幼兒園管理規(guī)范心得體會(專業(yè)18篇)

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幼兒園管理規(guī)范心得體會(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-04 19:40:10     小編:GZ才子

心得體會是我們對生活、工作和學(xué)習(xí)的一種感悟和思考,通過這種方式可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗并提高自己的個人素質(zhì)。寫心得體會時,我們可以運用一些排比句、反問句等修辭手法,提高文章的表現(xiàn)力。不同人的心得體會各有不同,希望大家能夠通過閱讀范文,豐富自己的思想。

幼兒園管理規(guī)范心得體會篇一

應(yīng)公司學(xué)習(xí)文件建議,我xxx項目部于20xx年12月05、06日兩天晚上,組織學(xué)習(xí)了《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),了解了目前施工質(zhì)量的現(xiàn)狀,提高了質(zhì)量管理的技能,對今后的學(xué)習(xí)工作起到了指導(dǎo)性作用。

建筑施工質(zhì)量和質(zhì)量管理是建筑工程的生命,也是社會關(guān)注的熱點。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)高速增長,基本建設(shè)投資項目的不斷增加,建筑施工企業(yè)和建材生產(chǎn)企業(yè)也隨之大量發(fā)展,但是由于一些地區(qū)和企業(yè)對建筑施工質(zhì)量未能進行有效的管理,重大工程質(zhì)量事故時有發(fā)生,給國家和人民的生命財產(chǎn)造成重大的損失和危害,也給社會帶來了消極影響。究其原因,主要有以下幾方面:一是行業(yè)自身存在片面追求經(jīng)濟指標(biāo)和建設(shè)速度,對質(zhì)量工作重視不夠,投入不足;二是建筑企業(yè)自身管理能力和質(zhì)量意識存在問題,有的企業(yè)為投標(biāo)而取得認證,有的甚至花錢買證,這樣的企業(yè)質(zhì)量管理體系和責(zé)任根本落實不到位;三是涉及標(biāo)準問題,建筑施工是一個極其復(fù)雜的過程,影響質(zhì)量的因素很多。

面對這些復(fù)雜的質(zhì)量問題,作為施工單位我們樹立了“質(zhì)量重于泰山”的質(zhì)量目標(biāo),從施工第一線開始,嚴把質(zhì)量關(guān),做好現(xiàn)場質(zhì)量檢查監(jiān)督,做好質(zhì)量檢查整改的相關(guān)資料,做到有活動、有記錄、有成效、有資料。通過學(xué)習(xí),我們對施工質(zhì)量管理有了更很入全面的了解,施工中的過程檢查有了更強的針對性,施工中更注重細節(jié)監(jiān)督、資料備案,施工結(jié)束注重總結(jié)歸納,使質(zhì)量管理技能在工作學(xué)習(xí)中不斷得到提升。

幼兒園管理規(guī)范心得體會篇二

管理規(guī)范的。

心得體會。

5篇?規(guī)范化管理則是在對人的本質(zhì)特性準確把握的基礎(chǔ)上,通過確立一套價值觀念體系來引導(dǎo)下屬員工的意志行為選擇。與泰羅的科學(xué)管理相對立的,強調(diào)的是在管理的過程中,要充分體現(xiàn)人的價值,而不是把人當(dāng)作一個機器上的螺絲釘和齒輪。下面是小編帶來的有關(guān)管理規(guī)范的心得體會,希望大家喜歡?#管理規(guī)范的心得體會1#?為進一步抓好規(guī)范化管理年活動,我所于4月召開了規(guī)范化管理年活動研討會,提出了立足當(dāng)前、著眼長遠,來全面推進規(guī)范化管理年活動。

基,真正做到“嚴格執(zhí)法、熱情服務(wù)”,實現(xiàn)勞教工作規(guī)范化管理年活動的目標(biāo)。

二、抓規(guī)范化管理年活動主體建設(shè)。執(zhí)法主體合格是執(zhí)法規(guī)范化、職業(yè)化、專業(yè)化的保證,也是執(zhí)法隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)。

1、是以規(guī)范化管理年活動年為契機,進一步規(guī)范我所民警管理。

2、是進一步規(guī)范我所各項規(guī)章制度,使我所規(guī)范化管理年活動有章可循。

3、是應(yīng)深入執(zhí)法,抓好民警培訓(xùn),切實做好民警執(zhí)法教育。

三、

抓執(zhí)法制度建設(shè)。勞教執(zhí)法工作納入程序化、規(guī)范化、制度化軌道,嚴格制定獎懲措施,才能確保嚴格、公正、文明、理性執(zhí)法,使廣大民警養(yǎng)成規(guī)范執(zhí)法的習(xí)慣。抓好執(zhí)法質(zhì)量考評工作,明確執(zhí)法質(zhì)量考評的標(biāo)準、考評范圍、質(zhì)量界定、結(jié)果運用等問題,將日??荚u與季考評、年考評結(jié)合,將實地檢查與往上考評相結(jié)合,將規(guī)范化管理同執(zhí)法民警自身利益的捆綁和統(tǒng)一。

總之,自開展規(guī)范化管理年活動以來,我所始終把轉(zhuǎn)變民警作風(fēng)、規(guī)范執(zhí)法行為、提高工作效能作為開展規(guī)范管理年活動的出發(fā)點和落腳點,完善措施抓落實,取得了顯著成效。

#管理規(guī)范的心得體會2#?為了促進公司健康發(fā)展,進一步強化企業(yè)內(nèi)部管理及財務(wù)管理,提高管理者綜合素質(zhì),規(guī)范財務(wù)行為,確保公司各項工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,有效地推進企業(yè)上檔升級,促進企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。公司歷時4個月的清理、評估、修訂、評審工作,《_x公司管理制度匯編》于20_年4月出臺,共形成了:一、公司管理制度;二、財務(wù)管理制度兩大項制度,內(nèi)容涵蓋工程、經(jīng)營、財務(wù)、審計、人力資源及綜合管理等方面。

最近,公司將《管理制度匯編》印發(fā),開展了全員學(xué)習(xí)管理制度的活動。我們項目部為此在5月19號對全體項目部人員開展了《管理制度匯編》的集中學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我們認為管理制度對塑造公司形象,提高全公司人員素質(zhì)具有重要意義,現(xiàn)談一點我們的學(xué)習(xí)心得體會。

一、管理制度是保障公司正常健康運轉(zhuǎn)的根本。

一個單位要保持一個良好的工作規(guī)范,就必須有一個完善科學(xué)的管理制度體系。過去不惜成本代價完成任務(wù)的.較粗放管理,向紀律嚴明、作風(fēng)扎實、管理規(guī)范的新模式邁進,從而豐富了公司的內(nèi)涵。因此公司精心研究討論審議通過,精心整理并印發(fā)了管理制度匯編,該管理制度匯編的制定并公布,開展學(xué)習(xí)討論,我們認為是非常及時和必要的,它將進一步規(guī)范全公司人員的行為規(guī)范,提高全公司人員的整體素質(zhì)。

二、公司管理制度制訂是全面科學(xué)的,涵蓋了全公司日常工作的各個方面。

特別是公司行政管理制度、公司員工獎懲實施辦法尤為細致全面,滲透到職工工作的各個層面,加強了公司內(nèi)部各單位間的溝通交流,增加了工作的透明度,提高了工作效率,體現(xiàn)了尊崇團結(jié)拼搏、務(wù)實創(chuàng)新的精神,倡導(dǎo)守法廉潔、誠信敬業(yè)的職業(yè)道德。

三、下一步做法和打算。

作為一個青年員工,一是要進一步深入學(xué)習(xí)管理制度,充分理解掌握管理制度的內(nèi)涵;二是要找出自己存在的不足,針對管理制度逐條對照,找出自己在平時工作中的不足;三是要認真貫徹執(zhí)行,要把管理制度落實在行動上,認真對照管理制度,做好日常的每一項工作,從而通過管理制度規(guī)范自己的言行,提高自己的素質(zhì)。

我們堅信,公司的全體員工能夠按照匯編嚴格要求自我,不斷提升自我,我們一定會實現(xiàn)美好“_夢”。

#管理規(guī)范的心得體會3#?管理和學(xué)習(xí)行為規(guī)范不僅是我們的行為準則、規(guī)章制度,技術(shù)和質(zhì)量標(biāo)準,更是我們提高自身素質(zhì)的優(yōu)秀教材,精神食糧和紅線意識。

初看管理和學(xué)習(xí)行為規(guī)范,感覺就是一些各部門起草的一些文。

件,讀起來比較枯燥。然而當(dāng)有一天晚上靜下心來細細品味,卻發(fā)現(xiàn)它對我們大有裨益,特別是對于我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生。它幫助我們更好地了解企業(yè)文化,特別是一些現(xiàn)場的質(zhì)量、安全管理辦法,使我們能夠快速的汲取企業(yè)多年發(fā)展中積累的寶貴經(jīng)驗。學(xué)習(xí)了集團企業(yè)文化,自豪感油然而生,為自己是一名央企人而自豪,更為我們的前輩鐵道兵的“逢山鑿路,遇水架橋,鐵道兵前無險阻;風(fēng)餐露宿、沐雨櫛風(fēng),鐵道兵前無困難”的鐵兵道精神無比驕傲,從而更加堅定了我們前進的步伐。

還有涉及到我們切身利益的一些內(nèi)容,在該行為規(guī)范中都有詳細的闡明。比如說工資發(fā)放和管理制度,住房公積金的管理,勞動合同的權(quán)利和義務(wù),違紀違法的處分規(guī)定,薪酬改革的意見,績效管理的辦法,員工的休假規(guī)定,社保和培訓(xùn)的規(guī)定。這不僅可以為保障我們切身利益提供法律依據(jù),也可以更加約束我們的行為,從而使我們能夠遠離違法違紀。

作為一名剛進入單位工作的員工,我們處在施工現(xiàn)場的第一線,更要規(guī)范自己的行為,平時不光是要學(xué)習(xí)技術(shù),也應(yīng)時刻調(diào)整自己的行為和心態(tài),從一名學(xué)生成長為一名員工,光是技術(shù)做好是不夠的,更要按照職業(yè)規(guī)范去要求自己,努力工作,還必須要加強知識學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識。

沒有規(guī)矩,不成方圓。首先要做到“有規(guī)可循”,該管理規(guī)范的學(xué)習(xí)就是要讓我們每位員工都成為合規(guī)文化建設(shè)的倡導(dǎo)者、策劃者、推動者。樹立主人翁意識,確保我們競爭力持續(xù)體現(xiàn)和經(jīng)營轉(zhuǎn)型的順利進行。通過這次認真學(xué)習(xí),了解了很多日常工作中的重大風(fēng)險點,提高了自身的認識。

歌德曾說:“毫無節(jié)制的活動,無論屬于什么性質(zhì),最后必定一敗涂地。”這就是告訴我們,萬事都要有規(guī)矩,一個家庭有家庭的規(guī)矩,一個國家有國家的規(guī)矩,一個企業(yè)員工,也必須要有遵守企業(yè)的規(guī)矩。遵守規(guī)矩,這是人類社會得以正常運行不可缺少的前提條件,是保障穩(wěn)定發(fā)展的必須條件,也是我們個人得以成長的必備條件。

今年是集團公司全面深化改革,經(jīng)營轉(zhuǎn)型重要的一年,是努力打造十六局發(fā)展升級的攻堅之年。我們心情澎湃,熱血沸騰,為能投身到企業(yè)“強大十六局、幸福員工,奉獻中國鐵建,與祖國共奮進”共同信念的偉大事業(yè)中深感榮幸,同時也明白每個人身上肩負的責(zé)任和使命。挑戰(zhàn)與機遇同在,困難與希望并存。

一個循序漸進的過程,只要我們保持對風(fēng)險的高度重視和認識,就會化為一縷陽光,照亮每一個陰暗的角落,指引我們集團公司穩(wěn)健快速的向前發(fā)展。

#管理規(guī)范的心得體會4#?寄宿制學(xué)校的規(guī)范管理,對于學(xué)生在校的生活習(xí)慣以及身心健康的良性發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,是學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛班級、關(guān)系同學(xué)、尊敬師長等優(yōu)良品質(zhì)形成的基石。就我校規(guī)范化管理有以下體會:

一、對學(xué)生進行良好的思想教育。

我們現(xiàn)在山區(qū)農(nóng)村的家庭生活條件大都不是很寬裕,大部分以種地為生,加上現(xiàn)在獨生子女比較多,在家嬌生慣養(yǎng),不吃苦來不受累,衣來伸手,飯來張口,不良行為習(xí)慣在農(nóng)村孩子的心里形成烙印,并帶到了學(xué)校,因此對學(xué)生進行思想教育勢在必行。我們召開主題班會,讓每個學(xué)生講出自己不良的生活習(xí)慣,再對學(xué)生進行文明禮儀教育,親情感恩教育,團隊協(xié)作教育,生活常識教育,安全法制教育等,并結(jié)合《中小學(xué)日常行為規(guī)范》寫心得談感受,通過班會板報等形式,不斷表揚先進,激勵后進,這樣我校學(xué)生的思想有了很大轉(zhuǎn)變,意識有了很大提高,形成了一種積極向上,文明守紀的精神風(fēng)貌。

二、建立并完善了各種管理制度。

規(guī)章制度的建立,是對學(xué)生進行行為規(guī)范的約束,除了《中學(xué)生日常行為規(guī)范.》和《中學(xué)生守則》外,根據(jù)我校實際情況,制定了以下制度:寄宿生在校生活制度、學(xué)校安全制度、學(xué)生在校十不準等,約束了學(xué)生的不良行為習(xí)慣,收到了較好的效果。對于值班領(lǐng)導(dǎo)和教師,負責(zé)學(xué)生一天的日常管理,不僅要管好學(xué)生的出勤、紀律,還要負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);生活老師負責(zé)學(xué)生就寢以后的安全工作以及處理有關(guān)特殊情況;班主任負責(zé)全面工作。這些制度的實施,使學(xué)校管理有章可循,有序開展,步入了良性化管理軌道。

三、建立了良好的激勵機制。建立良好的激勵機制有利于學(xué)生相互監(jiān)督,向好的學(xué)生學(xué)習(xí),改正缺點,為自己贏得榮譽,為集體爭得先進。我校通過板報表格形式,以班級為單位,以宿舍為單位,實行多內(nèi)容的量化考核機制,每周有,實行流動紅旗制,表揚先進,激勵后進,增強了學(xué)生的競爭意識,樹立了“奪紅旗,爭一流”的競爭理念,促進了良好風(fēng)氣的形成。

總之,寄宿制學(xué)校規(guī)范化管理是學(xué)校工作的重要組成部分,是良好校風(fēng)校紀形成的主陣地,只有堅持不懈,從嚴管理,踏實工作,才能為寄宿制學(xué)校提供一個良好的管理平臺。

一些工作學(xué)習(xí)的方法與技巧,理論水平得到了一定的提升。講座條理清晰、生動有序,還時常列舉一些事例,使道理深入淺出、滲透人心,對于以后的工作學(xué)習(xí)起到了指導(dǎo)作用,使人受益匪淺。

對于一個企業(yè)而言,規(guī)范化的戰(zhàn)略規(guī)劃和決策、規(guī)范化的營運流程、規(guī)范化的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)范化的規(guī)章制度、規(guī)范化的資料信息體系以及規(guī)范化的管理控制至為重要。

一、戰(zhàn)略規(guī)劃和決策的規(guī)范化?在對于企業(yè)預(yù)期的發(fā)展充滿了不確定的情況下,就必須要有一個科學(xué)、規(guī)范、務(wù)實的企業(yè)戰(zhàn)略分析系統(tǒng),對于企業(yè)未來的發(fā)展機會、威脅、弱勢和優(yōu)勢進行有效的分析,確定企業(yè)的理念和文化,進行經(jīng)營定位、行業(yè)定位、產(chǎn)品定位和市場的定位,以此來明確公司戰(zhàn)略。決策程序化,不僅意味著要在內(nèi)容體系完整的基礎(chǔ)上進行決策,而且要運用科學(xué)方法進行決策,并把決策活動約束在既定的程序中,避免企業(yè)決策受決策人的知識結(jié)構(gòu)、情緒波動、感情沖動、價值偏好的影響,使企業(yè)的任何決策,都是一種推動企業(yè)發(fā)展的最優(yōu)選擇。

二、運營流程的規(guī)范化?一般企業(yè)在對某個部門內(nèi)部的管控體系都有一定的管理辦法,但對于部門之間的銜接卻很難有較好的管控方法,所以,越是界定部門之間的權(quán)責(zé),問題就越多。這時就需要對企業(yè)運營的流程進行明確,使部門納入到流程中,成為企業(yè)流程中的一個結(jié)點,確定企業(yè)的各個流程,并對流程進行科學(xué)的規(guī)劃和設(shè)計,使企業(yè)運營達到效率最優(yōu)。

三、組織結(jié)構(gòu)的規(guī)范化?規(guī)范的組織結(jié)構(gòu)其目的在于協(xié)調(diào)好企業(yè)部門與部門之間、人員與任務(wù)之間的關(guān)系,使員工明確自己在公司中應(yīng)有的權(quán)、責(zé)、利,以及工作形式、考核標(biāo)準,有效地保證組織活動開展,最終保證組織目標(biāo)實現(xiàn)。組織結(jié)構(gòu)決定著組織行為,直接影響企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行,所以必須依據(jù)企業(yè)的實際情況,為企業(yè)設(shè)計與其相匹配的組織結(jié)構(gòu),達到順暢的發(fā)揮企業(yè)能力的目的。

四、規(guī)章制度的規(guī)范化?管理制度是規(guī)范化管理的有效工具,可以對各個部門、崗位和員工的運行準則進行很好的界定,它能夠使整個公司的管理體系更加規(guī)范,是每個員工的行為受到合理的約束與激勵,做到“有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)有據(jù)、違規(guī)可糾、守規(guī)可獎”。其主要內(nèi)容包括:管理體系的規(guī)范化、行為準則界定的規(guī)范化、績效管理標(biāo)準的規(guī)范化、違規(guī)行為處罰的規(guī)范化等。

料共享及歸檔要求統(tǒng)一、檢查指導(dǎo)要求統(tǒng)一、評分考核要求統(tǒng)一、績效兌現(xiàn)要求統(tǒng)一的標(biāo)準,完善臺賬、記錄、報表,完善內(nèi)部共享資料數(shù)據(jù)庫,推進基礎(chǔ)資料信息化管理,推進流程關(guān)鍵點的過程控制,為量化考核、追溯責(zé)任和績效考核提供依據(jù)。

六、管理控制的規(guī)范化?企業(yè)的規(guī)模越來越大,作為管理者對企業(yè)的管理難度就越大。這就需要企業(yè)有一套有效的管理控制系統(tǒng),管理者可以通過這套規(guī)范化的系統(tǒng),對企業(yè)的戰(zhàn)略、營銷、生產(chǎn)、財務(wù)、人力資源、技術(shù)開發(fā)、供應(yīng)鏈、產(chǎn)品的品質(zhì)等模塊進行有效的管理和控制,來實現(xiàn)管理者的意圖。使企業(yè)的每一個崗位、每一個活動、每一份資產(chǎn)、每一個時刻,都處于受控之中。通過對企業(yè)這幾個方面進行的規(guī)范化,最終使得企業(yè)的決策程序化、考核定量化、組織系統(tǒng)化、權(quán)責(zé)明晰化、獎懲有據(jù)化、目標(biāo)計劃化、業(yè)務(wù)流程化、措施具體化、行為標(biāo)準化、控制過程化。

現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)的、良性的發(fā)展。只有這樣,才能在企業(yè)內(nèi)部形成管理者和員工“同呼吸共命運”的利益共同體,更好地發(fā)揮廣大員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性,抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

管理規(guī)范的心得體會。

教學(xué)規(guī)范管理心得體會。

學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)范管理心得體會。

規(guī)范管理承諾書。

實驗室管理規(guī)范。

規(guī)范管理自查報告。

幼兒園管理規(guī)范心得體會篇三

全省各機動車駕駛培訓(xùn)學(xué)校:

為滿足社會對機動車駕駛員培訓(xùn)的需求,提高駕駛培訓(xùn)質(zhì)量,切實保護學(xué)員合法權(quán)益,維護市場秩序,促進駕駛培訓(xùn)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,值此江蘇省交通運輸廳運輸管理局召開全省駕校規(guī)范化管理示范現(xiàn)場會之際,我們特向全省駕校發(fā)出如下倡議:

一、規(guī)范管理。學(xué)習(xí)了xx駕校先進經(jīng)驗,從我做起,認真開展和推進駕校規(guī)范化管理工作,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,努力實現(xiàn)駕校工作程序化、教學(xué)標(biāo)準化、服務(wù)規(guī)范化。

二、依法經(jīng)營。按核定的經(jīng)營范圍經(jīng)營,不異地培訓(xùn),不違規(guī)設(shè)立培訓(xùn)點,不接受掛靠培訓(xùn),不使用假培訓(xùn)記錄,共同維護駕駛培訓(xùn)市場秩序。

三、公平競爭。以培訓(xùn)質(zhì)量求發(fā)展,以服務(wù)管理贏市場;培訓(xùn)價格公平合理,不惡意壓價招收學(xué)員;不異地送考,不以不當(dāng)手段提高考試通過率。

四、誠實守信。爭創(chuàng)全省信譽駕校,培養(yǎng)信譽教練員;公示收費項目;規(guī)范使用培訓(xùn)智能化系統(tǒng),不隨意縮減培訓(xùn)學(xué)時與培訓(xùn)內(nèi)容,不提供虛假培訓(xùn)信息;嚴守承諾,規(guī)范履行與教練員、學(xué)員簽訂的合同。

五、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅持以學(xué)員為本,一切為了學(xué)員的培訓(xùn)理念;文明招生,公平公開安排培訓(xùn)與考試;嚴查教練員吃、拿、卡、要,文明廉潔施教;改革教學(xué)模式,提供預(yù)約計時培訓(xùn)方式;采用現(xiàn)代化的教學(xué)媒體,提供優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

二0xx年三月十二日

幼兒園管理規(guī)范心得體會篇四

非常有辛聆聽了區(qū)教研室主任黃偉宏老師關(guān)于《教學(xué)規(guī)范指南》的解讀。報告從《指南》制訂的背景分析、《指南》的特點、如何實施指南以及對當(dāng)前《指南》實施中的思考等四方面進行了詳細的闡述。我認為《教學(xué)規(guī)范管理指南》的制訂最終的目的是“優(yōu)質(zhì)輕負”思想在課堂教學(xué)中的落實,如何提高教師的執(zhí)教能力、提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合自己近些時間的思考,談?wù)勛约簩μ岣哒n堂教學(xué)效率的一些想法:

課前:對立預(yù)設(shè),精琢細節(jié)

有些老師錯誤地認為,課堂教學(xué)是動態(tài)生成的,因此教學(xué)設(shè)計只是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)定了幾個步驟,沒有教學(xué)細節(jié)的預(yù)設(shè)或者說有很少的預(yù)設(shè),看上去似乎是圍繞學(xué)生的學(xué)而教,實際是盲目、隨意、無的放矢的,往往完不成教學(xué)任務(wù)。但如果只有預(yù)設(shè)沒有動態(tài)生成或者預(yù)設(shè)不到位,起點過高或過低都容易造成課堂的沉悶與低效。因此,對于每一環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè)至少做到對立預(yù)設(shè)。即教師刨出一個問題,要想到學(xué)生出現(xiàn)截然相反的兩種情況時教師該怎樣巧妙導(dǎo)入下一環(huán)節(jié)。讓預(yù)設(shè)和動態(tài)生成相得益彰,成就精彩。

課始:直奔主題,簡潔明了

自從新課程實施以來,生活化的情境教學(xué)給數(shù)學(xué)課堂注入了生機和活力,很多老師在設(shè)計時非常關(guān)注創(chuàng)設(shè)怎樣的情境以調(diào)動學(xué)生的積極性。但由于應(yīng)用地過于泛濫,而出現(xiàn)了很多低效、無效甚至反效的情境創(chuàng)設(shè),造成課堂教學(xué)效果低弱。向短短的35分鐘要質(zhì)量,必須在2―3分鐘內(nèi)進入主題學(xué)習(xí),才能更多地關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵和本質(zhì),才能留充足的時間給予學(xué)生充分的自主探究。

課中:一材多用,充盈內(nèi)涵

唐代詩人杜牧有句名言:“學(xué)非探其花,要自拔其根?!秉c明了學(xué)習(xí)不能停留于熱鬧的形式和膚淺的了解,需要尋根究底,發(fā)掘知識的內(nèi)涵。有的課看似課容量大,在短短的一節(jié)課里完成了密度較大的學(xué)習(xí)任務(wù),感覺課堂效率挺高。然而,數(shù)量并不等于效益,表面熱鬧并不等于思維活躍。細細品位,就會發(fā)現(xiàn)很多問題:這樣的設(shè)計有沒有真正觸及知識的本質(zhì)?這么多的知識點孩子內(nèi)化了多少?有多少孩子已經(jīng)內(nèi)化?沒有內(nèi)化的怎么辦?如果孩子對每一個知識點都是掌握的,那么這堂課的問題就更大――教師沒有把握好學(xué)生的學(xué)習(xí)起點,學(xué)生沒有獲得任何的發(fā)展,這節(jié)課可以說是無效的。

那怎樣才能體現(xiàn)高效呢?從一個具有數(shù)學(xué)思維的問題情境開始,構(gòu)建一個有長度、有寬度、有深度的“思維場”,把“冰冷的美麗”轉(zhuǎn)化為“火熱的思考”這應(yīng)該是“高效”的體現(xiàn)。正如徐斌老師所說的:“有效的課堂追求簡單和實用?!?/p>

課末:一題多能,提高效益

李烈老師認為教育的有效性體現(xiàn)在數(shù)學(xué)課堂里很重要的一點就是題目的有效性,即講究題目的功能。要想“輕負優(yōu)質(zhì)”,就不能以多取勝,搞題海戰(zhàn)術(shù)。而應(yīng)該在“質(zhì)”上做文章?!耙活}多能”就是一種高質(zhì)高效。我認為,在知識點新授結(jié)束后,教師應(yīng)該設(shè)計一些“多功能”的題目,有意識地引導(dǎo)學(xué)生進行知識的整合,溝通新舊知識的鏈結(jié)點,厚積薄出,讓學(xué)生逐步完善自己的數(shù)學(xué)體系。

“一題多能”一般有兩種情況,一是指題目本身具有多功能,另一種情況是指同一道題目,從不同的角度去觀察思考,多種思路,多種解法,達到一題勝十題的效果。

課余:真誠對話,構(gòu)筑和諧

劉可欽老師說:“課堂上,讓孩子說真實的話比說正確的話更為重要?!贝_實如此,學(xué)生愿意交流自己真實的想法,教師才可以獲得第一手正確的資料,才可以確定知識的“生長點”,才有希望打造“高效課堂”。要使孩子說真實的話,必須營造一個“安全”的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成崇尚真實表達的課堂文化。老師要“蹲下來”與學(xué)生進行平等地對話,特別是對于學(xué)生錯誤的原因,要進行思維的指導(dǎo)而不是粗暴的指責(zé)。在老師眼里很簡單的問題,可能孩子就是轉(zhuǎn)不過彎來。要傾聽孩子的想法,站在孩子的立場上,進入孩子的思維,找準切入點,找到癥結(jié),加以點化?!坝H其師,信其道”,課余我們不妨少坐在辦公室,多參與孩子的活動,真誠對話,拉進互相的距離,用足夠的內(nèi)心去傾聽學(xué)生心靈的聲音,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維中的亮點,讓學(xué)生在相互的思維碰撞中衍生新的智慧。

幼兒園管理規(guī)范心得體會篇五

xx學(xué)院全體師生員工:

當(dāng)前,學(xué)校正在深入開展“深化規(guī)范管理主題月”活動。為了進一步規(guī)范我院系教學(xué)、學(xué)生、教師等各方面管理工作,不斷提高教學(xué)水平與管理、服務(wù)水平,全面促進xx學(xué)院規(guī)范運轉(zhuǎn)、和諧發(fā)展,xx學(xué)院黨總支特向全體師生員工發(fā)出如下倡議。

1.加強學(xué)習(xí),提高認識在“深化規(guī)范管理主題月”活動中,認真深入學(xué)習(xí)學(xué)院相關(guān)文件,充分認識活動的重要意義,明確學(xué)校與院系發(fā)展方向與格局;積極討論院系各崗位工作職責(zé)及相關(guān)規(guī)章制度,為規(guī)范管理提供可行性依據(jù);主動學(xué)習(xí)思考管理的辦法。

2.立足崗位,盡職盡責(zé)院系領(lǐng)導(dǎo)要總攬全局,謀劃發(fā)展,勇挑重擔(dān),身體力行,發(fā)揮好統(tǒng)帥作用;教師要立足專業(yè),站穩(wěn)講臺,主動思考,言傳身教,發(fā)揮好關(guān)鍵作用;行政管理人員要以人為本,服務(wù)為先,團結(jié)協(xié)作,主動細致,發(fā)揮好保障作用;學(xué)生要以學(xué)為本,積極奮進,知行并重,創(chuàng)新創(chuàng)造,發(fā)揮好基礎(chǔ)作用。

3.發(fā)現(xiàn)問題,進言獻策在全院系范圍內(nèi)開展“我為院系管理與發(fā)展進言獻策”活動。針對目前教學(xué)管理、學(xué)生管理、行政管理、黨務(wù)管理等各方面存在的問題,請廣大師生員工暢所欲言,直言指出;對有關(guān)工作提出合理化建議,共謀院系的建設(shè)發(fā)展。

4.解決問題與困難,重在執(zhí)行針對師生員工提出或現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的問題與困難,及時召開院系辦公會討論研究,力求解決;因?qū)嶋H情況不能一時解決的,做好反饋與疏導(dǎo)解釋工作。

文化創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨總支

幼兒園管理規(guī)范心得體會篇六

時間過得真快,茫茫碌碌中以近年末,轉(zhuǎn)眼間我接管食堂已經(jīng)三個月了,作為食堂自然是離不開飲食,食是每個人生活中不可缺少的一部分,假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去的,所以作為單位的食堂這也是很重要的。作為***更應(yīng)多為職工的飲食著想,為保證每位同事的身心健康而考慮,現(xiàn)我對這段時間的食堂工作作以如下總結(jié):

第一、作為一個集體食堂,要嚴格落實全臺食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到每一位職工身體健康的大事。首先,每位食堂工作人員每年都要進行上崗前的體檢,對體檢不合格者不於上崗。其次,不定期對工作人員進行思想教育、貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等。通過學(xué)習(xí),提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識。切實做好我臺食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工做臺做到隨用隨清,每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作,明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了職工的工作正常運轉(zhuǎn)。

第二、八月算是我正式接管食堂。先對庫存商品進行盤點交接,每天我都親自下廚房和他(她)們一起工作、溝通,對食堂工作方面的所需與不足詳細了解,并對目前現(xiàn)狀不足之處及時改進,如衛(wèi)生情況:由于前段時期連續(xù)性接待了幾次大型會儀,使大家身心疲憊,沒能夠及時、徹底地將衛(wèi)生打掃干凈,物品的擺放也不整齊,使領(lǐng)導(dǎo)對食堂產(chǎn)生了臟、亂、差的不好印象。為了及時調(diào)整好工作人員的心態(tài)改變當(dāng)前狀況,我親自到廚房帶頭和他們一起將天花板、墻壁、灶臺、蒸箱、地面、以及庫房等,統(tǒng)統(tǒng)進行了一次大清掃。這次清理行之有效,廚房有了明顯改觀,良好的工作環(huán)境改變了領(lǐng)導(dǎo)的印象,保持下去是關(guān)鍵。九月是忙碌的一個月,接待了中心主任一行來學(xué)習(xí)交流、中心來和全職工大會餐等,大小用餐共計十余次。及時、準確、順利地完成了用餐接待工作,給各級領(lǐng)導(dǎo)留下了良好的印象。同時確保了職工的正常就餐。金秋十月是收獲得季節(jié),也是秋菜上市的時節(jié)。為了使食堂的成本降低,購買了大量的冬儲菜,如:蘿卜、大白菜、土豆、大蔥等,并腌制了大白菜和各種咸菜。使職工在冬季也能吃到品種多樣的食物。同時,在領(lǐng)導(dǎo)的支持下我們用了一周時間修建了一口冬儲窖,有利地確保了冬儲菜的存放。

第三、把住食品進貨也非常重要。四十多人用餐需要經(jīng)常外出采購各種食品,如:肉、菜、蛋、禽、主、副食等。由我親自去采購的嚴把沒有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不采購,存放時間長的、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,嚴防食物重毒事件的發(fā)生,切實保證每位職工的身體健康。在此期間在我食堂用餐的人員及職工無發(fā)生任何腸道疾病和食物中毒事故。另外,我也嚴格財務(wù)紀律,每次采購時總是所要收拒、及時上帳,保證了經(jīng)費的??顚S谩⒉粊y花亂支,五天一結(jié)帳、十天一報銷,抱著節(jié)約的原則做到物美價廉。由于本人水平有限,對食堂管理還不夠精通,有許多工作做的不足。如:第一個月就虧損了505.8***x,第二個月又虧損了76.2***x。這也證實了我在食堂管理方面上的欠缺,我會在接下來的工作中加大力度對自身的管理及素質(zhì)學(xué)習(xí)等。同時,對食品的采購、物品的損耗加以控制,確保職工吃到價廉放心的食品??傊?,食堂工作正在日漸步入正?;⒄?guī)化,食堂工作人員也正在加大努力逐步形成一個愛崗、敬業(yè)、務(wù)實、奉獻與合作的團隊,共同為事業(yè)的發(fā)展而默默奉獻。

2.規(guī)范管理心得體會。

4.2016公司標(biāo)準化管理學(xué)習(xí)心得。

5.財務(wù)科管理工作總結(jié)與計劃。

幼兒園管理規(guī)范心得體會篇七

第一段:引言(120字)

民警是維護社會治安的中堅力量,其管理規(guī)范程度對社會的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要影響。作為一名從事基層治安工作的民警,我深刻體會到了管理規(guī)范的重要性,并從中獲得了一些心得體會。本文將圍繞《民警管理規(guī)范心得體會》這一主題,簡要總結(jié)我在工作中的經(jīng)驗和感悟。

第二段:提高職業(yè)素質(zhì)是基礎(chǔ)(240字)

作為民警,我們首先要重視并提高自身的職業(yè)素質(zhì)。只有有一定的理論基礎(chǔ)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力,才能更好地履行職責(zé),依法處理各類案件。我通過參加培訓(xùn)、自學(xué)和交流等方式,不斷提升自己的專業(yè)知識和技能,不斷更新法律法規(guī)和政策法規(guī)的學(xué)習(xí),提高自己的思維能力和運籌能力。只有具備扎實的理論知識和應(yīng)用能力,才能更好地管理和服務(wù)群眾。

第三段:規(guī)范行為要求必不可少(240字)

在民警管理中,規(guī)范行為要求是至關(guān)重要的。首先,我們要時刻保持良好的精神狀態(tài),以積極正面的態(tài)度對待工作和人民群眾。其次,我們要嚴格遵守工作紀律和法律法規(guī),堅決抵制各種違紀違法行為。再次,我們要注重個人形象的塑造,力求言談舉止文明得體,端莊大方。只有這樣,我們才能建立良好的形象和關(guān)系,提高工作效率和執(zhí)行力。

第四段:加強隊伍建設(shè)提高工作效能(240字)

一個團結(jié)、協(xié)作、高效的隊伍對于民警管理的規(guī)范性和執(zhí)行效能至關(guān)重要。首先,我們要積極參與隊伍建設(shè),加強互相學(xué)習(xí)和交流,形成正能量和良好氛圍。其次,我們要注重隊員的培訓(xùn)和考核,使其具備更好的工作能力和素質(zhì)保證。再次,我們要合理調(diào)配資源,提高工作效率和執(zhí)行力。只有良好的隊伍建設(shè),我們才能更好地履行職責(zé),更好地服務(wù)人民群眾。

第五段:與群眾積極互動增強服務(wù)意識(240字)

民警是服務(wù)人民群眾的特殊職業(yè),我們要與群眾積極互動,增強服務(wù)意識。首先,我們要主動了解群眾需求,了解他們的困惑和訴求,為他們提供幫助和指導(dǎo)。其次,我們要主動與群眾溝通交流,建立良好的溝通渠道,增強互信和共建合作意識。再次,我們要加強宣傳教育工作,提高群眾的法律法規(guī)意識和防范意識。只有走進群眾,了解他們的需求,我們才能更好地提供服務(wù)和維護社會穩(wěn)定。

結(jié)尾(120字)

民警管理規(guī)范心得體會是我多年工作的總結(jié),也是對自身要求的提高和對社會責(zé)任的不斷擔(dān)當(dāng)。通過提高職業(yè)素質(zhì)、規(guī)范行為要求、加強隊伍建設(shè)和與群眾積極互動,我們能夠更好地履行職責(zé)、服務(wù)社會,為社會的治安和穩(wěn)定做出更大的貢獻。希望更多的民警能夠關(guān)注管理規(guī)范,增強服務(wù)意識,共同努力建立和諧安全的社會環(huán)境。

幼兒園管理規(guī)范心得體會篇八

作為一名民警,我深深地體會到了管理規(guī)范的重要性。管理規(guī)范不僅影響著我們自己的工作效率和工作質(zhì)量,更直接關(guān)系到我們與群眾的溝通和合作關(guān)系。通過長期的實踐,我總結(jié)出一些管理規(guī)范的心得體會,希望能夠?qū)V大民警同仁有所幫助。

第二段:建立良好的職業(yè)道德

作為一名民警,職業(yè)道德的高尚和嚴守是管理規(guī)范的基礎(chǔ)。我們要時刻牢記自己是公器,要以公正、客觀、廉潔的態(tài)度對待每一個案件和每一名群眾,絕不能因私情、權(quán)力腐敗等因素影響判斷和執(zhí)行職務(wù)。同時,我們要對群眾耐心傾聽,真誠關(guān)懷,做到公平正義、利民為重。只有本身具備良好的職業(yè)道德,才能真正做到管理規(guī)范。

第三段:高效的案件管理

一項重要的管理規(guī)范就是案件管理的高效性。我們要時刻保持責(zé)任心和使命感,做到案件辦理及時、穩(wěn)妥、準確。首先,我們要熟悉并運用相關(guān)的法律法規(guī),確保自己的辦案行為符合法律的規(guī)范。其次,我們要精通相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,掌握科學(xué)、高效的調(diào)查取證方法,確保案件的查處結(jié)果公正準確。最后,我們要加強與相關(guān)單位的溝通配合,形成合力,提高案件的偵破率和有效率。

第四段:有效的群眾管理

作為民警,與群眾的良好關(guān)系是事關(guān)工作的重要一環(huán)。只有處理好與群眾的關(guān)系,我們才能更好地開展工作和獲取信息。首先,我們要傾聽群眾的呼聲,了解他們的需求和期望,及時解決他們的問題,增強他們對我們工作的信賴感。其次,我們要提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),通過專業(yè)的解答和指導(dǎo),引導(dǎo)群眾循規(guī)蹈矩、遵紀守法。最后,我們要加強群眾工作的宣傳教育,提高他們的法律意識和安全意識,共同維護社會的安定和諧。

第五段:加強自我管理和學(xué)習(xí)

管理規(guī)范不僅僅是對群眾和案件的管理,更是對自己的管理。要想成為一名合格的民警,我們首先要加強自我管理,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。其次,我們要增加學(xué)習(xí)的積極性,不斷深化自己的法律知識和業(yè)務(wù)能力,緊跟時代的步伐。最后,我們要積極參與各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流,提高自己的心理素質(zhì)和溝通能力,適應(yīng)工作的需要和新的挑戰(zhàn)。

總結(jié):

管理規(guī)范是每一名民警的應(yīng)盡之責(zé)。通過我們的付出和努力,我們將能夠取得更好的工作成績,更好地為人民群眾服務(wù),為社會穩(wěn)定和諧作出更大的貢獻。讓我們共同努力,永遠保持管理規(guī)范,為建設(shè)法治社會而奮斗。

幼兒園管理規(guī)范心得體會篇九

1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、教師要熱愛學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,以正面教育,鼓勵表揚為主,以正確的價值觀引導(dǎo)學(xué)生,以自我的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。

3、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

4、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除5元次,曠工者扣20元次。

導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué),或造成其他嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責(zé)??郯l(fā)當(dāng)月獎金,若無不安全事件發(fā)生,當(dāng)月兌現(xiàn)50元安全獎。

6、各班放學(xué)后,必須在離園前認真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全。師生外出活動時,注意及時關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。

7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應(yīng)對家長,對家長和來賓態(tài)度友好。

8、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。

9、同事之間應(yīng)當(dāng)團結(jié)互助,不斤斤計較,嚴禁同事之間鬧情緒,互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現(xiàn)此類事件,批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者,為了維持教師隊伍有良好的師德師風(fēng),做勸退處理)。

幼兒園管理規(guī)范心得體會篇十

l.教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求,每學(xué)期制定工作計劃(班級計劃、學(xué)科計劃)。

2.教師值班時光必須使用普通話,進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。

3.觀摩公開課活動及其他教學(xué)恬動均要有計劃、有總結(jié)。

4.按時打掃衛(wèi)生、堅持桌面、地面整潔。

5.獨立完成備課任務(wù),備課本要書寫認真,字跡清楚。

6.按課程表上課,組織游戲。

7.以鼓勵、表揚,正面教育為主,不體罰或變相體罰學(xué)生。

8.午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫,不出現(xiàn)有損教師形象的言行。

9.要精力集中,注意幼兒精神,對幼兒細致而寬松,隨時了解幼兒,如有不正常情景,隨時處理。

10.利用接送幼兒時光,向家長做好宣傳,適當(dāng)說明幼兒一天在校生活、學(xué)習(xí)的情景。

11.要堅持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品。

幼兒園管理規(guī)范心得體會篇十一

第一段:引言(200字)

在現(xiàn)代社會中,管理規(guī)范是各個行業(yè)和組織中不可或缺的一部分。通過制定明確的管理規(guī)范,組織能夠更好地運作,保持秩序并提高效率。我在自己的工作和學(xué)習(xí)中積累了一些關(guān)于常規(guī)管理規(guī)范的心得體會,下面將分享給大家。

第二段:清晰的目標(biāo)和預(yù)期(200字)

在進行常規(guī)管理規(guī)范時,首要的一點就是確立清晰的目標(biāo)和預(yù)期。有明確的目標(biāo)能夠幫助大家更好地理解應(yīng)該朝什么方向努力,預(yù)期則能夠讓每個人心中有一個明確的標(biāo)尺。同時,還需要確保這些目標(biāo)和預(yù)期是可衡量和可實現(xiàn)的,這樣才能確保在管理過程中有一個具體的評估和反饋機制。

第三段:良好的溝通和協(xié)作(200字)

常規(guī)管理規(guī)范的有效實施需要良好的溝通和協(xié)作。管理者應(yīng)該與員工保持良好的溝通,將目標(biāo)和預(yù)期傳達給每個人,并及時提供反饋和指導(dǎo)。同時,員工應(yīng)該也能夠相互之間保持良好的溝通,共同解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。協(xié)作是一個團隊能否高效運作的關(guān)鍵,每個人都應(yīng)該互相支持,共同努力以實現(xiàn)共同的目標(biāo)。

第四段:持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進(200字)

在常規(guī)管理規(guī)范中,持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進是非常重要的。管理者和員工應(yīng)該持續(xù)地學(xué)習(xí)新的管理理念和實踐,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和挑戰(zhàn)。同時,管理者還應(yīng)該鼓勵員工主動提出改進意見,并給予足夠的支持和機會來實施這些改進。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和改進,才能夠不斷提升管理規(guī)范和團隊的績效。

第五段:激勵和獎勵(200字)

最后,要想有效地實施常規(guī)管理規(guī)范,激勵和獎勵是不可或缺的。管理者應(yīng)該激發(fā)員工的積極性和動力,通過獎勵制度和認可來表彰員工的成績和貢獻。激勵和獎勵不僅能夠增強員工的工作滿意度和歸屬感,還能夠激發(fā)更多的員工參與到管理規(guī)范的實施中,推動組織的發(fā)展和進步。

結(jié)尾(100字)

總而言之,常規(guī)管理規(guī)范對于組織來說至關(guān)重要。通過確立明確的目標(biāo)和預(yù)期,良好的溝通和協(xié)作,持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進,以及激勵和獎勵,才能夠有效地實施常規(guī)管理規(guī)范,提高組織的效率和績效。作為管理者和員工,我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗和體會,不斷完善管理規(guī)范,為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

幼兒園管理規(guī)范心得體會篇十二

《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》充分體現(xiàn)了新時期學(xué)校管理的理念和基本要求,具有以下四個鮮明特點。

1、充分體現(xiàn)了“依法管理”的理念和要求。

2、充分體現(xiàn)了“自主管理”的理念和要求。

3、充分體現(xiàn)了“以人為本”的管理理念和要求。

4、充分體現(xiàn)了“精致管理”的理念和要求。

學(xué)校是老師教書育人、傳承文明的地方,也是學(xué)生發(fā)展特長、進行各種課外活動的樂園。作為一個教師,我在學(xué)習(xí)完《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》后,對提高學(xué)生學(xué)習(xí)生活質(zhì)量有了一點體會。

《規(guī)范》的出臺對我們教師提出了更高的要求。除了改善評價制度,還需要提高教師自身的素質(zhì)。優(yōu)化有效教學(xué)的效果是一種好辦法。有效教學(xué)追求有限時間內(nèi)的效益最大化,老師要在課前要多動腦筋,多下功夫,仔細鉆研教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計每一節(jié)課,并注重每節(jié)課的反饋,及時糾正學(xué)生的'錯誤,還要關(guān)注學(xué)生測驗的成績,認真分析成功的條件和缺都是稚嫩的,他們還小,不懂事,需要教師向媽媽一樣對他們照顧關(guān)心,又要教導(dǎo)他們從生活到知識任何領(lǐng)域的學(xué)問,愛心,耐心,細心是我們要做的。孩子可愛有時又讓你頭疼,但是你一定不能辱罵他們,我們要縮短教師與孩子的距離,用孩子的眼光去看世界,所以,當(dāng)他們犯錯,我們應(yīng)該用正確的方式方法去引導(dǎo)教育他們,而不是辱罵,更不能是體罰和變相體罰。我覺得這是能做到的。還有關(guān)于認真上課,備課,在教學(xué)“六認真”中也多次提到。

總之,經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我深刻認識到《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》里的要點,在今后的生活以及教學(xué)上,會努力做到。

幼兒園管理規(guī)范心得體會篇十三

管理規(guī)范是現(xiàn)代企業(yè)邁向成功的關(guān)鍵,秉持管理規(guī)范可以提升企業(yè)的運行效率、提高員工的積極性與創(chuàng)造力。在我個人的工作經(jīng)歷中,我深刻體會到管理規(guī)范對于企業(yè)的重要性,并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我對管理規(guī)范的一些心得體會。

首先,明確的目標(biāo)和規(guī)劃是管理規(guī)范的基礎(chǔ)。在任何一個組織中,目標(biāo)的明確是成功的第一步。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,在制定目標(biāo)時,必須考慮到員工的實際情況和能力,確保目標(biāo)既有挑戰(zhàn)性又有可行性。此外,領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)制定詳細的規(guī)劃,確保每個員工都知道自己的具體職責(zé)和任務(wù)。通過明確的目標(biāo)和規(guī)劃,員工可以更好地理解自己的工作方向和目標(biāo),從而提高工作效率和工作質(zhì)量。

其次,建立健全的溝通機制對于管理規(guī)范至關(guān)重要。溝通是一個團隊合作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),一個能夠進行高效溝通的組織能更快地適應(yīng)市場變化,并快速做出決策。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我經(jīng)常與團隊成員進行定期的會議和交流,了解他們的進展情況和遇到的問題,以及他們對于工作的意見和建議。在溝通過程中,我注重傾聽和理解員工的需求,并及時做出反饋。通過建立健全的溝通機制,我發(fā)現(xiàn)團隊凝聚力得到了顯著提高,員工之間的協(xié)作變得更加順暢,工作效率也得到了大幅提高。

此外,嚴格的管理制度和流程可以確保管理的規(guī)范性。在我的工作經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)制度和流程的規(guī)范程度直接影響著團隊的運行效率和質(zhì)量。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我將重點放在建立和完善各種管理制度和流程上。例如,我們制定了嚴格的考勤制度,確保員工準時上班并檢查工作內(nèi)容的完成情況。此外,我們還制定了明確的績效考核制度,通過對員工的績效進行評估和獎懲,激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。嚴格的管理制度和流程使得團隊的工作更加有序,員工的責(zé)任感和執(zhí)行力都得到了提高。

管理規(guī)范還需要一支高素質(zhì)的管理團隊。在我的工作經(jīng)歷中,我深刻體會到了管理團隊的重要性。一個高素質(zhì)的管理團隊可以有效地協(xié)調(diào)各項工作,解決各種問題,并且能夠根據(jù)市場的變化及時調(diào)整策略和目標(biāo)。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我注重團隊成員的招聘與培養(yǎng),并鼓勵團隊成員不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過培養(yǎng)一支高素質(zhì)的管理團隊,我發(fā)現(xiàn)團隊的管理能力得到了大幅提升,我們在應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題時能夠更加游刃有余。

最后,管理規(guī)范需要不斷的改進和優(yōu)化。在我的工作經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)管理規(guī)范并非一成不變的,它需要與時俱進,并根據(jù)市場和員工的需求不斷進行改進和優(yōu)化。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我鼓勵團隊成員提出改進的意見和建議,并與團隊成員共同探討優(yōu)化的方法和方案。通過持續(xù)的優(yōu)化和改進,我發(fā)現(xiàn)團隊的運營效率得到了進一步提升,員工的工作滿意度也有所提高。

總之,管理規(guī)范是現(xiàn)代企業(yè)成功的關(guān)鍵要素,它能夠提高企業(yè)的運行效率,并激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。通過明確的目標(biāo)和規(guī)劃、建立健全的溝通機制、嚴格的管理制度和流程、高素質(zhì)的管理團隊以及不斷的改進與優(yōu)化,我深刻體會到了管理規(guī)范對于企業(yè)的重要性,并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗。只有不斷培養(yǎng)和發(fā)展管理規(guī)范意識,企業(yè)才能在競爭激烈的市場中取得成功。

幼兒園管理規(guī)范心得體會篇十四

隨著社會的進步和發(fā)展,管理已經(jīng)成為各個組織和機構(gòu)不可或缺的一部分。而常規(guī)管理規(guī)范作為管理的基本要素,更是必不可少的一環(huán)。在我參與管理工作的過程中,我深切體會到常規(guī)管理規(guī)范的重要性以及它對組織的積極影響。在下面的文章中,我將結(jié)合自身體會,從個人素質(zhì)的提高、團隊協(xié)作的重要性、決策的權(quán)衡、紀律的執(zhí)行以及組織效益的提高等方面,闡述我對常規(guī)管理規(guī)范的心得體會。

首先,個人素質(zhì)的提高是常規(guī)管理規(guī)范的基石。作為一個管理者,必須有高度的責(zé)任感和職業(yè)道德,形成良好的管理意識和管理習(xí)慣。在長期的工作實踐中,我逐漸認識到只有不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),才能更好地履行管理職責(zé)。在工作中,我不斷豐富自己的知識儲備,包括學(xué)習(xí)管理理論、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)課程,提高自己的專業(yè)水平。同時,我注重培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作能力和溝通能力,積極參與各類管理實踐活動,不斷提高自己的管理技能和綜合素質(zhì)。

其次,團隊協(xié)作的重要性是常規(guī)管理規(guī)范的體現(xiàn)。一個組織的管理需要有一個高效的團隊來實施,而團隊的協(xié)作能力和默契程度將直接影響到管理工作的質(zhì)量和效果。在我的管理實踐中,我始終堅持以團隊為核心,注重團隊成員之間的交流和合作。在團隊工作中,我通過定期召開會議、制定明確的工作目標(biāo)和任務(wù)分工,建立了一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的工作氛圍。同時,我也注重培養(yǎng)團隊成員的個人能力,為他們提供學(xué)習(xí)和成長的機會,激勵他們發(fā)揮自己的潛力。通過這些努力,我成功地將團隊凝聚到了一起,實現(xiàn)了管理目標(biāo),取得了令人滿意的工作效果。

再次,決策的權(quán)衡是常規(guī)管理規(guī)范中的一項重要內(nèi)容。作為管理者,需要在各種不同的情況下做出決策。而常規(guī)管理規(guī)范的體現(xiàn)就在于決策的科學(xué)性和合理性。在我的管理實踐中,我始終堅持決策的公正性和透明性原則,尊重每個團隊成員的意見,逐一權(quán)衡利弊,擺正利益關(guān)系。同時,我也注重及時性和靈活性,根據(jù)實際情況做出相應(yīng)的調(diào)整和變通,以適應(yīng)不同的環(huán)境和需求。通過這樣的決策過程,我成功地解決了許多復(fù)雜問題,實現(xiàn)了組織的管理目標(biāo)。

再次,紀律的執(zhí)行是常規(guī)管理規(guī)范的基本要求。一個組織只有在有序的管理環(huán)境下才能有效地運行。在我的管理實踐中,我始終遵守各項管理規(guī)定和制度,帶頭執(zhí)行各項工作紀律。我始終堅持自律、規(guī)范自己的行為,樹立了一個良好的榜樣,激勵團隊成員共同遵守紀律。同時,我也注重紀律的培養(yǎng)和約束,及時制定并執(zhí)行相應(yīng)的管理措施,確保整個組織的運作的順利進行。通過這樣的管理方式,我成功地維護了組織的紀律和秩序,保持了組織的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

最后,常規(guī)管理規(guī)范的執(zhí)行將直接影響到組織效益的提高。在我的管理實踐中,我始終堅持常規(guī)管理規(guī)范,注重工作效率、質(zhì)量和效果的提高。在管理過程中,我通過建立績效考核機制、制定明確的工作目標(biāo)和任務(wù)分配,激勵團隊成員積極參與工作,提高工作動力。同時,我也注重不斷完善和優(yōu)化管理流程,優(yōu)化資源配置,提高工作效率和經(jīng)濟效益。通過這些努力,我成功地提升了組織的整體效益,取得了顯著的成績。

以上就是我對常規(guī)管理規(guī)范的心得體會。在我看來,常規(guī)管理規(guī)范是管理工作的基礎(chǔ)和核心,只有合理有效地運用常規(guī)管理規(guī)范,才能有效地完成組織的工作任務(wù),提高組織的整體管理水平和綜合競爭力。因此,我們作為管理者,在工作中要始終堅持常規(guī)管理規(guī)范,不斷提升自己的素質(zhì)和能力,為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

幼兒園管理規(guī)范心得體會篇十五

第一段:引言(200字)

在酒店管理中,規(guī)范是提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平的重要保障。作為一名酒店管理人員,我深深體會到了規(guī)范對于酒店運營的重要性。通過遵循規(guī)范,酒店能夠提供更穩(wěn)定、高效的服務(wù),滿足客戶的需求,提升酒店的競爭力。在過去的工作中,我積累了一些關(guān)于酒店管理規(guī)范的心得體會,下面我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗,分享一些關(guān)于酒店管理規(guī)范的心得。

第二段:服務(wù)規(guī)范(250字)

酒店服務(wù)是酒店的核心競爭力,而規(guī)范是保障服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)。首先,酒店工作人員要具備良好的服務(wù)態(tài)度,盡心盡力為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。其次,酒店應(yīng)制定詳細的服務(wù)流程和標(biāo)準操作規(guī)范,明確每個工作崗位的職責(zé)和要求。服務(wù)人員應(yīng)嚴格按照規(guī)范執(zhí)行工作,確保每位客人都能得到相同的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。此外,酒店應(yīng)定期組織培訓(xùn),提升員工的專業(yè)技能和服務(wù)意識,進一步提高服務(wù)質(zhì)量。只有嚴格遵守服務(wù)規(guī)范,酒店才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。

第三段:房間管理規(guī)范(250字)

房間管理是酒店經(jīng)營的重要環(huán)節(jié),也是客人入住體驗的關(guān)鍵。在房間管理中,規(guī)范的執(zhí)行非常重要。首先,酒店應(yīng)制定房間清潔、維修和裝飾等方面的規(guī)范操作流程,確保房間的質(zhì)量和整潔。其次,酒店應(yīng)加強對房間設(shè)施設(shè)備的維護和保養(yǎng),及時修復(fù)損壞的設(shè)備,提供良好的客房體驗。此外,酒店還應(yīng)制定嚴格的房間預(yù)訂和分配制度,確??腿说男枨蟮玫胶侠頋M足。只有規(guī)范管理房間,酒店才能提供一個舒適、安全和干凈的住宿環(huán)境,贏得客人的滿意。

第四段:安全管理規(guī)范(250字)

安全是酒店管理中最基本的要求之一。酒店應(yīng)建立健全的安全管理制度,確??腿撕蛦T工的人身安全。首先,酒店應(yīng)配備專職安全人員,加強對酒店內(nèi)外環(huán)境的巡查和監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。其次,酒店應(yīng)制定消防和安全演練計劃,定期組織演練,提升員工的安全意識和應(yīng)急反應(yīng)能力。此外,酒店還應(yīng)加強對員工的崗前培訓(xùn),提高他們的安全防范意識。只有嚴格按照安全管理規(guī)范操作,酒店才能建立起一個安全可靠的工作和生活環(huán)境。

第五段:總結(jié)(250字)

酒店管理規(guī)范是提高酒店服務(wù)質(zhì)量和管理效能的重要手段。規(guī)范的執(zhí)行是酒店運作的基礎(chǔ),涉及到服務(wù)、房間和安全等方方面面。在我個人的實踐中,我發(fā)現(xiàn)只有嚴格遵循規(guī)范,酒店才能提供穩(wěn)定、高效的服務(wù),滿足客人的需求。因此,對于酒店管理人員來說,熟悉并執(zhí)行規(guī)范是非常重要的。通過規(guī)范的執(zhí)行,酒店能夠提升服務(wù)質(zhì)量,增加客戶的滿意度,進一步提升酒店的競爭力。因此,我們應(yīng)該密切關(guān)注酒店管理規(guī)范,不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),不斷提高自己的規(guī)范執(zhí)行能力,為酒店的發(fā)展做出更大的貢獻。

幼兒園管理規(guī)范心得體會篇十六

近期,我參加了一期管理規(guī)范培訓(xùn)課程,這是我職業(yè)生涯中的一次難得機會。通過這次培訓(xùn),我深刻認識到管理規(guī)范對組織和個人的重要性。在培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗,使我對管理規(guī)范有了更深層次的理解。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

首先,管理規(guī)范是組織成功的關(guān)鍵。在培訓(xùn)課程中,講師詳細解釋了管理規(guī)范的概念和意義。管理規(guī)范是一套規(guī)章制度和標(biāo)準,用于指導(dǎo)和規(guī)范組織中的各項活動。它涵蓋了諸多方面,包括人事管理、財務(wù)管理、項目管理等。一個組織如果能夠建立起完善的管理規(guī)范體系,能夠更好地實現(xiàn)組織的目標(biāo),提升工作效率,減少內(nèi)部沖突和風(fēng)險,保證組織的可持續(xù)發(fā)展。管理規(guī)范不僅是組織運行的基石,也是組織的核心競爭力之一。

其次,管理規(guī)范對個人職業(yè)發(fā)展具有重要的推動作用。個人在工作中如果能遵守管理規(guī)范,不僅能夠為組織創(chuàng)造價值,還能夠提升個人的職業(yè)素養(yǎng)和競爭力。管理規(guī)范要求個人具備良好的溝通能力、團隊合作精神、專業(yè)知識和技能等。通過參加管理規(guī)范培訓(xùn),我對自身的不足有了更清晰的認識,并明確了自己在職業(yè)發(fā)展中需要加強的方面。我將全面提升自己的專業(yè)能力,并嚴格按照管理規(guī)范要求,不斷成長和進步。

再次,管理規(guī)范需要全員參與和落實。一個好的管理規(guī)范體系離不開組織全體成員的參與和支持。在培訓(xùn)中,我們強調(diào)了管理規(guī)范在組織中的普及和推廣。只有全員都能夠理解、支持和踐行管理規(guī)范,才能夠有效地將管理規(guī)范融入到日常工作中。因此,作為一名員工,我將積極傳遞并踐行培訓(xùn)中的管理規(guī)范,努力帶動組織成員的共同參與和落實,共同推動組織的發(fā)展。

此外,管理規(guī)范需要與時俱進。在一個日新月異的時代,組織和個人都需要不斷地適應(yīng)和應(yīng)對變化。管理規(guī)范也需要隨時修訂和升級。在培訓(xùn)中,我們討論了管理規(guī)范存在的一些問題和挑戰(zhàn),如新技術(shù)的引入、人員流動和制度的更新等。這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)和思考,及時對管理規(guī)范進行調(diào)整和改進。只有與時俱進的管理規(guī)范才能更好地適應(yīng)外部環(huán)境的變化,幫助組織和個人取得更好的成果。

最后,我希望通過自己的努力,將管理規(guī)范落實到實際工作中,并成為一個具有良好職業(yè)道德的管理者。我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的管理能力,靈活運用管理規(guī)范的知識和技巧,提高團隊協(xié)作和組織運營的能力。相信通過管理規(guī)范的指導(dǎo)和支持,我能夠?qū)崿F(xiàn)個人的職業(yè)目標(biāo),為組織的發(fā)展貢獻自己的力量。

總之,管理規(guī)范培訓(xùn)給我?guī)砹司薮蟮氖斋@和提升。我認識到管理規(guī)范對組織和個人的重要性,以及管理規(guī)范需要全員參與和與時俱進的要求。我將以此為動力,不斷進取,不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用管理規(guī)范的知識和經(jīng)驗,為自己和組織的發(fā)展不懈努力。

幼兒園管理規(guī)范心得體會篇十七

俗話說沒有規(guī)矩不能成方圓,社會中的每一個成員都必須遵守規(guī)則,每一個范圍內(nèi)都必須有規(guī)范,這樣社會才能安定、和諧、發(fā)展,每個人才能努力體現(xiàn)自己的價值,規(guī)范管理心得體會。江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范從校務(wù)、教師、學(xué)生、教學(xué)科研、安全、校園、后勤、檔案等方面規(guī)定了學(xué)校相關(guān)人員和職能部門的責(zé)任和義務(wù),明確到位。本人有如下學(xué)習(xí)體會:

作為一名教師,最重要的是要熱愛教育事業(yè),只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛,才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻;有人把教師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,這是對教師的崇高評價和美好贊譽。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”,我們更應(yīng)當(dāng)嚴于律己,寬以待人,為這頂“花環(huán)”增添光彩。

教師要做到愛崗敬業(yè),其次還要做到熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生,是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感,是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎。學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識,更重要的是得到老師的關(guān)愛。教師越是滿懷深情地去愛學(xué)生,就越能贏得學(xué)生對自己的愛,良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來,并得到健康的發(fā)展。關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生。

如果《規(guī)范》真正的落到了實處,各級教育主管部門和學(xué)校切實地按《規(guī)范》執(zhí)行,對我們廣大師生來說都是一件好事,對基礎(chǔ)教育的發(fā)展也將是一個巨大的推動。

幼兒園管理規(guī)范心得體會篇十八

管理規(guī)范課是一門重要的課程,它幫助學(xué)生培養(yǎng)出良好的管理素養(yǎng)和規(guī)范意識,提高管理能力。我在學(xué)習(xí)這門課程的過程中,獲得了很多的啟發(fā)和體會。下面我將從課程內(nèi)容、思維方式、溝通能力、自我管理和實踐應(yīng)用等方面,分享我的心得體會。

首先,在管理規(guī)范課中,我們學(xué)到了很多有關(guān)管理的理論和實踐知識。課程涵蓋了組織結(jié)構(gòu)、決策管理、人力資源、市場營銷等方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些知識,我對管理的本質(zhì)和原則有了更深入的理解。例如,我了解到一個良好的組織結(jié)構(gòu)可以促進溝通和協(xié)作,而科學(xué)決策可以避免盲目行動。這些理論的學(xué)習(xí)讓我更加深入地思考管理問題,對于以后的工作和生活都有著積極的啟發(fā)作用。

其次,在管理規(guī)范課上,老師鼓勵我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。管理者需要不僅僅是具備管理知識和技能,還需要善于思考和創(chuàng)新。在課堂上,老師經(jīng)常給我們提出一些現(xiàn)實案例和問題,讓我們自主思考和討論。通過這種思維訓(xùn)練,我逐漸培養(yǎng)了批判性思維,學(xué)會從多個角度去分析問題,不拘泥于傳統(tǒng)的思維方式。同時,通過與同學(xué)們的交流和合作,我也受到了他們的創(chuàng)意和啟發(fā),進一步豐富了我的思維方式。

另外,管理規(guī)范課還著重培養(yǎng)了我們的溝通能力。作為管理者,良好的溝通能力是非常重要的,它能夠促進團隊協(xié)作和有效決策。在課堂上,我們進行了很多團隊合作和案例分析的活動,這要求我們與同學(xué)們進行有效的溝通和合作。我學(xué)會了傾聽他人的觀點,尊重他人的意見,并能夠清晰地表達自己的觀點。通過這些溝通實踐,我發(fā)現(xiàn)溝通是一門藝術(shù),它需要細心和耐心去培養(yǎng),而且能力的提升對于管理者的發(fā)展至關(guān)重要。

此外,管理規(guī)范課還強調(diào)了自我管理的重要性。管理者需要有自律和自我激勵的能力,才能更好地管理和帶領(lǐng)團隊。在課程中,我們進行了一些關(guān)于時間管理、個人目標(biāo)設(shè)定和自我反思的活動。通過這些活動,我更加明確了自己的長期目標(biāo),并制定了相應(yīng)的行動計劃。同時,我也學(xué)會了如何合理安排時間,克服拖延和浪費時間的壞習(xí)慣。這些自我管理的技巧和意識對于以后的工作和生活都有很大的幫助。

最后,管理規(guī)范課強調(diào)了理論與實踐的結(jié)合。在課程中,我們不僅僅學(xué)習(xí)了管理的理論知識,還進行了一些實踐活動和案例分析。通過這些實踐活動,我更好地理解了理論知識的應(yīng)用和操作方法。我明白了理論和實踐是相輔相成的,只有將二者結(jié)合起來,才能更好地解決管理問題和取得成功。

總之,管理規(guī)范課是一門重要的課程,它培養(yǎng)了學(xué)生的管理素養(yǎng)和規(guī)范意識,提高了管理能力。通過這門課程的學(xué)習(xí),我不僅拓寬了管理知識的廣度和深度,還提高了批判性思維、溝通能力和自我管理能力。同時,我也明白了管理理論與實踐的相互關(guān)系,只有將二者結(jié)合起來才能更好地解決實際問題。管理規(guī)范課不僅對于我的個人發(fā)展有著重要的推動作用,也為我未來的工作和生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。

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