在制定方案時,我們需要考慮到不同因素的影響和可能的變數(shù)。在編寫方案過程中,要充分考慮各種可能的風(fēng)險和障礙。借鑒這些范例的經(jīng)驗和教訓(xùn),可以避免犯同樣的錯誤。
書法社團(tuán)展示方案篇一
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí),我校語文科組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的`“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求,同時為了使學(xué)生重視寫字練習(xí),提高學(xué)生的書寫能力,大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量,準(zhǔn)備舉行本次寫字比賽。
9月25日(周四寫字時間),實驗室舉行硬筆寫字比賽。
一至六年級全體學(xué)生
1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫。
2、三至四年級學(xué)生用圓珠筆書寫。
3、五至六年級學(xué)生用鋼筆書寫。
自定。
一等:書寫規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。
二等:書寫規(guī)范、正確、工整,字跡大小基本勻稱,整體效果較好。
三等:書寫規(guī)范、正確、較工整,字跡大小較勻稱,整體效果較好。
1、以班為單位進(jìn)行評比。
2、評比等級:每年級設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
xxx、xxx。
1、由各班主任在本班推選三名學(xué)生參加比賽。
2、寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。
3、各班的老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,使本次活動能順利進(jìn)行。
4、學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫在參賽作品背面右上角,無作者信息算無效作品處理。
工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標(biāo)點符號(10分);卷面清潔(10分)
書法社團(tuán)展示方案篇二
為了落實教育部教基二[20xx]4號教育部關(guān)于《中小學(xué)開展書法教育的意見》以及教基二[20xx]1號教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》的通知精神,落實“加強(qiáng)書法教育工作的指導(dǎo)和管理”、“加強(qiáng)書法教師隊伍建設(shè)”、“各級教研部門要把書法教育納入教學(xué)研究工作的范圍”等具體要求,解決開設(shè)書法課瓶頸性問題——書法師資問題,更好地為本地開好書法課做好指導(dǎo)、培訓(xùn)與服務(wù),為各校開設(shè)書法課培訓(xùn)骨干領(lǐng)頭教師。
二、培訓(xùn)對象
各初中、小學(xué)在職的有一定書法基礎(chǔ)的教師或美術(shù)老師代表1名(班額約50人)。
三、培訓(xùn)時間、地點
20xx年4月8日至6月3日每周星期一上午8:20至下午5:00(共9天課程),培訓(xùn)地點設(shè)在枝江市實驗中學(xué)。
四、培訓(xùn)方式
本著學(xué)以致用、迅速提升的思路,聘請知名教育專家組建培訓(xùn)團(tuán)隊(以枝江本土為主兼邀省內(nèi)知名教育專家),兼及硬筆與軟筆兩種工具、篆隸楷行草五種字體、筆法字法章法三要素,采用集中理論講座與自主練習(xí)實踐、封閉教學(xué)與外出參觀結(jié)合,多元素交融的方式進(jìn)行培訓(xùn)。
五、具體課程安排與相關(guān)準(zhǔn)備略
六、專家團(tuán)隊
廖敬彥(省書法教育專業(yè)委員會秘書長)
鄒家喜(中國書協(xié)會員、著名書法家、枝江書協(xié)主席)
黃文泉(中國書協(xié)會員、荊州市書協(xié)副主席,知名書法教育專家)
向愛東(中國書協(xié)會員、宜昌書協(xié)副主席、枝江市書協(xié)副主席)
萬雙全(中國書協(xié)會員、宜昌市青年書協(xié)副主席)
羅海東(中國書協(xié)會員、三峽大學(xué)書法教授、宜昌市青年書協(xié)副主席)
孫延輝(省書法教育專業(yè)委員會副秘書長、枝江市教學(xué)研究室美術(shù)教研員、市書協(xié)秘書長)
王運雄(枝江書協(xié)副秘書長、枝江市實驗中學(xué)美術(shù)書法教師)
七、相關(guān)事宜
1、各校要調(diào)好培訓(xùn)日參訓(xùn)教師的任課,保證教師按時參訓(xùn)。
2、專家講課費、學(xué)員中餐和交通費由師訓(xùn)處統(tǒng)籌支付,不另向?qū)W校收取培訓(xùn)費。學(xué)校要為參訓(xùn)教師提供一套必備的書法工具(書法工具統(tǒng)一發(fā)給,包括毛筆、墨汁、宣紙、硯、字帖、畫氈、筆擱、中性筆、筆簾、筆架等,約200元,回原單位報銷)和作品裝裱費(約100元)。
3、各校于4月1日將參加培訓(xùn)的教師名單報教研室教師進(jìn)修學(xué)校,聯(lián)系人:胡維森
617898。
4、培訓(xùn)地點(實驗中學(xué))備好一間50人上課的教案,并在室內(nèi)設(shè)置好懸掛作品的掛紅與夾子,另備好多媒體、黑板、教師畫案等教學(xué)設(shè)施。
書法社團(tuán)展示方案篇三
本社團(tuán)為自愿組織起來的小學(xué)生書法社團(tuán),宗旨是秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。充實學(xué)生的校園生活,同時也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。
本社團(tuán)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的空間,挖掘其潛能,提高個人水平和藝術(shù)修養(yǎng),大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格,充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動,以積極向上的態(tài)度充實校園生活。
1、按時參加社內(nèi)各項活動(特殊情況除外)。
2、不能參加者及時向組長請假,無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格。
3、社員要定期上交作品。
4、社員要按時認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長及團(tuán)干事交予的任務(wù)。
5、社內(nèi)應(yīng)相互友愛,出現(xiàn)矛盾及時以及積極向上的方式解決。
6、社員要有良好的修養(yǎng),為社團(tuán)樹立良好形象,社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。
7、參加比賽及活動,應(yīng)以陽光熱情積極的態(tài)度參加,按規(guī)章制度行動。
8、綜上所述,本社會根據(jù)規(guī)章制度管理社員,以樹立本社良好形象。
每周五下午3:40—4:20為書法社團(tuán)活動時間
喜歡書法的所有同學(xué)
在指導(dǎo)老師的幫助下,讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu),字的筆順,把字寫認(rèn)真寫工整。寫一手好字進(jìn)行個人展示。
(1)、每周五按時上課,并進(jìn)行佳作欣賞。
(2)、開展社團(tuán)展覽,及書法練習(xí)的經(jīng)驗交流。
(3)、書法比賽。
(4)、舉辦校內(nèi)書法節(jié)
一年級教室
書法社團(tuán)展示方案篇四
一、指導(dǎo)思想
史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來也高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣:有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對于低年級的學(xué)生來說教師特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。
美功能,培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識上、行為實踐上對書法藝術(shù)的興趣、熱愛及向往,提高對書法藝術(shù)美的感悟能力,發(fā)展審美素質(zhì), 激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感,培養(yǎng)一批書法新苗,構(gòu)建書法教育質(zhì)量保障體系,促進(jìn)科學(xué)、系統(tǒng)化的現(xiàn)代小學(xué)書法藝術(shù)教育體系的形成。
硬筆書法社團(tuán)的成員大約20人,參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學(xué)生?;顒訒r間固定,除特殊情況外,不能輕易暫停。制定詳細(xì)的社團(tuán)活動制度,嚴(yán)格執(zhí)行。精心計劃、精心備課、精心上課,保證社團(tuán)活動的深度、廣度和力度。
1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。
2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字帖,利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。
3、利用《寫字》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。
4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標(biāo)。
5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評價。
6、利用放星期時段,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。
7、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),將活動的過程進(jìn)行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。
8、活動成果以手抄報,優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
每周二、三下午放學(xué)
書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽,通過訓(xùn)練比賽,可以,可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。計劃:在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵。
制定詳細(xì)的活動方案和活動計劃,精心的準(zhǔn)備活動內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生的自主能力和個性發(fā)展,調(diào)動學(xué)生的興趣和積極性,才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。
書法社團(tuán)展示方案篇五
本社團(tuán)為自愿組織起來的小學(xué)生書法社團(tuán),宗旨是秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。充實學(xué)生的'校園生活,同時也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。
本社團(tuán)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的空間,挖掘其潛能,提高個人水平和藝術(shù)修養(yǎng),大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格,充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動,以積極向上的態(tài)度充實校園生活。
1、按時參加社內(nèi)各項活動(特殊情況除外)。
2、不能參加者及時向組長請假,無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格。
3、社員要定期上交作品。
4、社員要按時認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長及團(tuán)干事交予的任務(wù)。
5、社內(nèi)應(yīng)相互友愛,出現(xiàn)矛盾及時以及積極向上的方式解決。
6、社員要有良好的修養(yǎng),為社團(tuán)樹立良好形象,社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。
7、參加比賽及活動,應(yīng)以陽光熱情積極的態(tài)度參加,按規(guī)章制度行動。
8、綜上所述,本社會根據(jù)規(guī)章制度管理社員,以樹立本社良好形象。
每周五下午3:40—4:20為書法社團(tuán)活動時間
喜歡書法的所有同學(xué)
在指導(dǎo)老師的幫助下,讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu),字的筆順,把字寫認(rèn)真寫工整。寫一手好字進(jìn)行個人展示。
(1)、每周五按時上課,并進(jìn)行佳作欣賞。
(2)、開展社團(tuán)展覽,及書法練習(xí)的經(jīng)驗交流。
(3)、書法比賽。
(4)、舉辦校內(nèi)書法節(jié)七、活動地點:一年級教室
書法社團(tuán)展示方案篇六
本書院為自愿組織起來的教職工書法社團(tuán)。宗旨是弘揚書法傳統(tǒng)文化,尊重個性,注重技能和文化修養(yǎng),提升學(xué)員的書法水平。為教職工提供展示自我的空間和舞臺,充實教職工的業(yè)余生活,同時為豐富學(xué)校的校園文化做貢獻(xiàn)。
凡是本校熱愛書法的教職工均可參加。
1、按時參加書院的各項活動(特殊情況除外)。
2、不能參加者及時向?qū)熣埣?,不得無故缺勤。
3、團(tuán)員要定期認(rèn)真完成并上交作業(yè)和作品(每周14張作業(yè),盡量每天上交2張)。
4、團(tuán)員要有良好的修養(yǎng),為社團(tuán)樹立良好的形象。
5、積極參加各類比賽及活動,按要求完成導(dǎo)師交給的任務(wù)。
每周二下午第四節(jié)課
導(dǎo)師:
團(tuán)員:
書法社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)員的興趣、愛好,并增加團(tuán)員的書法知識,提高一定的技能,豐富團(tuán)員的業(yè)余文化生活,現(xiàn)將社團(tuán)的活動安排制定如下計劃:
(一)活動目的:
通過書法社團(tuán)的活動,使團(tuán)員的書法水平得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解和掌握書法的基本知識、基本技能,培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和書寫能力,提高團(tuán)員的審美觀。
(二)活動要求:
1、組織團(tuán)員按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二的下午第四節(jié)課進(jìn)行活動,團(tuán)員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法室。
3、書法社團(tuán)團(tuán)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次導(dǎo)師布置的作業(yè),團(tuán)員都應(yīng)按時完成。
5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
(三)活動內(nèi)容:
1、以臨摹為主,以觀摩作為輔,以歷代名家作品為主進(jìn)行教學(xué)。
2、給團(tuán)員自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
3、欣賞名人名作提高欣賞水平。
(四)活動步驟:
要辦好書法社團(tuán),導(dǎo)師必須根據(jù)團(tuán)員的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行,將書法社團(tuán)辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
1、組織健全書法社團(tuán)。
書法社團(tuán)人數(shù)不宜過多,活動固定,通常每周一次,活動制度化。參加這次社團(tuán)的團(tuán)員為自愿參加。導(dǎo)師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。
2、社團(tuán)活動具體計劃內(nèi)容。
書法是中國極具內(nèi)涵的藝術(shù)形式。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以導(dǎo)師應(yīng)該給團(tuán)員制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,書法學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從臨摹著手。所以,社團(tuán)具體的活動內(nèi)容分為三個:(1)重點輔導(dǎo)團(tuán)員中國文字結(jié)構(gòu)及書法技法;2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),用筆用黑,并根據(jù)自身特點定點臨摹篆、隸、楷三種字體;(3)、指導(dǎo)團(tuán)員從事書法創(chuàng)作,培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以中國文化特別是重大節(jié)日主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。
3、定期舉辦書法作品展覽。
舉辦我校桃溪書院書法展覽,交流、回顧學(xué)習(xí)成果,可以為團(tuán)員提供表現(xiàn)自己實力,增強(qiáng)自信心。作為導(dǎo)師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。團(tuán)員的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的學(xué)員,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,并推薦參加各類書法比賽,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
4、組織觀摩活動。
我們設(shè)想采取走出去、請進(jìn)來的方法,組織團(tuán)員參觀書法展,不失時機(jī)地讓團(tuán)員開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體,讓團(tuán)員得以受益。
5、舉行書法比賽。
書法比賽能夠有效地提高學(xué)員的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學(xué)員參加書法比賽,通過訓(xùn)練和比賽,能夠促進(jìn)學(xué)員快速、準(zhǔn)確、熟練的掌握書法技能。
開展書法社團(tuán)活動,真正使團(tuán)員學(xué)有所得,導(dǎo)師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動團(tuán)員的積極性,將桃溪書院書法社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。
新教學(xué)樓二樓書法教室
1、孫敏杯書法展(青少年活動中心)
2、群眾大舞臺書法展(嘉定文化館)
3、參觀古代書法作品展(韓天衡藝術(shù)館)
4、三字比賽(區(qū)工會組織的)
書法社團(tuán)展示方案篇七
xxxx年x月xx日
活動地點:
一教c11
書畫墨香,五彩溢校園
促進(jìn)同學(xué)們的藝術(shù)交流,激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)作的`積極性,陶冶同學(xué)們高尚的情操,
豐富大家的課余生活,展現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)才華,為學(xué)院、系選拔優(yōu)秀宣傳人才。
第一部分:初賽
初賽形式為收集各選手參賽作品,初賽作品分?jǐn)?shù)占比賽總分30%。第二部分:決賽
進(jìn)入決賽的選手在規(guī)定的時間內(nèi),進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作作品,現(xiàn)場創(chuàng)
作作品分?jǐn)?shù)占比賽總分70%,書法類創(chuàng)作時間20分鐘。書畫所需紙張及工具由選手自備
注:書法、繪畫所有自帶紙張,必須經(jīng)主辦方,才能作為比賽用紙
評分標(biāo)準(zhǔn):書法類作品紙面整潔、規(guī)范正確、結(jié)構(gòu)緊湊、筆畫生動、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當(dāng)。
負(fù)責(zé)人:xxx
書法社團(tuán)展示方案篇八
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí),我校語文科組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的`寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求,同時為了使學(xué)生重視寫字練習(xí),提高學(xué)生的書寫能力,大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量,準(zhǔn)備舉行本次寫字比賽。
9月25日(周四寫字時間),實驗室舉行硬筆寫字比賽。
一至六年級全體學(xué)生
1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫。
2、三至四年級學(xué)生用圓珠筆書寫。
3、五至六年級學(xué)生用鋼筆書寫。
自定。
一等:書寫規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。
二等:書寫規(guī)范、正確、工整,字跡大小基本勻稱,整體效果較好。
三等:書寫規(guī)范、正確、較工整,字跡大小較勻稱,整體效果較好。
1、以班為單位進(jìn)行評比。
2、評比等級:每年級設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
xxx、xxx。
1、由各班主任在本班推選三名學(xué)生參加比賽。
2、寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。
3、各班的老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,使本次活動能順利進(jìn)行。
4、學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫在參賽作品背面右上角,無作者信息算無效作品處理。
工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標(biāo)點符號(10分);卷面清潔(10分)
書法社團(tuán)展示方案篇九
毛筆書法是中華民族特有的藝術(shù)形式,是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。舉辦青少年書法大賽的`目的,就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮,在全縣建立起推動廣大青少年開展熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動的長效機(jī)制,使書法比賽成為一項重要活動,成為推進(jìn)我縣中小學(xué)實施素質(zhì)教育的一項有力措施。
書法大賽作品主題內(nèi)容。
愛國主義教育題材。
大賽主辦單位:教育局、縣團(tuán)委、縣書法家協(xié)會.
凡我縣中小學(xué)在校教師、學(xué)生均可報名參加。
(一)現(xiàn)場揮毫比賽。
(二)本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進(jìn)行比賽、評獎:小學(xué)組中學(xué)組。
(三)書寫規(guī)則及要求:
1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。
第一階段(20xx年7月—20xx年7月)。
1、書法講座著名書法家田英章老師現(xiàn)場授課指導(dǎo)。田英章簡介:字存卿、存青,1950年生于天津,書法研究生、教授。先后畢業(yè)于中國首都師范大學(xué),日本東京學(xué)藝大學(xué)。地位:原任國務(wù)院任命高級書寫員(由國務(wù)院總理簽發(fā)),現(xiàn)任國家人事部《中國人才》雜志社副社長,國家人事部中國書畫人才研修中心主任。歷任中國現(xiàn)代硬筆書法研究會秘書長、會長;中國硬筆書法協(xié)會會長;中央電視臺硬筆書法主講人;北京理工大學(xué)中國書法藝術(shù)專業(yè)客座教授;日本國藝書道院教授;日本中國書法學(xué)院教授;日本書藝會顧問;歐陽詢書法藝術(shù)研究會會長;書畫人才資格審定委員會主任等職。
2、田英章老師在現(xiàn)場簽名售書。
第二階段(20xx年10月1至10月3日)。
1、20xx年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進(jìn)行現(xiàn)場書法大賽活動。
2、由組委會聘請有關(guān)專家組成大賽評審委員會,負(fù)責(zé)大賽各項評審工作。
(一)本次大賽設(shè)獎項。
1、現(xiàn)場參賽書法作品獎:分設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎及入圍獎。
(二)獲獎作品數(shù)量。
1、一等獎2名(小學(xué)組組1名中學(xué)組1名)。
2、二等獎4名(小學(xué)組組2名中學(xué)組2名)。
3、三等獎9名(小學(xué)組組3名中學(xué)組3名)。
4、優(yōu)秀獎20名(小學(xué)組組10名中學(xué)組10名)。
書法社團(tuán)展示方案篇十
一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感;陶冶情操,培養(yǎng)審美能力;養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆,運筆的方法,在識字教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點,初步掌握漢字的書寫方法,逐步做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊,有一定的速度。要重視毛筆字的教學(xué),加強(qiáng)書寫訓(xùn)練,使學(xué)生從描紅、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫得勻稱,紙面干凈。
二、教學(xué)重點難點。
使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆,運筆的方法。做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊,有一定的速度。毛筆字寫得勻稱,紙面干凈。
三、具體措施。
1.教給學(xué)生正確的寫字姿勢(包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧),使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。
2.教師要不折不扣上好寫字課,要認(rèn)真作寫字方面的指導(dǎo)。教師的講解不超過10分鐘,學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。
3.關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣,各科教師取得配合,共同督促學(xué)生的寫字姿勢。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時”的意識。
4.發(fā)動同學(xué)互相督促,互相檢查寫字姿勢。
5.教師做好表率,自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣,教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,寫漂亮的印象。
6.開展“遠(yuǎn)離橡皮”的活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫字,提筆就要寫好、寫對的習(xí)慣。
7.展開競賽。以班為單位舉行競賽,強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽。
8.班內(nèi)開辟書法展覽角,定期展覽學(xué)生、教師的書法作品,給每個人展示自己的機(jī)會。
四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題。
1.充分調(diào)動學(xué)生習(xí)字的積極性和主動性。
興趣是最好的老師。教師在教學(xué)過程中,要充分挖掘教科書中的趣味性內(nèi)容,多一點鼓勵性的評價,多一點建設(shè)性的指導(dǎo),多創(chuàng)設(shè)一些交流展示的平臺,多介紹一些古今中外書法家的趣事,多樹立幾個寫字的好榜樣,采取多種有效的手段激發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣。
2.要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。
良好的寫字習(xí)慣是指:正確的握筆方法與寫字姿勢,認(rèn)真、仔細(xì)、專注的寫字態(tài)度,按筆畫先后順序正確地書寫漢字,學(xué)會正確地使用書寫工具等。教師在教學(xué)中,要反復(fù)示范,時刻提醒,及時矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習(xí)慣,在不斷強(qiáng)化訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,認(rèn)真細(xì)致的寫字態(tài)度,以及邊寫邊反思、積極參與交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.要把描紅和臨寫相結(jié)合。
描紅不是簡單地把一個紅底的字描黑。通過描紅,不僅讓學(xué)生感受筆畫的形態(tài),體驗筆畫的寫法,還要讓學(xué)生感受致電筆畫之間的關(guān)系以及字的間架結(jié)構(gòu)。而臨寫與描紅是同時出現(xiàn)的,描紅是臨寫的基礎(chǔ),臨寫是對描紅效果的檢驗。臨寫遇到困難,可借助描紅字,找到書寫的感覺后,再落筆寫。
4.關(guān)于漢字的結(jié)體。
漢字的數(shù)量眾多,可以說字字獨立,一字有一字的形狀,但整體形狀和結(jié)構(gòu)還是有規(guī)律可循的。教師應(yīng)從規(guī)范書寫的角度出發(fā),講述漢字結(jié)體的基本規(guī)則,教會學(xué)生把漢字寫得既正確又美觀。
5.關(guān)于章法。
章法就是整幅作品的“布白”,指的是整幅作品中的安排布局之法,章法是書法形式美的重要組成部分。書寫整幅作品時必須處理好筆畫布白、字間布白和行間布白,才能使點畫顧盼呼應(yīng)、字字安定、行行相映從而使整幅作品精妙和諧。
6.注意課后延伸,使學(xué)生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習(xí)慣。
書法社團(tuán)展示方案篇十一
二、比賽目的。
通過開展讀書演講比賽,充分展示我校教師參與此次讀書節(jié)活動所取得的成果,給學(xué)生樹立良好的榜樣和示范,有利于形成濃郁的校園讀書氛圍,為構(gòu)建和諧書香校園貢獻(xiàn)一份力量。
三、組織安排。
1.主辦:z市浦南小學(xué)工會、教導(dǎo)處、大隊部。
2.評委組:工會委員會成員、教師代表等。
3.比賽時間:20__年12月17日(周三)下午3:00。
4.比賽地點:西校區(qū)五樓多功能廳。
四、參賽要求。
1.演講內(nèi)容圍繞讀書節(jié)主題,唱響“讀書快樂成長”主旋律。
2.演講題目自擬。
3.演講時間不超過5分鐘。
五、參賽形式。
1.發(fā)動全體35周歲以下的老師撰寫讀書心得體會文章。
2.工會收集教師的心得體會文章進(jìn)行評選,東南西三個校區(qū)按4:4:3的比例選定參賽人員名單。
3.組織演講比賽。
六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(初定)。
1.形象風(fēng)度:衣著整潔,儀表大方,舉止得體。(20分)。
2.語言表達(dá)能力:發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利;節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運用自如;表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(40分)。
3.思想內(nèi)容:緊扣主題,富有鼓動性;內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活實際,富有鮮明的時代感。(40分)。
本次比賽設(shè)一等獎2名,三等獎3名,三等獎6名,學(xué)校分別給予表彰。
書法社團(tuán)展示方案篇十二
1、了解書法的基本知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。
1、利用每周二、四課外時間進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的.設(shè)施和用品。
(1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)、實行獎懲制度(星級評定),對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵,兩個星期統(tǒng)計一次,對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵,如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)、評選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進(jìn)行。
(4)、舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
書法社團(tuán)展示方案篇十三
校園文化是大學(xué)生成長成才的沃土,是大學(xué)生活的植根點和興奮點,也是高校育人的永恒主題。我校歷來注重用先進(jìn)的校園文化占領(lǐng)校園舞臺,提出“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、高品位”的創(chuàng)新要求,將時代氣息與百年文化底蘊(yùn)科學(xué)整合,致力于構(gòu)建富有特色培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的服務(wù)體系,服從服務(wù)于青年學(xué)生的成長成才。學(xué)生社團(tuán)活動是活躍校園文化的重要陣地,也是拓展大學(xué)生素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。我校各學(xué)生社團(tuán)緊密圍繞學(xué)校中心工作,充分發(fā)揮社團(tuán)優(yōu)勢,爭創(chuàng)學(xué)生社團(tuán)品牌,取得了可喜的成績,涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體和個人。
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
為了表彰先進(jìn),樹立典型,進(jìn)一步推動學(xué)生社團(tuán)沿著健康、向上的方向發(fā)展,展示學(xué)生社團(tuán)新風(fēng)貌,擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的影響力和感召力,為繁榮校園文化做出更大的貢獻(xiàn),校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會決定表彰一批優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部、學(xué)生社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)老師、學(xué)生社團(tuán)工作積極分子。
1、由校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會聯(lián)合各院社團(tuán)部共同開展;
2、活動堅持內(nèi)容形式多樣化,充分展現(xiàn)師大歷屆及現(xiàn)任社團(tuán)優(yōu)秀干部的.突出貢獻(xiàn)及人格魅力。
1、張貼本次活動宣傳海報、在校內(nèi)報紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的報道;
2、聯(lián)合校電臺,利用海報、報紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期的廣泛宣傳,在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。
3、廣泛借助強(qiáng)勢媒體進(jìn)行此次風(fēng)采展示的宣傳,進(jìn)一步提高我校及社團(tuán)的良好形象。
在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項目進(jìn)行充分的評估,分階段包括項目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進(jìn)行考察,收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),完善機(jī)制運作,爭取更新的突破,更好的發(fā)展。
三千元人民幣。
書法社團(tuán)展示方案篇十四
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí),我校語文科組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的'“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求,同時為了使學(xué)生重視寫字練習(xí),提高學(xué)生的書寫能力,大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量,準(zhǔn)備舉行本次寫字比賽。
9月25日(周四寫字時間),實驗室舉行硬筆寫字比賽。
一至六年級全體學(xué)生
1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫。
2、三至四年級學(xué)生用圓珠筆書寫。
3、五至六年級學(xué)生用鋼筆書寫。
自定。
一等:書寫規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。
二等:書寫規(guī)范、正確、工整,字跡大小基本勻稱,整體效果較好。
三等:書寫規(guī)范、正確、較工整,字跡大小較勻稱,整體效果較好。
1、以班為單位進(jìn)行評比。
2、評比等級:每年級設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
xxx、xxx。
1、由各班主任在本班推選三名學(xué)生參加比賽。
2、寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。
3、各班的老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,使本次活動能順利進(jìn)行。
4、學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫在參賽作品背面右上角,無作者信息算無效作品處理。
工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標(biāo)點符號(10分);卷面清潔(10分)
書法社團(tuán)展示方案篇十五
為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激—情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。
“舞動心旋”假面舞會
11月28日18:30——21:00
大學(xué)生活動中心
面向全院
面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳,高校網(wǎng)宣傳等(a。海報宣傳———海報、噴繪、橫幅、宣傳單b。聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報及聯(lián)系電臺等工作。
2、恰恰舞:由主持人宣布舞會開始后,先由社團(tuán)的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛?,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
3、兔子舞:邀請各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞?,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
4、游戲:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發(fā)問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進(jìn)行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊?,主持人繼續(xù)發(fā)問,一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了!
5、游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞華爾茲。各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。
6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發(fā)一個紀(jì)念品,并要求三隊共舞。
7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束
8、觀眾離場,工作人員清理場地一、活動背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的`舞會讓你重新體驗生活的激—情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。
書法社團(tuán)展示方案篇十六
本社團(tuán)為自愿組織起來的小學(xué)生書法社團(tuán),宗旨是秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。充實學(xué)生的校園生活,同時也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。
本社團(tuán)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的空間,挖掘其潛能,提高個人水平和藝術(shù)修養(yǎng),大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格,充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動,以積極向上的態(tài)度充實校園生活。
1、按時參加社內(nèi)各項活動(特殊情況除外)。
2、不能參加者及時向組長請假,無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格。
3、社員要定期上交作品。
4、社員要按時認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長及團(tuán)干事交予的任務(wù)。
5、社內(nèi)應(yīng)相互友愛,出現(xiàn)矛盾及時以及積極向上的方式解決。
6、社員要有良好的修養(yǎng),為社團(tuán)樹立良好形象,社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。
7、參加比賽及活動,應(yīng)以陽光熱情積極的`態(tài)度參加,按規(guī)章制度行動。
8、綜上所述,本社會根據(jù)規(guī)章制度管理社員,以樹立本社良好形象。
喜歡書法的所有同學(xué)。
在指導(dǎo)老師的幫助下,讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu),字的筆順,把字寫認(rèn)真寫工整。寫一手好字進(jìn)行個人展示。
一年級教室。
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