duì)疑似患病孩子的家長(zhǎng)善意建議在家休息觀察和確診，向他們介紹了該病的癥狀、危害等，迅速控制了疾病的蔓延?，F(xiàn)在，家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。
我們?cè)谄綍r(shí)對(duì)學(xué)生做好各種禮儀教育工作，每當(dāng)學(xué)校有接待外來參觀或開展教研活動(dòng)的任務(wù)時(shí)，德育部門更是不遺余力地配合學(xué)校，展示我校良好的校風(fēng)，獲得來我校參觀和開展活動(dòng)的各個(gè)團(tuán)體的高度好評(píng)。
本學(xué)期雖然申報(bào)了一個(gè)德育課題，但在德育研究中投入不夠：
1、今后應(yīng)該抓緊開展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合并帶動(dòng)德育工作上新臺(tái)階，完善管理方法和手段，形成理論。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意工作思路的創(chuàng)新，有條理和有計(jì)劃開展，資料及時(shí)存檔。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇十八
小學(xué)20xx年上半年教導(dǎo)處工作總結(jié)因?yàn)橐粓?chǎng)特殊的疫情，本學(xué)期我們經(jīng)歷了一段特殊的教學(xué)生涯。教導(dǎo)處認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)上級(jí)教育部門文件精神，立足實(shí)際，推行“停課不停學(xué)”，努力提高課堂教學(xué)效率。在學(xué)校全體教職工的辛勤努力下，本學(xué)期我們的教育教學(xué)在線上線下扎實(shí)推進(jìn)，并順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。細(xì)細(xì)回顧歷程，學(xué)校展開了以下方面的工作。
1.及時(shí)安排線上教學(xué)工作。
3月份，教導(dǎo)處根據(jù)縣局網(wǎng)上授課指導(dǎo)意見制定了《沙頭中心小學(xué)教師三月份在線教學(xué)基本規(guī)范及相關(guān)建議》，迅速啟動(dòng)線上教學(xué)，安排全體師生每天同步聽課。指導(dǎo)教師利用微信、釘釘?shù)确绞竭M(jìn)行線上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑，批改作業(yè)，與學(xué)生互動(dòng)。各科老師每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)本學(xué)科學(xué)生答疑、作業(yè)提交等情況。老師對(duì)沒參加答疑或作業(yè)經(jīng)常不寫的學(xué)生，或釘釘電話、微信私下交流，做實(shí)“在線教學(xué)”服務(wù)工作。
2.有效的跟進(jìn)線上與線下教學(xué)銜接。
隨著各班陸續(xù)返校復(fù)課，防疫期間線上教學(xué)模式也隨之結(jié)束，學(xué)校制定了《永嘉縣沙頭鎮(zhèn)中心小學(xué)疫情防控教育教學(xué)銜接方案》，指導(dǎo)教師相繼制定教學(xué)銜接方案。進(jìn)行線上教學(xué)總結(jié)，合理安排教學(xué)進(jìn)度。各科利用一周或兩周時(shí)間，對(duì)線上學(xué)過的單元知識(shí)點(diǎn)，課堂上再次整理復(fù)習(xí)，集體補(bǔ)學(xué)。對(duì)少數(shù)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)脫節(jié)，實(shí)行個(gè)體補(bǔ)學(xué)，教師利用下課、午休時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),補(bǔ)缺補(bǔ)差。
3.扎實(shí)開展教研活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)水平。
根據(jù)教師發(fā)展中心加強(qiáng)校本研訓(xùn)建設(shè)的要求，結(jié)合本校的實(shí)際，我校20xx學(xué)年申報(bào)了《教學(xué)新常規(guī)達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)》的研訓(xùn)項(xiàng)目方案，各教研組以這個(gè)方案為指導(dǎo)方向，組長(zhǎng)及時(shí)制定好計(jì)劃，組織老師集體備課，積極探索各種提升學(xué)業(yè)質(zhì)量的教學(xué)模式，全員參加開展各學(xué)科線上教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷得到提高。
4.精準(zhǔn)做好疫情防控工作，保證教學(xué)質(zhì)量。
切實(shí)加強(qiáng)校園疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)，做到主動(dòng)防控、精準(zhǔn)防控、科學(xué)防控、聯(lián)動(dòng)防控，保障師生平安，教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，維護(hù)學(xué)校正常秩序，確保校園平穩(wěn)有序。學(xué)校成立了沙頭鎮(zhèn)中心小學(xué)新型冠狀病毒疫情防控期間工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)師生在校期間教學(xué)管理工作。每天落實(shí)學(xué)生晨、午檢，做好缺課學(xué)生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校結(jié)合《溫州市各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》和《永嘉縣沙頭鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則》，教導(dǎo)處在備課、上課、作業(yè)批改等方面就提出了具體規(guī)定，并做了有效的檢查工作。
5.積極參加各類比賽，推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)步前行。
教導(dǎo)處積極組織老師和學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期老師生參加的評(píng)比有年度論文評(píng)比，新常規(guī)新教學(xué)設(shè)計(jì)、案例評(píng)比，公開課，課題申報(bào)立項(xiàng)等。取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。這些比賽活動(dòng)，增強(qiáng)了老師的積極性。
1.教師的業(yè)務(wù)提高問題。
2.怎樣促使“問題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化。
3.怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力。
4.怎樣使集體備課落到實(shí)處等。
總之，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),它需要老師多付出，扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作。學(xué)校要思考，如何提高教師教學(xué)積極性、工作主動(dòng)性，教師也要思考，如何使學(xué)生學(xué)得輕松，扎實(shí)。在這方面還要多研究探討，這樣才能使下學(xué)期教育教學(xué)成果上一個(gè)新臺(tái)階！
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇十九
有人說，人生百態(tài);也有人說，人生是一本讀不盡的書。但無論人生有多少種，又是如何的漫長(zhǎng)，邁出人生的第一步，翻開人生的第一頁，都至關(guān)重要，作為一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影響人的一生。于是用真心、真誠(chéng)、真語去解讀人生便是我無悔的追求。
一、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃：
1.理論學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2.認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的。
3、勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。
5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。
二、具體措施：
1、提高專業(yè)水平。
(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。
認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀兩本教育專著，初步?jīng)Q定閱讀《名師解讀教學(xué)理念》叢書，及時(shí)作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《小學(xué)語文教育》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
(2)提高專業(yè)素質(zhì)，在汲納中充實(shí)自我。
勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。
2、扎實(shí)日常教學(xué)常規(guī)。
精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范，要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
3、勤于反思，完善自我。
學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的'問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
4、練就自己扎實(shí)的基本功。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。簡(jiǎn)筆畫可以使教師板書生動(dòng)有趣，也會(huì)吸引住學(xué)生注意力。每周練習(xí)一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫法;盡量每周臨摹簡(jiǎn)筆畫，多向美術(shù)老師請(qǐng)教，提高繪畫水平;每天晚上上床后用15分鐘時(shí)間大聲朗讀一篇課文練習(xí)普通話，訓(xùn)練自己的朗讀水準(zhǔn)，不斷提高朗讀水平。
5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。
充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識(shí)。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇二十
20xx年上半年，我校團(tuán)支部繼續(xù)以黨的十七大精神為指引，在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的直接關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校教育。
教學(xué)。
中心工作，面向?qū)嶋H地開展常規(guī)工作與活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)支部在學(xué)校中的生力軍作用，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。組織青年教師做好個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案，設(shè)定好成長(zhǎng)目標(biāo)，切實(shí)制訂成長(zhǎng)計(jì)劃，并自覺落實(shí)具體行動(dòng)。在整理個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)資料的同時(shí)，引導(dǎo)青年教師回顧自己的成長(zhǎng)歷程，對(duì)照市級(jí)骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)，看看自己哪些方面進(jìn)步比較大，哪些方面有差距，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)自己專業(yè)成長(zhǎng)的突破口，明確自己新一輪成長(zhǎng)目標(biāo)。
2、要求青年團(tuán)員率先做到“愛崗敬業(yè)、依法從教、愛對(duì)學(xué)生、禮對(duì)家長(zhǎng)、誠(chéng)對(duì)同事、嚴(yán)對(duì)自己、廉潔從教、為人師表”，鼓勵(lì)青年團(tuán)員積極向黨組織靠攏，23名青年團(tuán)員中，有6名黨員，并有一部分入黨積極分子已向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并時(shí)刻接受黨組織的考驗(yàn)。5月份，王林利老師被評(píng)為“常熟市教育局直屬學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)干部”。
1、教學(xué)第一線的團(tuán)員青年練就過硬的基本功，積極服從學(xué)校安排，向老教師虛心請(qǐng)教，能使用好電子白板等多媒體技術(shù)，上出一堂堂高質(zhì)量的公開課、示范課。團(tuán)員青年們敢挑重?fù)?dān)，不管是上市級(jí)以上公開課還是外出借班上課，都能積極主動(dòng)地申請(qǐng)，并力求做得。今年上半年，俞佳老師被評(píng)為常熟市優(yōu)秀見習(xí)教師；王林利老師在常熟市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能力比賽中獲二等獎(jiǎng)；袁建琴老師在蘇州市中小學(xué)教師電子白板比賽中獲二等獎(jiǎng)；5月份，俞佳、顧濤兩位青年教師赴練塘中心小學(xué)借班上課獲好評(píng)。
2、6月初，報(bào)慈小學(xué)青年教師在皇甫校長(zhǎng)、龔校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開展了“五·四”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)——奔赴陶研的圣地六朝古都南京學(xué)習(xí)陶行知，本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為期一天半，內(nèi)容包括“聽湯教授講座”、“參觀陶研基地”、“祭掃陶行知墓”和“參觀陶行知紀(jì)念館”等。此次活動(dòng)，對(duì)報(bào)慈小學(xué)青年教師的觸動(dòng)非常大，報(bào)慈小學(xué)的青年教師們一定會(huì)因此找準(zhǔn)工作的航標(biāo)，在教育的守望與追尋里，演繹理想的熾熱、歲月的激昂、生命的純粹！
1、團(tuán)員青年們滿懷熱情積極參加公益活動(dòng)，20xx年學(xué)校被評(píng)為“常熟市青年文明號(hào)”。今年3月8日，我校工會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)員代表慰問福利院，為他們送去了1560元慰問金及一些食品；3月18日，團(tuán)支部組織李君、龔玉花、顧濤三位青年教師赴常熟市陽光學(xué)校開展愛心教學(xué)援助，分別上了五年級(jí)英語、四年級(jí)語文和三年級(jí)數(shù)學(xué)三堂示范課，參與聽課研討的老師有四十多人次。三位老師的精彩教學(xué)，受到了陽光學(xué)校學(xué)生、老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊；3月31日，我校從“愛心基金”中提取2500元現(xiàn)金，交到了團(tuán)市委學(xué)少部，向旱災(zāi)地區(qū)的同胞表示慰問。
2、為了調(diào)節(jié)身心，讓大家擁有更好的狀態(tài)走入工作，我們也舉辦了多種娛樂活動(dòng)。五月份配合工會(huì)，組織全體教師參觀上海世博會(huì)，讓教師們?cè)诠ぷ髦?，也感受到了作為?bào)慈一員的快樂。
總之，我校的團(tuán)員青年朝氣蓬勃、志氣滿滿。在學(xué)校的教育教學(xué)工作中我們這支隊(duì)伍將是中堅(jiān)力量。當(dāng)然，團(tuán)支部的工作還存在很多不足之處，如：團(tuán)支部工作特色還不夠突顯；團(tuán)員青年的理論學(xué)習(xí)比較匱乏，團(tuán)支部開展的活動(dòng)還不夠全面、豐富等。在以后的歲月中，如何使團(tuán)的工作不斷創(chuàng)新，使團(tuán)工作更上一層樓，有待我們?nèi)ニ伎迹?shí)踐，我們也會(huì)繼續(xù)努力，一往無前。
小學(xué)半年工會(huì)工作總結(jié)篇二十一
1、探索和建立全員德育的工作機(jī)制，完善各項(xiàng)德育制度，規(guī)范教師的教育行為。為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化，加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和培訓(xùn)，以提高德育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變觀念，開拓視野，努力提高管理班級(jí)的科學(xué)水平。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任是班集體的一面旗幟，是一班之魂，是學(xué)校工作得以貫徹的中樞神經(jīng)，班主任隊(duì)伍建設(shè)在學(xué)校德育工作中處于極其重要的位置。鼓勵(lì)班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，撰寫德育案例、論文，積極參加各級(jí)評(píng)比。
3、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)全體教師教書育人的意識(shí)和責(zé)任感。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃、組織實(shí)施全校的德育工作，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都是德育工作者，各司其職，通力合作。
二、重視德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。
(1)建立約束機(jī)制，促進(jìn)教師職業(yè)道德教育。建交民主評(píng)議行風(fēng)、學(xué)生問卷等制度，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德監(jiān)督，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德規(guī)范習(xí)慣，學(xué)校涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型。
(2)組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé)，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的意識(shí)和責(zé)任。
2、推進(jìn)德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力。
(1)充分發(fā)揮課堂主渠道作用，強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素，使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，潛移默化地受到思想道德的熏陶。
(2)精心組織每周升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國(guó)旗下的講演活動(dòng)傳統(tǒng)。使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
(3)狠抓養(yǎng)成教育，學(xué)校德育工作成效首先體現(xiàn)在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上。一學(xué)期來，學(xué)校繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作，采用激勵(lì)措施調(diào)動(dòng)各班積極性;每周進(jìn)行“文明班”評(píng)比，在每周一升旗儀式進(jìn)行表彰。
三、以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。
2、通過多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。
今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
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