讀后感是我們表達(dá)自己對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感受的一種方式。那么該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們可以從書籍的結(jié)構(gòu)、主題和人物等方面入手，通過分析和解讀來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。其次，我們可以圍繞自己與書中情節(jié)和人物的共鳴、沖突或啟發(fā)進(jìn)行闡述，展示自己的思考和感悟。同時(shí)，我們還可以適當(dāng)引用書中的片段或語句，通過具體的例子來支持和加強(qiáng)我們的觀點(diǎn)。最后，我們需要注意文筆和語言的運(yùn)用，使讀后感整體流暢、連貫、具有感染力。寫一篇較為完美的讀后感需要我們有足夠的閱讀理解和表達(dá)能力，同時(shí)也需要耐心和用心。推薦閱讀以下讀后感，或許能給你帶來新的思考啟示。
愛迪生讀后感篇一
最近，我讀完了《愛迪生》這本書，我深深地感動(dòng)了，因?yàn)閻鄣仙且粋€(gè)可愛的、勤勞的、善良的'發(fā)明家。
愛迪生從小就善于觀察、善于思考他看見母雞孵小雞，就把母雞趕走，趴在蛋上孵小雞，想當(dāng)雞爸爸呢！他多么可愛呀！
小愛迪生很小就開始做實(shí)驗(yàn)，由于家里很窮，買不起實(shí)驗(yàn)用品，就推著小車子去菜場(chǎng)賣菜，掙了不少錢，一部分錢用來買實(shí)驗(yàn)用品，一部分錢用來買報(bào)紙，再去火車站賣報(bào)紙，他的錢越來越多。為了節(jié)約時(shí)間，愛迪生還在火車上做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果火車著火了，列車長(zhǎng)毫不留情地把愛迪生趕出了火車。愛迪生多么勤奮呀！
愛迪生為了把人們從漫漫黑夜里拯救出來，他做了成千上萬次的燈絲實(shí)驗(yàn)。有一次，他從實(shí)驗(yàn)室回家看望女兒，女兒歡快地向他跑來，愛迪生卻盯著女兒的頭發(fā)，情不自禁地喊到：“我的燈絲……”他對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)多么投入，多么專注啊！因此，他被大家稱為“電燈之父”。
1931年10月18日，愛迪生幸福地閉上了眼睛，停止了呼吸并永遠(yuǎn)停止了思考。
愛迪生讀后感篇二
暑假里，我花了兩天的時(shí)間讀完了偉人傳記《愛迪生》這本書，這本書講的是愛迪生從出生到逝世的一系列有趣的故事。
愛迪生于1847年2月11日誕生于美國中西部的俄亥俄州的米蘭小市鎮(zhèn)。
愛迪生一生共有兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，1093項(xiàng)專利。但是，他8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個(gè)月的書，因?yàn)閻鄣仙珢蹎枂栴}了，上課又沒有認(rèn)真聽講，就被老師斥為“低能兒”，而被攆出了學(xué)校。從此以后，他對(duì)母親南希女士成為他的“媽媽老師”。在母親的悉心教育下，愛迪生對(duì)讀書發(fā)生了濃厚的興趣，終身以書為友。后因接觸《自然哲學(xué)的學(xué)?！?，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生興趣，從此走上實(shí)驗(yàn)、發(fā)明之路，并最終成為一位偉大的發(fā)明家。
讀了這本書后，我學(xué)到了很多知識(shí)，愛迪生回成功并非有天賦，而是因?yàn)樗暮闷?、?shí)踐、癡迷、執(zhí)著精神，獲得成功。曾有記者問過愛迪生：“您發(fā)明燈絲是經(jīng)過1000多次失敗，為什么您還能堅(jiān)持呢？”愛迪生則回答：“因?yàn)槭∧顺晒χ?！”是啊，如果愛迪生不?jiān)持不懈，就不會(huì)發(fā)明出燈絲，也就沒有全人類的光明。
在生活中，我們遇到困難或者是失敗，就會(huì)放棄，但愛迪生和我們截然不同，他會(huì)鍥而不舍，直到成功。這是多么可貴的精神??！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到困難迎難而上，遇到失敗毫不氣餒。
愛迪生讀后感篇三
今天,我從我的書架里看到了《愛迪生》這本書,就用著好奇的心情讀完了這本書,我深受鼓舞。
愛迪生１８４７年出生于俄亥俄州米蘭的一個(gè)小鎮(zhèn)上。他從小就與眾不同，好奇心特別強(qiáng)，喜歡問東問西。并有一種將別人告訴他的事情付諸實(shí)驗(yàn)的本能，精力和創(chuàng)造精神也出人意料的好。他什么事都親自試一試。有一次，他看到母雞會(huì)孵小雞，覺得好奇，便想自己試一試，他一動(dòng)不動(dòng)地趴在放了好些雞蛋的草堆里孵小雞。
愛迪生在十幾歲的時(shí)候，在火車上做報(bào)童，有了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。這一天和往常一樣，愛迪生心完了，把東西一一擺開，開始做實(shí)驗(yàn)，突然列車顛簸了一下，一個(gè)瓶子掉到地上，瓶蓋脫落，瓶子里盛放著的是易燃的白磷，溫度上升到大約攝氏５０度，就會(huì)起火。他一見車廂著火了就一邊撲火，一邊大喊：“快來人??！”喊聲驚動(dòng)了許多人，這時(shí)列車長(zhǎng)也來了，大家傳水的傳水，撲火的撲火，火終于被撲火了。大家心里都松了一口氣。列車長(zhǎng)走到愛迪生面前，憤怒的問：“這火是怎么燒起來的？”“是實(shí)驗(yàn)不小心造成的?！睈鄣仙f。憤怒的列車長(zhǎng)用力的打了愛迪生一個(gè)耳光，從此，愛迪生的右耳就聾了。這位未來的偉大發(fā)明家，為了科學(xué)探索，付出了一個(gè)耳朵失聰?shù)拇鷥r(jià)。
從這本書上我懂得了正確方法的重要性。有了正確方法，就能取得事半功倍的效果。而方法不正確，不僅可能要多花力氣，甚至可能一無所成。要刻苦鉆研，不要取得第一名就驕傲，要不斷學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲?！敝灰闩θパ芯浚湍艿玫绞斋@。
我今后上課要認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，做什么事都要堅(jiān)持不懈，克服困難，全神貫注，辛勤耕耘，要向愛迪生那樣做什么事都不半途而廢，有耐心。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
愛迪生讀后感篇四
發(fā)明大王前幾天，我讀了一本叫《發(fā)明大王愛迪生》的書，這本書很有趣，作者是謝然和向東。
這本書分為好幾個(gè)篇章，我最喜歡：是“低能兒”嗎？這個(gè)章節(jié)。主要講了愛迪生背著媽媽做的新書包滿懷憧憬地去上學(xué)，老是恩格爾先生樣子很古板，愛迪生心里一點(diǎn)也不喜歡他，一次上數(shù)學(xué)課，恩格爾講加法，愛迪生忽然站起來問：“為什么2+2＝4？”恩格爾答不上來，同學(xué)們哄堂大笑，恩格爾罵愛迪生是笨蛋、低能兒。第二天，愛迪生的媽媽南茜來到了學(xué)校，老師說：“你的兒子智力有問題，是個(gè)低能兒，你把他領(lǐng)走吧，我實(shí)在教不了他！”媽媽看到兒子很難過，就問愛迪生：“從明天開始我在家里教你讀書，你聽不聽？”“媽媽，我聽！我不是低能兒。我以后一定要做大事業(yè)！”
從此以后，愛迪生開始了堅(jiān)持不懈的`學(xué)習(xí)，當(dāng)愛迪生做實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往連續(xù)幾天不出實(shí)驗(yàn)室，不睡覺，實(shí)在累得不行了，就用書當(dāng)枕頭在實(shí)驗(yàn)桌上打個(gè)盹兒。他的實(shí)驗(yàn)做了好多次，甚至成百上千次，都失敗了，幾乎花了所有的錢，但是愛迪生一點(diǎn)兒也不泄氣，繼續(xù)做他的實(shí)驗(yàn)，終于功夫不負(fù)有心人，他的實(shí)驗(yàn)成功了，發(fā)明了燈泡、留聲機(jī)等。
讀完了這一段，我受到了啟發(fā)，記得我在彈琴時(shí)一跟不上節(jié)拍器就發(fā)脾氣，從愛迪生的故事我知道一個(gè)人一生中會(huì)碰到各種挫折，我們不能泄氣，我們要不怕困難，堅(jiān)持到底就能成功。
愛迪生讀后感篇五
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我興致勃勃地來到書店。無意看到了《愛迪生》的故事，這本書深深地吸引著我。我便認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。
愛迪生從小就很勇敢。有一天，愛迪生發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界除了他家是黑漆漆的之外，還有全世界也是黑漆漆的。于是，愛迪生從那時(shí)就有了一個(gè)夢(mèng)想——發(fā)明電燈。
但是電燈可不是說到就可能做到的呀！可是愛迪生為了完成這個(gè)夢(mèng)想，便每天都在想呀想，做呀做。
餓了就吃一些餅干，困了就躺在椅子上休息一下?？傊遣粫?huì)浪費(fèi)一絲時(shí)間的。通過他的艱苦卓絕。
就這樣，愛迪生原本的肌肉，便成了“瘦肉”。
后來，他經(jīng)過了幾個(gè)月的仔細(xì)觀察，最后，終于造好了燈絲，發(fā)明了電燈。全世界的人都十分感激愛迪生，都為愛迪生感到驕傲，感到自豪。當(dāng)每一天的晚上，你在燈光下娛樂的時(shí)候，難道你就從未想過愛迪生是怎么發(fā)明電燈的嗎？當(dāng)每一天你浪費(fèi)燈光的時(shí)候，你就從未想到愛迪生發(fā)明電燈多么辛苦的呀！
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九滴汗水”。這是愛迪生說的話，這句話我永遠(yuǎn)記在心中，永遠(yuǎn)都不忘記。
我們班的陳小靜同學(xué)也以愛迪生為榜樣。為什么她要以愛迪生為榜樣呢？在一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)：制作調(diào)查報(bào)告。她的調(diào)查報(bào)告主題是：關(guān)于防近視的調(diào)查報(bào)告。那次的綜合實(shí)踐活動(dòng)，全班同學(xué)都是上網(wǎng)抄或不做。但只有她一個(gè)人是實(shí)實(shí)在在、認(rèn)認(rèn)真真地去完成這次實(shí)踐活動(dòng)，雖然，她的格式也不是很正確。但是，她的資料是全班最整齊、最好的。每當(dāng)老師將她的調(diào)查報(bào)告展示給同學(xué)們看的時(shí)候，許許多多的同學(xué)都自責(zé)自己，有些同學(xué)還流下了眼淚。當(dāng)時(shí)的我也知道自責(zé)的不足。突然，令人意想不到的事情發(fā)生了。老師將她的調(diào)查報(bào)告展示完畢后，她微笑地對(duì)全班同學(xué)講訴了她做調(diào)查報(bào)告的方法與對(duì)全班同學(xué)的鼓勵(lì)。最令人深受啟發(fā)的是她也講訴了她以愛迪生為榜樣，認(rèn)真對(duì)待某一件事情。
讀了《愛迪生》這本書，我感悟到了：其實(shí)每一件事情都會(huì)成功，只要自己認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一件事情，那成功就是屬于你的。真所謂：“一分耕耘，一分收獲?！备冻雠?，就會(huì)成功。從現(xiàn)在開始，我也以愛迪生為榜樣，時(shí)時(shí)刻刻記住一句話：天才是百分之一的靈感和百分之九十九滴汗水。
也盼望：做某一件事情都要付出最大的努力將事情做得最好?？傊?，就是一句話：認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待某一件事情。
愛迪生讀后感篇六
19世紀(jì)初，人們用油燈、蠟燭等來照明，但是，一不小心就會(huì)發(fā)生火災(zāi)。愛迪生為了把人類從黑夜的限制中解放出來，決心制作電燈為人類帶來光明。
愛迪生發(fā)明電燈做了一千五百多次實(shí)驗(yàn)都沒有找到合適做電燈燈絲的材料。不眠不休地做了1600次耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)驗(yàn)，才制造出第一個(gè)炭絲燈泡，可以一次燃燒45個(gè)小時(shí)。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制作方法，終于發(fā)明出可以點(diǎn)燃1200個(gè)小時(shí)的竹絲燈泡，這前前后后花了整整30年。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常遇到困難就想放棄，讀了他的故事后，愛迪生堅(jiān)持不懈的精神讓我深深感動(dòng)，讓我知道做每一件事不應(yīng)該半途而廢，一定要持之以恒，堅(jiān)持到底。
愛迪生不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣！
愛迪生讀后感篇七
最近我讀了一本叫《愛迪生》的`書。這本書講述了愛迪生一生的經(jīng)歷，有學(xué)習(xí)的坎坷，實(shí)驗(yàn)的失敗，也有發(fā)明的成功，事業(yè)的輝煌。了解了愛迪生的生活歷程，我對(duì)他充滿了敬佩之情。
愛迪生的人生經(jīng)歷給了我很大的啟迪：一個(gè)人能不能取得最終的成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。往往堅(jiān)持不懈奮斗的人才會(huì)取得最終的成就，那些半途而廢的人永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要像愛迪生一樣堅(jiān)持到底，遇到困難，不能退縮，要想辦法克服，做一名老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣。
愛迪生讀后感篇八
五一假期，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜。
讀過這本書，我知道了愛迪生一生中發(fā)明了無數(shù)種東西，他是天才嗎？不對(duì)，正如他所說的：“天才=百分之一的靈感+百分之九十九的'汗水?！比欢?，我們?nèi)魏稳硕际瞧降鹊?，誰也不是天生的聰明，誰也不是天生的愚蠢，只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。你勤快，就會(huì)聰明；你懶惰，就會(huì)愚蠢。
我特別欣賞愛迪生那堅(jiān)持不懈的精神。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，嘗試了無數(shù)種燈絲，終于被他找到他想要的燈絲。從這可以看出：你只要不放棄，繼續(xù)做下去，最后你還是會(huì)成功的。
對(duì)此，我也有這樣一個(gè)經(jīng)歷：
那時(shí)，爸爸帶我去登山，我都還沒爬到一半，就累得氣喘喘的了，但是我并沒有放棄，繼續(xù)爬，終于爬上了山頂。
所以，我們要學(xué)習(xí)愛迪生那樣堅(jiān)持不懈、百折不擾的精神。
愛迪生讀后感篇九
當(dāng)夜幕降臨萬家燈火，在這點(diǎn)點(diǎn)燈光中你們可曾想到電的發(fā)明者嗎？他就是愛迪生。
愛迪生是美國著名的科學(xué)家，他一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明。為此他贏得了全世界人民的尊敬和愛戴。這些發(fā)明都是靠著自己的勤奮和汗水得來的。在他漫長(zhǎng)的一生中，有流浪挨餓的歲月，又遭受飛來橫禍的挫折，有數(shù)不清的失敗和教訓(xùn)，又不被眾人所理解的苦惱，但是阻止不了他酷愛科學(xué)的決心，是他一次次攻克難關(guān)，從失敗走向成功。
他發(fā)明電燈時(shí)，為了找到理想的燈絲，做了上百次試驗(yàn)，持續(xù)了好幾年，才發(fā)明了用化學(xué)纖維做成的燈絲，為人類找到黑夜的眼睛。以至于后來又經(jīng)過多次試驗(yàn)才找到最理想做燈絲——鎢絲。最后又發(fā)明電影，那其中的艱辛是我們想也想不到的。
愛迪生發(fā)明了這么多東西，是因?yàn)榉浅Ｂ斆饔兄说谋绢I(lǐng)嗎？不，正像他自己說的“天才，不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感得來的。
我一口氣把這本書從頭到尾讀完，心情久久不能平靜，我想：我們的祖先勤勞勇敢聰明他們其中也有無數(shù)科學(xué)家，數(shù)學(xué)家醫(yī)學(xué)家文學(xué)家他們也為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們作為一名小學(xué)生雖然談不上發(fā)明創(chuàng)造，但至少我們要學(xué)習(xí)他們的這種精神，從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力遇到困難不退縮的決心。
愛迪生讀后感篇十
托馬斯·阿爾瓦·愛迪生是位家喻戶曉的美國科學(xué)家、發(fā)明家。
愛迪生身為必明家，他發(fā)明了留聲機(jī)、白熾燈、電話和電影等造福人類的東西，為社會(huì)的發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn)。愛迪生不斷探索人類的需要，讓科研成果更具實(shí)用性，為人類謀求幸福。
讀完這本書，最令我深有感觸的是：愛迪生遇事刨根問底，勤勉刻苦和非常強(qiáng)大的毅力。正是這些品質(zhì)，不僅補(bǔ)足了他先天的不足，更使他超凡脫俗。
我是一個(gè)比較懼怕困難的人，一看到一些難題，心中就很抵觸它。但是有了“愛迪生的力量”，讓我克服了難關(guān)，戰(zhàn)勝了難題。
這幾天，我剛讀完《愛迪生》，對(duì)數(shù)理化興趣正濃，便火急火燎地開始加強(qiáng)數(shù)學(xué)，為以后的理化做鋪墊，打下較牢固的基礎(chǔ)。
正當(dāng)我做得正津津有味時(shí)，我呆住了?！坝印蔽业氖且坏离y題，而且是我最不喜歡的難題。當(dāng)我的'眼睛剛一掃視完問題，我的腦子立馬罷工、開始生銹，引起了我深深的抵觸之情。但是我還是帶著懼怕的情緒開始做題。想了半天，依然不知從哪下筆。這時(shí)，仿佛滿世界都是碩大的太陽灼烤著我，豆大的汗珠滴了下來，我有點(diǎn)著急了!慢慢地，我開始為自己的無能而著急，心焦。剛才的熱情似乎馬上被熄滅了，腦子里只有兩個(gè)字——無助。正當(dāng)我抓耳撓腮之時(shí)，腦子里不知為何突然想到愛迪生，想起了他永不服輸?shù)男愿?，便告訴自己要向愛迪生學(xué)習(xí)，努力思考問題。我先讓自己冷靜下來，再強(qiáng)迫自己去算這道題。當(dāng)我算完了一大面草稿紙時(shí)，真可謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，終于想到了一個(gè)金點(diǎn)子。終于，解決了那道難題。
“無法可想的事情是沒有的”，正因?yàn)閻鄣仙冀K堅(jiān)信這一點(diǎn)，使他開辟了一條光明之路。
我要向愛迪生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的刨根問底的精神和超人的毅力!
愛迪生讀后感篇十一
在1847年2月11日的美國米蘭出生了一個(gè)天才，他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多項(xiàng)發(fā)明，一生中平均每15天就有一項(xiàng)發(fā)明，這個(gè)人就是美國的被稱為“發(fā)明大王”的愛迪生。他說：“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。沒錯(cuò)，他自己說的這么一句話便反映了他那偉大而又平常的一生，同時(shí)也不斷地激勵(lì)著后人，他雖然是個(gè)耳聾患者，可他仍然用他畢生的時(shí)間為人類作出了無與倫比的貢獻(xiàn)。
我想，天才并不是天生的，而是靠勤奮激發(fā)出來、制造出來的。他―――愛迪生，天生缺陷和家庭貧困，可他還是成功了。我們?cè)谶@個(gè)幸福的大家庭里生活的人是否更應(yīng)該拼搏向上呢？也許，有的人會(huì)受家庭、身體、金錢等的種種影響，但勤奮卻永遠(yuǎn)是人們最終和最好的依靠。這個(gè)發(fā)明巨人有許多未了的心愿，但所有心愿都指向一個(gè)目標(biāo)―――發(fā)明，為人類造福，他直至1931年10月18日凌晨死于尿毒癥，始終沒有停止過他的工作。
熄滅了嗎？不，愛迪生的精神是一盞永不熄滅的明燈，它點(diǎn)亮了人們生命不息、奮斗不止的精神，永遠(yuǎn)存活在我們心中。
愛迪生讀后感篇十二
我非常喜歡讀書，經(jīng)常和媽媽、爸爸到圖書館看書，有《愛迪生》、《童話故事》、《青少年百問百答》……其中，我最喜歡的書是《愛迪生》。因?yàn)閻鄣仙莻€(gè)愛觀察，愛思考的孩子，很值得我們學(xué)習(xí)，我要把這本書推薦給大家。
愛迪生出生在美國一個(gè)叫米蘭的小鎮(zhèn)，他常常會(huì)提出各種各樣稀奇古怪的問題，比如：母雞為什么會(huì)生出小雞？；如果麥子燃燒起來，再嚼起來的味道會(huì)是什么樣呢？……他不但常提問題，而且還會(huì)做一些問題實(shí)驗(yàn)，有時(shí)，差點(diǎn)要了愛迪生的命！
愛迪生在一次次的失敗中，勇于嘗試，百折不撓，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他一生的發(fā)明有兩千多種，其中電燈的'發(fā)明是他最偉大的發(fā)明之一。
我很喜歡愛迪生，他面對(duì)困難不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí):潘嘉儀。
愛迪生讀后感篇十三
愛迪生在一生中，有2100多項(xiàng)發(fā)明，平均每12天半就有一項(xiàng)新發(fā)明。
《愛迪生傳》主要講了愛迪生的一生。小時(shí)候，他腦中總充滿奇怪的想法，常對(duì)老師提出令老師張口結(jié)舌的問題。他被大家視為低能兒，可他對(duì)科學(xué)卻很感興趣。
一次，他救了一個(gè)小孩兒，孩子的父親為了感謝他，免費(fèi)教愛迪生學(xué)習(xí)電報(bào)原理。從此，他便與電的世界結(jié)下了不解之緣，也因此踏上了科學(xué)之旅。長(zhǎng)大以后，他在紐約辦起了自己的公司。1876年，他改造了貝爾發(fā)明的電話。幾年以后，他發(fā)明了電燈。
在他發(fā)明電燈的時(shí)候，他遇到了一個(gè)難題，就是燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗(yàn)了100多種材料，最后經(jīng)過不懈的努力，終于制成了高效耐用的燈絲。
愛迪生靠的不僅僅是高智商，更多的是恒心，毅力，堅(jiān)持。它的進(jìn)取心是永無止境的，他并不因?yàn)樽岆姛袅炼凑醋韵?，他向人們宣布，在燈泡壽命未達(dá)600小時(shí)之前還不能算成功，他成功了。
愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，終于實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。這種為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈追求的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗?！边@句話流傳了一代又一代。這句話伴隨著愛迪生這位天才發(fā)明家的一生，時(shí)刻激勵(lì)著他，鼓舞著他。讀了《愛迪生傳》才真正領(lǐng)會(huì)了這句話的意思。
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