小說是一種長篇故事性文學(xué)作品，具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重邏輯性和條理性，保持文章的連貫性和流暢性。以下是一些寫作范文，希望可以給大家提供一些啟示和靈感。
我的美妝心得感想篇一
火燒云還在天空中漫步，好美啊!可不過多久。它便走遠(yuǎn)了，好想再重看一次夕陽啊!我知道明天還可以再來看，可畢竟明天不是今天了。而對(duì)今天的我卻只能再而連三地?fù)]手說：“再見了!”
還記得小時(shí)侯我們?nèi)ど絾?找了好久都沒有找到，但我們卻開心的笑了，因?yàn)槲覀冋f好了要寫一篇關(guān)于那天的游記!
想起了你的一切又一切，淚水終于從眼中劃落，也許是因?yàn)樗鼈冊(cè)僖踩滩幌逻@純真美麗而傷欲徹心的情感吧!
朋友……好久不見了，好想再和你去尋山，好想再和你比賽一次，好想再嘗嘗你做的菜……。
我的美妝心得感想篇二
《我的大學(xué)》這本書的作者是馬克西姆·高爾基。寫主人公阿廖沙從童年至青年時(shí)期的生活及心理路程，深刻而生動(dòng)的描繪了俄羅斯19世紀(jì)末期社會(huì)政治生活的歷史畫卷。
馬克西姆·高爾基生于尼日尼·諾夫戈羅德城，幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親應(yīng)無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過童年，但因?yàn)橥庾娓讣医?jīng)常吵鬧，他只上過三年學(xué)。這段話告訴我們：家庭要美好，不然會(huì)給孩子一個(gè)不好的生活環(huán)境。
他十一歲時(shí)就走向社會(huì)，開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工，搬運(yùn)工，守夜人，面包工等。有一次，科斯羅馬告訴我：大院搬進(jìn)來一個(gè)新家庭，他和丘爾特卡都愛上[源自]了柳德米拉，這段話告訴我們：人與人之間的相處，應(yīng)分清友情和愛情。
十六歲時(shí)，他自身來到珂山，進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”，在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國社會(huì)的最底層，和各個(gè)階層，各種人物接觸，飽嘗了生活的艱辛，從而豐富了他社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。
文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我們一百年還忘不掉的信念。
我的美妝心得感想篇三
讀完高爾基寫的《我的大學(xué)》，我的心情久久難以平靜。薄薄的一本《我的大學(xué)》蘊(yùn)藏了高爾基深厚的感情。
這本書的內(nèi)容大致是：高爾基在外流浪了一些年頭，但在此期間他卻從沒有放棄過學(xué)習(xí)，最終得以去喀山大學(xué)讀書。于是他就這樣來到了一半是俄羅斯人一般是韃靼人居住的地方。沒過多久，他便認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫古里普列特涅夫的人，古里待他如親人一般。之后，他和朋友一起開了家面包店，又招來了一個(gè)面包師。一個(gè)月能掙幾十個(gè)盧布。過后，由于經(jīng)濟(jì)原因，他曾想過自殺，便買了一把槍，超自己射去，他本以為自己會(huì)死。但是由于射偏了，活了下來，他又來到鄉(xiāng)村，經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)，終于在漁場(chǎng)找到了一份新的工作。
讀了《我的大學(xué)》，我發(fā)現(xiàn)了自己與高爾基的差別。他遇到困難不放棄，敢于嘗試。而我遇到困難就退縮。他在艱苦的生活中依然不放棄讀書，而我則是能不讀書就不讀書。我和高爾基在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上真是天壤之別!
這本書讓我永生難忘!是我今后鞭笞我學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力!
我的美妝心得感想篇四
課程在高校思想政治教育中起著獨(dú)特的作用。下面是本站帶來的我的感想
軍訓(xùn)
，希望大家喜歡。我不曾想過我的生命當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)這樣的一些人，他們可愛，可敬。他們英姿颯爽，赤膽忠心，威風(fēng)凜凜。他們付出了常人不知道的辛苦，跨過了無數(shù)個(gè)要保衛(wèi)國家必須經(jīng)過的坎。他們的名字叫：軍人。
高一開學(xué)后有為期一周的軍訓(xùn)生活，有些滿懷期待，有些小扭捏，有些小抱怨。然而后來這些都變成了干凈利索的軍姿。軍官的命令就是一切，向右你不能向左，蹲下你不能起立。來回的走，反復(fù)的練，不斷的加重你肩上的擔(dān)子，不停的操練你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一言一行變得更加得體規(guī)矩了。
我們有兩個(gè)教官，一個(gè)叫姓張，我們叫他叫張教官。到現(xiàn)在為止，他的兵齡將近7年。在我們相處的一個(gè)星期里，我們知道了他是四川人，被發(fā)配到這里。剛開始當(dāng)兵的時(shí)候，他非常吃不消，一整天除了睡覺就是想回家，訓(xùn)練也想，吃飯也想。但是他咬咬牙堅(jiān)持下來了。試問，身為一個(gè)男人，是有多苦的生活才會(huì)令他如此產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的想回家的念頭?同時(shí)，他是一名消防兵，深知自己身上的責(zé)任有多么重，對(duì)于國家來說是有多么重要。所以他選擇了前進(jìn)而不是退縮。離開父母要學(xué)會(huì)一個(gè)在異鄉(xiāng)的獨(dú)立，要習(xí)慣在部隊(duì)的摸爬滾打。終于，他成為了一名優(yōu)秀的消防員，在汶川大地震的時(shí)候他是去了。沒有任何的回報(bào)，也沒有任何的壓力施加在他身上讓他必須去，可見他是完全的聽從了自己內(nèi)心的想法。他說：“當(dāng)我?guī)е谝粋€(gè)活人了離開廢墟的時(shí)候我能感覺我是一名真正的軍人”。當(dāng)他說這句話的時(shí)候我感受到了他的自豪，我看到了他眼神中的堅(jiān)定。那是一個(gè)只有軍人身上才能散發(fā)出的光。
我們還有一個(gè)劉教官，他有高高的鼻梁，圓圓的眼睛，薄薄的嘴唇。當(dāng)他稍息立正側(cè)向我們的時(shí)候，他的輪廓在陽光下顯得格外耀眼，仿佛被切割過的鉆石般，有明顯的輪廓。平時(shí)的相處里，他有些內(nèi)斂，比起嚴(yán)肅的軍人，他的內(nèi)心更像一個(gè)害羞的大男孩，除了訓(xùn)練時(shí)的口令以外他幾乎不說話。他只懂得用不厭其煩的指導(dǎo)來規(guī)范我們的動(dòng)作，只希望我們可以做得更好，我們?cè)谒磥碇皇且蝗汉⒆?，一群還沒有成年的孩子。但是他在我們看來就是一個(gè)哥哥，一遍一遍的口令，一遍一遍的示范，甚至是舉手同足的辛苦，他都只是在我們的埋怨中笑笑不說話。直到有一次我們玩游戲的時(shí)候，一大幫人好不熱鬧的在玩得熱火朝天，只有他在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹下站著，我悄悄的出隊(duì)，跑到他身邊想邀請(qǐng)他參加，他卻說了一句話：“我只讀過小學(xué)，你們的這些游戲我不會(huì)玩，你快去參加吧他們都在等你呢。”這句話從他嘴里說出來，云淡風(fēng)輕的好似不是他一樣，可是說者無心聽者有意，心酸了好一陣的我知道是軍隊(duì)的生活讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和學(xué)會(huì)了忍受孤獨(dú)，盡管我還是想要他融入我們，讓他知道他也是我們的一份子，可在最后我選擇了尊重他，和他一起在樹底分享我的校園生活。他說，他向往大學(xué)，向往和我們一樣的學(xué)習(xí)生活，但是一想到國家需要他們這些人，所以他選擇了國家。他說，個(gè)人是小，國家是大，不能因?yàn)橐患核接畔铝似シ虻呢?zé)任。他說，他希望我好好學(xué)習(xí)，成為能為國家出一份力的好孩子。
他們的眼睛散發(fā)著的光里包含了很多，軍人的錚錚鐵骨，軍人想家的無奈，軍人保衛(wèi)國家的決心，還有軍人心里的中國。在閱兵典禮上我們看到的整齊有力的軍人們步伐，我們只是羨慕，你不曾知道他們將近一年多的訓(xùn)練都是用十字鐵架來不斷訓(xùn)練的昂首挺胸，你不曾知道他們的腳底的洞是因?yàn)椴煌５淖撸炀涂梢蕴€一雙鞋，在閱兵村，忙碌修鞋隊(duì)是一道亮麗的風(fēng)景。你也不曾知道不管驕陽還是暴雨，他們都在不停的訓(xùn)練。這就是軍人，保衛(wèi)國家為國爭(zhēng)光!國家哪里有難哪里就有他們，他們的付出是物質(zhì)衡量不到的。
很快，軍訓(xùn)就要結(jié)束了，我盡力的去抓住時(shí)間，可是連尾巴都碰不到，我只能珍惜每一分每一秒，我們都在努力的軍訓(xùn)，我們相信自己，別人說我們不行我們也不能說自己不行。我們希望用最傲人的成績來報(bào)答教官，我們希望證明我們一直在用心的訓(xùn)練著。
在匯操表演上我們?cè)诓賵?chǎng)上鏗鏘有力的動(dòng)作取得了優(yōu)異的成績。
我始終堅(jiān)信每個(gè)人在你的生命里出現(xiàn)，只是為了告別，只是為了上一堂課讓你能夠更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的殘酷。這個(gè)時(shí)候，他們也將踏上另一個(gè)新的征程，我們的任務(wù)他們已經(jīng)漂亮的完成，我們無悔，他們也無悔，大家心里的都是滿滿的不舍，可這終究都是會(huì)讓人牽掛的東西，我們不能變成阻礙他們前進(jìn)的絆腳石，我們選擇了把所有的不舍變成了一個(gè)個(gè)美好的祝愿，相信他們可以在中國的長空翱翔，保護(hù)中國這一個(gè)已經(jīng)有五千多歲的老爺爺。
當(dāng)緊緊握住他們手的時(shí)候，我感受到了來自軍人的力量我感受到了他們的赤膽忠心和中國流動(dòng)的新鮮血液。他們遠(yuǎn)去的背影在我的視線里漸漸的消失，一直強(qiáng)忍的淚終于破眶而出。
軍訓(xùn)里，我收獲了很多。我只想說，教官放心，我會(huì)努力成長，成為國家的棟梁，和你們一起撐起這個(gè)古老的文明之國，你們不再會(huì)孤軍奮戰(zhàn)，你說過的，別人說我們不行我們也不能說自己不行，所以，我能行!
一個(gè)時(shí)代最危險(xiǎn)的職業(yè)，莫過于是軍人了。我們能有安逸的生活，有條件去追尋自己的人生，難道不是他們的捍衛(wèi)和犧牲嗎。如果要有一個(gè)具備如此精神品格的軍人的部隊(duì)，那一定是鐵一樣的紀(jì)律和崇高的信仰鑄成的。所以，不要忘了那些在背后努力為社會(huì)工作的人們，他們身上的品質(zhì)是我們真正要去追尋的。
仰著頭看看天空，是的，好像很少能看到廣闊的沒有高樓和霧霾遮蔽的藍(lán)天了，隨著人民的收入不斷提高，生活水平也越來越好，很多人學(xué)會(huì)了享受，特別是我們這一代的孩子，從小在溫室里長大，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，總是常常向父母索取。
漸漸的，我們都養(yǎng)成了一些不好的行為，比如任性，不懂得將心比心，缺乏意志力等。我自己也是一個(gè)活生生的例子，要不是有了妹妹的存在，我想我可能會(huì)更任性一些了吧。每次只要不用上學(xué)，一定會(huì)睡到自然醒，父母都喊吃午飯了，還不肯起床，懶懶的吃完飯后，碗筷也不幫父母收一收，就橫躺在沙發(fā)上，打開電視機(jī)，還喊著想吃零食，我的爸爸以前就是一名軍人，他最看不慣的就是我這種樣子，總是忍不住要責(zé)罵我兩句，去年的暑假，爸爸突然對(duì)我說起軍訓(xùn)的事，他說我一點(diǎn)也不像個(gè)男子漢，總是做沒做相吃沒吃相，一遇到點(diǎn)事就要父母幫忙，當(dāng)時(shí)我并沒有想太多，反正暑假閑著也是閑著，但我懇求了爸爸，不要讓我一人去，爸爸答應(yīng)了，就打了電話給叔叔，叫上了堂哥和堂妹。爸爸退役之后在我們當(dāng)?shù)匾粋€(gè)青少年素質(zhì)教育基地當(dāng)過指導(dǎo)員，所以他聯(lián)系之前的朋友，給我們幾個(gè)安排進(jìn)一個(gè)軍事夏令營。
上路前的一個(gè)晚上，媽媽在幫我整理行李，我則在一旁整理著我的ipad，psp，以及隨聲聽和手機(jī)，爸爸奉勸我不要帶，可我并不愿意，統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)了行李箱。媽媽則不停地囑咐我，一個(gè)人要注意安全，和大家在一起不要太任性要懂得禮讓，飯要吃飽，晚上不要蹬被子等，結(jié)果爸爸就說靠他自己吧，歷練歷練就好了。
第二天早上五點(diǎn)，就被爸爸從床上扯了起來，不知怎的，爸爸似乎也找到了當(dāng)初的熱情，匆匆吃完早餐，街上哥哥和妹妹，就上路了，我看著車窗外的房子逐漸變矮，樹木越來越多，之后就繞著山路駛上去，沒錯(cuò)，這就到了目的地了，這里除了空氣好了點(diǎn)外，我對(duì)它并無其他感觸。
爸爸停好了車，我們都下來了，看見了兩個(gè)穿軍裝的人，我干等著，以為爸爸會(huì)幫我去拿行李，沒想到，爸爸來了句：“等著干嘛呢，拿行李啊，別忘了從現(xiàn)在開始要靠自己?！蔽医o了爸爸一個(gè)無奈的表情，心想這回就忍了吧，只好悻悻的去后備箱，爸爸和那兩位軍人握了手，對(duì)方稱呼爸爸為李指導(dǎo)，爸爸也似乎受寵若驚的樣子!
軍訓(xùn)的第一天我們懷著疑問，想著教官是誰?懷著疑問來到了操場(chǎng)，這時(shí)一位強(qiáng)壯的教官來到我們面前，大喊：“你們站成一排，快，快點(diǎn)。怎么這么慢!”我們嚇得趕緊站好，心想這個(gè)教官好兇呀!
過了一會(huì)兒其它教官來匯報(bào)人數(shù)，這才知道他是大隊(duì)長。這下可有我們炫耀的事情了，解散后，我們就在其它班邊上炫耀著我們教官是大隊(duì)長的事。
中午快放學(xué)時(shí)，其它幾個(gè)班都走過來，來到我們的身邊，教官說：“你們看看其他班多整齊，再看看你們，我們互相的望了望，心想如果是個(gè)女教官就好了!
等其他班都帶回時(shí)，教官面帶微笑的給我們說：“其實(shí)你們也不錯(cuò)。我們都笑了。
這真是一個(gè)既幽默又嚴(yán)厲的教官呀!
我的美妝心得感想篇五
首先，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性和重要性。比如：在學(xué)習(xí)100以內(nèi)加、減法時(shí)，應(yīng)舉一個(gè)生活中的事例——商場(chǎng)購物，媽媽帶了100元買了18元的糖，37元一箱的牛奶，一共花了多少錢？還剩多少錢？結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的事例，使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，沒有數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)能力是不行的。
其次，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的成功。一個(gè)人的十個(gè)手指還不一樣長呢，更何況來自不同家庭的幾十個(gè)學(xué)生，他們之間必定會(huì)存在各種各樣的差異。因此，我們教師應(yīng)創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的喜悅，體驗(yàn)到成功的快樂。比如課堂提出的問題要有不同層次，好、中、差學(xué)生都要考慮到，好學(xué)生回答難度較大的問題，中下等生回答較容易的問題，每次回答都會(huì)得到老師的肯定與表揚(yáng)，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性才會(huì)保持，學(xué)習(xí)才會(huì)不斷取得進(jìn)步。
再次，教師必須有新的學(xué)生觀。過去，衡量學(xué)生好壞之依據(jù)成績的高低?，F(xiàn)在我們的教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，只要是學(xué)生認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)了，并且在原來的基礎(chǔ)上有了進(jìn)步了（可能成績還不夠優(yōu)秀），我們都要認(rèn)定該學(xué)生是個(gè)好學(xué)生。
我的美妝心得感想篇六
前天看到知乎上這個(gè)問題，特意去看了電視劇，一個(gè)下午就看了8集。
第一集看到馬伊琍那副趾高氣昂、頤指氣使、高高在上，看不起售貨員的樣子讓我感覺特別惡心，天天疑神疑鬼，老害怕陳俊生被漂亮的小姑娘勾走，陳俊生回家她就步步逼問，瞧不起保姆亞琴，只知道美容護(hù)膚，面膜腳膜，不知角膜為何物，我就在想，陳俊生怎么會(huì)喜歡這種女人!
后面看到陳俊生喜歡上了凌玲，我特別開心，在我看來，這種知書達(dá)理，聰明賢惠的女人才適合陳俊生，陳俊生事業(yè)這么忙，是需要一個(gè)賢內(nèi)助的。
唐晶、賀涵出場(chǎng)，我瞬間成了小迷妹，在我看來唐晶就是女神啊，事業(yè)型的美女就是我的最愛呀!
但是，隨著情節(jié)的'一步步發(fā)展，我開始討厭凌玲，打著溫柔賢惠的幌子勾引陳俊生，迫使陳俊生離婚跟自己結(jié)婚只讓自己過得更好，自己離過婚嘗過這種痛卻還要讓別人也經(jīng)歷這種痛，真是在最毒婦人心!
也開始慢慢喜歡羅子君，家庭主婦不容易，要為孩子操心，為丈夫在外面被別的女人惦記而擔(dān)心不已，丈夫有婚外情提出離婚卻仍為他開脫,果然如唐晶所言，她就是一個(gè)單純善良的小女人，有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小小的可惡，但仍可愛!
生活不易，我們需要找個(gè)隊(duì)友同舟共濟(jì)。
隊(duì)友之間，要互相體會(huì)，共同進(jìn)步，你停滯不前，就只能被淘汰了!
我的美妝心得感想篇七
《我的大學(xué)》是描寫高爾基的自傳三部曲中的最后一本書。作者通過對(duì)自己童年、少年和青年時(shí)期生活和命運(yùn)的描寫，生動(dòng)真實(shí)地再現(xiàn)了他們那一代人的成長經(jīng)歷。作者生活在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國，沙俄專制下的黑暗與罪惡是他成長的獨(dú)特的社會(huì)背景，也鑄造了他獨(dú)特的成長方式。
小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進(jìn)大學(xué)讀書的理想來到喀山，但他的大學(xué)夢(mèng)很快就破滅了。不久就參加了秘密的革命活動(dòng)，貧苦的生活使他在伏爾加河附近流浪，和搬運(yùn)工、小偷、乞丐生活在一起，向工人們傳播著革命理想，參加了大學(xué)生的秘密組織，鼓勵(lì)工人罷工等，這所特殊的大學(xué)——社會(huì)為他展現(xiàn)出一個(gè)越來越廣闊的新天地。
當(dāng)他來到喀山，寄住在一個(gè)貧困中學(xué)生家里。他會(huì)很早發(fā)現(xiàn)這位可憐的媽媽的廚房哲學(xué)，分給他的每一塊面包，在他心中都“如巖石般沉重”，由此他決定“出去找點(diǎn)活兒干，自個(gè)兒養(yǎng)活自個(gè)兒”。在暴風(fēng)驟雨的日子里，躲在廢墟底下的大地洞里，他頓悟“上大學(xué)——美夢(mèng)而已”，而他又動(dòng)情地寫道：“這個(gè)地方令我永生難忘，它是我的第一所大學(xué)”。這是他在喀山的第一個(gè)成長片段。面對(duì)苦難的生活，他沒有一點(diǎn)抱怨，他的善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長，他對(duì)自己說：“苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，這個(gè)道理我很小的時(shí)候就知道了?！蹦晟賳渭?，在苦難面前，他更深切地覺察出的是苦難帶來的無與倫比的財(cái)富!
高爾基從小就受苦，但是他沒有放棄，我向我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，雖然人生的道路有長有困難，但是只有我們有決心一定會(huì)給自己開辟一條新的道路。
我的美妝心得感想篇八
假期我讀了《我的童年》這本書。本書從兒童的特點(diǎn)出發(fā)，寓教育于情趣，以情感人。本書作者冰心，出生于1900年，世于1999年，原名謝婉瑩。原籍福建長樂，隱形自1919年開始文學(xué)創(chuàng)作，到1994年擱筆，共創(chuàng)作了75年。她在這些創(chuàng)作領(lǐng)域內(nèi)的個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性，給新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以獨(dú)特、卓越的貢獻(xiàn)。
讀了“我的童年”，冰心的童年不像是一個(gè)女孩子，由于父親是海軍將領(lǐng)，環(huán)境的影響，把冰心變成了一個(gè)“野孩子”，絲毫沒有少女氣息。有一次她的生活起了很大的轉(zhuǎn)變，正是因?yàn)檫@種轉(zhuǎn)變，才讓冰心從父親的身邊走到母親的懷里。說到童年，冰心常常會(huì)感謝她的好父母，說他們養(yǎng)她一種恬淡，“返乎自然”的習(xí)慣。讀到這里，我聯(lián)想到了我的童年，每天開開心心、無憂無慮，是多么的快樂和溫暖啊!
在讀“文學(xué)家的造就”一篇時(shí)，我覺得這一章特別有趣。它不僅告訴了我文學(xué)家的重要性，還詳細(xì)的教我如何做一名文學(xué)家，以及做文學(xué)家的要素是什么。最后，作者冰心還寫了對(duì)自我的總結(jié)和覺悟。讀完此篇，我突然對(duì)文學(xué)家有了興趣。
冰心有一句話我覺的寫得格外的好：生命是一張白紙，他的本質(zhì)無所謂痛苦，也無所謂快樂。我們的人生觀，都是環(huán)境形成的。相信人生是向上的人，自己有了勇氣，別人也因而快樂。
我的美妝心得感想篇九
《我的大學(xué)》是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一，也是世界無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的寶貴財(cái)富。小說以其現(xiàn)實(shí)主義寫實(shí)風(fēng)格和熱情勇敢的生活態(tài)度征服了全世界無數(shù)讀者的心。它問世之后產(chǎn)生了廣泛的影響，鼓舞著無數(shù)渴望光明和知識(shí)的年輕人勇敢前進(jìn)。
《我的大學(xué)》主要描述了作者在喀山時(shí)期的生活。16歲的他滿懷希望的來到喀山想進(jìn)大學(xué)讀書，但他的大學(xué)夢(mèng)很快就破滅了。他開始為生活奔波忙碌，他在那兒上了一所特殊的大學(xué)——社會(huì)大學(xué)。在這所大學(xué)里他同形形色色的人打交道，接受方方面面的生活考驗(yàn)，受到各種思想的啟迪和教育，對(duì)人生的意義和世界的復(fù)雜性進(jìn)行了初步探索，這所大學(xué)為他展現(xiàn)出一個(gè)越來越廣闊的世界。
作者是一個(gè)孤兒，沒有人給他呵護(hù)，沒有人給他引導(dǎo)，他大敞著年幼的心，睜大眼睛觀察周圍的一切。作者從小善良懂事，當(dāng)他來到喀山，寄住在一個(gè)貧困中學(xué)生家里。他會(huì)很早發(fā)現(xiàn)這位可憐的媽媽的廚房哲學(xué)，分給他的每一塊面包，在他心中都“如巖石般沉重”，由此他決定“出去找點(diǎn)活兒干，自個(gè)兒養(yǎng)活自個(gè)兒”。在暴風(fēng)驟雨的日子里，躲在廢墟底下的大地洞里，他頓悟“上大學(xué)——美夢(mèng)而已”，而他又動(dòng)情地寫道：“這個(gè)地方令我永生難忘，它是我的第一所大學(xué)”。這是他在喀山的第一個(gè)成長片段。面對(duì)苦難的生活，他沒有一點(diǎn)抱怨，他的善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長，他對(duì)自己說：“苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好運(yùn)降臨，生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，增加人的智慧，這個(gè)道理我很小的時(shí)候就知道了?！痹诳嚯y面前，他更深切地覺察出的是苦難帶來的無與倫比的財(cái)富，正如赫胥黎所說：“沒有哪個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦和憂愁的鍛煉價(jià)值”。
《我的大學(xué)》作為回憶性的自傳體小說，故事情節(jié)簡(jiǎn)單，并且很明顯，小說的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的組織與安排亦沒有經(jīng)過謹(jǐn)慎細(xì)致的構(gòu)思揣摩，仿佛缺乏一定的有機(jī)性和完整性，然而，正是這些看上去存在的缺陷煥發(fā)著強(qiáng)烈的感染力，形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。作者用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的言語勾勒他的成長片段，在其中我們感到濃濃的真實(shí)和那些在灰色的環(huán)境中閃耀出的感人的光輝。
我的美妝心得感想篇十
他，我最好的朋友，我們彼此很關(guān)心也很快樂!
短短的黑發(fā)，散發(fā)著它那獨(dú)有的氣息。眼神中每每都會(huì)閃爍著渴求的目光。那穿著t恤、長褲、厚重的棉襖……一個(gè)充滿著活力的小孩，還鬧了一個(gè)哭笑不得的笑話。
我和他正在前往柳湖花園的路上，前邊有一個(gè)路口?！凹t燈，等下吧!”一向遵守交通規(guī)范的我，一如既往地停下了腳步。
這時(shí)，交通管理員徐徐向我們走來，停在我倆面前，上下打量著他?！八敫陕镅?總盯著我們看，要干什么呀?”總之是一種說不出的感覺。
他，我最好的朋友，我們彼此很關(guān)心也很快樂!
短短的黑發(fā)，散發(fā)著它那獨(dú)有的氣息。眼神中每每都會(huì)閃爍著渴求的目光。那穿著t恤、長褲、厚重的棉襖……一個(gè)充滿著活力的小孩，還鬧了一個(gè)哭笑不得的笑話。
我和他正在前往柳湖花園的路上，前邊有一個(gè)路口?！凹t燈，等下吧!”一向遵守交通規(guī)范的我，一如既往地停下了腳步。
這時(shí)，交通管理員徐徐向我們走來，停在我倆面前，上下打量著他?！八敫陕镅?總盯著我們看，要干什么呀?”總之是一種說不出的感覺。
我的美妝心得感想篇十一
有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳，我十分惱火，一把奪過他的小木船也踩了一腳，隨之一拳冷冷的打在我的臉上了。這時(shí)候我火了，對(duì)陳明就是拳打腳踢的。
我和陳明回到教室后一聲不吭，從此以后我和陳明的關(guān)系越來越壞了，甚至不想見面了。就這樣一天兩天一個(gè)星期一個(gè)月過去了，我的氣也消了，現(xiàn)在只想與陳明和好。
無奈之下我寫了一個(gè)小紙條：陳明，對(duì)不起原諒我好嗎?可陳明并不接受道歉，他把紙條撕了……我非常傷心，傍晚當(dāng)我想到從今以后再也不能和陳明玩了，淚珠就大顆大顆的掉下來。
有一次，陳明沒帶作業(yè)本到處向別人借，可是別的人都只有一本，這時(shí)我想起來了我的書包里還有一本，我拿了出來就像抓住了救命草一樣走了過去把本子給了陳明，陳明用感激的眼神看著我，我有點(diǎn)兒羞澀的說：“陳明，我們……我們……和好吧!”陳明深情的點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)的時(shí)候我捧著有道道“傷痕”的小木船還給了陳明，沒想到陳明也和我一樣捧著破裂的小木船還給了我，我們看看自己又看看對(duì)方，不好意思的笑了。
從此我和陳明就成了不可分離的好朋友了。
我的美妝心得感想篇十二
本書記敘的是高爾基在卡山時(shí)期的活動(dòng)和成長。敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的愿望來到喀山，但他不久便發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望十分渺茫，迎接他的是充滿臭味的大地窖和嘈雜的碼頭。在破舊的大雜院里，他跟著餓著肚子的大學(xué)生和妓女與窮人們做鄰居。踏上了沒有墻的“大學(xué)”，系哦啊頭、流氓、數(shù)學(xué)家、極差、妓女、流浪漢、革命者等都成了他的老師。但險(xiǎn)惡的環(huán)境并沒有使他放棄讀書，也沒有是她放棄夢(mèng)想。但是外祖母的去世、面包房的工作的艱辛和單調(diào)、那中午人理解的孤獨(dú)，以及愛情的幻滅和那絕望與痛苦是他想自己開了槍。
在革命者羅馬斯的引導(dǎo)下，主人公走出自查的陰影，走向了革命道路。
作者簡(jiǎn)介：
高爾基(1868——1936)，全名馬克西姆.高爾基，原名阿列克塞.馬克西莫奇.彼什科夫。前蘇聯(lián)偉大無產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，前蘇聯(lián)社會(huì)文學(xué)的創(chuàng)造者。列寧稱他是“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)家的最杰出的代表”。作品有：小說《馬卡爾.楚德拉》、《伊則吉爾老婆子》，劇本《小市民》、《底層》、《仇敵》。自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
成書背景：
1920xx年——1920xx年，列寧到高爾基的寓所作客，高爾基不止一次的向他講述自己童年和少年的生活。一次，列寧對(duì)高爾基說：“您應(yīng)該把這一切都寫出來，老朋友，一定要寫出來!”于是1920xx年創(chuàng)作了長篇小說《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
人物分析：
阿廖沙：心地善良、敢于創(chuàng)新、敢于拼搏、渴求知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏困難。
尼古拉：善良、果斷、不注重細(xì)節(jié)、做事不計(jì)后果、輕佻浮躁。
古利：善良、勇敢、正直。
羅馬斯：善良、勇敢、正直、果斷、樂觀、積極、不畏困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
佳句欣賞：
1、人們都做鳥獸狀散去，自顧自找個(gè)安全的地方待著。
2、馬戲團(tuán)的牲口是用糖訓(xùn)練出來的，而人需要的是糖是善心。
我的美妝心得感想篇十三
文章通過記敘母親一生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇，表達(dá)了作者對(duì)自己母親的無限敬愛和無以報(bào)答母親恩情的愧疚之情，也塑造了一位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的母親形象。首先，這篇文章多處運(yùn)用了刻畫人物的寫法，使母親的形象活靈活現(xiàn)。此文章能感動(dòng)我，是因?yàn)槲闹辛信e了老舍母親的生前往事。沒有普希金的波瀾壯闊，也沒有文一多的特殊見解。有的，只是對(duì)母親一顆真切的心。
母親非常窮苦，但她還要養(yǎng)著自己的兒女，她整天為人們洗衣服，手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話中，我們可以體會(huì)到母親的辛苦。天天為人們洗服裝，母親為了什么?母親為了兒女的生活，甘愿受苦，這是一種多么偉大的精神啊!
老舍曾經(jīng)說：“我對(duì)一切人和事，都取和平的態(tài)度，把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨和基本法則，什么事都可以將就，而不能超過自己畫好的界限。我怕見生人，怕辦雜事，怕出頭露面;但是到了非我去不可的時(shí)候，我便不敢不去，正像我的母親。從私塾到小學(xué)，我經(jīng)歷過起碼有百位教師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無影響的，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育?！?/p>
母親教會(huì)了老舍做人，教會(huì)了他勞動(dòng)。
今天，我讀了一篇散文，名字叫：《我的母親》。文中，作家老舍為我們講述了他可親又可敬的母親。
老舍的母親家境貧寒。19老舍的父親去世后，生活的重?fù)?dān)落到了母親一個(gè)人身上，那年老舍才一歲半，她的母親靠為別人縫補(bǔ)衣服和干一些雜活養(yǎng)活一家人，每天從早忙到晚沒有享過一天福。她天天吃的都是粗糧剩飯，魚呀、肉呀……從來就沒有吃過。后來，兒女們長大后工作在全國各地，母親又孤身一人，只有過年全家人才能團(tuán)聚在一起。
母愛如山、母愛如海。老舍說：“生命是母親給我的。我之所以能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的……她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧?！边@篇文章讓我很感動(dòng)，我的媽媽工作很辛苦，還要給我做飯、輔導(dǎo)我做功課，每天都忙忙碌碌的。這全都是為了我啊!所以我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的愛。老舍的這篇文章讓我知道了：天下的母親都是一樣的偉大!
今天，我讀了世界著名作家老舍寫的一篇文章——《我的母親》。
讀完之后我最深的一個(gè)感受就是文中的母親和我的母親太像了，這篇文章簡(jiǎn)直就是為我的媽媽寫的。
《我的母親》一文“我”在一歲半的時(shí)候，“克”死了父親，給家庭帶來了不幸，但母親仍是一如既往的操持著整個(gè)家，為了一家的衣食，母親給人家洗衣縫補(bǔ)……這幾段的描寫，我看到了文中母親的辛苦，更體會(huì)到了文中母親照顧一大家子的艱難與不容易。
讀到這兒，我不禁想到了我那任勞任怨，從無怨言的媽媽。我的媽媽不富有，但卻很善良;脾氣不好，但卻很愛她的孩子。
“當(dāng)我在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，親友一致的愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親。……可是我也愿意升學(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)校——制服，飲食，……。入學(xué)，要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親作了半個(gè)月的難，把這巨款籌到……”母親為了自己的兒子有出息，不辭辛勞。
雖然沒有曲折離奇的故事情節(jié)，也沒有華麗詞藻的著意渲染，但總司令回憶的是自己親歷親見親聞的母親的生活經(jīng)歷，字里行間流露出的感情真摯而深沉，讀來親切而感人?！拔覑畚夷赣H”、“我應(yīng)該感謝母親”、“愿母親在地下安息”這些平常文字由于發(fā)自心底，浸透了對(duì)母親的摯愛之情?！澳赣H這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙……我從私塾回家，常見母親在灶上汗流滿面地?zé)垼坏睫r(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動(dòng)”。這些寫親身經(jīng)歷、切身感受的最樸實(shí)不過的文字，使我們看到了母親“整日勞碌”、“汗流滿面”的高大身影。“很自然地”、“就悄悄”、“便整日……跟著”這些詞語，說明“桃李不言，下自成跟”，母親身教的巨大力量，使總司令從小養(yǎng)成了勞動(dòng)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了許多生產(chǎn)知識(shí)。
85歲高齡，精神、飲食俱不如前的母親甚望見兒子一面，“但我獻(xiàn)身于民族抗戰(zhàn)事業(yè)，竟未能報(bào)答母親的希望”，在這樣的語境中，準(zhǔn)確地用上一個(gè)“竟”字，含義非常深刻，既寄托了對(duì)母親的無限哀思、深情懷念與終生遺憾，又寄寓了作者把民族、人民、黨的事業(yè)放在首位的崇高品質(zhì)。
母親的笑容，是世界上最和煦的春風(fēng);母親的皺紋，是艱辛歲月里風(fēng)霜雪雨的刻痕;母親的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠;而母親的畫像，是勇敢和堅(jiān)韌的象征。母愛是最溫馨的。
想想家中日漸衰老的母親那疲憊的身軀，人家朱老總是用兩個(gè)“盡忠于來報(bào)答他的母親，
盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨，我呢?現(xiàn)階段我只有搞好學(xué)業(yè)和盡量少給我操心了，僅此而已。
在字典里，你總會(huì)找到一個(gè)詞：“偉人?！焙螢閭ト?是能對(duì)后世、對(duì)人類產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的人，孫中山、---、---他們都是偉人——偉大的人。但在我們的生活中，還有一群默默無聞的人堪稱偉人，她們用乳汁哺育生命，用血汗灌養(yǎng)生命，直至自己油干燈草盡也無怨無悔，她們便是生養(yǎng)我們的偉大的母親。
古今中外，多少名人義士或作出杰出貢獻(xiàn)的大人物腳下，走的都是母親為他們鋪筑的成長之路，如婦孺皆知的愛因斯坦、愛迪生、岳飛、孟子，母親賦予他們高尚的品德與無窮的創(chuàng)造力，讓他們?cè)谶@條路上堅(jiān)韌不拔、自信自強(qiáng)。正因?yàn)槟赣H的偉大，才有無數(shù)文人學(xué)子不惜筆墨，為母親獻(xiàn)上一首又一首贊歌。作家老舍先生滿懷心痛地寫下了《我的母親》，我讀了也倍感心痛。就在這么一個(gè)不識(shí)字的、始終生活在艱難困苦中的中國婦女身上，我看到了母性的光輝與偉大，她溫柔慈祥卻堅(jiān)貞不屈，她甘愿吃虧卻絕不軟弱，她用自己的一言一行感化孩子，她給子女的是生命的教育。老舍一歲半時(shí)父親離世，從此，母親勤儉持家，獨(dú)自一人將五個(gè)孩子拉扯大;當(dāng)八國聯(lián)軍侵略我國時(shí)，她不慌不哭，為保護(hù)兒女從無辦法中想出辦法來;當(dāng)女兒出嫁、兒子求學(xué)據(jù)婚時(shí)，她傷感不已卻淚往肚里流，母親，從不因自己的個(gè)人需要而耽誤子女的青春與前程!在老舍心里，母親才是讓他刻骨銘心的真正的教師，她傳給自己好的性格與習(xí)慣;母親的奉獻(xiàn)才是最無私的，她晚年的孤獨(dú)寂寞與急切的念子情懷讓人無奈且不安。老舍的母親一世未曾享過一天福，臨死前還吃的是粗糧，這成了老舍先生終生的傷與痛。其實(shí)，這就是母親啊!聰慧堅(jiān)忍，胸懷寬廣。如果老舍生活的時(shí)代好些，他一定會(huì)盡己所能讓老母安享晚年的。
不管是名人還是普通人，不管歲月艱難還是生活幸福，我們每個(gè)人都有一個(gè)平凡而偉大的母親。她們?cè)诓衩子望}醬醋茶中磨粗了雙手，在叮囑嘮叨奔波勞作中花白了頭發(fā)，在兒女長成飛向遠(yuǎn)方后望穿了雙眼。幸福中游離著一絲悲哀，這也是矛盾的統(tǒng)一體嗎?但對(duì)一個(gè)母親未免太殘酷了。母親是深愛我們的人，我們也應(yīng)關(guān)心她、體貼她，用一顆感恩的心來慰藉她，這樣，就算哪一天我們離開了母親，心中也會(huì)少一份缺憾。
老舍說：“失了慈母的人像插在花瓶里的花，雖然還有色有香，卻已失了根。”是呀，母親就是生養(yǎng)我們的根，是我們永遠(yuǎn)不能離棄不能忘懷的人!我們只有努力生長，成為祖國的棟梁，開出鮮艷美麗的花朵，才對(duì)得起在泥土下不辭勞苦的“根”哪!
我的美妝心得感想篇十四
春天，屋前的柳樹穿上嶄新的綠衣裳，迎著春風(fēng)，向人們炫耀自己美麗的身姿;屋后的竹林是小鳥的天堂，它們的歌聲催著我們起床，傍晚歸來，它們的交流一天的收獲，使我們產(chǎn)生無限的遐想;小竹筍也不甘寂寞，它們從土里探出小腦袋，向人們展示自己的可愛，幾場(chǎng)春雨過后，就變成了翠綠而又新鮮的嫩竹，它們長得實(shí)在是太快了。
夏天，從11點(diǎn)至下午3點(diǎn)，很少見到人的影子，因?yàn)檠谉?，人們下地干活基本都在早上，確實(shí)活兒多，下午3點(diǎn)后下地。雖然如此，菜園子里卻是一副欣欣向榮的景象：茂盛的鮮嫩的蔬菜把菜園遮蔽的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，西紅柿有的紅，有的青，有的半青半紅。我常常去奶奶的菜地摘幾個(gè)嘗嘗，味道好極了。遠(yuǎn)看像黃豆的“梅豆”最有意思，雖然個(gè)子不高，卻結(jié)的很稠，給人一種壯實(shí)小伙子的感覺，它是我們的下飯菜，好吃得很。辣椒紅的似火，做川味菜，非它不可，一看就會(huì)流下涎水。黃瓜綠得快要滴下來……如果你來到昭君故里，品嘗鄉(xiāng)下綠色蔬菜美食，你會(huì)終身回味，甚至產(chǎn)生到鄉(xiāng)下定居的想法。
秋天，果園里特別熱鬧：蘋果紅彤彤的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘的臉，使人一見就生愛慕之心;梨子像成千上萬的銅鈴在涼爽的風(fēng)中搖擺;柑橘碩果累累，像一個(gè)個(gè)燈籠，黃燦燦，在墨綠的樹葉里閃閃發(fā)光。
冬天，白雪覆蓋著大地，光禿禿的樹枝上開滿了白色的小花，松樹穿著羽絨服，像士兵一樣在刺骨寒風(fēng)中站崗，這是最難見的一幕，每每見到，舒心無比。
家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木都是那樣可愛。我能夠生活在山美水美的地方，感到十分幸運(yùn)。
我的家鄉(xiāng)在新疆克拉瑪依，這是一座很美的城市。
這里的春天總是姍姍來遲，4月下旬它才會(huì)悄然而至，人們還沒有好好感受春天的光景，它就悄悄地走了。
夏天，天氣干燥、驕陽似火，酷熱難忍。不過這時(shí)，各種花草也開始長了起來。公園里，各種鳥叫聲嘰嘰喳喳地響個(gè)不停。到了這里，夏天一定要去看看九龍?zhí)?。九條龍一起吐水，那場(chǎng)面是多么壯觀啊!
克拉瑪依河的水是從新疆北邊的額爾齊斯河引過來的，如果你沿著九龍?zhí)逗竺娴哪菞l河一直向北走，就可以走到額爾齊斯河。
秋天，所有樹葉都變成了金黃色和火紅色。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉就從樹上慢慢飄落下來，好像一個(gè)個(gè)小精靈。我建議秋天去烏爾禾區(qū)的魔鬼城，那里如果有風(fēng)吹過，就會(huì)發(fā)出嗚的聲音，就像魔鬼的叫聲。
冬天，雪花飛舞，大地成了一片白色。孩子們上學(xué)時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)，可天才剛蒙蒙亮呢!傍晚放學(xué)回家時(shí)，才7點(diǎn)，但天已經(jīng)黑了。
克拉瑪依還是一座石油城，這里開采了許多石油。
克拉瑪依是我的家鄉(xiāng)，我愛克拉瑪依!
對(duì)家鄉(xiāng)的留戀是每一個(gè)人潛藏在內(nèi)心深處不滅的火種，總在夜深人靜的時(shí)候會(huì)回想起那兒時(shí)的清純與天真。也許是因?yàn)榧亦l(xiāng)曾經(jīng)承載過自己最偉大的理想和最真誠的友誼，也許是因?yàn)榧亦l(xiāng)有自己割舍不斷的如同對(duì)母親的一種天生的依戀，一種難以割舍的情懷，所以我對(duì)家鄉(xiāng)的情感總是有增無減。每次只要一提到家鄉(xiāng)，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)它的樣子，那么下面就讓我來為大家介紹一下吧!
我的家鄉(xiāng)是坐落在潮安縣的一個(gè)小山村，那的風(fēng)景談不上有多優(yōu)美，可那卻是生我養(yǎng)我的地方，是我兒時(shí)的搖籃。我家就住在山腳下，一開門就看見山。一說到這山就勾起了我對(duì)兒時(shí)的回憶。這山不高，可山上卻種滿了芒果樹，每棵樹都有著上百年的歷史，得兩個(gè)人才能把它包圍起來。每到夏天，我總能吃到很多香甜可口的芒果，雖然現(xiàn)在外邊也有得賣，可我還是覺得家鄉(xiāng)的好吃點(diǎn)!在這個(gè)山上有著我許許多多的童年趣事，記得小時(shí)候我經(jīng)常和朋友在山上玩捉迷藏，蕩秋千，烤地瓜，放風(fēng)箏，搞野炊……那也是我鍛煉的好地方，記得那會(huì)兒我每天早上都去山上跑步，呼吸新鮮空氣，有時(shí)還打羽毛球呢，每天我就是這樣到山上鍛煉鍛煉身體，抖擻抖擻精神，然后再以的精神面貌去迎接新一天的學(xué)習(xí)生活!總而言之，在那有著我許多的童年回憶，至今我還記憶猶新呢!
每次回家，我總能感覺到濃濃的鄉(xiāng)意，總會(huì)勾起我對(duì)兒時(shí)種.種美好的回憶，特別是看到家鄉(xiāng)的變化，我感到更加的欣慰，我希望我的家鄉(xiāng)明天會(huì)更好，我愛我的家鄉(xiāng)!
我的家鄉(xiāng)是個(gè)小山村，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，四季有著不一樣的美景。
春天，樹木發(fā)芽了，小草也綠了。還有盛開的野花，美麗極了，蝴蝶在野花上自由自在地飛舞。大山也穿上了碧綠色的衣服。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，白天，天氣晴朗，人們熱的都不敢出門了，可吃過晚飯，都要去廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，廣場(chǎng)邊有花園，花園里有月季花，五顏六色的，好看極了。天一黑，廣場(chǎng)上熱鬧極了，大媽們跳廣場(chǎng)舞，小孩子們你追我趕，和大人們一起狂歡?；丶业穆飞响o靜的，只有閃閃發(fā)光的螢火蟲，在路邊的草叢中玩耍，夏天是個(gè)快樂的季節(jié)。
秋天是個(gè)清涼的季節(jié)，粗壯的果樹上結(jié)滿了香甜可口的果子，有蘋果，梨，柿子，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?菜園子里有各種各樣的菜，有白菜，香菜，茄子，還有尖尖的辣椒，五頦六色的好看極了，秋天是個(gè)豐收的季。
冬天下雪了，遍地的雪軟軟的，亮晶晶的，像蓋上了白色的棉被。孩子在堆雪人，打雪仗，歡快極了。
這就是我的家鄉(xiāng)，我喜愛我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的小路一年四季都是美麗的、誘人的。尤其是春夏兩季，更令人留戀、令人陶醉。
每當(dāng)春末夏初，路旁的古樹長出了茂密的葉子，郁郁蒼蒼、層層疊疊，密密的枝丫間透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，既溫暖又不失涼爽。樹腳下，是一簇簇漂亮的小野花，那米蘭般的小白花和蝴蝶似的小紫花散發(fā)出沁人心脾的馨香。順手采下一兩朵，插到黑發(fā)中，好漂亮、好別致!只可惜一會(huì)兒就敗了，不過香氣卻留在了發(fā)中。小路很幽靜，我是個(gè)喜歡安靜的女孩，所以在小路上玩耍時(shí)就有別樣的滋味。我喜歡一個(gè)人在小路上走，那時(shí)我心里覺得有一片完全屬于自己的天空，可以為所欲為，掙脫他人的束縛。累了、倦了，就趴在草坪上歇歇，歇夠了就站起身，快活地?cái)[起小裙子轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，接著玩兒。最有趣的是，我走著走著就迷了路。不過這也沒關(guān)系，我就喜歡這種感覺，沒準(zhǔn)再走走就很巧地找到了家。找到了，本來可以回去的，然而我并不安分，還是貪玩，結(jié)果真的迷路了。不過只要跑進(jìn)路旁的小商店問問，阿姨們一定會(huì)和氣地告訴我的。
這條路給予了我無限的歡樂，我真想再回到那時(shí)——可是美好的時(shí)光是始終要走的。時(shí)常我會(huì)想起它，而每當(dāng)想起它，就會(huì)掛念起我的家鄉(xiāng)。
我的美妝心得感想篇十五
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是通向成功彼岸的橋梁；書是伴你成功的伴侶……我愛書，我愛與書成長，在書的世界飛揚(yáng)。書，總是給予我樂趣，給予我激情，給予我生命的動(dòng)力！
我從高爾基的《童年》里，體會(huì)到了生活在21世紀(jì)的我多么的幸福，高爾基的童年多么的悲慘；我從朱自清的《匆匆》里，感受到時(shí)間的來去匆匆，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。從羅貫中的《三國演義》里，我體會(huì)到了人世間的善于惡，和書上沒有說明的種種道理。書，總是伴我飛揚(yáng)，書總是在我的天空下閃爍。書，我永遠(yuǎn)的朋友！
你知道嗎？在我小小的心里，一直有一片藍(lán)天，在這片藍(lán)天下，有一位伙伴，總是伴著我長大，總是與我飛揚(yáng)……書，是引導(dǎo)我的明星，書，我心中的明星！
我的美妝心得感想篇十六
讀完這個(gè)故事，我明白了誠實(shí)的重要性，經(jīng)常戲弄?jiǎng)e人最終只能傷害自己，對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒有。真誠與信賴是連接人間友誼的紐帶，一個(gè)品格正直誠懇的人，必然會(huì)受到人們的敬重和信賴，當(dāng)他需要幫助的時(shí)候，人們都會(huì)去幫助他。而那些不誠實(shí)，喜歡說慌的人，人們不喜歡他，他遇到困難時(shí)，沒有人愿意幫助他。
我的美妝心得感想篇十七
主要寫了作者在八歲時(shí)寫過一首詩。作者爸爸和媽媽評(píng)論不同。一個(gè)是批評(píng)，一個(gè)是鼓勵(lì)。就是因?yàn)檫@篇小詩，父母兩人吵起來了。原因很簡(jiǎn)單，是要鼓勵(lì)還是要批評(píng)。作者感到很委屈。
這件事對(duì)作者影響深遠(yuǎn)。以后寫作不敢讓父母二人看。半年后用者重新鼓起勇氣把自己剛寫的詩給爸爸看，爸爸表揚(yáng)了他。作者給媽媽看，媽媽批評(píng)了他。這時(shí)作者才明白過來，爸爸媽媽為什么要這樣對(duì)待他的作品。作者明白了。
讀了這篇文章我明白了一個(gè)道理。其實(shí)在我們生活中每個(gè)人都需要愛的力量，如果愛給予的太多，會(huì)迷失自己。同時(shí)也需要批評(píng)也維護(hù)平衡。就像是花它需要陽光和暴風(fēng)雨來維持自己的生長。如果只有陽光會(huì)干枯，吸有雨水也會(huì)被淹死。同樣的道理。所以要有鼓勵(lì)和批評(píng)來保持平衡，這樣人才不會(huì)迷失自己。
我的美妝心得感想篇十八
記得在一個(gè)電影院看過一部有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)的電影《我的1919》，電影中青年者們那些慷慨激昂的吶喊，至今仍震撼著我的心靈。
1920__年5月4日，“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了，這是一場(chǎng)偉大的愛國革命運(yùn)動(dòng)，一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。也就是在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，中國青年作為一支新生的力量登上了舞臺(tái)?；赝莻€(gè)壯烈的年代，那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神激勵(lì)著我們每一位青少年。
有人說：“青春是一首歌，回蕩著歡樂美妙的旋律;”有人說：“青春是一幅畫鐫刻著瑰麗，浪漫的色彩。”做為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該不懼艱難險(xiǎn)阻。敢于拼搏，智比云天。我們雖然沒有老一輩的勇敢作為，但，作為一個(gè)中國人我認(rèn)為要先有“骨氣”，我們中華民族的兒女一向以有骨氣著稱于世，我們青少年正處在世界觀和精神品質(zhì)形成的關(guān)鍵階段，我們一定要以歷史鏡鑒!在社會(huì)的相機(jī)中為自己攝下一張有骨氣的正面形象來，要做到物質(zhì)面前不迷蒙，暫時(shí)落后不低頭，困難再大不彎腰，經(jīng)得住一切考驗(yàn)。把自己培養(yǎng)成一個(gè)有剛強(qiáng)不屈的英雄氣概的接班人。
做為新時(shí)代的小學(xué)生，還應(yīng)該對(duì)自己有信心，我記得居里夫人曾說過：“我們的生活不容易!但是我們必須有恒心，尤其是有信心。我們必須相信，我們的能力是用來做事某事的。無論發(fā)生了什么情況，這種目的必須達(dá)到!”這句話時(shí)常給我很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。一個(gè)人的一生，就像在黑夜中行路，沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念很容易誤入歧途。特別是像我們這些當(dāng)代青少年，思想還不成熟。每當(dāng)我對(duì)選定的事情，特別是學(xué)習(xí)上的事情有所懷疑的時(shí)候，我的腦海里便會(huì)出現(xiàn)居里夫人的名言。我們的生活有很多坎坷，但是，焉知我輩非鯤鵬。我們?nèi)鄙俚恼泅H鵬展翅扶搖直上的那種自信力!心里的窗戶，一桶便亮。我相信，我的能力也是要去做某種事的，而且無論如何，這種目的必須到達(dá)。
做為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要有愛心，幫助那些需要我們幫助的人?！耙环接须y八方支援”。要把抗震救災(zāi)的激情提煉出來，或許我一個(gè)人的力量是渺小的，但是只要我們團(tuán)結(jié)一心，那么，我們的力量就會(huì)重于泰山，災(zāi)難也會(huì)被我們嚇跑。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是出生的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。讓我們?yōu)樽约旱那啻捍螯c(diǎn)好行程，因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人來說只有一次，而青春則是這僅有一次生命中最易逝的一段，我堅(jiān)信：“流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春，讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)激情!讓我們都做夜空下的那顆閃亮的星星。
我的美妝心得感想篇十九
讀完了《假如給我三天光明》很是讓我感動(dòng)。
這本書里的主人公是美國的體位著名作家“海倫·凱勒”，她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女姓，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月，并以堅(jiān)持不懈的精神考上了著名的哈佛大學(xué)的德吉利夫?qū)W院的人。
我覺得海倫·凱勒她能有如此堅(jiān)持不懈的精神我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我的美妝心得感想篇二十
《我的大學(xué)》講述16歲的阿廖沙到喀山想進(jìn)大學(xué)讀書，但那時(shí)的大學(xué)對(duì)窮苦的孩子來說大門是關(guān)著的，談?wù)勛x書心得感想。下面是本站小編為大家收集整理的《我的大學(xué)》讀書心得感想，歡迎大家閱讀。
讀者將自己在閱讀時(shí)獲得的資料或者。
心得體會(huì)。
記錄下來的一種文體。寫。
讀書筆記。
是訓(xùn)練閱讀的好方法，在閱讀時(shí)，人們或摘錄各種精彩詞句、至理。
名言。
或歸納書中的重點(diǎn)內(nèi)容或表達(dá)對(duì)文章內(nèi)容的感受體會(huì)形式多樣。它既是一種常用的應(yīng)用文也是提高閱讀和寫作水平的一種好方法和好形式。以下內(nèi)容是《我的大學(xué)》讀書筆記-讀書筆記摘抄供大家參考!
《我的大學(xué)》這本書的作者是高爾基，它記載著高爾基在大學(xué)中的生活。
不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。高爾基總是把書上一切最美好的東西，分享給他的瑪亞戈?，攣喐赀@個(gè)人物對(duì)高爾基的影響很大。正是因?yàn)樗?，他更喜歡讀書，他的膽子越來越大，能與一切邪惡作斗爭(zhēng)。最主要的是他熱愛學(xué)習(xí)，得到了許多人的尊敬。同時(shí)他也非常善良，樂于助人，在別人有困難時(shí)，他會(huì)默默的幫助他。
讀了這本書使我對(duì)高爾基大學(xué)生活的苦難，感到萬分同情。我從內(nèi)心佩服高爾基，佩服他所擁有的堅(jiān)定革命理想，敬佩他人格與信念，特別是在他自己苦難的大學(xué)生活中，實(shí)在令人贊嘆不已。
本書記敘的是高爾基在卡山時(shí)期的活動(dòng)和成長。敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的愿望來到喀山，但他不久便發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望十分渺茫，迎接他的是充滿臭味的大地窖和嘈雜的碼頭。在破舊的大雜院里，他跟著餓著肚子的大學(xué)生和妓女與窮人們做鄰居。踏上了沒有墻的“大學(xué)”，系哦啊頭、流氓、數(shù)學(xué)家、極差、妓女、流浪漢、革命者等都成了他的老師。但險(xiǎn)惡的環(huán)境并沒有使他放棄讀書，也沒有是她放棄夢(mèng)想。但是外祖母的去世、面包房的工作的艱辛和單調(diào)、那中午人理解的孤獨(dú)，以及愛情的幻滅和那絕望與痛苦是他想自己開了槍。
在革命者羅馬斯的引導(dǎo)下，主人公走出自查的陰影，走向了革命道路。
作者簡(jiǎn)介：
高爾基(1868——1936)，全名馬克西姆.高爾基，原名阿列克塞.馬克西莫奇.彼什科夫。前蘇聯(lián)偉大無產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，前蘇聯(lián)社會(huì)文學(xué)的創(chuàng)造者。列寧稱他是“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)家的最杰出的代表”。作品有：小說《馬卡爾.楚德拉》、《伊則吉爾老婆子》，劇本《小市民》、《底層》、《仇敵》。自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
成書背景：
1920xx年——1920xx年，列寧到高爾基的寓所作客，高爾基不止一次的向他講述自己童年和少年的生活。一次，列寧對(duì)高爾基說：“您應(yīng)該把這一切都寫出來，老朋友，一定要寫出來!”于是1920xx年創(chuàng)作了長篇小說《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
人物分析：
阿廖沙：心地善良、敢于創(chuàng)新、敢于拼搏、渴求知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏困難。
尼古拉：善良、果斷、不注重細(xì)節(jié)、做事不計(jì)后果、輕佻浮躁。
古利：善良、勇敢、正直。
羅馬斯：善良、勇敢、正直、果斷、樂觀、積極、不畏困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
佳句欣賞：
1、人們都做鳥獸狀散去，自顧自找個(gè)安全的地方待著。
2、馬戲團(tuán)的牲口是用糖訓(xùn)練出來的，而人需要的是糖是善心。
《我的大學(xué)》講述16歲的阿廖沙到喀山想進(jìn)大學(xué)讀書，但那時(shí)的大學(xué)對(duì)窮苦的孩子來說大門是關(guān)著的。阿廖沙在那里的一所特殊大學(xué)—“社會(huì)大學(xué)”，在這個(gè)所大學(xué)里他接觸到許多知識(shí)分子，受到各種思想的啟迪和教育，這所“大學(xué)”為他展現(xiàn)出一個(gè)越來越廣闊的世界。
“我要去喀山讀大學(xué)。一經(jīng)決定，我變暗下決心，無論如何都要達(dá)到目的?！备郀柣缡菍懙?。此時(shí)的高爾基已是處在于我們年齡相當(dāng)?shù)碾A段，沒有任何資本，也沒有任何親人的幫助，有的只是與他毫不相關(guān)的人的一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)而已，在他看來，這些就足夠讓他實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。但不得不說，大學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，完全是他自己努力的結(jié)果。
現(xiàn)在的大學(xué)生們呢?讀書，易上加易：資金根本不屬于我們考慮的范圍，支持卻來自社會(huì)各界，我們的父母，親人始終站在第一位。支持的無窮，學(xué)習(xí)資源的無盡，四年又四年，高爾基式的人才有多少，寥寥無幾，可以說幾乎沒有。怪誰?父母，親人，國家，教育制度?不用懷疑，就怪你自己!因?yàn)橐粋€(gè)不容改變的事實(shí)—我們都已長大成人了。成熟的思想已宣告衣來伸手，飯來張口“公子”“小姐”的生活的遠(yuǎn)去，如果你還是只能過那樣的生活，我敢說，人與白癡可以畫筆直得等號(hào)了。
記得英語老師在講到一篇關(guān)于責(zé)任的文章時(shí)說過，人活著不僅僅是為自己很大程度上是在承擔(dān)著對(duì)父母，家庭，社會(huì)等很多反方面的責(zé)任。一個(gè)無憂無慮的人也是一個(gè)沒有責(zé)任心的人。對(duì)比一下當(dāng)時(shí)的高爾基，在那樣的環(huán)境下，他為誰活著，為自己。親人的消失，社會(huì)的黑暗，沒有權(quán)利給他責(zé)任?？蓛H僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，他就是自己成了一個(gè)大文人，不知責(zé)任更多時(shí)，他會(huì)怎樣。
有時(shí)一對(duì)比，我會(huì)覺得高爾基的大學(xué)生活才是真正有意義的大學(xué)日子，反而我們的大學(xué)生活卻是很糟糕。不可否認(rèn)，學(xué)校的條件要好很多，但結(jié)果卻與他差得很遠(yuǎn)。究其原因，我們浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間也浪費(fèi)了我們!
寫到這里，不禁想到了大學(xué)生找工作困難的現(xiàn)狀。很多人抱怨，生不逢時(shí)，國家，政府各方面的問能，，但要知道，主要無能的還是自己，浪費(fèi)青春，錯(cuò)失良機(jī)，自食苦果!
為了所謂的素質(zhì)教育，對(duì)知識(shí)變的輕視，大學(xué)里教授的知識(shí)不斷減少。但對(duì)此大學(xué)生們?nèi)圆粷M足，以應(yīng)付考試為目的學(xué)習(xí)，平時(shí)不認(rèn)真聽講，甚至還總結(jié)出“選修課必逃，必修課選逃”的歪理。只顧完善和豐富自己的大學(xué)生活，培養(yǎng)自己的業(yè)余能力，結(jié)果呢?“無法就業(yè)”，只因知識(shí)儲(chǔ)備不夠。也許應(yīng)聘時(shí)憑自己的三寸不爛之舌輕松過關(guān)，贏得一個(gè)崗位，但平時(shí)違法完成對(duì)業(yè)務(wù)的處理，最后也只能是過過就業(yè)癮罷了。這時(shí)再去后悔大學(xué)時(shí)光的虛度，只能獨(dú)自品味“光陰好比河中水，只能流去不流回”的真諦了。如何有意義地度過大學(xué)時(shí)光?留給自己反思吧!
《我的大學(xué)》是文學(xué)巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會(huì)大學(xué)”時(shí)批評(píng)沙皇統(tǒng)治黑暗的一本最佳的書。在這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線，塑造出一個(gè)努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物形象。
這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術(shù)的高超，以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無論作家對(duì)之著力刻畫還是寥寥數(shù)筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動(dòng)，讀來如見其面，如聞其聲。羅馬斯的深沉干練，杰連科娃的矯揉造作……書中都有鮮明的例子：比如描寫羅馬斯：“羅馬斯簡(jiǎn)單而明了的對(duì)我說，他不在時(shí)我該做些什么以及應(yīng)該怎樣去做。我感覺，他似乎已經(jīng)忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了，就像忘掉蚊子叮過他一樣?！北热缈坍嫿葸B科娃：“瞧，她來了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內(nèi)心深處虛偽的情愫?！弊钭屛译y忘的一句諷刺性的話語是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺，他們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手里搶走了農(nóng)民，于是，沙皇就成了所有農(nóng)民的老爺。如果你要再問什么是自由，總有一天，沙皇會(huì)對(duì)你做出解釋，告訴你什么是自由!”我被書中的人物形象所吸引，這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語言表現(xiàn)藝術(shù)。
看完這本書，讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動(dòng)靈活，惟妙惟肖。而我在自己的。
作文。
中總是描繪出的人物形象，不生動(dòng)，死氣沉沉的，沒有清楚地寫出人物的性格，我以后不僅要多觀察生活中的一點(diǎn)一滴，積累寫作的素材，還要多讀些世界名著，借鑒一些他們的寫作技巧，把人物刻畫的更加生動(dòng)，還要本著作文的一大要點(diǎn)：“源于生活，高于生活”，這樣才能把文章寫得好，寫得讓人拍案叫絕。
我的美妝心得感想篇二十一
我讀過一篇叫《母愛的純凈水》的文章，讓我深受感動(dòng)，也使我受益匪淺。
這個(gè)故事講了一個(gè)窮人家的孩子每到體育課的時(shí)候，媽媽給她送去的純凈水是涼白開，她回到家，媽媽告訴她：“窮不是錯(cuò)，富也不是對(duì)。窮人并不可憐。再窮也要自我看得起自我，要是看不起自我，心就窮了，心窮了，就是真的窮了?！?/p>
看到這兒，我的心被深深地打動(dòng)了，是啊，窮不是錯(cuò)，富也不是對(duì)，窮富不是我們自我能選擇的，而是靠我們自我去做。我不得不佩服故事中的這位母親。她不只是在教她的女兒，也是在教我們每一個(gè)人。正視自我目前所處的狀況，正確認(rèn)識(shí)窮和富的關(guān)系。走出自我的思想誤區(qū)。
讀完這個(gè)故事，仔細(xì)想了想，我也發(fā)生過類似的事：在我小時(shí)候，是一個(gè)挑剔的女孩，當(dāng)我認(rèn)為一個(gè)東西不和嘴，就會(huì)放到一邊不理睬。
每次和媽媽一齊逛超市的時(shí)候，看到別人成箱的買可樂的時(shí)候，我十分羨慕，也吵著讓媽媽給我買一瓶。剛開始媽媽給我買了一小瓶，可到了之后，當(dāng)我一想媽媽要可樂的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說：“可樂喝多了不好，對(duì)你的骨骼發(fā)育沒好處，還不如回家，我給你弄點(diǎn)粥喝，還是甜的，聽話，啊……”每次聽到這些話，我都會(huì)認(rèn)為媽媽很小氣，連瓶可樂都不買給我。當(dāng)我讀了這篇文章之后，我便不會(huì)為一瓶可樂而生氣，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽爸爸媽媽的每一句話，因?yàn)槲颐靼装职謰寢屨f的每一句話都不可能對(duì)我有壞處?！澳笎郾Ｗo(hù)我做每一件事。
世界上每一位母親，用她的青春換給了我們成長;用他的習(xí)慣與傾聽，換給了我一張總和她強(qiáng)詞奪理的尖牙利嘴;用她一生的辛勞，換給了我周圍的一切……媽媽，我愛您!
我的美妝心得感想篇二十二
愛國主義是中國精神的核心，是中華民族之魂，是中華兒女戰(zhàn)勝困難的力量源泉。中國精神與我同行。
大教育家陶行知爺爺說：“國家是大家的，愛國是每個(gè)人的本分?！币粋€(gè)人只有熱愛自己的祖國，什么事都能解決，什么苦處什么冤屈都能受得了。
我知道中國無產(chǎn)階級(jí)革命家，最早的馬克思主義者，中共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)者李大釗是一位聞名的愛國志士。他每天起早貪黑，廢寢忘食的工作，不屈服于敵人的嚴(yán)刑拷打，不動(dòng)心于高官厚祿，大義凌然，矢志不愈，視死如歸，用錚錚鐵骨捍衛(wèi)了共產(chǎn)黨人的信仰。我還知道在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，年輕的郝副營長為了戰(zhàn)斗的勝利，為了孩子們能在明亮的電燈下學(xué)習(xí)，他用生命之火換來勝利之光，為實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望，在危急時(shí)刻，挺身而出，英雄之舉，感天動(dòng)地。這是多么可貴的愛國主義精神呀。為了新中國的成立，為了我們今天的幸福生活，有許許多多李大釗、郝副營長這樣的英雄，為了人民的利益，為了民族的解放，拋頭顱、灑熱血。這是多么可貴的中華民族之魂，愛國之心呀！
我們不忘中國精神，我們不忘對(duì)旗下的宣誓，不忘心中的有信念，為了國家的富強(qiáng)，為了人民的幸福，為了民族的振興，為了生命的價(jià)值作出不懈追求，就能成為有使命感和責(zé)任意識(shí)的中國特色社會(huì)主義和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。傳承中華魂，弘揚(yáng)愛國心，是我們少年兒童義不容辭的責(zé)任。今天的勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，每天按時(shí)完成自己分內(nèi)的事情，為明天建設(shè)祖國做準(zhǔn)備，我們就是一個(gè)愛祖國的人。
我的美妝心得感想篇二十三
在新時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程中，抓住了每一個(gè)人的心，那就是中國夢(mèng)。作為一個(gè)普通人，不僅要理解中國夢(mèng)，更應(yīng)該把它融合到個(gè)人夢(mèng)想中，共同實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福的目標(biāo)。此時(shí)此刻，一股熱潮席卷全國，各行各業(yè)的人們也都在為中國夢(mèng)而努力著。本文筆者將會(huì)根據(jù)自己的認(rèn)知和體驗(yàn)，探討中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想之間的聯(lián)系，同時(shí)談?wù)勗谶@個(gè)時(shí)代，如何展現(xiàn)自己的價(jià)值和忠誠心。
第二段：中國夢(mèng)的內(nèi)涵
中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)、國家的夢(mèng)、美好生活的夢(mèng)。是要讓中國人民生活得更加幸福美好，是要讓中國走向世界中央。在整個(gè)中國夢(mèng)建設(shè)過程中，我們不僅要注重對(duì)經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)力的發(fā)展，也要注重人民群眾的生活質(zhì)量、文化教育的進(jìn)步、衛(wèi)生醫(yī)療的改進(jìn)等多個(gè)方面的進(jìn)化。每一個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)在“家國天下”這個(gè)重大事業(yè)中有所作為，用自己的能力去為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。
第三段：中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系
中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想有著密不可分的關(guān)系。中國夢(mèng)是一個(gè)條款，而個(gè)人夢(mèng)想則是它的具體實(shí)踐。中國夢(mèng)并不矛盾于個(gè)人夢(mèng)想，相反二者間應(yīng)是相互支持和共同實(shí)現(xiàn)的關(guān)系。每個(gè)人都應(yīng)該有一份實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的權(quán)利，這并不妨礙我們一起為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。要實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想也需要考慮社會(huì)和國家的利益，這就需要我們?cè)趭^斗中不忘初心、砥礪前行。
第四段：展現(xiàn)自己的價(jià)值、忠誠心
在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的過程中，每個(gè)人都有屬于自己的事業(yè)和職責(zé)。這些職責(zé)不僅有責(zé)任田中的耕耘，還包括對(duì)國家和社會(huì)的忠誠。在履行自己的職責(zé)過程中，我們除了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想外，也同樣要展現(xiàn)自己的價(jià)值和忠誠心。要深刻理解自己身處的崗位，帶著責(zé)任的心去完成自己的工作，把自己的功勛和作為融入到中國夢(mèng)的建設(shè)中。在這個(gè)過程中，我們可以體現(xiàn)出自己的價(jià)值，也能夠?qū)?shí)現(xiàn)國家、社會(huì)各方面的發(fā)展做出更多更好的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
中國夢(mèng)是每個(gè)人都應(yīng)該逐漸明晰的事情，是讓自己的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想不代表與國家夢(mèng)想對(duì)立，相反，個(gè)人夢(mèng)想和國家夢(mèng)想應(yīng)該相互支持和共同實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)過程中，要順應(yīng)時(shí)代的高峰，展示出個(gè)人的價(jià)值和忠誠心，奉獻(xiàn)自己的青春、努力和激情。讓我們每個(gè)人都能在中國夢(mèng)的立足點(diǎn)上，筑牢自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
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