總結是對過去的回顧，同時也是對未來的思考，它是我們不斷進步的動力和方向。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，增加可視化效果?？偨Y范文中的亮點和精華，可以為我們寫好一篇總結提供啟示和借鑒。
故事比賽主持詞篇一
男：敬愛的老師!
女：親愛的小朋友!
合：大家好!
男：書是人類進步的階梯，書是我們的朋友，
女：讀一本好書，就像交一個益友，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
男：書中有許多許多好聽的故事，我們常被書中的故事吸引，不想入睡。
女：書中的世界豐富多彩，我們常常著迷得在書中流連忘往。
男：在家里，媽媽捧著書講溫暖的故事伴我們進入甜美的夢鄉(xiāng)。
女：在幼兒園，老師講述書中的故事更是神采飛揚。
男：書因為有故事讓我們更加快樂!
女：書因為有故事增長了我們的知識。
男：今天我們讓書中的故事架起我們分享知識的橋梁。
女：現(xiàn)在讓我們在故事中交流書，在書中分享世界，分享快樂!
合：南豐縣幼兒園第三屆“書香為伴快樂成長”讀書節(jié)中班年級“講故事推薦好書”比賽現(xiàn)在開始!
故事比賽主持詞篇二
有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。他的名字響遍大江南北，他的事跡中外遠揚。他給我們堅定的信念和閃光的思想，他給我們心靈的明凈和奮斗的力量。他是誰?他就是——雷鋒!雷鋒——一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他是一滴水，卻能夠反映太陽的光輝!他是一面鼓，卻能把每一聲都化成春雷!讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他豐富的精神世界。
呆鷹嶺中學“學雷鋒講故事”比賽現(xiàn)在開始!
8、回想上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒減弱。請聽204班張海媚同學的《學雷鋒樹新風》。
9、雷鋒精神是無私奉獻的精神，我們要學習雷鋒，做一個有利于人民，有利于國家的人。
請欣賞200班李亞華的《學雷鋒講故事》。
結束語：
三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。雷鋒!你不是將軍,卻立了無數(shù)功勛;你不是文豪,卻寫下不朽詩文;你如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!今天，我們相聚在這里，浸潤在三月的思緒中，感動在雷鋒的故事里。雷鋒的事跡是我們的楷模，雷鋒的精神讓我們奮發(fā)向上。讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù)，讓雷鋒精神永遠煥發(fā)新的光彩;我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將結出累累碩果，代代相傳!
比賽到此結束，謝謝大家!
故事比賽主持詞篇三
尊敬的各位家長、可愛的小朋友們：
大家下午好！
一個個美麗的童話讓孩子們展開想象的翅膀，一篇篇富有哲理的故事,教孩子學做真人,學做好人。今天在這個陽光明媚的下午我們x班將在這里舉行“講故事”比賽活動。首先讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來。
故事像一個金色的太陽,照亮孩子稚嫩的胸膛，
故事像一葉智慧的小舟,帶領孩子駛向知識的海洋。
讓故事伴著你,故事的名字叫燦爛，
讓好書伴著你,好書的名字叫永遠，
讓我們肩并肩一起來讀好書，
讓我們手牽手一起來講故事，
讓我們共同走進這多姿奪彩的故事王國。
xx縣幼兒園第x屆讀書節(jié)活動x班講故事比賽現(xiàn)在開始！
為了將活動順利開展，請家長不要隨意走動，不要大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜。本次活動評分方式我們將以分數(shù)的高低評出一、二、三等獎。獎狀在活動結束前現(xiàn)場進行頒發(fā)。所以請家長不要提前離開活動現(xiàn)場。
結束語：
本次幼兒故事大賽，通過講故事的活動一方面提高了孩子的語言表達、心理素質(zhì)、思維等各方面綜合能力，幫助孩子們健康成長;另一方面，也讓孩子們認識到多讀書，才能更好的表達自己、展示自己。一本好書可以影響人的一生，讓我們的孩子多讀書，讀好書，學會做事，學會做人。
xx縣幼兒園x班幼兒故事大賽到----此-----結-----束------,下次再見！
故事比賽主持詞篇四
合：大家上午好！
男：季節(jié)轉(zhuǎn)換，歲月流金，
女：無情的年輪，貼成額前的皺紋，
男：翻開歷史的篇章，
女：拂去歲月的風塵，
男：是誰翻開歷史生動的一頁，成王敗寇皆豪情萬許，
女：是誰親身寫下生動的故事，你同這故事刻進歷史并流芳百世，合：是英雄，英雄！
男：是他們用生命譜寫忠義壯歌，英雄義舉感天動地，
女：是他們擋住邪惡的刺刀，詮釋勇敢與正義，
男：在這個春光明媚的日子里，
女：我們齊聚一堂，重溫英雄的故事。
合：明德學校“講英雄故事”比賽現(xiàn)在開始。
男：請全體起立，升國旗，奏國歌。
女：禮畢，請坐。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲，有請方校長致辭。
男：青山肅穆奠斜暉，漢白豐碑隱翠微。八字題詞褒玉碎，一橋碉堡共魂飛。接下來請欣賞由四年三班王欣哲同學帶來的《舍身炸碉堡的董存瑞》。
女：一個普通的背影，感受到一種永恒：偉大生于平凡，平凡成就偉大。而將兩者緊緊相連、融為一體的，正是那五個字——為人民服務。一個少說多干的張思德，用樸實和純粹折服了周圍的人，也讓我們肅然起敬，久久回味。下面請聽五年四班魏敬宜帶來的《張思德的故事》。男：有一個放牛的孩子，王二小，小小年紀，用智慧消滅了敵人；用生命譜寫了一曲贊歌！硝煙雖然已經(jīng)遠走，可他的名字將永遠在我們的心里銘記；他的事跡將永遠傳唱！請聽四年五班李沅朔帶來的《英雄王二小》。
女：有一種仇恨，對侵略者的仇恨，自我心底升起，沿著血脈，流遍全身。想起投入江中的八朵花，用生命捍衛(wèi)尊嚴，寧死不做俘虜，視死如歸的英雄氣概，仿佛我們又回到了1938年，下面有請五年三班張博森，讓他帶我們一起回憶《寧死不做俘虜》。
男：那是一個戰(zhàn)火紛飛的年代，也是一個英雄輩出的年代，多少個無名英雄為了共和國的新生，拋頭顱、灑熱血獻出了年輕的生命。但是他們的名字永遠的留在了共和國的史冊上，邱少云為了國家不朽的精神-----激勵著一代又一代新中國的熱血青年奮勇前進。下面請欣賞由四年二班楊智超同學帶來的故事《邱少云》。
女：生死關頭，方顯英雄本色，可誰又會把英雄與一個十三歲的少年相聯(lián)系呢，下面就讓我們一起認識這位十三歲的小英雄吧，請欣賞四年六班何政坤同學帶來的故事《藏族小英雄卓瑪加》。
男：災難面前，生命原來如此脆弱；而面對災難，生命卻又如此絢爛。每一種表情都令人動容，每一個瞬間都感天泣地。下面讓我們再次回到5.12的汶川，請聽四年四班孫靖茹帶來的故事《抗震救災小英雄黃霖》。
男：真的是“錚錚鐵骨現(xiàn)英雄，浩浩正氣存百世！”再來欣賞一個感人的故事《黃繼光》，有請來自五年級二班的劉淵同學。
女：一個個精彩紛呈的故事讓我們感動不已，聽完了故事，讓我們先耐心等待各位選手的最終成績。在本學期，德育處按學校工作安排，結合我校實際情況，分別在三月份和四月份開展了學雷鋒活動和愛國主義主題教育，活動過程中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的同學，在此學校對“雷鋒式好少年”、“敬孝之星”和“愛國主義手抄報優(yōu)秀作品”一并表獎，下面讓我們以熱烈的掌聲有請楊校長公布獲獎名單。
男：下面請各位領導為優(yōu)秀選手頒獎。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲對取得好成績的同學表示祝賀。
男：最后請叢校長做總結講話，大家掌聲歡迎！
結束語
男：英雄們的事跡，牢記在我們的心窩；
女：英雄們對勝利的憧憬，更是把一代代少年的心炙得火熱；男：一個個鮮活的面容，
女：一曲曲生命的贊歌，
合：將在歷史的長河中永恒！
男：奮進的火炬，在一代代少年的手中傳遞，
女：祖國的盛衰，將是我們永遠的責任！
男：讓我們牢記歷史，銘記英雄，
合：因為：“我們是中國人，我們永遠熱愛自己的祖國！”女：講英雄故事比賽到此結束。
故事比賽主持詞篇五
尊敬的家長朋友，親愛的小朋友們：
大家上午好！
故事是我們每個人成長歷程中不可缺少的親密伙伴，它像陽光雨露，滋潤著我們的夢想。為了給幼兒提供一個展示自我的舞臺,提高幼兒的語言表達能力。我們歡聚在這里，舉辦幼兒故事大王比賽。我們的孩子需要這樣的比賽。讓孩子們知道，比賽就是比賽，比賽就會有不一樣的結果。請家長朋友們看好身邊的孩子，請把手機打到震動，不要隨便走動。讓我們一起走進小朋友們的童話故事里，讀出一份真情，演繹一份感動。下面我宣布：新興實驗幼兒園大四班“心靈語妙啟迪智慧幼兒故事大王比賽”現(xiàn)在開始！
我們的生活環(huán)境是環(huán)保的，優(yōu)美的。可是，誰把垃圾扔到這里了？請欣賞一號小朋友帶來的故事《誰扔的垃圾》請小朋友做準備。
故事比賽主持詞篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:。
合：早上好！
娜：當清晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個黎明。
茜：當枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人，新的一天又來到了。
娜：今天早上將舉行的是xx幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們在臺上綻放光芒的一刻！
茜：我們盼望著他們在臺上展示青春的瞬間！
娜：擔任本場比賽的評委老師有：xxxxxxxxxxxxxxxxx。
茜：小嘉賓有：
茜：本場比賽的評分標準是：思想內(nèi)容1分，普通話流利程度2分，故事情節(jié)3分，表演藝術2分，臺風效果2分，總分10分。
娜：本場比賽的評獎辦法為：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
娜：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。
茜：接下來請欣賞由大a班江容珊小朋友帶來的故事比賽表演《小水滴的旅行》，請xxx小朋友做好準備。
娜：在美麗的大森林里，住著一群可愛的動物。它們和諧勇敢，它們?yōu)楹推阶杂啥璩?。接下來請欣賞大五班李xx小朋友帶來的故事《驕傲的小獅子》，請xxx小朋友做好準備。
結束語。
娜：陽光還在繼續(xù)上升。
茜：故事還在我們的心頭蕩漾。
娜：在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了一個又一個的人生大道理！
茜：在他們聲情并茂的演繹中，讓我們的心還沉浸在那動人的故事里久久不能忘懷！
娜：今天早上的兒童故事，兒童劇表演比賽到此結束。
合：再見！
故事比賽主持詞篇七
(高)人間五月芳菲盛，更是一年好時節(jié)。
(王)值此春意正濃，細雨霏霏，松柏凝碧的大好時節(jié)，讓我們懷著無比崇敬和凝重的心情，再次深切緬懷為中國革命和建設事業(yè)獻出寶貴生命的英烈們!
(高)憶往昔，五千年滄桑歲月，山水雄渾。是你們用鮮血和生命凝固了歲月不老的痕跡。
(王)長眠的英雄，遠逝的畫面，你們的壯舉，已化作一尊尊不朽的雕像，如豐碑，矗立于我們每一位華夏兒女的心田。
(合)青山埋忠骨，史冊載功勛，革命先烈，浩氣永存!塔小四至六年級革命故事演講比賽現(xiàn)在開始!
1(高)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，是你，用生命為我們書寫神奇的篇章。
(王)千山默哀，萬水波息，是你以自己的血肉之軀為戰(zhàn)友們贏得了生存和最后勝利的先機。
(高)下面請聽《黃繼光的故事》演講人，五年二班尹雪潔同學。
2(王)紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
(高)快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三。
3(高)恨不抗日死，留作今日羞。
(王)漫天風雨漫天愁，革命何須怕斷頭。
(高)以身許國，自當忠義兩全，下面請聽《革命英烈吉鴻昌的故事》演講人，六年一班，李云澤。
4(王)在孤獨的旅途，你是小船一只。
(高)在嚴寒的冬日，你如一縷春風，一盆炭火。
(王)如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地?
5(王)牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子不知哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子啊，王二小。
(高)下面請聽革命故事《小英雄王二小》演講人，四年級二班，于潤澤同學。
6(王)若我死國生，則我雖死猶榮。
(高)不成功卻成仁，期盼祖國大同。
(王)下面有請五年四班的姜廣然同學再次為我們講述革命英烈吉鴻昌的故事。
%7(高)舍生取義，雖死猶生，讓我們再次欣賞《黃繼光的故事》，演講人，五年三班，崔志健同學。
8(王)雄赳赳，氣昂昂，跨國鴨綠江。
(高)松濤低吟，流水潺潺，鴨綠江泮曾發(fā)生過這樣一個感人肺腑的故事。
(王)最后讓我們有請四年級一班的佟言同學為我們講述《羅盛教的故事》
頒獎
領導致辭
結語：
(高)硝煙屬于過去，今天就在腳下。
(王)少年富則國富，少年強則國強的呼聲卻依然在耳畔回響。
(高)祖國的未來和平與強盛，已經(jīng)不可推卸地落在了你們的肩上。作為當代的小學生，我們要適應時代發(fā)展的需求，高舉愛國主義旗幟，努力學習，頑強拼搏。
{(王)套用一句毛主席詩詞作為結語吧：
(高)看中華兒女指點江山風華正茂，
(王)數(shù)風流人物還看今朝!}
塔小四至六年級革命故事演講比賽到此結束!
故事比賽主持詞篇八
故事像一個金色的太陽，照亮孩子稚嫩的胸膛。
故事像一葉智慧的小舟，帶領孩子駛向知識的海洋。
讓故事伴著你，故事的名字叫燦爛。
讓好書伴著你，好書的名字叫永遠。
讓我們肩并肩一起來讀好書。
讓我們手牽手一起來講故事。
讓我們共同走進這多姿奪彩的故事王國。
銀城學管會第四屆幼兒故事大賽現(xiàn)在開始！
1、首先有請領導致辭。
2、擔任本次比賽的評委有：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
3、主持人宣讀比賽規(guī)則。
4、選手比賽。
5、頒獎。
銀城學管會的領導組織了四屆幼兒故事大賽，通過講故事的活動一方面提高了孩子的語言表達、心理素質(zhì)、思維等各方面綜合能力，幫助孩子們健康成長；另一方面，也讓孩子們認識到多讀書，才能更好的表達自己、展示自己。一本好書可以影響人的一生，讓我們的孩子多讀書，讀好書，學會做事，學會做人。
銀城學管會第四屆幼兒故事大賽到————此—————結—————束——————，下次再見！
故事比賽主持詞篇九
開場白：
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！繽紛的`書海始終在我們的眼前展現(xiàn)；濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。一篇篇精美的文章，令我們回味無窮；一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。同學們朗誦那精美別致的文章，交流的是一種收獲；我們傾聽那奇特美妙的故事，感受的是一種快樂。
首先，給大家介紹我們邀請到的擔任今天比賽各位評委，他們是：......
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：城關鎮(zhèn)中心學校小學生“花季藝術節(jié)”講故事、美文誦讀比賽現(xiàn)在開始!
1、下面，有請今天參賽的第一位選手上臺比賽，2號選手準備。大家歡迎！
2、下面請2號選手上臺,3號小朋友準備。
3、現(xiàn)在公布1號選手講故事的得分情況：去掉一個坐高分，去掉一個最低分，1號選手的最后的分是：xxx分。讓我們用掌聲對1號小朋友表示祝賀！下面請來自xxx的3號小朋友xxx為我們帶來《xxx》,4號小朋友準備。
好讀故事，故事中自有快樂；讀好故事，好故事伴我成長。
下面，有請今天參賽的第一位選手，來自xxx的xxx，大家歡迎！2號選手準備。
……
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽進行到現(xiàn)在，所有參賽選手都已經(jīng)比賽完了?，F(xiàn)在，我們的評委老師正在進行緊張的合分統(tǒng)計，下面我們休息10分鐘，10分鐘之后，進行今天比賽的第二個環(huán)節(jié)，頒獎儀式。好，我們先休息10分鐘。
經(jīng)過評委老師的認真統(tǒng)計合分，終于有了最后的結果，下面我們請馮校長宣布本次兩項比賽的最終結果：
故事就想一縷陽光，能溫暖我們的心田；美文就像知心的朋友，能陪伴我們快樂的成長。尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽活動馬上就要結束了，感謝各位領導、老師和評委的支持，感謝城關鎮(zhèn)中心小學給我們提供良好的比賽場所，更感謝中心小學x年級x班的學生的全程參與！最后讓我們再次把掌聲送給各位參賽選手和在座的各位小朋友，祝小朋友們六一兒童節(jié)：節(jié)日快樂！
講故事及美文誦讀比賽到此結束，再見！
故事比賽主持詞篇十
合:大家下午好！（鞠躬）。
女：我是主持人吳林瑄。
男：我是主持人李思齊。
女：繽紛的書海，七彩的'世界，在我們眼前展現(xiàn)。
男：濃濃的書香伴著春日的暖風吹遍了校園。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
男：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
女：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。一年二班講故事班會，現(xiàn)在開始。
結束：
女：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
男：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
女：故事像一米陽光，驅(qū)散心靈的陰霾。
男：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃。
男：這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。
女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個歡樂時刻的到來。
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。
合：bye-bye?。〒]手）。
故事比賽主持詞篇十一
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:
大家上午好!繽紛的書海始終在我們的眼前展現(xiàn);濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。一篇篇精美的文章，令我們回味無窮;一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。同學們朗誦那精美別致的文章，交流的是一種收獲;我們傾聽那奇特美妙的故事，感受的是一種快樂。
首先，給大家介紹我們邀請到的擔任今天比賽各位評委，他們是:......
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們:城關鎮(zhèn)中心學校小學生“花季藝術節(jié)”講故事、美文誦讀比賽現(xiàn)在開始!
過渡語:
首先進行講故事比賽:
1、下面，有請今天參賽的第一位選手上臺比賽，2號選手準備。大家歡迎!
2、下面請2號選手上臺,3號小朋友準備。
3、現(xiàn)在公布1號選手講故事的得分情況:去掉一個坐高分，去掉一個最低分，1號選手的最后的分是:分。讓我們用掌聲對1號小朋友表示祝賀!下面請來自3號小朋友為我們帶來,4號小朋友準備。
……
好讀故事，故事中自有快樂;讀好故事，好故事伴我成長。
下面，我們進行美文誦讀的比賽:首先請1號選手上臺，2號選手準備。
下面，有請今天參賽的第一位選手，來自，大家歡迎!2號選手準備。
……
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽進行到現(xiàn)在，所有參賽選手都已經(jīng)比賽完了?，F(xiàn)在，我們的評委老師正在進行緊張的合分統(tǒng)計，下面我們休息10分鐘，10分鐘之后，進行今天比賽的第二個環(huán)節(jié)，頒獎儀式。好，我們先休息10分鐘。
經(jīng)過評委老師的認真統(tǒng)計合分，終于有了最后的結果，下面我們請馮校長宣布本次兩項比賽的最終結果:
頒獎儀式(略)
結束語:
故事就想一縷陽光，能溫暖我們的心田;美文就像知心的朋友，能陪伴我們快樂的成長。尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽活動馬上就要結束了，感謝各位領導、老師和評委的支持，感謝城關鎮(zhèn)中心小學給我們提供良好的比賽場所，更感謝中心小學x年級x班的學生的全程參與!最后讓我們再次把掌聲送給各位參賽選手和在座的各位小朋友，祝小朋友們六一兒童節(jié):節(jié)日快樂!
講故事及美文誦讀比賽到此結束，再見!
故事比賽主持詞篇十二
劉：下面，我宣布：快樂家庭俱樂部講故事比賽正式開始！首先，請董一家給我們講《公主和宇宙戰(zhàn)士》的故事，大家歡迎。
董：當然看過呀，相信很多小朋友都很喜歡看吧！
劉：是啊，那我們趕緊請李非唐上來給我們講一講《三國演義之赤壁之戰(zhàn)》的故事吧！
劉：李非唐的三國講得真棒??！我都聽得入迷啦！
董：是啊，聽說徐子羨講故事的水平也很高哦！
劉：就是那個電子琴彈得很棒的徐子羨嗎?
董：是啊，下面有請徐子羨給我們講《包公審石頭》。
劉：董一家，你知道周恩來是誰嗎?
董：當然知道啊，他是我們新中國成立時的第一任總理嘛！
劉：回答正確！下面歡迎王霖杰為我們帶來《周恩來智取九龍杯》的故事。
董：王霖杰故事講得真精彩?。÷犝f藍雅婷是一個很能干的小姑娘哦。
劉：這樣呀，那她故事肯定也講得好吧?
董：當然啦！下面有請藍雅婷為我們講《敲門的破綻》。
故事比賽主持詞篇十三
大家晚上好!
金色的秋天即將過去，
時光的車輪又留下了一道深深地印痕。
繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌漫了校園。
在多姿多彩的故事里，我們聆聽花開的聲音。
在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們的面前。
有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
合：讓我們漫游其間，流連忘返?；㈤T外語學校小學部三年級講故事比賽，現(xiàn)在開始。
故事比賽主持詞篇十四
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在廣大青少年中弘揚愛國主義精神，展現(xiàn)當代青少年奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌，進一步推動安平縣“青少年讀書教育活動”深入持久地開展，由安平縣青少年讀書教育活動組委會主辦的以“輝煌六十年”為主題的小學生講故事、中學生演講比賽，今天在這里正式拉開了帷幕。
本次比賽是在安平縣縣委宣傳部、縣教育局、縣文體局、縣新華書店、共青團安平縣委、縣婦聯(lián)等單位和部門的精心組織和大力支持下，在全縣各中小學的積極參與和共同努力下舉行的。讓我們以熱烈的掌聲對各組織單位、參賽單位和各位參賽選手所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！同時也預祝各位參賽選手能夠在今天的比賽中發(fā)揮出自己的水平，展現(xiàn)出自己的風采。
首先，我非常榮幸地向大家介紹今天親臨比賽現(xiàn)場的各位領導，他們是：安平縣縣委常委、宣傳部部長常崎同志，安平縣文明辦主任李耀波同志，安平縣文體局局長王彥博同志，安平縣婦聯(lián)主席武靜町同志，安平縣團縣委副書記劉磊同志，安平縣教育局副局長張藏永同志，安平縣新華書店經(jīng)理李建龍同志。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
下面有請安平縣縣委常委、宣傳部部長常崎同志致辭！
故事比賽主持詞篇十五
香媚：親愛的同學們
合：大家下午好!
小榮：讀好故事，好故事伴我度人生
合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的童話世界吧!
小榮：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮
香媚：賽一賽，我們挽起的是手臂
合：心與心互動，收獲的是友誼。小學1-6年級講故事比賽現(xiàn)在開始!
評委介紹：
香媚：接下來請允許我隆重介紹一下今天邀請到的評委老師，他們分別是王加堯校長、潘偉標副校長、陳喜東副校長、潘秀鴻主任、高段語文老師沙勇亮老師、張新星老師、朱佳聰老師。
小榮：同學們，來，伸出你的左手，再伸出你右手，讓我們以最熱烈的掌聲感謝各位評委的參與，謝謝!
串詞連接：
1、《小豬唏哩呼嚕是誰》：
有一只可愛的小豬深愛小朋友的喜愛，這只小豬是誰呢?請聽二(1)班林洪芬的《小豬唏哩呼嚕是誰》。
2、《狼和狐貍》：
在大森林里，狼和狐貍相遇了。會發(fā)生什么有趣的事情呢?請欣賞四(1)班王琪琦給我們帶來的《狼和狐貍》。
3、《噴嚏王》：
奇怪奇怪真奇怪，只知道有國王，卻不知道噴嚏也有王，現(xiàn)在請一(1)班沈豆慕為大家講《噴嚏王》的故事。
4、《一片樹葉，兩只螞蟻》：
一片樹葉從樹上落到了草地上，被兩只螞蟻看見了，接下來會發(fā)生什么故事呢?請聽三(1)班潘靈同學為我們帶來的《一片樹葉，兩只螞蟻》。
5、《有勇無謀的獅子》：
大家都知道獸中——獅子是非常厲害的，讓人望而生畏。但在接下來這位選手的故事中卻是一只有勇氣卻沒有計謀的獅子，到底是怎么回事呢?帶著這個問號，讓我們走進故事《有勇無謀的獅子》。
故事比賽主持詞篇十六
開場白
女：尊敬的老師
男：親愛的同學們
合：大家好！
女：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。
男：故事像一首詩，吟著自由的韻律。
女：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
男：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。
女：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧！
串詞
同學們！你了解農(nóng)民嗎？你知道農(nóng)民有什么智慧嗎？請欣賞一年級一班徐照智帶來的故事《農(nóng)民的智慧》。掌聲歡迎。
今天，二年級一班的劉勝欣給我們帶來了《會變顏色的媽媽》。媽媽怎么會變顏色呢？想知道是怎么回事嗎？一起來聽聽吧！掌聲有請劉勝欣。
有這樣一個有關恐龍的故事感動了無數(shù)人，請聽故事《我是霸王龍》。表演者一年級三班韓昊雅。掌聲有請。
大家見過獾嗎？今天，獾也來到了我們的現(xiàn)場，他不光來了，還帶來了禮物呢！請聽故事《獾的禮物》。表演者二年級二班薛紀元。掌聲歡迎。
風到哪里去了？你想過這個問題嗎？下面，李澤秀和趙智翊將告訴我們這個問題的答案。請欣賞故事《風到哪里去了》。掌聲有請。
下面請聽故事《白雪公主》，表演者一年級六班黃雅琳。掌聲歡迎。
在5.12抗震救災中，愛創(chuàng)造了很多奇跡，這些奇跡讓我們感動和震撼，下面二年級三班的程若琛也要向我們講述一個愛的故事。請聽《愛的奇跡》。掌聲歡迎。
下面請欣賞《海兔的故事》，表演者一年級七班王雪純。掌聲歡迎。
大家知道嗎？有這樣一只小兔子，它總想離開家，離開自己的媽媽，結果怎么樣了呢？一起來看吧！請聽《逃家小兔》。表演者二年級五班于悅 付子卓。掌聲有請。
同學們，我想問大家一個問題，你知道三只眼是怎么回事嗎？不知道吧！那就聽聽一年級二班趙鳴源的故事《一只眼兩只眼三只眼》吧！讓我們用掌聲歡迎他。
在我們的眼里，獅子都是兇猛無情的，今天二年級六班的楊雨萱 張金宇卻帶來了一頭《溫情的獅子》。一起來聽聽他們的故事吧！掌聲歡迎他們上場。
我們都知道生病了就要快去看醫(yī)生。那你知道嗎？小蘋果樹也會生病，它還看了醫(yī)生呢！別光聽我說，快讓一年級八班的邢江雪講講《小蘋果樹請醫(yī)生》的故事吧！
掌聲歡迎。
我們每個人都有五個手指，你的手指打過架嗎？今天，就有五個手指在打架。咱們快去看看吧！請聽故事《五指相爭》。表演者一年級五班趙瑞楠。
下面請聽故事《咕嚕?！?，表演者一年級四班孟佳琦。
結束語
女：故事伴隨我們度過許多快樂的時光。
男：想必大家對故事已經(jīng)有了一種特殊的情感吧！
女：同學們，將故事快快與大家一起分享，或許，你也能收獲更多有趣好玩的故事呢！
合：再見！
怡園小學講故事比賽主持詞
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花
一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘
好讀故事，故事中自有真情在讀好故事，好故事伴我度人生
瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮
賽一賽，我們挽起的是手臂
心與心互動，收獲的是友誼
愛與愛交織，擎起的是希望
怡園小學“小故事 大道理”講故事比賽現(xiàn)在開始！
首先請——朗讀，他朗誦的題目是（）請 做準備
結束語：
聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，激動的心情如此澎湃，如此張揚
相信，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章
你們聲情并茂的朗誦
像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌
真誠的溝通，激情的碰撞
我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！
現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，請 給我們帶來一首好聽的歌曲，下面請為我們表演
感謝同學們的精彩表演！
緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果，獲得三等獎的是：獲得二等獎的是
獲得一等獎的是
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手！
感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露
感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光
我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追?/p>
我們?yōu)槟泸湴?，你用真誠架設著友愛的橋梁
怡園小學“小故事 大道理”講故事比賽到此結束！
把我們的主持詞發(fā)給大家，也許有同行能用得著。希望大家多提寶貴意見。
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