方案的制定是為了更好地組織和管理我們的工作，達到預期的效果。在制定方案時，我們應該考慮不同人員的需求和特點，盡量協(xié)調(diào)各方利益。這些方案案例可以幫助大家更好地理解和應用相關理論和方法。
員工工資改革方案篇一
機關事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革后，公務員和事業(yè)單位人員也要繳納養(yǎng)老保險，那么，大家拿到手的錢會不會減少?胡曉義表示，我們掌握的原則是“增量改革”，通過增量進行結(jié)構(gòu)的調(diào)整和機制的轉(zhuǎn)換，而不是做減法，待遇降低以后再改革，這不是我們制度設計的出發(fā)點。
根據(jù)《決定》中的規(guī)定，對于改革前已經(jīng)退休的“老人”，維持原待遇不變，并參加今后的待遇調(diào)整。
那么對于其他在職的機關事業(yè)工作人員來說，待遇如何呢?胡曉義說：“就大多數(shù)人來講或者絕大多數(shù)來講，待遇水平不會降低。我們前期進行了大量測算和論證，結(jié)果是一定要達到一個平衡，讓絕大多數(shù)人繳費之后收入不降低，還可以略有增加?！?/p>
胡曉義也強調(diào)，這是全國的測算情況，沒有辦法排除各個地區(qū)、各個單位、各種收入情況不同可能出現(xiàn)的收入降低的個別情況。
員工工資改革方案篇二
機關事業(yè)單位會不會“吃掉”企業(yè)結(jié)存的養(yǎng)老保險基金?對于這種擔憂，胡曉義的答案是“不會”?！稕Q定》明確規(guī)定，機關事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險基金單獨建賬，與企業(yè)職工養(yǎng)老保險基金分別管理使用。
胡曉義說，這一方面是考慮到機關事業(yè)單位養(yǎng)老保險繳費、工資的供款渠道是明確的，主要是財政資金的供給，各級財政還是要負重要的責任。另一方面，是考慮到機關事業(yè)單位的扶養(yǎng)比，現(xiàn)在企業(yè)的參保人員和退休人員的比例關系大致是3：1，而事業(yè)單位就高得多，大概是2.5：1，機關更高，大概是2：1?？紤]到撫養(yǎng)比的不平衡，更不應該和企業(yè)的養(yǎng)老保險基金混用，還是要堅持以財政供款為主的資金渠道。
關于資金籌措，胡曉義表示，如果要同時籌措1500多萬人的養(yǎng)老保險基金，還要籌措單位繳費、個人繳費，負擔非常重。實際上，現(xiàn)在養(yǎng)老保險的基本制度模式是現(xiàn)收現(xiàn)付，部分積累，主要是代際贍養(yǎng)的模式，工作的一代繳費來供養(yǎng)已經(jīng)退休的一代。所以實際上不完全是看上去那樣同時籌措兩筆巨額資金，而是可以做財務上的轉(zhuǎn)化。
員工工資改革方案篇三
1、業(yè)績考核（定量）+行為考核（定性）。
2、定量做到嚴格以公司收入業(yè)績?yōu)闃藴剩ㄐ宰龅焦娇陀^。
3、考核結(jié)果與員工收入掛鉤。
1、銷售人員業(yè)績考核標準為公司當月的營業(yè)收入指標和目標，公司將會每季度調(diào)整一次。
2、銷售人員行為考核標準。
（1）執(zhí)行遵守公司各項工作制度、考勤制度、保密制度和其他公司規(guī)定的行為表現(xiàn)。
（2）履行本部門工作的行為表現(xiàn)。
（3）完成工作任務的行為表現(xiàn)。
（4）遵守國家法律法規(guī)、社會公德的行為表現(xiàn)。
（5）其他。
其中：當月行為表現(xiàn)合格者為0、6分以上，行為表現(xiàn)良好者為0、8分以上，行為表現(xiàn)優(yōu)秀者為滿分1分。如當月能有少數(shù)突出表現(xiàn)者，突出表現(xiàn)者可以最高加到1、2分。
如當月有觸犯國家法律法規(guī)、嚴重違反公司規(guī)定、發(fā)生工作事故、發(fā)生工作嚴重失誤者，行為考核分數(shù)一律為0分。
銷售人員績效考核表如下表所示。
考核項目考核指標權(quán)重評價標準評分。
新客戶開發(fā)15%每新增一個客戶，加2分。
定性指標市場信息收集5%1、在規(guī)定的時間內(nèi)完成市場信息的收集，否則為0分。
1、每月收集的有效信息不得低于×條，每少一條扣1分。
2、報告的質(zhì)量評分為4分，未達到此標準者，為0分。
銷售制度執(zhí)行5%每違規(guī)一次，該項扣1分。
工作能力分析判斷能力5%1分：較弱，不能及時的做出正確的分析與判斷。
2分：一般，能對問題進行簡單的分析和判斷。
3分：較強，能對復雜的問題進行分析和判斷，但不能靈活的運用到實際工作中。
1分：能較清晰的表達自己的思想和想法。
2分：有一定的說服能力。
3分：能有效地化解矛盾。
工作態(tài)度員工出勤率2%。
1、月度員工出勤率達到100%，得滿分，遲到一次，扣1分（3次及以內(nèi)）。
2、月度累計遲到三次以上者，該項得分為0。
日常行為規(guī)范2%違反一次，扣2分。
責任感3%0分：工作馬虎，不能保質(zhì)、保量地完成工作任務且工作態(tài)度極不認真。
1分：自覺地完成工作任務，但對工作中的失誤，有時推卸責任。
2分：自覺地完成工作任務且對自己的行為負責。
3分：除了做好自己的本職工作外，還主動承擔公司內(nèi)部額外的工作。
服務意識3%出現(xiàn)一次客戶投訴，扣3分。
1、員工考核時間：下一月的第一個工作日。
2、員工考核結(jié)果公布時間：下一月的第三個工作日。
3、員工考核掛鉤收入的額度：月工資的20%；業(yè)績考核額度占15%；行為考核額度占5%。
4、員工考核掛鉤收入的計算公式為：
5、員工考核掛鉤收入的浮動限度：為當月工資的80～140%。
6、員工掛鉤收入的發(fā)放：每月員工考核掛鉤收入的額度暫不發(fā)放，每季度發(fā)放三個月的員工考核掛鉤收入的實際所得。
1、業(yè)績考核：按考核標準由財務部根據(jù)當月公司營業(yè)收入情況統(tǒng)一執(zhí)行。
2、行為考核：由銷售部經(jīng)理進行。
1、業(yè)績考核結(jié)果每月公布一次，部門行為考核結(jié)果（部門平均分）每月公布一次。
2、員工行為考核結(jié)果每月通知到被考核員工個人，員工之間不應互相打聽。
3、每月考核結(jié)果除了與員工當月收入有掛鉤以外，其綜合結(jié)果也是公司決定員工調(diào)整工資級別、職位升遷和人事調(diào)動的重要依據(jù)。
員工工資改革方案篇四
當被記者追問此次公務員漲工資幅度是否為六成時，胡曉義說：“這肯定是一個誤解?！彼f，機關事業(yè)單位的工資本身需要改革，有不完善的地方，包括結(jié)構(gòu)和增長機制的問題。如果簡單地理解為是為了這次養(yǎng)老保險制度改革而增加工資，是不準確的。
西南政法大學教授陳步雷對新京報記者表示，基層公務員待遇的確偏低。首先，應該普調(diào)增加基本工資部分，全國各地要基本統(tǒng)一;其次，應該嚴格限制地方性補貼津貼在總收入中的占比，精簡機構(gòu)與人員，嚴格約束行政成本費用。
員工工資改革方案篇五
工資分配制度的改革是社會發(fā)展的必然趨勢。小編為大家精心搜集了一篇“工資分配制度改革方案”，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
根據(jù)黨的xx大和xx屆三中全會關于推進事業(yè)單位收入分配制度改革的精神，適應深化事業(yè)單位改革的要求，經(jīng)黨中央國務院批準，改革事業(yè)單位現(xiàn)行工資制度，建立符合事業(yè)單位特點、體現(xiàn)崗位績效和分類管理的收入分配制度，完善工資正常調(diào)整機制，健全宏觀調(diào)控機制，逐步實現(xiàn)事業(yè)單位收入分配的科學化和規(guī)范化。
(一)貫徹按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合的原則，建立與。
崗位職責。
工作業(yè)績實際貢獻緊密聯(lián)系和鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造的分配激勵機制。
(二)適應事業(yè)單位聘用制改革和崗位管理的要求，以崗定薪，崗變薪變，加大向優(yōu)秀人才和關鍵崗位的傾斜力度。
(三)建立體現(xiàn)事業(yè)單位特點的工資正常調(diào)整機制，使事業(yè)單位工作人員收入與經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應。
(四)堅持搞活事業(yè)單位內(nèi)部分配，進一步增強事業(yè)單位活力。
(五)實行分級分類管理，加強宏觀調(diào)控，規(guī)范分配秩序，理順分配關系。
(一)建立崗位績效工作制度。
事業(yè)單位實行崗位績效工資制度。崗位績效工資由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補貼四部分組成，其中崗位工資和薪級工資為基本工資。
1、崗位工資。
崗位工資主要體現(xiàn)工作人員所聘崗位的職責和要求。事業(yè)單位崗位分為專業(yè)技術崗位、營理崗位和工勤技能崗位。專業(yè)技術崗位設置13個等級，管理崗位設置10個等級，工勤技能崗位分為技術工崗位和普通工崗位，技術工崗位設置5個等級，普通工崗位不分等級。不同等級的崗位對應不同的工資標準(附表一至三)。工作人員按所聘崗位執(zhí)行相應的崗位工資標準。
2、薪級工資。
薪級工資主要體現(xiàn)工作人員的工作表現(xiàn)和資歷。對專業(yè)技術人員和管理人員設置65個薪級，對工人設置40個薪級，每個薪級對應一個工資標準(附表一至三)。對不同崗位規(guī)定不同的起點薪級。工作人員根據(jù)工作表現(xiàn)、資歷和所聘崗位等因素確定薪級，執(zhí)行相應的薪級工資標準。
3、績效工資。
績效工資主要體現(xiàn)工作人員的實績和貢獻。國家對事業(yè)單位績效工資分配進行總量調(diào)控和政策指導。事業(yè)單位在核定的績效工資總量內(nèi)，按照規(guī)范的程序和要求，自主分配。
事業(yè)單位實行績效工資后，取消現(xiàn)行年終一次性獎金，將一個月基本工資的額度以及地區(qū)附加津貼納入績效工資。
4、津貼補貼。
事業(yè)單位津貼補貼，分為艱苦邊遠地區(qū)津貼和特殊崗位津貼補貼。
艱苦邊遠地區(qū)津貼主要是根據(jù)自然地理環(huán)境、社會發(fā)展等方面的差異，對在艱苦邊遠地區(qū)工作生活的工作人員給予適當補償。艱苦邊遠地區(qū)的事業(yè)單位工作人員，執(zhí)行國家統(tǒng)一規(guī)定的艱苦邊遠地區(qū)津貼制度。執(zhí)行艱苦邊遠地區(qū)津貼所需經(jīng)費，屬于財政支付的，由中央財政負擔。
特殊崗位津貼補貼主要體現(xiàn)對事業(yè)單位苦、臟、累、險及其他特殊崗位工作人員的政策傾斜。國家對特殊崗位津貼補貼實行統(tǒng)一管理。
(二)實行工資分類管理。
對從事公益服務的事業(yè)單位，根據(jù)其功能、職責和資源配置等不間情況，實行工資分類管理?；竟べY執(zhí)行國家統(tǒng)一的政策和標準，績效工資根據(jù)單位類型實行不同的管理辦法。
(三)完善工資正常調(diào)整機制。
1、正常增加薪級工資。
在年度考核的基礎上，對考核合格及以上等次的工作人員每年正常增加一級薪級工資。
2、崗位變動調(diào)整工資。
工作人員崗位變動后，按新聘崗位執(zhí)行相應的工資標準。
3、調(diào)整基本工資標準。
國家根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展、財政狀況、企業(yè)相當人員工資水平和物價變動等因素，適時調(diào)整工作人員基本工資標準。
4、調(diào)整津貼補貼標準。
國家根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展、財政狀況及調(diào)控收入分配關系的需要，適時調(diào)整艱苦邊遠地區(qū)津貼標準和特殊崗位津貼補貼標準。
(四)完善高層次人才和單位主要領導的分配激勵約束機制。
1、完善高層次人才分配激勵機制。
加大對高層次人才的激勵力度，繼續(xù)實行政府特殊津貼制度，建立重要人才國家投保制度，采取一次性重獎以及協(xié)議工資等靈活多樣的分配形式和辦法，逐步完善高層次人才分配激勵機制。
2、建立事業(yè)單位主要領導的分配激勵約束機制。
逐步建立事業(yè)單位主要領導的分配激勵約束機制，探索多種分配形式，規(guī)范分配程序，合理確定收入水平，加強對事業(yè)單位主要領導收入分配的監(jiān)督管理。
(五)健全收入分配宏現(xiàn)調(diào)控機制。
實行工資分級管理，明確中央、地方和部門的管理權(quán)限，完善收入分配調(diào)控政策，規(guī)范工資收入支付方式，加強工資收入支付管理，建立統(tǒng)分結(jié)合、權(quán)責清晰、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、監(jiān)督有力的宏觀調(diào)控機制，將事業(yè)單位工作人員的工資收入納入調(diào)控范圍。加強監(jiān)督檢查，健全紀律懲戒措施，維護國家收入分配政策的嚴肅性。
(一)新聘用人員工資待遇。
新參加工作的大學本科(含獲得雙學士學位的本科生和未獲得碩士學位的研究生)及以下畢業(yè)生，實行一年見習期，并執(zhí)行見習期工資;長學制專業(yè)大學本科畢業(yè)生，見習期工資待遇可適當提高。見習期工資執(zhí)行期滿后，崗位工資按所聘職位確定，薪級工資按轉(zhuǎn)正定級的標準執(zhí)行。
獲得碩士學位的畢業(yè)生和獲得博士學位的畢業(yè)生，不實行見習期。在明確崗位前，執(zhí)行初期工資;明確崗位后，崗位工資按所聘崗位確定，薪級工資按轉(zhuǎn)正定級的標準執(zhí)行。
到艱苦邊遠地區(qū)或國家扶貧開發(fā)工作重點縣工作的大中專及以上畢業(yè)生，可提前轉(zhuǎn)正定級，定級時薪級工資適當高定。
其他新聘用人員工資待遇，由聘用單位比照同等條件人員確定。
(二)部分行業(yè)事業(yè)單位工作人員工資待遇。
地質(zhì)、測繪、交通、海洋、水產(chǎn)、民航等行業(yè)事業(yè)單位中野外、水上作業(yè)工作人員以及飛行人員的工資標準另行制定。
體育運動員仍實行體育津貼獎金側(cè)度，具體辦法另行制定。
(三)離退休人員待遇。
截至2-x年6月30日已辦理離退休手續(xù)的人員，不實行新的收入分配制度，適當增加離退休費。
這次收入分配制度改革后離退休的人員，在事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度建立前，相應調(diào)整離退休費計發(fā)辦法。
事業(yè)單位收入分配制度改革所需經(jīng)費，按單位類型不同，分別由財政和事業(yè)單位負擔。由財政負擔的經(jīng)費，按現(xiàn)行財政體制和單位隸屬關系，分別由中央財政和地方財政負擔。對中西部地區(qū)，中央財政給予適當補助，具體辦法由財政部另行制定。
事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革，政策性強，涉及面廣，直接關系到廣大工作人員的切身利益。各地區(qū)、各部門要高度重視，統(tǒng)一認識，加強領導，切實負起責任，精心組織實施，嚴格執(zhí)行政策，嚴肅工作紀律。按照黨中央、國務院要求，各級紀檢、組織、監(jiān)察、財政、人事、審計等部門共同做好管理和監(jiān)督工作，凡違反政策的，要按照有關規(guī)定，進行嚴肅處理并追究領導者責任。同時，要切實做好工作人員的思想政治工作，確保改革平穩(wěn)實施。
員工工資改革方案篇六
人社部副部長胡曉義表示，配合這次養(yǎng)老工之保險制度改革，確實要完善資制度。他公務員工資改革確認，三個實施方案分別是：
2、事業(yè)單位工作人員基本工資調(diào)整。
3、機關事業(yè)單位離退休人員待遇調(diào)整。
員工工資改革方案篇七
本實施辦法的實施范圍為，按照公務員制度管理和經(jīng)批準參照公務員制度管理的單位中，2006年7月1日在冊正式工作人員。
二、職級工資制的實施。
列入實施范圍的單位中，除工勤人員以外的工作人員實行職級工資制。
(一)套改工資的辦法。
職務工資。公務員按現(xiàn)任職務執(zhí)行相應的職務工資標準。
級別工資。公務員的級別和級別工資檔次，按現(xiàn)任職務、任職年限和套改年限確定。
現(xiàn)任職務，是指按干部管理權(quán)限由任免機關正式任命的職務。
任職年限，是指從正式任命現(xiàn)任職務當年起計算的年限。
(二)正常晉升工資的辦法。
公務員晉升職務后，從晉升職務的次月起執(zhí)行新任職務的職務工資和相應的級別工資。原級別低于新任職務對應最低級別的，晉升到新任職務的最低級別;原級別在新任職務對應級別以內(nèi)的，晉升一個級別。級別工資逐級就近就高套入晉升后級別對應的工資標準。
2、按年度考核結(jié)果晉升級別增加工資。
從2006年7月1日起，公務員年度考核累計五年稱職及以上的，從次年1月1日起在所任職務對應級別內(nèi)晉升一個級別，級別工資就近就高套入晉升后級別對應的工資標準。下一次按年度考核結(jié)果晉升級別的考核年限，從級別變動的當年起重新計算。
員工工資改革方案篇八
1、為體現(xiàn)公司經(jīng)營過程中的公平性，合理高效的培養(yǎng)和使用人才，特制定本規(guī)章制度。
2、本制度在充分了解社會普遍狀況及行業(yè)狀況的基礎上制定，并符合公司的人力資源戰(zhàn)略。
3、本制度將根據(jù)公司的發(fā)展情況做出不斷的修正和補充。
4、公司的薪酬構(gòu)成包括：基本工資、崗位工資、效益工資、津貼、福利。
5、基本工資、崗位工資、效益工資針對公司的全體正式員工（計件類員工另規(guī)定）。
6、津貼只針對符合規(guī)定要求的部分員工。
7、福利針對公司的全體正式簽定勞動合同的員工。
8、與人事考核制度緊密掛鉤，促進考核與晉升目標的實現(xiàn)（具體見考核表）。
級別酬薪為員工工資的最主要構(gòu)成，級別酬薪的高低與員工的崗位、工作績效等因素相關，公司的級別劃分：
1、公司引進級別劃分的目的，在于鼓勵人才的多渠道成長。
2、公司按兩條線進行級別管理。一條線為支持保障管理部門，一條線為技術業(yè)務管理部門。
3、每一級設定一個固定的薪水范圍。
2、福利包括國家有關政策的規(guī)定，正式員工并簽定勞動合同享受五險，以及其它公司規(guī)定的相關福利待遇。
每月16日由公司統(tǒng)一發(fā)放上月月薪，發(fā)放形式為現(xiàn)金和銀行工資卡。
員工工資改革方案篇九
今年全國兩會期間，著名的“溜索醫(yī)生”、全國人大代表鄧前堆表示，鄉(xiāng)村醫(yī)生這一群體面臨從業(yè)環(huán)境差、收入待遇低、養(yǎng)老沒保障等問題，導致農(nóng)村衛(wèi)生人才十分短缺。由于養(yǎng)老保障不足，年輕鄉(xiāng)村醫(yī)生無法安心扎根農(nóng)村而流失嚴重，年老鄉(xiāng)村醫(yī)生因無生活保障而不愿退出，退崗鄉(xiāng)村醫(yī)生則面臨生活無著落的境況。
【政策】。
今年1月19日，李克強總理主持召開國務院常務會議。會議指出要提高鄉(xiāng)村醫(yī)生收入，將2014年、2015年對農(nóng)村地區(qū)新增的人均基本公共衛(wèi)生服務補助資金，以政府購買服務的方式全部用于鄉(xiāng)村醫(yī)生，今后繼續(xù)重點傾斜。對艱苦邊遠地區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生加大補助力度。進一步提高鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老待遇，為他們搭建留得住、能發(fā)展、有保障的舞臺。
3月，國務院辦公廳下發(fā)《關于進一步加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設的實施意見》，提出保障鄉(xiāng)村醫(yī)生合理收入，一要切實落實鄉(xiāng)村醫(yī)生多渠道補償政策，各地要綜合考慮鄉(xiāng)村醫(yī)生工作的實際情況、服務能力和服務成本，采取購買服務的方式，保障鄉(xiāng)村醫(yī)生合理的收入水平;二要對在國家有關部門規(guī)定的艱苦邊遠地區(qū)和連片特困地區(qū)服務的鄉(xiāng)村醫(yī)生適當增加補助。
【落地】。
寧夏對鄉(xiāng)村醫(yī)生的各項補助標準將隨經(jīng)濟社會發(fā)展實行動態(tài)調(diào)整。村醫(yī)生活補助方面，經(jīng)市、縣(區(qū))衛(wèi)生計生行政部門注冊登記，并取得鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書的在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生，其生活補助標準為每月500元;對通過國家統(tǒng)一考試、取得鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證書的鄉(xiāng)村醫(yī)生，其生活補助標準為每月800元;取得執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格證書的鄉(xiāng)村醫(yī)生，其生活補助標準為每月1000元。
內(nèi)蒙古自治區(qū)政府11月出臺的《進一步加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設實施方案》明確，對于符合參加企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險的鄉(xiāng)村醫(yī)生，可按規(guī)定參加企業(yè)職工養(yǎng)老保險;不符合參加企業(yè)職工養(yǎng)老保險條件的，可在戶籍所在地參加城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險。
山東青島鼓勵為村衛(wèi)生室購買醫(yī)療責任險;鼓勵發(fā)放村衛(wèi)生室運行補助;鼓勵鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔農(nóng)村居民長期醫(yī)療護理工作;通過購買鄉(xiāng)村醫(yī)生服務方式適當提高在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生待遇。
員工工資改革方案篇十
編者按：教師工資改革方案最新消息稱教育上水平，先讓教師待遇上水平。
教育質(zhì)量是教育發(fā)展的生命線，教育公平是社會和諧的壓艙石。教育公平、教育質(zhì)量離不開教師，吸引教師就要給待遇，這是最現(xiàn)實也最迫切的任務。
12月3日，在研究今后5年教育改革發(fā)展的會議上，李克強總理指出，“十三五”期間，我國教育改革發(fā)展面臨新的繁重任務，必須在公平和質(zhì)量上下大功夫，實現(xiàn)新突破，“既要保障教育公平又要提升教育質(zhì)量!”
教育質(zhì)量是教育發(fā)展的生命線，教育公平是社會和諧的壓艙石。一般意義上的教育公平，涵蓋三個層次：起點公平——確保人人都享有平等的受教育的權(quán)利和義務;過程公平——提供相對平等的受教育的機會和條件;結(jié)果公平——教育成功機會和教育效果的`相對均等。以實施義務教育為標志，經(jīng)過近30年努力，庶幾達成起點公平，過程與結(jié)果公平則是未來保障重點。一個出生在大城市的孩子，與農(nóng)村或邊遠山區(qū)的同齡人，其所能獲得的，無論是教育條件、教育水平，還是教育效果、成功機會都有較大差別。甚至于，同一城市不同區(qū)域，教育水平也有參差，否則就不會有“學區(qū)房”一說。
其實，共識很早就存在，并不斷地體現(xiàn)在制度之中。最早見于1994年1月1日實施的《中華人民共和國教師法》中，法律明確“教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高”。2013年11月，有關部門還信心滿滿表態(tài)，“未來鄉(xiāng)村教師收入將超過城市教師”。多少年過去了，過去是軟肋，當下仍是短板。據(jù)教育部網(wǎng)站7日公布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》中期評估之“教師隊伍建設專題評估報告”摘要指出，與其他行業(yè)相比，中國教師工資不高、工資增長幅度低，未能反映出教師作為專業(yè)人員應具備的地位待遇。教師待遇偏低，不但現(xiàn)有教師積極性難以發(fā)揮，許多均衡措施、鼓勵政策也不免打折扣，譬如定向生和免費師范生計劃，在西部就執(zhí)行得不是很好，要么是招不滿員，要么是畢業(yè)之后不愿意回農(nóng)村。
兩年前，一國際教育機構(gòu)針對全球20多個國家做了一個調(diào)查，中國教師地位最高，但平均工資排名靠后。教師地位比不上我國的韓國，有報道稱，教師工資最高可達400萬韓幣以上，新教師每月收入也有一萬元人民幣左右，以后每年漲一次工資。一人當了教師之后，一家人衣食無憂，這樣的待遇還怕招不到人嗎?不久前，全國人大組織了一個專題調(diào)研，一些市縣教育行政部門負責人、中小學校長、縣城教師和農(nóng)村教師普遍認為，“若能在現(xiàn)有教師基本工資收入的基礎上，提高50%左右，能在相當程度上吸引與留住農(nóng)村教師!”。
我省在多項政策的扶持下，比如省級財政對經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)71個縣(市、區(qū))進行資金補助，欠發(fā)達山區(qū)和農(nóng)村邊遠地區(qū)教師共33.6萬人享受平均每月700元的崗位津貼，以往鄉(xiāng)村教師大量流失的現(xiàn)象已經(jīng)“止跌”，粵東西北都開始出現(xiàn)鄉(xiāng)村教師回流現(xiàn)象，大學師范生下鄉(xiāng)教書趨勢上升。教育公平、教育質(zhì)量離不開教師，吸引教師就要給待遇，這是最現(xiàn)實也最迫切的任務。
員工工資改革方案篇十一
除了漲工資，今年，公務員待遇還有一些新的變化：一方面是基本工資的提升，另一方面是“吃住行”紅線的明確劃分。據(jù)財政部網(wǎng)站消息，從1月1日開始，中央和國家機關差旅住宿費已執(zhí)行新的標準。
吉林。
2015年12月31日，吉林省人力資源和社會保障工作視頻會議透露，2016年要完善機關事業(yè)單位分配制度，調(diào)整機關事業(yè)單位基本工資標準。
四川。
2016年1月19日，四川全省人社工作會議召開，提出今年將調(diào)整機關事業(yè)單位基本工資標準。
內(nèi)蒙古。
2016年1月19日，內(nèi)蒙古全區(qū)人力資源和社會保障工作會議明確，按照國家要求，今年要調(diào)整機關事業(yè)單位基本工資標準，這是建立基本工資標準正常調(diào)整機制后的首次調(diào)整。
山東。
2016年1月24日，山東省在政府工作報告中提出，將根據(jù)國家部署，調(diào)整機關事業(yè)單位基本工資標準。
河南。
2016年1月底，河南省在政府工作報告中提出，今年要適當提高機關事業(yè)單位人員基本工資，落實縣以下機關公務員職務與職級并行制度和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼。
遼寧。
日前，據(jù)遼寧當?shù)孛襟w報道，遼寧省人社廳工作人員表示，今年年內(nèi)遼寧將按照國家部署對機關事業(yè)單位人員的基本工資進行調(diào)整，并將形成一定規(guī)律，近年來是每兩年調(diào)整一次。
住
根據(jù)新調(diào)整的住宿標準，省部級官員在北京、上海兩地最高可以入住1100元標準酒店，其他省份是800元或900元，司局級和處級及以下干部的住宿標準也有不同幅度的提升。本次調(diào)整中，在拉薩、西寧、哈爾濱、?？凇⒋筮B、青島這6座城市引入了淡旺季的概念，標準可上浮20%~50%。
行
根據(jù)《中央和國家機關差旅費管理辦法》，如果坐飛機出行，省部級干部才能坐頭等艙，司局級和其他干部只能坐經(jīng)濟艙;乘坐火車，縣處級及以下干部只能坐硬座、硬臥和高鐵二等座等，“超標”要自己補差價;市內(nèi)交通都是一天80元標準。
吃
各地財政部門根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展水平、市場價格、消費水平等因素自主規(guī)定公務員伙食標準。據(jù)媒體梳理，除西藏、青海和新疆定為120元每天，其他各地標準大多為100元。
員工工資改革方案篇十二
近年來，國企特別是央企老總的薪酬屢屢成為話題新聞。對于國企老總究竟該拿多少錢，常常引發(fā)爭議。
中國企業(yè)研究院首席研究員、中國企業(yè)改革與發(fā)展研究會副會長李錦指出，此前制度對不同性質(zhì)的國有企業(yè)沒有實行分類管理，因此對于完全競爭性的國有企業(yè)，這種激勵方式和水平還遠遠達不到應有的效果，但對于具有一定壟斷性質(zhì)或公益性質(zhì)的國有企業(yè)，則可能存在激勵過度的問題。
【政策】。
2014年8月29日，中共中央政治局召開會議審議通過《中央管理企業(yè)負責人薪酬制度改革方案》(以下簡稱“方案”)，指出此次改革要實現(xiàn)薪酬水平適當、結(jié)構(gòu)合理、管理規(guī)范、監(jiān)督有效，對不合理的偏高、過高收入進行調(diào)整。今年1月1日起，《方案》正式實施。
如何才能合理確定央企負責人薪酬?人社部副部長邱小平表示，要考慮三方面的情況：一看企業(yè)負責人的作用和貢獻，二要考慮其由組織任命的特殊性，三要統(tǒng)籌考慮企業(yè)職工、公務員等群體的工資水平。
前述會議亦明確，其他中央企業(yè)負責人、中央各部門所屬企業(yè)和地方國有企業(yè)負責人薪酬制度改革，也要參照《中央管理企業(yè)負責人薪酬制度改革方案》精神積極穩(wěn)妥推進。
2015年8月，《中共中央、國務院關于深化國有企業(yè)改革的指導意見》公布，提出對國有企業(yè)領導人員實行與選任方式相匹配、與企業(yè)功能性質(zhì)相適應、與經(jīng)營業(yè)績相掛鉤的差異化薪酬分配辦法。
【落地】。
今年9月，在深化國有企業(yè)改革有關情況吹風會上，人社部透露，國有企業(yè)負責人薪酬改革工作進展順利。中央管理企業(yè)負責人薪酬改革已全面實施，而各省、自治區(qū)、直轄市管理國有企業(yè)負責人的薪酬改革方案，除西藏外也已全部批復。
《方案》規(guī)定，改革后的央企負責人薪酬由基礎年薪、績效年薪和任期激勵收入三部分構(gòu)成。從各地情況看，國企負責人的薪酬結(jié)構(gòu)均照此制定。
對于基本年薪，各地明確，將按照上年度省屬企業(yè)在崗職工年平均工資的2倍確定。廣東省還要求，基本年薪原則上每年核定一次，同時明確發(fā)生經(jīng)營性虧損的企業(yè)負責人基本年薪應適當下調(diào)。
對于績效年薪，廣東省以基本年薪為基數(shù)，年度考核評價系數(shù)最高不超過基本年薪的2倍;湖北省、貴州省在方案中明確，當年本企業(yè)在崗職工平均工資未增長的，企業(yè)負責人的績效年薪不得增長。
設置任期激勵收入是為了引導企業(yè)負責人更加重視企業(yè)長遠發(fā)展，防止經(jīng)營管理中的短期行為。各地規(guī)定，任期激勵收入根據(jù)任期考核評價結(jié)果，在不超過企業(yè)負責人任期內(nèi)年薪總水平的30%以內(nèi)確定。
據(jù)初步測算，通過這次薪酬改革，廣東省內(nèi)國企負責人薪酬下降超過20%，與職工平均薪酬差距將縮小到6.5倍左右;浙江省管企業(yè)負責人平均薪酬將減少31.5%。
員工工資改革方案篇十三
(一)這次工資制度改革，要做好各項準備工作。省自治區(qū)、直轄市的教育廳(局)要根據(jù)教育部的有關規(guī)定，提出中小學教職工的編制標準，制定各類人員的職責規(guī)范人員結(jié)構(gòu)比例和人數(shù)限額，報經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準后，再結(jié)合各校的實際情況，分別下達不同的編制、教學人員的結(jié)構(gòu)比例和人數(shù)限額。各校要根據(jù)這些要求，核定編制，定編定員，明確每個工作人員的職務，制定崗位責任制，建立考核制度。
(二)中小學教師按新職務的規(guī)定，確定職務后，領取相應的職務工資。在一九八六年七月一日以前確定職務(或業(yè)務等級)的，從一九八五年一月一日起發(fā)給。但一九八五年增加工資的限額，應按《若干問題的規(guī)定》第二條第(二)款的規(guī)定執(zhí)行。
(三)中小學的班主任津貼、特級教師津貼，按原規(guī)定繼續(xù)發(fā)給。
(四)各類學校畢業(yè)生分配到“老、少、山、邊、究”地區(qū)和調(diào)入上述地區(qū)從事中小學教育工作的教職員，待遇從優(yōu)。
(五)工讀學校的教師等現(xiàn)行的補貼，按原規(guī)定繼續(xù)發(fā)給。盲聾啞學校的教師(包括校長、教導主任等)，可按原規(guī)定發(fā)給本人基礎工資加職務工資之和的百分之十五的補貼費。弱智兒童學校的教師也可按此規(guī)定執(zhí)行。如不從事工讀、盲聾啞和弱智兒童教育工作，從第二個月起停發(fā)補貼費。
(六)新參加工作的各類學校畢業(yè)生，其見習期、見習期間的臨時工資待遇以及見習期滿后應確定的職務和職務工資，均按國家統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。其中新參加工作的中專、高中畢業(yè)生，分配任中學教師的，見習期滿后，先按基礎工資加職務工資之和58元的標準定級，經(jīng)考核合格正式評定教師職務后，進入最低一級工資64元的標準。
幼兒園保育員轉(zhuǎn)正定級時，按衛(wèi)生部規(guī)定的護理員的轉(zhuǎn)正定級工資標準執(zhí)行。
(七)中小學教師工資改革增加的工資額，不包括教齡津貼在20元以內(nèi)的，一九八五年一次發(fā)給，超過部分從一九八六年一月一日起再增加上去。教齡津貼從一九八五年一月起發(fā)給。
(八)民辦教師的待遇問題，應根據(jù)國發(fā)(1984)174號《國務院關于籌措農(nóng)村學校辦學經(jīng)費的通知》的原則精神，由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定。
(九)廠、礦企業(yè)辦的中小學教職工的工資改革，隨同本企業(yè)職工工資改革同步進行。
(十)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局)可以結(jié)合當?shù)貙嶋H情況和中小學的特點，制定教職工工資改革的補充規(guī)定和實施細則，征求教育工會的意見，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市工資制度改革小組審核，報省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準后實行，并抄送國務院工資制度改革小組和國家教育委員會備案。
(十一)中小學教職工工資改革工作，事關提高教師隊伍素質(zhì)和調(diào)動廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性，各級學校領導要充分發(fā)揚民主，認真聽取群眾意見，發(fā)揮工會的積極作用，秉公辦事，嚴肅認真，實事求是。
對營私舞弊或打擊壓制教師以及各種弄虛作假的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必須嚴肅處理。
員工工資改革方案篇十四
為了促進學校全面、持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展，完善績效工資制度，在上級主管部門核定的績效工資總量內(nèi)，建立科學的考核評價和分配機制，進一步激活學校內(nèi)部活力，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，提高工作效率。根據(jù)《商丘市人民政府辦公室關于市直事業(yè)單位實施績效工資的意見》（商政辦〔20xx〕94號）精神，結(jié)合我校實際，制訂本方案。
1、堅持“三個有利于”的原則，即有利于促進學校發(fā)展，有利于調(diào)動廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，有利于激勵優(yōu)秀人才快速成長。
2、堅持按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，將績效工資分配水平與崗位責任、工作業(yè)績和貢獻大小掛鉤。
3、堅持向教學一線傾斜、向優(yōu)秀人才傾斜的原則，穩(wěn)定教師隊伍，吸引優(yōu)秀人才，促進高水平、高素質(zhì)的教學、管理和服務隊伍建設。
4、堅持科學考評的原則，健全考評體系，完善考評制度，嚴格考評程序，將履職盡責情況與完成工作的數(shù)量、質(zhì)量和效益納入績效工資分配體系。
5、堅持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，統(tǒng)籌考慮教學、科研、教輔、管理及服務各方面人員積極性的調(diào)動。
6、堅持量入為出、激勵為主的原則，根據(jù)學校的發(fā)展情況，合理安排績效工資分配資金，使全體教職工共享學校改革發(fā)展的成果。
本方案所指績效工資是指獎勵性績效工資，包括：工作量績效、考勤考核獎勵、輔導員津貼、值班費、教育教學質(zhì)量獎等，獎勵標準如下。
（一）工作量績效。
1、教師超學時獎勵標準。
略
其他人員以教師超學時津貼平均數(shù)為系數(shù)1計算。
2、廳級工作量績效標準。根據(jù)《商丘市人民政府辦公室關于市直事業(yè)單位實施績效工資的意見》（商政辦〔20xx〕94號）文件執(zhí)行。
3、黨政管理人員績效標準（系數(shù)）。
4、非教學系列專業(yè)技術人員績效標準（系數(shù)）。
5、工勤系列人員績效標準（系數(shù)）。
（二）考勤考核獎勵。
根據(jù)在崗人員當年完成崗位規(guī)定的工作量，經(jīng)考勤考核情況核算后所支付的績效。
（三）輔導員津貼。
輔導員工作量績效系數(shù)執(zhí)行黨政管理人員標準。另外根據(jù)專兼職輔導員帶班人數(shù)，按照在校生2元/月/生的標準、實習生1元/月/生的標準按月發(fā)放輔導員津貼。
（四）值班費。
按照《關于轉(zhuǎn)發(fā)豫人社辦〔20xx〕77號進一步加強機關事業(yè)單位崗位津貼和福利管理工作的通知》（商人社辦〔20xx〕53號）文件執(zhí)行。
（五）教育教學質(zhì)量獎。
按照《商丘醫(yī)學高等?？茖W校教育教學獎實施意見》（校黨字〔20xx〕46號）文件執(zhí)行。
1、教師課時由教務處負責匯總核實，報學校人事處核算后按超學時標準計算超學時績效津貼。
2、輔導員津貼，由學生處將每位輔導員管理班級人數(shù)及考核情況報學校人事處統(tǒng)計發(fā)放。
3、管理、服務等其他人員工作量績效津貼，根據(jù)超學時津貼統(tǒng)計，核算出系數(shù)額值，按照系數(shù)標準進行計算獎勵津貼。
4、教學與管理“雙肩挑”人員承擔教學任務者，原則上校領導每周不超過4學時；教學院部中層正副職每周不超過12學時；其他“雙肩挑”人員每周不超過8學時（教學院部教研室主任和實訓中心主任不包括在內(nèi)，但原則上應低于本課程專任教師的平均教學工作量）。此工作量按全年計算，在規(guī)定基數(shù)內(nèi)的學時按專職教師超學時津貼標準計算，超出規(guī)定基數(shù)外的學時津貼不予發(fā)放。個別“雙肩挑”人員確因課程需要而必須承擔更多學時的，需經(jīng)教學院部提前申請，并經(jīng)教務處及主管校領導批準后，可以發(fā)放超學時獎勵。
5、獎勵性績效工資按照考勤、考核結(jié)果發(fā)放。發(fā)放由學校人事處統(tǒng)一核算后，經(jīng)人事處長、財務副校長簽字批準后，由財務處發(fā)放。年終考評發(fā)放由人事處制定考評細則，各部門組織考評并將考評結(jié)果報人事處組織復核后發(fā)放。
員工工資改革方案篇十五
1.教學人員。按教授、副教授、講師、助教的職務分列。
2.科研人員和其它各類專業(yè)技術人員。按照國務院各有關主管部門確定的職務名稱系列分列。
3.實驗人員。按高級實驗師、實驗師、助理實驗師、實驗員分列。
4.行政人員。高等學校按正副院(校)長、研究生院正副院長、正副教務長、正副總務長、正副處長、正副科長(正副主任科員)、科員、辦事員分列。
其他需要新增加的職務名稱，經(jīng)國務院有關主管部門批準后另列。
(二)教職員的結(jié)構(gòu)工資由基礎工資、職務工資、工齡津貼和獎勵工資四個部分組成。
1.職務工資。按教職員職務分列工資等級，一職數(shù)級，相近職務之間工資額上下交叉。
(1)高等學校教學人員基礎工資、職務工資標準表(見附表一)。
(2)高等學校行政人員基礎工資、職務工資標準表(見附表二)。
(3)高等?？茖W校行政人員基礎工資、職務工資標準參考表(見附表三)。
(4)高等學校實驗技術人員基礎工資、職務工資標準表(見附表四)。
(5)政治工作人員參照同級行政人員工資標準執(zhí)行。
(6)其它各類專業(yè)技術人員的職務工資標準，按照國務院批準的各有關主管部門同類人員的職務工資標準執(zhí)行。
2.基礎工資、工齡津貼、獎勵工資，按照國家統(tǒng)一規(guī)定的標準執(zhí)行。
(三)高等學校的工人，原則上執(zhí)行國家機關和事業(yè)單位工人的結(jié)構(gòu)工資制及其工資標準。
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