2023年憲法的心得感悟（實用17篇）

在感悟的過程中，我們會思考我們自己的行為和選擇是否正確，從而對自己進行反思和成長。為了寫一篇較為完美的感悟，我們首先要保持思考的深度和廣度。感悟是一種與生活緊密相連的表達(dá)方式，它可以幫助我們更好地理解和把握生活的本質(zhì)。

憲法的心得感悟篇一

12月4日是我國第__個國家憲法日、第__

個全國法制宣傳日，今年也是我國全民法制宣傳教育__

普法從娃娃抓起。由省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、省關(guān)工委、省普法辦、省__

公益基金會等聯(lián)合舉辦的“12·4”國家憲法日紀(jì)念活動暨全省青少年第__

市__

現(xiàn)場，__

公益基金會給孩子們贈送了《__

》等書籍。專家為同學(xué)們講解憲法知識，并舉行“法在心中——憲法法治好聲音”演講比賽獲獎選手現(xiàn)場演講、“做遵紀(jì)守法小公民”宣誓、升國旗儀式、憲法晨讀、法治宣傳簽名、第__

__小學(xué)開展了憲法晨讀、升國旗、憲法教育課等活動，讓孩子們接受法律教育。__縣把法治宣傳活動安排在__

小學(xué)舉行，各類普法宣傳展板、校園普法折頁吸引了__

憲法的心得感悟篇二

憲法是黨執(zhí)政興國、帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。社會主義法治國家的建立很大程度上依賴于公民和全社會憲法意識的提高，依法治國方略只有在良好的憲法意識環(huán)境中才能得到有效的實施。

而憲法也為我們中學(xué)生賦予了權(quán)力和義務(wù)，如第四十六條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，第十九條：國家發(fā)展社會主義的教育事業(yè)，提高全國人民的科學(xué)文化水平、國家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。第二十四條：國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約，加強社會主義精神文明的建設(shè)。

所以，我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法，以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，保證憲法在社會的貫徹實施。因此，進一步加強憲法宣傳教育，在全社會牢固樹立憲法意識，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的社會制度環(huán)境，意義重大。

我們應(yīng)當(dāng)確立為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向，積極進取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);準(zhǔn)時到課堂上課，遵守課堂紀(jì)律;上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問;認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，獨立思考，按時完成作業(yè);遵守考試紀(jì)律，考試不作弊，不幫他人作弊。應(yīng)遵守國家的法律、法規(guī)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

一個合格的中學(xué)生必須是講文明的人。要尊老愛幼，團結(jié)友善，明禮誠信，平等待人，遵守公共秩序，愛護公共設(shè)施，保護環(huán)境;對待榮譽地位有實事求是之心，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。不把粗魯當(dāng)直爽，不把好斗當(dāng)勇敢;善于用智慧化解矛盾，有容人、納人的海量，不記舊仇，更不添新恨;大事講原則，小事講風(fēng)格。我們提倡學(xué)習(xí)憲法，走向文明，絕不是鼓勵人們是非不分，事故圓滑，八面玲瓏，而是追求社會主義核心價值，使思想認(rèn)識達(dá)到一種新的境界、新的水平。

法制教育是加強公民法治意識必不可少的途徑，作為一名高中生，我們肩負(fù)著神圣的使命?，F(xiàn)如今，我們的國家已經(jīng)步入法治社會，目前已公布施行的法律近200部，基本上實現(xiàn)了事事有法可依。其中憲法是母法，是國家的根本大法，所有政黨、團體、組織和個人都必須在憲法規(guī)定的范圍之內(nèi)活動，不得有超越憲法規(guī)定的特權(quán)。

國家的統(tǒng)一、民族的團結(jié)、祖國的安全、人民的利益高于一切，保護憲法尊嚴(yán)，維護憲法權(quán)威是當(dāng)代中學(xué)生的神圣職責(zé)。所以，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，做高素質(zhì)的公民，為建設(shè)法治社會做出自己的一份努力。

憲法的心得感悟篇三

憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法，把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實施憲法法律同黨堅持在憲法法律范圍內(nèi)活動統(tǒng)一起來。任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權(quán)。一切違反憲法法律的行為，都必須予以追究。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實施。要完善憲法監(jiān)督制度，積極穩(wěn)妥推進合憲性審查工作，加強備案審查制度和能力建設(shè)。

要加強憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚憲法精神、普及憲法知識，為加強憲法實施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰，加強憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治意識，增強廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。要堅持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動領(lǐng)導(dǎo)干部加強憲法學(xué)習(xí)，增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。

“治國憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩?！北娝苤?，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國家政治生活的一件大事，是利國利民的一件大喜事，是新時代中國特色社會主義背景下，我國法治建設(shè)取得的重大成果。

憲法的心得感悟篇四

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是具有的法律地位、法律、法律效力的法。

加強憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚憲法精神、普及憲法知識，為加強憲法實施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰，加強憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治意識，增強廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。要堅持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動領(lǐng)導(dǎo)干部加強憲法學(xué)習(xí)，增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。

學(xué)習(xí)2018新憲法，一是自覺擁護憲法的。要以實際行動學(xué)習(xí)宣傳貫徹實施好憲法，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實施的推動者。二是樹立淡泊名利的價值觀。目前，我們面臨的考驗是名與利、得與失之間的思想斗爭,出淤泥而不染,，濯清漣而不妖。既然選擇,就應(yīng)該全力以赴，用平常心，做平凡事，不為權(quán)利所束縛，不為名利所拖累。三是保持勤奮努力的進取心。生于憂患，死于安樂。不論我們的工作是繁重還是輕省，都要時刻保持一顆進取心。任務(wù)在手，責(zé)任在肩，我們惟有時刻保持緊迫感和使命感，主動擔(dān)當(dāng)，主動作為，才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

憲法的心得感悟篇五

犯法它們是兄弟嗎?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。

犯法，我們無時無刻不在做，但是，我們每個人都做過的一件事。

而犯罪，它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人 ，但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪 沒有關(guān)系?！痹诖耍乙獓?yán)肅地告訴你：“不 ，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種 罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造 成他人重傷?！?/p>

不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些 事情。”因為，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的 投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起, 我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不 堅強的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能 逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn) ，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中 ，毒品已經(jīng)走進你的.生活。

與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護自己!

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主 義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十 分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年 教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪 率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各 種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯 罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán) 重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的 戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自 我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低 齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育 已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個 國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不 用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單 位，還是一個人，都要以法為重。我們每位學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一 個知法、懂法、守法的好學(xué)生。

憲法的心得感悟篇六

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！崩蠋?、爸爸媽媽從小就教育我要做一個守法的人。

曾經(jīng)，我在書中看過一個小故事：一個男孩在他上小學(xué)一年級的時候，“順手”拿了一支粉筆，媽媽見了，夸他“懂事”；小學(xué)三年級的時候，他“順手”又拿了鄰居家晾在外面的一件大衣，媽媽夸他“孝順”。后來，這個男孩長大了，去偷了金店的首飾，結(jié)果被警察抓了。在被警察抓走前，他要求見一下自己的媽媽，說要告訴她一件重要的事情。警察同意了，把他媽媽叫來，媽媽剛把耳朵伸過來，他便咬下了媽媽的耳朵，對她說：“小時候，我拿粉筆的時候，你如果狠狠地罵我一頓，那現(xiàn)在我也許就不會是這樣。就是因為你的縱容，所以我才成了現(xiàn)在的樣子。”

這個故事告訴我們，不要因為惡劣的事情小就去做，這樣就會促成他以后做更大的壞事。小男孩就是因為不知法、不懂法，才會犯法，所以我們要做一個知法、懂法、守法的好公民。

憲法的心得感悟篇七

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。

大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。現(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

一、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。

三、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態(tài)進一步發(fā)展。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團結(jié)奮進。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

憲法的心得感悟篇八

我認(rèn)為法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩，就是因為有了法律，我們的社會才能得以和諧發(fā)展。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。比如，《憲法》就規(guī)定，所有的青少年依法享有受教育的權(quán)利。在廣東省，每年都有中小學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)，失去了受教育的權(quán)利。為此，廣東省政府共計出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育。其實，這就是政府在保護著憲法賦予我們的權(quán)利。

離開法律，就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開網(wǎng)絡(luò)就會寸步難行一樣。法律就像一張無形的安，覆蓋在我們生活的天空。對于我們小學(xué)生來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個對國家和社會有用的人。

國無法不治，民無法不立?！皣豢蔁o法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”，我們是守法小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。

什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了，而且"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"的榮辱觀也真正被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求，陽光照耀之處都有相應(yīng)的法律保護時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

憲法的心得感悟篇九

每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日也是我國第__個國家憲法日和第__個全國法制宣傳日。

今天我講話的題目是“學(xué)法、知法、守法、護法，為你、為我、為大家”。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，例如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束。

在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定。

在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。

總之，各項法律都是為著多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就能更加和諧，人民的生活就能更加美好。同時，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、護法，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出應(yīng)有的貢獻。

憲法的心得感悟篇十

段一：引言（200字）

憲法是國家的根本大法，是國家組織和運行的基本規(guī)范，對于維護國家的政治穩(wěn)定、社會和諧、人民權(quán)益具有重要意義。深入學(xué)習(xí)和實踐憲法，對于加強法制意識、維護憲法權(quán)威、推進依法治國具有重要價值。在這個過程中，我深感憲法給予我法律意識、權(quán)利意識和公民意識的熏陶，幫助我更好地理解和尊重法律，加強自身的法律素養(yǎng)，這些都使我受益匪淺。

段二：憲法的法治思想和權(quán)力制衡（300字）

憲法中所體現(xiàn)的法治思想和權(quán)力制衡對于維護社會穩(wěn)定至關(guān)重要。憲法確立了國家的根本原則，對國家機關(guān)和公職人員的行為進行規(guī)范，保障了公民的基本權(quán)利。憲法不僅規(guī)定了人民的權(quán)力，還規(guī)定了政府的職責(zé)和限制，確保政府權(quán)力不被濫用。在現(xiàn)實生活中，我親身感受了憲法在維護公平正義、保護人權(quán)方面的作用，并深知只有依法行政，政府才能更好地服務(wù)人民。

段三：憲法教育對公民素質(zhì)的提高（300字）

憲法培養(yǎng)了我對公民責(zé)任的認(rèn)識和理解。憲法教育告訴我，每個公民都有義務(wù)遵守法律，保護社會公共利益，自覺承擔(dān)起公民責(zé)任。憲法教育還強調(diào)了公民的參與意識，提醒每個公民應(yīng)該積極參與社會事務(wù)，關(guān)心國家大事，行使公民的權(quán)利和義務(wù)。通過憲法的教育，我開始注重了作為一個公民應(yīng)該具備的道德和公德意識，努力奉獻社會，為國家發(fā)展盡力。

段四：憲法的力量與拓展（300字）

憲法賦予了公民的權(quán)利和自由，使每個人都能享受到平等和公正。然而，憲法不僅僅是一紙文件，而是一種精神力量。憲法的力量在于其對社會人心的引導(dǎo)和影響。通過參與憲法宣傳活動，我更加深刻的認(rèn)識到，只有全社會對憲法有更多的了解和認(rèn)同，憲法的權(quán)威才能真正得到彰顯。同時，憲法還需要時刻更新，與時俱進?？萍嫉陌l(fā)展和社會的進步，對憲法的內(nèi)容和原則提出了新的要求，只有通過修改與完善，憲法才能更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

段五：個人心得體會與展望（200字）

在憲法教育的過程中，我深知憲法的重要性和價值，也深感自己應(yīng)該時刻遵守憲法，保護憲法權(quán)威。我將銘記憲法教育給予我的啟示，不負(fù)時代的賜予，始終保持法律意識、權(quán)利意識和公民意識，通過自己的努力和奉獻，為社會的和諧穩(wěn)定與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

總結(jié)：（段落不計入總字?jǐn)?shù)）

在憲法教育中，我深感憲法對于個人和社會的重要性和影響力。憲法是法制建設(shè)的基石，也是維護社會公平正義的保障。通過學(xué)習(xí)憲法，我提高了法律意識和公民素質(zhì)，更加深入地認(rèn)識到自己的權(quán)益和責(zé)任。未來，我將繼續(xù)堅持依法行事，以更高的法律素養(yǎng)，更規(guī)范的行為，為社會的繁榮與進步貢獻自己的力量。

憲法的心得感悟篇十一

老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著，法律的保護使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全的擁有幸福的生活。

爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。

由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。

在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。

今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個遵紀(jì)守法的好孩子。

憲法的心得感悟篇十二

在我們身邊，有許許多多的法律，它們像盾牌一樣保護著我們，而我們要爭做法律的小衛(wèi)士。

法律就像遠(yuǎn)航的船上的帆，指引我們正確的方向，不讓我們在“社會”這片大海上迷茫。法律又是一盞燈，為我們照亮前方的路，我們了解法律，并明白該如何使用法律，我們就不會走在漆黑的道路上，無法回頭。

那是一個秋天，挺拔的樹上掛著薄薄的“黃蝴蝶”。絲絲陽光懶洋洋地灑下來。我的朋友騎著自行車來找我，她朝我笑笑，說：“咱們?nèi)ヱR路上玩吧，馬路上很寬，騎自行車更好玩?！蔽乙残α诵φf：“不了，要是讓爸媽知道我去馬路上玩，”我在她的面前晃了晃我的小拳頭，“不把我‘收拾’得半死才怪!”說完，我又朝她吐了吐舌頭?！白甙?，天知地知，你知我知，只要我不說，別人也不會知道，對吧?”“不去!馬路這么危險!你還在馬路上面騎自行車!不去!”我做了個鬼臉，笑嘻嘻的說?？次疫@么堅持，她聳了聳肩，甩了甩手，一臉無奈和遺憾：“算了，不去了?！蔽议_心的笑了，笑的是我遵守了身邊的法律——不在馬路上玩耍。

在這個法治社會，我們的“規(guī)矩”就顯得十分重要。如果沒有“法”，這個社會會變成什么樣?我們細(xì)想一下：自由自在?無拘無束?我認(rèn)為，給人們帶來的是燒殺搶奪，國家也不聞不問，坐視不理。所以，法像一層透明的保護層，將我們籠罩在安全范圍內(nèi)，若不小心穿透這層“膜”，迎接你的將是法律的制裁。

不管是大法規(guī)還是小法規(guī)，生活的軌跡始終掌握在自己手上。

法治社會中的“法”，像帆，像燈，像保護層。法律是不能侵犯的，我們是小學(xué)生，從小學(xué)習(xí)、認(rèn)識法律，長大以后就能走正確的路，我們要當(dāng)法律的小衛(wèi)士!

憲法的心得感悟篇十三

憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂，是引導(dǎo)國家各項工作的實施憲法的指南。把“”重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望，為全黨全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。

在憲法中規(guī)定經(jīng)濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一，現(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟時期，個性私營等非公有制經(jīng)濟在中所占比重的小，憲法沒有制經(jīng)濟的地位。隨著改革開放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的角色越來越重要，完善全國人民代表大會組織的規(guī)定，自香港、幼兒園教師回歸祖國后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”符合全國人民代表大會組成的實際情況，改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁，客觀上要求國家主席參與更多的國事活動。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實需要賦予國家主席進行國事活動的職權(quán)，是非常重要。

憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護。憲法修正案確立教師發(fā)展地位，確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)有一個政治概念上升為法律觀念，把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權(quán)，推動我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。

憲法的心得感悟篇十四

打開新華字典，法的概念一目了然，法是由國家制定或認(rèn)可，受國家強制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱?？v覽四周，法就在我們每個人的身邊?？?，如今家庭暴力已不再是問題，各種法律條令相繼出爐。再看，在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見，再看看，社會上侵犯公民合法權(quán)益的行為也日漸減少，這一切可得歸功于法律呀!

來看幾個具體的例子吧!就拿發(fā)生在我們身邊的故事說起。一個品學(xué)兼優(yōu)，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長的學(xué)生，一天他進了網(wǎng)吧，從此沉溺于游戲、暴力和色情等內(nèi)容的網(wǎng)站，為了滿足自己的欲望，他偷錢搶錢，甚至為了錢而親手殺死了自己的奶奶，而等待他的必將是法律的制裁!

前幾天《今日說法》欄目講述了這樣一個故事。俗話說：兒子娶了媳婦忘了娘，就拿這個例子來說一點兒不假。兒子娶了媳婦，天天讓老人做飯、刷碗、下地干活，總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬，兒子兒媳有時還毆打老人，只因為心情不爽或做的菜咸了或沒按時做飯?！盎⒍静皇匙印卑。先四苋痰亩既踢^去了，繼續(xù)過著豬狗不如的生活。好心的村長得知后，拉起老人直奔法院，一張訴狀告到法院，經(jīng)過法院調(diào)查審理，兒子兒媳得到了法律的制裁，老人運用法律武器維護了自己的合法權(quán)益。

其實法就在我們每個人身邊，在學(xué)校里，在家庭里，在社會上，甚至遍布每一個角落。

當(dāng)老師體罰學(xué)生時，當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時，當(dāng)兒女不孝時，當(dāng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染時……我們都可以運用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為，雖然社會上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯消費者合法權(quán)益的事件，社會上依然存在著一些不和諧的因素，盡管某些法律條令還需進一步完善，但我想只要我們每個人都提高自己的文化科學(xué)知識，增強我們的維權(quán)意識。我們就一定可以構(gòu)建出一個和諧的法制社會。

憲法的心得感悟篇十五

憲法是一國的基本法律，是國家法律體系的核心和靈魂。作為我國的最高法律文書，憲法不僅規(guī)定了國家的根本制度、基本原則，還保障了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。多年來，我在學(xué)習(xí)和實踐中不斷深化對憲法的理解，從中汲取了許多心得體會和感悟。下面我將圍繞憲法的重要地位、法律意識的培養(yǎng)、公民權(quán)利意識、憲法治國理念以及憲法修憲等方面，展開連貫的敘述，分享我對憲法的深入思考和體會。

首先，憲法具有舉足輕重的地位，是國家的最高規(guī)范和根本大法。憲法確立了國家的根本制度和各項基本原則，為國家的政治、經(jīng)濟、教育等各個領(lǐng)域的法律制度提供了基石。在我國，憲法是法律的總章程，其他法律都要以憲法為依據(jù)。作為一個公民，我們要時刻維護憲法的權(quán)威地位，主動宣傳憲法法律知識，增強公眾的法律意識，使憲法落地生根，成為國家治理的準(zhǔn)則和公民行為的規(guī)范。

其次，培養(yǎng)法律意識是憲法教育的核心。法律意識是指人們對法治的認(rèn)同和遵守的意識。只有具備正確的法律意識，才能在日常生活中自覺地遵守法律，不違法、不違紀(jì)。而培養(yǎng)法律意識的關(guān)鍵是教育。憲法教育應(yīng)該從小學(xué)開始，通過憲法教育課程、法治進校園活動等方式，讓學(xué)生了解憲法、遵守憲法、熱愛憲法。同時，成年人也應(yīng)該持續(xù)接受法律知識的教育，提高法律素養(yǎng)，自覺遵守法律法規(guī)，不以身試法，不為個人私利損害社會和他人的利益。

再次，公民權(quán)利意識是憲法精神的基石。作為公民，享有一系列的基本權(quán)利，如言論自由、人身自由、財產(chǎn)權(quán)等。憲法保障了公民的權(quán)利，并明確規(guī)定了公民的權(quán)利不能受到侵犯。對于公民來說，要有自覺維護自身權(quán)益的意識，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，勇于維護正當(dāng)權(quán)益，不輕易喪失自己的權(quán)力，同時也要尊重他人的權(quán)利。公民權(quán)利意識的形成，離不開相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育，也需要社會各界的共同努力，讓每一個公民的權(quán)利都能夠得到真正的保障和實現(xiàn)。

此外，憲法治國理念是憲法的核心要義。憲法規(guī)定了國家政權(quán)的組織形式和運行機制，是國家治理的基本依據(jù)。在現(xiàn)代社會，憲法治國理念強調(diào)政府權(quán)力的制衡與監(jiān)督，推行依法行政、法治思維等內(nèi)容。它實際上是一種利益平衡和權(quán)力分散的治理模式，通過制約和平衡來防止權(quán)力濫用和腐敗。作為公民，我們既要了解憲法規(guī)定的基本政治制度，又要積極參與政治生活，維護和推動憲法治國理念的實現(xiàn)。只有通過積極的公民參與，才能最大程度上保護憲法的權(quán)威性，使國家的治理更加合法、公正和民主。

最后，憲法的修憲是時代的需求和發(fā)展的要求。隨著時代的變遷和社會的進步，憲法不能永遠(yuǎn)停留在原來的狀態(tài)，需要根據(jù)國家的具體情況和社會的需要進行修訂和完善。憲法修憲既是憲法的發(fā)展，也是國家的進步。在憲法修憲的過程中，應(yīng)該注重廣泛民主聽證，廣泛征求各個利益主體的意見，確保修憲的合法性和公正性。在憲法修憲中，公民權(quán)利應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁尤婧蜕钊氲谋Ｕ?，憲法體現(xiàn)的基本原則和國家制度也應(yīng)順應(yīng)時代的需求得以進一步完善。

總體而言，憲法是國家和公民行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，是國家發(fā)展和社會進步的重要保證。我們應(yīng)該注重憲法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確的法律意識和公民權(quán)利意識，推動憲法治國理念的實踐，同時積極參與憲法修憲，共同推進法治社會的建設(shè)進程。通過這些努力，我們將會建設(shè)一個更加法治、公正、和諧的社會。

憲法的心得感悟篇十六

憲法作為國家的根本法律，對于一個國家的發(fā)展和治理具有至關(guān)重要的意義。在學(xué)習(xí)和研究憲法時，我深刻地體會到了憲法的重要性，并且從中獲得了一些感悟和體會。下面我將從憲法的意義、憲法的權(quán)威性和普適性、憲法的穩(wěn)定性、憲法的保護作用以及憲法的改革與發(fā)展等方面來闡述我的心得體會。

首先，憲法的意義是重大而深遠(yuǎn)的。無論是對一個國家，還是對每一個公民來說，憲法不僅僅是一部法律文件，更是一種共同的價值觀和道德準(zhǔn)則。憲法規(guī)定了國家政權(quán)的性質(zhì)和性質(zhì)，明確了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，規(guī)定了國家機關(guān)的組織原則和運作方式。憲法不僅僅是國家治理的基石，也是國家穩(wěn)定和社會進步的保障。

其次，憲法具有權(quán)威性和普適性。作為國家的最高法律，憲法具有最高的法律地位和權(quán)威，具有普遍的適用性。無論是公民還是其他法律法規(guī)，都必須遵守憲法的規(guī)定。這種權(quán)威性和普適性使得憲法成為國家治理的最終準(zhǔn)繩和底線，保護了公民的合法權(quán)益，維護了社會的公平和正義。

第三，憲法的穩(wěn)定性是其重要特點之一。憲法所規(guī)定的國家制度和公民權(quán)利是經(jīng)過廣泛研究和協(xié)商達(dá)成的，反映了社會的共識和基本認(rèn)同。憲法的穩(wěn)定性使得國家政權(quán)不會隨著個別人或特定利益群體的變動而發(fā)生劇變。而這種穩(wěn)定性為國家的長期發(fā)展提供了根本保障，為公民的生活提供了持續(xù)的和可預(yù)期的環(huán)境。

第四，憲法具有保護作用。憲法對公民的基本權(quán)利和自由進行了明確而詳盡的規(guī)定，保護了公民免受國家濫用權(quán)力的侵害。憲法也規(guī)定了國家機關(guān)的權(quán)限和責(zé)任，限制了官員的權(quán)力行使范圍，實現(xiàn)了對政府的制約和監(jiān)督。這種保護作用使得憲法成為公民維權(quán)的法律武器，為公民提供了尋求公正和正義的途徑。

最后，憲法的改革與發(fā)展是憲法的內(nèi)在要求和歷史進程。隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，憲法也必須隨之變革和發(fā)展。只有不斷適應(yīng)新的時代要求和社會需要，憲法才能繼續(xù)發(fā)揮作用。因此，憲法的改革與發(fā)展必須以正確的方法和程序進行，充分尊重公民的意愿和意見，確保憲法實現(xiàn)真正的人民立憲。

綜上所述，憲法作為國家的根本法律，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。其權(quán)威性和普適性使得憲法成為國家治理的準(zhǔn)繩和底線，而憲法的穩(wěn)定性和保護作用則保障了公民的權(quán)益和社會的公正。同時，憲法的改革與發(fā)展也是憲法的內(nèi)在要求和歷史進程。作為每一個公民，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)憲法，增強法治意識，珍惜憲法所賦予的權(quán)利和義務(wù)，共同維護國家的法治和社會的穩(wěn)定。

憲法的心得感悟篇十七

犯罪，違法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。違法，有時我們也會不經(jīng)意的去做。譬如：打架斗毆、闖紅燈等等。而犯罪呢，它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖耍乙獓?yán)肅地告訴你：“不，你說錯了”。已滿14周歲不滿18周歲的人如果犯以下8種罪：故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、__、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪也是要負(fù)刑事責(zé)任的。也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情?！焙枚喾缸锲鋵嵕驮谖覀兩磉呺x我們并不遙遠(yuǎn)。就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧:曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過毒品有什么了不起的，我一定能抵制它，那些吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進你的生活。

與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護自己!

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

在推進依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進行了調(diào)查，對如何進一步加強青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索。面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重?！凹訌姺ㄖ浦匾沁M行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進行法制教育”。因此，我們每位小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。

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