反對四風(fēng)問題心得體會范文(19篇)

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反對四風(fēng)問題心得體會范文(19篇)
時間:2023-11-04 19:52:06     小編:琴心月

心得體會是一個自省和反思的過程,能夠幫助我們更好地成長和進(jìn)步。寫心得體會時,可以借鑒優(yōu)秀的范文或參考資料,但要注意保持自己的思考和表達(dá)獨立性。通過以下范文,你可以更好地理解心得體會的寫作方式和結(jié)構(gòu),提高自己的表達(dá)能力。

反對四風(fēng)問題心得體會篇一

在“興學(xué)風(fēng)、正會風(fēng)、治玩風(fēng)、促落實、提效能”主題教育活動,,通過對照檢查,使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):(一)進(jìn)一步樹立“一切以病人為中心”的服務(wù)宗旨。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者,救死扶傷、治病救人是我們身上不可推卸的責(zé)任,只有牢固樹立為人民服務(wù)的思想,事事本著“一切以病人為中心”的宗旨,不計得失,甘于奉獻(xiàn),才能真正實現(xiàn)一名白衣天使的人生價值。在具體工作中,個人利益永遠(yuǎn)服從于醫(yī)院和患者的利益,堅決杜絕“生、冷、硬”的現(xiàn)象,想患者所想,急患者所及,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從白衣天使的良好形象出發(fā)。

(二)村立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。

政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。我首先要提高思想理論水平,充實精神世界,修養(yǎng)道德情操。其次要學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專業(yè)技能,學(xué)習(xí)新知識、學(xué)習(xí)新方法,提高工作主動性和辦事效率、工作效率,為患者服務(wù),為醫(yī)院創(chuàng)收。

(三)樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。

我們的衛(wèi)生事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)的,這是保證我們在思想和工作中永遠(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。在醫(yī)改的路上,我們面臨的任務(wù)十分復(fù)雜、艱巨,這需要以開拓創(chuàng)新的精神,通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此,我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

(四)樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,保持紀(jì)檢干部的良好形象。

我要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,由此入手,牢固地樹立為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要把個人的追求融入為人民服務(wù)的事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人。要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不找,勇往直前;堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭;在工作作風(fēng)上,深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽患者意見,想患者之所想,急患者急,忙患者之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。

總之,面對新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),力爭為醫(yī)院的發(fā)展多作貢獻(xiàn),為人民群眾的健康多做實事。

反對四風(fēng)問題心得體會篇二

反四風(fēng)指的反對“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”,堅決樹立正氣,廉潔的黨內(nèi)建設(shè),下面是本站小編整理的反對四風(fēng)。

心得體會。

歡迎大家學(xué)習(xí)和參閱。

在全黨深進(jìn)展開黨的群眾線路教育實踐活動,是黨的xx大作出的重大部署。中心教育實踐活開工作會議召開后,安徽省委立即進(jìn)行動員部署,精心組織安排。我們堅持以學(xué)為先,堅持開門弄活動,堅持邊學(xué)邊改,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。總的講,我省教育實踐活動第一環(huán)節(jié)進(jìn)展有序,實現(xiàn)了良好開局,獲得了初步成效。

在學(xué)習(xí)教育中,我們把黨的群眾線路教育作為重點,通過這段時間的學(xué)習(xí)交換和走訪調(diào)研,更加深入地熟悉到,只有堅定不移貫徹黨的群眾線路,才能從根本上解決“四風(fēng)”題目,我們黨才具有強(qiáng)大持久的生命力,黨的執(zhí)政地位才能安若泰山、固若金湯。正如習(xí)近平總書記所指出的,群眾線路是我們黨的生命線和根本工作線路。我們必須把黨的群眾線路作為做好一切工作的根本遵守。

當(dāng)前“四風(fēng)”嚴(yán)重危害黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)。情勢主義花架子,官僚主義特殊化,享樂主義不講奉獻(xiàn),奢糜腐化弄三俗,黨團(tuán)員干部不能以身作則,帶頭垂范,上梁不正下梁歪,黨風(fēng)不正社風(fēng)敗。有很多事情,黑白不分,是非不明,喪失態(tài)度和原則,嚴(yán)重脫離群眾,失往黨性,嚴(yán)重影響黨的尊嚴(yán)和威望。近日,習(xí)近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強(qiáng)調(diào),果斷反對干部群眾反映強(qiáng)烈的情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)“四風(fēng)”,以身作則帶領(lǐng)群眾把各項工作落到實處。這是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的具體要求,也是我黨一直以來提倡的求真務(wù)實執(zhí)政之風(fēng),雖不是新提法,但是各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)予以高度重視,躬身踐行。

一、“反對四風(fēng)”是一場及時雨,應(yīng)重視教育先行。習(xí)總書記的“反對四風(fēng)”鏗鏘有力,擲地有聲,就像是下了一場及時雨,及時催促提示各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦蘇醒、隨時熟悉自己、剖析自己。我以為要在黨員干部中深進(jìn)展開“入黨為何、當(dāng)官為何、執(zhí)政為何”的大討論活動,既要以老一輩的典型事例進(jìn)行正面教育引導(dǎo),也要以反面例子進(jìn)行警示教育,幫助黨員干部建立“水能載船、亦能覆船”的憂患意識。特別是結(jié)合中心“八項規(guī)定”,抓好教育引導(dǎo)工作,使黨員干部建立群眾至上的理念,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

二、“反對四風(fēng)”是一番決心,應(yīng)重視機(jī)制建設(shè)?!胺磳λ娘L(fēng)”彰顯了中心對整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅定決心,勇士斷腕的真正勇氣?!胺磳λ娘L(fēng)”本身很給力,但是整體上缺少可靠機(jī)制,即相應(yīng)制度的束縛??v觀中國五千年歷史發(fā)展,“四風(fēng)”題目一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強(qiáng)存在,理論上各級領(lǐng)導(dǎo)干部都能是非分明,但行動上卻總有“失足”,缺少制度束縛是主因。一方面及時各地活動中的好經(jīng)驗、好做法,在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度,建立密切聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制,并嚴(yán)加管理,“四風(fēng)”就有可能被逐步遏制。另外一方面,繼續(xù)堅持過往好的做法。如“三送”工作中的公然承諾、民情家訪、鼓勵賞罰等工作機(jī)制,愛心服務(wù)站、民情。

日記。

臺賬等工作載體,可以充分鑒戒利用。

三、“反對四風(fēng)”是一記警鐘,應(yīng)重視鼓勵懲辦。習(xí)總書記這番講話就是一記警鐘,時時敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身旁,時時告誡干部要堅持走好“為民務(wù)實清廉”的群眾線路,明哲保身、扎實為民,切不可因一時胡涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”,切記警鐘長叫。而“反對四風(fēng)”應(yīng)當(dāng)把是不是推動發(fā)展上水平、是不是讓群眾得實惠等作為考核的硬指標(biāo)。首先,要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績良好、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要建立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。其次,要強(qiáng)化督查調(diào)度。建立健全有效的責(zé)任追究制度,將目標(biāo)責(zé)任落實情況作為各級黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)及其相干責(zé)任人實績考核的重要內(nèi)容。常常性展開督查調(diào)度工作,強(qiáng)調(diào)抓“一把手”、“一把手”抓,著力構(gòu)成人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)緊扣的落實機(jī)制,終究將工作的各項任務(wù)落到實處。

黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開,習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話,對全黨開展教育實踐活動進(jìn)行部署。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),這次教育實踐活動主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。

如何摒棄“四風(fēng)”,我黨也給出了辦法,那就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

照鏡子,主要是以黨章為鏡,對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對照改進(jìn)作風(fēng)要求,在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

正衣冠,主要是按照為民務(wù)實清廉的要求,勇于正視缺點和不足,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象。

洗洗澡,主要是以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評,深入分析發(fā)生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色。

治治病,主要是堅持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對癥下藥,對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。

知易行難,要做到這四點,其實需要很大的勇氣,“要求別人做到的自己先要做到”,我們廣大黨員要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和勇氣,從嚴(yán)自省、從嚴(yán)自律。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)是第一位的任務(wù)。要帶著問題學(xué),聯(lián)系實際思考,深化思想認(rèn)識,領(lǐng)會中央意圖,把中央開展教育實踐活動的精神學(xué)深學(xué)透。要把學(xué)習(xí)階段搞扎實,堅定理想信念、增強(qiáng)宗旨意識,樹立“三個自信”。堅持相信群眾、依靠群眾,密切聯(lián)系群眾,解決脫離群眾、作風(fēng)飄浮問題。

“四風(fēng)”已嚴(yán)重威脅到黨的肌體健康,黨面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)復(fù)雜而嚴(yán)峻。開展教育實踐活動,關(guān)鍵要把自己擺進(jìn)去,緊密聯(lián)系黑龍江實際,聯(lián)系思想、工作和生活實際,調(diào)查研究,解剖鮮活案例。查擺“四風(fēng)”問題越具體,教育實踐活動才會越深入。要自上而下,省級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要作表率,帶頭找問題,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把壓力層層傳導(dǎo)下去,層層落實責(zé)任,務(wù)求實效。

冰凍三尺非一日之寒?!八娘L(fēng)”具有頑固性和反復(fù)性,糾正“四風(fēng)”不可能畢其功于一役。鞏固八項規(guī)定成果要由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn),說出一條做到一條,言必信、行必果。要嚴(yán)明紀(jì)律,提高制度執(zhí)行力,端正學(xué)風(fēng)文風(fēng)會風(fēng),堅持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),使社會感受到改進(jìn)作風(fēng)的新成效,讓人民滿意,讓中央放心。

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的xx大作出的重大部署。中央教育實踐活動工作會議召開后,安徽省委立即進(jìn)行動員部署,精心組織安排。我們堅持以學(xué)為先,堅持開門搞活動,堅持邊學(xué)邊改,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。總的講,我省教育實踐活動第一環(huán)節(jié)進(jìn)展有序,實現(xiàn)了良好開局,取得了初步成效。

在學(xué)習(xí)教育中,我們把黨的群眾路線教育作為重點,通過這段時間的學(xué)習(xí)交流和走訪調(diào)研,更加深刻地認(rèn)識到,只有堅定不移貫徹黨的群眾路線,才能從根本上解決“四風(fēng)”問題,我們黨才具有強(qiáng)大持久的生命力,黨的執(zhí)政地位才能安如泰山、堅如磐石。正如習(xí)近平總書記所指出的,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們必須把黨的群眾路線作為做好一切工作的根本遵循。

當(dāng)前“四風(fēng)”嚴(yán)重危害黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)。形式主義花架子,官僚主義特殊化,享樂主義不講奉獻(xiàn),奢靡墮落搞三俗,黨團(tuán)員干部不能以身作則,帶頭垂范,上梁不正下梁歪,黨風(fēng)不正社風(fēng)敗。有許多事情,黑白不分,是非不明,喪失立場和原則,嚴(yán)重脫離群眾,失去黨性,嚴(yán)重影響黨的尊嚴(yán)和威信。近日,習(xí)近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強(qiáng)調(diào),堅決反對干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”,以身作則帶領(lǐng)群眾把各項工作落到實處。這是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的具體要求,也是我黨一直以來提倡的求真務(wù)實執(zhí)政之風(fēng),雖不是新提法,但是各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)予以高度重視,躬身踐行。

一、“反對四風(fēng)”是一場及時雨,應(yīng)注重教育先行。習(xí)總書記的“反對四風(fēng)”鏗鏘有力,擲地有聲,就像是下了一場及時雨,及時督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時認(rèn)識自己、剖析自己。我認(rèn)為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當(dāng)官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動,既要以老一輩的典型事例進(jìn)行正面教育引導(dǎo),也要以反面例子進(jìn)行警示教育,幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結(jié)合中央“八項規(guī)定”,抓好教育引導(dǎo)工作,使黨員干部樹立群眾至上的理念,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

二、“反對四風(fēng)”是一番決心,應(yīng)注重機(jī)制建設(shè)?!胺磳λ娘L(fēng)”彰顯了中央對于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅定決心,壯士斷腕的真正勇氣。“反對四風(fēng)”本身很給力,但是總體上缺乏可靠機(jī)制,即相應(yīng)制度的約束。縱觀中國五千年歷史發(fā)展,“四風(fēng)”問題一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強(qiáng)存在,理論上各級領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非,但行動上卻總有“失足”,缺乏制度約束是主因。一方面及時總結(jié)各地活動中的好經(jīng)驗、好做法,在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度,建立密切聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制,并嚴(yán)加管理,“四風(fēng)”就有可能被逐漸遏制。另一方面,繼續(xù)堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機(jī)制,愛心服務(wù)站、民情日記、臺賬等工作載體,可以充分借鑒應(yīng)用。

三、“反對四風(fēng)”是一記警鐘,應(yīng)注重激勵懲處。習(xí)總書記這番講話就是一記警鐘,時時敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身邊,時時告誡干部要堅持走好“為民務(wù)實清廉”的群眾路線,潔身自好、扎實為民,切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”,切記警鐘長鳴。而“反對四風(fēng)”應(yīng)該把是否推動發(fā)展上水平、是否讓群眾得實惠等作為考核的硬指標(biāo)。首先,要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績優(yōu)良、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要樹立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。其次,要強(qiáng)化督查調(diào)度。建立健全有效的責(zé)任追究制度,將目標(biāo)責(zé)任落實情況作為各級黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)及其相關(guān)責(zé)任人實績考核的重要內(nèi)容。經(jīng)常性開展督查調(diào)度工作,強(qiáng)調(diào)抓“一把手”、“一把手”抓,著力形成人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)緊扣的落實機(jī)制,最終將工作的各項任務(wù)落到實處。

反對四風(fēng)問題心得體會篇三

根據(jù)市委辦公室、市政府辦公室《關(guān)于開展厲行節(jié)儉反對浪費專項行動的通知》(膠辦發(fā)〔2013〕7號)的要求,決定在餐飲行業(yè)開展“厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費”專項整治行動,特制定本工作方案。

通過開展整治活動,檢查督導(dǎo)各餐飲企業(yè)、各大商場、超市餐飲區(qū)建立餐廚垃圾處理、節(jié)能降耗、文明用餐、員工培訓(xùn)等規(guī)章制度和措施。使文明用餐消費方式得到有效落實,餐桌浪費現(xiàn)象得到有效遏制。

時間:從2013年2月1日至4月底,為期三個月。

范圍:全市星級以外的酒店、飯店、餐館等餐飲企業(yè),各大商場、超市餐飲區(qū)。

(一)有無浪費現(xiàn)象

1.有無推行“半份”、“小份”、“熱菜拼盤”等服務(wù)項目。

2.有無餐后主動提供免費打包服務(wù),禁止使用一次性筷子、紙杯和非環(huán)保包裝物。

3.消費者點餐時,服務(wù)人員是否主動介紹適宜的飯菜品種,并根據(jù)人數(shù)推薦菜品數(shù)量,防止過量點餐。是否提醒消費者不剩菜,不剩飯。

(二)是否建立規(guī)章制定

4.有無建立健全厲行節(jié)約、反對浪費的內(nèi)部管理制度,制定相關(guān)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、工作流程。

(三)是否推行文明用餐消費方式

5.是否根據(jù)不同消費需求和消費人數(shù),提供可選擇的套餐,合理設(shè)計菜單、合理搭配菜品。

6.有無推出面向大眾的餐飲菜譜,不強(qiáng)推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費。

7.大型團(tuán)體用餐,有無提倡和推行“分餐制”、“自助餐”。

8.有無推行每道菜品放置“公筷公勺”。

9.在店堂、餐桌等醒目地方有無張貼、擺放“適量點餐,不剩飯菜,剩餐打包”宣傳提示牌。

第一階段,2月份

1.成立督導(dǎo)組,制定專項活動方案,建立工作機(jī)制,召開會議部署工作。

2.按照屬地化管理原則,市商務(wù)、工商、衛(wèi)生、食藥、統(tǒng)計等部門組成督導(dǎo)組對轄區(qū)內(nèi)餐飲企業(yè),各大商場、超市餐飲區(qū)進(jìn)行天天檢查,重點整治餐桌浪費現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題,督促其整改。

第二階段,3月至4月底

3.督導(dǎo)組重點檢查和督導(dǎo)餐飲企業(yè)建立健全厲行節(jié)約的規(guī)章制度和措施,推行文明用餐消費方式等方面,組織餐飲企業(yè)進(jìn)行自查整改,并對整改情況進(jìn)行檢查。

4.總結(jié)經(jīng)驗,宣傳典型,對開展厲行節(jié)約行動中做得好的餐飲企業(yè)予以表揚、推廣。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立督導(dǎo)組,由市商務(wù)局分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,市工商局、市衛(wèi)生局、市食品藥品監(jiān)督局、市統(tǒng)計局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長,督導(dǎo)組辦公室設(shè)在市商務(wù)局商貿(mào)服務(wù)(發(fā)展)中心。

2.建章立制,常抓不懈。行業(yè)協(xié)會要組織和督導(dǎo)餐飲企業(yè)定期進(jìn)行員工培訓(xùn),餐飲企業(yè)要從細(xì)節(jié)做起,制定內(nèi)部管理制度,從各個環(huán)節(jié)入手減少浪費。

3.建立信息報送制度。督導(dǎo)組確定專人作為聯(lián)絡(luò)員,每周一和周四兩次報送信息。及時將檢查情況,以及餐飲企業(yè)好的做法等編發(fā)通報和信息,上報青島市商務(wù)局。

4.引導(dǎo)餐飲業(yè)健康發(fā)展。要引導(dǎo)餐飲企業(yè)轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式,推進(jìn)業(yè)態(tài)創(chuàng)新,發(fā)展早餐、快餐、團(tuán)體供膳等大眾餐飲。

反對四風(fēng)問題心得體會篇四

在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上,總書記強(qiáng)調(diào),教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。四風(fēng)問題的提出體現(xiàn)了黨和國家為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)奮成果,其對于轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹立黨的威信,密切黨群關(guān)聯(lián)有不可估量的作用。

其次,嚴(yán)于律己,拒絕“四風(fēng)”。作為每一名工作人員能夠時刻從我做起,從小事做起,個個以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在這種大環(huán)境之下,切實在思想上警醒起來、行動上堅決起來,守住廉潔從政的底線。倡導(dǎo)簡單之風(fēng),做到物質(zhì)生活簡單、人際關(guān)聯(lián)簡單,追求知識淵博、情趣雅致的精神富足,想的是如何更好服務(wù)于民,那“四風(fēng)”問題也就迎刃而解了。

再次,要破除形式主義,切實將“四風(fēng)”問題落到實處。對于“四風(fēng)”問題,廣大干部不能僅僅只停留在文件的學(xué)學(xué),喊喊口號,而要深入到群眾中去了解,還存在什么問題,如何解決這些問題,哪些地方還做得不夠,需要改善。對于一些違紀(jì)現(xiàn)象,該處理的處理,絕不姑息,并以此為戒,從而到達(dá)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的真正目的。

作為一名黨員,我們應(yīng)充分認(rèn)識到,“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映烈的問題,是迫在眉睫、非解決不可的問題,也是損害黨群干群關(guān)聯(lián)的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問題,才能密切黨群干群關(guān)聯(lián),持續(xù)黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之,讓其長期存在和蔓延擴(kuò)散,必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體,阻礙經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。

作為一名基層干部,我們應(yīng)時刻嚴(yán)格要求自己,全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問題,對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部宗旨意識和群眾觀點,進(jìn)一步加強(qiáng)和改善作風(fēng),進(jìn)一步提高群眾工作潛質(zhì),進(jìn)一步密切與群眾聯(lián)系,進(jìn)一步民務(wù)實清廉形象,在實際工作中,結(jié)合教育實踐活動,認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足,帶頭抵制“四風(fēng)”,切實改善工作作風(fēng),做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實清廉的好黨員、好干部。

反對四風(fēng)問題心得體會篇五

按照醫(yī)院院辦的統(tǒng)一安排,我認(rèn)真參加了“興學(xué)風(fēng)、正會風(fēng)、治玩風(fēng)、促落實、提效能”主題教育,在教育活動中,本人根據(jù)工作實際,認(rèn)真學(xué)習(xí),查找差距,對照檢查,發(fā)現(xiàn)了自身在學(xué)習(xí)、工作方面的一些問題的不足,對開展興學(xué)風(fēng)、正會風(fēng)、治玩風(fēng)、促落實、提效能”主題教育的重要意義有了一個新的更高的認(rèn)識和了解,醫(yī)務(wù)工作者“興學(xué)風(fēng)、正會風(fēng)、治玩風(fēng)、促落實、提效能”主題教育學(xué)習(xí)心得體會??梢钥隙ǖ卣f,通過這次活動,使自己在工作和學(xué)習(xí)中拓寬了思路,開闊了視野,增強(qiáng)了搞好工作的信心和決心?,F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點粗淺的心得體會。

一、對“興學(xué)風(fēng)、正會風(fēng)、治玩風(fēng)、促落實、提效能”主題教育的認(rèn)識

學(xué)風(fēng)源于社會風(fēng)氣。是社會風(fēng)氣的真實反映,是政府工作作風(fēng)的真實寫照。濃縮了社會的包羅萬象。毛澤東同志指出:“學(xué)風(fēng)和文風(fēng)也都是黨的作風(fēng),都是黨風(fēng)。”他的《改造我們的學(xué)習(xí)》、《反對黨八股》、《整頓黨的作風(fēng)》這三篇文章都對黨員干部的學(xué)風(fēng)作了要求和闡述學(xué)風(fēng)、會風(fēng)、作風(fēng)無不與社會風(fēng)氣休戚相關(guān)。毛澤東為中央黨校題詞“實事求是”這一校訓(xùn)時,是針對當(dāng)時黨內(nèi)存在的脫離實際、崇尚空談的教條主義現(xiàn)象。時下,正如習(xí)近平所講,以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現(xiàn)象依然存在,這對學(xué)風(fēng)、會風(fēng)不正起了推波助瀾的作用。當(dāng)前學(xué)風(fēng)上仍然存在一些突出問題,嚴(yán)重影響真抓實干、影響工作成效、耗費時間精力、耽誤問題解決,最終會影響執(zhí)政能力、貽誤科學(xué)發(fā)展。

學(xué)風(fēng)純則文風(fēng)正,文風(fēng)正則會風(fēng)實,會風(fēng)實則作風(fēng)硬,作風(fēng)硬則風(fēng)氣好,風(fēng)氣好則國泰民安。改進(jìn)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就、一勞永逸的?!叭瞬粚W(xué),不知道”。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,沒有知識的不斷更新,就不能適應(yīng)醫(yī)學(xué)的發(fā)展,就不能更好的為患者服務(wù)。只有不斷學(xué)習(xí)新知識,了解新方法,掌握新技能,提高自己的綜合素,才能更好的為醫(yī)院工作、更好的為患者服務(wù)。此次院辦部署開展的“興學(xué)風(fēng)、正會風(fēng)、治玩風(fēng)、促落實、提效能”主題教育,對抵制不良學(xué)風(fēng),改進(jìn)會風(fēng),促進(jìn)各項工作落實有積極作用,在這些主題教育中,我將以堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和“三個代表”重要思想和業(yè)務(wù)知識,培養(yǎng)優(yōu)良的的工作作風(fēng),認(rèn)真履行職責(zé),抓好各項工作任務(wù)落實。

二、自已在學(xué)風(fēng)和工作落實方面存的問題和不足

通過開展“興學(xué)風(fēng)、正會風(fēng)、治玩風(fēng)、促落實、提效能””主題教育,我認(rèn)真聯(lián)系學(xué)風(fēng)、作風(fēng)和和自己工作的實際情況,對照查找了自己在學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)上存在的差距,主要還存在以下幾方面的問題:

一是在學(xué)風(fēng)方面:政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主動必性不強(qiáng),自覺性不高。在政治理論學(xué)習(xí)上重視程度不夠,眼光只局限于自己的科室和崗位,對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關(guān)注,也沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,缺乏一些基本的政治素質(zhì),不善于用政治的頭腦思考問題,缺乏政治的敏銳性。沒有站在全局的角度思考問題解決問題,不利于自身工作的提高。

二是在生活作風(fēng)方面雖然沒有不健康的娛樂行為,但有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多,存在享樂思想。

三是在工作落實方面作風(fēng)還不夠扎實。有時,對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,進(jìn)取心不足。缺少迎難而上,挑戰(zhàn)極限的勇氣。

四是在具體工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng)。雖然能夠完成自己的本職工作,但是超前意識不強(qiáng),工作效率還有待進(jìn)一步提高。

三、整改措施

在“興學(xué)風(fēng)、正會風(fēng)、治玩風(fēng)、促落實、提效能”主題教育,通過對照檢查,使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):(一)進(jìn)一步樹立“一切以病人為中心”的服務(wù)宗旨。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者,救死扶傷、治病救人是我們身上不可推卸的責(zé)任,只有牢固樹立為人民服務(wù)的思想,事事本著“一切以病人為中心”的宗旨,不計得失,甘于奉獻(xiàn),才能真正實現(xiàn)一名白衣天使的人生價值。在具體工作中,個人利益永遠(yuǎn)服從于醫(yī)院和患者的利益,堅決杜絕“生、冷、硬”的現(xiàn)象,想患者所想,急患者所及,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從白衣天使的良好形象出發(fā)。

(二)村立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。

政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。我首先要提高思想理論水平,充實精神世界,修養(yǎng)道德情操。其次要學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專業(yè)技能,學(xué)習(xí)新知識、學(xué)習(xí)新方法,提高工作主動性和辦事效率、工作效率,為患者服務(wù),為醫(yī)院創(chuàng)收。

(三)樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。 我們的衛(wèi)生事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)的,這是保證我們在思想和工作中永遠(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。在醫(yī)改的路上,我們面臨的任務(wù)十分復(fù)雜、艱巨,這需要以開拓創(chuàng)新的精神,通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此,我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

(四)樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,保持紀(jì)檢干部的良好形象。 我要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,由此入手,牢固地樹立為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要把個人的追求融入為人民服務(wù)的事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人。要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不找,勇往直前;堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭;在工作作風(fēng)上,深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽患者意見,想患者之所想,急患者急,忙患者之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。總之,面對新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),力爭為醫(yī)院的發(fā)展多作貢獻(xiàn),為人民群眾的健康多做實事。

反對四風(fēng)問題心得體會篇六

四風(fēng)問題是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。習(xí)近平在2013年6月18日在北京召開的中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出,四風(fēng)問題是違背中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。

當(dāng)前“四風(fēng)”嚴(yán)重危害黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)。形式主義花架子,官僚主義特殊化,享樂主義不講奉獻(xiàn),奢靡墮落搞三俗,黨員干部不能以身作則,帶頭垂范,上梁不正下梁歪,黨風(fēng)不正社風(fēng)敗。有許多事情,嚴(yán)重脫離群眾,失去黨性,嚴(yán)重影響黨的尊嚴(yán)和威信。習(xí)近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強(qiáng)調(diào),堅決反對干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”,以身作則帶領(lǐng)群眾把各項工作落到實處。這是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的具體要求,也是我黨一直以來提倡的求真務(wù)實執(zhí)政之風(fēng)。

一、“反對四風(fēng)”是一場及時雨,應(yīng)注重教育先行。習(xí)總書記的“反對四風(fēng)”鏗鏘有力,擲地有聲,就像是下了一場及時雨,及時督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時認(rèn)識自己、剖析自己。我認(rèn)為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當(dāng)官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動,既要以老一輩的典型事例進(jìn)行正面教育引導(dǎo),也要以反面例子進(jìn)行警示教育,幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結(jié)合中央“八項規(guī)定”,抓好教育引導(dǎo)工作,使黨員干部樹立群眾至上的理念,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

二、“反對四風(fēng)”是一番決心,應(yīng)注重機(jī)制建設(shè)。“反對四風(fēng)”彰顯了中央對于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅定決心,壯士斷腕的真正勇氣?!胺磳λ娘L(fēng)”本身很給力,但是總體上缺乏可靠機(jī)制,即相應(yīng)制度的約束??v觀中國五千年歷史發(fā)展,“四風(fēng)”問題一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強(qiáng)存在,理論上各級領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非,但行動上卻總有“失足”,缺乏制度約束是主因。一方面及時總結(jié)各地活動中的好經(jīng)驗、好做法,在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度,建立密切聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制,并嚴(yán)加管理,“四風(fēng)”就有可能被逐漸遏制。另一方面,繼續(xù)堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機(jī)制,愛心服務(wù)站、民情日記、臺賬等工作載體,可以充分借鑒應(yīng)用。

用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。其次,要強(qiáng)化督查調(diào)度。建立健全有效的責(zé)任追究制度,將目標(biāo)責(zé)任落實情況作為各級黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)及其相關(guān)責(zé)任人實績考核的重要內(nèi)容。經(jīng)常性開展督查調(diào)度工作,強(qiáng)調(diào)抓“一把手”、“一把手”抓,著力形成人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)緊扣的落實機(jī)制,最終將工作的各項任務(wù)落到實處。

黨的十八大報告提出,要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。我局結(jié)合自身工作實際情況開展了貫徹落實中央八項規(guī)定精神和《國家中醫(yī)藥管理局貫徹落實實施辦法》的學(xué)習(xí)活動。我司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求全司上下深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會文件精神,開展批評和自我批評,廣泛征求各方意見,切實改進(jìn)工作作風(fēng),認(rèn)真自查,在工作中是否在“四風(fēng)”方面存在突出問題。

密切聯(lián)系群眾是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證??墒钱?dāng)前,群眾反映強(qiáng)烈的一些現(xiàn)象漸成“小氣候”,“四風(fēng)”便是集中表現(xiàn)。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)嚴(yán)重違背了我們黨的性質(zhì)和宗旨,損害了黨群干群關(guān)系,“四風(fēng)”不除,就會像四道無形的高墻,把黨員、干部與人民群眾隔離開來,不僅嚴(yán)重?fù)p害黨的形象和群眾利益,還會左右人心向背,關(guān)系到黨的生死存亡。

通過重溫經(jīng)典著作和支部組織的學(xué)習(xí)活動,我逐漸認(rèn)識到:“四

風(fēng)”雖成不了什么“大氣候”,但我們也絕不能任其發(fā)展蔓延。這次教育實踐活動就是在向全黨全社會表明,我們黨對這些問題的認(rèn)識是深刻的,解決這些問題的決心是堅定的。十八大以來,全黨上下貫徹落實改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定,取得了初步成效,拉近了黨員、干部和群眾之間的距離,傾聽群眾的心聲。黨中央也有針對性地開了四個對付“四風(fēng)”的藥方,即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,從我們中醫(yī)的角度來說,既有日常的“食補(bǔ)”,也有關(guān)鍵時刻的“藥補(bǔ)”。但從中也不難看出,如果能堅持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”,就不會落到要“治治病”的地步了。

結(jié)合對文件精神的學(xué)習(xí)和自查、自我批評活動的開展,我認(rèn)真剖析了自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面的缺點和不足之處,一是理論功底不高,運用理論指導(dǎo)實踐不夠。二是工作作風(fēng)不實,求真務(wù)實的精神不夠。三是缺乏創(chuàng)新意識,未充分發(fā)揮主觀能動性。四是對政策法規(guī)研究不夠,工作方法較為簡單。五是欠缺政治敏銳性,對當(dāng)前形勢缺乏宏觀把握。

究其原因主要是由以下幾個方面造成的:

一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。二是工作留于形式、表面未能切實站在群眾利益和全局利高度考慮問題。三是群眾工作經(jīng)驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。

人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個人的追求融入到黨的事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾的意見,想群眾之所想,及群眾之所急,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平,盡心盡力把自己的工作做好,不辱使命!

通過參加我院xx院長舉辦的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)班,自己受到了教育,得到了啟發(fā),受益非淺。

人民賦予的權(quán)利,以權(quán)謀私、貪污腐化,甚至給國家造成了財產(chǎn)的巨大損失,完全背離了人民群眾,走上了犯罪的道路。在新形勢下,發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻,脫離群眾、消極腐敗的危險更加尖銳地擺在全黨面前。中央看到了問題的所在,及時啟動自我教育、自我凈化,果斷部署在全黨開展群眾路線教育實踐活動,十分及時,相當(dāng)關(guān)鍵,體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識。

通過扎實有效的群眾路線教育實踐活動,引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點,弘揚優(yōu)良作風(fēng),解決實際問題,使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,與群眾關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立,保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

群眾路線教育實踐活動要著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,突出作風(fēng)建設(shè),堅決反對“四風(fēng)”,反對形式主義,要著重解決工作不實的問題;反對官僚主義要著力解決在人民利益上不維護(hù)、不作為的問題;反對享樂主義要著重克服行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象;反對奢靡之風(fēng)要著重解決揮霍浪費和驕奢淫逸的不良作風(fēng)。

期抓、經(jīng)常抓,形成常態(tài)化機(jī)制。中央提出按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,開展深入的教育實踐活動。要求我們與黨中央在思想上、行動上保持一致,認(rèn)認(rèn)真真貫徹落實。

自己是一名醫(yī)務(wù)工作者,一名普通干部,在這次教育實踐活動中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍和文件,聯(lián)系自己思想上有無錯誤認(rèn)識,分析原因,不斷提高認(rèn)識,提高覺悟,堅定理念和信仰,與中央始終保持一致,認(rèn)真把群從路線落到實處。

當(dāng)前,在全黨深入開展以為民務(wù)實,清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的重大決策,按照局里組織的黨的群眾路線教育實踐活動的計劃安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央召開的黨的重要講話,精神和《記群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》《厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費—重要論述選編》三本書受到了深刻的黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),再教育,加深了對黨的群眾路線,教育活動中“照鏡子、正發(fā)冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強(qiáng)了以為民務(wù)實清廉為價值追求及著力解決形式主義,官僚主義,享樂主義和奢侈之風(fēng),這“四風(fēng)”問題的整改意識,責(zé)任意識和自覺性。

一,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識到,黨的群眾路線不僅是我們黨的根本工作路線,更是我們搞好司法建設(shè)各項工作的生命線,回顧歷史,從延安整風(fēng),黨的基本路線教育,整黨和端正黨風(fēng)教育,“三講”集中教育,“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀到現(xiàn)在的黨的群眾路線教育實踐活動教育,我們黨都是在不斷的總結(jié)經(jīng)驗,自我完善,自我發(fā)展,從而克服了一個又一個艱苦險阻,從勝利走向勝利。當(dāng)前中央在全國開展的黨的群眾路線教育實踐活動,我認(rèn)為是完全必要的,是非常及時的。

量,激發(fā)群眾創(chuàng)造,集中群眾智慧,為我局各項司法行政工作的順利開展提供有力的思想,作風(fēng)和組織保障。

二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識到清除作風(fēng)之弊,行為之垢,時不待我,必須痛下決心,徹底整改。

在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上,習(xí)近平總書記明確指出,必須集中解決形式主義,官僚主義,享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。“四風(fēng)”是當(dāng)?shù)慕】导◇w中的一顆毒瘤,也是橫在黨員干部群眾之間的一堵高墻,嚴(yán)重阻礙黨的群眾路線的貫徹執(zhí)行落實,損害黨群干群關(guān)系,敗壞黨的形象,割裂黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。這次教育實踐活動的最大特點,就是聚集作風(fēng)建設(shè),堅持以上率下,把反對“四風(fēng)”作為教育實踐活動的重中之重,從活動一開始,中央領(lǐng)導(dǎo)集體就率先垂范,從自身做起,聯(lián)系實際,查找問題,邊學(xué)邊改,邊改邊查,為我們做出了榜樣,對照中央列舉的22種“四風(fēng)”問題表現(xiàn),我認(rèn)為在我們司法局從我個人身上都不同程度的存在,主要表現(xiàn)在,單位:一對司法事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的全局性戰(zhàn)略性問題缺乏深入細(xì)致的思考和研究,二,改革和創(chuàng)新社會管理的力度還不大,三,與干部職工特別是司法所干警在工作生活上溝通、交流較少,四,解決基層司法所在人、才、物方面的困難和向基層傾斜的的思想沒有完全落實到位。五,深入基層一線調(diào)查研究工作做得不夠,以至于形成的文件有一些不具備可操作性。六,隊伍建設(shè)在機(jī)制方法手段上還需創(chuàng)新。七,發(fā)文件提要求多,到基層實際指導(dǎo)少,使下面抓工作沒有頭緒,無從下手。個人方面:在形式主義上主動學(xué)習(xí)較少,大都是被動學(xué)習(xí),工作作風(fēng)不夠深入,深入基層和群眾面對面解決問題少,群眾找到司法所解決問題的多。在官僚主義上與村居干部接觸多,與普通老百姓面對面接觸少,在所里時間多,下村居時間少,在享樂主義方面,考慮自己是司法行政工作的老兵,進(jìn)取心不強(qiáng),有船到碼頭車到站,存在做一天和尚撞一天鐘的思想,考慮工作少了,考慮自己的時候多了,雖然沒有影響工作,但也沒有創(chuàng)造性開展工作。在奢靡之風(fēng)方面,我個人沒有貪圖富貴的思想,況且現(xiàn)在不愁吃不愁穿不愁住,不缺錢花,比上不足,比下有余,只求心安理得的干好自己的本職工作就行,有時也有一些心里不平衡,有一些攀比心理,想過好生活,有時給別人辦事也接受了一些土特產(chǎn)等,總之,對于上述問題,潛藏的危害,并不是自己沒有意識到,二是對自己要求不嚴(yán)造成的這些都有待于在這次教育實踐活動中深入查擺,徹底整改。

總之,我一定要通過這次群眾路線教育實踐活動,對照檢查自己,針對自己存在的問題,提出整改措施,認(rèn)真開展批評和自我批評,真正做到查找問題,邊學(xué)邊改,邊改邊查,不搞形式,走過場,做好整改工作。讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意,讓群眾滿意,確保教育實踐活動取得實效。

反對四風(fēng)問題心得體會篇七

敬愛的黨組織:

通過“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù),對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,不斷更新知識,提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實施,直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長,直接關(guān)系到國家和民族的未來。當(dāng)前,教師職業(yè)道德建設(shè)確實存在許多不容忽視的問題,降低了教師在人民心目中的形象,給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng),端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能是當(dāng)前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務(wù)。

在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點體會,這幾點也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標(biāo):

第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運,擁護(hù)黨的改革開放政策,忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,甘于奉獻(xiàn)。

第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況,言行謹(jǐn)慎,在課堂或公共場所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長的言論或觀點。

第三,有工作責(zé)任心,安于本職工作,重視教育改革和教育創(chuàng)新,有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。

第四,心態(tài)平和,

在單位,要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài),正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革,明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”,正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

第五,要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情,得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關(guān)心、對工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè),即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教,維護(hù)自身"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。

第六,要真正地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生,充分尊重他們,關(guān)心他們的感受和發(fā)展,關(guān)心我們的教育會給學(xué)生的未來帶去些什么。更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。作為一個好教師至少要教會學(xué)生三樣?xùn)|西:開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

為人師,不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé),更要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。所以,任何時候,提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是一項重大的建設(shè)工程,是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人,懷著對學(xué)生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能”,使自己無愧于人民教師的光榮稱號,使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。

匯報人:

反對四風(fēng)問題心得體會篇八

最近,習(xí)近平總書記在中央群眾路線教育實踐活動會議上強(qiáng)調(diào),這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題?!八娘L(fēng)”問題解決好了,黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

細(xì)讀習(xí)總書記的這番講話,字里行間透著一個“實”字,不免聯(lián)想起習(xí)總書記在去年11月29日參觀《復(fù)興之路》時提出的“空談?wù)`國,實干興邦”,鄧小平同志92年南巡時也同樣提出要求“實干興邦”。此次,總書記再次強(qiáng)調(diào)要出實策、鼓實勁、辦實事,反對“四風(fēng)”,就是要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要務(wù)實、扎實為民,不可紙上談兵,只心動而不行動。在我們煤礦平時的工作中更應(yīng)該腳踏實地,杜絕形式主義,這樣才能使煤礦安全落到實地。

“反對四風(fēng)”是一場及時雨,正當(dāng)急需。習(xí)總書記的“反對四風(fēng)”鏗鏘有力,擲地有聲,但不容否認(rèn),恰恰也從側(cè)面反應(yīng)了當(dāng)前我們領(lǐng)導(dǎo)干部在崗位上認(rèn)識不到位、行為有偏差、缺少服務(wù)意識等作風(fēng)問題,不僅成為當(dāng)前國家各項事業(yè)發(fā)展的“絆腳石”,更影響著我們實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)中國特色社會主義偉大復(fù)興的進(jìn)程。習(xí)總書記的這一翻講話就像是下了一場及時雨,及時督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時認(rèn)識自己、剖析自己。“反對四風(fēng)”是一記警鐘,時時敲響?!胺磳λ娘L(fēng)”嚴(yán)肅傳達(dá)了中央對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)格要求,領(lǐng)導(dǎo)干部們要抱著“有則改之、無則加勉”的心態(tài)正確看待,同樣,對于自身周邊存在的形式主義和奢靡之風(fēng)要勇于糾正。習(xí)總書記這番講話就是一記警鐘,時時敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身邊,時時告誡干部要堅持走好“為民務(wù)實清廉”的群眾路線,潔身自好、扎實為民,切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”,切記警鐘長鳴。

“反對四風(fēng)”是一翻決心,需要支點。“反對四風(fēng)”彰顯了中央對于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅定決心。本身很給力,但是總體上缺乏可靠“支點”,即相應(yīng)制度的約束??v觀中國五千年歷史發(fā)展,形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強(qiáng)存在,理論上各級領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非,但行動上卻總有“失足”,缺乏制度結(jié)束是主因,如果能在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度嚴(yán)加管理,四風(fēng)就有可能被逐漸遏制。再加上領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)于律已,從為民角度出發(fā),全心全意服務(wù),那么我們大家的“中國夢”就可及早實現(xiàn)。

作為一名公司處室負(fù)責(zé)人要堅持走前頭、作表率,出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務(wù)虛功,堅決反對干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”,以身作則把各項工作落到實處。我認(rèn)為“反對四風(fēng)”主要應(yīng)從教育先行、機(jī)制建設(shè)、激勵懲處三方面入手,深入開展群眾路線教育實踐活動,確保活動取得實效。

反對四風(fēng)問題心得體會篇九

黨的群眾路線教育活動開展已經(jīng)近一個月了,根據(jù)安排,學(xué)習(xí)教育這個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多。說真的,一開始心里都懷疑:學(xué)這么多內(nèi)容,能學(xué)得完學(xué)得好嗎?但真正沉入學(xué)習(xí)的狀態(tài),靜下心來學(xué)習(xí)時,感覺收獲特別多,也不覺得學(xué)習(xí)有壓力有多大了。特別是一系列黨的各種精神、群眾路線政策方面的學(xué)習(xí),到“三送”點聽取群眾意見時的感受,讓我對黨的群眾路線教育有了更深一層的理解。

在學(xué)習(xí)的過程中,邊學(xué)邊思考,邊學(xué)邊回顧自己的工作。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,先找了自己在實際工作中存在的不足。作為國有企業(yè)班子的成員之一,這個心得體會,既是自己的體會感想,也是自律自省吧。

國有企業(yè)是在經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域的前沿。經(jīng)濟(jì)決定上層建筑,經(jīng)濟(jì)任務(wù)執(zhí)行情況如何影響到黨的執(zhí)政基礎(chǔ),是黨治理好國家、改善人民生活質(zhì)量的重要陣地。在社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展中,利益新格局,思想多元化,矛盾不斷涌現(xiàn)。國企是否能執(zhí)行好黨的群眾路線政策、是否能應(yīng)對好經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的陣痛、是否能起到在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的引領(lǐng)支柱作用,責(zé)任重大,考驗重大。國企必須堅持堅決反對“四風(fēng)”,這是國企的社會責(zé)任所決定的。

形式主義對于在企業(yè)工作的人來說,危害是特別的大。在企業(yè)的實際經(jīng)營中,真正的深入市場,掌握最真實的信息,才能作出真正符合企業(yè)利益的正確決策。在市場調(diào)研中必須有認(rèn)認(rèn)真真的工作精神,而不是走一個程序。對于這一點,學(xué)習(xí)了毛澤東同志的《尋烏調(diào)查》后,讓我很有感慨。老一輩的革命家那種開展調(diào)查的認(rèn)真細(xì)致,真的是值得每一個人去學(xué)習(xí)去堅持的。如果不能摒棄形式主義作風(fēng),講小了會錯失企業(yè)發(fā)展的機(jī)會,造成企業(yè)損失;講大了就是誤黨誤國了。高效務(wù)實、講求認(rèn)真是我在今后工作中必須一直堅持的。

官僚主義將會使人迷失自己,找不到正確的方向。作為國企的領(lǐng)導(dǎo)干部,是肩負(fù)著組織使命開展經(jīng)營工作。要深入每一個員工,每一個經(jīng)營領(lǐng)域,了解最真實、最基層的情況;要在現(xiàn)代企業(yè)管理框架內(nèi),依法合規(guī)進(jìn)行科學(xué)的經(jīng)營管理。官僚主義,自已想當(dāng)然,不充分發(fā)揮全體員工智慧,將會使企業(yè)失去前進(jìn)的動力。

享樂主義是導(dǎo)致腐敗、脫離員工的根源。國企的資產(chǎn)是和人民的資產(chǎn),艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。無論在任何時候,我們都沒有理由,也沒有權(quán)利貪圖享樂。要把寶貴的資金資源用在企業(yè)發(fā)展的重要部位,促進(jìn)企業(yè)的更好更快發(fā)展上。作為個人,更應(yīng)建立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀,永葆艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本色。

奢靡之風(fēng)是破壞黨群關(guān)系、失去人心的。為民、務(wù)實、清廉,是對每一個黨員的基本要求,特別在國企這樣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域,每個黨員都必須有敬畏之心,行節(jié)儉之風(fēng),把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子,嚴(yán)守公私界限,嚴(yán)控經(jīng)費開支。不然,奢靡之風(fēng)將會讓領(lǐng)導(dǎo)干部與員工越來越無,員工對企業(yè)的歸屬感不斷丟失,這樣的企業(yè)離倒下也就不遠(yuǎn)了。

作風(fēng)建設(shè)是一個長期的不斷滲透的過程,需要每一個黨員、每一個領(lǐng)導(dǎo)干部不斷努力去警醒自己。相信這一次的黨的群眾路線教育,將使黨獲得更大的生機(jī)和活力,黨員的認(rèn)識也將更加深刻。作為自己來說,也一定要做到堅決反對“四風(fēng)”,時刻警醒自身。

反對四風(fēng)問題心得體會篇十

1黨的十八大報告提出,要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。我局結(jié)合自身工作實際情況開展了貫徹落實中央八項規(guī)定精神和《國家中醫(yī)藥管理局貫徹落實實施辦法》的學(xué)習(xí)活動。我司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求全司上下深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會文件精神,開展批評和自我批評,廣泛征求各方意見,切實改進(jìn)工作作風(fēng),認(rèn)真自查,在工作中是否在“四風(fēng)”方面存在突出問題。

密切聯(lián)系群眾是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證。可是當(dāng)前,群眾反映強(qiáng)烈的一些現(xiàn)象漸成“小氣候”,“四風(fēng)”便是集中表現(xiàn)。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)嚴(yán)重違背了我們黨的性質(zhì)和宗旨,損害了黨群干群關(guān)系,“四風(fēng)”不除,就會像四道無形的高墻,把黨員、干部與人民群眾隔離開來,不僅嚴(yán)重?fù)p害黨的形象和群眾利益,還會左右人心向背,關(guān)系到黨的生死存亡。

通過重溫經(jīng)典著作和支部組織的學(xué)習(xí)活動,我逐漸認(rèn)識到:“四風(fēng)”雖成不了什么“大氣候”,但我們也絕不能任其發(fā)展蔓延。這次教育實踐活動就是在向全黨全社會表明,我們黨對這些問題的認(rèn)識是深刻的,解決這些問題的決心是堅定的。十八大以來,全黨上下貫徹落實改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定,取得了初步成效,拉近了黨員、干部和群眾之間的距離,傾聽群眾的心聲。黨中央也有針對性地開了四個對付“四風(fēng)”的藥方,即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,從我們中醫(yī)的角度來說,既有日常的“食補(bǔ)”,也有關(guān)鍵時刻的“藥補(bǔ)”。但從中也不難看出,如果能堅持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”,就不會落到要“治治病”的地步了。

結(jié)合對文件精神的學(xué)習(xí)和自查、自我批評活動的開展,我認(rèn)真剖析了自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面的缺點和不足之處,一是理論功底不高,運用理論指導(dǎo)實踐不夠。二是工作作風(fēng)不實,求真務(wù)實的精神不夠。三是缺乏創(chuàng)新意識,未充分發(fā)揮主觀能動性。四是對政策法規(guī)研究不夠,工作方法較為簡單。五是欠缺政治敏銳性,對當(dāng)前形勢缺乏宏觀把握。

究其原因主要是由以下幾個方面造成的:

一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。二是工作留于形式、表面未能切實站在群眾利益和全局利高度考慮問題。三是群眾工作經(jīng)驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。

正所謂以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失,通過此次自查活動發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的不足之處,共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實踐人民利益放在首位,要牢固樹立為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個人的追求融入到黨的事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾的意見,想群眾之所想,及群眾之所急,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平,盡心盡力把自己的工作做好,不辱使命!

群眾路線“四風(fēng)”問題心得體會

2自局黨組開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,本人按照局黨組的統(tǒng)一安排部署,結(jié)合自身工作實際,認(rèn)認(rèn)真真做好教育實踐活動。通過局黨組組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育,使我對黨的群眾路線教育實踐活動的目的和意義有了更加深刻的認(rèn)識;通過進(jìn)行認(rèn)真思考、自我剖析、自我反思,使我對自身存在的缺點和不足有了更加清醒的認(rèn)識;通過參加教育實踐活動、撰寫心得體會,使我進(jìn)一步加強(qiáng)了黨性修養(yǎng),錘煉了工作作風(fēng)。按照局黨組群眾路線教育實踐活動對照檢查的要求,我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則,對自己的政治、思想、工作、作風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真剖析,并對照《黨章》進(jìn)行了深刻反思,發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題和不足,我決心在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷

總結(jié)

經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),實現(xiàn)自我完善,自我提高,為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

一、自身存在的突出問題

(一)政治理論學(xué)習(xí)深度和廣度不夠

雖然平時也比較注重政治理論學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),對政治理論鉆研的不深、不透。主要表現(xiàn)在:一是是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)存在實用主義傾向,與業(yè)務(wù)有關(guān)的能主動學(xué)一些,而對政治學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)深入的鉆研。二是只注重表面學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)。三是放松了世界觀、人生觀、價值觀自我教育,沒有經(jīng)常性地利用馬列主義的立場、觀點來檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,自我教育、自我批評和不斷反省自己太少。

(二)工作作風(fēng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)

醫(yī)政司綜合處因其自身職責(zé)的特殊性,事情多、任務(wù)重。有時在任務(wù)多、壓力大的時候,想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做到最好,導(dǎo)致在工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

(三)創(chuàng)新動力不足,思想不夠解放

在工作中認(rèn)為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行,缺乏創(chuàng)新動力,思想不夠解放。主要表現(xiàn)為:一是調(diào)查研究不夠深入,工作上創(chuàng)新創(chuàng)造程度淺,解決難題辦法少;二是對工作中存在的困難考慮的多,下大力氣去解決的少,想法多、行動少。

(四)服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高

有時過于強(qiáng)調(diào)原則性,沒有從群眾的角度去思考問題,為群眾服務(wù)意識有所欠缺。

二、整改方向和措施

通過這次對照檢查,找準(zhǔn)問題,抓住產(chǎn)生問題的根源,明確今后努力的方向,虛心誠懇接受大家的意見,不斷實現(xiàn)自我提升,自我完善。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)

以后無論工作多忙多累,我都要切實地把政治理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分,做到活到老,學(xué)到老。重點學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統(tǒng)而不零碎;聯(lián)系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創(chuàng)新。同時我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實際,堅持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,加強(qiáng)業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)知識的學(xué)習(xí),不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴(kuò)展知識面,提高黨性修養(yǎng)。

(二)積極主動地開展工作,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項工作任務(wù)

在以后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識,提高業(yè)務(wù)水平,克服官僚主義和形式主義,牢固樹立群眾觀點,忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè),保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài),豐富自己的閱歷,鍛煉自己的各方面能力,確保按時保質(zhì)完成各項工作任務(wù)。樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式,提高工作水平,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項工作任務(wù)。

(三)立足本職工作,積極開拓進(jìn)取

在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中,虛心向經(jīng)驗豐富的同志學(xué)習(xí)請教,立足本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,擴(kuò)大自己的知識面以彌補(bǔ)自己的缺陷,遇到問題多看多問多想,靈活運用合理的方法和措施,處理問題,努力把工作效果提高到一個水平。

(四)牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想

牢記黨的宗旨,一切從群眾利益出發(fā),急群眾所急,想群眾所想,始終把“從人民群眾滿意的地方做起,從人民群眾不滿意的地方改起”作為我們處工作的出發(fā)點和落腳點。要敢于、善于傾聽群眾的意見,把群眾的批評當(dāng)做鞭策自己的忠言,把群眾的合理要求當(dāng)做自己的事,始終盡力而為。切實做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,耐心細(xì)致地解釋群眾提出的每一個問題,時刻以一顆真心、一份真情,耐心、細(xì)致、合法的去做群眾工作。

教師“四風(fēng)”學(xué)習(xí)建設(shè)心得體會

為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè),樹立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書育人,根據(jù)上級要求,我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展“負(fù)責(zé)任、樹形象、比業(yè)績、促發(fā)展”干部教師“四風(fēng)”建設(shè)活動。

通過“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù),對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,不斷更新知識,提高教育

教學(xué)

水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實施,直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長,直接關(guān)系到國家和民族的未來。當(dāng)前,教師職業(yè)道德建設(shè)確實存在許多不容忽視的問題,降低了教師在人民心目中的形象,給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng),端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能是當(dāng)前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務(wù)。

在“四風(fēng)”建設(shè)中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的十二個春秋。我曾送走了一屆又一屆學(xué)生,不敢說“桃李滿園”,也可謂“枝繁葉茂”,是一名稱職的“園丁”。參加工作以來,本人始終擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,為人師表,模范地遵守社會公德,時時處處嚴(yán)格要求自己,教書育人,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)、尊重同事,恪盡職守,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平,自我認(rèn)為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師。

教育發(fā)展教師為本,教師素質(zhì)師德為本。教師是落實以德治國方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實施者,是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,教師的責(zé)任更加重大了,師德要求更加規(guī)范了,教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強(qiáng)師德建設(shè),是改進(jìn)教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線教育工作者,小學(xué)基礎(chǔ)教育者,我認(rèn)識到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。因此重塑自我,做名優(yōu)秀的人民教師是現(xiàn)在之必須。

在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點體會,這幾點也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標(biāo):第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運,擁護(hù)黨的改革開放政策,忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,甘于奉獻(xiàn)。

第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況,言行謹(jǐn)慎,在課堂或公共場所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長的言論或觀點。

第三,有工作責(zé)任心,安于本職工作,重視教育改革和教育創(chuàng)新,有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。

第四,心態(tài)平和,在單位,要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài),正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革,明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”,正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

第五,要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情,得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關(guān)心、對工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè),即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教,維護(hù)自身"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。

第六,要真正地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生,充分尊重他們,關(guān)心他們的感受和發(fā)展,關(guān)心我們的教育會給學(xué)生的未來帶去些什么。更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。作為一個好教師至少要教會學(xué)生三樣?xùn)|西:開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

在知識和技術(shù)飛速發(fā)展的今天,我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài),我們的知識結(jié)構(gòu)就會落伍,我們的教育教學(xué)方法就會老化,我們就會不適應(yīng)時代發(fā)展的需要。所以,無論是思想素質(zhì),還是業(yè)務(wù)能力,都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”,要緊跟時代發(fā)展的步伐。我們會把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動"作為自己提高更新的契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真查擺,努力提高,讓自己的教育教學(xué)有一個新突破。

江總書記在第三次全國教育工作會議上指出:“人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”,“教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表。”

升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能”,使自己無愧于人民教師的光榮稱號,使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。

四風(fēng)問題怎么改,服務(wù)群眾怎么辦,好教師怎么當(dāng)

一、四風(fēng)問題怎么改

作為一名教師,在這次“四風(fēng)”自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析、審視自己。

1、社會在發(fā)展,知識在更新。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。

2、我熱愛教育,熱愛工作、熱愛學(xué)校。

3、教育無小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面。

4、帶著一顆“愛心”工作

通過檢查自己工作,學(xué)習(xí)生活的各個方面,我覺得存在一些缺點和不足:

1、工作有時不夠機(jī)靈,遇到困難偶爾也會知難而退。

2、對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

3、對待學(xué)生有急躁情緒,不夠耐心。

發(fā)現(xiàn)問題后,對照檢查分析原因,我今后改進(jìn)與努力方面應(yīng)該是:

1、勇于剖析自己,正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法。

3、隨時注意自己的言語、儀表、行為、給學(xué)生一種潛移默化的影響。

至于校方,有教師反映工作量考核方面存在“一刀切”現(xiàn)象,沒有充分考慮不同教師在崗位考核方面的工作差異。教師們建議:工作量考核要考慮作差異,不宜完全量化和同樣化。

同時對青年教師要更加地關(guān)注,對他們的專業(yè)成長和生活實際要有更多的更加有效的幫助和指導(dǎo)。

二、服務(wù)群眾怎么辦

首先,我覺得我們所有黨員同志要增強(qiáng)為民服務(wù)意識。一要明確密切聯(lián)系群眾的重要性。二要確定為人民群眾服務(wù)意識。

其次,要做群眾滿意教師。一要通過各種學(xué)習(xí)不斷提高和完美自我。我們應(yīng)該思考如何對待學(xué)生、家長。我們面對的學(xué)生存在差異,我們要平等地善待他們,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們學(xué)會關(guān)心、學(xué)會寬容健康發(fā)展。要虛心向群眾學(xué)習(xí),取人之長補(bǔ)己之短。二要做好本職工作。作為一名教師,我會履行自己的承諾,發(fā)揮好自己的教育熱情,我們有責(zé)任讓學(xué)生學(xué)有所得,讓家長放心。要增強(qiáng)其他非黨員教師交流,向他們宣傳黨的方針政策,要多了解他們的心聲。與班中學(xué)生結(jié)成對子,在生活上多關(guān)心,多幫助他們,與家長多加聯(lián)系,多了解溝通教育孩子的方法,爭取家長的積極配合,把學(xué)生培養(yǎng)好。

同時要積極參加各類社會公益活動和主題實踐活動,加強(qiáng)與群眾之間的密切聯(lián)系,多為群眾盡一份心,出一份力,架起一座與群眾溝通的橋梁,把為人民服務(wù)落實于實際工作中。

總之,我要努力做到以下幾點

首先,我要做一位充滿愛心的老師。教育是愛的共鳴,是心與心的呼喚。教師只有愛學(xué)生,以愛為本,把愛心和微笑帶進(jìn)課堂,才能真正做到教書育人,得到學(xué)生的尊重和信任。特別是要更加關(guān)愛“后進(jìn)生”

其次,我要做一名知識淵博的積極上進(jìn)的好老師。我們必須勤于學(xué)習(xí),充實自己。不要落伍,切不能被時代所淘汰。

再次,我要做一名富有創(chuàng)新精神的有責(zé)任心的好老師。教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書,有些人他教一年,然后重復(fù)五年十年甚至一輩子,有些人實實在在,每年都有創(chuàng)新,他們的成就是不一樣的,有創(chuàng)新,才有發(fā)展。教師要明白:每一位學(xué)生都可以成才,只是成才的目標(biāo)不同而已。

發(fā)揚艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),反對鋪張浪費和大手大腳,堅決抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。堅持杜絕“吃、拿、卡、要”樹立良好的清貧樂教、清廉、正氣的形象。

三、好教師怎么當(dāng)

雖然談不上是一位非常優(yōu)秀的教師,但會朝著好教師的目標(biāo)奮進(jìn)。

(一)好老師要做到“兩心”

平常心、進(jìn)取心

選擇了平淡、選擇了奉獻(xiàn),選擇了默默無聞。我們要有一顆淡薄名利的心態(tài)。但要不甘人后,努力把工作做得出色。

(二)好老師要會愛自己

1、要成為好老師,要愛惜身體。許多教師在超負(fù)荷的狀況下工作,有些老師長期帶病堅持工作。

2、要成為好老師,要學(xué)會自愛。

3、要成為好老師,要愛護(hù)家庭

4、要成為好老師,要愛惜榮譽(yù)。

(三)好老師要做有心人

(四)好教師有多角色

1、首先是一個“慈母”

2、必須是一個“嚴(yán)父”

3、可以是學(xué)生的“朋友”

4、是學(xué)生知識的“引領(lǐng)者”

5、還應(yīng)該是“學(xué)習(xí)者”

6、是學(xué)生的“偶像”

(五)好教師要善待學(xué)生

1、多一點關(guān)愛,少一點指責(zé)

2、多一點幽默,少一點刻板

3、多一點情境,少一點空洞

4、多一點示范,少一點說教

反對四風(fēng)問題心得體會篇十一

開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,按照《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》(中發(fā)〔2014〕4號)、習(xí)近平同志在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神,貫徹中央“八項規(guī)定”的39條實施辦法的有效落實為切入點,進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè),堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),著力解決突出問題,根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,自覺開展自我分析檢查,分別針對開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育等方面存在的突出問題進(jìn)行了認(rèn)真排查,現(xiàn)根據(jù)個人實際將分析檢查情況報告如下:

在新的歷史時期,加強(qiáng)干部群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育,實行干部直接聯(lián)系群眾制度,對于做好新形勢下群眾工作,繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),密切黨群干群關(guān)系,推動經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展具有十分重要的意義。群眾工作是黨的全部工作的基礎(chǔ),更是社會管理最根本、最直接的經(jīng)常性工作。因此,必須充分認(rèn)識到做好新形勢下群眾工作,是堅持以人為本、執(zhí)政為民理念的需要,是適應(yīng)當(dāng)前群眾工作新特點新變化的需要,是推動我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定的需要,必須深刻認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義,切實增強(qiáng)做好新形勢下群眾工作的責(zé)任感和緊迫感。

加強(qiáng)思想建設(shè),提高理論水平。認(rèn)真抓好、抓實、抓細(xì),正確處理好工學(xué)矛盾,堅持自學(xué),形成主動學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于思考,刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。提高運用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力,提高用理論指導(dǎo)做群眾工作的實踐能力。做好新形勢下群眾工作,必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以加快建立黨員干部直接聯(lián)系群眾制度為突破口,以開展黨的群眾路線教育實踐活動為抓手,組織全體干部職工深入實際、深入基層、深入群眾,感知、感受、感覺和感想群眾所思、所盼,踐行以人為本、執(zhí)政為民理念,切實解決好廣大人民群眾的根本利益和現(xiàn)實利益,達(dá)到干部受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、發(fā)展上水平、群眾得實惠、社會更和諧的目標(biāo)。

進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來,帶著問題到群眾中深入開展調(diào)查研究,從群眾反映的熱點、難點問題抓起,由簡到繁,由淺入深,邊整邊改,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和群眾工作的能力。努力提高解決群眾問題的能力。牢固樹立改革創(chuàng)新的意識,端正黨風(fēng),端正政風(fēng),廉潔勤政,增強(qiáng)責(zé)任意識,始終保持一種積極向上的精神狀態(tài),力求了解和解決群眾的實際問題。進(jìn)一步樹立群眾觀念,增強(qiáng)黨性。始終堅持黨的群眾路線,時刻擺正自己和人民群眾的位置,感情上貼近群眾,順應(yīng)民意,為民謀利。真抓實干,務(wù)求實效,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。

通過學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識上雖有一定提高,在思想境界上有所提升,但對照黨的群眾路線教育實踐活動的要求檢查,還有不足的方面:

一是思想理論學(xué)習(xí)不夠深入。雖然平時注重學(xué)習(xí),但理論學(xué)習(xí)還不夠主動,

理論鉆研還不夠深入,系統(tǒng)性不強(qiáng)。自覺主動地安排時間靜下心來學(xué)習(xí)比較少,閑時學(xué)一陣子,忙時學(xué)的少,對學(xué)習(xí)的持久性堅持性不夠,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不夠深,使理論水平不能得到盡快提高。近年來,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)了很多新情況、新問題,新的形勢要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須懂政策、善運用,結(jié)合實際創(chuàng)造性地貫徹落實。但自己在這方面做得還不夠,對一些政策規(guī)定還理解得還不夠全面、深入、細(xì)致,沒有更好地把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來。

二是思想解放還不夠,積極探索,開拓創(chuàng)新的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。平時忙于事務(wù)性工作較多,靜下心來思考謀發(fā)展,促創(chuàng)新的時間安排較少,從而導(dǎo)致在一些工作中,思想解放上有所欠缺,工作方式方法、思路創(chuàng)新不夠。

三是沒有解決好密切聯(lián)系群眾的認(rèn)識問題,對群眾面臨的實際問題不夠了解。大多數(shù)時候我們自認(rèn)為自己就工作在最基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn),群眾工作做得很多了,自認(rèn)為很了解群眾的疾苦,這樣就放松了在思想上貼近群眾,感情上親近群眾,行動上靠近群眾。

(一)自覺增強(qiáng)群眾觀念。做好群眾工作,首要的是解決好我們干部對群眾的感情問題,只有對人民群眾有感情,才能時刻裝著群眾,一切為了群眾。要堅持不懈地抓干部作風(fēng)建設(shè),從密切與人民群眾的血肉聯(lián)系入手,不斷強(qiáng)化群眾觀念,要帶著深厚的感情做群眾工作,為了群眾干事創(chuàng)業(yè)。要牢固樹立“以人為本”理念,發(fā)揮鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用,通過抓作風(fēng)建設(shè),不斷增強(qiáng)群眾觀念,充分尊重群眾,讓“緊緊依靠群眾,一切為了群眾”成為我們領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺追求。

(二)不斷研究新形勢下的群眾工作。群眾工作面臨著新情況、新問題,我們必須立足我市實際,不斷研究新時期群眾工作的特點和規(guī)律,使群眾工作更體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。面對我市基礎(chǔ)設(shè)施落后、思想觀念落后、生產(chǎn)水平落后的狀況,我們要清醒的認(rèn)識到,只有發(fā)展才能解決問題,發(fā)展是一切工作的根本。

(三)著力提高做群眾工作的能力。工作中要把提高自身做群眾工作的能力作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要內(nèi)容,重點是提高四個方面的能力:一是要提高有針對性地做好思想政治工作的能力,善于通過釋疑解惑幫助群眾正確認(rèn)識改革發(fā)展的形勢和任務(wù);二是要提高解決和化解矛盾問題的能力,善于使群眾通過共享改革發(fā)展成果更加相信并依靠黨和政府;三是要提高主導(dǎo)思想文化陣地的能力,善于通過加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)把群眾團(tuán)結(jié)在黨的周圍;四是提高發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的能力,善于組織群眾推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,全面建設(shè)小康社會。

積極引導(dǎo)。三是要充分發(fā)揮我們黨的思想政治工作優(yōu)勢。要加強(qiáng)有針對性的思想教育,切實做好解疑釋惑、疏導(dǎo)情緒、化解矛盾的工作。切實把幫助群眾解決問題的過程作為思想教育和政策法制宣傳的過程,引導(dǎo)群眾正確處理個人利益問題,自覺維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。

反對四風(fēng)問題心得體會篇十二

“四風(fēng)”整改落實情況“回頭看”

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我校領(lǐng)導(dǎo)干部、所有黨員、全體教師在反對四風(fēng)、改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)師生、教書育人等方方面面發(fā)生了明顯的變化,取得了顯著的成績,受到上級領(lǐng)導(dǎo)、師生和家長的點贊。在全縣深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,凈化政治生態(tài),實現(xiàn)弊革風(fēng)清,重塑山西形象,促進(jìn)富民強(qiáng)省為主題的集中學(xué)習(xí)討論落實活動之時,按照中共某縣縣委辦公室關(guān)于做好反“四風(fēng)”整改落實情況“回頭看”工作的通知》精神和要求,現(xiàn)將我?;仡^看工作

總結(jié)

并報告如下:

針對形式主義,學(xué)校的問題具體表現(xiàn)在,一工作中采取文件、會議落實,說過了等于做過了,做過了等于做好了,檢查督辦力度不夠。對此我校精簡了會議傳達(dá)流程,簡化了文件,使說與做面對面,各項工作分管領(lǐng)導(dǎo)走入班級、宿舍、食堂以及教職工家中,收集建議,解決實際問題。二是目前課程

教學(xué)

改革形勢逼人,過去坐在課堂辦公室關(guān)起門來搞研究的方式稍顯不足,把新教學(xué)模式當(dāng)思想活動來對待是行不通的,對此學(xué)校邀請名師來坐堂指導(dǎo),把成熟的教學(xué)模式實踐開來。同時讓一批教師走出去,觀摩別的先進(jìn)學(xué)校的管理教學(xué)方法,提升自身素養(yǎng),跟上教學(xué)改革的步伐。

自我反思剖析,做到全心全意服務(wù)師生,切實解決服務(wù)誰,如何服務(wù)的問題,經(jīng)過長期改進(jìn),互相監(jiān)督督促,干部工作態(tài)度有了比較積極的提升,工作效率也提升顯著。

針對享樂主義和奢靡之風(fēng),我校多次開展學(xué)習(xí)活動,堅持落實每周集中學(xué)習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)、報刊等載體,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,開展學(xué)習(xí)交流討論,校領(lǐng)導(dǎo)帶頭帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)心得,鞏固學(xué)習(xí)成果。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時制定出臺《某縣一中關(guān)于婚喪嫁娶及“三公消費”的暫行辦法》,嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費使用,健全財務(wù)報銷制度,對不符合規(guī)定的票據(jù)一律不予報銷。加強(qiáng)廉政警示教育,定期開展領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話活動,互相提醒,增強(qiáng)廉潔自律意識。并開放多種檢舉方式,嚴(yán)格監(jiān)督干部不正作風(fēng),做到發(fā)現(xiàn)一起,批評一起,不手軟,不留情面。并建立督查小組,由副校長領(lǐng)導(dǎo),專門收集意見,深入教職工學(xué)生當(dāng)中查訪。在領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中形成了切實的威懾力。經(jīng)過一段時間的整改,鋪張浪費,婚慶喪葬事業(yè)都有很明顯的精簡,超標(biāo)準(zhǔn)安排培訓(xùn)教育活動、安排與培訓(xùn)教育無關(guān)的宴請等行為銷聲匿跡。

實活動的總體要求,以抓鐵有痕、踏石有印的勁頭,持之有恒地改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。某縣一中

學(xué)習(xí)深化“四風(fēng)”整治、心得體會

“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!痹谛碌臍v史條件下,在院黨支委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,照鏡子找差距,知不足而知好學(xué),知不足而知進(jìn)取、知不足而知努力,堅持“三照”,以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

首先,“照一照”黨章。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則,是我院黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。全院每個黨員都應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對照黨章的要求,進(jìn)行自我檢查和反思,看自己做得怎么樣,還存在哪些問題,應(yīng)該如何改進(jìn)。有的黨員入黨后,對黨章的學(xué)習(xí)不經(jīng)常、不深入、不細(xì)致,以至于對黨章的規(guī)定和要求等一知半解,這是十分不應(yīng)該的。黨員要時刻提醒自己,在任何情況下都不能忘記了自己是黨員,要時刻用黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行。

其次,“照一照”先進(jìn)人物。先進(jìn)人物集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高品格,是每一個黨員學(xué)習(xí)的榜樣。有的黨員對先進(jìn)人物和事跡,學(xué)歸學(xué),做歸做,缺乏落實到行動上的決心和信心,結(jié)果先進(jìn)人物和事跡學(xué)了不少,自身的黨性修養(yǎng)卻沒有得到較大提高。古人云,加強(qiáng)自身修養(yǎng)要聞人有善,若己有之。黨員應(yīng)見賢思齊,經(jīng)常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進(jìn)人物的精神和事跡照一照自己的思想和行為,切實查找差距和不足,自覺向先進(jìn)看齊。

再次,“照一照”普通群眾。人民群眾的眼睛是雪亮的,黨員干部的一言一行,群眾都看在眼里,記在心上。黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不能脫離群眾、脫離實際,搞自我評價、自我肯定、自我吹噓,要深入基層,深入實踐,經(jīng)常聽聽群眾的意見和呼聲,并以此為參照,對照整改。學(xué)習(xí)深化“四風(fēng)”整治、心得體會 中共中央政治局在京召開審議通過“八項規(guī)定”會議,今年6月18日在北京召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上,習(xí)近平總書記又發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?!鞍隧椧?guī)定”及整治“四風(fēng)”問題從戰(zhàn)略和全局的高度,深刻闡述了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義,對以整風(fēng)精神開展批評和自我批評、著力解決“四風(fēng)”問題、建立促進(jìn)黨員干部堅持為民務(wù)實清廉的長效機(jī)制提出了明確要求,具有很強(qiáng)的思想性、理論性、針對性、指導(dǎo)性,說到了全國人民的心坎上。

自我黨建立以來,不少領(lǐng)導(dǎo)人都強(qiáng)調(diào)過黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。熟悉歷史的也都知道,人民群眾曾經(jīng)用小米哺育根據(jù)地、用小車推出中國革命的勝利、用手印開啟改革開放的進(jìn)程。正因為始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系,我黨的事業(yè)才贏得了人民的支持和擁戴,才能戰(zhàn)勝世所罕見的風(fēng)險考驗,取得了舉世矚目的偉大成就。然而隨著社會發(fā)展,面對世情、國情、黨情的深刻變化,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在。許多群眾反映,現(xiàn)在的干部在飯桌上推杯把盞的越來越多,下基層與群眾同吃同住的越來越少;官場應(yīng)酬聯(lián)絡(luò)的越來越多,與群眾交朋友的越來越少;群眾懇求干部幫忙的越來越多,只有把群眾放在心上,群眾才會把黨的事放在心上;只有把群眾當(dāng)親人,群眾才會把黨員當(dāng)親人。失去人民支撐,黨就沒有依靠;沒有人民支持,黨就一事無成;不為人民辦事,黨的一切奮斗就沒有意義。歸根到底,“人心向背關(guān)系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運,始終依靠人民推動歷史前進(jìn),才能做到堅如磐石?!?/p>

堅決整頓“四風(fēng)”,既需要黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)宗旨意識,更需要黨組織從嚴(yán)管理干部,形成正確的用人導(dǎo)向。各級黨組織要嚴(yán)格干部考核、選拔、監(jiān)督制度,鼓勵發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風(fēng),把那些真心實意為人民服務(wù),不謀取個人或小團(tuán)體利益的人提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,從根本上鏟除“四風(fēng)”滋生的土壤。

整頓四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會

在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上,習(xí)近平強(qiáng)調(diào),教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決 形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。四風(fēng)問題的提出體現(xiàn)了黨和國家為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的努力成果,其對于轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹立黨的威信,密切黨群關(guān)系有不可估量的作用。

這次會議聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。我們必須直面“四風(fēng)”問題,對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效?!八娘L(fēng)”的要害在于違背我們黨的性質(zhì)和宗旨,損害黨群干群關(guān)系。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力,而且妨礙黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行,還腐蝕黨風(fēng)和社會風(fēng)氣?!八娘L(fēng)”是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。因此,解決“四風(fēng)”問題是群眾路線教育實踐活動的重中之重。

子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此,我們必須端正認(rèn)識,克服“與己無關(guān)”思想,不左右觀望、消極對待。切實做到:橫不攀豎不比,老老實實正自己。我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個靶子,在尋找差距中認(rèn)清自我,在認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。

今后,我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,進(jìn)一步提高自身修養(yǎng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅決不搞形式主義;理論聯(lián)系實踐,密切聯(lián)系群眾,多聽群眾意見,吃苦在先,堅持艱苦奮斗,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神,拒絕奢侈浪費,不貪圖享樂,一心撲在工作上,出色完成各項任務(wù),為公司的蒸蒸日上貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

學(xué)習(xí)“四風(fēng)”心得體會

通過參加我院xx院長舉辦的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)班,自己受到了教育,得到了啟發(fā),受益非淺。

教育實踐活動,十分及時,相當(dāng)關(guān)鍵,體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識。

通過扎實有效的群眾路線教育實踐活動,引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點,弘揚優(yōu)良作風(fēng),解決實際問題,使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,與群眾關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立,保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

群眾路線教育實踐活動要著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,突出作風(fēng)建設(shè),堅決反對“四風(fēng)”,反對形式主義,要著重解決工作不實的問題;反對官僚主義要著力解決在人民利益上不維護(hù)、不作為的問題;反對享樂主義要著重克服行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象;反對奢靡之風(fēng)要著重解決揮霍浪費和驕奢淫逸的不良作風(fēng)?!八娘L(fēng)”危險,是思想腐敗的病根,威脅著我黨的健康,影響了我國社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。在新的時期,更要深刻認(rèn)識到它的危害性。回顧歷史蘇聯(lián)的解體,東歐幾個國家的蛻變,究其原因是多方面的,但是國家腐敗,黨的性質(zhì)發(fā)生了變化是最根本的。我們國家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,也產(chǎn)生了一大批官員腐敗、奢靡拜金的現(xiàn)象。這些問題,并非一日形成的,解決也不是一次教育活動能夠消除的。必須抓住整改落實和建章立制兩個關(guān)鍵,使問題的解決落到實處。還要長期抓、經(jīng)常抓,形成常態(tài)化機(jī)制。中央提出按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,開展深入的教育實踐活動。要求我們與黨中央在思想上、行動上保持一致,認(rèn)認(rèn)真真貫徹落實。自己是一名醫(yī)務(wù)工作者,一名普通干部,在這次教育實踐活動中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍和文件,聯(lián)系自己思想上有無錯誤認(rèn)識,分析原因,不斷提高認(rèn)識,提高覺悟,堅定理念和信仰,與中央始終保持一致,認(rèn)真把群從路線落到實處。

簽名:

年 月

記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神,重點學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重

“四風(fēng)”問題的政治意識、責(zé)任意識和自覺性。具體有以下幾點體會:

黨、執(zhí)政為民的要求。開展這一活動,是直面新形勢下的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),從思想上、政治上、作

造力的需要;是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民按照十八大的戰(zhàn)略部署,向建成更高水平小康社會的美好

目標(biāo)奮進(jìn),發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要。正如習(xí)近平總書記指出的那樣“新形勢

署上來,積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中,結(jié)合主觀世界的改造,聯(lián)系崗位的職

責(zé)任務(wù),真正把自己擺進(jìn)去,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。

心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,背離了黨“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到

群眾中去”的群眾路線,是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。中央明確要求把解決“四風(fēng)”

我,在找準(zhǔn)抓住存在問題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)該自

覺利用教育實踐活動這個契機(jī),把自己臵

實的形象,用實際行動引領(lǐng)著全黨前進(jìn)的方向。開展黨的群眾路線教育實踐活動,中央政治

局又走在前頭,習(xí)近平總書記和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭深入實際、深入基層、深入群眾,直

接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動,為各級領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實踐活動中,各級領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推進(jìn)者,更是參與者,負(fù)有重大責(zé)任。

我們務(wù)必要警醒起來、行動起來,當(dāng)好開展教育實踐活動帶頭人、領(lǐng)頭雁。一是要在學(xué)習(xí)上

帶頭。二是要在查找“四風(fēng)”表現(xiàn)上帶頭,真正把自己擺進(jìn)去,找準(zhǔn)自己在作風(fēng)上和工作中

存在的主要問題,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,進(jìn)行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,總

終與人民群眾在一起,堅持走群眾路線。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,深入開展

黨的群眾路線教育實踐活動,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到實處,以“照

切黨群干群關(guān)系,夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位。集中力量、解決突出問題,我們

中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。我們要對作風(fēng)之弊、行

義的變異;官僚主義的盛行,才導(dǎo)致了享樂主義的滋生;享樂主義的蔓延,才導(dǎo)致了奢靡之

育實踐活動,解決好“四風(fēng)”之害,就能使我們黨的作風(fēng)和黨群干群關(guān)系有一個大的改觀。

反對“四風(fēng)”就是要堅決反對形式主義,牢固樹立務(wù)實風(fēng);堅決反對官僚主義,牢固樹立平

民風(fēng);堅決反對享樂主義和奢靡之風(fēng),就是要牢固樹立和發(fā)揚艱苦奮斗之風(fēng)。享樂主義和奢

靡之風(fēng)是我黨領(lǐng)導(dǎo)干部的糖衣炮彈,是我黨前進(jìn)的絆腳石。這就要求黨員干部,特別是紀(jì)檢

監(jiān)察干部更要嚴(yán)格要求自己,做到自重、自省、自警、自勵,自覺抵制不良作風(fēng)的侵襲,始

終與人民群眾在一起,堅持走群眾路線。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,深入開展

黨的群眾路線教育實踐活動,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到實處,以“照

切黨群干群關(guān)系,夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位。集中力量、解決突出問題,我們

工作停留在形式主義階段,華而不實。具體表現(xiàn)在:一是作為機(jī)關(guān)事務(wù)管理局一名辦公室成員,凡是領(lǐng)導(dǎo)重視的工作,自己想盡全力干好,干出好成績,讓上級領(lǐng)導(dǎo)肯定。而自己份內(nèi)的別的正常工作,從思想上不重視,干起工作不能全面考慮,只要結(jié)果就行,不考慮效果。

干工作以領(lǐng)導(dǎo)重視程度為起點,我覺得這就偏離了最初的目標(biāo)。二是在推進(jìn)重點工作建設(shè)上,聽取匯報的時候多,腳踏實地,現(xiàn)場解決問題的時候少,有些工作重資料而輕視落實預(yù)防。

下一步干工作一是要站在一名副職的角度上,充分給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,把自己所分管的工作干

全、干細(xì)、干出效果。二是干工作要解放思想,結(jié)合工作實際開拓創(chuàng)新,在推進(jìn)重點工作上,多與同志們一起在工地現(xiàn)場解決 問題,并盡可能的自己弄懂問題。

二、整頓官僚主義,就是要求我們處理好上級與下級關(guān)系,自身與他人的關(guān)系。對照檢

虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評,在推進(jìn)重點工程工作上認(rèn)真落實責(zé)任追究制。

三、整頓享樂主義,就是要求我們在行使職權(quán)中處理好為公與為私的關(guān)系。這里的公與

私是相對而言,既有集體利益與個人利益的公與私,也有整體與局部之間公與私的問題。如

表現(xiàn)。在以后的工作中,自己要克服對工作畏難發(fā)愁的情緒,不能光想著干些簡單易干的工

作,要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識,提高解決問題的能力,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)們干好工作。

體會

切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)

系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中

來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持

生機(jī)與活力的重要源泉。八十六年的實踐啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠

旨,損害黨群干群關(guān)系。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力,而且妨礙黨的路線

烈的問題。因此,解決“四風(fēng)”問題是群眾路線教育實踐活動的重中之重。

作為一名黨員技術(shù)工作者,如何在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?

首先,必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和技術(shù)

創(chuàng)新理念,樹立先進(jìn)的技術(shù)革新思想。我們正處在一個深刻變動而又極其復(fù)雜的時代環(huán)境之

中,推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè),既面臨著難得的機(jī)遇,又面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。黨的建

設(shè)的保證作用,最終依賴與廣大黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮,這就要求共產(chǎn)黨員必須適應(yīng)

遵守國家的各項法律法規(guī),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),帶頭發(fā)揚社會主義道德風(fēng)尚,堅決抵制資產(chǎn)

階級和封建主義腐朽思想的侵蝕,堅決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。同時,要認(rèn)真分

析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠(yuǎn)利益、這部分人的 利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系,把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來。

堅持維護(hù)全局和根本利益,同時又照顧和尊重個人和局部利益。以聯(lián)系、發(fā)展的觀點,來審

我約束,自我承擔(dān)自己言行所造成的后果等,同時對自己的學(xué)習(xí)、生活、理想、價值實現(xiàn)等

行為負(fù)責(zé),就夠了。通過這次學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到只做好這一點是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。作為一

個黨員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,這個責(zé)任感不僅要對自己負(fù)責(zé),同時更重要的是對社會負(fù)責(zé)。自

古以來,凡是成就一番事業(yè)的人,都有一個共同的特點,就是對國家、對民族有著強(qiáng)烈的使

命感和責(zé)任感。這種使命感受感和責(zé)任感是一個人終身奮斗和成就事業(yè)的動力。一個人如果

挑戰(zhàn)。作為國家的技術(shù)工作者,在做好本職的同時,積極主動結(jié)合本單位本崗位的實際情況

保持技術(shù)先行性,努力尋求技術(shù)革新為民族的振興,國家的富強(qiáng)而奮斗。只有每個黨員在很

好的履行自己的責(zé)任同時,增強(qiáng)對社會的責(zé)任感,維護(hù)國家的利益,關(guān)心國家的大事,國家

在北京召開的中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出,四風(fēng)問題是違背中國 共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。

導(dǎo)干部提出的具體要求,也是我黨一直以來提倡的求真務(wù)實執(zhí)政之風(fēng)。

面教育引導(dǎo),也要以反面例子進(jìn)行警示教育,幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結(jié)合中央“八項規(guī)定”,抓好教育引導(dǎo)工作,使黨員干部樹立群眾至上的理念,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

二、“反對四風(fēng)”是一番決心,應(yīng)注重機(jī)制建設(shè)?!胺磳λ娘L(fēng)”彰顯了中央對于整治當(dāng)前

堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機(jī)制,愛心

服務(wù)站、民情日記、臺賬等工作載體,可以充分借鑒應(yīng)用。

三、“反對四風(fēng)”是一記警鐘,應(yīng)注重激勵懲處。習(xí)總書記這番講話就是一記警鐘,時時

敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身邊,時時告誡干部要堅持走好“為民務(wù)實清廉”的群眾路線,潔身自好、扎實為民,切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”,切記警鐘長鳴。而“反對四風(fēng)”

應(yīng)該把是否推動發(fā)展上水平、是否讓群眾得實惠等作為考核的硬指標(biāo)。首先,要用好提拔使

用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績優(yōu)良、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。

要樹立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。其次,要強(qiáng)化督查調(diào)度。建立健全有效的責(zé)

任追究制度,將目標(biāo)責(zé)任落實情況作為各級黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)及其相關(guān)責(zé)任人實績考核的重要

是一項具有長久性的教育實踐工作,同時也是個人自我素質(zhì)的不斷提升過程。通過近期住建

局組織對“群眾路線”教育實踐活動的不斷學(xué)習(xí)和對國家主席習(xí)近平同志講話精神內(nèi)容的深刻體會,對我個人來講,可謂是各方面都有了從量到質(zhì)的發(fā)生飛躍。

關(guān)系,取得群眾滿意的成效。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,是實現(xiàn)黨的十八大確

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。

義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識。

反對四風(fēng)問題心得體會篇十三

“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵,“四風(fēng)”問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢,另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德,嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。長此以往,必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,從根本上摧毀黨。習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強(qiáng)調(diào),這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,當(dāng)前“四風(fēng)”嚴(yán)重危害黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)。本人通過參加公司黨支政治學(xué)習(xí)活動或?qū)W習(xí)中央《八項規(guī)定》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》和自治區(qū)黨委群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《關(guān)于做好第一批單位黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會有關(guān)工作的通知》等有關(guān)文件,通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記參加河北省委常委班子專題民主生活會的講話,對“四風(fēng)”問題的危害性有了更進(jìn)一步的了解,深刻認(rèn)清了“四風(fēng)”的嚴(yán)重性、危害性和頑固性,也取得了一定的心得體會。

助黨員干部建立“水能載船、亦能覆船”的憂患意識。特別是結(jié)合中心“八項規(guī)定”,抓好教育引導(dǎo)工作,使黨員干部建立群眾至上的理念,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

二、“反對四風(fēng)”是一番決心,應(yīng)重視機(jī)制建設(shè)?!胺磳λ娘L(fēng)”彰顯了中心對整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅定決心,勇士斷腕的真正勇氣?!胺磳λ娘L(fēng)”本身很給力,但是整體上缺少可靠機(jī)制,即相應(yīng)制度的束縛。縱觀中國五千年歷史發(fā)展,“四風(fēng)”題目一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強(qiáng)存在,理論上各級領(lǐng)導(dǎo)干部都能是非分明,但行動上卻總有“失足”,缺少制度束縛是主因。一方面及時總結(jié)收集各地活動中的好經(jīng)驗、好做法,在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度,建立密切聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制,并嚴(yán)加管理,“四風(fēng)”就有可能被逐步遏制。另外一方面,繼續(xù)堅持以往好的做法,如“三送”工作中的公然承諾、民情家訪、鼓勵賞罰等工作機(jī)制,愛心服務(wù)站、民情日記、臺賬等工作載體,可以充分借鑒利用。

內(nèi)容。常常性展開督查調(diào)度工作,強(qiáng)調(diào)抓“一把手”、“一把手”抓,著力構(gòu)成人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)緊扣的落實機(jī)制,終究將工作的各項任務(wù)落到實處。

四、要保持黨員干部清醒頭腦,防腐拒變,清正廉潔。作為黨員要時刻注意認(rèn)清重大問題,堅定理想信念。正確認(rèn)識到目前黨內(nèi)存在的一些諸如在當(dāng)今腐敗問題,要從思想上充分認(rèn)識到,自覺地堅定理想信念,看清目標(biāo)方向,不斷培養(yǎng)經(jīng)得誘惑,耐得住寂寞的勇氣,時刻做到自重、自警、自省、自勵,防止拜金主義、享樂主義和極端個人主義的出現(xiàn),在腐敗面前一身正氣;要不斷加強(qiáng)自身強(qiáng)思想道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀;要不斷培養(yǎng)積極向上的生活情趣,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng);要帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭;要帶頭樹立高度的工作責(zé)任感和事業(yè)心,保持清醒頭腦、防微杜漸,做到廉潔奉公。

反對四風(fēng)問題心得體會篇十四

近年來,我們黨積極開展“查四風(fēng)”專項整治活動,力求消除形式主義、官僚主義、奢靡享樂和享樂主義的不良風(fēng)氣,為黨的事業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。作為一名黨員干部,我也參與其中,從中深刻體會到了許多道德和精神層面的啟示,下面我將對我個人的心得體會作一番總結(jié)。

首先,查四風(fēng)問題是一種警醒,更是一次反思。在活動開展初期,通過查找自身的行為和思想,我意識到我在工作中曾經(jīng)存在過一些不正之風(fēng)。以前我在一些重要會議上總是愛陷入庸俗化的口號宣傳,只追求表面的形式,忽視了核心要義的傳達(dá)。而這恰恰是形式主義的具體表現(xiàn)。通過這次查四風(fēng)的活動,我認(rèn)識到了形式主義背后隱藏的對工作的怠慢和對事業(yè)的不負(fù)責(zé),這種反思讓我更加警醒地看待我的工作和生活,以及我在工作中肩負(fù)的責(zé)任。

其次,查四風(fēng)問題是一種自我糾正,更是一種積極向上的引導(dǎo)。黨的性質(zhì)決定了黨員要時刻保持清醒的頭腦和崇高的理想信念,而查四風(fēng)問題活動則是一次反思自我、糾正錯誤的過程,讓我們不斷完善自身,推動自己成為行動的楷模。在活動中,我通過認(rèn)真聽取他人的反饋和建議,如實地查找自身存在的問題,針對自己的不足進(jìn)行糾正和調(diào)整。通過這個過程,不僅加深了我對黨性教育的認(rèn)識,也讓我更加堅定了自己的信念和追求。

再者,查四風(fēng)問題是一種教育,更是對黨員干部的一次洗禮。在整治過程中,通過查找和糾正形式主義、官僚主義、奢靡享樂和享樂主義問題,我們不僅僅是在解決表層問題,更在培養(yǎng)正確的價值觀和為人處世的態(tài)度。在這次活動中,我深刻理解到僅憑有機(jī)會和權(quán)力是不夠的,必須懂得如何正確使用權(quán)力、正確行使職責(zé),以及如何對待權(quán)力和事業(yè)。這次查四風(fēng)問題活動給了我們一次深入思考和學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我更加明白作為一名黨員干部,責(zé)任重于泰山,要時刻以黨和人民的利益為中心。

最后,查四風(fēng)問題是一種推動和引導(dǎo),更是一種行動的呼喚。在查四風(fēng)問題的過程中,我們深入了解到形式主義、官僚主義、奢靡享樂和享樂主義對黨風(fēng)黨紀(jì)的不良影響,也看到了黨員干部在志趣上產(chǎn)生偏差的危害。通過查四風(fēng)問題,我們要明確以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以反對形式主義、官僚主義為重點,同時注重宣傳教育和組織監(jiān)督,推動黨員干部履行職責(zé),帶頭消除不良風(fēng)氣。這是對我們每一位黨員干部的一種期望和要求,同時也是對我們一種行動的呼喚。

綜上所述,查四風(fēng)問題的心得體會是一種反思、自我糾正、教育和行動的綜合體。通過這次活動,我認(rèn)識到了形式主義、官僚主義、奢靡享樂和享樂主義背后阻礙黨的發(fā)展的危害,也明白了黨員干部應(yīng)如何正確對待工作和事業(yè)。同時,我自身也在這次活動中受益匪淺,提高了自己的政治理論水平和道德修養(yǎng),更加堅定了自己為黨的事業(yè)奮斗的信念和決心。作為一名黨員干部,我將不斷反思自我,積極糾正錯誤,以實際行動推動黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。

(1200字)

反對四風(fēng)問題心得體會篇十五

近年來,我們黨不斷加大對“四風(fēng)”問題的整治力度,對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)進(jìn)行了廣泛的查處和打擊。參與到這次整頓中,我深深體會到了查四風(fēng)問題的重要性和緊迫性。通過對四風(fēng)問題的深入思考和實際行動,我深感查四風(fēng)事關(guān)黨的形象,事關(guān)黨與人民群眾的血肉聯(lián)系,也事關(guān)黨的執(zhí)政根基。下面,我將就個人的體會與感悟,從自覺性、責(zé)任心、廉潔自律、務(wù)實作風(fēng)、全面從嚴(yán)改進(jìn)作風(fēng)等方面進(jìn)行闡述。

首先,查四風(fēng)工作讓我感受到了自覺性的重要性。自覺性是指在工作、學(xué)習(xí)和生活中時刻保持清醒的頭腦,明確自己的責(zé)任和任務(wù),并自覺地按照黨的要求做好本職工作。在整治四風(fēng)問題中,自覺性是關(guān)鍵因素,因為很多問題的產(chǎn)生都源于對黨的要求和紀(jì)律的不自覺。譬如,一些干部在開展工作時常常追求形式,只顧于表面功夫,不注重實質(zhì)內(nèi)容;還有一些干部在處理問題時常常憑個人喜好和主觀意愿,隨意變動;更有一些干部在享樂主義傾向下,不思進(jìn)取,虛度光陰。通過查四風(fēng)問題,我深刻認(rèn)識到只有增強(qiáng)自覺性,才能真正做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。

其次,查四風(fēng)問題要求我們擁有高度的責(zé)任心。責(zé)任心是對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,是一種使命感和擔(dān)當(dāng)精神的體現(xiàn)。在查四風(fēng)問題中,責(zé)任心尤為重要,因為任何一個崗位的工作失職,都可能滋生四風(fēng)問題。例如,工作不到位,審查不嚴(yán),就可能造成形式主義;工作推諉扯皮,責(zé)任逃避,就可能滋生官僚主義;草率應(yīng)付工作,刻意逃避責(zé)任,就可能出現(xiàn)奢靡之風(fēng)。因此,只有擁有高度的責(zé)任心,才能在工作崗位上履職盡責(zé),認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié),避免四風(fēng)問題的發(fā)生。

第三,查四風(fēng)問題讓我們明白了廉潔自律的重要意義。廉潔自律是黨員干部應(yīng)當(dāng)具備的一種品質(zhì),是對人民群眾高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。通過查四風(fēng)問題,我深刻認(rèn)識到廉潔自律是根除腐敗、反對形式主義的重要抓手。在工作中,我們必須常懷敬畏之心,時刻保持自我約束,正視自己的缺點和錯誤,克己奉公,嚴(yán)格要求自己,做到光明磊落、清正廉潔、干凈利索。只有通過自覺的廉潔自律,才能踐行黨的宗旨,為人民群眾樹立良好的榜樣。

第四,查四風(fēng)問題要求我們樹立務(wù)實作風(fēng)。務(wù)實作風(fēng)是針對工作中的具體問題,立足現(xiàn)實而提出的解決方法和方式,是一種注重實際效果的工作作風(fēng)。在查四風(fēng)問題中,務(wù)實作風(fēng)顯得尤為重要,因為排除形式主義、官僚主義等四風(fēng)問題,需要我們通過實際行動去解決問題,而不僅僅是做表面文章。例如,要解決形式主義,就要以任務(wù)執(zhí)行的實際效果為核心,少說空話,多做實事;要解決官僚主義問題,就要精簡冗長的手續(xù),推動工作的高效運轉(zhuǎn)。只有堅持務(wù)實作風(fēng),才能真正解決四風(fēng)問題。

最后,查四風(fēng)問題需要我們?nèi)鎻膰?yán)改進(jìn)作風(fēng)。全面從嚴(yán)改進(jìn)作風(fēng)是黨的基本要求,是有效處理黨內(nèi)矛盾、加強(qiáng)黨組織建設(shè)的關(guān)鍵。通過查四風(fēng)問題,我深刻認(rèn)識到要全面從嚴(yán)改進(jìn)作風(fēng),就需要堅守黨的紀(jì)律,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。在工作中,我們必須明確黨的路線、方針、政策,自覺用黨的觀點和方法解決問題,切實做到為黨分憂、為黨盡責(zé)。只有全面從嚴(yán)改進(jìn)作風(fēng),才能使隊伍更加緊密,團(tuán)結(jié)奮斗,為實現(xiàn)黨的目標(biāo)不懈努力。

綜上所述,通過查四風(fēng)問題,我深刻體會到了自覺性、責(zé)任心、廉潔自律、務(wù)實作風(fēng)和全面從嚴(yán)改進(jìn)作風(fēng)的重要性。未來,我將始終保持對四風(fēng)問題的高度警惕,自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,不斷提高工作水平,努力為黨和人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。只有這樣,我們才能夠永葆黨的先進(jìn)性和純潔性,不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),推動黨的事業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展。

反對四風(fēng)問題心得體會篇十六

會計司黨支部書記

算編制不夠科學(xué),預(yù)算約束軟化;未廣泛開展以內(nèi)部控制為主體的審計,監(jiān)督力度不夠。為了進(jìn)一步提高行政事業(yè)單位內(nèi)部管理水平,規(guī)范內(nèi)部控制,加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè),我部在2012年年底印發(fā)了《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》(以下簡稱“內(nèi)控規(guī)范”)。按照黨的十八大、中央“八項規(guī)定”和黨的群眾路線教育實踐活動的要求,我部在7月19日采用視頻會議的形式專門對《內(nèi)控規(guī)范》的實施進(jìn)行了動員和部署,確保從2014年1月1日起《內(nèi)控規(guī)范》得到有效實施。財政部的這項工作得到了中紀(jì)委、審計署以及其他中央部門和地方、單位的認(rèn)可和支持。

《內(nèi)控規(guī)范》是一項重要的管理制度,同時在反對“四風(fēng)”方面也可以發(fā)揮積極的作用。

一、《內(nèi)控規(guī)范》在解決“四風(fēng)”問題方面具有很強(qiáng)的針對性

《內(nèi)控規(guī)范》貼近我國行政事業(yè)單位的實際、符合其實踐的要求,具有很強(qiáng)的針對性。

《內(nèi)控規(guī)范》將行政事業(yè)單位現(xiàn)行的各項相互獨立的規(guī)章制度進(jìn)行梳理和銜接,并從工作機(jī)制上采取決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互分離、相互制約的措施,要求實行集體研究、專家論證和技術(shù)咨詢相結(jié)合的議事決策機(jī)制,建立預(yù)算執(zhí)行分析、合同履行情況審查等工作機(jī)制,建立健全監(jiān)督與評價制度。通過規(guī)范和強(qiáng)化單位的控制流程,量化落實工作職責(zé),發(fā)揮全員內(nèi)控的工作方式和按照制度辦事的工作作風(fēng),通過日常內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督并舉的監(jiān)督機(jī)制,使決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互促進(jìn),形成單位規(guī)范運轉(zhuǎn)、有序執(zhí)行的工作態(tài)勢,事實上,《內(nèi)控規(guī)范》有助于解決形式主義和官僚主義。

享樂主義和奢靡之風(fēng)是互為表里的兩面。享樂主義和奢靡之風(fēng)的共同表現(xiàn):鋪張浪費、揮霍公款、吃喝玩樂、超標(biāo)亂配、濫配交通和通訊工具、違反規(guī)定超標(biāo)準(zhǔn)修建和裝修樓堂館所等。享樂主義和奢靡之風(fēng)在行政事業(yè)單位的表現(xiàn),源于公共資金支配的隨意性,以及缺乏明確的控制標(biāo)準(zhǔn)。通過《內(nèi)控規(guī)范》,強(qiáng)化行政事業(yè)單位的預(yù)算控制,明確控制標(biāo)準(zhǔn),對行政事業(yè)單位各項經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行剛性約束,有助于解決享樂主義和奢靡之風(fēng)。

二、《內(nèi)控規(guī)范》在解決“四風(fēng)”問題方面具有很強(qiáng)的可操作性

《內(nèi)控規(guī)范》總結(jié)了我國行政事業(yè)單位的成功經(jīng)驗,具有很強(qiáng)可操作性,可歸納為“45678”體系。具體而言:

行政事業(yè)單位建立與實施內(nèi)部控制,應(yīng)當(dāng)遵循四項原則:全面性原則、重要性原則、制衡性原則和適應(yīng)性原則。

行政事業(yè)單位開展內(nèi)部控制要實現(xiàn)五個目標(biāo):合理保證單位經(jīng)濟(jì)活動合法合規(guī)、合理保證資產(chǎn)安全和使用有效、合理保證財務(wù)信息真實完整、有效防范舞弊和預(yù)防腐敗和提高公共服務(wù)的效率和效果。

行政事業(yè)單位建立適合本單位實際情況的內(nèi)部控制體系要完成七個步驟:梳理單位各類經(jīng)濟(jì)活動的業(yè)務(wù)流程、明確業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、系統(tǒng)分析經(jīng)濟(jì)活動風(fēng)險、確定風(fēng)險點、選擇風(fēng)險應(yīng)對策略、在此基礎(chǔ)上根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定建立健全單位各項內(nèi)部管理制度、督促相關(guān)工作人員認(rèn)真執(zhí)行。

內(nèi)控規(guī)范為行政事業(yè)單位開展內(nèi)控活動提供了八種方法:不相容崗位相互分離、內(nèi)部授權(quán)審批控制、歸口管理、預(yù)算控制、財產(chǎn)保護(hù)控制、會計控制、單據(jù)控制和信息內(nèi)部公開。

三、建議

考慮到“四風(fēng)”主要反映在行政事業(yè)單位,而《內(nèi)控規(guī)范》的執(zhí)行主體也是行政事業(yè)單位,因此,我們建議將《內(nèi)控規(guī)范》納入黨的群眾路線教育實踐活動的長效機(jī)制建設(shè)之中。

反對四風(fēng)問題心得體會篇十七

黨的群眾路線教育實踐活動是以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的,是實現(xiàn)黨的十八大奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,歷史證明:廣大人民群眾是推動歷史前進(jìn)的根本動力。只有切實從人民群眾的利益出發(fā),取得廣大人民群眾的擁護(hù)和支持,黨的偉大事業(yè)才能不斷發(fā)展。

古人云:水能載舟,亦能覆舟。黨面對世情、國情、黨情的深刻變化,特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題尤為嚴(yán)重,惡化了干群之間的關(guān)系,損害了黨的形象,造成了惡劣的社會影響。因此,開展為民務(wù)實清廉的群眾路線教育實踐活動,首先要從反對“四風(fēng)”入手,對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行一次大排查、大檢修、大掃除。

一、形式主義方面

第四,仔細(xì)分析、整理職業(yè)技能鑒定開展幾年來的經(jīng)驗和教訓(xùn),規(guī)范各項管理制度,主動到其他鑒定中心取取經(jīng),聽聽課,提高自身能力的同時多參考其他單位成功的經(jīng)驗,加強(qiáng)對鑒定站和考試環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。

二、官僚主義方面

第三,接人待事要謙遜,虛心接受別人提出的意見,杜絕思想上唯我獨大,高人一等的想法,多進(jìn)行換位思考,提高服務(wù)認(rèn)識和服務(wù)質(zhì)量。

三、享樂主義方面

第三,對于一直困擾中心發(fā)展的題庫問題,應(yīng)召開專門研討會,大家共同找問題,想辦法,如何在不違反國家相關(guān)法律法規(guī)或政策規(guī)定的同時,創(chuàng)新題庫管理思路和模式,使題庫能夠的到充分利用。

四、奢靡之風(fēng)方面

第二,工作生活中要增強(qiáng)節(jié)約認(rèn)識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,不斷提高個人修養(yǎng),不貪圖享樂,不互相攀比,豎立正確的人生觀和價值觀,防止浪費和最求奢華。

通過實踐教育活動的學(xué)習(xí),使我的思想得到了一次滌清,認(rèn)識到了自身和工作中存在的問題,為今后工作的指明了改進(jìn)方向,更堅定了自己為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)一份力量的決心。

反對四風(fēng)問題心得體會篇十八

四風(fēng)問題是指干部隊伍中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。這些不正之風(fēng)的滋生和蔓延,嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象,干擾了黨的事業(yè)發(fā)展,同時也削弱了黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的執(zhí)政能力。在這些問題面前,我們每個黨員都應(yīng)該深思熟慮,反省自身是否存在不良風(fēng)氣,及時調(diào)整、改正,以推動黨的事業(yè)向前發(fā)展。在實踐中,我深切體會到四風(fēng)問題的危害性和如何有效解決的重要性。

首先,在實踐中,我深切體會到四風(fēng)問題給黨的事業(yè)發(fā)展帶來的嚴(yán)重影響。形式主義使干部們寧愿空洞、虛假地表現(xiàn)出工作態(tài)度,而不去關(guān)注實際工作效果。官僚主義則讓工作效率降低,讓紙上政策越寫越多、越多越空洞。這些不正之風(fēng)讓黨的工作無法深入基層,無法真正解決實際問題。而享樂主義和奢靡之風(fēng)則在一定程度上導(dǎo)致貪污、腐敗的產(chǎn)生。這些問題的滋生和蔓延,使得黨的形象受損,導(dǎo)致人民對黨的不信任,從而嚴(yán)重制約了黨的事業(yè)向前發(fā)展的步伐。

其次,學(xué)習(xí)和解決四風(fēng)問題是每個黨員應(yīng)盡的責(zé)任。作為黨員,我們必須時刻保持對黨的事業(yè)的忠誠和敬畏之心。我們要明確作為黨員的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,時刻警醒自己,不斷改正自身可能存在的不良風(fēng)氣。在實際工作中,我們要緊密結(jié)合實際,深入思考和研究,力求找到問題的根源,并采取相應(yīng)措施予以解決。同時,我們還應(yīng)將問題的發(fā)現(xiàn)和解決過程及時向上級匯報,以爭取更多的支持和指導(dǎo),形成一個相互促進(jìn)的良性循環(huán)。

再次,解決四風(fēng)問題需要加強(qiáng)制度建設(shè)。在實踐中,我們發(fā)現(xiàn)通過嚴(yán)格的制度建設(shè)可以有效地約束不良風(fēng)氣的產(chǎn)生和發(fā)展。比如,在干部選拔任用方面,可以建立并完善一套公平、公正、公開的選拔機(jī)制,讓真正優(yōu)秀的干部脫穎而出,而不是只看重關(guān)系和人際網(wǎng)絡(luò)。同時,還可以加強(qiáng)監(jiān)督和問責(zé)制度,將對不良風(fēng)氣的打擊納入常態(tài)化的工作機(jī)制中,確保問題能夠及時發(fā)現(xiàn)、追責(zé)和解決。只有建立起科學(xué)完善的制度,才能將黨風(fēng)廉政建設(shè)推向更高的水平。

最后,黨員干部要加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高道德意識和自我約束力。只有通過自我教育和實踐中的不斷砥礪,才能真正樹立正確的價值觀和人生觀。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)只有具備良好的道德操守和自我約束力,才能在面對各種不正之風(fēng)時不為所動。我們要不斷提高自己的思想境界和道德修養(yǎng),注重思想上的研究和實踐上的鍛煉,增強(qiáng)黨員干部的道德責(zé)任感和行動能力。

綜上所述,四風(fēng)問題是當(dāng)前黨內(nèi)存在的嚴(yán)重問題,我們每個黨員都應(yīng)深刻認(rèn)識到這個問題的危害性和解決的重要性。在解決這些問題的過程中,我們要不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng),提高道德意識和自我約束力。同時,我們還要加強(qiáng)制度建設(shè),通過科學(xué)完善的制度來約束不良風(fēng)氣的產(chǎn)生和發(fā)展。只有堅決反對四風(fēng)問題,才能推動黨的事業(yè)向前發(fā)展,確保黨的長治久安。

反對四風(fēng)問題心得體會篇十九

反“四風(fēng)”,即反對“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”四種不正之風(fēng)。那么關(guān)于反對四風(fēng),你有什么。

心得體會。

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的xx大作出的重大部署。中央教育實踐活動工作會議召開后,安徽省委立即進(jìn)行動員部署,精心組織安排。我們堅持以學(xué)為先,堅持開門搞活動,堅持邊學(xué)邊改,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭??偟闹v,我省教育實踐活動第一環(huán)節(jié)進(jìn)展有序,實現(xiàn)了良好開局,取得了初步成效。

在學(xué)習(xí)教育中,我們把黨的群眾路線教育作為重點,通過這段時間的學(xué)習(xí)交流和走訪調(diào)研,更加深刻地認(rèn)識到,只有堅定不移貫徹黨的群眾路線,才能從根本上解決“四風(fēng)”問題,我們黨才具有強(qiáng)大持久的生命力,黨的執(zhí)政地位才能安如泰山、堅如磐石。正如習(xí)近平總書記所指出的,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們必須把黨的群眾路線作為做好一切工作的根本遵循。

當(dāng)前“四風(fēng)”嚴(yán)重危害黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)。形式主義花架子,官僚主義特殊化,享樂主義不講奉獻(xiàn),奢靡墮落搞三俗,黨團(tuán)員干部不能以身作則,帶頭垂范,上梁不正下梁歪,黨風(fēng)不正社風(fēng)敗。有許多事情,黑白不分,是非不明,喪失立場和原則,嚴(yán)重脫離群眾,失去黨性,嚴(yán)重影響黨的尊嚴(yán)和威信。近日,習(xí)近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強(qiáng)調(diào),堅決反對干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”,以身作則帶領(lǐng)群眾把各項工作落到實處。這是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的具體要求,也是我黨一直以來提倡的求真務(wù)實執(zhí)政之風(fēng),雖不是新提法,但是各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)予以高度重視,躬身踐行。

一、“反對四風(fēng)”是一場及時雨,應(yīng)注重教育先行。習(xí)總書記的“反對四風(fēng)”鏗鏘有力,擲地有聲,就像是下了一場及時雨,及時督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時認(rèn)識自己、剖析自己。我認(rèn)為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當(dāng)官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動,既要以老一輩的典型事例進(jìn)行正面教育引導(dǎo),也要以反面例子進(jìn)行警示教育,幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結(jié)合中央“八項規(guī)定”,抓好教育引導(dǎo)工作,使黨員干部樹立群眾至上的理念,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

二、“反對四風(fēng)”是一番決心,應(yīng)注重機(jī)制建設(shè)?!胺磳λ娘L(fēng)”彰顯了中央對于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅定決心,壯士斷腕的真正勇氣?!胺磳λ娘L(fēng)”本身很給力,但是總體上缺乏可靠機(jī)制,即相應(yīng)制度的約束??v觀中國五千年歷史發(fā)展,“四風(fēng)”問題一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強(qiáng)存在,理論上各級領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非,但行動上卻總有“失足”,缺乏制度約束是主因。一方面及時總結(jié)各地活動中的好經(jīng)驗、好做法,在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度,建立密切聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制,并嚴(yán)加管理,“四風(fēng)”就有可能被逐漸遏制。另一方面,繼續(xù)堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機(jī)制,愛心服務(wù)站、民情。

日記。

臺賬等工作載體,可以充分借鑒應(yīng)用。

三、“反對四風(fēng)”是一記警鐘,應(yīng)注重激勵懲處。習(xí)總書記這番講話就是一記警鐘,時時敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身邊,時時告誡干部要堅持走好“為民務(wù)實清廉”的群眾路線,潔身自好、扎實為民,切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”,切記警鐘長鳴。而“反對四風(fēng)”應(yīng)該把是否推動發(fā)展上水平、是否讓群眾得實惠等作為考核的硬指標(biāo)。首先,要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績優(yōu)良、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要樹立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。其次,要強(qiáng)化督查調(diào)度。建立健全有效的責(zé)任追究制度,將目標(biāo)責(zé)任落實情況作為各級黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)及其相關(guān)責(zé)任人實績考核的重要內(nèi)容。經(jīng)常性開展督查調(diào)度工作,強(qiáng)調(diào)抓“一把手”、“一把手”抓,著力形成人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)緊扣的落實機(jī)制,最終將工作的各項任務(wù)落到實處。

按照黨的群眾路線教育實踐活動安排,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神及總行領(lǐng)導(dǎo)的動員講話,重點學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費--重要論述選編》三本書,使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時,在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實際進(jìn)行思考的過程中,加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強(qiáng)了以為民務(wù)實清廉為價值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的政治意識、責(zé)任意識和自覺性。具體有以下幾點體會:

一、開展好黨的群眾路線教育實踐活動十分必要、意義非凡。

黨的xx大決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實踐活動,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實針對性和緊迫性,體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求。開展這一活動,是直面新形勢下的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設(shè),提高黨員隊伍特別是干部隊伍素質(zhì)的需要;是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持黨的群眾路線,進(jìn)一步推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng)造力的需要;是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民按照xx大的戰(zhàn)略部署,向建成更高水平小康社會的美好目標(biāo)奮進(jìn),發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要。正如習(xí)近平總書記指出的那樣“新形勢下,我們黨面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn),黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題,……打鐵還需自身硬。我們的責(zé)任,就是同全黨同志一道,堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,切實解決自身存在的突出問題,切實改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,使我們黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?!币虼耍覀円欢ㄒ阉枷牒托袆咏y(tǒng)一到中央的決策和部署上來,積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中,結(jié)合主觀世界的改造,聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù),真正把自己擺進(jìn)去,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。

二、教育實踐活動貴在力見實效,下功夫查擺和整改存在的突出問題。

當(dāng)前黨員干部隊伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),這“四風(fēng)”是黨內(nèi)脫離群眾的集中表現(xiàn)?!八娘L(fēng)”繼續(xù)蔓延,積重難返,就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,背離了黨“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。中央明確要求把解決“四風(fēng)”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù),可以說號脈很準(zhǔn),對癥下藥,切中要害。盡管“四風(fēng)”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致,存在程度也有差別,但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此,我們必須端正認(rèn)識,克服“與己無關(guān)”思想和畏難情緒,不左右觀望、消極對待,切實做到:橫不攀豎不比,老老實實正自己。我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個靶子,在查擺自身問題、尋找差距中認(rèn)清自我,在找準(zhǔn)抓住存在問題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)該自覺利用教育實踐活動這個契機(jī),把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中,原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見,從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營養(yǎng)??傊?,開展教育實踐活動,掃除“四風(fēng)”積弊,必須深入扎實,不走過場,決不能以形式主義對付形式主義,以官僚主義糊弄官僚主義。這對我們的政治責(zé)任感、對我們的黨性觀念是一次非常實際的檢驗。

三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在教育實踐活動中率先垂范,發(fā)揮示范帶頭作用。

改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以制定八項具體舉措樹立了求真務(wù)實的形象,用實際行動引領(lǐng)著全黨前進(jìn)的方向。開展黨的群眾路線教育實踐活動,中央政治局又走在前頭,習(xí)近平總書記和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭深入實際、深入基層、深入群眾,直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動,為各級領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實踐活動中,各級領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推進(jìn)者,更是參與者,負(fù)有重大責(zé)任。我們務(wù)必要警醒起來、行動起來,當(dāng)好開展教育實踐活動帶頭人、領(lǐng)頭雁。一是要在學(xué)習(xí)上帶頭,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費--重要論述選編》等規(guī)定文件,全面準(zhǔn)確掌握中央精神,以此指導(dǎo)活動的開展。二是要在查找“四風(fēng)”表現(xiàn)上帶頭,真正把自己擺進(jìn)去,找準(zhǔn)自己在作風(fēng)上和工作中存在的主要問題,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,進(jìn)行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。三是要在發(fā)揚民主、聽取群眾意見上帶頭,敢于拿起批評與自我批評的武器,讓黨員和群眾向我們聚焦,幫我們查找問題、揭短亮丑,用群眾的評判照鏡子,找準(zhǔn)作風(fēng)之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學(xué)邊改、解決問題上帶頭,正視查擺出來的問題,正視自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的誠意和決心,以改進(jìn)作風(fēng)的實際行動和成效提高自己,帶動和取信于群眾。

總書記指出,我們要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次反對四風(fēng)心得體會大排查、大檢驗、大掃除。對作風(fēng)方面存在題目的黨員、干部進(jìn)行教育提示,對題目嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對不正之風(fēng)和突出題目進(jìn)行專項治理。

自從中心出臺八項規(guī)定以來,我黨就把這“四風(fēng)”題目作為重點來予以解決。一段時間以來,很多地方積極貫徹落實,獲得了初步的效果。然而,依然有很多地方我行我素、兩面三刀,弄“上有政策、下有對策”,在一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上,“四風(fēng)”題目已成為頑疾,根深蒂固,而且是毫不在意。

黨的群眾線路教育實踐活動工作會議主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。這“四風(fēng)”是違反我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛盡、反映最強(qiáng)烈的題目,也是侵害黨群干群關(guān)系的重要本源。

從反對情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)來看,除認(rèn)真解決八項規(guī)定的題目以外,還有幾個突出題目值得在此次整風(fēng)中認(rèn)真關(guān)注:一是一些地方熱中于“面子工程”、“政績工程”和弄虛作假,不干實事的題目;二是熱中于與大款老板勾勾結(jié)搭、形影不離,不與群眾打成一片的題目;三是熱中于吃喝玩樂、奢華公樓公車,不講吃苦的題目;四是熱中于大手大腳、大場面,不講勤儉和效益的題目。

老虎、蒼蠅被掃落、被打掉。既然是整風(fēng),肯定要有成效,最主要的成效是干部風(fēng)氣大大改觀,特別是密切聯(lián)系群眾獲得明顯成效,干群關(guān)系得到大大改善,這也是主要的目標(biāo)。另外一個成效也不容忽視,那就是必須要把干部當(dāng)中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。此前不久,中央八項規(guī)定就掃落了二零零零多名違紀(jì)違規(guī)干部。因此,此次整風(fēng)活動,將會掃落哪些老虎、蒼蠅值得關(guān)注,也恐怕會直接影響整風(fēng)活動的效果。這里面固然有頂風(fēng)作案的老虎和蒼蠅,也有一些隱躲極深的老虎和蒼蠅,能不能通過整風(fēng)活動發(fā)現(xiàn)一批、查處一批,拭目以待。

整風(fēng)活動還得要牢牢依托群眾、發(fā)動群眾。整風(fēng)活動固然是黨內(nèi)的教育實踐活動,但是開展的卻是群眾線路教育實踐。因此,活動必須要充分依托群眾、發(fā)動群眾,要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評判,要真正解決群眾親身利益的題目,真正構(gòu)成一個良好的干群互動機(jī)制,以確保整風(fēng)活動不走過場、不弄情勢。此次活動要求以整風(fēng)精神展開批評與自我批評,堅持開門弄活動。

整風(fēng)活動要重在制度機(jī)制建設(shè)上下工夫。假如只是在一段時間的風(fēng)氣整治上下大勁,強(qiáng)調(diào)“風(fēng)頭上要緊”,而沒有一套完全、科學(xué)的制度機(jī)制,整風(fēng)活動很有可能就會抓出“一陣風(fēng)”,風(fēng)停了,一切又有可能照舊。

在解決“四風(fēng)”的制度題目上,最重要的恐怕還得在權(quán)利制約、監(jiān)督機(jī)制上下工夫,真正限制、束縛公權(quán)利,讓權(quán)利在陽光下運行;同時還要充分保障公眾的權(quán)利,特別是參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。只有建立起這套充分的制度,才會讓密切聯(lián)系群眾之風(fēng)永葆長青。

保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永久課題,作風(fēng)題目具有反復(fù)性和固執(zhí)性,必須常常抓、長時間抓,特別是要建立健全增入黨員、干部堅持為民務(wù)實清廉的長效機(jī)制。要以這次活動為契機(jī),制定新的制度,完善已有的制度,廢除不適用的制度。制度一經(jīng)構(gòu)成,就要嚴(yán)格遵守,執(zhí)行制度沒有例外。

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