中學(xué)生自我評價七則(專業(yè)14篇)

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中學(xué)生自我評價七則(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-04 19:28:08     小編:琴心月

總結(jié)是對過去時光的回顧,是對經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。堅持不懈地反思和總結(jié)是寫一篇完美總結(jié)的基本要求??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的一些經(jīng)驗豐富的作者總結(jié)的范文,可以作為參考,希望能夠給大家提供一些新的思考角度,歡迎大家閱讀并進行借鑒。

中學(xué)生自我評價七則篇一

高質(zhì)量的教學(xué)離不開對學(xué)生的評價,很多老師在進行評價的時候,忽略了學(xué)生的主體性和能動性,教育評價完全由自己全權(quán)完成。在這種傳統(tǒng)單一的評價體系下,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)往往對相當(dāng)一部分學(xué)生造成了很大的壓力。在新課改理念的指導(dǎo)下,這種舊的理念已經(jīng)被擯棄,我們需要采用新的評價方式,那就是學(xué)生的自我評價。以下是我的一些認(rèn)識。

學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我評價是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下依據(jù)一定的評價標(biāo)準(zhǔn)對自己在數(shù)學(xué)知識、運用數(shù)學(xué)能力和對數(shù)學(xué)的情感、態(tài)度、價值觀等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面做出的分析和判斷,并對自身的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進行自我調(diào)節(jié)的活動。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)蘊含了這樣的理念:評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是多維的,評價的方法應(yīng)該是多樣的,評價的主體應(yīng)該是多元的。現(xiàn)代評價理論也告訴我們,教育評價已經(jīng)不再把被評價者視為評價的待查體,而是把他視為教育評價的主體,必須積極鼓勵學(xué)生參與到課堂教學(xué)的評價之中,將學(xué)生的自我評價作為學(xué)生學(xué)習(xí)過程的一部分,使評價成為促進學(xué)生主體意識的形成、自主學(xué)習(xí)能力提高的一種有效手段,讓學(xué)生在自我評價中不斷改進自己的學(xué)習(xí)。因此,重視學(xué)生的數(shù)學(xué)自我評價是時代發(fā)展和新課程改革的必然要求。

(一)內(nèi)省式自我評價

內(nèi)省式自我評價的建立需要依靠教師的引導(dǎo),教師可以在班級內(nèi)設(shè)立《數(shù)學(xué)自我評價手冊》安排學(xué)生在學(xué)習(xí)完每節(jié)課后填寫,教師每周收查一次,對共性問題進行及時的反饋、矯正。通過這樣的評價過程,學(xué)生能夠認(rèn)清自我。在手冊內(nèi)部要針對數(shù)學(xué)知識的遺漏和掌握情況進行詳細地分析控制,保證記錄準(zhǔn)確,反省徹底,評價程序化。

(二)小組內(nèi)自我評價

小組內(nèi)自我評價是以集體評價的方式進行個體評價,主要是通過學(xué)習(xí)小組內(nèi)的自我評價來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,建立“不落后于人”的學(xué)習(xí)信心和毅力。學(xué)生小組評價時,我們把一個教學(xué)班均衡地按“組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)”進行分組。在課堂教學(xué)中采用小組討論、小組回答、集體評價的方式,開展組際競賽,并把結(jié)果累計起來,以小組總成績作為評價依據(jù),這樣提高了個體參與程度,促進了歸屬感和認(rèn)同感的產(chǎn)生,增強了組內(nèi)合作,組外公平競爭的氛圍。在評價過程中,教師要抓住典型事例及時鼓勵、教育。如某個學(xué)生給自己評了一個“還應(yīng)努力”,這說明他認(rèn)識到了自己的不足,追求進步,讓我們?yōu)樗@種誠實的做法給予鼓勵。最后,教師將小組評價和自我評價的結(jié)果收齊,用評語給每個學(xué)生一個綜合評價,填在評價表中。

(三)教師評價激發(fā)學(xué)生自我評價

在學(xué)生開展自我評價的過程中,教師的評價也應(yīng)適時插入,起到激勵和引導(dǎo)的作用。在鼓勵學(xué)生進行自我評價之后,教師要進行相應(yīng)的評價總結(jié),對學(xué)生的動態(tài)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行全面的評價;在自我評價之前,教師要以優(yōu)秀學(xué)生為個例進行評價。以教師的評價為引入口,拋磚引玉地激發(fā)學(xué)生進行大膽地自我評價。

(一)內(nèi)省式自我評價的知識規(guī)劃性促進

自我評價中最重要的內(nèi)容是內(nèi)省,通過內(nèi)省來體察和分析自己的心理活動,從而對自己有一個正確的認(rèn)識和評價。有些學(xué)生往往缺乏內(nèi)省的習(xí)慣,最缺乏自我批評精神,不能正確地進行自我評價。使學(xué)生逐步養(yǎng)成自我評價的習(xí)慣,在學(xué)生頭腦中形成一定的規(guī)劃性知識體系,這種體系的形成對于數(shù)學(xué)知識的形成十分有利,能夠加強學(xué)生對知識的整理能力,對相似數(shù)學(xué)概念的統(tǒng)計能力,對數(shù)學(xué)思維的形成有促進性作用。

(二)小組內(nèi)自我評價中學(xué)習(xí)經(jīng)驗的累積

小組內(nèi)的自我評價有利于學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗的積累。在探討中,學(xué)生間的聯(lián)系更有滲透力,往往比教師和家長的引領(lǐng)作用更為明顯。在小組內(nèi)自我評價的過程中,評價的同學(xué)可以找出別人的毛病,更有利于自我反?。槐辉u價的同學(xué)能夠及時找出知識不足之處,自我改進。需要注意的是,教師要以誠實和耐心幫助為主,要指導(dǎo)學(xué)生不可出現(xiàn)惡意評價。

(三)教師激勵下自我評價對認(rèn)知能力的培養(yǎng)

教師激勵下自我評價能夠為全班的每一個學(xué)生設(shè)立可以達到的學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助他們讓他們對自己的數(shù)學(xué)成績、學(xué)習(xí)能力有一個客觀的認(rèn)識,建立健康的自信心。在評價過程中要盡量給予學(xué)生積極正面的評價,孩子的自我認(rèn)知的形成和發(fā)展是一個循序漸進的過程,甚至很多的成人終其一生都無法建立正確的自我認(rèn)知。教師激勵下自我評價有利于學(xué)生認(rèn)知能力的培養(yǎng)。

綜上所述,內(nèi)省式自我評價對知識規(guī)劃有促進作用,小組內(nèi)自我評價過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗有了累積的機會,教師激勵下的自我評價對學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知能力的形成有促進作用。

中學(xué)生自我評價七則篇二

日復(fù)一日如白駒過隙,初中學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去種種皆深深地烙在我的心上了。曾記得剛來到xx中學(xué)報到的那一天的情景還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!初中生活,雖然短暫,但我過得非常充實,雖然我的成績并不理想但這并不會讓我放棄學(xué)習(xí)的動力。在此總結(jié)我初中學(xué)習(xí)生涯:

在學(xué)習(xí)上,我的學(xué)習(xí)成績上,一直并不優(yōu)秀,上課總是容易走神或在發(fā)呆,因為,當(dāng)時我并沒有有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的嚴(yán)重后果。直到面臨嚴(yán)峻的考試時,"無知"的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí),而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止??追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛薄?/p>

在生活上,我和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德——最我覺得自豪的是,初中生活期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失???原因是我當(dāng)天過度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時沒有發(fā)揮基本水平。

縱上所述,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己——精神,時刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

總言而至,我在初中生涯犯了的錯誤雖然如今我即使彌補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在高中的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

中學(xué)生自我評價七則篇三

本人在中專xx年里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強,中專的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風(fēng),回顧已經(jīng)過去的的xx年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這xx年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

在剛進入中專的時候,我并沒有被陌生的.學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應(yīng),成功地完成一個由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

在學(xué)習(xí)上,不斷的改進自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)方面,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識外,我還很重視理論與實踐的結(jié)合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份xx,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能力。

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù),但是學(xué)校的獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質(zhì)。

對于一名中專即將畢業(yè)的學(xué)生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這xx年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

中學(xué)生自我評價七則篇四

中學(xué)生自我評價20字怎么寫,比如在思想方面: 我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步,下面帶來中學(xué)生自我評價20字范文,歡迎閱讀參考。

我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。

在思想方面: 我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

在社會工作方面:我歷任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

在道德品質(zhì)方面,我關(guān)心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。

學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。

在合作與實踐中,我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極發(fā)展實踐能力,勇于開拓新方法,但有時過于苛求。我會努力在今后的學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正。

在運動與健康方面,我能認(rèn)真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀點,并發(fā)現(xiàn)生活中的美。在未來的生活中,我將更加努力,提高自身素質(zhì)。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近間隔地接觸社會,感受人生,品味生活的`酸甜苦辣。

初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的進步,??匆院竽茏鲆粋€有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻熟悉到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些題目,我就能做的更好。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決題目,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

1.你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我知道你心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

2.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。

你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠未來才會更美好!

3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強不息者!

4.你思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達理想的彼岸!

5.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!

6.你穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

7.你尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛班級,科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒有屈服,你有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。在你的努力下,你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

8.你性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué),具有強大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

9.你聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

中學(xué)生自我評價七則篇五

我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。

我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。

是一名符合時代要求的畢業(yè)生。

在思想方面: 我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

在社會工作方面:我歷任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。

此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

在道德品質(zhì)方面,我關(guān)心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。

在家,我是一個聽話,孝敬父母。

能幫父母做一些力所能及家務(wù)的好孩子。

在校我是一個遵守校園制度的好學(xué)生,不遲到,不早退。

今天的事情今天做是我人生的信條。

我是一個刻苦學(xué)習(xí)的`好學(xué)生,學(xué)習(xí)成為了我現(xiàn)在的頭等大事。

我是一個開朗,大方的學(xué)生。

與同學(xué)交往時總是能給同學(xué)們帶來歡笑,并能幫助同學(xué)們解決一些困難。

我積極參加學(xué)校組織的各項活動,并充分發(fā)揚了不怕苦,不怕累的精神。

在校外,我總是能幫做到尊老愛幼,并幫他們解決困難。

遇到老師時,我能主動地向老師問好。

我希望在新的一年里,我能繼續(xù)努力。

進入二中可能并不是我的第一選擇,但進入二中讓我學(xué)到了以前并不知道的道理。

尤其是現(xiàn)在即將過去的高三上學(xué)期做為一名學(xué)生在三年中,我遵守紀(jì)律、尊敬師長、關(guān)心集體,雖沒有為集體做過太多的事,但是我有較強的集體榮譽感,我會努力為集體增光添彩!做為一名公青團員,我有較強的覺悟遵守社會法律積極實踐。

在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下我會爭取更多的進步,進一步提高自己的思想覺悟。

做為女兒,我關(guān)心家長孝順父母友愛姐妹,在家長的支持下我度過一道道難關(guān)去為我的夢想努力!在家人的關(guān)懷下,我會爭取更加優(yōu)異的成績,更加孝順父母、關(guān)心家庭,為自己的高中生涯畫下完的句號。

現(xiàn)在的我還有很多缺點,如太過內(nèi)向,不太能夠處理好人際關(guān)系等,但我會改正這些缺點,為自己的人生道路鋪平道路,為高考增加更多的信心!

我自上初中一年級以來,在老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。

在德育方面,我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。

通過學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛集體。

有時,我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

在智育方面。

在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。

我愛好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。

思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人。

在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認(rèn)真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學(xué),在課余時間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

另外,在家里,我尊敬長輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。

當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高 。

我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。

我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

中學(xué)生自我評價七則篇六

作為一個中學(xué)生,我沒有選擇立馬出去放風(fēng),而是坐下來對自己做一個自我評價,是因為我習(xí)慣于在一個人生階段的結(jié)束對自己做一個評價,這樣的評價不僅能夠讓自己更了解自己,也方便別人可以更快速的了解本人?,F(xiàn)對自己評價一番,明確改進的方向:

回看自己這些年,不說遠了,就說高中這三年,本人都是踏實穩(wěn)重的。或許是因為家庭條件不是很好的原因,我從一上學(xué)就知道自己必須要非常努力,才可以對得起我的父親母親,也知道自己不能是成績過得去,一定要是成績夠上985才可以,所以本人在三年中,從不會像別的學(xué)生那樣迷茫無措,我時刻都清楚自己的方向在哪里,自己該有怎么樣的行動,這些使得我比同齡人都看起來要穩(wěn)重成熟許多。雖然我偶爾也希望自己像其他同學(xué)那樣可以像個孩子一樣成長,但我清楚明白自己不可以。唯有踏實穩(wěn)重才是我可以將人生過好的條件。

不過回看自己高中這三年,家庭條件的不足,并沒有讓我變得自卑,相反,我因為自己有著踏實穩(wěn)重本質(zhì),從不會因為其他人比我的優(yōu)秀而感到自卑,看到自己不足的時候,我通常都會積極樂觀地對待,并將自己想要達到的目標(biāo)默默放在心里,在學(xué)習(xí)上不斷去努力去超越。在高中的三年里,本人也因為自己積極樂觀的心態(tài),成為了老師心目中的好學(xué)生,同學(xué)心中的好同學(xué),并與身邊的同學(xué)打成一片,擁有著良好的人際關(guān)系。

要說高中三年里,我在學(xué)習(xí)上有什么原則的話,那么勤快上進就是我的原則。因為我深刻明白我的家庭條件并不能讓我在學(xué)習(xí)中可以有所懈怠,我懈怠一點,或許別人就要超越一寸,我時刻都會勤快地對待自己的學(xué)習(xí),讓自己安心做一個刻苦學(xué)習(xí)的人,我知道如果自己不上進不勤快的后果,這使得我從來都將勤快上進作為自己的原則,而不是別的什么開心快樂作為原則。那些以開心快樂作為處世原則的人,我是羨慕的,也是不敢去奢望的。唯有勤快上進可以帶我走出一片光明的未來。

以上這三點差不多就是本人對自己的評價了,看似沒有缺點,但其實缺點在我心,時刻敦促著我向更好的自己走去。

中學(xué)生自我評價七則篇七

我是長沙市xxx中學(xué)203班的一名學(xué)生。

作為長沙市這所優(yōu)秀學(xué)校的學(xué)生,我能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行學(xué)生守則的各項要求,在思想上和行動上積極向團組織靠攏。自從上初中以來,在我身上,從未發(fā)生過曠課、遲到、早退的事,即使碰到生病,我也會努力堅持。通過政治課的學(xué)習(xí),我懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理,對待傳授我們知識的老師,我尊敬有加,心存感激。對待同學(xué),我真誠友愛。對待學(xué)習(xí)、生活,我樂觀向上。

我有強烈的班級榮譽感,我熱愛我所在的班級,對于班上組織的各種課內(nèi)外活動,我都會積極參加,并且希望盡自己的能力,為班上爭得榮譽。記得在去年的學(xué)校運動會上,我報名參加了多項競賽,盡管沒有為班級取得名次,但我并不遺憾,我盡了自己最大的努力,而且我會不斷堅持。

我是一名學(xué)生,我的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮刻苦、自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,珍惜時間。初中三個學(xué)期以來,我每次的期中、期未考試成績都能保持在班上的前10名,并多次獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵、英語單科王等榮譽。在我所在的學(xué)習(xí)小組中,我喜歡和小組同學(xué)積極討論各種學(xué)習(xí)問題,作為小組長,我有較強的工作責(zé)任心和一定的組織能力以及團隊合作精神,經(jīng)常利用課余時間幫助小組同學(xué)共同學(xué)習(xí),共同進步。

我還是一個興趣廣泛的學(xué)生,在老師、父母的培養(yǎng)和熏陶下,我特別喜歡閱讀、音樂和體育運動。從小學(xué)以來,我讀過的長篇小說已經(jīng)有幾十部,我的吉他彈唱也讓我有了幾個“粉絲”,我每周一直在堅持羽毛球和籃球訓(xùn)練。為了鍛煉自己更多的能力和開闊自己的視野,學(xué)習(xí)之余,我會利用寒暑假的時間,積極走出校門,讓自己近距離地接觸真實的社會,感受人生的悲歡離合,品嘗生活的酸甜苦辣。

在父母和親友的眼里,我還是個懂事的孩子,我尊敬長輩,愛護幼小,有時也在學(xué)習(xí)之余幫爸媽做些家務(wù)。

當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)了自己有許多的不足,學(xué)習(xí)還不夠刻苦,成績也不夠拔尖,做事不夠耐心,容易情緒化。但我會努力加以克服,相信自己能做得更好,相信經(jīng)過努力,我會逐漸成為一個對社會對國家有用的人才。

中學(xué)生自我評價七則篇八

學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:

1、:透過政治課的學(xué)習(xí),我學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀人生觀價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團結(jié)同學(xué);關(guān)注時政,透過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨持續(xù)一致,用心向組織靠攏,我明白了要正確地運用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活。

3、:透過不斷的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,個人簡歷wdjl,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

4、:我決心:,樹立一個信心:我能我行。,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。,凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

中學(xué)生自我評價七則篇九

通過這段時間的學(xué)習(xí),我真正了解到了我自己。

我是個普普通通的女生,這段時間以來,經(jīng)過了多次的考試,我的成績不算很好,而且我也沒有班級取得什么榮譽,不過以后我會刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)而且要德智體美勞全面發(fā)展,爭取為班級爭光,為學(xué)校爭光。

我以后還要用實際行動來證實我所說的一切,從現(xiàn)在開始,我要刻苦學(xué)習(xí),用認(rèn)真的成績來報答父母和老師。

告別了小學(xué),進入中學(xué)。

心里很煩,沒心思聽課,成績下滑。

但是以前不愛和同學(xué)交流的我,現(xiàn)在和班里同學(xué)的關(guān)系很好,在進入中學(xué)的時期,我還沒做過味班級爭光的事情,現(xiàn)在想起來真的后悔,我總結(jié)了自己的經(jīng)驗教訓(xùn)決定以后做到:

1,認(rèn)真聽講,努力把學(xué)習(xí)成績提上去。

2.盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。

3、努力搞好與同學(xué)的關(guān)系。

上面的過失,我一定會努力補好的。

爭取在期末考試中考一個理想的成績,相信只要努力了,就一定會有回報!

中學(xué)生自我評價七則篇十

我是初三(七)班的學(xué)生xx。在這初中三年里,學(xué)校、老師、家長、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導(dǎo),使我學(xué)到許多知識,懂得了做人的道理。

我是一個聰明、善良、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團結(jié)同學(xué),尊敬老師,按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。

在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導(dǎo),幫助父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。

在特長里,我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進步,我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處,努力改正自己的短處。努力學(xué)習(xí),不斷進步,朝著目標(biāo)前進,做一個對社會有用的人。

中學(xué)生自我評價七則篇十一

三年的初中生活就快要結(jié)束了。三年中,校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的.價值打下堅實的基礎(chǔ)。

我是個不善與人交流的人,朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中,我得到了很多快樂,與朋友交往中那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的心對待身邊的同學(xué);因為我相信一分耕耘一份收獲。我尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人。盡管學(xué)習(xí)方面,我的基礎(chǔ)不夠扎實,但我對學(xué)習(xí)的工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心向老師和同學(xué)請教。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。

中學(xué)生自我評價七則篇十二

范例1:學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有一定奉獻精神。我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。

范例2:學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

范例3:學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學(xué)習(xí)效率高。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

范例4:我能夠按時完成作業(yè),課上認(rèn)真聽講,主動參加討論。每周寫一篇周記,讀幾篇文章,開闊自己的視野。以后我應(yīng)該更加嚴(yán)格要自己,努力做得更好。有不懂的就問,每天都讀讀單詞,課文,在測試時盡自己最大的努力完成。按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點??汲鲆粋€滿意的分?jǐn)?shù)。

范例5:在學(xué)習(xí)上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。有不少同學(xué)也請教我問題,這些都讓我學(xué)到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。

范例6:我懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。

范例7:我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,在校期間,我非常注重能力的培養(yǎng),同時我還利用課余時間自學(xué)了相關(guān)的知識。通過不斷的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個臺階,雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。在今后的日子我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。

范例10:我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識。我在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱其他課外的書籍,學(xué)習(xí)需要有智慧、毅力和恒心。

中學(xué)生自我評價七則篇十三

在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此,各學(xué)科的成績有了一定的進步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的'堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

中學(xué)生自我評價七則篇十四

進入執(zhí)信中學(xué)以來,我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅強刻苦精神,形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維,為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)秀,積極上進,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),在實踐中提升自我。

在校園生活中,我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學(xué)校和校團委舉辦的活動,例如跳蚤市場,gv大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運會出場儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識。

在班里擔(dān)任了物理科代表,對待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),求真務(wù)實;面對自己的不足之處,細心反思,并不斷完善工作;針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。

在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結(jié),樂于幫助同學(xué),并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;敢于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,挖掘自身潛力,明確目標(biāo),立足當(dāng)前,放眼未來。

以上,是我初中第一學(xué)年度的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

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