演講稿的語氣要自然、得體，能夠與觀眾建立積極互動的聯(lián)系。最后，通過反復演練和訓練，提高自己的演講技巧和自信心，以確保演講效果的達到預期。通過閱讀這些演講稿范文，可以了解到不同類型和風格的演講，使我們在寫作中更加多元化和靈活。
六年級畢業(yè)演講稿篇一
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的.學習生涯就到盡頭了。在艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在即將離開母日子里，最后一次聚里分享心情。此時此刻，的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情?；仡^望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每角落; 大家一起軍訓、學農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一起送走實 習老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
記得在每次運動會上，我都要跑800米，五年級時也不例外。那天運動會，我站在起跑線上，突然覺得平時看著不大的操場變得了終點，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。圈了，我的腿開始酸痛了，“棄權(quán)”二字立刻冒了，好想停下來啊，但轉(zhuǎn)念想想，放棄了，那辜負老師同學對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑。
總算熬到了圈。圈開始了，我覺得幾乎意識了，似乎腿我的了，只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無助，眼前變得越來越模糊，幾乎都了，我只感覺到我后面有人在跑，而我的任務(wù)不讓她超過我，我感到終點是那樣地遙不可及，就不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，感覺了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應(yīng)，原來是同學們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了，不知道哪里來的力量，也許是耳邊傳來的激烈的加油聲，也許是終點的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時舒服了，全身酸痛得不行?！?。”裁判老師對我說。哇!我這才：我得了!我的努力白費，同學們的加油白費!同學們的鼓勵，我能跑到終點，但也許吧!
六年級畢業(yè)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好！
領(lǐng)導和老師們表示最衷心的感謝！
面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機會；正是你的`寬容，使我們可以反錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩，我們將永遠銘記！
母校，您是我們永遠的驕傲！親愛的母校，親愛的老師們，謝謝您！
三年前，我們懷著美麗的夢想走進武漢xx大學，走進xx學院。今天，我們又懷著對大學生活的留戀，將喲啊離開母校，離開辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國各地，甚至遠涉重洋，繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里，我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展，共同見證了xx學院所取得的輝煌成績。
六年級畢業(yè)演講稿篇三
敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
我，從一個什么都不懂得小孩子到現(xiàn)在的一個懂事小學生，經(jīng)歷了整整六年的時間。在這六年的時間里面，我交了許多的好伙伴，與這些小伙伴經(jīng)歷了各種各樣的事，例如：在xxx獲獎、因為不乖而吃批評、全班迎接新加坡的小朋友……這樣的事情不知道有多少次，想也想不完，說也說不完。然而我們卻馬上要離開了，這對我們是多么的不情愿??！但是這是每個人一生中必須接受的。
在這里我要感謝教過我的老師。感謝的老師十分之多，如：親切的張老師、耐心的査老師、聲音動聽的趙老師……特別要感謝的是教了我六年的張老師，她對我們就如是“媽媽”一般，一直細心的，熱心的，關(guān)心著我們。每當我們犯錯誤的時候，她都為每一個犯錯的人找想，不因為誰是犯錯的而特別責備他。我還要感謝楊老師，她也是教了我們六年，雖然過了六年但是還是不見她變老，變丑，依舊是那么美麗動人，她也是一直為我們找想，處處都關(guān)心我們。
在這里我還要感謝我的同學們，大家一直都團結(jié)，互愛。記得有一次，我和別的班的打籃球，一不當心就手受傷了，皮掉了，十分之痛。趙xx，劉x等人都紛紛跑過來問我有沒有事，還借我邦迪，因為痛的厲害，便不和他們玩了。
我們分離了，就要上不同的學校，就要認識不同的同學、不同的老師，也有可能會再碰見。但我還是希望不要有六年的同學分離這樣的事情發(fā)生，這畢竟會讓大家難過一陣子，除非是從來不喜歡我們六（7）班這個“家庭”的人。
總之是祝大家以后能多見面，能好好學習，考上好的大學，利用好網(wǎng)這個既好又方便的“朋友”。好了，不說了。
六年級畢業(yè)演講稿篇四
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
在母校的這段時光已被流水匆匆地帶走了，在母校里有許許多多開心的事情就像天空上的星星數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。
在母校里有許許多多的好朋友，每天一起玩，一起學習，有困難還會互相幫忙呢！也不知道到了初中會不會還有這么好的朋友呢。
還有我們敬愛的老師，老師雖然很嚴厲，但是有時候老師也會給我們說一些笑話，講一些故事，上課時還會說說笑笑。上老師的可不用那么的累人，十分的輕松。
在母校中還有那棵大樹最令我難忘了。以前，一下課，我們大家就跑到了樹下，一起玩，一起聊天。這樹陰下充滿了許許多多的歡聲笑語，所以令我最難忘記的一定是這棵高大、挺直、愛為我們遮風擋雨的大樹了。
祝：
莆田市實驗小學越辦越好。
六年級畢業(yè)演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
在這驕陽似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月，在這莊嚴而又充滿希望的時刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，隆重舉行**小學20xx屆小學畢業(yè)典禮大會。在此，我謹代表學校向圓滿完成小學六年學業(yè)的畢業(yè)班***名同學表示熱烈的祝賀!向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心的感謝!
同學們，從20xx年9月入學至今，大家一同在**小學生活了六年。對你們的人生歷程來說，這是美好的六年，更是難忘的六年。在這兩千多個精彩紛呈的日子里，你們每天在校園里生活、學習的身影構(gòu)成了學校最亮麗的風景線。教室里回蕩著你們童真活潑的笑聲;校園中留下了你們成長進步的足跡;操場上鐫刻著你們奮力拼搏的腳印……你們從天真爛漫的兒童長成為英姿勃發(fā)的少年，你們從一個個知識尚淺的孩童成長為一個個思想敏捷、頗具學識的小學生，你們像一棵棵拔節(jié)的樹苗，在老師的辛勤澆灌下茁壯成長。
同學們，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家棟梁。在今后的前進道路上，我希望你們腳踏實地，勇往直前，學會做人，學會求知，不管走到哪里，愿你們繼續(xù)努力，交出更優(yōu)秀的人生答卷，以出色的成績回報家庭，回報母校，回報社會，創(chuàng)造自己美好的人生。
同學們，請記住今天的畢業(yè)典禮，母校將永遠不會忘記你們，母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來的輝煌!同學們，請記住：“今天，你們以**為驕傲;明天，**以你們?yōu)闃s耀?！?/p>
最后，祝同學們學業(yè)有成，幸福永遠!愿同學在畢業(yè)會考中超常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績!祝各位老師身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
**小學
六年級畢業(yè)演講稿篇六
名位領(lǐng)導，名位老師，同學們：
大家好！我來自小學六年級，我叫。我演講的題目是《再見了，母?！?。
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，小學的學習生活就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的時刻，我們的心情十分激動。每個人的心中充滿了留戀之情。
在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一枝粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的.人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠，互相幫助，雪中送炭。用滿腔熱忱澆灌友誼的方田。
母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我停泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞盞航燈。老師是一首永遠的歌曲，我們是她放飛的一個個音符，無論我們匯入哪一首歌，都跳動著她的音符。
歲月無聲，友誼無限，同學們，讓我們留下回憶帶著夢想出發(fā)吧！
六年級畢業(yè)演講稿篇七
敬愛的校長、主任，尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！我今天演講的題目是：向母校告別。
今天，我站在這里，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向——的.師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了這六年的學習，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂，這六的生活，我們過的充實而美麗，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那么的慈愛，那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越，高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，那么的可愛、美麗。
在我們要離別母校時我向大家告別，再見，同志們祝你們考個好的初中。
謝謝大家我的演講已完畢。
六年級畢業(yè)演講稿篇八
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了張集小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是老師代課時間最長的一屆畢業(yè)生，記住那些表揚批評，那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對你們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將從小學奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。”初中的學習是全新的，門類多內(nèi)容深，進度快，學習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向;沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2.意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法?！白钣袃r值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友?！敖煺叱啵吆凇边x擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩。
親愛的六年級同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學們：
快樂安康，學習進步，鵬程萬里!
六年級畢業(yè)演講稿篇九
各位老師，同學們：
大家下午好！又是一個紅花綠草，云雀歡唱的季節(jié)。藍天白云，陽光燦爛，周圍的景色熟悉得不能再熟悉，但是由于畢業(yè)在即，對你們而言，這個夏天變得不同于以往。因為你們像乘公交車一樣，過了這一站就要走向下一站，從此就要離開眼前熟悉的地方，奔向另一所學校，去汲取更多的知識，學習更多的本領(lǐng)，體悟更多的人生道理了。
在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉(zhuǎn)學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在同學們的腦海中，師生的'音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶，那教室里的激烈討論、場上同學們盡情游戲的場景都將成為一副副清晰的畫面留在你們的大腦畫冊中。
回頭揀拾在王小的六年生活，你們從一個個呀呀學語的娃娃走向德智體美勞全面發(fā)展的少年的六年，刻錄著你們的成長，記錄著你們的悲喜交加。忘不了少先隊入隊儀式時的虔誠驚喜，忘不了拔河比賽時的團結(jié)一致，忘不了到尚湖公園歡樂地春游，忘不了和老師一起精心布置教室，忘不了驕傲的歡笑，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友誼。這段青春的歷程，這個培育你們的地方，這一切怎能讓人忘懷?同學們，小學畢業(yè)，只是人生學習過程中一個進程，踏入中學則是另一個開端。你們在小學階段只是掌握了學習的基本技能，升入中學，將會步入另一個里程碑，繼續(xù)求取更高深的學問。你們要更加努力學習，自強不息，以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進步，才有成功的一天。
如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但卻真誠，里面厚愛需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實，各種深情要你用心聆聽。
希望大家都能夠在好的初中迎來新的生活，我的演講完畢，謝謝大家!
六年級畢業(yè)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是：感恩母校，感恩老師。
歲月匆匆，花開花落。小學的學習生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的這一段時間，我們每個人的心中都充滿了留戀、感恩之情。
回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，老師的一言一行，一牽一掛是那樣親切。
敬愛的老師，您那淳淳的教誨，您那慈詳?shù)哪抗猓屛覀儚拈_始學枯燥的拼音字母到寫朗朗上口的作文，從3個蘋果加4個蘋果還要掰著手指頭才能數(shù)得清到可以輕輕松地完成應(yīng)用題，從不敢離開父母的懷抱，上街還要大人拉著到清楚地知道怎么愛祖國、爭取維護世界和平，您為我們操了多少心，流了多少汗！
美麗的校園，6年，2100多個日日夜夜，您不懈地用先進思想武裝我們，您像一位溫和的母親，讓我們茁壯成長，在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。
無論用什么詞句，也難表達我的感激之情，崇敬之情。對母校的感恩是溫馨而美好的，對老師的感恩是真摯而無盡的，讓我們再次感謝母校和老師們的辛勤培育吧！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)演講稿篇十一
尊敬的校領(lǐng)導，親愛的同學們：
大家好！
首先，我是六年級二班的王琳晰，我代表和三小六年級52名畢業(yè)生向關(guān)心教導過我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝！我們六年的小學生涯在今天即將結(jié)束。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
六年前，我們滿心不安，因為我們要來到一個陌生的環(huán)境，我們要面對一張張陌生的`臉，我們懷著各自稚嫩的夢想在這里快樂，健康的長大，六年后，我們滿心不舍，因為我們要離開這個熟悉的校園，我們要告別一張張熟悉的笑臉，我們會帶著同學們真摯的友誼，老師們親切的鼓勵，向我們新的征程進發(fā)！
謝謝大家！
xx年7月9日。
六年級畢業(yè)演講稿篇十二
各位老師、親愛的同學們：
六年級的時光如同一份長長的快遞，滿載著我們的成長與收獲。轉(zhuǎn)眼，我們即將告別這段美好的時光，離開這個我們熟悉的校園，開始新的征程。在這個特殊的時刻，我想和大家共同回顧學習的歷程，感悟成長的收獲，以及展望未來的前景。
三年級，是我們上小學的第一年，我們帶著好奇、好玩的心情來到這所學校。不像在家一樣有父母，學習生活的一切都要我們自己來負責了。我們跟隨著老師和同學們的步伐，一步步適應(yīng)了這里的環(huán)境，開始了學習生活。從那時起，我們開始了對知識的探索之旅。
四年級，是我們的知識之路繼續(xù)前行的一年。因為我們熱愛讀書和學習，我們的成績蒸蒸日上，許多同學們都表現(xiàn)出了突出的才華和獨特的才能。除了學習，我們在這里收到了更多的他人的關(guān)心和支持。我們開始了意識到：學習是一場漫長的馬拉松比賽，需要在長跑中保持穩(wěn)定，保持耐力的同時，更要學會放松和享受過程。
五年級，是我們學校本部的最后一年，我們的朋友漸漸多起來了。我們一起上學，一起上下課，一起乘坐校車回家。這一年，我們成為了團隊中重要的一份子。我們學習的目光開始變得更加長遠，不再只是追求短暫的成功，而是更加注重個人素質(zhì)的全面發(fā)展。
六年級，我們即將結(jié)束了這段學習歷程，開始新的征程。這一年，我們的任務(wù)是更多的審視自己的優(yōu)勢和不足，開拓自己的視野，不斷提升自己的能力。未來的前方，我們會遇到很多的挑戰(zhàn)和變化，我們需要擁有健康的體魄、卓越的學業(yè)、獨特的眼光、宏偉的目標、強大的'意志和勇敢的心。
作為一名演講者，我想告訴你們，六年級畢業(yè)意味著什么。首先，六年級畢業(yè)是一個歷史的時刻，一個個人成長邁入新里程的標志；其次，六年級畢業(yè)是一個集體成長的標志，一群孩子走出小學校門，為進入新的中學學習時期奠定了良好的基礎(chǔ)；最后，六年級畢業(yè)是一個與家庭、老師和同學告別的標志，也是一個開啟成年人生活的標志。
同時，我也要對大家說，要牢記自己的起點，不忘初心，不屈不撓，堅定自己的目標，迎接更多的挑戰(zhàn)。只要我們能放下包袱，不浮躁不懈怠地向前，就一定能夠獲得自己的成功。
最后，我要感謝父母對我們的無私支持，感謝老師和學校的精心栽培，還要感謝我的同學們，讓我有機會與你們一起成長。六年級畢業(yè)是我們一路走來的點點滴滴凝聚而成的美好回憶，愿我們未來的旅程注定充滿著更多的精彩和驚喜。謝謝大家！
六年級畢業(yè)演講稿篇十三
親愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的小學生涯也即將結(jié)束。今天，我們在這里舉行了六年級的畢業(yè)典禮。在這個最后的時刻，我代表全體六年級的同學，向所有關(guān)注和支持我們的老師、家長、親友們，以及給我們提供學習與生活場所的學校工作人員，表達我們最真摯的感激之情。
回顧六年來的學校生涯，我們可以說是經(jīng)歷了許多的人生高峰。在老師的幫助下，我們從一個個小蒻瞬間成長為了學習、動手、思考三位一體的小專家。在親友的關(guān)愛下，我們漸漸懂得了如何與人相處，如何在生活中感恩。在學校工作人員的呵護下，我們有了一個和諧、溫馨的學習環(huán)境。這六年里的每一個時刻，都是我們寶貴的財富。我們汲取了知識、收獲了成長，也收獲了支持與陪伴。
畢業(yè)是告別，是舍別，也是新的開始。我們即將告別小學時代，走向新的人生旅程。我們將走進中學校門，然后走向人生的更高峰。在這艱難而漫長的路途中，我們會遇到許多挑戰(zhàn)，我們會遇到許多陌生人。但是我們要記住，我們有著源遠流長的中華文化，這是我們前行的.底氣。當然，學習知識也是前行必須的墊腳石。只有這樣，我們才能夠不停地前行，不停地成長。
白鷺想了很久，它終于想到用腳上的絨毛再翻兩三次，然后飛至山頂，即可摘到桔子。白鷺克服了險阻，同時又在不斷的努力和摸索中，鍛煉了自己的能力，并最終在環(huán)境和自我之間達成了和諧的狀態(tài)。
同學們，我們就像這只白鷺一樣，要擺脫一切阻擋我們前行的障礙，充分利用我們的頭腦去找尋辦法并去實踐。我們要勇敢地走出去，去探索世界、理解世界。去鍛煉自己，通過認真讀書、討論，感受生命的美好。
最后，在這個特別的日子里，祝愿所有畢業(yè)的同學們，在未來的道路上，一路順風。求學永無止境，學習有始有終。加油，我們一起迎接下一個目標——初中。thankyou！
六年級畢業(yè)演講稿篇十四
時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)進入了新的學校。為什么，每當我想母校時，眼角總是悄然潮濕？因為，那是心中萬般的留戀呀！
母校美妙的環(huán)境和良好的學習氛圍讓我在學業(yè)上也取得一次次的值得傲慢的成果。生活了六年的地方真的是有許多的不舍，校內(nèi)里到處都有難忘的回憶，對于已經(jīng)離開的我，心里只有感謝與不舍，感謝學校為我們供應(yīng)的一切，不舍大家相處的美妙時刻。在這里，作為快畢業(yè)生，我真誠地為學校祝愿，為全校師生祝愿，千言萬語匯成一句話：希望祥發(fā)小學的明天會更加輝煌，每一名同學都會為祥發(fā)小學的明天感到傲慢。
老師，您始終靜默無聞地陪我們走過了風風雨雨的六年。您為我們付出了多少辛酸的汗水，辛勤的勞動！在我們成長的道路上，是您以淵博的學問和諄諄教導的教育，使我們強壯成長。在這里，我要發(fā)自內(nèi)心地說一句：感謝你們，我尊敬的老師！
摯友們，學校的課間生活是豐富多彩，我大部分時間是和你們在一起。下課，我們便起先游戲，玩耍。心中早已有了一種不行磨滅的情感，那便是友情，珍貴的友情?。≡谖覀兠恳粋€人的心中，早已架起了一座友情的金橋。
我離開呆了六年的漂亮校內(nèi)，心里有百般的不舍，還沒寫下這些文字的時候，淚水已經(jīng)模糊了雙眼，曾經(jīng)的種種美妙回憶都出現(xiàn)在眼前，想來想去，真的.很舍不得離開！雖然剛來的時候有過許多的不滿與埋怨，但現(xiàn)在仔細致細，當時的自己是多么的無趣與無知。是祥發(fā)教會了我如何去做人，真的很感謝這里的同學、老師。
時間總是匆忙的。擠眼間，我們就從一年級的小同學，到了五年級的同學了。我的母校xx小學。她，伴隨著我們走向成熟。
從一年級到五年級有很多老師教會我們不同的學問，讓我們有不同的體驗。每過一個夏天，都會有新的老師。同時，我也有新的面貌，迎接新的挑戰(zhàn)。在學校里遇到的風風雨雨、老師賜予的激勵、同學賜予的歡樂像一朵朵絢麗的小花，在我心中的校內(nèi)開放。她們讓我悟出了做人的道理。這些事給了我閱歷，讓我在人生的大道上邁出了飛躍性的一大步。
一聲問候，一個點頭，一個微笑。無論是燥熱的夏天還是寒冷的冬天都給我們一絲暖和。
畢業(yè)后，我希望我成為xx小學的傲慢。我希望在人生的旅途中，可以經(jīng)?；匚对谀感５娜伺c事。
六年級畢業(yè)演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們即將畢業(yè)，即將離開我們親愛的校園，親愛的彼此。心中有諸多不舍，但是時光的車輪卻沒有因為我們的挽留而停下前進的腳步!
歲月匆匆，花開花落。彈指一揮間，春夏秋冬循環(huán)更替了六年。我們從乳臭未干，不諳世事的小孩，變成了彬彬有禮的翩翩少年!期間，從小孩到少年的轉(zhuǎn)變，實屬不易。有母校的資源，提供師資力量，保障后勤，我看在眼里;有老師的付出，辛苦備課，傳業(yè)解惑，我看在眼里;有父母的陪伴，衣食住行，心靈溝通，我看在眼里;有同學的幫助，失望的安慰，開心的同樂，我看在眼里。
六年中點點滴滴的往事不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)，其中有一件事讓我印象深刻。記得風和日麗的一天，美好的天氣，應(yīng)配一個美好的心情。但我的心如同死灰一樣沉寂。瞧，我正在幫同學管隊吧!同學們跑的跑，跳的跳，打的打，鬧的鬧，只見正門口，儼然站著一個人，仔細看，原來是段老師!我立馬嚇得心砰砰直跳，臉上出現(xiàn)幾顆豆大的汗珠，我最不想見到的事情還是發(fā)生了。段老師叫住我們，重新走了許多遍，而我被叫去訓了一頓，也撤了我的路隊長。我心中充滿委屈，要知道今天不是我值日啊!我心理建設(shè)了一中午，下午我一定去找老師說出我的想法，可我站在辦公室門口，不敢貿(mào)然前去。此去，肯定是兇多吉少。我慫恿自己，一把推開辦公室的門，心里的話，一股腦和盤托出。段老師笑著耐心的聽著，給我講著。對呀，我們都是班級一份子，我有責任，有義務(wù)，更有能力去參與其中，讓我們的班級越來越好。雖然，我不是老師們沖鋒陷陣時手中鋒利的長矛，但我可以是老師堅守壁壘時手中堅硬的后盾!
曾經(jīng)，我們玩鬧、調(diào)皮、任性，讓各位老師生氣著急，今天，讓我們真誠地對您們說一句：對不起，老師，謝謝您，為我們做的一切!
畢業(yè)就在這一瞬間，昨晚翻看段老師以往推送的關(guān)于我們的班級故事的公眾號，看到一張張照片，一個個視頻，我的心中充滿不舍與酸楚。
今天，當我們踏出踐行班的校門，就再也不是小學生了。但是，你們永遠是我們心中最敬愛的老師!一日為師，終身為師，小學的學習的旅程雖然結(jié)束了，但你們你們依然是我們最好的朋友!
再見了，給我留下美好回憶的實驗小學!再見了，我可親可愛的踐行班!
六年級畢業(yè)演講稿篇十六
尊敬的校領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年四班的徐軍航，今天是我人生中最重要的時刻，因為在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活！正是在這美麗的校園，我們勤奮學習，我們探索創(chuàng)新，我們快樂成長！難忘您，敬愛的于老師，是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得，當初爸爸因為怕耽誤我的學習而猶豫不決時，是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持，鑄就了我今天夢想的實現(xiàn)，教育我六載的恩師，我會永遠把您感激的。
我還要深深感激的一個人就是我們的校長，爸爸和老師常說，是您先進的辦學理念，讓我們二實驗的小學生，有更多的機會接觸到世界上最先進的科技創(chuàng)新的成果，又是您關(guān)注科技創(chuàng)新，支持科技創(chuàng)新，派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導我們搞發(fā)明，搞創(chuàng)造，才讓我有機會站到世界發(fā)明創(chuàng)造的.領(lǐng)獎臺上。謝謝您，我們的好校長！
引領(lǐng)我走上科技夢想的人就是鞠明老師了，敬愛的鞠老師，您用自己的智慧和汗水，為我打開了夢幻的科技之門，在您的指導下，我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創(chuàng)新大賽，均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二實驗小學參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎。當我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎臺時，我的自豪感油然而生，我們中國青少年也能夠為祖國增添光彩?？萍紕?chuàng)新不但給了我學習科學的信心。還為我人生搭建了前進的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的夢想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學的科技發(fā)明特長班招生考試，經(jīng)過筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前唯一免費錄取的學生。面試時，東北師大附中的校長答應(yīng)我，要在師大附中為我建立軍航科技實驗室，為我配備專門指導我科技發(fā)明的老師，那里的環(huán)境和設(shè)施也許會比母校更好，但是我永遠也忘不了我的母校，這里是我夢想起飛的起點，這里是我快樂成長的搖籃。即將離開母校的我，心中對我六年的學習生活充滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們在六年前，為我選擇二實驗這所名校，讓我的科技夢想在這里起飛！
同學們，我們每個人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天，師恩也難以報答，而母校也將永遠是我記憶中的珍寶！我會用一顆感恩的心走好我的未來之路！
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能夠生機無限；我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實驗的這片沃土，在她的培養(yǎng)、造就下，，小小的我才得以成長，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著二實驗領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為二實驗小學的畢業(yè)生為榮；明天，二實驗將會以我們——祖國的棟梁為榮。
六年級畢業(yè)演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
六年級就這樣結(jié)束了，我們即將走出校門，踏上人生新的旅程?；厥走@六年的時光，我們經(jīng)歷了許多，懂得了很多，也失去了很多；但最重要的是，我們收獲了成長和自信。
在這六年里，我遇到了許多好老師，他們傳授給我知識的同時，也教給我如何做人。我也遇到了許多朋友，他們陪伴我慢慢成長，一起度過了快樂的時光。還有家長們的支持和幫助，沒有他們，我們不可能走到今天這一步。
同學們，即將面對的未來也充滿了不確定性和挑戰(zhàn)。但是，我相信，我們有足夠的勇氣和智慧，去面對和超越困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。
首先，我們要有目標。沒有目標的人，就像沒有舵的船，隨波逐流，最終也會失去方向和目標。因此，我們要為自己制定計劃和目標，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，鍛煉自己的不足，不斷進步，逐漸成為一個更好的人。
其次，我們要具備自信。自信是成功的重要元素之一。有了自信，我們才能在逆境中保持冷靜，在困難中找到出路。我們要相信自己，相信我們的能力，相信我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。只有這樣，我們才能勇往直前，達到自己的目標。
最后，我們要樹立正確的人生觀。人生是一場馬拉松，在漫長的人生道路上，我們會遇到許多起伏和波折。成功并不像我們想象的那樣容易，這需要我們?nèi)ツ托?、堅韌地拼搏。同時，我們也要注重人生的質(zhì)量，要學會生活，學會享受生命的美好，讓自己的.人生更加充實、有意義。
親愛的同學們，六年級生活中的點點滴滴將成為我們生命中難忘的回憶，這將伴隨我們一生。讓我們感恩身邊的每一個人，感謝這個美好的六年級生活，讓我們帶著自信、目標和正確的人生觀，去迎接更為美好的人生旅程。謝謝大家！
六年級畢業(yè)演講稿篇十八
各位領(lǐng)導，名位老師，同學們：
大家好！我來自xx小學六年級，我叫xx。我演講的題目是《再見了，母?！贰?/p>
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，小學的學習生活就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的時刻，我們的心情十分激動。每個人的心中充滿了留戀之情。
在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一枝粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠，互相幫助，雪中送炭。用滿腔熱忱澆灌友誼的方田。
母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我停泊在哪個碼頭，都閃爍著她的'一盞盞航燈。老師是一首永遠的歌曲，我們是她放飛的一個個音符，無論我們匯入哪一首歌，都跳動著她的音符。
歲月無聲，友誼無限，同學們，讓我們留下回憶帶著夢想出發(fā)吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
六年級畢業(yè)演講稿篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我們迎來了畢業(yè)典禮，六年的小學生活即將結(jié)束。六年里，我們一起學習、成長、探索，現(xiàn)在我們即將告別這個熟悉的校園，離開我們的老師和同學，開始新的旅程。
首先，我要感謝我們的老師。在我們六年的小學生活中，老師們是我們的引路人。他們耐心地教我們知識，引導我們踏上正確的`道路，讓我們在成長的旅途中變得更加自信和堅定。在此，我代表全體同學對老師們的辛勤教育表示感謝！
接下來，我想說的是，我們六年級的同學們，在這六年里我們一起共度了快樂時光，一起開心地玩耍、一起學習。我們相互扶持、相互鼓勵，在彼此的陪伴下慢慢長大。我們六年級的同學們，我們已經(jīng)成為了最好的朋友，我們一起經(jīng)歷了太多的歡樂和淚水，但是我們一直都在一起，從容地面對困難，勇敢地去追求夢想。我們的友誼，將伴隨著我們走向更加遼闊的人生旅程。
在我們即將離開的這個小學校園，我想告訴大家，要勇敢地面對未來。我們即將要離開這個熟悉的校園，去面對一個新的世界，一個我們從未經(jīng)歷過的世界。未來的道路并不總是筆直的，很可能我們會經(jīng)歷很多挫折和困惑。但是我相信，只要我們心懷堅定的信念，在前進的路途中持續(xù)努力，把握自己的方向，那么我們一定會創(chuàng)造出自己的人生價值，迎來成功的曙光。
我也想提醒大家，要對生活和學習保持熱愛。在之前的學習中，我們自主探究、積極參與，對生活保持著熱愛，每一天都充滿了歡笑和活力。我希望，我們能夠在未來的人生旅程中，繼續(xù)對生活和學習保持這種熱愛，做出屬于自己的貢獻。
最后，我想再次感謝又愛又敬的老師們，感謝同學們這六年的陪伴。我們將會繼續(xù)前行，以最好的狀態(tài)走向未來，讓我們用微笑與勇氣，迎接新的挑戰(zhàn)。愿我們未來的人生道路，像陽光一樣明亮，像風一樣自由，像彩虹一樣多彩，綻放出屬于我們自己的美好！
六年級畢業(yè)演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學校了?；厥淄?，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
我永遠忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來此班的時候，我轉(zhuǎn)過3次學校，只有到xx級5班的時候，我發(fā)現(xiàn)班上的同學是我轉(zhuǎn)過的幾個班級中最熱情，最團結(jié)的'班集體。我作為新同學轉(zhuǎn)到這個班上的時候，班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我與班上的同學也認識得非常快。說他們團結(jié)是因為他們都很大度，不會為一些小事去老師那告狀，同學之間發(fā)生了矛盾，其他同學都會去勸說，去阻止，絕不會袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級這個大家族看成了一個集體，在學習上互相幫助，在生活上相互關(guān)心，集體榮譽感非常強，無論什么集體活動，同學們都會團結(jié)一心，去努力拼搏?，F(xiàn)在，我也很榮幸的融入到這個班集體。能與同學們和睦相處，我非常高興！
這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現(xiàn)在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒······我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節(jié)目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經(jīng)過努力后獲獎時的喜悅；忘不了并肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經(jīng)六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍??！六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但是很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學們在新的學校里學業(yè)進步，與來自不同學校的同學共同學習，和諧共進，為祖國的明天努力奮斗！最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
小時的我總覺得友誼都是地久天長的，但是小學畢業(yè)后，我感覺似乎并沒有想的.那么簡單。
畢業(yè)前夕，我總感覺畢業(yè)那天會是這樣：老師站在那高高的三尺講臺上，放下手中的本子，對同學們語重心長地說：“同學們，今天，大家畢業(yè)了，六年之中……”接著，下面的幾位同學眼里已閃著淚光。同學們擁抱在一起，眼里流出不舍的淚水，嘴里喃喃哽咽難以說出再見。但是，我錯了。
如同往常那樣，下課鈴打響了，老師手拿著提包，微笑地面對這同學們說道：“放學了，同學們回家吧！”接著，便走出了教室。一瞬間，我眼睛瞪得巨大，就這樣嗎？這哪是什么畢業(yè)……我久久待在座位上，大腦里有一種想法克制著自己：“今天不是畢業(yè)，明天還會來上學?！边@與平時的校園生活毫無區(qū)別，相似得令人可怕。
等我回過神來，班上的很多人已經(jīng)無影無蹤，只剩下幾個和我似乎都驚呆的同學。我提議：“去校園里面再走走吧?！蔽覀兟皆谛@，走過曾經(jīng)灑滿汗水的操場，充滿歡聲笑語的活動區(qū)。而現(xiàn)在，只有用拍照這樣的方式來記錄我們在母校的最后一刻。
回家了，所有的同學都回家了。
曾以“死黨”、“兄弟”相稱的同學甚至沒有一句再見，之后再聯(lián)系，再約會的想法都被這離別時冷漠而冰封于心底，那曾經(jīng)的歡聲笑語也顯得蒼白。
時隔兩年，沒有任何人來聯(lián)系過我；同樣，我也沒有去聯(lián)系過他們。對于那段記憶，似乎只表現(xiàn)在記得大家的名字，有一個“同學”稱號罷了。
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