六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案（匯總16篇）

制定方案需要全面考慮各個(gè)方面的因素，不要忽視任何細(xì)節(jié)。在制定方案時(shí)，可以運(yùn)用SWOT分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工具，全面考慮利弊和可能的風(fēng)險(xiǎn)。這些方案范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)的解決方法。

六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案篇一

共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

策劃：***。

成員：***。

后勤：***。

攝影新聞：***。

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡（必須六個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物。

3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。

（一）小班組。

游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：***）。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。

游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：***）。

準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：***）。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：***）。

準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：***）。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：***）。

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。

（二）中班組。

游戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班組織者：***）。

準(zhǔn)備：三張大椅子。

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！

規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下！

游戲二：樹(shù)袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：***）。

準(zhǔn)備：障礙物。

玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝！

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包（地點(diǎn)：星星班組織者：***）。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字，沙包若干個(gè)。

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車（地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：***）。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái)，孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭（地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：***）。

準(zhǔn)備：1-10的紙牌。

玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái)，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂(lè)（地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：***）。

準(zhǔn)備：麻將牌若干。

玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

（三）大班組。

游戲一：夾彈珠（地點(diǎn)：甜甜班組織者：***）。

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球（地點(diǎn)：甜甜班組織者：***）。

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球（地點(diǎn)：美美班組織者：***）。

準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。

玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。

游戲四：倆人三足（地點(diǎn)：美美班組織者：***）。

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運(yùn)球走（地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班組織者：***）。

準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒（地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班組織者：***）。

準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)（去掉蓋子）。

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案篇二

1、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)展示。

2、幼兒泥工作品展示。

3、幼兒折紙并展示。

4、幼兒其他手工并展示。

20xx年6月1日上午。

小2班：教室、走廊及門(mén)前大樹(shù)下。

組織者：

小2班xx、xx。

參與者：

小2班幼兒及家長(zhǎng)；

1、全面發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，提升幼兒對(duì)美好事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。

2、激發(fā)幼兒喜愛(ài)美術(shù)的興趣并學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好自己及別人的作品。

3、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。

4、在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。

內(nèi)容一：我是小畫(huà)家。

表現(xiàn)形式：色彩畫(huà)。

組長(zhǎng)：xx媽媽。

組員：xx、xx、xx及小朋友的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)任務(wù)：幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

小朋友任務(wù)：畫(huà)畫(huà)及涂色。

準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：12色水彩筆、12色油畫(huà)棒、勾線筆。場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室。

內(nèi)容二：動(dòng)物來(lái)聚會(huì)。

表現(xiàn)形式：折紙。

組長(zhǎng)：xx爸爸。

組員：xx、xx、xx及小朋友的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)任務(wù)：幫助小朋友操作一些有難度的步驟。

小朋友任務(wù)：折基本步驟。

準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備各色彩紙、勾線筆、展板。場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室。

內(nèi)容三：海底世界。

表現(xiàn)形式：泥工。

組長(zhǎng)：xx。

組員：xx、xx、xx及小朋友的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)任務(wù)：幫助小朋友操作某些有難度的造型。

小朋友任務(wù)：捏基本造型。

準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：各色橡皮泥、展板。場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室。

內(nèi)容四：創(chuàng)意空間。

1、表現(xiàn)形式：蛋殼貼畫(huà)。

組長(zhǎng)：xx。

組員：xx、xx、xx及小朋友的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)任務(wù)：幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。

小朋友任務(wù)：粘貼碎蛋殼。

準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：蛋殼、雙面膠。場(chǎng)地準(zhǔn)備：大樹(shù)底下。

2、表現(xiàn)形式：毛線粘貼畫(huà)。

組長(zhǎng)：

組員：朋友的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)任務(wù)：將毛線剪成小條。

小朋友任務(wù)：按順序粘貼毛線。

準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：各色毛線、雙面膠、小剪刀。場(chǎng)地準(zhǔn)備：大樹(shù)底下。

3、表現(xiàn)形式：紙杯紙盤(pán)小制作。

組長(zhǎng)：xx。

組員：xx、xx、xx及小朋友的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)任務(wù)：幫助小朋友制作造型。

小朋友任務(wù)：色彩裝飾。

準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：一次性紙杯、紙盤(pán)、小剪刀。場(chǎng)地準(zhǔn)備：大樹(shù)底下。

1、家長(zhǎng)簽到。

2、班主任介紹美術(shù)課題。

3、幼兒畫(huà)展：

（1）、幼兒和家長(zhǎng)合作完成對(duì)應(yīng)的作品并在指定的區(qū)域，將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)。

（2）、愛(ài)護(hù)作品，不得把作品撕破。

（3）、幼兒主動(dòng)請(qǐng)其他班的家長(zhǎng)和小朋友觀看作品。

六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案篇三

我喜歡過(guò)節(jié)，尤其是六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日嘛。我們盼星星盼月亮終于盼來(lái)了這一天，心里甭有多高興了。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園親子主題

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

為提高幼兒對(duì)各類才藝的感受能力、表達(dá)能力，豐富我園的校園文化，大班聯(lián)將舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動(dòng)促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)目的：

1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。

2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。

三、比賽內(nèi)容與方式：

1、比賽形式：故事表演

2、初賽時(shí)全體幼兒在本班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。

3、每班選出六名幼兒進(jìn)行決賽。

四、時(shí)間、地點(diǎn)

1、初賽為海選，時(shí)間在四月中旬，各班進(jìn)行評(píng)選。

2、決賽時(shí)間將在四月底并將舉行頒獎(jiǎng)儀式。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、幼兒獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名。

2、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：一名

3、最佳表演獎(jiǎng)：一名

4、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)：一名

5、其他參賽者為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

六、幼兒園幼兒才藝大賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)：

1、參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂(lè)。

2、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場(chǎng)。

3、幼兒才藝展示要符合主題。

【活動(dòng)地點(diǎn)】 學(xué)校

【活動(dòng)時(shí)間】 20xx年5月30日

【報(bào)名條件】

1.幼校中班學(xué)生

2..幼校輔導(dǎo)班學(xué)生

3.好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子。

4.肇東人論壇的會(huì)員及其自己的寶貝

【活動(dòng)人數(shù)】

成人會(huì)員不限，參加的小朋友限額為20人，按報(bào)名先后，額滿即止。如果活動(dòng)前有人提出因事退出，再開(kāi)放補(bǔ)報(bào)一人。

親子活動(dòng)的節(jié)目包括有：(到時(shí)由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)

節(jié)目 ：

一：給孔子像禮拜 我有一顆感恩的心

二：齊背誦《

弟子規(guī)

三：手語(yǔ)《感恩的心》 舞蹈 《踏浪》

四：自薦節(jié)目

活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)的媽媽》 《猜猜誰(shuí)是你的孩子》

活動(dòng)二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》

活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作

活動(dòng)四：學(xué)生與家長(zhǎng)自薦節(jié)目

活動(dòng)五：父母孩子互贈(zèng)禮物

活動(dòng)六：集體合影留念

活動(dòng)費(fèi)用及報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)

1.【活動(dòng)費(fèi)用】此次活動(dòng)中不收取任何費(fèi)用;

2.幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場(chǎng)飲用的礦泉水，對(duì)飲用水有特別要求的請(qǐng)自帶;希望大家積極參與，最重要是注意安全，過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉快的六一節(jié)!

【活動(dòng)目標(biāo)】

讓父母與孩子共同慶祝“六一”兒童節(jié)，通過(guò)本次親子活動(dòng)增強(qiáng)孩子與父母的感情。

【活動(dòng)形式】

活動(dòng)為主，共同參加

【課前準(zhǔn)備】

1.邀請(qǐng)學(xué)生父母參加活動(dòng)，并送孩子一份特別禮物留念。

2. 活動(dòng)場(chǎng)地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說(shuō)明。

3. 準(zhǔn)備好各種游戲所須道具。

【親子游戲設(shè)計(jì)】

活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)》 《猜猜誰(shuí)是你的孩子》

活動(dòng)二：齊心步

活動(dòng)要求：把家長(zhǎng)與學(xué)生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時(shí)間內(nèi)完成獲勝

1、帶必須綁在腳夫踝處

2、帶分別由指定工作人員綁扎

3、中途脫帶，要停下再來(lái)，把繩綁好再比賽

活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作

方法：親子與家長(zhǎng)站成一排(5人)

叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)

喊2：向左轉(zhuǎn)

喊3：向后轉(zhuǎn)

喊4：向前跨一步，喊5時(shí)不動(dòng)，做錯(cuò)出局，剩下為勝

活動(dòng)四：

《爸爸、媽媽，讓我牽你走》

方法：家長(zhǎng)帶眼罩，孩子牽家長(zhǎng)的手，學(xué)生不能出聲，帶家長(zhǎng)走過(guò)路障(可自改，可利用場(chǎng)地環(huán)境)能走過(guò)獲勝，偷看當(dāng)輸。

活動(dòng)五：互贈(zèng)禮物

孩子與父母面對(duì)面，互說(shuō)本次活動(dòng)的感受，說(shuō)一句祝福的話，并送上一份禮物。

活動(dòng)六：合影留念

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

二、活動(dòng)主題、宣傳

口號(hào)

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤(pán)制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

四：活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00——10：30

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我

6.活動(dòng)主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。

五.活動(dòng)方案及具體事宜：

1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人

開(kāi)場(chǎng)白

2.升旗奏國(guó)歌。

3.園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。

4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤(pán)制作比賽。

7.發(fā)獎(jiǎng)。

8.回各自班級(jí)品嘗水果。

9.活動(dòng)結(jié)束

六：活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽

(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱和此拼盤(pán)所表示的寓意。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤(pán)的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。

六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案篇四

通過(guò)故事媽媽講繪本故事和開(kāi)展親子游戲--做信封、寫(xiě)感謝信，增強(qiáng)孩子的母愛(ài)、父愛(ài)情感體驗(yàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，以達(dá)到感恩父母、感恩家人的教育目的。

1.出通知。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫(huà)筆、剪刀、尺子。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。需要投影、筆記本電腦。

4.備課。

5.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

活動(dòng)流程：

(一)、圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(二)、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品。

(三)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

(四)、活動(dòng)流程。

活動(dòng)一：講故事。

講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《thekissinghand》(適合小童)。利用課件ppt。

活動(dòng)二：制作信封，寫(xiě)感謝信。

1、制作信封。

(1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫(huà)筆、剪刀、尺子。

(2)教師師范制作。

a畫(huà)三個(gè)長(zhǎng)方形。中間一個(gè)為15*8，上下兩個(gè)都為13*7。

b連接三個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的中點(diǎn)。

c在上面的長(zhǎng)方形兩邊寬的中點(diǎn)畫(huà)波浪邊。中間畫(huà)蝴蝶結(jié)。

d2、寫(xiě)感謝信。

(1)介紹寫(xiě)信的格式。

請(qǐng)小朋友說(shuō)，老師補(bǔ)充。

(2)小朋友在家長(zhǎng)的幫助下寫(xiě)信。

幼兒可以畫(huà)畫(huà)。

六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案篇五

共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

策劃：

成員：

后勤：

攝影新聞：

6月1日上午8：30—10：50。

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。

家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡（必須六個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物。

3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。

（一）小班組。

游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：）。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。

游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：）。

準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：）。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：）。

準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：）。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：）。

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。

（二）中班組。

游戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班組織者：）。

準(zhǔn)備：三張大椅子。

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！

規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下！

游戲二：樹(shù)袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：）。

準(zhǔn)備：障礙物。

玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝！

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包（地點(diǎn)：星星班組織者：）。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字，沙包若干個(gè)。

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車（地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：）。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái)，孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭（地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：）。

準(zhǔn)備：1-10的紙牌。

玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái)，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂(lè)（地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：）。

準(zhǔn)備：麻將牌若干。

玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

（三）大班組。

游戲一：夾彈珠（地點(diǎn)：甜甜班組織者：）。

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球（地點(diǎn)：甜甜班組織者：）。

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球（地點(diǎn)：美美班組織者：）。

準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。

玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。

游戲四：倆人三足（地點(diǎn)：美美班組織者：）。

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運(yùn)球走（地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班組織者：）。

準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒（地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班組織者：）。

準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)（去掉蓋子）。

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)目的：

1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣；

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的。自覺(jué)性。

3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。

活動(dòng)時(shí)間：20__年5月31日上午8：30——10：30。

活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長(zhǎng)。

活動(dòng)主持：方秋炎、劉金榮、鄭術(shù)春。

活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

一、慶祝大會(huì)。

1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白。

2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：30—9：00。

1）園長(zhǎng)講話。

2）幼兒代表發(fā)言。

3）家長(zhǎng)代表發(fā)言。

4）幼兒廣播操表演。

二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10。

小班節(jié)目單：

1）詩(shī)歌表演：《春曉》、《天凈沙》等。

2)舞蹈表演：《我真的很不錯(cuò)》。

3）歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等。

4）古詩(shī)朗誦。

中班節(jié)目單：

1）舞蹈表演：《快樂(lè)的小鴨子》等。

2）故事《冉冉請(qǐng)醫(yī)生》等。

3）古詩(shī)、兒歌串燒。

大班節(jié)目單：

1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來(lái)》《你說(shuō)好笑不好笑》等。

2）詩(shī)歌表演：《母愛(ài)》、《老師的話》、《游子吟》等。

3）舞蹈表演：，《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等。

三、獎(jiǎng)狀發(fā)放10：10—11：30。

五、安全保障。

1）在幼兒活動(dòng)室進(jìn)行。

2）全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無(wú)事故。

六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案篇七

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

《大手牽小手、一家齊樂(lè)游》。

6月1日上午：9:00—11：00。

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

幕布、各種有趣的游戲材料、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品。

(一)9：00家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng)，以班級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場(chǎng)(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。

(三)主持人出場(chǎng)，宣讀活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)。

注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，請(qǐng)家長(zhǎng)攜幼兒準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

2、在游戲過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的安全。

3、活動(dòng)中，請(qǐng)遵守游戲規(guī)則，自覺(jué)排隊(duì)，服從裁判老師安排。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。

(四)熱身運(yùn)動(dòng)——《家庭時(shí)裝表演秀》。

負(fù)責(zé)人：全體教師全體家長(zhǎng)和孩子。

活動(dòng)形式：分組活動(dòng)，由各組組長(zhǎng)(何昌琴，楊玲，雷艷，成文芳)帶領(lǐng)各組家長(zhǎng)和幼兒一起完成。

材料：報(bào)紙，即時(shí)貼，透明膠彩帶廢舊材料。

時(shí)間：20分鐘(設(shè)計(jì)服裝時(shí)間)+10分鐘(時(shí)裝秀)。

規(guī)則：

1、各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成服裝的設(shè)計(jì)，并要求每個(gè)家庭至少有一位家長(zhǎng)和幼兒身上必須有所設(shè)計(jì)的東西。

2、以各組為單位，輪流上臺(tái)表演時(shí)裝秀。

3、每各家庭一份禮物作為鼓勵(lì)。

(五)游園活動(dòng)開(kāi)始。

六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案篇八

六一節(jié)是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開(kāi)展“中班慶六一親子游戲”；活動(dòng)，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。

一、活動(dòng)對(duì)象：中班幼兒與家長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬。

三、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華。

四、活動(dòng)組織：（人員安排一一略）。

游戲一：滾鐵環(huán)一一地點(diǎn)：大操場(chǎng)）。

玩法：家長(zhǎng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端，聽(tīng)到“口哨”；聲，孩子從起點(diǎn)開(kāi)始滾鐵環(huán)沿直線至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)馬上接過(guò)孩子的鐵環(huán)后滾過(guò)障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。

游戲二：數(shù)物拼板一一地點(diǎn)：中（3）班。

玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把（2一10）這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。

游戲三：你說(shuō)我猜一一地點(diǎn)：中（4）班。

目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

規(guī)則：家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言提示時(shí)，不可說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ)。

玩法：家長(zhǎng)看漢字卡用動(dòng)作、語(yǔ)言提示孩子，孩子正確說(shuō)出詞匯。

游戲四：拋接球一一地點(diǎn)：中（2）班。

目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

規(guī)劃：在玩游戲時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒的雙腳都不能超出線。

玩法：家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長(zhǎng)用布筐接住，比比誰(shuí)接得多。

游戲五：水中夾珠一一地點(diǎn)：中（2）走廊。

玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器（一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球）。家長(zhǎng)、幼兒站好后，比賽開(kāi)始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長(zhǎng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。

游戲六：超級(jí)童星小舞臺(tái)一一地點(diǎn)：音體室。

原則：共同參與，共享快樂(lè)！

口號(hào)：小寶貝，最ok！

內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng)，以平時(shí)學(xué)過(guò)的歌曲、歌表演、朗誦詩(shī)歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現(xiàn)。

游戲七：我真能干一一地點(diǎn)：中（1）班教室。

玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長(zhǎng)和5個(gè)幼兒。要求家長(zhǎng)先用綢布蒙上雙眼，在聽(tīng)到開(kāi)始的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過(guò)“障礙”；，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”；一一孩子的腳踩在大人的腳上，由家長(zhǎng)“載”；著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。

游戲八：闖關(guān)一一地點(diǎn)：中（1）班走廊。

玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長(zhǎng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父（母）一起套上呼啦圈走過(guò)獨(dú)木橋，放下圈，父（母）舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后，“小推車”；返回起點(diǎn)（孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)）以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

游戲九：大珠小珠落紙簍。

準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。

玩法：孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

規(guī)則：孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過(guò)線。

游戲十：旋轉(zhuǎn)插花。

準(zhǔn)備：花盆、絹花、蒙眼布，場(chǎng)地上畫(huà)兩條線，線與線間隔為3米。

玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽(tīng)到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

游戲十一：袋鼠跳跳跳。

準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋。

玩法：家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向前跳。為增加趣味性，家長(zhǎng)也可作類似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過(guò)程中，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過(guò)敏的訊息。

游戲十二：抬轎子。

準(zhǔn)備：竹竿兩根，長(zhǎng)1.5米。

玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間）爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走或左右搖晃。

游戲十三：小推車。

玩法：孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

游戲十四：快套快跳。

準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只。

玩法：孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

規(guī)則：投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。

游戲十五：運(yùn)球樂(lè)。

玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝。規(guī)則：抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。

六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

1、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的情感。

2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案篇九

幼兒園場(chǎng)景設(shè)置：農(nóng)家一條街。

將幼兒園的二樓護(hù)欄布置成農(nóng)家一條街：用木條制作成農(nóng)家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥(niǎo)窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥(niǎo)窩”四周，“鳥(niǎo)窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現(xiàn)溫馨、秀美的意蘊(yùn)。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤(pán)，然后重疊。再用針、麻繩絲將稻草小圓盤(pán)串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂(lè)。由幼兒擔(dān)當(dāng)講解員，向“游客”介紹農(nóng)家的美景。培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

節(jié)目一：遠(yuǎn)古的流傳。

活動(dòng)室布置：迷你工藝品斗室。

家長(zhǎng)與幼兒共同用稻草制作草繩。再卷成圓盤(pán)。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”；中、小班幼兒在稻草圓盤(pán)上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類“小巧手飾品室”。家長(zhǎng)用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤(pán)子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運(yùn)用各種裝飾物對(duì)家居環(huán)境、生活用品進(jìn)行裝飾，增加稻草制作物的美感。

節(jié)目二：稻草時(shí)裝秀。

把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫(huà)作品或及時(shí)貼等進(jìn)行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時(shí)裝盡情表演。

形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當(dāng)“小尾巴”或“韁繩”進(jìn)行游戲。

形式二：中、大班幼兒用1米長(zhǎng)左右的草繩練習(xí)跳繩，或幾個(gè)人合作跳繩。

形式三：師生齊動(dòng)手，把幾米長(zhǎng)的草繩合成粗草繩進(jìn)行拔河比賽。

其他形式：用繩子做成草繩網(wǎng)、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過(guò)草繩網(wǎng)、連續(xù)跨過(guò)草棒，最后把草球投進(jìn)草筐；將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍：家長(zhǎng)用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。

六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案篇十

活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)一起參與活動(dòng)，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣，共同感受六一節(jié)的快樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。

活動(dòng)地點(diǎn)：本園三樓大活動(dòng)室。

參與對(duì)象：大一、大二班幼兒、教師及部分家長(zhǎng)志愿者。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)室布置。

2、運(yùn)動(dòng)游戲材料。

3、獎(jiǎng)品。

4、人員安排：

運(yùn)動(dòng)會(huì)主持：儲(chǔ)祎煒。

拍照：大一班，大二班各一位家長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、全體幼兒入場(chǎng)。

1、“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”音樂(lè)響起，全體幼兒入場(chǎng)，站好位置。

2、老師講話：為孩子送上六一節(jié)的祝福。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)：全場(chǎng)齊做律動(dòng)：我愛(ài)洗澡。

二、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、介紹運(yùn)動(dòng)會(huì)參與人員。

裁判：大一班，大二班各一位家長(zhǎng)。

參賽隊(duì)員：大一班全體幼兒：乖乖兔隊(duì)。

大二班全體幼兒：貝貝兔隊(duì)。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

準(zhǔn)備：離地面10cm處拉一根長(zhǎng)繩;奶粉罐4個(gè)。

玩法：1、比賽分為兩隊(duì)(乖乖兔隊(duì)，貝貝兔隊(duì))每隊(duì)各派12名幼兒參加。

2、比賽分成2組(乖乖兔隊(duì)，貝貝兔隊(duì))，每組6對(duì)幼兒，(兩個(gè)幼兒各綁一個(gè)腳)聽(tīng)好信號(hào)同時(shí)出發(fā)，一定要共同越過(guò)小河，繞過(guò)木樁，回到起點(diǎn)后，幼兒要和后一組的幼兒拍一下手，第二組的隊(duì)員才能出發(fā)。最先走完的一組獲勝。

3、游戲反復(fù)進(jìn)行兩次。

游戲規(guī)則：要和后一組的幼兒拍一下手，第二組的隊(duì)員才能出發(fā)。最先走完的一組獲勝。

準(zhǔn)備：皮球20個(gè)，大筐4個(gè)。

玩法：1、分兩隊(duì)，每個(gè)隊(duì)按一路縱隊(duì)站好。每隊(duì)各派6名幼兒參賽。

2、聽(tīng)口令第一個(gè)幼兒從筐中拿起球從頭上方迅速傳給后面的幼兒，后面的幼兒再用同樣的辦法傳給后面的幼兒，如此一個(gè)接一個(gè)傳下去，最后一個(gè)接到球的人將球放入筐中。

3、最先傳完6個(gè)球入筐的隊(duì)為勝。

規(guī)則與提示：

1、傳球者不能移動(dòng)腳步，必須站在原地傳。

2、傳球途中不能掉地上，如果掉落，須從原地?fù)炱痖_(kāi)始。

3、傳球者可一個(gè)接一個(gè)傳，不必等到球入筐再傳，但前一人必須將球交到下一人手中，不得放在地上。

4、最后一個(gè)接球的人必須將球穩(wěn)妥地放入筐中，如果球掉地，須撿回放好方算合格。

5、游戲反復(fù)進(jìn)行兩次。

準(zhǔn)備：圈若干彩色帽子若干桌子兩個(gè)。

玩法：1、每班各派6名幼兒參加。

2、幼兒把圈套至膝蓋，兩腿分開(kāi)撐住圈，不讓其掉下，在指定路線行走，路上任意做滑稽的動(dòng)作，到達(dá)終點(diǎn)后，拿一頂帽子戴在頭上，往回走，把帽子交給第二人，第二人把帽子戴上頭，往前走，拿第二頂帽子戴，如此直至最后一位幼兒，幼兒頭上的帽子越來(lái)越多。

3、游戲反復(fù)進(jìn)行三次。

規(guī)則：以速度最快，表情與動(dòng)作最滑稽和帽子不掉下來(lái)的隊(duì)伍為勝利。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕：

1、宣布比賽成績(jī)。

2、頒發(fā)獎(jiǎng)品(家長(zhǎng)代表)。

3、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

活動(dòng)提示：

1、游戲可重復(fù)進(jìn)行，保證每個(gè)孩子都能參與到活動(dòng)中。

2、在活動(dòng)中老師和家長(zhǎng)志愿者共同維持活動(dòng)秩序，保證孩子的安全。

六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案篇十一

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。

整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》

20xx年5月29日上午：9：00

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)

幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品

1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場(chǎng)

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、家長(zhǎng)代表講話

5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)

6、文藝表演

7、講解游戲中的注意事項(xiàng)

8、游園活動(dòng)的開(kāi)展

（一）爆氣球比賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動(dòng)班級(jí)：小班

負(fù)責(zé)人：

材料：氣球

規(guī)則：

1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。

2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

（二）夾豆子比賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動(dòng)班級(jí)：大班

負(fù)責(zé)人：

材料：筷子、球

規(guī)則：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

（三）游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長(zhǎng)和幼兒

游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，

在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

地點(diǎn)：廚房前

活動(dòng)班級(jí)：大大一班

負(fù)責(zé)人：

（四）投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭一組）

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框

投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn)：舞臺(tái)前

負(fù)責(zé)人：

幼兒園內(nèi)

1、總負(fù)責(zé)人員：

2、節(jié)目主持人：

3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：

4、音響師：

5、會(huì)場(chǎng)安全員：門(mén)衛(wèi)

6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng)

1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案篇十二

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。

2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師！多一份細(xì)心，多一份關(guān)懷，多一聲問(wèn)候，多擁抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境）；張貼

宣傳標(biāo)語(yǔ)；氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

3、同時(shí)在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

4、準(zhǔn)備當(dāng)天表演的場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排、提前分發(fā)邀請(qǐng)函，以及相關(guān)活動(dòng)前的有關(guān)準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，主持人合鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月31日至20xx年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、形式：通過(guò)在本園的宣傳欄向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)、邀請(qǐng)函引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)以“親子活動(dòng)--親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會(huì)”、“文藝表演”等形式來(lái)進(jìn)行。

1、親子活動(dòng)--親子游戲、節(jié)日聚餐（5月31日上午）

(1)目的：通過(guò)親子游戲，節(jié)日聚餐等親子活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中，感受六一節(jié)日的快樂(lè)。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案，活動(dòng)以游戲、聚餐為主。

2、表彰大會(huì)（5月31日下午）

(1)目的：每班評(píng)選出一名優(yōu)秀家長(zhǎng)和一名紅花幼兒，通過(guò)表彰活動(dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)和幼兒的積極性。

(2)要求：關(guān)注幼兒教育的發(fā)展，善于學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新知識(shí)，用科學(xué)方法教育、評(píng)價(jià)孩子，營(yíng)造健康和諧的家教氛圍；理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動(dòng)，關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻(xiàn)策；原來(lái)評(píng)過(guò)的不再參加。

3、文藝表演（5月31日下午）

(2)要求：提前走臺(tái)，注意各班場(chǎng)地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并注意安全。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

5月29日 下午離園前 分發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

5月31日 9：00——11:00 各班親子游戲 節(jié)日聚餐活動(dòng)；

5月31日 14:30——15:00 表彰大會(huì)；

5月31日 15:00——17:00 文藝節(jié)目表演；

六、擴(kuò)大影響

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

六一兒童節(jié)活動(dòng)串詞：

開(kāi)頭：

(主持人男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

(主持人女)聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

(主持人3)六月，是童年的搖籃；

(主持人4)六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

(主持人男)六月，是童年的太陽(yáng)；

(主持人女)六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：百仕達(dá)小學(xué)403班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束：

(主持人男)在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔；

(主持人女)在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；

(主持人3)擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；

(主持人4)放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合：百仕達(dá)小學(xué)403班六一活動(dòng)到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案篇十三

六月一日是洋溢著歡歌笑語(yǔ)的兒童節(jié)，全世界的兒童們相聚在一起，盡情歌唱，盡情舞蹈。下面小編準(zhǔn)備了關(guān)于幼兒園的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案，提供給大家參考!

六一兒童節(jié)即將來(lái)到，為了讓親子中心的寶寶能夠愉快的度過(guò)這個(gè)屬于自己的盛大節(jié)日，過(guò)一個(gè)美好快樂(lè)的六一，我親子中心以“開(kāi)心寶貝，快樂(lè)六一”為主題，特制定華山幼兒園社區(qū)親子中心迎六一活動(dòng)方案如下：

營(yíng)造節(jié)日氣氛，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè);給寶寶創(chuàng)造集體活動(dòng)的氛圍，使寶寶感受到參與集體活動(dòng)的快樂(lè)，促進(jìn)寶寶的交往能力及社會(huì)性的.發(fā)展，為培養(yǎng)寶寶健全的人格創(chuàng)造條件;擴(kuò)大華幼親子中心影響，打造華幼親子教育品牌，大力宣傳親子教育益處。

我園社區(qū)親子中心會(huì)員小朋友，會(huì)員小朋友可邀請(qǐng)其同齡好朋友共同參與活動(dòng);幼兒園親子中心所有老師及保教室人員。

20xx年5月30日上午9：00整

創(chuàng)設(shè)優(yōu)美熱烈的節(jié)日環(huán)境，懸掛橫幅;音樂(lè)“”小禮物及獎(jiǎng)品若干;工作人員統(tǒng)一園服，藍(lán)短袖套裝;大泡沫板拼成小路四條，沙包四個(gè);陽(yáng)光隧道4個(gè);泡沫幾何圖形嵌板28塊;套圈8個(gè);錘盒四套;紙磚40塊;骰子10個(gè)，音樂(lè)磁帶;關(guān)于我園親子中心知識(shí)問(wèn)答題若干;簽到表若干;華幼親子?？坝H子中心宣傳彩頁(yè)。

主持人：馬寧

游戲活動(dòng)：馬寧 宋麗紅

材料準(zhǔn)備：鞏敏、陳翠

簽到及獎(jiǎng)品發(fā)放：曹衛(wèi)華、張毅

攝像照相：薛敏 馮秀麗

1、開(kāi)場(chǎng)歌舞：

表演者：親子中心教師

2、園長(zhǎng)致詞

3、0—1歲游戲：烏龜爬爬

玩法：四條小路，爸爸在起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，媽媽在終點(diǎn)招呼寶寶，寶寶向媽媽爬去，看哪一名寶寶先到達(dá)終點(diǎn)。

4、1-2歲寶寶游戲：小老鼠鉆洞

玩法：陽(yáng)光隧道做老鼠洞，寶寶跟隨爸爸在起點(diǎn)，媽媽在陽(yáng)光隧道另一端等待。聽(tīng)到教師發(fā)令，寶寶迅速跟隨爸爸跑至老鼠洞前，鉆過(guò)去，跑至媽媽處即獲勝。

玩法：鏤空“小路”提前鋪好，爸爸手拿幾何圖形站于起點(diǎn)，媽媽站于終點(diǎn)。聽(tīng)到教師發(fā)令，寶寶從爸爸手中拿取一個(gè)嵌板，在自己的“小路”上找到相應(yīng)的幾何圖形鏤空處填好，再到爸爸處拿去第二個(gè)，第三個(gè)…直至第七個(gè)，小路鋪好，爸爸與寶寶共同攜手從小路上跑過(guò)與媽媽會(huì)和，游戲結(jié)束。

6、3-4歲寶寶：小雞出殼

玩法：大張的廢報(bào)紙，每張畫(huà)大雞蛋，家長(zhǎng)拿著站于起點(diǎn)，寶寶站于終點(diǎn)。教師發(fā)令，家長(zhǎng)拿著報(bào)紙迅速跑至寶寶處，小心地從“蛋”中間撕破一個(gè)洞，然后將寶寶頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞則成了。要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。完成最快的一組家庭為優(yōu)勝。

7、知識(shí)問(wèn)答。

8、0-1歲寶寶游戲：大力錘盒

玩法：每個(gè)寶寶一套錘盒。教師發(fā)令，寶寶用小榔頭將小球砸下，哪個(gè)寶寶最先將球悉數(shù)砸出即獲勝。

9、1-2歲寶寶游戲：搶座位

玩法：骰子10個(gè)擺放成圓形，寶寶爸爸或媽媽?xiě)驯殞?參加人數(shù)多一個(gè))，站于骰子旁等待。音樂(lè)響起家長(zhǎng)抱著寶寶繞著骰子走，聽(tīng)到音樂(lè)停止迅速搶一個(gè)骰子坐在上面，沒(méi)搶到的寶寶及家長(zhǎng)被淘汰，如此依次進(jìn)行，堅(jiān)持到最后的為勝出者。

10、2-3歲寶寶游戲：蓋高樓

玩法：爸爸與寶寶站于起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)。教師發(fā)令，爸爸依次遞給寶寶一塊紙磚，寶寶持磚迅速跑向終點(diǎn)交給媽媽，由媽媽將紙磚依次向上積高，如此依次將10塊紙磚疊放完即獲勝。要求每次只能拿一塊。

11、3-4歲寶寶游戲：過(guò)河

爸爸或媽媽手持一套圈與寶寶共同站在起點(diǎn)，寶寶站在另一圈內(nèi)等待。游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽迅速將套圈放于寶寶前面，寶寶雙腳踏進(jìn)圈內(nèi)，家長(zhǎng)再將后面的套圈移至寶寶前面，如此依次向終點(diǎn)移動(dòng)，先到達(dá)者為勝。

12、發(fā)放獎(jiǎng)品、活動(dòng)結(jié)束。

離園時(shí)可領(lǐng)取華幼親子?？坝H子班宣傳彩頁(yè)。

六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案篇十四

為了更好地讓孩子們?cè)谧晕业牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)。

經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，進(jìn)取創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自我的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性，根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

5、派專人做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;。

5月30日：“二幼之星”比賽;。

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。

四、活動(dòng)資料與要求。

1、幼兒詩(shī)歌表演賽。

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合詩(shī)歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案篇十五

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。

經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文匯演的.活動(dòng)形式，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。

1、介紹來(lái)賓

2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長(zhǎng)致辭

5、家長(zhǎng)代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案篇十六

一年一度的"六一"兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)"六一"的節(jié)目表演與成果具體展示給大家，要有"人沒(méi)我有，人有我優(yōu)"的思想，開(kāi)展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，以達(dá)到宣傳本園的效果。

通過(guò)開(kāi)展"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師！（解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目

(2)通過(guò)幼兒體操的展示，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力

(3)通過(guò)繪畫(huà)比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

（4）通過(guò)識(shí)字展示，讓幼兒體會(huì)到成功的喜悅。

3、準(zhǔn)備場(chǎng)地，提前做好各項(xiàng)工作。

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本校全體教師和積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年6月1日。

3、對(duì)象：全體教師和幼兒。

(二)系列活動(dòng)

1、幼兒故事、舞蹈表演

2、繪畫(huà)比賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展繪畫(huà)比賽，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)動(dòng)手的好習(xí)慣，;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

3、識(shí)字展示

（1）活動(dòng)目的：讓幼兒在玩中將所學(xué)的字展示出來(lái)，于是我們將幼兒園的識(shí)字作為游戲展示會(huì)表現(xiàn)給大家。比如"找朋友的游戲"、"指字卡的游戲"等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

4、幼兒體操

目的：培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7507623.html】