總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的思考，它是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力和方向。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，增加可視化效果。總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和精華，可以為我們寫(xiě)好一篇總結(jié)提供啟示和借鑒。
故事比賽主持詞篇一
男：敬愛(ài)的老師!
女：親愛(ài)的小朋友!
合：大家好!
男：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們的朋友，
女：讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)益友，讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
男：書(shū)中有許多許多好聽(tīng)的故事，我們常被書(shū)中的故事吸引，不想入睡。
女：書(shū)中的世界豐富多彩，我們常常著迷得在書(shū)中流連忘往。
男：在家里，媽媽捧著書(shū)講溫暖的故事伴我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：在幼兒園，老師講述書(shū)中的故事更是神采飛揚(yáng)。
男：書(shū)因?yàn)橛泄适伦屛覀兏涌鞓?lè)!
女：書(shū)因?yàn)橛泄适略鲩L(zhǎng)了我們的知識(shí)。
男：今天我們讓書(shū)中的故事架起我們分享知識(shí)的橋梁。
女：現(xiàn)在讓我們?cè)诠适轮薪涣鲿?shū)，在書(shū)中分享世界，分享快樂(lè)!
合：南豐縣幼兒園第三屆“書(shū)香為伴快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)中班年級(jí)“講故事推薦好書(shū)”比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
故事比賽主持詞篇二
有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。他的名字響遍大江南北，他的事跡中外遠(yuǎn)揚(yáng)。他給我們堅(jiān)定的信念和閃光的思想，他給我們心靈的明凈和奮斗的力量。他是誰(shuí)?他就是——雷鋒!雷鋒——一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他是一滴水，卻能夠反映太陽(yáng)的光輝!他是一面鼓，卻能把每一聲都化成春雷!讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他豐富的精神世界。
呆鷹嶺中學(xué)“學(xué)雷鋒講故事”比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
8、回想上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒(méi)減弱。請(qǐng)聽(tīng)204班張海媚同學(xué)的《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。
9、雷鋒精神是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。
請(qǐng)欣賞200班李亞華的《學(xué)雷鋒講故事》。
結(jié)束語(yǔ)：
三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。雷鋒!你不是將軍,卻立了無(wú)數(shù)功勛;你不是文豪,卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文;你如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬(wàn)人的心!今天，我們相聚在這里，浸潤(rùn)在三月的思緒中，感動(dòng)在雷鋒的故事里。雷鋒的事跡是我們的楷模，雷鋒的精神讓我們奮發(fā)向上。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)煥發(fā)新的光彩;我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將結(jié)出累累碩果，代代相傳!
比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
故事比賽主持詞篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
一個(gè)個(gè)美麗的童話讓孩子們展開(kāi)想象的翅膀，一篇篇富有哲理的故事,教孩子學(xué)做真人,學(xué)做好人。今天在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午我們x班將在這里舉行“講故事”比賽活動(dòng)。首先讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來(lái)。
故事像一個(gè)金色的太陽(yáng),照亮孩子稚嫩的胸膛，
故事像一葉智慧的小舟,帶領(lǐng)孩子駛向知識(shí)的海洋。
讓故事伴著你,故事的名字叫燦爛，
讓好書(shū)伴著你,好書(shū)的名字叫永遠(yuǎn)，
讓我們肩并肩一起來(lái)讀好書(shū)，
讓我們手牽手一起來(lái)講故事，
讓我們共同走進(jìn)這多姿奪彩的故事王國(guó)。
xx縣幼兒園第x屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)x班講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
為了將活動(dòng)順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意走動(dòng)，不要大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜。本次活動(dòng)評(píng)分方式我們將以分?jǐn)?shù)的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)狀在活動(dòng)結(jié)束前現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒發(fā)。所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要提前離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
本次幼兒故事大賽，通過(guò)講故事的活動(dòng)一方面提高了孩子的語(yǔ)言表達(dá)、心理素質(zhì)、思維等各方面綜合能力，幫助孩子們健康成長(zhǎng);另一方面，也讓孩子們認(rèn)識(shí)到多讀書(shū)，才能更好的表達(dá)自己、展示自己。一本好書(shū)可以影響人的一生，讓我們的孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。
xx縣幼兒園x班幼兒故事大賽到----此-----結(jié)-----束------,下次再見(jiàn)！
故事比賽主持詞篇四
合：大家上午好！
男：季節(jié)轉(zhuǎn)換，歲月流金，
女：無(wú)情的年輪，貼成額前的皺紋，
男：翻開(kāi)歷史的篇章，
女：拂去歲月的風(fēng)塵，
男：是誰(shuí)翻開(kāi)歷史生動(dòng)的一頁(yè)，成王敗寇皆豪情萬(wàn)許，
女：是誰(shuí)親身寫(xiě)下生動(dòng)的故事，你同這故事刻進(jìn)歷史并流芳百世，合：是英雄，英雄！
男：是他們用生命譜寫(xiě)忠義壯歌，英雄義舉感天動(dòng)地，
女：是他們擋住邪惡的刺刀，詮釋勇敢與正義，
男：在這個(gè)春光明媚的日子里，
女：我們齊聚一堂，重溫英雄的故事。
合：明德學(xué)校“講英雄故事”比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
男：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)方校長(zhǎng)致辭。
男：青山肅穆奠斜暉，漢白豐碑隱翠微。八字題詞褒玉碎，一橋碉堡共魂飛。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由四年三班王欣哲同學(xué)帶來(lái)的《舍身炸碉堡的董存瑞》。
女：一個(gè)普通的背影，感受到一種永恒：偉大生于平凡，平凡成就偉大。而將兩者緊緊相連、融為一體的，正是那五個(gè)字——為人民服務(wù)。一個(gè)少說(shuō)多干的張思德，用樸實(shí)和純粹折服了周圍的人，也讓我們肅然起敬，久久回味。下面請(qǐng)聽(tīng)五年四班魏敬宜帶來(lái)的《張思德的故事》。男：有一個(gè)放牛的孩子，王二小，小小年紀(jì)，用智慧消滅了敵人；用生命譜寫(xiě)了一曲贊歌！硝煙雖然已經(jīng)遠(yuǎn)走，可他的名字將永遠(yuǎn)在我們的心里銘記；他的事跡將永遠(yuǎn)傳唱！請(qǐng)聽(tīng)四年五班李沅朔帶來(lái)的《英雄王二小》。
女：有一種仇恨，對(duì)侵略者的仇恨，自我心底升起，沿著血脈，流遍全身。想起投入江中的八朵花，用生命捍衛(wèi)尊嚴(yán)，寧死不做俘虜，視死如歸的英雄氣概，仿佛我們又回到了1938年，下面有請(qǐng)五年三班張博森，讓他帶我們一起回憶《寧死不做俘虜》。
男：那是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，也是一個(gè)英雄輩出的年代，多少個(gè)無(wú)名英雄為了共和國(guó)的新生，拋頭顱、灑熱血獻(xiàn)出了年輕的生命。但是他們的名字永遠(yuǎn)的留在了共和國(guó)的史冊(cè)上，邱少云為了國(guó)家不朽的精神-----激勵(lì)著一代又一代新中國(guó)的熱血青年奮勇前進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞由四年二班楊智超同學(xué)帶來(lái)的故事《邱少云》。
女：生死關(guān)頭，方顯英雄本色，可誰(shuí)又會(huì)把英雄與一個(gè)十三歲的少年相聯(lián)系呢，下面就讓我們一起認(rèn)識(shí)這位十三歲的小英雄吧，請(qǐng)欣賞四年六班何政坤同學(xué)帶來(lái)的故事《藏族小英雄卓瑪加》。
男：災(zāi)難面前，生命原來(lái)如此脆弱；而面對(duì)災(zāi)難，生命卻又如此絢爛。每一種表情都令人動(dòng)容，每一個(gè)瞬間都感天泣地。下面讓我們?cè)俅位氐?.12的汶川，請(qǐng)聽(tīng)四年四班孫靖茹帶來(lái)的故事《抗震救災(zāi)小英雄黃霖》。
男：真的是“錚錚鐵骨現(xiàn)英雄，浩浩正氣存百世！”再來(lái)欣賞一個(gè)感人的故事《黃繼光》，有請(qǐng)來(lái)自五年級(jí)二班的劉淵同學(xué)。
女：一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事讓我們感動(dòng)不已，聽(tīng)完了故事，讓我們先耐心等待各位選手的最終成績(jī)。在本學(xué)期，德育處按學(xué)校工作安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，分別在三月份和四月份開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)和愛(ài)國(guó)主義主題教育，活動(dòng)過(guò)程中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的同學(xué)，在此學(xué)校對(duì)“雷鋒式好少年”、“敬孝之星”和“愛(ài)國(guó)主義手抄報(bào)優(yōu)秀作品”一并表獎(jiǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)楊校長(zhǎng)公布獲獎(jiǎng)名單。
男：下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀選手頒獎(jiǎng)。
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)取得好成績(jī)的同學(xué)表示祝賀。
男：最后請(qǐng)叢校長(zhǎng)做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)
男：英雄們的事跡，牢記在我們的心窩；
女：英雄們對(duì)勝利的憧憬，更是把一代代少年的心炙得火熱；男：一個(gè)個(gè)鮮活的面容，
女：一曲曲生命的贊歌，
合：將在歷史的長(zhǎng)河中永恒！
男：奮進(jìn)的火炬，在一代代少年的手中傳遞，
女：祖國(guó)的盛衰，將是我們永遠(yuǎn)的責(zé)任！
男：讓我們牢記歷史，銘記英雄，
合：因?yàn)椋骸拔覀兪侵袊?guó)人，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)自己的祖國(guó)！”女：講英雄故事比賽到此結(jié)束。
故事比賽主持詞篇五
尊敬的家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
故事是我們每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中不可缺少的親密伙伴，它像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我們的夢(mèng)想。為了給幼兒提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。我們歡聚在這里，舉辦幼兒故事大王比賽。我們的孩子需要這樣的比賽。讓孩子們知道，比賽就是比賽，比賽就會(huì)有不一樣的結(jié)果。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們看好身邊的孩子，請(qǐng)把手機(jī)打到震動(dòng)，不要隨便走動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)小朋友們的童話故事里，讀出一份真情，演繹一份感動(dòng)。下面我宣布：新興實(shí)驗(yàn)幼兒園大四班“心靈語(yǔ)妙啟迪智慧幼兒故事大王比賽”現(xiàn)在開(kāi)始！
我們的生活環(huán)境是環(huán)保的，優(yōu)美的?？墒?，誰(shuí)把垃圾扔到這里了？請(qǐng)欣賞一號(hào)小朋友帶來(lái)的故事《誰(shuí)扔的垃圾》請(qǐng)小朋友做準(zhǔn)備。
故事比賽主持詞篇六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
合：早上好！
娜：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光劃破黑暗，我們迎來(lái)了又一個(gè)黎明。
茜：當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人，新的一天又來(lái)到了。
娜：今天早上將舉行的是xx幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上綻放光芒的一刻！
茜：我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上展示青春的瞬間！
娜：擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師有：xxxxxxxxxxxxxxxxx。
茜：小嘉賓有：
茜：本場(chǎng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：思想內(nèi)容1分，普通話流利程度2分，故事情節(jié)3分，表演藝術(shù)2分，臺(tái)風(fēng)效果2分，總分10分。
娜：本場(chǎng)比賽的評(píng)獎(jiǎng)辦法為：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
娜：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。
茜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大a班江容珊小朋友帶來(lái)的故事比賽表演《小水滴的旅行》，請(qǐng)xxx小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：在美麗的大森林里，住著一群可愛(ài)的動(dòng)物。它們和諧勇敢，它們?yōu)楹推阶杂啥璩?。接下?lái)請(qǐng)欣賞大五班李xx小朋友帶來(lái)的故事《驕傲的小獅子》，請(qǐng)xxx小朋友做好準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)。
娜：陽(yáng)光還在繼續(xù)上升。
茜：故事還在我們的心頭蕩漾。
娜：在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了一個(gè)又一個(gè)的人生大道理！
茜：在他們聲情并茂的演繹中，讓我們的心還沉浸在那動(dòng)人的故事里久久不能忘懷！
娜：今天早上的兒童故事，兒童劇表演比賽到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)！
故事比賽主持詞篇七
(高)人間五月芳菲盛，更是一年好時(shí)節(jié)。
(王)值此春意正濃，細(xì)雨霏霏，松柏凝碧的大好時(shí)節(jié)，讓我們懷著無(wú)比崇敬和凝重的心情，再次深切緬懷為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的英烈們!
(高)憶往昔，五千年滄桑歲月，山水雄渾。是你們用鮮血和生命凝固了歲月不老的痕跡。
(王)長(zhǎng)眠的英雄，遠(yuǎn)逝的畫(huà)面，你們的壯舉，已化作一尊尊不朽的雕像，如豐碑，矗立于我們每一位華夏兒女的心田。
(合)青山埋忠骨，史冊(cè)載功勛，革命先烈，浩氣永存!塔小四至六年級(jí)革命故事演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
1(高)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，是你，用生命為我們書(shū)寫(xiě)神奇的篇章。
(王)千山默哀，萬(wàn)水波息，是你以自己的血肉之軀為戰(zhàn)友們贏得了生存和最后勝利的先機(jī)。
(高)下面請(qǐng)聽(tīng)《黃繼光的故事》演講人，五年二班尹雪潔同學(xué)。
2(王)紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
(高)快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三。
3(高)恨不抗日死，留作今日羞。
(王)漫天風(fēng)雨漫天愁，革命何須怕斷頭。
(高)以身許國(guó)，自當(dāng)忠義兩全，下面請(qǐng)聽(tīng)《革命英烈吉鴻昌的故事》演講人，六年一班，李云澤。
4(王)在孤獨(dú)的旅途，你是小船一只。
(高)在嚴(yán)寒的冬日，你如一縷春風(fēng)，一盆炭火。
(王)如果你是一滴水，是否滋潤(rùn)了一寸土地?
5(王)牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子不知哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子啊，王二小。
(高)下面請(qǐng)聽(tīng)革命故事《小英雄王二小》演講人，四年級(jí)二班，于潤(rùn)澤同學(xué)。
6(王)若我死國(guó)生，則我雖死猶榮。
(高)不成功卻成仁，期盼祖國(guó)大同。
(王)下面有請(qǐng)五年四班的姜廣然同學(xué)再次為我們講述革命英烈吉鴻昌的故事。
%7(高)舍生取義，雖死猶生，讓我們?cè)俅涡蕾p《黃繼光的故事》，演講人，五年三班，崔志健同學(xué)。
8(王)雄赳赳，氣昂昂，跨國(guó)鴨綠江。
(高)松濤低吟，流水潺潺，鴨綠江泮曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)感人肺腑的故事。
(王)最后讓我們有請(qǐng)四年級(jí)一班的佟言同學(xué)為我們講述《羅盛教的故事》
頒獎(jiǎng)
領(lǐng)導(dǎo)致辭
結(jié)語(yǔ)：
(高)硝煙屬于過(guò)去，今天就在腳下。
(王)少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的呼聲卻依然在耳畔回響。
(高)祖國(guó)的未來(lái)和平與強(qiáng)盛，已經(jīng)不可推卸地落在了你們的肩上。作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。
{(王)套用一句毛主席詩(shī)詞作為結(jié)語(yǔ)吧：
(高)看中華兒女指點(diǎn)江山風(fēng)華正茂，
(王)數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!}
塔小四至六年級(jí)革命故事演講比賽到此結(jié)束!
故事比賽主持詞篇八
故事像一個(gè)金色的太陽(yáng)，照亮孩子稚嫩的胸膛。
故事像一葉智慧的小舟，帶領(lǐng)孩子駛向知識(shí)的海洋。
讓故事伴著你，故事的名字叫燦爛。
讓好書(shū)伴著你，好書(shū)的名字叫永遠(yuǎn)。
讓我們肩并肩一起來(lái)讀好書(shū)。
讓我們手牽手一起來(lái)講故事。
讓我們共同走進(jìn)這多姿奪彩的故事王國(guó)。
銀城學(xué)管會(huì)第四屆幼兒故事大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
1、首先有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
3、主持人宣讀比賽規(guī)則。
4、選手比賽。
5、頒獎(jiǎng)。
銀城學(xué)管會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)組織了四屆幼兒故事大賽，通過(guò)講故事的活動(dòng)一方面提高了孩子的語(yǔ)言表達(dá)、心理素質(zhì)、思維等各方面綜合能力，幫助孩子們健康成長(zhǎng)；另一方面，也讓孩子們認(rèn)識(shí)到多讀書(shū)，才能更好的表達(dá)自己、展示自己。一本好書(shū)可以影響人的一生，讓我們的孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。
銀城學(xué)管會(huì)第四屆幼兒故事大賽到————此—————結(jié)—————束——————，下次再見(jiàn)！
故事比賽主持詞篇九
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！繽紛的`書(shū)海始終在我們的眼前展現(xiàn)；濃濃的書(shū)香時(shí)刻彌漫著我們的校園。一篇篇精美的文章，令我們回味無(wú)窮；一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事，讓我們久久難忘。同學(xué)們朗誦那精美別致的文章，交流的是一種收獲；我們傾聽(tīng)那奇特美妙的故事，感受的是一種快樂(lè)。
首先，給大家介紹我們邀請(qǐng)到的擔(dān)任今天比賽各位評(píng)委，他們是：......
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)生“花季藝術(shù)節(jié)”講故事、美文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
1、下面，有請(qǐng)今天參賽的第一位選手上臺(tái)比賽，2號(hào)選手準(zhǔn)備。大家歡迎！
2、下面請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái),3號(hào)小朋友準(zhǔn)備。
3、現(xiàn)在公布1號(hào)選手講故事的得分情況：去掉一個(gè)坐高分，去掉一個(gè)最低分，1號(hào)選手的最后的分是：xxx分。讓我們用掌聲對(duì)1號(hào)小朋友表示祝賀！下面請(qǐng)來(lái)自xxx的3號(hào)小朋友xxx為我們帶來(lái)《xxx》,4號(hào)小朋友準(zhǔn)備。
好讀故事，故事中自有快樂(lè)；讀好故事，好故事伴我成長(zhǎng)。
下面，有請(qǐng)今天參賽的第一位選手，來(lái)自xxx的xxx，大家歡迎！2號(hào)選手準(zhǔn)備。
……
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，所有參賽選手都已經(jīng)比賽完了?，F(xiàn)在，我們的評(píng)委老師正在進(jìn)行緊張的合分統(tǒng)計(jì)，下面我們休息10分鐘，10分鐘之后，進(jìn)行今天比賽的第二個(gè)環(huán)節(jié)，頒獎(jiǎng)儀式。好，我們先休息10分鐘。
經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的認(rèn)真統(tǒng)計(jì)合分，終于有了最后的結(jié)果，下面我們請(qǐng)馮校長(zhǎng)宣布本次兩項(xiàng)比賽的最終結(jié)果：
故事就想一縷陽(yáng)光，能溫暖我們的心田；美文就像知心的朋友，能陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，比賽活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和評(píng)委的支持，感謝城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)給我們提供良好的比賽場(chǎng)所，更感謝中心小學(xué)x年級(jí)x班的學(xué)生的全程參與！最后讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o各位參賽選手和在座的各位小朋友，祝小朋友們六一兒童節(jié)：節(jié)日快樂(lè)！
講故事及美文誦讀比賽到此結(jié)束，再見(jiàn)！
故事比賽主持詞篇十
合:大家下午好！（鞠躬）。
女：我是主持人吳林瑄。
男：我是主持人李思齊。
女：繽紛的書(shū)海，七彩的'世界，在我們眼前展現(xiàn)。
男：濃濃的書(shū)香伴著春日的暖風(fēng)吹遍了校園。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
男：在想象奇特的故事里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。
女：傾聽(tīng)一個(gè)好故事，可以使你視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一件多么幸福的事啊。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。一年二班講故事班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束：
女：故事像一段旋律，奏響人生的樂(lè)章。
男：故事像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)干涸的心田。
女：故事像一米陽(yáng)光，驅(qū)散心靈的陰霾。
男：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃。
男：這短暫的時(shí)刻帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅。
女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個(gè)歡樂(lè)時(shí)刻的到來(lái)。
男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，講故事班會(huì)，到此結(jié)束。
合：bye-bye?。〒]手）。
故事比賽主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!繽紛的書(shū)海始終在我們的眼前展現(xiàn);濃濃的書(shū)香時(shí)刻彌漫著我們的校園。一篇篇精美的文章，令我們回味無(wú)窮;一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事，讓我們久久難忘。同學(xué)們朗誦那精美別致的文章，交流的是一種收獲;我們傾聽(tīng)那奇特美妙的故事，感受的是一種快樂(lè)。
首先，給大家介紹我們邀請(qǐng)到的擔(dān)任今天比賽各位評(píng)委，他們是:......
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)生“花季藝術(shù)節(jié)”講故事、美文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
過(guò)渡語(yǔ):
首先進(jìn)行講故事比賽:
1、下面，有請(qǐng)今天參賽的第一位選手上臺(tái)比賽，2號(hào)選手準(zhǔn)備。大家歡迎!
2、下面請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái),3號(hào)小朋友準(zhǔn)備。
3、現(xiàn)在公布1號(hào)選手講故事的得分情況:去掉一個(gè)坐高分，去掉一個(gè)最低分，1號(hào)選手的最后的分是:分。讓我們用掌聲對(duì)1號(hào)小朋友表示祝賀!下面請(qǐng)來(lái)自3號(hào)小朋友為我們帶來(lái),4號(hào)小朋友準(zhǔn)備。
……
好讀故事，故事中自有快樂(lè);讀好故事，好故事伴我成長(zhǎng)。
下面，我們進(jìn)行美文誦讀的比賽:首先請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)，2號(hào)選手準(zhǔn)備。
下面，有請(qǐng)今天參賽的第一位選手，來(lái)自，大家歡迎!2號(hào)選手準(zhǔn)備。
……
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，所有參賽選手都已經(jīng)比賽完了。現(xiàn)在，我們的評(píng)委老師正在進(jìn)行緊張的合分統(tǒng)計(jì)，下面我們休息10分鐘，10分鐘之后，進(jìn)行今天比賽的第二個(gè)環(huán)節(jié)，頒獎(jiǎng)儀式。好，我們先休息10分鐘。
經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的認(rèn)真統(tǒng)計(jì)合分，終于有了最后的結(jié)果，下面我們請(qǐng)馮校長(zhǎng)宣布本次兩項(xiàng)比賽的最終結(jié)果:
頒獎(jiǎng)儀式(略)
結(jié)束語(yǔ):
故事就想一縷陽(yáng)光，能溫暖我們的心田;美文就像知心的朋友，能陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，比賽活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和評(píng)委的支持，感謝城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)給我們提供良好的比賽場(chǎng)所，更感謝中心小學(xué)x年級(jí)x班的學(xué)生的全程參與!最后讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o各位參賽選手和在座的各位小朋友，祝小朋友們六一兒童節(jié):節(jié)日快樂(lè)!
講故事及美文誦讀比賽到此結(jié)束，再見(jiàn)!
故事比賽主持詞篇十二
劉：下面，我宣布：快樂(lè)家庭俱樂(lè)部講故事比賽正式開(kāi)始！首先，請(qǐng)董一家給我們講《公主和宇宙戰(zhàn)士》的故事，大家歡迎。
董：當(dāng)然看過(guò)呀，相信很多小朋友都很喜歡看吧！
劉：是啊，那我們趕緊請(qǐng)李非唐上來(lái)給我們講一講《三國(guó)演義之赤壁之戰(zhàn)》的故事吧！
劉：李非唐的三國(guó)講得真棒??！我都聽(tīng)得入迷啦！
董：是啊，聽(tīng)說(shuō)徐子羨講故事的水平也很高哦！
劉：就是那個(gè)電子琴?gòu)椀煤馨舻男熳恿w嗎?
董：是啊，下面有請(qǐng)徐子羨給我們講《包公審石頭》。
劉：董一家，你知道周恩來(lái)是誰(shuí)嗎?
董：當(dāng)然知道啊，他是我們新中國(guó)成立時(shí)的第一任總理嘛！
劉：回答正確！下面歡迎王霖杰為我們帶來(lái)《周恩來(lái)智取九龍杯》的故事。
董：王霖杰故事講得真精彩?。÷?tīng)說(shuō)藍(lán)雅婷是一個(gè)很能干的小姑娘哦。
劉：這樣呀，那她故事肯定也講得好吧?
董：當(dāng)然啦！下面有請(qǐng)藍(lán)雅婷為我們講《敲門(mén)的破綻》。
故事比賽主持詞篇十三
大家晚上好!
金色的秋天即將過(guò)去，
時(shí)光的車輪又留下了一道深深地印痕。
繽紛的書(shū)海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
濃濃的書(shū)香伴著冬日的暖陽(yáng)彌漫了校園。
在多姿多彩的故事里，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
在想象奇特的故事里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。
美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們的面前。
有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部三年級(jí)講故事比賽，現(xiàn)在開(kāi)始。
故事比賽主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在廣大青少年中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，展現(xiàn)當(dāng)代青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)安平縣“青少年讀書(shū)教育活動(dòng)”深入持久地開(kāi)展，由安平縣青少年讀書(shū)教育活動(dòng)組委會(huì)主辦的以“輝煌六十年”為主題的小學(xué)生講故事、中學(xué)生演講比賽，今天在這里正式拉開(kāi)了帷幕。
本次比賽是在安平縣縣委宣傳部、縣教育局、縣文體局、縣新華書(shū)店、共青團(tuán)安平縣委、縣婦聯(lián)等單位和部門(mén)的精心組織和大力支持下，在全縣各中小學(xué)的積極參與和共同努力下舉行的。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各組織單位、參賽單位和各位參賽選手所付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！同時(shí)也預(yù)祝各位參賽選手能夠在今天的比賽中發(fā)揮出自己的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
首先，我非常榮幸地向大家介紹今天親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：安平縣縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)常崎同志，安平縣文明辦主任李耀波同志，安平縣文體局局長(zhǎng)王彥博同志，安平縣婦聯(lián)主席武靜町同志，安平縣團(tuán)縣委副書(shū)記劉磊同志，安平縣教育局副局長(zhǎng)張藏永同志，安平縣新華書(shū)店經(jīng)理李建龍同志。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
下面有請(qǐng)安平縣縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)常崎同志致辭！
故事比賽主持詞篇十五
香媚：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
小榮：讀好故事，好故事伴我度人生
合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話世界吧!
小榮：瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮
香媚：賽一賽，我們挽起的是手臂
合：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼。小學(xué)1-6年級(jí)講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
評(píng)委介紹：
香媚：接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下今天邀請(qǐng)到的評(píng)委老師，他們分別是王加堯校長(zhǎng)、潘偉標(biāo)副校長(zhǎng)、陳喜東副校長(zhǎng)、潘秀鴻主任、高段語(yǔ)文老師沙勇亮老師、張新星老師、朱佳聰老師。
小榮：同學(xué)們，來(lái)，伸出你的左手，再伸出你右手，讓我們以最熱烈的掌聲感謝各位評(píng)委的參與，謝謝!
串詞連接：
1、《小豬唏哩呼嚕是誰(shuí)》：
有一只可愛(ài)的小豬深愛(ài)小朋友的喜愛(ài)，這只小豬是誰(shuí)呢?請(qǐng)聽(tīng)二(1)班林洪芬的《小豬唏哩呼嚕是誰(shuí)》。
2、《狼和狐貍》：
在大森林里，狼和狐貍相遇了。會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?請(qǐng)欣賞四(1)班王琪琦給我們帶來(lái)的《狼和狐貍》。
3、《噴嚏王》：
奇怪奇怪真奇怪，只知道有國(guó)王，卻不知道噴嚏也有王，現(xiàn)在請(qǐng)一(1)班沈豆慕為大家講《噴嚏王》的故事。
4、《一片樹(shù)葉，兩只螞蟻》：
一片樹(shù)葉從樹(shù)上落到了草地上，被兩只螞蟻看見(jiàn)了，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)聽(tīng)三(1)班潘靈同學(xué)為我們帶來(lái)的《一片樹(shù)葉，兩只螞蟻》。
5、《有勇無(wú)謀的獅子》：
大家都知道獸中——獅子是非常厲害的，讓人望而生畏。但在接下來(lái)這位選手的故事中卻是一只有勇氣卻沒(méi)有計(jì)謀的獅子，到底是怎么回事呢?帶著這個(gè)問(wèn)號(hào)，讓我們走進(jìn)故事《有勇無(wú)謀的獅子》。
故事比賽主持詞篇十六
開(kāi)場(chǎng)白
女：尊敬的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
女：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。
男：故事像一首詩(shī)，吟著自由的韻律。
女：故事像一幅畫(huà)，染著明艷的色彩。
男：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。
女：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事世界吧！
串詞
同學(xué)們！你了解農(nóng)民嗎？你知道農(nóng)民有什么智慧嗎？請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班徐照智帶來(lái)的故事《農(nóng)民的智慧》。掌聲歡迎。
今天，二年級(jí)一班的劉勝欣給我們帶來(lái)了《會(huì)變顏色的媽媽》。媽媽怎么會(huì)變顏色呢？想知道是怎么回事嗎？一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！掌聲有請(qǐng)劉勝欣。
有這樣一個(gè)有關(guān)恐龍的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，請(qǐng)聽(tīng)故事《我是霸王龍》。表演者一年級(jí)三班韓昊雅。掌聲有請(qǐng)。
大家見(jiàn)過(guò)獾嗎？今天，獾也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，他不光來(lái)了，還帶來(lái)了禮物呢！請(qǐng)聽(tīng)故事《獾的禮物》。表演者二年級(jí)二班薛紀(jì)元。掌聲歡迎。
風(fēng)到哪里去了？你想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？下面，李澤秀和趙智翊將告訴我們這個(gè)問(wèn)題的答案。請(qǐng)欣賞故事《風(fēng)到哪里去了》。掌聲有請(qǐng)。
下面請(qǐng)聽(tīng)故事《白雪公主》，表演者一年級(jí)六班黃雅琳。掌聲歡迎。
在5.12抗震救災(zāi)中，愛(ài)創(chuàng)造了很多奇跡，這些奇跡讓我們感動(dòng)和震撼，下面二年級(jí)三班的程若琛也要向我們講述一個(gè)愛(ài)的故事。請(qǐng)聽(tīng)《愛(ài)的奇跡》。掌聲歡迎。
下面請(qǐng)欣賞《海兔的故事》，表演者一年級(jí)七班王雪純。掌聲歡迎。
大家知道嗎？有這樣一只小兔子，它總想離開(kāi)家，離開(kāi)自己的媽媽，結(jié)果怎么樣了呢？一起來(lái)看吧！請(qǐng)聽(tīng)《逃家小兔》。表演者二年級(jí)五班于悅 付子卓。掌聲有請(qǐng)。
同學(xué)們，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你知道三只眼是怎么回事嗎？不知道吧！那就聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)二班趙鳴源的故事《一只眼兩只眼三只眼》吧！讓我們用掌聲歡迎他。
在我們的眼里，獅子都是兇猛無(wú)情的，今天二年級(jí)六班的楊雨萱 張金宇卻帶來(lái)了一頭《溫情的獅子》。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事吧！掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
我們都知道生病了就要快去看醫(yī)生。那你知道嗎？小蘋(píng)果樹(shù)也會(huì)生病，它還看了醫(yī)生呢！別光聽(tīng)我說(shuō)，快讓一年級(jí)八班的邢江雪講講《小蘋(píng)果樹(shù)請(qǐng)醫(yī)生》的故事吧！
掌聲歡迎。
我們每個(gè)人都有五個(gè)手指，你的手指打過(guò)架嗎？今天，就有五個(gè)手指在打架。咱們快去看看吧！請(qǐng)聽(tīng)故事《五指相爭(zhēng)》。表演者一年級(jí)五班趙瑞楠。
下面請(qǐng)聽(tīng)故事《咕嚕?！?，表演者一年級(jí)四班孟佳琦。
結(jié)束語(yǔ)
女：故事伴隨我們度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。
男：想必大家對(duì)故事已經(jīng)有了一種特殊的情感吧！
女：同學(xué)們，將故事快快與大家一起分享，或許，你也能收獲更多有趣好玩的故事呢！
合：再見(jiàn)！
怡園小學(xué)講故事比賽主持詞
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：采擷人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花
一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮
一個(gè)好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘
好讀故事，故事中自有真情在讀好故事，好故事伴我度人生
瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮
賽一賽，我們挽起的是手臂
心與心互動(dòng)，收獲的是友誼
愛(ài)與愛(ài)交織，擎起的是希望
怡園小學(xué)“小故事 大道理”講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
首先請(qǐng)——朗讀，他朗誦的題目是（）請(qǐng) 做準(zhǔn)備
結(jié)束語(yǔ)：
聽(tīng)了同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)含有深刻道理的動(dòng)人故事，激動(dòng)的心情如此澎湃，如此張揚(yáng)
相信，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個(gè)好的故事，一篇美妙的文章
你們聲情并茂的朗誦
像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌
真誠(chéng)的溝通，激情的碰撞
我們相信，你們就是焦點(diǎn)，你們就是希望！
現(xiàn)在，評(píng)委們正在緊張的合分，請(qǐng) 給我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲，下面請(qǐng)為我們表演
感謝同學(xué)們的精彩表演！
緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是
獲得一等獎(jiǎng)的是
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)選手！
感謝你們，讓我們啜飲了愛(ài)的甘露
感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時(shí)光
我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追?/p>
我們?yōu)槟泸湴粒阌谜嬲\(chéng)架設(shè)著友愛(ài)的橋梁
怡園小學(xué)“小故事 大道理”講故事比賽到此結(jié)束！
把我們的主持詞發(fā)給大家，也許有同行能用得著。希望大家多提寶貴意見(jiàn)。
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