考核結果的總結顯示，我們需要在團隊協作方面作出改善。具備概括性和準確性，言簡意賅。我們可以通過閱讀以下總結范文，掌握寫作技巧和提高寫作水平。
學生單項獎申請書篇一
在工作上，我本著“人道，博愛，奉獻”的精神，在院青年志愿者和紅十字會工作。在這段時間內，我一向嚴格要求自我，認真負責，克服各種困難，圓滿地完成了組織交給我的各項任務，并進取努力配合其他部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。在參與社會活動的同時，我并沒有忘記學好本專業(yè)的知識，大一平均績點3。49，此刻特向學校申請本專業(yè)的二等獎學金，望領導審核批準。
在學習上，我進取要求上進，從未放松過對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學過的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，僅有不斷地充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。
在生活上，我坦誠樂觀，樂于幫忙身邊的人，擁有進取向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我的社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，構成了較好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神和社會交流本事。
在個人發(fā)展上，我不僅僅在思想、學習、工作中進取要求提高，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我明白，要成為一名優(yōu)秀的貼合社會需要的大學生，不僅僅要有必須的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自我所學的東西運用到社會生活中去。
我深知，自我還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以進取的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到堅持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。
大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那夢想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習，為了以后祖國的建設。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，未來的路我會更加努力，望教師審核批準!
此致
敬禮
學生單項獎申請書篇二
您好！我是外國語學院英語系102班的學生孔維勝，現擔任英語102班班長。欣聞學校正在評選“單項獎學金”，我綜合研究了一下自身的實際情景，覺得有必要也有本事參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“志愿者單項獎學金”，期望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下頭將我的基本情景陳述如下，作為各位領導的評審參考。
一年來，在學校、學院領導和教師的關心和培養(yǎng)下，我在思想、學習、實踐和生活等各個方面都有了很大的提高和提高，取得了我認為比較好的成績。我從上學期被同學們選舉成為班長以來，進取配合輔導員并聯系其他班委開展各項活動，以身作則，用自我較高的熱情與職責心去感染同學進取地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精細、處事果斷等本事會慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
在注重素質教育的今日，社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
作為一名入黨進取分子，學習各種先進的思想和理念，我認為作為大學生我們就應當為社會奉獻我們的一份力。所以從開始我就進取的投身于志愿者服務的行列中，向社會向祖國奉獻我微薄的一份力量。
以下是我上學年所參加的各項志愿者服務活動：
年5月，參加了在我校舉行的世界拳王爭霸賽(wsb)的志愿者；
2011年8月，參加了在貴陽舉行的第五屆亞洲青年動漫大賽（ayacc）的志愿者；2011年9月，參加了在貴陽舉行的第九屆少數民族運動會“微笑小屋”的志愿者。
俗話說：“十年樹木，百年樹人?！币环N道德的養(yǎng)成，雖是一個漫長的過程，但其一般規(guī)律總是從“教化”走向“內省”，從“他律”走向“自律”。“內省”和“自律”是道德養(yǎng)成的高級階段。志愿服務是一項在實踐中教育人、培養(yǎng)人的事業(yè)。
志愿服務的“奉獻、友愛、互助、提高”精神同中華民族的傳統(tǒng)美德和我們大力提倡的時代新風是一脈相承的。中華民族素有助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，從“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這些傳統(tǒng)美德幾千年綿延不絕，深刻體此刻志愿服務精神中。
在此我特向學校提出“志愿者單項獎學金”的申請，望學校能夠給予我上學年參加各項志愿者的肯定。我會再接再厲，繼續(xù)為我們的社會、祖國奉獻自我的一份力。
學生單項獎申請書篇三
尊敬的院領導：
我是來自xx學院xx班的xx，現欲申請單項獎學金----優(yōu)秀班干部。
過去的一年是我工作上和學習上提高的一年，現就將本人大二學年來各方面情景說明如下：
思想上，在思想上堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想、xx大精神為指導。認真學習黨的基本理論知識，努力提高自我的思想素質和理論實踐水平。信念堅定，進取向黨組織靠攏。一年多來，我一向堅持學習黨的知識，時刻以高標準要求自我，以自我的實際行動實踐著自我的莊嚴承諾我熱愛班團體，熱愛.....，過去的一年里，我很榮幸的成為了發(fā)展對象，隨時準備.....后備軍的選拔。同時我能遵守校規(guī)校紀，認真學習模范榜樣，切實提高自身修養(yǎng)。
學習上，進入大學以來我一向把學習放在首位，強烈的意識到了大學學習比高中多了份自主，沒有了教師和家長的看管，厚厚的一本書全得靠自我在規(guī)定時間內讀完，學習上，始終堅持“今日事、今日畢”的原則，進取投入到專業(yè)課和各門基礎課的學習中去，給自我明確學習奮斗目標并端正學習態(tài)度進入大二以來，相繼開設了不少專業(yè)大類課，有些課程還是具有必須的難度，但我能夠平心靜氣的對待平時學習，絕不出現曠課、遲到現象，絕不敷衍聽課和作業(yè)，絕對不浪費寶貴的學習時間，刻苦努力，認真學習，做到抓基礎，重提高，不斷加強自身綜合素質，學習狀況良好。
結果我在最終的整個學年成績比大一提高十名。
工作上，我作為班長，工作上我進取為班級同學服務，關心班級同學的學習和生活。我深知學生干部是在學習、工作、生活上等各方面表現較為出色的學生骨干，是密切聯系學校和學生的中介，起著橋梁和紐帶、起著貫徹上級意圖、組織學生開展各項活動的作用。過去的一年里，本人嚴以律己寬以待人。同時我還要扎實做好各項工作，不帶任何個人目的，不抱任何幻想，在工作中務實創(chuàng)新，完善本事，拓寬胸襟。在過去的一年里也得到學院領導和班級同學的認同，獲得優(yōu)秀班干部的稱號。
下頭是過去一年我?guī)ьI班級所做的主要活動和獲得的主要榮譽：
1、20xx年10月被班級全體同學選為班長。一星期后以主講者的身份召開為時四個小時的“紅與黑”主題班會，增加了班級的凝聚力。
2、帶領班級承辦了材料杯籃球賽并以運動員的身份奪得第四名的好成績。
3、帶領班級勇奪材料學院春季運動會第一名。
4、和班委一齊進取準備組織，五四評優(yōu)中我班以優(yōu)異的表現被評為優(yōu)秀團支部。
6、在校與學院的宿舍文化節(jié)中，進取組織號召同學參加，結果所有宿舍全部或得獎。其中有三個宿舍被評為全能宿舍，校宿舍文化節(jié)中有一個一等獎一個二等獎一個三等獎。另外我宿舍被評為五宿舍。
7、在“慶百年校慶，展支部風采”系列活動中帶領全班開展“彭城行礦大情”的活動。走訪了中國移動徐州分公司，國家電網等許多家大中型企業(yè)?；顒又笞隽藘蓧K宣傳板。在生活上熱愛生活，富有愛心，獨立自主，對生活充滿活力。我能夠做到發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到生活上適度開支，從不浪費，從不亂花錢。今后，我將繼續(xù)合理安排自我的時間，養(yǎng)成科學的作息、消費習慣，徹底摒棄低迷、消極等精神面貌，以進取健康樂觀的態(tài)度對待生活中的每一天。我始終相信“天道酬勤”，相信一分耕耘一份收獲。
以上就是我大二學年各方面的表現，我將以艱苦樸素、勤儉自強、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài)，去迎接新的挑戰(zhàn)：工作上向高標準看齊，學先進、找差距，要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏很多，虛心向他人學習;學習上在困難面前不退縮，勇挑重擔。生活上向低標準看齊，艱苦樸素、勤儉節(jié)儉。經過以上在思想、學習、工作、生活上的經歷，讓我感覺到當代大學生的神圣使命和職責，更加應當努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發(fā)揚自我甘于奉獻、永不言敗、兢兢業(yè)業(yè)的服務精神;堅持進取豁達的生活態(tài)度，進取響應號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用于實踐，回報于社會。我相信，在富于挑戰(zhàn)的新世紀，我必須能夠在奮斗的路上走得更遠，獲得成功!
期望院領導批準本人的申請!
此致
敬禮!
申請人：...
xx年xx月xx日。
學生單項獎申請書篇四
尊敬的系領導、老師：
你們好!我叫李倩，是來自08級新聞采編與制作班的一名學生。曾擔任校青春通訊社社長，班級班長、團支書、學生會組織部干事、人文系團總支委員、青年志愿者服務隊榮譽會員、馬鞍山市寫作與傳播協會會員等職務。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經過大二這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得國家獎學金實在是非常讓人欣慰。我認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導、老師評審參考。
一、思想進步緊跟黨走。
在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻保持與時俱進的作風。入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書，并與2009年3月推優(yōu)，被確立為入黨積極分子以來，我就以黨員的標準嚴格要求自己，在日常生活中積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。經過人文系近一年的考核，2010年6月正式成為一名預備黨員。在過去的兩年里，我曾被評為校級優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、三好學生等榮譽稱號?，F在作為一名預備黨員，在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。我以身作則的行動也在同學中樹立了良好的黨員形象，堅決不辱黨員稱號。
二、學習刻苦，成績優(yōu)秀。
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在學習上刻苦努力，虛心向同學﹑老師請教，經過不懈的努力，學習成績一直名列前茅，在2008-2009學年度，專業(yè)成績排名第二，綜合測評第一，獲國家勵志獎學金、和“優(yōu)秀學生干部”稱號;在2009-2010上下兩學期學習成績班級排名為班級前三名;在日常的學習生活中，我不但注重專業(yè)知識的積累，在學好專業(yè)知識的同時也不忘學習其他知識。我喜歡往圖書館跑，一來是為了學習的需要，二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。面對嚴峻的就業(yè)壓力，我不忘提高自己的學歷，為了圓自己的本科夢，大一我報了“二學歷”每個周末我犧牲了自己的作息時間，來攻讀本科學歷，經過老師的悉心指導和自己的努力，我離自己的夢想越來遠近!不管怎樣，在前進的道路上我會始終保持向上的姿勢。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
三、工作出色，認真負責。
在工作上，我始終以“奉獻學校，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向校別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。自大一加入我校青春通訊社以來，一直對工作認真負責，參與了學校的大大小小的新聞報道，并得到了領導的一致認可和贊賞!曾多次在校報、校網站、安徽教育網、市政府網站和春華發(fā)表文章稿件近200余篇，其間還獲“優(yōu)秀學生記者”“優(yōu)秀編輯”等榮譽稱號。拍攝的dv《大學的那些事兒》獲二等獎，為我校宣傳工作的正常進行做出了自己應有的貢獻。在擔任班長、團支書期間，我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨。并參與組織班級的各項活動，熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度贏得了同學們的信任。但是無論工作多忙碌，我都沒有忽略與同學們的溝通，嚴以律己寬以待人，并盡自己所能去幫助同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在班級生活中建立了良好的同學關系，獲得了大家的尊重和支持。
四、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了校、系的書法比賽，并榮獲一二等獎的稱號。系里舉辦的“三項教育”比賽并同時獲得了二等獎。大二時，我還參加了校一年一度舉辦的運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，專業(yè)素質突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。
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學生單項獎申請書篇五
尊敬的領導：
您好! 我是大二學生。我在上學年中通過不懈的努力學習，使我的學習成績有很大提高，希望能夠通過參加單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優(yōu)秀的，但是我一直在努力進取!
思想方面：本人于2019年積極提交了
入黨申請書
，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;,永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“三個代表”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
學習方面：我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。
生活方面：在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng)和老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
申請人：
學生單項獎申請書篇六
高校國家獎學金制度具有重要的育人功能和內涵,這是思想政治教育育人功能在高等教育實踐中的具體體現。那你知道20xx年大學生單項獎。
申請書。
尊敬的校領導、老師們：
回首過去三年的大學生活，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，認真學習，努力工作，努力做到全面發(fā)展，在各方面都取得了較大的進步。喜聞學校開展學習單項獎評選工作，經過與自身條件的比較，鄭重地向學校提出該申請。首先將過去三年里自己所取得的成績作如下匯報，請學校領導和老師們予以審查。
一、思想方面。
作為一名共產黨員，我時刻嚴格要求自己，在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀、世界觀和價值觀，保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發(fā)展形勢以及國內外的局勢變化，保持黨的先進性和先鋒模范帶頭作用，多次獲得?！皟?yōu)秀共青團員”榮譽稱號。接下來的日子里，我一定會繼續(xù)努力，為人民服務，為社會做貢獻。
二、學習方面。
作為一名大學生，我始終牢記學習是第一要務。從入學第一天起，我就從未放松對專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平，課下虛心向同學請教，做到課前預習、課后復習，及時完成老師所布置的作業(yè)。通過不懈的努力，我的成績逐步提高，在這三年里，我順利通過全國大學生英語四級考試和計算機二級考試，多次獲得校“三好學生”榮譽稱號。綜合測評始終位于專業(yè)前二名。共獲得三次校一等獎學金，一次校二等獎學金，兩次國家。
勵志。
獎學金。
三、實踐創(chuàng)新方面。
在學習課本知識的同時，我時刻注意鍛煉自己的實踐創(chuàng)新能力，積極參加學校的數學建模協會和全國大學生英語競賽等學科競賽活動。并于20xx年10月獲陜西省第八次大學生高等數學競賽(本科)陜西省一等獎;20xx年11月獲第三屆全國大學生數學競賽(非數學類)陜西賽區(qū)一等獎;20xx年3月獲測繪科學與技術學院第四屆gis知識與技能競賽二等獎。與此同時，我自覺擴展自己各方面的知識，課外堅持自學。在空余時間里經常在圖書館充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過不斷的學習拓寬視野，豐富知識。
四、工作方面。
入學以來，我一直擔任班級學習委員，由于工作認真負責，20xx-20xx學年我被老師推薦為資環(huán)1001班入學新生的代理班主任。這不僅是對我以前工作的肯定，更是對我未來工作的希冀。作為一名學生干部，我能明白什么是真正的為同學服務，更能體會到肩頭擔負的那份沉甸甸的責任。不論是為班級同學以及學弟學妹提供幫助，還是在班委齊心協力下為班級再創(chuàng)新的輝煌，我都熱情的去對待每一位身邊的人，以全心全意為同學服務為自己的宗旨，以熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件事。經常和同學們互動交流，不時讓同學們給我意見和建議，不斷改進，獲得同學與老師的一致好評和?！皟?yōu)秀學生干部”榮譽稱號。
五、生活方面。
在生活上，我樸素節(jié)儉，積極和同學們交流溝通。由于家庭經濟情況不好，所以我堅持利用課余時間勤工儉學，例如在學?？杆退?假期時積極參加學科社會實踐，20xx年暑假及國慶節(jié)假期主動去湖北黃梅和陜西姚店進行地籍測量和地形測量實習工作，工作時間共達一個半月，并都出色地完成了任務。雖然工作很辛苦，但通過這些工作，不但使我獲得了一定的生活費用，減輕了父母的經濟負擔，更使我鞏固了所學到的知識，通過工作時與別人的溝通，提高了我與人交往、為人處世的能力，使我受益匪淺!除此之外，我積極參加學校內外的文體活動，如學校舉辦的胡楊林舞蹈大賽、測繪科學與技術學院舉辦的趣味體育比賽以及新生力量迎新晚會等，提高了自身各個方面的能力。
以上是我個人的詳細情況，由于在陜西省第八次高等數學競賽中獲得陜西省一等獎，我認為我符合申請西安科技大學學習單項獎的條件，特此申請!在今后的日子里，我必將會更加嚴格的要求自己，全身心的投入到學習和工作中，并不斷提高自己的思想覺悟和政治水平，爭取能夠在以上各方面取得更大的突破，以優(yōu)異的表現回報國家、回報社會，實現自己的人生價值!
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的**老師：
您好!基于對20xx-20xx學年中學習工作情況的自我肯定，我特向您申請“文體活動獎”?，F結合本人在20xx-20xx學年的各方面情況向您匯報如下：
一、思想方面。
20xx-20xx學年，我始終把學習生活的重心放在思想學習上，努力提高自己的政治理論水平，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。此外，還研讀了黨的xx大和共青團xx大的報告，學習其精神，提升自身思想理論修養(yǎng)。
二、工作方面。
1、班級工作：作為第五團小組組長的我，工作盡職盡責。今年，我?guī)ьI著團小組組員親赴廣德太極洞感受道教文化的興衰歷史，此行十分成功，不僅讓大家深深體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，還增進了組員們間的情感。另外，我們聯合了第一團小組舉辦羽毛球pk賽，使得“運動理念”以實踐的方式深入每位組員的心，同時，還團結了兄弟小組間的情意。此外，在我班組織的“文秘廿五”晚會與話劇排演中，也曾付出諸多努力。
2、社團工作：自20xx年9月正式擔任隸屬校圖書館直接管轄的讀者協會的副會長以來，我總以滿腔熱情來對待自己的工作，為這個成立了僅有一年歷史的新社團立下汗馬功勞，其中以“文明讀者”系列活動成績最為顯著，另外，還首創(chuàng)了“雙周影展”的精品活動。
三、體育方面。
我申請該獎項的一個重要原因，便是因為在這一學年中，在體育方面取得了較好的成績。20xx年9月，我曾代表文學院參加校20xx年綜合運動會學生羽毛球賽，榮獲男、女子團體組第五名的成績，打破文院羽毛球史上團體零獎項的紀錄。此外，在20xx年6月文院舉辦的第一屆“育英杯”羽毛球賽中，榮獲了女子組第一名的佳績。
四、學習方面。
在這一學年中，我始終努力提高自己的學習成績，最終成績也由大一時候的30名提至大二時期的13名，著實進步不少。
以上是本人一年學習工作情況的概述，請**老師審核后予以批準。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好!我是財經會計系10會計一班的學生宗洋麗，在此，我向學校申請“素質拓展單項獎”。
我擔任本班的團支書一職。我性格開朗隨和，對工作認真負責，并且積極參加院系舉行的各種活動，有很強的團隊精神。同時我也一直注意我多方面素質的培養(yǎng)。
自20xx年八月份進入我校以來，我就以一個優(yōu)秀的河南經貿人的標準嚴格要求自己。在。
軍訓。
期間，我擔任本班的軍訓臨時負責人，我所做的便是積極配合學生輔導員做好通知、組織一些活動，做好新生入學各類證件的收集、手續(xù)辦理、資料登記等工作。在此過程中，加強了與同學們的交流，及時完成了我們班在入學過渡期的一系列工作，并漸漸進入正軌。并且，我被評為“軍訓先進個人”。在補錄生入校期間，我負責迎新生的工作。在班委選舉中，我競選了我班團支書一職，經過選舉，擔任我班團支書。我很珍惜老師和同學們對我的這份信任。為同學們服務是我的努力目標。
20xx年十月份我有幸得到了我班團員入黨推優(yōu)的機會，我特別珍惜這個機會，在黨課上我遵守紀律，專心聽老師所講的黨課內容，認真做筆記，并且堅持每節(jié)課后寫一篇八百字以上的學習心得。課下用心研讀黨章教程，從中我學到了很多知識，并將其牢記于心。經過堅持不懈的努力，付出終于得到了回報，在黨章考試中，我取得了財經會計系第四名較好成績，并在結業(yè)考試中成績優(yōu)秀，加上平時的努力，我被評為“河南經貿第二十一期業(yè)余黨?！钡膬?yōu)秀學員，并頒發(fā)了榮譽證書，我感到萬分光榮，這也激勵我在以后的大學生活中更加積極努力。
作為我班的團支書和入黨積極分子，我意識到我應該處處起到積極帶頭作用。在我校舉辦的“趣味運動會”中，踴躍報名參加，經過我系體育部的篩選，我入選參加了五個體育項目。在接力跳遠的項目中，我們取得了全院第二的優(yōu)秀成績，在班級團體賽中，我們10會計一班代表我系參賽，我參加了四個項目，其中報數項目，我班獲得了全院第一名的好成績，等等。最終，我們10會計一班取得了全院團體賽的第三名，并頒發(fā)了獎杯。通過此次運動會，提高了同學們參加活動的熱情，也增強了班級榮譽感和向心力。
在上學期的“文明禮貌宣傳月”中，我報名參加了我系的“文明宣講團”，經過面試，我成為宣講團的成員，并根據我院的實際情況寫了一篇名為《大學生素質培養(yǎng)》的宣講稿，在我系組織部的安排下，在晚自習時間對我系各班進行了宣講，效果明顯，得到了同學們的好評。作為宣講團的一員，我在日常的學習生活中嚴格要求自己，做一個文明禮貌的河南經貿人。我會不斷提高自身的思想道德素質。
另外，我加入了我院的“清風太極社團”，練習太極拳的同時，我也練習太極單刀，并利用課余時間和隊員們一起苦練。由與我們的不懈努力，我們編排的節(jié)目參加了“河南經貿社團文化節(jié)開幕式”，并且入選文化節(jié)閉幕式。與此同時，我們參加了財經會計系的元旦晚會，我們的節(jié)目受到了師生的好評。太極單刀不僅讓我學到了太極知識和技能，而且增強了我的身體素質，也為我們太極社團，我系，班級和個人爭得了榮譽。本學期，我將繼續(xù)練習太極拳和太極單刀，以取得更好的成績。提高我體育方面的素質。
在日常周六周日，及假期，我固定在一家公司兼職，進行社會實踐，實踐的內容是在會計處輔助會計師整理日常賬務。這不僅使我更早的了解社會，擴大交際范圍，也讓我學習的會計專業(yè)真正運用到實踐中，使我受益匪淺。我會繼續(xù)堅持社會實踐。提高我社會實踐的素質。
進入大學已四個月之久，經歷和體驗了許多事情和感受。在大學擔任班干部遠非想象中容易，有一顆熱情的心、甘愿奉獻的精神和堅持不懈的態(tài)度極為重要。作為團支書，在上幾個月工作中有成績，也存在不足，希望自己在今后班級工作中以全心全意位同學服務為宗旨，爭取更上一層樓。
以上就是我此次的申請內容，申請我院的“素質拓展單項獎”。我會在今后的學習中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，同時注意自己的不足，并加以改正。提高自己的素質，并且全面發(fā)展。我會讓自己做的更好!
春華秋實，我們走過了輝煌的一學期，潮起潮落，我準備好了下一次拼搏。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學生單項獎申請書篇七
尊敬的領導：
我是...班的...、在班級里我擔任xx一職。作為一名班干部我勤勤肯肯。組織班級里的一切文娛活動，并鼓勵大家進取的參與其中。同時上一學年我也是校國旗班的副班長，我進取的配合班長做好招生工作，并訓練國旗班的新成員做好十一國慶的升旗儀式，還有參加了寧波市大學生運動會的開幕式。并取得了教師的贊賞。
在思想上，我不斷提高，始終高標準，嚴格要求自我。大一一進入學校我寫了入黨申請書。上一學年也被評委了“優(yōu)秀團員”。我認真的學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線、進取向黨組織靠攏。
在學習上，作為學生，我認為最重要的任務就是學習，一個人僅有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發(fā)展。還記得從正式開學的前一天起我就養(yǎng)成了為自我制定目標的好習慣，我會根據自我在不一樣時期的學習及生活情景及時制定和修改自我的目標，實踐檢驗也證明了這一點，在這兩年多時間的堅持下，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收獲，上學期我的成績都過了平均分，個別科目的成績在班級名列前茅。
在生活上我樸素節(jié)儉、性格十分開朗。有空的時候我就會去打工，以增加自我的社會閱歷，鍛煉自我的耐心。我以往做過電子產品的銷售。而在這次的暑假我在一家少兒培訓學校當暑期班主任，學會了更好的與人交流，在尊重他人的同時也得到了大家的尊重。
在上一學年里，我在各方面都獲得了巨大的提高，綜合素質得到了很大的提高。期望學校能給我這次機會能讓我成功申請“單項獎學金”。
此致
敬禮!
申請人：...
xx年xx月xx日。
學生單項獎申請書篇八
尊敬的各位領導、教師:
您們好，我叫xx班的一名學生?；仡欉^去的三年大學生活，感觸頗深，從大一的幼稚到此刻的成熟，從當時的迷茫到如今的自信，自我邁出每一步都堅實而有力。即為自我在學業(yè)上取得的成績感到高興也為自我能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在三年的大學學習生活中，我嚴格要求自我，進取進取。我認為我在各方面均貼合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出獎學金的申請。現將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的審閱。
一、思想方面
大一時，我就向黨組織遞交了入黨申請書。我時時嚴格要求自我，在思想上進取要求提高，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國外的局勢變化，以黨員的標準要求自我。
二、學習方面
我始終牢記，學習是學生的第一要務。經過不斷的努力，在大一期間經過了四級，在大二經過了英語cet6考試，在大三期間，我刻苦學習，抓緊分分秒秒學習專業(yè)知識同時博覽群書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出梅花香自苦寒來?！痹诮處熀屯瑢W們的指導和幫忙下，我取得了比較夢想的成績，熱愛自我的專業(yè)，以自我的專業(yè)知識為主，同時不放松對基礎知識的學習，僅有把基礎打好了，才能在上頭蓋高樓大廈。大學的學習是寬松的，需要自我要求自我，我沒有因為缺少了教師的監(jiān)督而放松自我，而是自我給自我定下了明確的學習目標，上課認真聽講課后認真做好預習和復習工作，在完成作業(yè)的同時，做適量的課外習題，把知識更好的融會貫通，徹底把學到的東西掌握好，把書本上的知識化為自我的知識。雖然自我在不懈地努力，可是仍存在許多不足，所以自我不會因為這些成績而驕傲。
三、生活方面
“嚴于律己樂于助人”是我的做人原則。我性格開朗，樂觀向上，善于溝通，關心團體，關心他人。在班里，進取團結同學，互相幫忙相互學習，相互鼓勵，相互交流。在宿舍，和舍友和睦相處，互相扶持，在學校，樂于交友，認識許多朋友。使得生活更加愉快。我懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫忙身邊的人。得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。進取向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一些社會活動，使得社交本事有很大的提高，注重團隊合作精神和團體觀念。并且我一向有著勤儉節(jié)儉的生活習慣，從不鋪張浪費。利用節(jié)假日與寒暑假我還進取參加了社會實踐活動，不但提高了自我的本事，并且還有必須的收入，節(jié)省了家里的開支。更重要的是，這一切是我對大學、對生活、對社會有了更進一步的了解，相信對未來日子會有很大幫忙。
學生單項獎申請書篇九
尊敬的各位領導：
你們好，我是來自級電氣信息類（計算機類）4班的學生朱貝貝，很榮幸能有機會申請單項獎學金。
在進入大學的時候，我在計算機專業(yè)的排行是144，我們專業(yè)一共有160人?？墒?，經過我一年的努力學習，我的成績有了很大的提升，年級排行22就是最好的證明。大一期間，雖然我不能說我像在高中階段那樣把幾乎所有的精力都用來學習，可是我的大一生活很充實，也很豐富多彩。和大多數同學一樣，我加入了幾個社團，比如學生會，舞蹈團。在學生會里鍛煉了我的本事，而在舞蹈團不僅僅讓我學會了各種舞蹈，也加強了我的身體素質和個人氣質。尤其是我還參與了各學院送畢業(yè)生晚會和的校迎新晚會，鍛煉了我的本事。不僅僅如此，在課余時間，我還做了一些兼職，既能夠減輕家庭的負擔，又鍛煉了我的社會實踐本事，與社會的近距離接觸，也對我未來的人生有必須的影響，是我在大學期間獲得的一筆財富――經驗。平時我進取配合教師和班干做好班級工作，并發(fā)揮自我的作用。
在大學期間我嚴格遵守學校和班級的規(guī)章制度，嚴于律己。進取發(fā)揮自我的作用；并且樂于助人，熱心服務同學；在學習中取得優(yōu)秀的成績，并進取參加各種活動。所以，我申請河北大學單項獎學金，期望各級領導教師給予批準。
學生單項獎申請書篇十
尊敬的領導：
我是xx十三班20xx級xxx同學。在過去這一年里我始終要求自我堅持著進取向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學生。經過一年學習，綜合測評成績達80.2863分，排行116410.本人認為在各方面均貼合綜合獎學金中單項獎學金的評選條件，故申請單項獎學金?，F將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、學習方面：
在過去一年，我努力學習，認真完成教師布置的作業(yè)，自我感覺良好。可是取得的成績并沒有讓我滿足。我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在教師、同學們的指導和幫忙下，我不斷提高。我明白自我能夠不斷提高，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的提高我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。我沒有去加入學生會，沒有在社團里進取參加活動，為的就是能在競爭激烈的電氣院能爭取到自我的一席之地。
二、思想方面：
三、生活方面：
在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家必須的尊重和支持。
來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共六口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，尤其在我三兄妹考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活情景很糟糕?？墒寝r村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款。我時刻告警自我：既然我不能選擇我的出身，我能夠把握自我的命運，掌舵自我的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
四、其他：
我在過去的一年，雖然把大部分時間花在學習上，但同時我也進取地參加自我認為值得做的事。我參加了圖書館志愿者的整理圖書活動，交通協管員，為學校清理垃圾活動，迎新志愿者等，從中的到了不少的鍛煉。將來如果有機會，我會更加爭取每一次機會來鍛煉自我，充實自我。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。過去怎樣并不代表將來怎樣，唯一不變的是來年我仍將以百倍的信心和努力去爭取到達自我的目標；在未來的生活中，我將以越挫越勇的心態(tài)去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更完美的明天！
以上即為我個人的基本情景，敬請各位相關領導加以評判審核！
此致敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學生單項獎申請書篇十一
尊敬的各位領導、老師：
您們好!我是x學院專業(yè)的學生，我叫，現為大三一名普通的在校大學生。在這過去的一年的時間里，通過我個人堅持不懈的努力和同學們在各方 面的幫助和支持下，我取得了我自己認為自己應該取得的收獲和榮譽。我想通過這次單項獎學金的申請以及各位領導對我的認可來不斷的激勵自己不斷的奮斗下去， 積極進取，開拓創(chuàng)新，不斷取得更好的成績?，F我對自己大二一年各方面作如下的自我鑒定。
一直以來，同學和身邊的朋友都認為我是一個熱情、性格比較活潑開朗的我，心理素質較好，對待生活、工作和學習樂觀向上;為人真誠、坦率，善于人際關系，能 吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾。本人能自覺遵守青海大學學生手冊中的準則，積極參加班級，院里、學校以及國家安排的各項活 動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 在學習上，我一直以來都是成績比較好，在不同的學習階段多次獲得獎勵。從大學以來，我時刻要求自己，勤勤懇懇，在各個方面都取得了同學們都認為比較認可， 并與能力相適應的獎勵，大一的時候獲得了優(yōu)秀團員，并在第二屆青海省關工杯作文大賽中取得了三等獎;再則，勤奮好學，努力學習并順利的通過了英語四級，在 大一的綜合考評中以第一的成績獲得了國家級勵志獎學金以及5000元的獎金。在大學里，一直以來我都堅持學習專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工 作。理論的學習固然重要，若是用不到實際當中，那么久沒有任何的現實意義，我們所學的東西將變成毫無意義的垃圾。所以，我積極參加各種各樣的社會實踐，如 學校組織的暑期社會實踐活動，并從中收獲許多，我相信這將是我大學非常重要的一筆財富，對我以后的社會生活有著重要指導作用。 另外，我不斷培養(yǎng)自己的興趣我，是自己興趣廣泛，我喜歡讀書、書法、聽音樂和體育運動等，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中。在體育方面我參 加了，雖然沒有取得獎勵，但是我堅信只要參加就會有所收獲，有的時候卻是需要重在參與，因為設獎的數量都是遠遠小于參加的人數。
事實上，從上大學以來，我認真的讀了學生手冊，明白什么應該做，什么不應該做，并以此作為基本在青海大學生活和學習的基本準則。我一直遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的思想道德品質，使各方面表現優(yōu)秀，擁有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。
在課余和周末閑暇的時候，我積極參加體育鍛煉，強健自身體魄，為自己大學各方面的學習和生活提供遠遠不斷的動力和高漲的激情，同時注重自身個人全面發(fā)展。 在學習和生活上，制定一個發(fā)展且切合自己的目標，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間，做到勞逸結合，學習和身體健康同時兼顧， 做到學習和生活雙效益。
作為一名大三學生我認為自己在大二的時候做了應該做的事情，并取得了應有的收獲。在整個的大二的學習和生活過程中，通過自己的辛勤耕耘，學習上一直保持名 列前茅，課程成績取得了第一名且在綜合考評取得了第二的成績。做為一名學生始終堅持學業(yè)為重，時刻不忘記自己來大學的目的就是為了能夠學有所成，學的真本 事，能夠將來報效社會和祖國。學習上，始終做到不僅僅跟隨老師的步伐做到與老師同步的同時，而且做到不斷擴展自己眼界，豐富自己的各方面。
我兼顧學習的同時，也注重對自己其他各方面的學習，如學習各種電腦方面的知識的應用，像ps，dreamweaver 以及各種編程語言。本來像環(huán)境科學專業(yè)的同學學習的是vb編程，于此同時我也學習了c++編程，使自己學更多的東西，擁有更多的優(yōu)勢。我在大二的上學期通 過自己的努力將全國計算機等級考試二級vb給過了，在大二下學期在自己長時間的復習以及努力下將全國計算機等級考試三級數據庫技術給過了。我在學習的同 時，參加了國家舉行的語言基本功大賽，并在賽中獲得了三等獎。我時刻融入到科研以及實驗方面，多動手，積極思考，通過自己的努力，在大二期間與大三的學長 一起以第二作者發(fā)表了青海大學生綠地草坪雜草調查和現狀分析”、“xx市地表水水質狀況分析”兩篇論文。
在學習的同時，我還參加許多活動，融入其中，收獲經驗，豐富自己的見識，開拓自己的眼界。我參加的活動有：全國大學生英語競賽，全國計算機二級考試，全國 計算機三級考試，全國大學生語言基本功大賽，幫助專業(yè)xx級x同學完成xx大學的科技創(chuàng)新項目并在暑假期間種植草坪草(紫羊茅)，組織 x學院學生會學習部的四六級模擬考試。我時刻秉承不僅要兼顧學習的同時，要多參加課外活動，增長經驗，將所學的東西融入到實際生活中，理論聯系的實 際，應用到實踐中。
在思想上，作為一名中共預備黨員，我時刻端正自己的入黨動機，時刻與黨保持高度一致性，不斷提高自己的思想覺悟性，在生活和學習中，起到模仿帶頭作用，以身作則，使自己在各方面成為一柄標桿。
生活上，我始終做到以低要求嚴格要求自己，不過分的向父母索取不合理的物質需要，時刻注重精神上需求，不斷提升自己的精神境界，成為一名在物質上不過分依賴父母，精神上完全獨立。
若是這次申請能夠成功的話，我將再接再厲，在原來的基礎上創(chuàng)造更好的佳績，不辜負父母、學校和國家對自己強烈希冀!
此致
敬禮 !
申請人：
xx年xx月xx日
學生單項獎申請書篇十二
尊敬的領導：
我是__十三班20__級__x同學。在過去這一年里我始終要求自我持續(xù)著用心向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學生。經過一年學習，綜合測評成績達80。2863分，排行116/410。本人認為在各方面均貼合綜合獎學金中單項獎學金的評選條件，故申請單項獎學金?，F將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、學習方面：
在過去一年，我努力學習，認真完成老師布置的作業(yè)，自我感覺良好。但是取得的成績并沒有讓我滿足。我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋?、同學們的指導和幫忙下，我不斷進步。我明白自我能夠不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放下了很多東西。我沒有去加入學生會，沒有在社團里用心參加活動，為的就是能在競爭激烈的電氣院能爭取到自我的一席之地。
二、思想方面：
三、生活方面：
在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家必須的尊重和支持。
來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共六口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，尤其在我三兄妹考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活狀況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款。我時刻告警自我：既然我不能選取我的出身，我能夠把握自我的命運，掌舵自我的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
四、其他：
我在過去的一年，雖然把大部分時間花在學習上，但同時我也用心地參加自我認為值得做的事。我參加了圖書館志愿者的整理圖書活動，交通協管員，為學校清理垃圾活動，迎新志愿者等，從中的到了不少的鍛煉。將來如果有機會，我會更加爭取每一次機會來鍛煉自我，充實自我。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。過去怎樣并不代表將來怎樣，唯一不變的是來年我仍將以百倍的信心和努力去爭取到達自我的目標;在未來的生活中，我將以越挫越勇的心態(tài)去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更完美的明天!
以上即為我個人的基本狀況，敬請各位相關領導加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：__x
__年__月__日
學生單項獎申請書篇十三
感謝校領導對我的肯定與鼓勵，我獲此殊榮實在意料之外，竊以為自己做的還是不夠的。
“見義勇為”是指為保護國家、集體利益或者他人的人身、財產安全，不顧個人安危，與正在發(fā)生的違法犯罪作斗爭或者搶險救災的行為。東南大學開設見義勇為單項獎，旨在肯定與嘉獎先進事跡的個人，引導大學生社會主義價值觀取向，發(fā)揚與傳承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，為營造和諧社會、為社會主義初級階段社會發(fā)展輸送高素質全面發(fā)展的優(yōu)秀青年與建設者。任何一名公民都應積極與正在發(fā)生的違法犯罪作斗爭或者搶險救災。
我認為拾金不昧是社會公德，是一個人做人的基矗我覺得我所做的是理所應該的、也是微不足道的，我在拾到400元人民幣后，第一反應想到的是等待失主前來認領所以在原地等候了一小時，但是并沒有人來認領，這對于失主來說不是一筆小數目，我就想到通過通告的方式來積極尋找失主，將我的電話號碼公示出來，期間雖然有少許幾人前來認領，但我通過詢問發(fā)現并非真正的失主，直到我將錢交到校區(qū)保衛(wèi)處時，真正的失主才電話聯系我，通過保衛(wèi)處他最后領會了丟失的`400元，我心里特別高興。事后，他幾次通過不同方式向我表達酬謝，我接受了他精神上對我的謝意，但是拒絕了物質上的。我此舉并不求回報，是很自然的，他人之物不應占為己有，是社會公德使然，是我做人的基矗這些錢財在現代社會可能不算多，但可以是對一個人急需的至關重要的，我覺得我所做的實在是理所應該的、也是微不足道的。
我自己曾受到社會的不少幫助，我只是傳遞這種精神，也談不上見義勇為。獲得這個獎并不是一種標榜，只是對這種行為的肯定與呼吁，是對我們的一種鞭策和激勵，既然深愛著這個社會，我就愿意全力幫助那些真正需要幫助的人，同時時刻努力地完善自己，展現當代大學生的時代風尚。讓我們的世界充滿溫馨，讓愛成為社會的一種“風尚”。
學生單項獎申請書篇十四
尊敬的老師：
您好!我是財經會計系10會計一班的學生宗洋麗，在此，我向學校申請“素質拓展單項獎”。
我擔任本班的團支書一職。我性格開朗隨和，對工作認真負責，并且積極參加院系舉行的各種活動，有很強的團隊精神。同時我也一直注意我多方面素質的培養(yǎng)。
自20xx年八月份進入我校以來，我就以一個優(yōu)秀的河南經貿人的標準嚴格要求自己。在軍訓期間，我擔任本班的軍訓臨時負責人，我所做的便是積極配合學生輔導員做好通知、組織一些活動，做好新生入學各類證件的收集、手續(xù)辦理、資料登記等工作。在此過程中，加強了與同學們的交流，及時完成了我們班在入學過渡期的一系列工作，并漸漸進入正軌。并且，我被評為“軍訓先進個人”。在補錄生入校期間，我負責迎新生的工作。在班委選舉中，我競選了我班團支書一職，經過選舉，擔任我班團支書。我很珍惜老師和同學們對我的這份信任。為同學們服務是我的努力目標。
20xx年十月份我有幸得到了我班團員入黨推優(yōu)的機會，我特別珍惜這個機會，在黨課上我遵守紀律，專心聽老師所講的黨課內容，認真做筆記，并且堅持每節(jié)課后寫一篇八百字以上的學習心得。課下用心研讀黨章教程，從中我學到了很多知識，并將其牢記于心。經過堅持不懈的努力，付出終于得到了回報，在黨章考試中，我取得了財經會計系第四名較好成績，并在結業(yè)考試中成績優(yōu)秀，加上平時的努力，我被評為“河南經貿第二十一期業(yè)余黨校”的優(yōu)秀學員，并頒發(fā)了榮譽證書，我感到萬分光榮，這也激勵我在以后的大學生活中更加積極努力。
作為我班的團支書和入黨積極分子，我意識到我應該處處起到積極帶頭作用。在我校舉辦的“趣味運動會”中，踴躍報名參加，經過我系體育部的篩選，我入選參加了五個體育項目。在接力跳遠的項目中，我們取得了全院第二的優(yōu)秀成績，在班級團體賽中，我們10會計一班代表我系參賽，我參加了四個項目，其中報數項目，我班獲得了全院第一名的好成績，等等。最終，我們10會計一班取得了全院團體賽的第三名，并頒發(fā)了獎杯。通過此次運動會，提高了同學們參加活動的熱情，也增強了班級榮譽感和向心力。
在上學期的“文明禮貌宣傳月”中，我報名參加了我系的“文明宣講團”，經過面試，我成為宣講團的成員，并根據我院的實際情況寫了一篇名為《大學生素質培養(yǎng)》的宣講稿，在我系組織部的安排下，在晚自習時間對我系各班進行了宣講，效果明顯，得到了同學們的好評。作為宣講團的一員，我在日常的學習生活中嚴格要求自己，做一個文明禮貌的河南經貿人。我會不斷提高自身的思想道德素質。
另外，我加入了我院的“清風太極社團”，練習太極拳的同時，我也練習太極單刀，并利用課余時間和隊員們一起苦練。由與我們的不懈努力，我們編排的節(jié)目參加了“河南經貿社團文化節(jié)開幕式”，并且入選文化節(jié)閉幕式。與此同時，我們參加了財經會計系的元旦晚會，我們的節(jié)目受到了師生的好評。太極單刀不僅讓我學到了太極知識和技能，而且增強了我的身體素質，也為我們太極社團，我系，班級和個人爭得了榮譽。本學期，我將繼續(xù)練習太極拳和太極單刀，以取得更好的成績。提高我體育方面的素質。
在日常周六周日，及假期，我固定在一家公司兼職，進行社會實踐，實踐的內容是在會計處輔助會計師整理日常賬務。這不僅使我更早的了解社會，擴大交際范圍，也讓我學習的會計專業(yè)真正運用到實踐中，使我受益匪淺。我會繼續(xù)堅持社會實踐。提高我社會實踐的素質。
進入大學已四個月之久，經歷和體驗了許多事情和感受。在大學擔任班干部遠非想象中容易，有一顆熱情的心、甘愿奉獻的精神和堅持不懈的態(tài)度極為重要。作為團支書，在上幾個月工作中有成績，也存在不足，希望自己在今后班級工作中以全心全意位同學服務為宗旨，爭取更上一層樓。
以上就是我此次的申請內容，申請我院的“素質拓展單項獎”。我會在今后的學習中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，同時注意自己的不足，并加以改正。提高自己的素質，并且全面發(fā)展。我會讓自己做的更好!
春華秋實，我們走過了輝煌的一學期，潮起潮落，我準備好了下一次拼搏。
申請人：xuexila。
日期：20xx月xx日
學生單項獎申請書篇十五
尊敬的各位領導、老師：
你們好!
我是來自網安--1班的萬兆波，很高興能有機會申請單項獎學金。
在上學年中通過不懈的努力，使我的成績有很大提高。大學以來，我一直抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態(tài)度刻苦學習科學文化知識。在大一這一年中我努力學習各科文化知識，使平均學分績達到了優(yōu)秀。而且我還注重實踐和動手能力，積極參加學校的科學實踐活動，努力學習，尊敬老師，通過實踐使自己對知識的了解有了更大的提高。
平時樂于助人，熱情服務同學，配合老師和班干做好班級工作，并積極發(fā)揮自己的作用。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫助的同學總是義不容辭。因此在班上是個很值得信任的同學們的好朋友。
在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度，嚴于律己;積極發(fā)揮自己的作用;而且樂于助人，熱心服務同學;在學習中取得優(yōu)秀的成績，并積極參加各種科學創(chuàng)新動。所以，我申請南開大學單項獎學金，希望各級領導老師給予批準。
此致
敬禮!
申請人：
學生單項獎申請書篇十六
我們除了每學期的學期獎，還有每學期末在某些領域或項目做得出色的發(fā)放單項獎，在上學期期末，應計算發(fā)放每學期的單項獎獎金，由于考慮不夠充分，延期到本次期中考試后發(fā)放，任課教師平均標準900元，班主任平均標準1600元。
考核細目。
一、任課教師考核方面，標準900元。
1、個人成績是否達標。
獎金標準：100元。
考核方法：以本次期中考試成績的平均分積分為參考項目。分高于25分，150元；等于25分，100元；12.5分~25分，80元；低于12.5分，0元。
補充說明：一、二年級綜合學科政史地生以上學期期末成績?yōu)闇?。體、音、美、勞、心學科按標準發(fā)放。
2、小組合作的達標率。
獎金標準：200元。
考核方法：以各年級各學科小組合作的達標率從高到低排序。1/3為a級別，250元；1/3為b級別，200元；1/3為c級別，150元，此獎項為集體獎項，但個人不達標者在原有檔位上降50元作為實際發(fā)放（等級表示為a-，200元；b-，150元；c-，100元；）。
補充說明：地理、生物組以上學期期末本組達標率為準。政治、歷史組以上學期期末本組達標率+本學期摸底考試達標率相結合，各占50%數據相加為本組達標率。體、音、美、勞、心學科按標準發(fā)放。
3、激情課堂的'評比。
獎金標準：200元。
考核方法：以學生問卷調查為來源，按年級分3批統(tǒng)計，從學生喜歡各學科的程度高低排隊，名次靠前的積分高，名次靠前的積分低。從高到低排序。1/3為a級別，250元；1/3為b級別，200元；1/3為c級別，150元。
4、5個學生問卷調查題目。
獎金標準：300元。
考核方法：根據李希貴考核教師的9個指標，從中優(yōu)選出5個題目，面向學生考核，根據得分的百分比高低排序，每道題前60%人的獲得此項獎金。
（穿著得體獎）我覺得老師穿著得體，舉止大方（有/無）。
（語言魅力獎）我覺得老師風趣、幽默、平易近人、亦師亦友（有/無）。
（教育教學藝術高超獎）老師善于發(fā)現我的優(yōu)點，及時鼓勵，增強了我的學習信心。（有/無）。
（換位思考獎）教師的作業(yè)適中，能夠經常換位思考，體諒學生的辛苦。（有/無）。
（佩服獎）對這門學科老師的感受。
a.崇拜b.佩服c.接受d.忍受。
5、參加平時常規(guī)教研、培訓出勤情況。
獎金標準：50元+50元。
考核方法：培訓主任和備課組長根據日常記錄的出勤表進行分別反饋，各占50元打評。全員出勤為a，50元；有缺勤現象者為b，40元。
二、班主任考核方面，標準700元。
6、班級成績是否達標。
獎金標準：100元。
考核方法：以本次期中考試成績的平均分積分為參考項目。分高于10分，150元；等于10分，100元；5分，80元；0分，0元。
7、分校（年級段）班級成績達標率。
獎金標準：200元。
考核方法：以各年級段班級達標率從高到低排序。()1/3為a級別，250元；1/3為b級別，200元；1/3為c級別，150元。此獎為集體獎項，但班級不達標者在原有檔位上降50元作為實際發(fā)放（等級表示為a-，200元；b-，150元；c-，100元）。
8、常規(guī)管理之星。
獎金標準：100元。
考核方法：根據從9月~4月期間每月十星級評比材料，從高到低排序，1/3為a級別，150元；1/3為b級別，100元；1/3為c級別，50元。
9、3個學生問卷調查題目。
獎金標準：200元。
考核方法：根據李希貴考核教師的9個指標，從中優(yōu)選出3個題目，面向學生考核，根據得分的百分比高低排序，每道題前65%人的獲得此項獎金。
（班級幸福獎）在這個班集體中我能充分表達自己的意愿，我感到開心、快樂、愉快、滿足（有/無）。
（班級正氣獎）我們班級班風良好，學風濃厚，精神面貌積極向上（有/無）。
（班主任佩服獎）對班主任的感覺是？
a.崇拜b.佩服c.接受d.忍受。
10、督導對本學期各班評級。
獎金標準：100元。
考核方法：本學期開學以來（3月-4月）督導對各班從紀律、衛(wèi)生、氛圍、課堂、晨會方面進行綜合打評。評為a級班級，120元；b級班級80元；c級別班級60元。
學生單項獎申請書篇十七
尊敬的各位領導:
你們好!我是07微電子(一)班的__，現申請“__獎學金”，希望各位領導能批準我們的申請。
我自07年9月入校以來，學習較為努力，并注意自身的全面發(fā)展。在校期間，珍惜時間不斷接觸，學習盡量多的知識。
一、現實表現：
大學一年多學生干部生涯，使我的綜合素質有了很大提高，學習和生活都非常嚴謹。進入大二以來，我給自己定下了更高標準，堅持不斷學習，不斷進步。在努力學習本專業(yè)知識的同時，還利用課余時間學習第二專業(yè)。
我參加并獲獎的證書如下：
1.?2008到2009學年度第一學期榮獲校一等獎學金。
2.?2008年10月參加全國計算機等級考試vb程序設計，獲得優(yōu)秀。
3.?2007到2008學年度第二學期榮獲校三等獎學金。
4.?2008年5月榮獲“優(yōu)秀團干”稱號。
5.?2007到2008學年度第一學期榮獲校二等獎學金。
除了在各類競賽中取得了好成績，我們在專業(yè)課上的學習和實踐也毫不放松，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，也取得了比較好的成績。 申請理由：
思想上，通過一年來的努力工作,我明白了很多道理, 也養(yǎng)成了坦誠，守信，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣;無論是為人處事還是交流談吐,都得到了不少提升.伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加的關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中，積極響應并熱情參加。
學習上，我態(tài)度端正、刻苦努力，有遠大的理想和報負;為了提高自身的素質，我利用課余時間，閱讀了有關提高自身的書籍;為了增加自身的文化和專業(yè)的知識水平，還參加了今年3月底的計算機三級(網絡技術)的認證考試;為了更多了解和運用一些基本技能，還自學了計算機網絡專業(yè)的基礎課程，并報名參加了年底的ciw認證考試。
生活上，我自強不息、省吃儉用，盡量減少家庭負擔，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為?？臻e和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時，我還參加了校工業(yè)中心提供的勤工儉學。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。
二、獎金用途：
如果這次能夠申請到，我想把它全部用來交學費。同時，如果有需要，我隨時愿意拿出相應數目去幫助我們身邊更多需要大家去關心、去幫助的人。
三、今后打算：
美好的大學時光已經所剩無幾了，這不僅意味著我們將要面對巨大的就業(yè)壓力，還標志著學生時代的結束，更代表著我們可以系統(tǒng)的學習知識的時代已經一去不返。在余下的大學時光里，我計劃從以下幾個方面提升自己。
(一)加強個人知識面的拓寬，提高自身素養(yǎng)。
(二)學好微電子專業(yè)的相關課程。
(三)在這個學期自學計算機網絡技術專業(yè)的基礎課程，為參加12月份的ciw高級工 程師培訓奠定基礎。
我真心的遞交《“廣聚能源獎學金”申請報告》并希望能夠獲得，這不僅是一種莫大的榮譽，也是對我在大學學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情。
此致
敬禮
學生單項獎申請書篇十八
尊敬的各位領導：
我就是環(huán)境與資源學院資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)20__級的學生___，很高興有機會能夠申請單項獎學金。
大學以來，我一向抱著對科學認真求就是和堅持不懈、不怕困難的態(tài)度刻苦學習科學文化知識。在大二這一年中我努力學習各科知識并取得了優(yōu)異的成績，一等獎學金及“優(yōu)秀學生干部”的稱號證明了我的努力。而且我還注重實踐和動手潛力，用心參加學校的科學實踐活動，從中努力學習，積累經驗，透過實踐使自我對知識的了解有了更大的提高。
我一向對英語很感興趣，覺得她就是一種十分美麗的語言。高考完后報志愿我報的也都就是跟英語相關的專業(yè)，想要以后從事翻譯的工作。但就是由于成績不理想，最終沒能修得英語專業(yè)，但就是我沒有放下，繼續(xù)努力。每一天我都會用固定的時間學習英語，看英語新聞，聽美國之聲等。經過努力，我在四六級考試中均取得不錯的成績，分別為595分和573分。在今年4月份的全國大學生英語競賽中我取得了全國一等獎的優(yōu)秀成績。此外，我還自我報考了全國翻譯資格證書的考試，雖然成績不就是很理想，但就是我會繼續(xù)努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
作為一名班委，我平時時樂于助人，熱情服務同學，配合老師做好班級工作。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫忙的同學總就是義不容辭。
在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度，嚴于律己。并在在學習中取得優(yōu)秀的成績，用心參加各種科學創(chuàng)新活動。在此，我申請山西大學單項獎學金，敬請領導老師審查。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
學生單項獎申請書篇十九
尊敬的老師：
您好!我是財經會計系10會計一班的學生宗洋麗，在此，我向學校申請“素質拓展單項獎”。
我擔任本班的團支書一職。我性格開朗隨和，對工作認真負責，并且積極參加院系舉行的各種活動，有很強的團隊精神。同時我也一直注意我多方面素質的培養(yǎng)。
自20xx年八月份進入我校以來，我就以一個優(yōu)秀的河南經貿人的標準嚴格要求自己。在軍訓期間，我擔任本班的軍訓臨時負責人，我所做的便是積極配合學生輔導員做好通知、組織一些活動，做好新生入學各類證件的收集、手續(xù)辦理、資料登記等工作。在此過程中，加強了與同學們的交流，及時完成了我們班在入學過渡期的一系列工作，并漸漸進入正軌。并且，我被評為“軍訓先進個人”。在補錄生入校期間，我負責迎新生的工作。在班委選舉中，我競選了我班團支書一職，經過選舉，擔任我班團支書。我很珍惜老師和同學們對我的這份信任。為同學們服務是我的努力目標。
20xx年十月份我有幸得到了我班團員入黨推優(yōu)的機會，我特別珍惜這個機會，在黨課上我遵守紀律，專心聽老師所講的黨課內容，認真做筆記，并且堅持每節(jié)課后寫一篇八百字以上的學習心得。課下用心研讀黨章教程，從中我學到了很多知識，并將其牢記于心。經過堅持不懈的努力，付出終于得到了回報，在黨章考試中，我取得了財經會計系第四名較好成績，并在結業(yè)考試中成績優(yōu)秀，加上平時的努力，我被評為“河南經貿第二十一期業(yè)余黨?！钡膬?yōu)秀學員，并頒發(fā)了榮譽證書，我感到萬分光榮，這也激勵我在以后的大學生活中更加積極努力。
作為我班的團支書和入黨積極分子，我意識到我應該處處起到積極帶頭作用。在我校舉辦的“趣味運動會”中，踴躍報名參加，經過我系體育部的篩選，我入選參加了五個體育項目。在接力跳遠的項目中，我們取得了全院第二的優(yōu)秀成績，在班級團體賽中，我們10會計一班代表我系參賽，我參加了四個項目，其中報數項目，我班獲得了全院第一名的好成績，等等。最終，我們10會計一班取得了全院團體賽的第三名，并頒發(fā)了獎杯。通過此次運動會，提高了同學們參加活動的熱情，也增強了班級榮譽感和向心力。
在上學期的“文明禮貌宣傳月”中，我報名參加了我系的“文明宣講團”，經過面試，我成為宣講團的成員，并根據我院的實際情況寫了一篇名為《大學生素質培養(yǎng)》的宣講稿，在我系組織部的安排下，在晚自習時間對我系各班進行了宣講，效果明顯，得到了同學們的好評。作為宣講團的一員，我在日常的學習生活中嚴格要求自己，做一個文明禮貌的河南經貿人。我會不斷提高自身的思想道德素質。
另外，我加入了我院的“清風太極社團”，練習太極拳的同時，我也練習太極單刀，并利用課余時間和隊員們一起苦練。由與我們的不懈努力，我們編排的節(jié)目參加了“河南經貿社團文化節(jié)開幕式”，并且入選文化節(jié)閉幕式。與此同時，我們參加了財經會計系的元旦晚會，我們的節(jié)目受到了師生的好評。太極單刀不僅讓我學到了太極知識和技能，而且增強了我的身體素質，也為我們太極社團，我系，班級和個人爭得了榮譽。本學期，我將繼續(xù)練習太極拳和太極單刀，以取得更好的成績。提高我體育方面的素質。
在日常周六周日，及假期，我固定在一家公司兼職，進行社會實踐，實踐的內容是在會計處輔助會計師整理日常賬務。這不僅使我更早的了解社會，擴大交際范圍，也讓我學習的會計專業(yè)真正運用到實踐中，使我受益匪淺。我會繼續(xù)堅持社會實踐。提高我社會實踐的素質。
進入大學已四個月之久，經歷和體驗了許多事情和感受。在大學擔任班干部遠非想象中容易，有一顆熱情的心、甘愿奉獻的精神和堅持不懈的態(tài)度極為重要。作為團支書，在上幾個月工作中有成績，也存在不足，希望自己在今后班級工作中以全心全意位同學服務為宗旨，爭取更上一層樓。
以上就是我此次的申請內容，申請我院的“素質拓展單項獎”。我會在今后的學習中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，同時注意自己的不足，并加以改正。提高自己的素質，并且全面發(fā)展。我會讓自己做的更好!
春華秋實，我們走過了輝煌的一學期，潮起潮落，我準備好了下一次拼搏。
望老師批準!
此致
敬禮
申請人：****。
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